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2023年我是一名幼兒教師演講稿串詞 我是一名幼兒教師演講稿結(jié)尾(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 10:33:09
2023年我是一名幼兒教師演講稿串詞 我是一名幼兒教師演講稿結(jié)尾(十一篇)
時間:2023-03-19 10:33:09     小編:zdfb

要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,使演講有針對性,,能解決實(shí)際問題,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。

我是一名幼兒教師演講稿串詞 我是一名幼兒教師演講稿結(jié)尾篇一

大家好!

很榮幸登上這里,,在這么一個機(jī)會下來演講,,之前也是想過很多次,在私下也想著自己會有機(jī)會站在這里,,沒有什么事情是不能嘗試的,,當(dāng)然這是屬于我的一種榮幸,作為一名幼兒教師我感到驕傲,,下面我也就這個話題做一番講演,。

幼師在我心中的地位是至高無上的,我非常滿足自己現(xiàn)在狀態(tài),,對于這些我都非常的清楚,,我也是幼師專業(yè)出身,開始學(xué)習(xí)這個專業(yè)的時候當(dāng)然也是知道那份不已,,可是現(xiàn)在也已經(jīng)這么過來了,,這就是一種積極的狀態(tài),我能歐感覺到這些,,在我心里也很清楚幼師這份工作給我?guī)淼臉啡?,這是一種非常輕松地狀態(tài),回想畢業(yè)之后我一路走來的工作經(jīng)歷,,這真的是讓我不經(jīng)感慨萬分,,我覺得這些都是對于我的一種考驗(yàn),我驕傲我是一名幼師,,現(xiàn)在已經(jīng)是我在xx這里人任教的第二年了,,我每天的狀態(tài)都非常的不錯,這是做一名幼師給我?guī)淼目鞓?,不知道從什么時候,,我從每天的工作忙碌,緊張,,到現(xiàn)在的充實(shí),,放松,,這個轉(zhuǎn)變是最有意義的。

這一年的時間過去的很快,,每天對面這孩子們我我覺得自己輕松了不少,,忙碌的工作是對我的一種磨礪,我不把它看出是忙碌換個角度想一想這是一種充實(shí),,每天想著自己能夠接觸感受到這么多的東西又何嘗不是一份快樂呢,,在教學(xué)上面我一開始總是沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),甚至很多時候不知道自己應(yīng)該怎么工作,,這些都是一種看的見的工作狀態(tài),,不是什么時候都會有那種感覺,但是一旦感受了就會覺得非常的完美,,看著孩子們每天都有所進(jìn)步,,在學(xué)習(xí)上面,禮儀上面,,望著那么多的笑容面孔我就覺得很驕傲,,這也應(yīng)該是所有幼兒教師的共鳴,我是真切的能夠感受到這些,。

往后的工作當(dāng)中我依然認(rèn)為會有更多的挑戰(zhàn),,跟著時間想著夢想前進(jìn),不管是在什么方面,,這些都應(yīng)該清楚的,,作為幼兒教師我感到驕傲,這份驕傲是來自工作,,來自那些活潑的孩子們,,也來自于我的內(nèi)心,這段工作也是讓我放松的源泉,,做好自己的本職工作是我今后的目標(biāo),,我會繼續(xù)的努力加強(qiáng)自己,把幼師這份 工作做到更好,,培養(yǎng)更好的幼兒,,這一直都是我的目標(biāo),當(dāng)然我還需需要付出很多努力,,很多行動,,回想這以往我都是在盡心盡力的做好工作,往后我一定不辜負(fù)了這份工作,,我為自己感到驕傲,。

我是一名幼兒教師演講稿串詞 我是一名幼兒教師演講稿結(jié)尾篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好,!

世界上有很多種職業(yè),,有些職業(yè)光鮮亮麗,,有些職業(yè)辛苦操勞,有些職業(yè)需要付出很多,,而我們所在的職業(yè)就是一種付出的職業(yè),,我們付出最多的不是時間,不是精力,,而是我們的愛,,但我們付出得到的可能是更多的愛,這一份付出,,卻是越分反而越多。我們的職業(yè)就是一名幼兒教師,,我為我職業(yè)而感到自豪,,也很慶幸自己是做這一份工作的。

當(dāng)我第一次在教室里被孩子們稱為老師的時候,,我真的感到很大的不安和巨大的驚喜,,我知道這是非常榮耀的一件事情,孩子們稚嫩的聲音,,單純的語氣,,一雙純真的眼睛,真的讓我知道,,我的責(zé)任真的特別的大,,這聲老師,需要我付出很多很多,,才承擔(dān)得起,,但我愿意付出,愿意去幫助孩子們成長,,讓他們學(xué)到東西,,讓他們可以快樂的,活潑的,,健康的長大,,這也是我應(yīng)該做的,也是我必須要去認(rèn)真做好的,。每一天的早上,,孩子們都會跟我道早安,每一天放學(xué)的時候,,他們都會跟我說再見,,他們的純真讓我更加的明白,對于這份事業(yè)我要好好的珍惜,,同時也是要教導(dǎo)好他們,。

雖然有時候他們也會調(diào)皮,,也會哭鬧,也會不聽我的話,,但是只要我認(rèn)真的跟他們講道理,,用愛的眼神看著他們,他們就會改過來,,就會跟我說道歉,,就會安靜的乖下來,聽老師講課,,聽老師的安排,,他們真的太可愛了,也太懂事了,。望著他們的笑臉,,我知道我的付出,我的辛苦都是特別值得的,,有人說幼兒園的老師特別的累,,特別的辛苦,這的確沒錯,,但是在這辛苦和勞累中,,我看著他們漸漸的懂事,漸漸的長大,,我覺得我的這些勞累都不算什么,,世界上哪一份工作不是累的,不是辛苦的,,不是需要付出的,,但我想沒有什么職業(yè)比我們的收獲更大,同時比我們更神圣,,我們是孩子們進(jìn)入社會最早的老師,,也是帶領(lǐng)他們一路成長的老師,我真的感到特別的驕傲,。

有時候我累了,,或者我趴在辦公室里面休息,有些好動的孩子看到我休息,,總會從自己的零食袋里拿出他們喜愛的零食給我,,然后告訴我,“老師,,你是不是累了,,吃點(diǎn)東西就好啦,這是我最喜歡吃的?!甭牭剿麊渭兊脑捳Z,,我真的感到特別的感動。我知道,,孩子們真的特別懂事,,真的讓我感到自豪,這是我教導(dǎo)的孩子呀,,我真的為我是一名幼兒教師感到特別的自傲,。

我也非常想一直做下去,一直為孩子們服務(wù),,做一輩子的幼兒教師,。

我是一名幼兒教師演講稿串詞 我是一名幼兒教師演講稿結(jié)尾篇三

我不是詩人,不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),;我不是歌手,,不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位;我也不是學(xué)者,,不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。但,,我是一名教師——一名普通的幼兒教師,,我要在儲滿“師愛”的腦海中采摘如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,;我要用深深的思索,,推演我心中最崇高的哲理,教給孩子們做人的最基本道理,;我要用凝重的感情,,唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌,讓愛與美托起明天的太陽……

當(dāng)年,,剛剛畢業(yè)的我,,自豪而又興奮來到孩子們中間時,幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵和“傳,、幫,、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時的我,,原創(chuàng):常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展,,缺少全方位的考慮。

記得,,有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,行為很不文明,。起初,他用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:“老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答,內(nèi)疚占據(jù)了我的心,。和藹可親的園長對我說:“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話,,‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了,?!蔽也粩嗟卮ブ@句話,細(xì)細(xì)領(lǐng)會其中涵義,。如今的我,,腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通,、簡簡單單話,,卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念,讓我受益無窮,。

在孩子中間,,那種放松、無拘無束,、融洽的氣氛,,是多么吸引我。那些共同玩耍時賴皮,、有趣的游戲,,時而天真、時而深沉的交談,,又常給我無窮的回味,。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時,所體驗(yàn)的那種成就感,,是其他任何工作無法比擬的,,慢慢地,我便愛上這份職業(yè),。這種愛,,是我最好的教師,這種愛,,更是一種沉甸甸的責(zé)任,。是的,是愛,,使我對這項(xiàng)工作更加成熟,,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛中溶為一體了,。久而久之,,一個眼神,,一個動作,一段音符,,孩子們都和我好象有了默契,,都能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,,當(dāng)我汗流頰背,,口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,,懂事了,,聰明了,突然間,,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,,它無比神圣,無比偉大,。不少家長,,看了我們的工作后,都抑制不住心中的感激:聽了你們上課,,才知幼兒教師有多辛苦,;看了你們教孩子,才讓人明白什么是細(xì)致,,怎樣才算耐心,。

記得曾有人這樣問過我,“做幼兒園教師你真的幸福嗎,?”不少人習(xí)慣于把教師比做蠟燭,、人梯,、春蠶,、鋪路石,把教師的勞動與這些犧牲者,、悲苦者的形象相連,,于是便有了感慨:“當(dāng)老師有啥意思?”而我認(rèn)為,,老師應(yīng)該有老師境界,,老師更應(yīng)該有老師的情懷——“傳道、授業(yè),、解惑”,,舍我其誰?

此時,,我想起了古代意大利的一位造船匠,。他造了一輩子船,卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受,,就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候,,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,,還久久不肯離去……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎,?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航,但你的愛,、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆,,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,,駛向蔚藍(lán)的彼岸,。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程,人生還有什么比這更幸福的呢,?幸福要靠自己去品味,,盡管你不能指點(diǎn)股市,笑傲政壇,;盡管你不能獨(dú)步學(xué)界,,踏浪商海,但是當(dāng)你在生病的時候,,有一句句暖人的話語,,一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護(hù)

,你能不感到幸福嗎,?當(dāng)你假裝生氣,,聽到這樣一句溫暖的話——“老師,我們再也不調(diào)皮了,,你別生氣了”的時候,,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累,,想休息片刻,,孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背”的時候,你能不感到幸福嗎,?當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港,,在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時候,你是否覺得,,自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福,?原創(chuàng):面對這份幸福我驕傲,我激動,,我更加難忘,。

當(dāng)然,,我也有過失敗,有過傷心,,有過挫折,,也有過成功。與孩子們相伴了幾年后,,我與他們幾乎難舍難離,。的確,幼教工作十分平凡,,然而,,不少同事幾十年如一日,把自己的青春與精力全部獻(xiàn)給了孩子,,這,,就很不平凡!因?yàn)?,我們的老師,,都懂得了平凡與平淡的真諦——“功名利祿,物欲橫流,,依然淡薄如故,;花開花落,云卷云舒,,自能寵辱不驚,。”如果生命再給我一次選擇的機(jī)會,,我會依然選擇幼兒教師,,因?yàn)椋覑酆⒆?,愛我的工作,,我愿意為她付出,為她奉獻(xiàn),。在平凡而充實(shí)的工作中,,我以自己的滿腔熱情,,注釋著幼師的職責(zé),,呵護(hù)著幼兒的成長,書寫幼教事業(yè)的輝煌,!

我驕傲,,我是一名幼兒教師!

我是一名幼兒教師演講稿串詞 我是一名幼兒教師演講稿結(jié)尾篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好,!

世上有很多東西,,給予他人時,往往是越分越少,,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛,!”愛,,不是索取,不是等價交換,,而是付出,,是給予,是自我犧牲,。當(dāng)你真正付出,、給予后,帶給你的將是你一樣的愛,。

當(dāng)?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為“老師”時,,我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá)。那是我認(rèn)為是我18年來最美妙,、最幸福,、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,,久久的揮之不去,。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮,、好奇,。看看這張臉,、摸摸那個頭,,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師,,您早?!蹦峭傻膯柡?,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,,再見,。”給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意,凈化了我的心靈,,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,,要將我全部的愛無私的付出、給予他們,。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻(xiàn)給那一群群可愛的天使后,,他們帶給我的是無比的幸福和快樂。剛剛走出幼師的校門,,意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛,,不在有燕雀般的喧嘩,添了幾分安靜,,多了幾分溫柔,。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉,,明亮,、純真的雙眼,不需要太多的言語,,我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈,、神圣的領(lǐng)土,開始了我的教師生涯,。太陽在我們沙啞的聲音中升起,,月亮在我們黑色的眸子中懸掛。朝起朝落,,云長云消,,歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事。

我熱愛幼教事業(yè),,因?yàn)槲疑钋械囟脜⑻齑髽涫加谌醪唤L(fēng)的幼苗,,我們在幼苗根莖上澆灌人生第一滴水,我們在幼苗的土壤里施下人生第一把肥,。我們的一言一行,,會影響孩子的一生。

對幼教工作的向往,,促使我考入幼兒師范學(xué)院,。在學(xué)校,我刻苦學(xué)習(xí)幼教理論知識,、繪畫,、舞蹈和鋼琴等專業(yè)技能,心中有一個堅(jiān)定的信念,,那就是--當(dāng)我成為一名幼兒教師,,站在孩子們面前時,要用最動聽的琴聲為他們伴奏,,要用最美的舞姿教他們舞蹈,,要在他們面前展現(xiàn)一個嶄新的天地。不懈的努力讓我以優(yōu)異的成績走出了校門,,滿懷著希望和熱情,,我踏進(jìn)了這童話般的幼兒園。

每一個清晨,,我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來,;每一個黃昏,我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的`手里,,親切地說一聲:"明天見,。"目送他們漸漸走遠(yuǎn)。多少個春夏秋冬,,無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨,,我們用博愛,滋潤快樂,,用智慧,,開啟文明,用鼓勵,,喚醒自信,,用寬容,示范尊重,,用無私,,引導(dǎo)正義,用平凡,,孕育偉大,。

選擇就意味著奉獻(xiàn),為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,,我常常加班加點(diǎn),,挑燈夜戰(zhàn),寫出具有童心童趣的教案,,做出精美有趣的教具,。我深切地感受到,把最真摯的愛奉獻(xiàn)給每一個孩子,,回報的是孩子們更純真的愛,;在孩子們燦爛的歡笑聲中,我感受到一種無與倫比的幸福,。

張淇銘小朋友是我所帶的小班孩子中最調(diào)皮的一個,。在一次集體課外活動中,,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。但他仍然跳上跳下,,我拉住他,,努力使他安靜下來,他還是掙脫了我的手,,朝大門方向跑去,,我緊緊追著,他突然跌倒在地,,我急忙把他抱在懷里,,發(fā)現(xiàn)他嘴唇流血了,我的心一下子揪了起來,,趕緊抱起他跑到醫(yī)務(wù)室,。醫(yī)務(wù)室的大夫?yàn)樗隽藱z查和包扎,我不斷詢問孩子的傷情是否會留下疤痕,,以及以后要注意的事項(xiàng),。不幾天,張淇銘痊愈了,,家長非常感謝,,對我們細(xì)致的工作表達(dá)了誠摯的謝意。這件事,,使我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任,,也認(rèn)識到只要我們盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個孩子,就會贏得孩子的愛戴,,家長的理解,。

與孩子們相處的日子,如同長了翅膀般輕盈掠過,,如同盛開的鮮花嬌艷芬芳,。我覺得我是世界上最幸福的人!我微不足道的付出卻得到了豐厚的回報--一顆顆盛滿愛的童心,。

我用火熱的心,,書寫靚麗的人生;我用滿腔的情,,唱響奉獻(xiàn)的贊歌,;我用執(zhí)著的愛,創(chuàng)造青春的輝煌,,我用坦蕩的笑,,展示無悔的選擇。

我快樂,我是一名光榮的幼兒教師,!

我是一名幼兒教師演講稿串詞 我是一名幼兒教師演講稿結(jié)尾篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),,老師們和同學(xué)們:

大家好

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏上工作崗位一年多了,,生活過得多姿多彩,,有苦,,有累,,有辛酸,有疲憊,,但更多的是甜蜜,,溫馨,感動和幸福,。

每次和孩子在一起都是我最開心的時候,。孩子的每一句話、每一個動作都深深的印在我的腦海中,,我堅(jiān)信他們都是純潔無暇的天使,,賜予我快樂和無止境的愛。

老師在向孩子表達(dá)愛的時候會有很多方式,,同樣的,,孩子也會回贈給老師他們的愛。記得有一次,,我在打掃衛(wèi)生,,幾個孩子跑過來對我說:“老師,我親親你吧,?!蔽艺f:“老師現(xiàn)在忙,等有時間了在讓你親,,好不好,?”孩子撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失,,我開始后悔拒絕了她,。或許孩子的心里裝不下不愉快的事,,沒有幾分鐘,,她又跑過來對我說:“老師,我親親你吧,?!边@一次我欣然同意了,趕緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了,,而且還對起他小朋友說:“剛才我親老師了,,老師喜歡我?!蔽胰滩蛔〉男α?,原來孩子是那樣的容易滿足,只要一個小小的表示,,就可以讓他們高興好長時間,。

人們常說每個孩子都是一本有趣的書,要想讀本書并不容易,,只有愛他們的人才能讀懂,。有一次,我穿了一件才買的衣服,,我班的韓藝非小朋友說:“老師你的衣服真漂亮,。”其余的小朋友也都圍上來左瞧右瞧,?!袄蠋煹任议L大了,也要買這么漂亮的衣服,?!薄昂冒 ,!焙⒆觽兌脊男α?。

我覺得我是世界上最幸福的人,因?yàn)橛羞@樣一群可愛的孩子陪伴著我,,在我高興的時候他們會一起陪我笑,;在我疲憊的時候他們會用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水;在我失落的時候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心,。謝謝你們,,我可愛的孩子,你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛,。

我快樂,,我是一名幼兒教師。

我是一名幼兒教師演講稿串詞 我是一名幼兒教師演講稿結(jié)尾篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好,!

我不是詩人,不會用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè),;我不是歌手,,不會用動聽的音樂歌詠我的崗位,;我更不是學(xué)者,不會用深邃的思想來橫定個人的價值,。但,,我是一名教師——一名普通的幼兒教師,我要在滿儲“師愛”的腦海中采擷如花的詞匯,,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理,;我要用凝重的感情,,唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌……

當(dāng)剛剛畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土。來到孩子們中間時,,有些羞澀,,有些緊張,,在同事們的鼓勵和毫無保留的"傳,,幫,帶"下,,我很快擺脫了恐懼,,進(jìn)入了角色,將自己的理想融入到與孩子們一起的學(xué)習(xí)生活中,。那時的我常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展疏于考慮,。

還記得有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話,,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,,不會照顧自己。他起初是用疑惑的眼神望著我,,而后振振有詞地說:"老師,,這個樹太小了,我給它施施肥,,讓他快些長大,!"看著他那天真無邪的臉蛋,內(nèi)疚占據(jù)了我的整個心,,我不禁暗自為他鼓掌,!,。和藹可親的老園長對我說:“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話:‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了,?!蔽也粩啻ブ@句話,如今的我,,時時深深地記起這一句語重心長的話,。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法,。

在孩子中間,,那種放松、無拘無束,、融洽的氣氛,,是多么吸引我,那些共同玩耍時賴皮,、有趣的游戲,,時而天真、時而深沉的交談,,又常給我以無窮的回味,。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時,所體驗(yàn)的那種成功感,,是其他任何工作都無法比擬的,。于是,我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥,。這種愛是我最好的教師,,這種愛,更是一種沉甸甸的責(zé)任,。是的,,是這愛,使我對這項(xiàng)工作更加成熟,,更加得心應(yīng)手,,孩子們也在愛中溶化了,久而久之,,一個眼神,,一個動作,一段音符,,孩子們都和我有了默契,,能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,,當(dāng)我汗流頰背,,口干舌燥時,,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了,,聰明了,,猛然間,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,,它神圣,、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你們上課,,才知幼兒教師有多辛苦,,看了你們教孩子,才讓人明白什么是細(xì)致,,何謂耐心,。

記得曾有人這樣問過我“做幼兒園教師你真的幸福嗎?”他們習(xí)慣于把教師比做蠟燭,、人梯,、春蠶、鋪路石,,把教師的勞動與這些犧牲者,、悲苦者的形象相連,于是便有了感慨:“當(dāng)老師有什么意思,?”而我認(rèn)為,教師應(yīng)該有另一種境界,。由此,,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,,卻重未坐過自己造的船,。他最大的愿望和享受就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候,伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,,直到那船消失在茫茫大海上,,還久久不肯離去……

有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航,,但你的愛,、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒,,在人生的海洋中,,駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,,人生還有什么比這更幸福的呢,?幸福要靠自己去品味,,盡管你不能指點(diǎn)股市,笑傲政壇,;盡管你不能獨(dú)步學(xué)界,,踏浪商海,但是當(dāng)你在生病的時候,,有一句句暖人的話語,,一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護(hù),你能不感到幸福嗎,?,,當(dāng)你假裝生氣,聽到這樣一句溫暖的話語——“老師,,我們再也不調(diào)皮了,,你別生氣了”的時候,你能不感到幸福嗎,?當(dāng)你感到勞累,,想休息片刻,孩子們呼喊著“我來幫老師捶背”的時候,,你能不感到幸福嗎,?當(dāng)你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港,在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時候,,你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢,?面對這份幸福我驕傲,我激動,,我更加難忘,。

當(dāng)然,我也有過失敗,,有過傷心,,有過挫折,也有過成功,。但是“功名利祿,,物欲橫流,依然淡薄如故,;花開花落,,云卷云舒,自能寵辱不驚,?!比绻俳o我一次選擇的機(jī)會,我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè),,因?yàn)槲覑酆⒆?,我愛我的工作,,我愿意為她付出,為她奉獻(xiàn),。因?yàn)?,在平凡而充?shí)的工作中,我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情,,詮釋著幼兒教師的職責(zé),。

我驕傲,我是一名幼兒教師,!

我是一名幼兒教師演講稿串詞 我是一名幼兒教師演講稿結(jié)尾篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,親愛的同事們:

大家好!

我是xxx,,很榮幸領(lǐng)導(dǎo)信任我讓我能夠來到這個舞臺上帶來這番演講,。成為一名幼兒教師是我一直以來的目標(biāo),而在前不久我終于完成了自己的這個目標(biāo),,成為了一名光榮的幼兒教師,。成為一名幼兒教師雖然看起來好像沒有初中、高中老師那么厲害,,但是我更喜歡和孩子們待在一起,,看著他們那一張張?zhí)煺娴男δ樧屛易约阂卜路鸹氐搅撕⑼瘯r期。而在成為幼兒教師之后,,我也是一直堅(jiān)守著自己作為一名教師的職責(zé),,并沒有因?yàn)樽约和瓿闪四繕?biāo)而感到松懈,而是更加的努力學(xué)習(xí),,希望能夠給孩子們帶來更好的教育,。

雖然一直想成為一名幼兒教師,并且一直在為之努力和學(xué)習(xí),,但是我想我還是有著很多的不足。在我剛剛進(jìn)入這里的時候,,園長也是和我說了一番話,,讓我受益良多,作為一名幼兒教師我們需要做的不僅僅是照顧好孩子們和孩子們玩讓他們健康快樂的成長,,更是要給他們培養(yǎng)正確的觀念,,知道什么是對的,什么是應(yīng)該做的,。這番話,,讓我對于幼兒教師這份職業(yè)有了重新的認(rèn)識,也感覺自己身上的責(zé)任和擔(dān)子更重了,。

以前作一名幼兒教師在我的想象中,,就是和那些小朋友玩,,教他們唱歌跳舞讀書寫字什么的。但是來了之后發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此,,甚至小朋友有時候也會讓人崩潰,,經(jīng)常突然一下就開始哭起來,這對于我這么一個帶娃新手來說有些難以承受,。但后來發(fā)現(xiàn)孩子們大多數(shù)時候還是非??蓯鄣模乙仓懒俗约旱男膽B(tài)不能再向以前那樣了,,而是要端正心態(tài),,承擔(dān)起做老師的責(zé)任。既然我來到了這里成為了一名老師,,哪孩子在這里出現(xiàn)了什么我都是要負(fù)責(zé)的,,這里的每個孩子都是他們父母的寶貝,在家里都是被寵在手心里的,。而他們的父母既然能夠選擇我們園,,送孩子來到這里就是對我們的信任。而我們作為老師就不應(yīng)該辜負(fù)孩子父母們給予我們的信任,,把孩子健康完好的送回孩子們的家里,。以前的我不懂這些,但是現(xiàn)在的我也開始慢慢的了解作為一名老師的責(zé)任了,,幼兒老師也是有著她的責(zé)任需要我去承擔(dān)去付出,。但我既然選擇了成為一名幼兒教師就絕對不會退縮,我會一直堅(jiān)持下去承擔(dān)這份責(zé)任,,在老了之后還能自信的說一句,,我是一名幼兒教師。

我的演講完畢,,謝謝大家,!

我是一名幼兒教師演講稿串詞 我是一名幼兒教師演講稿結(jié)尾篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家下午好,!今天我演講的題目是《生命的執(zhí)著》。

感動中國的先進(jìn)事跡,,播放在各班的電視熒屏,。劉偉那自強(qiáng)不息,搏擊人生的執(zhí)著,,使我們多少雙眼睛在流淚,!我們感動著,眼里噙滿淚水!這時我們心里想都在想:我們有雙手,,我們肢體健全,,我們一定會比劉偉做得更好!可是啊,,親愛的同學(xué)們,,你可知道,一時的沖動容易做到,,把激情留住幾天也不難,,但是,我們要把感動和激情植入心田,,烙進(jìn)骨頭,,化成我們一生向上的信念,你——能做到嗎,?

也許,,有個別同學(xué)會說像劉偉那樣的倒霉事我碰不到,像劉偉那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志我也學(xué)不來,,像劉偉那樣的非凡人物離我們太遙遠(yuǎn),。

好吧,同學(xué)們,,就讓我給大家舉一個我們身邊的例子吧,。我要說的是09級9班的喬冰曉。那是去年一次技能大賽,,她剛剛參加完節(jié)目主持人大賽和講故事比賽,,接下來就是舞蹈比賽。連續(xù)的比賽,,連日的勞累,,使這個原本堅(jiān)強(qiáng)的女孩病倒了。她給我打電話說:“老師,,我感覺身上可沒勁兒,,只想睡覺,晚上怎么比賽???老師,我想哭,。”我說:“別哭,,等著,,我去看你”。當(dāng)我飛奔到宿舍看到她時,只見她小臉通紅,,我急忙帶她去醫(yī)院,,一量體溫,39度8,。為了盡快退燒,,倔強(qiáng)的她決定輸水。輸完兩瓶水,,她的體溫還在37度以上,,可那邊的比賽已經(jīng)開始了,沒時間再耽擱了,,我們急匆匆返回學(xué)校,,還沒來得及喘息就輪到喬冰曉上場了,只見她一反剛才的病容,,立刻榮光煥發(fā),,精神抖擻地走上舞臺,跟隨著美妙的音樂跳起了優(yōu)美的舞姿,。當(dāng)她做出一個個高難度動作時,,場下觀眾爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲,我的雙眼模糊了,,再看看我們班的同學(xué),,每個人眼里都閃著一片晶瑩!是啊,,有誰知道她剛剛高燒將近40度,,每做一個動作都頭重腳輕,眼冒金星,,可她仍做得那么流暢,,那么完美。有誰知道她在臺下花費(fèi)了多少心血,,下了多大的功夫,?當(dāng)我們聽到主持人報出喬冰曉獲得本次比賽第一名時,我們的眼淚再也抑制不住,,像決堤的洪水嘩嘩地流了下來…… 同學(xué)們,,喬曉冰身上有著什么樣的品質(zhì)?有的不正是像劉偉一樣的生命執(zhí)著嗎,?有了這樣的執(zhí)著,,喬曉冰還有什么干不出色?有了這樣的執(zhí)著,,你們還有什么干不出色,?

親愛的同學(xué)們,朋友們,你們愿意做這樣的人嗎,?其實(shí),,我們身邊還有太多太多這樣的人,喬冰曉只是其中的一員,。

是誰每天早上給我們開教學(xué)樓的大門,,是誰晚上把忘關(guān)的燈關(guān)掉后再把樓門鎖上?這平平常常的一件小事,,做一天可以,,做一周也不難,那么一年行嗎,?兩年,、三年堅(jiān)持不懈能嗎?但是,,有一個人做到了,,他——就是我們高中班的高翔同學(xué)!

是誰為了保證我們安靜的休息,,每天晚上替我們 “站崗放哨”,?是誰站在黎明的寒風(fēng)中,給我們吹響起床的哨聲,?

又是誰放棄周末休息的時間,,堅(jiān)守在文明監(jiān)督崗上,保證我們校園的整潔干凈,?……

是她們,,是我們可親可敬的學(xué)生會成員!

看看吧,,從平凡處做起,,從小事上著手,我們有多少可愛的同學(xué)在歷練著那份堅(jiān)守,,那份執(zhí)著,?!同學(xué)們,,在這里,,老師想大聲地說:“舞鋼師范的同學(xué)們,老師愛你們,,所有的老師都愛你們,!你們是好樣的!”

從此際,,從此時,,舞鋼師范的同學(xué)們,,讓我們堅(jiān)信自己,守一份堅(jiān)持,,拼一把執(zhí)著,在平凡的學(xué)習(xí)崗位上,,創(chuàng)造出一份不平凡的業(yè)績,,你們能做到嗎?,!

(學(xué)生有力地回答?。?/p>

謝謝大家!我的演講完了,。

我是一名幼兒教師演講稿串詞 我是一名幼兒教師演講稿結(jié)尾篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師們和同學(xué)們:

大家好!

記得88年的秋天,,我踏進(jìn)了幼兒園的大門,,那一天,我告別了學(xué)生時代成了一名幼兒園教師,,一帆風(fēng)順的學(xué)習(xí)和生活使我從來未曾細(xì)細(xì)的去理解和體會我所選擇的這份職業(yè)的真正內(nèi)涵和責(zé)任,。剛走進(jìn)幼兒園時,一切都是那么新奇而又陌生,?!袄蠋熀茫 币宦暵曋赡塾謵偠耐粼诙呿懫?,我微笑地走到孩子中間,,心中充滿了自豪,從今天起我就是一位光榮的老師了,。不經(jīng)意間,,十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去。

十多年后的一天,,依然是一個平凡的日子,,我如往常一樣下班回家,剛到小區(qū)大門口,,“老師,,你好!”我循聲抬頭,,眼前是一個帥氣的男孩,,微笑中還帶著幾分靦腆和憨厚,那雙熟悉的眼睛,、那種熟悉的神情……我暮然想起十多年前班上那個出名的“倒蛋鬼”,,如今我已經(jīng)叫不出他的名字了,,但我卻清晰地記得那時候的他,總是在忙:忙著做小動作,,忙著管閑事,,忙著東張西望,就在我轉(zhuǎn)身貼圖片的時候他還在忙著做鬼臉,,引得全班哄然大笑……我怎么也無法把記憶中的他和眼前帥氣的男孩聯(lián)系起來,,在這個平凡的日子里,一個十多年前的學(xué)生給我送來了我工作的喜悅,,讓我品嘗到了這份職業(yè)所帶來的幸福與甘甜,。記得去年冬天,評估剛結(jié)束,,我感冒了,,一直咳個不停,直咳得面紅耳赤的,,這時孩子們突然安靜極了,,我抬起頭看見這些小班的孩子們正用關(guān)心的眼神看著我,這時阮思薇稚嫩的聲音傳到了我的耳畔:“秦老師,,你咳嗽了,?”“沒關(guān)系,老師感冒了,,吃點(diǎn)藥就沒事了,。”午飯后,,阮思薇神秘地拉著我的手對我說:“秦老師,,我要吃藥了,你也吃吧,!”

那一刻我緊緊地?fù)ё×巳钏嫁?。每一段感人的回憶,每一個難忘的故事,,都使我感到我的辛苦沒有白費(fèi),,我付出每一份愛,孩子們會用真誠的愛來回報,,看著孩子們稚氣的臉龐和真誠的眼神,,我心里充滿了幸福和感動。往事如煙,,我想我實(shí)在不敢奢談什么“把全身心的愛都獻(xiàn)給孩子”,,因?yàn)椋液退型g的同行一樣,,在身為教師的同時更承擔(dān)著女兒,、妻子,、母親的社會責(zé)任,我們要孝敬長輩,、撫育子女,,還要樂于助人、關(guān)心社會,,這些都需要我們奉獻(xiàn)一份愛心,。所以,我只能說,,把更多的愛奉獻(xiàn)給孩子,把更多的關(guān)注奉獻(xiàn)給孩子,,也把更多的回憶留給自己,。

我的演講完畢,謝謝大家,。

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

我是一名幼兒教師演講稿串詞 我是一名幼兒教師演講稿結(jié)尾篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

今天我演講的題目是:我驕傲我是一名幼兒教師。

有這樣一個地方,,它是一座美麗的花園,,充滿著陽光,每一花,,每一草顯得那樣生機(jī)盎然;有這樣一個地方,,它是一座藝術(shù)的殿堂,充滿著歡聲笑語,,有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方,,它是一個成長的搖籃,充滿著希望,,有夢想有渴望顯得那樣美妙動人,。而如今,我非常榮幸的成為了這里的一員,,將在這里譜寫我人生新的篇章,。——她就是蕪湖市實(shí)驗(yàn)幼兒園,。在這里,,每位老師都是那么的平易近人,和藹可親,,她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,,令人感動,也令人震驚。來到這里后,,我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的,、印象深刻的故事,,看到她們講述時幸福、投入的樣子,,我真的感動了,,我要向她們學(xué)習(xí),做一名出色的幼兒教師,。一輩子默默無聞,、將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。

記得剛進(jìn)園時就聽到老師們說起這樣一個故事,。

那是1992年的冬天,,有一天帶班老師組織小朋友去衛(wèi)生間,由于天很冷,衛(wèi)生間的地面上結(jié)了一層薄薄的冰,盡管帶班的老師提醒孩子們要慢慢的,但是有一個小朋友還是滑倒了,不巧的是他的嘴角碰到了磚面上,嘴角內(nèi)側(cè)劃了一個約1厘米的口子,帶班老師看到這樣的情況急忙送他去醫(yī)院,那時不像現(xiàn)在這么方便有出租車,,這位老師就抱著孩子坐在食堂一位叔叔的三輪車后面,,向醫(yī)院奔去,寒風(fēng)凜冽直往脖子里鉆,,老師就用她的大圍巾把孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地抱在懷里,,即便這樣孩子還用他破了的嘴巴說個不停,一路的顛簸到了弋磯山醫(yī)院,,下了車抱著孩子就去找醫(yī)生,。很快見到了醫(yī)生,醫(yī)生一看說是要縫針,。當(dāng)帶著彎鉤的針扎進(jìn)孩子?jì)赡鄣募∧w時,,老師的心一下收得好緊,想要努力控制住自己的情緒,,可是眼淚還是流了出來,,孩子一點(diǎn)也沒犟,看著老師竟歪著嘴說起話來“老師你別哭,,我一點(diǎn)也不疼,。”他的嘴角已被醫(yī)生用黑色的線拉得老長,,為了說這句話,,迫使醫(yī)生停下了手,老師急忙說:“快別說話,,老師不哭,。”就這樣看著孩子縫完了3針,,醫(yī)生結(jié)束了最后一個動作時,,說了一句“這孩子真厲害!”后來老師為了照顧這個孩子還自己買了特別小的勺子,吃飯的時候仔細(xì)的喂孩子,,直到傷口愈合,。

聽到這里我哽咽了,,我知道像這樣真實(shí)、平凡的故事每天都在發(fā)生;我知道像這樣負(fù)責(zé),、樸實(shí)的老師千千萬;同時我也更加清楚地知道了,,孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動,,還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼,,讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春,。陶行知老先生曾經(jīng)說過:“真教育是心心相印的活動,,唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處,?!泵棵柯牭胶⒆觽冋f黃老師你休息一下吧,黃老師你多吃點(diǎn)的時候時,,我覺得自己再累,再辛苦也值得,。

教師不是雕塑家,,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光,。教師的職業(yè)是崇高的,,教師的職業(yè)是無價的。而如今我已成為一名幼兒教師,,我要用我的愛去呵護(hù),,去關(guān)愛,去幫助這些可愛的孩子,,為他們編織一個美麗的,、如童話般的成長路程,以此來美麗我的人生,。

小苗不一定能長成參天大樹,,花兒也不一定永遠(yuǎn)不會凋謝,但是生命的光彩是無限的,。我要用我有限的生命,,在幼兒教育事業(yè),這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,,因?yàn)槲因湴廖沂且幻變航處?

我是一名幼兒教師演講稿串詞 我是一名幼兒教師演講稿結(jié)尾篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,同事們:

大家好!

很榮幸自己可以加入教育事業(yè)這個行業(yè),,也很榮幸自己今天可以站在這里,,我為自己能夠成為一名幼兒的教師,,是一名教師而感到自豪,我也一定會在自己的工作當(dāng)中盡職盡責(zé)的完成自己的工作,,成為一名被人尊敬的教師,。

我是一名幼兒教師,教書育人是我作為一名教師的職責(zé),,作為一名幼兒教師,,也是一名學(xué)生的啟蒙老師,所以我的工作是更加的艱巨的,,我也更加的懂得自己的工作的重要性,,在自己的工作當(dāng)中,成為更好的自己,,認(rèn)真的完成自己的工作,,成為一名好的人民教師,成為幼兒園學(xué)生的好的啟蒙老師,。

我也決定,,從幼兒園的學(xué)生進(jìn)入到我們幼兒園開始,我們就要在他們面前樹立起一個好老師的形象,,現(xiàn)在的小孩子的學(xué)習(xí)能力都非常的強(qiáng),,也正是因?yàn)檫@樣,我們才更加的需要做到以身作則,,不要讓自己的學(xué)生學(xué)習(xí)到自己的一些不好的壞習(xí)慣,,所以從我們進(jìn)入到園內(nèi)的第一時間,我們就要時時刻刻的審視自己的行為和做法,,自己的教學(xué)過程中,,要帶給孩子們更多的正能量,將園內(nèi)的所有的孩子都當(dāng)成是自己的孩子來看待,,認(rèn)真的對待他們,,也認(rèn)真的對待自己的工作,將自己的工作當(dāng)成是一種享受,,而不是一種任務(wù),,去盡自己責(zé)任和義務(wù)去完成自己的教學(xué)工作。

我作為一名幼兒教師,,我的職責(zé)就是教書育人,,將自己的學(xué)生帶到一個正確的道路上面,在思想和學(xué)習(xí)更是生活中,,帶給他們好的東西也是我所應(yīng)該要去做的,,所有的學(xué)生都是祖國和我們心目中的花朵,那么幼兒園的學(xué)生就是祖國的花苞,所以我們需要在他們小的時候就為他們建立起好的習(xí)慣和思想,,培養(yǎng)和教育他們也就成了我的職責(zé),,幼兒園的學(xué)生都是非常的活躍和可愛的,和他們一起玩耍也讓我感到自己變得更加的年輕和歡樂,,幼兒園的學(xué)生都是不懂事的,,在幼兒園的工作和教學(xué)也能夠讓我和他們一起成長,我也堅(jiān)信,,自己以后一定會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,,為我們幼兒園的發(fā)展而努力。

我是一名幼兒教師,,我為自己的工作而感到自豪,,也為自己的工作而努力,自豪的是自己成為了一名教師,,能夠?qū)⒆约汉玫臇|西帶給學(xué)生們,,需要努力的是,自己在成為一名教師之后,,需要和學(xué)生們一起成長,、進(jìn)步,給學(xué)生們帶來更多的知識,,所以也需要自己更加的努力,,我相信自己以后一定會以自己的工作而感到無比的自豪。

請大家相信我,,我的演講完畢,謝謝大家,!

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