為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇一
當(dāng)巍峨的華表,，
讓挺拔的身軀披上曙光，
當(dāng)雄偉的天安門,，
讓風(fēng)云迎來東升的太陽,。
歷史的耳畔，
傳來了禮炮的隆隆回響,，
那排山倒海般的回響,，
是中國滄桑巨變的回響。
一位巨人俯瞰著世界,，
洪亮的聲音，
全世界都聽到了,，
_成立了!
當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,，
那勝利的旗幟，
在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),，
人民揚(yáng)起了頭顱,，
全世界都看到了,，
中國人民從此站起來了!
這歷史凝聚了宏偉,，
盡情地涂染十月的陽光,，
這氣勢慷慨激昂,，
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方,。
輝煌的紀(jì)元,，
用蒼勁的大手,，
抒寫了新中國燦爛的篇章,，
人民自豪地指點(diǎn)江山,。
苦難的母親,，
擦去滿眼的淚花,，
露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢，
祖國豪邁地走向了繁榮富強(qiáng),。
謳歌我們的歷史,，
有盤古開天辟地的神話，
迸發(fā)出生命的光芒,。
謳歌我們的歷史,，
有四大發(fā)明的榮耀，
播撒在這片荒蕪的土地上,。
謳歌我們的歷史,，
有老子孔子的圣明，
幾千年文明的_把我們照亮,。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
上午好！
我今天演講的主題是：我與祖國共奮進(jìn),！
我們中華民族歷史悠久,，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發(fā)繁榮的土地上,，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代,。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來越大了，我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時(shí)間了,，我想,，我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻(xiàn)什么，而是現(xiàn)在就為祖國貢獻(xiàn)一些我們的力量,。
有的同學(xué)此時(shí)可能會說：“我們也只不過是一個(gè)小孩子,，報(bào)答祖國是他們大人的事，我只要做好自己就可以了,！”這種想法是在不對的,。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖國做些什么，也許我們現(xiàn)在的力量還很小,，不可能像大人們那樣,，但是我們能為祖國做的也很多呀。比如：綠化祖國,、美化生活環(huán)境,、好好學(xué)習(xí)，這些看似平常的事情,，只要我們能努力做到,，而且是持之以恒地做，我們就已經(jīng)是為祖國貢獻(xiàn)自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻(xiàn)力量,，也是對我們自己的生活貢獻(xiàn)力量,。因?yàn)橹挥凶鎳睒s了，人民的生活條件才會提高,，只有祖國的環(huán)境污染得到治理了,，我們的生活環(huán)境才會得到改善；只有祖國強(qiáng)大了,，人民的.力量才會強(qiáng)大,。
所以我們一定要與祖國共同進(jìn)步，共同發(fā)展,，我們要時(shí)刻為祖國做貢獻(xiàn),，而不是從祖國母親那里索取些什么，只有這樣,，中華民族才能不斷地進(jìn)步,，我們的祖國才能不斷的發(fā)展。
有一句話說的好：“少年富,，則國富,；少年強(qiáng)，則國強(qiáng),?！弊鳛橐幻W(xué)生，一名中國共青團(tuán)團(tuán)員,，我一定要好好學(xué)習(xí),，將來當(dāng)一個(gè)合格的人，用自己的力量,，為祖國母親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn),。
在最后我要說一聲：“我要和祖國共奮進(jìn)，我要和祖國共拼搏,，我要同祖國共進(jìn)步,。”
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇三
親愛的老師們,、同學(xué)們：
下午好!我是初二(4)班的程林,，十分榮幸能站在這為各位演講,。我演講的題目是《不屈的民族》,。
我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，她的炎黃子孫以愛國著稱,。每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng),，國歌聲在晴空回蕩，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。
回望歷史的長河,，無數(shù)先輩名垂青史,，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章,，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降,，揚(yáng)名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛,，到“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設(shè)民主主義中國而抗?fàn)幍腳,，到為開創(chuàng)社會主義新時(shí)代的一代偉人_,，從喚醒東方經(jīng)濟(jì)巨龍騰飛的_，到推行“三個(gè)代表”的,，再到貫徹實(shí)施黨員先進(jìn)性的……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒,。是啊，正是這樣一個(gè)向來不屈不撓的民族,，哺育了一代又一代中華兒女,，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪,。
我們國家從建國到現(xiàn)在一直在不斷進(jìn)步,，不斷上升，升到了一個(gè)萬人矚目的高度,，雖然沒有驚濤駭浪,，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩!
國徽,，是齒輪中生長的麥穗,，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標(biāo)志!贊美有時(shí)不需要歌唱,，而應(yīng)該用心聆聽,。
國旗，是我晝夜難眠的情感,，他使每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來,、神圣起來，沿著國旗下的路向前進(jìn),。
國歌,，是容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,，她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量!
我是中國人,，更是二十一世紀(jì)的接班人。那光輝的名字使每一個(gè)炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的精神使每一個(gè)中國人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國心為之振奮!我們應(yīng)努力奮斗，接受更猛烈的挑戰(zhàn)!
這就是我獻(xiàn)給祖國五十六周歲生日的禮物,。我的演講完了,，謝謝!
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇四
一、活動目的：
進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),，提高學(xué)生的榮譽(yù)感,，加強(qiáng)愛國主義教育。
二,、活動主題：我向國旗敬禮,，喜迎“十一”國慶節(jié)
三、活動時(shí)間： 2015年9月27至30日
四,、參與對象：全體師生
五,、活動準(zhǔn)備：
1.更換新國旗、校旗,，調(diào)整升旗設(shè)備,，
【負(fù)責(zé)：】
2. 準(zhǔn)備《歌唱祖國》音樂、國歌,?！矩?fù)責(zé)：】
3. 周一至周三各班利用班會、早讀,、音樂課把國歌唱好,，聲音響亮、節(jié)奏準(zhǔn)確,、精神飽滿,。【負(fù)責(zé)：德育處 級組長 班主任】
4.周一至周四,，早操時(shí)間,，上第一節(jié)課的老師和體育組負(fù)責(zé)組織學(xué)生準(zhǔn)時(shí)出操，訓(xùn)練到場的快,、靜,、齊，爭取5分鐘全部到場,?！矩?fù)責(zé)：德育處 體育科組 級組長 班主任】
5.周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心,、黑皮鞋,，女同學(xué)紅黑格子裙子、白色褲襪,，男同學(xué)白色短襪,。)6年級穿短袖運(yùn)動服、長運(yùn)動褲,，束好,。少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾;教師統(tǒng)一穿校服?！矩?fù)責(zé)：德育處 級組長 班主任 各老師】
6.各班邀請3位家長代表到校,。(周三放學(xué)前各年級到德育處何主任處取通行條)【負(fù)責(zé)：級組長班主任】
7.調(diào)整隊(duì)列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道,?！矩?fù)責(zé)：體育科組】
8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊(duì)伍后面站好?！矩?fù)責(zé)：班主任】
六,、活動內(nèi)容：
1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊(duì),。
2.各中隊(duì)到升旗臺前領(lǐng)取中隊(duì)旗,。
3. 活動過程：
1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)
2)出旗 ,。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā),，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)
3)升國旗，奏,、唱國歌,。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)
4)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)軍官宣講國旗知識,。(師生肅立靜聽)
5)鄧副校長致詞,。(師生肅立靜聽)
6)向升旗手獻(xiàn)花。
7)宣布活動結(jié)束,。(全體師生有序退場)
8)全體行政,、大隊(duì)輔導(dǎo)員、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)退伍軍官,、大隊(duì)干部集中辦公樓前合照留念,。
備注：
1.主持稿撰寫、培訓(xùn)主持人： ,。
2.報(bào)道稿撰寫：,。
3.拍攝：。
4. 聯(lián)系媒體：
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇五
詩朗誦比賽方案
為弘揚(yáng)五四精神,、豐富同學(xué)們的課余生活,、營造良好的讀書氛圍,、促進(jìn)揭陽廣播電視臺與各院校的親密合作，揭陽廣播電視臺讀書俱樂部擬與華僑中學(xué)聯(lián)合舉辦“青春之歌”詩朗誦比賽,，具體方案如下：
一,、主辦機(jī)構(gòu)
主辦單位：揭陽華僑中學(xué)
揭陽廣播電視臺讀書俱樂部
二、比賽時(shí)間
預(yù)賽：4月中旬
決賽：5月3日19:00
決賽地點(diǎn)：勵耘樓五樓會議室
三,、參賽要求
四,、比賽相關(guān)安排
本次比賽分為初賽和決賽兩場比賽。
1. 初賽分年級進(jìn)行,，各年級推選出成績優(yōu)秀的選手參加決賽,。
2. 決賽由揭陽廣播電臺讀書俱樂部派出部分代表與華僑中學(xué)的老師們組成評委團(tuán)進(jìn)行評分，并評選出相關(guān)獎項(xiàng),。
3. 為了鼓勵原創(chuàng)詩歌,，本次比賽特設(shè)立“最佳作品獎”，對各班選手演繹的原創(chuàng)作品進(jìn)行評比,，以獎勵在詩歌創(chuàng)作方面有突出才能的同學(xué),。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
本次比賽共分為一等獎一名,、二等獎兩名,、三等獎三名以及優(yōu)秀獎若干名，并設(shè)立“最佳表現(xiàn)獎”,、“最具潛力獎”,、“最佳作品獎”三個(gè)單項(xiàng)獎。
六,、合作方式
1. 作為本次比賽的協(xié)辦單位,，揭陽廣播電視臺讀書俱樂部將派出代表為進(jìn)入決賽的選手輔導(dǎo)培訓(xùn)，并擔(dān)當(dāng)比賽評委,，參與決賽的評審工作,。
2. 為了讓決賽更加豐富多彩，也為了向同學(xué)們示范如何更好地朗誦詩歌,，揭陽廣播電視臺讀書俱樂部屆時(shí)將邀請揭陽廣播電視臺主持人現(xiàn)場進(jìn)行示范表演,。
3. 揭陽廣播電臺將在新聞生活之聲（兆赫）的《青春飛揚(yáng)》節(jié)目中專設(shè)小版塊，對本次“青春之歌”詩朗誦比賽進(jìn)行相關(guān)報(bào)道,，并邀請獲獎選手作客節(jié)目現(xiàn)場,，談?wù)劔@獎感言以及比賽、創(chuàng)作歷程,；同時(shí)展播獲獎作品,。
4. 獲獎選手代表與揭陽廣播電視臺的主持人聯(lián)手在10月份推出“祝福祖國十月歌會”活動，以祝福祖國為主題,，用詩歌,、歌曲打造一臺主題晚會,。
揭陽華僑高級中學(xué)
揭陽廣播電視臺讀書俱樂部
二○一○年四月七日
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一、主題：“我愛你,，中國”怡江小學(xué)慶祝建國60周年詩誦會
二,、活動目的：
為迎接_成立60周年和少先隊(duì)建隊(duì)60周年，深入貫徹黨的_精神,，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“祖國發(fā)展我成長”主題教育實(shí)踐活動,，我校將開展“我愛你,，中國”迎“雙節(jié)”詩誦會活動，從而進(jìn)一步加強(qiáng)青少年愛國主義教育和理想信念教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨,、熱愛祖國、熱愛少先隊(duì)的崇高品質(zhì),。
三,、活動時(shí)間：9月30日上午
四、活動地點(diǎn)：食堂（禮堂）
五,、參加對象：
全體師生
六,、活動安排：
▲參加對象：1－6年級
▲活動流程：
1、1―6年級各班比賽（15個(gè)節(jié)目）
2,、穿插教師詩朗誦,、歌唱節(jié)目2個(gè)（俞科獨(dú)唱和教師集體朗誦）
七、詩歌內(nèi)容及比賽要求：
1,、詩歌內(nèi)容：與歌頌祖國建國六十周年,、家鄉(xiāng)發(fā)展，歌頌少先隊(duì)建隊(duì)六十周年,、少年兒童健康成長和尊敬師長有關(guān)的詩歌,。
2、要求：
①每班按主題選取2篇文章,。
②要求各班95%以上的同學(xué)參加,，時(shí)間5分鐘左右，不超過6分鐘,。
③請各班及時(shí)準(zhǔn)備,，認(rèn)真排練，講究表演的效果,。要脫稿表演,，服裝統(tǒng)一，隊(duì)型美觀,，可以采用領(lǐng)誦,、齊誦,、表演誦等多種方式，采用配樂,、課件,、道具輔助者適當(dāng)加分。
3,、獎項(xiàng)設(shè)置,。
根據(jù)節(jié)目效果，在各年級段評出一二三等獎,。
八,、活動進(jìn)度表
第一階段
各班詩歌定稿
9月21日放學(xué)前
各班詩稿上傳至ftp《各班詩歌定稿》文件夾，注意如有雷同請相互修改,。
第二階段
各班排練
第三階段
各班節(jié)目伴奏音樂上交
9月28日放學(xué)前
各班詩稿伴奏音樂上傳至ftp《各班詩歌伴奏》文件夾
第四階段
正式表演
9月30日
九,、活動籌備
（一）環(huán)境布置組
1、會場座位排放（總務(wù)處）
2,、舞臺背景設(shè)計(jì)（大隊(duì)部）
3,、評委席、評分表（大隊(duì)部,、總務(wù)處等）
4,、大屏幕設(shè)置（陸曉燕）
（二）音像組
1、場地音樂（陸曉燕,、俞科）
2,、照片、錄像（周林峰）
3,、各班背景音樂采集到筆記本,，現(xiàn)場音響協(xié)調(diào)（陸曉燕、俞科）
（三）安全秩序組
各班主任負(fù)責(zé)好自己班級的秩序和紀(jì)律,，若有違紀(jì)現(xiàn)象扣除相應(yīng)比賽分?jǐn)?shù),。
（四）評委組
校行政班子、夏冰,、錢一波
（五）活動串聯(lián)主持（王家陽）
學(xué)生代表
（六）評分標(biāo)準(zhǔn)
一,、朗誦內(nèi)容
1、內(nèi)容主題鮮明,、深刻,、格調(diào)積極向上，思想性強(qiáng),。
2,、有感染力，能引起觀眾共鳴,。
二,、表現(xiàn)風(fēng)格
1,、普通話標(biāo)準(zhǔn)，抑,、揚(yáng),、頓、挫表達(dá)合理,，激情昂揚(yáng),。
2、表情傳神達(dá)意,，動作自然優(yōu)美,，手勢與肢體語言恰當(dāng)?shù)皿w。
三,、儀表
1,、服裝統(tǒng)一整潔得體,，修飾有度,，舉止大方。
2,、態(tài)度謙遜,，張揚(yáng)有度，精神面貌好,。
四,、現(xiàn)場效果
1、朗誦充滿激情,，能夠吸引觀眾,，現(xiàn)場氣氛活躍，臺下觀眾反應(yīng)熱烈,。
2,、應(yīng)變能力強(qiáng)、能有效應(yīng)對現(xiàn)場的突發(fā)事件,。
3,、配樂得當(dāng)，符合場合,。
五,、朗誦要求
1、現(xiàn)場朗誦脫稿且流利自如,。
2,、在限定5―6分鐘內(nèi)完成。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇六
繁星爍爍,，有六十二顆最為閃亮
今夜雖無朗月,，惟獨(dú)那六十二顆星辰
齊心照射在這,，九百六十萬公里的土地上
因?yàn)樗麄冎溃魅张e國同慶
無論天南地北,，或是東洋西洋
只要有中國人的地方,，就有五星紅旗
迎風(fēng)飄揚(yáng)的自豪，在那一刻
不管假不假,，都是一種名族凝聚力的體現(xiàn)
人山人海,，眾生相里什么都有
有人歡度假期者，就有人瞎竄熱鬧者
凡百意象生花開,，愿該熱鬧的熱鬧
該平靜的平靜去罷
國慶七天樂,，有人歡喜便有人愁
歡喜的在山上愜意瞭望，愁苦的蹲在
無人問津的某個(gè)角落里,，默默然低頭的瞬間
感知社會的世情冷暖,，或是無奈的望房興嘆
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好,！
我們在星光燦爛下傾聽時(shí)代的鐘聲,，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次,，我們心潮難平,，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠,，多少次,，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國六十九歲華誕！
回想六十多年前那破舊的茅草屋,，那戰(zhàn)后的廢墟,，那成百萬、上千萬的流浪的人群,，處處荒涼,，處處蕭條，處處冷清,，凜凜的寒風(fēng)吹著那屋頂上夭折的干草,，面對著眼前這樣的情景，誰又能想到幾十年后就在這廢墟上建起了一座座高樓大廈呢,？于是,，樓上樓下已不再是幻想，電燈電 話也早已變成現(xiàn)實(shí),。
中國的發(fā)展使世界震驚,，也足以讓世人折服，不然為什么中國能取得聯(lián)合國的合法席位，為什么大多數(shù)國家支持一個(gè)中國政策,，為什么中國能抵擋住亞洲金融危機(jī)……這一切不都在說明一個(gè)問題——中國正日益強(qiáng)大嗎,？正因?yàn)閺?qiáng)大，所以有人預(yù)言21世紀(jì)將是中國的世界……這些成就怎能不讓人心動,、震驚,。
xx屆四中全會的召開，中國_人以清醒,、深厚,、高度的歷史自覺，通過豐富執(zhí)政能力的內(nèi)涵,，在執(zhí)政理念,、政治方略、執(zhí)政體制,、執(zhí)政方式等方面都實(shí)現(xiàn)了重大突破,，為中國_緊緊抓住改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，切實(shí)肩負(fù)起執(zhí)政興國這一偉大使命奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，執(zhí)政走出了一條新路,。繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)我國屹立于世界先進(jìn)民族之林。
當(dāng)五星紅旗在雅典奧運(yùn)會會場上冉冉升起,，激昂,、嘹亮的國歌在耳畔響起,，我有一種沖動,，一種神圣的感覺，一種心潮澎湃,。不,，我說不清楚，那是一種無法用言語表達(dá)的感覺,。激動,、驕傲、自豪,、莊嚴(yán)……都無法表達(dá)我的“中國心”,。我為我們的體育健兒而自豪，我為國人綜合素質(zhì)的提高而驕傲,。
我們是祖國的未來,，就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,，是中華民族的希望,。我們應(yīng)該攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加美好的明天！
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇八
歲月承載著歷史的腳步
大地積淀了文明的精華
走在世紀(jì)之初的我
想到祖國,，滿懷激情
祖國--
在這里
我為您放歌
祖國啊,，祖國--
您是千年歷史的積淀
文明源泉的匯合
您是黃河壺口的飛瀑
鋪滿天山的白雪
您凝重而深邃
寬廣而博大
滔滔江河是您的鼻息
沸騰海洋是您的血液
您是世界的主題
是我生命的一切
祖國啊，祖國--
您是天安門城樓的一聲吶喊
社會主義熊熊燃燒的火焰
您是人民革命的一聲號角
乘風(fēng)破浪的一張風(fēng)帆
您堅(jiān)強(qiáng)而自信
進(jìn)步而前衛(wèi)
社會主義的宏偉藍(lán)圖活躍著您的智慧
東方蒸騰的旭日噴薄著您的活力
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇九
十月一日是您的生日
您的誕生創(chuàng)造了世界奇跡
1949年的這天
東方巨龍騰飛
金雞獨(dú)立
飽受欺凌的中華兒女
從此揚(yáng)眉吐氣
生日快樂,，我的祖國
這句真誠的祝福
都表達(dá)不完對您的感激
是您用寬廣的胸懷
讓中華兒女安居樂業(yè)
是您用甘甜的乳汁
哺育我們健康成長
生日快樂,，我的祖國
愿您永遠(yuǎn)健康、年輕和美麗
我們不會忘記國恥
我們與時(shí)俱進(jìn)
用勤勞和智慧
讓祖國的事業(yè)發(fā)展日新月異
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇十
一,、比賽目的：
為切實(shí)貫徹落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“能用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文”之精神,，促使我校語文老師重視朗讀教學(xué),，加強(qiáng)朗誦訓(xùn)練與指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣,，養(yǎng)成良好的朗誦習(xí)慣,，豐富學(xué)生的語言積累，全面提高學(xué)生的朗誦能力,，經(jīng)研究決定開展小學(xué)生課文朗誦比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
二、比賽內(nèi)容：本期小學(xué)語文課文（詩歌,、散文）,。
三、參賽對象：全校1—6年級學(xué)生,。
四,、比賽時(shí)間：初定第十五周星期四下午。
五,、比賽地點(diǎn)：待定,。
六、比賽形式：
1,、朗誦內(nèi)容為小學(xué)一至六年級現(xiàn)行教材中的課文要求背誦的全部段落,，古詩。具體篇目由該學(xué)生所在年級的課文中選定,。
2,、分低年級組（一至二年級）和高年級組（三至六年級）。
3,、每班名額限制2人,，特殊情況可增至1人。
5,、為了保證選手的高水平參加比賽,，每班務(wù)必于周二把選手名單,、朗誦內(nèi)容報(bào)送到學(xué)校組委會。
七,、評委事項(xiàng)：
1,、參評人員：各班語文教師。
2,、計(jì),、評分要求：根據(jù)評委打分，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分,，取平均分；評委不能給本班學(xué)生打分,。
3,、獎項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)組評選出一等獎2個(gè)，二等獎4個(gè),，三等獎若干,。
八、評分基本標(biāo)準(zhǔn)：
1．用普通話朗讀課文,，讀得正確：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，聲音洪亮，吐字清晰,，不添字,，不丟字；讀得流利：停連恰當(dāng),，不以字詞頓讀,，不唱讀。
2．能準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容,，朗讀能再現(xiàn)課文情境,，正確體現(xiàn)課文的思想感情,，朗讀時(shí)感情真摯,、充沛，語氣語調(diào)恰當(dāng),。
3．朗讀者儀表整潔,，舉止大方，能體現(xiàn)語文良好形象和素養(yǎng),，整體效果好,。
xxx學(xué)校課文朗誦比賽組委會
20xx年6月18日
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇十一
一,、活動目的：
通過詩歌朗誦會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義_>愛國主義教育和民族精神教育,，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌,，喜迎國慶,，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感,，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神,，學(xué)做國家的新主人。
二,、活動要求：
1,、以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對祖國的熱愛之情。
2,、各班在自己班級比賽,，由班主任具體負(fù)責(zé)。
3,、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國,、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌,、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,，可配表演，盡量多樣化,。
三,、活動時(shí)間地點(diǎn)：2012年9月28日下午各班教室
四、比賽規(guī)則：
1,、參賽內(nèi)容健康,，積極向上，切合主題,。
2,、參賽選手必須用普通話。
3,、每位選手朗誦時(shí)間為3—5分鐘,。
4、參賽人數(shù)不限,，朗誦形式不限,。
五、評獎制度：
采用本班學(xué)生舉手投票的方式評出一等獎二名,，二等獎三名,，三等獎五名。
六,、活動程序：
1,、全體起立,，唱國歌
2、班主任講話
3,、班長宣布詩歌朗誦會開始
4,、班主任宣布活動比賽結(jié)果
7、頒獎
8,、活動結(jié)束
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇十二
國慶,，獻(xiàn)給親愛的祖國
祖國，您五千年的歲月,，寫滿了數(shù)不清的紛爭,。一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝,，勾勒出不變的中華精神,。
我們，在您的胸懷中生存了五千年,，于是,，骨子里便有了五千年不變的中華魂。
您的疆域,，遼闊而雄渾,，如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍,，一次次的奔騰,，您終于站成了東方巨人。
我們,，在您的肩上成長了五千年,，于是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”,。
五千年,，您依舊青春滿懷，五千年,，您仍然步伐激昂,。
我們，將您的腳步追隨了五千年,，于是,，見證了您五千年的滄桑。您也曾經(jīng)迷惘,，曾經(jīng)低沉，但1949年民族的一聲巨吼,，就使世界為之震動;1978年的一聲春雷,，推開了面向世界的大門,。
我看見，豐收的碩果壓彎枝頭;我看見,，機(jī)器轉(zhuǎn)動得自由歡暢,。我看見，人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒;我看見,，基因密碼帶領(lǐng)我們走進(jìn)自然科學(xué)的殿堂,。
我們和您一道迎來了一個(gè)五彩繽紛的時(shí)代，我們和您一起跨入了一個(gè)嶄新燦爛的紀(jì)元,。我們明白,，我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;我們清楚，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌,。
祖國,，我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在，世界的東方!
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇十三
一.活動名稱:拔河友誼賽
二.活動宗旨:創(chuàng)建文明校園,，增進(jìn)同學(xué)之間的交流,，集體榮譽(yù)感及凝聚力。
三.活動目的:豐富大學(xué)生的校園生活,，增強(qiáng)師生之間的相互了解,，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍,，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流,。
四.活動對象:全院學(xué)生、全體教師職工,。
五.活動時(shí)間:
六.活動地點(diǎn):院籃球場
七.主辦部門:學(xué)生處
八.承辦部門:公共教學(xué)部體育組
九.參賽要求:
1>以班級為單位組成各參賽隊(duì)伍,。
2>每班限報(bào)一隊(duì)每隊(duì)共20人，男生15人,，女生5人,，各班體育委員為隊(duì)長。
3>參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生,，其他班級學(xué)生不得參加,。
(由于班級人數(shù)不等，建議涉外導(dǎo)游班與計(jì)算機(jī)班組隊(duì),，會計(jì)班與漢語言班組隊(duì))
4>各班級必須參加,，教工組出兩隊(duì)。
十.活動流程:拔河比賽策劃書范文
1>3月6號向各班級發(fā)通知,，3月6日各隊(duì)長將各班級報(bào)名表于18點(diǎn)前交到學(xué)生處辦公室,，3月6日18點(diǎn)30各班體育委員開會，具體安排9日到14日的活動.
2>3月9日—14日中午13點(diǎn)30比賽正式開始,比賽實(shí)行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù),將直接晉級(按抽簽結(jié)果而定)
3>比賽進(jìn)行六天,最后選出冠,，亞,，季軍,。
十一注意事項(xiàng)
1>比賽時(shí)由于雙方都是拉力，所以拔完一場后不可立即松繩,，以免造成對方隊(duì)員受傷,，各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。
2>各班級需努力完成比賽,，不可有縮水現(xiàn)象,。
3>比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一,比賽第二,。
4>比賽時(shí)不得有冒名頂替,，拉拉隊(duì)不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格,。
5>由于比賽場面較大,，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員5名,。
6>需繩一根,，口哨二只。
十二.獎品申請
冠,，亞,，季軍獎狀各一份(班級團(tuán)體)
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇十四
在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛,。
我驕傲,，我是中國人!
在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚,，
我驕傲,，我是中國人!
我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;
長城是我揚(yáng)起的手臂,，
泰山是我站立的腳跟,。
我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘,。
我是指南針,、印刷術(shù)的后裔，
我是圓周率,、地動儀的子孫,。
在我的民族中,，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子,，司馬遷,，李自成，_，
還有那文學(xué)史上萬古不朽的
花木蘭,，林黛玉,，孫悟空,，魯智深,。
我驕傲我是中國人!
我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里,，
大聲發(fā)表著中國的議論,，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”,。
當(dāng)掌聲把中國的旗幟送上藍(lán)天,，
我希望我是中國人!
我是中國人
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)
預(yù)言打不出石油的地心,，
也把通信衛(wèi)星送上祖先們
夢里也沒有到過的白云,。
當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時(shí)候，
我驕傲,，我是中國人,。
我是中國人
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住,。
我就是飛天,，
飛天就是我們。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇十五
慶“五四”青春之歌詩朗誦比賽方案
為弘揚(yáng)五四精神,、豐富同學(xué)們的課余生活,、營造良好的.讀書氛圍、促進(jìn)揭陽廣播電視臺與各院校的親密合作,，揭陽廣播電視臺讀書俱樂部擬與華僑中學(xué)聯(lián)合舉辦“青春之歌”詩朗誦比賽,，具體方案如下：
一、主辦機(jī)構(gòu)
主辦單位：揭陽華僑中學(xué)
揭陽廣播電視臺讀書俱樂部
二,、比賽時(shí)間
預(yù)賽：4月中旬
決賽：5月3日19:00
決賽地點(diǎn)：勵耘樓五樓會議室
三,、參賽要求
四、比賽相關(guān)安排
本次比賽分為初賽和決賽兩場比賽,。
1. 初賽分年級進(jìn)行,，各年級推選出成績優(yōu)秀的選手參加決賽。
2. 決賽由揭陽廣播電臺讀書俱樂部派出部分代表與華僑中學(xué)的老師們組成評委團(tuán)進(jìn)行評分,，并評選出相關(guān)獎項(xiàng),。
3. 為了鼓勵原創(chuàng)詩歌，本次比賽特設(shè)立“最佳作品獎”,，對各班選手演繹的原創(chuàng)作品進(jìn)行評比,，以獎勵在詩歌創(chuàng)作方面有突出才能的同學(xué)。
五,、獎項(xiàng)設(shè)置
本次比賽共分為一等獎一名,、二等獎兩名,、三等獎三名以及優(yōu)秀獎若干名，并設(shè)立“最佳表現(xiàn)獎”,、“最具潛力獎”,、“最佳作品獎”三個(gè)單項(xiàng)獎。
六,、合作方式
1. 作為本次比賽的協(xié)辦單位,，揭陽廣播電視臺讀書俱樂部將派出代表為進(jìn)入決賽的選手輔導(dǎo)培訓(xùn)，并擔(dān)當(dāng)比賽評委,，參與決賽的評審工作,。
2. 為了讓決賽更加豐富多彩，也為了向同學(xué)們示范如何更好地朗誦詩歌,，揭陽廣播電視臺讀書俱樂部屆時(shí)將邀請揭陽廣播電視臺主持人現(xiàn)場進(jìn)行示范表演,。
3. 揭陽廣播電臺將在新聞生活之聲（兆赫）的《青春飛揚(yáng)》節(jié)目中專設(shè)小版塊，對本次“青春之歌”詩朗誦比賽進(jìn)行相關(guān)報(bào)道,，并邀請獲獎選手作客節(jié)目現(xiàn)場,，談?wù)劔@獎感言以及比賽、創(chuàng)作歷程,；同時(shí)展播獲獎作品,。
4. 獲獎選手代表與揭陽廣播電視臺的主持人聯(lián)手在10月份推出“祝福祖國十月歌會”活動，以祝福祖國為主題,，用詩歌,、歌曲打造一臺主題晚會。
揭陽華僑高級中學(xué)
揭陽廣播電視臺讀書俱樂部
二○xx年四月七日
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇十六
《我的祖國》
我的祖國
我是您的結(jié)繩記事,，您的金石銘文
我是您會形象物,、比形象事的石器
我是您殷墟的甲骨、鐘鼎的大篆
是您簡牘的漢隸,、橫平豎直?a >
刻劃您龍騰的血脈,，您不屈不撓的模樣
我是您的國風(fēng)楚辭、您的列傳碑銘
您的樂府詩賦,、您的小令長短句
我是您母語中深情上揚(yáng)的聲調(diào)
我是您門庭邊平仄對仗的楹聯(lián)
我是您的秦叔寶,，您的尉遲恭
我是您《詩經(jīng)》里翻卷的習(xí)習(xí)谷風(fēng)
我是您《史記》里綻放的五千座春天的城池
我是您《禮記》的大同，孔孟的禮儀
我是您酬神祈福的社戲
是您念唱做打的徽班
是您的銅錘花臉,、短打武生
我是您的刀馬旦
我的祖國
我是您豐腴的大地上
被炎黃熱血充盈的色彩
是您五谷雜糧喂養(yǎng)的民族
被長江水世代乳養(yǎng)的
黃皮膚黑眼睛
您的脊梁和骨骼,，挺立的軀干
紅土地般色澤的血脈
您音正腔圓的聲律，您的微笑連同淚水
輪回著幸福,、純樸而厚實(shí)的音質(zhì)
我是您高展的旌旗上
第十三億根最鮮亮的纖維
我是您廣袤的胸襟上
第十三億粒最深沉的塵土
我是您高亢的國歌聲中
第十三億顆最雄渾的音符
我是您十月顆粒飽滿的秋天里
第十三億顆金黃的麥穗
我是您一方有難八方支援
第十三億顆溫暖的心
我的祖國
我是您椰子的海南,、辣子的湘南
我是您羊肉泡饃的西安、狗不理的天津
我是您拉面的蘭州、過橋米線的云南
我是您哈蜜的新疆,、哈達(dá)的高原
我是您的春蕾計(jì)劃,、您的希望小學(xué)
您的光明行動、您的安居工程……
我的祖國
十月收獲殷實(shí)的盛典,，篝火已經(jīng)點(diǎn)燃
我是您熱衷彈唱的民間藝人
用您胡琴的音弦
編織風(fēng)吹草低見牛羊的雪域草原
用您橫笛的音孔
蕩開晨嵐暮靄下的江南水鄉(xiāng)
用您的馬頭琴
沏暖蒙古包的酥油奶茶
用您的丹不爾
調(diào)制吐魯番的葡萄美酒
用您的曼陀鈴
滌洗大三巴的滄桑門牌
用您的薩克斯
感召維多利亞港灣歸航的游子
我的祖國
我是您懷抱里熱愛蠟筆的孩子
用您的吳儂細(xì)語素描
處子西湖的柔美
用您的秦磚漢瓦勾勒
萬里疆場的固若金湯
用您的聲聲駝鈴寫意
大漠孤煙的絲綢之路
用您傳承千年文明的毛筆和國畫
描繪九百六十萬遼闊的版圖
用我們繽紛的服飾和風(fēng)土民情
渲染五十六束相擁綻放的花朵
我是您開放的美麗花園中
每一朵親情綻放的笑靨考試就到
我是您的洛陽牡丹,，您的井岡杜鵑
我是您的南疆薰衣，您的高山雪蓮
我是您的港灣紫荊,，您的澳島蓮花
我是您日月潭畔的點(diǎn)點(diǎn)梅花
聆聽著您深情款款的召喚……
祖國啊,，我的祖國
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇十七
學(xué)校國慶節(jié)活動方案
學(xué)校國慶節(jié)活動方案1
一,、活動目的
為迎接新中國的xx周年國慶,我xx統(tǒng)計(jì)學(xué)1班決定舉行一次以 “迎國慶 ,， 頌祖國”為主題的團(tuán)日活動。旨在宣傳我們中國_的輝煌歷史,，號召大家在為我國創(chuàng)造美好歷史的同時(shí),，也為我國的六十周年的華誕貢獻(xiàn)自己的一份力量。因此,，我們通過活動使大家更加的團(tuán)結(jié),，互助，為國慶的開展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
二,、活動時(shí)間
xxxx年x年x日
三、活動地點(diǎn)
xx學(xué)院校園內(nèi)(包括北區(qū),、西區(qū),、南區(qū))
四、活動人員
xx本統(tǒng)計(jì)學(xué)1班全體同學(xué),。
活動主要由團(tuán)支書(鄧曉娟),、班長(黃歡)、副團(tuán)支
書(陳偉賓),、宣傳委員負(fù)責(zé),。
五、活動方式
環(huán)校徒步 高唱國歌
六,、活動流程：
1.全體同學(xué)在學(xué)校行政樓集合,，把5個(gè)團(tuán)小組合并為3個(gè)組，分別選出一個(gè)負(fù)責(zé)人,。(任務(wù)包括拍照,，帶領(lǐng)組員進(jìn)行活動和處理突發(fā)情況)
2、全體同學(xué)先在準(zhǔn)備好,，由團(tuán)支書主持大家開活動,，并講明相關(guān)事宜。
3.三個(gè)組分別向北區(qū)、西區(qū),、南區(qū)出發(fā),，高唱國歌，把整個(gè)韶關(guān)學(xué)院繞一圈再回到行政樓集合,。
沿途要做的事：
① 唱國歌：
② 徒步;
③ 另外要拍下沿途經(jīng)過的學(xué)校重要建筑物和同學(xué)們的活動,，匯合三條路線的相片選出50張制成動感照片，選個(gè)時(shí)間播給全班同學(xué)看,，并向大家介紹平時(shí)少去的,，不熟悉的地方;
④ 在路上看到垃圾要撿，并幫助需要幫助的同學(xué)等路人,。
各路線：①北區(qū)：行政樓--隧道--信息工程樓--游泳池--體育館--運(yùn)動場--籃球,、排球場--音樂樓 --丹桂宿舍--青年湖(過橋)--理工樓--北2教學(xué)樓--北1教學(xué)樓--盧道和樓--校醫(yī)院--北門--東門--黎燦樓--南1教學(xué)樓--行政樓
②西區(qū)：行政樓--圖書館--英東生物工程學(xué)院--西區(qū)飯?zhí)?-秋楓苑、海棠苑--西區(qū)到南區(qū)主干道--自然湖--水廠--南2教學(xué)樓--行政樓
③南區(qū)：行政樓--學(xué)校南門--黎燦樓-- 路--鄧安堂樓(南區(qū)飯?zhí)?--南區(qū)公寓--南2教學(xué)樓--行政樓
1. 全體同學(xué)在完成各自路線后,，回到行政樓集合,。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇十八
一、活動背景
空巢老人是指沒有子女照顧,、單居或夫妻雙居的老人,，分為三種情況：一是無兒無女無老伴的孤寡老人，另一種是有子女但與其分開單住的老人,，還有一種就是兒女遠(yuǎn)在外地,，不得已寂守空巢的老人。據(jù)全國老齡辦統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,，有近一半的老人屬于城鄉(xiāng)空巢家庭或類空巢家庭,。專家預(yù)計(jì)，到20xx年我國老齡人口將近3億,。
二,、活動目的
三、活動主題
走近空巢老人,，傳遞弱勢心聲
四,、組織部門
人文學(xué)院新聞系、學(xué)校區(qū)學(xué)校街道鄧家社區(qū)
五,、參賽對象
六,、活動流程
1、作品收集
（1）參賽內(nèi)容必須與今年的比賽主題相關(guān),，報(bào)道對象分兩種：鄧家社區(qū)空巢老人,，新聞系已與該社區(qū)聯(lián)系好，方便參賽者采訪,；社會上其他空巢老人,，請參賽者自行聯(lián)系采訪,。
（2）參賽新聞稿件體裁不限，含文字報(bào)道和廣播電視新聞作品,，攝影圖片不單獨(dú)參賽,，但可作文字報(bào)道配圖。
（3）參賽作品必須為原創(chuàng)作品,，切忌抄襲,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
（4）參賽作品文字報(bào)道（含圖片）一律使用word文件提交,，字?jǐn)?shù)要求在500—5000字以內(nèi),；廣播電視新聞作品格式為avi、wmv或mpg,，時(shí)長要求在5分鐘—50分鐘以內(nèi),。
（5）參賽作品以“班級—學(xué)號—姓名”重命名，作品里面還應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)格式署名（如消息頭,、片花等）,，文字報(bào)道上交a4紙質(zhì)打印稿，廣播電視作品上交光盤,。
（6）交稿方式：活動截止日前為20xx年11月30日，各班由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交至新聞系辦公室,，本次活動總負(fù)責(zé)：xxx老師xxx,；廣播電視新聞作品負(fù)責(zé)老師：xxxxx；文字報(bào)道負(fù)責(zé)老師：xxxx,。
2,、評獎
本次比賽設(shè)一等獎各1名，二等獎各2名,，三等獎各5名,，優(yōu)秀獎若干名，獲獎學(xué)生將獲得榮譽(yù)證書,、物資獎勵,、計(jì)實(shí)踐分。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇十九
領(lǐng)：當(dāng)北國處處還是銀裝素裹,，
南疆早已是一片昂揚(yáng)的春色,。
當(dāng)東海的日出早就跳出了碧波，
西山上卻依舊還是群星閃爍,。
滔滔黃河邊裊繞著飛天的敦煌神佛,，
青青虎山上開始了長城的雄偉壯闊。
威嚴(yán)的兵馬俑守護(hù)著廣袤的疆土,，
古老的金編鐘奏響著神奇的戰(zhàn)歌,。
桂林山水里有著碧水青山的映照,，
西岳華山上有著奇峰險(xiǎn)嶺的巍峨。
驚嘆于長江三峽的美石美景,，
迷戀在杭州西湖的淡妝濃抹,。
領(lǐng)：美麗的祖國啊,！我愛您,！
美麗的祖國啊,！我愛您,！
齊：美麗的祖國啊,！我愛您,！
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇二十
一、活動背景
應(yīng)校學(xué)生會有關(guān)綜藝大賽文件的指示,，現(xiàn)在信息工程學(xué)院開展綜藝大賽選拔,，為學(xué)校綜藝大賽選送節(jié)目，同時(shí)在本學(xué)院開展比賽,。今夜你將是舞臺上的主角,，今夜你將成為視線的焦點(diǎn)，今夜你將星光燦爛,。
二,、活動目的
為讓有特長及有文藝方面興趣的同學(xué)有一個(gè)發(fā)揮所長、展示自我的平臺,，從而豐富廣大同學(xué)的課余生活,，學(xué)校特舉辦綜藝大賽，院學(xué)生會響應(yīng)學(xué)?；顒犹栒?，特開展信工院選拔賽。
三,、活動主題
揚(yáng)情感之美,，展信工風(fēng)采
四、主辦單位
信息工程學(xué)院團(tuán)委
五,、承辦單位
信息工程學(xué)院學(xué)生會
六,、承辦部門
信息工程學(xué)院學(xué)生會文藝部
七、活動時(shí)間地點(diǎn)
初賽：10月13日晚7：0021棟3樓活動室
決賽：10月下旬游泳館報(bào)告廳
八,、活動具體流程
(一)報(bào)名
1,、時(shí)間
10月8日—10日
2、地點(diǎn)
20棟116學(xué)生會辦公室
3,、形式
①張貼海報(bào),，學(xué)生自愿報(bào)名
海報(bào)張貼在各個(gè)宿舍樓的公告欄;報(bào)名為期三天,，每天晚上7：00—10：00在20棟116學(xué)生會辦公室處報(bào)名。
②班級推薦
由各班團(tuán)支書推薦有文藝特長的同學(xué),，各班有文藝特長的同學(xué)于9月30日早上11點(diǎn)至21棟3樓會議室開會
4,、人員安排
部委輪流值班監(jiān)督報(bào)名工作，每天3名部委,，副部長,、部長機(jī)動。
(二)初選
1,、時(shí)間
10月13日星期三
2,、地點(diǎn)
21棟3樓活動室
3、方式
①選拔,。
②按照節(jié)目的不同類型進(jìn)行分組,。
③每位(組)選手表結(jié)束后，一名相關(guān)評委予以點(diǎn)評,，并指出不足之處,，以方便每位(組)選手進(jìn)行改進(jìn)。
4,、評委
信息工程學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)
信息工程學(xué)院文藝骨干
5,、規(guī)則
從每組最后的結(jié)果中，按照分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行篩選,，每組選出2-3個(gè)節(jié)目,，進(jìn)入復(fù)賽，最終節(jié)目數(shù)以實(shí)際發(fā)生為準(zhǔn),。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,，則該節(jié)目立即退場,，視具體情況決定其再次重演或取消。
6,、人員安排
4人負(fù)責(zé)簽到及后場區(qū)秩序,，3人負(fù)責(zé)維持場外秩序，2人負(fù)責(zé)叫場,，1人負(fù)責(zé)開關(guān)門,，2人負(fù)責(zé)場內(nèi)維持秩序，機(jī)動人員2人,，主持人1人,。
(三)決賽
1、時(shí)間
10月下旬
2,、地點(diǎn)
游泳館報(bào)告廳
3,、方式
①選拔,。
②從初賽節(jié)目中選擇3個(gè)進(jìn)入學(xué)校總決賽,。
4,、評委
藝術(shù)學(xué)院專業(yè)評審
信息工程學(xué)院團(tuán)委老師
信息工程學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)
5、規(guī)則
從每組最后的結(jié)果中,，按照分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行篩選,，敲定最后的入選名單。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消,。
6,、人員安排
2人負(fù)責(zé)音響，2人負(fù)責(zé)統(tǒng)分,，5人負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)院文明糾察隊(duì)維持會場秩序,。由宣傳部等部門負(fù)責(zé)協(xié)助布置會場。(四)會場布置
由宣傳部協(xié)助文藝部布置會場(懸掛氣球,、條幅等),。
九,、可行性分析
(一)優(yōu)勢分析
1、學(xué)院多才多藝的同學(xué)較多
2,、大一新生熱情積極，參與欲較強(qiáng)烈,。
3,、之前成功舉行的校園歌手大賽、畢業(yè)晚會等為此次綜藝大賽積累了不少好的節(jié)目及優(yōu)秀的人才,。
4,、學(xué)院學(xué)生社團(tuán)頗多,，可邀請社團(tuán)一同演出,。
(二)可行性分析
1,、初賽和復(fù)賽流程均較為簡單，上課期間留校人數(shù)較多,，晚會可實(shí)施性較強(qiáng),。
2,、學(xué)院人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)生社團(tuán)頗多,，節(jié)目可選擇性很廣泛,，大賽成型度高。
十,、宣傳方式
(一)冠名宣傳
結(jié)合商家的贊助情況,，主要贊助商可享受活動冠名權(quán),，凡出現(xiàn)活動名稱的場合及宣傳品都必須冠名,。
此方案是對商家最有利的回報(bào)方案，所有宣傳方式上都會出現(xiàn)商家名字,，版面大,，內(nèi)容醒目，易于深入人心,。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我們在熠熠星光下聆聽時(shí)間的鐘聲,，我們等待黎明的夜晚,，多少次，我們感到不安,；多少次，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,；多少次,，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親生日快樂！
仰望天空,，歷史之星依然閃耀,！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永恒,。在刀光劍影下一次又一次地回歸和平,，精神上的災(zāi)難一次又一次地在自我安慰中重獲新生,。為了祖國的成長，無數(shù)的人,，不辭勞苦,，為了祖國的繁榮昌盛，又有多少人燃燒了自己的生命和青春,！
即使在封建主義的壓迫下,，即使在帝國主義的炮火下，中國人民仍然用自己的脊梁屹立著,。我們的祖國再次飄向云端,，向世界發(fā)出了最英勇的聲音：“中國人民從此站了起來！”巨人的呼喊,，震撼著世界,，讓大山回應(yīng)，讓大?；仨?！
從此，新一代上帝的寵兒站了起來,，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國曾經(jīng)冰冷的身體,，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂,，用激動的歌聲紡織了祖國曾經(jīng)絢麗的彩霞,。
在過去，我們沉浸于悲苦之中,，展望未來,，我們會發(fā)現(xiàn)前面的路更加遙遠(yuǎn)和困難。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始,，我們中學(xué)又迎來了一批優(yōu)秀的學(xué)生,，讓我們在新世紀(jì)里以科學(xué)、理性,、民主,、進(jìn)步為自己的偉大目標(biāo)而努力，讓我們用高尚的品格,，優(yōu)異的成績來報(bào)效祖國,。
中華兒女們，用你們的智慧和愛,，讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力學(xué)習(xí),，為祖國的繁榮盡自己最大的努力，為祖國的富強(qiáng)刻苦奮斗！
國慶節(jié)朗誦10-03
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇二十二
活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。 時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)
地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,，開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準(zhǔn)備：
1,、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)
2,、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：
3,、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5,、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6,、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7,、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉_
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè),，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任 8、9月28日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人：,、各塊負(fù)責(zé)人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1,、開場合唱《少年,，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)
2,、主持人宣布開始,。
3、全體起立,，唱國歌,。
4、馬校長為開幕式致辭,。
5,、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)
6、大隊(duì)長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)
開幕”,。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。(音樂準(zhǔn)備：王格格)
7、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。
學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級負(fù)責(zé)人：
(2)三年級負(fù)責(zé)人：
(3)五年級負(fù)責(zé)人：
(4)二年級負(fù)責(zé)人：
(5)四年級負(fù)責(zé)人：
(6)六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘,。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主,，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國
9,、全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束,，各班退場,。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇二十三
“起來，不愿做奴隸的人們,，把我們的血肉筑成我們新的長城……”“五星紅旗,，你是我的驕傲!五星紅旗，我為你自豪!為你歡呼,，我為你祝福,，你的名字比我的生命更重要……”一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的音節(jié)，一首首慷慨激昂的歌曲,，一段段美麗精彩的舞蹈,，迎來了祖國母親56歲的生日。在這個(gè)時(shí)候,，每一位中國人的心情都無比激動,，因?yàn)椋?6年前的十月一日,，我國的第一任領(lǐng)導(dǎo)人——_,，_站在天安門的城樓上，宣布“_成立”之時(shí),，中國人民從此站起來了,，并且隨著我國科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，中國漸漸地成為了亞洲東部的一顆璀璨的明珠,。
建國之前,，中國曾經(jīng)經(jīng)歷了一段屈辱的近代史，以及抗日戰(zhàn)爭,，解放戰(zhàn)爭等,，在這些戰(zhàn)役中，有許多民族英雄脫穎而出,。這些英雄都具有一種頑強(qiáng)不屈的民族精神,。民族精神，它是世界的最高峰，向下方眺望,。它看到了祖國雄壯美麗的大好河山,，看到了這片土地上勤勞的中國人……此時(shí)，它雖然身在寒冷的峰頂,，但它心里卻有一顆熾熱的太陽為它驅(qū)趕寒冷,。但是，當(dāng)它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無辜的百姓,，一股憎恨在心底油然而生,，就仿佛兇猛的列焰在心頭焚燒，久久不息,。
捐軀赴國難,，視死忽如歸。血可以流,。淚可以灑,，但頭不能低下，這就是中華民族的本色,，中國人的血脈流淌著頑強(qiáng)不屈的精神!多少榮辱,，多少艱辛，多少奮斗,，多少犧牲,，我們的先輩用血、用汗,、用寶貴的生命鑄就了東方大地不屈的中華魂!換得華夏大地陽光燦爛,。
在農(nóng)業(yè)中,，我國著名雜交水稻之父袁隆平培育出了種植快，產(chǎn)量高等具有許多優(yōu)點(diǎn)的水稻,，使我國的糧食產(chǎn)量有了明顯提高，如今我國不僅能自給自足,，而且還向國外輸出了大量糧食,。也證明了我國之所以被稱為“農(nóng)業(yè)大國”，并非徒有虛名,。
在軍事中,，1960年11月5日,，我國第一枚導(dǎo)彈騰空而起;1946年10月16日，壯觀的蘑茹云在羅布向上空升起,，中國從此有了自己的_;建國50年大慶,，我們又向世界展示了我國海陸空三軍現(xiàn)代化的武器裝備。這些都證明了我_事科技和武器裝備有了很大的發(fā)展,。
在科學(xué)技術(shù)上，神州五號載人航天飛船的成功研制就是一個(gè)很好的例子,。
同學(xué)們,，我們是幸福的新一代，也是有重大責(zé)任的新一代,。我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們弘揚(yáng)民族精神,，再現(xiàn)中華之雄魂,。發(fā)揚(yáng)“不怕苦,，不怕累,，勤學(xué)好問”的精神,，學(xué)知識，練技能,，強(qiáng)體魄,，樹愛國之心，立報(bào)國之志,，時(shí)刻準(zhǔn)備著：為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇二十四
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹愛國主義教育從小事做起“思想,。抓住我校創(chuàng)建市環(huán)保模范學(xué)?！暗钠鯔C(jī)，以過一個(gè)綠色國慶“活動為載體,。讓隊(duì)員們以自己的視角去看待環(huán)境保護(hù)與祖國,、環(huán)境保護(hù)與人類的關(guān)系,，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題，力所能及地解決環(huán)境問題,。從實(shí)踐中認(rèn)識到自己的價(jià)值,，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，學(xué)做小主人,，學(xué)會綠色生活,。
二、活動主題
祖國,、環(huán)保和我,。
三、活動時(shí)間
國慶節(jié)當(dāng)天,。
四、活動過程
（一）主題活動周開幕式：邀請環(huán)保局輔導(dǎo)員作專題講座,。爭做環(huán)保小衛(wèi)士“宣誓儀式,。
（二）天天環(huán)保，從以下小事做起：
1,、隨手關(guān)閉水龍頭,。
2、不用,、少用一次性筷子,。
3、不亂扔廢棄物,。
4,、買菜、購物多用布袋,。
5,、吃完口香糖后包好、放好,。
6,、參加一次環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動。
7,、每年種植或認(rèn)領(lǐng)一棵樹,。
8、庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草,。
9,、節(jié)約紙張、回收廢紙,。
10,、不吃野生動物,。
五、活動對象
低年級的全體學(xué)生,。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇二十五
“校園星世紀(jì)——最愛十佳”—xx師范大學(xué)第五屆校園十佳歌手賽活動策劃方案
項(xiàng)目名稱：“校園星世紀(jì)——最愛十佳”
——xx師范大學(xué)第五屆校園十佳歌手賽
項(xiàng)目起止時(shí)間：xx年11月—xx年12月
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
支持媒體：xx教育臺 xx日報(bào) 東南快報(bào) 福州晚報(bào) 海峽都市報(bào)
校電臺 長安青年 校報(bào)記者
一,、背景及現(xiàn)狀
當(dāng)代的大學(xué),學(xué)生生活豐富而又多采。該活動旨在通過展現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人才藝,，以反映其積極向上,、健康樂觀的精神風(fēng)貌，進(jìn)而培養(yǎng)在校大學(xué)生高雅的審美情趣和崇高的理想追求,。同時(shí),努力打造校園文化精品,推進(jìn)校園文化建設(shè),為師大學(xué)生的全面發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境,。
二、目標(biāo)人群
xx師范大學(xué)各院系同學(xué)（音樂學(xué)院歌唱表演專業(yè)同學(xué)除外）
三,、項(xiàng)目目的和目標(biāo)
活動旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺,，豐富校園文化生活,，濃厚校園文化氛圍，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,。
四,、項(xiàng)目策略
1、利用電臺,、海報(bào),、條幅等形式對活動進(jìn)行前期宣傳，打造活動品牌
2,、和各省市級文娛單位合作,，共同舉辦活動
3、與《xx日報(bào)》,、《海峽都市報(bào)》,、東南電視臺等社會媒體聯(lián)系進(jìn)行宣傳報(bào)道
五、項(xiàng)目主體
1,、xx年11月中旬 前期宣傳及報(bào)名工作
2,、xx年12月上旬 進(jìn)行預(yù)賽
3、xx年12月下旬 進(jìn)行總決賽
六,、項(xiàng)目評估
在項(xiàng)目實(shí)施期間,，采取召開會議、小組討論等形式對項(xiàng)目進(jìn)展過程,、下一步實(shí)施計(jì)劃,，目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進(jìn)行評估。
七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
七千元人民幣
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇二十六
為了豐富我校教師的校園文化生活,，提高教師的身體素質(zhì),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和陽光體育運(yùn)動，增進(jìn)教師之間的交流,，決定舉行教師籃球友誼比賽,，活動安排如下：
一、比賽日期與地點(diǎn),。
1,、時(shí)間：20xx年xx月xx日星期三下午xx：00正式開始。
2,、地點(diǎn)：在學(xué)?；@球場。
二,、活動方式,。
1、小學(xué)教師為一個(gè)參賽合隊(duì),，中學(xué)教師為一個(gè)參賽隊(duì),，學(xué)部校長為領(lǐng)隊(duì)兼教練。
2,、各隊(duì)選派5名男教師,、2名女教師參賽，替補(bǔ)若干名教師和一名隊(duì)長,。
3,、各學(xué)部沒有參賽的教師由教師代表組織成拉拉隊(duì)，可以為自己喜歡的球隊(duì)吶喊加油或是投注支持球隊(duì)獲勝,。（50元起投,，賽后可隨球隊(duì)一起用餐一起娛樂）。
三,、比賽方法,。
1、比賽分四節(jié)各12分鐘,，得分高者為勝隊(duì),。
2、比賽第一節(jié)雙方各由5名男教師上場比賽,；第二節(jié)雙方至少要有2名女教師上場比賽,；第三節(jié)雙方至少要有2名女教師上場比賽；第四節(jié)雙方各由5名男教師上場比賽,。
四,、比賽規(guī)則。
1,、比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實(shí)際情況做出一定改動,。
2,、比賽采用四節(jié)制，每節(jié)的比賽時(shí)間為十二分鐘,，兩次暫停,，中場休息五分鐘。
五,、活動組織,。
1、組織部門：校工會,。
（1）組長：xx,。
（2）副組長：xx、xx,、xx,。
（3）組員：校工會成員。
2,、比賽裁判：由體育教研組指派教師,。
六、比賽注意事項(xiàng),。
1、本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、友誼第一為目的,。尊重裁判遵守規(guī)則，賽出水平,，賽出風(fēng)格,。
2、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場地,，有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說明,，如無故遲到10分鐘，當(dāng)棄權(quán)處理,，并判給對方勝,。
七、獎勵 ：
獲勝球隊(duì)頒發(fā)價(jià)值50元紀(jì)念品,；參賽隊(duì)員頒發(fā)價(jià)值10元紀(jì)念品,。
八、賽后,，在校小食堂用餐,；文娛交流時(shí)間待定。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇二十七
《國慶——獻(xiàn)給親愛的祖國》
祖國,，
您五千年的歲月,，
寫滿了數(shù)不清的紛爭,。
一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝,，
勾勒出不變的中華精神,。
我們，
在您的胸懷中生存了五千年,，
于是,，
骨子里便有了五千年不變的中華魂。
您的疆域,，遼闊而雄渾,，
如那拂曉高歌的雄雞。
一次次的飛躍,，一次次的奔騰,，
您終于站成了東方巨人。
我們,，
在您的肩上成長了五千年,，
于是，
性情中刻下了五千年不變的“勤奮”,。
五千年,，
您依舊青春滿懷，
五千年,，
您仍然步伐激昂,。
我們，
將您的腳步追隨了五千年,，
于是,，
見證了您五千年的滄桑。
您也曾經(jīng)迷惘,，曾經(jīng)低沉,，
但1949年民族的一聲巨吼，
就使世界為之震動;
1978年的一聲春雷,，
推開了面向世界的大門,。
在您那遼闊而美麗的大草原上，
羊群像珍珠撒滿綠絨;
在您那充滿希望的田野里,，
麥浪滾滾把天地染得金黃,。
在您那曲曲折折的海岸邊，
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇二十八
在這樣一個(gè)丹桂飄香的時(shí)刻,，我們迎來了長征勝利80周年和_67歲華誕,。讓青春見證歷史盛典，讓時(shí)代重塑青年精神，為此,，校團(tuán)委和語文組聯(lián)合舉辦“迎國慶詩歌朗誦賽”,，讓我們的青春與時(shí)代一起輕舞飛揚(yáng)。現(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)詳告如下：
一,、活動宗旨：
為了更好地推進(jìn)新的課程改革,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，凸顯我校的人文教育特色,，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,，特決定舉辦詩歌朗誦活動,。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：楊天明
副組長：曹洪平李恒山方艷明劉小敏李曦
任常達(dá)盧俊易規(guī)長李大平彭兵輝
組員：周小華榮威鄧強(qiáng)陳偉池高映輝
柳小艷彭俊魯啟明李紅麗
秘書長：李見平
評委：楊天明方艷明李曦李大平李見平周小華
李鴻鳴彭俊鄧強(qiáng)高映飛柳小艷
三,、參賽方式：
1,、各班由語文老師組織初賽，選拔兩名選手參加學(xué)校決賽,。
2,、參賽選手朗誦內(nèi)容限定為歌唱祖國、歌唱時(shí)代的現(xiàn)當(dāng)代詩歌(語文老師可建議),，或者選手原創(chuàng)詩作,。
3、所有參賽選手的朗誦作品經(jīng)過認(rèn)真審核后均應(yīng)該在9月22日前上交大賽組委會秘書長,。
四,、比賽須知
時(shí)間：9月26晚7：00——10：00
地點(diǎn)：多媒體教室
五：評獎方案
本次詩歌朗誦比賽設(shè)一等獎3名、二等獎6名,，優(yōu)勝獎若干名。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇二十九
一,、活動主題：數(shù)計(jì)學(xué)院第x屆數(shù)計(jì)杯大學(xué)生演講比賽
二,、活動背景：
由于對所學(xué)專業(yè)性質(zhì)與應(yīng)用的不甚了解，我院部分學(xué)生有對專業(yè)失去信心的情況,。也有許多同學(xué)的了解較多也較為全面,。為了個(gè)大家一個(gè)更好展示自己專業(yè)特色，暢談未來人生的機(jī)會,，也為了更好地鍛煉大家的演講才能,。數(shù)計(jì)學(xué)院新聞部特策劃此次比賽。
三,、活動目的：
使不了解專業(yè)性質(zhì),，前途的同學(xué)對數(shù)學(xué)在未來的作用有一個(gè)更好的了解，讓已有一定認(rèn)識的同學(xué)有一個(gè)展示自我，鍛煉口才的平臺,。增加同學(xué)們的信心,，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力，展示數(shù)學(xué)的前景,，提升同學(xué)們的能力,。
四、活動主辦方：數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委
活動承辦方：數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會新聞部
五,、活動宗旨：提升學(xué)生能力,，暢談專業(yè)未來
六、活動對象：數(shù)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生
七,、活動地點(diǎn)：xx樓xxxx室
八,、活動時(shí)間：x年x月
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇三十
十月金秋天更藍(lán)，
廣場遼闊世無雙,。
紅旗獵獵迎風(fēng)亂,。
層樓紫禁最莊嚴(yán)。
萬千人民翹首望,，
猶望三軍已陣嚴(yán),。
軍旗一面為先導(dǎo)，
三軍護(hù)衛(wèi)是英豪,。
無邊方陣動地來,，
軍裝各異氣無差。
概壓天兵還抖擻,，
李靖猶自且搓手,。
喊聲陣陣意氣高，
聲聲嘹亮沖云霄,。
颯爽英姿女紅裝,，
木蘭也不輸男兒。
天空陣陣驚雷滾,，
戰(zhàn)機(jī)列陣向西行,。
蒼鷹展翅俯大地，
還向九霄沖天云,。
機(jī)聲隆,，煙霧藍(lán)。
戰(zhàn)車整齊向前方,，
排山倒海勢難當(dāng),。
車隊(duì)成行無窮盡，
戰(zhàn)士威武列陣前,。
綠色長龍鐵流過,，
飛彈直指是長弓。
昂首向天人神懼，
身軀偉岸氣如虹,。
軍容最烈無人竊
笑煞秦王列陣歌,。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！今天我演講的題目是《迎國慶》,。
愛國，是一面飄揚(yáng)在世界各國上空的永不退色的旗幟,。這面旗幟在我國更是絢麗多姿,。亞洲第一飛人，柯受良用自己的的實(shí)際行動表達(dá)了他對祖國的深愛,，也向世界宣告：中國人不是懦夫,。錢三強(qiáng)沖破重重阻力,，放棄了優(yōu)厚的生活待遇,，毅然回國,，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值,。在為他的人格魅力深深欽佩之余，我覺得一個(gè)人要想獲得人生價(jià)值,，愛國情操將是他的強(qiáng)有力的后盾,，由此可見,，愛國需要實(shí)干家,。
縱觀歷史長廊,，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的精忠報(bào)國,；范仲淹的先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂；陸游的但悲不見九州同,；霍去病的匈奴未滅,，何以為家？……他們那個(gè)不是由于強(qiáng)烈的愛國情感,？那一位不是愛國的實(shí)干家,，那一個(gè)不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士？相反,，只圖個(gè)人利益，而不顧國家利益的人,，非但不會流芳百世,，反而落的個(gè)千古罪人。就如袁世凱吧,！他滿足了個(gè)人私欲,，做成了他的皇帝夢，功績不可為不大，然而到頭來,，他獲得了什么,？不過是人們的唾棄，不過是竊國大盜的千古罵名,。杰出的音樂家,，冼星海曾經(jīng)說過：“我的人格，良心不是金錢所能收買的,?！倍舱沁@樣做的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲,，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆,。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝,。不錯,，當(dāng)今我們國家正以令世界矚目的速度前進(jìn)著，人們看到的是一個(gè)站起來的國家,。當(dāng)前就更需要一批批愛國實(shí)干家去創(chuàng)造祖國的輝煌,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
一個(gè)美麗而寬廣古老的國度,，屹立在世界的東方；
一個(gè)勤勞而堅(jiān)強(qiáng)偉大的民族,，矗立在世界的東方,；
奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁,，
這就是我們的祖國——中國,！
1949年，一位偉人振臂的一聲宣告,，驅(qū)散了神州五千年的陰霾,；
1978年，一位巨人以超人的膽識,，審時(shí)度勢,，打開了通往世界的國門！
1997年,，她迎來了紫荊花的清香,，1999年，她又增添了水蓮花的芬芳,！
走過世紀(jì)的風(fēng)雨,，萬里長城像巨龍?jiān)谠浦写┧?，跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界坡,。
我們的共和國威武強(qiáng)大,！萬里晴空，壯麗山河,，赤旗飄揚(yáng),。
看九州方圓，普天同慶,，江河歌唱,，遍地流芳，社會穩(wěn)定,，人民幸福,，改革開放譜出新章！
新中國,，如世界巨龍,，屹立東方。
今朝如此輝煌,，因?yàn)橛泻玫狞h政國策指方向,。
憶崢嶸歲月，生靈涂炭,，黎民多難,，長夜茫茫；槍林彈雨,，出生入死,，換得新生紅太陽。
我深深愛著我的祖國,。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,，
你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云，
你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動神州的雄風(fēng),，
你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火,。
你有一個(gè)神圣的名字，
那就是——_,！
我深愛我的祖國,，
搏動的心臟跳動著五千年文明的脈搏，
我深愛我的祖國,，
涌動的血液奔騰著長江黃河的洶涌浪濤,，
我深愛我的祖國，
黃色的皮膚印著祖先留下自豪的顏色,，
我深愛著我的祖國,，祖國的強(qiáng)大才有我們驕傲的資本。
站直了,，昂起頭我們就是世界的主人,。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
一、活動意義
為貫徹中央關(guān)于圍繞慶祝新中國成立66周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的精神,，挖掘新中國成立60周年的德育資源,，構(gòu)建大學(xué)生自我教育的平臺，創(chuàng)新愛國主義教育的形式,，在首都高校營造喜迎國慶的氛圍,。
二、活動主題
傳遞紅色創(chuàng)意,，詮釋青春激情
三,、時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：5月—9月
地點(diǎn)：首都各高校
四、活動形式
比賽分為學(xué)校組織征集,、專家評審,、作品展覽三個(gè)環(huán)節(jié)。
1,、比賽作品包括攝影設(shè)計(jì),、平面設(shè)計(jì)、動漫創(chuàng)作,、flash創(chuàng)作等形式,。
2、學(xué)校結(jié)合暑期社會實(shí)踐,，引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題積極參加采風(fēng)和創(chuàng)作活動,，把作品征集作為暑期社會實(shí)踐成果展示的一種有效形式。
3,、學(xué)校在初選的基礎(chǔ)上,，把作品分類推薦到創(chuàng)意文化節(jié)組委會。
4,、組委會按照作品類型,，邀請專家對作品進(jìn)行評審。
5,、組委會組織獲獎作品的集中展覽展示,。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)組織獎和單項(xiàng)獎,，頒發(fā)獎金和獎品,。
六、工作要求
1,、廣泛動員,，鼓勵學(xué)生積極參與,，保證一定的作品數(shù)量;
2、確保原創(chuàng),，要杜絕抄襲,、剽竊等行為;
3、把握主題,，所有作品要緊密圍繞慶祝新中國成立60周年的主題進(jìn)行設(shè)計(jì),。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
看世界滄海桑田,
中華美德源流長
英雄輩出煥榮光.
萬里晴空,壯麗山河,赤旗飄揚(yáng).
看九州方圓,普天同慶;江河歌唱,遍地流芳.
社會穩(wěn)定,人民幸福,改革開放譜新章.
新中國,如世界巨龍,屹立東方.
今朝如此輝煌,賴黨政國策指方向.
憶崢嶸歲月,生靈涂炭;黎民多難,長夜茫茫.
槍林彈雨,出生入死,換得新生紅太陽.
當(dāng)珍惜,永葆河山赤,地久天長.
祖國，我們,，
在您的胸懷中生存了五千年,，
骨子里便有了不變的中華魂。
祖國,，我們,，
在您的肩上成長了五千年，
性情中刻下了不變的“勤奮”,。
當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響,，
全世界的目光都集中在您的身上。
我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;
我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌,。
祖國,，我們定將令您
永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方!
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
一樹一樹的棗兒笑紅了臉
天空和大地拉開了距離
更加的遼闊，任由飛機(jī)航行
劃出一道白色軌跡證明
十月的一日,，值得紀(jì)念和驕傲的日子
早晨鞭炮在天空響徹
早早地起床,，因?yàn)槭菄鴳c日
我不能睡懶覺
幻想立于廣場看紅旗飄揚(yáng)
或攀登泰山觀紅日突破層云
東臨碣石望大船出海
但我離不開土地，血液地沸騰
我要以自己的方式與民同樂
打掃衛(wèi)生：擦桌子,、拖地板
把院子掃干凈,，把莊前屋后
把門前的馬路清掃
然后，打棗兒,，嘗一口甜甜的秋
巨大的幸福,，巨大的幸福屬于我們
出生在黃土地上的人
隨處可見的我們
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),，展示青春活力,，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,，我校將開展以“愛國,、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動,，為使活動有序高質(zhì)地進(jìn)行,，特制定本活動方案。
2,、形式可多樣,，可以演講,、朗誦。朗誦可以是獨(dú)誦,、雙人朗誦或小組朗誦,，可適當(dāng)配音樂和表演形式盡量多樣化，但要突出朗誦,，朗誦要脫稿。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘,。
1,、參加對象：七、八年級,，每班至少兩名（組）,。
2、程序：各班選體裁,、內(nèi)容和形式,，選定朗誦人員并組織排練；10月 15日把參賽節(jié)目表按年級報(bào)到語文組（標(biāo)明參賽題目,、參賽人姓名,，并上交參賽作品的電子稿、配樂,。）,；語文組將于10 月 18日以預(yù)賽形式選出最后參賽者，然后組織抽簽,，確定比賽出場順序,。 10月 23 日下午正式比賽。比賽結(jié)束后,，將朗誦的作品交至德育處存檔,。
3、比賽地點(diǎn)：多媒體教室
1,、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,，按時(shí)參加開會、抽簽,、比賽,。
2、選手參賽必須使用普通話,，脫稿朗誦,，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3,、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),， 如果超時(shí)或不足,，評委將適當(dāng)扣分。
4,、衣著得體,，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿,，姿態(tài)得體大方,。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦,。
6、 朗誦熟練,，吐字清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩歌節(jié)奏,。能正確把握詩歌內(nèi)容,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴
7,、作品主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義 感情飽滿真摯,，表達(dá)自然,，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵，基本功扎實(shí),、發(fā)揮出色,、振奮人心。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
回望祖國媽媽的靚麗風(fēng)采
我的眼前掠過東方巨龍一路走來的壯麗詩篇
祖國啊,，我親愛的祖國
是南昌起義的第一聲號角嘹亮
為您帶來了黎明的曙光
是雪山頂峰綻放了美麗的紅蓮
向我訴說走向勝利的艱難
是八年_浴血的堅(jiān)強(qiáng)
告訴我萬眾一心的信念
是鐘山風(fēng)雨的蒼茫
讓我看到血染的國旗如火般鮮艷
是_城樓上那豪邁的宣言
告訴我炎黃子孫屹立的尊嚴(yán)
沿著共和國成立時(shí)的五彩焰火
穿越十年浩劫的磨難
迎著1997的明媚春光
沐浴著新世紀(jì)的輝煌
我看到我們的祖國走過天災(zāi)走過風(fēng)雨
眾志成城的力量
早已像鳳凰涅磐
在_年華誕的的藍(lán)天上
展翅飛翔
打開共和國七十年華誕的請柬
沿著古老長城彌漫的歷史云煙
我的眼前掠過東方巨龍一路走來的壯麗詩篇
祖國啊,，我親愛的祖國
是江山多嬌遼闊幅員
民族復(fù)興的航船載您走進(jìn)新時(shí)代
是風(fēng)流人物英雄輩出
13億兒女生生不息繼往開來
是在一種樸素卻偉大的思想中啟航
走遍千山萬水生命像陽春的詩行
是在一種特色理論的指導(dǎo)下?lián)P帆
才更以前所未有的科學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)而高速的發(fā)展壯大
七十年的華誕啊七十年
七十年在人類發(fā)展的長河中彈指一揮
您卻創(chuàng)造了流芳千古的壯麗歷史
七十年的風(fēng)雨滄桑
七十年的卓絕探索
如今五洲風(fēng)發(fā)
豪邁的中國巨龍
更加青春煥發(fā)
長嘯仰天
和諧和平進(jìn)步的壯歌
騰飛在萬里長空
打開共和國七十年華誕的請柬
我的眼前掠過東方巨龍一路走來的壯麗詩篇
祖國啊，我親愛的祖國,。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
金秋的風(fēng)
送裊裊暗香而來
霜中的菊
獻(xiàn)片片芳菲一季
吻夕陽余輝
愛溢出溫柔的眼眸
望四野安詳
激情飛上詩句
聽黃河汩汩
載無數(shù)苦難歷史
觀河沙沉沉
積淀多少回憶
滿目瘡痍
是你舊時(shí)的容顏
兒時(shí)的艱辛
留下了不滅的烙印
風(fēng)霜雪雨
半個(gè)世紀(jì)的搏擊
淵遠(yuǎn)流長
五千年文明的足跡
歷史的長河
翻滾著昔日英勇的浪濤
時(shí)光的琴弦
彈唱著今日輝煌的旋律
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
為喜迎國慶xx周年,，豐富項(xiàng)目部全體員工業(yè)余文化生活，濃郁中華民族文化,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,，擬組織g207線雙牌段ⅲa4標(biāo)項(xiàng)目部“迎國慶”系列文體活動比賽。
具體事項(xiàng)如下：
一,、活動項(xiàng)目：
此次活動項(xiàng)目分別設(shè)：象棋比賽,、乒乓球比賽、跑胡子比賽、撲克牌(跑得快)比賽,、安全謎語等五項(xiàng),。
二、活動規(guī)則：
此次活動比賽均以淘汰賽的方式進(jìn)行,。
1,、象棋比賽：兩人組成一局進(jìn)行對弈，對弈開始兩人用石頭剪刀布的方式定誰先下,。一局初賽結(jié)束勝出者進(jìn)入復(fù)賽,，初賽遞補(bǔ)一名對弈，直至進(jìn)入復(fù)賽選手滿四名,，自由組成兩組對弈,，決賽由兩名勝者、兩名負(fù)者分別組成兩組對弈,，最后決出一、二,、三名,。
2、乒乓球比賽：分別以單打的形式進(jìn)行,，從初賽中勝出者滿三名進(jìn)入復(fù)賽,，進(jìn)入復(fù)賽者以三局兩勝的規(guī)則進(jìn)入決賽，決出一二三名,。
3,、撲克牌(跑得快)比賽：初賽以手中的牌出完為勝出，滿足三名選手直接進(jìn)入決賽,，決賽為一輪,，首先出完牌者為第一名，其次兩人,，牌少者為第二名,，以此類推，決出一二三名,。
4,、跑胡子比賽：初賽以50分為標(biāo)準(zhǔn)，一胡一分,，直至50分止勝出者進(jìn)入復(fù)賽,，以此類推，最后有三人組成決賽,，以其中一人滿足50分結(jié)束,，其他兩名按分?jǐn)?shù)高低排名，最后決出一二三名。
5,、安全猜謎比賽：此比賽定于9月18日晚項(xiàng)目部全體員工聚餐時(shí)進(jìn)行,，除出謎者呂江波、屈玲莉兩人不能參加之外,，其余人員均可參加,，自由搶答;答對一題20元，答錯一題罰啤酒一杯,總計(jì)50題,。
6,、每輪比賽設(shè)立兩名裁判。
三,、活動人員
此次活動舉辦面向項(xiàng)目部全體人員,，參賽人員自由報(bào)名，報(bào)名項(xiàng)目數(shù)不定,。
四,、活動獎項(xiàng)
此次活動設(shè)立一等獎、二等獎,、三等獎三個(gè)獎項(xiàng),，其中獲獎?wù)擢劷鸱謩e為：一等獎200元、二等獎150元,、三等獎100元;裁判獎勵紀(jì)念品(個(gè)/人),。
五、活動報(bào)名時(shí)間及比賽時(shí)間
此次“迎國慶”系列文體活動報(bào)名時(shí)間：20xx年9月21日至24日;比賽時(shí)間：20xx年9月25日至30日,，具體比賽時(shí)間,、比賽項(xiàng)目另行安排。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
為豐富教師業(yè)余文化生活,，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，進(jìn)一步推動全民健身運(yùn)動的開展，促進(jìn)我校精神文明及和諧校園建設(shè),，根據(jù)《關(guān)于在全校教師中繼續(xù)開展“陽光體育”活動的通知》精神,，現(xiàn)將本次籃球賽相關(guān)事宜通知如下：
一、賽事組委會,。
1,、成員：xx、xx,、xx,、xx、xx,、xx,、xx,。
2、裁判員：xx,、xx,、xx。
3,、記錄員：中學(xué)部,、小學(xué)部、機(jī)關(guān)各派調(diào)一人,。
二,、報(bào)名方式。
采取自愿報(bào)名方式,。
二,、比賽時(shí)間與地點(diǎn)。
1,、比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日,。
2、比賽地點(diǎn)：中學(xué)籃球場,。
三,、比賽方式：
1、根據(jù)報(bào)名參加人數(shù)及總體實(shí)力情況進(jìn)行均衡分隊(duì),。（注不再按部門,、年級進(jìn)行分組）
2,、每隊(duì)人數(shù)為9人,，共4隊(duì)。
四,、比賽規(guī)則,。
1、比賽采用單循環(huán)積分制,，獲積分一,、二名的進(jìn)行冠、亞軍決賽,。如遇雨天或其它特殊情況,，比賽往后順延進(jìn)行。
2,、比賽分四節(jié)進(jìn)行,，每節(jié)12分鐘，每節(jié)間休息2分鐘,，中場休息5分鐘,。
3,、如果參賽隊(duì)在規(guī)定比賽時(shí)間10分鐘后仍沒有到達(dá)比賽場地，示為棄權(quán),，比分為0：20,。
4、每半場每隊(duì)各允許1次暫停（向場內(nèi)裁判請求）,，暫停持續(xù)時(shí)間1分鐘,。
5、上半場和出現(xiàn)爭球時(shí)執(zhí)行跳球,，下半場球權(quán)輪換,。
6、比賽中的爭議問題由裁判或賽事組委會協(xié)商裁定,。
五,、后勤保障。
1,、后勤負(fù)責(zé)比賽用記分牌及粉筆到位,。
2、中學(xué)部負(fù)責(zé)比賽用課桌凳四套,。
3,、校辦負(fù)責(zé)比賽隊(duì)員用水。
六,、獎勵辦法,。
根據(jù)比賽結(jié)果，第一,、二,、三、四名隊(duì)各隊(duì)員分別獎勵價(jià)值30,、25,、20和15元的紀(jì)念品。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
為慶祝祖國xx華誕,，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操和豐富課余生活,，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃,、積極向上的校園文化氛圍,，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國慶節(jié)到來之際開展以“我的夢 中國夢”為主題的詩歌朗誦比賽活動,，為使活動有序高質(zhì)地進(jìn)行,，特制定本活動方案。
我的夢 中國夢
9月30日下午
2—5年級
1,、內(nèi)容要以歌頌祖國,、歌頌黨,、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園,、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可,，也可以結(jié)合實(shí)際進(jìn)行改寫、創(chuàng)作,。
2,、二——三年級采取個(gè)人參賽，四——五年級以班級為單位參賽,，采用集體頌,、小組頌等，形式自定,。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間要求二,、三年級控制在4分鐘左右，四,、五年級控制在5分鐘左右,。
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩,。參賽內(nèi)容健康,，積極向上，切合主題,，適合小學(xué)生朗誦,。
2、可適當(dāng)配音樂,，但要突出朗誦,。（可以不必脫稿）
3、必須用普通話朗誦,，發(fā)音準(zhǔn)確,，感情充沛,，聲音富有表現(xiàn)力,，達(dá)到一定朗誦效果。
4,、評分辦法：本次比賽中采用100分制進(jìn)行評判,，要求思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,，評委當(dāng)場進(jìn)行評分,，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分,，取其余的平均分為選手最后得分,。
5,、獎項(xiàng)設(shè)置：二、三年級設(shè)一等獎2名,，二等獎3名,，三等獎6名，四,、五年級設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,。
1,、各班要認(rèn)真組織，做好比賽前的排練工作,。前一班級比賽時(shí),，后一班級在候場區(qū)安靜等待。
2,、所需音樂自備,，音樂請于9月27日以mp3格式發(fā)送到xxx老師的郵箱。
3,、各班務(wù)必于9月27日前將節(jié)目名稱,、串詞發(fā)到xxx老師的郵箱。
4,、全體師生必須遵守會場紀(jì)律,，不起哄，不喝倒彩,，做文明觀眾,，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動,。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
一,、活動背景：
十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘,，承載著太多的夢想和追求,，歡樂與痛苦，經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀,，懷著期盼的心,，踏著希望的音符，大家有緣來到了這個(gè),，這個(gè)夢想起飛的地方?，F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過了大二的幾個(gè)月的時(shí)光，我們的夢想應(yīng)該明確,、應(yīng)該堅(jiān)定!為了夢想,，你選擇等待還是追求?
二,、活動目的：
讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標(biāo)
展示一個(gè)競爭殘酷的現(xiàn)實(shí)社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,，形成對比,，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考,，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力,，成就他們的美好未來。
通過活動,，增強(qiáng)班級凝聚力,，促進(jìn)同學(xué)間的交流
三、活動時(shí)間：
20__年3月24日下午4：00
四,、活動對象：
全體成員
五,、活動地點(diǎn)：
六、活動主題：
大學(xué),、夢想,、行動力
七、活動前期準(zhǔn)備:
1,、由團(tuán)支書準(zhǔn)備活動策劃書,，召開班委會，分配各班委工作,，為活動做準(zhǔn)備
2,、組織委員推薦書籍—《大學(xué)生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹
3,、宣傳委員搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例,，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料
4、生活委員記錄大家夢想
5,、班長負(fù)責(zé)確定活動場地,，通知大家活動相關(guān)事宜，保障活動能夠順利進(jìn)行
6,、確定活動主持人
八,、活動流程：
九、活動后材料整
(一)照片整理及活動通訊
負(fù)責(zé)人：宣傳委員
(二)活動總結(jié)整理
負(fù)責(zé)人：組織委員
總結(jié)要求：1份電子文檔
(三)資料總整理及修改
負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書
十,、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1,、人員出勤率
2,、活動過程中衛(wèi)生的保持
3,、活動中照片的收集
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
1、落實(shí)學(xué)校推普周,，推廣普通話,，提高師生文明素質(zhì),。
2、喜迎國慶,，提高師生對民族文化的認(rèn)識,，繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化。
迎國慶
1,、比賽時(shí)間： （各班班主任提前十分鐘組織入場）
（1）初一：20**年9月29日 （周四）下午自習(xí)課
（2）初二：20**年9月29日 （周四）上午早讀,、早操時(shí)段
（3）初三：20**年9月28日 （周三）早讀7：20起
2、比賽地點(diǎn)：室內(nèi)籃球館
各年級全體師生,。
1,、各年級每班均須參賽。
2,、各班領(lǐng)誦的同學(xué)不超過六人,。
3、朗誦要求：
（1）所選詩文,，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上,；
（2）運(yùn)用普通話，聲音洪亮,；
（3）語氣,、語調(diào)適當(dāng)，重音,、節(jié)奏恰當(dāng),；
（4）表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然,；
（5）各班朗誦時(shí)間為5分鐘左右,；
（6）參賽采取抽簽為序。
1,、評分采用十分制：
（1）作品主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上 （1分）
（2）精神飽滿，姿態(tài)得體大方,。 （1分）
（3）感情飽滿真摯,，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵,。 （2分）
（4）朗誦熟練,，聲音洪亮。 （1分）
（5）吐字清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，能很好把握詩歌節(jié)奏。（2分）
（6）能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（2分）
（7） 朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦,。 （1分）
2、去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分,，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低評出每年級一等獎一個(gè),，二等獎兩個(gè),，其他為三等獎，另每年級各設(shè)優(yōu)秀組織獎一個(gè),。
評委：
計(jì)分：
串詞及主持人培訓(xùn)：各年級語文備課組長
主持人：初一,、初二、初三：男女各派一名
學(xué)生組織：各年級組長,、各班班主任
標(biāo)語及背景布置：
攝像,、音響：
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
一、比賽目的：推動素質(zhì)教育,，普及體育運(yùn)動,；增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化,；進(jìn)步運(yùn)動能力,，進(jìn)步運(yùn)動愛好，進(jìn)步集體凝聚力,。
二,、比賽時(shí)間：20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課,。
三,、比賽地點(diǎn)：學(xué)校籃球場
四,、比賽內(nèi)容：（跳繩方法）
單人跳：一分鐘單人原地雙腳搖跳（乙組：一年級,、二年級、三年級一組）（甲組：四年級,、五年級,、六年級一組）各班報(bào)8人。
五,、比賽人數(shù)：各班如有特殊情況不能參加比賽的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn),。
六、比賽規(guī)則：比賽時(shí)一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后,，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,，計(jì)為一次,，如未完成計(jì)為一次失誤,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入總成績，次數(shù)多者名次列前,；次數(shù)相同,，則名次并列。跳繩進(jìn)程中可以停頓,，以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績,。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人獎：各組單人跳取前6名,，分一,、二、三等獎（第一位是一等獎,，二,、三名是二等獎，四,、五,、六是三等獎。）
八,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，裁判、工作職員安排
組 長：
成 員：
裁判長：
裁判員：
計(jì)時(shí)員：
計(jì)數(shù)員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)（4—6年級各班報(bào)2人擔(dān)負(fù)計(jì)數(shù)員）
記錄員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)
統(tǒng)計(jì)員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)
公布： 學(xué)生兩人
攝影負(fù)責(zé)：
九,、活動器材：跳繩由學(xué)校同一配備,。
十、活動要求：
1,、請各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則,，服從裁判組指揮。
2,、在比賽的進(jìn)程中,，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定,。
3,、請各位參賽職員著輕便裝，運(yùn)動鞋,。
4,、不準(zhǔn)參賽者：各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或不答應(yīng)參與體育鍛煉者,。
5,、在跳繩比賽進(jìn)程中，請?jiān)谕忸A(yù)備的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,，使其不影響他班比賽,。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布,，如對成績有異議,，請各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。
7,、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員,，提早熱身，避免受傷,。
8,、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,，積極行動起來,，做好思想動員和落實(shí)工作，迅速組隊(duì),，抓緊練習(xí),，做好迎接比賽的一切預(yù)備。
9,、請各班主任將報(bào)名表于10月15日前上交到教務(wù)科,。
比賽日程安排
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
升起來了，升起來了,，升到萬眾矚目的高度,。
雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏,，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩,。
升起來了，萬物在這個(gè)高度里陶醉!
多么鮮紅的高度,，尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)神州風(fēng)騷,，太陽就在燦爛里陪伴……
多么有力的凝聚，自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景,，萬物就在激情中生長,，自信愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)起來……
多么豪邁的情懷，期待從這種浪漫中孕育美好,，龍的傳人在佇立守望,，期待愈發(fā)堅(jiān)韌起來……
升起來了,，升起來了，升起世人驚嘆的目光,。
這鮮艷的五星紅旗喲,，獵獵飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌，展示著神州風(fēng)采!
面對國旗,，山,，站起來;水，活起來;天,，闊起來!
面對國旗,，每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來,、神圣起來,，沿著國旗下的路向前延伸。
飄揚(yáng)的國旗啊,，您是我晝夜難眠的情感……
這是真的,。
她容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,，她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量,，她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!
是的，每當(dāng)民族到了最危急的時(shí)候,，總要唱響這力量與信心之歌;每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,，總要奏響這莊嚴(yán)和圣潔之歌;每當(dāng)取得勝利和收獲的時(shí)候，總要從內(nèi)心深處吟誦這雄渾與驕傲之歌……
沿著這歌聲潮頭,，我們駕馭著追求之舟,，向著理想的彼岸航行。
每一個(gè)人生的碼頭都有我們金色的夢幻,。
只要歌聲不滅,，我們總能挽起手來，摘取時(shí)_在亮麗之處的金牌!
再一次唱響這不朽之歌吧,。
一半是勇往直前的勢不可擋的力量,，一半是我們共同擁有的目光。
遠(yuǎn)方的地平線既是路的終點(diǎn)也是路的起點(diǎn),，在那里,，這歌聲還會與我們會合!
贊美有時(shí)不需要歌唱，要用心聆聽,。
是的,，我聽到了麥穗在齒輪中生長的聲音。
這個(gè)聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明,。
文明都沐浴在這光芒和文明之中,。
我深知泥土的真實(shí)和可靠,，我深知鋼鐵的堅(jiān)硬和骨氣。
這泥土,、這鋼鐵終于用她的赤誠和硬度支撐起了一個(gè)偉大民族的脊梁!
在光芒中,，我們揮舞鐮刀，收割幾千年的清香;在文明中,，我們啟動齒輪,，伸延幾千年的征程。
把民族的向往濃縮起來,，把民族的尊嚴(yán)升華起來,，濃縮到樸實(shí)里，升華到自然里!
這就是麥穗和齒輪的不朽糅合,。
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
當(dāng)我想起您-我的祖國,，我的心中就蕩漾著一種深情，那是珍藏在我心房里的高歌,，就象江河一樣澎湃著激情
啊,，祖國
我是從黃河和長江里，認(rèn)識了您五千年的文明所帶來的美麗,，遙遠(yuǎn)的歷史永遠(yuǎn)不能停止的進(jìn)程,，‘四大發(fā)明’的壯舉，為我沸騰的血液注入了無限自豪的神情 ;
我是從學(xué)校的課本中,，讀出了您飽經(jīng)風(fēng)霜的苦難,，三座大山?jīng)]有壓彎您堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，黑暗中閃亮著是您探索世界的眼睛;
我是從綿亙?nèi)f里的長城上,，看出了您有無數(shù)忠貞的兒女,，不怕灑熱血，拋卻頭顱,，為了黨旗的光彩,，踏上了建立新中國的行程;
我是在每個(gè)金秋的十月，聽見了您乘勝前進(jìn)前進(jìn)的腳步聲,，您讓世界感到震驚,，中國人從此不再是懦弱和貧窮的代表，而是東方的巨人正在清醒;
我是在楊利偉那揮動的手臂里,，望見了您千百年的飛天夢想得到實(shí)現(xiàn)的喜悅,，掛滿淚珠的笑臉洋溢著科技興國、國富民強(qiáng)的感情,，億萬人民心向北京;
我是從電視的那畫面里,，看到了雅典上空您那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，振奮人心的體育強(qiáng)國,，讓世人注目,，一枚枚閃亮的金牌,，正在告訴世界，中國龍已經(jīng)開始飛行
祖國,，您是我永遠(yuǎn)的愛!
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級xx班的xx,，今天,，我國旗下演講的題目是《愛國要從身邊做起》。
同學(xué)們,，當(dāng)我們每一次面對莊嚴(yán)的五星紅旗,，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報(bào)效祖國的壯志豪情,？當(dāng)我們又將迎來一年一度的國慶節(jié),，你的腦海是否浮現(xiàn)出多少前的10月1日？
1949年10月1日,，是一個(gè)永載史冊的日子,。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來東升的太陽,，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響,。那排山倒海般的回響,，是中國滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響——_成立了,！
中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族,，有著五千多年的文明史。我們有過繁榮昌盛的唐朝,，有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,，更有燦爛美麗的唐、宋文化,；但是也有屈辱的近代歷史：從_戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束,，一百多年里，帝國主義列強(qiáng)在華夏大地上橫行霸道,，上演過無數(shù)血淚斑斑的慘劇,。
如今，經(jīng)過建國后多少年的奮發(fā)圖強(qiáng),，多少年的勵精圖治,，華夏子孫抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山,?？嚯y的母親,，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅,，看著我們豪邁地走向了繁榮富強(qiáng),！
多少個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng),。多少個(gè)春秋,，江山如畫詩意酣暢。多少個(gè)春秋,，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁,。多少個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長江,，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫,。多少個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹,，一顆顆衛(wèi)星遨游太空,。多少個(gè)春秋，人民的軍隊(duì)威武雄壯,，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻,。多少個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望,！
看到成績的同時(shí)，我們也要看到,，我們的國家和許多發(fā)達(dá)國家相比,，還存在較大差距，振興中華,，構(gòu)建和諧社會,，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重,。
近代教育家梁啟超曾近說過：少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，我們說：少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲,，少年雄居于地球，則國雄居于地球,！我們作為青少年,，作為炎黃子孫,，祖國未來的主人，我們有責(zé)任,、有義務(wù),、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)！
愛國從身邊做起,！愛祖國,，愛人民，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想,；從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識,，是我們無悔的選擇,！從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息,，做一個(gè)有能力、可依靠,，讓父輩們信任的接班人,！
同學(xué)們：讓我們?yōu)橹腥A民族的崛起而努力學(xué)習(xí)吧！
預(yù)祝各位老師,、各位同學(xué)們國慶節(jié)快樂！
我的演講結(jié)束,，謝謝,！
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
當(dāng)東方的第一縷晨曦
抹紅蒼翠的山坡
《東方紅》的旋律
溫暖了我稚嫩的心窩
沐浴著朝陽
在朗朗的讀書聲里
我大聲地說
--我和我的祖國
當(dāng)郵遞員輕輕叩響門環(huán)
農(nóng)家院洋溢著歡快的春色
那一紙薄薄的.錄取通知書
在一雙雙粗糙的手中流過
透過父親滿含淚花的雙眼
凝神那炊煙裊裊青山巍峨
我感激地說
--我和我的祖國
當(dāng)鐮刀斧頭的旗幟
展開血與火的顏色
無數(shù)先烈的面孔
在我的心中劃過
--為共產(chǎn)主義奮斗終身
重重地敲打著耳膜
我莊嚴(yán)地說
--我和我的祖國
當(dāng)汶川地震
搖撼著神州山河
華夏蒼穹
傳遞著沉痛的電波
凝視緩緩降半的五星紅旗
看著子弟兵在廢墟上緊張奔波
我堅(jiān)定地說
--我和我的祖國
當(dāng)63年的風(fēng)雨
在窗外靜靜滑落
從兩彈一星到翟志剛太空漫步
從奧運(yùn)夢圓到亞丁灣劈浪揚(yáng)波
難忘天安門廣場升起的第一面五星紅旗
難忘總設(shè)計(jì)師南巡時(shí)的聲聲重托
我自豪地說
--我和我的祖國
朗誦應(yīng)注意事項(xiàng) 國慶朗誦活動方案篇
一、活動目的
大力宏揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德,，推動思想道德建設(shè)和創(chuàng)建全國文明城市,，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，提升我校學(xué)生演講和口才水平,。
二,、內(nèi)容選題
圍繞社會主義核心價(jià)值觀xx2個(gè)詞（富強(qiáng)、民主,、文明,、***、自由,、同等,、公正,、法治、愛國,、敬業(yè),、 誠信、友善）中的任何一個(gè)或幾個(gè)詞展開論述,。主題內(nèi)容圍繞創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)富、愛崗敬業(yè),、守望親人,、勤奮好學(xué)、互助互愛,、尊重長輩,、孝敬父母等。
三,、參賽對象
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生
四,、比賽時(shí)間
演講活動分兩個(gè)階段進(jìn)行
（一）、20xx年3月xx2日—20xx年3月xx6日為初賽階段,，各班自行利用班會課和第二課堂活動時(shí)間進(jìn)行初賽,，選出一位優(yōu)越者參加學(xué)校的復(fù)賽。3月xx7日上報(bào)參賽者名單和演講稿,。
（二）,、20xx年3月2日起為決賽階段，各班初賽選手參加決賽,。
五,、比賽地點(diǎn)
第一階段比賽在本班教室，第二階段比賽在學(xué)校axx07室,。（屆時(shí)另行通知）
六,、參賽要求
xx、演講內(nèi)容要緊扣主題,，理論聯(lián)系實(shí)際,，思想新奇，見解獨(dú)特,，故事出色,，邏輯清楚。
2,、全脫稿演講,，語言流暢、感染力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn),，不配音樂,，不用ppt。
3,、演講可個(gè)人參加,，也可集體展現(xiàn)（3人以上）。
4,、 演講時(shí)間不超過分鐘,。
七、復(fù)賽評委（另行通知）
八,、獎項(xiàng)設(shè)置和獎品
一等獎若干名
二等獎 若干名
三等獎若干名
