作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展,。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

珍愛生命安全第一安全教育教案篇一

1,、通過探尋自己的生命歷程，了解成長的不易,，知道自己的生命承載了許多親人的愛和期望。

2、了解生命是有限的,，生命失去了就不會(huì)再來，應(yīng)該珍惜生命,。

1、調(diào)查訪談：

2,、實(shí)物投影。

3,、錄音機(jī),。

4、簡單的課件,。

一、導(dǎo)入：珍惜生命,，永不放棄生的希望,，這是對自己、對社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。因?yàn)槊恳粋€(gè)生命的誕生都會(huì)給許多人帶來快樂和幸福。

板書課題,。

1,、要求根據(jù)課前的調(diào)查訪談提示的準(zhǔn)備，每人選擇其中一個(gè)選題,，在所在的小組里發(fā)言，并選出代表,，準(zhǔn)備在班里匯報(bào)成果。

2,、把自己收集到的照片、實(shí)物（衣服,、小手印……）、錄像,、圖畫等介紹給組里的同學(xué),。把自己在訪談過程中感受最深的.事情講給小組同學(xué)聽,，并談?wù)劷?jīng)過這次調(diào)查訪談,，自己有哪些感觸,。

3,、組長組織組員準(zhǔn)備在全班進(jìn)行匯報(bào)展示,。每個(gè)小組可以用不同的形式,，將全組同學(xué)的資料進(jìn)行整理，如照片展,、服裝展、錄像展,、圖畫集、故事集等多種形式,。

4,、集體匯報(bào)展示,、交流,。

小結(jié)：自己能夠?yàn)樗藥須g樂，所以要珍惜生命,，肯定自己生命的價(jià)值。（課件出示）

二,、互動(dòng)活動(dòng),。

a,、（乘上“生命”號(hào)列車）

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：教師在教室中選擇不同的位置,，分別代表一個(gè)人生命的不同時(shí)期,，如生命的產(chǎn)生,、來到世上,、成長的各個(gè)時(shí)期（會(huì)爬行,、學(xué)走路、上幼兒園,、上學(xué)、戴紅領(lǐng)巾……）

2,、提出游戲規(guī)則：

①,、學(xué)生可根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容，自己選擇其中的一個(gè)階段,，組成乘車小組。大家作為列車員,，各組列車員選出本組的列車長,。同一乘車小組在教室里表示自己所選的生命階段的位置坐好。由某學(xué)生擔(dān)任“生命”號(hào)列車的駕駛員,，沿著生命的軌跡行駛。

②,、列車行駛到不同的階段時(shí),，有相應(yīng)的小組為大家講解,。

3,、活動(dòng)要求：游戲中，教師就幫助列車長就列車行駛過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時(shí)與其他同學(xué)交流。列車行駛完全程后,，學(xué)生進(jìn)行討論：考察我們的生命軌跡之后，有哪些收獲,。各個(gè)列車長組織列車員用圖畫、書寫卡片,、寫感受等自己喜歡的方式來進(jìn)行展示,。根據(jù)各位的表現(xiàn),，評(píng)選出最佳列車長和優(yōu)秀列車員

b、（制作成長冊）要求學(xué)生根據(jù)自己的情況,，在下面的方式中選擇一種或者幾種，制作一本成長冊,，并給自己的成長冊起一個(gè)名字。（課件出示）

1,、把家長講給自己聽的那些感人故事簡單寫下來，個(gè)人或者小組,、小隊(duì)合作。編成一本故事集,。

2,、根據(jù)課前調(diào)查訪談的內(nèi)容,，將自己不同階段的成長情況用圖畫表現(xiàn)出來，制作一本連環(huán)畫,。

3,、找到能反映自己在成長過程中幾個(gè)重要階段,、有紀(jì)念意義的照片,，如出生、滿月,、周歲、第一次走路,、第一次上幼兒園、第一天上學(xué)等的照片,，來制作一本照片集,。

5,、采用其他更好的，你更喜歡的方法,。

c、（關(guān)于生命的探討）

1,、通過閱覽書籍、上網(wǎng),，了解人的生命過程,。

2、我與老人話生命,。尋找身邊年長的人，詢問他是怎樣看待人的生命的，對自己的生命有哪些想法,，對自己生命的過程有哪些感受,。

3、神話傳說中的故事,。可以通過回憶故事,，談?wù)勀銓@些故事的看法，你認(rèn)為可信嗎,？生活中真的可能發(fā)生嗎？

d,、（收集資料）

1,、查詢一些資料，了解目前生活在自己身邊的人們,，他們對社會(huì)上的一些公益事業(yè)的看法。

2,、根據(jù)學(xué)生找到的故事或身邊發(fā)生的事情，召開“愛心使生命更美麗”的故事會(huì),。

e,、（制作宣傳欄）

1、學(xué)生分組制作一期“獻(xiàn)愛心,、延續(xù)生命”的宣傳欄。通過繪畫,、詩歌、倡議書,、剪報(bào),、照片等形式,，展示出自己查找的資料，向大家介紹我國血液庫,、骨髓庫、器官捐獻(xiàn)的情況,，白衣戰(zhàn)士抗擊非典的感人事跡,，以及自己的感想和體會(huì),。

2、在全校進(jìn)行宣傳欄的展示,，請其他班的同學(xué)參觀、閱覽,。

三、知識(shí)鞏固練習(xí)和討論：

1,、生命是否有限、是否只有一次的活動(dòng),？

2、在抗非典中,，我國的白衣天使是怎樣發(fā)揚(yáng)舍己救人的英勇無私精神戰(zhàn)斗在第一戰(zhàn)線,？

四,、課后延伸

在這節(jié)課的最后，請同學(xué)們用一句話概括你對生命的感悟,，把它寫在心形卡上，你可以把它留給自己作為你的生命箴言,，也可以把它贈(zèng)給同學(xué)和朋友與他們分享。

珍愛生命安全第一安全教育教案篇二

主持人a：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,，這就是生命,！生命是萬綠叢中的絢麗花朵,，生命是滔滔江河中的逆水之舟,。生命誠可貴，人的生命只有一次,。

擁有生命是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，擁有生命也是我們?nèi)松畲蟮男腋,！?/p>

主持人b：每一個(gè)生命都是美麗的,，所以每朵花都不應(yīng)該拒絕開放,。一個(gè)人活著，你的生命不再是你一個(gè)人,，我們的生命是父母給予的，保護(hù)好自己的生命,，以便讓其他的生命更好的活著。

主持人a：“同學(xué)們,，下課不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

主持人合：讓我們安全記心中,，記住人生美好，步步小心,。三年級(jí)二班“珍愛生命，安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

主持人b：生命是寶貴的，它也是脆弱,、不堪一擊的。在我們的身邊也經(jīng)常出現(xiàn)一些

不安全的事例,，讓我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：新聞發(fā)布會(huì),，說說你在馬路上看到的不安全的事例！讓警鐘長鳴,！誰先來

（1）行人亂穿馬路；

（2）在馬路上踢球,；

（3）在馬路上瘋逗、追逐,；

（4）電動(dòng)車不按交通規(guī)則在馬路上亂穿；

（5）翻越欄桿,。

主持人a：同學(xué)們發(fā)布的這些新聞多么可怕呀,！我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,，危險(xiǎn)就在那一瞬間！

主持人b：下面請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思,？

主持人a：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多,，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,，同學(xué)們可要留心觀察呀,！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方,，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心,，盡量避免受傷。

主持人b：就讓我們一起來唱一唱《交通安全拍手歌》,，將交通安全牢記心中,。

交通安全拍手歌

小朋友笑呵呵,，大家來唱拍手歌。

你拍一,，我拍一，交通安全是第一,，

你拍二，我拍二,，紅綠黃燈要看清，

你拍三,，我拍三,，行人要走斑馬線,，

你拍四，我拍四,，不穿紅燈保安全，

你拍五,，我拍五，橫過馬路看左右,，

你拍六,，我拍六，大小拐彎要注意,，

你拍七，我拍七,，不要邊走邊玩耍,，

你拍八,，我拍八，生命才是第一位,，

你拍九，我拍九,，遵紀(jì)守法最重要，

你拍十,，我拍十,，做個(gè)文明小公民,。

主持人a：同學(xué)們,，你們看，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游。你們聽,，蔚藍(lán)的天空下,，鳥兒在歡快地歌唱,。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校,。我們知道新的一天開始了,。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的,。

主持人b：接下來，讓我們來關(guān)注一下我們身邊不安全的行為,。請同學(xué)們舉例。

1,。在樓梯扶手上滑行,；

2,、在樓道里相互追逐，打鬧,，撞到同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,；

3、在樓梯上相互推搡,，擠壓,；

4,、在操場上打鬧；

5,、高空拋物砸到同學(xué)；

6,、從高處跳下,。

主持人a：以上所舉的事例,，你能從中發(fā)現(xiàn)許多安全隱患。

主持人b：是啊,，一失足成千古恨。我班的陸鑫偉同學(xué)從健身器材上跳下，因落地不穩(wěn)用手支撐,，造成手臂粉碎性骨折，你看這傷痕歷歷在目,，還不值得我們深深吸取教訓(xùn)嗎,？

主持人a：下面就讓我們一起來討論一下：在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全

主持人b：下面讓我們一起來聽聽同學(xué)們的討論吧！

主持人b：大家的建議太好了,，就讓我們一起來制作安全警示牌吧！（分組制作安全警示牌）

主持人a：請同學(xué)們展示自己做的警示牌,。

主持人a：校園安全我們到底該怎么做呢讓我們一起來讀讀《校園安全拍手歌》吧！

校園安全拍手歌

小朋友笑呵呵,，大家來唱拍手歌。

你拍一,，我拍一,，校園安全要牢記,。

你拍二，我拍二,，課間午間不追逐,。

你拍三,，我拍三，帶尖東西不亂舞,。

你拍四,，我拍四,，廢品垃圾不亂丟，

你拍五，我拍五,，清掃工具不亂揮，

你拍六,，我拍六,，上下樓梯不擁擠。

你拍七,，我拍七，上下樓梯不打鬧,。

你拍八，我拍八,，集體活動(dòng)不喧嘩。

你拍九,，我拍九，危險(xiǎn)器械不伸手,。

你拍十，我拍十,，我是安全小衛(wèi)士,。

主持人b：下面請班主任王老師講話。

同學(xué)們,，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命,，把安全牢記心中,。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。請大家在倡議書上慎重地簽上自己的名字,。

主持人b：日日平安不僅是我們老師的愿望，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的愿望,，下面在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。祝我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安,、快樂！讓我們時(shí)刻牢記：“珍愛生命,，安全第一,！”,。

主持人合：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家,！

珍愛生命安全第一安全教育教案篇三

1、知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí),，引起我們對生命的思考，體會(huì)到生命的可貴,，感受到生命的韌性和彈性,；通過自救知識(shí)的講解和演習(xí),，從中學(xué)會(huì)必備的求生知識(shí)。

2,、能力目標(biāo)：增強(qiáng)在日常生活中自救能力：緊急呼救能力、火場逃生能力,、溺水自救能力,、地震自救能力。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：熱愛生命,，樂觀向上,；保護(hù)生命,，意志堅(jiān)強(qiáng)。

重點(diǎn)：知道基本求生知識(shí),，學(xué)會(huì)緊急呼救、防火自救,、溺水自救、地震自救必備的求生知識(shí),。

難點(diǎn)：感受生命的韌性,。

分別查找緊急呼救知識(shí),，防火自救知識(shí)、溺水自救,、地震自救知識(shí)。

1,、活動(dòng)一：欣賞一首詩《我還有一只腳》，感受生命的可貴,。

2,、活動(dòng)二：學(xué)會(huì)自救的方法：把全班同學(xué)分四個(gè)組,，分別是：緊急呼救組、防火自救組,、溺水自救組、地震自救組,。每個(gè)組的同學(xué)進(jìn)行自救方法的講解和演習(xí)。

3,、課堂總結(jié),。