我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

課外實踐心得體會1000篇一

生物課外活動的全過程就是運用知識,。因此每開展一次生物課外活動,，老師都加強領(lǐng)導(dǎo)，要有目的,，有計劃的開展活動,，發(fā)揮好主導(dǎo)作用，老師提前對活動要周密部署,，詳細安排,，決不打無準(zhǔn)備之仗，但在具體的活動過程中,，則以我們學(xué)生為主體,，大膽讓我們?nèi)ビH自動手動腦，去探索,，去創(chuàng)造,，不怕我們出錯，不怕我們反復(fù),，讓我們在不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的過程中增長才智,，不斷進取。老師在指導(dǎo)過程中耐心,、表揚和鼓勵,。使活動真正體現(xiàn)以我們學(xué)生為主，充分調(diào)動我們學(xué)生的主觀能動性,。

組織開展生物課外活動的形式是豐富多樣的,，我們根據(jù)當(dāng)?shù)鬲毺氐纳锃h(huán)境，選擇性地開展適當(dāng)形式的生物課外活動。

1,、結(jié)合校園綠化開展花木栽培等課外科技活動,，美化校園，陶冶情操,。成立生物科技小組,，開展花木栽培、管理,、繁殖等活動,，同時滲透作物、蔬菜,、林木栽培技術(shù),。介紹常見花木的栽培和管理技術(shù)及嫁接、壓條,、扦插等繁殖技術(shù),，通過老師的示范和學(xué)生的實踐，使我們學(xué)生掌握一些花木的栽培和繁殖技術(shù),。

2,、利用本地區(qū)特色進行生物資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查，采集制作動植物標(biāo)本,，撰寫小論文,。幾年來我們共采集制作動植物標(biāo)本近千件，撰寫的小論文多次獲獎,。

3,、結(jié)合課堂教學(xué)開展生物小實驗,，培養(yǎng)我們學(xué)生簡單科學(xué)研究的能力,，對生物知識進行驗證，如結(jié)合種子萌發(fā)教學(xué)進行種子萌發(fā)率測定,；結(jié)合動物個體發(fā)育進行蛙個體發(fā)育過程的觀察等,。

4、結(jié)合勞動技術(shù)課教學(xué)開展生物科技活動,，使學(xué)生掌握一些實用技術(shù),，培養(yǎng)勞動觀點、習(xí)慣,、技能,，如花木栽培、作物栽培,、蔬菜栽培,、果樹栽培及實踐，畜禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖的教學(xué)與實踐,，農(nóng)副產(chǎn)品加工技術(shù)等,。

我們中學(xué)生具有好動，好奇,，喜歡新鮮事物的心理特點,，通過以上課外活動的開展，極大地調(diào)動了我們學(xué)生學(xué)習(xí)生物課的積極性,，使我們的興趣和愛好得于很好的培養(yǎng)和發(fā)展,。

開展課外活動與學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)兩者是相輔相成的，課堂學(xué)習(xí)是開展課外活動的基礎(chǔ),，課外活動則是課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,，而且能獲得課堂中所不能達到的效果，課堂學(xué)習(xí)和課外活動相互滲透,，相互影響,，相互促進。

要使生物課外活動有蓬勃生機,，除了內(nèi)容具有吸引力,，組織得當(dāng)以外，做好總結(jié)工作和成果檢閱工作,，也是不可缺少的重要環(huán)節(jié),。成果總結(jié)的方法很多，我們主要采取以下方法：

①請老師現(xiàn)場觀摩指導(dǎo),。

②進行課外活動作品展覽,，開展環(huán)境保護知識演講等。

③活動中寫的小論文,、紀(jì)實,，調(diào)查報告等裝集成冊，其中好的文章印發(fā)推薦交流,。

④活動過程拍照,、錄相保存。

總之,，生物課外活動開展得當(dāng),，就可使課內(nèi)與課外，知識與能力,，自覺與自理,，智能與個性特長等方面有機地結(jié)合起來，培養(yǎng)我們更多方面的能力,。

課外實踐心得體會1000篇二

今年的暑期社會實踐我是在超市打工,，我認為應(yīng)該多接觸一些與社會生活有關(guān)的社會實踐,，增強自己適應(yīng)社會的能力，為將來走上社會多一些經(jīng)驗,。由于家庭經(jīng)濟狀況并不是很好,，所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟收入，而且也可以鍛煉一個人的耐力以及吃苦耐勞的精神,。

在超市里打工的還有我一個同學(xué)和同學(xué)校的幾個學(xué)生,。雖然以前我們還不怎么認識，兩天過后,，我們每天早上都一起去工作,，傍晚一起回學(xué)校，在路上我們一起談笑,。這可說是我們一天中最好的放松時間和方式,。我們都是農(nóng)村來的孩子，我們打工的目的也基本一樣,，即為家庭減輕點經(jīng)濟負擔(dān),，同時也使自己得到鍛煉。工作中,，我們都很盡心,，都很熱心的為顧客服務(wù)，很盡力的超市做一些瑣碎的事,、里面的員工們都夸我們勤勞能干,，“這幾個大學(xué)生不僅能夠吃得了苦，而且干活很好很利索,，基本沒有在工作期間出過錯,，這是非常難得的，就連經(jīng)理也在夸他們”,，這是他們的說法,。“窮人的孩子早當(dāng)家”,，是的,，我是農(nóng)村人,，我是窮人的孩子,，但我沒有給農(nóng)村人丟臉，我是一個懂事的孩子,，雖然工作中整天站著很累,，但是自己動手掙來的錢花得舒服。

累是我打工以來感觸最深的一點,，也許真像大家所說的那樣,，只要自己努力,，不放棄，堅持到底,，等自己有了一份自己的事業(yè)以后,，會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富，我每年都在贊財富啊,，這樣自己就會感到希望不遠了,，自己努力努力再努力，成功屬于有準(zhǔn)備的人,。

到超市打工只是自己為了生存，為了家庭所需的工作，不是最終的工作,，自己要把握好大學(xué)的機會,，大學(xué)是自己的希望之路，有的人說大學(xué)是和社會連接的橋梁,，我卻認為,，大學(xué)是逃避社會最好的港灣。因為經(jīng)歷,，因為失去,，因為付出，因為成長,，因為好多,，自己在大學(xué)的感受與別人不同，我是一個堅強的人,，同時是一個脆弱的人,，我需要關(guān)懷，需要有人替我分擔(dān)壓力,，有時我感覺壓力大得無法呼吸了,。但我們必須面對現(xiàn)實，有時候當(dāng)不能改變現(xiàn)實時得學(xué)會承受現(xiàn)實,、

在打工期間還認識了幾個出色的員工,，他們往往利用工余學(xué)習(xí)技能、參加各種技能培訓(xùn),。為了立足社會,，他們有了一技之長，仍不斷學(xué)習(xí),，真令人感動,，反思自己，自己也要不斷學(xué)習(xí)各類對自己,，對社會有用的知識,。許多人具有許多優(yōu)秀的品質(zhì),，我們得虛心向他人學(xué)習(xí)其優(yōu)點。

通過打工的體驗和現(xiàn)就業(yè)趨勢的聯(lián)系,，我認為,，以后畢業(yè)找工作時，一定調(diào)整好心態(tài),，腳踏實地地做好每件事,。

“做人一定要上進，做事一定要踏實”———這是我們必須明白的道理,。我們在大學(xué)校園里讀書,，有著那么好的條件，卻有人逃課,、亂花零用錢,，想來真是慚愧。我認為,，認真貫徹落實好大學(xué)生社會實踐,，對大學(xué)生的思想素質(zhì)提高，以及知識的增進起著重要的作用,。

社會實踐是指引大學(xué)生走向社會的第一步,，因為我們將來必然走上社會，多與社會接觸,，早接觸社會的殘酷性,，為將來就業(yè)打基礎(chǔ)，為將來適應(yīng)社會做鋪墊,，每一段經(jīng)歷都是一段財富,，都是成功的基石，還有三年,，努力吧,，為自己加油，讓自己在大學(xué)期間過得更充實,，多學(xué)多練多記,，一切為了目標(biāo)前進。

課外實踐心得體會1000篇三

暑期實踐,，走進社會,，人們說，對青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會的職責(zé),，受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的職責(zé)又是什么呢實踐告訴我們：從實踐中尋找真理,，用實踐引導(dǎo)前行,。敢想敢做敢拼,，才是我們大學(xué)生的代名詞,，在活力的涌動下，堅定信念,，我們將無所不能,。但是自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就一向圍繞著我們,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢于是,，我們勇于實踐,。

實踐，就是把我們在校園所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐是今后工作的基礎(chǔ),。透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。要在實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在公司,，我的職務(wù)是銷售助理，工作是整理合同,、統(tǒng)計銷售狀況,、做記錄會議、接電話,、開發(fā)票等,，雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實驗中更加的仔細謹慎,。平時在校園,，數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了,，但在公司，尤其是合同,、發(fā)票中的數(shù)字必須得檢查仔細,，數(shù)字絕對不能夠錯。一旦錯了,，這不象在校園里老師打個叉然后改過來就能夠了,，在企業(yè)出錯是要付職責(zé)的，這關(guān)系著企業(yè)的效益,。所謂“逆水行舟,，不進則退”，在競爭的浪潮中,，企業(yè)要時時持續(xù)競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣,，企業(yè)會對每一個員工嚴格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在校園的課堂上是學(xué)不到的,，在校園里可能會解一道題,，算出一個程式就行了，但那里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論,，沒有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,，所以必須要個性留意謹慎。

實踐讓我明白世上沒有專門為你設(shè)定好的工作,，永久只有你去適應(yīng)工作,，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,，要多虛心向同事請教,，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,，多看看人家處理問題的方式方法,，多主動思考自己又就應(yīng)做些什么、如何去做,、并付諸行動,，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好，就應(yīng)想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔(dān),。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,，才能得到大家的認可。

社會的進步靠人才,，經(jīng)濟的發(fā)展靠人才,，但什么樣的人算是人才呢我們怎樣才能成才呢首先是修身,。品德是評價一個人的關(guān)鍵,，更是評價人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才,。小到關(guān)懷備至,、樂于助人，大到虛懷若谷,、大義凜然,，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué),。滿腹經(jīng)綸,，學(xué)富五車是為才。所謂真才實學(xué),，求學(xué)才能成才,，這就要求我們在學(xué)習(xí)和積累中堅持不懈，堅毅自強,。最后是扎實,。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪,，扎扎實實打好基礎(chǔ),，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。

三個星期的實習(xí)生活暴露出了我的缺點,，但也給了我改正的機會,，如果沒有這次經(jīng)歷，我的成長就會可能繼續(xù)推遲,。了解過許多大學(xué)畢業(yè)生的實習(xí)經(jīng)歷,，往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好，才來想到改正和珍惜這次的實習(xí)機會,。但是我卻提早有了這樣的體悟,，這對于我將來的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是理想,，甚至是創(chuàng)業(yè),。我們都要做到兩點：一是要備足糧草，嚴陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進入創(chuàng)業(yè)階段,，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實力積累,，以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗,，勇于創(chuàng)新,。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人，我們在積累實力,，創(chuàng)立優(yōu)勢的同時,，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。

這次暑期社會實踐,，使我的綜合素質(zhì)得到了提高,，思想更加成熟，期望以后還有這樣的機會,，讓我得到更好,、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我將擺正心態(tài),，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時代對我們的要求，做一個對社會,、對人民有用的人,。