心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課外實踐心得體會字篇一

生物課外活動的全過程就是運用知識,。因此每開展一次生物課外活動,，老師都加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要有目的,，有計劃的開展活動,，發(fā)揮好主導(dǎo)作用，老師提前對活動要周密部署,，詳細(xì)安排,，決不打無準(zhǔn)備之仗，但在具體的活動過程中,，則以我們學(xué)生為主體,，大膽讓我們?nèi)ビH自動手動腦，去探索,，去創(chuàng)造,，不怕我們出錯，不怕我們反復(fù),，讓我們在不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的過程中增長才智,，不斷進(jìn)取。老師在指導(dǎo)過程中耐心,、表揚和鼓勵,。使活動真正體現(xiàn)以我們學(xué)生為主，充分調(diào)動我們學(xué)生的主觀能動性,。

組織開展生物課外活動的形式是豐富多樣的,，我們根據(jù)當(dāng)?shù)鬲毺氐纳锃h(huán)境，選擇性地開展適當(dāng)形式的生物課外活動,。

1,、結(jié)合校園綠化開展花木栽培等課外科技活動,，美化校園,，陶冶情操。成立生物科技小組,，開展花木栽培,、管理、繁殖等活動,，同時滲透作物,、蔬菜、林木栽培技術(shù),。介紹常見花木的栽培和管理技術(shù)及嫁接,、壓條、扦插等繁殖技術(shù)，通過老師的示范和學(xué)生的實踐,，使我們學(xué)生掌握一些花木的栽培和繁殖技術(shù),。

2、利用本地區(qū)特色進(jìn)行生物資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查,，采集制作動植物標(biāo)本,，撰寫小論文。幾年來我們共采集制作動植物標(biāo)本近千件,，撰寫的小論文多次獲獎,。

3、結(jié)合課堂教學(xué)開展生物小實驗,，培養(yǎng)我們學(xué)生簡單科學(xué)研究的能力,，對生物知識進(jìn)行驗證，如結(jié)合種子萌發(fā)教學(xué)進(jìn)行種子萌發(fā)率測定,；結(jié)合動物個體發(fā)育進(jìn)行蛙個體發(fā)育過程的觀察等,。

4、結(jié)合勞動技術(shù)課教學(xué)開展生物科技活動,，使學(xué)生掌握一些實用技術(shù),，培養(yǎng)勞動觀點、習(xí)慣,、技能,，如花木栽培、作物栽培,、蔬菜栽培,、果樹栽培及實踐，畜禽養(yǎng)殖,、水產(chǎn)養(yǎng)殖的教學(xué)與實踐,，農(nóng)副產(chǎn)品加工技術(shù)等。

我們中學(xué)生具有好動,，好奇,，喜歡新鮮事物的心理特點，通過以上課外活動的開展,，極大地調(diào)動了我們學(xué)生學(xué)習(xí)生物課的積極性,，使我們的興趣和愛好得于很好的培養(yǎng)和發(fā)展。

開展課外活動與學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)兩者是相輔相成的,，課堂學(xué)習(xí)是開展課外活動的基礎(chǔ),，課外活動則是課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高，而且能獲得課堂中所不能達(dá)到的效果,，課堂學(xué)習(xí)和課外活動相互滲透,，相互影響,，相互促進(jìn)。

要使生物課外活動有蓬勃生機(jī),，除了內(nèi)容具有吸引力,，組織得當(dāng)以外，做好總結(jié)工作和成果檢閱工作,，也是不可缺少的重要環(huán)節(jié),。成果總結(jié)的方法很多，我們主要采取以下方法：

①請老師現(xiàn)場觀摩指導(dǎo),。

②進(jìn)行課外活動作品展覽,，開展環(huán)境保護(hù)知識演講等。

③活動中寫的小論文,、紀(jì)實,，調(diào)查報告等裝集成冊，其中好的文章印發(fā)推薦交流,。

④活動過程拍照,、錄相保存。

總之,，生物課外活動開展得當(dāng),，就可使課內(nèi)與課外，知識與能力,，自覺與自理,，智能與個性特長等方面有機(jī)地結(jié)合起來，培養(yǎng)我們更多方面的能力,。

課外實踐心得體會字篇二

今年的暑期社會實踐我是在超市打工,，我認(rèn)為應(yīng)該多接觸一些與社會生活有關(guān)的社會實踐，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會的能力,，為將來走上社會多一些經(jīng)驗,。由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不是很好，所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟(jì)收入,，而且也可以鍛煉一個人的耐力以及吃苦耐勞的精神,。

在超市里打工的還有我一個同學(xué)和同學(xué)校的幾個學(xué)生。雖然以前我們還不怎么認(rèn)識,，兩天過后,，我們每天早上都一起去工作，傍晚一起回學(xué)校,，在路上我們一起談笑。這可說是我們一天中最好的放松時間和方式,。我們都是農(nóng)村來的孩子,，我們打工的目的也基本一樣，即為家庭減輕點經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時也使自己得到鍛煉,。工作中,，我們都很盡心，都很熱心的為顧客服務(wù),，很盡力的超市做一些瑣碎的事,。里面的員工們都夸我們勤勞能干，“這幾個大學(xué)生不僅能夠吃得了苦,，而且干活很好很利索,，基本沒有在工作期間出過錯，這是非常難得的,，就連經(jīng)理也在夸他們”,，這是他們的說法?！案F人的孩子早當(dāng)家”,，是的，我是農(nóng)村人,，我是窮人的孩子,，但我沒有給農(nóng)村人丟臉，我是一個懂事的孩子,，雖然工作中整天站著很累,，但是自己動手掙來的錢花得舒服。

累是我打工以來感觸最深的一點,，也許真像大家所說的那樣,，只要自己努力，不放棄,，堅持到底,，等自己有了一份自己的事業(yè)以后，會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富,，我每年都在贊財富啊,，這樣自己就會感到希望不遠(yuǎn)了，自己努力努力再努力,，成功屬于有準(zhǔn)備的人,。

到超市打工只是自己為了生存，為了家庭所需的工作,，不是最終的工作,，自己要把握好大學(xué)的機(jī)會，大學(xué)是自己的希望之路,，有的人說大學(xué)是和社會連接的橋梁,，我卻認(rèn)為,，大學(xué)是逃避社會最好的港灣。因為經(jīng)歷,，因為失去,，因為付出，因為成長,，因為好多,，自己在大學(xué)的感受與別人不同，我是一個堅強(qiáng)的人,，同時是一個脆弱的人,，我需要關(guān)懷，需要有人替我分擔(dān)壓力,，有時我感覺壓力大得無法呼吸了,。但我們必須面對現(xiàn)實，有時候當(dāng)不能改變現(xiàn)實時得學(xué)會承受現(xiàn)實,。

在打工期間還認(rèn)識了幾個出色的員工,，他們往往利用工余學(xué)習(xí)技能、參加各種技能培訓(xùn),。為了立足社會,，他們有了一技之長，仍不斷學(xué)習(xí),，真令人感動,，反思自己，自己也要不斷學(xué)習(xí)各類對自己,，對社會有用的知識,。許多人具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們得虛心向他人學(xué)習(xí)其優(yōu)點,。

通過打工的體驗和現(xiàn)就業(yè)趨勢的聯(lián)系,，我認(rèn)為，以后畢業(yè)找工作時,，一定調(diào)整好心態(tài),，腳踏實地地做好每件事。

“做人一定要上進(jìn),，做事一定要踏實”———這是我們必須明白的道理,。我們在大學(xué)校園里讀書，有著那么好的條件,，卻有人逃課,、亂花零用錢，想來真是慚愧,。我認(rèn)為,，認(rèn)真貫徹落實好大學(xué)生社會實踐,，對大學(xué)生的思想素質(zhì)提高,，以及知識的增進(jìn)起著重要的作用,。

社會實踐是指引大學(xué)生走向社會的第一步，因為我們將來必然走上社會,，多與社會接觸,，早接觸社會的殘酷性，為將來就業(yè)打基礎(chǔ),，為將來適應(yīng)社會做鋪墊,，每一段經(jīng)歷都是一段財富，都是成功的基石,，還有三年,，努力吧，為自己加油,，讓自己在大學(xué)期間過得更充實,，多學(xué)多練多記，一切為了目標(biāo)前進(jìn),。