我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢華篇一

我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后,，感覺到在充滿競爭的今天,，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個“小”字,。也許太多的人,，總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),，太自信“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來”,，殊不知，我們普通人,，大量的日子,，都是在做一些小事,，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好,、做到位,，就已經(jīng)很不簡單了,。以ceo的視角,，更多談的是企業(yè)管理,、營銷等方面的細(xì)節(jié)問題,，很少涉及教育方面的事例,，其實“細(xì)節(jié)”散落于我們生活著的各個角落,。俗話說“成也細(xì)節(jié),，敗也細(xì)節(jié),?！庇纱丝梢姡?xì)節(jié)問題的重要性由此可見,。

回過頭來看本書的作者,，他自己也是一個十分注重細(xì)節(jié)的人,，從一開始的人民教師到公務(wù)員再到下海經(jīng)商成長為現(xiàn)在的首席營銷顧問，這一系列成功的蛻變不能不說與他“把小事做細(xì)”的精神有很大的關(guān)系,。我們教育工作者當(dāng)然不需要像作者那樣做那么多轉(zhuǎn)變,，但只要我們能接受他對于細(xì)節(jié)的理念并從中得到啟發(fā)，在教育教學(xué)實踐中加以借鑒和有效的運(yùn)用,，就一定能在自己的專業(yè)領(lǐng)域中有所作為,。

在當(dāng)今的社會教育改革中,，怎樣才能使自己不被社會所淘汰呢?我想除了自己應(yīng)該不斷的充實自己,，提高自己的最重要的可能是把細(xì)節(jié)的重要性實施于我們平常的教育教學(xué)工作中,，此外：細(xì)節(jié)決定你和你班級的成敗,，某一個細(xì)節(jié)的忽略卻足以讓你所有的努力變成灰燼,。，正如汪中求先生在書中所說的：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,、瑣碎的事,、單調(diào)的事,，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮,，但這就是工作,，是生活,，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ),。”

生活中無處不在昭示著這樣一個道理：要想取得最后的成功,，就要注重每一樣小事,，即細(xì)節(jié)決定成敗,。在學(xué)校的日常教育教學(xué)中也同樣是這樣。

學(xué)校無小事,，每一件小事都是一個好教材。從我做班主任以來,，我注重班級日常學(xué)習(xí)生活中的每一件小事教育學(xué)生。如在一次學(xué)生做早操時,，旁邊的地上有一片小紙屑,，我便隨手拾起來，用我的行動來告訴學(xué)生要養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的文明的好習(xí)慣?，F(xiàn)在班級的學(xué)生都養(yǎng)成了自覺地維護(hù)班級、公共場所的衛(wèi)生的良好習(xí)慣。因此班級的衛(wèi)生一直保持很好,。

在教學(xué)中,，每一節(jié)課、每一個知識的傳授,、每一個教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識。學(xué)生只有聽好每一節(jié)課,，學(xué)會每一個知識點，弄懂每一道題,，才有最后的好成績。而對一個班級來說,，只有每一個學(xué)生都有較好的成績，才會有班級整體的好成績,。這些都來源于平時的扎扎實實地把每個教學(xué)環(huán)節(jié)抓實抓牢,，因此在教學(xué)中我在備課、講課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生,、測試等各個環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待，尤其在備課上下大功夫,，尋找最好的方法，力求傳授的知識簡單明了,，使學(xué)生便于接受和掌握,。

日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的，都是由一個個小事,，一個個細(xì)節(jié)構(gòu)成的，不要小看一個個的細(xì)節(jié),，是它們決定了你最后的成敗。要想成功,，那么認(rèn)認(rèn)真真地對待每一個細(xì)節(jié)，做好每一個細(xì)節(jié),。最終它們會給你豐厚的回報,。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會,。

汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，以ceo的視角,，更多談的是企業(yè)管理、營銷等方面的細(xì)節(jié)問題,，很少涉及教育方面的事例，其實“細(xì)節(jié)”散落于我們生活著的各個角落,。俗話說“成也細(xì)節(jié),，敗也細(xì)節(jié)?！庇纱丝梢姡?xì)節(jié)問題的重要性由此可見,。

細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢華篇二

最近經(jīng)我們陳主任的介紹,，讀了一本受益匪淺的書———《細(xì)節(jié)決定成敗》

打開這本書，首先進(jìn)我眼簾的是：把每一件簡單的事做好就是不簡單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡。這句話雖然很平淡,，沒有過多的辭藻修飾，卻能深深印在我的腦海里,。所以我決定把這句話作為我的座右銘，以此時刻提醒自己,。

雖然我是比較注重細(xì)節(jié)的人，但是看了這本書后,，我覺得自己還是有很多不足之處，做大事的也要先從做小事開始的,，雖然小事都是比較瑣碎平淡，枯燥乏味的,，但是要成就大事卻是不可缺少的基礎(chǔ)。

不管在生活中,，工作中，學(xué)習(xí)中,，我們應(yīng)該關(guān)注身邊的小事，要改變觀點,，更加的注重細(xì)節(jié)。注重細(xì)節(jié)是靠日積月累培養(yǎng)出來的,，不是一會兒工夫就能培養(yǎng)出來的，當(dāng)然人的行為大多數(shù)是受習(xí)慣影響的,，所以我們更應(yīng)該從日常生活中的細(xì)節(jié)抓起，嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的好習(xí)慣,，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，將會成為我們一生受益的寶貴財富。

通過正面或反面的例子,，講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用。作者在書中,，不斷強(qiáng)調(diào)，不論做什么工作,，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì),、做透，揭示了細(xì)中見精,，小中見大，寓偉大于平凡的真理,。在公司，想做大事的人很多,，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度,，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁,，淺嘗輒止的毛病,，提倡注重細(xì)節(jié),，把小事做細(xì)……“,。這段話指出了我們工作中的通病,。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,，再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起,，先做好每一件小事，大事才能順利完成,。一個細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯，可以造成事業(yè)顛峰之危,。

工作中，在生活中,，無論做人，做事,，都要注意細(xì)節(jié)，從小事做起,。古語有云：天下大事，必作于細(xì),；天下難事,，必成于易,。有些人奉行做大事,，認(rèn)為自己高人一等，勝人一籌,，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己,，反而更加失敗,。因為他們不明白,，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成,，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),，醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣,，你才會取得不斷的成功?？床坏郊?xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事,。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié),，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作,，將小事做細(xì),，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會,，從而使自己走上成功之路。這些話,、這些態(tài)度對于即將踏上工作崗位的我們這批大三學(xué)生來說真的是在課堂上學(xué)不到的一生都受益的寶貴財富啊。

日常生活是繁瑣的,，都是由一個個小事，一個個細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。不要小看一個個的細(xì)節(jié)，是它們決定了你最后的成敗,。要想成功，就要認(rèn)認(rèn)真真對待每一個細(xì)節(jié),，做好每一個細(xì)節(jié)，最終它們會給你豐厚的回報,。

所以《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，即使沒有時間也要翻閱一下,，這對每一個人都是受益匪淺的好書?。?/p>

細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢華篇三

學(xué)校推薦的讀汪中求先生寫的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,，讀罷此書,，掩飾不住內(nèi)心的那份激動，讀到一本好書猶如邂逅一位大師,。正如有人說，讀書是在書中發(fā)現(xiàn)自我,、反思自我。的確，這本書猶如一面鏡子,，讓我看到了自我的不足。同時,，也為汪先生的良苦用心所感動，一種職責(zé)感,、使命感也油然而生?；仡櫲珪髡哂脴O為詳盡真實的案例和一系列令人膽戰(zhàn)心驚的數(shù)據(jù)強(qiáng)有力地證明了細(xì)節(jié)在企業(yè)管理中的重要性,。

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀完后，我感受到書中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問題不僅僅僅是企業(yè)管理問題,，對于教育工作者的教育教學(xué)實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒好處。成也細(xì)節(jié),，敗也細(xì)節(jié),。細(xì)節(jié)問題的重要性由此可見,。我作為一老師,，在讀完這本書后對今后的教育教學(xué)工作也有了一點膚淺的想法。作者所強(qiáng)調(diào)的注重細(xì)節(jié)的理念對于咱們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒好處,。那么，怎樣才能把這一理念運(yùn)用到咱們的工作中使它為咱們的教育服務(wù)呢

從對老師自身的要求來看,，老師首先要嚴(yán)格要求自我，把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做,，花大力氣做，把小事做細(xì),，做全面，真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。比如備課中的問題設(shè)計,，問什么問題怎樣問何時問甚至問題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的思考和選取，爭取使每個問題都問得有價值,，有針對性,。另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,，正因老師在學(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位,。因此老師應(yīng)時刻注意自我的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自我高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng),，對學(xué)生施以正面影響。最后,，老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學(xué)生。只有了解自我教育的對象,，才能對其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn),，了解他們各自的心理特點，因材施教,。

教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了能夠報廢,，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數(shù)字來衡量的,。這是我讀了《細(xì)節(jié)決定失敗》最大的感受,，這也就更加堅定了自我的信念：把目光放在學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展上,。

目光要關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事,，學(xué)生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的,，學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之,。

從對學(xué)生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生,。咱們就應(yīng)從日常領(lǐng)悟生活中的細(xì)節(jié)抓起，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié),，一絲不茍的好習(xí)慣，在習(xí)慣中積累功夫,，培養(yǎng)素質(zhì),。良好的習(xí)慣一旦構(gòu)成,，將會成為他們生命受用的寶貴財富，正因習(xí)慣決定行為,，行為決定性格,，性格決定命運(yùn),。因此我認(rèn)為,，咱們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗，學(xué)生的成敗,，只有把細(xì)節(jié)處理好了,，教育才能取得全局性的成功。我決定從細(xì)處著手,，小事做起，把教育工作做細(xì)，做到最好,。成為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)的教師。

細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢華篇四

這兩天,，手頭弄到一本書《細(xì)節(jié)決定成敗》,。起初不以為然,，翻了幾頁之后肅然起敬,，好像一杯甘露澆在了干渴的心靈上，于是不顧一切地把這本書看完了,。

汪先生是一個成功的營銷專家和企業(yè)管理者。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,，而是舉了一個個實實在在的，或正面或反面的例子,，講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用，讓人看了不禁嘖嘖稱贊,。

雖然汪先生是做生意的,，而我們是搞教育的,。俗話說：隔行如隔山。但我想在這本書的字里行間體現(xiàn)出的“注重細(xì)節(jié),，力爭把每一件事做透”這一思想也同樣是適用的。我在這個方面是很有感觸的,。

我教的是物理，在教學(xué)過程中會有很多的學(xué)生實驗,。每次做實驗桌上就會有許多電線、電表等測量儀器,。然而在做完實驗后，有一些學(xué)生就會認(rèn)真整理實驗器材,，把它們歸為原來的樣子，而另一些根本意識不到這些就走了,。

后來我家訪了這些學(xué)生，凡是學(xué)會整理的都是一些家教嚴(yán)格,，有獨立品質(zhì)的，能獨當(dāng)一面的,，往往在學(xué)習(xí)上也是成功的。所以從這一主動整理器材的細(xì)節(jié)上就可以看出一個人的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

讓我們關(guān)注小事,，關(guān)注細(xì)節(jié),，將小事做好，做細(xì),。

當(dāng)然我們是搞教育的，對那些沒有整理器材的學(xué)生有義不容辭的教育責(zé)任,。也不是說不理器材以后就不會成功,。

教育不僅是給學(xué)生以知識,，以生存的能力，更重要的是培養(yǎng)他們一個品格,。這個方面細(xì)節(jié)教育是比不可少的，在教育中注重細(xì)節(jié),，我們還有很多工作要做。譬如學(xué)生的頭發(fā),，著裝，精神面貌等都需要我們這些“靈魂的工程師”來指導(dǎo),，來教育,！

作為教師,，亦深感學(xué)校無小事,。例如每道例題的分析,，板書的順序,，看似小事,，卻能在循序漸進(jìn)中培養(yǎng)了一個人的邏輯性,。再如：你在對學(xué)生的教育中，說不準(zhǔn)你不經(jīng)意中說的一句鼓勵的話讓他銘記在心,，使得一個無所事事者變成為一位有成就的成功者,。而一句譏諷之言,，讓學(xué)生對你產(chǎn)生反感的情緒，處處與你對抗,，有的不惜犧牲自己的學(xué)業(yè)、前途,，更有甚者斷送了自己年輕的生命。這樣的事例在我們身邊發(fā)生的是屢見不鮮,。俗話說“一句話使人笑，也能使人跳”,，這一句話不正是細(xì)節(jié)所在之處嗎？反思一下,，我們作為教師不應(yīng)該吝嗇自己的一句鼓勵的話，一點甜美的微笑,，一點熱忱的關(guān)懷。

注意學(xué)生的一言一行,，你會及時制止一場爭斗，會避免一次傷害事故的發(fā)生,，回避免因年幼無知而步入歧途，甚至?xí)炀纫粋€年輕的生命,。做好這些小事不正是為成就為國造就棟梁之大事的基礎(chǔ)嗎,？

細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢華篇五

最近認(rèn)真的閱讀了汪中求編寫的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，感受最深的兩句話是“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,。缺少的是精益求精的執(zhí)行者,；決不缺少各類管理制度,，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行”,、“中國有13億人口,，不管多么小的問題，只要乘以13億,，那就成為很大的問題”。

書中沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,，而是舉了一個個實實在在的，或正面或反面的例子,，講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用?！都?xì)節(jié)決定成敗》粗一看這題目，似乎覺得有點小題大做了,，可是仔細(xì)一讀這本書,，卻是深有感觸，作者在書中,，不斷強(qiáng)調(diào)，不論做什么工作,，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì),，做透，揭示了細(xì)中見精,，小中見大，寓偉大于平凡的真理,。書中“泰山不拒細(xì)壤,，故能成其高；江海不擇細(xì)流,，故能就其深。所以,，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗,。在中國，想做大事的人很多,，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度,，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行,。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病,，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)……”,。這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,，再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起,，先做好每一件小事，大事才能順利完成,。一個細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯，可以造成事業(yè)顛峰之危，而一個細(xì)節(jié)的講究,，可以讓企業(yè)咸魚翻身，可以在談判中力挽狂瀾,。

讓我們把握生命中的細(xì)節(jié)，醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美,。只有這樣，你才會取得不斷的成功,。看不到細(xì)節(jié),，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事,。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié),，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作,，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，從而使自己走上成功之路,。

汪中求說如何把細(xì)節(jié)做好，最重要的,，第一是認(rèn)識，第二就是訓(xùn)練,。團(tuán)隊就是格式化，就是將細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣,。所謂的團(tuán)隊就是經(jīng)過格式化的模式，能夠達(dá)到一定默契的隊伍,，否則只能叫烏合之眾，而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的,。所以進(jìn)入團(tuán)隊以后需要進(jìn)行格式化，需要進(jìn)行很多操作規(guī)范的培訓(xùn),，必須非常嚴(yán)格的要求格式化的操作,，使大家久而久之形成我們的工作習(xí)慣,。

細(xì)節(jié)實質(zhì)是什么,？細(xì)節(jié)實際上是一種長期的準(zhǔn)備，從而獲得的一種機(jī)遇,。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累,，也是一種眼光，一種智慧,。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn)，你才能注意到問題的細(xì)節(jié)，你才能做到為使學(xué)習(xí)工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),，才不會為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。否則,，再注重細(xì)節(jié)也是精心導(dǎo)演了一幕讓別人看得過得去的演戲。細(xì)節(jié)不是空喊出來的,。細(xì)節(jié)就是一種積累的經(jīng)驗和習(xí)慣，關(guān)系著我們學(xué)習(xí)和生活的方方面面,。

一位名人說得好：“播種行為,，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣,，收獲性格；播種性格,，收獲命運(yùn)”。人的習(xí)慣就是一種潛意識,，當(dāng)人做一件事情達(dá)到一定熟練程度后，就會變成一種潛意識,，變成一種習(xí)慣。任何一項工程,，都可以分解成為無數(shù)個細(xì)節(jié)，無數(shù)個細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行,，使其變成一種習(xí)慣。細(xì)節(jié)就是習(xí)慣,，優(yōu)秀也是一種習(xí)慣!從小事做起,，注重細(xì)節(jié),。很多小事,，一個人能做，另外的人也能做,，只是做出來的效果不一樣，往往就是一些細(xì)節(jié)上的功夫,，決定著完成的質(zhì)量。因此,，說細(xì)節(jié)決定成敗，也不算小題大作了,。對照自己的學(xué)習(xí)工作，存在著的不足之處,，在今后的學(xué)習(xí)工作中急待提高,，在細(xì)節(jié)上多下功夫,，使自己不斷進(jìn)步提高,。

以上就是我對“細(xì)節(jié)決定成敗”的理解和感悟，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我這樣一次發(fā)言的機(jī)會,，最后懇請大家能在今后的工作中一如既往的關(guān)心和支持我們的計劃發(fā)展工作，對我們工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)及時提出批評建議,，謝謝！

細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢華篇六

真的很幸運(yùn),，我有幸看見了著作《細(xì)節(jié)決定成敗》的作者汪中求先生，并能聽到他激情洋溢的演講,。他講述了一個一個實實在在，或正面或反面的事例講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)驗管理中的作用,。乍聽下好像與我們這個幼兒老師的行業(yè)沒多大的聯(lián)系,，聽一下這《細(xì)節(jié)決定成敗》這題目，似乎覺得有點小題大作,。可是我聽了他的演講,，看見用他的模式管理的團(tuán)隊，我震撼了,，深深的被他的理念所感染了。所以,，我在下課的時候買了他著的《細(xì)節(jié)決定成敗》，同時這次聽課對我自身的意義也是很大的,。

但我覺得像我們這樣年紀(jì)的人是很容易被感動，也很容易遺忘的,?；氐郊依镞€很有興趣的去閱讀,，可是上了一天班就覺得不是那么的感興趣。那書也就扔在一旁,，直到我要輪到當(dāng)教研組長的時候，要開展活動的時候,，我想到了它。它的魅力不是曾經(jīng)是那樣的感染我嗎?我就把它從我的書堆里找出來,，認(rèn)認(rèn)真真的閱讀了一遍。

書中,，不斷強(qiáng)調(diào)，不論做什么工作,，都要重視小事,，關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì),，做透揭示了細(xì)中見精，小中見大,，寓偉大于平凡的真理。書中“泰山不拒細(xì)壤,，故能成其高;江海不擇細(xì)流,，故能就其深。所以,，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗,。在中古,，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行,。我們必須改變心浮氣躁,，淺嘗輒止的毛病,，提倡注重細(xì)節(jié),，把小事做細(xì)……”這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,，再大的海河也是由細(xì)流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起,，先做好每一件小事，大事才能順利完成,。一個細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯,，可以造成事業(yè)巔峰之危，而一個細(xì)節(jié)的講究,，可以讓企業(yè)咸魚翻身,，可以在談判中力挽瀾于既倒。

汪中求說如何把細(xì)節(jié)做好,，最重要的,，第一是認(rèn)識，第二就是訓(xùn)練,。就是將細(xì)節(jié)練成習(xí)慣,。那么細(xì)節(jié)是什么呢?細(xì)節(jié)實際上是一種長期的準(zhǔn)備，從而獲得的一種機(jī)遇,。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,，是一種積累，也是一種眼光,，一種智慧,。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn)，我才能注意到問題的細(xì)節(jié),，我才能做到為使學(xué)習(xí)工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),，才不會為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。

一位名人說得好：“播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)”,。人的習(xí)慣就是一種潛意識,。“如果讓你的手下去送貨,，你必須考慮5個細(xì)節(jié),，必須打7個電話;你的業(yè)務(wù)員訪問經(jīng)銷商，未開口說話之前,，必須做5件事;一個戒煙規(guī)定,，要經(jīng)歷5個階段,，做了一年的細(xì)節(jié)，順理成章地全部實現(xiàn)戒煙;這些案例充分說明了當(dāng)事人做一件事情達(dá)到一定熟練程度后,，就會變成一種潛意識,，變成一種習(xí)慣。任何一項工程,，都可以分解成為無數(shù)個細(xì)節(jié),，無數(shù)個細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行，使其變成一種習(xí)慣,。細(xì)節(jié)就是習(xí)慣,，優(yōu)秀也是一種習(xí)慣。

例如：自己今天的學(xué)習(xí)工作安排有量化嗎?學(xué)習(xí)的態(tài)度端正嗎?所犯的錯及時改正了嗎?記錄本非常整潔嗎?遇到不明白的問題及時請教了嗎?同樣的問題絕沒有犯過第二次嗎?你明天的學(xué)習(xí)計劃做了嗎?……,。對照自己學(xué)習(xí)工作，存在著不足之處,，在今后的學(xué)習(xí)工作中急待提高,，在細(xì)節(jié)上多下功夫，使自己不斷進(jìn)步提高,。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是一心兩用甚至多用,。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞?，F(xiàn)在想想,，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精。特別像我們做幼兒園老師,。其實這真的是一份良心的活,，有時候我們做與不做或者做的細(xì)與不細(xì)可能在一定的時間里也看不出來，體現(xiàn)不出,，但是久而久之,，做細(xì)了，多做了,，你的各方面素質(zhì)也就不一樣了,，你在寫教育筆記的時候滿腦子都是，也就不用連接了,，你的心里也裝滿了孩子對你滿滿的愛,。你也能善于發(fā)現(xiàn)問題,，還會去思考并解決問題。因此,，說細(xì)節(jié)決定成敗,，也就不是小題大做了。

細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢華篇七

近期讀了汪中球先生寫的一本書：《細(xì)節(jié)決定成敗》,，感到很震撼,。對我來說，這本書可謂一語道破天機(jī),，指出了成功的秘訣,。天下事浩浩蕩蕩，何以有成功,，何以有失?。窟@本書指出,，在把握大局的基礎(chǔ)上,，細(xì)節(jié)對于咱們?nèi)〉贸晒χ陵P(guān)重要，在必須程度上正是細(xì)節(jié)決定了成敗,。套用《孫子兵法》的第一句話：細(xì)節(jié),，成敗之大事，死生之地,，存亡之道,，不可不察也。不管是歷史還是現(xiàn)實生活,，太多的例子能夠印證細(xì)節(jié)的重要性,。

中國歷史上有一個著名的戰(zhàn)例，那就是赤壁之戰(zhàn),。大家都知道交戰(zhàn)的雙方是曹操和孫劉聯(lián)軍,。從客觀上講，曹操占據(jù)著極大的優(yōu)勢,，兵多將廣,，裝備精良，又擁有“挾天子以令諸侯”的政治優(yōu)勢,，另一方的孫劉聯(lián)軍加起來也不及他的四分之一,，劉備等人更是在北方被曹操追得幾乎無處安身，以至于在江東,，不少人都主張投降曹操,。因此，當(dāng)時的曹操應(yīng)對著滾滾長江是躊躇滿志，一副志在必得的樣貌,。結(jié)果如何,？當(dāng)戰(zhàn)斗打響，陣勢擺開之后,，曹操忽視了細(xì)節(jié),，本來北方人就不習(xí)水戰(zhàn),，他又把他的戰(zhàn)船都相互連在一齊,，給孫劉聯(lián)軍準(zhǔn)確地說是給周瑜以可乘之機(jī)，一把大火把曹操的大軍燒的是一塌糊涂,。從此曹操退回到北方,，再也未實現(xiàn)他飲馬長江的夙愿，三國鼎立局面因此構(gòu)成,。曹操忽視細(xì)節(jié)的教訓(xùn)不可謂不深刻,。

在咱們的日常生活中，不注重細(xì)節(jié)而釀成大禍的事件天天都在上演：礦難事故的頻頻發(fā)生,，井噴事件的不斷涌現(xiàn),，有毒、有害物質(zhì)泄漏的事件屢禁不止等等給國家和人民的性命財產(chǎn)造成了不可估量的損失,。這些事件一次又一次給咱們敲響了警鐘——細(xì)節(jié)決定成敗,。

細(xì)節(jié)的重要性不僅僅體此刻做事上,，在為人處事,、待人接物方面也是不容忽視。也許注意了細(xì)節(jié),，人生重大的機(jī)遇就會隨之而來,，正因細(xì)節(jié)往往反映一個人的品質(zhì)和操守，直接關(guān)聯(lián)到別人對自我的客觀評價,。

咱們只有在小事上嚴(yán)格要求自我,，在細(xì)節(jié)處規(guī)范自我的言行，才能成為一個優(yōu)秀的人,，成為一個成功的人,。

當(dāng)然，人生在世,，并不必須非要成就一番轟轟烈烈的大事業(yè),。事實上，正如《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書里所說的：“蕓蕓眾生,，能做大事的實在太少,，多數(shù)人的多數(shù)狀況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,，也許過于平淡,，也許雞毛蒜皮，但這就是工作,，是生活,，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?！币虼?，無論做人、做事,，都要注重細(xì)節(jié),，從小事做起。咱們的古人就提倡“天下大事,，必作于細(xì),；天下難事，必成于易”,；周恩來總理就一貫提倡注重細(xì)節(jié),，他自我也是關(guān)照小事、成就大事的典范,。

我是一個在細(xì)節(jié)方面做的很失敗的一個人,，深感慚愧，如今該何去何從,，我已有目標(biāo)了,。《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書給了我一個警醒,，有利于自我養(yǎng)成注重細(xì)節(jié),，謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，引導(dǎo)自我走向成功,。成功于否我不在乎,，在乎的成功過程！

細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢華篇八

我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后,，感覺到在充滿競爭的今天,，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個"小"字,。細(xì)節(jié)實質(zhì)是什么,？細(xì)節(jié)實際上是一種長期的準(zhǔn)備，從而獲得的一種機(jī)遇,。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,，是一種積累,，也是一種眼光，一種智慧,。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),，你才能注意到問題的細(xì)節(jié)，你才能做到為使工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),，才不會為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié),。否則，再注重細(xì)節(jié)也是精心導(dǎo)演了一幕讓領(lǐng)導(dǎo)過得去的演戲,。在物理學(xué)上可以細(xì)分到粒子,，醫(yī)學(xué)上可分到細(xì)胞，數(shù)學(xué)可以從0到無窮大,，讓我們從0做起,，1就是1,2就是2,心中有一萬，著眼1+1,才能創(chuàng)造出人生財富和價值,。細(xì)節(jié)不是空喊出來的,。

書中眾多的例子從正反兩面說明了細(xì)節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美，同樣也會影響和破壞整體的完美,。細(xì)節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別,？人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事,，一個人能做,，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣,，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫,，決定著完成的質(zhì)量?？床坏郊?xì)節(jié),，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,，甚至即便這樣也不能把事情做好,。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人,，不僅認(rèn)真對待工作,，將小事做細(xì),，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，從而使自己走上成功之路,。

校長"細(xì)節(jié)決定成敗"心得體會

汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說"蕓蕓眾生能做大事的實在太少,，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事，瑣碎的事,、單調(diào)的事,，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮,、但這就是工作,，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)".

細(xì)節(jié)是什么呢,？我們理解為一種有長期準(zhǔn)備的,、積淀的，從而獲得的機(jī)遇,，細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,，是一種眼光，更是一種智慧,，對于辦學(xué)者,，細(xì)節(jié)關(guān)系著學(xué)校的方方面面，林林總總,。

學(xué)校的管理,，一個學(xué)校在做，另外的學(xué)校也在做,，只是做出來的效果不一樣,，這是為什么呢？首先,，搞好學(xué)校管理,，校長一定要有思想、有理念,，學(xué)校管理才有特色,、有成績，一個沒有思想,、缺乏理念尤其是先進(jìn)理念的校長顯然是不可能有良好管理效果的,。其次，要強(qiáng)調(diào)制度管理,，在此基礎(chǔ)上逐步升華到科學(xué)管理,、文化管理的高級層次上。制度管理是保證基本規(guī)范,、規(guī)則和規(guī)矩落實到位的基本手段,。只有良好制度管理的學(xué)校才有科學(xué),、文化管理的發(fā)展。再次,，要以"人文關(guān)懷"為靈魂,，"潛心服務(wù)"為核心，落實""嚴(yán)細(xì)管理".歸根結(jié)底,，學(xué)校的管理基本大同小異,，關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)的落實問題上，什么是抓大放??？學(xué)校的事是沒大沒小的。田莊中學(xué)在辦學(xué)條件上,、文化立校理念上,，教學(xué)質(zhì)量上三大困難面前，從解決領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)開始,，關(guān)注教師發(fā)展,、改善辦公條件、逐步實現(xiàn)數(shù)字化校園,，實現(xiàn)管理的高效和辦學(xué)質(zhì)量的大幅提高,，始終注重抓細(xì)節(jié)、抓落實,。

"什么是管理,？管理就是帶頭干實事"."管理就是要把握宏觀，觀察微觀,，直面難關(guān)".管理也好,，特色也好，不難看出,，就是細(xì)節(jié)落實得好,。沒有哪一所學(xué)校的辦學(xué)和管理能夠離開細(xì)節(jié)的落實到位。細(xì)節(jié)上的功夫,，決定著完成的質(zhì)量,。看不到細(xì)節(jié)的學(xué)校管理者,，往往是不會成功的,，而只能成為夸夸其談的說教者,。無疑,，作為學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)者、管理者,、服務(wù)者的校長,，更要有管理上細(xì)中見精的功夫,，小中見大的智慧，偉大與平凡的辯證胸懷,，樹立凡事無小事的思想,，簡單不等于容易的觀念。工作中既要有高贍遠(yuǎn)矚的眼光,，更要有細(xì)枝末節(jié)的心眼,，密切關(guān)注和思考細(xì)節(jié)的落實。只有這樣,，才能把工作做好,、做強(qiáng)、真正做出成績來,。

學(xué)校管理的目的是什么,？是質(zhì)量？是規(guī)范,？是效益,？我們認(rèn)為學(xué)校管理的落腳點是發(fā)展，是師生和學(xué)校的發(fā)展,，沒有了人的發(fā)展（師生）和學(xué)校的發(fā)展談什么都是無意義的,。在學(xué)校，尤其是教師的專業(yè)化發(fā)展對于學(xué)生,，學(xué)校的發(fā)展上著十分重要的作用,。南開區(qū)教育局的一些培訓(xùn)模式與我區(qū)的大同小異，無高低之分,，但有特色之別,。

1、培訓(xùn)模式的多樣化："名校長",、"名教師",、"崗前培訓(xùn)"、"優(yōu)秀中青年教師評比",、"一把手研討會",、"青年教師定期學(xué)習(xí)會"等。樹立"今天的教育,，是明天的素質(zhì)"的長遠(yuǎn)思想和先進(jìn)理念,，培養(yǎng)教師干部的能力，人品,、人氣,、大胸懷，大氣度,，大境界,，把多元化的培訓(xùn)模式制度化,、常規(guī)化、形成了一套比較完整的干部教師培訓(xùn)體系,。

2,、培訓(xùn)方式的主題化：幾乎所有的學(xué)校，在教師隊伍的建設(shè)中,，都以"課程改革,，實施素質(zhì)教育"為主題培養(yǎng)、培訓(xùn)教師的綜合素質(zhì),，促進(jìn)其專業(yè)化的發(fā)展,。"以課帶研、以研帶訓(xùn),、研訓(xùn)結(jié)合"的培訓(xùn)主題,，堅持開展教師專業(yè)化培訓(xùn)的"三格"課：即年青教師的"合格"成長課、中青年教師的"升格"實踐課和骨干教師的"風(fēng)格"展示課,。

3,、培訓(xùn)內(nèi)容的校本化：教師的發(fā)展，就其實質(zhì)是綜合素質(zhì)的提升,、專業(yè)水平的提高,、工作能力的增強(qiáng)。校本化的教師隊伍培訓(xùn),，可以依據(jù)各學(xué)校的實際情況針對性地進(jìn)行,，有利于增強(qiáng)培訓(xùn)的實效性。開展"遇事培訓(xùn)"模式,，我認(rèn)為有時候遇到事培訓(xùn)更有效,。如對領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)就以"待人用心用情、處事一碗水端平"為主題,，重塑領(lǐng)導(dǎo)班子形象,。對教師的校本培訓(xùn)他們就以"感動田中的人物"為主題每期給教師布置作業(yè)，從而增強(qiáng)教師的責(zé)任心和使命感,，增強(qiáng)學(xué)校教師的情感意識,。

樹立先進(jìn)的辦學(xué)理念，掌握科學(xué)的管理手段,，落實規(guī)范的辦學(xué)行為,，推動學(xué)校的全面工作向前發(fā)展才是我們的主要目的。盡管辦學(xué)和管理過程中存在許許多多的問題和困惑,，但我們始終堅信一個真理：辦法總比困難多,。

1、理清思路，輕裝上陣

明確學(xué)校的辦學(xué)思想,，辦學(xué)理念,，把它變成全校教職工的共同思想,，在有共同理想的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)一心,，在有目標(biāo)明確的前提下苦于實干。放下思想的包袱,，注重行動的細(xì)節(jié),，用心做好事。

2,、別忘了自己是誰,？校長是什么？校長是領(lǐng)導(dǎo)者,，管理者,，引領(lǐng)者，更是服務(wù)者,，隨時隨地記住自己肩上的職責(zé),，承擔(dān)的責(zé)任，為師生服務(wù),，為事業(yè)奉獻(xiàn),。

3、別以為自己是誰,？校長要低下身來靠近師生,，多了解他們的需求，疾苦和意見,，弄清楚校長不是官,，而是師生中的一員、一個能與師生同甘共苦的組織者,、貼心人,。

4、凝心靜氣做教育：凝心靜氣才能沉下心來,，思考教育,，體味教育的規(guī)律，凝心靜氣才能少一些浮燥和功利,，才能把教育當(dāng)成事業(yè)來做,。

5、心平氣和干工作：凡事冷靜,、三思而后行,，工作中難免有這樣或那樣的困難和問題，切莫生氣浮燥，對人對事要有大氣度,、大胸懷,、高境界和長眼光，工作中有竟?fàn)幎晃└偁帯?/p>

6,、關(guān)注細(xì)節(jié),，注重落實：同樣的工作，一個人在做,，另外的人也在做,，但做的效果卻千差萬別，那是因為我們很多時候忽略了細(xì)節(jié)上的問題,，或者在細(xì)節(jié)上沒有落實到位,。辦學(xué)和管理的關(guān)鍵就在這里，誰是細(xì)節(jié)的關(guān)注者和實踐者,，誰就會收獲成功,。

細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得體會800字 細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得夢華篇九

細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，一個人能注意細(xì)節(jié),，就能取得成功,，可現(xiàn)代社會中有很多人不注重細(xì)節(jié)。在我們生活中就有這樣的例子：中國快餐做不過肯德基,、麥當(dāng)勞,，這是為什么？我們中國人不缺智慧,，不缺勤勞,，就缺做好細(xì)節(jié)的品質(zhì)。

章老師曾經(jīng)向我們講過一個故事：臨近黃河岸邊有一片村莊,，為了防止水患,，農(nóng)民筑起了巍峨的長堤。一天,，一位農(nóng)民發(fā)現(xiàn)長堤中有一個螞蟻洞,，他想：這螞蟻窩會不會影響長堤呢？他要回村去報告,。途中遇見兒子,，兒子聽了此事卻不以不然。這一晚,，風(fēng)雪交加,，黃河水猛漲，咆哮的黃河水從蟻洞始而滲透,，繼而噴射,，瞬間沖出長堤，摧毀了村莊、田野,。這就是“千里之堤,，潰于蟻穴”。是啊,，哪怕你有99%的成功,，但只要忽略了1%的細(xì)節(jié)，就等于失敗,。

大家都知道第一個太空人加加林吧,！他為什么能從20多位宇航員中脫穎而出呢,？

原來,，在宣布候選人的一個星期前，航天飛船的設(shè)計師羅繆夫發(fā)現(xiàn),，在進(jìn)入飛船的宇航員中,，只有加加林脫了鞋，只穿了襪子進(jìn)入飛船,，這個細(xì)小的舉動,，贏得了羅繆夫的好感，他認(rèn)為加加林珍愛他為之傾注心血的飛船,，就決定讓加加林執(zhí)行了人類首次太空飛行的神圣使命,。加加林通過一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了他的尊重他人勞動果實的素養(yǎng),，使他成為登上太空的第一人,。

回想起自己，我每次在家打空調(diào)時,，進(jìn)出房間時門都忘記關(guān),，這樣既浪費電，又使室內(nèi)的冷氣跑光光,。一個不經(jīng)意的小細(xì)節(jié),，讀后感就能透出一個人的另一面，寫作文的時候,，少一個標(biāo)點,，漏寫一個字，都會導(dǎo)致整篇作文的質(zhì)量,。再想想高考,，有多少考生因為幾分而達(dá)不到“分?jǐn)?shù)線”啊,！所以,，一個人的細(xì)節(jié)取決于生活，有一個良好的生活習(xí)慣，就有一個好細(xì)節(jié),！

細(xì)節(jié)決定成敗,，看似是偶然，事實上是成功的必然,。細(xì)節(jié)不是孤立存在的,，就像浪花

向大海展現(xiàn)了它的美麗，但必須依托大海一樣,，我常用戴維.帕卡德的這句話來激勵自己：小事成就大事,，細(xì)節(jié)成就完美。