報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!
最新教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇一
“打鐵還需自身硬”想讓教師信服,，必須有讓教師信服的地方。我努力提高自我的思想覺悟,，不斷完善自我,。充實(shí)自我的專業(yè)知識(shí)和提高評(píng)課本事，我利用業(yè)余時(shí)間很多閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識(shí),?！霸谄湮恢\其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中,，勤思發(fā)展。在工作中與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，服從安排,，以大局為重，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人與團(tuán)體的利益關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡責(zé)做好自我的本職工作。
落實(shí)班子成員包班制度,，王艷秋包三年級(jí),、李海軍包四年級(jí)、徐淑華包五年級(jí),、王海波包六年級(jí),。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生，了解學(xué)情：深入教師,，排難解困,。將所包年級(jí)成績(jī)與班子成員考核掛鉤。
認(rèn)真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù),，對(duì)幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次,，并詳實(shí)記錄。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作,。及時(shí)上報(bào)幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù),。
組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作，加班加點(diǎn)將繁瑣的民師檔案按時(shí)匯總上報(bào)教育局民師專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保國(guó)家對(duì)民師的補(bǔ)助政策及時(shí)實(shí)施,。
從原先的小班包班教學(xué)到此刻的分科教學(xué)，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,，教師的業(yè)務(wù)需要求精,。為此，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件,，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,，先后制定了《二十九號(hào)小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真》、《二十九號(hào)小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求,，讓教師有“度”可依,。從作息時(shí)間上嚴(yán)格要求教師,，及時(shí)查課。堅(jiān)持不定人,，不定節(jié)聽課,，做到聽必指導(dǎo)。教師專業(yè)化成長(zhǎng)較快,。我校教師王曉燕,、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評(píng)優(yōu)課中分獲一、二等獎(jiǎng),。組織教師參加縣教育局對(duì)五道川小學(xué)的教學(xué)評(píng)估,，從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們還異常關(guān)注特崗教師成長(zhǎng),，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動(dòng)就是以培養(yǎng)特崗教師成長(zhǎng)為主要資料,。經(jīng)過新老教師結(jié)對(duì)，劉穎,、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大提高,。新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，讓教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。認(rèn)真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研,，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法,，應(yīng)用到自我課堂之中，教師課堂駕馭本事提升效果明顯,。校本教研從小處著眼,，圍繞課堂教學(xué)，從實(shí)際中來到實(shí)際中去,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對(duì)措施,。
經(jīng)過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時(shí)教學(xué)參考，作文批改教學(xué)參考,，作業(yè)批語參考等指導(dǎo)性意見。
從點(diǎn)滴做起,，注重習(xí)慣養(yǎng)成,。先培訓(xùn)教師，使其意識(shí)到學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提升教學(xué)成績(jī)的重要性,。要求教師身正為范,，從自身做起,，經(jīng)過人格魅力感染學(xué)生。課堂上要求教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng),。從坐姿,、書寫習(xí)慣、回答問題,、聽講,、搜集資料、文具準(zhǔn)備等小處入手,，不急躁,，在潛移默化中培養(yǎng)、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，在課外閱讀中豐富學(xué)生知識(shí)。
作為教導(dǎo)主任,，能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手，做好以下幾方面的工作：
1,、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測(cè)和期終檢測(cè)工作。要求教師做到備課“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，要求要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“勤”。
3,、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī),，提高教師專業(yè)化水平，提升學(xué)校品位,。認(rèn)真落實(shí)評(píng)估工作,，完善評(píng)估檔案。
4,、規(guī)范學(xué)籍管理,。如實(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息,，準(zhǔn)確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板。及時(shí)上報(bào)學(xué)生變動(dòng),。調(diào)查長(zhǎng)期病假學(xué)生病情,，關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向，不讓一名學(xué)生輟學(xué),，確?？剌z保學(xué)工作。
作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),，感到有必須的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,，正是大家的工作,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我愿意用最大的真誠(chéng),，對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校盡到自我的職責(zé),。
最新教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇二
非常感謝市區(qū)教育局為我們教導(dǎo)主任創(chuàng)造這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。我是做了十四年班主任工作后提升為教導(dǎo)主任的。幾年來,，在雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片沃土上,，領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，使我逐漸成長(zhǎng),，成熟,。我認(rèn)為，要成為一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任,，就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí)，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，出色地完成自己的本職工作,。我是這樣想的，也是這樣做的,。
愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)格自律是對(duì)我自己一貫的要求,，到了我們學(xué)校,，我更是以身作責(zé)做好表率?！耙簧碚龤狻笔俏易约核枷氲赖滦摒B(yǎng)的核心內(nèi)容,。荀子云：“君子博學(xué)而日三省乎己，則知明而行無過也,?！彼裕視r(shí)時(shí)反省,、解剖自己,，常服“清醒劑”，增強(qiáng)自我控制的能力,，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié)，扎扎實(shí)實(shí)干事業(yè),，容人容言,，提高心理承受能力。正所謂：“海納百川”.因此,，我努力做到以事業(yè)為重,，榮辱不驚，擺正自己的位置,。在工作中,，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，積極主動(dòng)地落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,，對(duì)工作主動(dòng)思考,，敢于提出自己的見解，既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見,，也不固執(zhí)己見地堅(jiān)持錯(cuò)誤意見,。我認(rèn)為這樣做才是對(duì)同事負(fù)責(zé)，才是對(duì)自己負(fù)責(zé),。最初我所帶的是五六團(tuán)隊(duì),，繼而帶的是一二年和微機(jī)團(tuán)隊(duì)，對(duì)待我負(fù)責(zé)的每個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師,，我做到“一碗水”端平,，在處理工作時(shí)不摻入私人感情，努力做到公平公正，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的積極性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,。同事們把我叫成是知心姐姐，當(dāng)成是好朋友,，這是我最大的欣慰,。
有教師參加教學(xué)活動(dòng)，無論是學(xué)年內(nèi)的,，校內(nèi)的,，還是區(qū)內(nèi)的，我都要盡我的全力相助,，也曾有過一遍遍地聽黃瑩給我背說課稿,，聽語速，看表情,，也曾有過一次次當(dāng)學(xué)生幫祝滿東熟悉教案,，答問題，提質(zhì)疑,，也曾有過一回回聽高建慧校長(zhǎng)的試講,，掐時(shí)間，抓細(xì)節(jié)……多少次,，因?yàn)檠杏?，室外暮色降臨，多少回,，因?yàn)榕硌岜程?，多少個(gè)休息日，因?yàn)楣ぷ鲙е畠和涤诩遗c學(xué)?！瓰榱俗寣W(xué)校的培訓(xùn)工作完成的好,，有特色，與區(qū)里的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)屢次探討,，為了讓教師們得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，與相關(guān)的部門勾通協(xié)商。雖然有苦,，但也有樂,。我堅(jiān)信一點(diǎn)，當(dāng)你把真誠(chéng)和快樂捧到別人面前的時(shí)候,，成功也就來到了你的面前,。
一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí),，扎實(shí)的教學(xué)基本功等,，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離,。因此，在客觀存在的事務(wù)性的工作多了,，復(fù)雜了的情況下,，我依然沒有改變愛讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，無論是哪個(gè)部門組織的業(yè)務(wù)講座,、教研活動(dòng),，我都爭(zhēng)取參加,，并認(rèn)真做好筆記,，回來后細(xì)心揣摩、消化,，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中,。自己給自己制定了練三功的計(jì)劃，督促自己勤于學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐,，爭(zhēng)取在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，并經(jīng)?？偨Y(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)我總是擠時(shí)間看從孟校長(zhǎng)那里借來的《中國(guó)教師報(bào)》《課堂教學(xué)100個(gè)怎么辦?》和我自己訂閱的《青年教師》，把離我們的教育教學(xué)實(shí)際較近的好文章收集起來,，細(xì)讀,、精讀，并把這些好的文章推薦給別的老師,。同時(shí),，我還緊抓一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無論是外出學(xué)習(xí)還是區(qū)內(nèi)市內(nèi)培訓(xùn),，我都會(huì)記下厚厚的筆記,，有了博客之后，我及時(shí)的將自己的學(xué)習(xí)心得發(fā)布上去,。今年暑期我參加了為期七天的市骨干班培訓(xùn),，每天無論多累，我都要把這一天學(xué)習(xí)的精華加上自己的體會(huì)發(fā)布到博客上,。
作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手,，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。我主要做了以下幾方面的工作：
在教學(xué)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，制訂好了學(xué)校的教研工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校教研工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。大家都知道，我校的自主團(tuán)隊(duì)式校本教研在全區(qū)都是頗有影響的,。確實(shí),，在這樣的校本教研中，能夠真正讓教研活動(dòng)凝聚教師個(gè)人智慧,。為了使學(xué)校教研活動(dòng)扎實(shí),、有效的開展。我以六團(tuán)隊(duì)為試點(diǎn),，在學(xué)期初擬定了語文和數(shù)學(xué)的教研活動(dòng)主題,，每周開展團(tuán)隊(duì)的教研活動(dòng)。這樣為老中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái),。在活動(dòng)中,，教師們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新思想,，轉(zhuǎn)變觀念。有一個(gè)學(xué)期,，我就組織團(tuán)隊(duì)教師上了十幾節(jié)學(xué)年教研課,，校級(jí)的研討課還不算在內(nèi)。這樣做,，落實(shí)校本教研的步伐,，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的開展?？上驳氖窃诮萄谢顒?dòng)中教師的合作意識(shí)更強(qiáng)了,，形成了濃厚的教研氛圍。同時(shí),，我還帶領(lǐng)教師與區(qū)小教部合
作進(jìn)行了語文略讀課文教學(xué)的教研活動(dòng),，和高主任一起手把手輔導(dǎo)年輕教師上研討課，成績(jī)顯著,，受到區(qū)教研員的好評(píng),。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提高任課教師的綜合素質(zhì)。從**年開始,，協(xié)助高校長(zhǎng)開展了“牽師徒之手,，交合作之伴”的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)設(shè)想創(chuàng)新,，效果顯著,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。今年三月，在高校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們又將這項(xiàng)活動(dòng)延伸為交“教研合作伙伴”,，共有30對(duì)教師自愿結(jié)成伙伴，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。也在上學(xué)期，在高校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，把校本培訓(xùn)再次與校本教研結(jié)合起來,，實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體，組織任課教師開展校全天候優(yōu)秀任課教師的評(píng)選工作,。制定了詳實(shí)的方案,，成了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分為自愿申報(bào),、隨機(jī)授課、理論考核等幾個(gè)環(huán)節(jié),。整個(gè)過程中,，教師們心態(tài)很端正，注重的是過程中自身的提高,。在教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,，組織教師進(jìn)行了“同看兩本書”活動(dòng)，經(jīng)過了兩個(gè)月的閱讀,，全校所有教師分團(tuán)隊(duì)開展了讀書交流會(huì),。在會(huì)上，教師們的結(jié)合自己的工作和生活實(shí)際,，把書中的所得融入到思想當(dāng)中,，感動(dòng)時(shí)，全場(chǎng)熱淚盈眶;贊同時(shí),，各位頻頻點(diǎn)頭;達(dá)到共識(shí)時(shí),，大家你言我語……這場(chǎng)面，真正達(dá)到了交流的目的,。
鼓勵(lì)教師參加學(xué)科教師基本測(cè)試,，數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試中，我校有三名教師以優(yōu)異的成績(jī)名列全區(qū)前五名,。黃老師以高分高中第一,，為學(xué)校爭(zhēng)光。語文教師的測(cè)試剛剛結(jié)束不久,，相信成績(jī)一定很好,。到現(xiàn)在為止,，我校67位任課教師都參加了本學(xué)科的測(cè)試，有近20名教師參加了語數(shù)雙科的測(cè)試,。
這些年,，我本人也獲得的成績(jī)：
區(qū)優(yōu)秀任課教師，區(qū)校本教研專題研討課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，中華民族傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究?jī)?yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。首屆“全國(guó)語文教師語言文字基本功大賽三等獎(jiǎng),，全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)教師博客大賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，區(qū)練三功活動(dòng)中,，行動(dòng)研究功高級(jí)、課堂教學(xué)功優(yōu)秀,，網(wǎng)頁(yè)制作功高級(jí),，中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十五”重點(diǎn)課題通過成果鑒定，全國(guó)青少年五好小公民征文活動(dòng)輔導(dǎo)二等獎(jiǎng),，全國(guó)首屆童心杯作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),，論文獲東三省九市區(qū)教研協(xié)作年會(huì)優(yōu)秀論文論文獎(jiǎng)，xxxx~xxxx中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)中被評(píng)為先進(jìn)工作者,，?！靶⑿墓こ獭敝蝎@“孝心教師”稱號(hào)。
榮譽(yù)屬于過去,，未來依然任重而道遠(yuǎn),。泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的,。教導(dǎo)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力,，向優(yōu)秀教導(dǎo)主任的目標(biāo)邁進(jìn),，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
最新教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇三
今日我坐在那里為大家匯報(bào)工作,，感到很榮幸,。
教務(wù)處的工作是平凡的。一年來,，我們沒有什么轟轟烈烈的東西,，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。
下頭,，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào),。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情景,，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想,。
從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起,，我就嚴(yán)格要求自我的舉止行為必須規(guī)范，因?yàn)樽晕沂菍W(xué)生和教師們的先行者,，自我的一言一行都影響著他們,。我要成為他們的表率，對(duì)他們負(fù)責(zé),。一年來,，我和學(xué)生教師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我十分尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫忙，用自我的品行感化他們,，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。
就職之后,，我認(rèn)真向校長(zhǎng)他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短,，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神,。在工作中能和教師們坦誠(chéng)步公,，大膽探索，進(jìn)取開展教學(xué)研究活動(dòng),。在教學(xué)中和教師們
一齊用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自我的實(shí)踐活動(dòng),，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。同時(shí)，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。
首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，牢固樹立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手,。
1,、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。所以,，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局,，融合群體、擇善而從,，在管理中構(gòu)成合力,。
2、突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的.,。半年來,，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想,，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓教師們外出學(xué)習(xí)充電,，不斷提高教師們的業(yè)務(wù)水平。
其次,，進(jìn)取協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。
1,、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,。
2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師供給依據(jù),。
3,、組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
第一:工作中的不足,。
1,、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡(jiǎn)單,。
2,、工作方法陳舊，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。
第二:下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想,。
1、完善常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估,。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí)、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之中,。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。
3,、進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個(gè)也不能少,。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),，任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局，因而我們總是很細(xì)心的在做那點(diǎn)事,，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好,。
最終，讓我們攜手并肩,，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!
多謝大家!
最新教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇四
我叫ｘｘｘ,，現(xiàn)年ｘｘ歲，在本校任教導(dǎo)主任一職,，主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,。同時(shí),，我又教四年級(jí)的數(shù)學(xué)課程。作為一個(gè)一線的教師,，更能深刻體會(huì)到一線教師的酸甜苦辣,。所以，本學(xué)期在開展教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候,，不死搬條條框框,，多為教師們著想，聆聽教師們的提議,，并把教師們的想法傳達(dá)給校長(zhǎng)進(jìn)行決策,。讓教師們?cè)敢馊プ觯瑯芬馊プ?，并且還能完成教學(xué)任務(wù),，就是我最大的愿望。正是由于校長(zhǎng)的大力支持和同事們的進(jìn)取配合,，才使得本學(xué)期的教學(xué)工作能夠順利開展,，并圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。如果說工作上還有不足的地方,，那是自我的工作本事還有待提高,。
下頭我對(duì)本人的工作做如下三點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：
我自我負(fù)責(zé)教學(xué)這一塊，自我又是一名普通的教師,，所以,，在要求教師們做到的地方，自我要首先做到,。比如堅(jiān)持上課有教案,，不上無教案的課，又如作業(yè)批改既要有數(shù)量,，又要有質(zhì)量,。又如聽課時(shí)，把自我放在前面去讓同事們聽等等,。
1,、舉行了兩次硬筆書法比賽
為扭轉(zhuǎn)學(xué)生書寫的不良習(xí)慣，本期舉行了兩次硬筆書法比賽,，并評(píng)出優(yōu)等獎(jiǎng),，發(fā)放獎(jiǎng)品并在報(bào)欄位置進(jìn)行展覽，極大地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了學(xué)生寫好字的熱情,。
2,、舉行中華誦讀比賽。
讓學(xué)生在比賽中，把自我學(xué)過的作品經(jīng)過比賽展示出來,，增加了學(xué)生對(duì)中華文化的熱愛,，促進(jìn)了教學(xué)的開展，收到了良好的效果,。
學(xué)校工作各式各樣,，并不只是教學(xué)工作。在教學(xué)之余,，我進(jìn)取協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。只要是自我能做到的，都進(jìn)取去做,。當(dāng)然,，同事們?nèi)绻惺路愿溃乙惨粯訉?duì)待,。
本學(xué)期工作結(jié)束了,，但我并不簡(jiǎn)便，因?yàn)檫@次期末考試的成績(jī)與上期相比,，有的科目名次上升了,，但有的卻下降了，但總體上出現(xiàn)了下滑的跡象,。我想這與我這個(gè)負(fù)責(zé)教學(xué)的是分不開的,。也許是我在負(fù)責(zé)教學(xué)工作這一塊有不勝任的地方。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)提醒,，我必須會(huì)虛心聽取,，認(rèn)真改正。
最新教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇五
轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期又匆匆而過,，回顧這一學(xué)期，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)”,，這就是工作的樂趣。為了力促提高,、以求發(fā)展,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情景，作一簡(jiǎn)要總結(jié)。
一向以來我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作,，兢兢業(yè)業(yè),，忠于職守,，凡是要求教師們做到的,，自我首先做到。
我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情景，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查,，期末對(duì)教案進(jìn)行歸納整理,。規(guī)范日常巡課制度，定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合,，不定時(shí)跟班聽課,，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),。我清楚的認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度，也借助各種機(jī)遇,，為教師搭建自我展示的平臺(tái),。加大新教師的培養(yǎng)力度，開展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),，經(jīng)過隨機(jī)聽課,，新教師展示課，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類比賽,、培訓(xùn)活動(dòng)等形式,，促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。我精心制定了以人為本的校本研修計(jì)劃,，每學(xué)期開展兩至三次主題研討活動(dòng),，研討活動(dòng)做到人人有準(zhǔn)備，人人有發(fā)言,，人人有反思,，教師們一同感悟,，一齊分享，在探索和交流中,，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn),。
經(jīng)過開展語、數(shù)團(tuán)體備課——上課——聽課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩,，讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。新教師展示課活動(dòng),，“小荷才露尖尖角”，新教師在歷練中成長(zhǎng);常態(tài)化的研討課,，“萬紫千紅總是春”,，教師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn);骨干教師的精品課,，“萬綠叢中一點(diǎn)紅”,，起了引領(lǐng)示范的作用。
為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用,，每學(xué)期,，我都精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備鎮(zhèn)級(jí)的公開教學(xué)研討活動(dòng),，共舉辦鎮(zhèn)級(jí)以上的教學(xué)研討活動(dòng)四場(chǎng),，涉及的學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)等，活動(dòng)的成功舉辦,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評(píng),，一些年輕的教師也在鍛煉中得到成長(zhǎng),。
教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo),，我十分重視課題研究,、管理,。抓好各類課題的實(shí)驗(yàn)過程管理,，做好課題問卷調(diào)研,、探索實(shí)踐,、階段總結(jié)等環(huán)節(jié)，抓好實(shí)驗(yàn)過程的資料建設(shè),。10年春,，確定縣級(jí)小課題研究,。經(jīng)過理論學(xué)習(xí),、交流教學(xué)案例、反思,，聽課,、評(píng)課等多種形式的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，讓教師在常態(tài)教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行卓有實(shí)效的校本教學(xué)研究,，讓每個(gè)教師個(gè)性化地發(fā)展,，超越自我,、提升自我,。
作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)各種工作，做好以下幾方面的工作：
1,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,，我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高。
2,、創(chuàng)立“書香學(xué)?！保瑘?jiān)持檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，并以比賽促落實(shí),。構(gòu)建“書香學(xué)?！杯h(huán)境，加強(qiáng)了學(xué)校文化建設(shè),，營(yíng)造“書香長(zhǎng)廊”,，為學(xué)校增添書香氣息。文化長(zhǎng)廊的建設(shè),，激發(fā)了學(xué)生讀書興趣,，一到課間，學(xué)生就自發(fā)來到長(zhǎng)廊品讀古詩(shī)詞,，了解各科知識(shí),，感受祖國(guó)文化底蘊(yùn)，此刻學(xué)生課前提團(tuán)體誦讀古詩(shī)詞已成為一種習(xí)慣,。
3,、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展，抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育,。借三月禮貌月加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從生活小事做起，要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,，學(xué)會(huì)求知。為促進(jìn)此項(xiàng)工作,，我們召開了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動(dòng)員會(huì),，各班主任堅(jiān)持檢查,，規(guī)范了學(xué)生行為。
能利用課余時(shí)間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物,，并及時(shí)做好讀書筆記,，建立個(gè)人博客，發(fā)表自我原創(chuàng)的教學(xué)感想,、教案設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)心得、教育理念等文章,。一份耕耘,，一份收獲”，一年來,，我進(jìn)取參加各級(jí)各類比賽,，多次獲獎(jiǎng)，還被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人,。
任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的,，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足，也想起了一句話,，“適合自我的才是的,。”我會(huì)在漫漫課改路上繼續(xù)探究,，尋找成功經(jīng)驗(yàn),。最終，借用屈原《離x》一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”做結(jié),。
