制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒學(xué)期工作計劃內(nèi)容篇一

在園領(lǐng)導(dǎo)帶鄰繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,，按市一級幼兒園的標準，積極配合園部工作,，結(jié)合本班實際情況,，認真、塌實地開展工作,，將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個臺階邁進,。

今學(xué)期本班約25人，其中男孩約占2/3,。但有好幾個是插班生,，各方面能力相對較弱，需要個別輔導(dǎo),。其它的孩子經(jīng)過中班一年的努力,，各方面都有了進步。孩子有了良好的生活習(xí)慣,，但做事的自覺性不夠強,。交往方面，全班孩子個性都活潑，能主動與人交往,，樂于幫助別人,，尤其懂得關(guān)心體貼新來的伙伴。孩子有著很高的學(xué)習(xí)興趣,，如讀書,、寫字等，但方法姿勢還要繼續(xù)嚴格要求,。同時孩子做事情耐性不足,，需要加強培養(yǎng)。

現(xiàn)在孩子上了大班,，對學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求更多了,，本學(xué)期會加大力度在這些方面幫助孩子，同時在生活中增加一些棋類玩具,，以增加幼兒的思維能力,。具體計劃如下

１、教學(xué)上嚴格要求孩子,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時逐步豐富他們的知識，開始培養(yǎng)孩子計算,、認字,、口頭表達能力；英語方面要增加句子學(xué)習(xí)量,，培養(yǎng)口語,。多開展思維性活動，培養(yǎng)孩子的思維能力,。

２,、生活健康在學(xué)習(xí)進步的同時，要保證孩子的健康,，所以保育工作依然作為重點,，要盡快了解插班生身體特點，組織本班老師學(xué)習(xí),，加強日常生活的照顧，做好疾病的預(yù)防工作,。同時堅持三浴鍛煉,，保持每天足夠的戶外活動時間，以增強孩子的體質(zhì),。

另外,，進一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力，如整理床鋪、扣鈕扣,、系鞋帶等,。要求家長配合，培養(yǎng)孩子自己整理書包物品,。

３,、班級管理工作我們實行“分工、合作”管理方法,，三位老師團結(jié)

一致,，做到分工不分家，把班上工作做好,。班上平時要不定期開會,，老師及時反應(yīng)情況，及時解決出現(xiàn)的問題,。老師要認真對待教學(xué),，認真參加教研活動，不斷提高自身教學(xué)能力,，同時積極配合園部工作安排,，為園部評為“市一級”幼兒園而努力。

４,、家長工作做好面訪,、電訪工作的同時，針對個別孩子的需要進行家訪,，了解每位家長對我們工作的要求,，與家長達成共識，引導(dǎo)家長參與我們的每一個活動中來,，共同為孩子的健康成長而努力,。

５、今學(xué)期本班教學(xué)工作安排

英語 健康

數(shù)學(xué) 音樂

語言 美術(shù)

幼兒學(xué)期工作計劃內(nèi)容篇二

本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期,，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,。再過幾個月,他們即將進入小學(xué)，在小學(xué)的天空里自由飛翔,。將是本學(xué)期的工作重點,，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。

本學(xué)期本班幼兒42名,，經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步,，特別是在體能,、語言表達,、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。對體育活動充滿興趣,，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了,，他們好學(xué)多問,。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女,，擁有充分的愛撫與關(guān)懷,，缺乏兄弟之間的交往和親情，缺乏社會互動意識,、不合群,，自顧自，有獨占習(xí)慣,，同情心,、責(zé)任感比較缺乏。

1,、因為本班幼兒男女比率不均勻,，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面,。鑒于以上不足,，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點之一,，加強幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準備工作與主題探究活動,、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2,、根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平,，確立相應(yīng)的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)

容和貼近幼兒生活的教育形式,，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動,。

3,、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進行生成教育活動,，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,，收集信息，鼓勵幼兒動手操作,、嘗試,，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗,，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動,。

(一)語言領(lǐng)域：

1、傾聽理解

(1),、能聽懂多重指令,，并能按順序行動。

(2),、對生活中的語言,、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言,、聲調(diào),、節(jié)奏所表達的含義(情緒、態(tài)度等)

(3),、能用普通話與人交流,，表達自己的意思。

2,、表達交流

(1),、愿意與不熟悉的人交談。

(2),、能清楚地講述事情的前后經(jīng)過,，語言清楚完整。

(3),、會用多種方式提出問題,。

(二)健康領(lǐng)域：

1、體育鍛煉排隊走步時較好地一對一保持對形,，節(jié)奏一致,。掌握更多走步方法，能獨立想出新的走步方法,，進行長距離遠足活動,。

2、掌握多種跑步方法,，能獨立想出新的跑步方法(持物跑,、后退跑、往返跑等),，有強烈地提高跑速的愿望,，進行競賽跑,。

3、能準確投擲動作,，投準目標,，提高手眼協(xié)調(diào)能力。

4,、能變換手臂動作走平衡木,，掌握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走,。

5,、熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆,、肘膝著地爬等難度動作,。有序地過障礙物。

(三)音樂領(lǐng)域：

1,、歌唱活動

積極地參與歌唱活動,。能用自然、美好的聲音歌唱,，保持正確的唱歌姿勢,，會聽間奏。繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱,、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱,、合唱，能較自如地控制,、調(diào)節(jié)自己的歌聲,，較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感?；惊毩⒌丶磁d編,、即興唱。

2,、韻律活動

進一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式,，積極參與韻律活動。能較準確地隨音樂的變化改變動作的力度,、速度,、節(jié)拍、節(jié)奏型,、難度等,。

1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育,，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感,。

2,、加強常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

3,、適當?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作,。

4、整合多元智能理論,，有針對性的,、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養(yǎng),，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往,。

1,、家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持,，更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ),。

2、要求家長配合幼兒園,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

3,、每月定期填寫好家園聯(lián)系冊。

4,、加強平時電話聯(lián)系,，主動及時地與家長溝通,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性,。

總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，為先進班級而努力!

幼兒學(xué)期工作計劃內(nèi)容篇三

按照常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上級教研部門的指導(dǎo)下,,，對照優(yōu)質(zhì)園驗收時的各項標準,、以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，深化教學(xué)改革,，優(yōu)化保教隊伍,，強化服務(wù)意識,，提高保教質(zhì)量，不斷豐富辦園內(nèi)涵,，提升辦園品位,。

1、加大硬件投入力度,，不斷改善辦園條件,，創(chuàng)設(shè)安全舒適的育人環(huán)境。

2,、強化師資隊伍建設(shè),，不斷提升教師綜合素質(zhì)。

3,、根據(jù)本園實際情況,，結(jié)合市級課題《美術(shù)教學(xué)游戲化的研究》開展特色教育、樹立自身品牌,，爭創(chuàng)特色幼兒園,。

4、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》,，配合學(xué)校創(chuàng)建江蘇省平安校園,、常州市依法治校示范校園。

5,、以一流的師資,、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園,。

本學(xué)期,，我園加大硬件設(shè)備的投入力度，各班都添置了空調(diào),、整個操場都更新成了塑膠場地,，班級桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具,。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等,，保證了幼兒園的活動能正常、豐富,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開展,，營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。

1,、開學(xué)初,，本著崗位公開、平等競爭、雙向選擇的原則,，制定切實合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案,，促進教師的優(yōu)化組合，提高崗位效能,。

2,、完善考核制度，提高管理效能,。

逐步完善各項考核制度,，加快考核管理的民主化進程。集思廣益,、決策透明,、園務(wù)公開，加強教師的民主參與,、監(jiān)督意識和公正的評價意識

4．加強常規(guī)管理，認真抓好月考工作,。對教職工的每日工作進行定期,、不定期的檢查、評比,，獎懲分明,，提高教師的工作積極性。通過每月“模范班”,、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理,，提出合理的意見和建議，提高管理水平,。

1,、加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高師德修養(yǎng),。

每周一中午為全體教師集體學(xué)習(xí)時間,，教師間互相借閱教育書目，形成較為固定的讀書體系,。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,，以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味。

2,、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽,，鼓勵教師結(jié)合自己的實際經(jīng)驗闡述對幼兒園的'觀點和建議。

3,、重視青年教師的培養(yǎng),。

本學(xué)期新來年輕教師較多，除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外，還規(guī)定青年教師必須每月寫一份教學(xué)心得,，在全體教師會議上談一談自己參加教學(xué)工作中的感受與困惑,，通過面對面、心對心的交流,，促使全體教師共同成長,。

4、鼓勵教師積極參加高一級學(xué)歷的函授或進修,，爭取在20xx年我園大專率達85%,，本科率達15% 。

5,、積極組織教師參加園外組織的各項培訓(xùn)活動,，要求回園后向全體教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容，并填寫好外出學(xué)習(xí)情況記錄,。

6,、積極開展園內(nèi)培訓(xùn)，組織骨干教師進行各類專題講座和沙龍活動,。