制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

科任教師工作計劃篇一

認真貫徹落實上級文件精神,，緊緊圍繞上級關于學校教育信息化建設指導意見和學校發(fā)展規(guī)劃，堅持以為課堂教學服務,、為學校管理服務,、為廣大師生服務為指導思想。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機,，強化職能和職責意識,，不斷整合,、優(yōu)化,、開發(fā)教育資源,，完善校園網(wǎng)絡等系列工作,，加強信息化工作的協(xié)調(diào)力度，提高常規(guī)管理的工作水平,。

二,、工作思路：

根據(jù)學?，F(xiàn)狀,，并結合當前教育現(xiàn)代化的契機,，本學期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路,，以信息技術與學科的整合為抓手,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的服務和教育功能。讓現(xiàn)代教育技術在學校教學實踐中的運用走上一個新的臺階;逐漸建立并執(zhí)行各項有效的管理制度;在維護好現(xiàn)有資源的前提下,，加強管理建設,，以便高效的利用有效資源為學校教育服務;主動做好學校教學服務工作，以更好高效服務教學,。

三,、工作重點及實施措施：

(一)校園信息化建設方面。

1,、加強和完善學校網(wǎng)站管理工作,，進一步完善校園網(wǎng)站的功能,，本學期將對校園網(wǎng)站進行改版,，改版后的網(wǎng)站將更加體現(xiàn)責任和分工，保證網(wǎng)站信息的及時性和實用性;加強校園網(wǎng)的安全防范,，做好網(wǎng)站的備份,、防黑防毒等工作，保證校園網(wǎng)的暢通。

2,、建立學校微信公眾平臺,。學校建立微信公眾平臺，在學校與家長,，教師與學生之間的文字,、圖片、語音的全方位溝通,、互動,，構筑學校、家長,、學生間的溝通橋梁,，實現(xiàn)校園文化建設從實體化向網(wǎng)絡化覆蓋的轉變。

3,、做好“三通兩平臺”工作,，研究制定了有效的管理機制，尤其是班班通電子白板管理使用制度等,，要使管理能真正落到實處,，做到分工管理、責任明確;廣泛征集教育信息資源庫素材,，發(fā)動全校教師共建共享教育資源,，建設本校有特色的教育資源庫。

4,、加強信息化的培訓工作,。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要，電教設備的數(shù)量還會增加,，電教設備的正確使用成為重中之重,。我們將通過培訓、講座等形式對廣大教師進行培訓提高,，促進信息化與學科教學的深度融合,。

5、認真做好學校大型活動的攝,、采,、編工作及光盤的刻錄，并做好資料的保存工作,。

(二)日常管理和設備維護方面,。

1、建立健全崗位責任制度：做到各項工作均有專人負責,，職責分明,，責任到人,，工作任務明確，努力建設一支技術素質過硬,、服務意識強的工作隊伍,。

2、繼續(xù)加強硬件建設,，做好硬件設施的升級和更新工作,。隨著我校電教設備的不斷增加，維護工作的工作量會更大,，信息中心會更加做好管理與維護,，加強網(wǎng)絡安全管理，保證網(wǎng)絡暢通,，為師生提供潔凈的網(wǎng)絡環(huán)境,。

3、做好了各類信息設備和軟件資料的登記,、保管,、發(fā)放等工作，嚴格執(zhí)行損壞賠償制度,，做到賬物相符,，合理使用，妥善保管,。

4,、加強了電子教室的安全管理，通過制訂相關制度和經(jīng)常性地對師生進行教育,，培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡的自我監(jiān)控能力,，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡道德品質。

5,、充分利用本溪教育網(wǎng),、教師培訓網(wǎng)等先進的教育網(wǎng)站，引進先進的教育方法和理念,。

四,、工作時間安排：

9月份：

1、討論制定學期教育信息化工作計劃,，制定各類相關計劃,、方案。

2,、各專用教室對本室?guī)つ?、電教資源登記，各類管理制度進行更新修訂,，制作學校各項統(tǒng)計記錄,、表冊。

3,、檢查各室儀器使用配備情況,，保證新學期各室正常使用。

4,、組織教師參加每月的校本信息技術培訓,。

5、教師做好參加省市級課件論文比賽的準備工作,。

6,、任課教師完成電子教案編寫工作。

10月份：

1,、組織教師參加每月的校本信息技術培訓,。

2、積極配合教務處,，要求教師利用多媒體教學設備進行優(yōu)質公開課,。

3、組織進行校級教師電教論文比賽,，上報優(yōu)秀作品,。

4、組織參加省,、市多媒體教育軟件比賽,。

5、電教設備的維護,、保養(yǎng)等檢查工作,。

6、任課教師完成電子教案編寫工作,。

11月份：

1,、組織教師進行電子白板應用研討活動，提升教師多媒體應用水平,，充分利用網(wǎng)上資源,，提高教師業(yè)務能力。

2,、積極配合上級部門,，認真做好信息化檔案的再整理工作。

3,、組織教師參加每月的校本信息技術培訓,。

12月份：

1、組織教師參加每月的校本信息技術培訓,。

2,、教師電教設備使用情況調(diào)查,，學校電教管理情況調(diào)查。

3,、整理學校電教檔案,，資料及其它電教相關教育教學資料，整理資源庫,。

1月份：

1,、電教設備的維護、保養(yǎng)等檢查工作,。

2,、撰寫本學期信息化工作總結。

科任教師工作計劃篇二

一,、指導思想

以《英語新課程標準》為指導,，認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念,，積極進行課堂教學模式的改革,、探索，優(yōu)化課堂教學過程,，重視對學生能力的培養(yǎng),，不斷提高學生的綜合素質，使每位學生自信且成功地成長,。

二,、重點工作

以《英語課程標準》為指導，以課堂教學為陣地,，切實轉變教學觀念,，堅持面向全體學生，努力創(chuàng)設良好的英語教學環(huán)境,，進一步提高英語教學質量,，同時，要有時刻學習的意識,，不斷更新自己的知識結構,，為學生的終生發(fā)展打下良好的基礎。

(1)我們斌心學校的學生英語成績兩極分化特別嚴重,，這種狀況是惡性循環(huán),，有一部分同學已經(jīng)厭惡英語學習，教學有時無法進行,。所以在這學期,，我計劃采取多種教學方法諸如：利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生,，進行生動活潑的開放式的課堂教學,，使學生從愉快的情景中學到知識，讓學生樂于學習,。從而提高學生對英語學科的學習興趣,，提高了教學效果。堅持向課堂40分鐘要高效,。

(2)努力創(chuàng)設良好的英語教學環(huán)境，進一步提高質量意識,，為學生的終生發(fā)展打下良好的基礎,。因為小學英語教材容量在不斷加大，難度在加深,，每周三課時已不利于學生知識的鞏固和運用,。學校層面尤其要保證完成各年級的英語課時數(shù)，確保學生每周有足夠的時間接觸外語,。深入了解小學英語教學實際,，確保學生有足夠的早自習和課外輔導時間。

(3)加強中小學英語教學的銜接,。如果中,、小學對英語教學互不了解，容易造成學生學習脫節(jié)或重復,，使學生造成畏懼或厭倦的心理,，以致影響學生的英語學習。所以中小學之間有必要加強聯(lián)系,，增進了解,，充分利用網(wǎng)絡，強化電化教學,。

(4)在平時的教學中,，要注意落實教學常規(guī)，提高教學效益,，確立課堂教學思路：著眼于培養(yǎng)學生綜合語言運用能力,，通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解,、模仿和運用語言;充分運用實物,、圖片、手勢,、直觀教具和表演等方法,，生動活潑地進行外語教學。

(5)采用以活動課為主的教學模式,，突出在活動中學,、練,、用，強調(diào)用語言做事,，每個活動的展開要有情景,，有語言，有過程,，有結果,。任務型的活動可以適當滲透其中。

(6)課堂教學中采用集體,、個人,、小組等多種活動形式，創(chuàng)造機會引導學生全員參與,、全程參與,，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗,。

總之,，英語教學本身并不是很難，難的是學生接受英語的程度,，雖然難,，但通過全校師生的共同努力，我的英語教學在不斷的進步,，學生的英語成績也在穩(wěn)步的提高,，在新學期里，我相信我一定能夠做的更好,。

科任教師工作計劃篇三

新的學期,，為了能把自己的工作做到最好，特意制定了以下的工作計劃,。

1,、確立班級體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。作為一個班級體,，應該要有一個目標。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。

在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格,。

①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

3,、面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,。

4,、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

5,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學?；顒樱瑢υ谖膴史矫姹憩F(xiàn)突出的學生,，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。

6,、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手,、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

7、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

8、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

9,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

10,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

作為我校年輕教師,，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心,，以科研為導向,，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長,，在反思中進步,。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質,。在工作中改正缺點,，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。

與此同時,，我們以培養(yǎng)學生“探究學習”,、“自主學習”、“合作學習”為核心,，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心,。加強數(shù)學教學常規(guī)管理和教學研究,，開辟教學改革新領域,，進一步讓數(shù)學教學成為實施素質教育的重要陣地。

科任教師工作計劃篇四

我校四年級共有47名學生,。21名女生,，26名男同學。結合我這十幾天的教學,，我認為這些學生大部分學生缺乏學習的動力,，基本上就是在應付教師。上課缺乏積極性,，課后作業(yè)完成的效果很不理想,，特別有名學生每天都不能按時完成家庭作業(yè)，而是需要在第二天返校后,，在教師的監(jiān)督下完成相應的功課,，可是根據(jù)我的觀察，這些學生的智力并沒有問題,，而是懶惰成性了,。

同樣在這些學生中，有10名左右的學生能夠積極主動地完成教師布置的各項作業(yè),，特別還有些人,，主動做一些課外練習，并能夠在完成后,，主動找老師批改,，由于自己接班的時間不長,，對于有些學生的了解不夠深入,，需要在教學中進一步的去讀懂學生，為每個學生做出必要的診斷,，并找到指導學生進步的好方法,。

二、教學目標

這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：大數(shù)的認識,，三位數(shù)乘兩位數(shù),，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，角的度量,，平行四邊形和梯形的認識,，復式條形統(tǒng)計圖，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等,。

大數(shù)的認識,，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法,，角的度量,，以及平行四邊形和梯形的認識是本冊教材的重點教學內(nèi)容,。

這一冊教材的教學目標是，使學生：

1,、認識計數(shù)單位十萬百萬千萬億十億百億千億,，認識自然數(shù)，掌握十進制計數(shù)法,，會根據(jù)數(shù)級讀,、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù)，會根據(jù)要求用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù),。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應用,，進一步培養(yǎng)數(shù)感。

2,、會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會進行相應的乘,、除法估算和驗算,。

3、會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內(nèi))和幾百幾十乘一位數(shù),，整十數(shù)除整十數(shù),、整十數(shù)除幾百幾十數(shù)。

4,、認識直線,、射線和線段，知道它們的區(qū)別;認識常見的幾種角,，會比較角的大小,，會用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角,。

5,、認識垂線、平行線,，會用直尺,、三角板畫垂線和平行線;掌握平行四邊形和梯形的特征。

6,、結合生活情境和探索活動學習圖形的有關知識,，發(fā)展空間觀念。

7,、了解不同形式的條形統(tǒng)計圖,，學會簡單的數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,。

8,、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的過程,，體會數(shù)學在日常生活中的作用,，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

9,、初步了解運籌的思想,，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識，初步形成觀察,、分析及推理的能力,。

10、體會學習數(shù)學的樂趣,，提高學習數(shù)學的興趣,，建立學好數(shù)學的信心。

11,、養(yǎng)成認真作業(yè),、書寫整潔的良好習慣。

三,、教學建議

1,、關于第一單元大數(shù)認識這部分知識，學生已比較熟悉,，或說已經(jīng)有了比較好的基礎,，準備放手讓學生來探討。我會通過創(chuàng)設情景,，讓學生理解,，大數(shù)產(chǎn)生的必要性。

2,、對于第二單元角的度量采取適宜方式如：動手操作幫助學生直觀理解所學概念,。并對一些結論性的知識,，讓學生通過親身體驗來概括,。

3、對于計算的教學,，我準備加強算理的引導,，例如第三單元利用學生已有的經(jīng)驗，進行類推遷移的方法,，使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,。對于第四單元的除法是兩位數(shù)的除法，更加加強對舊知識的復習,，在一定的基礎上總結新的方法,，并能真正的理解算理,。

4、在教學第四單元平行四邊形和梯形時,，應采取適宜方式幫助學生理解所學概念,，利用已有的知識經(jīng)驗(自己畫平行線)，并通過想象來體會,，利用爭論明確關系引導學生體會一些方法中的數(shù)學原理,。

四、改進措施

結合學生的實際情況和教學的目標制定如下措施：

1,、鉆研教材,，了解學生

在教學之前，努力備好每一節(jié)課,，認真研讀教材,，使自己能夠更加準確的理解教材;讀懂學生，盡量在講課之前對學生掌握知識的狀況有一個全新的了解,，給學生提供適合自己的方法,，這樣學生才能更好的在原有的基礎上進行學習。

2,、創(chuàng)設情景,，激發(fā)學生興趣

興趣是的老師，因此我會在教學中努力的創(chuàng)設適合學生身心發(fā)展的教學情境,，以此來激發(fā)學生的學習興趣,，使學生有投入學習的熱情。

3,、加強作業(yè)的指導,。

我會在努力研讀教材的基礎上，針對學生在課堂上反映出來的問題給學生布置具有針對性的作業(yè),，爭取學生在做作業(yè)過程中,，學生對知識的理解有一個全新的提高。

4,、把學生分成小組

這里的分組并不是一個簡單的小組,，而是對學生進行診斷后，在進行分組,，使學生在這個學習的小組中,，能夠體驗到成功和進步，并限度的展示自己的特長,。

5,、建立錯題本記錄

幫助每個學生建立自己的錯題本記錄，在錯題本上有學生自己的診斷,，有伙伴的分析,，更有教師的引導,，初步使學生有分析錯誤的原因，改正錯誤的過程和方法,。

6,、加強自己對教學的反思

我會努力用日記的形式，記錄自己每天教學上的點滴,，使自己的更加的理解教材,，更加的讀懂學生。

總之,，以上是我自己針對自己的學生和對教材的理解所作的一個計劃,，我相信隨著自己工作的不斷深入，這個計劃會不斷的調(diào)整,，因為事物每天都在發(fā)生著新的變化,，而不變的是我的求知的心。

科任教師工作計劃篇五

為全面推進學校信息化建設,，根據(jù)全面貫徹黨的教育方針,，以實施素質教育為總綱領，堅持以信息化建設推動現(xiàn)代教學手段的變革,，提升教學效果和辦學水平,，堅持“以人為本”的辦學理念，以學校三年規(guī)劃為總體思路,，以“建一流師資,、育一流新人、創(chuàng)一流學生?！睘榭傮w目標,，以提高效益為目標，以加強應用為主線,，以資源建設為重點,，構建我校網(wǎng)絡化教育環(huán)境，加快建設一支具有較高信息素養(yǎng)的干部教師隊伍,，積極探索信息技術環(huán)境下新型的教學模式和管理模式,，全面提升我校教育信息化的水平，特制定學校信息化建設20__年下半年工作計劃,。

二,、加快信息化建設的步伐，加強組織領導力度

為使我校信息化建設工作適應我市教育改革和發(fā)展的需要,，保證我校信息化建設工作正常穩(wěn)步的開展，經(jīng)學校研究,，確立校信息化建設工作領導小組,，加強信息化建設的步伐和組織領導力度,，全面領導、組織和協(xié)調(diào)我校的信息化建設工作,。

三,、軟、硬件建設及管理

1.完善校園網(wǎng),，在上學期硬件建設的基礎上,，做到班班通(每個班級都能真正的連接的intneter)。

2.充分利用多媒體教室,。學校實現(xiàn)辦公電腦化,，每個教師一臺多媒體計算機，并不斷對舊設置進行更新,，使老師們能在一個舒適的環(huán)境中工作,，而且實現(xiàn)了校內(nèi)互通，給教師之間的溝通與交流帶來了許多便利,。

3.積極主動,、自主開發(fā)教學課件。制定一套鼓勵教師和學生應用信息技術進行資源開發(fā),、教學和管理的措施和制度,。并建立較為豐富、并具本校特色的教育資源庫,。

4.加強對校園網(wǎng)絡管理工作,，完善規(guī)章制度。

5.學校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡安全教育,，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡運行高效,、有序。

四,、著重研究如何應用信息技術來更新,、整合各門學科的教材和教學

1.信息技術與學科整合已經(jīng)成為新課程改革進程中的一個熱點，而且越來越多的老師把目光關注到這個熱點上,。但從我校的具體實踐來看,，我們的教師在課堂教學中應用信息技術，都只是簡單地把信息技術僅僅作為輔助教學的工具——用來制作多媒體課件,，還沒有從根本上改變傳統(tǒng)的教學方式,，只不過是帶著電子教材走向學生，為了探索和建立能使廣大教師都能運用的一種技術和手段,，為學生創(chuàng)設自主探索,、多重交互、合作學習、資源共享的學習環(huán)境,，使信息技術真正成為學生自主學習的認識工具和情感激勵工具,。我們成立了以教務處牽頭的信息技術與課程研究小組，以期從根本上改變傳統(tǒng)的教與學的模式,，提高教學效率,。

2.通過信息技術與課程的整合，要使學生掌握以下信息時代的學習方式：

(1)會利用資源進行學習;

(2)學會在數(shù)字化情境中進行自主發(fā)現(xiàn)的學習;

(3)學會利用網(wǎng)絡通訊工具進行協(xié)商交流,、合作討論式的學習;

(4)學會利用信息加工工具和創(chuàng)作平臺,，進行實踐創(chuàng)造的學習;

(7)通過基于因特網(wǎng)的遠程合作學習項目活動，培養(yǎng)學生的探究精神,、合作精神,，促進學生創(chuàng)新能力的提高。

五,、運用信息技術等現(xiàn)代化管理手段提升管理水平

1.在利用好互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)有的音像資源基礎上,，努力為教師收集、拍攝,、編輯一些課堂教學需要的音像資料,。全校管理人員和教師要高度重視信息技術教育的重要性，為此,，學校將加強領導,，加快我校信息化建設的`步伐，促進我校教育教學質量的發(fā)展,。

3.充分利用學校教學網(wǎng)站,，開發(fā)研訓陣地，交流師生家長的思想,，營造濃厚的學術氛圍,。

4.把信息技術的掌握與運用工作，作為年終管理人員,、教師考核的重要內(nèi)容之一,，把掌握信息技術的能力，作為評職,、評優(yōu)的重要參考依據(jù),。

六、其他一些具體目標和工作重點

1.充分利用好現(xiàn)有的多媒體平臺教室和計算機網(wǎng)絡教室,，引導全體教師積極進行計算機應用知識,、技能的學習，或聘請專家和專業(yè)教師到校對教師進行培訓,，以及校內(nèi)的自主培訓(如flash,、photoshop等)，進一步提高教師計算機的應用能力，使每一位年輕教師都會動手制作簡單的教學軟件,。

2.以建設學科教學資源網(wǎng)站為導向,，做好信息化建設的人才儲備工作和教學資源建設工作,，保障信息技術設備到位后軟件建設齊頭并進,，使硬件設備能及時的應用到教學中，切實提高教育教學質量和學校整體辦學水平,。

3.逐步使學校為每位教師配發(fā)的計算機發(fā)揮作用,，實現(xiàn)遠程辦公以及管理。

4.以建設學科教學資源網(wǎng)站為導向,，力爭出現(xiàn)一些上檔次的教學相關網(wǎng)站,。

5.探索教材、教學,、作業(yè)和學習的電子化,、信息化的道路。

6.建立名 師工作室,。

7.實現(xiàn)和廣渠門中學資源共享,，同步教學和研究。

8.成立課件研究小組,，發(fā)揮課件作業(yè),，加快學科整合步伐。

9.進行全校信息技術大比武;建立學校信息技術資源庫,。

10.加強學生學習應用的機會,，建立學生興趣小組。

學校信息化建設的關鍵在應用;關鍵在管理;關鍵在創(chuàng)新,。信息化建設工作是繼新課程改革工作之后的又一項重點工作,，學校將把此項工作作為全校教師業(yè)務水平提高和教育教學質量提高的重點工作來抓，爭取按期實現(xiàn)以上目標,，同時,，我們也相信，在學校各級部門的大力支持下,，在我校全體教師的共同努力下,，也一定能按期實現(xiàn)以上目標。

科任教師工作計劃篇六

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,，認真貫徹落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,，結合一年級學生個性特點,，以人為本，面向全體學生，努力提高教育質量,。進取參加學校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級,。

本班共有學生49人,。由于一年級學生年齡小，所以他們是一群可愛而又好動的小精靈,，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，所以我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在那里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

(一)在行為習慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培養(yǎng)學生愛團體,、愛勞動,、愛師長、愛同學的良好品德,。

(三)以學校和班團體計劃為指導,，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本,，以團結,、向上、奮進,、求實為目標,，以本班學生特點為基礎，全體同學都能樹立明確的學習目的,，構成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步構成守紀,、進取,、勤奮的班風，構建一個團結向上的團體,。

(一)學習方面

1,、上課能進取發(fā)言的同學給予紅花獎勵。

2,、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵,。

(二)紀律方面

1,、課間作好課前準備，由班干部進行管理,，教師輔助管理,。

2、課間做到三輕,，隊伍做得快,、靜、齊,，兩操認真的同學能夠得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,，學校不瘋跑，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進課堂,，上學放學排路隊的好習慣。

(三)勞動方面

1,、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

2、主動撿地上的紙片的同學,，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每一天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”,，時刻提醒學生上學,、放學排好隊，隊伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在進取配合著班主任的工作,。所以,，在開學初，我就進取采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應本事及組織本事,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的，關心團體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自我,，并培養(yǎng)他們熱愛團體,、關心他人的良好品質。經(jīng)過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合教師進行差生轉換,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

1,、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有提高或特殊情景在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育構成合力,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。所以,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：禮貌小標兵評選,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于應對大家展示自我,，充分鍛煉自我,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。還給孩子們一個金色的童年,。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心,，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們,，愛中有嚴,，嚴中有愛，愛嚴結合,，細致入微,，必須會到達令人滿意的效果。