每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

合理使用手機倡議書600字 科學使用手機的宣傳標語篇一

當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候,，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時,，也給我們的成長帶來了許多隱患,。

首先，因為手機是貴重物品,，由于它體積較小,，容易丟失，因此很可能造成我們的財產(chǎn)損失,。

其次,，青少年使用手機對身體健康有不良影響。學生使用手機,，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,，危害智力發(fā)育和健康成長。

更嚴重的是,，有的同學上課玩手機,、發(fā)短信，致使教室里經(jīng)常響起不和諧聲音,，嚴重干擾了其他同學聽講,，影響了老師正常教學，妨礙了課堂的有序進行,；更有甚者,，有的同學把手機作為戀愛的傳音帶，甚至有的同學使用手機在考試中作弊,！許多同學在課余時間用手機上聊qq,、玩游戲,，更是嚴重影響了正常學習和生活！或許,，有的同學會說,，我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系，那么,，大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話,，發(fā)幾條短信呢？

鑒于以上情況,，為引導(dǎo)學生在校期間正確使用手機,，從而進一步整頓校園環(huán)境，特向全體學生發(fā)出以下倡議：

1,、學校學生會成員及各班班委,、班團干部應(yīng)以身作則、率先垂范,、做出表率，合理使用手機,；

2,、每周至少和父母通一次電話或發(fā)兩條信息，向他們匯報在校情況,、報一聲平安,、送上一句問候；

3,、共創(chuàng)文明校園,，不在教室等公共場合使用手機；

4,、認真聽課,，上課期間保證手機關(guān)機或靜音狀態(tài)，課間合理利用手機,，不使用手機進行游戲等,；

5、保證充足睡眠,，形成健康作息,，晚10：00后不玩手機；

6,、正確利用手機各功能,，不利用手機傳播低俗文化，不利用手機上有害青少年身心健康的網(wǎng)站或觀看不利于青少年發(fā)展的影視作品,；

同學們,，文明是我們必備的素質(zhì),，而文明使用手機更是我們身為新時代青年應(yīng)該謹記的`道德規(guī)范。讓我們從今天做起,，從自己做起,，從身邊點滴做起，正視手機對學習的消極影響,，在校園內(nèi)正確合理的使用手機,，讓文明使用手機的好習慣傳遍美麗的校園！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

合理使用手機倡議書600字 科學使用手機的宣傳標語篇二

尊敬的家長,、親愛的同學：

隨著當前通信技術(shù)的發(fā)展,，學生的生活方式和消費行為發(fā)生著各種變化。在通信領(lǐng)域信息豐富化,、便利化等因素的刺激下,，手機作為便利的信息溝通工具，大量涌進校園,。學生在校攜帶手機,，有其積極的意義和作用，但也存在著不容忽視的弊端,。部分在校學生違反校紀校規(guī)使用手機,，影響了正常的教育教學秩序和學生的學習生活秩序，同時也引發(fā)了一些不良事件,。孩子常以要與家里聯(lián)系更方便為由,，要求攜帶手機，但試問學生一個月真正用于跟父母聯(lián)系的電話有幾個,，總共幾分鐘,？

我們不否認手機等移動通訊工具給予我們帶來通訊上的方便，同時更應(yīng)該看到它給我們高中學生造成的不利影響：

1,、短信聊天,，影響休息，貽誤學業(yè),。據(jù)學校宿管部反映：部分學生在寢室里用手機聊天,、上網(wǎng)、打游戲,、看小說,、瀏覽圖片甚至看一些不該中學生看的內(nèi)容直到深夜一兩點，既消磨意志,，又影響休息,。

2、不良信息，玷污心靈,。據(jù)了解,，我校在學生發(fā)送接受的手機短信息中，70%是與正常學習和生活無關(guān)的信息,，10%以上是黃色短信,、圖片。

3,、使用手機會妨礙學校的教育教學秩序,。多數(shù)同學在課堂上會不自覺地翻看手機，更有甚者,，不聽老師警告,，公然在課堂上玩手機，甚至與老師發(fā)生沖突,。

4,、手機為考試作弊提供了條件。用手機舞弊已是普遍現(xiàn)象,，學生在考試中因利用手機作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù),。

5、增加父母額外經(jīng)濟負擔,。在學校進行的抽樣調(diào)查顯示,，學生購買手機的資金均來自于父母。另外,，每月幾十元到上百元不等的話費也給家長增添了不少的負擔。

6,、過度使用手機危害健康,。許多同學在熄燈后仍繼續(xù)玩手機，嚴重影響視力,，而且手機輻射還會引起神經(jīng)衰弱,、記憶力喪失、失眠,、精神不振等癥狀,，傷害人體健康。

中學階段是學生成長,，學會自控,，學會對未來人生規(guī)劃的時期。鑒于此,，學校向家長和學生鄭重發(fā)出倡議：拒絕手機入校園,，爭做文明學生，共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園,。那么,，禁止使用手機,，學生怎樣與家長聯(lián)系呢？要和孩子取得聯(lián)系,，可以撥打班主任電話,、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。

為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習和成長環(huán)境,，希望家長能與學校共同努力,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

合理使用手機倡議書600字 科學使用手機的宣傳標語篇三

各位同學、各位家長：

科學技術(shù)日新月異,。手機,，從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢?，它就像一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學生們帶來了許多隱患,。

首先,，手機體積小，容易丟失,，很可能造成我們的財產(chǎn)損失,。其次，使用手機對身體不利,。據(jù)有關(guān)專家指出,，手機在工作時，會產(chǎn)生大量輻射,，并且,，青少年在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,。第三,，作為消費群體的中學生，很多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理,，有些人為了滿足自己的虛榮心,，不顧價格，不計后果,，無端給父母增加額外負擔,，于心何忍！

更為重要的是,，有的同學下課玩手機上課發(fā)短信,，致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音，影響了正常的教育教學，干擾了其他同學的休息,；甚至還有少數(shù)同學使用手機在考試中作弊,，欺騙自己，也欺騙老師,。還有許多同學利用手機上網(wǎng),、聊qq、玩游戲,，廢寢忘食,，夜以繼日，嚴重影響了正常的學習和生活,！鑒于以上情況,，為了防微杜漸，還學生一份寧靜的學習心態(tài),，一個良好的成長環(huán)境,，進一步凈化校園環(huán)境，營造好的校風學風,，校德育組,、大隊部特向全校學生提出如下倡議：

1、作為學生,，不攜帶手機進校園,，以不帶手機為榮，不互相攀比為榮,。

2,、學校大隊部成員及各班中隊委、班團干部應(yīng)率先示范,，以身作則,，做出表率，并能經(jīng)受同學監(jiān)督,、考驗，堅決不攜帶手機進校園,。

3,、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機和加重父母經(jīng)濟負擔,。學校規(guī)定：從現(xiàn)在開始,，全校學生均不得帶手機等通訊娛樂設(shè)備進入校園。在學校內(nèi)任何一個地方,，若發(fā)現(xiàn)學生使用這些設(shè)備,，任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒收。

最后,，衷心希望同學們充分認識到手機的負面影響的危害,，請遠離手機，珍惜時光,，珍愛生命,。為了實現(xiàn)偉大的中國夢,，為了凈化校園環(huán)境，嚴格自律吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

合理使用手機倡議書600字 科學使用手機的宣傳標語篇四

親愛的同學們：

有多少次,，你以看時間為借口，不由自主地拿出它,？又有多少次你在課堂上以期待的心情打開手機qq,，焦急的等待著他或她的消息？有多少人,，在本應(yīng)該收獲知識的時候,，沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲？又有多少人,，塞著耳機,，聽著音樂，在課堂上“與世隔離”,？不知道從什么時候開始,，上課帶手機比帶書更重要？又不知道從什么時候開始,，你感覺很難認真完整地聽完大學里的一節(jié)課,？

世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我在你身邊你卻低頭玩手機,。手機最初作為一種社交工具,，在提供快捷便利的同時，也給課堂學習帶來了許多負面的影響,。課堂上,，許多未完成的游戲，未聊盡興的天,、未看完的小說,，不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質(zhì)量,，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,，嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設(shè)良好班風與學風,，我們提出如下倡議：

1,、上課時自覺關(guān)閉手機,，把寧靜還給課堂。這既是對老師,、對他人的尊重,，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重,。

2,、上課不以看時間為借口拿出手機，不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,，養(yǎng)成上課不玩手機,、不帶手機的好習慣。

3,、上課專心聽講,，認真做好聽課筆記，自覺遵守課堂紀律,，不影響他人的學習,，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質(zhì)量,。

4,、黨員、入黨積極分子,、各班班干部要以身作則,，上課不玩手機，并對其他同學做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作,。

5,、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣，做到以學習為主,，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對待手機。

同學們,，讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,，專心的投入學習50分鐘，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊,，一起“遠離手機聚焦課堂”吧,！讓我們趕快行動起來吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

合理使用手機倡議書600字 科學使用手機的宣傳標語篇五

親愛的同學們：

我們處在中學這個特殊的人生階段,，對我們而言，使用手機危害極大,，這是毫無疑問的,，甚至手機成為“校園毒品”,，在侵蝕著我們年輕而健康的心靈！下面列舉中學生使用手機的十大危害,，令人觸目驚心,。

1、利用手機在考試中作弊,，將誠信拋之腦后,，喪失了做人的底線。

2,、課堂上手機鈴聲響起,，破壞課堂秩序，沒有了對老師與同學起碼的尊重,。

3,、使用手機，容易在同學之間攀比成風,，鋪張浪費,，從小養(yǎng)成了不正確的消費觀念，會把自己將來的生活引入歧途,。

4,、利用手機談情說愛，手機已成為早戀的幫兇,，導(dǎo)致不務(wù)學業(yè),，荒廢了自己的青春年華。

5,、利用手機玩游戲,，聊天，不分上課下課,，家里學校,，玩物喪志，精神萎靡不振,，學習成績一落千丈,。手機上網(wǎng)，垃圾信息鋪天蓋地,，可中學生心智尚未成熟,，而且沒有社會經(jīng)驗，很容易上當受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔,，最終走向墮落,，毀了一生。

6,、用手機到處招惹是非,，侮辱他人,，引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執(zhí)，甚至引發(fā)惡性的打斗事件,。有的學生與同學發(fā)生口角,，本來事件并不大，可手機在手,，就非要打電話找一下“能人”來平息,，進而顯示一下自己的“本事”，從而把事態(tài)鬧大,，無法收拾,。結(jié)果害人害己。

7,、手機存放非常不便,，容易丟失或者被盜，從而誘發(fā)矛盾,，導(dǎo)致同學間相互猜疑甚至打架,，影響同學關(guān)系，影響正常學習,、生活秩序,。

8、手機輻射影響身體健康,。使用手機時會產(chǎn)生電磁輻射,，可中學生處在生長發(fā)育期間，過早長期使用手機,，會產(chǎn)生頭痛,、頭昏、乏力,、失眠,、脫發(fā)等癥狀，甚至可引起神經(jīng)衰弱癥狀,，危害到一生的健康,。

9、為了炫耀自己,，故意在人多的地方,，或在上下云梯時，或在放學的路上邊騎車邊打手機,，造成了極大的安全隱患,。

10、不少中學生喜歡拿著手機偷拍,，作為談資笑料,；甚至故意將惡搞的情景拍下來到處宣揚,，在不知不覺中侵犯了他人的隱私權(quán)，對他人造成傷害,，甚至觸犯法律。

鑒于以上情況,，校學生會特別發(fā)起呼吁,，請同學們遠離手機、拒絕手機,，以不帶手機進校園為榮,，以帶手機進校園為恥；各班團支部,、班委會的學生會干部應(yīng)率先示范,，做出表率，堅決不攜帶手機進校園,，并能經(jīng)受同學監(jiān)督,。為了我們的身心健康，為了我們的學習發(fā)展,，更是為了我們的美好未來,，在校園內(nèi)請大家自覺放棄使用手機。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日