每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
合理使用手機倡議書600字 科學使用手機的宣傳標語篇一
當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,,也給我們的成長帶來了許多隱患,。
首先,因為手機是貴重物品,,由于它體積較小,,容易丟失,因此很可能造成我們的財產(chǎn)損失,。
其次,,青少年使用手機對身體健康有不良影響。學生使用手機,,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,,危害智力發(fā)育和健康成長。
更嚴重的是,,有的同學上課玩手機,、發(fā)短信,致使教室里經(jīng)常響起不和諧聲音,,嚴重干擾了其他同學聽講,,影響了老師正常教學,妨礙了課堂的有序進行,;更有甚者,,有的同學把手機作為戀愛的傳音帶,甚至有的同學使用手機在考試中作弊,!許多同學在課余時間用手機上聊qq,、玩游戲,,更是嚴重影響了正常學習和生活!或許,,有的同學會說,,我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系,那么,,大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話,,發(fā)幾條短信呢?
鑒于以上情況,,為引導(dǎo)學生在校期間正確使用手機,,從而進一步整頓校園環(huán)境,特向全體學生發(fā)出以下倡議:
1,、學校學生會成員及各班班委,、班團干部應(yīng)以身作則、率先垂范,、做出表率,合理使用手機,;
2,、每周至少和父母通一次電話或發(fā)兩條信息,向他們匯報在校情況,、報一聲平安,、送上一句問候;
3,、共創(chuàng)文明校園,,不在教室等公共場合使用手機;
4,、認真聽課,,上課期間保證手機關(guān)機或靜音狀態(tài),課間合理利用手機,,不使用手機進行游戲等,;
5、保證充足睡眠,,形成健康作息,,晚10:00后不玩手機;
6,、正確利用手機各功能,,不利用手機傳播低俗文化,不利用手機上有害青少年身心健康的網(wǎng)站或觀看不利于青少年發(fā)展的影視作品,;
同學們,,文明是我們必備的素質(zhì),,而文明使用手機更是我們身為新時代青年應(yīng)該謹記的`道德規(guī)范。讓我們從今天做起,,從自己做起,,從身邊點滴做起,正視手機對學習的消極影響,,在校園內(nèi)正確合理的使用手機,,讓文明使用手機的好習慣傳遍美麗的校園!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
合理使用手機倡議書600字 科學使用手機的宣傳標語篇二
尊敬的家長,、親愛的同學:
隨著當前通信技術(shù)的發(fā)展,,學生的生活方式和消費行為發(fā)生著各種變化。在通信領(lǐng)域信息豐富化,、便利化等因素的刺激下,,手機作為便利的信息溝通工具,大量涌進校園,。學生在校攜帶手機,,有其積極的意義和作用,但也存在著不容忽視的弊端,。部分在校學生違反校紀校規(guī)使用手機,,影響了正常的教育教學秩序和學生的學習生活秩序,同時也引發(fā)了一些不良事件,。孩子常以要與家里聯(lián)系更方便為由,,要求攜帶手機,但試問學生一個月真正用于跟父母聯(lián)系的電話有幾個,,總共幾分鐘,?
我們不否認手機等移動通訊工具給予我們帶來通訊上的方便,同時更應(yīng)該看到它給我們高中學生造成的不利影響:
1,、短信聊天,,影響休息,貽誤學業(yè),。據(jù)學校宿管部反映:部分學生在寢室里用手機聊天,、上網(wǎng)、打游戲,、看小說,、瀏覽圖片甚至看一些不該中學生看的內(nèi)容直到深夜一兩點,既消磨意志,,又影響休息,。
2、不良信息,玷污心靈,。據(jù)了解,,我校在學生發(fā)送接受的手機短信息中,70%是與正常學習和生活無關(guān)的信息,,10%以上是黃色短信,、圖片。
3,、使用手機會妨礙學校的教育教學秩序,。多數(shù)同學在課堂上會不自覺地翻看手機,更有甚者,,不聽老師警告,,公然在課堂上玩手機,甚至與老師發(fā)生沖突,。
4,、手機為考試作弊提供了條件。用手機舞弊已是普遍現(xiàn)象,,學生在考試中因利用手機作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù),。
5、增加父母額外經(jīng)濟負擔,。在學校進行的抽樣調(diào)查顯示,,學生購買手機的資金均來自于父母。另外,,每月幾十元到上百元不等的話費也給家長增添了不少的負擔。
6,、過度使用手機危害健康,。許多同學在熄燈后仍繼續(xù)玩手機,嚴重影響視力,,而且手機輻射還會引起神經(jīng)衰弱,、記憶力喪失、失眠,、精神不振等癥狀,,傷害人體健康。
中學階段是學生成長,,學會自控,,學會對未來人生規(guī)劃的時期。鑒于此,,學校向家長和學生鄭重發(fā)出倡議:拒絕手機入校園,,爭做文明學生,共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園,。那么,,禁止使用手機,,學生怎樣與家長聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系,,可以撥打班主任電話,、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。
為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習和成長環(huán)境,,希望家長能與學校共同努力,!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
合理使用手機倡議書600字 科學使用手機的宣傳標語篇三
各位同學、各位家長:
科學技術(shù)日新月異,。手機,,從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ撸欢?,它就像一把鋒利的雙刃劍,,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患,。
首先,,手機體積小,容易丟失,,很可能造成我們的財產(chǎn)損失,。其次,使用手機對身體不利,。據(jù)有關(guān)專家指出,,手機在工作時,會產(chǎn)生大量輻射,,并且,,青少年在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,。第三,,作為消費群體的中學生,很多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理,,有些人為了滿足自己的虛榮心,,不顧價格,不計后果,,無端給父母增加額外負擔,,于心何忍!
更為重要的是,,有的同學下課玩手機上課發(fā)短信,,致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音,影響了正常的教育教學,干擾了其他同學的休息,;甚至還有少數(shù)同學使用手機在考試中作弊,,欺騙自己,也欺騙老師,。還有許多同學利用手機上網(wǎng),、聊qq、玩游戲,,廢寢忘食,,夜以繼日,嚴重影響了正常的學習和生活,!鑒于以上情況,,為了防微杜漸,還學生一份寧靜的學習心態(tài),,一個良好的成長環(huán)境,,進一步凈化校園環(huán)境,營造好的校風學風,,校德育組,、大隊部特向全校學生提出如下倡議:
1、作為學生,,不攜帶手機進校園,,以不帶手機為榮,不互相攀比為榮,。
2,、學校大隊部成員及各班中隊委、班團干部應(yīng)率先示范,,以身作則,,做出表率,并能經(jīng)受同學監(jiān)督,、考驗,堅決不攜帶手機進校園,。
3,、不向父母提過分要求,以各種理由索要手機和加重父母經(jīng)濟負擔,。學校規(guī)定:從現(xiàn)在開始,,全校學生均不得帶手機等通訊娛樂設(shè)備進入校園。在學校內(nèi)任何一個地方,,若發(fā)現(xiàn)學生使用這些設(shè)備,,任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒收。
最后,,衷心希望同學們充分認識到手機的負面影響的危害,,請遠離手機,珍惜時光,,珍愛生命,。為了實現(xiàn)偉大的中國夢,,為了凈化校園環(huán)境,嚴格自律吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
合理使用手機倡議書600字 科學使用手機的宣傳標語篇四
親愛的同學們:
有多少次,,你以看時間為借口,不由自主地拿出它,?又有多少次你在課堂上以期待的心情打開手機qq,,焦急的等待著他或她的消息?有多少人,,在本應(yīng)該收獲知識的時候,,沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲?又有多少人,,塞著耳機,,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”,?不知道從什么時候開始,,上課帶手機比帶書更重要?又不知道從什么時候開始,,你感覺很難認真完整地聽完大學里的一節(jié)課,?
世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機,。手機最初作為一種社交工具,,在提供快捷便利的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響,。課堂上,,許多未完成的游戲,未聊盡興的天,、未看完的小說,,不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質(zhì)量,,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,,嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設(shè)良好班風與學風,,我們提出如下倡議:
1,、上課時自覺關(guān)閉手機,,把寧靜還給課堂。這既是對老師,、對他人的尊重,,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重,。
2,、上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,,養(yǎng)成上課不玩手機,、不帶手機的好習慣。
3,、上課專心聽講,,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀律,,不影響他人的學習,,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質(zhì)量,。
4,、黨員、入黨積極分子,、各班班干部要以身作則,,上課不玩手機,并對其他同學做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作,。
5,、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,,娛樂為輔,,以理智的態(tài)度對待手機。
同學們,,讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,,專心的投入學習50分鐘,你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊,,一起“遠離手機聚焦課堂”吧,!讓我們趕快行動起來吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
合理使用手機倡議書600字 科學使用手機的宣傳標語篇五
親愛的同學們:
我們處在中學這個特殊的人生階段,,對我們而言,使用手機危害極大,,這是毫無疑問的,,甚至手機成為“校園毒品”,,在侵蝕著我們年輕而健康的心靈!下面列舉中學生使用手機的十大危害,,令人觸目驚心,。
1、利用手機在考試中作弊,,將誠信拋之腦后,,喪失了做人的底線。
2,、課堂上手機鈴聲響起,,破壞課堂秩序,沒有了對老師與同學起碼的尊重,。
3,、使用手機,容易在同學之間攀比成風,,鋪張浪費,,從小養(yǎng)成了不正確的消費觀念,會把自己將來的生活引入歧途,。
4,、利用手機談情說愛,手機已成為早戀的幫兇,,導(dǎo)致不務(wù)學業(yè),,荒廢了自己的青春年華。
5,、利用手機玩游戲,,聊天,不分上課下課,,家里學校,,玩物喪志,精神萎靡不振,,學習成績一落千丈,。手機上網(wǎng),垃圾信息鋪天蓋地,,可中學生心智尚未成熟,,而且沒有社會經(jīng)驗,很容易上當受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔,,最終走向墮落,,毀了一生。
6,、用手機到處招惹是非,,侮辱他人,,引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執(zhí),甚至引發(fā)惡性的打斗事件,。有的學生與同學發(fā)生口角,,本來事件并不大,可手機在手,,就非要打電話找一下“能人”來平息,,進而顯示一下自己的“本事”,從而把事態(tài)鬧大,,無法收拾,。結(jié)果害人害己。
7,、手機存放非常不便,,容易丟失或者被盜,從而誘發(fā)矛盾,,導(dǎo)致同學間相互猜疑甚至打架,,影響同學關(guān)系,影響正常學習,、生活秩序,。
8、手機輻射影響身體健康,。使用手機時會產(chǎn)生電磁輻射,,可中學生處在生長發(fā)育期間,過早長期使用手機,,會產(chǎn)生頭痛,、頭昏、乏力,、失眠,、脫發(fā)等癥狀,甚至可引起神經(jīng)衰弱癥狀,,危害到一生的健康,。
9、為了炫耀自己,,故意在人多的地方,,或在上下云梯時,或在放學的路上邊騎車邊打手機,,造成了極大的安全隱患,。
10、不少中學生喜歡拿著手機偷拍,,作為談資笑料,;甚至故意將惡搞的情景拍下來到處宣揚,,在不知不覺中侵犯了他人的隱私權(quán),對他人造成傷害,,甚至觸犯法律。
鑒于以上情況,,校學生會特別發(fā)起呼吁,,請同學們遠離手機、拒絕手機,,以不帶手機進校園為榮,,以帶手機進校園為恥;各班團支部,、班委會的學生會干部應(yīng)率先示范,,做出表率,堅決不攜帶手機進校園,,并能經(jīng)受同學監(jiān)督,。為了我們的身心健康,為了我們的學習發(fā)展,,更是為了我們的美好未來,,在校園內(nèi)請大家自覺放棄使用手機。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日