無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

禁玩手機(jī)倡議書 合理使用手機(jī)倡議書篇一

學(xué)風(fēng)是學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校永恒的主題,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的立校之本,，是激勵同學(xué)們奮發(fā)向上,、努力成才的精神力量，是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證,。我校一直堅持“以學(xué)生為本”的理念,，積極營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

但目前我們課堂上,，仍有不少不認(rèn)真聽講的“低頭族”,，昔日“風(fēng)聲，雨聲,，讀書聲,，聲聲入耳”，現(xiàn)今“刷微博,，刷微信,，刷游戲，刷刷不息”,，這嚴(yán)重影響同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,，干擾破壞老師們的課堂教學(xué)秩序，對學(xué)校的學(xué)風(fēng)更是一種無形的踐踏,。作為學(xué)習(xí)的主人翁,，良好的學(xué)風(fēng)、文明的課堂離不開每一位同學(xué)自覺的維護(hù),，為此學(xué)生處向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一,、專注，打造“無手機(jī)”課堂,。

上課時我們果斷關(guān)閉手機(jī),，抵制手機(jī)刷屏的誘惑，聚精會神地聽講，專心致志地求知,，尊重老師、尊重自己,、尊重他人,、尊重知識，堅守內(nèi)心對知識的崇敬,，還課堂一方寧靜,。

二、交流,，劃分課堂虛擬與現(xiàn)實,。

“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在你身邊,，你卻在刷屏,。”我們希望這句玩笑話不要成為課堂上教與學(xué)的現(xiàn)實寫照,。上課前我們要做好預(yù)習(xí),，上課時我們要積極思考，緊跟老師教學(xué)的節(jié)奏,，主動與老師互動交流,。

三、響應(yīng),，營造“專心”學(xué)習(xí)氛圍,。

學(xué)生黨員、預(yù)備黨員,、入黨積極分子,、學(xué)生干部、班團(tuán)骨干要積極響應(yīng),，以身作則,、做好表率，帶頭上課關(guān)閉手機(jī),，自覺接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督,。各二級學(xué)院、各班級要發(fā)揮自主性和創(chuàng)新性,，通過手機(jī)收納袋,、簽訂“無手機(jī)課堂”公約等形式，讓同學(xué)們逐漸養(yǎng)成“無手機(jī)課堂”的自覺習(xí)慣,，積極營造“專心課堂”的學(xué)習(xí)氛圍,。

親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動、從我做起,，從現(xiàn)在開始：放下手機(jī)抬起頭,，把心留在課堂上！

山西工商學(xué)院學(xué)生處

禁玩手機(jī)倡議書 合理使用手機(jī)倡議書篇二

親愛的家長及同學(xué)們：

當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候,，它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們中學(xué)生的成長帶來了許多隱患,。

首先,，很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比，或是為了趕時髦,。在購買手機(jī)的時候,，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。這又給父母額外增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。更嚴(yán)重的是,，中學(xué)生自我控制力差，有的同學(xué)上課期間,、自修期間玩手機(jī),、發(fā)短信，嚴(yán)重影響聽課效果和自修效率 ,；甚者,，有的同學(xué)把手機(jī)作為戀愛的傳音帶，整夜在發(fā)信息聊天,；更有甚者,，有的同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊！許多同學(xué)在課余時間用手機(jī)上網(wǎng)聊qq,、玩游戲,，更是嚴(yán)重的分散了學(xué)習(xí)注意力，荒廢學(xué)業(yè),！或許,，有的同學(xué)會說，我們使用手機(jī)是為了方便和家長聯(lián)系,，那么,，我們手中的他校訊通卡在學(xué)校的公共電話機(jī)上可以免費撥打親情號碼，也可以到教師辦公室借用電話,。已經(jīng)完全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了,。

其次，手機(jī)是貴重物品,，由于體積較小,，容易丟失,，因此很可能造成損失。 第三,，使用手機(jī)對身體健康有不良的影響,。中學(xué)生使用手機(jī)時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,，嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長,。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的，那么,，就請同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧！

1,、作為中學(xué)生,，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園；

2,、不向父母提出過分要求,，不以各種理由索要手機(jī)。

為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活的和諧與高效，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，構(gòu)建“綠色”校園文化,，促進(jìn)身心健康成長，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動通訊進(jìn)校園,。

1,、不攜帶手機(jī)、ipad,、小靈通,、mp3、mp4等移動通訊工具進(jìn)入校園,。

2,、如有違反，自愿接受《南潯中學(xué)學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)處理辦法》的處理,。

承諾人 （學(xué)生簽名,，家長簽名）：

禁玩手機(jī)倡議書 合理使用手機(jī)倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

隨著社會的進(jìn)步，移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，手機(jī)已深入到我們的生活當(dāng)中,。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯,。同學(xué)們攜帶手機(jī)給我們帶來便利的同時,，其負(fù)面影響也不可忽視,。如今“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來越多，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機(jī)”的壞習(xí)慣,。

移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展,，確實方便我們通過手機(jī)快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉,。不知何時,，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子,。自習(xí)課上,，刷一刷微博，搖一搖微信,，隨便找個陌生人聊天來打發(fā)時間,，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實意的關(guān)心，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實,、更有意義,。昔日是“風(fēng)聲，雨聲,，讀書聲,，聲聲入耳”，如今是“短信聲,，游戲聲,，聲聲不息”。此外,，從健康角度講,，長時間連續(xù)使用手機(jī)，手機(jī)輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機(jī)的時間有利無害,。從禮貌上講,，上課不玩手機(jī)，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重,。

親愛的同學(xué)們,，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代,。學(xué)校是我們汲取知識的殿堂,，是我們揚帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽課效率,，已明確提出不許將手機(jī)帶入課堂,，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí),，純凈課堂。為了我們的理想大學(xué),，為了我們的未來,，請大家行動起來，從今天做起,，從自我做起,，合理使用手機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,。

在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、請不要將手機(jī)帶到教學(xué)區(qū)域,。

2,、請在餐廳、宿舍等公共場所將手機(jī)調(diào)至震動并避免使用手機(jī),。

3,、請在晚上10點以后不要使用手機(jī),。

4,、其他時間合理使用手機(jī)，不打游戲,，不瀏覽無用信息,。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

禁玩手機(jī)倡議書 合理使用手機(jī)倡議書篇四

各團(tuán)總支、全體同學(xué)：

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,，智能手機(jī)日益普及帶來通訊便捷和娛樂體驗的同時,，我們不禁發(fā)現(xiàn)同學(xué)們中間出現(xiàn)了大量隨時隨地聊qq、發(fā)微信,、刷微博,、玩游戲的手機(jī)“低頭族”，上課,、吃飯,、走路玩手機(jī)的現(xiàn)象日趨普遍，青春的大好年華就這樣在低頭和指間慢慢流逝,。不可否認(rèn),，對手機(jī)的過多精力投入已經(jīng)使相當(dāng)一部分同學(xué)無法專注于課堂學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，破壞了良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

手機(jī)的出現(xiàn),，本來是為了讓溝通便利,，現(xiàn)在卻使人變得更加孤獨,。大家沉溺在互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界中，為多贊,、多轉(zhuǎn)發(fā)量,、多留言、多互動而欣喜,，卻在現(xiàn)實世界里忽略了身邊的美景,，忽視了周圍的好友，錯過了精彩的課堂學(xué)習(xí),。為此,，團(tuán)委、學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出無手機(jī)課堂倡議,，從課堂做起,，逐步減少手機(jī)在大家生活中的占用時間。

一,、消除課堂陋習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。上課盡量不帶手機(jī),，帶手機(jī)的同學(xué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音,，交班干部保管，同學(xué)之間互相督促,，把寧靜還給課堂,。這既是對老師、對他人的尊重,，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明課堂的尊重。

二,、養(yǎng)成良好習(xí)慣,，合理使用手機(jī)。主動培養(yǎng)合理的生活習(xí)慣,，理性看待智能手機(jī)的功能與用途,，避免過度依賴和使用手機(jī)，走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍,、走向操場，向“低頭族”說“不”,，健康生活,，與親人、老師,、朋友多交流,。

三,、發(fā)揮榜樣作用，引領(lǐng)清新風(fēng)氣,。黨員,、學(xué)生會成員、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范,，以身作則,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用,，積極配合老師的每一項教學(xué)活動,，營造一個積極向上、嚴(yán)肅活潑的課堂環(huán)境,。

四,、開展教育活動，營造學(xué)習(xí)氛圍,。各團(tuán)總支,、團(tuán)支部要積極開展“創(chuàng)建無手機(jī)課堂”主題活動，加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍,，以班級為單位，發(fā)揮自主性和創(chuàng)新性,，形成無手機(jī)課堂的班級共識,，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成上課無手機(jī)的自覺習(xí)慣,。

同學(xué)們,，相信大家都不甘心讓自己成為手機(jī)的奴隸，要對自己的未來有明確的選擇,。我們要踐行“修德敏行博學(xué)多才”的校訓(xùn)精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實踐,，不辜負(fù)大好的青春年華,。請大家一起行動起來，讓手機(jī)課堂休息!

禁玩手機(jī)倡議書 合理使用手機(jī)倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

科學(xué)技術(shù)日新月異,，手機(jī)已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時,，也給成長中的學(xué)生們帶來了許 多隱患。

首先,，手機(jī)體積小,，容易丟失,，很可能造成我們的財產(chǎn)損失。

其次,，使用手機(jī)對身體不利,。據(jù)有關(guān)專家指出，手機(jī)在工作時會產(chǎn)生大量輻射,，并且,，青少年在使用手機(jī)時，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,。

第三,，作為消費群體的高中生，很多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時髦心理,，有些學(xué)生為了滿足自己的虛榮心,，不顧價格，不計后果,，無端給父母增加額外負(fù)擔(dān),。 更為重要的是，有的同學(xué)下課玩手機(jī),，上課發(fā)短信,，致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)也干擾了其他同學(xué)的休息,；有的同學(xué)還把手機(jī)作為談情說愛的工具,；甚至還有部分同學(xué)在考試中使用手機(jī)作弊，欺騙自己,，也欺騙老師,。還有許多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)、聊qq,、玩游戲,，廢寢忘食，夜以繼日,，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活,！ 鑒于以上情況，為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，保證良好的課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，提高學(xué)習(xí)成績，我們向各位家長倡議：

收回孩子的手機(jī)。如果還沒有給孩子配用手機(jī)的話,，請在高中階段盡量不要給孩子購買手機(jī),。 同時，向同學(xué)們發(fā)出倡議：

1,、不盲目跟風(fēng),，不互相攀比，不向家長提出購買手機(jī)的要求,，不增加家庭的負(fù)擔(dān),。

2、如果有手機(jī),，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,，以不帶手機(jī)為榮。

3,、除了手機(jī),，也不在課堂上玩mp3、mp4,、mp5等娛樂設(shè)備,。

4、各班級干部應(yīng)率先示范,，以身作則,，做出表率，堅決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,、考驗。

5,、上課認(rèn)真聽講,，努力汲取知識，保證聽課效率,；自覺遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人的學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

禁玩手機(jī)倡議書 合理使用手機(jī)倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

隨著社會的發(fā)展，手機(jī)已走進(jìn)了校園,，走進(jìn)了你我的生活,。如今的`大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī),，這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來了方便,、增添了樂趣，同時,，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響,。 目前,，在課堂上用手機(jī)上網(wǎng)、短信聊天,、玩qq,、玩游戲、聽音樂,、看小說,，甚至接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在課堂上認(rèn)真授課,，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī),，心不在焉！昔日是“風(fēng)聲,，雨聲,，讀書聲，聲聲入耳”,，如今是“短信聲,，qq聲，游戲聲,，聲聲不息”,。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，維持良好的課堂教學(xué)秩序,，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們向各位同學(xué)倡議：

1,、上課時自覺關(guān)閉手機(jī),，統(tǒng)一存放，把寧靜還給課堂,。這既是對老師,、對他人的尊重，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明課堂的尊重,。

2、上課專心聽講,，認(rèn)真做好聽課筆記,；自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3、除自覺關(guān)閉手機(jī)外,，不在課堂上玩mp4,、mp5等娛樂設(shè)備。

4,、各班班干部要以身作則,，做出表率，并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們一起行動起來吧，從我做起,，從今天做起,，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知,、向上的心走進(jìn)課堂,，上課時請自覺關(guān)閉手機(jī)，讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂,，還課堂以寧靜,。讓我們?yōu)闋I造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭創(chuàng)文明課堂做出我們的應(yīng)有的承諾,！

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

禁玩手機(jī)倡議書 合理使用手機(jī)倡議書篇七

如今的大中專校園,，同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī)，老師在講臺上認(rèn)真授課,，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī),。移動互聯(lián)網(wǎng)時代，很多人成了“低頭族”,。

毋庸置疑,，手機(jī)為生活提供了各種便利，讓同學(xué)們神游四海,，但在課堂上玩手機(jī),，你消磨的不僅僅是寶貴的求學(xué)時間，還有父母,、老師乃至社會的殷切期望,。如今，越來越多的學(xué)子意識到這一問題的嚴(yán)重性,。為對自己負(fù)責(zé)，還課堂單純的求學(xué)氛圍，廣西師范學(xué)院,、江蘇鹽城師范學(xué)院城市學(xué)院,、電子科技大學(xué)中山學(xué)院等區(qū)內(nèi)外的院校，目前正悄然試水開展“無手機(jī)課堂”活動,，取得良好的社會反響,。星星之火，可以燎原,，為推動“無手機(jī)課堂”活動的長久開展,，使之成為廣西青年學(xué)子的又一個文明行動，南國早報聯(lián)手區(qū)內(nèi)多所院校,，在此向全廣西大中專學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1.上課前請將手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)后放入特制的小袋子中,，統(tǒng)一懸掛于教室前方，課后領(lǐng)回;

2.班團(tuán)干部率先垂范,，以身作則,，上課帶頭不使用手機(jī)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;

3.享受生活,，主宰生活,，在生活中合理使用手機(jī)。

生活貴在知舍得,。舍得是一種人生智慧和態(tài)度,，有舍有得，不舍不得,，大舍大得,，小舍小得。同學(xué)們!你能舍掉手機(jī),，安心聽老師講一堂課嗎?那么,，請從今天做起，從自己做起,，從身邊的點滴做起,，在課堂上不攜帶手機(jī)、不使用手機(jī),。讓校園文明新風(fēng),，傳遍八桂大地!

你的手機(jī)你做主!我們需要你的參與!

禁玩手機(jī)倡議書 合理使用手機(jī)倡議書篇八

各位家長、各位同學(xué)：

隨著社會發(fā)展,，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化,，不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實方便了與家長,、同學(xué)間的聯(lián)系,，但手機(jī)在帶給我們便利的同時,，其負(fù)面影響不可忽視。

一,、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展,。青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響,。手機(jī)輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),，而頻繁玩手機(jī)游戲也會使孩子視力下降,。學(xué)生通過手機(jī)互發(fā)短信，其中很可能就包含了諸多不良信息,。一些學(xué)生通過手機(jī)談情說愛,，過早的踏入了成人世界。

二,、學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活,。多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱,，往往上課,、自習(xí)時也在發(fā)短信聊天，還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時間長時間與人聊天,、看電子小說,、玩游戲，甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息等,。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息，甚至還會導(dǎo)致學(xué)生人生價值觀以及道德觀的扭曲,，使孩子無法健康成長,。

三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊提供了便利,。由于手機(jī)發(fā)短信簡單,、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具,。這不但貽誤了學(xué)業(yè),，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng),，喪失最起碼的誠信美德,，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

四,、易形成學(xué)生在手機(jī)消費問題上的攀比心理,。學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母,，而手機(jī)款式更新快，無論外形,、功能,、價錢都能成為比較的對象,，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

五,、使用手機(jī)會妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序,。上課時有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī)，突然來電話,，影響全體同學(xué)聽課,，會給整個教室?guī)聿挥淇斓那榫w。

無數(shù)的事例說明,，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家如德國、英國等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī),。我國很多著名中學(xué),，如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校,、湖北黃岡中學(xué)等,，對學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī),、掌上電腦等都明文禁止,，得到了學(xué)生、家長的認(rèn)可和支持,?！敖怪袑W(xué)生使用手機(jī)，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長”的想法,，已成為越來越多明智家長的共識,。

為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)孩子身心健康成長,，營造師生共同的精神家園,，學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機(jī)回校，為此,，初二年級發(fā)出倡議：學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī),、mp3、mp4,、游戲機(jī)等進(jìn)入校園,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，每一個教師及管理人員有責(zé)任、有義務(wù)沒收并進(jìn)行密封保管,。若家長需聯(lián)系學(xué)生可打電話于班主任聯(lián)系,。請家長做好對子女的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)校工作,，切勿給孩子配備手機(jī),，已經(jīng)配備的，要及時收回,，由家長保管,，堅決不允許帶入學(xué)校。

學(xué)校誠摯的希望各位家長,、各位同學(xué)給予支持與配合,，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈,！

學(xué)生簽字：

家長簽字：

2xxx-1-18

禁玩手機(jī)倡議書 合理使用手機(jī)倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

隨著社會發(fā)展,，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化，同學(xué)們都配有了手機(jī),。學(xué)生攜帶手機(jī)方便了與家長,、同學(xué)間的聯(lián)系，而且隨著手機(jī)功能的日趨強(qiáng)大,，它已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。但是手機(jī)等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍,，在給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來方便的同時,，也帶來一系列的問題。大學(xué)生手機(jī)的不合理使用,，浪費著我們大量的時間和精力,，嚴(yán)重影響了我們的學(xué)習(xí)和生活。正值青春的我們,，需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情,，這樣才對得起自己的青春，才不枉父母和老師對我們的殷切期望,。所以我院在此倡議：為了理想,，我們要合理使用手機(jī)，在一份寧靜中走向未來,。倡議如下：

1,、上課主動不帶手機(jī)，專心致志聽課,，提高課堂學(xué)習(xí)效率,；遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,。同學(xué)之間相互監(jiān)督,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、不沉溺于手機(jī)聊天,、游戲等，周一至周五早7：00-12：00,、下午2：30-5：30,、晚7：00-9：30，盡量離開寢室去自習(xí)室自習(xí),，從而保障有效的學(xué)習(xí)時間。

3,、做到勞逸結(jié)合，注意休息,，保護(hù)眼睛,，不長時間把玩手機(jī)。不影響自己和他人正常的作息時間,，堅持自律和他律相結(jié)合,，營造積極、友好,、和諧的宿舍氛圍,。

4、養(yǎng)成使用手機(jī)的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機(jī),。不沉迷于手機(jī)聊天,，不沉迷于手機(jī)電子書等,，堅決抵制不良信息,。嚴(yán)格要求自己，并對宿舍中迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻,，宿舍同學(xué)互相帶動,，共同提高。

5、黨員和學(xué)生干部要發(fā)揮模范帶頭作用,，樹立標(biāo)桿形象,。同學(xué)們，為了自己的理想,，為了我們身上所肩負(fù)的責(zé)任,，正確合理的使用我們的手機(jī)，讓它為我所用,，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和成長,。

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會

20xx年3月25日

禁玩手機(jī)倡議書 合理使用手機(jī)倡議書篇十

各位家長、各位同學(xué)：

隨著社會發(fā)展,，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化,，不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實方便了與家長,、同學(xué)間的聯(lián)系,，但手機(jī)在帶給我們便利的同時，其負(fù)面影響不可忽視,。

青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,，更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),，而頻繁玩手機(jī)游戲也會使孩子視力下降,。學(xué)生通過手機(jī)互發(fā)短信，其中很可能就包含了諸多不良信息,。一些學(xué)生通過手機(jī)談情說愛,，過早的踏入了成人世界。

多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信,。中學(xué)生自制力比較弱,，往往上課、自習(xí)時也在發(fā)短信聊天,，還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時間長時間與人聊天,、看電子小說、玩游戲等,。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息。

由于手機(jī)發(fā)短信簡單,、隱蔽,，成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng),、學(xué)風(fēng),，喪失最起碼的誠信美德，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響,。

學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母,，而手機(jī)款式更新快，無論外形,、功能,、價錢都能成為比較的對象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成,。

無數(shù)的事例說明，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家如德國,、英國等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國很多著名中學(xué),，如上海外國語大學(xué)附中,、深圳外國語學(xué)校,、湖北黃岡中學(xué)等,，對學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī),、掌上電腦等都明文禁止,，得到了學(xué)生、家長的認(rèn)可和支持,?！敖怪袑W(xué)生使用手機(jī)，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長”的想法,，已成為越來越多明智家長的共識,。

鑒于以上情況，為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,，營造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),，學(xué)校特向全校學(xué)生提出如下倡議：

1、作為高中學(xué)生,，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,，以不帶手機(jī)為榮，不互相攀比為榮,。

2,、各班班干部和團(tuán)干部應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率,，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,、考驗，堅決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,。

3,、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機(jī)以加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

學(xué)校規(guī)定：（xxxx年x月x號）開始,，全校學(xué)生均不得帶手機(jī)、小靈通,、游戲機(jī),、mp3、mp4等通訊娛樂設(shè)備進(jìn)入校園,。在學(xué)校內(nèi)任何一個地方,，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備，任何一位領(lǐng)導(dǎo),、教師都有權(quán)力沒收,。所有被沒收的手機(jī)、游戲機(jī),、mp3等設(shè)備,，統(tǒng)一由政教處保存，手機(jī)卡歸還,。另外：在上課時發(fā)現(xiàn)的代為保管到高中畢業(yè),，其它時間在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的，代為保管到期末考試后,，若家長親自來取回，需出具保證書,，并親自領(lǐng)回,，不得代領(lǐng)！

鄭重聲明：手機(jī)保管期間出現(xiàn)損壞的均由私自帶手機(jī)進(jìn)校園的學(xué)生本人負(fù)責(zé),，學(xué)校概不負(fù)責(zé),！

同學(xué)們，為了自己的理想,，為了身上肩負(fù)的責(zé)任,，為了我們美麗的校園，請遠(yuǎn)離手機(jī),、游戲機(jī),、mp3等，做一個文明的三中學(xué)生！

學(xué)校誠摯的希望各位老師,、各位同學(xué)給予支持與配合,，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈,！

倡議人：

時間：

禁玩手機(jī)倡議書 合理使用手機(jī)倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

隨著社會的發(fā)展,，手機(jī)走進(jìn)了我們的生活。如今的大學(xué)校園,，同學(xué)們?nèi)耸忠徊渴謾C(jī),，這給大學(xué)生活帶來了方便、增添了樂趣,，同時,，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響。在課堂上用手機(jī)上網(wǎng),、短信聊天,、玩qq、玩游戲,、聽音樂,、看小說，甚至接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈,。老師在課堂上認(rèn)真授課,，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī)，心不在焉!昔日是“風(fēng)聲,，雨聲,，讀書聲，聲聲入耳”,，如今是“短信聲,，qq聲，游戲聲,，聲聲不息”,。不可否認(rèn)，對手機(jī)的關(guān)注已經(jīng)使相當(dāng)一部分同學(xué)無法專注于課堂學(xué)習(xí),，這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

為營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，維持良好的課堂教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，現(xiàn)向各位同學(xué)提出倡議：

1,、上課,、自習(xí)時自覺關(guān)閉手機(jī)或設(shè)成靜音，把寧靜還給課堂,。這既是對老師,、對他人的尊重，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明課堂的尊重,。

2、學(xué)生黨員,、學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員應(yīng)以身作則，做出表率,，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督。

3,、自覺成為“無手機(jī)課堂”班級,，我們要讓手機(jī)為我們服務(wù)，而不是被手機(jī)牽制,，班級全體同學(xué)上課,、自習(xí)不使用手機(jī)，形成班級公約,，同學(xué)之間互相督促,，共同形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們,，我們風(fēng)華正茂,，我們積極進(jìn)取。我們不應(yīng)該虛度大學(xué)課堂的美好時光,，讓我們在自律與他律共同推動下獲得真知,，提高個人修養(yǎng)。把手機(jī)擱置一旁,，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊,。為了自己的理想與未來，讓我們行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，讓手機(jī)休息,，做一個“專心致志、聚精會神”的大學(xué)生,，自覺遵守課堂紀(jì)律,，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

禁玩手機(jī)倡議書 合理使用手機(jī)倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們：

隨著社會的進(jìn)步,，移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，手機(jī)已深入到我們的生活當(dāng)中。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具,，本身并無利弊對錯,。同學(xué)們攜帶手機(jī)給我們帶來便利的同時，其負(fù)面影響也不可忽視,。如今“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來越多,，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機(jī)”的壞習(xí)慣。

移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展,，確實方便我們通過手機(jī)快捷查詢資料,，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時,，我們不再追隨前輩思想的深度,，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。公共課上,，刷一刷微博,，搖一搖微信，隨便找個陌生人聊天來打發(fā)時間,，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實意的關(guān)心,，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義,。昔日是“風(fēng)聲,，雨聲，讀書聲,，聲聲入耳”,，如今是“qq聲，短信聲,，游戲聲,，聲聲不息”。此外,，從健康角度講,，長時間連續(xù)使用手機(jī)輻射會對腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào),，減少玩手機(jī)的時間有利無害。從禮貌上講,，上課不玩手機(jī),，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重,。

親愛的同學(xué)們，我們是充滿朝氣的一代,，我們是不斷向上的一代,。學(xué)校是我們汲取知識的殿堂，是我們揚帆起航的地方,。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽課效率,，在上課時間已經(jīng)在教學(xué)區(qū)關(guān)閉了無線網(wǎng)絡(luò),，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí),，純凈課堂。為了我們的理想,，為了我們的未來,，請大家行動起來,，從今天做起，從自我做起,，合理使用手機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,。

在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請上課時間關(guān)閉手機(jī);

2.請在圖書館,、自習(xí)教室將手機(jī)調(diào)至震動并避免使用手機(jī);

3.請在晚上11點以后盡量不要使用手機(jī);

4.其他時間合理使用手機(jī)，少打游戲,，少瀏覽無用信息,。

親愛的同學(xué)們，文明是大學(xué)生必備的素質(zhì),，是身為新時代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范,。讓我們從今天做起，從身邊點滴做起,，從自己做起,，合理使用手機(jī)，讓文明之風(fēng),、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

禁玩手機(jī)倡議書 合理使用手機(jī)倡議書篇十三

全體共青團(tuán)員,、青年學(xué)生：

近年來，隨著信息技術(shù)的發(fā)展,，智能手機(jī),、個人電腦日益普及，我們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際,，也不禁發(fā)現(xiàn)：人群中特別是廣大青年中出現(xiàn)了大量隨時隨地聊qq,、發(fā)微信、刷微博,、玩游戲的手機(jī)“低頭族”以及“鼠”不離手的網(wǎng)游大俠和淘寶淘到手抽筋的網(wǎng)購迷,。

青年學(xué)生上課玩手機(jī)、宿舍玩電腦,，吃飯玩手機(jī),、無聊上網(wǎng)吧等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝,。而邊玩手機(jī)邊走路以致掉入深坑喪命或者邊玩手機(jī)邊走路以致出現(xiàn)交通事故而喪命的例子不勝枚舉,！“一事驚醒夢中人”，青年朋友們,，我們不應(yīng)該好好反思這一切嗎,？為此，我們發(fā)出如下倡議：

1,、專注,，打造“無手機(jī)”課堂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求,，更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證,。讓我們在上課時果斷關(guān)機(jī)，聚精會神的聽講,、如饑似渴的求知,，既要學(xué)知識，更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識”的思維和方法,，努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,，堅守內(nèi)心對學(xué)業(yè)的崇敬，抵制五光十色的誘惑,，還課堂一方寧靜,。

2、交流,，虛擬和現(xiàn)實理性劃分,。“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,，而是我在你身邊,，你卻在刷屏?！蔽覀兿Ｍ@句玩笑話不要成為現(xiàn)實,。多與親朋好友話話家常、聊聊心里話,，和同學(xué)們多搞點聯(lián)誼活動,，在談笑風(fēng)生中感受現(xiàn)實人生的美好，下課途中,，出門在外,，活動之中,，停止手機(jī)瀏覽，讓雙眼放松,。我們要養(yǎng)成“文明上網(wǎng),、理性讀網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)”的習(xí)慣,，絕不沉迷網(wǎng)絡(luò),，被其奴役，使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長的助推器,。

3、閱讀,，沖向圖書館改變?nèi)松?。網(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進(jìn)步的作用，這已是不爭的事實,。 “腹有詩書氣自華”,，同學(xué)們在閑暇之時，應(yīng)該大踏步的走進(jìn)圖書館,，多讀書,，愛上讀書，愛上思考,。想成為一個有魅力有氣場的青年嗎,？那么，讓我們從今天起抬起頭來,，放下鼠標(biāo),，沖向圖書館，品味書香,。

4,、文體公益，健康幸福生活一輩子,。同學(xué)們,，讓我們把腳步從宿舍樓邁出去，從校園邁出去,，少一些宅男宅女,，多一些青春活力；少一些電子游戲,，多一些籃羽乒足,；少一些網(wǎng)上購物，多一些文藝活動；少一些浮躁驕奢,，多一些扶貧助困,。依靠扎扎實實的實踐，把自己的意志品質(zhì)磨礪,、素質(zhì)能力練硬,。青年是早上的太陽，我們要帶頭健體,，“野蠻其體魄”，把參與體育,、鍛煉身體作為一種行為習(xí)慣和生活方式,，日積、月累,、歲進(jìn),，儲備好為祖國健康工作50年的“革命本錢”。

青年朋友們,，讓我們一起行動起來吧,，從自己做起，從身邊做起,，善用手機(jī),、電腦，擺脫對手機(jī),、電腦的依賴,；讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族，拒絕鼠標(biāo)手”,，抬起頭來,，關(guān)閉電腦，呼吸新鮮空氣,，聆聽鳥兒歌唱,，微笑與人交往，體驗美好生活,。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

禁玩手機(jī)倡議書 合理使用手機(jī)倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們：

課堂是開展教學(xué)活動,、傳播知識的重要場所。昔日“風(fēng)聲,，雨聲,，讀書聲，聲聲入耳”,，如今“短信聲,，qq聲，游戲聲，聲聲不息”,。這不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序,，而且影響了學(xué)習(xí)環(huán)境，破壞了良好的學(xué)風(fēng),。美麗師院育桃李英才,，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需你我共建。

為加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，尊重老師的教學(xué)成果，校學(xué)生會向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.上課,、自習(xí)時自覺關(guān)閉手機(jī)或設(shè)成靜音,，把寧靜還給課堂。這既是對老師,、對他人的尊重,，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重,。

2.黨員,、學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干等應(yīng)以身作則,，做出表率,，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，并對其他同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo),。

3.上課認(rèn)真聽課,，積極參加討論、回答老師的問題,。

4.爭做“無手機(jī)課堂”班級,，全體同學(xué)上課、自習(xí)不使用手機(jī),，形成班級公約,，同學(xué)之間互相督促，共同形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

拒手機(jī)課堂,，促優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我們在行動!讓無手機(jī)課堂成為每個學(xué)子修身律己的目標(biāo),，讓無手機(jī)課堂成為每個同學(xué)實際的行動,。

禁玩手機(jī)倡議書 合理使用手機(jī)倡議書篇十五

為慶祝安徽科技學(xué)院六十華誕，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得更大實效,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，引導(dǎo)廣大同學(xué)認(rèn)真落實公開承諾的事項,，針對手機(jī)頻頻干擾同學(xué)課堂聽課、教師課堂講課,，影響課堂紀(jì)律的不良現(xiàn)狀,，我們真誠地向全校全體同學(xué)發(fā)起——手機(jī)“課堂休息”倡議：

一、上課時,，自覺將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成靜音,，放置在教室專門為同學(xué)們提供的手機(jī)休息專用袋中，由專人負(fù)責(zé)登記,、保管,，課后由本人取回。

大家切記,，手機(jī)是工具,，不是玩具，不必要時盡量不用,。課堂上，若總是低頭玩手機(jī),，距離太近,，接觸頻繁，手機(jī)本身潛在的危害就會影響同學(xué)們的身心健康,。為了您的健康,，我們要與它保持距離!

二、課堂讓“手機(jī)休息”,，使自己珍惜上課機(jī)會,，不虛度大學(xué)課堂的美好時光，在積極參加課堂互動中,，在自律與他律共同推動下獲得真知和提升境界,。

同學(xué)們，讓手機(jī)擱置一旁冷遇它45分鐘,，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊,。