我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

消防安全知識教育主題班會心得體會總結(jié) 消防安全教育主題班會體會篇一

這次消防安全的講座,，我明白了消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”,。我相信大家都知道,，校長包括院長都說過,，民政學(xué)院有400多畝的原始樹林,，何其不容易，何其寶貴，但是就是因?yàn)闃淠径?，發(fā)生火災(zāi)的可能性就越大,，涉及到我校安危的可能性就大?？梢娤腊踩嵌嗝粗匾?。

由于很多男同學(xué)，也有極少數(shù)女同學(xué)會抽煙,，一旦煙頭未被熄滅,，那么干燥枯萎的落葉將會是火災(zāi)的導(dǎo)火線，直至引起較大的樹林起火,，那么這將不會是一場大型火災(zāi)了,，重要的是人心會慌亂，神經(jīng)會緊繃,，人的驚恐意識就會被引發(fā)出來,，學(xué)校也會亂成一團(tuán)的。

講座老師說：消防工作是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件,，消防在生活中起著重要的作用,，我們不能輕視消防作用。每天發(fā)生的火災(zāi),，大大小小都起到了一定的危害作用,。森林的火災(zāi)導(dǎo)致了原生態(tài)的毀壞，破壞了千百年的傳承,，有些火災(zāi)導(dǎo)致了家破人亡,，面對著生離死別。說到這里,，我想大家應(yīng)該知道俞灝明和selina吧,，20xx年的時(shí)候，他們拍了一場危險(xiǎn)性大的爆破戲,，就是在爆破戲中,，處理不當(dāng)，導(dǎo)致selina別困在火中,，俞灝明去救她,，導(dǎo)致了他們面部百分之30被燒傷，身體百分之65被燒傷,，讓他們原本帥氣漂亮的臉蛋上留下了一輩子的陰影,。雖然這次的教訓(xùn)，讓他們褪去了青澀,，換來了沉穩(wěn),。但這卻讓他們花了三年的時(shí)間在痛苦中煎熬,，咬緊牙關(guān)挺下去了，這中間的不容易,，有多少人能夠體會,。

如果說，在場拍攝的人員,，他們?nèi)慷贾老腊踩R的話,，我想這場災(zāi)難無論如何是不會發(fā)生的，或者就算發(fā)生了,，也不會導(dǎo)致他們的毀容吧,。所以說消防安全教育對我們大學(xué)生來說是至關(guān)重要的，畢竟我們是成年了,，是個(gè)小大人了,，該懂的我們必須要懂了，不僅要懂,，以后也要學(xué)會如何去做,。

從現(xiàn)在開始，讓我們做一個(gè)消防安全只是小貼士吧,，讓安全緊緊抱住我們,！

消防安全知識教育主題班會心得體會總結(jié) 消防安全教育主題班會體會篇二

火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難,。一場大火,，常常造成家破人亡的杯具。然而,，這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R的狀況下發(fā)生的,，可見了解消防知識，是十分有必要的,，是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵,。

俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是能夠避免的,。只要我們有防火意識,，多了解有關(guān)的消防知識，生活中做到科學(xué)用電,，用汽,，不玩火，多留心身邊的易燃物,，盡量做到火種,，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對流,，這樣火災(zāi)是能夠避免的,。

此外,，在平時(shí)里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問題,，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改,。對身邊的人要多宣傳消防知識,，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護(hù),，正確合理的使用,，還要時(shí)刻銘記火警電話119。

然而,，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，我們要鎮(zhèn)定，要及時(shí)使用消防器材滅火,。如：立刻報(bào)警,，滅火，救人,，疏散物資,，防爆，防塌,，排煙,，警戒，救人,。而在我們報(bào)警時(shí),，就應(yīng)注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位,，著火物質(zhì),，火勢大小，報(bào)警人名及電話號碼,，并派人去路口迎候消防車,。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低,。

我聽說過這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識進(jìn)行自救,。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè),，突然聞道煤氣的味道,。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了,，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了,。就在火燒眉毛之時(shí),，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話,，阻止了一場杯具的發(fā)生,，救了自我的父母。設(shè)想,，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識,，稍為的舉動，比如開關(guān)電燈,，就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi),，造成一個(gè)杯具，而家破人亡了,！然而,，正是了解了消防的知識，明白了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做,，而有這么可喜的結(jié)果,。

“禍在一瞬，防在平時(shí)”,，讓我們從平時(shí)做起,，珍愛生命，做好防火工作,，增進(jìn)消防知識,，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康,。進(jìn)消防知識,，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康,。

消防安全知識教育主題班會心得體會總結(jié) 消防安全教育主題班會體會篇三

火,，既給人類帶來了光明，但使用不當(dāng)也會給人類帶來災(zāi)難,?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視,，使人產(chǎn)生僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,，造成了損失,，才會回過頭來警醒。

因此為增強(qiáng)員工的消防意識,，貫徹安全消防方針,，我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動,。通過這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了我們的消防意識,，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力,。對此，我主要有以下幾點(diǎn)體會：

一,、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,，要迅速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)，組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火,，避免火災(zāi)的蔓延,，有秩序的疏散逃離現(xiàn)場,，否則后果不堪設(shè)想,。

二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)失火時(shí),，切忌慌張,、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位,，確定風(fēng)向,，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。

三,、加強(qiáng)消防知識培訓(xùn)，提高防范意識,；掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

四,、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防,。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,，切實(shí)消除安全隱患,。

消防安全知識教育主題班會心得體會總結(jié) 消防安全教育主題班會體會篇四

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)逃生意識,，今天上午,，我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生安全演練活動。演練中,，從警報(bào)鈴聲響起,，全部學(xué)生從課室撤離到校園安全區(qū)域,，整個(gè)演練過程做到安全,、有序,。

這次演練活動的成功，與校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的,。

1、這次演練活動,，有組織,，有方案，確立了安全第一,，確保有序,，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則,。

2,、實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位,，各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,。

3,、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生有序地按指定路線,，有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點(diǎn)了人數(shù),。

4,、演練結(jié)束后，主持人對此次演練活動作了總結(jié),，對學(xué)生安全演練中出現(xiàn)的問題作出了小結(jié)和分析,，重申了防火安全以及火災(zāi)逃生的重要性。讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生火災(zāi)的主要原因和嚴(yán)重后果,，掌握逃生技能,。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生防火的安全意識，提高安全意識,。這次火災(zāi)逃生安全演練活動增強(qiáng)了師生的防火安全意識,，對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救能力起了重要的作用。

消防安全知識教育主題班會心得體會總結(jié) 消防安全教育主題班會體會篇五

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅,，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗,、通道,、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),，可向頭部,、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,，用濕棉被,、濕毯子將身體裹好，再沖出險(xiǎn)區(qū),。如果濃煙太大,，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻,，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,，穿過險(xiǎn)區(qū),。當(dāng)樓梯已被燒斷,，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移,。可按當(dāng)時(shí)具體情況,，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū),。

一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū),。有些高層樓房設(shè)有消防梯,，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓,。

二,、住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒,、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上,，然后沿繩緩緩爬下,。

三、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子,，然后攀著窗口或陽臺往下跳,。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全,。如果被困于三樓以上,，那就千萬不要急于往下跳，因距離大,，容易造成傷亡,。

四、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間,、窗邊或陽臺上,，耐心等待消防人員。

生命最重要,，安全第一,。學(xué)會保護(hù)自己。

消防安全知識教育主題班會心得體會總結(jié) 消防安全教育主題班會體會篇六

為了確?！?19”消防月活動的順利開展,、我中心校專門成立了“119”消防月活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“119”消防月活動辦公室、設(shè)在綜合辦公室,、紀(jì)兼任辦公室主任,、負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)處理。

1,、活動宣傳

（1）在星期一的升旗儀式上,、舉行了以“知火識逃”為主題的宣傳活動啟動儀式。啟動儀式由各村小組舉行,、目的是宣傳消防安全知識,、提高員工和學(xué)生的消防安全意識。

（2）各班班主任利用安全教育課和最后一次班會消防安全教育課,、向全體學(xué)生普及消防安全知識和常識,、提高學(xué)生的消防安全意識和火災(zāi)時(shí)如何逃生。動員學(xué)生回家找消防知識資料,、多了解消防安全,。

（3）利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào)等渠道對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,、學(xué)會掌握安全知識、增加防范意識,、使師生樹立“居安思?！钡挠^念,。

2、開展火災(zāi)隱患調(diào)查和整改

（1）已對學(xué)校進(jìn)行安全隱患和消防設(shè)施檢查,、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋解決,。

（2）以“119”消防日宣傳活動為契機(jī)、進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé),。消防教育,、消防設(shè)施等消防管理制度的實(shí)施得到完善、保障了學(xué)校消防安全管理,、促進(jìn)了學(xué)校消防安全走向規(guī)范化,。

各學(xué)校制定了火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案、利用一節(jié)課時(shí)間,、按照預(yù)案要求在各小學(xué)進(jìn)行“消防安全疏散”演練,；老師分工明確、學(xué)生疏散有序緊張,。

通過上述活動,、進(jìn)一步增強(qiáng)了師生員工的消防安全意識和消防法律觀念、提高了校園抵御火災(zāi)的能力,、有效遏制了重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,、為建設(shè)平安學(xué)校、和諧校園營造了濃厚的消防安全氛圍,。

消防安全知識教育主題班會心得體會總結(jié) 消防安全教育主題班會體會篇七

本人有幸參加了學(xué)校在全國消防日為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實(shí)用知識,，全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深,。

1,、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患

2,、撲救初級火災(zāi)的能力：提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)

3,、組織引導(dǎo)人員疏散的能力

4、消防宣傳教育的能力,，對此,，主要有以下幾點(diǎn)體會：

把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,，造成了損失，才會回過頭來警醒,。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”,，至今仍是消防安全管理

的主旨所在,。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度。

通過這次培訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的,。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度,；保障消防安全的操作規(guī)程,；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能,；滅火器材的使用方法,；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。

通過這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解,，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識,，常見滅火器材的維護(hù)和管理,，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置,，消防安全到消防知識的重要性,，安全培訓(xùn)的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認(rèn)知,，讓我們時(shí)刻記得安全,。在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患

提高防火意識為目的,，不作口頭文章,，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。