做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。
籃球興趣班教學(xué)計(jì)劃 足球興趣班教學(xué)計(jì)劃篇一
一,、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)：
1,、培養(yǎng)幼兒發(fā)音準(zhǔn)確，清楚,，說(shuō)話(huà)連貫,、完整;
2、發(fā)展運(yùn)用語(yǔ)言交往的積極態(tài)度和良好習(xí)慣;
3,、豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒傾聽(tīng)能力,，理解和表達(dá)的能力;
4、培養(yǎng)創(chuàng)新,、競(jìng)賽和自我評(píng)價(jià)意識(shí)和能力;
5、發(fā)展早期閱讀及提前書(shū)寫(xiě)的興趣和能力,。
6,、滲透思想教育,。
7、學(xué)會(huì)20個(gè)簡(jiǎn)單的字,。
二,、教材分析：
本冊(cè)教材共有32篇課文,，其中培養(yǎng)幼兒講述能力的有《我最喜歡的春天、月亮船,、小紅澆花、太陽(yáng),，花和姑娘、桃樹(shù)下下的小白兔,、王羲之練字,、好主意、小熊的氣球,、野貓的故事、貪心的小狗、小狐貍,、城里來(lái)了大恐龍、一只襪子,、飛呀飛,、鯉魚(yú)澡堂》;背誦朗誦的有《星星燈,、量詞歌、鼠媽媽的搖籃,、風(fēng),、看誰(shuí)和他做鄰居,、小溪流、折喇叭,，吹喇叭、古詩(shī)兩首,、小書(shū)包》;需要寫(xiě)會(huì)的有20個(gè)簡(jiǎn)單的生字,。
三、落實(shí)教學(xué)任務(wù)
措施是使幼兒的不隨意性更易于感知記憶,，在教學(xué)中盡量培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力：
1、指導(dǎo)幼兒欣賞,，促進(jìn)幼兒思維和想象力的發(fā)展。啟發(fā)幼兒圍繞主題展開(kāi)想象,，如講述我最喜歡的人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡他的'哪些地方,，你想學(xué)習(xí)他什么，圍繞這些來(lái)培養(yǎng)幼兒思維的能力;
2,、啟發(fā)幼兒自己提出問(wèn)題，解決問(wèn)題;
3、善于引導(dǎo)幼兒開(kāi)展創(chuàng)造性的想象活動(dòng);
4,、在示范教學(xué)和使用教學(xué)范例中要有利于幼兒的思維和想象;
5、重視德育培養(yǎng),。
四,、德育滲透方面：
在本學(xué)期教學(xué)中我準(zhǔn)備結(jié)合課堂做以下德育的培養(yǎng)：
1,、幼兒每個(gè)人都有長(zhǎng)處，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,，做事要有信心，但是幼兒不要驕傲;
2,、通過(guò)看圖學(xué)詩(shī)歌,，讓幼兒感受祖國(guó)的地域廣大,，從而萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感;
3、通過(guò)講故事教育幼兒遇事要?jiǎng)幽X筋,，想辦法,，關(guān)
心幫助別人和得到別人的關(guān)心幫助,，這都是快樂(lè)的，只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握本領(lǐng);
4,、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)老師的情感;
5、培養(yǎng)幼兒的勇敢和機(jī)智,。
五、課外活動(dòng)的安排：
1,、通過(guò)"比一比看一看"提高幼兒的書(shū)寫(xiě)能力;
2,、舉辦寫(xiě)字展覽,。
籃球興趣班教學(xué)計(jì)劃 足球興趣班教學(xué)計(jì)劃篇二
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,，并增加學(xué)生的課外知識(shí),，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活,，給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特成立美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。
每雙周的星期五的下午第七節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室,。
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。
(一)、組織健全美術(shù)興趣小組
我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右,，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生,?；顒?dòng)要固定,，每周一次，由于種種因素,，活動(dòng)時(shí)間安排在星期五的下午，而且不能輕易暫停,，除了特殊情況外,。教師要做到精心,，精心備課，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。
(二),、具體小組活動(dòng)內(nèi)容
美術(shù)是一個(gè)很廣的'課程,，設(shè)計(jì)、繪畫(huà),、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。學(xué)的多不如學(xué)的精,，所以我們給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從簡(jiǎn)筆畫(huà)方面著手,，以素描為主,。所以,，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：
(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用線條方面的學(xué)習(xí)，
(2)欣賞世界名人名畫(huà),，提高學(xué)生的欣賞能力；
(3)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),，從素描,、色彩等方面入手。
周次內(nèi)容
第2周素描畫(huà)基礎(chǔ)訓(xùn)練(線條)
第4周欣賞世界名畫(huà)(素描畫(huà))
第6周素描幾何形體：正方體和圓柱體
第8周素描幾何形體：圓球體
第10周素描幾何形體：幾何形體組合
第12周素描幾何形體：幾何形體組合
第14周色彩靜物畫(huà)：水果和罐子組合
第16周色彩靜物畫(huà)：水果和罐子組合
第18周作品展示座談會(huì)
籃球興趣班教學(xué)計(jì)劃 足球興趣班教學(xué)計(jì)劃篇三
幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿(mǎn)足兒童感受美的情感教育活動(dòng),，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力和思維能力,。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞,，包括對(duì)周?chē)h(huán)境的人物、動(dòng)物,、植物、風(fēng)格,、建筑,、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,，通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。
1,、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè),，對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣,。
2,、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、蠟筆,、水彩筆,、水粉畫(huà)筆,、紙等繪畫(huà)工具和材料，掌握其基本使用方法,，正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。
3,、學(xué)習(xí)畫(huà)線條（直線,、曲線,、折線）和簡(jiǎn)單形態(tài)（圓形、方形等）,，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。
4,、認(rèn)識(shí)紅,、黃,、藍(lán)、橙,、綠,、棕,、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà),，對(duì)使用顏色感興趣,。
5,、引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事,、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,。
6,、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng),，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,。
7、學(xué)習(xí)觀察生活了解生活,，提高幼兒的觀察力,、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。
8,、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà),。
9,、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng),，對(duì)手工活動(dòng)感興趣，并能運(yùn)用自己制作的玩具,、手工作品來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。
10,、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作，欣賞民間工藝品,，節(jié)日教室布置,，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,，提高對(duì)美的欣賞力。
對(duì)于美的事物有興趣,，有初步感受美的能力，作畫(huà)時(shí)初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣,，對(duì)于想象畫(huà),、命題畫(huà)有較大的興趣,，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。
1,、注重對(duì)學(xué)生審美能力的.培養(yǎng)。在教學(xué)中，遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想像,，進(jìn)行比較,。通過(guò)比較討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷，努力提高他們的審美情趣,。
2,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。教師積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考,、討論、對(duì)話(huà)等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,，創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言,。老師鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。
3,、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)加深對(duì)文化和藝術(shù)的認(rèn)識(shí),，并加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的審美價(jià)值觀和人文精神。
4,、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，確立學(xué)生的主體地位,，師生間建立情感交流和平等關(guān)系,。
5,、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。
6,、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。
7、教師以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段,，如電影,、電視,、錄像、范畫(huà),、參觀、訪問(wèn),、旅游甚至故事、游戲,、音樂(lè)等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。
8、教師盡可能?chē)L試計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)制作出生動(dòng)的美術(shù)作品,，鼓勵(lì)學(xué)生利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)資源,，檢索在一定歷史條件下的美術(shù)信息開(kāi)闊視野，展示他們的美術(shù)作品進(jìn)行交流,。
教學(xué)用具教學(xué)用具教學(xué)用具鉛筆,、橡皮擦、油畫(huà)棒,、水彩筆,、蠟筆,、橡皮泥等,。
一周：棒棒糖氣球冰糖葫蘆果蔬練習(xí)（蘋(píng)果、蘿卜,、菠蘿等）
第二周：花草練習(xí)（向兒葵,、牽?；ā⑺苫ǖ龋├ハx(chóng)練習(xí)（蝴蝶,、蜻蜓,、七星瓢蟲(chóng)等）
第三周：各種樹(shù)木植物練習(xí)（松樹(shù),，柳樹(shù)等）
第四周：各種小屋城堡練習(xí)（樓房，城堡等）
四月份
第一周：太陽(yáng),、雨雪,、彩虹等
第二周：下雨了（雨傘,、大樹(shù)、蘑菇）
第三周：馬路上來(lái)往的汽車(chē)2
第四周：媽媽的項(xiàng)鏈
五月份
第一周爸爸的領(lǐng)帶
第二周各種人物練習(xí)：
第三周漂亮的帽子
第四周小動(dòng)物練習(xí)（小雞,、小豬,、小貓,、小狗,、小兔等）
六月份
第一周水底世界（各種魚(yú)類(lèi)、烏龜,、海星,、水草等）
第二周天空云彩練習(xí)
第三周各種小鳥(niǎo)飛禽練習(xí)
第四周自由創(chuàng)作練習(xí)
籃球興趣班教學(xué)計(jì)劃 足球興趣班教學(xué)計(jì)劃篇四
（1）本學(xué)期美術(shù)班共分16課時(shí)
蠟筆畫(huà)10課時(shí)
水彩筆4課時(shí)
手工粘貼畫(huà)2課時(shí)
（2）本興趣班幼兒的基本情況
本班幼兒年齡偏小,，考慮到這個(gè)原因，本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣及激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的初步興趣為主要目的,。運(yùn)用看看、做做,、玩玩的方法,，引導(dǎo)和幫助幼兒由沒(méi)有習(xí)慣到有習(xí)慣，有不清楚到清楚,，能辨別紅、綠,、黃、藍(lán)等基本顏色,，基本分辯上,、下空間方位,，知道用點(diǎn)、豎線,、橫線,、斜線圓形和涂染的方法畫(huà)出熟悉的簡(jiǎn)單物體，使幼兒從不會(huì)畫(huà)到會(huì)畫(huà),，從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)最后到想畫(huà)。
（3）提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
開(kāi)闊幼兒的眼界,，提出較為廣泛的主題和內(nèi)容,，如：在人物方面,，要求幼兒能比較完整地畫(huà)出有相對(duì)高低大小的.大人和孩子，以及這些人物的正面和側(cè)面,，從單一的表現(xiàn)過(guò)渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等,。鼓勵(lì)孩子畫(huà)自己想到,、看到的事物。培養(yǎng)幼兒在觀察實(shí)物和圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立作畫(huà)的能力,。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能,。培養(yǎng)幼兒的想象力。教導(dǎo)幼兒選擇與實(shí)物相似的顏色畫(huà)畫(huà),，逐步作到涂色均勻,。同時(shí),，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣愛(ài)好、開(kāi)闊幼兒視野,、豐富知識(shí),，應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行美術(shù)欣賞活動(dòng)。
（1）繪畫(huà)方面
1,、教幼兒學(xué)習(xí)用圓形,、橢圓形、正方形,、三角形和梯形以及涂染等方法畫(huà)出自己生活中觀察到的物體、簡(jiǎn)單的風(fēng)景,、動(dòng)物（側(cè)面）,、人物（正面），能畫(huà)出其基本部分和主要特征,；
2,、學(xué)習(xí)在畫(huà)面上進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局,，畫(huà)一些輔助物，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié),，能大膽地按意愿畫(huà)畫(huà)；
3,、能選擇與實(shí)物相近的顏色畫(huà)畫(huà),，逐步作到涂色均勻；
4,、會(huì)在長(zhǎng)方形、正方形紙上用點(diǎn),、線、小圓圈,、花朵,、葉子等花紋畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖案，作到色彩鮮艷,。
（2）手工方面
1、泥工：學(xué)習(xí)捏的技能,。能塑造出想象的主要特征,，會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的圖案,，作到色彩鮮明,；
2、紙工：學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法,，較平整地折疊簡(jiǎn)單的玩具,。能把現(xiàn)成的圖形或材料按順序粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙希J(rèn)識(shí)剪貼工具,、材料，知道其名稱(chēng),，學(xué)習(xí)正確的使用方法,。
（3）欣賞方面：欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品,、自然景物、節(jié)日裝飾,、環(huán)境布置,，培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力,。
白紙、蠟光紙,、水彩筆（24色）,、蠟筆,、廢舊物品、
九月：
蠟筆畫(huà)：大螃蟹吹泡泡,、小魚(yú)游啊游
十月：輪船來(lái)了,、可愛(ài)的小鴕鳥(niǎo)
蠟筆畫(huà)：大力士螞蟻
十一月
蠟筆畫(huà)：熱氣球、小猴在干什么,、小刺猬
水彩筆：下雨了、洗澡
十二月
水彩筆：給小鳥(niǎo)穿花衣服,、小豬和我在一起,、花手絹
蠟筆畫(huà)：蜻蜓點(diǎn)水
一月
手工粘貼畫(huà)：小樹(shù)林,、海底世界
籃球興趣班教學(xué)計(jì)劃 足球興趣班教學(xué)計(jì)劃篇五
本班幼兒年齡較小，注意力集中的時(shí)間不長(zhǎng),，動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào),。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,，提高幼兒的自信心,。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐,、盤(pán)腿坐、伸腿坐等基本姿勢(shì),。認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位,；學(xué)習(xí)幾種基本的舞步：如走步,、小碎步、小跑步,、后踢步,、踵趾步等,。并通過(guò)多個(gè)小律動(dòng)的學(xué)習(xí)發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感及樂(lè)感,。
1、 培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂(lè)游戲,。
2、 能按音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,，培養(yǎng)節(jié)奏感,。
3、 認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位,，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢(shì)。
4,、 學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的基本舞步,，及多個(gè)小律動(dòng),、歌表演、能在眾人面前自由地,、愉快地表演,。
第一課時(shí)：
（一）、教學(xué)工作：
學(xué)習(xí)正確的站立,、壓腳背跪坐的姿勢(shì),；能自由地,、愉快地隨老師學(xué)習(xí)舞蹈；認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位（頭,、頸、肩肘手,、跨、腳尖,、腳背,、腳跟等）
認(rèn)識(shí)身體動(dòng)作分解：1－8：用手邊指各部位邊大聲說(shuō),，頭頭－胸胸－肚子肚子－頭胸肚子
2－8：反復(fù)一次。
3－8：肩肩－肘肘－腕子腕子－手手（左右各一次）
4－8：跨跨－膝蓋膝蓋－腳腕腳腕－腳腳
5－8：雙手向左旁平伸,，反復(fù)一次。
6－8：前伸手,，低頭－后伸手，仰頭
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p; 7－8：左前方－右后方（雙手平伸）
8－8：反復(fù)一次
（二）,、家長(zhǎng)工作
1,、交待上課時(shí)間7：00－8：30，請(qǐng)家長(zhǎng)提前十分鐘來(lái)園，可進(jìn)教室觀看幼兒表演,。不要在門(mén)口張望,，以免影響幼兒情緒，家長(zhǎng)要堅(jiān)持送幼兒來(lái)園上課,。
2、每次上課帶舞蹈鞋,、舞蹈褲,、汗衫，來(lái)園時(shí)換好,。準(zhǔn)備一瓶水，東西放在固定的地方,。
第二課時(shí)：
（一）、教學(xué)工作：
1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，壓腳背跪坐,、正確的站立姿勢(shì)、下課常規(guī)等
2,、學(xué)習(xí)盤(pán)腿坐，要求幼兒雙腿盤(pán)坐,、頭向正前方看、背部挺直,。
手部動(dòng)作組合分解：前奏：手放在腰后,，站立
1－8：雙手前伸五指伸開(kāi),，手（打開(kāi)－合攏）
2－8：手腕左右轉(zhuǎn)動(dòng)，五指張開(kāi),。手由前伸－雙山膀（手轉(zhuǎn)動(dòng)）
3－8：左手握拳－打開(kāi)，反復(fù)一次
4－8：手畫(huà)圈－手放背后－雙手向前伸出（最后一拍）
重復(fù)一次
（二）,、家長(zhǎng)工作
1,、交待每次上課帶舞蹈鞋,、舞蹈褲、汗衫,，來(lái)園時(shí)換好,。準(zhǔn)備一瓶水,，東西放在固定的地方。
2,、交待家長(zhǎng)回家注意幼兒的坐姿和站姿。
第三課時(shí)：
（一）,、教學(xué)工作：
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，盤(pán)腿坐,、正確的站立姿勢(shì),、上課常規(guī)等
2、學(xué)習(xí)伸腿坐,，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,，頭向正前方看、背部挺直,。
小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭
1－8：雙手食指,、拇指伸直，手肘彎曲后上伸,，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次）
2－8：雙手曲肘夾在腰部,，前后擺動(dòng)（握拳）,，腳做小跑步
3－8：雙手五指張開(kāi)遮眼，伸左腳做踵趾步,；
4－8：手按節(jié)奏拍手后雙手打開(kāi),，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次）
間奏：重點(diǎn)練習(xí)腳尖腳跟踢步
反復(fù)一次
（二）、家長(zhǎng)工作
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》，并給予最大的鼓勵(lì),。
2,、復(fù)習(xí)盤(pán)腿坐,、伸腿坐的正確姿勢(shì)。
第四課時(shí)：
（一）,、教學(xué)工作：
1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，踵趾步,、伸腿坐、上,、下課常規(guī)等
2,、學(xué)習(xí)踵趾步：小八字步準(zhǔn)備，,。
1－8：左腳向右斜前方伸出，腳跟落地,。右腿向2點(diǎn)屈膝，身體向左后傾斜,，面向2點(diǎn)上方
2－8：右腿直立,，左腳向6點(diǎn)撤步，腳尖點(diǎn)地，腳面向外,，身體略前傾面向8點(diǎn)上方
反復(fù)一次
（二）、家長(zhǎng)工作
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,，并給予最大的鼓勵(lì),。
2、復(fù)習(xí)踵趾步的正確姿勢(shì),。
第五課時(shí)：
（一）、教學(xué)工作：
1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，踵趾步、盤(pán)腿坐,、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等
2,、學(xué)習(xí)勾繃腳,，要求幼兒雙腿伸直并攏,、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看,、背部挺直，腳尖隨音樂(lè)節(jié)拍做勾腳－繃腳，提醒幼兒面帶笑容,。
腰部動(dòng)作組合分解：前奏：手放在腰后，壓腳背跪坐
1－8：雙手曲肘上下疊放在胸前,，身體隨節(jié)奏左右擺動(dòng)
2－8：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側(cè)
3－8：重復(fù)第一個(gè)八拍
4－8：手放在嘴邊身體前
傾,，腳壓腳背跪坐
5－8：左手放在肩旁左右擺動(dòng),，右手伸直放在身體旁，身體向左轉(zhuǎn)身面向2點(diǎn)
,，小班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃（上學(xué)期）
6－8：雙手交叉畫(huà)圈,，壓腳背跪坐
7－8：雙手放在身體兩旁,，身體左右擺動(dòng)，身體面向1點(diǎn)
8－8：雙手合掌放在臉旁，做睡覺(jué)狀
（二）,、家長(zhǎng)工作
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,，并給予最大的鼓勵(lì),。
2、復(fù)習(xí)手部動(dòng)作及腰部動(dòng)作
第六課時(shí)：
（一）,、教學(xué)工作：
1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，勾繃腳、手部動(dòng)作、腰部動(dòng)作,、正確的`站立姿勢(shì),、上課常規(guī)等
2、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》,，鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演，進(jìn)行分組表演，給予幼兒最大的鼓勵(lì),，培養(yǎng)幼兒的自信心。
小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭
1－8：雙手食指,、拇指伸直,，手肘彎曲后上伸，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次）
2－8：雙手曲肘夾在腰部,，前后擺動(dòng)（握拳），腳做小跑步
3－8：雙手五指張開(kāi)遮眼,，伸左腳做踵趾步,；
4－8：手按節(jié)奏拍手后雙手打開(kāi),，伸左腳做踵趾步（反復(fù)一次）
間奏：重點(diǎn)練習(xí)腳尖腳跟踢步
反復(fù)一次
（二）、家長(zhǎng)工作
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》，并給予最大的鼓勵(lì),。
2、復(fù)習(xí)手部動(dòng)作及腰部動(dòng)作
>
第七課時(shí)：
（一）,、教學(xué)工作：
1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，盤(pán)腿坐、伸腿坐,、踵趾步、勾繃腳,、手部動(dòng)作組合、腰部動(dòng)作組合,、正確的站立姿勢(shì)、上、下課常規(guī)等
2,、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》
小律動(dòng)《螢火蟲(chóng)》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭
1－8：雙手叉腰,，雙腳走小碎步，幼兒由兩隊(duì)變成一隊(duì)
2－8：雙手做小鳥(niǎo)飛－身體由1點(diǎn)側(cè)向3點(diǎn),，反復(fù)一次
3－8：雙手五指張開(kāi)由下向左上方舉,，五指抖動(dòng),，反復(fù)一次；
雙手叉腰,，雙腳走小碎步,，幼兒由一隊(duì)變成兩隊(duì)
間奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭
后四個(gè)八拍反復(fù)一次
（二）、家長(zhǎng)工作
1,、請(qǐng)幼兒在家長(zhǎng)面前表演《兩只老虎》，請(qǐng)家長(zhǎng)給予最大的鼓勵(lì),。
2,、復(fù)習(xí)手部動(dòng)作組合、腰部動(dòng)作組合的正確姿勢(shì),，及小律動(dòng)《螢火蟲(chóng)》。
第八課時(shí)：
（一）,、教學(xué)工作：
1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，盤(pán)腿坐、伸腿坐,、踵趾步,、勾繃腳,、手部動(dòng)作組合,、腰部動(dòng)作組合、正確的站立姿勢(shì),、上、下課常規(guī)等
2,、復(fù)習(xí)小律動(dòng)《螢火蟲(chóng)》
前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭
1－8：雙手叉腰,，雙腳走小碎步,，幼兒由兩隊(duì)變成一隊(duì)
2－8：雙手做小鳥(niǎo)飛－身體由1點(diǎn)側(cè)向3點(diǎn)，反復(fù)一次
3－8：雙手五指張開(kāi)由下向左上方舉,，五指抖動(dòng)，反復(fù)一次,；
4－8：雙手叉腰,，雙腳走小碎步，幼兒由一隊(duì)變成兩隊(duì)
間奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭
> 后四個(gè)八拍反復(fù)一次
3、學(xué)習(xí)小碎步：正步準(zhǔn)備,，雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無(wú)節(jié)奏地雙腳掌交替快速,、均勻地小步行進(jìn)或原地走動(dòng),。強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)一定要放松。
（二）,、家長(zhǎng)工作
1,、請(qǐng)幼兒在家長(zhǎng)面前表演《螢火蟲(chóng)》,，鍛煉幼兒的膽量。
2,、練習(xí)小碎步的正確姿勢(shì),，及小律動(dòng)《螢火蟲(chóng)》,。
第九課時(shí)：
（一）、教學(xué)工作：
1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，盤(pán)腿坐,、伸腿坐、壓腳背跪坐,、勾繃腳、手部動(dòng)作組合,、腰部動(dòng)作組合,、正確的站立姿勢(shì),、上、下課常規(guī)等
2,、學(xué)習(xí)頭部動(dòng)作組合：
前奏：雙手叉腰，雙腳跪立,，身體面前1點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)幼兒面帶微笑
1－8：雙手叉腰,，低頭－向前－仰頭－向前
2－8：雙手叉腰，左旁－向前－右旁－向前
3－8：反復(fù)第一個(gè)八拍,；
4－8：反復(fù)第二個(gè)八拍
5－8：雙手叉腰,，左側(cè)－向前－右側(cè)－向前
6－8：雙手交叉于胸前,，手向兩旁打開(kāi)，雙腳由跪立－跪坐,，頭左右快速擺動(dòng)
7－8：反復(fù)一次
8－8：反復(fù)一次
（二）,、家長(zhǎng)工作
1,、請(qǐng)幼兒在家長(zhǎng)面前表演勾繃腳，激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣,。
2、練習(xí)上,、下課常規(guī),，及舞蹈《兩只老虎》。
第十課時(shí)：
（一）,、教學(xué)工作：
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，勾繃腳,、手部動(dòng)作組合,、腰部動(dòng)作組合、頭部動(dòng)作組合等
2,、小舞蹈《小青蛙》：
前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭,，動(dòng)跨
1－8：雙手曲肘,，左腳向右斜前方伸出,，腳跟落地，右腳向2點(diǎn)屈膝身體向左傾斜,，面向2點(diǎn)上方。
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p; 2－8：反面反復(fù)一次
3－8：雙手五指張開(kāi)曲肘,，雙腳做蹦跳步左－右
,，小班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃（上學(xué)期）
4－8：雙手做游泳狀,，雙腳做小碎步
間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭
后四個(gè)八拍反復(fù)一次
（二）,、家長(zhǎng)工作
1,、請(qǐng)幼兒在家長(zhǎng)面前表演頭部動(dòng)作組合,，激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣。
2,、練習(xí)蹦跳步，及舞蹈《小青蛙》,。
第十一課時(shí)：
（一）,、教學(xué)工作：
1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，踵趾步、蹦跳步等
2,、復(fù)習(xí)舞蹈《小青蛙》：
前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭,，動(dòng)跨
1－8：雙手曲肘,，左腳向右斜前方伸出,，腳跟落地，右腳向2點(diǎn)屈膝身體向左傾斜,，面向2點(diǎn)上方,。
2－8：反面反復(fù)一次
3－8：雙手五指張開(kāi)曲肘,，雙腳做蹦跳步左－右
4－8：雙手做游泳狀，雙腳做小碎步
間奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭
后四個(gè)八拍反復(fù)一次
3、學(xué)習(xí)基本功三角架：講解動(dòng)作要求,，并找幼兒做示范
（二）、家長(zhǎng)工作
1,、請(qǐng)幼兒在家長(zhǎng)面前表演基本功三角架,，激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣。
2,、回家練習(xí)蹦跳步，及舞蹈《小青蛙》,。
第十二課時(shí)：
（一）,、教學(xué)工作：
1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，基本功三角架等
2,、隊(duì)形練習(xí)《小星星》：
前奏：全體幼兒跪蹲,，隨音樂(lè)點(diǎn)頭
1－8：幼兒隨節(jié)拍一橫排一橫排的起立，兩腳與肩同寬,，雙手上舉抖動(dòng)
2－8：動(dòng)作重復(fù)一次
3－8：雙手上舉抖動(dòng),，自轉(zhuǎn)一圈（左）
4－8：由四橫排變成兩拍
間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭
后四個(gè)八拍反復(fù)一次
3,、學(xué)習(xí)基本功壓腳背：講解動(dòng)作要求，并找幼兒做示范
（二）,、家長(zhǎng)工作
1、請(qǐng)幼兒在家長(zhǎng)面前表演壓腳背,，激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣,。
2,、回家練習(xí)踵趾步，及隊(duì)形練習(xí)《小星星》,。
第十三課時(shí)：
（一）、教學(xué)工作：
1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，壓腳背等
2、練習(xí)蹦跳步,，正步準(zhǔn)備。動(dòng)作時(shí)雙腿屈膝,，經(jīng)雙腳蹬地跳起,，在空中雙腿直膝,，然后雙腳掌落地，同時(shí)雙腿屈膝,。蹦跳步可雙腳起跳,，雙腳落地,，也可單腳起跳落地。
3、復(fù)習(xí)基本功三角架：講解動(dòng)作要求,，并找幼兒做示范
（二）,、家長(zhǎng)工作
1,、請(qǐng)幼兒在家長(zhǎng)面前表演蹦跳步，激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣,。
2,、回家練習(xí)小碎步步,，及舞蹈《小青蛙》
第十四課時(shí)：
（一）、教學(xué)工作：
1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，基本功三角架,、頭部動(dòng)作組合等
2、小律動(dòng)《早晨多美妙》：
前奏：全體幼兒隨音樂(lè)拍手,、點(diǎn)頭
1－8：幼兒隨節(jié)拍一橫排一橫排的起立,，兩腳與肩同寬,，雙手上舉抖動(dòng)
2－8：動(dòng)作重復(fù)一次
3－8：雙手上舉抖動(dòng)，自轉(zhuǎn)一圈（左）
4－8：由四橫排變成兩拍
間奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭
后四個(gè)八拍反復(fù)一次
3,、復(fù)習(xí)基本功三角架,、壓腳背：強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要求。
（二）,、家長(zhǎng)工作
1,、請(qǐng)幼兒在家長(zhǎng)面前表演小律動(dòng)《早晨多
哦小班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃（上學(xué)期）美妙》,，激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣。
2,、回家練習(xí)蹦跳步,，及隊(duì)形練習(xí)《螢火蟲(chóng)》,。
第十五課時(shí)：
（一）、教學(xué)工作：
1,、復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的基本動(dòng)作，及教學(xué)常規(guī)
2,、復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的舞蹈和小律動(dòng),。
3,、復(fù)習(xí)基本功三角架、壓腳背,、趴青蛙,，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要求
（二）,、家長(zhǎng)工作
回家復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)
第十六課時(shí)：
匯報(bào)表演，結(jié)束
籃球興趣班教學(xué)計(jì)劃 足球興趣班教學(xué)計(jì)劃篇六
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二胡興趣小組（初級(jí)班）的輔導(dǎo)工作,，本班共有8名學(xué)生,，基礎(chǔ)都不錯(cuò),。對(duì)于本學(xué)期的計(jì)劃如下：
一、組成成員：2—3年級(jí)8名學(xué)生,。
名單如下：
三,、活動(dòng)時(shí)間：每周二下午二,、三2節(jié)課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：四樓會(huì)議室
五,、活動(dòng)內(nèi)容安排：
本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)f調(diào)上,，學(xué)習(xí)此調(diào)的'《紅旗歌》及變奏曲,，《敖包相會(huì)》，三級(jí)練習(xí)曲《小花鼓》,。繼續(xù)學(xué)習(xí)g調(diào)，及此調(diào)的三級(jí)練習(xí)曲。
二胡初級(jí)班
20xx.3．10
籃球興趣班教學(xué)計(jì)劃 足球興趣班教學(xué)計(jì)劃篇七
小小班幼兒年齡小,，注意力集中的時(shí)間不長(zhǎng),，動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào),。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目標(biāo)是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時(shí)能讓幼兒在眾人面前大膽的表演,，提高幼兒的自信心,，在此基礎(chǔ)上克服幼兒的自然形態(tài)的習(xí)慣,，訓(xùn)練出一個(gè)良好的體態(tài)，初步掌握肌肉的緊張和松弛,，鍛煉后背和腿的能讓?zhuān)鉀Q腰腿的軟度和控制能力,，認(rèn)識(shí)自己身體的各部位,，學(xué)習(xí)幾種基本的舞步；如,；走,；小碎步,；小跑步等，在訓(xùn)練的過(guò)程中發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，節(jié)奏感及樂(lè)感,。
1,、第一課時(shí)：學(xué)習(xí)正確的站立，認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位《頭,；頸,；肩,；肘；手,；跨,；腳尖；腳跟等》培養(yǎng)幼兒初步的'舞蹈意識(shí),，養(yǎng)成良好的活動(dòng)習(xí)慣，進(jìn)行初步的節(jié)奏感訓(xùn)練,。
2,、第二課時(shí)：舞蹈《數(shù)鴨子》,。
3、第三課時(shí)：復(fù)習(xí)《數(shù)鴨子》,。
4、第四課時(shí)：舞蹈《洗手娟》,。
5,、第五課時(shí)：復(fù)習(xí)《洗手娟》,。
6、第六課時(shí)：歌表演《兩只老虎》,。
7,、第七課時(shí)：復(fù)習(xí)《兩只老虎》,。
8、第八課時(shí)：舞蹈《吹泡泡》,。
9、第九課時(shí)：復(fù)習(xí)《吹泡泡》,。
10,、第十課時(shí)：歌表演《我的好媽媽》,。
11、第十一課時(shí)：復(fù)習(xí)《我的好媽媽》,。
12,、第十二課時(shí)：歌表演《洋娃娃和小熊跳舞》。
13,、第十三課時(shí)：復(fù)習(xí)《洋娃娃和小熊跳舞》。
14,、第十四課時(shí)：總復(fù)習(xí)。
15,、第十五課時(shí)：匯報(bào)表演。
籃球興趣班教學(xué)計(jì)劃 足球興趣班教學(xué)計(jì)劃篇八
一,、指導(dǎo)思想：
為培養(yǎng)小朋友具有優(yōu)美的體態(tài),，并逐漸形成高雅的氣質(zhì),，加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，我組特制定學(xué)校舞蹈教學(xué)計(jì)劃,。
二、教學(xué)措施：
1,、精心選材,、以曲動(dòng)人。
精心選擇一些具有鮮明特色,、受小同學(xué)歡迎的音樂(lè),，隨著音樂(lè)的節(jié)奏,，用身體動(dòng)作來(lái)表示自身的'感受。
2,、用心啟迪，以情感人,。
教師感情投入,、語(yǔ)言感染是提高同學(xué)興趣的關(guān)鍵,。
3,、潛心構(gòu)思,、以趣引人。教師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ),，在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)前提下,，讓小朋友們易于吸收,，不會(huì)感到枯燥乏味,，引導(dǎo)少兒通過(guò)想象，發(fā)明用肢體動(dòng)作將模仿的事物表示出來(lái),。
4、采取先練后講并采取典范示范,，集體練習(xí)的方法,，在教學(xué)中讓能力強(qiáng)的同學(xué)帶能力弱的同學(xué)，再集體練習(xí),，提高整體同學(xué)水平。
三,、教學(xué)內(nèi)容：
九月份
1,、基本舞步訓(xùn)練：正步位半腳掌,、交替半腳掌、流動(dòng)半腳掌,、碎步、舞姿碎步,、雙晃手、順風(fēng)旗花梆步,。
2,、基本舞步組合練習(xí)（合樂(lè)）。
十月份
1,、地面·提沉含仰訓(xùn)練,。
2,、提沉含仰組合練習(xí)（合樂(lè)）。
3,、基本手位訓(xùn)練：提襟手位、小五花,、山膀,、按手位,、托手位、順風(fēng)旗手位,、雙托手位、斜托手位,。
4,、基本手位組合練習(xí)（合樂(lè)）,。[={{}+
十一月份
1、軟開(kāi)度訓(xùn)練：基本關(guān)節(jié)訓(xùn)練,、前低頭、仰頭,、單肩,、雙肩、前環(huán)肩,、后環(huán)肩,、推指,、拉肩、壓肩,。
2,、軟開(kāi)度組合練習(xí)（合樂(lè)）。
3,、勾繃腳訓(xùn)練：勾腳趾、勾腳踝,、繃腳踝、繃腳趾,、單勾腳,、雙勾腳,、外環(huán)動(dòng)、內(nèi)環(huán)動(dòng),。
4、勾繃腳組合練習(xí)（合樂(lè)）,。
十二月份
1,、髖關(guān)節(jié)訓(xùn)練：展胸壓胯,、含展胸、側(cè)壓胯,、側(cè)抬胯。
2,、髖關(guān)節(jié)組合練習(xí)（合樂(lè)）。
3,、腰訓(xùn)練：胸腰,、大腰,、旁腰。
4,、腰訓(xùn)練組合練習(xí)（合樂(lè)）。
籃球興趣班教學(xué)計(jì)劃 足球興趣班教學(xué)計(jì)劃篇九
“語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具”,，其中3—6歲時(shí)是人一生中掌握語(yǔ)言最迅速的時(shí)期,，是學(xué)習(xí)發(fā)音和口語(yǔ)表達(dá)的最最關(guān)鍵時(shí)期。但是,，通過(guò)觀察班級(jí)幼兒的語(yǔ)言現(xiàn)狀卻發(fā)現(xiàn)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)展不均衡：有的幼兒能較好的用口語(yǔ)表達(dá)自己的需求，有的幼兒在進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)時(shí)卻存在發(fā)音不清晰,、語(yǔ)序顛倒,、代詞使用混亂,、用詞不規(guī)范、語(yǔ)句不完整等現(xiàn)象,。所以我根據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀，依據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)精神,，制定語(yǔ)言特色計(jì)劃如下：
本學(xué)期語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo)：
1,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣,，讓幼兒通過(guò)多樣性的學(xué)習(xí)掌握字音的正確性。
2,、學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)，能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言與他人交談,，語(yǔ)句通順、流暢,。
3,、能集中精力耐心地聽(tīng)他人講話(huà),，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
4,、能大膽地表達(dá)自己的想法和做法，語(yǔ)句要連貫,。
5、學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀圖書(shū)并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,。
三月份：
目標(biāo)：
1,、 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、通
過(guò)學(xué)習(xí)兒歌掌握“a”的正確發(fā)音,，并注意語(yǔ)言的節(jié)奏訓(xùn)練,。
第一周：興趣練習(xí)《學(xué)語(yǔ)言》,、《練舌頭》
第二周：兒歌《阿嚏》、《好媽媽》
第三周：復(fù)習(xí)《好媽媽》,、繞口令《白石塔》
第四周：成果展示《小巧嘴》
四月份
目標(biāo)：
1、 通過(guò)學(xué)習(xí)掌握“o”,、“e”的正確發(fā)音,，并注意語(yǔ)言的節(jié)奏感,。
2、 學(xué)習(xí)故事《鵝大哥出門(mén)》,，在掌握正確讀音的.基礎(chǔ)上能夠有表情的講述故事。
第一周：兒歌《大公雞喔喔啼》,、《兩只鵝》
第二周：故事《鵝大哥出門(mén)》
第三周：故事表演《鵝大哥出門(mén)》
第四周：我是故事大王
五月份
目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)掌握“i”,、“u”的正確發(fā)音,，并注意語(yǔ)言的節(jié)奏感,。
2、能夠用流利的,、富有表情的講述故事。
第一周：兒歌《祖國(guó)最美麗》
第二周：兒歌《鼓上畫(huà)老虎》
第三周：故事《狐貍偷雞》
第四周：《我是小小表演家》
六月份
目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)掌握“ü”的正確發(fā)音,，并注意語(yǔ)言的節(jié)奏感。
2,、能夠有感情的朗誦散文,。
第一周：兒歌《紅金魚(yú)》,、《春雨》
第二周：散文《早晨》
第三周：散文表演《早晨》
第四周：朗誦大賽《金話(huà)筒》
七月份
目標(biāo)：
1、 通過(guò)學(xué)習(xí)掌握“p”,、“er”的
正確發(fā)音，并注意語(yǔ)言的節(jié)奏感,。
2、能夠用流利的,、富有表情的講述故事,。
第一周：兒歌《盆和瓶》,、快板《小飯碗兒》
第二周：故事《小猴買(mǎi)氣球》
第三周：故事表演《小猴買(mǎi)氣球》
第四周：展示《小小演講臺(tái)》
籃球興趣班教學(xué)計(jì)劃 足球興趣班教學(xué)計(jì)劃篇十
科技班的學(xué)生來(lái)自高年級(jí)，所以他們對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣已經(jīng)非常濃厚了,，教師只要引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周?chē)澜缬嘘P(guān)的科學(xué)知識(shí)，幫助他們通過(guò)趣味實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，去體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法,。讓學(xué)生去親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程,，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系,，樂(lè)于與人合作，與環(huán)境和諧相處,。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步提高他們的觀察能力和動(dòng)手能力,。進(jìn)一步培養(yǎng)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。
1,、通過(guò)趣味實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)使學(xué)生增加對(duì)科學(xué)課的認(rèn)識(shí)和了解。使學(xué)生對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)感興趣,。
2、使學(xué)生通過(guò)做實(shí)驗(yàn),、動(dòng)手,、室外采集、面授觀摩等形式,，掌握基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí),。
3、注重使學(xué)生把所學(xué)與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)和與人協(xié)作完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,。
5,、做到學(xué)生打基礎(chǔ)培養(yǎng)興趣,，培養(yǎng)鞏固、拔高,，提升這些學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),、
1、教師面授示范指導(dǎo)
2,、學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)
3、師生互動(dòng)
4,、室外采集
5,、實(shí)驗(yàn)觀摩
第一周
教學(xué)內(nèi)容：
種植大蒜和黃豆,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感和觀察能力。從種子萌發(fā)時(shí),，通過(guò)栽培植物來(lái)探究了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程,。做植物的向光性實(shí)驗(yàn)。
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)種植,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。做折紙和小船等活動(dòng)的探究實(shí)驗(yàn)。
第二周
教學(xué)內(nèi)容：
制作測(cè)太陽(yáng)高度儀,。
教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生到制作中找到樂(lè)趣的同時(shí)探索發(fā)現(xiàn)更新的知識(shí),。
第三周
教學(xué)內(nèi)容：
收集生活中發(fā)現(xiàn)的污染環(huán)境的資料,，討論并展出，制作展覽板,。
教學(xué)目標(biāo)：
深入了解熱與冷,，并讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,。
第四周
教學(xué)內(nèi)容：
制作小臺(tái)燈。
教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生對(duì)科學(xué)小發(fā)明更加感興趣,，更加大膽的嘗試。
第五周
教學(xué)內(nèi)容：
制作簡(jiǎn)易天平,。
教學(xué)目標(biāo)：
鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,。
第六周
教學(xué)內(nèi)容：
制作孔明燈,。
教學(xué)目標(biāo)：
更深入體會(huì)熱冷空氣原理及空氣的性質(zhì)。
第七周
教學(xué)內(nèi)容：
制作一個(gè)泡沫盆景,。
教學(xué)目標(biāo)：
激發(fā)孩子對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣,。
第八周
教學(xué)內(nèi)容：
制作簡(jiǎn)易溫度計(jì),。
教學(xué)目標(biāo)：
重點(diǎn)在溫度計(jì)的制作，其次中在實(shí)驗(yàn)的多元化,，使學(xué)生學(xué)到更豐富的科學(xué)試驗(yàn)知識(shí)。
第九周
教學(xué)內(nèi)容：
在老師的指導(dǎo)下自己制作一種樂(lè)器,。
教學(xué)目標(biāo)：
重點(diǎn)在于了解聲音是怎么傳播的,。
第十周
教學(xué)內(nèi)容：
制作簡(jiǎn)易指南針。
教學(xué)目標(biāo)：
重在培養(yǎng)科學(xué)的習(xí)慣,，用心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,。
第十一周
教學(xué)內(nèi)容：
制作用線圈制成的馬達(dá),。
教學(xué)目標(biāo)：
嘗試接觸有關(guān)電方面的.知識(shí)。
第十二周
教學(xué)內(nèi)容：
改造牙具實(shí)驗(yàn),。
教學(xué)目標(biāo)：
養(yǎng)成平時(shí)生活用品來(lái)做實(shí)踐創(chuàng)新的好習(xí)慣,。
第十三周
教學(xué)內(nèi)容：
制作土電話(huà)。
教學(xué)目標(biāo)：
更進(jìn)一步了解聲音的特性,。
第十四周
教學(xué)內(nèi)容：
做各防滑套鞋。動(dòng)手作一個(gè)自動(dòng)紙箱,。
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)一些野外生活常識(shí),，加強(qiáng)動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。
第十五周
教學(xué)內(nèi)容：
用舊傘骨改造成晾衣,。
教學(xué)目標(biāo)：
利用生活用品變廢為寶,，觀察生活,，熱愛(ài)生活。
第十六周
教學(xué)內(nèi)容：
制作一個(gè)簡(jiǎn)易飛天小火箭,。
教學(xué)目標(biāo)：
對(duì)一些有興趣的事物,，大膽嘗試制作,。
第十七周
教學(xué)內(nèi)容：
嘗試綜合以前做過(guò)的制作一個(gè)新型的作品。
教學(xué)目標(biāo)：
總結(jié)以前實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)作幾個(gè)自己喜歡的小玩具,。
第十八周
教學(xué)內(nèi)容：
結(jié)合課本知識(shí)對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)整理排序，做一個(gè)作品能夠展出,。
教學(xué)目標(biāo)：
結(jié)合課本知識(shí)對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)整理排序,，做一個(gè)作品能夠展出,。
親手種植植物、各種折紙制作展示,、學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作的各種小船,、學(xué)生制作的各種測(cè)量工具的展示,、以探究為主題的匯報(bào)會(huì)等,。
籃球興趣班教學(xué)計(jì)劃 足球興趣班教學(xué)計(jì)劃篇十一
我班幼過(guò)經(jīng)過(guò)半年的繪畫(huà)學(xué)習(xí)，繪畫(huà)技能有了很大的進(jìn)步,，想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展,，但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫(huà),。為了提高幼兒的繪畫(huà)興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機(jī)會(huì),發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面,，教師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、社會(huì)活動(dòng),、情感體驗(yàn),、主題活動(dòng)、幼兒實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)選擇切實(shí)可行的題材,。內(nèi)容的選擇沒(méi)有固定性，可廣泛尋找,、有機(jī)調(diào)整,。
在繪畫(huà)活動(dòng)中,，運(yùn)用情緒激勵(lì)法、觀察分析法,、演示想象法等,。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品,，使美術(shù)活動(dòng)游戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍,，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征,。主要學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn)：
1、引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人,、事、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,，激發(fā)他們表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣,。
2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng),，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,。
3,、學(xué)習(xí)觀察生活,，了解生活，提高幼兒的觀察力,、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。
4,、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征,，大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。
5,、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,，提高對(duì)美的`欣賞力,。
為了提高幼兒的繪畫(huà)興趣，教師的繪畫(huà)示范程序要從易到難,，指導(dǎo)時(shí)充分注意群體的、個(gè)別的需要,。為幼兒設(shè)置小步遞進(jìn)的階梯,。樹(shù)立以幼兒為主的意識(shí)，讓幼兒大膽作畫(huà),，達(dá)到幼兒園規(guī)程中所提到的：激勵(lì)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力,，不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力,，才能更好實(shí)施新綱要,。,，中班繪畫(huà)興趣班教學(xué)計(jì)劃
籃球興趣班教學(xué)計(jì)劃 足球興趣班教學(xué)計(jì)劃篇十二
幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿(mǎn)足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力、思維能力,。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,，幼兒的所見(jiàn)所聞,，包括對(duì)周?chē)h(huán)境的人物、動(dòng)物,、植物,、風(fēng)格,、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。
：美術(shù)基本功訓(xùn)練,，想象思維拓展訓(xùn)練,，視覺(jué)感官訓(xùn)練，創(chuàng)新意識(shí)訓(xùn)練
課時(shí)：16次,，每個(gè)課時(shí)60分鐘
創(chuàng)意美術(shù)初級(jí)班教學(xué)進(jìn)度
第一課時(shí)：《勾勒簡(jiǎn)單幾何形體》
第二課時(shí)：《蘿卜房子》（想象畫(huà)）
第三課時(shí)：《玩偶》（手工拼貼）
第四課時(shí)：《小豬——皮皮》（繪畫(huà)）
第五課時(shí)：《小花籃》《制作卡片》（手工折紙）
第六課時(shí)：《搞怪的小丑人》（繪畫(huà)）
第七課時(shí)：《主題寫(xiě)生》（寫(xiě)生畫(huà)）
第八課時(shí)：《小黃鴨》（寫(xiě)生畫(huà)）
第九課時(shí)：《媽媽的'手提包》（繪畫(huà)）
第十課時(shí)：《動(dòng)物拼圖》（裝飾畫(huà)）
第十一課時(shí)：《月芽》（繪畫(huà)）
第十二課時(shí)：《美麗的窗花》（裝飾畫(huà)）
第十三課時(shí)：《線貼畫(huà)》（手工）
第十四課時(shí)：《圖形拼畫(huà)》（繪畫(huà)）
第十五課時(shí)：《我的爸爸媽媽》（想象畫(huà)）
第十六課時(shí)：《簡(jiǎn)筆畫(huà)素描》（素描畫(huà)）
籃球興趣班教學(xué)計(jì)劃 足球興趣班教學(xué)計(jì)劃篇十三
本學(xué)期舞蹈興趣班是由中班23人、大班7人組成,。年齡差距較大而且大班幼兒都已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎(chǔ),，對(duì)音樂(lè)的感受力,、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。而中班幼兒只是剛剛起步,，有些插班生則對(duì)舞蹈一無(wú)所知,。這樣的混合班給我們的教學(xué)帶來(lái)了較大的難度。由于大班人數(shù)較少,，因此我們準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)中班幼兒的訓(xùn)練上,。中班幼兒由于年齡較小，協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展,，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽(tīng)使喚,，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí),。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力,。而大班幼兒的'教學(xué)也不容忽視,，在教學(xué)中我們開(kāi)展分層次和大帶小等等多種的教學(xué)活動(dòng)形式，使每名幼兒在舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)中都能得到發(fā)展,。
1、通過(guò)教師指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,，發(fā)展舞蹈潛能，促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展,。
2、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào),，速度，肌力,，耐力,，瞬發(fā)力,，柔軟性等基本能力。
3,、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作,， 培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力和節(jié)奏感。
4,、在訓(xùn)練過(guò)程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,。
5,、培養(yǎng)幼兒具備透過(guò)舞蹈， 提高幼兒對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力,、表達(dá)思想,、情意的創(chuàng)作能力,。
第一周：熟悉幼兒
新授：方位練習(xí)
芭蕾手位（配樂(lè)：秘密的庭院）
第二周：復(fù)習(xí)：芭蕾手位（配樂(lè)：秘密的庭院）
新授：走步和敬禮（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）
第三周：復(fù)習(xí)：走步和敬禮（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）
新授：鴨走步（配樂(lè)：來(lái)了一群小鴨子）
第四周：復(fù)習(xí)：鴨走步（配樂(lè)：來(lái)了一群小鴨子）
新授：音樂(lè)反應(yīng)（一）（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）
第五周：復(fù)習(xí)：音樂(lè)反應(yīng)（一）（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）
新授：音樂(lè)反應(yīng)（二）（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）
第六周：復(fù)習(xí)：音樂(lè)反應(yīng)（一、二）
（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）
新授：手位（一）（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）
第七周：復(fù)習(xí)：手位（一）（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）
新授：手位（二）（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）
第八周：復(fù)習(xí)：手位（一,、二）（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）
新授：推指繞腕（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）
第九周：復(fù)習(xí)：推指繞腕（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）
新授：綜合訓(xùn)練（歌曲：小毛驢）
第十周：復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練（歌曲：小毛驢）
新授：ji走步（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）
第十一周：復(fù)習(xí)：ji走步（配樂(lè)：中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏）
新授：綜合訓(xùn)練（歌曲：小天使）
第十二周：復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練（歌曲：小天使）
新授：提腰、松腰（歌曲：泥娃娃）
第十三周：復(fù)習(xí)：提腰,、松腰（歌曲：泥娃娃）
新授：民族舞蹈（一）（手絹花：喜洋洋）
第十四周：復(fù)習(xí)：民族舞蹈（一）（手絹花：喜洋洋）
新授：民族舞蹈（二）（手絹花：喜洋洋）
第十五周：復(fù)習(xí)：民族舞蹈（二）（手絹花：喜洋洋）
新授：民族舞蹈（三）（手絹花：喜洋洋）
第十六周：復(fù)習(xí)：民族舞蹈（一,、二、三）（手絹花：喜洋洋）
第十七,、十八周：總復(fù)習(xí)
第十九周：匯報(bào)演出
籃球興趣班教學(xué)計(jì)劃 足球興趣班教學(xué)計(jì)劃篇十四
書(shū)法班的學(xué)員都是由我園中、大班（4—6歲）喜愛(ài)書(shū)法的小朋友組成的,。這些孩子幾乎個(gè)個(gè)都是個(gè)性鮮明,，或內(nèi)向、文靜,，或頑皮、任性,，這些也正順應(yīng)了書(shū)法學(xué)習(xí)的宗旨：磨練人溫文爾雅的性情,、發(fā)展人靈活多變的思維，使內(nèi)秀的孩子更加機(jī)敏,，使跌宕的孩子更加沉穩(wěn)。希望每位學(xué)習(xí)書(shū)法的孩子都能真正地從中受益,。
幼兒園的書(shū)法教育在國(guó)內(nèi)還未被教育部門(mén)正式啟動(dòng),，目前學(xué)術(shù)界也沒(méi)有多少學(xué)者在潛心研究低幼年齡段的書(shū)法教育，所以市面上還沒(méi)有一本正規(guī)地,、系統(tǒng)化的幼兒書(shū)法教材。為此,，本人就多年的學(xué)書(shū)心得和一定的教育經(jīng)驗(yàn),，博采眾家之長(zhǎng),，制定了一套適合我園的、4—6歲年齡階段的幼兒書(shū)法教育計(jì)劃（試用）,，學(xué)制兩年,。以柳公權(quán)的《玄秘塔碑》為臨摹的藍(lán)本,，之所以選擇它，是因?yàn)槠渥煮w較大,、特點(diǎn)明顯，集歐陽(yáng)詢(xún)的勁挺秀健和顏真卿的疏朗開(kāi)闊于一體,，以被初學(xué)者接受,。此計(jì)劃還正處在試運(yùn)行和調(diào)制階段,，如家長(zhǎng)們有此領(lǐng)域的一些見(jiàn)解，衷心地希望您向本人提出寶貴的意見(jiàn),，我也會(huì)不斷努力將此計(jì)劃豐富和完善,，做出相應(yīng)的調(diào)整。我堅(jiān)信：適合自己的,，將會(huì)是最好的！
由于孩子們的年齡尚小,，還處在培養(yǎng)興趣的階段,，再加上他們的愛(ài)好普遍比較廣泛，大都選擇了我園兩門(mén)或兩門(mén)以上的藝術(shù)課,，有的還在少年宮利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。為了不給孩子們?cè)黾舆^(guò)多的負(fù)擔(dān),，我對(duì)大家硬性的要求（如回家要完成多少?gòu)埖淖鳂I(yè)、必須掌握到什么樣的程度等等）都比較寬泛,，因?yàn)椤八噍d舟亦可覆舟”在課堂教學(xué)中，我盡可能多地為大家提供書(shū)法史上的一些小故事,、史料圖片和生動(dòng)的講解方法及多媒體技術(shù),，旨在開(kāi)闊大家的視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使每一位孩子真正地體驗(yàn)到書(shū)法的魅力,。
①能學(xué)一行愛(ài)一行,，不半途而廢。
②每次學(xué)書(shū)的前一天晚上,，自己檢查工具都是否備齊,、是否有練習(xí)可在次日與大家共習(xí),。
③聽(tīng)講時(shí)，做到眼到,、心到,、手到,。
④練習(xí)完后的工具會(huì)自己收拾、不指望家長(zhǎng)代理,。
⑤保持活動(dòng)室的環(huán)境衛(wèi)生,，不在幼兒園洗筆,，每次學(xué)習(xí)結(jié)束后值日生自覺(jué)留下和老師共同打掃教室清潔,。
①堅(jiān)持帶幼兒參加學(xué)習(xí)，不隨意曠課,。
②有事不能來(lái)者，須提前請(qǐng)假,，或以請(qǐng)人轉(zhuǎn)告,、寫(xiě)字條的方式與老師聯(lián)系,。
③每次活動(dòng)時(shí)，幼兒都須有一位家長(zhǎng)陪同,，以便回家輔導(dǎo),。
④指導(dǎo)幼兒練習(xí)時(shí)，應(yīng)盡量放平心態(tài),，不可要求過(guò)高或操之過(guò)急,。幼兒樂(lè)意寫(xiě)時(shí)，要督促孩子認(rèn)真完成每一個(gè)字,、每一筆一畫(huà)；如幼兒不愿時(shí)則不應(yīng)強(qiáng)求,，靜觀其變,，待到有興趣時(shí)再抓緊時(shí)間,，對(duì)其正確引導(dǎo)。
1,、幼兒能熱愛(ài)祖國(guó)本土文化，喜歡書(shū)法,、愿意練習(xí)書(shū)法,。
2,、通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，使孩子養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、潛意識(shí)的教育幼兒從學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)中體驗(yàn)做人的真諦,。
4、能在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成自己的作品,。
1,、能心情愉悅地欣賞書(shū)法作品,。
2、對(duì)書(shū)法有初步的感官認(rèn)識(shí),。
1、書(shū)法欣賞,。
1、知道基本的書(shū)法工具：筆、墨,、紙、硯及其各自的用途,。
1,、幼兒能熱愛(ài)祖國(guó)本土文化,，喜歡書(shū)法、愿意練習(xí)書(shū)法,。
2,、通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，使孩子養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3、潛意識(shí)的教育幼兒從學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)中體驗(yàn)做人的真諦,。
4,、能在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成自己的作品,。
1、能心情愉悅地欣賞書(shū)法作品,。
2,、對(duì)書(shū)法有初步的感官認(rèn)識(shí)。
1,、書(shū)法欣賞。
1,、知道基本的書(shū)法工具：筆,、墨、紙,、硯及其各自的用途。
2,、工具介紹,。
1、了解書(shū)法有不同的風(fēng)格,，每個(gè)人寫(xiě)出的字都不會(huì)一樣,，而是具有自己獨(dú)特的韻味。
2,、能大膽選擇、表述自己喜歡的字體,，并說(shuō)出為什么,？
3,、書(shū)體簡(jiǎn)介。
1,、初步掌握立式書(shū)寫(xiě)的要領(lǐng),。
2、能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿勢(shì),。
4、學(xué)習(xí)寫(xiě)字的姿勢(shì)及執(zhí)筆方法,。
1,、明確毛筆字與鉛筆字書(shū)寫(xiě)的不同之處,。
2、會(huì)用筆的`陰陽(yáng)兩面畫(huà)太陽(yáng),。
1,、學(xué)習(xí)陰陽(yáng)調(diào)鋒法及方向（畫(huà)太陽(yáng)）,。
1、能始終將筆鋒擺在后面畫(huà)三角形,。
2,、感受直線的強(qiáng)勁,、挺拔。
2,、學(xué)習(xí)中鋒行筆及格內(nèi)布局（畫(huà)三角）。
1,、初步感知以豎為中心,，在左右兩邊對(duì)稱(chēng)繞波浪。
2,、體驗(yàn)弧線是書(shū)法表現(xiàn)中的另一種美：柔和,、嫵媚。
3,、學(xué)習(xí)字的“骨”與“肉”（畫(huà)葫蘆串）,。
能大膽地用毛筆書(shū)寫(xiě)的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣,。
4,、線條練習(xí)（設(shè)計(jì)手絹）。
1,、對(duì)古老的漢字演變感興趣。
1,、學(xué)習(xí)漢字的演變,。
1、知道懸針豎的含義,。
2、能將陰陽(yáng)兩面揉入筆畫(huà)當(dāng)中,。
3,、初步體驗(yàn)按、提的關(guān)系,。
2、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：懸針豎,。
1,、知道垂露豎是豎畫(huà)中的又一種不同的形式。
2,、能按照正確地步驟書(shū)寫(xiě)垂露豎。
3,、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：垂露豎。
1,、感知撇是豎畫(huà)改變方向后的變形態(tài),。
4,、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：豎撇,。
1、書(shū)寫(xiě)撇的末端時(shí),，能養(yǎng)成筆始終沉著駛到結(jié)束部的好習(xí)慣,。
1、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：斜撇,。
1、掌握橫畫(huà)的要領(lǐng)：左低右高,。
2,、學(xué)習(xí)筆畫(huà)：橫。
1,、能跟著老師共同回憶所學(xué)筆畫(huà)的步驟和要領(lǐng)。
3,、復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的筆畫(huà),。
1、初步感知用毛筆書(shū)寫(xiě)完整的漢字,。
4,、學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字“十”,、“土”。
籃球興趣班教學(xué)計(jì)劃 足球興趣班教學(xué)計(jì)劃篇十五
為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生素質(zhì),，滿(mǎn)足部分音樂(lè)愛(ài)好者的興趣，開(kāi)展豐富多彩的古箏課堂,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)生掌握一定的契約特長(zhǎng),。
1,、 教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。
3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使古箏興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性,、活潑性。
1,、 教師應(yīng)盡力輔助校外教師上好古箏活動(dòng)課,，并在校外教師的指導(dǎo)下，督促學(xué)生練習(xí),。固定訓(xùn)練教室、訓(xùn)練時(shí)間,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，做到每周還課并有記錄,。
2,、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的`好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固、加強(qiáng),。雖然有些學(xué)生家里有古箏,，但家庭缺少督促，學(xué)生的練習(xí)基本上都是在校時(shí)間,。教師應(yīng)該不止相應(yīng)的任務(wù)，盡力讓學(xué)生在家完成,。
3,、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自流,，做到由有基礎(chǔ)的同學(xué)督促?zèng)]有基礎(chǔ)的同學(xué)的學(xué)習(xí),。
4、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,，讓她們能有機(jī)會(huì)參加各類(lèi)匯報(bào)演出,。。
5,、能利用一定的課余時(shí)間對(duì)有基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，使他們的演奏技能大幅提高,，為民樂(lè)隊(duì)輸送人才。
