人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃篇一

以學(xué)校工作計劃和教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實新課程教學(xué)改革,，以課堂教學(xué)為突破口,，建立以重視審美能力的培養(yǎng)，降低美術(shù)知識和技能的培養(yǎng),，注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)造能力,，涵養(yǎng)人文精神為中心的教學(xué)教育機制,，促進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

1,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身的素質(zhì)，認(rèn)真做好教學(xué)五認(rèn)真,。

2,、以豐富校本文化，充實陶研活動,，創(chuàng)建以“漁民畫”為特色的美術(shù)校本文化,。

3、以“豐富校園活動,、提高學(xué)生審美能力”為目的,，開展豐富多彩的美術(shù)活動。

4,、積極培養(yǎng)美術(shù)人才,，組織好各類繪畫競賽，出好成績,。

5,、組織好教研活動。

九月份：

1,、各教師制定教學(xué)計劃,。

2、落實組內(nèi)的責(zé)任課和研究課,。

3,、常規(guī)檢查。

4,、落實美術(shù)課外活動計劃

十月份：

1,、舉行校鉛筆字,、鋼筆字比賽。

2,、教研活動,。

十一月份：

1、參加縣中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)論壇,。

2,、優(yōu)秀鉛筆字鋼筆字展示。

3,、組織舉行?！靶履曩R卡”設(shè)計比賽。

4,、教研活動,。

十二月份：

1、“新年賀卡”優(yōu)秀作品展示,。

2,、組建校“漁民畫活動”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員,，制定“漁民畫活動”計劃,。

3、教研活動,。

一月份：

1,、做好期末復(fù)習(xí)、考試工作,。

2,、期末檢查。

3,、期末結(jié)束工作,。

四,、教研活動安排：

周次年級內(nèi)容執(zhí)教者

六一年級《我的胸卡》

八一年級《花式“點心”》

九三年級《小樹叢》

十四,，四年級《美麗的熱帶魚》

十五，另定

十六一年級,，《大氣球飛呀飛》

十七二年級,，《服裝貼花設(shè)計》

十八五年級，《繩子粘貼畫》

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃篇二

堅持科學(xué),、系統(tǒng)地推進美術(shù)素質(zhì)教育,。使美術(shù)教師在教育教學(xué)實踐中以主動、探究,，合作的學(xué)習(xí)方式中,。用好新教材施教,。使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面得到全面發(fā)展,。為全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,，促進教師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，把握新教材重點,、難點，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,，特制定此計劃,。

1、對新教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí),、研究,，努力做到吃透教材。

2,、促進素質(zhì)美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力。

3,、使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，陶冶優(yōu)美的思想情感和道德情感的培養(yǎng)。

1,、重視美術(shù)教學(xué),，經(jīng)常運用電化教學(xué)手段，提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,。

2,、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動，逐步提高美術(shù)教學(xué)水平,。

3,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)新的美術(shù)教學(xué)模式的基本要求,，運用其模式進行美 術(shù)教學(xué),。

4、組織集體備課,，提高美術(shù)教師的備課水平,。

5、加強美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高美術(shù)教師的理論水平,。

金山小學(xué)美術(shù)教研工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的幫助下，取得了很大的進步,，工作方面也有了許多起色,，每次活動本著教書育人，探究先進的教學(xué)方法,，提高教師的能力,、思想覺悟等方面著手，使我校的美術(shù)教學(xué)活動始終走在全市的前列,，本學(xué)期中我們根

調(diào)整新學(xué)期美術(shù)興趣成員的名單,，上報興趣小組成員名單，并定期開展活動,。

開展美術(shù)教師互聽互評活動,，探究新大綱、新教材的教學(xué)理念,，尋找更適合教學(xué)方法,。

組織全校校美術(shù)興趣學(xué)生進行練一練，畫一畫,，鍛煉好繪畫水平來參加上一級組織的美術(shù)比賽,。

集體備課活動。

“ 超個性”面具制作賽,。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃篇三

根據(jù)我校教導(dǎo)處本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,，美術(shù)教研組以有效教學(xué)為工作重點，深化美術(shù)學(xué)科的教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。加大教師培訓(xùn)的力度,，充分發(fā)揮美術(shù)教研組的團隊精神,積極做好幾個大型活動的準(zhǔn)備工作，增強教科研意識,促進專業(yè)教學(xué)發(fā)展,。

1,、緊抓專業(yè)教學(xué)中的有效教學(xué)

進一步細(xì)化、深化“教學(xué)五環(huán)節(jié)”的內(nèi)涵落實,，加強有效教學(xué),、有效教育的策略研究，在全校率先制定相關(guān)的有效措施,，在專業(yè)教學(xué)中,，根據(jù)上海市往年的美術(shù)招生大綱和實施策略，對專業(yè)教學(xué)進行有效性,、針對性、目的性的進一步探索和研究，保證美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。

（1）,、緊抓課堂常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性

在美術(shù)專業(yè)教學(xué)中，教學(xué)語言的專業(yè)性,、藝術(shù)性,、美的感染力等是美術(shù)教師最基本的教學(xué)功底；教學(xué)示范要真正起到正確的示范傳感作用,，引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

（2）、作業(yè)布置的有效性與批改的及時性

以“作業(yè)”為重要抓手,，注重作業(yè)布置的科學(xué)性,，重視學(xué)生作業(yè)的

批改、講評,、反饋及輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的落實,，做到學(xué)生明確、教師負(fù)責(zé),，使作業(yè)這一教學(xué)反饋真正體現(xiàn)其價值所在,。在作業(yè)布置時要考慮學(xué)生的專業(yè)層次，根據(jù)其專業(yè)能力布置內(nèi)容,、難易程度不同,、數(shù)量不等的作業(yè)，真正體現(xiàn)出針對性,、分層性,、趣味性和漸進性，使教和學(xué)能夠更好地結(jié)合與實施,。

2,、提高美術(shù)師資隊伍的整體素質(zhì)

（1）、進一步提升美術(shù)教師的師德修養(yǎng),從加強教師的責(zé)任意識教育入手,，組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、溫家寶總理的講話以及優(yōu)秀教師的先進事跡等，明確當(dāng)前形勢下教師工作的新形勢,、新要求,。

（2）提倡互幫互學(xué)，互相尊重的教研分為,，形成一個團結(jié),、向上、求真,、務(wù)實的,，充滿戰(zhàn)斗力的教研組團隊,。

（3）認(rèn)真落實《美術(shù)教師專業(yè)培訓(xùn)計劃》，按時,、保質(zhì),、保量地完成培訓(xùn)任務(wù)，切實提升教師個人和整個教研組的專業(yè)水平和知名度,。

3,、加強有效教學(xué)、有效教育的策略研究

（1）進一步細(xì)化,、深化“教學(xué)五環(huán)節(jié)”的內(nèi)涵落實,，加強有效教學(xué)、有效教育的策略研究,，在全校率先制定相關(guān)的有效措施,，保證美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

（2）美術(shù)教師要樹立“我也是班主任”的意識,，主動,、熱情、真誠地去關(guān)心每一個學(xué)生的成長,，形成民主,、平等和諧的師生觀，為有

效教育打下良好的基礎(chǔ),。教師既要不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),，也要跟上時代的步伐，放下架子,，真心傾聽學(xué)生的心聲,，經(jīng)常與學(xué)生進行平等的交談，在教育,、教學(xué)過程中,，要以學(xué)生為本，尊重學(xué)生的差異,，關(guān)愛每個個體的發(fā)展,。

（3）提高備課組活動的實效性，以教學(xué)中的重點,、難點,、遇到的問題為突破口，在完成校本教材編寫的基礎(chǔ)上,，總結(jié)教學(xué)中的得與失,，進一步研究提升課堂教學(xué)有效性的教學(xué)策略，講究教學(xué)的藝術(shù)性,。

（4）以“作業(yè)”為重要抓手,，注重作業(yè)布置的.科學(xué)性,，重視學(xué)生作業(yè)的批改、講評,、反饋及輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的落實,，做到學(xué)生明確,、教師負(fù)責(zé),，使作業(yè)這一教學(xué)反饋真正體現(xiàn)其價值所在,。

3月份

1、制定每周美術(shù)教研組活動計劃,，以備課組為單位制定活動內(nèi)容，撰寫美術(shù)專業(yè)教案

2,、加強教科研工作,，布置教學(xué)任務(wù),；以備課組為單位開展集體備課。

3,、布置校本教材的色彩編繪,。

4、加強教師自身業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí),積極籌劃各項大型活動的準(zhǔn)備工作,，擬定校本培訓(xùn)成果申報工作

4月份

1,、校園藝術(shù)節(jié)的籌劃與準(zhǔn)備工作

2、對青年教師公開課聽評課活動

3,、由專家命題進行期中考試

嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì)，由專家命題考試,，認(rèn)真作好評卷工作,。作好教學(xué)質(zhì)量分析，研究學(xué)生,、重基礎(chǔ),、找出教學(xué)中存在的問題。

11月份

1,、校園藝術(shù)節(jié)主題活動的開展,，準(zhǔn)備展出作品

2、青年教師校級公開課聽評課活動

3,、社團藝術(shù)作品展示

12月份

1,、教學(xué)常規(guī)教案檢查,；

2、聽課要求：每位教師不少于12節(jié),；

3,、教研組工作總結(jié)、教師個人總結(jié)

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃篇四

本學(xué)期美術(shù)教研組工作的總體要求是：認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關(guān)精神,，充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,，增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,，以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實踐,。要認(rèn)真貫徹徐校長對新學(xué)期的工作要求，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況,，尋找解決問題的對策。日常工作中,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,，加強對本學(xué)科教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動,，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處,。

（一）教學(xué)方面：從愿意到明白,，聚焦課堂教學(xué)

1、進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，更新教學(xué)理念,，明確課改方向。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,，推進校本課程的研究和開發(fā)。

（二）改進教研方式,，做好教師的專業(yè)培訓(xùn)工作,。

1、組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn),，組織教材分析和教學(xué)研究,，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。

2,、組織美術(shù)教師認(rèn)真參加美術(shù)學(xué)科教學(xué)教研,。

3,、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié),、美術(shù)教師的教學(xué)成果,。

（三）搞好課題研究，加強青年教師培養(yǎng),，抓好校本教材的開發(fā),。

1、組織和發(fā)動教師進行課題研究,，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進行課題研究,。

2,、參與學(xué)校的校本教材的開發(fā),，進一步總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。

3,、組織青年教師研究課，推薦青年教師優(yōu)秀論文,，為青年教師成長創(chuàng)造條件,。

4、重視小學(xué)美術(shù)教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,，對教師范畫能力要有一定的要求和提高,。

二月份

1、參加學(xué)校教研組長會議,，布置新學(xué)期教研工作,。

2、制定各年級段學(xué)科教學(xué)計劃,。

3,、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n，積極迎接校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,。

4,、制定教研計劃，做好新學(xué)期學(xué)校環(huán)境布置和辦公室的布置,。

三月份

1,、輔導(dǎo)學(xué)生參加xx學(xué)區(qū)、xx縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽,。

2,、討論學(xué)校課題，準(zhǔn)備課題開題報告,。

3,、迎接學(xué)校教學(xué)常規(guī)月查,、隨堂聽課等教學(xué)檢查。

四月份

1,、書法老師迎接校二,、四年級書寫調(diào)研。

2,、加強自我學(xué)習(xí),，認(rèn)真閱讀一本書和加強專業(yè)學(xué)習(xí)。

3,、美術(shù)組商議研究課,，并進行集體備課。

五月份

1,、加強課堂改革力度,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、書法老師迎接二,、四年級規(guī)范漢字書寫競賽。

3,、美術(shù)教研組校級公開課展示活動,。

4、積極參加課例,、案例評比,，“幼小銜接”論文評比，讀書征文評比,。

六月份

1,、迎接教學(xué)常規(guī)檢查。

2,、社團成員成果展示,。

3、總結(jié)課題研究,，寫好階段小結(jié)報告,。

4、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績評定的工作,。

5,、商討下學(xué)期工作。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃篇五

遵循教育局20xx年教學(xué)工作要點和進修學(xué)校工作安排,，以改革創(chuàng)新為動力,，以美術(shù)書法教師專業(yè)素質(zhì)的提升為中心，促進教師專業(yè)發(fā)展。

1,、以“三教合一”為抓手,，使美術(shù)教研、師訓(xùn)和教科研有機整合,。

2,、抓住書法納入中小學(xué)教學(xué)體系的契機，加強寫字教學(xué),，努力提升書法教學(xué)水平,。

3、提升中小學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),，加強美術(shù)書法課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)測,。

4、加大農(nóng)村初中,、山區(qū),、完小和民工子弟學(xué)校的學(xué)科建設(shè)

1、加強研訓(xùn)活動,、聯(lián)片研修的整合

加強區(qū)域聯(lián)片研修和市級活動的整合,，使“三級教研”圍繞課程建設(shè)、課堂教學(xué)及改革,、資源建設(shè)和學(xué)科團隊建設(shè)四個內(nèi)容展開。積極探索主題聯(lián)片與項目聯(lián)片相結(jié)合,，依托聯(lián)片研修平臺,，加強各學(xué)校學(xué)科組之間的聯(lián)系和協(xié)作。同時把握好項目培訓(xùn)中的每一個關(guān)鍵性環(huán)節(jié),，確保項目培訓(xùn)的高質(zhì)量,、高品位。聯(lián)片活動均要有主題,、有方案,、有材料，做好統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào),、溝通、存檔工作,。高中段利用各校自身優(yōu)勢,，開展學(xué)科基地的建設(shè)、星級教研組的申報,。

2,、做好教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課評選和中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽的工作

小學(xué)美術(shù)教壇新秀評選工作，在已經(jīng)完成奉化市級選拔的基礎(chǔ)上沖刺寧波比賽,。高中優(yōu)質(zhì)課力爭在寧波有好名次,。

3、注重青年教師的培養(yǎng)

利用名優(yōu)教師后備人才班,、名師帶徒等團隊,，充分發(fā)揮其研究、引領(lǐng)效應(yīng),，搭臺子,、壓擔(dān)子，使之成長為“校內(nèi)能引領(lǐng),、市內(nèi)能示范,、市外能展示”的優(yōu)秀教師。通過各種途徑鍛煉青年教師的教學(xué)能力,，打磨優(yōu)質(zhì)課堂,。

4、做好調(diào)研聽課工作,，加強學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的監(jiān)測,。

狠抓常規(guī)教學(xué)，深入引導(dǎo)聚焦課堂的真問題,、小問題研究,，改進和完善教師教學(xué)行為，錘煉教學(xué)技能,，提高課堂教學(xué)效益,。同時借助省市學(xué)生學(xué)業(yè)素養(yǎng)監(jiān)測的平臺，有效提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

5,、加大山區(qū)、完小和民工子弟學(xué)校的學(xué)科建設(shè)

在做好重點學(xué)校優(yōu)秀教研組的幫扶工作的同時,，加強薄弱學(xué)校,，特別是農(nóng)村初中、山區(qū)學(xué)校,、完小,、民工子弟學(xué)校的指導(dǎo)。通過調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)問題,，探討對策，努力提高薄弱學(xué)校的美術(shù)書法教學(xué)水平,。

二月份

1,、教研組長會議

2、制訂20xx學(xué)年第二學(xué)期聯(lián)片研修計劃

3、小學(xué)集體調(diào)研（爾儀下旬）

三月份：

1,、普高集體調(diào)研（二中5日,、武嶺6日、高級11日,、江口12日,、奉中13日）

2、小學(xué)集體調(diào)研（松岙5日）

3,、“牽手行動”常態(tài)課堂教學(xué)專題調(diào)研（向陽學(xué)校,、成龍學(xué)校）

4、寧波市高中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽（課型：美術(shù)鑒賞）（下旬鄞江中學(xué)）

5,、開展“輕負(fù)高質(zhì)”的課堂教學(xué)專題調(diào)研（溪口中學(xué),、蕭王廟初中）四月份：

1、奉化市高中美術(shù)教壇新秀選拔

2,、寧波市小學(xué)美術(shù)教壇新秀評比（中旬）

3,、寧波市美術(shù)學(xué)科論文評比（中旬）

4、小學(xué)書法教師專業(yè)能力提升研修（項目培訓(xùn)4.25）

5,、20xx新教師結(jié)業(yè)考核

6,、20xx初中畢業(yè)生美術(shù)綜合素質(zhì)測試工作

7、小學(xué)集體調(diào)研（西塢）

五月份：

1,、美術(shù)高研班培訓(xùn)寫生和創(chuàng)作之一（上旬鄞江中學(xué)）

2,、中小學(xué)美術(shù)研訓(xùn)寫生活動（項目培訓(xùn)面向全體5.8—9）

3、奉化市中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽（中旬）

4,、小學(xué)音體美等綜合學(xué)科教學(xué)調(diào)研

5,、美術(shù)教研員寫生活動（下旬）

6、“以學(xué)定教,，先學(xué)后教”課堂教學(xué)專題調(diào)研（尚田中學(xué)、大堰中學(xué)）

7,、寧波市中小學(xué)生美術(shù),、書法比賽上送作品（奉化5、20寧波5.31）六月份：

1,、美術(shù)高研班培訓(xùn)寫生和創(chuàng)作之二（江口中學(xué)上旬）

2,、美術(shù)資源的整合與應(yīng)用項目培訓(xùn)（面向部分6.12）

3、寧波市第八屆美術(shù)教師基本功比賽（中旬）

4,、寧波美術(shù)教研員會議（下旬）

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃篇六

根據(jù)學(xué)校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃,，我組以積極配合學(xué)校開展校本教研為第一責(zé)任，以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的,，準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點,，結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念,，改進教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和自主健身意識。

本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主,，在教科研方面,，在電腦課件制作方面，有新教師的長處,；在課堂教學(xué)方面,，有老教師的經(jīng)驗。在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念,。

2,、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，保證素質(zhì)教育全面實施,。

3,、抓好教科研論文，提高論文質(zhì)量,。

4,、加強自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，促進教師素質(zhì)的全面提高,。

5,、繼續(xù)進行美術(shù)活動拓展課的教學(xué)，提高質(zhì)量,。

1,、加強理論學(xué)習(xí)，深化課堂改革,，轉(zhuǎn)變角色,，更新觀念。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，樹立新課標(biāo)中的一些新觀念,、新理念，教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,，并要通過先進的理論來武裝自己,，本學(xué)期中，我教研組將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程通識》等,，使新課程理念盡快走進課堂,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學(xué)思想,，在學(xué)習(xí)中突出重點，著實地結(jié)合本校實際,，就課堂出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究,，每一次地學(xué)習(xí)都要做好記錄，與實踐相結(jié)合,，切實地提高自己的理論水平,。

2、積極開展“備,、上,、說、評,、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動,。

這個學(xué)期我們教研組以積極開展“備、上,、說,、評、寫”的教研活動為主,，把新理念帶進課堂,，開展經(jīng)驗交流，本學(xué)期全組教師開一節(jié)研討課,，定時間,、定地點、定內(nèi)容,，做到早計劃,、抓落實、爭成效,，并做好檔案建設(shè),，尤其在本學(xué)期中的全片教研活動中，我組將會全力以赴,，把握這次學(xué)習(xí)機會,。

3、加大科研力度,，加強課題研究，提高研究質(zhì)量,。

根據(jù)我校的要求,，本學(xué)期我組將致力于個人的課題研討活動、案例及論文等的安排,，積極開展多項教學(xué)研究,，強化科研意識,。鼓勵教師積極參與科研，盡最大努力使每個教師都要在本學(xué)期末上交一篇有成果,、有經(jīng)驗,、有實施效應(yīng)的課題論文或案例。

三月份：

1,、 開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作

2,、 積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做好筆記,。

3、 教研組制定學(xué)期計劃,。

4,、 制定本學(xué)期個人課題。

四月份：

1,、 積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好筆記,。

2,、 圍繞研究專題上好研討課，寫出教學(xué)案例

3,、 學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo),。

五月份：

1、結(jié)合備課方案上好教師研討課

2,、圍繞研究專題上好研討課,，寫出教學(xué)案例

3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo),。

六月份：

1,、 積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做好筆記,。

2、 進入期末復(fù)習(xí),。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃篇七

本學(xué)期中小學(xué)音樂,、美術(shù)學(xué)科的教研工作，要繼續(xù)以深入推進學(xué)科課程改革為中心,，以提高中小學(xué)課堂教學(xué)的質(zhì)量,、全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，切實履行研究,、指導(dǎo),、服務(wù)和管理的職能,。遵循教育教學(xué)規(guī)律，強化課程與教學(xué)研究的意識,，創(chuàng)新教研工作的主題,、方式與機制，促進教師的專業(yè)成長,。要繼續(xù)組織教師認(rèn)真研讀《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極開展《xx市教科院音樂、美術(shù)學(xué)科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,，努力推進素質(zhì)教育,，為xx市中小學(xué)藝術(shù)教育的和諧、科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻,。

1．進一步更新教育教學(xué)理念,，總結(jié)課改經(jīng)驗，明確課改方向,；

2．要發(fā)動廣大美術(shù)教師,，切實穩(wěn)妥的提高對工具材料的研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；

3．加強學(xué)科教學(xué)基地和藝術(shù)特色教學(xué)的建設(shè),，提升示范與引領(lǐng)能力；

4．組織青年美術(shù)教師研討《課型范式與實施策略?中小學(xué)音樂,、美術(shù)》,；

5．組織開展小學(xué)課堂教學(xué)同題異構(gòu)研討活動，分享教學(xué)實踐智慧,；

6.分年段組織義務(wù)教育階段中小學(xué)修訂教材,、高中模塊教學(xué)教材的學(xué)習(xí)、研究活動,。

1．開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和教學(xué)研討活動,，加強對教學(xué)過程的指導(dǎo)。本學(xué)期要重點加強直屬中學(xué)美術(shù)教師的水彩畫工具材料特性,、技法的素養(yǎng),；

2．加強市區(qū)學(xué)校“美術(shù)”環(huán)境的指導(dǎo)工作,，到相關(guān)學(xué)?，F(xiàn)場觀摩，為教師提高學(xué)科素養(yǎng)及眼界提供條件和機會,，逐步提高欣賞,、評價能力；

3．開展小學(xué)“同題異構(gòu)”,，對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論,，努力探索提高美術(shù)教學(xué)實效，積極實施面向全體學(xué)生的有效方法,；

4．繼續(xù)做好xx市精品課和省“名師課堂”的拍攝工作,，為教育薄弱地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)資源。積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié)和推介第一線藝術(shù)教師的教學(xué)經(jīng)驗,，進一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。

1．繼續(xù)加強與《中國美術(shù)教育》雜志社,、南京師范大學(xué)音樂學(xué)院,、美術(shù)學(xué)院的聯(lián)系，充分利用“外腦”“智庫”促進本市教師專業(yè)發(fā)展,；

2．繼續(xù)加強與省,、區(qū)教研室以及市美協(xié)、xx畫院,、劉海粟美術(shù)館的合作交流,；

3．關(guān)注省、市相關(guān)美術(shù)展覽事宜,，創(chuàng)造美術(shù)教師觀摩和參與的機會,；

4．充分發(fā)揮中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科基地的作用,。對xx市外國語學(xué)校實施的“選課走班”教學(xué)進行跟蹤調(diào)研,，組織初中音樂教師進行觀摩、研討活動,；

5.研究如何在歌唱教學(xué)和音樂欣賞教學(xué)活動中,，學(xué)習(xí)、運用音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,，提高學(xué)生感受,、體驗和表現(xiàn)音樂的能力；

6.引導(dǎo)教師探索初中歌唱教學(xué),、音樂欣賞教學(xué),、高中音樂鑒賞教學(xué)中的策略與方法，分享教學(xué)實踐智慧,，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法,。

1．組織教師參加五月份的全國烙畫藝術(shù)展覽活動；

2．推薦大市選拔的音樂教師參加20xx年xx省小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功比賽,；

3．選拔中學(xué)音樂教師參加20xx年xx省中學(xué)音樂教師評優(yōu)課活動,；

4.配合省教研室,、教科院和市教育局體衛(wèi)藝處、人事處及市文聯(lián)等部門工作,；

5.關(guān)于中小學(xué)美術(shù)教師赴浙江溫州雁蕩山采風(fēng),、寫生的組織籌備工作。

二月份

1.組織開展新學(xué)期初教研活動,；

2.召開教育學(xué)會美專會理事會議,。

三月份

1．組織小學(xué)美術(shù)教師公開課；

2．組織xx市小學(xué)音樂聯(lián)校教研活動,；

3．組織大市中學(xué)音樂教師評優(yōu)課比賽,。

四月份

1．組織全市小學(xué)音樂、美術(shù)教師的“同題異構(gòu)”教學(xué)研討活動,；

2．組織教師準(zhǔn)備參加烙畫展覽培訓(xùn)活動,；

3．市區(qū)初中美術(shù)學(xué)科青年教師研究課；

4.結(jié)合《課型范式與實施策略?中小學(xué)美術(shù)》修訂美術(shù)教學(xué)建議,。

五月份

1．推薦中學(xué)音樂教師參加省評優(yōu)課比賽,；

2．參加xx市中小學(xué)教師學(xué)術(shù)沙龍活動；

3．召開美術(shù)學(xué)科教學(xué),、創(chuàng)作基地現(xiàn)場經(jīng)驗交流會,；

4.組織xx市小學(xué)音樂聯(lián)校教研活動。

六月份

1．全市小學(xué)書法教學(xué)公開研究課活動,；

2．水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座,；

3．基于學(xué)科核心素養(yǎng)的專題研討活動；

4.市區(qū)初中音樂學(xué)科青年教師研究課,。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃篇八

美術(shù)學(xué)科是全面推進素質(zhì)教育的切入點,，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一,，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)教育的手段,，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容,。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育，推進課程改革的進程,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程,，把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式,。創(chuàng)造性的開展教研活動,，活動力求形式多樣，重視和強化業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí),，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討,，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的賞析、研討,、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動。

3,、加大課堂教學(xué)的改革力度,，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索,，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式,。發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,，強化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內(nèi)示范課,、研究課,、匯報課等活動。

4,、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新,、實踐類教研課題，開展豐富多彩的校本教研活動,。加強集體備課活動的組織,，嚴(yán)格請假制度，每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加,。并作好每次的活動紀(jì)錄,，材料整理。

5,、在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,，促進學(xué)生個性形成和全面發(fā)展，同時,，也要重視特長生的培養(yǎng),。

6、加強教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,，開足開好

美術(shù)課，嚴(yán)禁無故缺課改課換課,。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個體備課制度,，增強備課的實效性。樹立“以科研求突破,，以特色求發(fā)展”的意識,，結(jié)合自己的實際，找準(zhǔn)切入點,，選好突破口,，創(chuàng)出自己教研品牌。

7,、終生學(xué)習(xí)的意識：知識經(jīng)濟時代是人才的競爭,，教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識,，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平,。本組教師必須掌握自制設(shè)計課件的能力。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖,。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計與使用,，提高自身水平。

8,、促進個人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學(xué)基本能力,、與人合作交流能力、教育觀察實驗?zāi)芰?、教育科研能力,、較強的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力,。

9,、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識：不斷搜尋外部信息，把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向,，提高理論層次,。鼓勵“四自”活動，即——“自選內(nèi)容”,，“自己請人聽課或送課”,，“自看錄像”，“自己評課”,。

10,、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識：重師德,，講奉獻，為提高教學(xué)質(zhì)量獻計獻策,，共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo),，使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊輔導(dǎo)員搞好我校德育工作,。

11,、培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識：每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課，寫出一片高質(zhì)量的論文,，兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和反思,，力爭在各級各類比賽中取得好的成績。

1,、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，提前備好一周課。

2,、制定本學(xué)期教研工作計劃。

3,、教研組堅持每周一次集體備課,，兩周一次教研活動。

4,、集體備課,，專題研討“繪畫造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課堂教學(xué)模式。

5,、組織教師參加市中區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫展活動,。

6、繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動,。

7,、舉辦校園書畫作品展。

8,、收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件,、教學(xué)設(shè)計、反思,、論文,。

9、做好教研組工作總結(jié),。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃篇九

根據(jù)20xx學(xué)年xx區(qū)幼教中心組工作要點和以新《綱要》的精神為指導(dǎo),，切實開展區(qū)幼兒園美術(shù)教育教研活動，通過教研活動,、教師教育觀念的更新,，提高教師美術(shù)教學(xué)能力，促進區(qū)美術(shù)教研組教師的個人專業(yè)成長和園之間、教師之間的交流和合作,，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量,。特制定本學(xué)期xx區(qū)美術(shù)教研組工作計劃。

1,、初步形成一支積極進取,、團結(jié)互助的區(qū)美術(shù)教研組活動團隊。

2,、初步形成教師主動學(xué)習(xí),、積極探討、大膽反思,、認(rèn)真總結(jié)的區(qū)美術(shù)教研組活動氛圍。

3,、提高教師設(shè)計,、組織和評價美術(shù)活動的能力。

4,、增強教師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。

1,、鞏固和強大區(qū)美術(shù)中心組隊伍,，提高教研質(zhì)量,，重新確定美術(shù)中心組成員及后備成員的名單,，并對美術(shù)中心組后備成員進行觀察、考核,。

2,、制定具體的美術(shù)中心教研組活動計劃,，成員職責(zé),、活動記錄和相關(guān)的活動資料,。

3,、及時收集美術(shù)中心組的活動情況、相關(guān)的活動照片,、錄像資料，做好整理存檔,，并定期在網(wǎng)上公布。

4,、以點帶面全面開展美術(shù)教研活動，積極參與網(wǎng)路教研活動,、鼓勵組員在網(wǎng)上進行交流和探討，提交相關(guān)的資料,，并帶動本園老師積極參與區(qū)域教研活動和網(wǎng)絡(luò)教研活動,。

5、針對各類幼兒園的美術(shù)教育實際,，通過交流、討論,、講座等形式分析,、反思幼兒園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題,，對存在問題進行集體診斷，共商對策,，真實、有效的幫助園所解決問題,，提高美術(shù)教育水平,。

6、建立“好材推薦”的區(qū)美術(shù)中心教研組美術(shù)課題資料庫,，大家分享討論修改。

7,、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學(xué)反思。

8,、每次的觀摩學(xué)習(xí)，組員需按時上交觀摩記錄和反思,。

9,、鼓勵組員積極參加區(qū)幼兒教師撰寫論文、教案設(shè)計與投稿的寫作培訓(xùn),，鼓勵組員積極投稿,。

10,、學(xué)期結(jié)束前，請組員交每人一份的個人成長報告,。

11、期末統(tǒng)計組員在網(wǎng)路教研中的評論次數(shù),，根據(jù)各組員的表現(xiàn)進行考核,，制定考核內(nèi)容，如積極評課,，積極推薦文章課題，不缺勤等,。年終作為評選優(yōu)秀組員的標(biāo)準(zhǔn),。

十月份：

①重新確定美術(shù)中心組成員，公布成員及后備成員名單,，制定工作計劃，部署本學(xué)期工作要求,。

②網(wǎng)絡(luò)教研：對6個科學(xué)活動教學(xué)活動和說課進行評價,。

③網(wǎng)絡(luò)教研：如何從目標(biāo)確定方面探討美術(shù)教學(xué)的有效性？

④市園本教研試點園教研活動展示與研討,。

十一月份：

①網(wǎng)絡(luò)教研：如何從選材方面把握美術(shù)教學(xué)的有效性？

②區(qū)幼兒教師論文寫作培訓(xùn),。

③市園本教研試點園教研活動展示與研討,。

十二月份：

①網(wǎng)絡(luò)教研：如何從教學(xué)活動的組織形式和策略方面探討教學(xué)的有效性？

②中心組課例展示與研討,。

一月份：

①網(wǎng)絡(luò)教研：教學(xué)活動中提問的有效性。

②做好學(xué)期末工作總結(jié),。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃篇十

遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)科建設(shè)為主線,，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，改進和完善教學(xué)研究制度和工作方式積極穩(wěn)妥地推進課改工作，貫徹落實學(xué)科教學(xué)建議,，深入開展課堂教學(xué)研究活動,，切實抓好教師隊伍建設(shè)。營造良好的教研氛圍,，積極實施素質(zhì)教育,，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì),，培養(yǎng)健全人格而努力,。

工作要點：加強教學(xué)科研，強化課堂教學(xué),，打造“活力課堂”,。

小學(xué)美術(shù)是一門活動型綜合課程,，它具有綜合性,、開放性、實踐性,、生成性等特點,。無論在編寫理念,、內(nèi)容構(gòu)建，還是在呈現(xiàn)方式,、編寫風(fēng)格等方面,，均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識，富有濃郁的時代色彩,。本學(xué)年采用新教材必然對教學(xué)提出新要求,，要求教師要更新教學(xué)觀念、認(rèn)識教材的特點,，富有創(chuàng)意地運用教材,。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使每位教師理解和掌握課程的基本理念,、性質(zhì)、特點,、目標(biāo),、內(nèi)容、原則,、教學(xué)評價等,，切實抓好美術(shù)課程的建設(shè)。

2,、繼續(xù)抓好新教材學(xué)習(xí),，使教師進一步更新觀念，了解教材,、明確教材編寫意圖,，以便用好教材和組織教學(xué),。通過學(xué)習(xí)，努力使教師提高課程觀,、教學(xué)觀、評價觀,。

1,、加強教研組建設(shè)。在實際教學(xué)中,，我們學(xué)校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職教師和幾位兼職教師擔(dān)任,，為了使美術(shù)教學(xué)更具有特色，更有實效性和針對性,。同時我們進一步健全備課,、聽課、評課制度,。通過課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材,、運用教法、實施教學(xué)評價的能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。備課時力求做到備教材、備教法,、備學(xué)法,、備情感、備手段等,，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ),。

2、加強研討活動

（1）加強教研組活動,，以研究課為載體,，積極開展實踐探索。通過讓青年教師上研討課,，使青年教師的業(yè)務(wù)水平有所提高,，加強美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實際相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和和實踐能力,，與此同時,，積極參與市教研室組織的教研活動。

（2）加強平時課堂教學(xué)的工作,，提高教師規(guī)范實施課程的意識,，重視課堂教學(xué)及教后反思常規(guī)的落實。繼續(xù)組織教師開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論,，努力探索提高美術(shù)課堂教學(xué)實效,、積極實施素質(zhì)教育的有效方法,；探討活動課教學(xué)的原則和評價體系的建立等問題，積累優(yōu)秀案例,。

三月份

1,、制定教研計劃、美術(shù)活動計劃

2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，明確教學(xué)目標(biāo)和要求。

3,、撰寫論文,、案例和課題。

四月份

1,、教研組集體討論研究課例,，集體備課。

2,、教研組同課同構(gòu)活動,。

3、開展“繪畫日記“的主題美術(shù)活動,。

五月份

1,、組織教師圍繞課題上研究課。

2,、學(xué)生手工作品展覽

六月份

（1）“迎六一”主題畫展,。

（2）切實抓好期末的考查工作，資料回收,，作好總結(jié)工作

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃篇十一

上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下,，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展,，保教工作已基本步入正軌,，在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,，特別是電化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用,，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn),。對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索,。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創(chuàng)新和探索,。在活動的安排上,，要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。

針對上學(xué)期教研工作存在的問題,，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想：

以《規(guī)程》和《綱要》為指針,，以人本管理為指導(dǎo),，加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性,，培養(yǎng)研究型教師,，以教研活動促教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

具體措施：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實施細(xì)則,，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實踐中存在的問題,，尋找教育理論支撐點，探討教育策略,，改進教育中的弊端,，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗。

本學(xué)期重點學(xué)習(xí)：

1,、9月份：學(xué)習(xí)《幼兒園教育評價的探討》和《幼兒園指導(dǎo)綱要實施細(xì)則》以自學(xué)為主,。

（1）研討：適合本班幼兒的教育評價手段。

（2）研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案,，一式兩份,。交幼兒園一份。

2,、10月份：學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主,。

（1）通過學(xué)習(xí)，結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,，大家交流經(jīng)驗,。

（2）研究課：如何在教育教學(xué)活動建構(gòu)積極、有效的師幼互動,。由xx老師承擔(dān),，其他老師聽課、評課,，共同找亮點與不足,。針對不足再上一次教育活動。

3,、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì),。

以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇相關(guān)文章,，發(fā)在論壇里,，與大家談?wù)勛约旱捏w會。

4,、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì),。

教研時間集體學(xué),，學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。

1,、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿,。9月底完成上交。

2,、調(diào)動全員參與幼兒園教研管理的積極性,，大膽實踐探索，共同參與班級各領(lǐng)域目標(biāo)的制定,，使保教工作有序開展,。

3、緊緊依靠園本培訓(xùn),，開展各種園內(nèi)教研活動,。

（1）開展教學(xué)研討活動，在園內(nèi)由一個或多個教師對統(tǒng)一活動內(nèi)容進行多次實踐研究,，在研究中比較不同的教學(xué)策略,、教學(xué)方法、組織形式,、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響,，在學(xué)、做,、研,、思，再學(xué),、再做,、再研、再思的過程中,，尋找到教育活動中所隱含的教育價值,。

（2）自薦課評比活動，大家一起來聽,，聽后進行評析,，從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應(yīng)該怎樣來組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,，隨堂評析,，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(dǎo),，有效的提高教師的教育能力和教育效益,。每位教師1個月自薦課一次，班長,、骨干教師要起到模范帶頭作用,。

（3）每位教師一學(xué)期最少上1次匯報課,，邀請中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級園教師參加。

（4）園本講座,。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓(xùn),。骨干教師、班長不少于2次,。準(zhǔn)備好了報幼兒園安排時間,。組織講座的老師把講座題目、時間,、參加人,、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版。

4,、加強教師反思能力,，構(gòu)建反思型教師角色，在實踐中學(xué)習(xí),，在反思中提高。

實踐前反思,，我要怎樣做,，為什么這樣做，會有什么樣的結(jié)果,。

實踐中反思,，隨時審視自己的教學(xué)行為，檢驗預(yù)定措施的可行性,，調(diào)整策略,。

實踐后反思，在自己反思的基礎(chǔ)上,，及時記錄,，提出改進意見。通過教研組交流,。

學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記,，園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。

5,、開展帶教指導(dǎo)活動,，骨干教師帶教。

9月份：玩教具制作評比,。每班不少于3種,。

10月份：個案分析交流。

11月份：教師基本功比賽,。

11—12月份：多媒體課件在教育活動中的應(yīng)用活動評比,。

教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累,，期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。

新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn),，所以,，我們一定要堅定地站在時代潮流的前列，努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面,。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃篇十二

1,、進一步推進音、美課改實驗工作,，加強對中小學(xué)有效課堂教學(xué),、小學(xué)中段“雙基”滲透、中小學(xué)美術(shù)新教材使用等專題進行重點研討,，將音,、美課改推向深入。

2,、深入學(xué)校調(diào)查研究,，加強對“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學(xué)研究，進一步提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

3,、以區(qū)教壇新秀評比為契機，加強對年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo),，為他們的成長搭建舞臺,。

4、繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié),、“海倫杯”區(qū)（?。┥賰轰撉傺葑啻筚惡徒坦に囆g(shù)團有關(guān)工作，以此推進我區(qū)藝術(shù)教育邁向新臺階,。

九月份：

1,、學(xué)期工作計劃制定。

2,、東部小班化教學(xué)調(diào)研,。

3、市音樂,、美術(shù)教研員會議,。

4、區(qū)藝術(shù)教研成果獎評比,。

5,、參加市紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽

6、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏比賽,。

十月份：

1,、區(qū)中小學(xué)音樂教研活動。主題：初中有效課堂教學(xué)研討,；小學(xué)中段“雙基”滲透教學(xué)研討,。

2、小班化教學(xué)調(diào)研,。

3,、區(qū)中小學(xué)音美教壇新秀評比初評。

4,、區(qū)中小學(xué)生現(xiàn)場繪畫（制作）比賽,。

5、“海倫杯”省少年,、兒童鋼琴演奏大賽,。

十一月份：

1、區(qū)小學(xué)音樂教壇新秀評比,。

2,、區(qū)初中音樂教壇新秀評比。

3,、區(qū)小學(xué)美術(shù)教壇新秀評比,。

4、區(qū)初中美術(shù)教壇新秀評比,。

5,、小班化教學(xué)調(diào)研,。

6,、區(qū)教工藝術(shù)團合唱專場音樂會

十二月份：

1、區(qū)中小學(xué)美術(shù)新教材教學(xué)研討活動,。

2,、市初中音樂新課程教學(xué)研討會。

3,、小班化教學(xué)調(diào)研,。

4、區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式,。

一月份：

1,、學(xué)期工作總結(jié)。

2,、寒假新課程培訓(xùn),。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃篇十三

指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)圍繞課程改革實驗中心工作，大力推進校本教研,，創(chuàng)新教學(xué)方法,、提高課堂實效,，促進學(xué)生全面發(fā)展；充分調(diào)動教師從事學(xué)科教學(xué)的熱情,，參與課堂教學(xué)研究的主動性,。深入研究課改中的存在問題，探尋解決問題的新策略,，策劃組織實效性高的教研活動,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研水平。

主要工作

一,、深化課改實驗工作,，提高課堂教學(xué)實效。

1,、以中心組為核心,，以學(xué)片、基地學(xué)校為平臺,，在不同學(xué)段分別開展主題性的教學(xué)研究,，美術(shù)對壓縮的鑒賞模塊進行重點內(nèi)容的提煉，對其他模塊進行鑒賞與實踐的可操作性的研究,；小學(xué)美術(shù)重點圍繞“地方美術(shù)課程資源在美術(shù)教學(xué)中的運用”帶動教學(xué)研究和校本課程的開發(fā),。

2、圍繞“情趣互動高效”的主題,，組織開展“河陽中心小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽活動”,，培養(yǎng)新一批教學(xué)骨干。（3-4月份）

二,、開展美術(shù)教育科研,，創(chuàng)建學(xué)校教育特色。

1,、組織片骨干教師開展教學(xué)小專題的研究,，并逐步形成課題，促使課題研究與培養(yǎng)骨干結(jié)合,，與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,，做到課題引領(lǐng)，點面結(jié)合,，整體推進,。（全年）

2、做好地方美術(shù)課程資源開發(fā)的研究,，整理挖掘新的課程資源

3,、開展年度校美術(shù)教學(xué)論文、案例評選活動，推薦優(yōu)秀論文參加更高級別的評選,。（6-7月份）

三,、轉(zhuǎn)變備考工作思路，提升美術(shù)高考質(zhì)量,。

1,、充分發(fā)揮備考中心組的作用，調(diào)動骨干教師積極性,，轉(zhuǎn)變思路,，探究新的備考方略。（全年）

2,、加強美術(shù)工作的交流,，組織舉辦“學(xué)生美術(shù)習(xí)作巡回展”。(6月份)

3,、加強學(xué)習(xí)與交流,，組織美術(shù)教師外出參觀學(xué)習(xí)或請有關(guān)專家來講座，具體指導(dǎo)美術(shù)備考工作,，提高教師備考水平,。(6月份)

4、召開美術(shù)高考備考會,、研討會,，總結(jié)交流美術(shù)備考經(jīng)驗，探索備考新方法,、新路子,，提高美術(shù)類高考報考層次。

四,、搭建教師成長平臺,，促進師資隊伍建設(shè)。

1,、組織美術(shù)教師外出學(xué)習(xí),、交流,、采風(fēng),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、設(shè)立教師專業(yè)社團,，增強教師團隊的活力和凝聚力，促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展,。

3,、促成鄉(xiāng)鎮(zhèn)各片教研合作體的逐步形成，以營造良好的教學(xué)研究氛圍，形成一個橫向的比較和相互間的交流,。

4,、本學(xué)期，將集體備課,、教學(xué)研究貫穿在評優(yōu)課活動的全過程中,，將評優(yōu)課比賽中涌現(xiàn)出的創(chuàng)新的方法、全新的理念向全市展示,，真正達成以活動引領(lǐng)教師的目的,。

5、對近三年參加工作的新教師的專業(yè)素質(zhì)及發(fā)展情況進行摸底調(diào)查并進行集中培訓(xùn),，重點針對教學(xué)常規(guī),、學(xué)科教學(xué)的基本理念和模式進行引導(dǎo)，此外為新教師匯報課進行集體會診,。

具體安排

2月份

1.召開會議,，商議本學(xué)期美術(shù)學(xué)科活動內(nèi)容和時間。（2月23日第一周）

3月份

1.召開美術(shù)教師會議,布置新學(xué)期工作安排,。（3月2日第二周）

2.召開美術(shù)教研會,。（3月14日第三周）

3.小學(xué)中心組組織教學(xué)觀摩調(diào)研。（3月28日第五周）

4月份

組織教學(xué)觀摩調(diào)研,。（4月2日第六周）

5月份

1.教師專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn),。（5月7日第十一周）

2.舉辦“六一”書畫現(xiàn)場大賽。（5月30日第十四周）

6月份

1．組織舉辦“美術(shù)習(xí)作巡回展”,。（具體時間待定）

2．組織全校美術(shù)教師進行鄉(xiāng)土資源考察活動,。（具體時間待定）

3．收集鄉(xiāng)土美術(shù)資源材料。（圖片,、實物）

4．組織美術(shù)教師參觀學(xué)習(xí),。（具體時間待定）

5．學(xué)科論文、案例,、反思的征集評選,。（6月30日第十九周）

注：計劃若有變動，以具體通知為準(zhǔn),。

學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃篇十四

新學(xué)期,，我中心將繼續(xù)以推進音樂、美術(shù)課程改革,，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作,。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)修訂版教材,，幫助教師充分,、靈活的運用教材,，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論,，并用以指導(dǎo)學(xué)科教學(xué),，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實履行研究,、指導(dǎo),、服務(wù)的職能，進一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,，進一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機制,，提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì),，從而進一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,，推進藝術(shù)教師專業(yè)成長。

（一）研訓(xùn)結(jié)合,，提高教師的課程實施能力

1.組織培訓(xùn)活動,。遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見,，結(jié)合我區(qū)教師的實際狀況,，本學(xué)期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級培訓(xùn)：包括“中小學(xué)歌唱教學(xué)的問題梳理與解決對策”、“藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)檢測的思與行”,，培訓(xùn)活動將以單獨的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題研究活動形式開展,。

2.開展專題研究。本學(xué)期將延續(xù)上學(xué)期的相關(guān)專題,，深入持續(xù)的開展研究,。指導(dǎo)高中教師完善集體備課，為順利過渡到新版課程標(biāo)準(zhǔn),，做好必要的過度,；初中小學(xué)段將圍繞“民歌類歌唱教學(xué)策略”開展課題研究”；美術(shù)學(xué)科將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究,。

3.組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究,。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，修訂版高數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，本學(xué)期將組織高中,、初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究，以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求,。

（二）引領(lǐng)校本研修,，提高教師自主發(fā)展的能力

1.做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤,。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點，設(shè)計好符合學(xué)科特點的調(diào)研項目,，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念,、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況,，觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，且做好縱向上的比較與反饋,。

2.圍繞重點開展研究,。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題，有針對性的在課程與教學(xué)理論,、專業(yè)技能,、實踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價等方面進行研修與完善,。

3.豐富個體研修形式,。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修,、記錄教學(xué)反思等,。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

4.提高群組合作質(zhì)量,。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理,，明確研修目標(biāo)和主題，運用錄像,、錄音,、文字等方式對于研修過程進行認(rèn)真記錄，積累資源,，形成共享,。

5.積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推薦 “教學(xué)新時空”,、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,，開展觀摩學(xué)習(xí)；發(fā)揮“學(xué)科教師群”在研修中的重要作用,，擴大教師參與面和受益面,。

（三）提高藝術(shù)學(xué)科教師隊伍建設(shè)的實效

1.發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強與協(xié)作片組長的溝通與合作,，協(xié)助協(xié)作片開展活動,，發(fā)動組長開設(shè)專題講座和示范課,逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

2.組建“階梯式成長團隊”,。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長團隊”,，通過開展系列主體參與式的活動，促進不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長,。

3.提高教研活動的質(zhì)量,。擴大教師參與面,，改進活動方式，設(shè)計教師體驗式的參與環(huán)節(jié),，力求使研究方法和成果得到內(nèi)化,。

（四）大力營造教師基本功訓(xùn)練的氛圍。

1.發(fā)布20xx年中小學(xué)音樂基本功比賽的項目和基本要求,，增強各教師加強基本功訓(xùn)練的意識,，進入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。

2.組織發(fā)動音樂教師觀摩省音樂,、美術(shù)教師基本功比賽實況,，結(jié)合區(qū)教學(xué)評優(yōu)和研究活動，將基本功的要求滲透到各項活動中和教學(xué)中,。

3.結(jié)合特定項目,，依托“名師大講堂”開展相關(guān)薄弱技能的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

（六）做好其它工作,。

1.協(xié)助市教科院做好相關(guān)省市培訓(xùn)工作和相關(guān)專題研究工作,。

2.協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作,。

2月份

1．組織召開中小學(xué)音樂美術(shù)中心組成員會議,。

2．召開區(qū)“民歌類歌唱教學(xué)策略”課題成員會議。

3月份

1．組織區(qū)中小學(xué)音樂教師開展基本功比賽,?！?/p>

2．組織區(qū)高中音樂教師開展集體備課系列活動。

3．組織開展常州市小學(xué)“民歌類歌唱教學(xué)策略”的四校聯(lián)動活動,。（星河）

4月份

1．組織開展初中音樂“發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”的教學(xué)專題研究活動,。

2．中小學(xué)美術(shù)“核心素養(yǎng)之圖像識讀素養(yǎng)的培養(yǎng)策略的研究”專題活動。

3．重點指導(dǎo)推送區(qū)音樂,、美術(shù)基本功比賽選手參加常州市比賽,。

4．高中美術(shù)鑒賞教學(xué)專題研究活動。

5月份

1．組織區(qū)音樂教師觀摩省音樂,、美術(shù)教師基本功比賽實況,。

2．組織開展初中美術(shù)“發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”的教學(xué)專題研究活動。

3．組織區(qū)小學(xué)音樂教師開展“欣賞教學(xué)研究”的同題異構(gòu)活動,。

6月份

1．組織區(qū)中小學(xué)音樂“階梯式成長團隊”成員開展研究匯報活動,。★

2．召開區(qū)音樂,、美術(shù)理事會,，商討總結(jié)初中學(xué)業(yè)評價的相關(guān)對策。

xx區(qū)教師發(fā)展中心

20xx年2月23日