總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

中班感恩節(jié)活動總結(jié) 幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)篇一

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,，不少孩子不懂得感謝,、感激，只知道索取;甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反,、厭煩情緒,。

為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩,，做一個富有愛心的人,。借這個節(jié)日，瑤頭幼兒園開展了感恩節(jié)活動,，一起來營造“愛”的氛圍,，開展“愛”的教育!每個班都以自己的特色開展活動：

小班讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習俗，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人等,，老師還帶領(lǐng)孩子們給家長畫了一幅畫，感謝父母祖輩的辛勤付出,。

中班請孩子回家對父母說一句感恩的話,，動手給家長制作一幅花束等。

大班在幼兒園師生共同表演了“感恩的心”,，并且每個小朋友都制作了一張心形卡片,，回家請父母在卡片上寫一句話。

各班都組織小朋友進行了一系列的活動,，請孩子回家做一件感恩的事情,，如：為父母進門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等,。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私。

通過這次活動,，讓孩子們學會了珍惜朋友,，理解父母，真誠地去體貼和關(guān)心別人,。在我們文明的社會,，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的,。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,，快樂成長吧!

中班感恩節(jié)活動總結(jié) 幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)篇二

感恩是一種文明，一種品德,，更是一種責任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則,，是做人的起碼修養(yǎng),。對于今天的廣大小學生來說，更是一種責任意識,、自立意識,、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,，積極地面對生活,，我校組織開展了感恩主題教育活動，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng),。

在活動中,，我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中，讓學生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛,。我們都是這一些愛的受益者,。沒有國就沒有家,；沒有家就沒有疼愛我們的父母；沒有父母,、親人,、朋友就沒有我們今天的幸福生活；沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物,，誰給人類提供吃,、穿、住,、行,，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩,。即感激祖國的強大,，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨,，感激同學的幫助,，感激社會的關(guān)愛；增強愛心和社會責任感,；關(guān)愛自己,，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體,，從而提高對生命意義的認識,，懂得熱愛生活，珍惜生命,，提高思想道德素養(yǎng),，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,，成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題,。

1、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成,。有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當我走過老師的窗前》等,。

2、學習“感恩的心”手語歌,，讓學生觀看“感恩的心”手語片,。

3、利用音樂課,，教唱感恩的心的歌曲,，同時教學生學會手語。師生共同學唱《感恩的心》，同學們在優(yōu)美的旋律中,，感受真誠,，在舞動的節(jié)奏中，感會世間的美好,，體會感恩,。每一個活動，每一處細節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動,。

組織學生給父母寫一封感謝信,，同學們參與熱情高漲，將自己的心里話用書信向父母盡情表達,；同時由父母反饋,，孩子的信讓他們很感動，也讓他們意識到孩子長大了,，懂事了,，知道關(guān)心父母了。有的還認識到自己教育方法上有缺欠,，及時與班主任取得了聯(lián)系,。這次活動，讓父母與孩子,、老師與學生的心更加貼近了,，讓同學們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來,。

（a）送父母一句溫馨的祝福,；（b）給父母媽媽沏一杯茶（c）給父母過生日，贈送親手制作的禮物,。（d）給父母洗一洗腳,；（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物。

（a）將自己的學費,、書雜費、生活費,、交通費,、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資,。（b）計算學習投資的成本,。

（c）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

學生當面表達或通過一封信,、電子郵件,、電話等手段表達對曾經(jīng)幫助過自己的感激心情。讓學生懂得了別人幫助了我們,，我們應(yīng)該知恩圖報的道理,。

感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動,，不能一蹴而就,，建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動中，活動更加人文化,、趣味化,，堅持長期做，讓學生在快樂參與中感悟體驗,，學會學習和做人,。

中班感恩節(jié)活動總結(jié) 幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)篇三

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩,，涌泉相報”,、“誰言寸草心，報得三春暉”,，這是祖先為我們留下的教誨,。作為學生要懂得感恩，感激給你生命的父母,，感激教育過你的師長,，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志,。成長中的學生,，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德,，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,，沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界,，乘著感恩的翅膀成長翱翔,。

為了在校園內(nèi)營造感恩氛圍，并且將感恩精神傳遞到校園里的每一個人,，以實習生為代表的一系列感恩活動在全呼中學展開,。

一、,。

實習生們出了一期《知恩,、感恩》的黑板報,，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月,，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,，感恩師長，感恩社會,。

二,、，

通過感恩教育使學生"知恩",。在這個社會里,，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時每刻都在享受著父母,、老師,、朋友、他人,、學校和社會的恩惠,，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

三,、,。

讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易,，父母為我們的健康成長付出了很多心血,。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽,、奶奶倒一杯水,，拿一雙拖鞋，捶捶背,、揉揉肩,，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動,，要求七,、八年級的同學每人寫一篇感恩日記，要求九年級同學每人寫一篇感恩父母的信,，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,，身體健康。

四,、,。

感恩節(jié)當天的教師講話中，我們在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮,，并對老師說了一聲"老師，您辛苦了，老師,，我們感謝您!"以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動,，老師為此付出了大量的時間和精力,。老師要精心設(shè)計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課,，仔細批改每一份作業(yè),，老師的工作是辛苦而繁重的。

通過本次活動,，在校園中真正形成一中“感恩”的潮流,，本次活動不僅是對學生的一種具體的感恩教育，更是對整個校園的一種風氣建設(shè),。受到了各級領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力贊揚,，并同時鼓勵實習生們要再接再厲，不斷為學校再添新鮮活力!

中班感恩節(jié)活動總結(jié) 幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)篇四

20xx年x月x日,，我班于3號教學樓3707進行了一場以“感恩他人,，收獲自我”為主題的主題班會。經(jīng)過這次班會之后相信我班同學對感恩這個舊名詞有了新的思考,。

生活是什么?我們苦苦追尋,。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長,，從失意中尋找真誠也許生活就是這個尋尋覓覓的過程,。我們在生活里搜尋到了太多的感動。當我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時,，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人,。所以，我們真該認認真真地生活,。懷著感恩的心來品味所有,，才是真正在生活的人。

本次班會的目的是為同學們提供一個表達心意的平臺,，讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,，充滿溫馨，充滿愛,。讓同學用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。同時,，為大家提供一個敞開心扉，大膽表達,，展示自己的機會,。讓那些平時比較內(nèi)向的同學試著表達自己，有利于他們更加融入集體,、熱愛集體,。增強班級同學的團結(jié)和集體榮譽感。

本次活動具體內(nèi)容有：

(一),、感恩同學：猜猜他/她是誰?(根據(jù)之前收集的同學對周圍某位同學的評價,，猜出他/她是誰)

這個活動的意義在于促進同學之間的了解度，增加同學之間的熟悉度和親密度,，為大家提供一個敞開心扉,，大膽表達的機會。有利于增進同學之間的感情,，讓同學們在對他人的了解中認識感恩,，學會感恩。

(二),、感恩父母：由副班長帶來感恩父母專題學子講臺,。

學子講臺大致內(nèi)容：觀看關(guān)于感恩父母的短片，學習感恩的詩詞,，講述感恩父母的小故事,，批判現(xiàn)實中存在的不懂得感恩父母的行為，呼吁大家對父母的感恩——現(xiàn)場發(fā)短信給父母祝父母感恩節(jié)快樂!

這期學子講臺告訴我們,，首先我們要感謝父母,，是他們給了我生命，讓我們體驗到了生命的美好,，殘酷,，讓我們體會到百味人生，生命的意義,，生命的價值,。有了生命，我們才會有親情·友情,。

再一次讓同學感受到父母的偉大,，喚起內(nèi)心中對父母的思念與感動,。

(三)、感恩老師：1,、談?wù)勛钭屇愀袆拥睦蠋煛?,、觀看《讓世界充滿愛》演講。

通過對過去老師的回憶與述說,，喚起心中對師長的體諒和感恩，理解師長的艱辛與付出,，進而盡相應(yīng)的責任和義務(wù),，逐步讓自己在享受擁有的同時懂得回報，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習慣,。最后的《讓世界充滿愛》演講更是將整個班會推向高潮,，不少同學不禁落淚

感恩是力量之源，愛心之根,，勇氣之本,。感恩父母，你將不再辜負父母的期望;感恩社會,，你會輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生,，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹,。讓我們一起學會感恩,，收獲別樣的人生!

在仍然青澀的年代我們懂得了感恩的重要性，這次班會在一首《爸媽的話》中結(jié)束了,，但是它帶給我們的卻是一輩子無法忘記的教育,。

中班感恩節(jié)活動總結(jié) 幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)篇五

為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以關(guān)愛母親為榮,，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭,，努力在全社會營造感恩母親、尊重母親,、熱愛母親,、珍愛生命的良好氛圍。今年感恩節(jié)期間,，社區(qū)開展了豐富多彩的慶祝感恩節(jié)系列活動,。進一步以和諧家庭建設(shè)、和諧文化建設(shè)促進社會的文明與進步,，在全社會營造關(guān)注女性,、尊重女性的良好氛圍。現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

20xx年"感恩節(jié)"期間,，我村根據(jù)鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)于"感恩節(jié)"活動的總體部署,，按照服務(wù)大局,、服務(wù)婦女、服務(wù)基層的要求,，結(jié)合本地實際,，堅持貼近實際、貼近生活,、貼近群眾的原則,，把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事,、解難事結(jié)合起來,，采取生動活潑、寓教于樂的形式,，精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀念活動,，努力營造濃厚的節(jié)日氛圍，使廣大婦女積極參與并從中得到啟迪和教育,。在鎮(zhèn)婦聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，同時也得到了鎮(zhèn)黨工委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今年的感恩節(jié)系列活動內(nèi)容豐富,、成效顯著,。

在感恩節(jié)期間，我村在永安市場開展了以"關(guān)愛母親,，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶?；顒樱栒佥爡^(qū)居民以實際行動報答母親的養(yǎng)育之恩,，關(guān)愛他人,，爭做祖國母親的好兒女，做文明誠信的好公民,。同時召集了學生和家長,，開展了"讓孩子體會母親的辛勞，給母親寫一封信"辦一期黑板報等活動,，通過此次活動的開展得到了各位家長的好評,，在轄區(qū)內(nèi)收到了良好的效果。

感恩節(jié)期間,，辦事處婦聯(lián)合看望慰問了全村8名生活貧困的殘疾母親,，送去了慰問金，帶去了黨和政府對她們的支持和關(guān)心,。5月9日上午,，我村計生協(xié)會人員上街開展"感恩母親，共建和諧"為主題的宣傳活動。在宣傳活動中,，共發(fā)放尊重婦女,、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障,、女職工勞動保護,、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料200余份,，免費發(fā)放各類生殖保健和計劃生育藥品300多盒,，并利用母親健康快車對經(jīng)過的母親和過往路人進行免費義診。并聯(lián)合西關(guān)小學開展了以"媽媽——我有多愛您"為主題的活動,。期間,，發(fā)放了致家庭的一封信，對所有員工的母親致以最誠摯的問候,，并通過孩子們轉(zhuǎn)達祝福，衷心地祝愿所有的母親身體健康,、節(jié)日快樂,。

感恩節(jié)期間，我社區(qū)走訪慰問了本村貧困母親,，并為她們送去了慰問金,，帶去了黨和政府對她們的支持和關(guān)心。在宣傳活動中,，為廣大婦女宣傳尊重婦女,、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障,、女職工勞動保護,、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料,。

我村積極做好活動的宣傳工作,，大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育,、教育子女所作出不懈努力,，宣傳母親為社會的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,，激勵全社會進一步樹立熱愛,、關(guān)心、尊重母親的氛圍,，增強為祖國的明天勤奮學習,、努力工作的責任感和使命感。

中班感恩節(jié)活動總結(jié) 幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)篇六

感恩是一種文明,，感恩是一種品德,，更是一種責任,。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng),，也是人之常情,。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,，回報老師的教育之恩,。它更是一種責任意識、自立意識,、自尊意識和健全人格的體現(xiàn),。為了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活,，我們團支部組織學生觀看電影《美麗的大腳》,，張美麗的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市,，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地,，在現(xiàn)實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚,，被這真實的美麗所感動,。讓同學們在影片中能從感動中，有所認識,，有所感悟,，有所啟迪。

通過本次“學會施恩,，懂得感恩”系列教育活動,，讓同學們知道如何孝敬父母、尊敬老師,，并在此基礎(chǔ)上學會了關(guān)心他人,、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心,，使學生對父母心存感恩,，更使學生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人,。

班會中我們從電影入手討論到,，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學會施恩,。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母,、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃,、穿,、住、行,，一切的一切告訴我們都來之不易,，要知恩感恩。即感激祖國的強大,，感激父母的養(yǎng)育,，感激老師的教誨，感激同學的幫助,，感激社會的關(guān)愛;增強愛心和社會責任感;關(guān)愛自己,，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體,，從而提高對生命意義的認識,，懂得熱愛生活，珍惜生命,，提高思想道德素養(yǎng),，在人格上獲得健全發(fā)展學生幾乎能夠時時、事事,、處處心存感恩，使家庭充滿和諧,、充滿愛心,、充滿希望。

1,、從實踐體驗入手,，開展了感恩教育。要求各班干部利用班會向?qū)W生進行了全員發(fā)動,，公布感恩系列教育活動內(nèi)容,，觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。

2,、從班會入手,，開展了感恩教育。結(jié)合班級實際,，邀請學長,，召開了電影觀后感主題班會。開展了一些活動,，用不同形式大家互相交流一下感情,。折射出了同學們自己觀點及對家長的關(guān)心和感激。

3、結(jié)合自己平時的學習,，用不同的形式了解父母的愛意老師的心意,，向父母老師表達了自己的祝福，并回報社會,。

4,、感恩的主題是永恒的，活動會更加人文化,、趣味化,，讓學生在快樂參與中感悟體驗，學會學習和做人

中班感恩節(jié)活動總結(jié) 幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)篇七

學生已經(jīng)上了三年級了,，可是一些孩子身上卻依然存在著一些這樣或那樣的不盡人意的地方,。比如：在家不知道心疼父母，衣來伸手飯來張口,，花錢大手大腳,，浪費現(xiàn)象嚴重;在學校不認真聽講，課堂上打瞌睡,，作業(yè)不認真完成,，支差應(yīng)付;有的給同學起外號，為了一點兒雞毛蒜皮的小事和同學鬧矛盾,，甚至大打出手;在校外不能遵守社會公德,，做到文明禮貌，謙虛待人……綜上所述,，我認為是學生的內(nèi)心缺乏一種積極向上的思想,，少了對待他人，對待周圍事物的一顆感恩的心,。

從小學會愛別人,，是孩子健康成長，適應(yīng)社會必修的一課,，而“愛”的前提是擁有一顆感恩的心,。“誰言寸草心,，報得三春暉”,，“滴水之恩，當涌泉相報”,，說的都是感恩,。感恩，是讓孩子一生受用的美好品質(zhì),。但現(xiàn)在,，有很多孩子既不知道為什么要感恩,，也不知道如何感恩。因此本學期,，我們選擇了以“感恩”為主題的書籍作為我們的班級共讀書目,。

《媽媽的賬單》講的是小男孩彼得給媽媽開了一份賬單，索要他每天幫媽媽做事的報酬;當小彼得在他的餐盤旁邊看到他想要的報酬時,，同時也看到了媽媽給他的一份賬單,，這份賬單讓小彼得感受到了母愛的無價與無私，他慚愧地把索取來的報酬塞進了媽媽的口袋,。母親用自己無聲的行動告訴孩子：如果你覺得幫媽媽做事需要得到報酬,，媽媽會滿足你;同時，媽媽提醒你,，媽媽一直全心愛著你,，從來沒有也永遠不會向你索要報酬。這個故事,，讓學生看到了自己平時忽略了的父母的愛,，認識到了自己平時做的不對的地方。

《她是我的朋友》寫的是戰(zhàn)爭時期的一個故事,。孤兒院里的阮恒誤以為獻血會死,，但為了搶救受了重傷的同伴，還是毅然獻出了自己的鮮血,。當問他為什么要獻血時,，他只是說“她是我的朋友”。這種友情如水滴,，以柔克剛,，滴水穿石?！恫澜^弦》講的是一對好友因為一曲“高山流水”的音樂結(jié)為知音，互相欣賞的故事,。在得知好友鐘子期的死訊后,，伯牙毅然決然地摔碎了琴弦，從此再不彈琴,。這種友情似大海,，波瀾壯闊，感天動地,。還有劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的故事,，管仲之交的故事……

一個個感恩小故事如細雨，如春風,，滋潤了學生的心田,，激蕩著孩子的情感,，從而讓他們認識到要有一顆感恩的心，要用一顆感恩的心去感知這個世界,，回報這個世界,。

有人會說，這些人物的事跡太典型,，太偉大,，我做不來，也遇不到,。沒關(guān)系,，只要胸中有了一顆感恩的心，什么時候都可以迸發(fā)出無窮的力量來,。其實,，感恩不一定都要感謝“大恩大德”，也不一定都要“感天動地”,，感恩也是一種生活態(tài)度,，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

有這樣一個故事：在洛杉磯,，一個家庭的三個孩子在埋頭寫著感恩信,。這是他們每天必做的事。老大在紙上寫了八九行字,，妹妹寫了五六行,，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內(nèi)容,，都是一些雞毛蒜皮的小事：“路邊的野花開得真漂亮”,、“媽媽給我買了一個頭花”、“爸爸今天夸獎了我”,、“謝謝妹妹陪我上學”……原來,，他們寫的感謝信，不是專門感謝家人幫了他們多大的忙,，而是記錄他們心中感覺很幸福的一點一滴,。

他們不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)該心存感激,。他們感謝母親辛勤的工作,，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認為是理所當然的事,，都懷有一顆感恩的心,。

如何開始我們的感恩呢?

1. 感恩家人。比如,，你可以找機會向爸媽談?wù)勛约鹤罱恢艿玫降募胰说膸椭?，以及需要感恩的事情,，自己做了哪些感恩的實際行動，這些行動給自己帶來了什么樣的收獲,。你還可以努力學習,，每天向愛自己的'爸媽匯報自己的進步;把你做到、看到和聽到的喜事告訴家人,，與他們分享你的快樂;學會為家庭做一些力所能及的事情,，飯后收拾一下碗筷，整理一下桌椅,，星期天幫媽媽打掃一下房間,，媽媽洗衣做飯時主動做她的小助手……

2. 感恩老師。在感恩日記上寫下對老師的“感恩事項”,，等周末時間拿出來讀一讀;課堂上專心聽講,，認真完成老師布置的作業(yè);在老師講完一節(jié)課后真誠地鞠個躬，向老師說一聲“您辛苦了”;在老師批改作業(yè)時,，遞過一支筆,，捧上一杯茶……

3. 感恩同學朋友。在同學妨礙了你時不埋怨,，多一份理解;在朋友幫助了你時,，真誠地說一聲“謝謝”。制作一個感恩盒,，隨時將所受到的同學的幫助寫在紙條上,，裝進盒里。當閑暇時翻看這些收集的紙條時,，會驚訝地發(fā)現(xiàn),，原來自己得到了這么多的幫助，會產(chǎn)生更強烈的感恩情感,。

請你記住,，當你用感恩的心情去生活、去體驗的時候,，你一定會感到巨大的溫暖和快樂!