學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

安全管理培訓(xùn)心得體會 班級管理培訓(xùn)心得體會篇一

首先是讓我知道了精益生成模型是如何搭建的：企業(yè)基層員工使用精益工具,，立足于點的改善,；中層干部的作用在于建立精益流程,，比如生產(chǎn)流程、維修體系,、管理方式等,，立足于線的改善,；高層重在構(gòu)建符合本企業(yè)的融合了精益理念的戰(zhàn)略和文化，擬在從面上建立精益未來,，建立企業(yè)的方法論,。精益管理必須是三位一體的，各層級人員各司其職,，才能有效推進(jìn)企業(yè)的精益管理工作,。

精益管理使豐田生產(chǎn)方式上升到了更高一個層次，讓我們知道了這種生產(chǎn)方式是屬于世界科學(xué)發(fā)展進(jìn)程中的必經(jīng)之路,。那么如何運用好的管理方法及流程提高企業(yè)競爭力呢,？就要改變陳舊思想、運用創(chuàng)新方法,、采取有效實踐,，最終實現(xiàn)提高企業(yè)競爭力的目標(biāo)。記得韓國三星電子集團(tuán)公司全球革新負(fù)責(zé)人李永奎先生所說的一句話： tps 是一種哲學(xué),，簡單模仿豐田公司會失敗,，要采用吸收原則并加以思考，量身定做找到適合自己的模式,，才能使企業(yè)獲得成功,。

一、培訓(xùn)非常重要,。這次在分公司的培訓(xùn),，讓我看到各基地同事對精益管理的認(rèn)同，以及普及精益生產(chǎn)知識的重要性,。今年我們推行精益化管理,，著眼點首先是生產(chǎn)現(xiàn)場的改善以及廣大員工的學(xué)習(xí)，讓他們了解精益管理的益處,。如何讓其他員工理解,、認(rèn)同精益管理，我想培訓(xùn)是非常重要的,。通過培訓(xùn)讓大家了解精益,、學(xué)好精益、用好精益,，把精益管理思想和理念融入到我們的正常生產(chǎn)經(jīng)營中,，這才是做好精益工作的基礎(chǔ)。

二,、成立精益變革的核心團(tuán)隊,。精益成功推進(jìn)的動力源泉來自于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的堅定決心，必須建立一個強(qiáng)有力的核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,，包括企業(yè)的管理監(jiān)控層,、協(xié)調(diào)推進(jìn)層,、項目實施層。比如以設(shè)備設(shè)施的工具庫房管理來說,，庫房的布局如何有效,，以便生產(chǎn)者借用工具時以最快的速度發(fā)出工具，節(jié)約等待時間,，管理員又如何減少不必要的來回，尋找工具所在架位的時間等等,，這些都是需要庫房管理這個團(tuán)隊來考慮及實施的,。

三、要樹立階段性的目標(biāo),。目前推行精益化工作雖然形成了良好的氛圍,，但各自為政的“孤島現(xiàn)象”還有的，精益工作不是幾個人來實施就能做好的?，F(xiàn)在偶爾也會聽到一些同事說“感到迷?！保斜匾@樣來做么,。精益是企業(yè)行為,，而不是幾個人的責(zé)任，如何進(jìn)行大流程改善,、專業(yè)化系統(tǒng)性推進(jìn),，如何將精益理念上升到更高高度，如何結(jié)合分公司的 3—5 年規(guī)劃,，把生產(chǎn)方式制定出精益計劃等問題擺在我們面前,，值得我們?nèi)ニ伎己脱芯俊?/p>

安全管理培訓(xùn)心得體會 班級管理培訓(xùn)心得體會篇二

經(jīng)過2天的“me計劃”培訓(xùn)，使我對“管理”兩個字有了重新的認(rèn)識,。在這兩天里,，倪老師通過實例分析、游戲等方式,，緊緊圍繞提升基層主管素質(zhì)這一主題,，向我們深入分析了管理者需具備的素質(zhì)和條件?；鶎庸芾砣藛T是公司的中流砥柱,，在公司的生產(chǎn)經(jīng)營過程中起到了承上啟下的作用，提高基層管理人員的素質(zhì)對公司的生存與發(fā)展是尤為重要的`,。經(jīng)過培訓(xùn)使我對自身的角色定位有了更深刻的理解和認(rèn)識,，也堅定了我做好基層工作的信心。

通過課程的學(xué)習(xí),，談?wù)勛约簩鶎庸芾碚叩膸c理解：

基層管理者,，處于領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者之間,，當(dāng)員工犯錯時，身為部門負(fù)責(zé)人理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,，當(dāng)然,，這不是連帶責(zé)任，而是作為管理者的擔(dān)當(dāng),。作為管理者是一個部門的帶頭人,，下屬的行為是執(zhí)行你的決定。有功勞的時候大家分享,，有過錯的時候也當(dāng)然需要一起承擔(dān),，哪怕下屬犯了100%的錯誤，作為其的直屬上級理應(yīng)承擔(dān)80%或者更多的責(zé)任,，因為下屬是你選的,，他的能力也是你培養(yǎng)的，任務(wù)也是你下的,，作為主管,，你也承擔(dān)著監(jiān)督、督促下屬落實,、完成執(zhí)行上層決策的責(zé)任,，因此，對于過失必須承擔(dān)責(zé)任,，這是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,。這樣的行為上司不僅不會怪罪反而會更認(rèn)可你的行為、認(rèn)可你的能力和品質(zhì),，而下屬也會因此而更加信賴,、尊敬你。對責(zé)任唯恐避之不及的管理者,，是無法得到下屬的支持，更不會得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識和重用的,。

充分的授權(quán)是基于對員工的了解和信任,，授權(quán)可以給予員工充分的自由，允許他們按照自己的方式完成工作,，一方面為員工的發(fā)揮提供空間,；另一方面最大限度的調(diào)動他們的積極性，使之發(fā)揮最大的效率,。而如果讓他們按照你的步驟去執(zhí)行,，那么他就是機(jī)器人，沒有激情和積極性可言，這不是授權(quán)而是束縛,，這樣的結(jié)果只會導(dǎo)致團(tuán)隊的效率大幅下降,，員工的能力和積極性更無法得到提升。當(dāng)然,，授權(quán)并不等于放權(quán),，作為管理者，需要對整個過程進(jìn)行監(jiān)督但不強(qiáng)制干預(yù),，在發(fā)現(xiàn)問題后,，切忌將任務(wù)從他們手中奪走更有甚者想代替他們?nèi)ネ瓿桑菓?yīng)該從旁指導(dǎo),，加以協(xié)助,，允許他們進(jìn)行修補、返工,，即使這一過程經(jīng)過反復(fù)后才能得到預(yù)期目標(biāo)也無所謂。因為在這個過程中,，團(tuán)隊已快速成長,，員工也更加的信任你，并且在以后的每一次工作都會完成的非常出色,。

制訂長期的激勵計劃,，制訂高榮譽和低金錢價值的“禮物”，刺激員工的工作積極性,。比如,，部門內(nèi)部通報表揚、部門會議讓其分享經(jīng)驗并做業(yè)務(wù)指導(dǎo)等等,。有時候榮譽上的價值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于物質(zhì)和金錢的價值,，而且員工在獲得特殊的榮譽之后心里所產(chǎn)生的的激勵因素也將超出其它獎勵方式帶來的激勵因素。因此,，在制定激勵方式的時候,，要巧用心思，找出員工心中的渴望,，制定一些能給員工高名譽價值感的激勵“禮物”,，以達(dá)到事半功倍的效果。

通過培訓(xùn)使我充分認(rèn)識到自身的不足,，在今后的工作中,，我將不斷努力，完善自己,，提升專業(yè)技能和管理水平,，提高綜合能力，更好的服務(wù)于公司和團(tuán)隊。

安全管理培訓(xùn)心得體會 班級管理培訓(xùn)心得體會篇三

在28日的培訓(xùn)中,，林藩老師為我們講授了教育

方案研討設(shè)計的問題,。剛步入工作崗位，有時候?qū)τ诮萄谢顒訒r要聽課,、評課,、觀課會無從下手，甚至都會覺得每個人都上得很好,。在聽了林教授的講座后,，頓時清晰很多。他從評課的目的,，評課的依據(jù)做了說明,，提出評課中的“八觀”：一觀主題，即教學(xué)主題,；二觀

教學(xué)設(shè)計,，呈現(xiàn)方式的動態(tài)與靜態(tài)；三觀課型,；四觀教師,；五觀板書；六觀作業(yè)布置,；七觀學(xué)生,；八觀效果。聽了他的這“八觀”觀課方法指導(dǎo),，我如醍醐灌頂,，為我以后的聽課、評課指明了方向,！

課堂提問也是一門藝術(shù),，我們必須做到

精心設(shè)計,，耐心聽取，正確

評價,，使每個學(xué)生具有積極的參與意識,，保持高漲的學(xué)習(xí)情緒。使教師的教與學(xué)生的學(xué)能緊密配合,，使學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用都得以充分發(fā)揮,，使課堂氣氛活躍，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

教師要明確導(dǎo)入技能教學(xué)的目的,，無論采用何種導(dǎo)入方式都要明確教學(xué)目標(biāo),，服從于教學(xué)任務(wù)和目的，圍繞教學(xué)和訓(xùn)練的重點,。使導(dǎo)入成為學(xué)生實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)一個必要和有機(jī)的組成部分,。

導(dǎo)入在教學(xué)中具有非常重要的作用，有利于激發(fā)學(xué)生的興趣,，我會在以后的教學(xué)工作中,，不斷提高自己的導(dǎo)入技能。

緊接著在29日的聽課評課中,，我被其中那些真實的案例深深感染,，被先進(jìn)的理念深深折服，感觸頗深，下面就與大家進(jìn)行一下交流,。

講解技能的鋪開展述,，讓我明白它們幾個要素間的聯(lián)系，以及在課堂上哪個地方適宜用講解技巧,。視頻中運用了不少的教學(xué)案例,，每一則都給我很大的啟發(fā)。案例生動闡述了教學(xué)技能,。引導(dǎo)我在課堂的教學(xué),。通過對案例分析的學(xué)習(xí)探討，讓我從課堂上找到自己的不足,，指明教學(xué)方法,、恰當(dāng)選擇、提高教學(xué)能力,。因為受到課型的限制,，老師只有短短十五分鐘的時間，須盡可能的揚長避短,，充分展示

出自己的亮點,！雖然全程并沒有學(xué)生參與，但是必須假設(shè)學(xué)生參與講解過程的情境,，并充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，讓學(xué)生閱讀、練習(xí),、討論,、探究、實踐,，回答問題,，發(fā)表意見等，讓這堂課生動而熱烈,。在小學(xué)語文《燕子》這段視頻中,，林藩老師強(qiáng)調(diào)教師運用的簡筆畫的特長，充分的為學(xué)生描繪的一幅生動的春景圖,，這是值得肯定的,，但與學(xué)生的互動過少，沒有很好的體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位,，教師應(yīng)化被動為主動,，讓學(xué)生主動的去學(xué)習(xí)，去體會感悟,！聽罷,，我驚喜的發(fā)現(xiàn),，這一點和我的想法居然不謀而合！

精神要飽滿,，聲音要洪亮，在講解知識性問題的時候,，應(yīng)詳細(xì)明了,，便于學(xué)生理解。講解過程中須注意過渡的問題,，不能生硬,。教育無痕，要讓學(xué)生在潛移默化中感知文本,，體會作者

思想,，碰撞出激情的火花。在中學(xué)語文《小石潭記》中就很好的體現(xiàn)了這一點,。教師應(yīng)用肯定的語言激勵學(xué)生,，表現(xiàn)出的是態(tài)度認(rèn)真，真誠,，是善于與學(xué)生交流的積極情緒表現(xiàn),。教學(xué)實踐證明，教師用這樣的溝通語言作用于學(xué)生,，學(xué)生則

精神振奮,，積極學(xué)習(xí)，求知欲強(qiáng),，喜歡接近教師并提問，并善于聯(lián)想,、想象,，表現(xiàn)出思維的活躍。教學(xué)必然有好的效果,。

安全管理培訓(xùn)心得體會 班級管理培訓(xùn)心得體會篇四

為提高三高中教學(xué)質(zhì)量，及時掌握教學(xué)中存在的新情況,、新問題,，以備不斷調(diào)整教學(xué)策略,，為領(lǐng)導(dǎo)提供第一手資料，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)溝通批準(zhǔn),，于20xx年5月5日,，歷時8天，在市第一中學(xué)參加學(xué)習(xí)教學(xué)管理相關(guān)知識和技能,，采取“聽,、看、談,、評議”等方式,，本著“把學(xué)習(xí)借鑒結(jié)合起來,、把反饋與提高結(jié)合起來”的原則進(jìn)行學(xué)習(xí)。深入課堂共聽課8節(jié)，其中數(shù)學(xué)3節(jié),，化學(xué)3節(jié)，語文,、地理各一節(jié),，參加集體備課2次，參加質(zhì)量分析會2次,，并與教務(wù)處李主任經(jīng)常性地探討教學(xué)管理方面的相關(guān)工作,，收獲頗深，初步了解和掌握了第一中學(xué)的教學(xué)管理方面的相關(guān)工作,，現(xiàn)將體會報告如下：

一,、 學(xué)校概況

本溪市第一中學(xué)是一所有著近70年辦學(xué)歷史的學(xué)校，是一所省級示范性高中,，一中東校區(qū)是建國以來本溪市教育局投入最大的一個項目,，是全市占地面積最大、建筑規(guī)模最高,、設(shè)施最為齊備,、教育環(huán)境最好的一所省內(nèi)一流的現(xiàn)代化寄宿制高中，是一所上上下下充滿朝氣和活力的學(xué)校,，是莘莘學(xué)子求真,、求知的理想搖籃。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,，樓宇璀璨,，自然人文融為一體。在學(xué)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)校在發(fā)展過程中逐步形成了三大特點：硬件設(shè)施新,，師資隊伍強(qiáng),，學(xué)校管理嚴(yán)?；▓@式學(xué)校,，軍隊式紀(jì)律,，環(huán)境育人、服務(wù)育人,、紀(jì)律育人,，“全員參與”的德育模式已經(jīng)形成，真正做到讓學(xué)生舒心,、家長安心,、社會放心。

二,、 教學(xué)管理扎實有效,，教學(xué)理念不斷更新。

1,、通過深入課堂聽課,，我看到了教師在努力向?qū)W生學(xué)習(xí)的促進(jìn)

者、引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變,。教師不再居高臨下,，而是培養(yǎng)學(xué)生的自信，把學(xué)習(xí)的機(jī)會還給學(xué)生,；由原來的灌輸學(xué)習(xí)變?yōu)樘骄繉W(xué)習(xí),。在聽課過程中我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生在課堂上向教師提出問題。整節(jié)課學(xué)生與教師都在進(jìn)行平等的交流,，課堂氣氛活躍,，學(xué)生興趣濃厚，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，充分落實學(xué)為主體,，教為主導(dǎo)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的教學(xué)原則,。

2,、通過平時觀察，看到所有領(lǐng)導(dǎo)和教師都能做到尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價值,，都能用新的眼光看待學(xué)生,，用贊美的語言激勵學(xué)生，課上課下感受到了師生之間的真誠交流,。聽到了許多教師充滿人文關(guān)懷的話語。在這種和諧融洽的氛圍中,，學(xué)生把老師當(dāng)成了知心朋友,，學(xué)習(xí)積極性較高，樂于表現(xiàn),，敢于質(zhì)疑,。課上課下,，經(jīng)常會聽到學(xué)生自信的語言。

3,、通過聽課和平時學(xué)習(xí)觀察,，一中教學(xué)不只注重結(jié)果，更注重過程,，注重實效,。在教學(xué)中，教師能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，同時設(shè)置改錯本和知識歸納本,，效果明顯,。作業(yè)習(xí)題精選，統(tǒng)一內(nèi)容,，控制作業(yè)量,，做精做透，規(guī)定完成每科作業(yè)時間不超過40分鐘,，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

4、通過學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)一中教師均具有較強(qiáng)的責(zé)任心,，上、下課準(zhǔn)時,，私自串代課情況從未發(fā)生,，平時串課情況非常少，課前準(zhǔn)備充分,，課上發(fā)揮到位,，課堂教學(xué)三大環(huán)節(jié)：課前鞏固測試，中間20分鐘講練,，最后知識歸納小結(jié),，體現(xiàn)的淋漓盡致，真正感受到了一中教師教學(xué)的風(fēng)采,。

5,、通過學(xué)習(xí)，體驗到了急行訓(xùn)練,，糾錯本和知識歸納本獨具特

色,，作用明顯。學(xué)案教學(xué)與作業(yè)相結(jié)合,，能夠做到有布置,，有檢查,，有落實，有反饋,，教學(xué)效果明顯,。

6、課表編排科學(xué)合理,，適用于各年級教學(xué)特點,，輔導(dǎo)人員盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)檢查到位,，總結(jié)到位,，措施到位，獎懲分明,，充分調(diào)動了教職員工的積極性和工作熱情,。

三、 集體備課落實到位,，扎實有效,。

通過參加備課組的集體備課，感受到了各備課組能嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的備課時間進(jìn)行,，備課組長及組內(nèi)教師真正能下功夫抓實集體備課各個環(huán)節(jié),，尤其是學(xué)案教學(xué)，考試試卷分析,。在備課過程中能統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一要求,，側(cè)重基礎(chǔ)知識,、基本技能訓(xùn)練，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，真正做到了備教材,，備學(xué)生。

四,、質(zhì)量分析會能注重實效

通過參加高三九模質(zhì)量分析會和高二期中考試質(zhì)量分析會,，體會到了質(zhì)量分析會的重要性和實效性。會上張紹賓校長對考試情況及成績做了深入透徹的分析及下一步整改要求,，如：班與班,、學(xué)科之間、平行班與奧賽班比較,，進(jìn)入前期人數(shù)比較等,，指出了問題，表揚進(jìn)步的班級和教師，在尖子生打造方面,，學(xué)科復(fù)習(xí)無計劃性，換位思考,，教師間及師生間交流,，打牢基礎(chǔ)，不能推車式教學(xué),，備課組加強(qiáng)總結(jié)等方面做出了深入細(xì)致的分析,，并指出了下一階段教學(xué)要求，關(guān)鍵是課堂教學(xué)改革,，讓學(xué)生最受益的課堂才是最好的課堂,，不能整天圍著教材轉(zhuǎn)，要適時適度拓寬加深,，指出教師的課實用性要強(qiáng),，學(xué)生得到的要多，學(xué)生能自己解決為最好等,，同時在備課,、上課、作業(yè),、測試,、自習(xí)等方面做了全面要求和部署，使我真正感受到了質(zhì)量分析會的實效性和重要性,。張紹賓校長的一番講話使我收獲頗豐,，感受到了領(lǐng)導(dǎo)分析全面，強(qiáng)調(diào),、指導(dǎo)到位,。

五、 高三教學(xué)井然有序,，體現(xiàn)高三教學(xué)的重中之重

1,、首先營造了良好的備考氛圍，如班級倒計時板,，班級誓言,，開展“沿著五四足跡，全力奮斗三十天,，奪取高考全面勝利”等活動,，在活動中學(xué)生簽字宣誓，鼓舞了師生士氣,，為高考取得全面豐收打下了堅實的基礎(chǔ),。

2、高三教學(xué)措施明顯，落實到位,，責(zé)任到人,，齊抓共管，合理分工,，分科目安排專人負(fù)責(zé),，定期召開教師會和質(zhì)量分析會，全面部署,，急行訓(xùn)練,，課節(jié)連排，周測試,，糾錯本和知識歸納本的整理與使用均體現(xiàn)了高三教學(xué)的實效性,、科學(xué)性。

3,、考前三十天整體安排,，如回歸教材，課前10分鐘質(zhì)量檢測,，三輪復(fù)習(xí)計劃上墻,、交代給學(xué)生，規(guī)范解題步驟,，抓好得分點等,，有選擇性地選題、布題,，控制作業(yè)量,，多給學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間及生物鐘調(diào)整等方面，安排的井井有條,，同時在幫助學(xué)生找回自信心,，建立信心方面做了周密的安排，突出了一中的高三教學(xué)管理和備考策略的特色,。

總之,，在一中學(xué)習(xí)的這幾天里，了解到了李校長,、張校長,、董校長、李主任,、鞠主任的平易近人,、待人坦誠的一面，感受到了一中師生待人熱情的一面,，體驗到了一中是一所具有良好文化底蘊的學(xué)校,。更學(xué)習(xí)到了自己缺乏的教學(xué)管理方面的知識,，學(xué)習(xí)到了一中教學(xué)管理

安全管理培訓(xùn)心得體會 班級管理培訓(xùn)心得體會篇五

通過本次的物業(yè)管理部門經(jīng)理培訓(xùn)，使我們受益匪淺,。在老師的細(xì)心講解下讓我們掌握物業(yè)管理的精髓,，使我豐富關(guān)于物業(yè)管理的各項專業(yè)知識，并感覺到做為一名合格的物業(yè)管理人員要付出很多,，對自身的各項要求也要不斷的提高,。

通過接受專業(yè)的培訓(xùn)使我深深的意識到，一名優(yōu)秀的部門經(jīng)理要承擔(dān)管理,、技術(shù)、安防,、環(huán)衛(wèi),、綠化等工作，是連接業(yè)主與上物業(yè)服務(wù)企業(yè)的紐帶,，一定要按照企業(yè)的各項指標(biāo)和要求,，實現(xiàn)合理化的經(jīng)濟(jì)效益，以商質(zhì)量的有償服務(wù)來保障業(yè)主能在合適安全的生活環(huán)境中居住,、生活,。

1、做為部門的經(jīng)理必須要熟悉自已的崗位職責(zé)和管轄區(qū)基本情況,，要具有較強(qiáng)的物業(yè)管理知識,，技能和法律知識，要明確目標(biāo),、清楚任務(wù),，進(jìn)行合理的分工和科學(xué)的管理。

2,、做為部門的經(jīng)理既要與業(yè)主打交道,，也要與社會各界來往，還要與相關(guān)行政管理部門報告聯(lián)系,。因此,，部門經(jīng)理必須具備很好的社會活動能力、協(xié)調(diào)能力,，做一名優(yōu)秀的社會活動家,。

3、一名合格的部門經(jīng)理眼光一定要敏銳,，對物業(yè)問題要有洞察力,，對小區(qū)物業(yè)發(fā)展態(tài)勢要了如指掌，及時發(fā)現(xiàn)情況,，化解矛盾解決問題,，對物業(yè)工作一定要有一定的前瞻性和預(yù)測性,，把一切矛盾操控在自己手中，妥善快速處置,。

4,、做為一名部門經(jīng)理，不但自身精明強(qiáng)干工作出色,，重要的是帶領(lǐng)部屬共同積極完成管理處的各項工作,，另外還需要有一顆感恩寬容的心，對下屬員工要關(guān)心體貼,，使我們員工能夠熱情周到服務(wù)于業(yè)主,，使我們的業(yè)主能對物業(yè)服務(wù)企業(yè)工作的大力支持。

5,、作為項目負(fù)責(zé)人,，既要考慮企業(yè)的生存，也要講質(zhì)量的誠信服務(wù),，還要追求最大的經(jīng)濟(jì)效益,。

因此，必須加強(qiáng)對人,，財,，物的管理，提高服務(wù)質(zhì)量,，降低企業(yè)投入成本最終使我們的企業(yè)能實現(xiàn)利益的最大化,，使我們的業(yè)主能達(dá)到100%的滿意。

總之,，這幾天與老師,、同學(xué)們學(xué)習(xí)期間給我很多感悟，我也將會應(yīng)用于今后的實踐中,，取得更多的收獲,。

安全管理培訓(xùn)心得體會 班級管理培訓(xùn)心得體會篇六

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，省建設(shè)廳在中國水利水電八局南托基地開展了為期四天的建筑企業(yè)法人繼續(xù)教育培訓(xùn)班活動,，我公司有五位領(lǐng)導(dǎo)參與了此次培訓(xùn),，這次培訓(xùn)旨在加強(qiáng)和促進(jìn)建筑行業(yè)企業(yè)法人對工程安全的重視，為企業(yè)自身的良好發(fā)展和促進(jìn)社會和諧打下一個堅實的基礎(chǔ)保障,。

針對施工安全管理存在的薄弱環(huán)節(jié),，突出重點，加強(qiáng)管控,，提出了大量而有效的建議和科學(xué)方法,，取得了良好的工作成效，省建設(shè)廳以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅持“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”方針，以“安全生產(chǎn)”活動為主線,，有針對性地開展了一系列安全生產(chǎn)檢查活動,，通過加強(qiáng)建筑施工安全生產(chǎn)管理工作，完善和落實一系列安全管理措施,，加強(qiáng)對各項目部的監(jiān)管,，加大對各項目部安全隱患的處罰力度，使各項工作取得了一定的成效,。

全力做好開展安全生產(chǎn)年活動的各項工作,，企業(yè)法人必須從組織上、措施上,、行動上把這項活動貫穿于安全管理的全過程,，各公司領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，成立了以公司總經(jīng)理為組長,，公司副總經(jīng)理為副組長，各職能部門主管領(lǐng)導(dǎo)為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，并將領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全管理部,。

新開工項目工程必須進(jìn)行“三級安全教育”活動開展；為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作,，安全管理部需派出專職安全人員參加了項目管理,，并就建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范管理及施工現(xiàn)場用電與消防安全技術(shù)向項目部管理人員及各班組尤其是特殊工種進(jìn)行定期培訓(xùn)教育。各項目施工隊必須從思想和觀念上充分認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要性,，要求各施工安全的認(rèn)識統(tǒng)一到集團(tuán)公司關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指標(biāo)精神上來,，并用于指導(dǎo)安全生產(chǎn)各項施工。

積極組織開展安全生產(chǎn)宣傳活動,；進(jìn)入安全生產(chǎn)月的,，各項目部施工現(xiàn)場可在醒目位置懸掛大型安全生產(chǎn)口號橫幅；危險地段作業(yè)時,，應(yīng)設(shè)立安全警示標(biāo)志,，并設(shè)專人指揮。在高壓電線附近作業(yè)或通過時,。施工機(jī)械與輸電線之間必須按規(guī)定保持距離,。通過這些組織宣傳工作，可以極大的強(qiáng)化項目管理人員的安全意識,。

為認(rèn)真貫徹落實安全生產(chǎn)的法律法規(guī),，普及安全生產(chǎn)知識，提高項目管理人員的安全生產(chǎn)素質(zhì),，可以開展建筑安全知識競賽活動,，各項目部組織人員參加,，對進(jìn)參與人員給予一定的物質(zhì)獎勵，通過這一系列的安全生產(chǎn)活動,，使各項目部的安全生產(chǎn)意識有進(jìn)一步的提高,。

各項目部除每個月進(jìn)行一次安全生產(chǎn)大檢查外，還必須組織公司安全管理人員開展以嚴(yán)厲打擊建筑施工不文明,、不安全行為建設(shè)問題為內(nèi)容的安全專項檢查,，積極開展安全生產(chǎn)隱患排查治理行動的安全專項檢查活動，檢查覆蓋面包括公司所有在建工程的施工現(xiàn)場安全生產(chǎn),、文明施工,、特殊工種持證情況。在安全管理部日常檢查中,，只要覺得是安全隱患問題,，由專人下達(dá)安全隱患通知書，并限期整改落實,。通過日常檢查和安全生產(chǎn)大檢查,，可以極大提高我公司的安全管理水平，有效地防范和遏制了安全事故的發(fā)生,，為調(diào)動各項目部的積極性,，各項目部還可采取安全生產(chǎn)獎懲制度，對在安全生產(chǎn)大檢查中,，安全生產(chǎn)工作開展較好的管理人員進(jìn)行通報表揚和獎勵,，同時對安全生產(chǎn)工作開展較差，多次檢查仍存在較大安全隱患的項目部進(jìn)行通報,，并處以經(jīng)濟(jì)處罰,。

在新開工程開工前公司都與各項目部的第一責(zé)任人簽訂了安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書，公司工程部就安全事宜及時與項目部進(jìn)行安全技術(shù)交底,。公司還可以建立安全管理專項檢查小組,，將公司工程管理方面的管理制度，發(fā)布到各項目部,，便于項目部人員隨時查閱調(diào)用,。

公司安全生產(chǎn)工作必須執(zhí)行“突出一個早字、做到一個實字,、形成一個好字,、狠抓一個嚴(yán)字”，努力建設(shè)文明,、和諧,、組織有序的項目部。產(chǎn)只有起點沒有終點,，我們的工作離標(biāo)準(zhǔn)工地還有一定的差距,，我們一定要警鐘長鳴,，常抓不懈。

今年我公司在安全生產(chǎn)工作有了長足的發(fā)展,，這是值得肯定的,。但是仍然存在安全生產(chǎn)落實難問題。這一情況我們做出了總結(jié)分析,，存在安全生產(chǎn)工作落實難的主要原因如下,；

項目部安全生產(chǎn)意識薄弱，這一原因普遍存在,，項目經(jīng)理只是一味的追求利益最大化,，對安全生產(chǎn)工作的投入還是不夠，安全生產(chǎn)工作在思想上重視不夠,，存在認(rèn)為做好安全生產(chǎn)工作,，只是為了應(yīng)付公司及上級部門的檢查思想，加上施工基層人員的素質(zhì)低,，思想意識差,，所以導(dǎo)致公司安全管理部安全生產(chǎn)工作落實存在一定的難度。

下一年度安全管理將繼續(xù)落實,，確保全年公司各大亡事故,，一般事故控制在2‰以內(nèi)；爭創(chuàng)省級文明工地,。

1、續(xù)加強(qiáng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的安全生產(chǎn)管理工作,，各項目部加強(qiáng)施工現(xiàn)場安全管理工作,，確保不發(fā)生安全事故。

2,、安全生產(chǎn)教育,，遵守操作規(guī)程是安全生產(chǎn)的前提和重要保證。

3,、對機(jī)械設(shè)備的管理,，凡未持證上崗人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停止作業(yè)并限期換人,，查封設(shè)備,，限期到公司交費辦證；凡未換人,，也未交費辦理的視為態(tài)度惡劣,，公司將查封設(shè)備，并按規(guī)定給予經(jīng)濟(jì)處罰,。

4,、特種工持證上崗工作,，各工地定期召開一次安全專題會，用各項制度來指導(dǎo)我們安全生產(chǎn)工作,，定期對施工人員進(jìn)行安全教育,，強(qiáng)化安全意識，新招收的工人,，轉(zhuǎn)換工種和新上崗的職工,，必須進(jìn)行培訓(xùn)，方可持證上崗,。

5,、現(xiàn)場巡查工作，巡查原則是發(fā)現(xiàn)問題,，限期整改,，到期復(fù)查，超期處罰,，對違背強(qiáng)制性條文或存在安全隱患的部位,，勒令停工整改。

6,、對品牌工程的申報管理工作,，品牌工程代表著公司的形象，體現(xiàn)了公司的管理水平,，在投標(biāo)時可以增加企業(yè)的業(yè)績分,，因此工程部在一級交底中根據(jù)工程規(guī)模情況并與合同管理人員結(jié)合，在交底中寫清楚,，寫明申報什么樣的品牌工程,，需要準(zhǔn)備什么資料，何時提供,，表格從哪下載等,。

7、 凡是對重點部位（庫房,、木工加工區(qū)域等）配備滅火器警示牌等,，并有顯目的警示牌，做到有備無患,。

8,、操作人員應(yīng)按機(jī)械設(shè)備的規(guī)定使用，不得超出規(guī)定的使用范圍或超負(fù)荷運轉(zhuǎn),。嚴(yán)禁機(jī)械操作人員擅離崗位,、疲勞作業(yè)及機(jī)械帶故障作業(yè)。

20xx年即將結(jié)束，但安全生產(chǎn)工作是一項長期的工作,，公司及項目部必須十分重視這項工作,，不論過去和現(xiàn)在，公司都必須在安全問題上投入大量的精力,、人力和財力,，從成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組、建立安全網(wǎng)絡(luò)組織,、制定安全制度,，到培訓(xùn)員工安全知識，不斷檢查,、發(fā)現(xiàn),、整改安全隱患。各項目部必須以這次安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動為新的起點,，進(jìn)一步加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,，嚴(yán)格遵守勞動安全操作規(guī)章,，促進(jìn)安全工作更上一層樓，為我公司的生產(chǎn)建設(shè)進(jìn)一步創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,。