心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),,寫一篇心得體會(huì),,如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
上網(wǎng)課家長(zhǎng)心得體會(huì)300字篇一
做一件事時(shí),不要嚴(yán)格要求孩子,要做到嚴(yán)格要求自己,,提高孩子的認(rèn)知和格局,,給孩子樹立榜樣。
每天什么時(shí)間做什么事,,他都有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,他聽(tīng)課的時(shí)候,我也在找這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容資料,,聽(tīng)完課后,,要求他第一時(shí)間完成老師布置的作業(yè),把作業(yè)完成后,,將練習(xí)冊(cè)同步,,寫完后我也會(huì)參照正確答案檢查,將錯(cuò)誤的用紅筆圈起來(lái),,改過(guò)來(lái)后還會(huì)做一些類似的題型,。另外還給他買了一套題綱,每天都會(huì)做一張,。
我每天都會(huì)抽出時(shí)間陪他做他喜歡做的事(斗地主)通過(guò)溝通和交流從中能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足,。有錯(cuò)就要嚴(yán)肅批評(píng),,有進(jìn)步就要表?yè)P(yáng)。
常鑫昊很幸運(yùn)在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)重要的.期間遇到了他的班主任老師,,這位有多年教育經(jīng)驗(yàn)有責(zé)任心有愛(ài)心的好老師,,我相信在他的帶領(lǐng)下讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里互相互愛(ài)、共同成長(zhǎng),。
上網(wǎng)課家長(zhǎng)心得體會(huì)300字篇二
陪伴孩子上網(wǎng)課已經(jīng)兩個(gè)月了,,要說(shuō)雞飛狗跳吧,,倒也沒(méi)有,,但是當(dāng)史老師說(shuō)要分享一下心得體會(huì)時(shí),我仔細(xì)想想,,還真是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),,孩子表現(xiàn)有不足,也有進(jìn)步,,和大家說(shuō)說(shuō)吧,。
首先是聽(tīng)課,從剛開(kāi)始到現(xiàn)在,,孩子依然坐不住,,需要時(shí)刻提醒,而且經(jīng)常分心,只能是和孩子一起聽(tīng),,講到知識(shí)點(diǎn)就暫停,,讓孩子說(shuō)一下,說(shuō)不出來(lái)就給孩子再講一遍,,這也是我覺(jué)得網(wǎng)課的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),,但是開(kāi)學(xué)了,孩子怎么辦,?我還在思考中,。
不過(guò)還要說(shuō)一下孩子進(jìn)步的地方:
首先是作業(yè),剛開(kāi)始也是找各種借口不想寫作業(yè),,總是在我的催促聲中不情愿的寫,,而且寫的也不認(rèn)真,我呢,?在各種說(shuō)教無(wú)用的情況下,,只能暴力地擦掉不好的字,讓孩子重寫,。
直到有一次孩子的作業(yè)得到了史老師的表?yè)P(yáng),,看到孩子開(kāi)心的樣子,我問(wèn):“兒子,,為什么這么開(kāi)心呀,?”“因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)我了呀!”“為什么表?yè)P(yáng)你?”“我作業(yè)寫得好”“對(duì),,兒子,,作業(yè)寫得好,不僅能得到老師的表?yè)P(yáng),,而且爸爸媽媽會(huì)很開(kāi)心,,關(guān)鍵是你最開(kāi)心,對(duì)嗎,?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì),!”
至此,孩子寫作業(yè)就認(rèn)真多了,,在偶爾不想寫或不認(rèn)真時(shí),,“兒子,你不想得到老師的表?yè)P(yáng)了嗎,?”就成了我激勵(lì)孩子的話語(yǔ),,現(xiàn)在,不用我在旁邊看,,孩子也能夠認(rèn)真地完成作業(yè),。
另外,,音樂(lè)課我會(huì)大聲的和孩子一起唱,比比誰(shuí)唱的好,;美術(shù)課會(huì)和孩子一起動(dòng)手,,分工合作;體育課也會(huì)和孩子一起運(yùn)動(dòng),,提高孩子的積極性,。
總之,就是陪伴孩子,,正視孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足,,盡力揚(yáng)長(zhǎng)避短,陪著孩子一起進(jìn)步,!
上網(wǎng)課家長(zhǎng)心得體會(huì)300字篇三
受疫情影響,,3月29日,濟(jì)南市中,、小學(xué)和幼兒園均轉(zhuǎn)為線上教學(xué),,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)通知后,可以說(shuō)是“幾家歡樂(lè)幾家愁”,,我相信除了特別自律學(xué)習(xí)很好的同學(xué)外,,大多數(shù)的孩子們是“歡樂(lè)”的,我們大部分家長(zhǎng)是“憂愁”的,,而老師則是“擔(dān)憂”的,。孩子們的“歡樂(lè)”主要是終于不用早早的起床,不用面對(duì)嚴(yán)厲的老師,,可以用上手機(jī),、平板和電腦,趁老師不注意還可以玩上一會(huì)游戲等等,;家長(zhǎng)的“憂愁”是因?yàn)樯习?,無(wú)人在家監(jiān)督孩子,孩子上網(wǎng)課用電子產(chǎn)品如何管控,,孩子的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)受影響等等,;老師的“擔(dān)憂”主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)受影響,,教學(xué)質(zhì)量能不能得到保證等等,。
自3月31日到今天為止,,我們已經(jīng)進(jìn)行了2天的線上教學(xué),,這對(duì)我們孩子、家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的模式,,也是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),。通過(guò)2天來(lái)的陪學(xué)、伴學(xué),在此,,我想對(duì)所有孩子說(shuō),。
一要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,,端正對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。作為一名學(xué)生,,學(xué)習(xí)是你們的主責(zé),,也是你們的主業(yè),更是你們的主陣地,。你們只有學(xué)習(xí)好,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),,才能無(wú)愧于老師的教誨,,無(wú)愧于父母的期望。其實(shí),,說(shuō)到底最后受益的還是你們自己,,是為了以后自己的人生不后悔,人生有所為,。
二要明白老師的良苦用心,,學(xué)會(huì)尊敬老師。老師是你們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人和指引者,,是你們?nèi)松男袠?biāo)和燈塔,,你們?cè)趯W(xué)校我們要聽(tīng)老師的話,在家上網(wǎng)課更要聽(tīng)老師的話,。其實(shí),,每一科老師都希望你們能學(xué)習(xí)好,每一個(gè)人都能有一個(gè)好成績(jī),。老師是除了家長(zhǎng)以外對(duì)你們教育最多的人,,也是最希望你們都能成才的人,但通過(guò)這兩天的網(wǎng)課情況看,,雖然大多數(shù)同學(xué)能夠按照課前老師的要求嚴(yán)格自律,,但也存在不尊敬老師的現(xiàn)象,甚至個(gè)別同學(xué)起哄,、說(shuō)臟話,,不但自己不認(rèn)真學(xué)習(xí),,不遵守課堂紀(jì)律,而且還嚴(yán)重影響其他同學(xué),。如果繼續(xù)這樣下去你會(huì)傷了老師的心,,丟了父母的臉,毀了自己的前途,。
三要利用一切可利用的時(shí)間,,為我學(xué)習(xí)所用。我們常說(shuō)“少壯不努力,,老大徒傷悲”,,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,,“花有重開(kāi)日,,人無(wú)再少年”等等,都是在告誡我們要珍惜眼前的點(diǎn)滴時(shí)間,,不可讓時(shí)間白白地流逝,,我們要珍惜一切可利用的時(shí)間,為我學(xué)習(xí)所用,,切不可讓今天的事拖到明天做,,眼前的事拖到以后再做。岳飛在《滿江紅》中告誡我們:莫等閑,,白了少年頭,,空悲切。如果真要等到你長(zhǎng)大后才體會(huì)到這句話的含義的時(shí)候,,說(shuō)什么都晚了,,什么都已經(jīng)來(lái)不及了。另外,,希望你們多看一下咱們歷城二中的學(xué)生是如何珍惜時(shí)間,、利用時(shí)間、把握時(shí)間的,,他們?cè)谂抨?duì)就餐,、晚間洗漱的時(shí)候都在背記知識(shí)點(diǎn),研究解題方法,,閱讀書籍,。所以說(shuō)他們的學(xué)習(xí)好、成績(jī)優(yōu)都是有原因的,,他們的成功也是必然的,。
四要時(shí)刻遵守課堂紀(jì)律,做到嚴(yán)格自律,。你們不要錯(cuò)誤地認(rèn)為上網(wǎng)課了,,老師不在眼前,我干什么老師不知道,。家長(zhǎng)都要上班,,不在我身邊,還有手機(jī),、平板和電腦在手里,,自己終于可以好好盡興的玩一玩“王者榮耀”和“吃雞”了……孩子們千萬(wàn)不要這樣想,更不要這樣去做,。因?yàn)檫@樣最終會(huì)害了你,,毀了你的前途的。每一學(xué)科老師在上課前都會(huì)提出具體的要求,,希望同學(xué)們都能按照老師的要求嚴(yán)格執(zhí)行,,特別是家長(zhǎng)也不在你們身邊的時(shí)候,你們要學(xué)會(huì)自我管理,,自我約束,,自我要求,要比在學(xué)校更加的嚴(yán)格要求,,要讓自己成為遵守紀(jì)律的主人,,不可成為紀(jì)律的“奴隸”,讓他人管著你,、批評(píng)你,、甚至是懲罰你。
五要樂(lè)觀待人處事,,把苦學(xué),、累學(xué)變?yōu)楹脤W(xué)、樂(lè)學(xué),。同學(xué)們,,人的一生不可能是風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的,在你們學(xué)習(xí)和生活的道路上也會(huì)有風(fēng)浪,、有坎坷,、有不順、有挫折,,你們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀的去看待事情,,樂(lè)觀的看待學(xué)習(xí),樂(lè)觀的對(duì)待他人,。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師”,,只有樂(lè)觀了才會(huì)產(chǎn)生愛(ài)好,才會(huì)有興趣,,要把生活中的苦看成磨煉自己毅力的樂(lè),,把生活中的累看成以后生活中的甜,。在你們多數(shù)人的眼中,覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件苦差事,,老師和家長(zhǎng)讓你們學(xué)習(xí)的時(shí)候,,你們不要認(rèn)為是壓迫你們,而應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓?lè)的一件事,,讓自己在知識(shí)的海洋中快樂(lè)的成長(zhǎng),,享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
六要珍惜美好的的幸福生活,,熱愛(ài)報(bào)效偉大的祖國(guó),。同學(xué)們,前段時(shí)間的“孟晚舟回國(guó)”事件,,國(guó)家空間站的“太空授課”,、歐美國(guó)家對(duì)華為的打壓和制裁等等,無(wú)不顯示了我們現(xiàn)在國(guó)家的日益強(qiáng)大,。我們要珍惜當(dāng)前良好的國(guó)際,、國(guó)內(nèi)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),,發(fā)奮圖強(qiáng),,報(bào)效祖國(guó)。雖然我們常說(shuō)“沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家,,沒(méi)有家就沒(méi)有我”但我們又有幾人能夠真正體會(huì)到這句話的含義呢,?你們要從現(xiàn)在做起,立志成才,,奮發(fā)有為,,樹立自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一-份力量,。
同學(xué)們,,你們的人生道路還很長(zhǎng),你們的明天會(huì)很美好,,希望你們都能奮勇?tīng)?zhēng)先,、努力拼搏,用辛勤的汗水澆灌知識(shí)的種子,,用無(wú)悔的青春書寫美麗的篇章,,在以后網(wǎng)課和學(xué)校學(xué)習(xí)中認(rèn)清自我,瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)自己的理想,,讓老師和父母都能以你為榮,不辜負(fù)他們的期望。
同學(xué)們,,路雖遠(yuǎn),,行則必至;事雖難,,為則必成,。加油吧,少年,!
上網(wǎng)課家長(zhǎng)心得體會(huì)300字篇四
足不出戶就能在家上課工作的愿望可以實(shí)現(xiàn)了,。因?yàn)檫@次疫情,,學(xué)校已經(jīng)延期開(kāi)學(xué),,在家陪孩子上網(wǎng)課的家長(zhǎng)但卻不覺(jué)得很新鮮,反而多了幾份心酸,。
陪孩子上網(wǎng)課不心酸,,但陪兩個(gè)孩子上網(wǎng)課確是另一番心酸,每天不停的忙碌著,,并肩負(fù)起了輔導(dǎo)老師,、廚師、心里調(diào)節(jié)師等多種角色,。
輔導(dǎo)老師:每天早上六點(diǎn),,陪伴孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)始了,雖然老師們大公無(wú)私,,犧牲自己寶貴的休息時(shí)間,,不計(jì)酬勞地為孩子們備課、錄課和講課,,但有時(shí)孩子不免有聽(tīng)不懂的問(wèn)題,,不會(huì)做的作業(yè),于是這時(shí)的我搖身一變,,從“媽媽”變成了“輔導(dǎo)老師”,,沒(méi)明白的地方全都重新來(lái)一遍。還有各色作業(yè)需要監(jiān)督,、輔導(dǎo),、上傳照片、改錯(cuò)……自從開(kāi)了網(wǎng)課,,從未十一點(diǎn)前上床過(guò),,真是“一把辛酸淚”。還有孩子有時(shí)上網(wǎng)課走神老師看不見(jiàn),,家長(zhǎng)得盯著,;孩子要打卡,家長(zhǎng)得給照相,;孩子下課后要寫作業(yè),,家長(zhǎng)得陪練……這哪里是停課不停學(xué),,這是對(duì)家長(zhǎng)的一場(chǎng)考驗(yàn)啊,!
廚師:孩子宅在家里的生活,,當(dāng)然不只是學(xué)習(xí)。得,,又多了一個(gè)身份,,廚師!三餐不但要定時(shí)定量,,還要營(yíng)養(yǎng)搭配均衡,,應(yīng)付網(wǎng)課后所剩余不多的腦細(xì)胞,全都用來(lái)琢磨菜譜,,以及進(jìn)行實(shí)踐,。還別說(shuō),通過(guò)這一個(gè)寒假的操練,,我的廚藝升級(jí)了,,先不說(shuō)味道,起碼咱敢挑戰(zhàn)不是:蒸饅頭,、烙大餅,、炸油條、搟面條……統(tǒng)統(tǒng)都嘗試過(guò)啦,,“媽媽再也不用擔(dān)心我們的生活”,!
心理調(diào)節(jié)師:除了學(xué)習(xí)和吃飯,還得當(dāng)心理調(diào)節(jié)師吧,!孩子心情不美麗就不能好好學(xué)習(xí),,好好成長(zhǎng),那怎么辦,,陪玩陪休閑唄,,這陪玩就是個(gè)體力活,行,,這一天累完腦袋累身體,,一天經(jīng)過(guò)以上環(huán)節(jié),基本我是在崩潰的邊緣徘徊:煩躁,、易怒,,網(wǎng)上段子都說(shuō),早中晚罵老公罵孩子,,我想有很大一部分媽媽們是在調(diào)侃自己吧,!
也許是多重角色的經(jīng)歷,通過(guò)陪孩子上網(wǎng)課,特別對(duì)我們文化程度不怎么高的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),,雖有心酸,,挑戰(zhàn),但也有驚喜,。
1.可以近距離的陪同孩子,,了解他們的所思所想,感受他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,,孩子讀書就像我們大人工作一樣,,有嚴(yán)格的作息時(shí)間,有詳細(xì)的計(jì)劃和安排,,本以為很簡(jiǎn)單輕松的事,,最后發(fā)現(xiàn),孩子們讀書真的很累,,他們要邊聽(tīng)邊講邊做筆記,,還要理解,,時(shí)間長(zhǎng)了,,我自己都感覺(jué)要犯困,孩子們卻能堅(jiān)持下去,,實(shí)在不簡(jiǎn)單,,這樣一項(xiàng)活動(dòng),拉近了家長(zhǎng)和孩子的心,,也多了幾份理解和寬容,,實(shí)屬驚喜。
2.老師們大公無(wú)私,,犧牲自己寶貴的休息時(shí)間,,不計(jì)酬勞地為孩子們備課、錄課和講課,,我們家長(zhǎng)雖是門外漢,,對(duì)各科具體的教學(xué)內(nèi)容一知半解,但看得出老師們的良苦用心,,許多老師教態(tài)自然,、ppt課件精美、普通話標(biāo)準(zhǔn),,講解深入淺出,,顯然花了不少心思和功夫。在當(dāng)下,,教育部門一再延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間,,孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和注意力會(huì)有所下滑,"停課不停學(xué)"的理念符合我們家長(zhǎng)的教育需求和期望,所以我們非常感謝老師,、學(xué)校和教育部門,,這是第二大驚喜。
3.面對(duì)高度發(fā)達(dá)的自媒體和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,,信息獲取稍縱即逝,,線上教學(xué)要求較高,硬件設(shè)備要能跟上,,有的學(xué)校要求學(xué)生一下手機(jī),、一下電腦、一下電視頻道,,讓一些家長(zhǎng)無(wú)所適從,,學(xué)生忙的焦頭爛額,疲憊應(yīng)付各科作業(yè)的完成和檢查,,顯然效率沒(méi)有期望的那么高,,感覺(jué)線上教學(xué)內(nèi)容安排缺乏體系性和層次性,講課老師專業(yè)水平也參差不齊,,這是當(dāng)前面臨的極大挑戰(zhàn),,希望各方面群策群力,把孩子的成績(jī)真正提上來(lái),。
總之,,網(wǎng)絡(luò)教學(xué),利大于弊,,各方應(yīng)該大力支持,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),克服不足,,我們共同進(jìn)步提高,。
上網(wǎng)課家長(zhǎng)心得體會(huì)300字篇五
與傳統(tǒng)的課堂相比,網(wǎng)課教育我覺(jué)得更能讓孩子們專注度提升,。傳統(tǒng)課堂上一句悄悄話,,一聲插科打諢,一點(diǎn)小動(dòng)作,,都可能影響這節(jié)課的專注程度,,而在家里,沒(méi)有過(guò)多的外界干擾,,孩子們學(xué)習(xí)專注程度反而更加提升了,。雖說(shuō)與老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)減少了,但當(dāng)今通信方式如此發(fā)達(dá),,總會(huì)有辦法解決的,。
而且現(xiàn)在黨和國(guó)家如此重視當(dāng)今的教育,,老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上,并沒(méi)有因此說(shuō)一句不耐煩的話,,任勞任怨服務(wù)著學(xué)生,,服務(wù)著社會(huì),我很感激來(lái)自黨和國(guó)家的幫助,,來(lái)自老師的無(wú)私奉獻(xiàn),。
說(shuō)句實(shí)話,百業(yè)待興的時(shí)候總需要一束光來(lái)照著我們國(guó)家前進(jìn),,奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員,,遙望祖國(guó)未來(lái)則有這些園丁的保駕護(hù)航。我相信我們終會(huì)度過(guò)這場(chǎng)難關(guān),,迎來(lái)美好的明天,。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的xx二中老師們,您們辛苦了!
這是一個(gè)特別的春節(jié)!一個(gè)讓我們清凈的春節(jié),,一個(gè)讓我們感到害怕的春節(jié),,一個(gè)讓我們反省的春節(jié),一個(gè)此生難忘的春節(jié)……
往常每個(gè)假期還未結(jié)束,,就該操心孩子開(kāi)學(xué)前的各種準(zhǔn)備,。今年卻沒(méi)有這樣的感覺(jué)和過(guò)程……,作為母親的我最擔(dān)心高三的大寶貝,,畢竟即將高考,。正在我擔(dān)憂,、心煩之時(shí),,孩子興奮的告訴我:學(xué)校老師聯(lián)系學(xué)生們,下載安裝網(wǎng)課程序了,,要開(kāi)始上網(wǎng)課,。我心情就像近期美好的天氣——艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里一般,。孩子也很想開(kāi)學(xué),,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),于是開(kāi)始了一種特別的興奮,,積極準(zhǔn)備,,配合老師,預(yù)備上網(wǎng)課,。早上比往常還要更準(zhǔn)時(shí)的起床,,吃早餐,上網(wǎng)課,,下課后會(huì)和我們分享她的感受,,完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步,,看見(jiàn)她開(kāi)心的樣子,我們做為家長(zhǎng)也很開(kāi)心!學(xué)校組織好了學(xué)生在家自主學(xué)習(xí),,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這段期間不等于放假,,而是在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生會(huì)繼續(xù)有條不紊地學(xué)習(xí),。
感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和各科老師!你們比我們家長(zhǎng)們還更關(guān)心和操心孩子的學(xué)習(xí)情況,,花自己的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備網(wǎng)課,讓孩子們?cè)诩乙材軐W(xué)習(xí),,并且完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。在這個(gè)特殊時(shí)期,每個(gè)人要保護(hù)好自己的同時(shí),,還要保護(hù)好家人已經(jīng)很不容易了,,可學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各科老師不光要做到保護(hù)好自己及家人,還要心系自己的學(xué)生,,花時(shí)間和精力為學(xué)生付出!真心感恩和感謝你們!愿所有的孩子和老師們平安健康,,愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績(jī)!祝老師們桃李滿天下!
光陰似箭,,歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間孩子們便到了人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一——高三。在原本應(yīng)該已經(jīng)回到學(xué)校里正常行課的時(shí)候,,我們的孩子們卻因一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情被困置在了家中,,不能回到學(xué)校進(jìn)行正常的復(fù)習(xí)生活。作為一名高三學(xué)生的.家長(zhǎng),,我更多的是對(duì)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的擔(dān)心,,孩子們本就寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間更因?yàn)橐卟〉谋l(fā)而被縮短。時(shí)間緊迫的高三學(xué)子們經(jīng)不起時(shí)間的浪費(fèi),,不能讓因?yàn)闃O少數(shù)人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來(lái)的長(zhǎng)跑,,毀掉了無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的白天和夜晚。但延遲開(kāi)學(xué)是我們無(wú)法改變的現(xiàn)狀,,唯有尋找一個(gè)新的學(xué)習(xí)渠道,,讓孩子們足不出門在家也能積極備考,決勝高考,。
我從孩子那里聽(tīng)說(shuō)xx二中高三學(xué)生將在2月9日實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”,,我之前的擔(dān)憂減少了。當(dāng)看到孩子能夠在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師們連線進(jìn)行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),,我非常感動(dòng)!復(fù)習(xí)生活也沒(méi)有因?yàn)橐卟《?,我作為一個(gè)高三學(xué)生家長(zhǎng)的心也踏實(shí)了下來(lái)。家長(zhǎng)們最大的顧慮不也就是孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)程嗎,,學(xué)習(xí)生活能夠在網(wǎng)絡(luò)上正常開(kāi)展了,,也就不影響正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,。學(xué)校為孩子們積極尋找辦法度過(guò)這個(gè)困難的時(shí)期,我們作為家長(zhǎng)也應(yīng)在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮我們的作用,,積極引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí),,及時(shí)詢問(wèn)復(fù)習(xí)的狀態(tài),關(guān)心他們的生活,。學(xué)校,、學(xué)生、家長(zhǎng)三方共同度過(guò)這個(gè)困難時(shí)期,。