做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)班級學(xué)期工作計劃期中篇1

一個班級的進(jìn)步，需要很多方面的原因,。學(xué)校的情況,，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的,。作為一名班主任,，教好學(xué)生是最重要的。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的的動力,，我相信自己能夠做好,，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠(yuǎn)!時光悄然而逝,，回眸班主任歷程，我付出,，我無悔,。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期班主任工作計劃如下：

一,、幫助學(xué)困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者,、管理者、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈,，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。

二,、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強，所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績較好,、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,，并提出競爭上崗，要求自愿報名,，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,，同時也都有機會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報名的情況,，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒,，同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了,。我告訴他們,，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,，“火車跑得快,，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們,，榜樣的作用激勵著同學(xué)們,。

三、拿起表揚的武器

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此,。”贊美是陽光,、空氣和水,，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器,。人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ),?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同,、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

四,、允許學(xué)生犯錯誤

“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認(rèn)識它,、改掉它，就是可取的,?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們認(rèn)識錯誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,，我總是盡量淡化,，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足,，上操時有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了,。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來,，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的,。學(xué)生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,，讓他們得到程度的進(jìn)步,。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣,，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn)!

小學(xué)班級學(xué)期工作計劃期中篇2

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：有一個好班主任就有一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，那我愿在新學(xué)期里用真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班級工作計劃如下：

一,、 指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。形成“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的良好班級風(fēng)氣,，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

一,、常規(guī)教育方面

經(jīng)過一個假期的休息孩子們對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說都有些陌生了,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用植樹節(jié)、清明節(jié)、五.一勞動節(jié),、母親節(jié),、 六.一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感和良好的行為習(xí)慣,，同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,，學(xué)會做人。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園廣播站、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的讀書寫字的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,，做到我們班的宗旨：“說到就要做到。”

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展跳繩,、胯下傳球、丟手絹,、老鷹捉小雞…等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的.空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，做到寓教于樂,。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動，如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

總之這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

上述計劃只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。

小學(xué)班級學(xué)期工作計劃期中篇3

一,、本班學(xué)生基本情況：

六(3)班的每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大,，存在著兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差,，時常不能控制自己，聽講走神,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

二、本學(xué)期工作要點和措施

1,、 教學(xué)方面：

(1),、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練 ，隨時指出存在的問題,，要持之以恒,，不能時緊時松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定,。多和任課教師溝通,，對其本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定，周日班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果,。

(2)、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動,，使學(xué)生共同進(jìn)步,，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的,。具體 方案 ：全班展開小組之間的競爭 ;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

(3),、參加校本活動,，發(fā)展學(xué)生的特長，上好興趣課,，并給予學(xué)生必要的幫助 ,。

2、 安全紀(jì)律方面：

(1),、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),，不打架，不罵人,，講文明,，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生,。

(2),、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理 ,，做到“明,、細(xì)、嚴(yán)”,，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,，從而提高課堂教學(xué)效率,。

(3)、 課間紀(jì)律,，對學(xué)生提出明確的要求,，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外,。

(4),、 路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,，走好路,。

3、衛(wèi)生方面：

(1),、 環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

(2),、 個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方,，天天洗臉?biāo)⒀?，勤剪指甲，桌箱里的物品要擺放整齊,，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,。

4、家校溝通方面：教育學(xué)生,，即時與家長的溝通是很重要的,，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長 ,。孩子和父母是天然的朋友 ,，因為我們家長落后了，不了解孩子的心理,，沒有和孩子成為真正的朋友,。所以孩子常常表現(xiàn)出逆反。我要爭取多和家長溝通,，在溝通,、 交流中進(jìn)步。

教育之路任重道遠(yuǎn),，但我會付出努力,，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)，抓好班級工作，努力達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn),。

小學(xué)班級學(xué)期工作計劃期中篇4

為了扎實推進(jìn)平安文明校園建設(shè),，確保校園平安。結(jié)合我班的實際情況,，針對重點問題,、突出問題，開展宣傳教育工作,。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘，平安六十秒”的工作理念,，共同努力創(chuàng)建平安班級,，打造平安校園。本學(xué)期班級工作計劃如下：

一,、堅持立足現(xiàn)狀,，準(zhǔn)確分析安全存在的隱患

1、本班的基本情況

我班五年(1)班,，是一個男生多女生少的班級,。男生在班里都非常好動，平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄,，在班里跑動,，或相互打鬧。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩,，上下樓梯不是靠右行走,，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱,。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣,，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班,，在有老師在的情況下不敢分開違返紀(jì)律,。兩操和體育活動本班都比較好。

2,、本班的安全隱患

本班還存在著一定的安全隱患,，如班級的安全員還沒

真正落實好，每天還沒有學(xué)生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級安全日志,。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范,，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。一,、早讀前管理空缺;二,、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識不高;四,、是缺乏常態(tài)有效管理,。

二,、堅持主題教育，切實有效落實上級的要求

1,、行走安全：借助典型的案例,，身邊的人和事，進(jìn)行現(xiàn)身說法,，并組織主題班會讓學(xué)生認(rèn)識到,，在校園內(nèi)行走，不能沖跑,，不得追逐打鬧,，上下樓梯靠右行。

2,、活動安全：校內(nèi)外活動,，組織管理要到位，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群,，開展集體活動要有計劃,、有組織、有措施,，參加各活動要聽從指揮,，有序進(jìn)行，不做有危險的游戲,。

3,、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集,，人群復(fù)雜,，環(huán)境惡劣，附近交通相對復(fù)雜,。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū),，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚,，文明程度低,，家長教育管理薄弱。通過主題班會,，讓學(xué)生認(rèn)識到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，不騎自行車，和機動車,，電瓶車等,，過馬路，不沖紅燈，要走人行道,。

4,、飲食安全：由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所，個體戶,，飲食衛(wèi)生嚴(yán)峻,。一方面是與家長進(jìn)行溝通，通過QQ群,、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動;一方面加強指引,，從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認(rèn)識，從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食,，不吃不干凈的東西,，不要暴飲暴食，不買無牌飲料,。遇到食物中毒要打120電話。

5,、消防安全：消防安全牽動千家萬戶,，培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行自護(hù)自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練,，提高師生消防安全的意識,，掌握更多消防知識，掌握簡單的,、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度,，讓學(xué)生認(rèn)識到：不玩火，不玩煙花爆竹,，在家里要小心用煤氣做飯,。遇到火警要打119電話。

6,、人身安全：小學(xué)生自我保護(hù)意識薄弱,，能力不強。上學(xué)期間,，不能走出校外,，如要外出一定要請示班主任，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去,。遇到危險要報警,，電話要打110,、

三,、堅持常態(tài)管理,，有效制止安全事故的發(fā)生

1,、人員管理：每個班每天都要有安全員,，負(fù)責(zé)班級的安全工作，班主任每天都要注意本班的學(xué)生到校情況并做好登記,。副班主任要配合正班主任工作,。

2、到校管理：每天早上,，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校,，指定的地點排好隊，到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班,。放學(xué)要在指定的地點排隊,，由班長或體育委員帶隊出校門。

3,、課間管理：課間十分鐘,，不能在班內(nèi)，過道,，走廊上追逐打鬧,，不能玩危險的游戲，要有安全員值班,。

4,、課上管理：堅持教師當(dāng)課安全責(zé)任管理，要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài),，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí),。

5、放學(xué)管理：每天堅持上最后一節(jié)課的老師,，一定要組織學(xué)生排隊出校門,，并簽名，如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強調(diào)學(xué)生在路上不得停留,，要先回家,。

6、活動管理：老師一定要親臨現(xiàn)場,，組織學(xué)生參與,。

四、堅持工作反思,，不斷完善班級管理的制度

1,、班級管理制度：每天都要由學(xué)生安全值日，填寫班務(wù)日志,，指出不足之處,。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、做操,、大課間等情況,，表揚有出色表現(xiàn)的學(xué)生。

2,、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生,，老師第一時間保護(hù)學(xué)生的安全。接著與學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),、校長反映情況,，并及時與家長溝通，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好,。

3,、事件跟蹤管理：班主任，或當(dāng)班老師一定要與學(xué)生家長取得聯(lián)系,，協(xié)調(diào)處理,，把事件完全處理好。

4,、工作思路調(diào)整,，無論什么時候都要把安全放于首位，只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí),，生活,，工作等。

五,、堅持工作交流，努力提高班級管理的水平

1,、工作小結(jié)時限：每星期(周)總結(jié)一次,，并提出要求。

2,、學(xué)期工作反思：對全學(xué)期,，本班在安全方面做得好的進(jìn)行總結(jié)，得出經(jīng)驗,，對還做得不夠的想法進(jìn)行補夠,。寫出工作總結(jié)。

形成有序設(shè)想：

形成有序設(shè)想,，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題,，善于分析問題，善于思考改進(jìn),，不斷使安全工作有序化,、科學(xué)化、合理化,、合法化,、有效化,、優(yōu)質(zhì)化。

六,、具體工作安排

九月：

開學(xué)安全教育,，出好第一期安全工作墻報。

十月：

“十一”節(jié)假期安全教育,，游泳安全教育,，組織一次主題班會。

十一月：

交通安全教育,，組織一次主題班會,。

十二月：

班級安全員培訓(xùn)，布置任務(wù),，組織一次安全主題班會,。

一月：

1、安全教育,，防火安全教育,，校園安全教育主題班會

2、人身安會教育,，防火安全,，交通安全教育，暑假前安全教育

小學(xué)班級學(xué)期工作計劃期中篇5

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

二,、班級基本情況：

本班共有45名學(xué)生，其中有11名新生剛分到了我們班,，班級中約10名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)很突出。有近20名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有10多名同學(xué)能按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績良好,。有七八名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績落后,。

三、本學(xué)期基本工作要點：

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。特別要加強我校的特色教育：讀書,、寫字、英語,。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

四,、具體措施：

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、經(jīng)常與家長聯(lián)系,，家校共同教育學(xué)生,。

5、通過板報,，墻報的宣傳,，加強對學(xué)生的教育。

五,、活動安排：

(一)開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1,、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字,。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3,、檢查寒假作業(yè)。

4,、發(fā)書,，發(fā)本。

(二)班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1,、早自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上早自習(xí)。

2,、每日一句,。按學(xué)號寫。

3,、中午的休息的安排,。

4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,。

第二類：每周必做的事情。

1,、小組評比,，每周評出一個先進(jìn)小組。

2,、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。

3、每周組織一次班會,，利用班會來滲透素質(zhì)教育

4,、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。

5,、爭取全校每周的流動紅旗,。

第三類：每月必做的事情。

1,、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

2,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。

(三)、班主任工作思路：

1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!

這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。

小學(xué)班級學(xué)期工作計劃期中篇6

一,、上學(xué)期班級工作反思：

20--20年上學(xué)期一年級孩子初入學(xué),，重點抓常規(guī)，詣在養(yǎng)成孩子良好的行為習(xí)慣,。孩子處于低年級,，個別孩子在習(xí)慣養(yǎng)成方面只有三分鐘熱度，課堂時做不到持久,。路隊前幾排整齊有序有節(jié)奏,，后邊孩子部分不受約束，影響整個班集體,，尤其極個別學(xué)生路隊時懶散,。課間有個別同學(xué)在廁所附近逗留，容易出現(xiàn)安全問題,。綜上,，上學(xué)期中還有管理不到位，本學(xué)期將著重對以上問題進(jìn)行整改,。

二,、本學(xué)期班級工作目標(biāo)：

1、安全時刻記心間,。開學(xué)進(jìn)行安全教育班會,，7月簽訂假期安全責(zé)任書，開展假期安全。安全大于天,，一切以安全為中心,，做到時時安全。

2,、好習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3、常規(guī)教育,。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

4、班級班干部管理,，讓每個孩子體會到班集體的重要性,。從中發(fā)現(xiàn)管理人才。

5,、請假,、事假管理。嚴(yán)格執(zhí)行登記制度,。

6,、環(huán)境保護(hù)。

7,、春季運動會,，提前發(fā)動，講解安全,，文明等方面的教育,。

8、入隊教育,，做好入隊前的思想教育,。

9、各種活動積極配合,，積極引導(dǎo),。做到快樂并有意義。

10,、家校合作,，對家委會活動做好要求，活動上報,，活動預(yù)案,，禁止集資，活動要保質(zhì)保量,，有意義,。

三、班級常規(guī)管理創(chuàng)新點：

小小班干部管理，讓所有孩子參與到班級管理中來,。

小老師，看我的,。

對學(xué)生實施方陣PK制度,，競爭凝聚。

晨讀即時表揚,，午練即時上墻,。

四、班級文化打造著眼點：

班級黑板報緊扣學(xué)校主題,，豐富有趣有教育意義,。

班級文化墻展示并更新學(xué)生的作品。

五,、班級活動規(guī)劃和設(shè)計：

1,、春季運動會。發(fā)動學(xué)生積極參加運動會,。提前訓(xùn)練,，合理安排練習(xí)，勞逸結(jié)合,。發(fā)動全體學(xué)生文明吶喊加油,。

2、合唱比賽,。發(fā)動學(xué)生積極訓(xùn)練,，提高集體榮譽感。合唱內(nèi)容緊扣合唱內(nèi)容,。統(tǒng)一服裝,。

3、一年級入隊,。入隊主題班會,，結(jié)合常規(guī)教育，做好入隊準(zhǔn)備,。

4,、慶六一。做好班級慶?；顒?，準(zhǔn)備好班級活動場地，發(fā)動家委會準(zhǔn)備前期工作,，學(xué)生準(zhǔn)備班級慶?；顒庸?jié)目。活動前進(jìn)行文明禮儀班隊會,，過一個文明有意義的六一兒童節(jié),。

六、家校協(xié)同和家校共育：

本學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行電話家訪,，根據(jù)課堂所觀察,，了解在家情況，結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)對孩子進(jìn)行全面的教育,，做到習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

與班級家委會做好溝通工作，凝聚所有家長,，做孩子堅實的后盾,。

開展親子勞動課程(培養(yǎng)學(xué)生勞動技能)，本學(xué)期讓孩子學(xué)會五項家務(wù)勞動(掃地,，拖地,，收拾房間，洗碗筷,，洗小衣物),，達(dá)到后期自主完成。

親子種植課程,，增進(jìn)親子關(guān)系,，從中學(xué)習(xí)愛。

小學(xué)班級學(xué)期工作計劃期中篇7

本學(xué)期我繼續(xù)任五年二班的班主任,，這個學(xué)期是我們學(xué)生在校的最后一年,，五年級對于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年，班級工作要注重對學(xué)生的常規(guī)教育和思想品德教育外,，家長老師和學(xué)生全力以赴的就是孩子們的學(xué)習(xí)了,，因此，我要與各科教師要通力協(xié)調(diào),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績能有較大的進(jìn)步,，圓滿地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

本班共有名學(xué)生,，男人,，女人，是個均衡穩(wěn)定的班級,。針對畢業(yè)班的特點,，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的同學(xué)思想還不夠成熟,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,，紀(jì)律松懈,，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作,。作為班主任,，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識,，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù),。因此，作好班主任計劃,，有利于學(xué)校工作的正常開展,。根據(jù)我班的實際情況,，結(jié)合班上特點,，我特訂出以下計劃。

一,、繼續(xù)搞好班級文化建設(shè)

1充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》，使學(xué)生行為習(xí)慣得以持之以恒,，懂得課間要有秩序,，出入教室腳步輕輕，右側(cè)通行自動成行,。每月舉行一次有意義的主題班會使學(xué)生懂得做人的道理,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

2充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園廣播,、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“我最棒”、“光榮板”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。并且結(jié)合學(xué)校的要求評選出陽明的守紀(jì),、禮儀、文明之星等,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀(jì)律方面

1課堂紀(jì)律：課堂40分鐘學(xué)生做到言行思一致,，力求一節(jié)課堂人人都自覺遵守課堂秩序，俗話說：良好的紀(jì)律是成績的保證,。

2課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。要求學(xué)生時刻按照校園十六字的規(guī)范去做,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與大課間的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，佩帶好紅領(lǐng)巾,，手指甲干凈,。做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2班級衛(wèi)生：每天早,、中分派值日生清掃,，分工明確，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化教室環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五,、學(xué)習(xí)方面

1開展各種閱讀評比,?？凑n外讀物,，(尤其是四大名著的閱讀)充分利用好圖書角。

2人人能背小學(xué)階段所學(xué)習(xí)的必背古詩以及所積累的成語和日積月累,。

3繼續(xù)加強學(xué)生的寫字教學(xué),。力求字跡清秀美觀。

4面向全體與因材施教結(jié)合,。

(1)心態(tài)平和,，不要把分?jǐn)?shù)看著唯一。盡管現(xiàn)在我們每年都在全區(qū)統(tǒng)考,，給老師增大了很大的壓力,，同時也就造成了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。到了期末,，老師會給學(xué)生留很多的復(fù)習(xí)題來做,。練習(xí)并不是越多越好的，題海戰(zhàn)術(shù)也許短期內(nèi)會使孩子得到高分,，卻會加重孩子的負(fù)擔(dān),。孩子作業(yè)的量以應(yīng)以掌握知識為目的，適當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)以加深印象,。

(2)留作業(yè),，要針對學(xué)生個性特點。在留作業(yè)方面也因材而施教,，在一視同仁的同時認(rèn)真地考慮個體差異：比如可以分層次給學(xué)生留不同的作業(yè),，對“好,、中、差”三等學(xué)生布置形式不同,、內(nèi)容不同的作業(yè),，對好的學(xué)生要有拔高性的體現(xiàn)，這樣他也有興趣挑戰(zhàn)自己;對差等的學(xué)生布置一些他們力所能及的作業(yè),，以增強他們的信心,，乃至興趣;而對于中等學(xué)生則保持中立，在完成布置的作業(yè)范圍之內(nèi)可以鼓勵他們適當(dāng)做一做拔高的題,。

(3)善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并重點加于激發(fā)鼓勵,。幾乎在所有老師的心里都會喜歡那些成績優(yōu)秀的學(xué)生，這樣就會導(dǎo)致很多平凡的學(xué)生被老師忽視,，所以作為班主任我在這一方面一定要注意發(fā)現(xiàn)自己班學(xué)生的閃光點,，如;熱愛勞動、遵守紀(jì)律等等老師都應(yīng)該予以表揚而不能一味地追求成績優(yōu)異,。要揚長補短,，利用孩子的長處和優(yōu)勢盡可能去彌補他的短處和不足，以達(dá)到全面發(fā)展,。

(4)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，開展一對一手拉手的學(xué)習(xí)互助活動。以好帶差,，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,。

這學(xué)期我的班主任工作計劃簡單就這些，總之,，只要我心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。

小學(xué)班級學(xué)期工作計劃期中篇8

一、班風(fēng)：

團(tuán)結(jié),、勤奮,、誠實、創(chuàng)新

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

三年級(2)班共有28名學(xué)生,，13名女生,，15名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,。但是自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,注意力容易分散,，學(xué)習(xí)的主動性,、積極性不高。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三,、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊

2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、班干部培養(yǎng)工作計劃：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作計劃：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

小學(xué)班級學(xué)期工作計劃期中篇9

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一,、班級基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生61人,。其中，女生20人,，男生41人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,，以及自我約束,，自我管理的能力。

二,、基本措施和做法：

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,，每個學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加做操,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到

鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，持正確的態(tài)度,，不歧視，不厭惡,，不粗暴,。努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。

班級管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

小學(xué)班級學(xué)期工作計劃期中篇10

一,、指導(dǎo)思想：

為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,，成為時代的發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨,。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ),。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級工作,。

二,、 班級情況簡析：

本班共計42名學(xué)生，其中有男同學(xué)22人,。女生20人,。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因為主要是女生,，女生大都膽小內(nèi)向,，四個男生全都基礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍,，上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍,。上課學(xué)生要盡量鼓勵學(xué)生，學(xué)生有點滴進(jìn)步也要予以表揚,。過于急躁和疾言厲色也于事無補,。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,，尤其是幾個男生的作業(yè),，字跡潦草，態(tài)度草率,。還有幾個女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近8個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實,，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性,。5人自制力很差，帶頭吵鬧(沈凱剛,、王濤,、嚴(yán)海方等)。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生,，住宿生有10個,，在校的時間特別長，為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn),，安全這個問題將更為緊迫,。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,，讓工作更有針對性,，以德服人，以理服人,。

三,、本學(xué)期工作重點：

1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,，加強德育,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

2,、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索，出成績,。

4,、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

四,、工作措施：

1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動(晨際談話,、班隊課,、小型體育競賽、遠(yuǎn)足,、社會實踐,、公益勞動或活動)施加影響，對學(xué)生講清意義,，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,，得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,。

2,、后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚，增強其自信心;與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法,，對癥下藥,，以達(dá)到良好效果。

3,、形成競爭氛圍,，互相幫、趕,、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

4、經(jīng)常召開班干部會,，指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們工作的能力，同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，共同建設(shè)班級,。

5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對學(xué)生施加教育,。

五、工作安排

二月：

1,、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生寒假生活,，書面小結(jié)

4,、加強期初的行為規(guī)范教育

5、布置教室環(huán)境

三月：

1,、慶祝三八婦女節(jié)黑板報比賽

四月：

1,、 家長會。

2,、 主題隊會,。

3,、 拔河比賽。

五月：

1,、五四校詩歌朗誦比賽

2,、班報、校報刊出

六月：

1,、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作

3、安排暑假生活

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級各方面的成績有大的提高,。