總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇一

感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會,、父母,，老師、同學(xué),、開始,。因此，我校以班級為單位開展一系列活動(dòng)：(1)“對父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶,、給父母洗一次腳,、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信,。(2)“對老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng)：為老師寫一封信、談一次心,、做一張賀卡,、提一個(gè)建議,、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話,、寫一首詩歌,。(3)“對同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。(4)“對社會與自然的感恩教育活動(dòng)”等,。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌,、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影,、學(xué)唱感恩歌曲,、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào)，評選“感恩之星”等,。我們將評出最佳賀卡、最佳寄語和最佳書信,，并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)體現(xiàn)評選出“感恩之星”,。

其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書,?！凹視边@個(gè)傳統(tǒng)由來已久，也是表達(dá)感情的重要渠道,，品讀名人家書,，我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動(dòng),，所折服,。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長對你的付出,把它寫下來，而且發(fā)動(dòng)家長積極到場,寫一封回信或一段寄語,。我們希望通過“家書”這樣的形式,，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動(dòng),，讓每一個(gè)到場其中的人都能感受到恩情的可貴,、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!

“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心,，一定會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,，這對于學(xué)生來說尤其重要,。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,，平時(shí)只知有自己，不知愛別人,。所以,，學(xué)生要學(xué)會“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人,。對他人的資助時(shí)時(shí)懷有感激之心,，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

1,、通過“感恩”系列教育活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞,，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心,。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

2,、通過“感恩”系列教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民,。

3,、通過“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人,。父親,、老師、朋友,、同學(xué),、親友,、陌生人等等,。正是由于有了這些人的付出的愛心，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗,。

感恩是一種情懷,。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情,、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心,，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣,。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,，形成這樣一種品德呢?本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn),，通過展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩,。

在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié),，學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛,，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識、自立意識,，同時(shí)克服奢侈,、攀比、享樂等毛病。

劉珊同學(xué)這樣寫到：我親愛的爸爸媽媽我知道：您只是一個(gè)普普通通的人,，您雖沒有令人艷羨的事業(yè),，你雖沒有腰纏萬貫的財(cái)富，您雖穿著趕不上潮水,，您甚至連電腦都不會用,。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者,，是我人生的領(lǐng)路人,。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。千言萬語說不盡兒女對您的感激之情,。看著吧爸爸媽媽,，我會用我用我優(yōu)良的學(xué)習(xí)結(jié)果來酬金您們的!

董文祥同學(xué)這樣寫到：親愛的老師,，很歉仄這次的結(jié)果考的不是很理想，不外你放心我會謹(jǐn)記你常給我及全班同學(xué)講的:“只要你向前進(jìn),，沒有人能阻止你前進(jìn)的程序”,，我會尋找自己在學(xué)習(xí)中的不足，笨鳥先飛,，做四一班那位里好的模范,。不負(fù)你和爸爸媽媽對我的期望與栽培。

總之,，感恩是一種文明,、一種品德,、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們,，肩負(fù)著重?fù)?dān),。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,，社會更需要懂得感恩,、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,，積極地去面對生活,，讓人文的光彩照亮校園,，讓真情充溢在師生之間,、生生之間,，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音!

學(xué)校感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇二

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，以市,、區(qū)教育局《關(guān)于開展“感恩教育”系列活動(dòng)的`通知》為主線，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，以感恩父母主題教育為突破口,，結(jié)合未成年人年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平,，精心設(shè)計(jì),，組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、實(shí)踐性強(qiáng)的“感念母愛培育愛心”的主題教育活動(dòng),，使孝敬升華為博愛,。

通過本次母親節(jié)“感恩”教育活動(dòng)，學(xué)生知道了如何孝敬父母,、尊敬長輩,，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報(bào),。使學(xué)生樹立了感恩之心,，能夠使學(xué)生對父母心存感恩，更使學(xué)生把這種愛化作了博愛,，能夠感恩幫助過自己的人,。學(xué)生能夠時(shí)時(shí)、事事,、處處心存感恩,，使家庭充滿和諧、充滿愛心,、充滿希望,。

1、從實(shí)踐體驗(yàn)入手,，開展父母感恩教育,。從4月25日開始，我校利用國旗下講話向?qū)W生進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),，公布了感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容,。利用廣播向?qū)W生發(fā)出號召，要求根據(jù)不同年齡,，從實(shí)際出發(fā),，從小事做起，在學(xué)生中開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),。

2,、從班會隊(duì)會入手，開展感恩父母教育,。我校根據(jù)不同年級,，結(jié)合班級實(shí)際，召開不同主題的班隊(duì)會,。如低年級召開了《我愛爸爸,、媽媽》、中年級召開了《感謝我的父母》,，高年級召開了《孝敬父母心存感恩》,。開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即：給父母端一杯茶,，給父母洗一次腳,，讓父母滿意自己的一次決定,，給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用不同形式和父母交流一次感情,。簡單的6項(xiàng)活動(dòng),，折射出了學(xué)生對家長的關(guān)心和感激。學(xué)生通過給父母端茶,，與父母交流,，給父母洗腳,，從中受到了教育,，知道了父母的辛苦，也深刻的體會到了要感謝父母,，要為父母分擔(dān)一些壓力,。5月16日在學(xué)校的反饋調(diào)查中，7%的學(xué)生為母親洗了一次腳,，88%的學(xué)生給母親端了一次茶,，中、高年級的學(xué)生每人給母親寫了一封信,，以此來表達(dá)對母親的感恩之情,。同時(shí)利用班會，讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳,，講述一件關(guān)愛事,，會上學(xué)生們積極發(fā)言，暢談自己在成長過程中父母所付出的艱辛和愛心,，暢談父母對自己的期望,，學(xué)生們還紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，商討如何感謝自己的父母,。一節(jié)班會課成了孩子們感恩的交流最好陣地,。學(xué)生們表示，一定要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對父母的愛,。

3,、從讀書收集資料入手，開展感恩父母教育,。我們讓學(xué)生收集名言,、警句、書畫,、詩篇進(jìn)行交流,、熟讀、背誦,、理解,，汲取傳統(tǒng)美德之精華,。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)精心選擇一組親情文章，認(rèn)真組織開展親情閱讀,，一篇篇感人至深的文章,，使學(xué)生體會到了父母的偉大，領(lǐng)略了他人的感恩之心,，以此來指導(dǎo)自己的行為,。學(xué)校還充分利用學(xué)習(xí)園地這一教育陣地，收集感恩故事,、詩歌,，并布置感恩園地，教育學(xué)生心存感恩,、知恩圖報(bào),。

4、從學(xué)唱歌曲入手,，開展感恩父母教育,。首先音樂教師印好歌詞，學(xué)生人手一張,，讓學(xué)生熟背歌詞,，然后學(xué)校利用廣播、音樂課和大課間,，教唱感恩歌曲,。

5、從組織活動(dòng)入手,，開展感恩父母教育,。我們在校內(nèi)開展多種活動(dòng)：“感恩父母”詩文朗誦會、高年級“學(xué)會感恩”手抄報(bào)比賽,、“感恩父母”征文比賽等,。通過系列“感恩教育”活動(dòng)，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?，使知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德扎根于學(xué)生心靈深處。

隨著感恩教育的深入開展,，學(xué)生逐步認(rèn)識到在自己成長的道路上,，得到幫助太多，需要感激的人和事也太多,。十分迫切需要我們來指導(dǎo),，我們將進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)有關(guān)感恩的知識，學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)事跡，更好地搞好我校的感恩活動(dòng),。

學(xué)校感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇三

開學(xué)初,，學(xué)校通過教師會議、開學(xué)典禮,、學(xué)生集會,、升旗儀式，向廣大師生宣傳抗震救災(zāi)感恩專題,，引導(dǎo)教師學(xué)生學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)一方有難,、八方支援，守望相助,、無私奉獻(xiàn)的偉大民族精神,，萬眾一心、眾志成城,，不畏艱險(xiǎn),、百折不撓,，以人為本,、尊重科學(xué)的抗震救災(zāi)精神，堅(jiān)定不畏艱苦,、戰(zhàn)勝困難,、追求科學(xué)、奉獻(xiàn)社會的決心和信心,，全面加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè),，增強(qiáng)感恩意識、形成感恩之風(fēng),、營造感恩氛圍,，首先在意識領(lǐng)域來一場深刻的變革和靈魂的洗禮！

為了確保我校感恩教育系列活動(dòng)有力,、有序,、有效地開展，學(xué)校成立了以校長肖玉茹為組長,、副校長呂一林為副組長,、教導(dǎo)主任曾桂華、大隊(duì)輔導(dǎo)員何大艷和班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合學(xué)校德育工作規(guī)劃，制定了感恩教育系列活動(dòng)具體方案和實(shí)施步驟,，確保了有計(jì)劃有步驟地順利開展感恩教育系列活動(dòng),。

學(xué)校充分利用各類教育資源，結(jié)合各種紀(jì)念日,，采取多種有效形式,，開展了感恩教育系列活動(dòng),，在社會和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。

（一）開學(xué)典禮上,，校長肖玉茹作了題為“抗震救災(zāi)感恩社會”的主題講話,，啟動(dòng)了學(xué)校抗救災(zāi)感恩教育活動(dòng),。她結(jié)合上學(xué)期放假前夕學(xué)校開展的學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)少年英雄先進(jìn)事跡”活動(dòng),，更多地了解了“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”，激發(fā)起了學(xué)生老師的感恩情懷,，并發(fā)出倡議：用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會,，用真誠的心感恩他人！

（二）教師節(jié)開展了“感恩老師”主題活動(dòng)

教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校大隊(duì)部布置各中隊(duì)開展了以“感恩老師,，用真愛回報(bào)師愛”主題中隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員們用認(rèn)真地學(xué)習(xí),、專注地聽講,、真誠的感謝、鮮花和祝福等方式表達(dá)了對老師的誠摯謝意和深深的愛,。教師節(jié)那天,，整個(gè)校園成了歡樂的海洋、愛的海洋,，節(jié)日的喜氣盛滿了校園每個(gè)角落,，撒滿了每個(gè)老師和同學(xué)的心田，真是比過年還熱鬧還開心哪,！幸福和滿足蕩漾在教師們的臉上,，整個(gè)校園久久沉浸在用真愛營造的濃濃的氛圍里。

（三）國慶前開展了“感恩祖國,，珍惜生活”主題活動(dòng)

（四）九九重陽節(jié)開展了“孝敬老人,，感恩長輩”主題活動(dòng)

九九重陽節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校大隊(duì)部組織隊(duì)員開展了“九九重陽感恩行”主題活動(dòng),?；顒?dòng)分兩部分：一是感恩家里的老人和長輩，為他們做一件好事,，感謝他們的養(yǎng)育之恩,。二是用自己平時(shí)節(jié)約下來的零花錢，買來蔬菜,、水果,、營養(yǎng)品等，重陽節(jié)下午送到鶴山鎮(zhèn)敬老院，看望慰問敬老院的老人,，并去敬老院打掃衛(wèi)生,，和老人聊天、給老人表演節(jié)目等,。

（五）少先隊(duì)建隊(duì)日（10.13）舉行“感恩航天英雄”大隊(duì)主題活動(dòng)

9月25日至27日,，是每個(gè)中國人都難以忘懷的日子，“神州七號”飛船發(fā)射并成功返回,，這凝結(jié)著民族智慧與光榮的宇宙飛船,，在浩瀚的太空中銘刻下了中國人的印記。于是,，10月13日這天,，學(xué)校舉行了“感恩航天英雄”大隊(duì)主題活動(dòng)，在活動(dòng)中,，輔導(dǎo)員和隊(duì)員一起重溫了神州一號到神州七號的探索發(fā)射歷程,，心中激蕩起了對航天英雄航天科學(xué)家的無限敬意與感激！豪邁和激情充蕩著每個(gè)隊(duì)員心靈,，最后,，全體少先隊(duì)員將神圣的莊嚴(yán)的隊(duì)禮獻(xiàn)給祖國、敬獻(xiàn)航天英雄,，感謝航天英雄的艱辛付出與無私奉獻(xiàn),。

感恩專題教育活動(dòng)告一段落,，但感恩教育并沒有結(jié)束,，感恩行動(dòng)更是才剛剛開始！通過一系列的感恩教育,、感恩活動(dòng)的開展,，學(xué)校師生感恩的情懷逐漸增強(qiáng)，感恩行動(dòng)在悄悄地進(jìn)行,。我們相信,，在長期堅(jiān)持不懈的感恩教育下，感恩不僅是一種情懷,，更是一種生活,！

學(xué)校感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇四

根據(jù)縣教育局的指示精神，結(jié)合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際,，在活動(dòng)中貼近生活,、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師,、家長的付出,，同學(xué)的幫助和社會的關(guān)愛，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人,。培養(yǎng)學(xué)生對家庭,、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感,，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn),。

三是使學(xué)生善于施恩。讓學(xué)生擁有熱情,、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神,，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。

（1）感激父母養(yǎng)育恩,；

（2）感謝老師培育情,；

（3）感恩社會關(guān)愛情；

（4）感激同學(xué)幫助情,。

（一）是舉辦一次以感恩為專題的班會,。

（二）是算一筆感恩帳。

各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性,，精心策劃,，利用主題班會，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母,、師長,、親友的愛。通過算時(shí)間帳,、金錢帳,、感情帳，引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩,、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情,、親友的無私幫助之誼。

（三）是辦一期以感恩為主題的手抄報(bào),。

讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，表達(dá)對生活的熱愛,，對親情的眷戀,。

（四）是做一次感恩作業(yè)。

結(jié)合本班學(xué)生特長精心設(shè)計(jì)感恩作業(yè),。如：每周回家?guī)图议L洗一次碗,、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等,。

好人好事多了,；拾金不昧的多了,；學(xué)生跟老師、家長的關(guān)系更加密切了,；在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了,；在家更知道疼愛父母了；自理的能力更強(qiáng)了,；學(xué)習(xí)更加努力了,；報(bào)效祖國的心更迫切了。

感謝父母,，感謝所有幫助過自己的人的教育,，并讓他們把受教育后的體會，發(fā)表在小報(bào)上,、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放,。學(xué)校經(jīng)常利用班隊(duì)會、國旗下講話,、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育,。結(jié)合各種捐款活動(dòng)，開展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動(dòng),，讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德，特別是當(dāng)別人有困難時(shí),，要勇于伸出雙手去幫助,，讓點(diǎn)滴愛心匯聚成愛的洪流。

最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校,、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去,。

學(xué)校感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇五

根據(jù)教育局指示精神，結(jié)合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際,，在活動(dòng)中貼近生活,、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師,、家長的付出，同學(xué)的幫助和社會的關(guān)愛,，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩,，懂得回報(bào)他人。培養(yǎng)學(xué)生對家庭,、對學(xué)校,、對社會的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn),。

,，

三是使學(xué)生善于“施恩”,。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神,，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人,。

（1）感激父母養(yǎng)育恩；

（2）感謝老師培育情,；

（3）感恩社會關(guān)愛情,；

（4）感激同學(xué)幫助情。

1,、學(xué)生在假期里,，按著本班活動(dòng)計(jì)劃，做好了各種活動(dòng)的記錄,、及照片,、材料整理工作。

2,、開學(xué)后,，學(xué)校利用櫥窗、廣播,、校信通等媒體大力宣傳感恩教育的內(nèi)容和意義,，讓學(xué)生、家長以及社會都了解感恩教育目的,。

3,、各班利用不同形式召開了班會、隊(duì)會,，學(xué)生分別以感恩教育為內(nèi)容進(jìn)行了展示,。

4、低年級學(xué)生將活動(dòng)經(jīng)過和感受以日記形式撰寫了體會文章,，3至6年級每一名學(xué)生根據(jù)活動(dòng)的親身體驗(yàn)和感受寫兩篇作文,，經(jīng)過班主任的篩選，每班選送5篇稿件報(bào)德育處進(jìn)行評比,。在其過程中,，德育處組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分語文教師組成評委，按著所制定的評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了評選,，學(xué)校將進(jìn)行表獎(jiǎng),，評選出的優(yōu)秀作品將送報(bào)縣教育局，對工作中發(fā)現(xiàn)有好的做法和典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣,，對做出突出貢獻(xiàn)的班級和個(gè)人學(xué)校進(jìn)行表彰,。

，了,；拾金不昧的多了,；學(xué)生跟老師,、家長的關(guān)系更加密切了；在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了,；在家更知道疼愛父母了,；自理的能力更強(qiáng)了；學(xué)習(xí)更加努力了,；報(bào)效祖國的心更迫切了,。

，并讓他們把受教育后的體會,，發(fā)表在小報(bào)上,、黑板上或用我校“少年之聲”廣播進(jìn)行播放,。學(xué)校經(jīng)常利用班隊(duì)會,、晨讀、國旗下講話,、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育,。結(jié)合各種捐款活動(dòng)，開展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動(dòng),，讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德，特別是當(dāng)別人有困難時(shí),，要勇于伸出雙手去幫助,，讓點(diǎn)滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校,、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去,。

學(xué)校感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇六

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),。感恩親情,、報(bào)恩社會是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，然而在當(dāng)今社會,，新時(shí)代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”,、“小公主”，溺愛有加,。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊,、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然,。

針對這種道德的缺失,，情懷的失落,，我校全面啟動(dòng)“感恩老師”的感恩主題教育活動(dòng)，讓愛與孩子們一齊成長”感恩主題教育活動(dòng),，運(yùn)用理念支撐,，活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透,，文化熏陶等有效的策略,，幫忙孩子們找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦,。

在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中,，我校制定了感恩活動(dòng)方案，由政教處具體主抓,，首先從思想宣傳入手,，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會,、感謝家長,、感謝老師、感謝他人,。為了做好這項(xiàng)工作,，各班班主任把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要資料抓好抓實(shí)，并且要求家長做好配合工作,，共同教育學(xué)生,，幫忙學(xué)生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用,，個(gè)性是思想政治課教學(xué),，教育學(xué)生學(xué)會感恩，通過主題班會,、升國旗,、板報(bào)、廣播,、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳,，使學(xué)生的感恩意識逐漸增強(qiáng)。

感恩教育重在活動(dòng),，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識,。我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)資料，把感恩教育推向深入,。

(一)感謝祖國,，立志報(bào)效祖國

我校堅(jiān)持每周一的升國旗制度，精心準(zhǔn)備每一次的國旗下演講,，通過升旗儀式,，讓學(xué)生樹立國家概念,。在國慶六十周年之際，我們聘請了八道江區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)做了“慶祝建國六十周年愛國主義講座”學(xué)校舉行了歌頌祖國征文,、繪畫等比賽,，通過這些活動(dòng)，使學(xué)生了解到我們的燦爛文化,，懂得這天的完美生活是來之不易的,，更加認(rèn)識到要珍惜此刻，刻苦學(xué)習(xí),，將來報(bào)效祖國,，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感,，也讓學(xué)生明確國家雖然強(qiáng)大了,，但此刻依然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng),，為建設(shè)小康社會而努力奮斗,。

(二)感謝社會，為社會做應(yīng)有貢獻(xiàn)

我們從大家熟知的事情宣傳入手,，教育學(xué)生要感謝社會,。感謝社會要體此刻行動(dòng)中，寒暑假期間我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會調(diào)查,，并寫出了一份份社會調(diào)查報(bào)告,，個(gè)性是改革開放三十年以來的巨大變化，使學(xué)生感受到了社會中濃濃的暖意,，覺察到了環(huán)境清新多么來之不易,。活動(dòng)使學(xué)生了解了社會,，認(rèn)識了社會,，懂得了自己既然是社會的一員，就就應(yīng)為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，也教育了學(xué)生在困境中不要?dú)怵H,，不要怨天尤人，增強(qiáng)學(xué)生自立,、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì),。

(三)感謝父母，使父母與孩子關(guān)系更加融洽

我校開展了我陪父母工作一天,，給父母一封信,；送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開心的故事；給父母過生日,，贈送親手制作的禮物,；幫忙父母做些雜務(wù)等,。通過這些形式,，學(xué)生能夠很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的交流,，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生?；顒?dòng)的開展樹立了學(xué)生的家庭職責(zé)意識,，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母,，尊重父母,。

(四)感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí),、遵紀(jì)守法的好少年

中學(xué)時(shí)期是人生成長的關(guān)鍵階段,。對此，學(xué)校組織開展了“假如我是老師”主題班會,，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師,。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出,，不需要什么禮物,，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭取好成績,，遵守紀(jì)律,，講禮貌，懂禮貌,，就是對老師最好的回報(bào),。

(五)感謝他人，同學(xué)之間互幫互助,，共同進(jìn)步

我校在班級內(nèi)部分成若干個(gè)小組,，大家互相幫忙，共同進(jìn)步,。此項(xiàng)活動(dòng)我校不走形式,，學(xué)校每學(xué)期將評比先進(jìn)小組，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生,，我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個(gè)學(xué)生都能看到期望。在活動(dòng)中,，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué),，以感謝同學(xué)的幫忙，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃為宗旨,。

開展感恩教育活動(dòng)，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識,，喚醒學(xué)生的社會職責(zé)感,，感恩是愛和善的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生們意識到自己獲得的一切并不是憑空而來,，除了自己爭取,，還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對于給你付出的人和事,，你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào),。感恩意識不只是簡單的回報(bào)長輩養(yǎng)育之恩，它更是一種職責(zé)意識,、自立意識和健全人格的體現(xiàn),，感恩教育就應(yīng)是青少年思想道德建設(shè)的一部分。

在五千年的中國傳統(tǒng)文化里,，感恩思想一向占有主流地位,。“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動(dòng)人詩句證明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心,，感恩你生命中的擁有,，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有,。

學(xué)校感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇七

為了進(jìn)一步貫徹中共中央8號文件精神,，按照薊縣關(guān)工委關(guān)于深入開展“感恩”主題教育活動(dòng)方案，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排和布置,，我校在全校師生中廣泛開展了以“感恩他人回報(bào)社會”為主題的感恩教育活動(dòng),。

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，大力弘揚(yáng)中華民族偉大抗震救災(zāi)精神和抗洪搶險(xiǎn)精神,，我校將感恩教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分,，切實(shí)把感恩教育工作滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué),、社會活動(dòng),、家庭生活,、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心,，不忘黨恩,、國恩、幫扶恩,、救助恩,、父母恩、師長恩,、同學(xué)恩等,，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格,，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國,、有集體,、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。為此我校從4月份至今重點(diǎn)做了以下工作。

1,、我校在4月份通過標(biāo)語,、黑板報(bào)、廣播等形式宣傳感恩教育活動(dòng),，營造良好的活動(dòng)氛圍,。

2、在5月18日舉辦感恩教育啟動(dòng)儀式,。邀請了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長代表、居委會代表參加學(xué)校感恩教育啟動(dòng)儀式,。

3,、利用國旗下的講話、班隊(duì)會,、全方位地進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動(dòng)工作,。

1、6月1日至15日開展“我為父母做件事”活動(dòng),。要求學(xué)生為父母或其它長輩泡杯茶,、洗洗腳、洗洗衣服,、做餐飯等,，學(xué)校發(fā)放活動(dòng)內(nèi)容單，學(xué)生家長簽字后返還學(xué)校。

3,、9月1日至15日舉辦“我為社區(qū)做件事”活動(dòng),，要求每位學(xué)生必須在社區(qū)范圍內(nèi)，在敬老愛幼,、義務(wù)勞動(dòng)保護(hù)生態(tài),、清潔衛(wèi)生等方面做一件實(shí)事。

4,、9月份,，各班召開感恩教育主題班會。舉辦“感恩演講賽”,，評選出15名學(xué)生獲獎(jiǎng),。結(jié)合弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)各班召開“美在你身邊”主題班會，培養(yǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美,、創(chuàng)造美意識和能力，進(jìn)而學(xué)會感恩,。

5,、10月9日，開展“感恩歌詠賽”,，內(nèi)容必須是以感恩這主題的歌曲,，學(xué)校將評選出班級4個(gè)班次獲獎(jiǎng)。

6,、10月20日至30日舉辦書寫“感恩書信”活動(dòng),。要求學(xué)生給父母寫感謝信。

1,、評選在“感恩教育”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,，召開總結(jié)表彰會。

2,、設(shè)立“感恩月”,。把每年的5月份定為感恩教育月，

3,、建立感恩教育長效機(jī)制,。健全感恩教育規(guī)章制度和考核獎(jiǎng)懲制度，確保感恩教育內(nèi)容始終滲透在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作中,。

4,、廣泛開展感恩教育專題研究，不斷深化感恩教育活動(dòng),。

5,、班主任要高度重視感恩教育活動(dòng),，加強(qiáng)感恩教育活動(dòng)各階段各環(huán)節(jié)的組織實(shí)施，班主任負(fù)總責(zé),，科任教師協(xié)助抓,，確保工作取得實(shí)效。

6,、各班級要加強(qiáng)信息交流和宣傳,。班主任要及時(shí)向?qū)W校上報(bào)各階段工作的開展情況，學(xué)校宣傳員要及時(shí)向教育局上報(bào)我校開展“感恩教育”活動(dòng)的信息,。

7,、各班級要制定“感恩教育”活動(dòng)計(jì)劃，期末要寫出活動(dòng)總結(jié),。