在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

上學期末中班評語簡短 中班級上學期期末評語篇一

2.你是一個活潑能干的小朋友,，上課能認真的聽老師講故事,，念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言,，而且現在不但能自己動手折疊被子,，整理玩具，還能幫助老師收發(fā)學習用具,，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲,。遇到事情也能主動老師交流。就要上小學了,，希望你能繼續(xù)努力,，相信你一定會變得更能干的。

3.你文靜可愛有禮貌守紀律,。學習上比較自覺,，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言,。并且有事能和老師主動交流,，膽子比以前大，自信心增強了,。老師希望你以后在小學里好好學習,，爭取更大的進步。

4.你是個活潑可愛懂事的小女孩,。你的舞姿越來越美,，許多小朋友都很佩服你。你的學習習慣很好,，課堂上經常能舉手發(fā)言,。有事能和老師交流，較以前大方,，自信,。你能幫老師做很多事如：小組長飯前發(fā)點心盆等，責任心很強,。希望你在一年級更加認真學習,，做個全面發(fā)展的三好生。好嗎?

5.你是一個聰明機靈的小男孩,，能主動和老師打招呼,，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事,，喜歡參加各項體育活動,。本學期，你生活自理能力動手能力有了明顯的提高,。你還記得嗎?有一次,，你畫的畫,，還被老師表揚了,。下學期，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取在學習上有更大的進步,。

6.你是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師,，能主動和老師打招呼,。熱愛勞動，樂于助人,，給老師留下了深刻的印象,。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力折紙畫畫等方面都有所提高中班學期期末幼兒評語評語如果你能全身心地投入學習游戲活動中，相信你會取得更大的進

7.小xxx，你是一個活潑聰明的小男孩,，每天總是高高興興上幼兒園,，能主動與老師和同伴交談，語言表達能力較強,。課堂上你能認真聽講,，甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲，朗讀好多首兒歌,，小巧的手還能涂出美麗的圖畫,，你的畫貼在“小畫廊”里真是好看呀!你每天吃飯時的表現也很好，不講話不亂挑食,，能用小勺愉快的進餐,，飯量正常，還有現在的xxxx變得自信了,，不再輕易哭鼻子了!真棒!希望你繼續(xù)努力,，爭做一個更全面的好孩子。

8.丁彥臣：在集體活動中,，你總是悄悄地躲在最后面,，可老師還是發(fā)現了你很多優(yōu)點，你學習很踏實,，畫畫比以前進步了許多,，數學作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎,，老師是很喜歡你的,，以后不管遇到什么事，聽話一點,，大膽一點,，好嗎?因為你是一個小男子漢呀!

9.蔣章：你是個聰明可愛又能干的小男孩。你平時很喜歡學習,，愛看書,，愛動腦，知識豐富,。你上課很認真,，喜歡舉手發(fā)言，你會用很出色的語言表達自己的感受和想法,。小朋友都很愿意和你做朋友,，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了,，老師希望你以后再接再厲,，有困難找老師,。做個棒棒的小男子漢，好嗎?

10.姚姝羽：你是一個活潑好動的小女孩,。對老師有禮貌,，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具,。上課有時能大膽舉手發(fā)言,，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促,，睡吃飯的時候喜歡和旁邊的小朋友講話,，坐姿也不太好，這樣可不好呀,。希望在新的一學期里,，你能養(yǎng)成良好的學習習慣和進餐習慣，好嗎?

上學期末中班評語簡短 中班級上學期期末評語篇二

1.你是個善良聰明又能干的小女孩,。你在班上各方面都表現很好,，常常幫老師做一些小事，是個小幫手,。你的自理能力很強,，你上課認真，愛動腦筋,，能積極舉手發(fā)言,。你喜歡幫助別人，小組長工作認真負責,。老師希望佳鈺以后做事能仔細一些,，平時有時間多看看圖書，多認識一些字,，做得更棒,，好嗎?加油!

2.你是一個好學上進的小男孩，你樂意自己的事情自己做,，在幼兒園有良好的午睡習慣,，在繪畫舉手發(fā)言等很多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌,，與同伴友好相處,，你上課時能認真聽講,，游戲活動中遵守規(guī)則,，做事特別細心，希望你以后更大膽些,，加強語言表達能力,，好嗎?

3.硯語,，見到你第一眼，老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了,，因為那里盛滿頑皮熱情可愛,。你是一個多才多藝的小姑娘，繪畫唱歌做手工等都是你的強項,，你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師也不由自主為你翹拇指，真棒!

4.你活潑可愛,，尊敬老師,，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動,，你做事較認真,，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成;上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲,，爭取有更大的進步,。

5.你是一個懂事講道理的孩子。你自己的事情自己做,，不依賴,，做事認真，有條理,，你有良好的衛(wèi)生習慣,，能積極舉手回答問題，正確表達自己的意愿,。希望你以后更加嚴格要求自己,，上課不講話，做個愛學習守紀律的孩子,，好嗎?

6.你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩,。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事,。你與小朋友相處得很好,，對老師有禮貌，上課時較認真,，有良好的傾聽習慣,，但舉手發(fā)言不夠積極主動，動手能力需要加強,，希望你在新的一年里變得更活潑些,，做個自信勇敢的好孩子,。

7.你是個聰明活潑的孩子，你的故事講的真棒,，歌聲特別甜美,，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特別甜,，老師阿姨可喜歡你了,。進入中班以來你的自控能力也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了,，學習習慣有了較大的進步,，畫畫折紙也好多了，小手也靈巧了;希望你進入大班后上課能更認真,，學習習慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子,。

8.你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做,，愿意和老師交談,，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好,，發(fā)言也積極主動,，接受能力較強，是其他小朋友的榜樣,，希望你以后和同伴在一起能夠友好相處,，好嗎?

9.活潑可愛的你，對老師有禮貌,，熱愛集體,，跟小朋友友好相處，樂意幫助有困難的小伙伴,，喜歡參加各種活動,。吃飯不挑食，午睡時的表現也很好,。今年你比上學期進步了很多,，希望你能繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好孩子,。

10.你是個聰明文靜的小姑娘,。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情都能做得很好,，本學期你參加了舞蹈訓練班,，“六一”兒童節(jié)向大家表演了節(jié)目，得到了大家的掌聲,，開心嗎?

11.你是個天真,，可愛的小寶貝，每天早上來幼兒園能主動向老師問好,，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!每天都和小伙伴們一起快樂游戲,。就要上大班了，老師覺得你如果再勇敢一點,，平時多與老師積極交流,，那將會變得更加了不起!

12.你是個善解人意的孩子，尊敬老師,，熱愛勞動,，能和小朋友友好相處，動手能力較強,，做事耐心細心,，在園吃飯午睡習慣好。上課能認真聽講,，有時也能舉手發(fā)言,，如果再大膽自信一點，那就更好了,。

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14.你是一個活潑可愛的小男孩，你對老師有禮貌,，與同伴友好相處,，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的,。午睡時,，你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進步,，能獨立吃完自己的飯菜,，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠專心,，需要老師不斷提醒,，希望你在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步,。

15.你是個聰明文靜的小女孩,，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓,，從不見你與小朋友爭吵,，大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲,，喜歡欣賞你優(yōu)美的舞姿,。老師為你出色的藝術表現感到驕傲!希望靄琳以后能在集體面前勇敢地表現自己,，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎?

16.文鏵有個聰明靈活的小腦袋,，你具有豐富的想象力和創(chuàng)造力,，語言表達能力強，在課堂上,，你那精彩的發(fā)言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙靈巧的小手,，你畫的小動物個個活靈活現，令人贊嘆不已,。在老師心目中,，你就是一個極有天賦的孩子，希望你以后能更嚴格要求自己,，加強自律性,，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，那就更棒了!能做到嗎?

17.你是一個活潑可愛的孩子,，平時能和同伴友好相處,，尊敬老師，熱愛勞動,，動手能力也增強了,，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡,，上課時不太專心,，做事缺乏耐心。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子,。

18.你好學上進,，自尊心強，非常聰明,，什么本領一學就會,，上課時能經常看到你高高舉起的小手,，老師真高興,。你喜歡畫畫，想象大膽奇特,，經常受到老師的表揚,。本學期你其他方面也進步了許多，希望你在新的一學期里繼續(xù)努力,，做小朋友的榜樣,。

19.你聰明能干，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強,，不但會自己的事自己做,，還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服，你總是搶著為班級做事,，課間和小朋友一起游戲;上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美,，老師希望你以后繼續(xù)努力,，以取得更大進步,。

20.你平時雖然話不多,，但我知道你是一個很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學期中我發(fā)現你長大了,，懂事了,，在各項活動中認真積極，和同學相處友愛團結,。愿意幫助老師,，同伴，數學美術等方面有了很大的進步,。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己,，那就更好了。

上學期末中班評語簡短 中班級上學期期末評語篇三

1. 活潑可愛的你在園能聽老師的話,，能與小伙伴友好相處幼兒園中班上學期評語幼兒園中班上學期評語,。你愛學習愛動腦，并能大方勇敢地去嘗試去探索去表現,。你愛集體愛勞動,，能積極參與各項活動。你獨立能干,，自己的事自己做,，還樂意幫助別的小朋友。你畫畫也很棒,，聰明大方的你,，是我班的“大眼美女”。老師祝你在新的一年里開心每一天,，精彩每一天!

2. 你是個文靜可愛的小女孩,。你喜歡唱歌跳舞，你對旋律的感悟能力比班上任何孩子都強,。集體活動時,，老師看到你認真地學本領，還能舉手回答問題，表現很棒!不過,，老師發(fā)現吃午飯你速度有點慢哦,，還會挑食，這樣對身體可不好,，老師希望新的一年你能做個不挑食吃飯快的好孩子,，讓自己長得更高，好嗎?

3. 韓一蓉：你是一個聰明能干的小朋友,，本學期你的進步很大,，口語表達能力提高了，動手能力也變強了,，上課還能積極舉手發(fā)言,，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流,。下學期,，老師希望你能學會關心別人，幫助別人,。爭取更大的進步,。

4. 陳姝卉：你是一個可愛，懂事的小朋友,，你畫的畫,，做的手工可真棒。你跳的舞真美,，你的數學操作能力也很強,，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲，下學期,，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了,。

5. 韓媛媛：你是一個活潑能干的小朋友,，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言,，而且現在不但能自己動手疊被子，整理玩具,，還能幫助老師收發(fā)學習用具,，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲。遇到事情也能主動老師交流,。新學期,，希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會變得更能干的。

6. 高文紹：你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友,，上課能認真地聽老師講故事念兒歌,，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處,，但遇到困難你喜歡流眼淚,，下學期，希望你更加勇敢些能主動與別人交流,，老師相信你一定會變得更加能干的,，加油吧!

7. 楊欽羽：你是個聰明內向的小男孩。你和小朋友能友好相處,，從來不會跟別人打鬧,，你畫畫真仔細，做事很認真,，作業(yè)做的特別漂亮,，現在也能主動積極的參加各種活動了,，經常會和別的小朋友一起玩了,，小組長工作認真負責。希望下學期變的更活潑大方好嗎?

8. 你是個活潑可愛的小姑娘,。在幼兒園里,，你能尊敬老師團結同伴,。自己的事情自己做,。經常搶著幫集體做事，集體榮譽感強,。積極參加幼兒園的各項活動,，能很好的表現自己,。還能很好的掌握在幼兒園所學的各種知識。上課認真聽講,，大膽發(fā)言,。新年到了，你又長大一歲了,，老師祝你在新的一年里學習進步,，越長越漂亮!

9. 你是個文靜聽話的女孩子。你的小手很能干：吃飯穿鞋子換衣服樣樣都行,。要是你能在集體活動中大膽表述自己想法和意愿,，那就更好了。本學期,，你在上課習慣吃飯習慣等多方面都有了很大的進步,，老師真為你高興。你要繼續(xù)加油哦!老師祝愿王珺在新的一年里健康快樂，開心每一天,，精彩每一天!

10. 張子軒：你是個活潑可愛的小姑娘,。在幼兒園里你能尊敬老師團結同伴，自己的事情自己做,，經常搶著幫集體做事,，積極參加幼兒園的各項游戲活動，能很好的掌握所學內容,，這學期你的畫畫進步很大,，對唱歌踢毽子也感興趣了。希望進入下學期能高高興興上幼兒園好嗎?

11. 王春鵬：你是個天真可愛的小男孩,，你的性格就如同你的名字,，每天都能看到你那充滿微笑的面孔，平時對人很有禮貌,，能和小伙伴友好相處幼兒園中班上學期評語評語,。遇事愛動腦筋，喜歡問為什么,。在繪畫方面有自己獨特的構思和想法,，是個有個性的孩子，希望你在新的一學期繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,，取得更大的進步,。

12. 楊玉佩：你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫,，而且這學期的進步很大,，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒,。上課能認真地聽老師講課,，而且還能舉手回答老師提的問題新學期望老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒,。

13. 喜歡看你拉著老師的衣服撒嬌的說“老師幫幫我,，好不好”的樣子;喜歡看你上課回答問題時靦腆的樣子;更喜歡看你做作業(yè)時認真的樣子。你是老師心目中的小太陽,，你善良誠實,，聰明能干。知道嗎,，這學期你各方面都比以前有了很大的進步,，老師為你感到高興。你也不會再因為遇到困難而哭鼻子了,，因為你已經變成一個小男子漢啦!老師祝寧寧在新的一年里健康快樂,。

14. 你是個內向怕難為情的小男孩,。在園對人有禮貌，生活習慣較好,，吃飯時能保持桌面干凈,，從不剩飯，不過有點挑食哦,。你特別愛聽故事愛看動畫片,，對數學活動也比較感興趣。這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步;希望你以后上課能積極舉手大膽發(fā)言,，相信自己你就是最好的,。祝你在新的一年里學習進步，天天快樂!

15. 你是個有點怕難為情的小男孩,。在園對人有禮貌,。你在園的生活習慣比較好：自己的事情自己做，吃飯時能保持桌面干凈,，從不剩飯,，不挑食。你也特別愛聽故事愛看動畫片,，對數學活動也比較感興趣,，能積極的參加幼兒園的各項活動。上課愛動腦筋,，能積極舉手發(fā)言,。本學期,，你在畫畫手工方面也有了明顯的進步;還能主動為小朋友表演節(jié)目,，就是聲音有點小。老師希望你在新的一年里變得更自信更大膽,。加油吧!

上學期末中班評語簡短 中班級上學期期末評語篇四

1. 余心瑜:你是更聰明懂事的孩子,，能堅持上幼兒園，上課認真聽講,，并且能在老師的引導下開動腦筋,。積極參加幼兒園的各項活動通過一學期的集體生活，各方面進步都很大,。希望在新的一年里養(yǎng)成好的午睡習慣,，做一個全面發(fā)展的好孩子。

2. 胡陳懿:你是個脾氣倔強有點任性的小姑娘,，熱心幫助每一個小朋友,，平時也能主動幫老師做一些力所能及的事。希望在新的一年里和小伙伴友好相處,，不爭搶玩具,，老師相信那樣的話大家會更喜歡你,。

3. 王浩東:你是個活潑好動又聰明的小哪孩，上課能積極開動腦筋回答問題,，平時也很樂意幫助其他小朋友,，喜歡幫老師做事。希望在新的一年里你能在游戲玩耍時和小伙伴互相謙讓,，老師會更喜歡你,。

4. 錢思穎:你是個可愛的小女孩，自己的事能自己做,，樂意幫助其他小朋友,。語言表達也得到了一定的發(fā)展。希望在新的一年里能積極舉手發(fā)言,。

5. 吳伊菲:你是個懂事的小姑娘,，在爸爸媽媽和老師的幫助下，現在你越來越喜歡上幼兒園了,，并且樂意參加老師組織的各項活動,。希望你能堅持天天上幼兒園，在新的一年取得新的進步,。

6. 陳黎瑞:你是個特別頑皮的小哪孩,，平時表現很聰明伶俐，會幫老師做力所能及的事,。希望你在新的一年里能做到和小朋友友好相處,，不爭搶不打鬧，成為一個人見人愛的好孩子,。

7. 居曾子:你是個聰明懂事的小女孩,，能和小伙伴友好相處，樂意幫助別的小朋友,，平時愛動腦筋問為什么,。老希望你在新的一年里爭取做到不遲到不早退，取得更大的進步,。

8. 湯啟航:你是個脾氣倔強的小男孩,，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活,，樂意和同伴一起學習玩耍,。有時和其他小朋友有爭搶玩具和打鬧現象，希望在新的一年里能及時改正不足之處,，取得更大進步,。

9. 尤振杰:你是個虎頭虎腦的小男孩，老師都很喜歡你,，平時你能聽老師的話,，遵守紀律和小朋友友好相處,。在新的一年里老師希望你能提高自己的語言表達能力和自我服務能力。

10. 計淳嘉:你是個聽話又懂事的小姑娘,，自我控制能力較強,，能認真聽老師上課，并且樂意幫助其他小朋友,，祝賀你被評為好孩子,。希望在新的一年里你能放大膽子，積極舉手發(fā)言,。

11. 吳千一:你是個可愛的小女孩,，喜歡幼兒園的集體生活，通過一學期的努力你在各方面都取得了很大的進步,。老師希望你再接再厲,，在新的一年里在生活自我服務方面取得更大進步。

12. 許嘉璐:璐璐是個可愛又將衛(wèi)生的小姑娘,，通過一學期的集體生活,，現在能主動和老師講話，主動和小朋友玩耍了,，各方面進步都很大,。希望以后做事要專心，動作要快,。

13. 李文濤:你是個可愛的小男孩,，平時很有禮貌，也很遵守紀律,，樂意和小伙伴游戲玩耍,，并且能熱心幫助其他小朋友。祝賀你被評為好孩子,。希望你在新的一年里取得更大進步,。

14. 蔣恒:你是個聰明又頑皮的小男孩，平時上課時很動腦筋,，和其他小朋友相比你的知識面也較廣。但自控能力不太好,，有時管不住自己,，喜歡和小朋友說話，打鬧等,。老師希望你在新的一年里及時改掉缺點,，發(fā)揚優(yōu)點，做個人人喜歡的好孩子,。

15. 周磊:磊磊是個內向膽小的男孩,，做事認真有始有終,，也能和小伙伴友好相處。但平時不太愛說話,，老師希望在新的一年里你能主動和老師說說你的心理話,，好嗎?

上學期末中班評語簡短 中班級上學期期末評語篇五

1. 你文靜乖巧可愛。每天衣服都干干凈凈的,，大家都喜歡和你交朋友,。活動時,，你總是靜靜地坐在自己的位置上,，很少舉手回答問題，老師知道有的問題你也會,，但這樣不利于提高自己的語言表達能力,。和以前相比，你的性格稍微有一點活潑了,，課下經?？吹侥愫湍銈兡且唤M小朋友在一起開心地玩。我想,，如果新學期,，你在活動中能積極大膽發(fā)言，你將是我們班最出色的,。老師期待著你成為最出色的那一天!

2. 你是一個活潑可愛的孩子,，平時能和同伴友好相處，尊敬老師,，熱愛勞動,，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高,。但是你睡覺時總是難以入睡,，上課時不太專心，做事缺乏耐心,。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子,。

3. 其實你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽,。你也很能干,，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處,，能尊敬老師,，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，身體也很弱,，缺了很多課,。希望辰辰小朋友以后能加強身體鍛煉,，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎?

4. 你是一個聰明活潑的小男孩,，自理能力很強,，能較快地接受新的知識,還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺時會妨礙別人,，希望你以后能改掉自由散漫的習慣,，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡,，好嗎?

5. 虎頭虎腦的帥小伙子,，你有著小男子漢的堅強，也帶著孩子般的任性,。你熱情大方尤其是課堂上你表現的積極,，勇敢!更棒的是你是非感明顯，經常聽到你對老師說："他說臟話了,，她趴著睡覺了!"如果你能堅持午休好好睡覺,，就更好了!老師相信，你能做到!

6. 你善解人意,，有愛心,，小朋友都喜歡你。你愛勞動,，集體榮譽感強,，愿意為集體做事，小組長工作認真負責,，做事耐心細心,。你的小手也很能干，會折紙畫畫,。學習習慣好：上課能認真聽講,，如果經常聽到你響亮自信的發(fā)言，那就更好了,。

7. 你是一個能說會道的女孩子,，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近交談,，自己的事情能自己做,，各方面的表現比以前有進步，你上課時能舉手發(fā)言,，但你吃飯?zhí)羰常豢铣圆?，喜歡邊吃飯邊說話,，希望你在新的一年里改掉缺點,，養(yǎng)成良好的生活習慣。

8. 你是一個文靜愛清潔的小女孩,。你自我控制能力強,，做事認真，你很喜歡跳舞,，舞姿優(yōu)美,，動作協調，上課時聽講認真,，專心,。希望以后更大膽些，主動表達自己的意愿,，做個活潑開朗的孩子,。

9. 你是一個熱情好學自尊心強的孩子,你很能干,幫助班級做事情有條有理,上課時經常看到你高高舉起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達自己的想法和意愿,。你各方面的習慣都很好,就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣,你將成為小朋友們學習的榜樣,。

10. 你是一個懂事講道理的孩子,自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂游戲活動中表現認真,能積極舉手發(fā)言,老師也替你感到高興,。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習慣,使身體更棒,好嗎?

11. 你是一個文靜乖巧的小女孩,你很講衛(wèi)生,對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發(fā)言,希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,做個自信勇敢的孩子,。

12. 你是個聰明可愛又能干的小女孩。這學期你的表現很出色,。你上課認真愛動腦筋,，愛學習學到了很多的本領和知識。你的畫畫也有提高,，但你從不驕傲,，總是一直認真地學。你還很愿意幫助老師和其他的小朋友做一些好事,，小朋友都很喜歡你,。老師希望繼續(xù)保持優(yōu)點，做一個老師得力的小助手,，好嗎?

13. 如果你活動時能積極舉手大膽發(fā)言,，我想你會更棒的，對嗎?加油吧!

14. 你是個善良的寶貝,，愿意關心幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝,，在游戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立，拼圖時沒有伙伴一個人也能獨自完成,，遇到困難從不哭鼻子……老師相信將來的你會是個勇敢有愛心的好寶貝!

15. 你是一個文靜內向的小女孩,。你講衛(wèi)生愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處,，你喜歡跳舞,，唱歌，愿意和老師交談,，但你上課不愛舉手回答問題,，需要老師的提醒和幫助。希望你以后在集體中大膽表現自己,，做個自信勇敢的孩子,。

16. 你是一個聰明機靈的小男孩，能主動和老師打招呼,，熱愛勞動,，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動,，本學期生活自理能力動手能力明顯提高,。吃飯不挑食，不剩飯,。但你睡覺習慣不太好,，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經?？吹侥愀吒吲e起的小手,，午睡時能看到你熟睡的小臉。

17. 你是個聰明活潑可愛的小男孩,，你尊敬老師,，待人有禮貌，和小朋友友好相處,，能積極參與幼兒園的各項活動,，在園經常能聽到你那快樂的笑聲;你對唱歌識字較感興趣，能很好的掌握所學漢字,，課堂上能積極動腦大膽發(fā)言,，思維較活躍，動手能力也有了明顯提高,。希望進入大班后改掉上課愛插嘴的習慣好嗎?

18. 你是一個聰明能干的小男孩,，你很好強，什么事都樂意幫老師和小朋友去做,，自理能力和動手能力發(fā)展較好,，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經常主動和老師交談,，上課和游戲活動都積極參與,，認真動腦,，大膽響亮的發(fā)言，語言表達能力提高較快,。希望你以后再接再厲,，取得更大的進步,。

19. 你是一個能說會道的女孩子,，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近交談,，自己的事情能自己做,，各方面的表現比以前有進步，你上課時能舉手發(fā)言,，但你吃飯?zhí)羰?，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話,，希望你在新的一年里改掉缺點,，養(yǎng)成良好的生活習慣。

20. 你是一個活潑好動的孩子,。你對老師有禮貌,，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做,，不依賴別人,，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律,，需要老師不斷督促提醒,。希望以后加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子,。

上學期末中班評語簡短 中班級上學期期末評語篇六

1.課堂上,，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題,，老師知道你會,，就是不敢舉起小手。和小班相比,，你稍微活潑了一點,，經常看到你和大家在一起開心地玩,。我想,，新學期里你能積極發(fā)言，將是我們班最出色的一個,。老師期待著你成為最出色的孩子的那一天!

2.你是一個內向懂事自尊心較強的小男孩,，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，你愿意幫助老師和小朋友做事,，你喜歡看書，玩玩具,。本學期你各方面都有很大的進步,。希望你以后更大膽些，能主動與老師和同伴交往,，做個自信勇敢的孩子,，好嗎?

3.你是一個熱情活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友,，對老師有禮貌,，吃飯不挑食不偏食，生活自理能力強,，上課能大膽舉手發(fā)言,，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎,。希望升入大班后改掉缺點,，做個守紀律愛學習的好孩子。

4.頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情,，你關心集體,，喜歡參加班級的各項活動，是十分討人喜歡的小姑娘,。課堂上,，老師驚喜地發(fā)現了你高高舉起的小手，更為你的大膽發(fā)言感到高興,。老師希望你下學期更出色,，更優(yōu)秀!

5.你是個聰明可愛又能干的小女孩。這學期你的表現很出色,。你上課認真愛動腦筋,，愛學習學到了很多的本領和知識。你的畫畫也有提高,，但你從不驕傲,，總是一直認真地學。你還很愿意幫助老師和其他的小朋友做一些好事,，小朋友都很喜歡你,。老師希望繼續(xù)保持優(yōu)點，做一個老師得力的小助手,，好嗎?

6.如果你活動時能積極舉手大膽發(fā)言,，我想你會更棒的,，對嗎?加油吧!

7.你是個善良的寶貝，愿意關心幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝,，在游戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立,，拼圖時沒有伙伴一個人也能獨自完成，遇到困難從不哭鼻子……老師相信將來的你會是個勇敢有愛心的好寶貝!

8.你是一個文靜內向的小女孩,。你講衛(wèi)生愛清潔,，對老師有禮貌，與小朋友友好相處,，你喜歡跳舞,，唱歌，愿意和老師交談,，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助,。希望你以后在集體中大膽表現自己,，做個自信勇敢的孩子。

9.你是一個聰明機靈的小男孩,，能主動和老師打招呼,，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事,，積極參加各項體育活動,，本學期生活自理能力動手能力明顯提高。吃飯不挑食,，不剩飯,。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話,。老師希望你上課時能經?？吹侥愀吒吲e起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉,。

10.你是個聰明活潑可愛的小男孩,，你尊敬老師，待人有禮貌,，和小朋友友好相處,，能積極參與幼兒園的各項活動，在園經常能聽到你那快樂的笑聲;你對唱歌識字較感興趣,，能很好的掌握所學漢字,，課堂上能積極動腦大膽發(fā)言，思維較活躍,，動手能力也有了明顯提高,。希望進入大班后改掉上課愛插嘴的習慣好嗎?

11.你是一個聰明能干的小男孩,，你很好強，什么事都樂意幫老師和小朋友去做,，自理能力和動手能力發(fā)展較好,，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經常主動和老師交談,，上課和游戲活動都積極參與,，認真動腦，大膽響亮的發(fā)言,，語言表達能力提高較快,。希望你以后再接再厲，取得更大的進步,。

12.你是個活潑可愛又聰明的男孩子,。這學期你的進步很明顯，你變得能干多了,，喜歡上幼兒園,，小朋友都喜歡和你在一起玩。你喜歡的事一定會把它做的最好,，如：跳繩,。你的畫畫也進步了，語言表達能力也變強了,。你愛看書,，愛學習，認識的字也多了,。老師希望你以后能多參加一些勞動,，把自己的身體變得棒棒的，做一個棒小伙!

13.你是一個穩(wěn)重大方的小男孩,。你對各類事物的感知快,，觀察事物細致，接受能力較強,，能正確地表達自己的意愿,，有良好的學習習慣，本學期回答問題聲音響亮,，有了較大的進步,。希望以后再接再勵，更上一層樓,。

14.你是一個文靜內向的小女孩,，你樂意自己的事情自己做，與小朋友相處和睦,，你上課時有良好的傾聽習慣,，肯動腦筋,，本學期在積極發(fā)言和繪畫吃飯等方面，進步都較大,。希望朱文悅小朋友在新的一學期里更活潑大膽些,，做個勇敢自信的孩子。

15.你是一個大方自信的孩子,。你很有主見,，能主動與老師交流，發(fā)表自己的見解,，能講長而精彩的故事和各種事情,，上課時頭腦反映靈活，思維活躍,，接受能力較強,，但你有時做事不能堅持到底，需要老師督促,。希望你能改掉缺點,，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎?

上學期末中班評語簡短 中班級上學期期末評語篇七

1,、你對人有禮貌，熱愛勞動,，不和小朋友爭搶玩具,，課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了,，不但會較快地穿脫衣服,，還主動地為班級做事；在繪畫手工方面有了明顯的進步,。如果上課能認真聽講,，大膽舉手發(fā)言，那就更好了,。

2,、你愛清潔講衛(wèi)生，尊敬老師,，能和小朋友友好相處,。本學期你的語言表達能力動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講,，有時能舉手發(fā)言,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,，另外再多一點自信,。

3,、聰明的寶貝，你畫的畫很棒,，畫畫時那專注的樣子讓老師打心眼里喜歡,。如果在集體活動中你也能像畫畫那樣細致認真地聽老師講知識，多讓小朋友聽聽你的見解,，那該有多好哇,！老師希望下學期看到一個更加優(yōu)秀的聶常旭，好嗎,？

4,、你是一個活潑好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動,，你樂意自己的事情自己做,，對老師有禮貌，對同伴有愛心,，畫畫非常好,，進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言,，但你不夠專心,，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促,，希望你在上大班以后能改掉缺點,，做一名愛學習，守紀律的孩子,。

5,、你是一個穩(wěn)重靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友,，有同情心,，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服,，本學期動手能力有了很大進步,，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言,。希望以后再接再勵,，更上一層樓。

6,、你是一個文靜靦腆可愛的小女孩,。經過中班一年的培養(yǎng)，你不但能自己的事情自己做,，還愿意幫老師和班級做事,。你與小朋友相處得很好,，上課比以前認真了，進餐方面也有進步,。老師希望你升大班以后上課更加認真,，多舉手發(fā)言，大膽表達自己的想法和意愿,，加強口語表達能力的練習,，老師相信你會變得更棒的！

7,、你是一個活潑可愛的孩子,，平時能和同伴友好相處，尊敬老師,，熱愛勞動,，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高,。但是你睡覺時總是難以入睡,，上課時不太專心，做事缺乏耐心,。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子,。

8、你是個活潑可愛的小姑娘,，你待人熱情,，臉上總帶著燦爛的笑容，你的舞姿非常優(yōu)美,，大家都非常想看你跳舞，本學期對畫畫進步也較快,，并能積極的參加幼兒園的各項活動,，學習積極性較高，上課也能積極舉手大膽發(fā)言了,；希望你今后能嚴格要求自己,，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

9,、你是個誠實善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容,。雖然,，你的動作協調性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務,，看著你那一臉的真誠與堅強,，讓老師為之動容,。加油吧！凱勤,，老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追，相信經過你的努力,，一定能趕上或超過別人的,！

10、你是一個活潑能干的小女孩,，你的生活自理能力較強,，能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言,，求知欲旺盛,，語言表達能力很強，動手能力也有很大進步,。你愿意幫老師做事,，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你,。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些,，多加強體育鍛煉，使身體更加健康,，好嗎,？

11、你的眼睛充滿乖巧和懂事,。你每天都能微笑著來上幼兒園,，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處,。但你平時還不夠活潑大方,，老師希望聽到你歡快的笑聲，大膽些,，你一定會成功的,，老師相信你！

12,、你是一個活潑能干的小女孩,。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真負責,，你上課的時候能專心聽講,，積極動腦，經常舉手發(fā)言，語言表達能力較強,，可以說是能說會道,。愿意和老師親近，交談,，交往能力較強,，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好,，希望你上大班后,，能再接再厲，更上一層樓,。

13,、你在老師的眼中是個聰明活潑有個性的小男孩。在班級中你尊敬老師,，團結同伴,，能高高興興地參加各種游戲活動。這學期中你最明顯的進步,，數學題目完成的特別出色,，寫數字的速度比以前快了好多。各項活動中舉手的次數多了,，喜歡和老師聊天了,。我希望你能在今后的學習中，積極開動腦筋,，改掉自己任性的壞習慣,，好嗎？

14,、你是個聰明活潑可愛的小男孩,。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，思維活躍，想象力較強,，語言表達能力也不錯；你還是個愛勞動的好孩子,，經常幫助老師一起打掃衛(wèi)生,；但你下課時愛和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好

15,、你是個善解人意的孩子,，平時比較講衛(wèi)生，尊敬老師，團結同伴,，熱愛勞動,，你做事耐心細心，你還喜歡跳舞,，跳的舞可真好看,。你上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言,，如果再大膽自信一點,，你會更棒的，好嗎,？

16,、別看你瘦瘦小小的，心可細著呢,，看到流淚的小朋友,，你的眼里盡是關懷，“你怎么啦,？”一聲輕輕的問候,，使你更像個小哥哥了，最讓老師欣慰的是,，再也看不到你活動時發(fā)愣的神情,，畫的畫也有了進步。希望你繼續(xù)努力,，做一名頂天立地的小男子漢,！

17、你是個活潑聰明又能干的小男孩,。這學期你的表現很好,，上課能主動舉手發(fā)言，聲音也比以前響亮多了,。你的生活自理能力強,，經常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快,。數學方面也有明顯進步,，希望你多讀一些圖書，增長些知識,，認識更多的字寶寶,。上課能更專心做事更細心。做一個棒小伙,！

18,、你是個聰明可愛又能干的小女孩,。這學期你的表現很出色。你上課認真愛動腦筋,，愛學習學到了很多的本領和知識,。你的畫畫也有提高，但你從不驕傲,，總是一直認真地學,。你還很愿意幫助老師和其他的小朋友做一些好事，小朋友都很喜歡你,。老師希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，做一個老師得力的小助手，好嗎,？

19,、你是一個內向懂事的小男孩，你這學期才來到我們學校,，你已經學會穿脫簡單的衣褲,，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自己的一份飯菜,。你與同伴能友好相處,，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,，語言表達能力還要加強,，身體很弱，缺了很多課,。希望你以后能加強身體鍛煉,，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎,？

20,、你是一個內向懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心,，你上課時能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，你愿意幫助老師和小朋友做事,，你喜歡看書,，玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步,。希望你以后更大膽些,，能主動與老師和同伴交往，做個自信勇敢的孩子,，好嗎？

上學期末中班評語簡短 中班級上學期期末評語篇八

1. 你是一個文靜靦腆可愛的小女孩。經過中班一年的培養(yǎng),，你不但能自己的事情自己做,，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好,，上課比以前認真了,，進餐方面也有進步。老師希望你升大班以后上課更加認真,，多舉手發(fā)言,，大膽表達自己的想法和意愿，加強口語表達能力的練習,，老師相信你會變得更棒的!

2. 你是一個活潑可愛的孩子,，平時能和同伴友好相處，尊敬老師,，熱愛勞動,，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高,。但是你睡覺時總是難以入睡,，上課時不太專心，做事缺乏耐心,。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子,。

3. 你是個活潑可愛的小姑娘，你待人熱情,，臉上總帶著燦爛的笑容,，你的.舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞,，本學期對畫畫進步也較快,，并能積極的參加幼兒園的各項活動，學習積極性較高,，上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能嚴格要求自己,，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

4. 你是個誠實善良的小女孩,，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然,，你的動作協調性沒有別的孩子強,，但你總是很努力地完成每一項任務，看著你那一臉的真誠與堅強,，讓老師為之動容,。加油吧!凱勤,，老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追,，相信經過你的努力,，一定能趕上或超過別人的!

5. 在幼兒園里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處,，自己的事情都能自己做,，在這個學期中我發(fā)現你變的堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻子了,。下學期你就成為大班小朋友了,，你可要在平時活動中多動腦筋，多和老師小朋友大聲交談,，說說自己的想法,，好嗎?這樣你會更棒的!

6. 你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好,，愿意和老師親近交談，自己的事情能自己做,，各方面的表現比以前有進步,，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰?，不肯吃菜,，喜歡邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點,，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

7. 你是個溫和文靜的小女孩。你自理能力強,，樂意幫助別的小朋友,，有良好的生活習慣,，你做事情一絲不茍,，上課時特別專心,，但你有點膽小，不愛在集體面前表現自己,。如果你再活潑勇敢些,，將會取得更大的進步,。

8. 你是個可愛善良又大方的小女孩。這學期你的表現很好,，你上課認真了，常常舉手發(fā)言,，也認識了很多字，會講幾個簡單的故事,，你參加了故事興趣小組,。在這次六一表演中很突出。你喜歡幫助小朋友,，你會謙讓別人,，畫畫也有進步。老師希望你以后能參加一些勞動,，鍛煉自己,，做事再細心一些，讓自己變得更能干,?？梢詥?

9. 你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做,，愿意和老師交談,，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好,，發(fā)言也積極主動,，接受能力較強，是其他小朋友的榜樣,，希望你以后和同伴在一起能夠友好相處,，好嗎?

10. 你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心,，你上課時能認真聽講,，特別能夠積極動腦，大膽舉手發(fā)言,，你還愿意幫助老師和小朋友做事,。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后能夠再接再厲,，更上一層樓,。

11. 你是一個聰明機靈的小男孩，能主動和老師打招呼,，熱愛勞動,，會幫老師做力所能及的事,，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力動手能力明顯提高,。吃飯不挑食,，不剩飯。但你睡覺習慣不太好,，睡覺時喜歡和別人偷偷講話,。老師希望你上課時能經常看到你高高舉起的小手,，午睡時能看到你熟睡的小臉,。

12. 你是一個懂事大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友,，有同情心,，你愛清潔，講衛(wèi)生,，做事有條理,，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步,，上課也能響亮地回答問題,，但不夠積極。希望以后再接再勵,，更上一層樓,。

13. 你是一個文靜乖巧的小女孩，你做事情特別細心,，上課時能專心聽講,，有時也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生,，對老師有禮貌,。經過中班一年的集體生活，你認識了許多好朋友,，看到你與同伴們愉快地交談游戲的樣子,，老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,，做個自信勇敢的孩子,。

14. 你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作,，做事情認真,，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講,，但堅持性差,，需要老師不斷督促，午睡較難入睡,。希望以后嚴格要求自己,，做一名愛學習，守紀律的孩子,。

15. 你好學上進,，自尊心強，非常聰明,，什么本領一學就會,，上課時能經常看到你高高舉起的小手,，老師真高興。你喜歡畫畫,，想象大膽奇特,，經常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了許多,，希望你在新的一學期里繼續(xù)努力,，做小朋友的榜樣。

16. 你是一個熱情活潑的小男孩,。愛幫助別的小朋友,，對老師有禮貌，吃飯不挑食不偏食,，生活自理能力強,，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī),，做事馬虎,。希望升入大班后改掉缺點，做個守紀律愛學習的好孩子,。

17. 你是個善良聰明又能干的小女孩,。你在班上各方面都表現很好，常常幫老師做一些小事,，是個小幫手,。你的自理能力很強，你上課認真,，愛動腦筋,，能積極舉手發(fā)言。你喜歡幫助別人,，小組長工作認真負責,。老師希望佳鈺以后做事能仔細一些,，平時有時間多看看圖書，多認識一些字,，做得更棒,，好嗎?加油!

18. 你是個聰明可愛又大方的男孩子。你這學期的表現很好,，上課非常認真,，可愛動腦筋了,，常常舉手說出自己的想法，提出自己的問題,。參加興趣小組后畫畫有很大提高,，還得獎了呢!你特別喜歡和老師說一些自己的事,，你喜歡去發(fā)現一些新的東西，去探索,。是個很愛學習的好孩子。希望以后做事再細心一點,，多參加一些集體活動,，讓自己變得更棒，做一個棒棒的男子漢。

19. 還記得你剛來時的樣子,，著實讓我嚇了一跳,，小朋友一碰就哭了起來，我還在擔心怎么和你相處呢,，沒想到半年就這樣過了。慢慢發(fā)現你不是個壞脾氣的孩子,，你有禮貌,，與同伴能友好相處，上課也能認真聽講!上大班后繼續(xù)加油吧，我想你會成為班里最棒的孩子的!可別讓老師失望噢!

20. 你是個可愛機靈,，又有些調皮的女孩子,。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音,。你的普通話表達能力較強,，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性,，老師希望周圓以后做事能多一點耐心和細致，相信你一定會變成最棒的!

上學期末中班評語簡短 中班級上學期期末評語篇九

1. 你是個可愛善良又聰明的小女孩,。這學期你進步了很多，你比以前能干多了。上課你喜歡開動小腦筋,，常舉手發(fā)言,。你的自理能力也變強了,，你的畫語言發(fā)展進步很快,。你參加了舞蹈興趣小組后,，動作的協調性強多了。在這次節(jié)目中你表現得非常出色,。希望星星以后能多參加這些大型活動,，讓自己得到很好的鍛煉。你一定會變得最棒的,，加油!

2. 老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子,。有時你的表現也的確證明了這一點，看,，游戲活動時,，你總是會和小朋友玩成一片,，十分活躍?？墒菫槭裁醇w活動時你卻沉默不語?老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起,，試試吧，大膽地說出你的答案,，你會成為十分優(yōu)秀的孩子,。

3. 可愛調皮的你，臉上總是掛著甜甜的笑容,，老師和小朋友都喜歡和你交往,。可愛的你,，就像個小哥哥,，安慰哭泣的小朋友;調皮的你，又像個小弟弟,，集體活動時和旁邊的小朋友打鬧玩耍,。如果集體活動時的你能和做手工時的你一樣認真，老師會對你豎起大拇指“劉明,，好樣的!”

4. 知道嗎,，雖然你說的話有時不太聽的清，可這一點也不影響老師和伙伴對你的喜愛哦!只是你的身體不太好,，經常會生病,，老師希望你今后能多參加體育鍛煉增強體質，天天都能和我們在一起!好嗎?

5. 乖巧文靜的你,，做什么事都是輕輕柔柔的,，在老師眼里，你是個聰明懂事的小姑娘,，從不和其他小朋友發(fā)生爭執(zhí);你還是個愛護玩具的好孩子,，每次老師都能看到你認認真真的把玩具送“回家”，真能干!老師還想和你說句悄悄話希望你以后能經常舉起小手,，把你知道的告訴大家,，好嗎?相信你一定能做到的!

6. 你很聰明，也非?；顫?。集體活動時你機智的回答，常常伴在老師和小朋友的耳旁,，令人不由豎起大拇指,。只不過，你活潑的個性使你在活動中總不能安靜,，這樣不僅影響了小朋友,，也影響了你自己,。如果你在活動中不影響大家，做個人人夸的好孩子,，那該多好呀!

7. 懂事能干的小男孩,。跆拳道打得有模有樣，這學期還獲得了團體一等獎的好成績,，真是太棒了,。你還是個有愛心的孩子，不管誰有了困難,，老師發(fā)現你都能悄悄的給予幫助,，。

8. 晨晨,，那天你一到幼兒園就開心地跟老師說,，“我今天要做值日生”，當時老師好高興,，因為我們的晨晨是一個樂意幫助別人的好孩子,，對嗎?在這個學期里你其它的表現也很不錯集體活動時大膽舉手發(fā)言，操作中認真專注,。老師相信你到了大班后肯定會有更出色的表現,。加油吧!

9. 很喜歡看見你那甜美的笑容，不喜歡看你任性時的樣子,。在老師的眼中你是一個聰明活潑可愛的小女孩,。你講文明講禮貌，和小伙伴們能友好的相處,。你知道嗎?在這個學期中你有了很大的進步做事不拖拉且講衛(wèi)生,。如果上大班后你能舉起小手積極回答問題，我想會更棒的,，不是嗎?老師期待著你高舉的小手,。

10. xxxx，你是一個聰明活潑懂事的小女孩,，每天你總能高高興興來上幼兒園,，在學習上，你越來越認真積極了,，課堂是能看見你端正的身影,，在區(qū)域活動中,，你總是那么投入,，認真地操作每份材料，不僅如此,，你的畫畫能力比以前進步了,，能畫出色彩鮮艷,，想像力豐富的圖畫，你的畫貼在“小畫廊”里真是好看,，真棒!你還能認真完成老師布置的學習任務,，你的書寫較工整，作業(yè)本讓老師看了覺得很舒服,，值得表揚,，這說明了你很細心，細心是你的優(yōu)點,，但你做事情總是慢吞吞地,，老師希望你今后在做任何事情都能加快速度，這樣的話你一定更加了不起,，知道嗎?

11. 小xxxx,，你是一個聰明好動的小男孩，雖然你平時很少主動與老師交流,，但你樂觀開朗和禮貌待人的品質給老師與小朋友留下美好的印象,，你喜歡體育活動，每次活動你都表現得特別勇敢,，總是全力以赴的沖在最前面,，課堂上你能認真聽講，甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲,，朗讀好多首兒歌,，小巧的手還能涂出美麗的圖畫。不僅如此,，你對老師布置的學習任務和操作每一份材料,，都能很好的完成，生活自理能力也有很大進步,，能用小勺愉快的進餐,，飯量正常，值得表揚,，但你的作業(yè)書寫不夠工整,，老師希望小xxxx在書寫方面多多練習，在新的學期里能取得更大的進步,。

12. 小xxxx是一個可愛的小男孩,，你甜甜的笑臉給老師留下了深刻的印象，每天你都能高高興興的來幼兒園,，并能主動與老師問好,，能與同伴融洽相處，老師和小朋友都很喜歡你,，經過這學期的學習,，你各方面有了明顯的進步,，你能積極參加班里的各項游戲活動,，上課時你能與小伙伴們一起大聲地唱歌讀兒歌,，真棒!,，你生活自理能力較強,，能用小勺愉快進餐,，飯量正常,，能自己穿脫鞋子,，安靜入睡,，真是棒極了!但在課堂上老師總看不見你高舉的小手,，還有你的作業(yè)書寫較馬虎,，希望在新的學期里你在書寫方面多多練習，同時,，老師希望在新的一年里能看到一個勇敢自信的小xxxx,，你能做到嗎?加油!

13. xxxx，你是一個聰明,，乖巧的小女孩,，你每天總能高高興興地來幼兒園參加各項游戲活動，經過這學期的學習,，各方面都有了進步,，在課堂上總能看到你端正的身影，在認真學習老師所授的知識,，你還能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲,，真棒!不僅如此，你還能很好完成老師布置的學習任務和操作每一份材料,，看到你又有進步,，老師為你高興!但老師希望如果xxxx能再主動一點與小朋友老師交流，說說話,，開朗一點,，這樣你會更棒的，知道嗎?

14. 小xxxx你是一個聰明文靜的小女孩,，你那怯怯的笑容讓老師難以忘懷,，每天你都能高高興興地來園，課間活動時你喜歡與同伴在操場上游戲,，玩得可開心啦!經過一學期的學習,，你在各方面都有了較大的進步，真棒!小巧的手還能涂出美麗的圖畫,，老師看到你的進步,，真為你感到高興!如果xxxx能再主動一點與小朋友老師交流，說說話，開朗一點,，這樣你會更棒的，知道嗎?

15. 每天總能聽到一聲響亮的老師早上好,，你們知道是誰嗎?嗯—對了,，那就是我們班聰明，淘氣懂禮貌的小xxxx,，你樂觀開朗和禮貌待人的品質給老師與小朋友留下了美好的印象,，在課堂上你能認真聽老師講課，能認真操作每一份材料和完成老師布置的學習任務,，你還能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲,，看到你這么棒，說明了你進步了,，但老師希望xxxx在書寫方面多多練習,，注意質量和書寫的工整，讓自己變得更棒,，知道嗎?

上學期末中班評語簡短 中班級上學期期末評語篇十

1.集體活動時常常能看見你高舉的小手,，如果活動時不和小朋友講悄悄話，我想你會更棒的,。加油!

2.你是一個有主見自尊心較強的小女孩,。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服,，做事有條理,，能積極參加各種文體活動，本學期上課認真聽講,，踴躍發(fā)言,，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興,。希望繼續(xù)努力,，多鍛煉動手能力，爭取更大的進步,。

3.你的人緣很好,，小朋友都愿意和你玩。只是有些時候你會玩的忘了自己在活動,，這樣投入的精神是好的,，只是該用在學習上，還有任何事情應該認認真真地完成,，你說對嗎?在這里老師祝你身體健康,，永遠快樂，新的學期學到更多的本領!

4.你是一個誠實厚道的孩子，愛勞動講衛(wèi)生,。能尊敬老師關心同伴,，樂于為集體做事，上課能認真聽講,，但發(fā)言不夠積極,，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,，做個自信勇敢的孩子,，爭取更大的進步。

5.繼續(xù)加油!相信我們的冬冬會是最棒的一個,。

6.你是一個活潑可愛的小女孩,，你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做,，你吃飯午睡的習慣已有進步,，參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講,，喜歡動個不停,，你以后一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎?

7.你是一個文靜可愛的小女孩,，吃飯不挑食,，速度快，生活自理能力有了較大的進步,，有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣,。你與同伴相處得很好，有許多好朋友,。你上課時能認真聽講,，但不大舉手發(fā)言，希望你以后更大膽些,，能主動表達自己的想法和感受,，好嗎?

8.你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好,，愿意和老師親近交談,，自己的事情能自己做，各方面的表現比以前有進步,，你上課時能舉手發(fā)言,，但你吃飯?zhí)羰常豢铣圆?，喜歡邊吃飯邊說話,，希望你在新的一年里改掉缺點，養(yǎng)成良好的生活習慣。

9.你是一個活潑好動的孩子,。你對老師有禮貌,，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做,，不依賴別人,，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律,，需要老師不斷督促提醒。希望以后加強自我約束,，做個愛學習守紀律的孩子,。

10.你是個聰明可愛又勤勞的男孩子。這學期你的表現很好,，你大了變得更加懂事了,，做事認真又細心，上課也愛開動小腦筋了,，愛學習了,，你的畫畫很好，還得獎了呢!你的數字也寫得很好,，自理能力也強多了,。希望你以后不要動手碰的孩子，有事及時找老師,，多看一些圖書,，提高自己的閱讀能力，增強語言表達能力,，膽子變大一些,，讓自己變得更棒，好嗎?

11.你是個聰明活潑可愛的小姑娘,。你關心集體,，集體榮譽感強，做事靈活,，是老師的小幫手;課堂上能認真聽講,，積極動腦，大膽發(fā)言,，思維活躍,，對學習充滿興趣，是名愛學習的好孩子,。希望進入大班后能改掉自由散漫,，上課愛插嘴的壞習慣好嗎

12.你是個聰明活潑又能干的孩子。這學期你的表現很好，你對老師很有禮貌,，喜歡幫助別人,。你的生活習慣也好。自理能力也很強,，自己的事不要老師幫忙,。你上課認真，喜歡舉手發(fā)言,。在這次六一節(jié)目中你吹的豎笛真棒,。老師希望清清以后午睡時不要講話。遇到事情要及時跟老師講,。做一個棒小孩,，好嗎?

13.天真活潑漂亮可愛的小精靈。人雖小,，本領卻很大,。會唱歌會跳舞愛畫畫，自己的事兒自己做,，還主動當值日生呢!

14.你是個善解人意的孩子,，平時比較講衛(wèi)生，尊敬老師,，團結同伴,，熱愛勞動，你做事耐心細心,，你還喜歡跳舞,，跳的舞可真好看。你上課能認真聽講,，有時也能舉手發(fā)言,，如果再大膽自信一點，你會更棒的,，好嗎?

15.你是個文靜的小帥哥,，聰明可愛，老師從沒有遇到過你這樣能干的孩子,。雖然你平時話不多,，但你對老師非常有禮貌，對同伴總是很謙讓,，你不僅得到老師的喜愛,，更重要的是，你已經成為了大家學習的榜樣,。如果你能大膽的和老師小朋友說說自己的想法,，那就更好了!

上學期末中班評語簡短 中班級上學期期末評語篇十一

1. 韓士博：你是個聰明活潑可愛的小男孩,。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，思維活躍，想象力豐富,，語言表達能力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子,，經常幫助老師一起打掃衛(wèi)生;但你下課時愛和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好嗎,。

2. 谷昕珂：你是個聰明文靜內向的小姑娘,。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,，做的都要比別人好,，本學期你對畫畫進步較大，能注意畫面整潔,，構圖合理,，富有創(chuàng)意;希望你今后更大膽些,，活潑些,，上課能積極舉手大膽發(fā)言，相信這樣你會更棒?

3. 陳星宇：你是個活潑可愛又頑皮的小男孩,。你尊敬老師,，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子,，經常能和老師一起做值日工作;你能積極主動參加幼兒園的各項活動,，上課能認真聽講，愛動腦筋,，能很好的掌握所學的內容,，是個愛學習的好孩子;希望你在新的一學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧,，做個講文明的好孩子好嗎?

4. 你是個活潑好動的小男孩,，平時對老師有禮貌，吃飯和睡覺等生活習慣有了很大的進步,。上課時你會積極動腦,，大膽的發(fā)言。老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀律,，那樣你會學到更多的本領!

5. 你是個聰明文靜內向的小姑娘,。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,，做的都要比別人好,，你畫的畫得真好看,，能注意畫面整潔，構圖合理,，富有創(chuàng)意,。希望小貝小朋友今后能更大膽些活潑些，上課能積極舉手發(fā)言,，相信這樣你會更棒!

6. 你有一雙非常漂亮的大眼睛,，在你開動腦筋時它們總是那么明亮。你待人有禮貌,，能積極參加各類學習探索活動,，你的興趣很廣：唱歌跳舞聽故事搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也很棒,，自己穿衣,，自己吃飯，是個能干的好孩子,，希望你多和老師談談心,，成為老師的好幫手。

7. 你是個愛學習的孩子,，上課非常認真,，愛動腦筋，能大膽地回答老師的問題,。你的生活自理能力也很強,，吃飯穿衣入廁樣樣不用老師費心。你也是個樂于助人的孩子,，每當小朋友遇到困難時,，你總是會主動給與關心幫助，或想老師反映,。老師希望你在新的一年里能嚴格要求自己,，做起事來仔細一點耐心一點，爭取做個全面發(fā)展的好孩子,。

8. 你是個聰明活潑的小男孩,，你上課時能認真聽講并積極舉手發(fā)言，做事愛動腦筋,，數學操作常得“三顆星”,。你也是一個要強的孩子，自己的事情能自己做,，有良好的進餐午睡習慣,。也許因為你有時太緊張，所以說話口齒不清楚,，老師相對你說,，相信自己,，你會很棒!

9. 看似文靜的你有點倔強有點任性。你愿意自己的事情自己做,，有一定的生活自理能力,。你有一雙靈巧的小手，喜歡折手帕,。上課時能專心聽講,，在老師的鼓勵下，也愿意回答問題,。游戲活動時,，看著你那燦爛的笑容，老師也被你感染了,。只是,，老師還希望你能每天早早地到幼兒園來，這樣你就能有多一點的時間和小朋友一起游戲學本領了,。

10. 你是一個活潑好動的孩子,。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉,，自己的事情自己做,，不依賴別人，你上課有時能舉手發(fā)言,，但你有時不能遵守紀律,，需要老師不斷督促提醒,。希望你以后能加強自我約束,，做個愛學習守紀律的孩子。

11. 知道嗎?你笑起來真的很可愛,，虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的小朋友,。在幼兒園里你禮貌好學，我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音,。你的自理能力很強,，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心,，常?？匆娔銕椭渌枰獛椭男∨笥选Ｄ闶且粋€很棒的孩子,，如果你能在各項活動中遵守規(guī)則就更好了,。

12. 靦腆的你是個懂事的孩子，能和小朋友友好相處,，愿意自己的事情自己做,，你喜歡參加各種活動,，畫畫時，你認真又耐心,，作品還真漂亮呢!體育活動中,，跳圈爬墊子拍皮球，你也樣樣不示弱,。你更喜歡音樂活動,，總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容。但你膽子太小,，在老師小朋友面前很少表達自己的想法,。老師告訴你，你很可愛,，大家都喜歡你,，以后多與老師小朋友說說話，好嗎?

13. 你是個外向懂事的小男孩,。在園對人有禮貌,，生活習慣較好，吃飯時能保持桌面干凈,，從不剩飯,，不挑食。你也特別愛聽故事愛看動畫片,，對數學活動也比較感興趣,，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步;希望你以后上課能積極舉手大膽發(fā)言,，相信自己你就是最好的,，行嗎?

14. 你平時雖然話不多，但老師知道你是一個很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子,。在各項活動中你總是很認真積極,，數學美術等方面的學習有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己,，那就更好了,。

15. 在老師的眼里，你是一個很聽話很懂事的好孩子,。這學期你上課比以前有進步了,，有時能大膽地舉手發(fā)言。你的值日生工作也認真負責,。只是,，你有時上幼兒園會遲到，以后早上早點起床,，按時來園參加集體活動,，好嗎?

16. 雖然你不經常與老師交談,，可是你和小伙伴之間卻很談得來，看到你說話時神采奕奕的樣子,，老師知道你的小腦袋里一定很有很多有趣的事,。你的生活自理能力在本學期有進步，學會了自己的事情自己做,，真棒!希望在以后的集體活動中,，能看到你大膽地舉手發(fā)言，相信你一定能做到,。而且要天天上幼兒園,，不能三天打漁兩天曬網哦~

17. 你是個聰明文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,。與小朋友相處時懂得互相謙讓,，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦,。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲,，喜歡欣賞你優(yōu)美的舞姿。老師為你出色的藝術表現感到驕傲!希望你以后能在集體面前勇敢地表現自己,，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿,，好嗎?

18. 你是個活潑大方很善于與人交往的孩子，你還是個愛集體,，關心班級大事的熱心孩子,。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成,。你很愛勞動,，不怕辛苦，樂意當老師的小助手,，幫助小朋友解決困難,，幫阿姨分發(fā)餐具,。這學期你的進步非常大,，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力,，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子!

19. 老師發(fā)現你其實是一個很能干的小男孩,，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導下也能正確地完成作業(yè),，只是你有時太調皮,，中午睡覺是不睡卻和小朋友講話，這樣好嗎?希望新的一年里,，你能改掉這些缺點,，做一個人人都喜歡的好孩子,，老師相信你一定能做到!

20. 你是一個可愛的小男孩。喜歡和小朋友一起玩耍,，游戲,。學習時愛動腦，數學操作活動時總能得“三顆星”,。在你的努力下,，你學會了折紙念兒歌拍皮球等許多本領。老師想對你說：“你很棒!”同時老師也希望你能自信一點,，勇敢一點,，不要為了一點點小事而哭鼻子，要做一個小小男子漢,，好嗎?

上學期末中班評語簡短 中班級上學期期末評語篇十二

1,、誠實善良是你的優(yōu)點，多動腦,、多舉手回答問題是你要努力做到的,，老師希望你在學習上有更棒的表現。

2,、你對老師有禮貌,，能主動與老師交談，喜歡看圖書,、玩玩具,。學習活動時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力容易分散,，需老師不斷提醒和督促,，進餐和午睡習慣有待加強，希望在新的一學期里,，你能養(yǎng)成良好的學習習慣和進餐習慣,，好嗎？

3,、你尊敬老師,，熱愛勞動，能積極參加幼兒園的各項活動,。本學期進步較大：上課經常聽到你的發(fā)言,，動手能力明顯提高，做事比以前有耐心多了,，吃飯,、午睡習慣好。如果上課能更專心點，你會變得更聰明的,。

4,、你是個安靜內向的小朋友。小組長工作認真負責,，上課總能認真聽講,，很好的完成各項學習任務；你的作業(yè)總是那么干凈整潔,，畫畫時能注意畫面的布局,，顏色的搭配，你是個愛學習的好孩子,。但你在吃點心吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧,，希望你能改掉這個壞習慣，帶好你們小組的孩子共同進步好嗎,？

5,、你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友,，喜歡幫助別人,。你調皮好動，在行為習慣方面還得學著自我約束,。在動腦筋方面你進步很大,，偶爾也能發(fā)表自己的見解了，參與性主動性比以前強了,，就是還欠專心一些,。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心,，要大膽的表現自己，在學習方面還要多努力,。

6,、你是個活潑、聰明又能干的小男孩,。這學期你的表現很好,，上課能主動舉手發(fā)言，聲音也比以前響亮多了,。你的生活自理能力強,，經常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快,。數學方面也有明顯進步，希望你多讀一些圖書，增長些知識,，認識更多的字寶寶,。上課能更專心、做事更細心,。做一個棒小伙,！

7、你天真活潑聰明可愛,，你很樂意接近同伴,，常喜歡與老師交流，你的上進心很強,，學習積極性也很高,，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時,，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言,，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動,。就要上小學了,，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

8,、你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些,。平時做事認真,，有較好的勞動習慣，思維敏捷,，有自己的想法和見解,；你善于觀察，喜歡問為什么,，是個求知欲很強的孩子,。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處,，并能關心幫助同伴,，深得同伴的喜歡。但老師也發(fā)現你在體育方面還很欠缺,，還沒有學會跳繩,。希望進入小學后能多加強體育方面的鍛煉。

9,、你是個溫和,、文靜的小女孩,。你自理能力強，樂意幫助別的小朋友,，有良好的生活習慣,，你做事情一絲不茍，上課時特別專心,，但你有點膽小,，不愛在集體面前表現自己。如果你再活潑,、勇敢些,，將會取得更大的進步。

10,、老師希望你上課時能經?？吹侥愀吒吲e起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉,。

11,、你是一個大方、自信的孩子,。你很有主見,，能主動與老師交流，發(fā)表自己的見解,，學習活動時頭腦反映靈活,，思維活躍，接受能力較強,，但你有時做事不能堅持到底,，需要老師督促。希望你能繼續(xù)努力,，爭取在各方面都成為其他小朋友的榜樣,，好嗎？

12,、你是一個懂事,、自尊心較強的小男孩，你做事情認真,、細心,，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦,，大膽舉手發(fā)言,，你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步,。希望你以后能夠再接再厲,，更上一層樓,。

13、你活潑可愛,，尊敬老師,，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動,，你做事較認真，動手能力較強,，老師布置的任務能按時完成,；上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，語言表達能力有很大提高,。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步,。

14,、你愛清潔、講衛(wèi)生,，尊敬老師,，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力,、動手能力都有了很大的提高,。上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步，另外再多一點自信,。

15,、聽話懂事、自理能力強,。每天來園總能聽到你響亮地和老師打招呼,；每次午睡時，你的動作總是最快,、,，看到你的進步老師真高興！同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答,，能做到嗎,？加油。

16,、你聰明可愛,，尊敬老師,，能和小朋友友好相處。睡覺很好,，吃飯有進步,。你的小手也比以前能干，能捏出很多東西,。如果你上課大膽一些,，積極舉手發(fā)言，相信你會獲得更好的發(fā)展,。

17,、你是個聰明能干，有禮貌的孩子,。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘,。你樂于幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子,。你能主動參加各種活動,，上課專心能發(fā)言動腦筋。你思維敏捷,，有自己的想法和見解,，你善于觀察，喜歡問為什么,。你不僅能管好自己也能幫助他人,，深得小朋友的喜歡。希望進入小學后能加強計算方面的練習,，做個全面發(fā)展的孩子,。

18、你是個活潑,、能干,、大方的孩子，是老師的好幫手,。能積極參加幼兒園的各項活動,，學習活動時經常能看到你高高舉起的小手，是個愛學習的好孩子,，老師和小朋友都很喜歡你,，希望下學期多吃飯、多睡覺,，讓你的身體長的棒棒的,，好嗎,！

19、你是一個熱情,、大方的小女孩,。你特別愿意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衛(wèi)生,，工作認真,、負責，課堂上接受能力強,，能積極舉手回答問題,，你繪畫時特別專心,，能完成較細致的手工作業(yè),。希望小朋友以后再接再厲，更上一層樓,。

上學期末中班評語簡短 中班級上學期期末評語篇十三

1. 老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子,。有時你的表現也的確證明了這一點，看,，游戲活動時,，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍,?？墒菫槭裁醇w活動時你卻沉默不語?老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起，試試吧,，大膽地說出你的答案,，你會成為十分優(yōu)秀的孩子。

2. 可愛調皮的你,，臉上總是掛著甜甜的笑容,，老師和小朋友都喜歡和你交往?？蓯鄣哪?，就像個小哥哥，安慰哭泣的小朋友;調皮的你,，又像個小弟弟,，集體活動時和旁邊的小朋友打鬧玩耍。如果集體活動時的你能和做手工時的你一樣認真,，老師會對你豎起大拇指：“劉明,，好樣的!”

3. 你很聰明，也非?；顫?。集體活動時你機智的回答,，常常伴在老師和小朋友的耳旁，令人不由豎起大拇指,。只不過,，你活潑的個性使你在活動中總不能安靜，這樣不僅影響了小朋友,，也影響了你自己,。如果你在活動中不影響大家，做個人人夸的好孩子,，那該多好呀!

4. 懂事能干的小男孩,。跆拳道打得有模有樣，這學期還獲得了團體一等獎的好成績,，真是太棒了,。你還是個有愛心的孩子，不管誰有了困難,，老師發(fā)現你都能悄悄的給予幫助,，。

5. 佳杰,，你是一個讓人歡喜讓人憂的可愛男孩,，歡喜的是你能專注的做自己喜愛的活動，好東西能和同伴分享,，畫畫也有進步了,。憂的是碰到不開心的事時，有一點管不住自己的手,。但是我們還是很喜歡你,，下次與同伴發(fā)生矛盾時動動小腦筋，用和平的方法解決,，讓自己成為一個讓人歡喜不讓人憂的男孩,，好嗎?

6. 晨晨，那天你一到幼兒園就開心地跟老師說,，“我今天要做值日生”,，當時老師好高興，因為我們的晨晨是一個樂意幫助別人的好孩子,，對嗎?在這個學期里你其它的表現也很不錯：集體活動時大膽舉手發(fā)言,，操作中認真專注。老師相信你到了大班后肯定會有更出色的表現,。加油吧!

7. 聰明伶俐的小男孩,，就是現在的你——小劉劉。記得剛來幼兒園上學時，你總是掛著眼淚水,，特別想家,，膽子小，怕說話,?？衫蠋熤溃隳敲绰斆?，肯定會戰(zhàn)勝自己的,。這不，現在的你,，對人有禮貌,，和小伙伴友好相處，生活上也能照顧自己,，挺棒的一個小男子漢!繼續(xù)加油,，好嗎?

8. 恬恬，你天真可愛,，當你有什么問題想不通時,，都會大膽地問老師，這說明你是一個愛動腦筋的好孩子;每次老師請你幫忙時,，你都很爽快的答應，而且做的很好,，這說明你是一個愛勞動的好孩子,。這個學期你有很大的進步，特別是畫畫,，一次比一次好,。看到你的進步,，我們都為你感到高興,。老師就想提醒你，以后講話時聲音輕一點,，ok?

9. 你是一個活潑好動的男孩,，對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做,，不依賴別人,，體質較好，對環(huán)境適應能力強,，有良好的進餐午睡習慣,。上課能認真聽講，大膽舉手發(fā)言;工作時很專注,，而且有創(chuàng)意,。老師就想提醒你,，以后在教室里活動時聲音輕一點，好嗎?

10. 娜娜是一個文靜乖巧的孩子,，你在努力的學習自己的事情自己做;還非常樂意幫助別人,，每次輪到你做值日生的那天，你顯得特別高興;你集體活動能積極舉手發(fā)言,，畫畫也比以前感興趣多了,。希望你在新的一學期里更活潑大膽些，做個更能干的孩子,。

11. 愛哭是我對你的第一印象,，虎頭虎腦的你實在不應該那么膽小，其實你很棒,，每天的各項活動中,，我都能看見你高舉的小手，在老師勞動時,，你總是很主動的來幫忙,，還記得那次的繪畫比賽嗎?你得了紅紅的獎狀，令小朋友們非常羨慕,。希望你在大班的學習生活中,，能大膽一些，積極開動小腦筋,，成為班級中最優(yōu)秀的好孩子,。

12. 老師希望你每天都能開開心心快快樂樂。平時多和小朋友參加鍛煉,，讓自己的身體壯壯實實的,，好嗎?老師在這兒為你加油了噢!

13. 你平時雖然話不多，但我們知道你是一個有禮貌聰明熱心的孩子,。這學期我們發(fā)現你有了很大的進步：能積極參加各項活動,，能和同伴友好相處。很樂意幫助老師,，同伴做一些力所能及的事,。每次的區(qū)域活動你總是很專注。如果你在集體活動中能大膽的表現自己,，那就更好了,。加油吧!老師相信你。

14. 你好,，艾琳!在幼兒園每當你看到小椅子翻倒了,，或看到地上有灑落的小珠子時，你都會說：“它們哭了，因為找不到家了,?！泵看?，你都會把小椅子扶起來或把小珠子送回“家”。而每一次,，老師都會忍不住抱抱你,，親親你，因為你的善良與天真,。愿在新的學期里，你能學到更多的新本領,。

15. 你是一個聰明機靈還帶點調皮的孩子,，課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言,，老師最愛聽你給大家講故事了，常常逗得大家哈哈大笑,，但你若是能改掉隨便說話的壞習慣,，就更好啦!老師希望你能學會控制自己,，讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩,，好嗎!

上學期末中班評語簡短 中班級上學期期末評語篇十四

1、你是一個懂事講道理的孩子,。你自己的事情自己做，不依賴,，做事認真，有條理,，你有良好的衛(wèi)生習慣,，能積極舉手回答問題，正確表達自己的意愿,。希望你以后更加嚴格要求自己，上課不講話,，做個愛學習守紀律的孩子,，好嗎？

2,、你是一個聰明機靈的小男孩,，本學期生活自理能力動手能力明顯提高，對于數的概念也掌握得很好,，作業(yè)做得又快又好。但你睡覺習慣不太好,，睡覺時喜歡和別人偷偷講話,。老師希望你上課時能經?？吹侥愀吒吲e起的小手,，午睡時能看到你熟睡的小臉。

3,、你是一個穩(wěn)重大方的小男孩,。你對各類事物的感知快,，觀察事物細致,，接受能力較強,，能正確地表達自己的意愿，有良好的學習習慣,，本學期回答問題聲音響亮,，有了較大的進步,。希望以后再接再勵,，更上一層樓。

4,、你的小嘴巴特別能說,，口語表達能力很強，還特別愛看書,，圖書角里經常能看到你的身影,。你在“元旦”聯歡會上的表演精彩極了，只是老師發(fā)現這學期你不像以前一樣上課愛發(fā)言了,，希望你在新學期里上課能認真聽講,，大膽地舉手發(fā)言,，相信你一定能做到,！

5,、你是一個好學上進的小男孩,，你樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣,，在繪畫舉手發(fā)言等很多方面都比原來有進步,。你對老師有禮貌，與同伴友好相處,，你上課時能認真聽講,，游戲活動中遵守規(guī)則，做事特別細心,，希望你以后更大膽些,，加強語言表達能力，好嗎,？

6,、你好學上進，自尊心強,，非常聰明,，什么本領一學就會，上課時能經?？吹侥愀吒吲e起的小手,，老師真高興。你喜歡畫畫,，想象大膽奇特,，經常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了許多,，希望你在新的一學期里繼續(xù)努力,，做小朋友的榜樣。

7,、你是一個活潑可愛的小男孩,，你對老師有禮貌，與同伴友好相處,，你特別愛干凈,，衣服總是整整齊齊的。午睡時,，你的衣服小被子也疊得很好,。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜,，上課有時能舉手發(fā)言,，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒,，希望你在新的一學期里改掉缺點,，爭取更大的進步,。

8、你是個活潑,，開朗的小姑娘,。活動時能較認真聽講,，我們?？梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你尊敬老師,，與小朋友們能友好相處,；你舞跳得很好，大家都樂意欣賞您精彩的表演,。本學期,，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今后能表現得更好,！

9,、你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做,，愿意和老師交談,，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好,，發(fā)言也積極主動,，接受能力較強，是其他小朋友的榜樣,，希望你以后和同伴在一起能夠友好相處,，好嗎？

10,、你是一個活潑又調皮的男孩,，好動是你的天性。你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。活動中你總是敢想敢說敢問敢辯,。老師希望你今后回答問題時,，要多想想，想好了再說,，可以嗎,？

11、你是一個懂事細心愛學習的小帥哥,，課堂上經常聽到你主動精彩的發(fā)言,，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕,。老師還發(fā)現你的知識面特別廣,，思維敏捷，常常能說出很多小朋友不知道的事情,。相信憑著你的努力,，你的未來一定更精彩！

12,、你是個活潑好動,，頑皮又愛說話的小朋友。熱愛勞動,，經常主動幫老師抹桌子收拾碗筷,。小朋友們都喜歡與你相處。如果你能對自己要求再高一點兒,，學習再主動些兒,，老師會更喜歡你！

13,、你聰明伶俐活潑可愛,，平時樂意幫老師收拾碗筷抹桌子。每當小朋友們有困難時,，你總能主動熱情地伸出友誼之手,，幫著穿衣服拉拉鏈。大家都喜歡聽到你那小鳥般動聽的聲音,。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智,，活動時更專心些更認真些，爭取更大的進步,，好嗎,！

14、你是個內向怕難為情的小男孩,。在園對人有禮貌,，生活習慣較好，吃飯時能保持桌面干凈,，從不剩飯,，不挑食。你也特別愛聽故事愛看動畫片,，對數學活動也比較感興趣,，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步,；希望你以后上課能積極舉手大膽發(fā)言,，相信自己你就是最好的,，行嗎？

15,、你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩,。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事,。你與小朋友相處得很好,，對老師有禮貌，上課時較認真,，有良好的傾聽習慣,，但舉手發(fā)言不夠積極主動，動手能力需要加強,，希望你在新的一年里變得更活潑些,，做個自信勇敢的好孩子。