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2023年大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 08:13:11
2023年大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)(12篇)
時(shí)間:2023-03-21 08:13:11     小編:儲(chǔ)心悅Y

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)篇一

首先在思想方面,我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛黨的教育事業(yè),,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,,盡職盡責(zé),,教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,,熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,,不歧視,、挖苦他們,循循善誘,,誨人不倦,;要求學(xué)生做到的,,自己首先做到,以身作則,,為人師表,。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷更新教學(xué)理念,。作為新課程試驗(yàn)的教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性,。所以,,在實(shí)踐中,我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論,,從而豐富更新自己的頭腦,。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,,解放思想,更新觀念,。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹立"以人為本,育人為本"的思想,。

其次,,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,,不遲到,,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,,從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課,,給學(xué)生做了極好的表率。

第三,,在教育教學(xué)工作中,,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,,將教材,、教法,、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,,探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式,。與此同時(shí),,向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課,、評(píng)課活動(dòng),,努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,,積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路,;與此同時(shí),,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會(huì),、讀書活動(dòng)等活動(dòng),,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。具體做法如下:

1,、深入鉆研教材,備好每一堂課,。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,擬定教學(xué)方法,創(chuàng)造性地使用教材,,編寫比較實(shí)用性的教案,,教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。

2,、努力改變教學(xué)方式,,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,,把自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)引入課堂,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生互動(dòng),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快。同時(shí),,在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

3,、精心設(shè)計(jì)練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè),。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性,,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),,進(jìn)行講評(píng),,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作,,如,設(shè)計(jì)手抄報(bào)等,,

4,、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究,;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生,從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué),,促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步,。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力,,本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題,、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高,,在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢,、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,,能自覺完成作業(yè),,考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。

5,、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤,,能夠比較真實(shí)地從教法的選擇,、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,,尋找問(wèn)題出在哪里,,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,改進(jìn)教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

6,、積極參加教研活動(dòng),努力提高自己的理論水平,。在備課組教研中積極發(fā)言,,在教學(xué)目標(biāo),教材處理,,規(guī)劃教學(xué)流程,,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,化解教學(xué)疑問(wèn),,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,,善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中,,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見,。

大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到戚敏國(guó)際舞蹈工作已經(jīng)一年多的時(shí)間了。在這一年的時(shí)間里,,自己學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)銷售和管理的一些模式及理念,。為了更好地完成工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,,提高自己的業(yè)務(wù)技能,,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一年來(lái)的我從教學(xué)的工作中慢慢被戚敏校長(zhǎng)引導(dǎo)開始學(xué)起學(xué)校的銷售和教務(wù)管理,教務(wù)管理其實(shí)是一項(xiàng)又雜又瑣碎的工作模塊,,簡(jiǎn)單的介紹一下我工作的職責(zé)——教務(wù)管理包括:前臺(tái)接待,,家長(zhǎng)回訪,學(xué)校課程的安排,,及老師工作的調(diào)度,。銷售工作則是接待咨詢的家長(zhǎng),招生,。在工作中接待的家長(zhǎng)數(shù)名,,其實(shí)簡(jiǎn)單的溝通也是一門學(xué)問(wèn),看你怎么掌握語(yǔ)言的技巧,,尤其是面對(duì)家長(zhǎng)一定要多站在對(duì)方的角度去考慮家長(zhǎng)的需求,,以最快的時(shí)間里解決或幫助家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。

在工作中的每一天都讓我過(guò)的不僅很充實(shí)也非常有自我價(jià)值,,永遠(yuǎn)都在跟時(shí)間賽跑,,最幸福的是在疲憊中可以享受快樂,就是每天都能跟學(xué)員們?cè)谝黄?,不管是我們最小的幼兒班,還是少兒班,,成人班,,看著每一位學(xué)員在學(xué)習(xí)舞蹈中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步,作為老師的我們是感到非常驕傲和自豪,,尤其是面對(duì)非常內(nèi)向,,心里素質(zhì)不好的學(xué)員,我們的老師都非常積極有耐心的去講解和給予,,用愛去引導(dǎo)孩子們的外向和自信,,學(xué)校的宗旨也是以感恩和愛的文化以及專業(yè)的舞蹈理念為主。在這里更要真心的感謝和祝福我們的大家長(zhǎng)—戚敏校長(zhǎng),,謝謝您給予我們大家庭的每一員無(wú)限的愛和正能量的引導(dǎo),,讓我們?cè)谀墓膭?lì)和支持下更加自信,快樂的成長(zhǎng),。

今年通過(guò)去外地的學(xué)習(xí)和戚敏校長(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)我的教導(dǎo),,我認(rèn)為自己已經(jīng)開始快速的成長(zhǎng)和學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)到技巧去結(jié)合現(xiàn)實(shí),但是作為一名合格的管理者我還差的很遠(yuǎn),,就像領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常會(huì)對(duì)我無(wú)奈地說(shuō):“一定要多占在別人的角度上去為他人考慮,,要合理的把工作落實(shí)到每個(gè)老師身上。"我確實(shí)在這方面能力非常薄弱,氣場(chǎng)不是很強(qiáng),。在明年我的目標(biāo)里,,第一個(gè)就是要改變和克服我自身的弱點(diǎn)。第二個(gè)是要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的能力,,能力是靠學(xué)習(xí)實(shí)踐鍛煉出來(lái)的,,我會(huì)更加積極地去學(xué)并用在工作上,大膽地打開自己的思路和想法,,新的一年我要給自己重新定一個(gè)更高的目標(biāo),,有目標(biāo)才會(huì)有奔頭,我相信自己,,我更相信我們這支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新的專業(yè)舞蹈教學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間里完成我們共同的目標(biāo),。戚敏國(guó)際舞蹈藝術(shù)學(xué)校也會(huì)一直用心的去對(duì)待每一位我們的家人,真誠(chéng)的用我們的微笑做到最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)篇三

在本學(xué)期本人緊密圍繞學(xué)校的中心工作,,按照上級(jí)的要求,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的通知文件精神,,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。為了今后更好地開展工作,提高工作效率,,增強(qiáng)服務(wù)能力,,現(xiàn)總結(jié)工作當(dāng)中的優(yōu)缺點(diǎn),具體如下:

建立了“輔導(dǎo)員—班長(zhǎng)—宿舍長(zhǎng),,輔導(dǎo)員—團(tuán)支書—團(tuán)小組長(zhǎng)”這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)這些信息員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提升他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,,使他們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)思想偏差的學(xué)生,并及時(shí)采取有效的措施,,把事故控制在萌芽狀態(tài),,把問(wèn)題化小或解決。維護(hù)了所帶班級(jí)08應(yīng)用藥學(xué)1,、2,、3班和現(xiàn)代中藥班全體學(xué)生的思想穩(wěn)定,在本學(xué)期沒有出現(xiàn)由于學(xué)生思想波動(dòng)而引起的動(dòng) 亂事故,。

建立了“有課必查”,、“突擊檢查”、“每天匯報(bào)”的考勤制度,,堅(jiān)持每天到課室查課,,課間突擊檢查,,各班紀(jì)律委員每天匯報(bào)當(dāng)天出勤情況,及時(shí)對(duì)曠課,、遲到,、早退的學(xué)生進(jìn)行教育,并與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,共同教育學(xué)生,。本學(xué)期各班紀(jì)律良好,團(tuán)學(xué)紀(jì)檢部考勤數(shù)據(jù)顯示20xx級(jí)各班考勤排名,,20xx應(yīng)用藥學(xué)3班95.7%,,08應(yīng)用藥學(xué)2班95.1%,20xx現(xiàn)代中藥班94.7%分別排在第二,、第三,、第四位。多次開展了主題班會(huì),,有國(guó)學(xué)教育主題班會(huì),、學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)、孝愛與感恩主題班會(huì),、實(shí)習(xí)就業(yè)主題班會(huì),、考試復(fù)習(xí)主題班會(huì)、學(xué)期初中末班會(huì)等,,多次開展了班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng),,有籃球聯(lián)賽、畢業(yè)旅行,、燒烤等活動(dòng),,這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了積極的引導(dǎo)與教育,促進(jìn)了同學(xué)之間的交流,,團(tuán)結(jié)了班級(jí)同學(xué),增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。

認(rèn)真落實(shí)上級(jí)通知文件,,保證關(guān)系到學(xué)生切身利益的事情要通知到每位學(xué)生,通知一般是以“班干部+飛信+班級(jí)q群”的形式共同發(fā)出,,并提醒同學(xué)之間互相告知,,這樣能保證每位同學(xué)都能收到通知。經(jīng)常下宿舍巡查并與學(xué)生進(jìn)行交流,,解決學(xué)生生活上遇到的各種問(wèn)題,,為學(xué)生排憂解難。積極動(dòng)員學(xué)生參加考證,,邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)老師給學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo),,方便學(xué)生選擇考證的種類,。關(guān)心經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,幫助經(jīng)濟(jì)困難而品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,、國(guó)家助學(xué),、國(guó)家勵(lì)志金等,鼓勵(lì)他們要勤奮好學(xué),,自強(qiáng)自立,。

建立了“輔導(dǎo)員—班長(zhǎng)—宿舍長(zhǎng),輔導(dǎo)員—心理信息員—小組長(zhǎng)”這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握學(xué)生的身心健康狀況,,關(guān)注學(xué)生身體健康的同時(shí),留意學(xué)生的心理健康情況,,把握好學(xué)生的宿舍生活情況,、家庭情況、戀愛關(guān)系,、朋友關(guān)系等,。對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),有必要的報(bào)送心理咨詢中心,,避免重大安全事故發(fā)生,。本學(xué)期有兩個(gè)女生宿舍曾經(jīng)出現(xiàn)關(guān)系緊張的情況,經(jīng)過(guò)及時(shí)了解情況,,查找根本原因,,采取了有效的方法,她們現(xiàn)在都已經(jīng)和好,,宿舍關(guān)系和諧,。

參加高校教師崗前培訓(xùn),心理咨詢師培訓(xùn)和人事處,、學(xué)生處舉辦的各種培訓(xùn),,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升了自己的工作業(yè)務(wù)水平,。積極參加課題研究,,帶頭申報(bào)校級(jí)課題《思想政治教育在培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)能力中的實(shí)踐應(yīng)用探索》,并得到審批立項(xiàng),,現(xiàn)課題正在研究中,,已經(jīng)取得了一定進(jìn)展。本學(xué)期發(fā)表論文有《對(duì)新形勢(shì)下高職院校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的若干思考》,。平時(shí)多進(jìn)行自我批評(píng),,查找自己的不足,不斷努力學(xué)習(xí)去完善自我,,提升自己的服務(wù)能力,,更好地服務(wù)廣大同學(xué),。

召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)和實(shí)習(xí)就業(yè)主題班會(huì),向?qū)W生說(shuō)明學(xué)院實(shí)習(xí)的安排與相關(guān)規(guī)定,,指導(dǎo)學(xué)生做好自己崗位,、事業(yè)的選擇,糾正部分學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)觀念,,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試技巧的培訓(xùn),。及時(shí)將招聘信息通知到每一位學(xué)生,動(dòng)員學(xué)生積極參加招聘面試,。平時(shí)多為學(xué)生找實(shí)習(xí)單位,,為學(xué)生解決實(shí)習(xí)難的問(wèn)題。對(duì)于多次面試未被錄用的學(xué)生給予鼓勵(lì)和指導(dǎo),,教導(dǎo)他們要查找自己不足的地方,,總結(jié)每次失敗的經(jīng)驗(yàn),尋找成功的辦法,。

本學(xué)期經(jīng)過(guò)自己的努力,,取得了一定的成績(jī),也存在一些不足,,比如個(gè)別班級(jí)的到課率比大一有所下降,,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律懶散,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,,游手好閑,,不參加企業(yè)招聘面試,自己也不找實(shí)習(xí)單位,。對(duì)于這些學(xué)生還有待進(jìn)一步去與家長(zhǎng)溝通,,找學(xué)生談話教育。工作當(dāng)中也存在不完善的地方,,需要不斷去學(xué)習(xí),,不斷去提升自己的服務(wù)能力。我堅(jiān)信,,通過(guò)自己的努力,,一定能做得更好!

大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)篇四

時(shí)光荏苒,,伴隨金秋的收獲,,我校的招生工作也接近尾聲,,詳細(xì)回顧這一年的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,,我做了很多工作,,充實(shí)許多也學(xué)到很多,。在李科長(zhǎng)以及同事的關(guān)心,、幫助下,努力做到熱愛本職工作,,恪盡職守,,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱度,,較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:

能夠做到熱愛自己的工作崗位,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè),。主動(dòng)服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)與規(guī)章制度,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共謀發(fā)展,,一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的努力。

本人進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時(shí)間,,基本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識(shí),,具有一定的交際和公關(guān)能力,組織協(xié)調(diào)和開拓創(chuàng)新能力以及分析,、研究,、解決和處理實(shí)際問(wèn)題的能力作風(fēng):具體在工作當(dāng)中,能嚴(yán)格要求自己,,恪盡職守,,主動(dòng)主動(dòng),勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,,以高度的責(zé)任心,,力求做好每一項(xiàng)工作。主動(dòng)主動(dòng)創(chuàng)新等等,。

1,、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),是溝通學(xué)校,、招生部門和考生及社會(huì)的橋梁,,是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡(jiǎn)章制作,,我通過(guò)以往收集的圖片配合提供圖片材料,,

2、負(fù)責(zé)內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的部分聯(lián)系工作及xx省,、xx招生資訊的簡(jiǎn)章編輯及刊登工作,。

3,、對(duì)于我校來(lái)說(shuō),我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對(duì)口單位,,比如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,、診所、藥店等,,都是醫(yī)藥工作者匯集的地方,,來(lái)我校就讀的學(xué)生將成為醫(yī)護(hù)工作者的未來(lái)就業(yè)優(yōu)勢(shì),所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分,。我和xx深入全市各大藥店,,通過(guò)細(xì)致周到、熱度耐心地講解,,得到了藥店工作人員的高度認(rèn)可,,提升了我校知名度。共對(duì)xx余家診所藥店進(jìn)行宣傳,。這一方法的實(shí)施,,也使我校招生宣傳工作又開辟了一項(xiàng)新的途徑。

4,、設(shè)立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)重要宣傳窗口,。招生老師應(yīng)該在招生前主動(dòng)研讀父母心理,增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練定期互相交流招生宣傳體會(huì),。在招生時(shí)做好招生咨詢和接待工作,。為了使咨詢、接待工作有更好的效果,,招生辦的每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真熟悉招生政策,,讓父母“帶著疑問(wèn)來(lái),懷揣滿意歸”,。從招生期開始準(zhǔn)備開始到招生結(jié)束期間放棄節(jié)假日,,招辦始終保證有教師值班并且主動(dòng)延長(zhǎng)上班時(shí)間歷時(shí)近x個(gè)月,保證生源“上得來(lái),、留得住”,。

5、在下社區(qū)宣傳及值班過(guò)程中負(fù)責(zé)發(fā)放綬帶,,白簾,,簡(jiǎn)章及時(shí)回收。

6,、迎新工作,,作為二校區(qū)迎新工作主力,組織協(xié)調(diào)報(bào)名程序,幫助協(xié)助的教師做好學(xué)生報(bào)名的準(zhǔn)備工作,,例如講解的方法,報(bào)名的程序等等,,保證迎新工作的順利完成,。迎新工作可以依靠我們的老生進(jìn)行。

7,、招生辦通過(guò)相關(guān)方法了解報(bào)考高職中專類的考生及輟學(xué)在家的學(xué)生的聯(lián)系電話,,我們通過(guò)撥打電話方法讓考生了解我校,為考生提供考試信息并指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考,。

8,、對(duì)生源來(lái)源方法、各地區(qū)生源數(shù)量,、各地區(qū)生源分布比例等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計(jì)分析作為20xx年招生獎(jiǎng)勵(lì)及科學(xué)決策20xx年招生工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

本年度的主要工作如下:

根據(jù)我校的自身情況,效仿省外高校招生的方法,,采用設(shè)點(diǎn)招生的方法,。我們通過(guò)各種形式動(dòng)員全系教職工參與招生的宣傳工作,把教師切身利益,、專業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤,,理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。增強(qiáng)教職工的危機(jī)感和主人翁認(rèn)識(shí),,激發(fā)大家關(guān)心,、參與招生宣傳工作的熱度,使全系上下主動(dòng)關(guān)注招生進(jìn)程,,主動(dòng)出謀獻(xiàn)策,,共同拓寬生源渠道。

大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)篇五

歲月如梭,,不知不覺一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作已近尾聲,,回顧本學(xué)期的工作,就這樣在忙忙碌碌中結(jié)束了,,總覺得還有許多一些不盡如意的地方,。“減負(fù)增效”是我們廣大教師所期盼的教育教學(xué)理想境界,。怎樣“增效”,?這是令很多教師迷茫的問(wèn)題。許多教師認(rèn)為,,只要在課堂上完成了教學(xué)任務(wù),,學(xué)生能當(dāng)堂完成作業(yè),就是“減負(fù)增效”了。如何真正做到“減負(fù)增效”是每一位教師應(yīng)該思考的問(wèn)題?,F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)我在教學(xué)中的一些做法總結(jié)如下:

在教學(xué)過(guò)程中,,我們要尊重每一位學(xué)生,遵循民主的原則,,讓每一位學(xué)生在課堂上都有發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),,使課堂真正成為學(xué)生展示才華的地方。不要讓學(xué)生覺得“我不行”,、“我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦”,。背著這樣的負(fù)擔(dān),學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)參與學(xué)習(xí),,不會(huì)經(jīng)歷知識(shí)的獲取過(guò)程,,而只會(huì)死記結(jié)論。所以教師要愛每一位學(xué)生,,要“蹲下來(lái)”和學(xué)生說(shuō)話,,把愛充滿課堂,讓學(xué)生在課堂上能聽到老師親切感人的語(yǔ)言,,得到耐心的教導(dǎo),、正面的啟發(fā)、恰到好處的點(diǎn)撥,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn),,并做了的相應(yīng)的培訓(xùn)記錄,。

備教材。教材是知識(shí)的載體,,教師要尋找一切和教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的資料,,吃透教材的組織結(jié)構(gòu),重點(diǎn)和難點(diǎn),,對(duì)每一章節(jié)的系統(tǒng)性和連貫性做到心中有數(shù),,領(lǐng)會(huì)教材所需達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)和素質(zhì)教育的目的。要做到這些要求,,我們一定要靜心地坐下來(lái),,進(jìn)行思考、比較,、創(chuàng)新,。

備學(xué)生。學(xué)生是有個(gè)體差異的,,如何來(lái)因材施教,,我們就要要通過(guò)多接觸,、多談心、多融洽的手段和方式弄清每個(gè)學(xué)生的興趣動(dòng)機(jī),,接受能力,,理解水平,個(gè)別差異,。例如針對(duì)不同班級(jí)應(yīng)有不同的教學(xué)方法,,針對(duì)不同學(xué)生準(zhǔn)備不同問(wèn)題等。

備教法,。教法應(yīng)是建立在學(xué)生學(xué)法的基礎(chǔ)上,是在結(jié)合考慮教材,、學(xué)生,、設(shè)備和教師自身的特點(diǎn)基礎(chǔ)上,再以教學(xué)法的體系中優(yōu)選出上好一堂課的教學(xué)方法,。教育界有個(gè)說(shuō)法:教無(wú)定法,,但教有法。教法的選擇是課堂上突破重點(diǎn)的重要一關(guān),,是提高課堂效率的重要手段,,應(yīng)該是經(jīng)過(guò)了深思熟慮的,往往就是一個(gè)教師智慧的結(jié)晶,。

備練習(xí),。很多老師認(rèn)為“熟能生巧”,所以總是給孩子做許多練習(xí),。布置的練習(xí)不去擇優(yōu),,作業(yè)量很多,卻沒有代表性,,學(xué)生苦不堪言,。其實(shí)減負(fù)一個(gè)重要的內(nèi)容就是要精簡(jiǎn)習(xí)題。一個(gè)教研組要統(tǒng)一作業(yè),,由全體老師根據(jù)學(xué)生掌握的情況來(lái)商討并準(zhǔn)備,,必要時(shí)可以集體復(fù)印,這樣更有針對(duì)性,,更有效果,。

在課堂教學(xué)中,一方面要按照課堂常規(guī)安排教學(xué)步驟,,建立良好的教學(xué)秩序,;另一方面,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,,加強(qiáng)組織教學(xué),,把多媒體教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)想結(jié)合,,創(chuàng)造輕松愉快氛圍,并組織學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中,。另外我還常對(duì)學(xué)生說(shuō)“學(xué)數(shù)學(xué),,不僅會(huì)做題而且還要會(huì)講題”。俗話說(shuō):“教無(wú)定法,,貴要得法”,。只要能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有助于學(xué)生思維能力的培養(yǎng),,有利于所學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,,都是好的教學(xué)方法。教師運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生興趣,,讓孩子易于接受,就會(huì)收到良好的效果,。

1,、開展課前預(yù)習(xí)可以提高課堂效率。學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí),,會(huì)對(duì)第二天要學(xué)習(xí)的知識(shí)有所了解,,學(xué)習(xí)過(guò)程中,節(jié)省了不必要的講授時(shí)間,。

2,、上課認(rèn)真聽課的習(xí)慣,別人回答問(wèn)題,,學(xué)會(huì)傾聽,,會(huì)說(shuō)出自己不同的見解;

3,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),,做完題,認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,,從而減少不必要的錯(cuò)誤,。

大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)篇六

本人自20xx年7月1日入職以來(lái),回頭看,,圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,,較好的完成了各學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,,便于今后更好的工作,。總結(jié)如下:

作為一名老師,,我在思想政治上,,時(shí)刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中,。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),,思想上積極要求進(jìn)步。自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,作風(fēng)扎實(shí),,工作勤勤懇懇,,任勞任怨,。熱愛黨的教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),。同時(shí),,嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),,并且務(wù)實(shí)地進(jìn)行師德實(shí)踐,。

參加工作以來(lái),,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

以下是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):

1,、提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課,。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,課堂上講練結(jié)合,。

2、提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的課后作業(yè),,講解重點(diǎn)及難點(diǎn),。認(rèn)真回答學(xué)生課后提出的問(wèn)題,與學(xué)生之間做好溝通工作,。

3、積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時(shí)候自已先有一桶水,。通過(guò)閱讀各種書籍,、資料增加自己的知識(shí)含量及深度。教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,,時(shí)代對(duì)老師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴(yán),。要求老師終身學(xué)習(xí),,自覺進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為教育的一員,要適應(yīng)形勢(shì)的需要,,跟上時(shí)代的步伐,,認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),,更新教育理念,。因?yàn)榱己玫睦蠋熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,,落實(shí)素質(zhì)教育的根本,。老師只有不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,不斷完善自我,,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材,、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,,才能常教常新。

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,,此外對(duì)于系里安排的其他工作,本人也積極主動(dòng)去完成,。另外,,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的老師,,首要的任務(wù)就是備課、上課,、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì),,只有老師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,,也是老師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課,,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,,結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況,,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實(shí)可行的教案。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活,、實(shí),、全?;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活,;實(shí):基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);全:即面向全體,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高,。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),,素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)篇七

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái),,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟,,我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿,、的榮譽(yù),。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,,教師要擁有自來(lái)水,。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),,虛心,、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會(huì),,虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),,及時(shí)消化,,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),,不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,提高自己的課堂教學(xué)水平,。總之,,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,,論文精品意識(shí)不強(qiáng),;電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷努力。

在每周16節(jié)課的情況下,,要安排好自己的工作,,的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),,及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,,積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),,我盡量抽出時(shí)間,,按照計(jì)劃,及時(shí)與教師探討,、交流,。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高,。能做到顧全大局,,服從安排,互相關(guān)心,,互相幫助,,互相溝通。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,,本人堅(jiān)持出全勤,,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中,,我深深地認(rèn)識(shí)到,,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,,提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力,。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,,作出批評(píng)指正。

大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)篇八

本學(xué)期,,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,,我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力,。下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式,,從不缺勤。服從安排,,人際關(guān)系融洽,。對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,盡努力保質(zhì)保量的完成,,從沒有出現(xiàn)因?yàn)閭€(gè)人的工作,,而影響年級(jí)、學(xué)校的工作,,時(shí)時(shí)處處以大局為重,,把工作房在第一位。

一學(xué)期來(lái),,積極參與上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、按時(shí)參加集體備課,合同課教師一起研究每節(jié)課的特點(diǎn),,重點(diǎn)難點(diǎn),,找出對(duì)應(yīng)的突破點(diǎn),,力爭(zhēng)讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果、這學(xué)期我們同科教師之間展開互相學(xué)習(xí)的活動(dòng),,每個(gè)人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開課,,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,并互相幫助共同得到了提高,。在做好本職工作的同時(shí),,還積極參加上級(jí)部門組織的教學(xué)研討活動(dòng)或會(huì)議,并認(rèn)真作出筆記,,作出評(píng)價(jià),,做到了在學(xué)習(xí)中提高,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),。

本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),,難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,,制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅(jiān)持聽課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),,尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì),。平時(shí)積極參與聽課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,。通過(guò)開公開課,,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,從而更促進(jìn)了物理教學(xué),。

6、加強(qiáng)與備課組老師的合作,,團(tuán)結(jié)共進(jìn),,精誠(chéng)協(xié)作,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,二(1),、二(2),、二(3)3個(gè)班的物理成績(jī)都取得了一定的進(jìn)步。其中,,二(1)班的進(jìn)步更為明顯,,每次考試成績(jī)總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高,。

在平時(shí)的上課過(guò)程中,,非常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,根據(jù)不同班級(jí)的情況,,調(diào)整上課思路和上課方法,,針對(duì)不同同學(xué)的情況,采取不同的方法,,有的放矢,,努力保護(hù)學(xué)生的積極性,和創(chuàng)造性,,力爭(zhēng)使每個(gè)同學(xué)都能得到發(fā)展的空間,。1、2班學(xué)生比較認(rèn)真能主動(dòng)完成老師布置得作業(yè),,但是創(chuàng)新能力還需要繼續(xù)鍛煉,,所以,在1,、2班上課時(shí),,注重鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,積極參與開發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力,。3班同學(xué)思維比較活躍,,但是總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)不踏實(shí),,所以,,在平時(shí)的上課過(guò)程中,注重鞏固練習(xí),,及時(shí)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足,。

成績(jī)屬于過(guò)去,盡管上一學(xué)期從各方面都取得了一定的成績(jī),,但是,,同時(shí)也存在一些不足之處,而且隨著時(shí)間的推移,,學(xué)生,、社會(huì)也將會(huì)向老師進(jìn)一步提出更多更高的要求,這就要求我們,,在以后的工作的過(guò)程繼續(xù)保持過(guò)去的優(yōu)勢(shì)改正不足,,不斷學(xué)習(xí),,開拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)找到更為合適這些學(xué)生的更加有效的方法,。

大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)篇九

時(shí)光飛逝,,在錦城的第一年就這樣很快的過(guò)去;回首這一年,,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多,。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng),非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),,我將本年度工作總結(jié)如下:

在xx年,,我先后承擔(dān)了xx級(jí)xx專業(yè)《xxx》和xx級(jí)xx、xx管理及xx級(jí)與xx級(jí)xx《xxx》的教學(xué)工作,。為了能上好這兩門課程,,我主要做了以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,?!吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程,針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完

2,、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中,,考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多,,每次課下課后,我及時(shí)與學(xué)生溝通,,了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,,盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn),,課堂上注意精講精練,,讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此,,我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié),;力爭(zhēng)做到每上一次機(jī),學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步,。

3,、虛心請(qǐng)教其他老師,找到自己和別人的差距,。在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),,同時(shí)多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足。

4,、認(rèn)真布置作業(yè),,做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性,、有層次性,,我收集各種輔助資料。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作,。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用,我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,,還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。此外,,對(duì)于系上安排下來(lái)的其他工作,本人也積極主動(dòng)地去完成:除了日常的教學(xué)工作外,,我還承擔(dān)了06級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù),,在11年暑期帶領(lǐng)06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外,,在這一學(xué)期中,,我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任,,為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),,我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中,我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言方面的知識(shí),,讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的問(wèn)題。在暑假期間,,我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),,在培訓(xùn)中提升自己。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn),盡量控制語(yǔ)速,;此外,,在課程安排與設(shè)計(jì)上,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快,。

2,、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,,做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃,。

一份春華,一份秋實(shí),,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺得自己是幸運(yùn)的,,更是欣慰的,。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,,用滿腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活,。

大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)篇十

20xx年是我校二級(jí)學(xué)院體制實(shí)行的第一年,也是我院成立的第一年,,我們建立了一個(gè)新的集體,,在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī),,我本人也在工作中得到了鍛煉,,現(xiàn)把我個(gè)人在本年度的情況總結(jié)如下:

政治上,我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,,作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí),。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,熱愛工作,,關(guān)愛學(xué)生,,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,,時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào),。

本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,,雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍,,但我并不因循守舊,而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,,包括教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可,。

今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,,我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》,,并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,,取得了不錯(cuò)的成績(jī),,但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),,今后會(huì)不斷努力,。

“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,,作為一名大學(xué)教師,,要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生提供高水平的授課,,所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),,另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)踐,,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求,。

作為市場(chǎng)營(yíng)銷教研室副主任,我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),為老師們認(rèn)真服務(wù),。今年,,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作,,從“兩表”的填報(bào),、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排,、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù),,我都全程參與,為專業(yè)評(píng)估順利通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力量,。

對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍,,包括xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員,、教研室教師教學(xué)工作量的審核,、期中教學(xué)檢查等工作。

本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題,,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,,在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思考,,爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn),。

“路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索“,,對(duì)于下一年度我充滿信心,!我相信,,今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,,我一定能做到更好!

大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)篇十一

不知不覺大二的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,,從高中步入大學(xué),,不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大變化,而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此,。在這幾個(gè)學(xué)期的體育課中,,我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì),。從這幾個(gè)學(xué)期的體育課中,,我深有體會(huì),以下我將結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覍?duì)大學(xué)體育的認(rèn)識(shí)體會(huì)以及我們學(xué)校體育的總結(jié),。

體育是人類社會(huì)發(fā)展中,,根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要,遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,進(jìn)行思想品德教育,,豐富社會(huì)文化生活而進(jìn)行的一種有目的,、有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng),,是伴隨人類社會(huì)的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來(lái)的一個(gè)專門的科學(xué)領(lǐng)域,。

大學(xué)體育和高中體育有著天壤之別,大學(xué)體育基本由老師指定任務(wù),,但后者讓我覺的更加充實(shí),,讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的成因,,循循善誘地強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于大學(xué)沒有升學(xué)率的壓力,,所以體育課是實(shí)打?qū)嵉纳?,不用顧及?duì)文化課的影響,相反,,體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒有逃課的理由和機(jī)會(huì),。

積極轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)體育課學(xué)習(xí)的價(jià)值觀,學(xué)習(xí)體育不僅僅是為了“娛樂和玩的痛快”,,要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育,,并確立學(xué)習(xí)和鍛煉的目標(biāo),提高體育課學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),。高校體育教師要不斷提高自身素質(zhì),,學(xué)習(xí)心理學(xué),潛心研究教法,,不斷更新教學(xué)觀念和手段,,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行科學(xué)的調(diào)控和有效的激勵(lì),創(chuàng)造出一個(gè)的教學(xué)環(huán)境,。

生命在于運(yùn)動(dòng),。對(duì)于在大學(xué)體育課中開設(shè)保健課教學(xué)是很有必要的。體育運(yùn)動(dòng)本身在于防病治病強(qiáng)身健體方面有著積極作用,。大學(xué)體育課教學(xué)應(yīng)該作為終身教育的一部分,,應(yīng)進(jìn)一步更新觀念,形成比較完善的學(xué)生健康教育體系,,切實(shí)提高大學(xué)生的健康意識(shí)與體育實(shí)踐能力,。

大學(xué)第二學(xué)期我們就可以自由的選擇體育課程,,我所選修的是武術(shù),武術(shù)概念中明確地表達(dá)了武術(shù)的體育屬性,。是我國(guó)傳統(tǒng)保健體育項(xiàng)目中的一顆璀璨明珠,,是我國(guó)寶貴的民族文化遺產(chǎn),這不僅由于千百年來(lái)人們從文化需求和社會(huì)功能的角度,,一直將武術(shù)作為健體強(qiáng)身,、提高健康水平的手段,發(fā)揮它健身和育人的功能,,在套路運(yùn)動(dòng)中,,我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)拳、太極拳,、南拳,,還有刀術(shù),劍術(shù)和棍術(shù),。

體育蓬勃發(fā)展,,武術(shù)明顯的向體育的功能上轉(zhuǎn)變。尤其是新中國(guó)成立后,,政府明確武術(shù)為體育項(xiàng)目,,大力開展群眾性的練武活動(dòng),成為了全民健身活動(dòng)的重要組成部分,,使武術(shù)的套路和散打運(yùn)動(dòng)更明顯地表現(xiàn)出體育的性質(zhì),。

大學(xué)體育應(yīng)以終身教育理念為平臺(tái),在教學(xué)模式,、教學(xué)方法,、教學(xué)內(nèi)容等各個(gè)方面加快改革和創(chuàng)新,樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,,讓學(xué)生通過(guò)高校體育養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習(xí)慣,,成為具有健康體魄,德,、智,、體,、美全面發(fā)展的合格人才,。作為北院的學(xué)生,我明顯的感覺到我們學(xué)校開的體育課存在很多弊端,,主要是以下幾個(gè)方面:

1,、我們北院的體育設(shè)施十分的落后,嚴(yán)重的影響了教學(xué)效果,,正所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”,,學(xué)校對(duì)我們的教學(xué)設(shè)施一點(diǎn)都不重視,,這不僅僅是體育課的問(wèn)題,其他課程也同樣遇到這些尷尬,,學(xué)校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設(shè)備,,或者給我們課余增加一些體育設(shè)施,建立一些健身房,,完善一下籃球場(chǎng),,足球場(chǎng)的現(xiàn)狀……允許我們進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉。這是北院全體學(xué)生的心聲,,也不知道幾時(shí)才能得到學(xué)校有關(guān)部門的重視,。我們被忽略太久,連愿望都成了歷史,。

2,、大學(xué)體育課成了“雞肋”,現(xiàn)在的體育課比較簡(jiǎn)單枯燥,;體育老師的地位也尷尬:科研經(jīng)費(fèi),、學(xué)科建設(shè)、職稱評(píng)定,,似乎都比別的專業(yè)老師難辦,。體育課成為指向競(jìng)技目標(biāo)的枯燥訓(xùn)練課,把體育活動(dòng)解剖成單調(diào)的技術(shù)動(dòng)作,,這不但不符合“素質(zhì)教育”大眾性,、個(gè)性化的教育思想,而且挫傷了同學(xué)們上體育課的積極性,。

3,、體育教學(xué)中缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),老師應(yīng)該在課上加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)到處充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),,而競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)又是與競(jìng)技體育息息相關(guān),,學(xué)生在體育鍛煉中、在運(yùn)動(dòng)中,、在競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)揮自己的潛能,,體現(xiàn)自己的力量。這就要求每一個(gè)參加者都盡應(yīng)當(dāng)自己的能力去競(jìng)爭(zhēng),,特別是一些直接對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,,如足球、籃球,、拳擊等,,從而漸漸增強(qiáng)了學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和頑強(qiáng)毅力。

4,、教學(xué)課程中應(yīng)注意培培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)道德與合作精神在體育中,,各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都必須遵守嚴(yán)格的`規(guī)則,,同時(shí),在一個(gè)集體項(xiàng)目中,,每個(gè)人都有自己的角色,,必須依角色要求行動(dòng),這就十分有利于人的社會(huì)化,,有利于培養(yǎng)人的遵紀(jì)守法的觀念和行為,,學(xué)生可以學(xué)習(xí)和鍛煉如何正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)中的失誤和失敗,磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,,增強(qiáng)抗挫折能力,,使學(xué)生在激烈的社會(huì)中有頑強(qiáng)的生命力。

大學(xué)體育在整個(gè)教育中的地位,,有助于培養(yǎng)優(yōu)良的個(gè)人品行競(jìng)技體育有助于培養(yǎng)人的樂觀精神和自信心,,敢于競(jìng)爭(zhēng),敢于勝利,,要求改革自我,、超越自我等社會(huì)生活中不可缺少的優(yōu)良品行;通過(guò)體育來(lái)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與服從和充分展示與自我約束的良好行為,。又大大促進(jìn)了校園體育文化的發(fā)展,,豐富了校園文化生活。豐富校園文化活動(dòng)的作用方面逐步向半專業(yè)化方向發(fā)展,,其態(tài)勢(shì)已經(jīng)跨出校園,,面向社會(huì),走向世界,。目前我國(guó)高校體制正在進(jìn)行改革,,幾乎所有高校的改革方案都已經(jīng)注意到了它的巨大潛力和影響力。

大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 大學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)篇十二

時(shí)光荏苒,,歲月如梭,。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束,留給我的將是新的思考和更大的努力,。這一年是我任教生涯的重要一年,,也是辛苦與幸福并存的一年,收獲很多,,反思更多,。下面我對(duì)自己的工作作一次反思:

熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,,能做到為人師表,。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要,,虛心向老師請(qǐng)教,,努力進(jìn)取,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

本人能認(rèn)真貫徹教學(xué)五認(rèn)真,,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性,。同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了,,學(xué)生易于接受理解。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,,課堂上說(shuō)練結(jié)合,布置好課外作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,,盡力抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹落實(shí)到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如多做思想工作,,從生活上關(guān)心他,。但在這方面,面對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng),,學(xué)生的高要求和高標(biāo)準(zhǔn),,作為教師的我,需要不斷提升自己的素養(yǎng),,提升教學(xué)管理能力,。

作為一名英語(yǔ)老師,需要在實(shí)踐中不斷的摸索和自我反思,,形成自己的一套教學(xué)模式,,在教學(xué)過(guò)程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識(shí)的落實(shí)上下手。下面是我在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中一些做法和想法:

1,、多讀,。

由于我們是寄宿學(xué)校,,所以讀的時(shí)間全由老師安排,以朗讀為好,,速讀,,大聲的讀,并理解思考記憶,。第一遍慢讀,,以理解為目的,第二遍快讀,,讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三,,觸類旁通為止。

2,、多問(wèn),。

要求學(xué)生在讀題做題過(guò)程中,碰到的疑難問(wèn)題當(dāng)天解決,,問(wèn)同學(xué),,問(wèn)老師,主要是學(xué)生自己能真正理解,,能獨(dú)立解題,,并鞏固落實(shí),這就達(dá)到了做題,、問(wèn)題,、鞏固知識(shí)的目的。因?yàn)橐髮W(xué)生多問(wèn),,勤思考,,所以我作為教師也要勤,勤批改,,勤備課,,勤輔導(dǎo),勤學(xué)習(xí),,我想這就是在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)相長(zhǎng),,教與學(xué)相輔相成的體現(xiàn)吧。

3,、多記,。

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門語(yǔ)言,必須達(dá)到一定水平的聽說(shuō)讀寫能力,,因此學(xué)生在學(xué)習(xí)和習(xí)得過(guò)程中,,就要有大量的信息輸入并內(nèi)化為自己的知識(shí)。首先,在早讀和朗讀中,,要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的詞匯,,短語(yǔ),較好的例句和例文進(jìn)行背誦,,并要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的黑體字單詞和重點(diǎn)短語(yǔ)能熟練默寫,,對(duì)例句和例文能理解句子結(jié)構(gòu),,能仿寫句子和文章,。初一第一學(xué)期期中考試后,我要求學(xué)生的錢25名到我這里背,,必須背的很熟練,,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)化識(shí)記能力,。其次,,對(duì)于易錯(cuò)詞匯和易混相似短語(yǔ)進(jìn)行筆記,通過(guò)對(duì)這些詞匯和短語(yǔ)要精講,,并提供易懂且相關(guān)的句子,,以便學(xué)生在句子的語(yǔ)言情境中領(lǐng)會(huì)其意義和用法,使學(xué)生逐一鞏固難點(diǎn),,達(dá)到各個(gè)擊破的目的,。為了讓學(xué)生更好地落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),我還會(huì)出一些類似的題目,,再三的強(qiáng)化記憶和復(fù)現(xiàn)來(lái)提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)變能力,。

作為教師,我能認(rèn)真工作,,恪盡職守,,做到為人師表,并且能虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教,,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,。同時(shí)我能在業(yè)余時(shí)間,努力鉆研,,進(jìn)行教學(xué)研究,,其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得市三等獎(jiǎng)及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級(jí)管理真正活起來(lái)”獲得金華市三等獎(jiǎng)。在今年的英語(yǔ)中考畢業(yè)考試中,,與佐村初中相比,,有一定的優(yōu)勢(shì)。其中兩個(gè)班的平均分排名第一第二,,并且占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),,高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯(cuò)。

今年是辛苦的一年也是收獲的一年,因?yàn)轶w質(zhì)不佳給工作帶來(lái)不變,,力不從心感覺辛苦無(wú)奈,。但因?yàn)橛辛顺跞厴I(yè)班第一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我收獲了,。這一年,,我是在摸索中前進(jìn)著,其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方,。在教學(xué)中,,我努力過(guò),我退縮過(guò),,我悲傷過(guò),,我累過(guò),我辛苦過(guò),,我開心過(guò),,教師這個(gè)職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信,,每一個(gè)行業(yè),,只要你努力去鉆,用心地思考,,幸??鞓酚涝凇N彝约耗芨弦粚訕?,當(dāng)一個(gè)好老師,。

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