在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小班下學(xué)期期中家長會(huì)發(fā)言稿老師篇一

大家好,！

首先感謝各位家長，在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們小二班的家長會(huì),。今天我們聚在一起,，無論談什么，都離不開一個(gè)話題,，那就是我們的孩子,，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效?！蹦蔷褪恰凹覉@共育”,。經(jīng)過一年半來的相處與合作,，我想家長們對(duì)我們小二班的班級(jí)集體有了詳細(xì)的了解和認(rèn)識(shí)，在此也非常感謝一年多來家長們對(duì)班級(jí)工作的支持和配合,。我相信在我們共同的努力下,，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個(gè)班級(jí)集體就像是一個(gè)家庭,，教師和家長是孩子們的支持者,、合作者和引導(dǎo)者，為了孩子們的健康成長,，我們都要以這個(gè)集體為中心,，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個(gè)大家庭中,，快樂,、健康的成長。這也是今天我們召開家長會(huì)的目的,。

本次家長會(huì)共分五個(gè)議程：

一,、介紹班級(jí)具體情況

二、課程設(shè)置

三,、教師建議

四,、家長需要配合的事項(xiàng)

五、個(gè)別交流

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了,，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時(shí)候，哭哭啼啼不肯來幼兒園,，種種焦慮的心情以及對(duì)幼兒園的所有常規(guī)活動(dòng)一無所知,，通過家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步,，比如說：認(rèn)識(shí)了自己的班級(jí),、老師、學(xué)號(hào)以及小朋友,，結(jié)下了他們小小的友誼,。同時(shí)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)、作息時(shí)間的安排有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),；再這些認(rèn)識(shí)的過程中,，孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活，并樂意參與到活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)了許多的本領(lǐng),。這學(xué)期，從孩子進(jìn)入了小班后,，我們的隊(duì)伍也強(qiáng)大了,，現(xiàn)在共有小朋友32位,。根據(jù)孩子的年齡提升，以及我們的教學(xué)大綱要求,，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣,。

孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高,。語言領(lǐng)域：總體來說孩子的語言能力不均衡,，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事，口齒清楚,，如：樂嚴(yán)翼,、蔣陽陽、楊博卿等,。還有部分幼兒的語言表達(dá)積極性和興趣不是很高,，口齒不清：繆錦祥、曹家陽等,?？茖W(xué)領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動(dòng)，但是個(gè)別年齡偏小的孩子對(duì)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難,，有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng),。小班幼兒對(duì)于周圍事物的好奇心比較強(qiáng)，能夠初步了解不同季節(jié)的特征,，感受自然界變化,，知道常見水果和蔬菜的名稱、特點(diǎn)和用處,。健康領(lǐng)域：由于我們是以健康和美術(shù)為特色,，故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好，大部分幼兒都能達(dá)到小班幼兒年齡發(fā)展目標(biāo),。社會(huì)領(lǐng)域：我們的孩子已經(jīng)能從性別,、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了，新學(xué)期開學(xué)來園也沒有分離焦慮的表現(xiàn)了,。在體驗(yàn)各種活動(dòng)時(shí),，也能夠愉快的參與，親近老師和阿姨,，并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好。藝術(shù)領(lǐng)域：本班幼兒對(duì)于此類活動(dòng)都表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣,?；灸芨S音樂節(jié)奏做簡單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。對(duì)于美術(shù)方面一直是本班的教育教學(xué)重點(diǎn)和特色的所在,，結(jié)合本園的特色水粉畫,，讓幼兒運(yùn)用多種材料看看,、做做、玩玩等方式,，引導(dǎo)和幫助幼兒了解,、學(xué)習(xí)。使幼兒從不會(huì)畫到會(huì)畫,，從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫,。

幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么,，肯定是家長們最關(guān)心的一個(gè)問題,。

下面我進(jìn)行些簡單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動(dòng)相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,，同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì),、語言、健康,、科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。

這一學(xué)期,，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣,，將繼續(xù)開展主題教育活動(dòng)。

在每一個(gè)主題活動(dòng)開展之前,，我們就會(huì)請(qǐng)家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片,、圖書、照片,、實(shí)物或vcd等資料等,，為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為活動(dòng)的開展提供了豐富的資源,。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，就能積極參與講述、操作,、表演等活動(dòng),，從中學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)，豐富知識(shí),，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力,，并在每次活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心,、主動(dòng)學(xué)習(xí),、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而領(lǐng)域活動(dòng)則分為語言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域,、藝術(shù)領(lǐng)域,、科學(xué)領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域,。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們?cè)O(shè)置了主題墻,。幼兒可根據(jù)自己的`興趣愛好自主選擇同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng),。

本學(xué)期班級(jí)的特色——幼兒泥工,，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將通過各種有趣的教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng),，幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓,、捏,、連接等技能。如安排內(nèi)容有：湯團(tuán),、麻花,、大餅、面條,、棒棒糖,、小蝌蚪、鴨子,、小魚等等,。

1、二月主題：過年真好

每月均需要家長配合的內(nèi)容：

1,、當(dāng)孩子在現(xiàn)階段出現(xiàn)了一些問題時(shí),，我們會(huì)通過口頭交流的形式或家園聯(lián)系表的方式與您聯(lián)系，希望得到各位家長的支持和配合,。

2,、當(dāng)我們?cè)谥黝}活動(dòng)中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時(shí)，希望家長能從百忙中抽出時(shí)間共同完成好任務(wù),，《幼兒成長冊(cè)》希望家長能夠及時(shí)反饋,。

3、請(qǐng)家長們隨時(shí)關(guān)注班級(jí)論壇,，關(guān)注班級(jí)的各種動(dòng)態(tài),。（家長注冊(cè)）

4、我們也非常真誠的希望您能將在育兒過程中的好的經(jīng)驗(yàn)和困惑,，以口頭或書面的形式介紹給大家,。

5,、幼兒來、離家時(shí),，請(qǐng)家長檢查幼兒身上有無危險(xiǎn)物品，要求將危險(xiǎn)的物品帶到幼兒園,。

6,、幼兒接送要由專人來接，如果換人了請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,，入園是必須送到幼兒園門口,，交到老師和保育員手中。（校訓(xùn)通反饋）

7,、親子活動(dòng)討論（具體安排在三,、四月份）

我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持,，因此希望各位能配合我們做好一些工作：

2,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園,。再次強(qiáng)調(diào)我們來園的時(shí)間：早上7：45—8：30離園時(shí)間：下午4點(diǎn)——4點(diǎn)30分,。

3、為了您的孩子安全,，家長應(yīng)把孩子送到門口本班阿姨的手里,，孩子要有專人接送，如有事需要其他人代接,，應(yīng)事先通知本班教師,。

4、請(qǐng)及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),，我們將在每一周的周五下午把手冊(cè)發(fā)回去,，請(qǐng)您周一交給班級(jí)老師。

5,、評(píng)選班級(jí)家委會(huì)成員,，三——四名家長。

要求：要有一顆愛班級(jí),，愛孩子的心,，愿意為班級(jí)出力。

1,、如何對(duì)寶寶進(jìn)行數(shù)教育

2,、在日常生活中訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù)

首先家長們交流，最后教師根據(jù)家長的交流,，結(jié)合幼兒教育的先進(jìn)理念,，進(jìn)行小結(jié)和反饋，有效提升家長們的教育教學(xué)觀念和方法。（參考資料另附）

家長發(fā)言,。為了我們的工作能夠做的更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。（家長們提意見）

家長會(huì)到此結(jié)束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,，我衷心感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育,，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家,。

小班下學(xué)期期中家長會(huì)發(fā)言稿老師篇二

尊敬的各位家長：

你們好,！

為了我們小一班全體幼兒得到更好的發(fā)展，今天我們又坐到了一起,，探討一個(gè)多學(xué)期在教育方面的成功,、不足和今后的發(fā)展目標(biāo)。

上學(xué)期,，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動(dòng),，你們也多方面地配合，經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,，具體表現(xiàn)在：

1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，有了集體意識(shí),，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2,、大部分幼兒的生活自理能力較好,，能做到獨(dú)立用餐（除了個(gè)別孩子吃飯不專心）、獨(dú)立睡覺,，獨(dú)立入廁,，學(xué)著自己的事情自己做,，有些孩子還學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊,，用餐時(shí)注意保持桌面整潔,，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，學(xué)習(xí)當(dāng)好小值日生,，早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問“早”,，“好”，“再見”等等,。

3、喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲,，走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),，適應(yīng)能力,、語言理解能力也有著不同程度的提高。每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性,。（舉例說明）,。

當(dāng)然也有需要提高的方面：

1、說普通話還有待加強(qiáng),，說普通話在上學(xué)期我們一直在強(qiáng)調(diào),，由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說普通話,，而和家長交流時(shí),，基本都是家鄉(xiāng)話。

2,、由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動(dòng),、生活中常常會(huì)表現(xiàn)出任性,、自私、嬌氣的一面,。

3,、部分孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語言表達(dá)能力弱等不足,。

4、還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，爭搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生。

1,、幼兒

這個(gè)學(xué)期我們班轉(zhuǎn)出三位小朋友（外地生）,，來了5名新小朋友，現(xiàn)在共有35名幼兒,，其中男孩19名,，女孩16名。

2,、老師的分工

我們二位老師分早班,，晚班，兩個(gè)班次,，每個(gè)班次的人都有明確的分工,，每時(shí)每刻都有人具體負(fù)責(zé)看孩子。

保教計(jì)劃：

（一）常規(guī)方面：

本學(xué)期為小班的第二學(xué)期,，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高,。那么本學(xué)期重在：

1,、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動(dòng)性,。

2,、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié),。

3,、學(xué)會(huì)尊重別人，懂得友好相處,、互相謙讓,。

4、與家長配合,，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠,、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

（二）能力方面：

通過上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察,，設(shè)定的大致目標(biāo)如下：

1,、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物,。

2,、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說普通話,，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒愛聽故事,。

3、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作,，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng),。

4、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服,、鞋子的方法的基礎(chǔ)上,，注意在日常生活活動(dòng)中，給予幼兒獨(dú)立穿脫衣服,、鞋子的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

（三）健康方面

1,、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動(dòng)，接觸陽光和空氣等自然因素,。

2,、加強(qiáng)體育鍛煉，讓幼兒在走,，跑,，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高,。

（四）游戲方面

1,、開展適合本班幼兒的游戲活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒大膽參加自己喜歡的游戲,，并能遵守游戲規(guī)則。

2,、通過游戲教會(huì)幼兒與人交往,、整理玩具,、動(dòng)手動(dòng)腦等，使幼兒的語言能力,、社會(huì)性發(fā)展都得到提高,。

3、堅(jiān)持區(qū)域活動(dòng)與創(chuàng)造性游戲的正常開展,，保證幼兒有充足的游戲時(shí)間,。

（五）社會(huì)交往方面：

針對(duì)小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動(dòng)：

1,、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,，愿意與他人交往,，與同伴共同活動(dòng)，不爭搶玩具,。

2,、有初步的自我意識(shí)，積極參與集體生活和學(xué)習(xí),，增強(qiáng)獨(dú)立能力,。

3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與他人分享,。

4,、學(xué)會(huì)初步的自我評(píng)價(jià)和客觀的評(píng)價(jià)別人。

5,、盡量多與大,、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力,。

家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場所,，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多活動(dòng)都需要家長們的熱心幫助,，常言道：眾人捧柴火焰高,，在我們開展的活動(dòng)中常常需要家長的配合，如有的活動(dòng)需要家長幫助收集資料帶到幼兒園,，我們豐富游戲材料時(shí),，需要家長和孩子一起收集廢舊用品；在我們布置主題墻時(shí),，也需要家長和孩子一起參與,，尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動(dòng)能更好地開展，使幼兒得到更好的發(fā)展?，F(xiàn)在已經(jīng)有不少小朋友的家長能關(guān)注我們的主題活動(dòng),，為孩子的活動(dòng)提供相應(yīng)的支持，如我們本學(xué)期在在開展“小小蛋兒把門開”時(shí),，家長們都能準(zhǔn)備各種各樣的蛋制品帶來,，使我們的活動(dòng)順利開展。在第一個(gè)主題“親親一家人”中,，大部分的家長都帶了老師需要的材料,，如帶來的領(lǐng)帶、全家福照片等,。在此非常感謝大家,，希望家長們能繼續(xù)支持我們的工作，和孩子一起參與支持我們的活動(dòng),，提供素材,、反饋幼兒發(fā)展情況,，促進(jìn)幼兒的健康成長。

1,、關(guān)于本學(xué)期的一些主要工作（拍球,、穿衣服比賽、春游等）

2-3月份開展慶三八節(jié)活動(dòng),。四月份家長開放日活動(dòng),，還將組織幼兒拍皮球比賽。幼兒春游活動(dòng),。五月份進(jìn)行“五一”勞動(dòng)節(jié)的教育,。幼兒穿衣服比賽。六,、七月份開展慶“六一”活動(dòng),。

2、周五設(shè)為分享日

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，由于家人的寵愛,，孩子心安理得的享受著一切，不會(huì)也不原意與人分享,，針對(duì)這種現(xiàn)象,，我們每個(gè)周周五設(shè)分享日，在這一天,，孩子可以從家里帶安全性高的玩具，圖書,，小零食等,，最好不要帶奶、飲料之類的,，讓孩子明白,，自己的東西應(yīng)該與小伙伴一起分享，在老師的鼓勵(lì)和孩子的感謝中,，體驗(yàn)分享帶來的快樂,，孩子養(yǎng)成了分享的習(xí)慣，不僅受益于孩子一生,，我們做家長的也受益,，樂意與他人分享的孩子，必定有愛心,，長大了也會(huì)孝敬老人,，善待他人。

幼兒園的工作是很繁瑣細(xì)小的,，很多工作都離不開家長的支持和理解,，有了你們的配合,，我們我們才能更好地開展班級(jí)工作。所以我希望家長能配合做好以下幾點(diǎn)：

1,、早上入園時(shí)請(qǐng)家長檢查幼兒的口袋,，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西以及其他的玩具（除老師特別要求外）到幼兒園來。

2,、只要孩子不生病,，堅(jiān)持讓幼兒天天來園，不要因?yàn)橄掠昊蛴腥斯芫筒粊砹恕?/p>

3,、經(jīng)常注意給孩子剪指甲,，指甲長了容易藏細(xì)菌，也避免幼兒一起玩和游戲時(shí)劃傷別的小朋友,。

4,、要求家長必須接送到位，早上請(qǐng)將孩子送到門口,，交給本班老師,，下午按時(shí)來接。

5,、給孩子喝的藥請(qǐng)寫好孩子的姓名,、藥量，以防服錯(cuò)錯(cuò),。特別是來晚的幼兒,，我們已在外面活動(dòng)，有的家長就將藥隨意放在老師的桌上,。

6,、保持一致，不遷就孩子,。我們發(fā)現(xiàn),，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況,，是我園孩子生病的高峰期,。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍场⑿菹r(shí)間等沒有規(guī)律造成的,。因此,，在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致,。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間,，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食,。有的幼兒在幼兒園能很好的完成,，可是在家也許就拖拉了，家長這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)孩子提出要求,，不允許他拖拉,。另外家長和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1，3對(duì)1,，甚至4對(duì)1的模式,，這更需要家庭成員之間的溝通，對(duì)孩子提出的要求要一致,。如家里的爸爸,、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣,，如此不一致的態(tài)度,，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好,，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性,。

7、若有一些先天性疾病的幼兒,，請(qǐng)家長告知我們老師,，以防萬一發(fā)病時(shí)，我們有所準(zhǔn)備,。

8,、家長電話若有更改請(qǐng)及時(shí)告訴老師，以便及時(shí)聯(lián)系,。

我們的工作，就是教育孩子,，改變班里的每一個(gè)孩子,。回首上一學(xué)期的工作,，有成功的喜悅,，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕,。人無完人,，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，感謝家長們一直對(duì)我們寬容的支持,、豁達(dá)的幫助以及盡心的呵護(hù),，希望家長們一如既往的幫助、理解,、支持我們的工作,。

最后再次感謝大家的參與，如果有不足的地方請(qǐng)大家直言,，給予批評(píng)指正,，我們一定會(huì)努力改進(jìn)。用我們的真心和愛心,，換取你們家長的放心和安心,。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼，就讓我們攜起手來共同探討一起進(jìn)步吧,！

接下來請(qǐng)家長根據(jù)幼兒園或班級(jí)工作,，提出您的寶貴建議和意見。

小班下學(xué)期期中家長會(huì)發(fā)言稿老師篇三

各位家長：

大家晚上好,！

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的互相溝通了解,，我們之間都變得不再陌生，多了一份親切,，所以在這次家長會(huì)的開頭部分,，一些感謝、客套的話,，我也就不再說了,。我們切入主題，就讓我們一起進(jìn)入小一班這個(gè)孩子們的世界吧,！

本學(xué)期我們班現(xiàn)有28名孩子,，轉(zhuǎn)走一名幼兒去平湖就讀。

1,、對(duì)于上個(gè)學(xué)期我做了一個(gè)梳理,，現(xiàn)在和大家一起穿越到上學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)幼兒都喜歡上了幼兒園,，喜歡上了老師,，也很樂于參加各種活動(dòng)，大部分孩子的動(dòng)手能力都有所增強(qiáng),，自理能力也逐漸提高,，例如：穿、脫衣服,、上廁所時(shí)能自己穿好褲子,。吃中飯的情況也比上學(xué)期好多了,。總的來說,，孩子們?cè)谏钪行纬闪艘恍┝己玫某Ｒ?guī),，比如：小椅子能輕輕的搬輕輕放；在室內(nèi)能做到不大吵大鬧,；在活動(dòng)室的內(nèi)外不奔跑,，懂得自我保護(hù)；做到講話先舉手,，并且能傾聽同伴的講話,；在活動(dòng)中能用較連慣的語言表達(dá)自己的愿望；和同伴之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、謙讓等等,。

2、感謝家長們的積極配合,，比如：下周準(zhǔn)備,，我們要上課準(zhǔn)備的材料，家長們都能積極帶來要準(zhǔn)備的東西,，使得我們上課總能很好的進(jìn)行,，讓孩子們真正可以學(xué)到很多生活化的知識(shí)。

3,、在班級(jí)家委會(huì)的精心組織下,，很多家庭一起進(jìn)行了奧多奇一日游，也增加了家長之間的交流,，孩子們之間的了解,，一起度過了難忘的一天，孩子們回來以后,，我發(fā)現(xiàn),，她們會(huì)對(duì)同伴說一些去奧多奇的新鮮事，一個(gè)小片段,，這都是培養(yǎng)了孩子們的語言表達(dá)能力和幼兒之間的交往能力,。在上個(gè)學(xué)期，我們開展了豐富多彩的親子活動(dòng),，例如：重陽節(jié),，爺爺奶奶來一起搞活動(dòng)，孩子們剝了橘子喂給爺爺奶奶吃,，還演唱了許多幼兒園里學(xué)到的歌曲，和爺爺奶奶一起做游戲,，讓孩子們知道要尊敬爺爺奶奶,，尊敬老人。在慶圣誕、元旦的活動(dòng)中,，很多家長都精心準(zhǔn)備了親子表演,，在我意料之外的精彩，我真的想說,，你們是最棒的,！通過這樣一個(gè)活動(dòng)下來，我為之感動(dòng),，相信在你們用心的配合下,，我們小一班的孩子會(huì)越來越出彩，而我們的大集體也是最溫馨,、最團(tuán)結(jié)的,。因?yàn)橛心敲春玫哪銈儯晕业恼n題《“共生式”班級(jí)家園工作之實(shí)踐研究》在平湖市課題群組進(jìn)行交流,，得到了很好的反響,。

4、上個(gè)學(xué)期我們班級(jí)被評(píng)為幼兒園優(yōu)勝班級(jí),，這是對(duì)于我們老師,，家長還有孩子，一起的殊榮,，再次表示感謝,，也希望我們能夠再接再厲，把班級(jí)經(jīng)營好,、把孩子教育好,。

1、幼兒之間差異很大,，舉例,。（翻閱幼兒材料）

2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,，心中有他人的意識(shí)不足,，不會(huì)同情、體諒,、幫助關(guān)心他人,。

3、文明行為習(xí)慣缺乏,，不愿意主動(dòng)叫人,，例如玩玩具，都不愿意謙讓,，有個(gè)別幼兒不愿意整理,。

4,、特別是過完年到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)部分的孩子調(diào)皮了很多,，在幼兒園的常規(guī),、紀(jì)律明顯退步。

安全教育是一個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵所在,，是我們常抓不懈的一項(xiàng)工作,，比如早上來園，有的孩子特別早,，老師也有上班時(shí)間規(guī)定的,，可是我們還沒來，有個(gè)別幼兒已經(jīng)坐在教室里,，家長已經(jīng)離開,。這樣是非常不安全的行為，希望家長們把孩子送到老師的手中,，接送孩子要大人來接送,。所以很多時(shí)候，我們自己也會(huì)覺得很啰嗦,，每次帶孩子們出去活動(dòng)就常說,，比如：玩滑滑梯時(shí)不要推，不要搶,，一個(gè)個(gè)滑下來,；不玩火、不玩電,、不玩水,、不爬窗戶等，另外通過各種形式加以反復(fù),、強(qiáng)調(diào),，如：利用晨間談話、看一些有關(guān)這方面知識(shí)的電視,、圖書,，網(wǎng)上搜集一些相關(guān)的材料，孩子們通過這方面的途徑,，培養(yǎng)孩子們初步的安全自我保護(hù)意識(shí),。在接送制度上，我們班都是定人接送,，如果有特殊情況也會(huì)事先通知教師,，這點(diǎn)非常好，值得保持和發(fā)揚(yáng),。還有來上學(xué)穿拖鞋的現(xiàn)象,，希望引起重視,。

1.請(qǐng)家長及時(shí)準(zhǔn)備本周所要帶的物品，希望家長能積極配合我們的課程需要,，讓幼兒能更直接、生動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí),。多關(guān)注我們的班級(jí)博客,，請(qǐng)多留言。

2.本學(xué)期我們將星期五定為班級(jí)的“勞動(dòng)日”,，主要是讓孩子整理自己的抽屜,，也請(qǐng)家長們?cè)诩冶M量讓孩子多做力所能及的事。

3.每個(gè)星期一我們都要檢查幼兒頭發(fā),、指甲是不是干凈,？并張貼在外面一周的干凈寶寶。

4.從小班開始在家培養(yǎng)幼兒閱讀的習(xí)慣,，特別是小班幼兒來說,，很多小孩子都是書隨便撕，看不懂什么,，但是要懂得愛護(hù)書本,，學(xué)會(huì)保護(hù)，有一種良好的習(xí)慣,，并且能一頁一頁認(rèn)真的看,。采購適合小班年齡特點(diǎn)的書籍,給孩子帶一本書。理念傳達(dá)：班級(jí)的書籍都是有一定的管理,，你的孩子拿來一本書,，她就可以看到全班小朋友的書。

5.早上入園最好在8點(diǎn)前,，8點(diǎn)左右差不多,，太晚了都沒有鍛煉，個(gè)別幼兒是都上課了還在過來,，不要讓孩子覺得上課是一件很無所謂的事情,，我想來就來，下雨了不來就不來,。請(qǐng)給孩子一個(gè)固定的時(shí)間段,，例如：幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)上學(xué),、幾點(diǎn)睡覺,。放學(xué)3點(diǎn)30請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)來接，如果不來幼兒園請(qǐng)請(qǐng)假,，說明原因,。

6.常規(guī)工作：每月一信和好書漂流的堅(jiān)持,。

孫xx媽媽：作為家委會(huì)代表，說說怎么樣配合老師做好日常工作,，發(fā)動(dòng)家長一起積極行動(dòng)起來,。