確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1.知道"五一"國際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,。

2.懂得勞動(dòng)是最光榮的。

3.有參與勞動(dòng)的熱情和興趣,。

4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

1.勞動(dòng)工具或替代物品,。

2.教學(xué)掛圖：《勞動(dòng)最光榮》。

3.歌曲磁帶,，錄音機(jī)。

1.幼兒欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

（1）教師：歌曲里有誰？它們?cè)诟墒裁矗?/p>

幼兒看教學(xué)掛圖,，再次欣賞音樂,。

（2）教師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰,？為什么,？

（3）我們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。

幼兒隨音樂做模仿喜鵲,、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作。

2.了解"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的含義,。

（1）教師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者，將每年的五月一日定為節(jié)日,，你們知道這是什么節(jié)日嗎？

（2）教師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢,？

（3）教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢,？

3.游戲"我也來勞動(dòng)"。

（1）教師：小朋友長大以后也會(huì)成為一個(gè)光榮的勞動(dòng)者,，那么你想做什么呢,？

幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動(dòng)工具或替代物,。

（2）幼兒隨《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，手拿勞動(dòng)工具或替代物,，根據(jù)自己對(duì)相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動(dòng)作。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

1,、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來,。

2,、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

3,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

小班級(jí)全體幼兒。

4月26日,。

各班班主任老師、副班老師和保育員,。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干,！

一、導(dǎo)入：

談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目,。（教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié)）

二、小朋友們出示ppt,，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來,。

三,、教師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),，是辛勤勞作人民的節(jié)日。

室內(nèi)清潔活動(dòng)：

一,、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域,。

二,、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),，示范清潔過程。

三,、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

四,、幼兒開始別班清潔。清潔完后,。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

1.時(shí)間：20xx年4月23日—28日

2.地點(diǎn)：各班

3.參加對(duì)象：全體教師和幼兒

4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任教師

小班活動(dòng)：

1,、初步了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來，回憶生活中的經(jīng)驗(yàn),，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦,。

2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品,，拿拖鞋,，倒垃圾等,。

3,、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng),。

中班活動(dòng)：

1,、加深理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2、為班級(jí)做一件事情,，如：整理圖書玩具，抹桌椅,，澆花等。

3,、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話,。

大班活動(dòng)：

1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來,。

2、為幼兒園做一件事情,，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手、門,、窗臺(tái)等（安全的場(chǎng)所）。

3,、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人,。

注意事項(xiàng)：

2、活動(dòng)期間組織有序,，注意幼兒的安全。

3,、節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情,。

4、各班活動(dòng)結(jié)束后把本次“愛勞動(dòng),，慶五一”主題活動(dòng)以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。（每次活動(dòng)要上交文本檔和電子檔各一份,。）

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事,。

3,、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。

4,、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與勞動(dòng)節(jié)慶?；顒?dòng)的樂趣。

5,、知道勞動(dòng)節(jié)的由來。

1,、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng),。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張,。

2、工人,、農(nóng)民、醫(yī)生,、教師、科技人員,、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷,。

1、介紹“五·一”國際勞動(dòng)節(jié),。

（1）教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的,？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日,？

（2）講解“五·一”節(jié)的來歷,，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng),、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日,。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2,、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人,，他們都做哪些工作。

（1）觀看錄像片斷,，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人,。

（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們,。

3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店,、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦,。

教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的,？

5,、幼兒討論,，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的`事,。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事,？沒有他們會(huì)怎樣,？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎,？既然累為什么還要干,？你覺得他們的心情怎樣,？為什么,？

6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子,、撿樹葉、掃地）,，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂,。

7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

讓幼兒為老師,、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感,，教育幼兒熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的,。

3.感受到節(jié)日的快樂,。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全教育掛圖。

一,、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

1.教師：小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎,？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

2.教師講述"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的來歷,，讓幼兒了解。

二,、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期,。

1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢？"

2.有哪些事情是不可以做的呢,？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

3.創(chuàng)設(shè)情境,，提問幼兒：可以這樣做嗎,？為什么不能這樣做呢,？

三,、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。

（一）安全教育：

1.不能玩家中的插座,、開關(guān),、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品,。

2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門,。若外出游玩時(shí),，不離開要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西,。

3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái),、門窗或其他高處，把門關(guān)好,，不給家長以外的人開門。

4.不能摸家中的藥品,，不到廚房去玩耍。

5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,，不做危險(xiǎn)游戲。

6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法,。

（二）衛(wèi)生保健：

1.教育孩子要少吃零食,，多吃蔬菜水果,，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

2.多喝白開水，不吃雪糕,、不喝冷飲。吃東西以前要洗手,。

3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲,。

四、活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng),。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù),。

1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié),。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦。

4,、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子,，椅子,、洗抹布等,。

5、手工：制作“美麗的花”,。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話,。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲,，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

20xx年4月28日——20xx年4月30日

xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能廳,、操場(chǎng)

為慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié),，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮的精神”，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè),，豐富老師精神文化生活。決定在全園開展“我勞動(dòng),，我光榮，我健康,，我快樂”“五一”主題文化活動(dòng)，通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動(dòng),，努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，讓教師度過一個(gè)激情,、快樂的勞動(dòng)節(jié),。

（一）“勞動(dòng)最美”交流會(huì)

時(shí)間：20xx年4月28日

地點(diǎn)：多功能廳

內(nèi)容：在日常生活中捕捉勞動(dòng)者的美麗瞬間,，通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實(shí)的工作場(chǎng)景,，讓大家走進(jìn)幼兒教師的生活，了解他們的工作狀況,，切身感受幼兒教師工作的辛苦，并在辛苦的工作中尋找勞動(dòng)的快樂,，體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮、勞動(dòng)的美麗,，掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。

（二）健美操比拼

時(shí)間：20xx年4月30日

地點(diǎn)：多功能廳

內(nèi)容：以班級(jí)為單位,，進(jìn)行教師健美操大比拼活動(dòng)，既展示了老師的活力,，又豐富了教師的精神生活。同時(shí)也能展現(xiàn)教師扎實(shí)的基本技能,。