無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)生建議書的格式及篇一

你們好我國改革60多年了，生活越來越富裕了,，可是污染環(huán)境的人卻越來越多了,，例如：工廠大量廢氣廢水排放、濫砍濫伐,，在樹上亂涂亂刻等不良行為。

我給大家的建議是：

1,、不亂排放廢氣廢水,，即使是要排放,，也要經(jīng)過處理后才能排放，這樣就不會(huì)使地球變暖,，冰川融化，海平面上升,，使海水淹沒城市村莊,。

2,、不亂砍濫伐，即使需要樹木,，也要砍一棵樹栽一棵樹,，這樣不僅能使生態(tài)平衡,，還不會(huì)使水土大量流失，讓山體滑坡,，泥石流爆發(fā)。

3,、不亂丟亂扔,，亂扔垃圾不但會(huì)污染新鮮的空氣，還會(huì)影響到市容,。

4、節(jié)約用電,，如果有一天，世界上的電資源全被耗盡了,，那么人們每個(gè)晚上都會(huì)生活在黑暗之中,，而且視力也會(huì)一天天的減弱。學(xué)生晚上做作業(yè)時(shí),，沒有燈,，只能點(diǎn)蠟燭,，蠟燭那暗暗的燈光只會(huì)使視力減弱；做飯時(shí),，沒了電,，也燒不了飯……如果節(jié)約用電，那就會(huì)給我們的學(xué)習(xí),、工作等帶來許許多多的方便,。

5,、不浪費(fèi)一粒米，我們吃的白米飯都是農(nóng)民伯伯的辛勤換來的,，一粒米等于一滴豆大的汗珠,，所以,，我們盛飯時(shí)不能盛太多，自己吃的完多少就盛多少,，還浪費(fèi)糧食的小朋友，我建議你去讀一讀《憫農(nóng)》這手勢(shì),。

6,、減少使用一次性碗筷、飯盒,、塑料袋和飲料杯等，這樣可以減少垃圾對(duì)城市的污染,。

7、不隨意捕殺益蟲和益鳥,。

“前人栽樹,，后人乘涼；前人砍樹,，后人遭殃,?！庇芯錁?biāo)語就是這樣，我們大家一定要保護(hù)環(huán)境??！

劉xx

20xx年10月21日

小學(xué)生建議書的格式及篇二

全體少先隊(duì)員們：

我們的地球已經(jīng)傷痕累累,，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，保護(hù)地球,。如今：大氣污染,、溫室效應(yīng),、臭氧層破壞、土地沙漠化,、水污染、海洋生態(tài)危機(jī),、物種瀕危,、垃圾難題,、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,。我提出以下意見：

一,、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目,，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,，與同學(xué),、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭,。

二,、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食,，節(jié)約用水，節(jié)約用電,，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源,。

三,、把損壞的物品修理好再用,，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品,，不用或少用一次性紙制品和木制品。

四,、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙,，不隨地吐痰,，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）,。

五、不向下水道排放污油,、丟垃圾,，不向海洋,、湖泊、江河,，分類處理垃圾，把舊書本,、報(bào)紙,、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋,。

六,、保護(hù)野生動(dòng)物,，不摘采花草，不砍伐樹木,，不踏草坪,。

同學(xué)們,，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！

小學(xué)生建議書的格式及篇三

尊敬的市長：

我是中國輕紡城小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生,，已經(jīng)在這座美麗的城市生活了十二年了,。我們的城市環(huán)境優(yōu)美,、發(fā)展迅速，一幢幢摩天大樓拔地而起,，風(fēng)光秀麗的公園隨處可見，還有一個(gè)最值得驕傲的是我們有一顆璀璨的夜明珠——風(fēng)光秀麗的瓜渚湖,。為了使我們的城市更加美麗,，我向您提出幾點(diǎn)建議,，希望您能采納。

隨著科技的發(fā)展,，人們的環(huán)保意識(shí)越來越弱,，隨手亂丟亂扔的現(xiàn)象十分普遍,，人們不僅扔在馬路上，還亂扔在河里,。晚上我去瓜渚湖邊散步時(shí)發(fā)現(xiàn)湖邊漂浮著許多食品垃圾袋和飲料罐頭，原先的瓜渚湖清澈見底,，魚蝦成群,，可是現(xiàn)在的瓜渚湖卻不如從前那么美麗了，湖面上漂浮著許多的垃圾和死魚,，空氣中還殘留著腐爛過后的霉味。這會(huì)使我們美麗的城市環(huán)境大打折扣,。希望人們能改掉隨手亂扔的壞習(xí)慣，做到看見地上有垃圾能主動(dòng)撿起來,，我相信只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來我們的.城市一定會(huì)越變?cè)矫利悺?/p>

市長先生我希望通過您的幫助，向全市公民提出以下幾點(diǎn)建議：

第一,，積極植樹造林,，減少水土流失,，杜絕河水污染，節(jié)約每一滴水,，生活中要做到

水的循環(huán)利用，比如：洗臉洗衣服后的水可以拖地,，洗碗水可以用來沖下水道等等多種水循環(huán)利用。

第二,，減少溫室氣體排放和垃圾的產(chǎn)生,，生活中要做到垃圾分類處理。

第三,，要節(jié)約使用能源,，少用一些一次性物品,，隨手關(guān)燈，拔掉插頭,，少開汽車多步行，這樣既可以鍛煉身體,，也可以減少廢氣的產(chǎn)生,，這可是一舉兩得的好事,。

城市的環(huán)境的美化需要大家的共同努力,，希望全市居民都能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從小事做起,。幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天,。希望大家能一起行動(dòng)起來,，一起來建造我們美麗的家園吧,！

小學(xué)生建議書的格式及篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

我們是大自然的一份子,，我們也離不開它,。在生活中,，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬公頃林地變成無林地,，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊!為此,，我提出以下建議;

1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語,，貼在校園內(nèi),。

2,、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加,，加入環(huán)保小分隊(duì),，為保護(hù)大自然出一份力,。

3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì),，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí),。

珍惜資源，保護(hù)資源,，節(jié)約資源,，人人有責(zé),。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,，使我們的家園年年春光燦爛……

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書的格式及篇五

親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,，今年剛上小學(xué)六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上,，同在一片藍(lán)天下,，珍惜地球資源是我們的責(zé)任,。

我們都知道，地球是我們賴以生存的地方,。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里,，沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以,，我們不能指望破壞了地球以后,，再移居到別的星球,。

現(xiàn)在,，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水,、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地,、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫……可是,，地球的資源是有限的,，是經(jīng)過幾百萬年,，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

親愛的同學(xué)們,，地球是無私的,，她慷慨地向人類提供資源,，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅,。

我們是地球的未來，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,，那么,，我們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕。親愛的同學(xué)們,，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,，讓她更美好！

如果你以前浪費(fèi)了很多資源,，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙,、少用一滴水！

小學(xué)生建議書的格式及篇六

敬愛的xx：

您好,！我是一名來自遼寧本溪的小學(xué)生，非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點(diǎn)關(guān)于環(huán)保的小建議：

一、書本問題當(dāng)下我們學(xué)校所有小學(xué)生都是上一個(gè)學(xué)期買一套新書,。而上完一個(gè)學(xué)期的課后就把書扔掉，他們?nèi)拥舻臅傊亓窟_(dá)好幾噸,，這幾乎是一片森林樹木的總量制成的啊,。因此,，我想請(qǐng)您修改一下制度：讓高年級(jí)的同學(xué)把舊書留給下一屆的同學(xué)。這樣同學(xué)們還可以工整的記筆記,，不再書上亂涂亂畫,。既節(jié)約了紙張又養(yǎng)成了同學(xué)們的好習(xí)慣,，一舉兩得，豈不是很好,？

二,、材料問題,。我們現(xiàn)在所用的紙張是樹木制成的,，一棵樹要長5年，甚至是5百年才能長成一棵參天大樹,。因此，我想請(qǐng)您建議有關(guān)部門研究出用竹子做的紙張,，竹子生長速度快,，一年左右就可以使用,，樹木可以凈化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災(zāi)害的發(fā)生。

三,、重視問題,。大家把6月5日定為環(huán)保日,，還有植樹節(jié),，無車日之類的節(jié)日來增強(qiáng)人們保護(hù)地球的認(rèn)識(shí)?？墒侨绻疾粓?zhí)行設(shè)定再多的節(jié)日又有什么用呢,？我建議應(yīng)采取相應(yīng)的措施：在植樹節(jié)那天應(yīng)該組織去植樹,，無車日那天，除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛,。

我希望您能采納以上三條建議,，我不愿看到?jīng)]有人為藍(lán)天涂上藍(lán)色,，不愿看到?jīng)]有人為小鳥勾勒翅膀，不愿看到?jīng)]有人為太陽畫出金色的光芒,！

一個(gè)愛地球的小學(xué)生

20xx年10月17日