每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生建議書小學(xué)生建議書的格式及篇一

敬愛的市長(zhǎng),，不知您有沒有注意到城市的環(huán)境,，在綠色的草坪梨有很多的垃圾袋，而草坪里的小草都紛紛枯萎,，風(fēng)一吹過(guò),，有好幾只垃圾袋在天上飛舞，飄到公路上,，有的粘在人們的臉上，有的粘在人們的鞋上,，有的卻粘在了電桿子上,。

我們城市里由于有大量的工廠在排放毒氣，使藍(lán)藍(lán)的天空變成了灰色的天空，而有的工廠在下水道里排放毒水,，使河里的小魚和小蝦都瀕臨死亡,。

為此，特向你提出以下建議：

1,、提倡不要亂扔垃圾袋,，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

2,、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源,，包括不浪費(fèi)一張紙。

3,、使用可降解的塑料制品,，盡量不使用一次性制品，如：方便筷子,、方便飯盒等,。

4、強(qiáng)化監(jiān)督管理,，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人,，要積極提醒，制止并加以教育,。

5,、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍,。

6,、希望你們研究并采納我的建議。

祝：工作順心,！

建議人：xxx

x年x月x日

小學(xué)生建議書小學(xué)生建議書的格式及篇二

你們好,！

誰(shuí)不想讓自己的母親變得更漂亮？誰(shuí)不想讓自己的母親變得更年輕呢,？我們現(xiàn)在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕,！大家要問(wèn)這是為什么，我就告訴你,，這一切的一切,，都是你們自己造成的！

因?yàn)槟銈兊膩y砍濫伐,，造成了樹木越來(lái)越少,，導(dǎo)致水土流失；因?yàn)槿藗儊y建工廠,，導(dǎo)致大氣層受破壞,！

我作為襄城實(shí)小學(xué)的一名小學(xué)生,！我想給你們提一點(diǎn)建議：

1。開展環(huán)保宣傳,，為保護(hù)環(huán)境作打算,；

2。召集環(huán)保小衛(wèi)士,，給人們講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí),；

3。保護(hù)環(huán)境,，不亂砍濫伐,；

請(qǐng)你們聽取并采納我的建議！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書小學(xué)生建議書的格式及篇三

一,、增強(qiáng)體育科老師的責(zé)任心,，讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負(fù)責(zé),，是我們體育課次次都只有自由活動(dòng),，沒有上一些豐富有趣的課程，特別是體育考試,，老師為了避免麻煩,，干脆次次記我們?nèi)嗟捏w育考試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”，是我們?nèi)狈﹀憻?。建議校長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)體育老師的監(jiān)管,，培養(yǎng)他的責(zé)任感，實(shí)在不行就給與懲罰,，不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼慕腆w育的蔡老師,。

二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象,。最近學(xué)校流行拍手游戲,，同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩，把走廊圍得水泄不通,。不僅如此,，有的同學(xué)甚至在上課時(shí)乘老師不注意也玩了起來(lái)。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架,，這樣的情況如不及時(shí)處理,，就經(jīng)常會(huì)引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊,、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的同學(xué)用手拍墻,，讓他們也玩玩“拍墻游戲”。

三,、定期開放學(xué)校的閱覽室,，讓同學(xué)們多讀些書,，開闊眼界,。我建議給各本書排個(gè)“座號(hào)”,，讓每位借書的同學(xué)都把名字登記上去，按期還書,。如果有人弄壞了書,，可讓那位同學(xué)寫檢討書，并實(shí)行賠償,。

如果您采納以上的建議,，我相信學(xué)生們會(huì)更喜歡學(xué)校。

小學(xué)生建議書小學(xué)生建議書的格式及篇四

三月,，一年一度的學(xué)雷鋒月又悄然來(lái)到我們的身邊,。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的,，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,。”雷鋒是這么說(shuō)的,，同時(shí)也是這么做的,。雷鋒，是中國(guó)人民的驕傲,，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。為此，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐,，從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起,，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)六種精神，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民,。

1,、發(fā)揚(yáng)文明禮貌的春風(fēng)精神。做到微笑待人,、見到老師,、同學(xué)來(lái)校人員主動(dòng)打招呼問(wèn)好;做到及時(shí)感謝別人的幫助，時(shí)時(shí)處處溫暖別人,。

2,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。做到按規(guī)則辦事,、集體的事情一起干,，不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì)。同學(xué)之間不打架,、不辱罵,，要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助。做到不違反學(xué)校規(guī)定,，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,。

3、發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神,。做到心地善良,、寬容坦誠(chéng)，實(shí)事求是,，說(shuō)了就要努力做,。

4、發(fā)揚(yáng)熱心服務(wù)的孺子牛精神,。做到每日為父母,、老師、同學(xué)做一件事,，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人,。

5、發(fā)揚(yáng)主動(dòng)向上的火箭精神,。做到自覺學(xué)習(xí),、積極鍛煉、主動(dòng)工作,，不斷探究與創(chuàng)新,，挑戰(zhàn)每一天。

同學(xué)們,，時(shí)代在變遷,，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道,，也許我們的行為并不引人矚目,，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來(lái)，從我做起,，從身邊的小事做起,，讓成千上萬(wàn)個(gè)雷鋒成長(zhǎng)起來(lái)，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學(xué)們能夠立即行動(dòng)起來(lái),，用你們的智慧和雙手,，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!

小學(xué)生建議書小學(xué)生建議書的格式及篇五

不知您們覺察到了沒有,，在我們的周圍有許多人亂仍垃圾,，亂排污水，造成了環(huán)境污染,。每當(dāng)你漫步時(shí),，可能經(jīng)常會(huì)聞到令人惡心的腥臭味兒,，或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊，似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……,，這些嚴(yán)重影響著我們的好心情,。所以我們要時(shí)刻勸阻那些亂扔垃圾的人。

在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事,。

那是一個(gè)夏天的下午,，我走在回家的路上,，看見一位阿姨,，她手拎著一袋垃圾，走到馬路邊,，使勁一扔,，那袋垃圾便在空中旋轉(zhuǎn)著，一下子落到了電線桿旁,。她見已完成任務(wù),，叫了聲：“好了”便要走，我覺得她做得不對(duì),，走上前去阻攔,，說(shuō)：“阿姨，你做得不對(duì),，請(qǐng)你把它扔到垃圾箱里,。”“好吧,，等晚上我再扔吧,。”“不行,，你還是現(xiàn)在就扔吧,。”我也不知道哪來(lái)的勇氣,，感跟一個(gè)大人這樣說(shuō)話,。“我還急著看電視呢!”“不就耽誤您一分鐘嗎,，請(qǐng)把垃圾扔到指定的位置后再走吧!”“你懂什么!”她邊說(shuō)邊把我推開,，急急忙忙跑上樓去了。

我望著她消失的背影,，覺得她是多么的自私,，為了自己的方便而不顧生態(tài)環(huán)境。一點(diǎn)也不像那位倔強(qiáng)的小紅軍,，他把一線生的希望留給別人,，但卻把危險(xiǎn)留給自己,。

我走過(guò)去，把垃圾拎起扔進(jìn)了垃圾池中,。這時(shí)我才知道,，從電線桿到垃圾池只有十步遠(yuǎn)。

而在那位阿姨眼中,，十步就是那么遠(yuǎn)嗎?為什么那么自私,，為了自己的方便，竟連十多步都不想走,。

叔叔,、阿姨們，您們想擁有一片藍(lán)天嗎?你們是否想在優(yōu)美的環(huán)境下工作?相信您一定很想,，所以我建議您們克服懶惰行為,，從自身做起，不亂扔垃圾,，并時(shí)時(shí)刻刻勸阻他人做一名環(huán)保衛(wèi)士,。

五年級(jí)二班劉韶陽(yáng)

20__年5月8日