隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點(diǎn),。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇一

1,、結(jié)合周前會,，召開工作會議,，傳達(dá)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，制定活動生態(tài)文明教育方案,。

2、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動,。按學(xué)校制定生態(tài)文明教育活動的安排,。

1、統(tǒng)一思想,，全員參與,。為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)能減排學(xué)校行動”的文件、通知精神,，并印發(fā)了具體,、詳細(xì)的活動方案。大隊(duì)部利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動”倡議書,，要求全校師生思想先行,，認(rèn)真重視，全員參與,，并帶動父母,、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行,，做節(jié)能減排小主人,。學(xué)校大隊(duì)部還組織了宣傳小組,，到社區(qū)進(jìn)行宣傳，派發(fā)知識單張,，提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排,。

2、拓寬宣傳渠道,，營造濃厚氛圍,。我校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢,，以校廣播站,、宣傳欄、宣傳畫,、標(biāo)語,、黑板報等渠道，以國旗下講話,、班隊(duì)會,、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動,，營造了濃厚的宣傳氛圍,。

1、以節(jié)約為主題的教育周活動,。為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚,、浪費(fèi)可恥”的意識，增強(qiáng)資源憂患意識,，注意日常節(jié)約每一滴水,，每一度電、每一張紙和每一粒糧食,，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：第九周“節(jié)約用水”教育周,，第十周“節(jié)約用電”教育周，第十一周“節(jié)約紙筆”教育周,，第十二周“節(jié)約糧食”教育周,。一周一個教育主題，大隊(duì)部和各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動,，如知識競賽,、繪畫征文、讀環(huán)保新聞,、講環(huán)保故事等,。同時,，各中隊(duì)開展了“節(jié)能減排,，從我做起”主題隊(duì)會，以知識問答、游戲,、討論,、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害,，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn),、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識,、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識,，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放,、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動,。

2、結(jié)合節(jié)日開展“環(huán)境保護(hù),，節(jié)能減排,，”活動。在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動,，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,，報紙,、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動,。因此,，我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中,，使活動的意義更大,，收效更好。多次的節(jié)日活動,，使學(xué)生對節(jié)能減排有了更深的認(rèn)識,，提高了重視的程度。

3,、學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動,。國慶期間，我校向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書,，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,，與孩子積極參加創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,，假期開始就開始制定計(jì)劃,，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中,。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片,、記錄,；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動,；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽,。效果顯著的親子活動,，使學(xué)校的節(jié)能減排工作得到了有效的拓展。

通過這一系列形式多樣,、豐富多彩的環(huán)境保護(hù),、節(jié)能減排、文明禮儀教育活動,，進(jìn)一步提高了師生的環(huán)保,、節(jié)能及文明禮儀意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的,。學(xué)校營造了節(jié)約能源,，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水,、每一度電,，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念,，養(yǎng)成了對地球,、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為,！

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇二

日前,，全國綠化委員會、教育部,、國家林業(yè)局聯(lián)合下發(fā)通知,，決定在全國開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”活動,。十年樹木,，百年樹人。為促進(jìn)我校學(xué)生參與生態(tài)文明建設(shè),，提高他們生態(tài)文明意識,，我校根據(jù)富川縣教育和科技局下發(fā)的文件精神，啟動了白沙中心?！昂霌P(yáng)生態(tài)文明共建綠色校園”的系列活動,。根據(jù)通知要求,，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定了出了詳細(xì)的計(jì)劃,。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動,，認(rèn)真做好規(guī)劃,，并和德育處一起制定出詳細(xì)的計(jì)劃。建設(shè)綠色校園既是推進(jìn)綠化工作和生態(tài)文明建設(shè)的需要,，又是育人的需要,。優(yōu)美宜人的育人環(huán)境，讓一代又一代畢業(yè)生終身難忘,。不少人回憶起當(dāng)年的學(xué)校生活,，樓房可能拆掉了，人模樣可能模糊了,，但是校園的那片樹卻深深地留在記憶里,。

二、其次,，要堅(jiān)持以種樹為主,，綠化校園。樹木可以凈化空氣,，還可以美化環(huán)境,。要選擇當(dāng)?shù)剡m用、好維護(hù),、易存活的樹種開展校園綠化活動,，讓學(xué)校樹木成林、綠樹成蔭,。學(xué)校因?yàn)檎嫉剌^少,，可供種植大型樹木的.地方較少，在植樹節(jié)前后,，我校行政研究決定,，在沒一層的過道里種植盆栽植物，讓同學(xué)下課后,，就能與綠色植物親密接觸,。我校還利用學(xué)校一切可以利用的地方，全都擺放了綠色的植物,。

三,、再次，要以校園綠化為載體,，組織全體學(xué)生人人參與,。開展豐富多彩的宣傳教育及主題實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情趣和改善環(huán)境的責(zé)任意識，影響和帶動整個周邊社區(qū)居民生態(tài)文明意識的提高,。

1,、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站的時間，向全體師生發(fā)出“弘揚(yáng)生態(tài)文明共建綠色校園”活動倡議,。

2,、學(xué)校組織一至四年級的學(xué)生制作校園綠樹認(rèn)領(lǐng)卡，學(xué)生們把自己美好的愿望寫在卡片上,，并認(rèn)領(lǐng)了一棵棵綠樹,，讓同學(xué)們樹立主人翁意識，保護(hù)校園的一草一木,。

3,、組織五、六年級的同學(xué)開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明共建綠色校園”的宣傳畫比賽活動,，并有各班推薦優(yōu)秀作品到學(xué)校,。

4、各班利用主題班會課的時間開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明共建綠色校園”主題班會活動,。同學(xué)們用歌聲,、快板、舞蹈等形式展示了自己做一個環(huán)保小衛(wèi)士的決心,。

四,、突出學(xué)校特色。我校的校園綠化突出學(xué)校地域環(huán)境以及校園布局的合理性,，科學(xué)規(guī)劃,、彰顯特色；要與校園文化特色相結(jié)合,，充分發(fā)揮好校園環(huán)境的育人作用,。開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色校園”活動,，我校因校制宜,，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持重在參與,、教育為主,，不搞形式主義，更重要的是結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展豐富多彩,、對廣大學(xué)生有吸引力的活動。由于校園面積較小、不具備大面積綠化,，我校采用見縫插綠的方式提高校園綠化水平,，同時要積極要求學(xué)生到校外參與植樹活動，植樹是全民義務(wù),。學(xué)校發(fā)出了每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)期間至少種一棵樹的倡議,，其目的是強(qiáng)化青少年學(xué)生植樹護(hù)綠意識，樹立生態(tài)文明理念,。而我校不僅在校鼓勵孩子愛樹護(hù)樹,，更要求孩子帶動家人一起參與到“弘揚(yáng)生態(tài)文明共建綠色校園”的活動中來。弘揚(yáng)生態(tài)文明任重而道遠(yuǎn),，我們個人的能力也極為有限,，只要我們每個人都行動起來,，團(tuán)結(jié)一致,，持之以恒，我們就一定能夠用自己的行動,，讓我們的校園變得更加的美麗,，讓我們的祖國變得充滿了生機(jī)。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇三

為深入貫徹落實(shí)鹽城市教育局《關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)生態(tài)文明教育的意見》（鹽教發(fā)24號）,，市,、縣教育局《關(guān)于深入推進(jìn)中小學(xué)生態(tài)文明教育“雙‘六個一’”活動的通知》（鹽教政〔20xx〕15號）精神，我校開展了生態(tài)文明教育“雙‘六個一’”活動?，F(xiàn)將活動情況作如下小結(jié)：

我校以全校學(xué)生為對象,，以建設(shè)綠色家園、倡導(dǎo)環(huán)保行為,、普及低碳理念為內(nèi)容,，多層次、多形式,、全方位開展了生態(tài)文明教育,，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立生態(tài)環(huán)保意識，共同參與到弘揚(yáng)生態(tài)文明,、共建生態(tài)文明,、建設(shè)美麗鹽城的行動中，收到了很好的效果,。

本次活動以生態(tài)文明教育為主題,，在全校深入推進(jìn)了“雙‘六個一’”活動。

1,、開展了一次征文評比活動,。以“我為美麗鹽城獻(xiàn)一策”為主題，圍繞鹽城應(yīng)該如何創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,、鹽城環(huán)保下一步應(yīng)該做好哪些工作,、如何提升生態(tài)文明水平等方面撰寫文章,，并提出意見和建議。

2,、開展了一次主題班會（團(tuán)隊(duì)會）,。以“生態(tài)文明·美麗鹽城”為主題，以班級為單位,，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)環(huán)保課,，傳授生態(tài)環(huán)保知識，對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳,。

3,、舉辦了一次知識競賽。以全市中小學(xué)“百萬師生共學(xué)生態(tài)文明知識”競賽為契機(jī),，舉辦校內(nèi)競賽活動,，大力營造學(xué)習(xí)生態(tài)知識、樹立生態(tài)理念,、踐行生態(tài)精神的良好氛圍,，切實(shí)增強(qiáng)生態(tài)文明教育的實(shí)效性和影響力。

4,、舉行了一次演講比賽,。以“倡導(dǎo)生態(tài)文明、共創(chuàng)美麗鹽城”為主題,，宣傳普及生態(tài)文明理念,、綠色低碳環(huán)保知識，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會風(fēng)尚,。

5,、開展了一次創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽。體現(xiàn)了環(huán)?？萍己蜕鷳B(tài)文明的理念,，作品通過效果圖進(jìn)行演示，注重作品內(nèi)涵和宣傳效果,，環(huán)?？萍夹浴?chuàng)意（獨(dú)創(chuàng)）性,、新穎性,、實(shí)用性、觀賞性,。

6,、舉辦了一次手工制作成果展。以鍛煉動手能力、開展創(chuàng)新節(jié)能,、變廢為寶為目的,，利用同學(xué)們身邊的廢舊材料和可利用資源開展了小創(chuàng)意、小制作活動,。

在師生中開展了多植一棵樹,、節(jié)省一粒糧、少扔一張紙,、節(jié)約一滴水,、少用一度電、動員家長少開一次車“六個一”活動,。積極主動將生態(tài)文明教育,、創(chuàng)建園林城市、綠色校園,、綠色家庭等活動與環(huán)保模范城市創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來,，不斷增強(qiáng)個人踐行環(huán)保理念的行動自覺。

本次活動全體師生高度重視,，精心組織,。在生態(tài)文明教育工作中,，學(xué)校高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全盤統(tǒng)籌,，精心設(shè)計(jì)方案,，認(rèn)真組織實(shí)施，確保生態(tài)文明教育活動與推動我校中心工作,、深化教育教學(xué)發(fā)展相協(xié)調(diào),、互促進(jìn)。突出重點(diǎn),，有序推進(jìn),，各年級、班級結(jié)合實(shí)際情況并遵循學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn),，擴(kuò)大了活動的覆蓋面和師生的參與面,，增強(qiáng)了活動的吸引力和感染力，吸引廣大師生參與了活動,，努力使生態(tài)文明教育活動成為提升中小學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效途徑,。在活動中我校加強(qiáng)了宣傳，并對活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),，對活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和活動典型進(jìn)行及時的宣傳與推廣,。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇四

寧晉縣北新藝術(shù)小學(xué)自20xx年8月創(chuàng)辦以來，十分重視生態(tài)文明教育，將生態(tài)教育工作納入到學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及工作計(jì)劃之中,。學(xué)校通過實(shí)施綠色教育,、生態(tài)教育，努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌,，不斷促進(jìn)學(xué)生,、教師、學(xué)校的發(fā)展,。

為更好地創(chuàng)設(shè)生態(tài)文明教育氛圍,，學(xué)校增加了相關(guān)禮儀、文明教育的內(nèi)容,，以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為,，營造健康向上、積極進(jìn)取的生態(tài)文明校園氛圍,。

學(xué)校美化食堂,、教學(xué)樓樓道、教室,、洗手池的布置,。食堂環(huán)境整潔美觀，食堂內(nèi)外布置了教育學(xué)生從小勤儉節(jié)約,、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標(biāo)語和圖片,。洗手間里布置了教育學(xué)生節(jié)約用水的標(biāo)語。精心打造綠色校園文化,。學(xué)校走廊,、教室由室內(nèi)盆花裝點(diǎn)。學(xué)校在校園東側(cè)建設(shè)了用于種植,、采摘,、游泳等活動的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內(nèi)班級分區(qū)域進(jìn)行種植,，自設(shè)區(qū)域名“碧草連天”,、“百草園”等。同時對各種樹木都設(shè)立了相關(guān)的說明文字,，掛上了愛護(hù)花草樹木的提示牌,，使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。

在學(xué)科教學(xué)中滲透生態(tài)文明理念,。課堂教學(xué)是生態(tài)文明教育的主陣地,，只有思想上牢固地樹立環(huán)保意識，才能在日常的行為中保護(hù)大自然,，自覺地成為環(huán)境保護(hù)的參與者,。在小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科中都能滲透生態(tài)文明環(huán)保教育,。在語文學(xué)科中,，如《美麗的小路》、《一個小村莊的故事》,，科學(xué)課中《水的污染和保護(hù)》,、《保護(hù)大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術(shù)課上,，學(xué)生們通過巧手制作,，變廢為寶，利用礦泉水瓶制作垃圾桶,，利用瓶蓋進(jìn)行繪畫等,。通過教育，自覺地滲透生態(tài)文明教育,，讓學(xué)生在欣賞大自然的美景中,，學(xué)會關(guān)注，學(xué)會關(guān)心,，關(guān)心物種,，關(guān)心大自然。

1,、大力開展環(huán)保宣傳活動,。

通過校宣傳欄、黑板報等,，營造綠色環(huán)保氛圍,，提高環(huán)保意識?；顒又袌?jiān)持學(xué)生自主教育的原則，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用,。召開“愛護(hù)環(huán)境,、從我做起”、“節(jié)紙總動員”,、“水——生命之源”等主題班會活動,，讓學(xué)生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染，對自然所造成的破壞,。強(qiáng)化學(xué)生對環(huán)保的了解和認(rèn)識,。結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日,、愛鳥周,、地球日等紀(jì)念日,，創(chuàng)造性地開展植樹護(hù)綠活動。

2,、開展美化,、優(yōu)化校園環(huán)境的日常活動,。

在學(xué)校日常教育管理中,，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)?；?，將校園劃分為各個班的衛(wèi)生區(qū)，落實(shí)每班衛(wèi)生崗位責(zé)任制,，并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查,、評比的內(nèi)容。同時,，為維護(hù)校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生,，設(shè)立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展“彎腰”行動,。

3,、開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建中,，首先要求做到“三凈”,。即學(xué)生語言凈、教室靜,、衛(wèi)生凈,。其次美化班級環(huán)境。每個班級都養(yǎng)花種草,，以達(dá)到教室的綠化,、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境,，打造優(yōu)雅的校園文化,。

在創(chuàng)建過程中也提高了學(xué)校的管理水平，從教輔資料的`發(fā)放與回收,、學(xué)校消耗品管理,、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙,、垃圾分類處理,、學(xué)校工作資料的收集與使用等方面，本著資源充分利用的原則,，成為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容,，形成了學(xué)校垃圾減量化排放,，校園無污染源的文明環(huán)保型校園。

我校以創(chuàng)建學(xué)校為生態(tài)學(xué)校為契機(jī),，努力實(shí)施素質(zhì)教育,，全方位，多角度地提高辦學(xué)水平,，努力營造代表學(xué)校發(fā)展的校園文化氛圍,，校園墻畫、壁畫,、專欄等圖文并茂,，形式多樣，內(nèi)容涵蓋了學(xué)校辦學(xué)理念的各個方面,，圖文與綠化交相輝映,，突顯了本校獨(dú)特的校園文化氣息。我校良好的校園環(huán)境,，反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習(xí)慣,，具有了較高的環(huán)保意識，這為最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)打下了良好基礎(chǔ),。

生態(tài)學(xué)校的創(chuàng)建,，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口,。在“創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校”的活動中,，廣大師生從身邊做起,、從自己做起、從小事做起,，培養(yǎng)學(xué)生愛綠,、護(hù)綠、培綠的意識,。生態(tài)教育和環(huán)境保護(hù)活動的開展,，使德育、美育自然融為一體,，開拓了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了知識面,；陶冶了學(xué)生情操,，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣,；培養(yǎng)了愛學(xué)校,、愛動物,、愛大自然，愛一草一木的美好心靈,。

環(huán)保工作已滲透到學(xué)校的各項(xiàng)工作中,。學(xué)校當(dāng)前在申辦創(chuàng)建“國際生態(tài)學(xué)校”,，學(xué)校嚴(yán)格按照生態(tài)學(xué)校七步法實(shí)施創(chuàng)建工作,。全校師生都將保護(hù)環(huán)境為己任，從自身實(shí)際出發(fā),，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力,。當(dāng)然，環(huán)保工作是一個長期的過程,，今后我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育工作,，做到課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外環(huán)保教育常態(tài)化,，不斷總結(jié)環(huán)保教育的經(jīng)驗(yàn)和成果,。我們將繼續(xù)努力，開拓進(jìn)取,，將“弘揚(yáng)生態(tài)文明共建綠色校園”活動開展下去,。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇五

根據(jù)教育廳關(guān)于“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色湖南”的文件精神及素質(zhì)教育的要求,，積極推動我校校園環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展,，打造綠色校園，倡導(dǎo)“以人為本”,、“和諧統(tǒng)一”的綠色校園建設(shè)理念,，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚(yáng)綠色文化,，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校良性持續(xù)發(fā)展。我校開展了“弘揚(yáng)生態(tài)文明,，共建綠色校園”主題活動,，活動情況總結(jié)如下：

強(qiáng)化管理，學(xué)校成立了以校長為組長,，政教處,、班主任及學(xué)生代表為成員的“創(chuàng)建綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃,，對創(chuàng)建綠色學(xué)校工作，定出遠(yuǎn)景和近期工作目標(biāo),，提出創(chuàng)綠工作要求,，在學(xué)生中宣傳創(chuàng)綠意義,，指導(dǎo)學(xué)生掌握“創(chuàng)綠”的知識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,，規(guī)范學(xué)生環(huán)保行為,，逐步提高了學(xué)生的“創(chuàng)綠”水平。

學(xué)科滲透是綠色教育的重要途徑,。我們十分重視通過教育的主渠道課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行綠色環(huán)保教育,，并把環(huán)境教育有機(jī)地統(tǒng)一到德、智,、體,、美、勞五育之中,。在培養(yǎng)學(xué)生綠色思想品德上,，教師借助班會課、思品課中倡導(dǎo)環(huán)境道德內(nèi)容,，發(fā)掘環(huán)保創(chuàng)綠的教育因素,，向?qū)W生宣講環(huán)境保護(hù)的意義，教育學(xué)生主動創(chuàng)綠,，改善生活環(huán)境,、生態(tài)環(huán)境。確立保護(hù)環(huán)境光榮,，破壞環(huán)境可恥的理念,，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立改造環(huán)境的志向。

開展環(huán)境教育,，創(chuàng)建綠色學(xué)校,。培養(yǎng)師生的環(huán)保意識是前提，傳授學(xué)生環(huán)保知識是關(guān)鍵,，而目標(biāo)則在于訓(xùn)練學(xué)生形成環(huán)保行為習(xí)慣,，造就新一代綠色人才。學(xué)校以各種教育資源為平臺,，以各項(xiàng)專題活動為載體,，把環(huán)保教育與公民道德建設(shè)教育結(jié)合起來，與《規(guī)范》教育,、禮儀教育,、養(yǎng)成教育結(jié)合起來，使環(huán)境教育的成效在學(xué)生日常行為中得以拓展延伸,。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,、愛校意識和公民意識。通過經(jīng)常性環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動,，逐步深化學(xué)《規(guī)范》,、用《規(guī)范》活動的內(nèi)涵，提高學(xué)生的道德水平,。

為配合學(xué)?！昂霌P(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色湖南”主題活動的開展,，學(xué)校組織了以下活動：

1,、組織出版了一期以“生態(tài)文明，愛護(hù)校園”為主題的宣傳板報,；

2,、班主任利用班會課進(jìn)行了專題宣傳；

3,、利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明教育,。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的生態(tài)文明教育，使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保,、講環(huán)保的思想道德品質(zhì),，豐富校園德育內(nèi)容。在聞喜縣教育科技局的工作指引下,，我校開展了環(huán)保,、節(jié)能減排系列生態(tài)文明教育活動，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識,，養(yǎng)成低碳的生活習(xí)慣,，增加學(xué)生對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情,。提高同學(xué)們的環(huán)保意識,，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然,，用心積極營造保護(hù)環(huán)境從我做起,、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍,。主要開展了以下活動：

舉辦主題活動啟動儀式,。在充分利用學(xué)校手抄報、黑板報,、主題班會,、宣傳標(biāo)語等校園媒介加大宣傳教育的同時，舉辦一次隆重簡樸的啟動儀式,，為全域生態(tài)文明建設(shè)行動營造濃厚氛圍,。通過宣讀倡議書、學(xué)生代表發(fā)言和舉行簽名儀式等多種形式，倡導(dǎo)全體學(xué)生從我做起,，積極行動,，以此影響家庭成員、社會公民,，為主題活動的開啟唱響序曲,。

1.開展主題班會

每班開展一到兩次生態(tài)文明教育主題班會，全體學(xué)生共同學(xué)習(xí),，并開展討論,。號召全體同學(xué)做到生活方式科學(xué)、健康,、低碳,，班級、宿舍衛(wèi)生整潔,，環(huán)境宜人,，自覺遵守社會公德，維護(hù)公共環(huán)境,。

2.開展一次作文評比活動

以班級為單位組織作文評選活動,，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，認(rèn)識破壞地球生態(tài)環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識,。

3.舉辦一次知識競賽。

以“生態(tài)文明·我知我行”為主題,，組織開展生態(tài)文明知識競賽活動,，大力營造學(xué)習(xí)生態(tài)知識、樹立生態(tài)理念,、踐行生態(tài)精神的良好氛圍,，切實(shí)增強(qiáng)生態(tài)文明教育的實(shí)效性和影響力。

4.舉行一次演講比賽,。以“倡導(dǎo)生態(tài)文明,、共創(chuàng)美麗家鄉(xiāng)”為主題，宣傳普及生態(tài)文明理念,、綠色低碳環(huán)保知識,，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會風(fēng)尚。

5.舉辦一次手工制作活動,。以鍛煉動手能力,、開展創(chuàng)新節(jié)能、變廢為寶為目的,，指導(dǎo)學(xué)生利用身邊的廢舊材料和可利用資源開展小創(chuàng)意,、小制作活動。

從活動的總體情況來看，本次活動是較圓滿順利完成并取得較好成效的,。

1,、本次活動各方面準(zhǔn)備較充分較好，如活動所需的宣傳,、倡議書等都能在開展活動之前就很好的準(zhǔn)備,。

2.活動工作人員的善于配合積極配合與隨機(jī)應(yīng)變是順利完成本次活動的關(guān)鍵。

3.本次活動有一定的規(guī)模,，但是這并沒有影響參加活動工作的人員，同事們都保持高度的熱情與積極性,，參與活動的師生也積極配合,，所以本次活動是在愉悅的氛圍中完成的。

4,、本次活動效果良好,，在同學(xué)中間反響很大，校園衛(wèi)生以及班級衛(wèi)生情況在開展活動后大有改觀,。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇七

我們以繼續(xù)深入開展校園生物種植活動,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富少年兒童課余文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生對生物知識的興趣,，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo),。根據(jù)學(xué)校工作安排,，進(jìn)行每周一次活動。現(xiàn)將種植園生態(tài)文明教育主題實(shí)踐活動工作總結(jié)如下：

1.學(xué)生通過學(xué)習(xí),，通過多種途徑讓學(xué)生了解許多生物種植知識,。以圖片展示、錄像展示,、演示操作,、實(shí)踐操作等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)種植知識，使學(xué)生能說出一些蔬菜,、農(nóng)作物的名稱,、生長特點(diǎn)等，懂得種植的必須環(huán)節(jié),，初步掌握了一些種植方法,，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念，激發(fā)學(xué)生勞動的熱情,，體會勞動人民勞動的艱辛,。

2.學(xué)生動手實(shí)踐，開展種植。通過對滴水觀音的移栽,、管理,、收獲、裝盆以及在種植中的觀察等一系列的活動,，都是老師知道,，學(xué)生自己親自動手，使學(xué)生在實(shí)踐中,，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,，加深對植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特性深刻理解,，更重要的是實(shí)踐中的艱辛磨練學(xué)生意志,，收獲地喜悅，激勵他們不斷進(jìn)取,，真正體會了勞動的快樂和豐收的喜悅,。

3.學(xué)生自己親手實(shí)踐，種植并收獲了滴水觀音,、吊蘭,、蒜苗、上海青,、菠菜,、香菜等多種觀賞植物和農(nóng)作物。激發(fā)了學(xué)生的好奇心和

求知欲,，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度,；使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生提出科學(xué)的問題,、科學(xué)的分析問題,、科學(xué)的解決問題的能力。具備一定的種植實(shí)踐能力,，樹立正確的勞動觀念,，端正勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,，并培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。

我們生態(tài)文明教育主題實(shí)踐活動的人員是由七、八年級的學(xué)生組成,，通過參加勞動實(shí)踐活動引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了學(xué)生的動手能力,，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛植物,、熱愛大自然,、熱愛勞動的情感。

在種植園活動中,，還讓學(xué)生自己動手,，播種、澆水,、施肥,、修剪等。開拓學(xué)生的視野,，同時讓學(xué)生也勤于動手,，善于從自然界、從生活中,、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,，并找到解決問題的獨(dú)特辦法，學(xué)會同學(xué)之間相互合作,。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇八

自我校啟動構(gòu)建“綠色生態(tài)課堂”工作以來，各個年級積極探索,、科學(xué)實(shí)踐,、扎實(shí)推進(jìn)，取得了階段性成果,。開展“綠色生態(tài)課堂”活動以來,，教務(wù)處高度重視，按照學(xué)校的整體部署,，結(jié)合實(shí)際,，精心安排，開展“綠色生態(tài)課堂”活動,，扎實(shí)推進(jìn)“綠色生態(tài)課堂”工作,，切實(shí)提高我校課堂教學(xué)效果，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量快速提升?，F(xiàn)將前一段工作總結(jié)如下：

20xx年2月19日上午在我校會議室召開本學(xué)期第一次教研組長,、備課組長會議，參會人員有z副校長,、教務(wù)處所有人員,、教研組長、備課組長,，會議由z主任主持,。謝主任就上學(xué)期的工作業(yè)績深入地進(jìn)行回顧總結(jié)，并對本學(xué)期的十項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)作詳細(xì)的部署,；張雷副校長就如何打造“綠色生態(tài)課堂”進(jìn)行了解釋,，同時也提出了在新學(xué)期教學(xué)方面的具體要求,，希望我校在新的學(xué)期各方面都能得到新的突破。

3月10日—3月21日,，各學(xué)科教研組長上了一節(jié)展示課,，大多數(shù)的課都運(yùn)用了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,。課堂上不再是老師在唱主角,，每節(jié)課都能做到以生為本，大多數(shù)課堂上以學(xué)生自學(xué),；另外老師在提問時關(guān)注點(diǎn)更多的傾向于學(xué)困生,；不同學(xué)科的展示課都能做到當(dāng)堂檢測。

“綠色生態(tài)課堂模式”不是在一節(jié)展示課中能探索出來的,，我校更多教師在平時的日常教學(xué)中不斷地改進(jìn)和摸索,。我校新教學(xué)模式還需要從感性上升到系統(tǒng)的理性認(rèn)識。

教育教學(xué)任務(wù)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成主要是在常態(tài)課上進(jìn)行的,，常態(tài)課能充分反映課堂教學(xué)的真實(shí)水平和存在的問題,。學(xué)校的真正生命在課堂，常態(tài)課堂的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的保障,。教師只有用心抓住常態(tài)課的教育教學(xué),，才能讓學(xué)生在每一天的學(xué)習(xí)中有所收獲，讓教師從每一天的教學(xué)中得到成長,，“讓教育的每一天都變得有意義”,。因此，常態(tài)課的研究應(yīng)成為建設(shè)高效課堂的核心,。

1,、讓研討課引領(lǐng)常態(tài)課

研討課有很強(qiáng)的觀摩性和展示性，可以展示創(chuàng)新教學(xué)模式,、構(gòu)建“綠色生態(tài)”課堂的教學(xué)研究成果,；可以展示教師的思想與理念、素質(zhì)與水平,；可以展示學(xué)生的優(yōu)良學(xué)習(xí)狀況,。在開展構(gòu)建“綠色生態(tài)”課堂的活動中，我們及時推出高一,、高二年級的研討課,，這既是優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)匯報，又起著很大的引領(lǐng)作用,。

2,、讓聽評課提升常態(tài)課

聽評課活動是常規(guī)的教研方式，抓不好,，往往會出現(xiàn)執(zhí)教者“作秀”,、評課者“忽悠”的現(xiàn)象,。縱觀莊厲高中的課堂,，每一堂公開課后,，首先是自評，接著是同組教師評,、教務(wù)主任評,、教學(xué)校長評，每個人的發(fā)言都是直奔主題,，優(yōu)點(diǎn)略說,，不重復(fù)，重點(diǎn)說建議,，說聽課者的看法,。這樣的評課實(shí)在，讓人有收獲,。評課是一門藝術(shù)更是一門技術(shù),，能看出他人課堂的問題就一定會使自己的課堂得到改變，真正起到“聽評相長”的作用,。

20xx年3月27日,，海頭高級中學(xué)九門文化學(xué)科骨干教師來我校開設(shè)示范課。我校對本次活動進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,，布置了上課的班級，安排相關(guān)學(xué)科的教師參加聽課,。示范課老師扎實(shí)的教學(xué)基本功,、精彩的課堂教學(xué)使我校聽課老師收益匪淺。課后聽課教師與上課教師展開了輕松而熱烈的探討,，大家都深感通過本次活動收獲了很多,，吸取了先進(jìn)的教學(xué)理念，增長了我們的見識,，開闊了我們的眼界,。并熱切盼望以后學(xué)校間能夠多多開展此類活動，為一線教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

為了進(jìn)一步推進(jìn)我?！熬G色課堂”的打造，20xx年3月23日下午至25日下午,，在張雷副校長及教務(wù)處謝修波主任的帶領(lǐng)下,，我校高一年級部分備課組長一行9人，奔赴泰興市洋思中學(xué)參加了為期兩天的“20xx全國新課改‘高效課堂’專題研討會”,。本次活動為期兩天,，第一天主要是聆聽了華東師范大學(xué)應(yīng)俊峰教授題為《課改與教師》,、洋思中學(xué)教學(xué)副校長劉金玉題為《學(xué)在課堂 教在課堂 練在課堂 高效在課堂———“先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的成功實(shí)踐》的報告及各學(xué)科備課組關(guān)于集體備課經(jīng)驗(yàn)的交流。第二天聆聽了各科開設(shè)的精品示范課,。此次學(xué)習(xí),，既有理論的指導(dǎo)，又有課堂的演練,，讓參加學(xué)習(xí)的教師獲益匪淺,。大家對于高效課堂的打造及打造高效課堂的必要性有了更深的認(rèn)識，紛紛表示要將此次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)在自己今后的教學(xué)中加以應(yīng)用并在校內(nèi)推廣,。

總之,，構(gòu)建“綠色生態(tài)”課堂，是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù),，是一項(xiàng)龐大系統(tǒng)的工程,，任重而道遠(yuǎn)。短時間內(nèi)還存在一些無法解決的難題：個別老教師的傳統(tǒng)教學(xué)觀念不能徹底轉(zhuǎn)變,；老師與學(xué)生之間的配合還需要一個很長的磨合期,；與“綠色生態(tài)課堂”建設(shè)相配套的制度還有待于進(jìn)一步的完善；學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。然而,，我們堅(jiān)信，有了上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，有了大部分教師的不斷實(shí)踐和勇于創(chuàng)新的精神,，我們前進(jìn)的步伐定能邁得更快，走得更遠(yuǎn),。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇九

我鄉(xiāng)原生態(tài)火把狂歡活動,，在市委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在市火把辦及市文廣新局的關(guān)心支持和指導(dǎo)下，在市級相關(guān)部門的大力配合下,，全鄉(xiāng)各級干部群眾同心協(xié)力,，在梧桐樹小學(xué)操場及我鄉(xiāng)俄池格則村山上成功舉辦?，F(xiàn)場有萬余人參加了狂歡活動，積極配合了全市火把節(jié)的活動,，營造了濃厚的節(jié)日氣氛,，也借此提升了我鄉(xiāng)的知名度，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距,，今后更好的舉辦好火把節(jié)活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

為成功舉辦今年的火把節(jié)狂歡活動,，在市委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，市鄉(xiāng)聯(lián)動，成立了市委常委,、常務(wù)副市長余明良為第一指揮長,、副市長朱明、唐軍為指揮長的活動指揮部,，制定出了周密的活動方案,。鄉(xiāng)上成立了以黨委書記為組長，鄉(xiāng)長為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了六個工作小組,，分別為：文體節(jié)目籌劃組、后勤保障組,、安全保衛(wèi)組,、宣傳報道組、衛(wèi)生保障組,、接待組,，將全體鄉(xiāng)干部及派出所、衛(wèi)生院,、學(xué)校工作人員劃分到各小組,，各小組由專人負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，并制定出詳細(xì)的實(shí)施方案,，明確具體的工作任務(wù),，將每一個工作細(xì)節(jié)落實(shí)到方案中，各項(xiàng)工作任務(wù)全部細(xì)化到人頭,，全體干部分工負(fù)責(zé),，確保每一項(xiàng)工作責(zé)任到人。

為辦好今年的火把狂歡活動,，鄉(xiāng)黨委、政府在以往辦節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高自己的水平,，更加突出自身的特色和亮點(diǎn),，同時力求在工作創(chuàng)新上下工夫。年初,，鄉(xiāng)黨委政府就把火把節(jié)狂歡活動提上了重要的議事日程,，提前進(jìn)行了安排部署，要求全體干部集思廣益,，對火把節(jié)的活動提出自己的想法,，并歸納總結(jié)，最后形成了今年增加的火龍出山,、火鏈表演,、火紅彝寨的創(chuàng)意,。

鄉(xiāng)上先后召開多次專題會議研究部署，并組織召開了鄉(xiāng),、村,、組干部的動員大會，活動現(xiàn)場會等,，會議對每一項(xiàng)工作都精心安排,，任務(wù)落實(shí)到人頭。各村組又召開動員大會,，給村民廣泛宣傳此次活動的目的意義,，以民族文化的傳承凝聚廣大村民。整個山體表演共有參演群眾1000余人,，民兵60名,，領(lǐng)舞人員50人。各村對參演群眾全部造具花名冊,，每15個村民有一個帶頭人,，確保活動現(xiàn)場的人員保障,。全體鄉(xiāng),、村、組干部不辭辛苦,，多次到現(xiàn)場進(jìn)行踩點(diǎn),，到山上實(shí)地查看，確定出安全的,，能夠?qū)⑸襟w亮出來的火把燃放路線,，確保晚會的安全進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果,。

在活動開始前,，按照市上的相關(guān)要求，對活動進(jìn)行了風(fēng)險評估,，由于狂歡活動涉及人多,、火多、車多,，現(xiàn)場風(fēng)險較大,，我鄉(xiāng)針對梳理出來的各項(xiàng)風(fēng)險制定出化解措施，進(jìn)行周密的安排部署,，落實(shí)責(zé)任,，做好了各項(xiàng)工作應(yīng)急預(yù)案。

我鄉(xiāng)以全市打造民俗旅游長廊為契機(jī)，在旅游資源匱乏,、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際情況下,，從無到有、從有到精,，大力挖掘民俗文化資源,，依靠我鄉(xiāng)俄池格則山的自然山形和山腳自然湖面，在山水之間點(diǎn)燃火把,，用原生態(tài)的形式來演繹“誰把太空敲粉碎,，滿天星斗落人間”的壯美景色，展現(xiàn)洛古波鄉(xiāng)火把狂歡的獨(dú)特魅力,。今年活動,，以“星落人間，火舞彝寨”為主題,，節(jié)目力求短小精干,，力求創(chuàng)新，在山體火把表演上增加了火龍出山和火紅彝寨的展示,，上千把火把在山上,，在田間，在彝寨新村同時點(diǎn)亮,，體現(xiàn)了彝族人民幸福美滿的新生活,，展示了美麗、富饒,、文明和諧的新洛古波,。文藝節(jié)目有 “朵洛荷”、彝族高腔,、服飾表演,、祝酒歌、畢摩表演,、民族樂器,、彝語單口相聲等經(jīng)典節(jié)目，在達(dá)體舞狂歡的活動中,，讓全體游客參與進(jìn)來,，充分感受玩火的魅力。整臺節(jié)目表演力求展現(xiàn)彝族傳統(tǒng)文化,，充分體現(xiàn)出彝族人民熱情好客和豪爽的性格，在有限的時間內(nèi)給全體游客奉獻(xiàn)出一臺經(jīng)典的火把狂歡盛宴,。

今年的活動現(xiàn)場,，還增加了特色產(chǎn)品展示區(qū)，將彝族傳統(tǒng)的手工銀飾制作、木漆器,、瑪瑙制品,、我鄉(xiāng)特產(chǎn)青花椒等進(jìn)行了展示，讓游客在玩耍的同時更加了解民族文化及特色產(chǎn)品,，為以后發(fā)展我鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)和原生態(tài)旅游業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，進(jìn)而帶動全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

本次火把節(jié)活動參演者1000余人,，用柴10000余斤,，燃放火把近3000把，共接待游客萬余人,。四川電視臺在我鄉(xiāng)拍攝了“火把節(jié)”專題片,，四川4臺做了電視直播，涼山電視臺,、西昌電視臺等多家媒體,，多個欄目進(jìn)行了現(xiàn)場報道，涼山日報等報刊做了現(xiàn)場采訪,，吸引了攝影協(xié)會等攝影愛好者近百人,，所有的游客對活動都是贊不絕口，意猶未盡,。此次活動的成功舉辦,，是在市領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下和相關(guān)部門的大力支持下完成的，市領(lǐng)導(dǎo)和各部門多次到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地查看,，做了周密的安排部署,。聯(lián)鄉(xiāng)單位市司法局給予了人力、物力的大力支持;在安全保障上,，公安局安排了350余人的警力,，兩輛消防車，主要負(fù)責(zé)交通管制,、現(xiàn)場處突,、現(xiàn)場安保、現(xiàn)場消防等工作;市衛(wèi)生局安排了兩輛救護(hù)車,，相關(guān)醫(yī)護(hù)人員,，配備相關(guān)的醫(yī)療器械及藥品，主要為了處理現(xiàn)場突發(fā)的人員安全事故;市林業(yè)局提供了堆放火堆所需的柴火,，并派專人負(fù)責(zé)火堆的堆放;公交公司出動了10輛公交車,，負(fù)責(zé)交通管制區(qū)內(nèi)的游客免費(fèi)接送;移動公司出動了一臺移動通訊車，確?，F(xiàn)場移動信號的暢通,。

由于山上的植被逐漸長大，許多地方已經(jīng)完全不能通行，點(diǎn)燃火把也不明顯,，所以今年的山上火把較少,，火把的亮點(diǎn)主要放在了火紅彝寨上，對整體效果有一定影響,。由于梧桐樹小學(xué)場地有限,，對節(jié)目表演及游客容納量都造成了一定的限制。

一是我鄉(xiāng)將繼續(xù)把火把狂歡活動做強(qiáng),、做精,，將“星落人間、火舞彝寨”打造成為xx市民俗旅游的一張名片,。

二是積極爭取資金打造我市民俗文化長廊的第一站：民俗風(fēng)情谷,。利用煙科所40余畝空地，打造出具有民族特色的跑馬場,、斗牛場,、斗羊場，在周邊建設(shè)彝族民居,、展現(xiàn)彝族風(fēng)貌,。由村民自編自導(dǎo)一些列的具有民族特色的節(jié)目，與旅行社合作,，讓外地游客天天都能過上火把節(jié),，從而以旅游推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加村民收入,。

總之,，今年的活動成功舉辦，是在市委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在市級相關(guān)部門的通力協(xié)作下完成的，今后,，我們將繼續(xù)努力,，盡力挖掘和演繹出更好的節(jié)目，更好的演繹原生態(tài)的火把狂歡,，讓更多的人了解“火把節(jié)”,，讓更多的人來到西昌這個春天棲息的城市，來到洛古波,，為西昌打造民俗文化旅游長廊盡一份力,，也為洛古波人盡早實(shí)現(xiàn)自己的“中國夢”而努力。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇十

在市文體局的指導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委,、政府的高度重視下,，結(jié)合本鄉(xiāng)的實(shí)際情況，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革,、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,，積極探索和研究本鄉(xiāng)文化活動特色,，開拓創(chuàng)新，大力發(fā)展公益文化事業(yè),，切實(shí)加強(qiáng)文化資源的保護(hù)和利用;堅(jiān)持寓教于樂,，培養(yǎng)群眾崇高思想、美好心靈,、純潔情操,、高尚人品，豐富群眾文化生活,，滿足人民群眾日益增長的文化生活需要,，提高全鄉(xiāng)人民的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會全面進(jìn)步提供強(qiáng)大的思想保障和精神動力,。主要有如下幾個方面：

1,、春節(jié)期間，在觀海灣組織各村群眾表演了豐富多彩的文藝表演活動,，在月城廣場組織我鄉(xiāng)的舞龍隊(duì),、腰鼓隊(duì)、秧歌隊(duì)參加了全市的春節(jié)的比賽并且取得了舞龍二,、三等獎的成績,。

2、積極參加傳統(tǒng)競技體育,。今年我鄉(xiāng)組織兩支龍舟隊(duì)伍參加了端午節(jié)龍舟賽,。通過隊(duì)員的刻苦訓(xùn)練和團(tuán)結(jié)拼搏努力取得了第六名的好成績。

今年,，鄉(xiāng)電影公司在全鄉(xiāng)4個行政村免費(fèi)每月放映一場高清晰的數(shù)字電影,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)已放映數(shù)字電影達(dá)12場次,，豐富了農(nóng)民精神文化生活,。

4個行政村普遍建有體育場地，建有便捷,、實(shí)用的體育健身設(shè)施,。廣場建有體育健身設(shè)施。通過改善各類公共體育設(shè)施的無障礙條件,，促使各類體育設(shè)施的開放率和利用率有較大提高,。通過遵循“因地制宜,、業(yè)余自愿、小型多樣,、就近就便”的原則,，組織開展以傳統(tǒng)戶外運(yùn)動、群眾登山,、拔河,、環(huán)海自行車等形式多樣、豐富多彩的全民健身活動,，不斷創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容,，提高活動普遍化、經(jīng)?；?、科學(xué)化、社會化水平,。

極大的方便了全鄉(xiāng)人民群眾的學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的積極性，為我鄉(xiāng)群眾創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的濃郁氛圍,，首屆農(nóng)民讀書節(jié)的征文活動中有兩名讀者獲得優(yōu)秀獎,，我鄉(xiāng)獲得了組織獎。

及時向廣大農(nóng)民群眾宣傳了黨的路線方針政策,，傳播各類科學(xué)文化知識和經(jīng)濟(jì)信息,，提供豐富多彩的健康文體活動有力地促進(jìn)農(nóng)村的精神文明建設(shè)，有效地提高廣大農(nóng)民的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),，為推動農(nóng)村全面建設(shè)小康社會發(fā)揮積極作用,。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇十一

根據(jù)縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局的文件要求，我局開展了生態(tài)文明宣傳月活動,，現(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下：

1,、組織開展了《長江保護(hù)法》宣傳學(xué)習(xí)活動。將《長江保護(hù)法》納入集中學(xué)習(xí)中,，廣泛在干部職工中宣傳學(xué)習(xí),，牢固樹立生態(tài)文明建設(shè)理念，弘揚(yáng)生態(tài)文明文化,，提升干部職工環(huán)保意識,。

2、組織開展了節(jié)能減排宣傳活動,。宣傳貫徹中央關(guān)于2030年碳達(dá)峰,、2060年碳中和重大部署，在局工作群宣傳轉(zhuǎn)發(fā)節(jié)能減排相關(guān)知識和生活小技巧,，倡導(dǎo)綠色低碳的生活和工作方式,。

3,、組織開展了《反食品浪費(fèi)法》宣傳學(xué)習(xí)活動。組織全體干部職工學(xué)習(xí)《反食品浪費(fèi)法》,，在局食堂和餐桌上張貼,、擺放節(jié)約用餐的提示牌，加強(qiáng)日常監(jiān)督,，形成厲行節(jié)約,、反對鋪張浪費(fèi)的良好氛圍。

4,、組織開展了塑料污染治理宣傳教育活動。在局走廊宣傳欄上張貼了相關(guān)宣傳畫,，在茶水間和食堂張貼禁用一次性塑料用品,，日常工作加強(qiáng)監(jiān)督管理，將限塑令落實(shí)到位,。

5,、組織開展了垃圾分類知識宣傳教育活動。嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)文件要求,，設(shè)置了統(tǒng)一規(guī)范,、清晰醒目的垃圾分類標(biāo)識。對干部職工進(jìn)行垃圾分類相關(guān)知識的培訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,，切實(shí)提升垃圾分類工作水平。

為更好地在交通行業(yè)開展好節(jié)能減排活動,，今后還需要繼續(xù)抓好以下工作：

一是要大力發(fā)展公共交通,，倡導(dǎo)綠色出行。倡導(dǎo)干部職工乘坐公共交通工具,、騎自行車或步行上下班,，在縣城范圍內(nèi)采取乘坐公共交通工具、騎自行車或步行辦事,。堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展城市公共交通體系,，督促運(yùn)管部門優(yōu)化公交路線、合理間隔,，大力推廣使用環(huán)保車輛,。

二是進(jìn)一步加大宣傳力度，在全行業(yè)形成“節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍,。繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)和宣傳活動,，積極宣傳垃圾分類處理的意義,，使垃圾分類的意識進(jìn)一步深入人心,。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)檢查督促工作，確保節(jié)能減排各項(xiàng)措施的落實(shí),。倡導(dǎo)辦公人員停止使用一次性用品,，減少電腦待機(jī)能耗，強(qiáng)化節(jié)能減排各項(xiàng)工作的日常管理,，建立健全公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的長效管理機(jī)制,，做到節(jié)能減排工作經(jīng)常化,、制度化,。