為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃和方案篇一

在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí),，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)成品舞蹈的訓(xùn)練上,。由于舞蹈基本功,，協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性,，但是手腳并不聽(tīng)使喚,，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力,。

二,、總體目標(biāo)：

1、通過(guò)教師指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.

2,、訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.

3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作,， 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力和節(jié)奏感,。

4、在訓(xùn)練過(guò)程中鍛煉學(xué)生的思想注意力,，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,。

5、培養(yǎng)學(xué)生具備透過(guò)舞蹈, 提高學(xué)生對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力,、表達(dá)思想,、情意的創(chuàng)作能力。

三,、活動(dòng)安排：

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期舞蹈興趣小組課程安排

第6周

1,、練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì),。

2,、交待舞蹈的常規(guī)要求。

3,、隨音樂(lè)協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭,，聳肩等動(dòng)作。

4,、復(fù)習(xí)手位,，勾繃腳，點(diǎn)頭,，聳肩等活動(dòng)組合,。

第7-8周

1、練習(xí)前壓腿,、旁壓腿的動(dòng)作,。

2、復(fù)習(xí)前踢腿,，旁踢腿,，能隨音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作。

3,、新授地面動(dòng)作：雙吸腿,、壓腳跟練習(xí)。

4,、舞蹈練習(xí)

第9-10周

1,、練習(xí)壓胯的動(dòng)作，根據(jù)音樂(lè)協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作,。

2,、舞蹈練習(xí)

3、學(xué)習(xí)小碎步組合,。

4,、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的舞蹈形式,。

第11-15周

復(fù)習(xí)并排練“六一”匯報(bào)演出的舞蹈,。

第16-18周

1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功。

2,、舞蹈練習(xí),。

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃和方案篇二

一、指導(dǎo)思想

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了電子琴興趣小組,，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利,、高效地開(kāi)展。

二,、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來(lái)自一二年級(jí),。由于本學(xué)期加入的學(xué)生較小，無(wú)基礎(chǔ)且也無(wú)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)因此,，我們將從多方面啟發(fā),、開(kāi)導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生在形體,、氣質(zhì)上的自我審美能力,，并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，從而愉快地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈,。

三,、活動(dòng)設(shè)想

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,，使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高,。

四,、活動(dòng)措施：

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，保證每次訓(xùn)練時(shí)間,。

2、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時(shí)間里,，讓學(xué)生做一些輕松,、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,，避免用力過(guò)度。

3,、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差,，但是軟度和開(kāi)度較好,，而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓(xùn)練,，主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)

4,、能夠隨著音樂(lè)做動(dòng)作，節(jié)奏準(zhǔn)確,，充分表現(xiàn)音樂(lè)的特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

5,、排練幾個(gè)舞蹈，通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生,，同時(shí)為演出比賽做準(zhǔn)備

6,、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈，讓學(xué)生感受各個(gè)少數(shù)民族舞蹈的特點(diǎn),，能夠表演簡(jiǎn)單的舞蹈,。

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力,。

2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如：腰,、腿,、胯的軟度及開(kāi)度

3、培養(yǎng)孩子聽(tīng)音樂(lè)時(shí)能找到節(jié)拍,，動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確,，跳舞有自?shī)矢小?/p>

4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),。

5,、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺(jué)。

六,、活動(dòng)內(nèi)容安排

第三周：召集,、了解學(xué)員，提出注意事項(xiàng),，布置活動(dòng)內(nèi)容,，嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律?；居?xùn)練

第四周：基本訓(xùn)練：壓腿,、踢腿、下腰

第五周：基本訓(xùn)練：簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練

第六周：學(xué)習(xí)舞蹈《茉莉花》

第七周：基訓(xùn)練習(xí)：學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動(dòng)作

第八周：基訓(xùn)練習(xí)：繼續(xù)學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動(dòng)作

第九周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作,，學(xué)習(xí)舞蹈簡(jiǎn)單隊(duì)形

第十周：配音樂(lè)整合動(dòng)作,，跟音樂(lè)做動(dòng)作。

第十一周：基訓(xùn)練習(xí)：復(fù)習(xí)舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈,、學(xué)習(xí)手位動(dòng)作

第十二周：學(xué)習(xí)傣族舞蹈動(dòng)作,。

第十三周：繼續(xù)學(xué)習(xí)傣族傣族舞蹈動(dòng)作

第十四周：配音樂(lè)整合動(dòng)作。

第十五周：配音樂(lè)整合動(dòng)作,。

七,、活動(dòng)時(shí)間安排

每周三、四的中午14：00——14：30,。

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃和方案篇三

一,、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè),；

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀,；

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

2,、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃,；

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排；

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺(jué),，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、不參加語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教,，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2、語(yǔ)文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補(bǔ)缺,；

把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全,、漫畫(huà),、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū),；

假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補(bǔ)缺,；

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做,。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

4,、英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,，時(shí)間不限；

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,，分類匯總,；

若有興趣、有機(jī)會(huì),，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

三,、活動(dòng)安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭(zhēng)取省外旅游去一次,；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗(yàn)生活,，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次,；

3,、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步,、溜冰,、找小朋友玩等,，要注意安全；

4,、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上）,，洗衣服、擇菜,、簡(jiǎn)單做飯等,；

6、每周玩電腦2小時(shí)左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高,；

8、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

附：另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎比較,。

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

每天日程安排：

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè)

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè)

16:00~21:00玩

從另一個(gè)角度寫(xiě)的:

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)…….

2.做有意義的公益勞動(dòng)……

3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)……

4.改掉一個(gè)壞毛病,、缺點(diǎn)..

5.讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感…….

6.根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,，鍛煉自己的寫(xiě)作能力…….

7.看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感……

8.學(xué)一首好歌…….

9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事

10.完成假期作業(yè),并努力做到……

11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12.一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完.看一些自己喜歡的有益的書(shū)本.當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書(shū)哦!第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?3.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.

14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃和方案篇四

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移。高一結(jié)束了,，時(shí)間總是過(guò)得那么快,，回首眺望,，我還剛剛踏進(jìn)高中的門(mén)檻，還在軍訓(xùn)場(chǎng)上逞能。如今,，已經(jīng)進(jìn)入高二了,。

回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去一年的內(nèi),，透過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多：時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)

在這一年里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。上學(xué)期期末考試，我的每門(mén)功課,，都取得了比較好的成績(jī),。

總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想,，主要有以下幾個(gè)方面：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教,。

第二,，改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒(méi)有講過(guò)的資料先看一遍,。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,，說(shuō)出段意，正確理解課文資料,。(2)上課要用心發(fā)言,。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn),。(3)每一天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長(zhǎng)講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。(4)要多讀一些課外書(shū),。每一天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每一天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文。

第三,，課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù),、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī),。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng),。

經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī),。自己被評(píng)為學(xué)習(xí)用心分子

雖然取得了比較好的成績(jī),，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī),。

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃和方案篇五

在這一個(gè)暑假中,，我將要制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃

由于初三新課進(jìn)度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整,、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間,。

1.利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫(xiě)初一,、初二四本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文,，因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來(lái)背誦古詩(shī)文;二是閱讀名著，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》,。

20預(yù)習(xí)初三的語(yǔ)文課本,，不但可以獲得新的知識(shí)，而且通過(guò)總結(jié)還能找出自己不懂的地方,，進(jìn)行反復(fù)理解或直接請(qǐng)教老師,。預(yù)習(xí)第五冊(cè)5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書(shū)會(huì)翻譯,，朗讀課文直至?xí)痴b,。

3暑假里多讀優(yōu)秀作文,，注意作文的開(kāi)頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子,。

數(shù)學(xué)：做題鞏固預(yù)習(xí)效果

初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,，課業(yè)量比較重。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí),。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來(lái)確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān),。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,，根據(jù)自己的能力，了解下學(xué)期將要面對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。同時(shí),，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書(shū)，邊自學(xué),、邊檢測(cè),。

在預(yù)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材,、理解基本的概念,、法則為主，不要過(guò)分重視難題,。做到對(duì)下學(xué)期的課程心中有數(shù),，分清重點(diǎn)、難點(diǎn),，上課時(shí)可以有針對(duì)性地聽(tīng)課,，提高課堂效率。

從學(xué)習(xí)方法上,，要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，經(jīng)常對(duì)自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思,，對(duì)在哪里,，錯(cuò)在哪里，及時(shí)反思自己在做題過(guò)程中的得與失,，在反思過(guò)程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會(huì)有所提高,。如果同學(xué)們感覺(jué)學(xué)習(xí)枯燥，可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

英語(yǔ)：各個(gè)環(huán)節(jié)都不放松

暑假中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則,，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松,。

1.單詞

英語(yǔ)學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一,、初二課本上的單詞就沒(méi)有多大必要了，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí),，同時(shí)通過(guò)大量的閱讀來(lái)對(duì)自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下,，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);英語(yǔ)學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成，要對(duì)所學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打,。

2.作文

作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,，這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練,，通過(guò)閱讀來(lái)提高自己的作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。對(duì)經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶,，從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),，為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.口語(yǔ)

中考的人機(jī)對(duì)話考試是初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)之一,，包括短文朗讀和話題簡(jiǎn)述,。暑假里同學(xué)們?cè)诒痴b話題的時(shí)候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語(yǔ)速，語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),。這次我們抄寫(xiě)了3個(gè)話題,，其余的話題也會(huì)在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃和方案篇六

盼望許久的期末考試終于過(guò)了,，暑假到了,，要有新的計(jì)劃，過(guò)好一個(gè)有意義的暑假,。讓我的暑假生活過(guò)得豐富多彩;過(guò)得更歡快;過(guò)得更充實(shí),。

要達(dá)到目標(biāo)，我為自己設(shè)置以下幾個(gè)要求：

一,、由于我粗心大意,，所以我要認(rèn)真做題，并仔細(xì)檢查,。本人作文也不理想,，所以我要多看課外書(shū)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的鍛煉,，我也取得甜蜜的果實(shí),，我籃球水平明顯提高，我還學(xué)會(huì)了鯉魚(yú)打挺,。我要改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

二、暑假里,，我每天要在電腦上發(fā)表作文,，提高寫(xiě)作水平。

三,、幫父母做家務(wù),，鍛煉自己的自理能力。

四,、由于我視力不好,，所以不要多上網(wǎng)、看電視,，多做運(yùn)動(dòng),。

君子一言，駟馬難追,。為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,，我要努力奮斗，同時(shí)希望父母監(jiān)督,，這樣才能過(guò)個(gè)有意義的暑假生活,。為未來(lái)生活打好基礎(chǔ)。

暑假里我以逸待勞,，迎接新學(xué)期?，F(xiàn)在我為自己成為社會(huì)的精英、時(shí)代的嬌子,、祖國(guó)的棟梁邁出第一步!

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃和方案篇七

201*年,，我局黨支部將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央全會(huì)精神和中央、省,、市,、縣委的決策部署，按照上級(jí)文件要求,，緊密結(jié)合我縣財(cái)政工作實(shí)際,，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部織建設(shè)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)中心組理論學(xué)習(xí),，為推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和財(cái)政事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力,。擬定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一,、主題學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃

在繼續(xù)加強(qiáng)每半月進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展以下主題學(xué)習(xí)活動(dòng)：

(一)繼續(xù)開(kāi)展“周讀一文,、月覽一書(shū),、季通一法、年學(xué)一技”的四個(gè)一活動(dòng)。

(二)開(kāi)展“慶祝建黨九十周年”學(xué)習(xí)活動(dòng),，加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，切實(shí)提升黨員理論水平,。

(三)開(kāi)展“六五”普法學(xué)習(xí)活動(dòng),，加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，保證依法監(jiān)管,、依法行政,。

(四)鞏固加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的開(kāi)展，保持“互動(dòng)式,、互助式,、互促式”的學(xué)習(xí)氛圍，保證了“全員參與,、互動(dòng)學(xué)習(xí),、共同提高”。

(五)組織開(kāi)展“一個(gè)班子,、一個(gè)龍頭”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),，強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)，強(qiáng)化班子帶頭學(xué)習(xí)的作用,。

(六)按照上級(jí)要求,，開(kāi)展一系列的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二,、建立健全學(xué)習(xí)制度

(一)以促學(xué)提升學(xué)習(xí)動(dòng)力,，建立健全促學(xué)制度

一是建立領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)制度，“以帶促學(xué)”;二是建立但孤雁干部職工理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),、引導(dǎo)和輔導(dǎo),，“以導(dǎo)促學(xué)”;三是加強(qiáng)對(duì)黨員干部職工理論學(xué)習(xí)的檢查督促，形成定期與不定期相結(jié)合的機(jī)制,，“以檢促學(xué)”;四是對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,、學(xué)習(xí)成效顯著的黨員干部予以積極的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，“以獎(jiǎng)促學(xué)”;五是樹(shù)立優(yōu)秀典型示范,，“以榜促學(xué)”,。

(二)以述學(xué)增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，建立健全述學(xué)制度

將述學(xué)分小組進(jìn)行,，每季度一次,，年度述學(xué)結(jié)合年終總結(jié)進(jìn)行;領(lǐng)導(dǎo)班子成員述學(xué)在單位內(nèi)部至少有一次就分管工作作專題講座;述學(xué)由局領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。述學(xué)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)與態(tài)度,、計(jì)劃與進(jìn)度,、心得與體會(huì),，學(xué)習(xí)制度執(zhí)行情況，自學(xué)情況,，聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)工作取得的成效,，存在問(wèn)題、努力方向,。

(三)以評(píng)學(xué)剖析學(xué)習(xí)不足,，建立健全評(píng)學(xué)制度

主要采取集中點(diǎn)評(píng)、專題講評(píng),、民主測(cè)評(píng)三種形式,。每季度組織一次集中點(diǎn)評(píng)，每半年組織一次專題講評(píng),，每年組織一次民主測(cè)評(píng),。集中點(diǎn)評(píng)在學(xué)習(xí)小組內(nèi)部進(jìn)行互評(píng)，再由局各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)對(duì)全體成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。專題講評(píng)由主要負(fù)責(zé)人對(duì)各學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià),。民主測(cè)評(píng)由全體機(jī)關(guān)工作人員對(duì)參學(xué)人員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。評(píng)學(xué)設(shè)立“優(yōu)秀”,、“良好”,、“合格”、“較差”四個(gè)檔次,。

(四)以考學(xué)驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果,，建立健全考學(xué)制度

考學(xué)分為理論測(cè)試和年終考核。1.理論測(cè)試,。理論測(cè)試采用百分制,，60分為及格，61～84分為良好,，85分以上為優(yōu)秀,。理論測(cè)試不合格，個(gè)人當(dāng)年考學(xué)等次視為不合格,。2.年終考核,。設(shè)立優(yōu)秀、良好,、合格,、較差四個(gè)等次。副科職以上干部結(jié)合述職述廉,、民主測(cè)評(píng)一并進(jìn)行,，由上級(jí)考核。其余人員結(jié)合年終總結(jié),、民主評(píng)議一并進(jìn)行,，由局領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核,。單位考核由上級(jí)統(tǒng)一組織實(shí)施?？紝W(xué)結(jié)果作為機(jī)關(guān)工作人員年終考核的重要依據(jù)。個(gè)人年度考學(xué)為“較差”者當(dāng)年不得參與評(píng)優(yōu)和晉升晉級(jí),。

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃和方案篇八

每天保證一定的閱讀量,，一定的聽(tīng)力時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間,，集中注意力,，并有意識(shí)的去記憶好的句子。日常思考的時(shí)候,，嘗試用英語(yǔ)思考,、想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,，自我勉勵(lì),。

1.閱讀量不足，知識(shí)面小,。

2.聽(tīng)力能力差,，不能達(dá)到精聽(tīng)的效果。

3.經(jīng)常出現(xiàn)中國(guó)式英語(yǔ),，口語(yǔ)不夠地道,，習(xí)慣中國(guó)性思維。

4.學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠高,，沒(méi)有計(jì)劃造成時(shí)間的浪費(fèi),。

1.英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱

2.對(duì)英語(yǔ)的興趣不是很高

3.學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)策略滯后

4.沒(méi)有堅(jiān)持每天閱讀,，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,，用英語(yǔ)交流

：

1.單詞量大，生僻單詞多,，記不住單詞

2.翻譯句子時(shí)不夠地道,。

3.口語(yǔ)對(duì)話時(shí)不流暢，句子單一,，語(yǔ)法錯(cuò)誤多,。

4.課堂筆記來(lái)不及記,，重點(diǎn)難點(diǎn)沒(méi)完全掌握

1.可以聽(tīng)廣播，mp3而且可以更好的把零碎的時(shí)間用起來(lái),培養(yǎng)感覺(jué),。

2.多光顧一些英語(yǔ)網(wǎng)站,，比如英文半的雅虎，或是voa,bbc等的網(wǎng)站,。

3.多和外國(guó)人交流

4.課前要反復(fù)閱讀課文,，查生詞，了解大概內(nèi)容,。

.下一階段的學(xué)習(xí)方法

1. 每天看英語(yǔ)材料和聽(tīng)英語(yǔ)廣播,，尋找學(xué)習(xí)環(huán)境，利用一切機(jī)會(huì)去接觸英語(yǔ),。在課堂上試著講英語(yǔ),，平時(shí)同學(xué)之間交流時(shí)多用英語(yǔ)，不要怕出錯(cuò),。

2.同時(shí)要建立每周學(xué)習(xí)生詞的目標(biāo),，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞,，短語(yǔ),。

3.多閱讀，精泛并舉,。了解西方文化,，學(xué)習(xí)西方習(xí)慣，掌握大量的語(yǔ)言背景,。

4.聽(tīng)廣播,，讀地方報(bào)紙 (local newspaper)：如在紐約有the new york times，在洛杉磯有l(wèi)os angeles times,，均為代表性的的地方報(bào)紙,。

5. 學(xué)習(xí)中遇到困惑，多翻閱語(yǔ)法書(shū),。

6.堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記,。

7.用小本子抄寫(xiě)閱讀時(shí)看到的生詞、優(yōu)美句子和實(shí)用句子,，利用排隊(duì),、等車等縫隙時(shí)間背誦。

1.周安排表

2.月安排表

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃和方案篇九

1,、全面分析,，正確認(rèn)識(shí)自己.。

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面,，哪個(gè)或者哪些方面是你的長(zhǎng)處或者短板?哪些方面這學(xué)期需要加強(qiáng)?可以利用橫向比較和縱向比較兩種方法來(lái)進(jìn)行自我評(píng)估,，幫助自己正確認(rèn)識(shí)自己,。橫向比較，就是和班級(jí)里其他小伙伴相比;縱向比較,，則是和上學(xué)期的自己相比,。

比如聽(tīng)說(shuō)方面，可以回憶一下課堂之外和外國(guó)人交流,，是否更加得心應(yīng)手了?語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是否更加地道了?讀寫(xiě)方面,，同樣難度的書(shū)，閱讀速度是否比以前更快一些了?同一個(gè)話題,，是否能夠運(yùn)用更豐富的單詞和表達(dá)方式來(lái)完成寫(xiě)作了?

2、結(jié)合實(shí)際,，制定合理計(jì)劃,。

制定計(jì)劃時(shí)，不能脫離自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,，目標(biāo)要合理,，不能定得太高或太低。要依據(jù)自己的能力水平,、自己的弱項(xiàng),、自己的時(shí)間分配、老師的教學(xué)進(jìn)度這四個(gè)實(shí)際來(lái)制定計(jì)劃,、確定目標(biāo),，計(jì)劃要切實(shí)可行，目標(biāo)要以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜,。

3,、長(zhǎng)期計(jì)劃與短期計(jì)劃相結(jié)合。

一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃算是長(zhǎng)期計(jì)劃,，需要通過(guò)每個(gè)月,、每個(gè)周具體的短期計(jì)劃來(lái)落實(shí)。比如聽(tīng)和讀相對(duì)薄弱的話,，就兩天以聽(tīng)力練習(xí)為主,，兩天以閱讀練習(xí)為主，另外兩天分別留給口語(yǔ)和寫(xiě)作,。最后一天為階段性復(fù)習(xí),。另外每個(gè)周可以根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)的具體情況來(lái)靈活處理，確保達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果,。

4,、注意效果，定期檢查,，及時(shí)調(diào)整,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃不能只是一個(gè)形式,，既然有了計(jì)劃，平時(shí)的學(xué)習(xí)就要以此計(jì)劃為指南,，而且要定期自我檢查,。檢查內(nèi)容包括計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成，是否基本按計(jì)劃去做,，學(xué)習(xí)效果如何,，總結(jié)得失，找出偏差,，分析原因,，以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,，自我控制,，自我激勵(lì)、自我調(diào)整,。

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃和方案篇十

20xx年*月*日,，博士學(xué)習(xí)生活。萬(wàn)事開(kāi)頭難,，但是,，我也懂得良好的開(kāi)端是成功的一半。

為了給博士學(xué)習(xí)生活開(kāi)好頭,，不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究能力，特此制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

本計(jì)劃共分為兩個(gè)層次：總計(jì)劃和總目標(biāo);周計(jì)劃和周目標(biāo),。總計(jì)劃和總目標(biāo)明確了本學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的總體“輪廓”,，周計(jì)劃和周目標(biāo)則明確了以周為單位的分目標(biāo),，指出了具體的執(zhí)行策略。另外,，制定控制的策略和方法,，以確保計(jì)劃和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

一,、 總計(jì)劃和總目標(biāo)

1,、課程和學(xué)習(xí)目標(biāo)

以經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿和高等數(shù)學(xué)為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程為依托,，在打好基礎(chǔ)的前提下,，再次對(duì)方法論等課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，并嘗試用計(jì)量方法進(jìn)行學(xué)術(shù)文章的寫(xiě)作。(可以用計(jì)量方法完成經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿課程的科研訓(xùn)練,。)具體要求如下：

? 經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿課程

完成大部分文獻(xiàn)的閱讀,，明確大部分文獻(xiàn)內(nèi)涵主旨，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的脈絡(luò),，通過(guò)科研訓(xùn)練掌握計(jì)量等研究方法,。

? 高等數(shù)學(xué)課程

完成老師課程要求的作業(yè)，并利用課余時(shí)間做習(xí)題鞏固所學(xué)知識(shí),，嘗試將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿和計(jì)量課程中涉及的數(shù)學(xué)方法結(jié)合起來(lái),。

? 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

依據(jù)英文教材和課件完成曾衛(wèi)紅老師雙語(yǔ)教學(xué)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)，利用計(jì)量完成經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿中的科研任務(wù),。重點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)量方法的應(yīng)用,。 ?

管理理論前沿

主要是確保每節(jié)課都能夠聽(tīng)懂，并能夠根據(jù)老師所講內(nèi)容提出兩到三個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題,，把握與不同領(lǐng)域老師的溝通和交流的機(jī)會(huì),。通過(guò)該課程拓寬學(xué)術(shù)視野，了解其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)研究方法的使用策略和技巧。

2,、科研目標(biāo)

科研能力重在訓(xùn)練,，通過(guò)不斷的試錯(cuò)和嘗試來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。主要的目標(biāo)包括：扭轉(zhuǎn)思維方式;掌握研究方法和技巧;理順科技管理領(lǐng)域的文獻(xiàn)脈絡(luò),，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)可能的研究問(wèn)題;進(jìn)行科技論文的寫(xiě)作,。具體措施如下：

扭轉(zhuǎn)思維方式

通過(guò)閱讀文獻(xiàn)、參與課程學(xué)習(xí),、進(jìn)行科研文獻(xiàn)寫(xiě)作,、與同學(xué)老師溝通交流等方式不斷將發(fā)散式的思維方式轉(zhuǎn)變成以問(wèn)題為中心，以條件為基礎(chǔ)的科研研究的思維方式上來(lái),。

? 掌握研究方法和技巧

重點(diǎn)掌握計(jì)量方法的使用,，利用課程學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，完成課程科研訓(xùn)練的學(xué)習(xí)要求;通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿的學(xué)習(xí),，梳理關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)之間的邏輯關(guān)系,，并學(xué)習(xí)在其他研究領(lǐng)域查找關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn);通過(guò)文獻(xiàn)閱讀和課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英文文獻(xiàn)寫(xiě)作的一些基本技巧,，掌握常用語(yǔ)法和句法,，并嘗試翻譯重點(diǎn)文獻(xiàn)的關(guān)鍵內(nèi)容。

? 理順科技管理領(lǐng)域的文獻(xiàn)脈絡(luò)

加強(qiáng)文獻(xiàn)閱讀和積累,，通過(guò)關(guān)鍵文獻(xiàn)的閱讀和理解,，掌握科技管理領(lǐng)域的研究脈絡(luò)和研究現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題并對(duì)研究?jī)r(jià)值和可行性作簡(jiǎn)單分析，整理和總結(jié)研究問(wèn)題,。 ? 進(jìn)行科技論文的寫(xiě)作

管理文獻(xiàn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，嘗試進(jìn)行科技論文的寫(xiě)作。學(xué)習(xí)研究問(wèn)題與研究方法的融合,，掌握以問(wèn)題為中心的研究基本方法,。了解現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)優(yōu)秀期刊的學(xué)術(shù)研究范式，并掌握科技管理較為前沿的研究信息,。

3,、生活目標(biāo)

博士學(xué)習(xí)生活漫長(zhǎng)而艱辛，不僅需要提升自身的科學(xué)文化素養(yǎng)和能力,，也需要堅(jiān)持身體鍛煉,、確保身體健康，并尋求適合自己的發(fā)泄情緒和緩解壓力的方式和途徑,。 ? 鍛煉身體

堅(jiān)持每天早晨起來(lái)作30個(gè)俯臥撐,，每天晚上進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的跑步等運(yùn)動(dòng)。有時(shí)間的話參加班級(jí)每周組織的羽毛球活動(dòng),，每月參加

兩到三次的游泳鍛煉,。 ? 緩解壓力

除了利用運(yùn)動(dòng)來(lái)緩解壓力外，與同學(xué)進(jìn)行溝通交流,，組織或者參加一些集體活動(dòng)也是有效的途徑,。利用多余的時(shí)間培養(yǎng)興趣愛(ài)好，堅(jiān)持積極陽(yáng)光的生活態(tài)度,。

二,、周計(jì)劃與周目標(biāo)

要落實(shí)總的目標(biāo)和計(jì)劃，就需要對(duì)總計(jì)劃進(jìn)行細(xì)致的劃分,，明確每個(gè)部分完成的任務(wù)量和節(jié)點(diǎn)時(shí)間,。

1、 各周的計(jì)劃和目標(biāo)

注： 1)

課程學(xué)習(xí)是每周的基本學(xué)習(xí)任務(wù),，科技論文寫(xiě)作貫穿在整個(gè)學(xué)期過(guò)程之中,。

2) 在整體目標(biāo)和規(guī)劃不變的條件下，學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)會(huì)隨著具體情境有所調(diào)整,。

2,、 每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程要求

注： 1)

課程學(xué)習(xí)以課節(jié)為準(zhǔn)(一天共為11課節(jié));學(xué)習(xí)計(jì)劃以時(shí)間節(jié)點(diǎn)為準(zhǔn)(將早晨8:00至晚上22:00的時(shí)間分成不同的時(shí)間區(qū)段)。

(在目標(biāo)明確的前提下,，努力及時(shí)的去完成目標(biāo)和任務(wù),，是緩解壓力的最佳途徑。)

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃和方案篇十一

1,、認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)

我覺(jué)得一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，首先要預(yù)測(cè)未來(lái)可能發(fā)生的變化，進(jìn)而制定出可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一,，制定此計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)：內(nèi)在因素：1,、我認(rèn)為首先我是一個(gè)比較獨(dú)立的人，能夠自主學(xué)習(xí),。

2,、馬上就要考試了，所以有了外在的動(dòng)力,，能夠讓我產(chǎn)生緊張的情緒,，能夠投入進(jìn)去。外在因素：1,、天氣變涼了,，應(yīng)該會(huì)減少上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。2,、父母的期盼,，希望養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3,、老師也希望自己的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。4、要考英語(yǔ)四級(jí),。

第二,，缺點(diǎn)：1、自己的自制力不強(qiáng),。2、外在因素的誘惑使自己不能投入學(xué)習(xí)中,。3,、不夠堅(jiān)持，缺乏恒心,。

我覺(jué)得這應(yīng)該會(huì)是一個(gè)可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)還是大于缺點(diǎn)的，且缺點(diǎn)可以克服,。

2,、確定目標(biāo)

每天都要做到看課外書(shū)(課余時(shí)間);每周老師布置的作業(yè)按時(shí)完成(周末);對(duì)于要考試的科目要看書(shū)復(fù)習(xí)(晚自習(xí)時(shí)間);寫(xiě)英語(yǔ)四級(jí)試卷(每周2套抽早自習(xí)或下午);每天早上記二十個(gè)單詞。一周要去兩三次圖書(shū)館;上課要認(rèn)真聽(tīng)課并做好記錄,、積極回答問(wèn)題;早上努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),。

3、確定前提條件

不可控制的：上課聽(tīng)課可能會(huì)走神,，導(dǎo)致記錄不全面;可能會(huì)抑制不住上網(wǎng)的情況;周末可能朋友會(huì)找自己逛街而不能推脫,，導(dǎo)致周末不能實(shí)施計(jì)劃。

部分可控制的：比如每天課余時(shí)間的看書(shū)能不能堅(jiān)持;一周去圖書(shū)館的次數(shù);除開(kāi)學(xué)習(xí)娛樂(lè)時(shí)間。

可控制的：早上起床早自習(xí)與晚上的晚自習(xí);按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的時(shí)間;寫(xiě)英語(yǔ)試卷,。

這是預(yù)期環(huán)境,，即假設(shè)條件。

4,、擬定可供選擇的可行方案

對(duì)于一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我覺(jué)得我能夠選擇的方案僅此一個(gè)。所以,，只擬定的可選擇的方案一個(gè),。

首先，我想說(shuō)說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn)：第一,，分配比較合理,，不具夸張性。第二,，簡(jiǎn)單明了,。第三，如果有一定的實(shí)施性,，且實(shí)施了效果會(huì)很好,。

缺點(diǎn)：第一，與預(yù)定的目標(biāo)有一定差距,。第二,，有些可能不能實(shí)現(xiàn)，特別是周末的方案,。第三,，對(duì)于課余時(shí)間休息太少(可能有時(shí)候會(huì)想要上網(wǎng))。

5,、評(píng)價(jià)可供選擇的方案

1. 這個(gè)方案中存在一定的隱患,，但是是可以避免的，所以個(gè)人覺(jué)得問(wèn)題不大,。

2. 個(gè)人覺(jué)得實(shí)施此方案會(huì)給豐富自己的業(yè)余生活;以及會(huì)改善自己經(jīng)常上網(wǎng)的狀態(tài);還可以是學(xué)習(xí)能力提升;改善慵懶也是很重要的一方面,。

3. 對(duì)于每天要完成的學(xué)習(xí)量，我覺(jué)得還是較為合理的,，也是可行的,。

4. 當(dāng)然這一計(jì)劃不僅會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，取得一定的效果,，也會(huì)使自己的業(yè)余生活不那么舒坦,，使自己和朋友的溝通變少，生活中少了一份除了 學(xué)習(xí)以外的樂(lè)趣,。更重要的是如果沒(méi)有實(shí)施好就會(huì)使自己的時(shí)間浪費(fèi),。

6,、選擇方案

我所選定的方案就就僅此一個(gè)。所以對(duì)于其它方案就沒(méi)有制定,。只要從它的患處改一下就會(huì)成為可實(shí)施的方案,。

7、制定派生計(jì)劃

制定一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，需要時(shí)間計(jì)劃(合理安排時(shí)間);活動(dòng)計(jì)劃(活動(dòng)的開(kāi)展的計(jì)劃制定)作為其支撐,。這些的合理配置與利用可以大大地提高一周學(xué)習(xí)效率，是效果清晰明了,。

8,、編制預(yù)算

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃不需要金錢(qián)上的預(yù)算，所以我針對(duì)時(shí)間上進(jìn)行預(yù)算,，對(duì)于周一至周五這一上課期間我覺(jué)得可以實(shí)施并達(dá)到效果的有8成以上,，其它部分應(yīng)該效果也是可佳的，因?yàn)轭A(yù)期的環(huán)境可以自己調(diào)整與改變,。

周末學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于上網(wǎng)一族來(lái)說(shuō)可能預(yù)期的效果不是太明顯,，但是如果排除外來(lái)因素也是可以實(shí)現(xiàn)的。

對(duì)于一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,，我覺(jué)得總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的并且切實(shí)可行,。

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃和方案篇十二

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年了，不知不覺(jué)大一已經(jīng)隨著軍訓(xùn)的結(jié)束結(jié)束了,，可我還記得去年秋天的時(shí)候抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,，踏上了離開(kāi)故土的一步，還記得,，曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力，當(dāng)來(lái)到西安工大的那一刻,，我的人生便不再是從前那般,，充滿了希冀，我曾為自己成為一個(gè)西工學(xué)子而自豪,，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng),，那么多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情,，也是前一段日子，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),，什么是承受,，什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體味到的一切。

大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn),，專業(yè)知識(shí)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分,。人際交往能力,、口頭表達(dá)能力、協(xié)調(diào)組織能力,、人格的完善,、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅(jiān)信：知識(shí),，只有知識(shí)才是經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的酬勞,。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下,，結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對(duì)實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的要求做了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并希望能按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己,。

1,、短期目標(biāo)：千里之行，始于足下,。我覺(jué)得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門(mén)學(xué)科,，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格完成每科考試,，并不斷鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ),。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活,，認(rèn)真做好在校廣播臺(tái)的各項(xiàng)播音練聲工作，以及在校史館的勤工儉學(xué)講解工作,，努力完善自己,。

2、中期目標(biāo)：在以后的三年,，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)水平,，并爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金，以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,，此外,，在畢業(yè)前積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、就業(yè)目標(biāo)：通過(guò)短期、中期目標(biāo)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，大學(xué)生活順利結(jié)束,。自己要努力的找工作，不管工作是否如意,，要堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持下去,，在工作中認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn),，仔細(xì)學(xué)習(xí)和聆聽(tīng)，努力適應(yīng)初次步入社會(huì)環(huán)境,，虛心接受他人的建議和批評(píng),。初入職場(chǎng)，努力工作,、認(rèn)真生活,，用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待愛(ài)情和婚姻,，并且盡自已的義務(wù)和責(zé)任孝敬,，父母和照顧自己的家庭，勇于承擔(dān)責(zé)任,，挑起家庭的重?fù)?dān),，為家庭無(wú)私奉獻(xiàn)。

4,、長(zhǎng)期目標(biāo)：通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),，不斷完善自我，在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我,。在今后工作中,，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系,，擁有廣泛的社交范圍,，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度,。并且,，通過(guò)堅(jiān)持不懈努力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的終極目標(biāo),。

5,、人生終極目標(biāo)：我的人生終極目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，堅(jiān)持不懈,、風(fēng)雨兼程,，實(shí)現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，用畢生的精力實(shí)現(xiàn)自己整個(gè)家族的興盛,、繁榮,。我知道人生的道路上會(huì)遇見(jiàn)無(wú)數(shù)的困難和挫敗，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，朝著自己的方向堅(jiān)定走下去，不懈努力,，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

此外,，我們還得合理利用時(shí)間，培養(yǎng)以下幾方面的能力：

1,、學(xué)習(xí)的能力,。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過(guò)自我鍛煉獲得,。大學(xué)生要有一種探究精神,，在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄，要把克服困難的過(guò)程看作一種快樂(lè),，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化,，即便遇到問(wèn)題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)， 多推敲,、理解,，尋求解決問(wèn)題的方法。

2,、自我約束能力,。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做,，什么事情不能做;要有自我控制的能力,，會(huì)合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系,，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,，切忌沖動(dòng)行事、感情用事,。

3,、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題,，這就要求我們必須具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。在問(wèn)題面前，要認(rèn)真思考,、分析,，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問(wèn)題的方法,。

大學(xué)如同高中一樣,，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校,。它是高等教育的殿堂,，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),，研究學(xué)問(wèn),，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里,，當(dāng)然有教師的引導(dǎo),、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的,。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言,，主要是要自己，自己去探尋,、去鉆研,、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),，修行在個(gè)人,。”就是這個(gè)意思,。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí),，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課,、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議,，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。

真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo),、善于開(kāi)動(dòng)腦筋,，并且知道工作意識(shí)著什么，這是一種精神上的升華,，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人,。由此可見(jiàn)，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境,。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活,。再也不能依賴于 事事有人管的環(huán)境,，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健,、生活自理,、社會(huì)來(lái)往這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。

關(guān)于這一點(diǎn),，我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué) 家說(shuō)得很好,，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好,，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí),。而且這種吸納是審視性的,、思考性的，因而獲益匪淺,。

盡管我們身處大二,，但是剩下的三年并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，不得不及早為四年以后做打算,，我們應(yīng)該更好利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年,，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年,，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備,。

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃和方案篇十三

首先，是要有好的身體,，不要熬夜,，每天至少保證7個(gè)小時(shí)的睡眠；

其次,，發(fā)現(xiàn)每科的興趣所在,，興趣是最重要的，也是學(xué)好此科目的第一步:

1.用彩筆把教科書(shū)或者參考書(shū)上重點(diǎn)部分都畫(huà)上,，五彩斑斕的可以增加你看書(shū)的興趣,，并且在涂顏色的過(guò)程中也無(wú)形中把書(shū)看了一遍。

2.在做題的時(shí)候可以和自己成績(jī)相差不大的同學(xué)比著做,。

3.找老師談?wù)?，哪怕只有一次，你也?huì)受益匪淺,，不信你試試吧,！

4.復(fù)習(xí)的時(shí)候可以講給爸爸，媽媽或其他人聽(tīng),。

5.每天上課時(shí)知道的新奇的東西回家給爸爸媽媽講,。

最后，就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1.每堂課的筆記一定要記好,，回家再看一遍,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些老師沒(méi)有講到的，然后問(wèn)老師，不信試試,！

2.無(wú)論文科還是理科,，概念都是很重要的，并且在腦海里形成一樣自己想得東西,，在做幾道基本概念題,，你就會(huì)找到自己哪里理解錯(cuò)了

3.背的東西，要當(dāng)天背熟,，不要等到考試時(shí)才背

學(xué)習(xí)方法有:

1.珍惜時(shí)間,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間.

2.獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí).

3.兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長(zhǎng).

4.從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí).

5.適合自幾的方法就是最好的方法

在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)不是苦差事,，做好學(xué)習(xí)中的每一件事,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)，是一塊饃,，你能嚼出它的香味來(lái).

這一切都是我個(gè)人的一些想法,、經(jīng)驗(yàn)。我的思想也許比較獨(dú)特,。合理的可以自己試試,，偏激的干脆掠過(guò)不讀。我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述,。

1,、學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行

2,、務(wù)學(xué)與求道

3,、自信是成功的第一秘訣

4、態(tài)度決定一切

5,、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

6,、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的

7、會(huì)玩,、會(huì)偷懶,、然后會(huì)學(xué)

8、考試,、分析考試結(jié)果,、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己

9,、學(xué)習(xí)別人

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃和方案篇十四

英語(yǔ)學(xué)習(xí)要從聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)四個(gè)方面做起,，其實(shí)只有真正的應(yīng)用英語(yǔ)來(lái)做一些實(shí)際事情的時(shí)候,，我想任何人都會(huì)愛(ài)上這門(mén)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些困難的語(yǔ)言，假想一下,，你能與一個(gè)老外很自信的交流,，多酷!我現(xiàn)在堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力完全來(lái)源于那次尷尬，面對(duì)老外的問(wèn)路,，卻完全聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,。一開(kāi)始可能很困難，可一旦你能堅(jiān)持一周,，之后學(xué)習(xí)英語(yǔ)幾乎就能成為一個(gè)習(xí)慣,，英語(yǔ)的提升就很自然了。

說(shuō)：口語(yǔ)是一件說(shuō)難也難,，說(shuō)輕松也很輕松的事情。當(dāng)你聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候,，跟著讀就行,，力求模仿它的腔調(diào)。重復(fù)的讀了,，誰(shuí)都是李楊!

讀：所謂讀,，關(guān)鍵是能準(zhǔn)確快速的理解文章的意思。讀的一個(gè)基礎(chǔ)是單詞量,，單詞不夠的話讀書(shū)是痛苦不是享受,。所以你就要使勁的背單詞。每天20個(gè)不算多吧,，可以看六級(jí)單詞就行,。可是單詞背了又會(huì)忘,，誰(shuí)都是這樣,。有一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)卧~量越大的人背單詞越快。所以這是一個(gè)積累的過(guò)程,。在平常聽(tīng)和說(shuō)的過(guò)程中,，遇到不會(huì)的單詞就查出來(lái)，下一個(gè)有道詞典,，非常好用,，把不會(huì)的單詞放進(jìn)有道詞典的單詞本，他會(huì)根據(jù)你的記憶曲線及時(shí)提醒你復(fù)習(xí)單詞,，不管多難的單詞,，這樣經(jīng)過(guò)幾次復(fù)習(xí)，你就能徹底記它了,。

寫(xiě)：前三個(gè)步驟堅(jiān)持下來(lái),，寫(xiě)作已經(jīng)不是難事了,這個(gè)時(shí)候，用英語(yǔ)表達(dá)自己的思想已經(jīng)成了一件很簡(jiǎn)單的事情了。

另外多看一些英文電影,，聽(tīng)一些英文講座,，我覺(jué)得比較好的就是ted講座，這樣不但能體會(huì)到自己的進(jìn)步,，檢查自己的學(xué)習(xí)效果,，而且給英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)快樂(lè)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是堅(jiān)持,，計(jì)劃制定的也不夠詳細(xì),，我會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度及時(shí)給出建議。當(dāng)你堅(jiān)持一段時(shí)間之后,，肯定能體會(huì)到其中的樂(lè)趣,，因?yàn)楫?dāng)你的水平提高之后，成就感自然會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣,。加油!

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃和方案篇十五

學(xué)習(xí)英語(yǔ),，你是否為自己制定了好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？這里為大家提供一份英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，供大家參考,。

1、堅(jiān)持每一天,，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談,。

2,、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心,，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí),。

3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練,，以聽(tīng)說(shuō)為主,。

4、求質(zhì)不求量,，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,，不要好大喜功，貪大貪快,。扎扎實(shí)實(shí),，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路,。

5,、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),，不斷地重復(fù)。

6,、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,，要繼續(xù)加強(qiáng)。

7,、早睡早起學(xué)英語(yǔ),。

8、抓住一套教材足矣,，不要盲目的更換教材,。

9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,，必須堅(jiān)決執(zhí)行,，沒(méi)有任何借口。

10,、相信自己,，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

(一)聽(tīng)力：

1,、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文,。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程,。

2、早晚都隨身帶mp3,，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文,，直到聽(tīng)爛為止。

3,、周末看一部外國(guó)電影,，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,。

4,、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍,。

(二)口語(yǔ)：

1,、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。

2,、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō),，每周參加英語(yǔ)角。

3,、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音,。

(三)閱讀：

1,、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。

2,、每次整理筆記,。

(四)寫(xiě)譯：

1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯,，先英漢,，再漢英。

2,、注意整理筆記,。

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃和方案篇十六

署假馬上就要結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)就是初一的學(xué)習(xí)生涯了,，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，在新學(xué)期初,，我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題,，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),，老師請(qǐng)教。

我有許多的不足：老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(cuò),，一到考試就馬虎大意。而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,。 英語(yǔ) 的聽(tīng)力也總出錯(cuò),。

根據(jù)我的不足我制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1。認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課,。

2.完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

3.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),，弄明白。

4,。 每天晚上聽(tīng)30分鐘 英語(yǔ) ,，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

5,。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，絕不馬馬虎虎,。

6。我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作,，爭(zhēng)取將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步,。不懂的地方,，一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教，至到弄懂為止,。每天按時(shí)整理上課筆記,，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握,。 一般先以課本為先,，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),，逐一解決。

7,。天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真記單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。

在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之,，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi),。我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,。

定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行,。但想完全做到也并非易事,。我只有努力+努力，勤奮+勤奮,，一點(diǎn)一點(diǎn),，提高自己的學(xué)習(xí)水平,。

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃和方案篇十七

新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,、各科成績(jī)優(yōu)異,、不偏科，在此做新學(xué)期的打算,，如下：

一,、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2,、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題,。

二、聽(tīng)課,。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2,、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

三,、做課堂筆記,。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。

四、做作業(yè),。1,、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義,，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2,、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力;6,、遇到不會(huì)做的題,，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過(guò)層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

五,、課后復(fù)習(xí),。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2,、計(jì)劃復(fù)習(xí);3,、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,，那需要持之以恒,，我決心做到。