為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
舞蹈班教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)校招生計劃和方案篇一
在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時,為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,,特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計劃,。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點放在對成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功,,協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,,雖然有較強(qiáng)的積極性,但是手腳并不聽使喚,,不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí),。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,,提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
二,、總體目標(biāo):
1,、通過教師指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.
2,、訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.
3,、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作, 培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力和節(jié)奏感,。
4,、在訓(xùn)練過程中鍛煉學(xué)生的思想注意力,,反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。
5,、培養(yǎng)學(xué)生具備透過舞蹈, 提高學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的審美能力,、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力,。
三,、活動安排:
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期舞蹈興趣小組課程安排
第6周
1、練習(xí)隊形,,站立姿勢,。
2、交待舞蹈的常規(guī)要求,。
3,、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點頭,聳肩等動作,。
4,、復(fù)習(xí)手位,勾繃腳,,點頭,,聳肩等活動組合。
第7-8周
1,、練習(xí)前壓腿,、旁壓腿的動作。
2,、復(fù)習(xí)前踢腿,,旁踢腿,能隨音樂節(jié)拍做動作,。
3、新授地面動作:雙吸腿,、壓腳跟練習(xí),。
4、舞蹈練習(xí)
第9-10周
1,、練習(xí)壓胯的動作,,根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。
2,、舞蹈練習(xí)
3,、學(xué)習(xí)小碎步組合。
4,、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊形變換,,形成完整的舞蹈形式,。
第11-15周
復(fù)習(xí)并排練“六一”匯報演出的舞蹈。
第16-18周
1,、復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功,。
2、舞蹈練習(xí),。
舞蹈班教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)校招生計劃和方案篇二
一,、指導(dǎo)思想
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展,。學(xué)校組建了電子琴興趣小組,并力求整個活動能順利,、高效地開展,。
二、學(xué)生情況分析:
本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級,。由于本學(xué)期加入的學(xué)生較小,,無基礎(chǔ)且也無舞臺經(jīng)驗因此,我們將從多方面啟發(fā),、開導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力,,并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛,,從而愉快地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈。
三,、活動設(shè)想
豐富學(xué)生的課余文化生活,,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,,開闊學(xué)生的視野,,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
四,、活動措施:
1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時間,。
2,、熱身運(yùn)動;在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松,、簡單的熱身運(yùn)動,,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,,避免用力過度,。
3,、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,,所以要運(yùn)用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)
4,、能夠隨著音樂做動作,,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點,,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力,。
5、排練幾個舞蹈,,通過這些組合來鍛煉學(xué)生,,同時為演出比賽做準(zhǔn)備
6、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈,,讓學(xué)生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點,,能夠表演簡單的舞蹈。
五,、活動目標(biāo):
1,、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。
2,、訓(xùn)練扎實的基本功如:腰,、腿、胯的軟度及開度
3,、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,,動作節(jié)拍準(zhǔn)確,跳舞有自娛感,。
4,、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。
5,、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺,。
六、活動內(nèi)容安排
第三周:召集,、了解學(xué)員,提出注意事項,,布置活動內(nèi)容,,嚴(yán)格活動紀(jì)律?;居?xùn)練
第四周:基本訓(xùn)練:壓腿,、踢腿,、下腰
第五周:基本訓(xùn)練:簡化的芭蕾訓(xùn)練
第六周:學(xué)習(xí)舞蹈《茉莉花》
第七周:基訓(xùn)練習(xí):學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動作
第八周:基訓(xùn)練習(xí):繼續(xù)學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動作
第九周:繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動作,學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊形
第十周:配音樂整合動作,,跟音樂做動作,。
第十一周:基訓(xùn)練習(xí):復(fù)習(xí)舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈,、學(xué)習(xí)手位動作
第十二周:學(xué)習(xí)傣族舞蹈動作,。
第十三周:繼續(xù)學(xué)習(xí)傣族傣族舞蹈動作
第十四周:配音樂整合動作。
第十五周:配音樂整合動作,。
七,、活動時間安排
每周三、四的中午14:00——14:30,。
舞蹈班教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)校招生計劃和方案篇三
一,、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè),;
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀,;
每天保障一小時的英語自學(xué);
每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動,。
2,、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃,;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,,可靈活自由安排;
如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,,但不要影響當(dāng)日計劃的實施,。
二、學(xué)習(xí)計劃
1,、不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,,相關(guān)課程自己獨立完成,。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查,、改正,查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,,重點讀歷史,、百科知識大全、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書,;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。
3、數(shù)學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查,、改正,查漏補(bǔ)缺,;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做,。
自己注意計算細(xì)心化的糾正,。
4、英語課程計劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,,要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng),;
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,,時間不限,;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總,;
若有興趣,、有機(jī)會,可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三,、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,,爭取省外旅游去一次,;
2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,,其中爺爺家族親戚去一次,,外公家族親戚去一次;
3,、每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動,,散步、溜冰,、找小朋友玩等,,要注意安全;
4,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服,、擇菜、簡單做飯等,;
6、每周玩電腦2小時左右,,重點加強(qiáng)打字能力的提高;
8,、其他:根據(jù)具體情況,,靈活安排。
附:另一份暑假學(xué)習(xí)計劃,,歡迎比較。
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動…….
2.做有意義的公益勞動……
3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)……
4.改掉一個壞毛病,、缺點..
5.讀一部好書,,寫出讀后感…….
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,,鍛煉自己的寫作能力…….
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感……
8.學(xué)一首好歌…….
9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到……
11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12.一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.看一些自己喜歡的有益的書本.當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦!第三,每天要做適量的運(yùn)動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.
舞蹈班教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)校招生計劃和方案篇四
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。高一結(jié)束了,,時間總是過得那么快,,回首眺望,我還剛剛踏進(jìn)高中的門檻,,還在軍訓(xùn)場上逞能,。如今,已經(jīng)進(jìn)入高二了,。
回首這一年的點點滴滴,,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸,。這一年中經(jīng)歷的每一天,,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去一年的內(nèi),,透過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多:時間就是這么無情頭也不回的向前走著,,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價
在這一年里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。上學(xué)期期末考試,我的每門功課,,都取得了比較好的成績,。
總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,,主要有以下幾個方面:
第一,,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,,不與同學(xué)交頭接耳,,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),,能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,,主動和同學(xué)商量,,或者向老師請教。
第二,,改善了學(xué)習(xí)方法,。為了改善學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時間,,把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,,說出段意,,正確理解課文資料。(2)上課要用心發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,,要敢于舉手提問。(3)每一天的家庭作業(yè),,做完后先讓家長檢查一遍,,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,,把以前做錯了的題目,,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。(4)要多讀一些課外書,。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業(yè),,只要有時間,,再看幾篇作文。
第三,,課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù),、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),,各門功課都取得了好的成績,。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎,。
經(jīng)過自己的不懈努力,,這學(xué)期的各門功課,,都取得了比較好的成績。自己被評為學(xué)習(xí)用心分子
雖然取得了比較好的成績,,但我決不驕傲,,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,,更進(jìn)一步,,下學(xué)期還要取得更好的成績。
舞蹈班教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)校招生計劃和方案篇五
在這一個暑假中,,我將要制定個人的學(xué)習(xí)計劃
由于初三新課進(jìn)度快,,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時間,。
1.利用暑假做好兩大塊的工作,,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,,因為初三總復(fù)習(xí)時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,,這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。
20預(yù)習(xí)初三的語文課本,,不但可以獲得新的知識,,而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方,進(jìn)行反復(fù)理解或直接請教老師,。預(yù)習(xí)第五冊5,、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯,朗讀課文直至?xí)痴b,。
3暑假里多讀優(yōu)秀作文,,注意作文的開頭和結(jié)尾,多背一些經(jīng)典的句子,。
數(shù)學(xué):做題鞏固預(yù)習(xí)效果
初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,,課業(yè)量比較重。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí),。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān),。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,,根據(jù)自己的能力,了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。同時,,在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書,邊自學(xué),、邊檢測,。
在預(yù)習(xí)過程中,,同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念,、法則為主,,不要過分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù),,分清重點,、難點,上課時可以有針對性地聽課,,提高課堂效率,。
從學(xué)習(xí)方法上,要培養(yǎng)自己學(xué)會歸納總結(jié),,經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思,,對在哪里,錯在哪里,,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會有所提高,。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥,,可以采取單獨學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),,能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率,。
英語:各個環(huán)節(jié)都不放松
暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則,各個環(huán)節(jié)都不能放松,。
1.單詞
英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一,、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí),,同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下,,在復(fù)習(xí)以前單詞的同時對初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,要對所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),,做到穩(wěn)扎穩(wěn)打,。
2.作文
作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,,這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練,,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學(xué)習(xí)方法。對經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶,,從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),,為作文打下堅實的基礎(chǔ)。
3.口語
中考的人機(jī)對話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點任務(wù)之一,,包括短文朗讀和話題簡述,。暑假里同學(xué)們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速,,語音和語調(diào)。這次我們抄寫了3個話題,,其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn),。
舞蹈班教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)校招生計劃和方案篇六
盼望許久的期末考試終于過了,暑假到了,,要有新的計劃,,過好一個有意義的暑假。讓我的暑假生活過得豐富多彩;過得更歡快;過得更充實,。
要達(dá)到目標(biāo),,我為自己設(shè)置以下幾個要求:
一、由于我粗心大意,,所以我要認(rèn)真做題,,并仔細(xì)檢查。本人作文也不理想,,所以我要多看課外書,。經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉,我也取得甜蜜的果實,,我籃球水平明顯提高,,我還學(xué)會了鯉魚打挺。我要改正缺點,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,。
二、暑假里,,我每天要在電腦上發(fā)表作文,,提高寫作水平。
三,、幫父母做家務(wù),,鍛煉自己的自理能力。
四,、由于我視力不好,,所以不要多上網(wǎng)、看電視,,多做運(yùn)動,。
君子一言,駟馬難追,。為了實現(xiàn)自己的諾言,,我要努力奮斗,同時希望父母監(jiān)督,,這樣才能過個有意義的暑假生活,。為未來生活打好基礎(chǔ),。
暑假里我以逸待勞,迎接新學(xué)期?,F(xiàn)在我為自己成為社會的精英,、時代的嬌子、祖國的棟梁邁出第一步!
舞蹈班教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)校招生計劃和方案篇七
201*年,,我局黨支部將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實黨中央全會精神和中央,、省、市,、縣委的決策部署,,按照上級文件要求,緊密結(jié)合我縣財政工作實際,,深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部織建設(shè),,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)中心組理論學(xué)習(xí),為推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和財政事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動力,。擬定如下學(xué)習(xí)計劃,。
一、主題學(xué)習(xí)活動計劃
在繼續(xù)加強(qiáng)每半月進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,開展以下主題學(xué)習(xí)活動:
(一)繼續(xù)開展“周讀一文,、月覽一書、季通一法,、年學(xué)一技”的四個一活動。
(二)開展“慶祝建黨九十周年”學(xué)習(xí)活動,,加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),,增強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng),切實提升黨員理論水平,。
(三)開展“六五”普法學(xué)習(xí)活動,,加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),保證依法監(jiān)管,、依法行政,。
(四)鞏固加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組活動的開展,保持“互動式,、互助式,、互促式”的學(xué)習(xí)氛圍,保證了“全員參與,、互動學(xué)習(xí),、共同提高”。
(五)組織開展“一個班子,、一個龍頭”主題學(xué)習(xí)活動,,強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí),,強(qiáng)化班子帶頭學(xué)習(xí)的作用。
(六)按照上級要求,,開展一系列的主題學(xué)習(xí)活動,。
二、建立健全學(xué)習(xí)制度
(一)以促學(xué)提升學(xué)習(xí)動力,,建立健全促學(xué)制度
一是建立領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)制度,,“以帶促學(xué)”;二是建立但孤雁干部職工理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、引導(dǎo)和輔導(dǎo),,“以導(dǎo)促學(xué)”;三是加強(qiáng)對黨員干部職工理論學(xué)習(xí)的檢查督促,,形成定期與不定期相結(jié)合的機(jī)制,“以檢促學(xué)”;四是對學(xué)習(xí)認(rèn)真,、學(xué)習(xí)成效顯著的黨員干部予以積極的獎勵和表彰,,“以獎促學(xué)”;五是樹立優(yōu)秀典型示范,“以榜促學(xué)”,。
(二)以述學(xué)增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍,,建立健全述學(xué)制度
將述學(xué)分小組進(jìn)行,每季度一次,,年度述學(xué)結(jié)合年終總結(jié)進(jìn)行;領(lǐng)導(dǎo)班子成員述學(xué)在單位內(nèi)部至少有一次就分管工作作專題講座;述學(xué)由局領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施,。述學(xué)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)的認(rèn)識與態(tài)度、計劃與進(jìn)度,、心得與體會,,學(xué)習(xí)制度執(zhí)行情況,自學(xué)情況,,聯(lián)系實際指導(dǎo)工作取得的成效,,存在問題、努力方向,。
(三)以評學(xué)剖析學(xué)習(xí)不足,,建立健全評學(xué)制度
主要采取集中點評、專題講評,、民主測評三種形式,。每季度組織一次集中點評,每半年組織一次專題講評,,每年組織一次民主測評,。集中點評在學(xué)習(xí)小組內(nèi)部進(jìn)行互評,再由局各學(xué)習(xí)小組組長對全體成員進(jìn)行點評,。專題講評由主要負(fù)責(zé)人對各學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面評價,。民主測評由全體機(jī)關(guān)工作人員對參學(xué)人員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評價。評學(xué)設(shè)立“優(yōu)秀”、“良好”,、“合格”,、“較差”四個檔次。
(四)以考學(xué)驗證學(xué)習(xí)成果,,建立健全考學(xué)制度
考學(xué)分為理論測試和年終考核,。1.理論測試。理論測試采用百分制,,60分為及格,,61~84分為良好,85分以上為優(yōu)秀,。理論測試不合格,,個人當(dāng)年考學(xué)等次視為不合格。2.年終考核,。設(shè)立優(yōu)秀,、良好、合格,、較差四個等次,。副科職以上干部結(jié)合述職述廉、民主測評一并進(jìn)行,,由上級考核,。其余人員結(jié)合年終總結(jié)、民主評議一并進(jìn)行,,由局領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核,。單位考核由上級統(tǒng)一組織實施??紝W(xué)結(jié)果作為機(jī)關(guān)工作人員年終考核的重要依據(jù),。個人年度考學(xué)為“較差”者當(dāng)年不得參與評優(yōu)和晉升晉級。
舞蹈班教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)校招生計劃和方案篇八
每天保證一定的閱讀量,,一定的聽力時間,,至少15分鐘的時間,,集中注意力,,并有意識的去記憶好的句子。日常思考的時候,,嘗試用英語思考,、想問題以培養(yǎng)語感。爭取獲得優(yōu)良成績,,能切實學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識,。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵,。
1.閱讀量不足,,知識面小。
2.聽力能力差,,不能達(dá)到精聽的效果,。
3.經(jīng)常出現(xiàn)中國式英語,口語不夠地道,,習(xí)慣中國性思維,。
4.學(xué)習(xí)的自覺性不夠高,沒有計劃造成時間的浪費,。
1.英語基礎(chǔ)薄弱
2.對英語的興趣不是很高
3.學(xué)習(xí)方法單一,,學(xué)習(xí)策略滯后
4.沒有堅持每天閱讀,聽英語聽力,,用英語交流
:
1.單詞量大,,生僻單詞多,記不住單詞
2.翻譯句子時不夠地道,。
3.口語對話時不流暢,,句子單一,語法錯誤多,。
4.課堂筆記來不及記,,重點難點沒完全掌握
1.可以聽廣播,mp3而且可以更好的把零碎的時間用起來,培養(yǎng)感覺,。
2.多光顧一些英語網(wǎng)站,,比如英文半的雅虎,或是voa,bbc等的網(wǎng)站,。
3.多和外國人交流
4.課前要反復(fù)閱讀課文,,查生詞,了解大概內(nèi)容,。
.下一階段的學(xué)習(xí)方法
1. 每天看英語材料和聽英語廣播,,尋找學(xué)習(xí)環(huán)境,利用一切機(jī)會去接觸英語,。在課堂上試著講英語,,平時同學(xué)之間交流時多用英語,不要怕出錯,。
2.同時要建立每周學(xué)習(xí)生詞的目標(biāo),,在記錄詞匯本里,記錄各種各樣的生詞,短語,。
3.多閱讀,,精泛并舉。了解西方文化,,學(xué)習(xí)西方習(xí)慣,,掌握大量的語言背景。
4.聽廣播,,讀地方報紙 (local newspaper):如在紐約有the new york times,,在洛杉磯有l(wèi)os angeles times,均為代表性的的地方報紙,。
5. 學(xué)習(xí)中遇到困惑,,多翻閱語法書。
6.堅持寫英語日記,。
7.用小本子抄寫閱讀時看到的生詞,、優(yōu)美句子和實用句子,利用排隊,、等車等縫隙時間背誦,。
1.周安排表
2.月安排表
舞蹈班教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)校招生計劃和方案篇九
1、全面分析,,正確認(rèn)識自己.,。
聽說讀寫四個方面,哪個或者哪些方面是你的長處或者短板?哪些方面這學(xué)期需要加強(qiáng)?可以利用橫向比較和縱向比較兩種方法來進(jìn)行自我評估,,幫助自己正確認(rèn)識自己,。橫向比較,就是和班級里其他小伙伴相比;縱向比較,,則是和上學(xué)期的自己相比,。
比如聽說方面,可以回憶一下課堂之外和外國人交流,,是否更加得心應(yīng)手了?語音語調(diào)是否更加地道了?讀寫方面,,同樣難度的書,閱讀速度是否比以前更快一些了?同一個話題,,是否能夠運(yùn)用更豐富的單詞和表達(dá)方式來完成寫作了?
2,、結(jié)合實際,制定合理計劃,。
制定計劃時,,不能脫離自己學(xué)習(xí)的實際情況,,目標(biāo)要合理,,不能定得太高或太低。要依據(jù)自己的能力水平、自己的弱項,、自己的時間分配,、老師的教學(xué)進(jìn)度這四個實際來制定計劃、確定目標(biāo),,計劃要切實可行,,目標(biāo)要以通過自己的努力能達(dá)到為宜。
3,、長期計劃與短期計劃相結(jié)合,。
一個學(xué)期的計劃算是長期計劃,需要通過每個月,、每個周具體的短期計劃來落實,。比如聽和讀相對薄弱的話,就兩天以聽力練習(xí)為主,,兩天以閱讀練習(xí)為主,,另外兩天分別留給口語和寫作。最后一天為階段性復(fù)習(xí),。另外每個周可以根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)的具體情況來靈活處理,,確保達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。
4,、注意效果,,定期檢查,及時調(diào)整,。
學(xué)習(xí)計劃不能只是一個形式,,既然有了計劃,平時的學(xué)習(xí)就要以此計劃為指南,,而且要定期自我檢查,。檢查內(nèi)容包括計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,是否基本按計劃去做,,學(xué)習(xí)效果如何,,總結(jié)得失,找出偏差,,分析原因,,以利改進(jìn)。從而實現(xiàn)自我管理,,自我控制,,自我激勵、自我調(diào)整,。
舞蹈班教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)校招生計劃和方案篇十
20xx年*月*日,,博士學(xué)習(xí)生活,。萬事開頭難,但是,,我也懂得良好的開端是成功的一半,。
為了給博士學(xué)習(xí)生活開好頭,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,,增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究能力,,特此制定本學(xué)習(xí)計劃。
本計劃共分為兩個層次:總計劃和總目標(biāo);周計劃和周目標(biāo),??傆媱澓涂偰繕?biāo)明確了本學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的總體“輪廓”,周計劃和周目標(biāo)則明確了以周為單位的分目標(biāo),,指出了具體的執(zhí)行策略,。另外,制定控制的策略和方法,,以確保計劃和目標(biāo)的實現(xiàn),。
一、 總計劃和總目標(biāo)
1,、課程和學(xué)習(xí)目標(biāo)
以經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿和高等數(shù)學(xué)為學(xué)習(xí)重點,,以計量經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程為依托,在打好基礎(chǔ)的前提下,,再次對方法論等課程進(jìn)行學(xué)習(xí),,并嘗試用計量方法進(jìn)行學(xué)術(shù)文章的寫作。(可以用計量方法完成經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿課程的科研訓(xùn)練,。)具體要求如下:
? 經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿課程
完成大部分文獻(xiàn)的閱讀,,明確大部分文獻(xiàn)內(nèi)涵主旨,了解經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的脈絡(luò),,通過科研訓(xùn)練掌握計量等研究方法,。
? 高等數(shù)學(xué)課程
完成老師課程要求的作業(yè),并利用課余時間做習(xí)題鞏固所學(xué)知識,,嘗試將所學(xué)知識與經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿和計量課程中涉及的數(shù)學(xué)方法結(jié)合起來,。
? 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)
依據(jù)英文教材和課件完成曾衛(wèi)紅老師雙語教學(xué)的計量經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí),利用計量完成經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿中的科研任務(wù),。重點學(xué)習(xí)計量方法的應(yīng)用,。 ?
管理理論前沿
主要是確保每節(jié)課都能夠聽懂,并能夠根據(jù)老師所講內(nèi)容提出兩到三個學(xué)術(shù)問題,,把握與不同領(lǐng)域老師的溝通和交流的機(jī)會,。通過該課程拓寬學(xué)術(shù)視野,了解其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀,,學(xué)習(xí)研究方法的使用策略和技巧,。
2,、科研目標(biāo)
科研能力重在訓(xùn)練,通過不斷的試錯和嘗試來積累經(jīng)驗,。主要的目標(biāo)包括:扭轉(zhuǎn)思維方式;掌握研究方法和技巧;理順科技管理領(lǐng)域的文獻(xiàn)脈絡(luò),發(fā)現(xiàn)并總結(jié)可能的研究問題;進(jìn)行科技論文的寫作,。具體措施如下:
扭轉(zhuǎn)思維方式
通過閱讀文獻(xiàn),、參與課程學(xué)習(xí)、進(jìn)行科研文獻(xiàn)寫作,、與同學(xué)老師溝通交流等方式不斷將發(fā)散式的思維方式轉(zhuǎn)變成以問題為中心,,以條件為基礎(chǔ)的科研研究的思維方式上來。
? 掌握研究方法和技巧
重點掌握計量方法的使用,,利用課程學(xué)習(xí)的機(jī)會,,完成課程科研訓(xùn)練的學(xué)習(xí)要求;通過經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿的學(xué)習(xí),梳理關(guān)鍵節(jié)點文獻(xiàn)之間的邏輯關(guān)系,,并學(xué)習(xí)在其他研究領(lǐng)域查找關(guān)鍵節(jié)點文獻(xiàn);通過文獻(xiàn)閱讀和課程學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)英文文獻(xiàn)寫作的一些基本技巧,掌握常用語法和句法,,并嘗試翻譯重點文獻(xiàn)的關(guān)鍵內(nèi)容,。
? 理順科技管理領(lǐng)域的文獻(xiàn)脈絡(luò)
加強(qiáng)文獻(xiàn)閱讀和積累,通過關(guān)鍵文獻(xiàn)的閱讀和理解,,掌握科技管理領(lǐng)域的研究脈絡(luò)和研究現(xiàn)狀,,發(fā)現(xiàn)研究問題并對研究價值和可行性作簡單分析,整理和總結(jié)研究問題,。 ? 進(jìn)行科技論文的寫作
管理文獻(xiàn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,嘗試進(jìn)行科技論文的寫作。學(xué)習(xí)研究問題與研究方法的融合,,掌握以問題為中心的研究基本方法,。了解現(xiàn)階段國內(nèi)優(yōu)秀期刊的學(xué)術(shù)研究范式,并掌握科技管理較為前沿的研究信息,。
3,、生活目標(biāo)
博士學(xué)習(xí)生活漫長而艱辛,不僅需要提升自身的科學(xué)文化素養(yǎng)和能力,,也需要堅持身體鍛煉,、確保身體健康,并尋求適合自己的發(fā)泄情緒和緩解壓力的方式和途徑,。 ? 鍛煉身體
堅持每天早晨起來作30個俯臥撐,,每天晚上進(jìn)行半個小時的跑步等運(yùn)動。有時間的話參加班級每周組織的羽毛球活動,,每月參加
兩到三次的游泳鍛煉。 ? 緩解壓力
除了利用運(yùn)動來緩解壓力外,,與同學(xué)進(jìn)行溝通交流,,組織或者參加一些集體活動也是有效的途徑。利用多余的時間培養(yǎng)興趣愛好,,堅持積極陽光的生活態(tài)度。
二,、周計劃與周目標(biāo)
要落實總的目標(biāo)和計劃,,就需要對總計劃進(jìn)行細(xì)致的劃分,明確每個部分完成的任務(wù)量和節(jié)點時間,。
1,、 各周的計劃和目標(biāo)
注: 1)
課程學(xué)習(xí)是每周的基本學(xué)習(xí)任務(wù),科技論文寫作貫穿在整個學(xué)期過程之中,。
2) 在整體目標(biāo)和規(guī)劃不變的條件下,,學(xué)習(xí)計劃和任務(wù)會隨著具體情境有所調(diào)整。
2,、 每周的學(xué)習(xí)計劃和課程要求
注: 1)
課程學(xué)習(xí)以課節(jié)為準(zhǔn)(一天共為11課節(jié));學(xué)習(xí)計劃以時間節(jié)點為準(zhǔn)(將早晨8:00至晚上22:00的時間分成不同的時間區(qū)段),。
(在目標(biāo)明確的前提下,努力及時的去完成目標(biāo)和任務(wù),,是緩解壓力的最佳途徑,。)
舞蹈班教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)校招生計劃和方案篇十一
1、認(rèn)識機(jī)會
我覺得一周的學(xué)習(xí)計劃,,首先要預(yù)測未來可能發(fā)生的變化,,進(jìn)而制定出可實施的學(xué)習(xí)計劃。第一,,制定此計劃的優(yōu)點:內(nèi)在因素:1,、我認(rèn)為首先我是一個比較獨立的人,能夠自主學(xué)習(xí),。
2,、馬上就要考試了,所以有了外在的動力,,能夠讓我產(chǎn)生緊張的情緒,,能夠投入進(jìn)去。外在因素:1,、天氣變涼了,,應(yīng)該會減少上網(wǎng)的機(jī)會。2,、父母的期盼,,希望養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3,、老師也希望自己的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。4,、要考英語四級。
第二,,缺點:1,、自己的自制力不強(qiáng)。2,、外在因素的誘惑使自己不能投入學(xué)習(xí)中,。3、不夠堅持,,缺乏恒心,。
我覺得這應(yīng)該會是一個可實施的學(xué)習(xí)計劃,,因為優(yōu)點還是大于缺點的,,且缺點可以克服。
2,、確定目標(biāo)
每天都要做到看課外書(課余時間);每周老師布置的作業(yè)按時完成(周末);對于要考試的科目要看書復(fù)習(xí)(晚自習(xí)時間);寫英語四級試卷(每周2套抽早自習(xí)或下午);每天早上記二十個單詞,。一周要去兩三次圖書館;上課要認(rèn)真聽課并做好記錄、積極回答問題;早上努力學(xué)習(xí)英語,。
3,、確定前提條件
不可控制的:上課聽課可能會走神,導(dǎo)致記錄不全面;可能會抑制不住上網(wǎng)的情況;周末可能朋友會找自己逛街而不能推脫,,導(dǎo)致周末不能實施計劃,。
部分可控制的:比如每天課余時間的看書能不能堅持;一周去圖書館的次數(shù);除開學(xué)習(xí)娛樂時間。
可控制的:早上起床早自習(xí)與晚上的晚自習(xí);按時完成老師布置的作業(yè)的時間;寫英語試卷,。
這是預(yù)期環(huán)境,,即假設(shè)條件。
4,、擬定可供選擇的可行方案
對于一周的學(xué)習(xí)計劃,,我覺得我能夠選擇的方案僅此一個。所以,,只擬定的可選擇的方案一個,。
首先,我想說說它的優(yōu)點:第一,,分配比較合理,,不具夸張性。第二,,簡單明了,。第三,如果有一定的實施性,,且實施了效果會很好,。
缺點:第一,,與預(yù)定的目標(biāo)有一定差距。第二,,有些可能不能實現(xiàn),,特別是周末的方案。第三,,對于課余時間休息太少(可能有時候會想要上網(wǎng)),。
5、評價可供選擇的方案
1. 這個方案中存在一定的隱患,,但是是可以避免的,,所以個人覺得問題不大。
2. 個人覺得實施此方案會給豐富自己的業(yè)余生活;以及會改善自己經(jīng)常上網(wǎng)的狀態(tài);還可以是學(xué)習(xí)能力提升;改善慵懶也是很重要的一方面,。
3. 對于每天要完成的學(xué)習(xí)量,,我覺得還是較為合理的,也是可行的,。
4. 當(dāng)然這一計劃不僅會帶來學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,,取得一定的效果,也會使自己的業(yè)余生活不那么舒坦,,使自己和朋友的溝通變少,,生活中少了一份除了 學(xué)習(xí)以外的樂趣。更重要的是如果沒有實施好就會使自己的時間浪費,。
6,、選擇方案
我所選定的方案就就僅此一個。所以對于其它方案就沒有制定,。只要從它的患處改一下就會成為可實施的方案,。
7、制定派生計劃
制定一周的學(xué)習(xí)計劃,,需要時間計劃(合理安排時間);活動計劃(活動的開展的計劃制定)作為其支撐,。這些的合理配置與利用可以大大地提高一周學(xué)習(xí)效率,是效果清晰明了,。
8,、編制預(yù)算
由于學(xué)習(xí)計劃不需要金錢上的預(yù)算,所以我針對時間上進(jìn)行預(yù)算,,對于周一至周五這一上課期間我覺得可以實施并達(dá)到效果的有8成以上,,其它部分應(yīng)該效果也是可佳的,因為預(yù)期的環(huán)境可以自己調(diào)整與改變,。
周末學(xué)習(xí)計劃對于上網(wǎng)一族來說可能預(yù)期的效果不是太明顯,,但是如果排除外來因素也是可以實現(xiàn)的。
對于一周的學(xué)習(xí)計劃的制定,我覺得總體來說還是比較成功的并且切實可行,。
舞蹈班教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)校招生計劃和方案篇十二
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年了,,不知不覺大一已經(jīng)隨著軍訓(xùn)的結(jié)束結(jié)束了,可我還記得去年秋天的時候抱著對大學(xué)的憧憬,,踏上了離開故土的一步,,還記得,曾經(jīng)對大學(xué)的期盼,,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,,當(dāng)來到西安工大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,,充滿了希冀,,我曾為自己成為一個西工學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,,曾經(jīng),,那么多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情,也是前一段日子,,軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長,,什么是承受,,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切,。
大學(xué)是職業(yè)生涯的起點,專業(yè)知識已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個很小的組成部分,。人際交往能力,、口頭表達(dá)能力、協(xié)調(diào)組織能力,、人格的完善,、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅信:知識,,只有知識才是經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的酬勞,。為了更加充實自己余下的大學(xué)時光,為以后更長的路打下堅實的基礎(chǔ),,在充分認(rèn)識與深刻總結(jié)自我的前提下,,結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對實現(xiàn)該目標(biāo)的要求做了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃,并希望能按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己,。
1,、短期目標(biāo):千里之行,始于足下,。我覺得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科,,扎實專業(yè)知識,嚴(yán)格完成每科考試,并不斷鍛煉自己的英語口語,。同時,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,豐富自己的學(xué)習(xí)和生活,,認(rèn)真做好在校廣播臺的各項播音練聲工作,,以及在校史館的勤工儉學(xué)講解工作,努力完善自己,。
2,、中期目標(biāo):在以后的三年,爭取以優(yōu)良的成績通過國家英語六級水平,,并爭取獲得獎學(xué)金,,以優(yōu)異的成績完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,此外,,在畢業(yè)前積極參加各項社會實踐活動,,為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎(chǔ)。
3,、就業(yè)目標(biāo):通過短期,、中期目標(biāo)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,大學(xué)生活順利結(jié)束,。自己要努力的找工作,,不管工作是否如意,要堅強(qiáng)地堅持下去,,在工作中認(rèn)真積累經(jīng)驗,,仔細(xì)學(xué)習(xí)和聆聽,努力適應(yīng)初次步入社會環(huán)境,,虛心接受他人的建議和批評,。初入職場,努力工作,、認(rèn)真生活,,用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時認(rèn)真對待愛情和婚姻,,并且盡自已的義務(wù)和責(zé)任孝敬,,父母和照顧自己的家庭,勇于承擔(dān)責(zé)任,,挑起家庭的重?fù)?dān),,為家庭無私奉獻(xiàn)。
4,、長期目標(biāo):通過實踐學(xué)習(xí),,不斷完善自我,,在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中,,重視與他人的交往,,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,,能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境,,保持積極的人生態(tài)度。并且,,通過堅持不懈努力,,進(jìn)一步實現(xiàn)自己的終極目標(biāo)。
5,、人生終極目標(biāo):我的人生終極目標(biāo)就是充分實現(xiàn)自身的人生價值,,堅持不懈、風(fēng)雨兼程,,實現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢想,,用畢生的精力實現(xiàn)自己整個家族的興盛、繁榮,。我知道人生的道路上會遇見無數(shù)的困難和挫敗,,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),朝著自己的方向堅定走下去,,不懈努力,,我一定會實現(xiàn)自己的理想。
此外,,我們還得合理利用時間,,培養(yǎng)以下幾方面的能力:
1,、學(xué)習(xí)的能力,。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過自我鍛煉獲得,。大學(xué)生要有一種探究精神,,在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,,要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,,即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí), 多推敲,、理解,,尋求解決問題的方法。
2,、自我約束能力,。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,,會合理安排自己時間,,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,,切忌沖動行事,、感情用事。
3,、分析問題與解決問題的能力,。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力,。在問題面前,,要認(rèn)真思考、分析,,找準(zhǔn)其切入點,,從而找到解決問題的方法。
大學(xué)如同高中一樣,,也是一種學(xué)校,,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,,也是尋求知識的場所,。它需要學(xué)生們積極主動學(xué)習(xí)知識,研究學(xué)問,,進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題,、解決問題的能力。在大學(xué)里,,當(dāng)然有教師的引導(dǎo),、授課,而且這一點是十分重要的,。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言,,主要是要自己,自己去探尋,、去鉆研,、去拼搏。我國古諺云:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,,修行在個人,。”就是這個意思,。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時,,也明確地強(qiáng)調(diào)這一點,。他說:“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念:即大學(xué)生應(yīng)是獨立自主、把握自己命運(yùn)的人,。他們有選擇地去聽課,、聆聽不同的看法、事實和建議,,為的是自己將來去檢驗和決定,。
真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動腦筋,,并且知道工作意識著什么,,這是一種精神上的升華,每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人,。由此可見,,大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生,,理當(dāng)樹立一個全新的意識:即獨立自主,,自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于 事事有人管的環(huán)境,,要變“有人管”為“自己管”.“自己管”,,體現(xiàn)在各個方面:身體保健、生活自理,、社會來往這是最起碼的方面,,但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。
關(guān)于這一點,,我國一位在科技界卓有成就的科學(xué) 家說得很好,,在大學(xué),基礎(chǔ)知識必須要學(xué)好,,但同時要結(jié)合自己的情況選修其它課程,,廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的,、思考性的,,因而獲益匪淺。
盡管我們身處大二,,但是剩下的三年并不長遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算,,我們應(yīng)該更好利用好大學(xué)四年這個人生中及其重要的四年,,也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學(xué)四年,,為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備,。
舞蹈班教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)校招生計劃和方案篇十三
首先,,是要有好的身體,不要熬夜,,每天至少保證7個小時的睡眠,;
其次,發(fā)現(xiàn)每科的興趣所在,,興趣是最重要的,,也是學(xué)好此科目的第一步:
1.用彩筆把教科書或者參考書上重點部分都畫上,五彩斑斕的可以增加你看書的興趣,,并且在涂顏色的過程中也無形中把書看了一遍,。
2.在做題的時候可以和自己成績相差不大的同學(xué)比著做。
3.找老師談?wù)?,哪怕只有一次,,你也會受益匪淺,不信你試試吧,!
4.復(fù)習(xí)的時候可以講給爸爸,,媽媽或其他人聽。
5.每天上課時知道的新奇的東西回家給爸爸媽媽講,。
最后,,就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1.每堂課的筆記一定要記好,回家再看一遍,,你會發(fā)現(xiàn)一些老師沒有講到的,,然后問老師,不信試試,!
2.無論文科還是理科,,概念都是很重要的,并且在腦海里形成一樣自己想得東西,,在做幾道基本概念題,,你就會找到自己哪里理解錯了
3.背的東西,要當(dāng)天背熟,,不要等到考試時才背
學(xué)習(xí)方法有:
1.珍惜時間,,合理安排學(xué)習(xí)時間.
2.獨立思考,自主學(xué)習(xí).
3.兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長.
4.從社會生活和社會實踐中學(xué)習(xí).
5.適合自幾的方法就是最好的方法
在這里強(qiáng)調(diào)一點:學(xué)習(xí)不是苦差事,,做好學(xué)習(xí)中的每一件事,,你就會發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí),是一塊饃,,你能嚼出它的香味來.
這一切都是我個人的一些想法,、經(jīng)驗。我的思想也許比較獨特,。合理的可以自己試試,,偏激的干脆掠過不讀,。我會從以下幾個方面進(jìn)行闡述。
1,、學(xué)習(xí)未動,,興趣先行
2、務(wù)學(xué)與求道
3,、自信是成功的第一秘訣
4,、態(tài)度決定一切
5、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步
6,、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的
7,、會玩、會偷懶,、然后會學(xué)
8,、考試、分析考試結(jié)果,、做出下一步計劃,、調(diào)整自己
9、學(xué)習(xí)別人
舞蹈班教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)校招生計劃和方案篇十四
英語學(xué)習(xí)要從聽,、說,、讀、寫四個方面做起,,其實只有真正的應(yīng)用英語來做一些實際事情的時候,,我想任何人都會愛上這門對我們來說有些困難的語言,假想一下,,你能與一個老外很自信的交流,,多酷!我現(xiàn)在堅持學(xué)習(xí)英語的動力完全來源于那次尷尬,面對老外的問路,,卻完全聽不懂他在說什么,。一開始可能很困難,可一旦你能堅持一周,,之后學(xué)習(xí)英語幾乎就能成為一個習(xí)慣,,英語的提升就很自然了。
說:口語是一件說難也難,,說輕松也很輕松的事情,。當(dāng)你聽聽力的時候,跟著讀就行,,力求模仿它的腔調(diào),。重復(fù)的讀了,誰都是李楊!
讀:所謂讀,,關(guān)鍵是能準(zhǔn)確快速的理解文章的意思,。讀的一個基礎(chǔ)是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受,。所以你就要使勁的背單詞,。每天20個不算多吧,可以看六級單詞就行,??墒菃卧~背了又會忘,誰都是這樣,。有一項調(diào)查發(fā)現(xiàn):單詞量越大的人背單詞越快,。所以這是一個積累的過程。在平常聽和說的過程中,,遇到不會的單詞就查出來,,下一個有道詞典,非常好用,,把不會的單詞放進(jìn)有道詞典的單詞本,,他會根據(jù)你的記憶曲線及時提醒你復(fù)習(xí)單詞,不管多難的單詞,,這樣經(jīng)過幾次復(fù)習(xí),,你就能徹底記它了。
寫:前三個步驟堅持下來,,寫作已經(jīng)不是難事了,這個時候,,用英語表達(dá)自己的思想已經(jīng)成了一件很簡單的事情了。
另外多看一些英文電影,,聽一些英文講座,,我覺得比較好的就是ted講座,這樣不但能體會到自己的進(jìn)步,,檢查自己的學(xué)習(xí)效果,,而且給英語學(xué)習(xí)帶來快樂。
英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是堅持,,計劃制定的也不夠詳細(xì),,我會根據(jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度及時給出建議。當(dāng)你堅持一段時間之后,,肯定能體會到其中的樂趣,,因為當(dāng)你的水平提高之后,成就感自然會帶來樂趣,。加油!
舞蹈班教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)校招生計劃和方案篇十五
學(xué)習(xí)英語,,你是否為自己制定了好的英語學(xué)習(xí)計劃呢?這里為大家提供一份英語學(xué)習(xí)計劃,,供大家參考,。
1,、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,,一切都是空談。
2,、每天聽寫一篇文章,,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí),。
3,、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主,。
4,、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,,不要好大喜功,,貪大貪快。扎扎實實,,按部就班,,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5,、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,,不斷地重復(fù)。
6,、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,,要繼續(xù)加強(qiáng)。
7,、早睡早起學(xué)英語,。
8、抓住一套教材足矣,,不要盲目的更換教材,。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃,,必須堅決執(zhí)行,,沒有任何借口。
10,、相信自己,,一定能夠?qū)W好英語。
(一)聽力:
1、除周末外,,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文,。著重聽力后的分析過程。
2,、早晚都隨身帶mp3,,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,,直到聽爛為止,。
3、周末看一部外國電影,,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。
4,、重視精聽,,聽無數(shù)遍。
(二)口語:
1,、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文,。
2、每天堅持張嘴說,,每周參加英語角,。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音,。
(三)閱讀:
1,、每周閱讀一份英語報紙。
2,、每次整理筆記,。
(四)寫譯:
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,,先英漢,,再漢英。
2,、注意整理筆記,。
舞蹈班教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)校招生計劃和方案篇十六
署假馬上就要結(jié)束了,這個學(xué)期一開學(xué)就是初一的學(xué)習(xí)生涯了,,我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,,更進(jìn)一步,。為了提高我的學(xué)習(xí)成績,在新學(xué)期初,我要制定好這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時虛心地向同學(xué),,老師請教,。
我有許多的不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,,一到考試就馬虎大意,。而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩。 英語 的聽力也總出錯,。
根據(jù)我的不足我制定了幾條學(xué)習(xí)計劃:
1,。認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),認(rèn)真對待每一門課,。
2.完作業(yè)后,,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
3.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),,弄明白,。
4。 每天晚上聽30分鐘 英語 ,,訓(xùn)練自己的聽力,。
5。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),,絕不馬馬虎虎,。
6。我要做到上課認(rèn)真聽講,,不做小動作,,爭取將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步,。不懂的地方,,一定向老師和同學(xué)請教,至到弄懂為止,。每天按時整理上課筆記,,當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握,。 一般先以課本為先,,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,,做專項訓(xùn)練,,按層次補(bǔ)缺和提高,。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,,逐一解決,。
7。天堅持朗讀外語作品,,養(yǎng)成良好的語感,。認(rèn)真記單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。
在學(xué)習(xí)中,,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),,就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,。
定了計劃,,就一定要實行。但想完全做到也并非易事,。我只有努力+努力,,勤奮+勤奮,一點一點,,提高自己的學(xué)習(xí)水平,。
舞蹈班教學(xué)計劃 舞蹈學(xué)校招生計劃和方案篇十七
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,、各科成績優(yōu)異,、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,,如下:
一,、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),,所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1,、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,,并復(fù)習(xí)這些知識;2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題,。
二,、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2,、聽課要特別注重“理解”,。
三、做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1,、筆記要簡明扼要;2,、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記,。
四,、做作業(yè)。1,、做作業(yè)之前,,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,,明確起適用條件,,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,,弄清題設(shè)條件和做題要求;3,、明確解題思路,確定解題方法步驟;4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,積累解題技巧,提高解題能力;6,、遇到不會做的題,,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),,要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,,要通過層層分析,步步推理,,多方聯(lián)系,,理出頭緒,,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史,、地理,、生物、政治這些需要背的科目,,要先背再做,。
五、課后復(fù)習(xí),。1,、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3,、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。
做好以上五點是不容易的,,那需要持之以恒,我決心做到,。