演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

珍愛生命國旗下講話演講稿篇一

大家早上好!

你們看看，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽,，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,，清新的空氣里,，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來,，這個世界最生機盎然的就是生命!

我以前身體不太好,，在爸爸的鼓勵下，我開始做運動,，早上起來跑步,，課余時間打羽毛球,、游泳，從中我體會到了做運動的好處,，堅持運動讓我擁有了健康的身體,、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學的喜愛,。

我曾看過這么幾則新聞：某小學,，課間活動時，學生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學生乙,，致使筆尖戳傷學生乙的眼睛,。在新疆的某一所小學，學生在下樓參加升國旗儀式時,，發(fā)生擁擠踩踏事故,，造成1名學生死亡，12名學生受傷,。

類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的,，每個人只有一次生命,，所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,，一時的好奇,，而去做一些永遠都不能挽回的事，我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,，我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦,。

同學們，讓我們吸取生活中的教訓,，做什么事三思而后行,。生活在細心呵護我們的中大附小，我們是幸福的,，看看學校開展的多種形式的教育活動,，提高了我們自護自救、防災(zāi)逃生的能力,，加強了我們預(yù)防疾病,、珍惜生命的意識，培養(yǎng)了我們遵紀守法的行為習慣,。

珍惜生命,，我們才有健康的心態(tài)、強健的體魄;珍惜生命,，我們才有充沛的精神,，勤奮學習知識;珍惜生命,，我們才有堅定的意志，去實現(xiàn)人生的理想;珍惜生命,，我們才有快樂的校園,，幸福的家庭，富強的國家,，五彩繽紛的世界,。

珍愛生命國旗下講話演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

這是一個炎熱的夏季,，持續(xù)月余的高溫和干旱,，使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了,，苗圃的花兒萎了,，就連廣場上人工種養(yǎng)的草，盡管不時有人噴水,，仍顯得面黃肌瘦,，弱不禁風。當我被暑氣所逼,，下樓來散散心時,，圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,，便定格在我的眼中,。

這是一簇怎樣的草啊!在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,，它就這樣倔強地生長出來,。在它的身旁,，既沒有鮮花的陪伴，也沒有灌木的依托,，連它的草類同伴也沒有,，就那樣三五棵，簇擁在一起,，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考驗,。

沒有誰會給它澆水，更沒有誰會給它施肥,，那漫天飛舞的花蝴蝶,，都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒有條件生長嬌嫩的葉片,，可那細瘦的薄葉,，片片精神抖擻,，那細小的葉脈告訴你，它生存該是多么的艱難,。它那部分裸露在地面的根須,，因生存環(huán)境的貧瘠，顯得堅韌而蒼老,，但卻似柔韌而又堅強的鋼筋,，向下、向下,，一點一點地收集生長所需要的營養(yǎng),。

它仿佛在無聲地向你訴說，生機是這樣地不可扼制,，生命竟是這樣的頑強和珍貴,。我知道它要向我傾訴什么。無比困厄的環(huán)境,，無以想象的艱難,，無與倫比的勇氣，給在紅塵俗世中掙扎,、跌落,、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞,，生命就是拼搏,，就是戰(zhàn)勝自己，錘煉自己,，升華自己,。

我在想，生于斯長于斯的這株野草,，一定是那不定的風把那無家可歸的種子吹送而來,，當它面對的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角旮旯里,，它珍愛每一束陽光,，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷無微不至卻又無處不在的清風,。當它迎風霜,、頂烈日、遭雨雪,，而終于挺身而出煥發(fā)生命時,，又使周遭的環(huán)境有了靈氣，讓那些生長在廣袤田野的同宗相形見絀，黯然失色,。春綠秋黃,，歲歲枯榮。當嚴冬來臨,，它就蟄伏地下,，悄悄地積蓄力量，等到來年第一縷春風來臨,，它又會“春風吹又生”,，最早向人們報告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上,，一定會比那些習慣于和風麗日,、未經(jīng)受艱辛考驗的同類顯示出更強大的生命力。這是生命過程最大限度的展示,，這是有限的生命對無限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)

任何一個熱愛生命,、珍愛生命的人們，難道會在這樣的情景面前無動于衷?面對這樣頑強堅韌的小草,、這樣知難不懼的小草,，面對這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡，我的心靈受到了極大的震撼和洗禮,，感到生命無比充實渾厚,，靈魂無比高尚健全……在這樣的時刻，任何言語表達都顯得蒼白無力,。

屬于人的生命,，也只有一次。在這短暫的生命歷程中,，交織著矛盾和痛苦,，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷,，這正如那不為人知,、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出,，才能換來無比豐碩的甜美,。渺小與偉大、可悲與豐富,、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命,，把握自己,，才能拋棄渺小、可悲,、失意和挫折,，擁抱偉大,、豐富、重塑和幸運,。要知道,，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限,、完善自我呵!

珍愛生命,，像墻角的野草一樣!

珍愛生命國旗下講話演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

粉筆,、動物,、花草……哪一個沒有生命?有一些人貪生怕死，珍愛自己的生命,，而對待別人的生命,，卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛自己的生命,，更珍愛別人的生命,。她就是我的姐姐。

姐姐生活在鄉(xiāng)下,，最喜歡小動物了,。她經(jīng)常買小動物養(yǎng)，什么小雞,、小貓,、小狗、小烏龜?shù)??？梢哉f，姐姐只要遇到賣小動物的,，便執(zhí)意要買,。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下,?？梢坏洁l(xiāng)下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了,。

但不知為什么,，姐姐喂養(yǎng)的小動物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓,，從喝奶到吃粥,、魚，一點一點地被姐姐精心喂大，可漂亮了!可是長大沒多久,，卻不知什么原因跑丟了,，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗,，小狗躺在路上直發(fā)抖,。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家,。經(jīng)姐姐細心檢查,，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間為它治療,，但小狗最終還是死了,，令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞,、小鴨不好養(yǎng),，可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個溫暖小巧的窩,?？墒沁^了兩天，忽然冷空氣南下,，小雞受涼,，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了,，拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫,。我正好到姐姐家玩，看到這個樣子,，心情也很沉重,。姐姐看著小雞低聲地對我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”!姐姐的話深深地打動了我。

一次在班上,，我看到了一個同學拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半,，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末,。我憤怒了,。這支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——粉筆不也是一個微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過程——制作,、出廠,、被使用、變成粉末,、消失,，這是一個完整的生命歷程,。它也曾那么快樂的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻自己的一生,。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力,?？赡阆脒^沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命!你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者!

朋友,，你是如此熱愛自己的生命,。那么，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧!因為只有這樣,，你才能真正理解生命的含義,，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!

珍愛生命國旗下講話演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

生命是一條美麗而又曲折的幽徑,。我的一生始終保持著這樣的一種信念：生命的意義在于付出，在于給予,，而不是接受,，也不是在于爭取——巴金。

生命,，聽起來是一個多么神圣而又充滿活力的名詞,。的確，想這位偉大的作家所說的,，生命的意義在于給予和付出,，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命,，珍愛生命,。著也是我一生必須做到的。

大家都知道,，在世界萬物中,，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切,，比如說一只蚊子,、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們用手正圖拍死它們的時候,，它們卻飛走了,。我覺得，它們很熱愛生命,，珍惜生命,，這也是我們一生中必須做到的,。

大家都知道，在世界萬物中,，唯有生命最為珍貴,，沒有生命就沒有一切，比如說：一只蚊子,、一只蒼蠅的生命非常短暫,，可是當我們用手正圖拍死它們的時候，它們卻飛走了,。我覺得,，它們很熱愛生命、珍惜生命,。雖然它們的生命很短暫,，可活著的時候并不放棄。我們好好想想,，蚊子,、蒼蠅尚且那么熱愛生命，人怎能輕言不珍視生命呢?

可在我們的生活中,，經(jīng)常會看到這樣的情景：在走廊上,，有些同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學的安;走廊欄桿前,，有些同學踮起腳尖,、甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;上下樓梯時,，有些同學徑直坐在扶手上滑了下去……

每當看到這樣的情景,，我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。試問這些同學,，有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦與旁邊的同學相撞,，往往鼻青臉腫，頭破血流;走廊欄桿前的同學,，一旦掉了下去,，后果是可想的;從扶手上往下滑，只要稍不注意,，就會跌落,，結(jié)果不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的,，生命一旦發(fā)生什么意外,，會留下永恒的傷痛。

在這里,，我要提醒那些輕視生命的人：熱愛生命吧,，生命如時間,，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命,，珍惜時間,，用短暫的生命，描繪出一幅絢麗多彩的畫!

我的演講完畢!謝謝大家!

珍愛生命國旗下講話演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

人的生命只有一次,，是父母的給予，是上蒼的恩賜,。生命本身就是一種幸福。無論應(yīng)對怎樣的挫折,、苦難,，都就應(yīng)珍愛生命，以感恩的心態(tài)來理解生活賜予我們的一切,。

人生,，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花,。人生在世,，不如意者十之八九，難免會有失意,，難免會有驚濤駭浪的時刻,。應(yīng)對挫折、苦難,，能否持續(xù)一種豁達的情懷,，能否持續(xù)一種用心向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度,。因此,，我們應(yīng)學會在逆境中，磨練意志,，在平凡的生活中感悟生命,。

挫折能讓一個人走向沉默，也能把一個人打造的光芒四射,。學會淡化挫折帶來的苦難才是前進的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進步的臺階,，信徒的洗禮之水,，能人的無價之寶，弱者的無底深淵,?！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志,，強者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉,，哪明白陽光大道的可愛,，不經(jīng)歷挫折的考驗，怎能體會勝利成功的喜悅,。無論應(yīng)對什么樣的挫折,，都請相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,，你的意志更堅強,，你的態(tài)度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜!

生命是短暫的,，生命是美妙的,。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人,。應(yīng)對苦難和挑戰(zhàn),，我會放飛翅膀去實現(xiàn)，因為前方有一片蔚藍的天空,?？部滥酀籼帲铱吹进B語花香,，驚濤駭浪時,，我觀賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我：如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈,，只能靠自己選取,。生命的贊歌賦予我們神圣的職責。如果你感恩生活,，生活就會賜予你燦爛的陽光,。感恩使我們在受挫時看到差距，在不幸時得到慰藉,，獲得溫暖,，激發(fā)勇氣，獲取前進的力量,。

“寵辱不驚,，看亭前花開花落"想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸,，生命如此完美,。應(yīng)對挫折，你能夠抱怨,，但你不能逃避,，因為你所逃避掉的只但是是一時的痛苦,，而你卻要為此付出一生。珍愛生命,，感恩生活,，用熱情創(chuàng)造每一個明天，用微笑應(yīng)對每一次挫折,。讓青春無悔,，為自己的人生譜寫一首無悔的歌。

我的演講完畢!謝謝大家!

珍愛生命國旗下講話演講稿篇六

老師們,、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：愛國主義是不可戰(zhàn)勝的力量

天下興亡,，匹夫有責。

正如雷鋒所言：“我是祖國的,，祖國是我的,。”因此,，把個人的命運與祖國的命運直接聯(lián)系起來，把自已的人格與祖國的國格直接聯(lián)系起來,，這正是愛國主義真諦之所在,。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起，中國的國歌通過現(xiàn)場直播響徹整個世界的時候,，不但獲得世界冠軍的中國運動員在為自己的祖國母親而感到驕傲和自豪,，而且，與此同時,，祖國母親也在為自已有這樣優(yōu)秀兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國母親爭氣,，死為祖國母親爭光，這才是一個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在,。

打開中華民族五千年的文明史冊,，每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士,，不畏強權(quán)壓迫,，不畏虎豹柴狼，為了國家的獨立和昌盛,，為了民族的自由,，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌,，愛國主義是一個民族強大的精神支柱,，是不可戰(zhàn)勝的偉大力量!

在歷史長河中，英雄事跡,，層出不窮;愛國人物,，群星燦爛,。戰(zhàn)國時期的偉大愛國詩人屈原，宋代的民族英雄岳飛,、文天祥,，明代的愛國將領(lǐng)戚繼光，焚燒片的抗英將領(lǐng)林則徐,，他們忠于祖國,、熱愛人民，不畏貶謫,，不怕犧牲,，忠烈千秋，永垂千史,，這正是愛國主義力量的集中表現(xiàn),。

歷史進入二十世紀，祖國遭受到前所未有的蹂躪,，山河破碎,，國土淪喪，中華民族災(zāi)難深重,。當此之時,，無數(shù)愛國之士發(fā)誓療治母親軀體上的傷痕?！半y酬蹈海亦英雄”,，“我以我血薦軒轅”，這是敬愛的周總理和魯迅先生發(fā)出的獻身祖國的錚錚誓言,。革命前輩方志敏烈士,，面對敵人的屠刀，毫無懼色,，從容就義,，他在《可愛的中國》一書中，傾吐了對祖國,、對人民的無限熱愛,。卓越的科學家李四光，得知中華人民共和國成立的消息,，像杜甫聽到官軍收復(fù)薊北一樣,，欣喜若狂，置國某黨特務(wù)的威脅于不顧,，急急登程,，從歐洲返回祖國。他說：“我一定要把自己的余生獻給祖國!”，如上所述,，這不正是不可戰(zhàn)勝的愛國主義力量嗎?這不正是無數(shù)愛國人士凝結(jié)成的的中華民族歷史的脊梁嗎?

愛國主義是中華民族的精神支柱,，是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代,，還是在近代;不論是白色恐怖的過去,，還是春風和煦的今天，都是如此,。任何邪惡勢力,，任何賣國、叛國之徒,，都會敗倒在它的面前,。愛國主義力量是不可戰(zhàn)勝的，這是歷史已經(jīng)證明,、今后將更進一步證明的一條真理,。

歷史翻開了新的一頁，我們祖國開始了新的歷程,。讓我們每個有志氣的同學,，把對祖國誠摯的熱愛，傾注于緊張的學習中去吧!

謝謝大家,。

珍愛生命國旗下講話演講稿篇七

尊敬的各位老師,，小朋友們：

大家好!

夢想不是斷了線的風箏，夢想是實實在在地握在我的手心的,，夢想不是虛幻的,，夢想是屬于我的,。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個夢,，有過追求，有過欣喜,，有過失落,，始終無怨無悔。

也許,，有許多已經(jīng)破滅了,，但我堅信，只要它曾經(jīng)屬于我,，它就會永遠屬于我,。我也一直在尋找可以讓我的夢想起飛的地方。飛不上天的飛機永遠只是一具模型,，藏在心里的夢再完美也只是虛空,。我要一塊安靜的土地，一片純凈的天空，種下我的心愿,，放飛我的夢想,。我不知道何時可以找到，但無論今生能否找到,，我都會用我的一生去找,，用心去找，因為我的夢想需要一個起飛的地方……如果找不到,，我寧愿深藏我的夢想,。我希望我能找到，能讓我的夢想高飛在藍色的天空,，飛到海和天的交界,，看著太陽從那里升起，感受太陽跳出的那一瞬間的感動,。我會一直尋找,，尋找夢可以起飛的地方……

我的夢想是孤獨的，我的夢想是寂寞的,，但我的夢想是充實的,。我在尋找與我同樣有這么多夢想的人，與他(她)并肩尋找我們各自的夢想,，編制我夢的夢想翱翔在同一片藍天,。也許那才是我的夢想的歸宿，我在尋找,，我在追求,，直到我的夢起飛的那一天……

夢想，是美好的憧憬,，夢想,，是理想的翅膀。擁有夢想,，生活才有航標,，擁有夢想，才會“飛”起來,。

夢想,，是你生活的航標，夢想,，是你美好的憧憬,，夢想，是你理想的翅膀,。擁有夢想,，才會擁有未來。

珍愛生命國旗下講話演講稿篇八

老師們、同學們：

早上好!

六月是考試月,，也是收獲的時節(jié),，上周長郡本部順利完成了高考工作，高二學業(yè)水平考試還在進行中,。本周六開始,，我校將迎來首屆初三畢業(yè)會考，接著是初二生地會考,，可以說,，萬米賽跑到了百米沖刺的時候，我們付出的所有艱辛和汗水,，都將在這火紅的六月收獲成果,。最后幾天的拼搏，既是意志的較量,，更是心態(tài)的比拼,。在此，我提三點建議與同學們共勉：

1,、認清形勢,，樹立信心。戰(zhàn)爭的勝利需天時地利人和,，同學們恰好具有這些獲勝的因素,。身為長郡學子，同學們享受著得天獨厚的優(yōu)勢,。長郡中學百余年來的辦學為同學們創(chuàng)造了優(yōu)良的校風,、教風和學風;這里的老師兢兢業(yè)業(yè)，為了同學們茁壯成長,，他們付出了辛勤的汗水,，在這個校園里有太多讓人感動的教書育人的故事，這些感動匯集起來將為同學們的中考提供無窮的動力(昨天初三年級組給全體老師發(fā)短信,，號召老師們繼續(xù)加油努力,，堅持到勝利,，這種團結(jié)向上的精神值得我們同學們敬佩和學習),。

我也欣喜地看到同學們沒有辜負長郡學子的稱號，在備考的這些日子里,，同學們踐行“樸實沉毅”的校訓,，踏實、勤奮,，一直在為自己的目標拼勁全力,，相信功夫不負有心人，你們的努力一定會得到回報的，就像20xx年生地會考,，全體師生共同努力獲得人均96.3分優(yōu)異成績一樣,，帶上這份長郡學子特有的自信去迎接中考，你們必將獲得成功,。

2,、沉著冷靜，堅持細心,。以前有的同學有的科目的考試成績離a等線只差一兩分,，而丟失這一兩分的原因是自己過于粗心。這不禁讓我想起一句話：事故發(fā)在易處,。在我們提高警惕的地方,，我們常能避免事故的發(fā)生，而那些我們掉以輕心的地方常是事故多發(fā)地帶,。為了讓自己的水平得到正常發(fā)揮,，考后不后悔，請同學們時刻提醒自己戒驕戒躁,，靜下心來,，一絲不茍地對待你的學習、考試,。細心是你通往成功路上的朋友,，請記得帶著這個朋友上考場。

3,、調(diào)整心態(tài),，保持平常心。

中考臨近,，心理上有一定的緊張是正常的,，但要做到緊張卻不壓抑，每天的學習,、生活要有條不紊,，這方面年級、各班已有科學安排,，照做即可,。中考只是我們求學路上面臨的第一個較大的考驗，人生的路還有很長,，同學們要學會保持良好的心態(tài),，用微笑應(yīng)對中考，這會使你更加氣定神閑,，發(fā)揮出水平,。

同學們,，帶上你的信心，發(fā)揮你的細心,，保持你的平常心,，勝利一定會屬于你們!我堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛!

最后我提議給初三,、初二年級的同學們熱烈掌聲,，祝他們在畢業(yè)會考中取得優(yōu)異成績!謝謝大家!

珍愛生命國旗下講話演講稿篇九

親愛的同學們老師們：

今天我演講的題目是《勞動贊歌》。

五月,，是一場雷鳴后大雨來臨,，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景,。

蛙鳴蟲叫,，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了,。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,，春天正邁著輕盈的腳步,，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,，拋掉厚重的棉衣棉帽,，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,，春潮涌動的時節(jié),，執(zhí)子之手，與子同行,，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴,，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

#年前的五月一日,，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權(quán)益,，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家,，為勞動人民贏得他們應(yīng)有的權(quán)力,。水一樣流走的是日子,，記憶被時間流逝得日益斑駁,，人們卻沒有遺忘這一幕,，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民,，他們用勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的,，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月,，緊握你因勞動而開滿繭花的手,，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌,?！伴L亭外，古道邊,，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,，無私奉獻”也是一種人生,。種種人生，勞動如咖啡里的方糖,，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,，真情五月,。在樓外高樓，在亭外長亭,，讓我們手挽手,，肩并肩，豪情萬丈,，血氣方剛的唱一首大江東去,，把全世界勞動者的心愿送給遠方,，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌,，為勞動者擊?

珍愛生命國旗下講話演講稿篇十

“校園”一個多么親切，多么悅耳的名字,，是否記的我們的汗水曾在那里揮灑,，我們的眼淚曾在那里埋下，我們的播種,，曾在那里收獲,，我們的成功曾在那里萌發(fā)，校園因無私而偉大,，因偉大而無私,。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，它就是我們成長的搖籃,。

從成為學生的那天起，我們就生活在學校,、班集體之中,。學校、班集體是我們每一個人的成長園地,，還是在這個園地中,，我們才學習了知識和本領(lǐng)，明白了許多做人的道理,，鍛煉了身體,，發(fā)展了特長，培養(yǎng)了主人翁的責任感,。

一個良好的學校,，班集體，好比是一座大熔爐,，能使生活在其中的班集像礦石一樣被冶煉,，一個良好的學校，班集體又好比是一團火焰,，這團火焰,，它自己永遠是燃燒不起來的，是靠大家的每一顆火熱的心,，將它點燃,，久久旺盛。

可是在我們的身邊卻常常出現(xiàn)許多不文明的現(xiàn)象,，就是來學校的路上人人講衛(wèi)生,，亂扔垃圾,，垃圾雖然在增多，可是也在消失,，這是因為全校師生在打掃呀!想一想,，只要人人邁出這樣的一小步,，乃是社會邁出的一大步啊!社會邁出這樣的一步容易嗎?

相信自己,，文明就在你我的身邊。

于是在暖暖的春風中,，在明媚的陽光中,，一個個幼小的身影在人們的眼前閃過。一個個亮麗的章符在人們的耳畔響起,，一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋,，教室里一盆盆鮮花竟相開放，一股股香氣泌人心脾,，這是調(diào)皮大王馬小剛改過的心聲,，操場一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉,，這是張苗苗和蘇霞的功勞,。不用再舉更多的例子了，從班內(nèi)到班外,，從校園到校外,，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明,，一聲聲悅耳的聲音在證明,，一個個勤奮的身影在證明，整齊化一的體操活動在證明,，氣勢宏偉的健身操也在證明,，全校800多名師生正在用自己的愛心呤涌著動人的詩篇，正在用自己的行動譜寫著一曲曲文明的樂章,，王老師正在用自己的真情演奏出一首時代的強音,。

這正是世紀春風暖心窩，校園內(nèi)外好春色,，師生共育文明花,，香滿乾坤譜新歡。

我們要知道創(chuàng)建平安校園是要靠全體師生,，乃至全社會的力量才能夠成功的從一點一滴做起,，從此時此刻開始，讓平安走進校園,，走進社會,，走進全世界的每一個角落,，讓平安的旋律永遠在校園的上空唱響。

珍愛生命國旗下講話演講稿篇十一

老師們,、同學們：

嚴冬在春風中消退,，歲月在奮斗中遠去，不知不覺中又是一年清明時,。每年的清明,，我們都會帶著一份別樣的心情緬懷先烈、告慰英靈,。今天我想告訴他們,，馬路上汽車在飛速地奔跑;今天我想告訴他們，網(wǎng)絡(luò)的速度已經(jīng)上調(diào);今天我想告訴他們,，我們的神七已經(jīng)飛天;今天來是想告訴他們,，我們的村莊形勢一片大好;今天來是想告訴他們，教育改革已經(jīng)發(fā)揮成效,。

說到此,，我為我們的家鄉(xiāng)，為我們的祖國而感到萬分的自豪,，我忽然想起一句詩來,，詩句說：為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天,。我們可能都會喜歡這句“敢叫日月?lián)Q新天”,。如今還有誰膽敢小瞧了中國人，還有誰膽敢說那句“華人與狗不得入內(nèi)”的混帳話!

但,，這些確實是來之不易的,。這些都是先烈們用生命和鮮血換來的;是前輩們絞盡腦汁用辛勤的勞動取得的。我們喝著香茶,，沐浴著春風,，枝頭的鮮花在春雨中顫動。

我相信只要我們牢記“茍利國家生死已,，豈因福禍避趨之”的話,，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的終極目標。

最后,，請允許我表示對烈士至高無上的崇敬,。

謝謝大家!

珍愛生命國旗下講話演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

一周前聽到老師宣布__測考試的消息,，才猛地發(fā)現(xiàn)一輪復(fù)習已接近尾聲,。高三的時間不敢算，那時間一經(jīng)計算總是揪著心坎不得喘息?？晌覀円裁髅靼装椎闹?，__天后，我們會踏進西教學樓高考考場的大門,。

現(xiàn)在我們瘋狂地做著老老實實的高三學子,。燈光亮到深夜，早上一出來便可以看到天邊的啟明星,，操場上和小賣部已不多見我們的身影,，靜心投入一張張才從課代表手中發(fā)下的卷子，反反復(fù)復(fù)的背書讀書,，就這樣密密麻麻的一天,，卻也充實著每一根神經(jīng),。因為明白那場考試的意義,，心甘情愿的作者落入俗套的高三。

身為高三浩浩蕩蕩隊伍的一員,，我想告訴大家這些,。首先要堅定地走下去。都知道恒心,，可是真正做到的人有幾個。也許你可以這樣，在所有你有可能疲憊的情況下,，看到你的目標,，他可以是一張在桌角的便簽，也可以是手心寫下的兩行字,。因為我們心中有這樣或那樣的夢想或目標,，時間等不及我們猶豫。曾聽人說過,，夢想的力量達到一種境界他就一定會實現(xiàn),，耐力較諸腦力尤勝一籌。你要相信,，你可以讓自己堅定,，只要你懷揣著夢想，追隨前進的方向,。

我們還要學會讓心中平靜,，這一段旅途注定不可以被心中的其他風浪干擾，專注的人才是強者,，沒有那么多的事讓你總是怨天尤人,，不用對自己強加包袱。喧囂至上的日子早已走遠，你需要心如止水,。告別不更事,，你已是十七八少年，以最冷靜的姿態(tài)度過高三的分分秒秒,。

而我們最重要的,，是好好照顧自己。合理調(diào)節(jié)時間,。這些話都太老,，但卻一直有用，冬天要讓自己暖和起來,，多喝水,。身體素質(zhì)不夠硬哪里有精神功課下一道坎兒?身體是革命的本錢，這話很俗卻也了當,，要學著愛自己,。

__測在即，總結(jié)__輪復(fù)習的時間到了,，請全力以赴,，無論結(jié)果是喜是憂，要堅定你相信的路走下去,。

不知有多少人發(fā)現(xiàn),，每年六月，學校宿舍樓前廣玉蘭花開的日子,，是又一屆高三結(jié)束戰(zhàn)斗的日子,。我希望明年廣玉蘭花開時，沒有人后悔曾經(jīng)的信仰和堅持這段旅途我們不孤單,。就如此安安靜靜老老實實每天用盡所有的力氣沉浸在高三的歲月,。這是我們共同屬于青春的屬于高中的屬于夢想的記憶，相信這段歲月會是我們?nèi)松凶钗赖娘L景之一,，若干年后重拾記憶會嘴角上揚,。

狠狠拼搏的人有你有我，堅持到底,，夢想才會動人,。

珍愛生命國旗下講話演講稿篇十三

親愛的同學們、老師們,，大家下午好!

古往今來,，世界上一切主權(quán)國家，都十分重視自己的國防教育,，不斷強化公民的國防意識,。在當今的和平時代,，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權(quán)國家觀念的強化,，現(xiàn)代國民意識的確立,，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家,，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族,。因此，一定要加強國防教育,，增強全民族的國防觀念,。

國防與你、與我,、與他,、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強則民安,，國破則家亡,。這是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命,、財產(chǎn),、生產(chǎn),、生活等價值關(guān)系的深刻認識,。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來認識它的重要性,。因此,，在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候，一定不要忘記它,、輕視它,。要通過經(jīng)常而有效的國防教育，使人們居安思危,，從而積極關(guān)心和參加國防建設(shè),。

一般地說，當外敵入侵,，公民的生存,、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候,，對國防重要性的認識要深一些,，會覺得沒有國防不得了;而在和平時期，當自己國家由于已有相當強大的國防力量,，外敵不敢貿(mào)然進犯,，人們過著安居樂業(yè)生活的時候，則容易出現(xiàn)輕視國防，甚至出現(xiàn)國防可有可無的認識和心態(tài),。這好比人們對待健康一樣,，健康對于每一個人都是十分寶貴的，有的人當自己處于健康狀態(tài)時,，卻并不覺得它的重要和珍貴,，當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于個人的生存,、生命,、生活是多么重要。實施《國防教育法》有利于增強全民國防觀念,，激發(fā)全民愛國熱情,，建設(shè)和鞏固國防。

回首歷史,，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害,，飽受列強的欺凌之苦，中華民族不屈不撓,，通過長期英勇頑強,，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗,。推翻了三坐大山,，贏得了國家的獨立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路?，F(xiàn)在，我國既面臨難得的發(fā)展機遇,，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn),。我們在抓住歷史機遇，集中力量進行現(xiàn)代化建設(shè)的時候,，必須清醒地看到,，天下還不很太平，國防力量對比嚴重失衡,，霸權(quán)主義和強權(quán)政治在國防政治,，經(jīng)濟和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對此,，我們絕不能放松警惕,。《國防教育法》的制定和貫徹,，為深入貫徹黨在國防教育方面的方針,、政策,，推動國防教育深入，持久地開展,，提供了可靠的法律保障,。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì)，促進國防 建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義,。同時,，制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求,，“國家在受教育者中進行愛國主義,、集體主義、社會主義的教育,，進行理想,、道德、紀律,、法制,，國防和民族團結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法,，可以體現(xiàn)和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求,。

實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,。法國作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士,。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學，因為在即將開始的異國統(tǒng)治下,，再不能學習自己祖國的語言了,，學校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學生弗朗士的自敘,，生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的,，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后,，學校里連自己祖國的語言也不讓學習的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下,，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū),。這種情況下,，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強的宣傳工具,。這就說明：如果我們不建設(shè)強大的國防,，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育,，就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),，促進國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,。增強全民族的國防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,，在經(jīng)濟上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。

國防教育的重點在于推動和促進生產(chǎn)力的發(fā)展,。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻身的精神,，而且有利于開闊人們的思路,，通過系統(tǒng)地學習知識，可以改善國民的智能結(jié)構(gòu),，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念,、嚴格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動,，提高全社會社會主義精神文明,，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人，在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,，轉(zhuǎn)化為強大的生產(chǎn)力,。

國民國防意識的強弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現(xiàn)，我們要認真加強國防教育,，增強依法參加國防教育的自覺性,，以實際行動促進國防教育的開展，積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻,。

珍愛生命國旗下講話演講稿篇十四

全體老師,、同學們：

早上好！今天開始的是本學期的第十八周啦,，一個學期行將結(jié)束,，還有誰不為寒假的即將到來翹首以待，還有誰不感嘆時間的易逝呢,？是啊,，一個學期的努力付出，我們勇于擔當,，接受考驗,，以對得起自己的最優(yōu)異的成績來告訴自己、告訴老師,、告訴同學,、告訴家人,。

最是深深記得本月12日、13日的學校運動會,，我們?nèi)５膸熒黄鸺佑?，一起奔跑，一起歡笑的畫面,。當裁判員,、工作人員的老師們盡職盡責，班科任老師們兢兢業(yè)業(yè),；當運動員的同學們?nèi)σ愿?，當拉拉隊的齊聲吶喊。

運動會賽場上的塵煙剛剛散盡,，新的比賽又開始了,！

上周，我們學校組織了三——六年級同學的課外閱讀網(wǎng)上考級活動,，這又是一場全校同學的競技場,。看到你們在電腦室外候考時的摩拳擦掌,、躍躍欲試的神情,，我知道你們準備好了；看到你們端坐在顯示器前聚精會神,、鎮(zhèn)定自若的眼神,，我知道你一定會通過本書的測試；看到你們綻放笑臉,、信心滿懷的尋找下一書目時,，我在為你們鼓勁祈禱呢。終于,，測試結(jié)束,，你們或欣喜萬分，或感嘆不已,，或默默無語,，我知道你肯定在告訴自己，接下來的時間里一定要爭分奪秒地進行課外閱讀,，爭取考取更高的等級，爭取獲得學士星,、碩士星,，乃至博士星。同學們,，當你獲得博士星了,，當你把學校推薦閱讀的120本書都讀完了,，你的小學生涯將無人能敵，誰與爭鋒,！

現(xiàn)在,，我要宣布上周3——6年級課外閱讀考級的成果（2年級同學本周測試，先祝愿你們獲得成功）：

······

讓我們舉起雙手,，為他們鼓掌喝彩吧,！也為自己加油吧！這里不僅要祝賀要祝愿,，也要感謝辛勤指導學生課外閱讀的老師們,，也要感謝任勞任怨的蹲點電腦室進行指導、監(jiān)考,、技術(shù)維護的學校領(lǐng)導,、老師們。來,，請同學們用更熱烈的掌聲送給老師們,，好不好？

同學們,，人生的賽場接踵而至,，我們必須馬不停蹄，你們行嗎,？

本周你們將迎接語文數(shù)學競賽,，兩周后，你們將迎接期末測試,，我希望你們勇敢應(yīng)對,，不要逃避，聽老師的話,，做好自己,，認真回顧一學期來的學習過程，總結(jié)一學期來的學習成果,，在期末測試中每一個科目都有好成績,。

謝謝你們，我今天國旗下的講話的主題就是——《迎接挑戰(zhàn),，我能行,！》。

同學們,，后天周三,，就是20xx年的元旦了，讓我對你們表示20xx年新年的衷心的問候和祝福吧,！提前祝你們——新年快樂,！

珍愛生命國旗下講話演講稿篇十五

“如果夢想有捷徑,，那么這條路必須叫作堅持?！北恐氐耐鈿?，保護著柔弱的身軀;細心翼翼的觸角，探尋者前進的方向;一步一個腳印,，朝著自我的目標邁進,。

成長其實就是一本書，歡樂只是書中的詞匯,。

在春意盎然之時,，當蝸牛看到葡萄架上的枝干開始發(fā)芽時,，它的心中滋生出一種新的念頭：我要在葡萄熟透之前爬上葡萄家,。如同小時候的我們，看到春天中大雁在天際中掠過,，懵懵懂懂的說：“我以后也要像那些大鳥一樣在藍天飛翔,。”蝸牛開啟了它的旅程,，我開啟了心中夢想的大門,。這是一種歡樂，成長的歡樂,。

當蝸?？炫赖侥康牡刂畷r，一場可惡的春雨無情的把蝸牛打下,。一下子的努力消失在云際,。而走過的鳥兒挺著一副傲氣的樣貌說道：“別白費力氣了，你在做一些不可能的事情,?！比缤覀冊趬粝氲倪@一條路中遇到的挫折與失敗。在落魄中,，他人無情的嘲笑,，天意的玩弄。我們是否能夠像蝸牛一樣堅持,，屏除一切?此時此刻,，心中滋生出一種強大的力量。我明白,，我能夠的!這是一種成長,，是一個過程，是一種歡樂,。

葡萄成熟之時,，堅持不懈的蝸牛已經(jīng)得到了辛苦的成果。如果沒有當初的堅持,，那結(jié)果有是怎樣?如同在夢想的途中,，經(jīng)過千萬種暴風雨，你是否還在堅持?在這大千世界,，蕓蕓眾生,。如果你停住了夢想的步伐，那么你將會是禿廢的碎片,，傷人又無用,。如果繼續(xù)努力，我們的世界就會變得不一樣,。

初中生的我,，開始懂得堅持。這一路,，跌跌撞撞,，從懵懵懂懂的小娃子，變成有夢想,，有追求的青年,。這是成長，這是歡樂,。因為有夢想,，因為有堅持，因為有努力,，成長多了一份精彩,，多了一份歡樂。這就是成長的歡樂,。

珍愛生命國旗下講話演講稿篇十六

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好！

“感恩的心,，感謝有你……”這首歌大家一定都知道,，現(xiàn)在，我就要跟大家談一談——感恩,。

落葉從空中飄落,，如同一曲唱著“感恩”的音樂，那是落葉對樹根的感恩,；白云在藍天中游蕩,，如同一支描繪著“感恩”的畫面，那是白云對藍天的感恩。感恩創(chuàng)造出了真誠的友誼,，感恩創(chuàng)造出了濃厚的親情,，感恩，也讓我們懂得了生命的真諦……

感恩,，是一種美德,，感恩是生活的花邊，感恩是快樂的點綴,，感恩,，為我們的人生增加了絢麗的色彩。

下面請聽我給大家講一個真實的小事故,。一位山林農(nóng)夫出于愛心,，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料,，他們在一起生活了很久,，小蟒蛇漸漸地通了人性。有一天,，農(nóng)夫被困到了著了大火的房子里,，小蟒蛇為了報答農(nóng)夫的救命之恩，縱身竄入火海,，在房子將要倒塌的那一刻,，用尾巴纏住農(nóng)夫，用力的甩了出去,，而小蟒蛇,，卻永遠離開了這個世界。當我第一次聽這個故事時,，我感動萬分,，一只小蟒蛇，都有著這樣強烈的感恩之心,，我們?nèi)祟?，又做的如何呢?/p>

西方有句諺語這樣說道：“幸福，是有一顆感恩的心,、一個健康的身體,、一份稱心的工作、一位深愛你的家人,、一個可以信賴的朋友,。”沒錯,，生活中要時刻有一顆感恩的心,，生活才會更美好,。就拿父母對我們的養(yǎng)育之恩來說吧，在你吃到很美味的食物時,，你有沒有想到過曾經(jīng)吃過剩飯的父母呢,？在你穿著美麗的衣服舞蹈時，你有沒有想到過父母那“新三年,，舊三年,，縫縫補補又三年”的時候呢？在你住進豪華的別墅時,，你有沒有想到過住在破舊的平房就已經(jīng)很滿足的父母呢？其實,，你的一個眼神,、一句話語、一杯清水,、一個動作,，都讓父母感到了莫大的幸福，讓我們懷著一顆感恩的心,，從生活的點滴做起,，不要總說：“等我長大了要好好報答你”這類的話了。從小做起,，從小事做起,，懷著感恩的心，長大才會更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人,。

“誰言寸草心,，報得三春暉”、“滴水之恩當涌泉相報”,、“吃水不忘挖井人”,，這一句句話語讓我們銘記在心，在我們快樂時,，請不要忘記讓你快樂的人,。心懷感恩，讓我們一起沐浴著感恩的陽光快樂成長吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

珍愛生命國旗下講話演講稿篇十七

各位領(lǐng)導,、老師,，上午好！

我是來自柳泉藝術(shù)學校的一名新老師——朱少華,。在第25個教師節(jié)來臨之際,，首先,，讓我用最誠摯的祝福，祝愿普天之下為人師表的園丁們,，節(jié)日快樂,！

今天很高興能作為柳藝的代表之一，站在這里,。在這么多有經(jīng)驗的前輩面前,，做關(guān)于師德師風的演講，我有點緊張,。作為一名年輕的新教師,，我不敢說自己師德多么高尚，不過,，我想代表年輕教師說一句：為你站著,，我愿意！這也是我今天演講的題目,！

從幼兒園,、小學、中學到大學,，我一直坐著,，但從20xx年9月的一天開始，我終于可以站著,，站成我向往的人生——那就是“教師”這個戴著光環(huán)讓很多人尊敬的職業(yè),！然而，當我真正成為一名老師,，才了解到教師,，其實很平凡，也很辛苦,！原以為自己在學生時代已積累了豐厚和新穎的教育理論,，用到時“搬”出來就ok了！然而我卻清晰的記得,，接手一年級不到一個月的時間,，我信心十足的干勁就被消磨的消失殆盡了，從未有過的失落,，從未有過的束手無策,。課堂上的學生有朝前坐的、朝后坐的,；有趴在桌子上的,；還有鉆到桌子底下的，甚者跑到別人位子那兒去的——可謂是千姿百態(tài),；站著的我一會兒和風細雨,，一會兒指天畫地,，一會兒雷霆萬鈞，可謂從聲嘶力竭走到了彈盡糧絕,。此時此刻沮喪,、疲倦如潮水淹沒了我……

古往今來，多少文人墨客歌頌著這個光榮的稱號,，多少仁人志士肩負著這個崇高的使命,。在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道,，自己不過是一名新兵,，雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人，但是我為自己能夠從事這種傳遞未來的職業(yè)而自豪,，因為我的選擇無尚光榮,！

從學生到老師，從坐到站,，這是我生命里最重要、也是最自得的跨越,，而三個年頭后的今天,，我依然最想說的是我一生的誓言：為你站著，我愿意,！