在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

珍愛生命國旗下講話稿教師 珍愛生命國旗下講話稿幼兒園篇一

你們好,！

生命僅有一次，生命是無法代替的,，人生最寶貴的就是生命,。有了生命，我們才能健康成長,，有了生命,，我們才能歡樂幸福地生活。所以我們要珍愛生命,。

去年在我市區(qū)的某中學(xué)的一名初中生因家長被叫到學(xué)校后,，家長怒沖沖地跑到教室把孩子打罵了一頓，結(jié)果該生當(dāng)眾從教學(xué)樓上跳下摔死,。在此之前另一所中學(xué)的一名女生在家因不肯剪頭發(fā)與母親發(fā)生爭執(zhí)而跳樓自殺,。這些如花一樣的生命，就因一時的沖動凋零在青春飛揚(yáng)的時刻,。外人為之惋惜,，親人為之痛心。據(jù)報導(dǎo),，自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生都有,。

情景愈來愈不容家長、學(xué)校樂觀,。難道這些過早凋謝的生命就沒有意識到生命的美麗嗎?還是學(xué)校在教育中,，忽視了對學(xué)生珍愛生命的教育?現(xiàn)今的孩子是全家的寶貝，是父母的期望,。他們最重的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),，出類拔萃,。同時讓家長最關(guān)注的就是怎樣把孩子培養(yǎng)好，教育好,。

在孩子的成長教育中,，許多父母與孩子的磨合過程產(chǎn)生了很多的沖突，使父母傷痛欲絕,，讓孩子痛不欲生,。在這些悲痛中讓很多人迷失了對生命的熱愛，甚至丟失了生命,。所以我們要從小樹立和培養(yǎng)珍愛生命的良好意識,，努力學(xué)習(xí)，成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人,。

珍愛生命,，要學(xué)會善待自我，學(xué)會放飛自我,，讓自我在生活中有許多趣事,，在生命中有許多完美的東西。

珍愛生命,，要讓自我的生命有價值,。充實(shí)自我、提高自我,，為了人生的充實(shí),，讓生命因奮斗而精彩。

珍愛生命,，要以一顆平常心對待生活,，適時調(diào)整心態(tài)，平靜地應(yīng)對生活,。

年輕的朋友們,，請珍愛你的生命吧！

珍愛生命國旗下講話稿教師 珍愛生命國旗下講話稿幼兒園篇二

大家好,！今天我在國旗下題目是：：珍愛生命,，熱愛生活,。昨天,，是花朵們盼望已久的日子，是國際六一兒童節(jié),，是一個特殊的日子,，這是汶川大地震后迎來的第一個節(jié)日。在這場舉世震驚的災(zāi)難中,，部分幼兒園毀了,，學(xué)?？逅耍S多如花的生命逝去,，許多劫后余生的孩子失去了父母,，失去了親人。在地震中,，他們表現(xiàn)得異常堅(jiān)強(qiáng),，他們懂得去面對，懂得感恩,，懂得剛毅堅(jiān)韌,，懂得樂觀從容……我們不會忘記那個被救出要冰凍樂的“可樂男孩”、那個躺在擔(dān)架上舉起一只稚嫩的小手行禮的“敬禮娃娃”,，瓦礫中女孩勇敢的微笑,，還有“帳篷學(xué)校”里高唱國歌的孩子……現(xiàn)在,，他們還帶著傷痛,，他們的精神創(chuàng)傷和心靈的恐懼需要我們?nèi)嵛浚麄冃枰覀兙d綿不絕的幫助與關(guān)愛,！

年年歲歲慶六一,，今年我們要把愛灑滿六一，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)兒童送上溫馨的祝福：親愛的孩子們,，你們一定要堅(jiān)強(qiáng),，擦干眼淚，愛將與們同行,。我們遙祝汶川六一快樂,！

年年歲歲慶六一，今年十三億人民做了奧運(yùn)的主人,，鳥巢是錚錚的誓言：更高,、更快、更強(qiáng),。水立方是莞爾的微笑：科技,、綠色、人文,。

之光,，中華兒女心系奧運(yùn)，偉大的2008你好,，奧運(yùn)輝煌,。

芬芳的花朵，是由園丁的汗水，園丁的白發(fā)澆灌出,，流香的節(jié)日,，要感謝汗水，感謝白發(fā),，感恩教師,！

上周更是我們學(xué)校值得慶祝的日子，我們迎來了到我校檢查指導(dǎo)工作的省教育督導(dǎo)專家組,，我校的迎檢工作得到了充分的肯定和極高的評價,，這是我們?nèi)w師生傾力付出的一種回報！另外,，學(xué)校建設(shè)又邁上了一個新的臺階,，中學(xué)主教學(xué)樓，學(xué)生食堂及辦公樓已順利封頂,，主體工程已完成,，下學(xué)期教學(xué)樓及食堂辦公樓完全可投入使用，屆時,，將為全體師生的學(xué)習(xí)與生活提供極大的便利,，將會推動城東學(xué)校更快速更穩(wěn)健的發(fā)展，城東學(xué)校的校園建筑風(fēng)景將更加亮麗,。

回顧上一周,，仍有不滿意的地方，部分同學(xué)不節(jié)約用電,，浪費(fèi)資源,，清晨到校開風(fēng)扇，朗朗晴日開電燈,，我們需要樹立“以節(jié)約為榮,，以浪費(fèi)為恥”的榮辱觀，清晨到校,，缺乏應(yīng)有瑯瑯讀書聲,，而是追逐打鬧喧嘩聲，抄襲作業(yè)現(xiàn)象比比皆是,，希望同學(xué)們改掉這一陋習(xí),，鼓起學(xué)習(xí)干勁，揚(yáng)起學(xué)習(xí)風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,！

一學(xué)期的時光稍縱即逝，期末的腳步悄聲將至,，小學(xué)六年級的畢業(yè)同學(xué),，應(yīng)奮發(fā)拼搏,，為下學(xué)期步入初中奠定堅(jiān)定基礎(chǔ),，中學(xué)部的七年級同學(xué),，也應(yīng)努力向上，倍加珍惜自己所處的優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,，勤奮競先,。力爭在兩年后的中考中為母校交上一份滿意的答卷。

同學(xué)們,，讓我們珍惜吧,，珍惜生命中的每一分每一秒，珍惜身邊每一個人,，珍惜校園里每一朵花,，每一顆草，珍惜每份時光,，幸福地生活,，快樂地成長。

珍愛生命國旗下講話稿教師 珍愛生命國旗下講話稿幼兒園篇三

生命是什么?生命是一棵開花的樹,，是一片清新幽靜的芳草地,，是小溪中歡快暢游的小魚，是一張微笑的臉龐……多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界,。

生命是世界上最珍貴的財富,，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩；沒有生命的世界一片荒涼,！

有人把生命比作了一架秋千,，日子一天天的過去，就像秋千蕩來蕩去,，每天都會不同,。不是嗎?人活著不就象蕩秋千嗎?它時高時低，你的歡樂,、幸福,、痛苦、恐懼,、擔(dān)心,、憧憬、夢想都維系在那根繩索上,。隨著它的升高你的心情可能會無比欣喜,、無比歡暢；隨著它的下落,，你的心情也許會無比窘喪,、無比懊惱,。當(dāng)秋千墜落到了最低點(diǎn)，我們彷徨,、失落,、沮喪、無助……讓脆弱的人無法承受,。

如果能尋求幫助,，為何不嘗試請人推你一把?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)無人可求，為何不嘗試自己自救?因?yàn)樵诳罩兄挥心阕约?，如果都不給自己機(jī)會,，別人更沒有可能幫助你了。逃離生命的秋千并不是勇氣可佳的行為,，而是最懦弱的逃避,，且想想那墜落的.后果，帶給你的不是徹底的毀滅便是無盡的傷害,。

生命是我們自己的,，也許我們每一個人都有選擇生死的權(quán)利。但是也不要忘記,，你縱有一條選擇死亡的理由,，你更有千條萬條活下去的理由。至少,，你還沒有看完生命沿途的風(fēng)景,。請給自己一個機(jī)會，請給生命一個機(jī)會,，請讓鮮花綻放,，并結(jié)出果實(shí)。同時,，每一個人都不能忘記,，珍愛生命是我們義不容辭的責(zé)任。父母給予了我們寶貴的生命,，傾注了滿滿的希望,；老師教授了我們無價的知識，灌注了無私的心血,；還有我們的親人和朋友,。這些都是我們好好活著的理由，珍愛自己生命的責(zé)任,。

我們應(yīng)該關(guān)注自己的身心健康,，給自己的心靈插上翅膀，以坦然的心態(tài)面對生活,，無論發(fā)生什么,，請選擇堅(jiān)強(qiáng),，珍惜生命，好好活著,，蕩起屬于我們自己的生命秋千,。

當(dāng)面臨生活中的困難和挫折的時候，我們可以從以下幾方面來進(jìn)行調(diào)節(jié)：

1,、自我排解,。采取不影響他人和社會的方式,，將內(nèi)心的消極情緒發(fā)泄出來,，然后重新投入學(xué)習(xí)和生活。比如遇到十分傷心的事,，索性大哭一場,，將郁悶發(fā)泄出來，感覺就會好受一些,。

2,、找人傾訴煩惱。有了困惑,、痛苦等壓力,，可以找親朋好友或同學(xué)傾訴，聽聽別人的見解,，通過交流能有效地緩解心理壓力,。有人說“一個痛苦兩人分擔(dān)，痛苦就減輕了一半”,，這話確實(shí)有道理,。

3、轉(zhuǎn)移注意力,。在一件事情上失敗,，短期內(nèi)又無法改變時，可以通過其它活動來彌補(bǔ)不能實(shí)現(xiàn)的愿望,，或者轉(zhuǎn)移注意力,，讓壓力在其他活動中得到釋放。如參加文體娛樂活動,，使自己獲得愉快的心情,，壓力就會逐漸消解。

4,、不作過分苛求,。每個人都有自己的長處和短處，如果要求自己十全十美,，甚至以己之短比人之長,，必然壓力重重,。中學(xué)生應(yīng)該建立悅納自己的健康人生態(tài)度，樹立適度的奮斗目標(biāo),。

5,、積極面對現(xiàn)實(shí)。遇到打擊時,，與其沉浸于痛苦中不能自拔,，不如勇敢地承認(rèn)現(xiàn)實(shí)?？刂坪米约旱膫€人情緒,，積極尋找對策，或許會“柳暗花明又一村”,，取得滿意的效果,。

同學(xué)們，讓我們蕩漾起情感世界,，喚醒對真情的尊重,，對生命的敬畏，對生活的熱愛,。我們的心理世界就是多彩的天空,，有藍(lán)天、白云,、彩虹,，你要學(xué)會享受，但也會出現(xiàn)陰霾,、烏云,、雷電，你要學(xué)會承受,，讓我們正確面對競爭中的挫折和失敗,，防止消沉、頹廢,、沮喪,、偏激的心態(tài)出現(xiàn)，學(xué)會合作,、享受生活,、珍愛生命，讓我們在前進(jìn)的道路上學(xué)會克服困難,、調(diào)節(jié)自我,，尋找和陶醉在中學(xué)生心理健康的燦爛春天里，讓生命蓬勃成長,，學(xué)習(xí)愉悅,，生活美好而甜蜜,。