時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃 幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃個(gè)人現(xiàn)狀分析篇一

1、嚴(yán)把新入園幼兒,、新上崗教職工入園體檢關(guān)和幼兒預(yù)防接種關(guān),，確保入園體檢率、預(yù)防接種率均達(dá)到100%,。做好本園幼兒預(yù)防接種查漏補(bǔ)缺登記工作,。

2、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健制度,、《傳染病管理預(yù)案》,，《疫情報(bào)告制度》，《疫情報(bào)告流程》等,，在園教職工了解掌握了幼兒園常見傳染病相關(guān)知識,、發(fā)病特點(diǎn)、預(yù)防措施等,，提高傳染病應(yīng)急處理能力,。

3、保健醫(yī)生,、教師進(jìn)行雙晨檢,。各班級重點(diǎn)做好保障幼兒飲水量、正確洗手預(yù)防病從口入,。各班教職工做好在園幼兒的春季日常生活護(hù)理工作,。

4、及時(shí)向家長通報(bào)傳染病的流行情況,，宣傳防病知識,，建議家長自主為幼兒晨檢，家園共同把好防病第一關(guān),。

5,、園內(nèi)加強(qiáng)對食品衛(wèi)生、日常環(huán)境衛(wèi)生消毒檢查力度,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒缺勤追蹤制度,，班級做好因病缺勤登記工作，有異常情況需及上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)及保健醫(yī)生,，做好突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作,。及時(shí)掌握教師、幼兒身體健康狀況確保全園無傳染病暴發(fā),。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行體格鍛煉制度，保證兒童戶外活動(dòng)時(shí)間,，重視戶外體育活動(dòng)質(zhì)量,，加強(qiáng)體能鍛煉，提高戶外活動(dòng)護(hù)理水平及幼兒體能,，開展豐富的春季鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，使兒童身心都得到健康發(fā)展。

7,、制定合理膳食計(jì)劃,，提供合理營養(yǎng)膳食，加強(qiáng)炊事員食品制作水平,，加強(qiáng)食堂的消毒管理工作,，保證幼兒身體健康。

8,、做好衛(wèi)生保健期末總結(jié)工作,，收集好各班日常保健工作記錄表格

本學(xué)期月工作安排：

2-3月份：檢查各班消毒設(shè)備(燈及消毒柜)以及常用消毒藥品的配備.

(1)全園大掃除，做好開學(xué)前的一切衛(wèi)生消毒工作,，劃分包干區(qū).

(2)做好日常衛(wèi)生工作及常見病防治,，出一期衛(wèi)生保健專刊.

(3)進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健制度,、膳管會小組人員,、衛(wèi)生檢查組人員。

4月份：

(1)做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作,。

(2)召開膳食委員會小組會議,。

(3)營養(yǎng)分析。

( 4 )教師體檢.

5月份：

(1)配合保健所做好幼兒體檢工作,。

(2)做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,，防暑降溫。

6月份：

(1)召開膳食委員會小組會議,。

(2)做好衛(wèi)生保健資料分析,，統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作， 總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作,。

(3)整理教室,、寢室，清洗 幼兒用具等,。

( 4) 物品整理分類,。

幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃 幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃個(gè)人現(xiàn)狀分析篇二

新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo),。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長”的大方向,，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作,。

一,、工作目標(biāo)

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識,，并敢于嘗試,，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀,、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康,、平和,、陽光、積極的心態(tài),，關(guān)愛每一個(gè)孩子,，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長,，在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展,。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范,、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,，讓幼兒快樂,、家長滿意、社會贊譽(yù),。

二,、工作措施

(一)重點(diǎn)工作

1、改革教師備課方式,，成立學(xué)科備課小組,，通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案,，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué),，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動(dòng)的有效性。

2,、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)。

3,、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級養(yǎng)成教育計(jì)劃,，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

4,、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動(dòng),。

5,、開展好“六一”慶祝活動(dòng),。

6,、切實(shí)搞好幼兒典禮。

(二)常規(guī)工作

1,、抓好幼兒園安全管理工作,。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,，并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理,，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力,。

2、切實(shí)做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項(xiàng)檔案,，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),，做好讀書筆記,，寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開展教師聽評課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

4,、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道,、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每期一次的家長會,。

5,、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。

6,、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,，不斷完善辦園條件。

7、樹立良好的檔案意識,，做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存,。

幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃 幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃個(gè)人現(xiàn)狀分析篇三

一、指導(dǎo)思想

貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策和法規(guī),，在上級教育主管部門及中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體,、智,、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。努力使我園辦成孩子喜歡,、家長放心,、社會滿意的中心幼兒園,。

二,、工作目標(biāo)

1,、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。

2、發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力,。

3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛集體,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,，培養(yǎng)誠實(shí),、自信、好問,、友愛,、勇敢、愛護(hù)公物,、克服困難,、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,，以及活撥,、開朗的性格。

4,、培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力,。

三、工作要點(diǎn)

1,。優(yōu)化幼兒園工作人員團(tuán)隊(duì),。

1)幼兒園所聘工作人員應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業(yè),，愛護(hù)幼兒,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，提高文化和專業(yè)水平,，品德良好,，為人師表，忠于職責(zé),，身體健康,。

2)認(rèn)真開展聽課、說課,、評課活動(dòng),，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),。

3)開展多種多樣的教研活動(dòng),。

2,、教育教學(xué)工作,。

要求全園教師把幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育教學(xué)工作的首位，建立良好的師生,、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,，形成安全感、信賴感,。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異,，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),、因人施教、啟發(fā)誘導(dǎo),、循序漸進(jìn)”的原則,，組織開展以游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng)，以主題活動(dòng)為重點(diǎn),，帶動(dòng)促進(jìn)幼兒發(fā)展,，以節(jié)目活動(dòng)為主線，熏陶感染幼兒的情感,，把幼兒帶入豐富多彩,、絢麗多姿的情感世界，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。通過情感教育和習(xí)慣引導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒多看、多聽,、多說,、多練的興趣，啟發(fā)幼兒的求知欲,，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,。教師要充分利用各種機(jī)會，引導(dǎo)幼兒積極運(yùn)用語言進(jìn)行交往,，教育幼兒禮貌用語,，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。

1)教育幼兒尊敬長輩,，培養(yǎng)幼兒能用禮貌用語主動(dòng),、熱情、大方地稱呼人,、打招呼,。

2)教育幼兒當(dāng)遇到困難需要幫助時(shí)會說：“請您幫助我┄┄”。收到幫助后會說：“謝謝,?！?/p>

3)教育幼兒當(dāng)影響別人時(shí)會說：“對不起。”能主動(dòng)道歉,，而當(dāng)別人影響到自己時(shí)能克制,、諒解別人。

4)教育幼兒當(dāng)別人在談話時(shí)不要插嘴,、妨礙;承認(rèn)在和別人講時(shí),，要專心聽;不要打斷別人講話，不要隨便離開,，不嫌煩;當(dāng)有事要說話時(shí)要先打招呼;別人提問時(shí)要認(rèn)真回答,。

5)教育幼兒講話時(shí)聲音要響亮，速度適中,，語言要盡量準(zhǔn)確,，吐字要清楚，說話要看著對方,，不要東張西望,、漫不經(jīng)心，不罵人,，不打人,，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)。

6)教育幼兒樂于接受任務(wù),，努力做好力所能及的事,。

7)教育幼兒愛父母、愛老師,、愛同伴,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。

8)引導(dǎo)幼兒參加游戲和其他各類活動(dòng),，體驗(yàn)和同伴共處的樂趣。

9)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功感的機(jī)會,。

10)指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具,、工藝裝飾品，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣,。

3,、衛(wèi)生保健工作

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī),、規(guī)章和制度,。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。

1)制定合理的幼兒一日生活作息制度,。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下不得少于一小時(shí),。

2)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案,。每年體檢一次，每半年測身高,、視力一次。

3)堅(jiān)持晨檢,、午檢制度,，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理，并做好記錄,。

4)建立衛(wèi)生消毒,、病兒隔離制度，認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作,。

5)配合衛(wèi)生部門做好預(yù)防接種工作,。

6)保證幼兒睡眠時(shí)間。睡眠是消除神經(jīng)細(xì)胞疲勞,、促進(jìn)幼兒生長發(fā)育的有效途徑,。因此，我園一定保證幼兒有充足的睡眠,。為保證幼兒的睡眠時(shí)間和質(zhì)量,，各臥室有空調(diào)開放。

7)為幼兒提供合理膳食：

①教育幼兒不食用腐爛霉變的食物;

②不吃天然有毒食物;

③不吃被農(nóng)藥,、化肥污染的食物;

④不讓幼兒食用無生產(chǎn)許可證,、無保質(zhì)期的食物;

⑤教育幼兒遠(yuǎn)離“垃圾”食品。

8)保證供給幼兒飲水,。

9)幼兒園內(nèi)禁止吸煙,。

10)做好夏季防暑、冬季保暖工作,。

11)必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,，養(yǎng)成正確的坐、立,、行,、走姿勢，為幼兒的成長奠定良好的基礎(chǔ),。

4,、安全工作

安全工作責(zé)任重于泰山，要警鐘長鳴,，常抓不懈,。要以幼兒為中心，關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的安全,。

1)上班人員交接時(shí)一定要清點(diǎn)幼兒人數(shù),，家長接送孩子一定要按照學(xué)校的接送程序進(jìn)行,。

2)經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒帶玻璃,、硬幣等呈尖角的危險(xiǎn)物品,。

3)注意房屋、場地,、家具,、用具、玩具,、活動(dòng)器械,、電器設(shè)備的安全使用。

4)認(rèn)真搞好園內(nèi)各項(xiàng)建筑,、設(shè)施,、車輛的安全檢查，建立安全檢查制度,。每逢開學(xué),、放假前，有針對性對幼兒進(jìn)行安全教育,。每期對園內(nèi)車輛的安全保障,、駕駛員資格進(jìn)行一次全面檢查，確保幼兒健康成長,。

5,、建立幼兒園與家長聯(lián)系制度

1)家長是幼兒園教師的重要合作伙伴，我園本著尊重,、平等的原則,，吸引家長參與幼兒園教育工作。

2)采取多種形式,，并定期召開家長會,，向家長宣傳、介紹幼兒園的保育教育工作,，爭取家長的理解,、支持和參與。

3)聽取家長對幼兒教育與管理的意見和建議,，了解幼兒的特點(diǎn)和家庭需要,，有針對性的開展教育工作。

4)家園配合,，使幼兒在幼兒園獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟诩彝ブ械玫窖永m(xù),、鞏固和發(fā)展，同時(shí)使幼兒在家庭中獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谟變簣@的學(xué)習(xí)中得到應(yīng)用,，以此來提高我園幼兒教育的質(zhì)量,。幼兒園全體工作人員要在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,，恪盡職守，勤奮工作,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)，按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,，一級抓一級,，層層抓落實(shí)，圓滿完成本年度各項(xiàng)工作,。

幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃 幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃個(gè)人現(xiàn)狀分析篇四

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，深刻把握《指南》精髓,，強(qiáng)化服務(wù)意識，規(guī)范各項(xiàng)管理,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,，促使幼兒、教師,、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，做到三個(gè)新：教育觀念不斷更新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新,。

二、工作目標(biāo)

1,、深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討,，強(qiáng)化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍,，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作,，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),，提高教師教學(xué)研討水平,，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo),。

3、加強(qiáng)教師專業(yè)化的培訓(xùn),、培養(yǎng),，促進(jìn)教師的內(nèi)涵發(fā)展，使教師的專業(yè)水平能夠得到快速提高,。各年齡段開展課題現(xiàn)場交流,、反思，并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,。

4、廣泛聽取家長建議,，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質(zhì)量，辦好家長學(xué)校,，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校,。

5、樹立正確的健康觀念,，加強(qiáng)健康教育,，保證幼兒安全。

6,、積極開展各項(xiàng)競賽活動(dòng),，爭取在片級、市級活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。

三,、主要措施

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)

1,、新進(jìn)教師：在引導(dǎo)她們進(jìn)行自培的同時(shí)鼓勵(lì)她們進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修,。幫助新教師解讀《綱要》與《指南》精神及新課程理念，通過集體備課等形式熟悉教材,，理解并掌握一些基本的教法學(xué)法,，讓她們學(xué)會上課。組織新進(jìn)教師參加__市教研室組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng),。要求新教師每月上好一節(jié)匯報(bào)課,，在多次的課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷提高自身的教學(xué)水平。

2,、三年內(nèi)青年教師：一是加強(qiáng)三年內(nèi)青年教師的基本功訓(xùn)練,，開展主題墻創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè),、自制教玩具,、自制戶外體育玩具制作評比等基本功競賽;二是為三年內(nèi)的青年教師提供展示平臺,，開展三年內(nèi)青年教師達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。

3,、青年教師與老教師：本學(xué)期,，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，開展“師徒結(jié)對”活動(dòng),。學(xué)期初進(jìn)行“師徒結(jié)對”意向調(diào)查,，青年教師自主與園內(nèi)的市級骨干教師、教研組長,、老教師結(jié)對,，簽訂“師徒結(jié)對”協(xié)議書，在此基礎(chǔ)上要求她們從教學(xué)活動(dòng),、自主游戲活動(dòng),、晨間體鍛活動(dòng)、家長互動(dòng),、班級常規(guī)管理等方面入手,，在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中自主開展研討,、觀摩等活動(dòng),，以公開活動(dòng)、教育教學(xué)論文,、資料展示等多種形式予以呈現(xiàn),。

4、骨干教師：一方面,，本學(xué)期我園的骨干教師將繼續(xù)承擔(dān)一學(xué)期一次的示范教學(xué)活動(dòng),，給大家提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)和研討的平臺;另一方面,，骨干教師繼續(xù)開展有針對性的講座活動(dòng),，向全體教師傳授經(jīng)驗(yàn)，幫助大家解除困惑并尋找捷徑,。

5,、在園內(nèi)評比的基礎(chǔ)上，推薦教師參加市教研室組織的5年以上青年教師優(yōu)質(zhì)課評比,，5年以下青年教師教學(xué)大比武,。

6、與錦華幼兒園結(jié)成姐妹園,，虛心學(xué)習(xí)她們的管理經(jīng)驗(yàn)以及先進(jìn)的教育理念,，在她們的引領(lǐng)和幫助下，使我園的骨干教師迅速成長,，從而帶動(dòng)我園其他教師一起成長,。

7,、讓每位教師都有外出學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,、教學(xué)方法,、教學(xué)策略等，從而為自身的工作提供一個(gè)良好的參考,。外出學(xué)習(xí)之后,，要以多種形式在園內(nèi)進(jìn)行傳達(dá)，如：模仿課,、集體觀摩錄像等,，讓教師在實(shí)踐中鍛煉自我。

(二)務(wù)實(shí)常規(guī)教研工作,，提高園本教研質(zhì)量

1,、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度。采取每月定期檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方式,，在全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況的同時(shí),，本學(xué)期以認(rèn)真做好一日活動(dòng)之活動(dòng)準(zhǔn)備為切入點(diǎn)，認(rèn)真分析與總結(jié),，重點(diǎn)檢查指導(dǎo)一日活動(dòng)的戶外體鍛,、區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)和集體教學(xué)幾個(gè)環(huán)節(jié),，限期整改存在問題,，從而規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為，確保一日活動(dòng)的質(zhì)量,。每一位教師要及時(shí)反思自己的教育教學(xué),，認(rèn)真寫好教育教學(xué)反思，通過反思不斷提高自身的教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度，深化園本教研,。明確園本教研形式,，建立以“自我反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課,、主題教研,、反思交流”等活動(dòng)為基本的園本教研形式。

圍繞教學(xué)主題研討過程中的疑難問題，開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，尋求理論指導(dǎo),。理論學(xué)習(xí)要做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,，不斷提高教育教學(xué)水平,。實(shí)行“一課多研”的備課模式，實(shí)行備課資源的適度共享,。

主備教師要提前一周把教案送到組內(nèi)教師的手中,，組內(nèi)教師要認(rèn)真研討并提出改進(jìn)意見，在集體備課活動(dòng)中進(jìn)行交流,，完善教案設(shè)計(jì),，最后再進(jìn)行進(jìn)一步的個(gè)性調(diào)整，經(jīng)過認(rèn)真修改后方可使用,。園中心教研組每兩周開展一次專題研討,，各教研組每兩周開展一次教研活動(dòng)。

每周開展一次課程審議活動(dòng),，讓老師們在具體的案例和問題中,，有針對性的學(xué)習(xí)研討，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題,。教研組的活動(dòng)要緊扣研究課題,，每次活動(dòng)要有明確的的目標(biāo)，有中心發(fā)言人,，有詳細(xì)的記錄,。教研組還要組織好“主題審議”,、“集體備課”,、 “理論學(xué)習(xí)”、“外出參觀學(xué)習(xí)心得交流”,、“案例分析”等活動(dòng),，注重理論的提煉和經(jīng)驗(yàn)的積累，注重過程管理和全園參與,，建立電子化的園本教研資源庫,。同時(shí)結(jié)合幼兒園“十二五”課題《幼兒園養(yǎng)成教育實(shí)施的途徑與方法的研究》，生成教研小課題,，切實(shí)將幼兒的行為習(xí)慣,、品德培養(yǎng)滲透在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒與人交往,、合作和積極表達(dá),，讓幼兒在“玩中學(xué)習(xí)，健康成長”。注意課題研究過程性資料的收集與積累,，形成一定的成果,。

(三)規(guī)范課題管理，深化教育教學(xué)改革

1,、加強(qiáng)對“十二五”立項(xiàng)課題的常規(guī)管理,，促進(jìn)研究的規(guī)范化、科學(xué)化,，提高科研的實(shí)效性,。堅(jiān)持課題研究與教研相結(jié)合，開展課題研究,，使課題研究有針對性,，突出有效性。

2,、繼續(xù)完善優(yōu)化教科研制度管理,，進(jìn)一步優(yōu)化課題研究組織網(wǎng)絡(luò)，確保正確的研究方向,。采取教科與教研相結(jié)合,，使教科工作從園長到課題組長、普通教師都能各展所長,。要求每位教師圍繞幼兒園研究的課題及自己的研究專長,，確定自己的研究專題，積極參與課題研究,，使教科研究工作既有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),、組織、協(xié)調(diào),，又有教師的具體操作,、實(shí)驗(yàn)小結(jié)。

3,、繼續(xù)規(guī)范園刊的制作,，確定一年出一期園刊。改進(jìn)園刊欄目,，采用欄目承包制,，動(dòng)員園內(nèi)部分老師的參與，使園刊成為凝聚幼兒園教科工作的核心,，成為幼兒園教育科研的陣地之一,。期初，教科室對參與園刊編撰的老師進(jìn)行文檔應(yīng)用的培訓(xùn),，使老師們掌握一些編撰方面的技巧,，提高園刊編輯能力。同時(shí)，向老師們征集園刊創(chuàng)意方案,，選出金點(diǎn)子,，使園刊更貼近老師們的需求，在編輯方面通過集思廣益提高質(zhì)量,。

(四)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，保證幼兒健康安全

1、期初,，做好新生和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防各種疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》,，強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴(yán)格按照托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度,，迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查,。

4、督促炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

(五)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，認(rèn)真做好家長工作

1、教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,，把家長作為平等的教育合作伙伴,，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見,，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,。同時(shí)要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,，學(xué)會體諒,。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng),，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù),、支持。相信通過老師的努力,，一定會營造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新局面。

2,、注重家長工作的的實(shí)效性,，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平,、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校,、家長園地,、家長開放日、家長進(jìn)課堂等途徑,，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性,。

3、做好個(gè)別家長工作,，由于環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì),、教養(yǎng)水平也大相徑庭,，因此教師也要 “因人而異”，根據(jù)家長不同的性格,、不同的素質(zhì),，采用不同措施,。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感,、態(tài)度,、言行，察覺到家長在教育上的問題,，有針對性地開展個(gè)別化家長工作,，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄,。

四,、主要工作安排

略

幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃 幼兒園個(gè)人年度工作計(jì)劃個(gè)人現(xiàn)狀分析篇五

一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》,、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī),。

二、加強(qiáng)對師生員工的消防安全教育,，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識,，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報(bào)警,，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi),，會自救逃生，會組織人員疏散,。

三,、每月組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查,、巡查,，并建立月查記錄。

四,、保障消防安全疏散通道,、安全出口暢通，消防安全疏散標(biāo)志,、消防設(shè)備處于正常狀態(tài),。

五、組織教職工,、幼兒開展消防演練,。

六、加強(qiáng)消防器材,、設(shè)備的管理,、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查,。

七,、使消防安全工作有計(jì)劃、有檢查,、有獎(jiǎng)懲,、有預(yù)案，把消防工作落實(shí)到實(shí)處,。

我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題,，以“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”的為指針,，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省,、市“少兒消防教育活動(dòng)工作意見”,，成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到各科室,、年級,、班級、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀,。學(xué)校消防安全工作,，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局,。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè),，經(jīng)研究,，制定出我校消防安全工作計(jì)劃

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行,。

2、以班級為單位,，對各班級主干人員進(jìn)行消防知識的介紹,、培訓(xùn)，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識,，力求達(dá)到人人心中有消防的目的,。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,，力求消滅各種火災(zāi)隱患,。

4、加強(qiáng)校園消防知識宣傳,，主要以海報(bào)的形式展開宣傳,。

5,、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽,。