方案是從目的,、要求,、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
圣誕幼兒園親子游戲 幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇一
教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng)。如:哈利波特,、白雪公主、米奇,、小精靈,、幽靈、僵尸等,。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1,、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日,。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ),、講英語(yǔ),。
二,、活動(dòng)時(shí)間:
20__年10月29日上午9:00—11:00
游戲場(chǎng)地安排:各班課室
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、糖果,、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼,、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏,、南瓜娃娃)、巫婆等;
2,、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,,制作一些蝙蝠,、南瓜燈,、鬼怪,。
前期準(zhǔn)備:
1,、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,,減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子,。
2、熟悉朗詩(shī)“trick or treat”,。
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,,游戲過(guò)程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲,。班級(jí)可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手工活動(dòng)和游戲,例如制作南瓜燈,,和鬼怪的眼罩,帽子等。
四,、游戲活動(dòng):(9:00—10:00)
活動(dòng)一:打怪獸(5-6歲)
目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
準(zhǔn)備:球若干,、大籃子兩個(gè)
玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,,打怪獸,,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二:咬蘋(píng)果(4-5歲)
準(zhǔn)備:蘋(píng)果若干,、臉盤(pán)
玩法:游戲時(shí),人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里,,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果,誰(shuí)先咬到,,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三:吹面粉(3-4歲)
準(zhǔn)備:面粉,、10個(gè)小碗、乒乓球,、透明眼罩
玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個(gè)碗里,,分兩組進(jìn)行,,請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂(lè)聲響起后,,準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲,各班老師務(wù)必認(rèn)真組織,,有秩序的進(jìn)行,。
課室進(jìn)行,,老師事先關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子,,藏起來(lái),老師手拿糖果,,等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖,,但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友,。
萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ):
幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩(shī):
trick or treat. 不給糖就搗蛋 smell my feet. 聞聞我的腳,give me something good to eat!給我一些好吃的!
happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)詞匯:
ghost 幽靈 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 pumpkin 南瓜 jack-o-lantern 南瓜燈 bat 蝙蝠 trick or treat 不給就搗蛋 halloween 萬(wàn)圣節(jié) spider蜘蛛
圣誕幼兒園親子游戲 幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇二
活動(dòng)目的:
1,、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),,感受西方文化,,讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日,。
2、通過(guò)扮演,,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,,提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ),、講英語(yǔ)。
4,、提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì),,增進(jìn)親子交流,。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)形式:此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)我們中高幼以班級(jí)為單位,,各自結(jié)合課程開(kāi)展相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),待萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬(wàn)圣游戲,。低幼班級(jí)結(jié)合本月月末匯報(bào)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一同來(lái)幼兒園參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
萬(wàn)圣課程推薦:
——高幼組:《我知道的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)》(綜合)
活動(dòng)目標(biāo):1,、通過(guò)一些圖片介紹,及回憶以往過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的經(jīng)歷,進(jìn)一步鞏固對(duì)萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)了解,。
2、積極參與萬(wàn)圣節(jié)游戲,,能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。
《萬(wàn)圣里的蝙蝠》(美術(shù))
活動(dòng)目標(biāo):1,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)里的蝙蝠,,了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型,。
2、選擇自己喜歡的方式,,繪畫(huà),、剪貼,、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型,。
——中幼組:《萬(wàn)圣節(jié)小鬼來(lái)做客》(綜合)
活動(dòng)目標(biāo)1,、通過(guò)扮演,,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。
《萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈》(美術(shù))
活動(dòng)目標(biāo):1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)里的南瓜,,了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型,。
2,、選擇自己喜歡的方式,,繪畫(huà),、剪貼,、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。
——低幼組:《好玩的萬(wàn)圣節(jié)》
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)各種游戲,,讓孩子感知萬(wàn)圣節(jié),,進(jìn)一步體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日樂(lè)趣,。
推薦游戲:1,、南瓜娃娃真可愛(ài)
材料:南瓜頭飾1個(gè),油畫(huà)棒人手一盒,、大圓紙
活動(dòng)提示:做南瓜頭飾
●教師出示已勾好線的南瓜頭飾,,為幼兒示范涂色,
●幼兒作畫(huà),,教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒大膽作畫(huà)能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾,。
2、南瓜娃娃在哪里
材料:教師預(yù)先畫(huà)好的圖6張,,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。
活動(dòng)提示:
●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲,,
●分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,,南瓜娃娃在哪里找的,。
●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
●藏南瓜娃娃,,讓別人下一次來(lái)找,。
萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天活動(dòng):
——中高幼,,各班幼兒穿戴好自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝,游園到我們國(guó)際部班級(jí)進(jìn)行討糖游戲,、找南瓜游戲,讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè),。
——低幼班級(jí),按照各班萬(wàn)圣節(jié),、月末匯報(bào)時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng),。體驗(yàn)與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂(lè),。
活動(dòng)流程:1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)
各班在班級(jí)進(jìn)行月末布朗英文的匯報(bào)展示,,中間的形式可以稍加調(diào)整,穿插一些萬(wàn)圣節(jié)的英文游戲和互動(dòng)游戲,孩子們?cè)诤?jiǎn)單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂(lè),并能大膽地自信地秀秀英文,。
2、親子同樂(lè)化妝秀(16:10——16:40)
班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,,可以扮作小天使、小巫婆,、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?,F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝,。
3、游園舞會(huì)家庭秀(16:40——17:40)
主持:班主任
集體活動(dòng):在各自家庭裝扮結(jié)束后,,集體集*享空間,,以方陣的形式圍成馬蹄形,由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀,、英文互動(dòng)游戲、集體律動(dòng),、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織,,在共同游戲的活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂(lè),。
4、“trick or treat”討糖(17:40-------18:00)
討糖:走秀結(jié)束后,,家長(zhǎng)朋友各自帶著小朋友到操場(chǎng)上,,相互討糖。
活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備:
(一)各班教室及公共區(qū)域:(萬(wàn)圣節(jié)來(lái)了:10月23——31日)
1.國(guó)際部大廳,、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具,、蜘蛛、親子南瓜燈等,,并利用這些手工作品來(lái)裝飾班級(jí)室內(nèi)室外、物品柜;
2.活動(dòng)前利用網(wǎng)站,、展板、家園欄等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,,低幼班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)。
3.制造萬(wàn)圣節(jié)情境,,并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。建議音樂(lè)選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)英文歌曲。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---萬(wàn)圣游樂(lè)園會(huì),。
(二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)滲透:10月23—31日)
1.用一些與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)并且有趣的童書(shū),,圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引孩子對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2.讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,,便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品,最后也可以與孩子進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,,一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具,,如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,,例如:南瓜派,南瓜糕,,南瓜濃湯,,南瓜餅等等,。
4,、各班利用海報(bào)板進(jìn)行以班級(jí)為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀,進(jìn)行收集布置,,在活動(dòng)當(dāng)天提前在共享空間問(wèn)口進(jìn)行展示和分享,。
5.低幼發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),,需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,,如準(zhǔn)備好服裝,、準(zhǔn)備好糖果,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行,。
圣誕幼兒園親子游戲 幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇三
1、活動(dòng)時(shí)間:
2,、活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)
3、活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長(zhǎng)
4,、活動(dòng)流程:
(1)親子diy制作(8:50----9:30)
班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,,例如:南瓜燈、南瓜面具,、巫婆帽、黑蜘蛛等,,可以在化妝舞會(huì)上使用,。
(2)親子化妝秀(9:30-----9:50)
班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,,可以扮作小天使、小巫婆,、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?,F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
(3)親子萬(wàn)圣節(jié)party(10:00------11:00)
a:主持--------d外教
b:過(guò)程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座)
全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)
安排三個(gè)游戲:
結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物)
(4)結(jié)束:“trick or treat”討糖(10:50-------11:00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要,。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。
圣誕幼兒園親子游戲 幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇四
活動(dòng)目的
1,、通過(guò)扮演,,進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè),。
2,、通過(guò)游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,,營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛,,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口,。
2、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng),。
3,、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球,。
4,、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個(gè)班一個(gè)顏色糖果),家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品:大棒棒糖若干
5,、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,,衛(wèi)生卷紙40卷),。
6、一切工作人員著骷髏服裝,。
7、各班場(chǎng)地分配,。
8、音樂(lè)準(zhǔn)備:恐怖音樂(lè),、演出音樂(lè)。
活動(dòng)流程
1,、主持人介紹本次活動(dòng),。
海王班幼兒節(jié)目開(kāi)場(chǎng),拉開(kāi)活動(dòng)序幕,。where is the monster mummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級(jí)人群中跑出來(lái))此環(huán)節(jié)控制在3分鐘
2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈,班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)同樣的方式站外圈,,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開(kāi)始,。音樂(lè)起,,按音樂(lè)舞動(dòng),,結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。
3,、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽(tīng)主持人口令,,口令開(kāi)始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn),口令結(jié)束后為止,,以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))
小班、中班組《跳跳摘糖果》
玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,,聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人,。
大班,、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》
玩法:家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者,。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果,。
(一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘
4、游戲活動(dòng)后,,主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長(zhǎng)及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場(chǎng)關(guān)閉燈光,,家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規(guī)則。
這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏,,家長(zhǎng)原地等待傾聽(tīng)規(guī)則),,隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础?幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾),,家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō):“trick or treat”,,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,,家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子,。
班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù),,糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人,,主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
最后一名回來(lái)的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面,,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,,按主持人的口令,,用身體將汽球擠破,。
圣誕幼兒園親子游戲 幼兒園親子游戲活動(dòng)策劃方案篇五
每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),,代表著喜慶與豐收,,這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛和體驗(yàn)游戲的快樂(lè),,結(jié)合我園的英語(yǔ)特色,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案:
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過(guò)介紹、知道萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,。
2,、幼兒園萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日,。
3、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ),、講英語(yǔ),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、 糖果,、面具(吸血鬼、巫婆,、幽靈、怪獸,、骷髏),、巫婆帽子等;
2,、裝飾教室
3、 準(zhǔn)備好萬(wàn)圣節(jié)視頻,、音樂(lè)等
活動(dòng)對(duì)象:全園師生
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程:
1、 萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷
2,、 觀看萬(wàn)圣節(jié)視頻
3,、 學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)
4,、 老師教做面具,、南瓜燈、蜘蛛……
5,、 游戲
6、 討糖,、吃糖,。
7、 跳舞
具體措施:
一、互相介紹萬(wàn)圣節(jié),,玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲,。
1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,,是什么節(jié)日?
2,、教師:萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)
3,、教師小結(jié):萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,,死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了,。
二,、觀看萬(wàn)圣節(jié)視頻:《米老鼠與唐老鴨——萬(wàn)圣節(jié)》(2遍)
三,、學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)
halloween 萬(wàn)圣節(jié) pumpkin 南瓜 jack-o-lantern 南瓜燈
ghost 幽靈 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 monster 怪獸
skeleton 骷髏 bat 蝙蝠 trick or treat 不給就搗蛋
四,、老師教幼兒做南瓜燈、面具,、蜘蛛
如制作萬(wàn)圣節(jié)面具
1、教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?
2,、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉,,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,,好嗎?
3、幼兒操作畫(huà)鬼臉,。
4,、游戲:勇敢者的游戲。
五,、游戲
小班:(1)ghots is coming 幽靈來(lái)了 (玩法與丟手絹相同) (2)過(guò)魔鬼洞 (玩法與火車過(guò)山洞相同)
中班:(1)witch,witch,what time is it? (玩法與老狼,,狼幾點(diǎn)鐘相同) (2)catch the pumpkin. 摘南瓜
大班:(1)catch the ghost 捉幽靈 (玩法與網(wǎng)小魚(yú)相同) (2)巫婆捉小孩
六、trick or treat 不給就搗蛋:兩個(gè)班之間互相討糖