每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

九年級家長會發(fā)言稿班長篇一

大家上午好!

我是__班的班主任,，應該不用我過多的介紹,。首先歡迎大家來參加此次的家長會,，開家長會的目的也是希望我們老師和家長能夠聯(lián)合起來，幫助孩子們更好的學習,，在中考中取得更好的成績,。

在期中考試之后召開這次家長會，也是想向家長匯報一下孩子們的成績,，從成績看出孩子們這半個學期的學習態(tài)度和努力的程度,。中考馬上就要來了，如果孩子們還沒有全身心的投入學習的話,，那么在中考的時候肯定考不出一個理想的成績,。在學校，我們各課老師合作,，在各個地方監(jiān)督孩子們的學習,，在家里，也希望家長們能夠監(jiān)督孩子們的學習,。雖然說學習是自己的事情,，但是這一個年齡段的學生自制力還不夠強，需要一定的監(jiān)督,，才能夠認真的學習,。

下面我先來匯報一下此次期中考試的情況：本班各科總平均分排在年紀第_，相比上個學期期末考試的成績,，排名沒有變化,。語文平均分排在第_，數(shù)學平均分排在第_,，英語平均分排在第_,，物理平均分排在第_，化學平均分排在第_,，政治平均分排在第_,，歷史平均分排在第_，相比期末考試,，進步的有__,，退步的有__，穩(wěn)定的有__,。成績進步的同學有__、__,，退步的學生有__,、__，穩(wěn)定的同學有__,、__,。進步的同學值得鼓勵,，退步的同學需要找找原因，成績穩(wěn)定的同學同樣值得表揚,，但還有進步空間的同學需要再加一把勁,。

距離中考只有__天了，需要同學們一鼓作氣,，保持一個好的學習狀態(tài),，迎接中考。家長們在家不要說一些喪氣的話,，以免打擊到孩子們的自信心,。要相信你們的孩子，不需要用那種以批評為激勵的方式來讓孩子們產生挫敗感,。每個同學的資質都不一樣,，不需要跟那些天資聰穎的孩子比，而是要跟孩子之前的成績比,。只要自己的孩子肯努力,、在努力，就一定可以拿到一個好的成績,。只要孩子有進步,，就值得鼓勵。

如果孩子一直在努力,，成績卻沒有起色,，可能是因為方法不對，也可能是因為資質問題,。雖然我們不愿意承認,，但是有些同學的資質確實比別人差。所以家長們,，我們需要的是監(jiān)督,，而不是批評孩子。我知道家長們都很著急,，但是還是要注意方法,，不要產生相反的效果。我們現(xiàn)在可以做的,，就是相信孩子們,。

最后，祝愿所有的同學都能夠在中考中取得一個好的成績,，也希望家長們都能夠得到一個滿意的結果,。

謝謝大家!

九年級家長會發(fā)言稿班長篇二

尊敬的各位家長：

下午好!我是初三年級74、75兩班的數(shù)學老師--周毅君老師。受初三年級組和初三數(shù)學備課組的托付,，由我代表本組數(shù)學老師在此次家長會上發(fā)言,。

首先，十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會,。其次,，想與各位家長朋友一起交流一下與本期數(shù)學教與學有關的問題。

第一：教學內容的安排,。

因本學期時間較長,，初三下學期復習迎接中考的時間短、任務重,，所以我們初三數(shù)學備課組各位老師共同決定本期教學內容包括本期教材中的一元二次方程,、命題與證明、圖形的相似,、銳角三角函數(shù),、概率的計算和下期教材中的二次函數(shù)、反比例函數(shù)以及圓,。因此,，本期教學內容十分繁多，任務很重,。尤其是一元二次方程的應用,、幾何證明、二次函數(shù)及其應用,、反比例函數(shù)的應用,、圓及函數(shù)幾何的綜合是本期的教學難點。

第二：家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學學習情況,。

你可以和數(shù)學老師打電話,，或到學校找老師了解，也可以通過仔細觀察孩子的家庭作業(yè),，課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學習情況,。如果他的家庭作業(yè)做得很認真，錯誤及時認真更正,，課堂筆記記得很細致,，并且經常研究和復習筆記，這樣的孩子數(shù)學學習肯定是認真的,，考試成績必定是很好的,。反之，說明他的學習是不認真的,，成績也肯定不會令人中意,。所以家長應多仔細觀察孩子的家庭作業(yè)--《原創(chuàng)新課堂》,，周末作業(yè)--《三點一測》和報紙練習、筆記本,，就能了解孩子學習情況，也能督促孩子平時的數(shù)學學習,。

第三：家長如何引導自己孩子正確使用參考書,。

要學好數(shù)學，必須多做題--這是大多數(shù)家長的看法,。因此,，每到開學初，家長都會幫孩子買不少參考書,。殊不知,，現(xiàn)在的學生很忙,，基本沒時間去掃瞄它們,。我們老師的看法是：先要把老師下發(fā)的學習資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透,，寧精勿濫;實在各科均學有余力,，可適當精選參考書或習題進行提高,。

第四：家長如何擔負起督導子女學習數(shù)學的責任。

有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因導致的數(shù)學水平太低,，沒有能力輔導孩子的數(shù)學學習,。其實孩子的學習是他自己的事情，家長和老師都是不能替代與包辦的,。我與學生做思想工作時,，經常對他們說："世界上有些事情可以讓人代替你做，此時你要做個智者,，善假于物,，即善于利用外界因素為自己服務，而有些事情是不可讓人替代的,，正常人的吃,、喝、拉,、撒,、睡是別人不可替代的，真正的學習其實也是如此!"因此作為家長,，你對孩子數(shù)學學習應該擔負監(jiān)督,、督促的責任，督促他及時按質按量完成作業(yè),，糾正學習中的錯誤,，并不斷進行復習和鞏固!這樣，你對孩子經常傳達一種信息：我很在意你的數(shù)學學習，數(shù)學很重要!

九年級家長會發(fā)言稿班長篇三

尊敬的各位家長,、老師：

你們好!首先,，我謹代表我們__班全體同學向各位家長說一聲："你們辛苦了!為了我們，你們付出了太多,，謝謝!"

我是六組的代表趙_,。我們組的成員有龐__、趙__,、王__,、尹__、張__,。就這次月考來看,，雖然我們組內同學的成績略顯不均，但為了讓期末考試的成績讓家長,，老師和自己都滿意,，我們會選擇采用一些學習上的幫扶措施，讓弱者變強,，強者更強!

組內的每一個人都有她存在的價值,，每一個人都不是全能的，所以需要我們每一個人做好自己應該做的,。創(chuàng)造一個全能的團隊,，在學習上營造一個優(yōu)秀的學習環(huán)境。老師要求我們互幫互助,，我們做到了,。我們把上課的效率提到最高，每一個人都在她同桌的幫助下,，做到上課不瞌睡,，積極做筆記，積極配合老師上課,，爭搶回答問題,，雖然我們的這種學習方法才開始時間不久，但我們相信一定能讓我們笑到最后,。

算算時間,，我們已經一起度過了一年多了，雖然我們吵過,、鬧過,、磕磕絆絆。但我們團結,、自強,、自立,、共同進退。有人一度想要放棄,，但我們對她不放棄,。我們說："失敗應該讓人更堅強",我們的團隊必定是在困境中長大，然后最終開花結果!

我們六個人,，四個是藝術生,，一個美術生，一個舞蹈生,，兩個音樂生，另外兩個女同學是神一般的存在,。她們幫助我們不洗,，我們因為上藝術課而落下的文化課內容，她們從不嫌棄我們學得慢,，一直幫助我們,，感謝她們的存在。

我們應該珍惜,，珍惜每一個人的每一份情誼;

我們應該感恩,，感恩家長與老師的每一句教誨;

最后，再次感謝各位家長的到來,。

九年級家長會發(fā)言稿班長篇四

尊敬的各位家長朋友：

你們好!

我是九年147班班主任,，首先，請允許我代表九年147班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的會,，單從這一點，就可以看出你們對子女的關心和對我們學校工作的支持,。我同時也代表我班全體同學感謝大家的到來,，為什么這么說呢?因為對于學生來講，他們并不關心我們家長會的內容,，但只要自己的家長在其中,，來參加會議對他們來講就是驕傲，就是幸福,。他們就會體會到父母對他們的關心,。如果說家長會成功的話，你們的到來,，我們的家長會就成功了一半,。

召開這次家長會的目的是為了在教師與家長、家長與家長,、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁,，互相交流一下學生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才,。我希望也相信,，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

今天我想和家長談的主要是我班級的現(xiàn)狀和學生的在校表現(xiàn)：

我班現(xiàn)有學生36人,，男生9人,，女生27人。是升入初三新組建的班級,，但大部分任課教師都是從初一跟班上來的,，不僅教學上與學生形成了默契，而且?guī)熒P系融洽,，對教學是非常有利的,。作為班主任我的工作思想是：一切以提高學生素質出發(fā)，不求榮譽,，只求學生的提高,。能夠讓學生鍛煉的盡量讓學生鍛煉。在學習方面,，我不以成績論英雄,，著眼學生自身的比較，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,，就鼓勵,，及時表揚。在師生共同的努力下,，現(xiàn)在我們班形成了比學趕幫超的學習局面,，班級學生集體榮譽感很強，已經初步建立了良好的班風,。當然班級也存在一些問題,，需要和家長共同攜手來解決。

最后,，歡迎家長多多來校交流情況,，帶來你們寶貴的意見和建議。

九年級家長會發(fā)言稿班長篇五

各位家長,、各位老師：

大家好!

熱烈歡迎各位家長在百忙之中來我們學校參加九年級部分家長座談會,，共商教育教學大計，在此我代表九年級段全體老師對你們的到來表示忠心的感謝!

今天會議議程安排

1,、 由我主持本次會議,，談談九年級的現(xiàn)狀及對家長的希望

2、 請我校副校長兼教務主任--老師講話

3,、 請校長講話

4,、 會議結束后,，各班家長到自己孩子教室去由班主任主持成立家長委員會并商討有關事宜。

各位家長,，孩子的成功,，需要我們共同創(chuàng)造，老師的認真教學,、家長對孩子的支持與關心這兩點是很重要的,。今天我們召開這次家長會的目的是為了想加強學校與家長之間的聯(lián)系，架起我們溝通的橋梁,，分析我校九年級現(xiàn)狀以及奮斗目標,，努力爭取明年的中考取得優(yōu)異成績，要求各班建立家長委員會,，希望家長積極參與到學生的教育管理中來,，形成家校攜手，共同商討教育大計,，共同承擔教育責任，讓學生們有個安全,、舒適的環(huán)境進行學習,，努力使學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,，科學有效地學習,，提高學習效率，提高教學質量,。

九年級是初中階段學生學習的最后一個階段,，也是他們一個轉折點，學生的學習成績也開始分化,，可以說九年級的一年中學生努力與否,，家長是否關心孩子生活與學習，孩子學習成績是否有進步,，直接影響著明年升學考試的成功與失敗,。

大家知道我們是一所鄉(xiāng)村中學，學生生源,、家長對孩子的關心,、孩子受教育時間，往往不如城鎮(zhèn)中學,，然而考試卻同樣的試卷,，在這種情況下我們怎么能與其他學校同競爭呢?而面對著激勵競爭，我們不能不思考,，如何提高教育教學質量?如何使明年的中考學生能考出更好的成績?這是我們每位領導和老師們,，家長們共同關心的問題,。

學校領導也非常關心支持九年級段的工作，并作為重點工作來抓,，在科任教師安排方面給予認真考慮,，你們要對我們的教師教學方面要給予信任、放心,。我們學校九年級有六個班級,，學生都是來源于農村還有一些外來民工子女，有些父母忙于生計,，對孩子的關心,、教育也不夠，沒有很好了解學生學習情況,、在校表現(xiàn)情況,，目前升學競爭情況等，別人都在不斷努力,，擠時間并由家長委員會出面請老師組織學生進行課外輔導工作,，而我們在這方面還做得不夠，這給我們教育帶來了難度,，也影響中考競爭的優(yōu)勢,，今天來參加家長會的都是一些優(yōu)秀學生家長，你們對孩子的教育相對來說可能重視些,，這很好,，九年級這一年是非常關健的一年，我們必須教育孩子要努力拼搏,，關注孩子的學習動態(tài),，在學習上、教育投資上要給予大力支持,。重點高中,、普通高中正取的學生數(shù)指標也不是很多，要想你的孩子考上重點高,、普高正取上線,，也不是一件容易的事，需要孩子們要有良好的'學習態(tài)度,、良好的學習方法加上勤奮,，提高自己綜合素質，提高自己的成績,，并且還要有良好的心理素質與應考技能才能取勝,，我想今天來參加會議的家長們，你們的孩子相對來說都比較優(yōu)秀,，明年升學考試希望更大,，只要家長們在這一年中多關心孩子,，多關心教育，充滿自信,，不斷激勵孩子,，你們的孩子成功希望會更大的，借此機會談五點要求與建議：

一,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣

對孩子的道德品行,、良好習慣的養(yǎng)成要重視，對不良行為要及時地預防和矯治,，關注與品行不正的人交朋友沒有,，在校是否遵規(guī)守紀，是否經常在家打游戲,，長時間的看電視,，看一些不良書籍沒有，如果存在嚴重影響學生身心健康與學習的不良行為,，家長要給予批評教育,，并努力糾正其不良行為。

二,、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,。

孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流,。

往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經常性的了解學生的學習情況,，在學校表現(xiàn)情況,，和孩子共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心孩子的學習,。對孩子的學習過程進行監(jiān)督管理,，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學,，一天學習多長時間,，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,，孩子感受到家長對其學習的關注,，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好,。

三,、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

可能家長要問,，你讓我們更多的關心孩子,，但我們不缺他的吃穿,，學習上我們

使不上勁，這不是為難我們么?我說不是這樣,，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境,。有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,，往往注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。有一個好的學習環(huán)境是很重要,，班級也一樣,，沒有好的學習環(huán)境勢必影響著學習效率。比如有個別家長在孩子關健時刻,，兩人有時吵吵鬧鬧,，家庭不和睦，影響孩子的情緒,，這樣當然影響孩子學習,，或者房間外面很吵，嗓音很大也會影響孩子學習的,。

四,、在學生的學習方面多與教師進行交流。

要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流,，不僅與班主任交流還要有科任老師交流，有空也可來學校與老師談談,，如果忙也可通過電話與老師交流一下,，了解孩子在校表現(xiàn)、學習情況,、班級中的位置與及段里的位置,，每次考試完后，你們都要問一問孩子的學習情況,，家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性,。同時更好的了解孩子學習情況，以便更好的鼓勵與監(jiān)督孩子,，促進孩子更好地進步,。

五、建立家長委員會,，與班主任商討是否能組織開展課外輔導

我們知道,，一些城鎮(zhèn)中學的九年級教師都在加班加點地與部分家長協(xié)助，組織學生的課外輔導，比如星期六,，有些還有在外面辦晚自學,，還有些家長送孩子去請家教，而我們農村學校,，條件限制,，這些都沒做，雖然教育部門對教師的這么做不支持,，但是人家都這么地去做了,，而我們如果一點沒反映，中考又是一樣,，同樣的試卷,，怎么能與人家相比呢。我們心有疑慮,，所以今天請大家過來,，想大家與班主任商討商討，有沒有什么辦法讓部分學生多學點,，有沒有必要開展一些課外輔導讓學生多學點,，進行一些交流與探討。

六,、有關收費問題

各位家長,，學生在九年級學習中，我們各科任老師能要配一些練習資料和配套的復習書之類的,，比如上個學期未我們九年級由于提前教一部分九年級教材,，都配了一些復習配套教材，費都還沒收的,，如果科任老師收取的話要給予配合支持,，如果覺得孩子騙你，你可與有關收費的老師聯(lián)系證實一下到底是多少?防上個別孩子騙家長,。明明收20的，騙家長說收30元等情況,。我們段里的一些收費都要經過認真考慮的,，到時這個學期有什么收費一點的希望家長務必給予支持，希望你們配合我們的工作,，有利于我們班主任及段工作的順利開展,。

家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的,，我們的任務是一致的,，愿我們相互合作，讓我們架起學校與家長溝通的橋梁，共同關心孩子的成長!

最后,，祝大家工作順利,，身體健康，祝你的孩子健康快樂地成長!謝謝!

結束語：各位家長,，感謝你們來學校參加家長會,，今天你們的到來，也體現(xiàn)了你們對教育的重視,、對孩子的關心,，謝謝你好!接著請各位家長跟你們孩子的班主任到各自的教室去，由班主任主持,，談談班級的一些情況,，成立家長委員會，對如何更好地提高教育教學質量進行一些商討,，對是否要必要組織一些課外輔導(比如星期六)進行一些探討,。

最后祝各位家長工作順利，家庭幸福,，祝你們的孩子學業(yè)有成!我們全體集中到此結束!

九年級家長會發(fā)言稿班長篇六

家長們：晚上好!屈指算來,，今年已是第五次跟各位家長朋友相聚在這里了，很多是老臉孔,，老朋友,，呵呵。其它的我不詳細介紹了,，下面轉入我們家長會的重要議題,。一、期中考試情況匯報前半學期以來,，總體情況我們還是比較滿意的,，目前我們班級學習風氣濃厚，比學趕幫在我們班蔚然成風,，這次期中考成績總評位居年級前列,，其中個別科目名列全級第一。大家都知道水漲船高的道理,，健康向上的優(yōu)秀集體永遠是個人成長的力量源泉,。大多數(shù)同學，表現(xiàn)的很團結,、勤奮,、守紀律、好學,。本次考試本次考試是對學生前半學期以來學習情況的檢測,，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學,，例如(名單略)。較上次進步較快者有等同學,。通過認真努力考一中還有希望的學生有等人(名單略),。但考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是個別同學胸無大志,、厭學,、人在教室心在外，上課睡覺,、講話,，不交作業(yè)，不聽教師的教導,，現(xiàn)在存在比較多的問題是：(1)多數(shù)同學有了競爭意識,，你追我趕，但個別同學自信心嚴重不足,，仍無動于衷,，不思進取，沒從根本上認識到學習的重要性,。(2)學習上有的同學學習不主動,，盲目，靠老師管,，不積極回答問題,，不懂不問，不按時完成作業(yè),，成績較差等,。(3)少數(shù)同學雖守紀律，但由于學習不刻苦,、基礎差或沒有掌握好的學習方法,，導致成績較差。(4)書寫潦草,，屢教不改,，這大家從手中的試卷就可以看得出。(5)個別同學的責任心有所下降,，進取心也不如過去,。對于老師布置的工作不認真對待，例如在宿舍,、教師值日敷衍了事，或根本不做,。(6)對待老師的批評教育顯得不耐煩,，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。對于以上問題，希望引起各家長重視,，并給以大力支持,。希望家長配合教育。

二,、班級管理經驗介紹九年級是畢業(yè)班,，畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學年,，是十分關鍵的一學年,，也是十分緊張的一學年。既是對初中階段的一個總結,，又是為高中學習打下堅實基礎,。所以，

學校,、教師,、學生和家長，都十分關注畢業(yè)班的教育教學質量,。特別是我們在座的各位家長,，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學工作,。學校在教師配備上,，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學工作,。我們每天早晨6點多鐘老師就來班里輔導,，晚上將近10點鐘我們的老師還在輔導、還在檢查晚就寢,。在學校各方面條件比較艱苦的情況下,，我們全體教師勇于奉獻，奮力拼搏,，上一年初中畢業(yè)會考中,，我校仍然取得了較好的成績。班級是學校最基層的組織單位,，也是學生成長成才最直接的環(huán)境,。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索,，勇于實踐,，強化學生的自主意識和教師的服務意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風,，促進班級建設,。以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基目標,。為此在學校舉辦的各項活動中，我能積極參與,，陪伴學生身邊,，不僅盡到了做老師的責任，也盡到了一個做兄長的責任,。在上期初三級學生籃球比賽上我們班取得了優(yōu)異的成績——男子籃球第一名的好成績,。在平常學校的勞動中我班學生也能任勞任怨出色的完成任務，體現(xiàn)出了每一位學生特有的吃苦精神,，還有紀律,、學習氣氛較好等，以上都是我作為本班班主任藏在心里的驕傲,。今天我把這一分驕傲說出來,，送給各位家長、送給我用心愛著的學生,，你們做的很好六,、希望和建議：

抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠,，更多地需要家長的關心,、支持與配合?？梢哉f在學習上,，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題,，任何一個同學只要想學習好,，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,，愛不愛學習,，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸,?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。那么,，面對孩子緊張的初三學習生活,，家長應注意哪些教育問題呢?1.強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量,。未來的社會是一個文明平等競爭的社會,，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己,。人生的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長，首先明白,，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,，從家庭，學前班,，小學到初中,，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果,。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學生學習成績好,，而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,，家長要經常了解學生的學習情況,，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標,。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習,。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學,，什么時間放學,，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,，孩子感受到家長對其學習的關注,，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好,。有的家長總是說,，工作太忙。我說,，家長在忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子,，為孩子攢個媳婦,，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質,，攢個孩子將來吃飯的飯碗?！笆陿淠?，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,。2.要把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校接受教育有兩個基本的任務,，一是學會做人,，二是學會學習?！耙龊檬?，首先要做好人已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系,。當前我們的極個別初三學生中,，有打架斗毆、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,，對此,，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益,，希望各位家長能夠理解。3.家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,，對孩子的道德品行,、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起,。對不良行為要及時地預防和矯治,。而常見的、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙,、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架,、斗毆,、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事,。希望家長監(jiān)督學生在家游戲現(xiàn)象,、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為,。

4.多關心子女的學習和生活,。同子女多一些交流、溝通,，及時了解他們的心理動向,，而不是一味的打罵、威脅,。要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內心的,，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的,。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康,，結交的朋友是否正派,。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕不正當?shù)挠螒蚺c活動(例如在校玩手機,、聽mp3,、校外沉迷于聊天游戲)。5.合理安排好課余學習,。進入九年級了,，學習任務較重，學生在家期間,，要加強對他們的管理,，要讓他們在家做作業(yè)或復習，不要隨意到外面玩耍,、長時間看電視,，影響學習。比如排一個作息和學習時間表,，嚴格執(zhí)行,，形成規(guī)律。6.多與學校,、老師聯(lián)系,。要經常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn),，以達到相互了解,，共同配合，共同教育的目的,。7.要配合老師的工作,，支持學校的決定。首先，大家要相信我們的老師,，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子,，也是為了我們的學生,。我們不可能，也絕不會有意來為難學生,，刁難家長,。然而，有時候我們的工作得不到個別家長的理解

與支持,。如我們的老師有時請家長到校,，有的家長不理解。8.加強對孩子的安全教育和管理,。學生的安全事關千家萬戶的幸福,，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,，更是家長的事,。而我校當前的安全工作主要有交通(騎自行車帶人)、飲食等隱患,，希望家長能積極支持與配合學校的工作,，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活,。9.認真考慮學生的前途,。認真分析學生的學習情況，能夠考高中的,，盡全力考高中,，做好以上各項工作。學習成績不太好的,，選擇上中專,、技校，將來有一技之長,，也有可能上大學,，千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差,，厭學情緒嚴重,，抱著混個畢業(yè)證的學生，家長要轉變觀念,，摸清學生思想動向,，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學學習,，對他們好處更大,。各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的,，我們的任務是一致的,，我堅信在家長、老師,、學生三方面的共同努力下,，一定能實現(xiàn)我們共同的目標，讓我們拭目以待,。最后,，在這里我謹代表九十四班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,，家庭幸福,，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展,，人人都能成“龍”成“鳳”,。對你們的到來，再次感謝!如有不當之處請多指正,。謝謝大家!

九年級家長會發(fā)言稿班長篇七

各位家長：

晚上好!為了祖國的花朵,，活潑可愛的孩子，我們又聚在了一起,，感謝在座的家長在百忙之中抽空參加本次會議!我代表全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

(一),、簡單回顧上學期期 末 考 試 情況。

1,、檢測全面,。試題包括了從語文基礎知識到閱讀能力、寫作能力的檢測,，涉及拼音認讀書寫字詞,、成語積累、歇后語運用,、把句子補充具體,、按課文內容填空、課內外閱讀,、習作等方面的知識,，檢測學生生字詞的書寫、詞句的運用、思維和閱讀能力,，較為全面地考察學生的語文能力,。

2、題型靈活,。 題目豐富,，重視了學以致用的檢測。

(二),、卷面分析,。

好的方面：

1、掌握生字詞較扎實,。

2,、課內詞語積累情況較好。

3,、學生對課文內容較熟悉,。

4、作文整體情況較好,。

不足之處：

1,、 好的書寫習慣沒有養(yǎng)成。 卷面整體看不夠美觀整潔,，字寫得不端正的和涂改的較多,。

2、課外積累不夠豐富,。對于課內歇后語學生掌握非常好,，但對于課外歇后語積累及運用很是欠缺。形容人混日子的歇后語需要學生從課外積累中尋求答案,，僅有極少同學能勉強寫出來,，這里可以算得上是全軍覆沒。還有一些題目的解答也需要用到課外積累,，遇到這類題目,，學生丟分嚴重。

3,、閱讀能力有待提高,。 主要表現(xiàn)為理解、概括,、表達能力相對薄弱,。

4、作文中的不足,。小部分學生由于課外閱讀量小,，缺乏積累,，因此視野不夠開闊，選材略顯狹隘,。由于積累的缺乏,，使部分學生的表達略顯吃力，語言過于平淡,，不夠生動具體,。部分學生的錯別字和病句的情況較令人擔憂，行文無法做到文從字順,，表達吃力,，“貧富”差距較明顯。

(三)給家長的幾點建議

1,、現(xiàn)在周邊地區(qū)社會治安不太穩(wěn)定,，所以請注意孩子的安全問題，有條件接送的請按時接送,，沒有辦法接送的要囑咐孩子放學及時回家,，不要在路上逗留玩耍。也不要給孩子零花錢,，一可以避免他們食用學校門口擺賣的不衛(wèi)生食物,，二可以避免遭受勒索或丟失的問題，造成不必要的困擾,。

2,、督促孩子認真完成家庭作業(yè)，不要拖拖拉拉,，也不要馬虎應付,。對書寫質量嚴格要求,。習慣包括一心一意做作業(yè),、寫字姿勢端正、遇到問題愛動腦筋,、作業(yè)完成后能認真檢查,、完成作業(yè)后復習當天所學的知識等等。我們班有些同學遇到難題就退縮,，有時候碰到一些其實應該會做但是加了星號的題目,，根本連題目都懶得看一看了。也有些孩子的家庭作業(yè)因為不認真隨便應付,，所以錯誤很多,。還有個別孩子經常不完成作業(yè)，經?；貙W校才補作業(yè)的,。因此請經常翻翻孩子的書包,、看看孩子的作業(yè)，做好監(jiān)督和輔導工作,，使孩子們的作業(yè)能按質按量的完成,。另外我還想強調一點，當孩子遇到不懂的題目時,，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,，我想只要您把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的。因為我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強,，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解,，要么等著同學發(fā)言,，然后再把別人說的答案寫下來。

3,、正確對待孩子的成績,。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時試題難一點,，可能大家都考得不夠好,，有時試題容易一點，可能大家都考得很好,。因此,，要認真檢查試卷，幫助分析失分原因,，幫助孩子弄懂,，督促孩子訂正好，然后簽好字,。這樣才能幫助孩子改進,，使其認識到錯誤，勇于面對錯誤,，積極改正,。

對于班主任工作我說以下幾點：

1、 給孩子提供一個溫馨的家庭環(huán)境,。經驗告訴我們,，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,，一個人形成不健全的人格,，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。要想及時了解孩子每周在校的學習、紀律等情況,，僅靠召開的這一次家長會,，是解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次,、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的,。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致,，形成一股合力,。我的郵箱：2、加強與教師之間的電話溝通,。發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系,。如：和同學間有矛盾啦，學習上心緒不寧啦,，好花個零花錢啦,，尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽,，孩子一般比較聽老師的話,，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說,，效果還是比較好的,。作為家長不要怕麻煩老師,，教育孩子是我們大家的職責。但是,，有些孩子比較調皮,，對老師的話表面是很聽的,，而背著老師想干什么就干什么,，所以,，需要我們經常聯(lián)系，多交流孩子的情況,，雙方相互配合,，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),，不要等問題嚴重了再來找老師,。還要教育孩子自己能給老師說的讓孩子自己給老師說，家長不要包辦,，這樣可以鍛煉孩子,。另外孩子進步了也可以和我們溝通，我也會在學校里會適當?shù)姆糯蠛⒆拥膬?yōu)點,，以增強孩子學習的自信心,。3,、時刻提醒孩子注意安全。校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的,。與其事故發(fā)生了再去補救,，還不如把工作做在前面，我們共同努力杜絕校園傷害,。家長怎么做呢?一是要對孩子進行正面宣傳,。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害,。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦,，教育孩子不要為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧,，吃了虧堅決打回來,，這些話不利于孩子的健康成長，不利于學生的團結協(xié)作,，這樣是最容易出問題的,。第二個是要分清責任。是誰的責任就應該讓誰來負,。當然,，在我們班，每位家長都是通情達理的,。希望我們都能重視孩子的安全,，特別是現(xiàn)在午休時間，夏天雨水多,，控制孩子上學,、回家的時間，教育孩子少與社上的或其他學校的人搭朋友,。防患于未然,。4、教育孩子學會寬容,。由于現(xiàn)在孩子少,，在家都以孩子為中，我發(fā)現(xiàn)個別孩子心胸狹窄,，喜歡斤斤計較,，容易與同學發(fā)生矛盾等現(xiàn)象。試想,，在一個班級里人人都寬容,，班里會更寬容，反之,，人人都斤斤計較,，同學和睦相處會很難,。我認為家長對凡事的寬容和容忍的示范作用是最不可忽視的。同時希望我們家長在孩子們之間發(fā)生矛盾時,，要先和老師溝通,，尋求解決問題的最佳方法。5,、多關注孩子的學習和思想,。家長要經常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果,，督促孩子在家努力學習,。不負責任的放任，不管不問,，對孩子的教育很不利,。實踐證明，家長對孩子嚴格管理,，對孩子學習關注時,，孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好,。五年級的孩子身體在發(fā)生著微妙的變化,，思想也在飛速地發(fā)展?？赡苁苌鐣@個大課堂的影響,，孩子們已經對兩性教育有了朦朧的感覺，甚至有的孩子不是表現(xiàn)出了一般的興趣,。比如：上課看言情小說的,，在班里傳紙條，寫上曖昧語言的等,?？傊睦淼纳夁h要比年級的升級更重要,，希望家長在行動上多給孩子們一些自由的空間,，創(chuàng)造和睦、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛,，在心靈上多些溝通，多些交流,，把孩子的問題解決在萌芽階段,，讓孩子們真正明白怎樣做事,。

6,、關于下周橋頭執(zhí)勤的安排問題,。

各位家長，你們把孩子托付給了我,，我一定盡心盡力的去看好,，一定會當自己的孩子來對待。當然,，也肯定會有照顧不到的地方,，還請各位家長多批評、多指教,、多包函,。為了我們共同的愿望，團結一心,，一起努力,。我講完了，謝謝大家,。

九年級家長會發(fā)言稿班長篇八

尊敬的老師,、親愛的家長朋友們：

大家下午好!很多高興有這樣的機會讓我整理自己在教育孩子方面的經驗教訓，點滴得失,。與老師保持一致,，是教育好孩子的第一前提，與家長朋友一起交流是提高自己的大好機會,。所以接到秦老師布置的任務,，感覺就像接到了圣旨，放下工作,，用了三節(jié)課加一中午的時間整理出來的一些內容與大家共享,。希望不辱使命，共同收獲,。

一年級作為起始年級,，習慣的培養(yǎng)，生活的熱愛,，以及親子交流都是放在我們面前亟需研究的問題,。

一、在閱讀方面：閱讀——讓孩子的思想豐沛

題外話：關于擇校,，關于去哪上小學的問題,，我征求孩子爸爸的意見時，他豪不猶豫地說：西關!因為閱讀搞得好,，新教育抓得實,。到處的小書架，讓人走近校園都能聞到一種書香。

我們倆個都是老師,，深知閱讀的重要性,，不閱讀的孩子就像井里的水，不補充說干就干了,，越走越枯竭,。相反，愛閱讀的孩子小學名不見經傳,，中學后期突發(fā)猛進,。

(1)晚上聽故事。每天晚上孩子是聽著故事入眠的,，一天不聽,，就吵。這個講故事,，剛開始我們輪流講,，后來改成手機講。周圍較好的同事,，自己錄著講,。到現(xiàn)在孩子他爸不聽故事時，他會說：不中不中,，不聽故事睡不著,。

(2)回家看書籍。為了孩子喜歡上閱讀,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。孩子寫作業(yè)時，我們都不看電視,，不上網,，就陪在旁邊看書或是安靜做事。寫完作業(yè)早時,，再讀會兒買的課外書,。我看見書就買《父與子》《我的第一本百科全書》、《揭秘系列》《水滸傳》等,，放在觸手可及的地方,，他有空就看，曾經一段時間,，回家都趴在床上揭秘,，遇到不懂的讓我們講，講吸盤魚,，垃圾處理,，太空空間站,。經常會被他的問題問倒：太空是怎樣形成的?空間站是什么意思?地球有多大?保護孩子的求知欲，比做一道題更重要,。所以有時候早上起來,，他會撒嬌地趴在你身上，說我是小丑魚,，我要吸在你身上,。甚至一遍遍地讓你解釋精子和卵子是怎么相遇的,，我是怎么出生的?為什么生過我之后,，為什么沒有弟弟妹妹?是不是爸爸不產精子了

獨生子是孤單的，孩子的世界是寂寞的,，所以書可以給他們一相豐富的世界和無限的未來,。

二、生活方面——體驗,，讓孩子的生活豐沛

有位教育專家這樣說過：玩雪就是認識雪,，看一棵樹就是認識一棵樹，投入自然是一個體驗快樂,、鍛煉勇敢的過程,，也是幫助孩子建立人格的過程。

一般周六,，我盡量擠出時間陪孩子參加陽光地帶活動,，這項活動是關注孩子教育的家長朋友自發(fā)組織的，我也是去年才參加,。參加之后,，受益匪淺。

第一次參加是去年10月份到神溝看紅葉,。

第一次參加活動,，丁丁沒有組織比如紀律性，亂跑一氣,，小伙伴自我介紹時,，站了半天就說兩句話：我叫賈懿丁，我在西關學校上學,。小孩子分隊時,，不服從管理，看到新奇的事物,，不打招呼就跑沒影了,。(發(fā)言稿)在看紅葉的過程，小孩子要表揚節(jié)目,，丁丁又沒有什么特長,，只有在描寫秋天這個對詩環(huán)節(jié)里，背了一首去年課本上的詩：

紅色的蝴蝶，

黃色的小鳥,，

在空中飛翔,，

再風中舞蹈。

不是蝴蝶,，不是小鳥,，

是紅葉舞，黃葉飄,，

像秋姑娘發(fā)來的電報,，

告訴我們秋天已經來到

聽到層林盡染、劈荊斬棘這些詞的時候,，他一路上都在問什么意思?甚至為了參加活動,，我在網上搜集了秋天為什么樹葉會變紅?會落葉等問題，講給他聽,。

自然是一本書,，翻好這本書，才能使孩子在學習書本知識的時候充滿興趣,。正是這種興趣,，在上周的活動中，他又背了首現(xiàn)在學習的《識字一》：春回大地,，萬物復蘇,，柳綠花紅，鶯歌燕舞,，泉水丁冬,、百花齊放。

他參加尋訪愚公家鄉(xiāng)好少年程璐,，在圖書館前進行愛心捐贈,，尋訪交地古道等。

如果有機會大家都可以參加,。即使不參加這樣的,，學校的寒假德育作業(yè)：勞動、貼春聯(lián),、閱讀,、吹道歌等項目，認真做好也是不錯的,。自然是一個大課堂,，沒有生活體驗，沒有課堂共鳴,，便沒有快樂體驗,。讀好這本無字的書,，孩子才能快樂地學習。

三,、在親子方面——孩子,，讓我們的人生豐沛

孩子的人生不可復制，孩子的成長不會再來,，記錄下孩子成長故事很有必要,。剛開始我還專門寫博客，后來一忙就斷了,，直到很多優(yōu)秀的家長都提到為孩子出本書這項活動時,，我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了很多精彩。有個家長每年會把孩子的作文,、博客及發(fā)生的事情,，當年的照片歸類整理,，為孩子出本書,，寫上序言和鼓勵的話。對比這些,，我很慚愧,，所以，從小學開始,，不再錯過,。就像一位家長在孩子出國時，交給孩子的禮物就是成長手冊,，孩子感動得泣不成聲,，沒有理由不孝順。

想法很好,，堅持很難,。我感謝秦老師給我的這次機會除了共同學習，也是對自己家庭教育的鞭策,。做老師辛苦,，做好老師更辛苦，時常與孩子交流,，孩子很喜歡每位老師,，說明她們用心打動了孩子。所以我想代表家長朋友給老師說聲：謝謝!感謝老師們的賞識和付出!

春天山楂和牡丹一起開花,，而牡丹花期很短,，秋天，山楂樹卻滿樹碩果,。就像教育孩子方面的成功媽媽劉稱蓮說得那樣：人生就是為了笑起來,，其他就是細枝末葉,。我們陪孩子成長，等待花香滿園,，果實壓枝的那一天!

一年級下學期家長會發(fā)言稿5

下午好!歡迎大家來參加我們的家長會,，感謝大家對我們工作的支持!我是一年級的語文老師兼班主任。

轉眼,，一年級的學生已經入學兩個多月了,，孩子們從最初對學校生活充滿好奇到現(xiàn)在的逐漸適應，相信各位家長也看到了學生的進步和改變,，今天的家長會,，我想從以下幾點談談對學生的教育和培養(yǎng)，希望對各位家長有所幫助,。

第一,，成績。期中考試剛剛過去,，許多家長對孩子的成績都表示不滿意,。此次考試的試卷基礎知識難度適中，但后面的拓展知識難度較大,，成績不理想原因有兩個,，一是由于題目不帶拼音，相當一部分學生沒看懂題目要求,，而是由于平時拓展知識訓練的較少,。一年級的學生剛剛來到學校，開學后的一個多月時間,，我的工作重點都在培養(yǎng)學生的紀律性,，教育孩子們遵守紀律，學會聽話,，學會學習,。大部分學生對漢語拼音的掌握都可以，但對于閱讀,、寫作的學習較少,，所以各位家長不用太擔心，在后半學期的學習中,，學習的重點也會有所不同,。這次考試主要是讓學生學會考試，相信通過后半學期的學習,，大部分學生的從成績都會有所提高,，特別是七八十分的學生，還有很大的進步空間,。但班上仍有一部分學生的漢語拼音到現(xiàn)在都沒有完全掌握,，家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子會讀,、會認、會寫,，但就是不會拼,，這還是因為掌握的不熟練，只有反復練習,、反復拼讀,，才會熟能生巧，希望這一部分學生的家長多些耐心,，相信學生通過反復的練習肯定能熟練掌握,。很多學生家長在輔導時都說自己不會，希望老師多費心,，一年級的作業(yè)比較簡單,，家長的主要任務就是檢查學生是否按要求寫，是否書寫工整,、規(guī)范,，大部分家長都會簽字，但有一部分家長只簽字不檢查,，希望今后各位家長能夠積極配合我們的工作,，認真檢查學生作業(yè),，這樣可以幫助學生養(yǎng)成認真的學習習慣,，也可以發(fā)現(xiàn)學生在哪些知識的掌握上有欠缺。

其次是生活習慣的培養(yǎng),。一年級學生的許多習慣都需要培養(yǎng),，希望家長監(jiān)督孩子回家之后先寫作業(yè)，再玩耍,，寫完作業(yè)檢查之后將書本放回書包,，每天都有學生忘帶課本，影響在校的學習,。還要保持孩子早睡早起,，少看電視，不玩游戲,，特別是中午,，要讓孩子進行午休，有一些孩子容易打瞌睡,。另外,，就是孩子的衛(wèi)生習慣。經常有學生手上,、臉上黑乎乎的,，希望各位家長幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，勤洗手、勤洗澡,，保持手上,、臉上、衣服上干凈,、整潔,，這樣孩子也會少生病。

第三是食品安全問題?，F(xiàn)在家長都容易溺愛孩子,，每天都給零用錢，一年級學生自控能力差,，拿著錢就會買零食,，對孩子的成長沒有一點用處。讓孩子在家吃好喝好,，盡量啊不要給他零花錢,，希望家長重視。

希望以上幾點建議對給位家長教育孩子有一定的幫助,，也希望各位家長隨時和我保持聯(lián)系,，共同幫助學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,，將學生的成績提高,，謝謝大家的配合!

九年級家長會發(fā)言稿班長篇九

各位家長：

大家好!首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。今天你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參與我們的家長會,，單從這點就可出你們對自身的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體同學感謝大家的到來,。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,，而在于給同學鼓鼓勁，在同學的心中他不在乎我們家長會會開什么內容,，但只要自身的家長在其中,，來參與會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福,，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。假如說家長會是勝利的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是勝利的,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們班的同學在校和在家的情況，以便老師能夠和時調整工作,，提高教育教學質量,，同時促使家長也能夠積極參與到同學的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了同學”,。這是我們教育的一個根本動身點。我希望也堅信,，從這個動身點動身,，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的勝利!

今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：

一.班級基本情況：

本班同學44人,，其中男生25人,，女生19人。我們的班委,，他們以身作則,，起到模范帶頭作用，一起營造出良好的班風,，在班級各項常規(guī)中,，班干部、小隊長的作用舉輕重的,。本班的小干部卓志深,、葉奇桐、古志威,、祝詩華,、劉露等積極主動，在不時的磨練下,，組織管理能力在飛速地提高!我將會進一步完善班干部輪換制,，讓所有的小朋友獲得機會，使他們在紅領巾時代的體驗成為終生受用之寶!

我們接著再談談小朋友的學習成果吧!

這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧,。每個家長都希望自身的小朋友是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個,，那么這把寶座也是人人眼饞的了,。

上學期考試是對同學一學期以來學習情況的檢測，結果是令人比較滿意的,。但期末考試也反映了一些問題,，一是局部同學對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學習不當回事,，馬馬虎虎;三是有一局部同學下滑的比較快;這些都要引起重視,，希望家長配合教育。

三,、語文教學工作,。

本學期的教學中,，我追求的是讓小朋友們快樂地上語文課。

玩小朋友們的天性,，小朋友們是在玩的過程中學習各種技能,、技巧，學會與人交往,，學習做人的道理,，形成良好個性和氣質。我給我們班同學的課堂教學定位在“學中玩,，玩中學”,。所以，在課堂教學中,，我經常采用形式多樣的新課導入(圖片,、游戲、問題,、故事等)來激發(fā)同學的興趣,，并力求發(fā)明輕松愉快的課堂氣氛，以滿腔的熱情,，全身心地投入課堂教學去,。我在教學中不時地創(chuàng)設各種情景，使課堂學習活動化,、交際化,，小朋友們在學習中經常自覺分成各種各樣的小組，進行角色扮演,、游戲,、陳說、動手畫畫等,。這樣,，小朋友們在課堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學到了知識,又得到了學習的快樂,。而且在這樣的學習中,，小朋友們自覺地探索研究，并學會了表達自身的意見,、傾聽他人的心聲,、互相謙讓等與人交往的身手。

四,、三年級特點：

我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,，也很希望看到小朋友茁壯生長，你才感到快慰。面對小朋友進入三年級,，一切一切都有較大變化,，作為家長與老師都要掌握小朋友一切情況，進行因材施教,，才干使小朋友健康生長,。

小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段;三,、四年級為中段;五,、六年級為高段。那么您的小朋友從二年級升入三年級,，其實也是低中段的跳躍,。那么我們要使小朋友順利的完成這個過渡過程，除了小朋友自身的主觀因素之外,，其中也需要我們家長的協(xié)助,，家長要協(xié)助他，那么你必需了解小朋友從低年級進入中年級到底有哪些變化：

1,、學習方面：知識學習廣泛了,，我就拿語文課為例來講，低年級的時候呢我們主要是一些非?；A的知識,，拼音、生字,、詞語讀幾遍,，抄幾遍，也就是說只要小朋友肯下功夫肯記一般不成問題,。但是,，現(xiàn)在可能就有點不同了，因為現(xiàn)在除了以上這些基礎知識以外,，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目,，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最規(guī)范的答案，可以是一題多解,，不像同學字,、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫,。所以這就對同學提出了更高的要求，基礎必需扎扎實實的掌握,，該讀還要讀,，該抄的還得抄，同時還要拓展小朋友的思維，從不同角度去考慮問題,。學習方面的改變還表示在內容增加了,，新開設的英語課、健康,、科學課就是最典型的例子,，也是現(xiàn)在教學內容中比較重視和重要的一局部。

2,、心理方面：很多事情都處于好奇,，似懂非懂，開始有獨立性,，自尊心逐漸增強,。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的小朋友對很多事情都想試著自身一個人去做,，但往往又達不到你所要求的規(guī)范,，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求,，同意讓小朋友自身試試,。另外，家長還要掌握好批評的尺度,，這階段的小朋友自尊心逐漸增強,，也就是我們通常在講的小朋友知道“難為情”了，他怕“丟面子”了,，所以各位家長在教育小朋友的時候要掌握好尺度,。

3、思想意識：思想從單純走向復雜,，也就是說想的事情多了,，開始有自身意向，自身有自身的打算想干什么,，也就是有些家長在說的：“我們小朋友很強,，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊膮^(qū)分力弱,。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做,，哪些事不能做,，這也就家長經常給小朋友一些指示和告誡，經常提醒他什么該做,，什么不該做,，以給他明確的方向,，需要主要的是大人的“口風”必需一致。不要爸爸媽媽這么說,，爺爺奶奶卻是那么說,，這樣小朋友就更區(qū)分不清楚了。

五,、最后我就本班的實際情況,，給家長們提一個建議;

重視家庭教育

家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握小朋友的心理,，抓好萌芽教育,，才干使小朋友逐漸步入正道。教育小朋友是我們教師的責任,，也是家長們的責任,。同學來到學校接受教育，提高和進步,，是我們老師的愿望,，也是家長們的愿望。在剩下的這段時間里,，我希望家長朋友多費點心思,，配合我們做好以下幾個方面的工作。

1,、樹立正確的教育觀念,。

教育觀念是家長素質的核心，它不但制約著家長對知識和能力的運用,，而且直接影響著家長對子女的教育內容和方式,，影響著家長對子女教育時間、精力投入和物質經濟投入的量度和方向,。

因此,，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關注小朋友的久遠發(fā)展,、全面發(fā)展,。認識到小朋友是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的,，而是社會對他的檢驗,。未來社會需要的是人格健全、心理健康,、有社會適應能力,、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力,、思維能力,、綜合運用知識的能力,、生存能力是非常重要的,。因此,，光有知識是遠遠不夠的，同學的綜合素質,、情感,、態(tài)度、價值觀更為重要,。所以,，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上,。

2,、給小朋友自信、鼓勵點滴進步,，在很大程度上,，同學的學習積極性靠外部驅動，尤其低段小朋友,，他們更需要得到大人的賞識,，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客,，就把小朋友畫的畫拿來給大家欣賞,，客人們都把小朋友夸獎了一番，后來小朋友越畫越好,，取得了不少成果,。在他人面前，我們應該夸獎自身的小朋友,，小朋友犯錯誤我們要關起門來耐心教育,，給小朋友面子。尤其在學習上,，任何一個小朋友都愿意取得好成果,，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信,、指導方法,，花時間協(xié)助他克服困難、解決問題,。

3與小朋友交流,，多關注小朋友的學習，檢查小朋友的作業(yè),，詢問小朋友在校的學習,。抽讀,、抽背、聽寫,、考題等,。多關注書寫，書寫方面有所退步,?？赡苁亲鳂I(yè)多的緣故。多練字,。多讀課外書,。

4、常帶小朋友們接觸社會,、研究社會的各種現(xiàn)象,，去發(fā)明美好的生活。(雙休日,、假期交好朋友,、參與有益的社區(qū)活動、參與體育鍛煉,、做小實驗,、搞小發(fā)明等，使小朋友們全面發(fā)展,。)

5,、針對同學的情況，和時和老師聯(lián)系,，和時溝通,。我們班級的同學比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,，其他老師和家長交流的機會就更少了,。我覺得在教育小朋友的問題上，首先要了解同學,，在此基礎上家長和老師們攜起手來,，把工作做到同學的心坎上，做到真正有效果,。家長朋友們多和老師們取得聯(lián)系,，一方面可以使自身的工作更加具有針對性，另一方面,，也可以對同學形成一種前進的動力?，F(xiàn)在，有個別的同學,，家長老師兩頭瞞,，自身落得一個逍遙自在,，結果可想而知。假如我們提前做好了這局部同學的工作,，我想至少可以使他們更進步一些,，這就需要我們進一步交流。

為了小朋友的健康生長,，我們走到一起來了,。為了我們美好的理想，我們必需一起努力,，實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起,。對你們的到來,，再次感謝!本次家長會所講的都是自身的一點淺見，不當之處請各位家長多多指正,。

九年級家長會發(fā)言稿班長篇十

各位家長：

你們好!

歡迎大家的到來,，感謝大家能抽出時間來參加我班的家長會活動。這次家長會是我們小小班第一次召開家長會,，在這里我們非常感謝各位家長對我們工作的支持和理解,。在此先說聲謝謝。因為是第一次開家長會,，我先自我介紹一下,，我是小小班的班主任童老師。

每個家長,，每個幼兒都對幼兒園充滿了好奇,。殘酷的分手雖然對孩子對家長來說就像斷奶一樣都很難接受，但狠狠心之后,，就會發(fā)現(xiàn)原來這樣的殘酷讓自己的寶寶得到了第一次勇敢的挑戰(zhàn)和鍛煉,。離開親人懷抱的孩子就像一頭頭倔強的牛、又像一只只可憐的小貓,，在這個陌生的環(huán)境里,，跟著老師一步步蹣跚地向前走。為此,，我們3位老師用極大的耐心扶持著他們,，我園的領導也時刻關注著這群初次到園的小家伙們。

一,、班況分析：

我班共有幼兒20名,，通過這些日子對寶寶的觀察了解，我們班寶寶有以下幾方面特點：

1,、對新環(huán)境的適應能力參差不齊,。

有些孩子適應能力比較強,，如___，___他們對幼兒園已沒有陌生感了,，見到老師還能問好,，相對來說，那些年齡偏小,，或者長期以來一直由親人照顧得非常周到的孩子,，適應期顯得較長一些。到今天為止,，我們班還有個別小朋友早上來園哭鬧著,，不過等家長離開后已比較安靜。這些主要是因為孩子所受的家庭教育,，所接觸的生活環(huán)境都各不相同,，一下子要適應陌生的集體環(huán)境，確實有一定的難度,，孩子出現(xiàn)各種不適應也是正常的,。

2、從常規(guī)習慣和行為習慣看有待加強,。

托班幼兒年齡小,，自制力差，難以安靜的坐在椅子上,。面對這樣的情況,，我們會要把活動盡量進行的生動有趣，引起幼兒的注意力;除此,，我也進行了一些靜坐訓練,，讓幼兒端正坐好，在1—2分鐘內不許動,。

二,、教育教學

我們教學分為五大領域：健康、語言,、社會,、科學、藝術相互獨立的,，它們既是獨立也是相互聯(lián)系,、互相滲透的。我們每一周都有音樂活動,，體育游戲,，兒歌等。大家千萬別認為兩、三歲的孩子不懂事還學什么知識啊!是,，他們現(xiàn)在不懂,，可孩子時刻都在學，我們的一舉一動孩子都記在心里,，跟著學,。這個年齡正是培養(yǎng)興趣的關鍵階段。

時間過的很快,，眨眼一個學期即將過去,，在這短短一個月中，幼兒的進步是非常明顯的,，從剛開始入園時的哭哭啼啼到現(xiàn)在基本情緒穩(wěn)定,，從要老師喂飯到逐漸自己吃飯，從不愿睡覺到現(xiàn)在大部分能安靜睡覺,，從小朋友之間互不認識到現(xiàn)在成為好朋友等,，小朋友各方面的能力都得到了培養(yǎng)和提高，一切為了孩子,，為了孩子的一切。

再次代表小小班全體成員向各位支持我們工作的家長表示感謝,，預祝我們在今后的日子里能合作愉快,，謝謝大家!

九年級家長會發(fā)言稿班長篇十一

各位叔叔阿姨：

大家好!首先，我很榮幸成為學生代表發(fā)言,。在此,，我向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

8月25日,，我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,，走進了這個美麗的校園，或許因為回想著小學的輕松時光,，許多同學并沒有很快適應中學生活,、投入到緊張的學習之中。我想,，老師,，是所有同學和在座的各位家長最應該感謝的人，不管他是班主任,，還是科任老師,，是他們的辛勤付出，引導我們順利適應了中學的學習生活,。

開學兩個月來,，同學們給我留下的印象是團結。在面對班集體榮譽時,，尤其是大合唱比賽,，拔河比賽,，跑操比賽，大家能團結一致,，共同努力,。我想，從某方面來說,，這也有利于我們的學習,。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,，你爭我斗,，即使嘴上不說，大家也在暗自努力,。憑著這樣的進取精神,，我們在學習上一定會成功。

上個星期我們進行了期中考試,，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上,。有的同學成績很好，但也有同學成績不是很理想,，沒有達到家長為我們制定的目標,，但我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,，一定會取得一個滿意的成績,。

對于學習方面，我希望家長能多與我們交流,，多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,，給我們學習的自信心，看到我們的進步,，適當表揚,。在我們退步時不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因,，從失敗的陰影中走出來,。希望家長能多多關心我們的學習，能夠大力配合學校老師,，讓我們得到真正的,、有效的教育。

好了,，我今天的發(fā)言就到這里,，最后，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

九年級家長會發(fā)言稿班長篇十二

各位叔叔阿姨：

大家下午好!

我是五(3)班的班長,，今天有機會在這里發(fā)言,，我感到非常光榮。讓我代表全班同學來介紹一下我們的學校和班級吧,。

我們學校共有33個教學班,，81名教職員工，2127名在校學生,。在過去的一年中,，我校取得了很多的成績。上個學期我校四年級數(shù)學在小學教育質量抽考中獲城區(qū)同類學校第一名,，榮獲省級規(guī)范管理年先進單位,，榮獲省級安全文明先進學校，在袁州區(qū)文教局學校管理評比設11項單項獎,，我校共獲7項單項獎,，并獲綜合獎，在20--年度民主評議政風行風工作中獲“人民滿意基層單位”,，我校的學校校園網被列為宜春信息港的陽光網,，定為學校示范樣板網站。等等很多的榮譽和獎勵,。

再來介紹一下我們的班級吧,。我們班一共有62位同學，29位男生,，33位女生，每天大家在一起學習游戲,，就像一個溫暖快樂的大家庭,。我們的班集體勤奮向上，團結活潑,，在老師的辛勤培育下,，我們學到了豐富的知識，懂得了很多道理,，就像小樹苗沐浴著陽光雨露,，茁壯成長。我們的班級是個優(yōu)秀的集體,，獲得了不少令人稱贊的榮譽,，在校內外各項比賽中，我們班更是捷報頻傳,。這些驕人的成績是我們5年3班每位老師同學努力的結果,，是大家用汗水換來的。我們5年3班的口號是“在快樂中學習，在學習中爭先”,。我們班同學都為達到這個境界而不懈努力,，讓我們看看我們的清潔區(qū)吧，整潔干凈,，一切都井然有序,。可能是因為每天要打掃衛(wèi)生吧,，大家都特別珍惜你我的勞動成果,，在不知不覺中，養(yǎng)成了一種良好的生活習慣,。事事都得自己做,，再加上快節(jié)奏的生活節(jié)拍，使得我們在不經意中成長,，在不經意中懂得了許多,。甩去了剛上學時的幼稚與不適應。升上五年級后每位同學都以一個嶄新的面貌告訴大家“我長大了”,。聽操場上奔跑的聲音,，看籃球場上跳躍的身影。我媽總是說我黑了不少,，但是我卻覺得我身體棒了不少,。一個星期二節(jié)體育課給了我們自由釋放的空間，我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里,，我們可以在操場上找尋屬于自己的藍天,。在這里我可以告訴每個人“在學校在這個集體里我很快樂”。老師那幽默,，風趣而不乏嚴謹?shù)恼n堂同樣吸引著我們,，老師那豐富的詞語引著我們走進一個個學習殿堂，帶領我們領略了學習中的風景,。

有人說我們在學校學習太緊,，沒有放松的時間，其實我們覺得學習生活就應該是這樣的,，使我們在緊張的生活里感到無比充實,，活潑而又不乏嚴明的紀律。

我們五年3班的每位同學都非常團結,，把班級當作自己的家,，彼此如同親姐妹、親兄弟,，可能有時會有不同的意見而發(fā)生爭執(zhí),，但是我們班每位同學都知道珍惜這份能做同學的緣分,，在這里沒有父母的呵護卻有同學如同陽光般的關懷，無論是誰,，在班里都是平等的,，都是班級不可分割的一分子。今天我們?yōu)橛羞@樣的班級而驕傲,，明天五(3)班將為我們而自豪,。

在這個集體里活潑與嚴謹并存，競爭與友誼共生,，將謙虛與自信為一體,，融紀律與自由為一身。雖然我們不是最好的,，但是我們會是最自信的,。

在我的發(fā)言結束之前，請允許我代表全班同學說一聲：“老師,，謝謝您,，您辛苦了!”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”我們一定會努力學習,，以優(yōu)異的成績向你們匯報,。我的發(fā)言結束了，謝謝大家,。

九年級家長會發(fā)言稿班長篇十三

尊敬的各位家長：

你們好!在此,，我謹代表學校及一年級全體教師和學生對您的到來表示衷心的感謝!感謝您幾個月來對我們學校工作的支持。

正是有了各位家長的全力支持,，學校的教學工作才有了更大發(fā)展,，我們的學生才有了更大進步!從一年級新生入學開始，學校就積極著手改善他們的學習環(huán)境,。即使是在學校南分校校舍重建急需資金的情況下,，學校仍然克服重重困難，于國慶節(jié)后為一年級三個班裝備了微機,、電視機并使之與互聯(lián)網相聯(lián)接，為一年級教師利用現(xiàn)代教育教學手段機輔助教學,，提高教育教學質量做好物質上的準備,，為一年級新生創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點和基礎,，我們的家長已經為他們的發(fā)展做好了各方面的準備,。但是從孩子進入一年級，開始接受有目的,、有計劃,、有系統(tǒng)的學校教育,。

對于孩子，仍然是他們成長過程中的一個新起點,，必然引起孩子生活節(jié)奏,、生活習慣和學習活動的一系列變化并面臨許多新的問題。因此,，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展,，也為了我們攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長支持教師工作,，首先在家庭里要保證孩子有充足的營養(yǎng)和休息,，積極鍛煉身體，增強體質,。

要讓孩子知道,，自己長大了，已經是一名小學生了,，生活,、學習不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解快,。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能,，會開,、關門窗，掃地,、抹桌椅等,，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧,，逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的能力;其次,，要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，家長應該培養(yǎng)孩子如下的學習習慣：(1)嚴格遵守作息時間的習慣;(2)看書時坐姿端正的習慣;(3)愛想,、愛問和認真回答問題的習慣;(4)正確地握筆寫字,、看書、讀書的習慣;(5)愛護書本及學習用品的習慣,。

最后,，我們還應培養(yǎng)孩子文明禮貌的行為習慣，讓我們的孩子愛自己的父母,，愛自己的學校和教師,。

九年級家長會發(fā)言稿班長篇十四

各位家長：

下午好!歡迎大家來參加我們的家長會，感謝大家對我們工作的支持!我是一年級的語文老師兼班主任,。

轉眼,，一年級的學生已經入學兩個多月了,，孩子們從最初對學校生活充滿好奇到現(xiàn)在的逐漸適應，相信各位家長也看到了學生的進步和改變,，今天的家長會,，我想從以下幾點談談對學生的教育和培養(yǎng)，希望對各位家長有所幫助,。

第一,，成績。期中考試剛剛過去,，許多家長對孩子的成績都表示不滿意,。此次考試的試卷基礎知識難度適中，但后面的拓展知識難度較大,，成績不理想原因有兩個,，一是由于題目不帶拼音，相當一部分學生沒看懂題目要求,，而是由于平時拓展知識訓練的較少,。一年級的學生剛剛來到學校，開學后的一個多月時間,，我的工作重點都在培養(yǎng)學生的紀律性,，教育孩子們遵守紀律，學會聽話,，學會學習,。大部分學生對漢語拼音的掌握都可以，但對于閱讀,、寫作的學習較少,，所以各位家長不用太擔心，在后半學期的學習中,，學習的重點也會有所不同,。這次考試主要是讓學生學會考試，相信通過后半學期的學習,，大部分學生的從成績都會有所提高,，特別是七八十分的學生，還有很大的進步空間,。但班上仍有一部分學生的漢語拼音到現(xiàn)在都沒有完全掌握,，家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子會讀、會認,、會寫，但就是不會拼,，這還是因為掌握的不熟練,，只有反復練習,、反復拼讀，才會熟能生巧,，希望這一部分學生的家長多些耐心,，相信學生通過反復的練習肯定能熟練掌握。很多學生家長在輔導時都說自己不會,，希望老師多費心,，一年級的作業(yè)比較簡單，家長的主要任務就是檢查學生是否按要求寫,，是否書寫工整,、規(guī)范，大部分家長都會簽字,，但有一部分家長只簽字不檢查,，希望今后各位家長能夠積極配合我們的工作，認真檢查學生作業(yè),，這樣可以幫助學生養(yǎng)成認真的學習習慣,，也可以發(fā)現(xiàn)學生在哪些知識的掌握上有欠缺。

其次是生活習慣的培養(yǎng),。一年級學生的許多習慣都需要培養(yǎng),，希望家長監(jiān)督孩子回家之后先寫作業(yè)，再玩耍,，寫完作業(yè)檢查之后將書本放回書包,，每天都有學生忘帶課本，影響在校的學習,。還要保持孩子早睡早起,，少看電視，不玩游戲,，特別是中午,，要讓孩子進行午休，有一些孩子容易打瞌睡,。另外,，就是孩子的衛(wèi)生習慣。經常有學生手上,、臉上黑乎乎的,，希望各位家長幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手,、勤洗澡,，保持手上、臉上,、衣服上干凈,、整潔,，這樣孩子也會少生病。

第三是食品安全問題?，F(xiàn)在家長都容易溺愛孩子,，每天都給零用錢，一年級學生自控能力差,，拿著錢就會買零食,，對孩子的成長沒有一點用處。讓孩子在家吃好喝好,，盡量啊不要給他零花錢,，希望家長重視。

希望以上幾點建議對給位家長教育孩子有一定的幫助,，也希望各位家長隨時和我保持聯(lián)系,，共同幫助學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,，將學生的成績提高,，謝謝大家的配合!

九年級家長會發(fā)言稿班長篇十五

尊敬的老師，各位家長朋友：

大家上午好!

感謝錢老師給這么好的一次機會,，讓我和大家一起共同探討育兒寫作問題,，

小學五年級家長會發(fā)言稿

。老師對每一個孩子都傾注了很多心血,，作為家長,，我首先非常理解老師的工作，也非常愿意配合老師共同教育孩子,。

因為本人才疏學淺,，論經驗，在座的很多家長可能都比我豐富,。下面,，我只是與大家一起分享一些育兒心得，有不當之處請大家批評指正!

對于“如何引導孩子寫好作文”這個話題,，今天我想談三點心得體會：

一,、多帶孩子到大自然，多仔細觀察

劉稱蓮老師說過：大自然是本無字的書,，大自然神奇的力量與美永遠在那里靜默著,，只有讓孩子親身去體驗、去感悟,，感受才會深切,。

玩是孩子的天性，要想寫得精彩，我覺得必須要活得精彩,。在我們家,，星期日，基本上會帶著女兒外出游玩,。特別是每當春天和秋天的周日，氣溫適宜,，景色優(yōu)美,，我們一家三口帶上鄰居家的小男孩，基本上會外出,。我們的足跡已遍布了上虞的周邊縣市,，有些好玩的地方還不止去過一次?？聵虼笙懔仲p桂花,、覆卮山頂滑草、千年梯田看油菜花,、梅花時節(jié)賞梅花,，摘櫻桃，采桑子,，摘葡萄,，這些和大自然的`親密接觸，不但留下了許多美好的親子時光,，更主要的是豐富了女兒的作文題材,，帶著孩子在大自然中盡情玩耍，同時要注意仔細觀察,。記得那是四年級的時候,，女兒說周記要求寫“找春天”。為了避免憑空瞎想,，那天我就帶著她逛了街心公園,。生機勃勃的街心公園，草兒綠了,，樹枝發(fā)芽了,，女兒漫步在公園里，動用視覺,、觸覺,、聽覺等等多種感覺器官細細地觀察著。后來,，一揮而就寫成了《街心公園的春天》,。

二、孩子的每一篇文章，都是珍貴的記憶,，珍藏起來都是財富

女兒的成長點滴我都一一記錄保存,，女兒的每一篇作文，我更是收錄珍藏,。在我的影響下,，女兒也喜歡用筆記錄生活，寫文章也大都認真用心,?？臻e時翻看過去的文字，過去的經歷,，對我對女兒都有一種觸動,。生活記錄著，就不會被遺忘,。記錄的文字都是我們的財富,。

三、對于好的文章,，積極幫著投稿

文章能夠上刊,，相信絕大多數(shù)家長和孩子都是高興的。我建議家長朋友多化一些心思幫孩子去投稿,。有時候,，我覺得，不是文章不夠好,，而是沒有去投稿,。據(jù)我所知，我們班上有不少孩子在錢老師的細心教導下,，文章都寫得挺棒的,。

女兒現(xiàn)已成功發(fā)表四篇文章，另有五篇已被雜志通知錄用,。收到樣刊和稿費時的那種興奮和激動,，蘊含著巨大的正能量，它能產生極大的激勵作用?，F(xiàn)在,，女兒有空就會想著寫一寫學校里發(fā)生的趣事或天馬行空的想象作文。當然,，我也不是說,，寫文章就是為了發(fā)表。興趣是最好的老師,，孩子能愛上寫作文,，這就是我們共同期待的事。

我的心得體會不多，就這三點,。謝謝大家!

九年級家長會發(fā)言稿班長篇十六

尊敬的各位老師,、敬愛的叔叔阿姨們

大家上午好!我是707班的馮思揚，我十分感謝老師能給我這次站在這兒發(fā)言的機會,。

秋風颯爽,，我懷著激動和興奮的心情踏入了我仰慕許久的三中校園，面對著無比陌生的環(huán)境,、陌生的老師,、陌生的同學時，我的心里激起了絲絲恐懼的浪花,，因為這兒是與我的小學生活截然不同的、是莊嚴的,、是有壓力感的,。

轉眼間，開學已經三個星期了,，我的那種恐懼感逐漸消失,，這得感謝我的老師們，是你們的和藹可親,、教導有方,、誨人不倦讓我們更好的融入了初中生活,。自從我們來到這個學校,，老師們的認真、負責,、敬業(yè)深深打動了我,，你們放棄了自己的午休時間,，到教室里來督促關注我們的學習，只為了多批改一份同學們的作業(yè),，這樣好讓我們能及時發(fā)現(xiàn)學習中的不足,。在此時此刻我將代表707班全體同學向老師們道聲：老師，謝謝您,，您辛苦了!從此刻起,，我們將會爭取用優(yōu)異的成績來回報你們。

叔叔阿姨們,，未來的日子里,，你們將頂著炎炎烈日，冒著凜冽的寒風,，不辭勞苦的接送我們;為了我們的成績而操碎了心,，四處走動，只為給我們買一本好的學習資料，找一位好的老師,，為了給孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境,，為此，我謹代表全班同學向你們致敬,。在過去的日子里,，你們是我們的避風港，打個理著我們生活的點點滴滴,，那時的我們懵懂無知,，但現(xiàn)在，我們長大了,，也開始懂事了,，不會再像從前一般任性。我們現(xiàn)在學會獨立自主了,，從今往后我們會努力做一位懂事聽話的孩子,。借此機會，請允許我代表所有的同學們向爸爸媽媽們道一聲：爸爸媽媽,，辛苦了!爸爸媽媽,，謝謝您們!

上了中學總會有一些目標去不斷激發(fā)我的潛能，激勵我們不斷實現(xiàn)自我超越,，我的目標就是：在中學這三年中去磨練自己的品格和意志,，使自己變的越來越向上、堅強;各個科目的成績都可以達到自己所期望的分數(shù),，以及考上野中,。在完成這些目標的前提是認真聽老師們講課，以及改掉自身的壞習慣,。

在拒絕壞習慣的同時也要有效的提高學習自己的學習能力和學校成績,，如朱熹所言業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思,，毀于隨,。要搞好學習就得勤奮專精、不得半分松懈;學習講究的是韌力,，但不可不懂裝懂,，不會就要立馬請教老師。同學們,，這樣才能打下牢固的基礎;當然,，學習過后的復習是必不可少的，孔子就曾經說過溫故而知新,，只有不斷溫習才可以從中發(fā)現(xiàn)遺漏的知識和未發(fā)現(xiàn)的新知識,，美麗的校園,，這兒的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學習氣息，校園前的書型雕塑立在那兒,，第一次看見它,，心中便響起了一句話：書籍是人類進步的階梯;書籍后的筆架山上早已被同學們提起，寫下篇篇優(yōu)美富有詩意的文章,，記下各個知識點我也想提起這支筆,，記錄下我的中學生活的每一個拼搏的腳印。

尊敬的老師,，敬愛的叔叔阿姨們,，今天我們相聚在這里，愿三年后,，我們都能實現(xiàn)自己的理想,，愿我們成為你們想要的樣子，成為你們的驕傲,，成為三中的驕傲,。

最后祝老師們事業(yè)有成，桃李滿園;叔叔阿姨們萬事如意,，心想事成。

謝謝大家!

九年級家長會發(fā)言稿班長篇十七

各位家長：下午好!

首先非常感謝你們在百忙之中抽空來校參加這次家長學?；顒?，歡迎你們一起來探討您的孩子在教育、學習,、生活中的問題,。感謝大家對我們學校工作的支持。感謝您對學生的關心和愛護,，我深深知道,，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，如果沒有你們這樣的支持,，孩子們不可能有這么大的進步,。在座的有些家長我們接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子們的了解也就多一些,，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些,，相對來說對我和孩子們的了解就少一些。今天我想通過這次家長學?；顒邮姑课粚W生在本學期都能取得或多或少的進步,。使我們的孩子都能更加健康快樂地成長。

存在的問題及以后的做法

1,、學生書寫臟,，主要是不按筆順寫,，字跡不工整，書寫習慣差,。

2,、沒有主動閱讀的習慣。

針對以上問題,，我準備采取以下措施：

1,、每天的寫字課上，加強學生的筆順筆畫的訓練,。

2,、書寫方面要求嚴格，從家庭作業(yè)的書寫抓起,。要學生養(yǎng)成寫字就是練字時的意識,。

3、在閱讀上,，給學生限時限量,，逼著他們讀。

六,、給家長的建議

萬般皆下品,，唯有讀書高。要從只注重課本知識向課外閱讀轉變,，為孩子提供大量的課外讀物,。

九年級家長會發(fā)言稿班長篇十八

尊敬的各位家長：

你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天坐在一起,，是為了一個共同的目的,，那就是為了孩子的健康成長。我知道,，有很多家長都很想知道自己的孩子在這兩個月的學習中,，成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?這次家長會，主要目的也是：希望我們老師和家長更好的溝通,、配合,，做好一些工作，讓孩子們學得更好,，取得更好的成績!

一,、學習生活情況總結：

1、學習情況

全班共有48位學生,，絕大多數(shù)學生經過一學期的常規(guī)教育逐漸適應了小學一年級的學生生活,。班里涌現(xiàn)了一大批學習認真，成績優(yōu)秀的好學生：趙夢恬,、胡妤凡,、高張琳,、程當、聶夢楠,、朱宇柔,、強志堯、繆嘉淳,、李睿晗,、戚會靈、繆婉婷,、繆凱杰,、何永琴、陳曉婷,、陸宇陽,、陳振宇、吳嘉成,、張嘉等

學習進步的有：陳逸凡,、陳明、趙星鵬,、于喆,、朱凱諾、査愛敬,、錢佳偉,、王艷華、尤蒙吉,、王宇杰等

上課積極發(fā)言的學生有：石博聞、陳宇濤,、楊宇豪等

但也有部分學生組織紀律松散,，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力,，作業(yè)馬虎,，拖拉，至今尚沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，學習成績不夠理想,。

2、紀律,、衛(wèi)生：

本學期,，我?guī)缀趺刻於寄芨惺艿剿麄兊倪M步，尤其是紀律和衛(wèi)生方面,。在小干部的指揮下,，每天的站隊做操雖說算不上快,、靜、齊,，但也不需我操太多的心,，都能自覺的站到隊伍中去;一雙雙小手雖然不是特別利索，但也能自己動手打掃,，就連擦墻裙這樣的事,，他們也能做得挺好了，這不能不說是一個可喜的進步了,。這一切都要歸功于我們負責的班干部了,，像：趙夢恬、戚會靈,、繆凱杰,、高張琳都為班里的事操心不少，另外,，幾個用餐組長也能協(xié)助老師管理好同學午餐,，還時常得到值日老師的表揚。因為連一個良好的行為習慣都不能保證的話,，學習就更是難上加難了,。

3、其他活動：

短短兩個月的時間內,，學校組織了不少活動,，文明禮儀月知識競賽、廣播操比賽,、集體跳繩比賽,、國際象棋比賽、運動會等,，學生積極參與,，表現(xiàn)出了極高的熱情。在大家的共同努力之下,，不少參加比賽的孩子取得了不錯的成績,。體育節(jié)廣播操比賽團體第二名，跳繩比賽團體第三名,，體育節(jié)團體總分第三名,，趙夢恬、程當,、高張琳,、胡妤凡、繆嘉淳等五位同學在文明禮儀月的知識競賽中獲得了團體三等獎,，運動會上吳嘉成獲得了男子60米第一名,，倪浩駿獲得了男子壘球第三名,、男子立定跳遠第三名，朱凱諾獲得男子60米第六,，趙夢恬獲得了女子立定跳遠第三名,，王艷華獲得了女子60米第四名，女子立定跳遠第三名,，李玉獲得了女子壘球第五名,，團體總分第二名，國際象棋比賽中,，朱宇柔獲得女子組第一名,，并獲得“棋后”稱號，程當帶病參賽也獲得了第一名,。孩子們的集體榮譽感讓我感動,，各位家長的積極配合更讓我感動，每次集體比賽,，你們都能提醒孩子著裝和做好前期準備,，再次真心的感謝各位對我的大力支持。

九年級家長會發(fā)言稿班長篇十九

尊敬的各位家長：

下午好!

非常感謝各位來參加這次家長會,。您今天來到這里,，我相信您一定是對于孩子的教育是很重視，同時也是對我們學校和對我們老師的信任和支持,，在此表示感謝!今天我們能有機會坐在一起,，是為了以個共同的目的，那就是為了孩子的學習,、為了孩子的進步,、為了孩子的明天。

對于怎樣教育自己的孩子家長們或多或少都有自己的一些理論和實踐,。我還是想先簡要地說說本學期數(shù)學教材的內容及重難點,。各位家長都知道，數(shù)學是一個打地基的過程,，有的家長認為低年級的數(shù)學很簡單,，不需要下很大的功夫,，我覺得這是一種錯誤的觀點,。如果在低年級基礎打不好就會影響整個小學階段的數(shù)學學習，而對以后學生步入中學學習數(shù)理化也有很大的影響,。所以,，只有從現(xiàn)在抓起才不會給孩子留下后患。所以我們家長應該重視學生贏在起跑線上,。

一,、本學期主要學習內容：

本學期計算方面內容是20以內的進位加法,、退位減法，100以內的加,、減法口算,，主要有“整十數(shù)加減整十數(shù)”、“兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十數(shù)(兩位數(shù)加減一位數(shù)包括進位加和退位減)”;另外本冊教材還涉及到一些與生活息息相關的數(shù)學內容有位置,，圖形的拼組,、統(tǒng)計、人民幣,、時間,、找規(guī)律。

三,、本學期數(shù)學重要知識點：

1,、計算是學習的一個重點。

本學期的兩部分內容是20以內退位減法和100以內加減都是進一步學習計算的重要基礎,，是學生需要掌握的基本技能之一,，必須達到正確，迅速,、熟練,、這里我要說明一下，因為我們一周才4節(jié)課,，周五沒有數(shù)學課,。每天的數(shù)學課基本是一節(jié)，在課上我們主要是教給孩子計算的方法和技巧,，教參規(guī)定20以內的退位減是班內90℅以上學生達到每分鐘做10道,，10分鐘100道。100以內加減法是班內90℅以上達到每分鐘做6道,。10分鐘60道,。我們都知道計算能力的提高是需要一定量的練習和訓練才能達到高準確率和高速度。這樣的標準,，光靠學校這點時間是不夠的,，這就需要在家加強練習，可以說現(xiàn)在我們孩子已經呈現(xiàn)的兩極化,，課堂聽題計算有一部分孩子跟不上,，速度太慢，原因就是不熟練,，如果你給他比其他學生多很多的時間去完成,，他也許能做到。這種現(xiàn)象要是繼續(xù)下去，對于孩子以后學習千以內認識,，萬以內認識時自信心的影響會很大,。孩子就是孩子，玩是他的天性,，這是低年級孩子的特點,，所以就得依靠您幫助引導好他，所以希望我們家長能理解并加以重視,。如何輔導好孩子的計算,，讓孩子提高呢?提幾點建議：

(1)了解孩子目前學習計算方法：因為現(xiàn)在的計算方法和以前的可能不太一樣，以前的計算可以用掰手指,，現(xiàn)在我們要求學生掌握一定的算法,。并且還需要選擇最優(yōu)的算法。所以在此我簡單說一說,，例如20以內的進位加法,，我們在教學中要求學生思考9加幾怎么計算。9+7剛開始有部分學生喜歡采用掰手指,，因為他所能認同的是這樣的方法最簡便,。教師引導學生發(fā)現(xiàn)做這樣的題目我們可以用“湊十法”，將較小的加數(shù)分成2個部分,，一部分與9和在一起湊成十,，另一部分再相加。孩子們在這樣的學習中深刻認識到了選擇最優(yōu)算法的重要性,。最后講解退位減法聰明的孩子能想到用“破十法”,，因為減法是加法的逆運算。通過理解,，掌握了一定的算法后,，需要做到的就是提高孩子各方面的計算能力。

(2)提高計算能力：練習的方式很多,。寫算式并寫出得數(shù),，口頭說算式并說出答案，在紙上寫出算式寫得數(shù),，制作數(shù)字卡片看著說得數(shù)等,。大家在家輔導時多變換一些形式，以便孩子保持積極的學習狀態(tài),。在這里我推薦一種較好的學習方法,，家長將口算習題做成卡片，正面寫算式,，背面寫答案,。孩子將這些口算題隨時帶在身上，坐車,，在家休息都可以隨時抽一張進行計算,，然后自己找答案看是否正確。經過這樣的練習,，孩子的計算能力肯定有很大的提高,。

2、在生活中學習數(shù)學,，培養(yǎng)學生數(shù)學意識和思維,。

這里重點說說關于人民幣方面的知識。人民幣需要孩子們掌握的內容是認識各種面值的人民幣,，會各種面值人民幣之間的換算,，并且會簡單的計算，主要掌握好課本上的這些內容,，不用太復雜,，這部分內容除了做相關練習外，家長在家可以和孩子一起做購物的游戲,，如拿各種面值的人民幣互相兌換,，如我的50元可以換你的幾張10元等，還有買賣東西,，我拿了100元買你的玩具,，玩具是40元，你應該找我多少錢?賣兩種東西一共需要多少錢?這里的計算主要是相同單位間的計算,。另外這里讓孩子理解便宜和貴的意思,。低年級的孩子對于一些知識不會去自己思考，就需要我們引導他們從生活中認識數(shù)學,、學習數(shù)學,，從而逐步的建立數(shù)學思維。