人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

九年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇一

大家好。

今天召開(kāi)的是九年級(jí)（5）班最后一次家長(zhǎng)會(huì),，我代表學(xué)校及各位任課教師對(duì)前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示謝意,，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,，更清楚的了解九年級(jí)學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，這是學(xué)校、孩子,、老師三者共同的心愿,。總之一句話，就是“一切為了您的孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),，我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。

今天家長(zhǎng)會(huì)的主題，一是向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我們九年（5）班一個(gè)月以來(lái)教育教學(xué)及月考基本情況。二是和家長(zhǎng)們探討后兩個(gè)月學(xué)生的教育問(wèn)題,，特別是畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題，給大家一些建議和要求,。

首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)一個(gè)月以來(lái)班級(jí)教育教學(xué)工作及月考基本情況：

一個(gè)月以來(lái),，在師生的共同努力下，班級(jí)各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步,。開(kāi)學(xué)之初,，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律整頓、和畢業(yè)年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員,。通過(guò)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員,，目前有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，可以說(shuō)九年級(jí)這一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。我們每一位任課教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育教學(xué)工作干好,，認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真研究教學(xué),。

我代表九年級(jí)（5）班全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，我們將盡最大的努力把教育教學(xué)工作做好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,，力求在中考中取得好成績(jī),。

本次月考班級(jí)400分以上有40人其中500分以上9人，大部分同學(xué)成績(jī)較穩(wěn)定,，但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,，少數(shù)同學(xué)成績(jī)下降嚴(yán)重，具體情況請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)議結(jié)束后再了解,。

從這次考試中我們老師也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：

1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)或壓力過(guò)重,，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間,，不會(huì)休息,，上課無(wú)精打采，這樣事半功倍,，得不償失,。

2．學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。成績(jī)一貫不理想的人,，缺乏動(dòng)力,，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，嚴(yán)重,，上課不專心聽(tīng)講,，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做,。

3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)盲目自大。

4．相當(dāng)一部分學(xué)生偏科嚴(yán)重,，要引起重視,，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。

針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際和各自孩子的特點(diǎn),，家長(zhǎng)要兩步走,，三方面入手：

兩步走：

1、騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī),、思想動(dòng)態(tài),，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表,，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間,，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴,。

2,、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，中考有關(guān)要求（例如體育課的考試內(nèi)容,，訓(xùn)練方法）等,，積極配合學(xué)校做好工作。中考期間不加壓,，讓孩子心情輕松,、自信、健康,，保持最佳發(fā)揮狀態(tài),。心態(tài)平常大考門檻輕松過(guò)。創(chuàng)造良好的環(huán)境,，讓孩子在溫馨,、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。

三方面入手：

1,、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo),，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為,；不同分?jǐn)?shù)上不同班級(jí),、不同學(xué)校。

2,、生活上貼心照顧：思想高度緊張,，精力高度集中，身體便容易虛弱,。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),，如果晚上開(kāi)夜車,，白天倒沒(méi)精神，只能導(dǎo)致功課沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),，身體也垮了,。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食,，督促孩子勞逸結(jié)合,，調(diào)整好生物鐘。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),。

3、心理上疏導(dǎo)：（交流、寬松）要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的,。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？要理解他們,、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力,，要對(duì)他們說(shuō)你能行,。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了,。

九年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇二

首先感謝各位家長(zhǎng)能從百忙中抽身來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，這充分說(shuō)明了家長(zhǎng)對(duì)

各位家長(zhǎng)好！孩子學(xué)習(xí)的重視,，與對(duì)老師工作的大力支持,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝。彈指一揮間,，您的孩子已在市一中度過(guò)了兩半年,，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中的最后的2個(gè)多月。最關(guān)鍵的時(shí)期,，也是最艱苦的時(shí)期,，您的孩子能否順利升入理想高中，全看在座的每一位家長(zhǎng)與孩子的努力程度了,。當(dāng)然也少不了我們老師的努力,。此時(shí)此刻，孩子需要什么呢,？做家長(zhǎng)的應(yīng)該給孩子什么呢,？有的家長(zhǎng)看到自己孩子的成績(jī)不理想，心里很著急,，但是不知道該如何做,？有的家長(zhǎng)除了抱怨之外，什么都沒(méi)有,。實(shí)際上現(xiàn)在處于臨近畢業(yè)的孩子需要的是戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,，所以作為家長(zhǎng)一定要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,；孩子需要信心，家長(zhǎng)要多給一些鼓勵(lì)和經(jīng)驗(yàn)介紹,，幫助孩子樹(shù)立信心,；孩子需要耐心，所以必須循循善誘,；需要恒心,；需要實(shí)力——需要家長(zhǎng)老師共同聯(lián)手。此時(shí)的您,，工作的繁忙,、家校的路遠(yuǎn)、應(yīng)酬的煩心,、能力的高低……都是事實(shí),，但都不是借口！許多事,后悔了可以重來(lái),，唯獨(dú)子女——教育不好不能重來(lái),，一個(gè)失敗導(dǎo)致你的終生的失敗,！因?yàn)樗鼤?huì)令您遺憾終生,！我永遠(yuǎn)都會(huì)記得曾有一位事業(yè)很有成就的學(xué)生家長(zhǎng)給我這樣說(shuō)過(guò)：“老師呀，其實(shí)我現(xiàn)在才發(fā)覺(jué),，任何事業(yè)的成功都彌補(bǔ)不了對(duì)孩子教育的失敗”,，這確實(shí)是出自一個(gè)初三學(xué)生家長(zhǎng)之口，在孩子即將畢業(yè)是無(wú)力回天時(shí)的哀嘆,。在我看來(lái),，孩子是父母生命的延續(xù)，孩子是父母精神的寄托,，孩子是父母永遠(yuǎn)難以割舍的親情,，孩子是父母永遠(yuǎn)也推卸不掉的包袱。今天您的付出也就奠定了明天的收獲或者是明天的輕松,。因?yàn)榻逃缓米优畬⑹悄惠呑佣歼€不完的欠賬,。

4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒(méi)有形成,。個(gè)別學(xué)生,，每次

3．自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)不跟趟,，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問(wèn)題就是偏科現(xiàn)象,，要引起重視,。希望家長(zhǎng)配合教育,。2．學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問(wèn)題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成,，而沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè),，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。

1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳,。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子送到學(xué)校就是學(xué)校老師去教育，有了老師的教育就一帆風(fēng)順,。老師的主要任務(wù)是以傳授知識(shí)為主體,，一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,，把教化的對(duì)象,，集中在一個(gè)學(xué)生身上，無(wú)論從教育的時(shí)間和精力上來(lái)講,，還是從教育的對(duì)象情感上來(lái)說(shuō),，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位，其潛在能量是巨大的,，開(kāi)拓的前景是廣闊的,。當(dāng)然，我們老師絕對(duì)會(huì)盡職盡責(zé),，和廣大家長(zhǎng)朋友共同努力來(lái)教育好我們的孩子,，這也是我們良知對(duì)自己最基本的要求。今后我們要做的1,、多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,，面對(duì)成績(jī)差的孩子,，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄,，面對(duì)這樣的問(wèn)題,，面對(duì)成績(jī)不理想的孩子我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他的成?jī)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況,。2,、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通,。我們班級(jí)的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系都不是很頻繁,，其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了,。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生,，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái),，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果,。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面,，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞,，自己落得一個(gè)逍遙自在,，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,，這就需要我們進(jìn)一步交流。

家長(zhǎng)要掌握時(shí)間,，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家,，不能在外逗留、玩耍,。15）,，做到不早到，不遲到,。

（2）早晨到校時(shí)間：7：20（值日生7：（1）休息時(shí)間不經(jīng)家長(zhǎng)陪同不要外出,。

2、嚴(yán)格管理時(shí)間,，科學(xué)安排時(shí)間,。有以下幾個(gè)方面需家長(zhǎng)注意：廳，電腦網(wǎng)吧,，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,，不健康的影視,、漫畫、小說(shuō)等書刊,，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。何況初中生的自覺(jué)性還沒(méi)有形成,。實(shí)踐證明,，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異,；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,，學(xué)習(xí)往往都抓不好。還有學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校,，其實(shí)，家長(zhǎng)的本意是好的,，我們也能理解,，但是由于中學(xué)生的年齡狀況往往會(huì)出現(xiàn)一些我們想不到的情況（簡(jiǎn)要說(shuō)明手機(jī)的危害）?？偨Y(jié)與思考,。

(4)

晚上在家的學(xué)習(xí)處理好幾個(gè)關(guān)系。

(5)

英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力要加強(qiáng),。4月27周六考,。每天要背，有時(shí)間做一個(gè)聽(tīng)力,，每周做2-3個(gè),。

（6）28號(hào)考體育中考40分。加強(qiáng)考前訓(xùn)練起到立竿見(jiàn)影的效果,。

（7）解決難題的幾個(gè)途徑,。手機(jī)電腦堅(jiān)決遠(yuǎn)離。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)成人成才,。

家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,、您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

祝大家身體健康,、工作順利,、家庭美滿、萬(wàn)事如意,，謝謝,！

九年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是本班班主任兼物理老師,，首先我代表九一班的全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝,！你們的到來(lái),，對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)是幸福，是自豪,，是驕傲,；對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，是支持,，是理解,，是欣慰；更是大家對(duì)九年級(jí)的重視,。

試想,，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍？哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳,？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢,？一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不是光靠學(xué)校才能夠做到的,，只有家校形成一股合力才能做得更好,。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。特別是現(xiàn)在已經(jīng)是九年級(jí)的下學(xué)期了,，再過(guò)幾個(gè)月時(shí)間就要踏進(jìn)高中的校門,。所以說(shuō)，這半年的學(xué)習(xí),，在孩子的一生中都具有關(guān)鍵的作用,。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生,、你們的孩子在今后的幾年里能夠更好的學(xué)習(xí),，總之一句話，就是“一切為了孩子”,，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。

1、本著“一切為了孩子,，一切圍繞中招服務(wù)”的原則,，本期我班要狠抓紀(jì)律，保證為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,。排除一切影響因素,，讓孩子全身心的投入學(xué)習(xí)中，讓每個(gè)孩子考出最優(yōu)異的中招成績(jī),。

2,、做好心理輔導(dǎo)，不斷鼓舞學(xué)生的信心,，讓孩子始終充滿信心。加強(qiáng)做人教育和感恩教育,，讓孩子有遠(yuǎn)大的理想,，熱愛(ài)生活，從而為學(xué)習(xí)增添源動(dòng)力,；開(kāi)展抗挫折教育,，吃苦教育，讓孩子能勇敢面對(duì)困難和挫折,，為取得良好學(xué)習(xí)成績(jī)打下強(qiáng)心劑,。

3、抓好作業(yè)和任務(wù)的完成情況督促檢查,。建立學(xué)習(xí)小組,，課代表，任課老師三位一體的學(xué)習(xí)檢查體系,，并嚴(yán)格落實(shí),，以保證學(xué)習(xí)效果。

4,、嚴(yán)抓安全教育：交通安全（上學(xué),、放學(xué)路途中，上下樓梯，體育課,、實(shí)驗(yàn)課等等）,、飲食安全、食品安全,、食宿安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、財(cái)產(chǎn)安全,、人身安全等等,。

《教育時(shí)報(bào)》刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長(zhǎng)》,。文章寫道："日前,，常州市婦聯(lián)對(duì)有孩子讀書的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長(zhǎng)”,。而對(duì)“你所關(guān)心的家庭大事是什么”這個(gè)問(wèn)題,，90％的家長(zhǎng)毫不猶豫地選擇了“子女教育”。為什么我們最關(guān)心孩子的教育問(wèn)題,，孩子對(duì)家長(zhǎng)不滿呢,？這些孩子決不是否定“家長(zhǎng)”，而只是不喜歡家長(zhǎng)的某些教育方法和一些教育方式,，如品德教育,、嘮叨等。所以要想對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)朋友們就要更多的和老師進(jìn)行交流,。

1、家長(zhǎng)要常與老師聯(lián)系溝通,，全方位了解孩子的學(xué)習(xí),、思想、行為,、身體等情況,，積極配合老師做好思想教育工作。

只有了解了具體情況,，你的說(shuō)服,、交流才會(huì)有針對(duì)性，才不會(huì)引起孩子的不滿,，才有效,。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)或者生活中出現(xiàn)諸如：一階段或幾天心情突然不好；放學(xué)回家不按時(shí),；花錢較多增長(zhǎng),；神情苦悶、恍惚；沒(méi)有作業(yè),；和同學(xué)鬧矛盾,；無(wú)故帶手機(jī)等異常現(xiàn)象及有時(shí)不明原因的要錢交費(fèi)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系,。

2,、對(duì)孩子要有期望，但期望值不能過(guò)高,。

如果你的孩子已經(jīng)付出了努力,，畢竟十根手指有長(zhǎng)短，不可能人人得第一,，不能因?yàn)橐淮位騼纱蔚臎](méi)考好而批評(píng),、指責(zé)、埋怨他們,。你的孩子其實(shí)可能更苦,、更累，他們也需要理解與尊重,。當(dāng)然如果你的孩子由于貪玩而沒(méi)有考好,，我們必須嚴(yán)格批評(píng)。正確對(duì)待成績(jī),，盡早規(guī)劃,，特別是不能考入普通高中的孩子，家長(zhǎng)現(xiàn)在就要有所計(jì)劃,。

3,、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。

現(xiàn)今的孩子都很有思想,、主見(jiàn)，他們并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,，他們更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,。作為家長(zhǎng)，要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，學(xué)會(huì)欣賞孩子，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。

4、我們要愛(ài)自己的孩子,，但不要溺愛(ài)孩子,、嬌慣孩子。過(guò)于嬌慣的孩子，一般都很任性,，愛(ài)以自我為中心,，怕吃苦。給孩子的零花錢要適中,。

5,、要把教育如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。當(dāng)前我們的極個(gè)別九年級(jí)學(xué)生中,，有逃學(xué)上網(wǎng)玩游戲、上課不遵守紀(jì)律以和不尊重老師等不良行為,，對(duì)此,，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,，希望各位家長(zhǎng)能夠理解。

6,、安全教育重中之重,。

學(xué)生的平安事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的平安工作不只是學(xué)校的事,，更是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的平安工作主要有交通,、飲食以和通宿生參與晚自習(xí)（個(gè)別家長(zhǎng)不能保證每天接送）等隱患,，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力,，讓你的子女平安健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活,。

7、多鼓勵(lì)增信心,，對(duì)待孩子有耐心,。

可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成果不理想或離你的要求還有差異的話,，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心,。要常對(duì)你學(xué)生說(shuō)“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)學(xué)生有合理的定位,，否則會(huì)挫傷他的自尊心的,。

8、注意培養(yǎng)良好的品行習(xí)慣,，樹(shù)立榜樣從小事抓起,。

對(duì)不良行為要隨時(shí)隨地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的,、多發(fā)的,、容易誘發(fā)犯罪的不良行為概括起來(lái)有：吸煙、酗酒,；曠課,、夜不歸宿；打架,、斗毆,、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,；偷竊或故意損害公共財(cái)物,；對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生在家游戲現(xiàn)象,、看課外讀物等,。

9、如果孩子學(xué)習(xí)也盡心了,，成績(jī)不理想咋辦,。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況，選擇上適合的職業(yè)學(xué)校,，莫要擠在上高的獨(dú)木橋上,，讓孩子在高中痛苦三年，不如早學(xué)技術(shù),，早就業(yè),。三百六十行，行行出狀元,，今天大學(xué)生就業(yè)難、工資低,，還不如上職高拿工資多的現(xiàn)實(shí),，確實(shí)令人深思，也希望家長(zhǎng)酌情考慮,。

10,、要尊重孩子,，尊重孩子的選擇。

九年級(jí)下期面臨畢業(yè)升學(xué),，擇業(yè)的兩難選擇的壓力,。“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,。

總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”。學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,，能力的提高,，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育,。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況,，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況,！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,，支持我們，讓我們攜起手來(lái),，相互配合,，力爭(zhēng)把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后，在這里我謹(jǐn)代表九一班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康,、工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,，人人都能成“龍”,、成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái),，再次感謝,！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。

最后,，祝大家身體健康,、工作順利,、家庭美滿、萬(wàn)事如意,。

謝謝,！

九年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)同志：

大家上午好！

首先運(yùn)載各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心感謝,！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的主要是加強(qiáng)學(xué)校,、科任教師與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，讓我們相互交流一下學(xué)生在校和在家的情況,，以便教師能更好地有針對(duì)性的實(shí)施教育，同時(shí)好讓家長(zhǎng)能夠更好睦教育自己的子女做人與成材,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有五項(xiàng)：一是班主任將目前學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長(zhǎng)作一下匯報(bào),；二是請(qǐng)幾兩位學(xué)生代表講一下各科的學(xué)習(xí)方法及他們的心聲；三是班主任將班中的一些情況向到會(huì)的家長(zhǎng)作一個(gè)通報(bào),；四是請(qǐng)一名家長(zhǎng)代表作發(fā)言,；五是讓家長(zhǎng)自由發(fā)言。

現(xiàn)在是一平穩(wěn)的發(fā)展階段,，學(xué)生沒(méi)臉入學(xué)時(shí)新奇和學(xué)科增多的壓力,，也沒(méi)有面臨畢業(yè)升學(xué)的恐慌。這一學(xué)期是潛心努力學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化時(shí)期,，更是一個(gè)學(xué)習(xí)與升學(xué)的分水嶺。孩子們剛上初中時(shí)對(duì)父母的話都能聽(tīng)進(jìn)去,，可到了三年級(jí)就開(kāi)始讓家長(zhǎng),、老師勞神了，不少學(xué)生也開(kāi)始出現(xiàn)叛逆心理,，課堂不守紀(jì),，整日胡思亂想，成績(jī)明顯下降,。

下面讓我先將半學(xué)期來(lái)班上工作和學(xué)生期中考試情況向各位家長(zhǎng)作個(gè)匯報(bào)

關(guān)于班級(jí)工作,。我的工作思想是：一切以提高素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù),，只求提高,。在學(xué)習(xí)上，不以成績(jī)論英雄,，主要是著眼于學(xué)生自身的比較,。

一、目前九年級(jí)一班所面臨的好形勢(shì)是

1）,、全班共有學(xué)生七十一人,。女生38人，多于男生,，女生學(xué)習(xí)自覺(jué)性普遍高于男生,，因此成績(jī)也是女生優(yōu)于男生。

2）,、根據(jù)本學(xué)期期中考試成績(jī)看,，全班年級(jí)前60名人數(shù)占24人，且成績(jī)較穩(wěn),，前80名占30人,，整體看，本班相對(duì)優(yōu)于其他兩班,。

3）,、全班學(xué)生較團(tuán)結(jié)，懂禮,。

4）,、全班大多具的良好的學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，也能遵守校紀(jì)校規(guī)。

二,、存在的不足是：

1 ）,、大部分男生未能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不理想,。少數(shù)學(xué)生不思進(jìn)取,，找不到自己位置，沒(méi)有追求,，沒(méi)有理想,，貪玩成性。有的學(xué)生學(xué)習(xí)方法欠缺,，不能克服學(xué)習(xí)中的困難,，不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，字跡馬虎撩草,，沒(méi)有好的書寫習(xí)慣,。

2）、部分學(xué)生不能按學(xué)校要求或班上要求去要求自己,，思想不夠純潔,，常與社會(huì)閑雜青年交往，玩手機(jī),，打耳洞,，抽煙,，不重個(gè)人形象。

3）,、少數(shù)學(xué)生不會(huì)安排生活,，不按時(shí)吃飯，亂買零食,。不會(huì)用錢,，不按時(shí)如數(shù)存足生活費(fèi)。

4）,、不注重集體和個(gè)人衛(wèi)生,，在教室或?qū)嬍襾y扔垃圾的現(xiàn)象特別突出，人能保管自己的學(xué)習(xí)和生活用品,，常缺臉帕等洗漱用品,。

三、幾個(gè)建議：

1,、注重家庭教育與學(xué)校教育同步,。

作為家長(zhǎng)，一定要明白,，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是家庭中奠基的,，學(xué)生的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成長(zhǎng)的，學(xué)校是在家長(zhǎng)手中這塊毛壞進(jìn)行繼續(xù)加工的,，從家長(zhǎng),、幼兒園、小學(xué),、再到初中,，這已是第四棒。在學(xué)校塑造和加工的全過(guò)程中,，離不開(kāi)正確的家庭教育的配合,，要是離開(kāi)了這些配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。

孩子在同樣的年齡里,，同時(shí)走進(jìn)同一個(gè)學(xué)校，又在同一個(gè)班級(jí)里讀書學(xué)習(xí),，他們所接受的是相同的教育和管理,，學(xué)的是一樣學(xué)科，為何得出的效果不一樣呢,？這不在于學(xué)校的教育質(zhì)量,，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個(gè)比喻：老師是醫(yī)生，父母就是護(hù)士,，學(xué)生就是病人,，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母這個(gè)護(hù)理角色也就十分重要了,。

2,、不要用成績(jī)論英雄。

子女的成績(jī)好并不意味著思想好,，子女的成績(jī)差也不能代表思想差，能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要的是各方面的人才,，只要有能力,，任何學(xué)生都能在社會(huì)上立足,，也能成就一翻事業(yè)。

3,、要科學(xué)地分析自己孩子的成績(jī)檔案,。

不要把自己的孩子和其他同學(xué)作比較,，只著眼于孩子自身的比較，去比較他前幾次考試,，看是否退步,，幫助查找退步的原因，比較各科之間的差距,，查找弱科中存在的問(wèn)題,，想法多花時(shí)間補(bǔ)上,。

4,、給學(xué)生一點(diǎn)信心。

5,、教育學(xué)生遵紀(jì)法,。要知道家有家法，校有校紀(jì),，班有班規(guī),。這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，在學(xué)校，學(xué)生明白了這些才會(huì)形成一個(gè)良好的班級(jí),，學(xué)校才會(huì)成為一個(gè)家長(zhǎng)放得心的學(xué)校,。在家中，學(xué)生明白了這些,，才會(huì)讓家長(zhǎng)管理輕松,，這樣的孩子，社會(huì)才會(huì)受歡迎,。

四,、幾點(diǎn)希望：

1、樹(shù)立人人成才和全面發(fā)展的觀念,。只要不放松家庭和學(xué)校教育,，每一個(gè)學(xué)生都江堰市有可能成為社會(huì)有用之才，家長(zhǎng),、學(xué)校要將學(xué)生的思想教育放在首位,。目前，電腦網(wǎng)吧,，網(wǎng)絡(luò)游戲,，五花八門的小說(shuō)，電影片子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,，隨時(shí)都有可能讓這些涉世不深的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降,，思想滑坡，甚至誤入歧途,，毀了孩子的一生,，因此更需要家長(zhǎng)和學(xué)校達(dá)成一個(gè)管理共識(shí)，共同承擔(dān)好教育管理的責(zé)任,。

2,、嚴(yán)格控制學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)間。

到校時(shí)間：周日下午四點(diǎn)二十上課,。放學(xué)時(shí)間：周五下午兩點(diǎn)放學(xué),。各家長(zhǎng)按這個(gè)時(shí)間進(jìn)一步做好自己孩子上學(xué)和家中接管學(xué)生的時(shí)間把握。

3,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的家庭環(huán)境,。首先是注重家庭團(tuán)結(jié)和睦，不給孩子留下不愉快的陰影,。多與自己的孩子交流溝通,，多與學(xué)校班主任取得聯(lián)系（13636274605），經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,，配合老師查找學(xué)生成績(jī)差或?qū)W科偏科的原因,。在學(xué)生回家期間要多過(guò)問(wèn)一下在學(xué)校一周來(lái)的學(xué)習(xí),、生活等情況，要隨時(shí)和班主任取得聯(lián)系,。

最后,，我真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)多來(lái)學(xué)校交流情況，指導(dǎo)工作,！

九年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng)朋友們：大家下午好！

今天,，承蒙校方信任,，能有機(jī)會(huì)和在坐的各位家長(zhǎng)一起切磋交流，非常榮幸,。

小女江子昂,，在今年中考中取得優(yōu)異成績(jī)，得益于四中優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理,、老師們的辛勤耕耘精心呵護(hù)，也與她自己本人的頑強(qiáng)拼搏是分不開(kāi)的,。做為家長(zhǎng),，在這過(guò)程中扮演的可能是"教練員"和"場(chǎng)外指導(dǎo)"的角色。我覺(jué)得,，初中第三年,，倒并沒(méi)有什么特別的指導(dǎo)方法。整個(gè)三年,，都是以一貫之的,。

我想，正如每個(gè)人的指紋不一樣,，每個(gè)孩子的特質(zhì)也不一樣,。因此，針對(duì)每個(gè)孩子的教育方法,，可能也不完全相同,，即所謂因才施教、因人而異,。但從另一個(gè)方面說(shuō),，也有一些基本的、相通的道理,。在這里,，我拋磚引玉，就自己的一些心得體會(huì)和各位分享,。

我主要從四個(gè)方面來(lái)談,，就是：

1,、家長(zhǎng)注重治本，孩子才有預(yù)期之標(biāo),；

2,、家長(zhǎng)有定力，孩子才有張力,；

3,、家長(zhǎng)有彈性，孩子才有韌性,；

4,、家長(zhǎng)能夠?qū)捜荩⒆臃侥芗嫒莶⑿睢?/p>

下面,，我就逐一具體介紹,。

一、家長(zhǎng)注重治"本",孩子才有預(yù)期之"標(biāo)".

所謂治"本",是解決孩子的思想問(wèn)題,，思想決定行動(dòng),。俗話說(shuō)的"有沒(méi)有悟性、開(kāi)沒(méi)開(kāi)竅",就是指孩子的思想是否"明白通透"了,。

"本"之一,，興趣和愛(ài)好，是孩子保持旺盛求知欲的源泉,。尊重孩子的興趣愛(ài)好,，就是順從她的天然"口味";如孩子倒了"胃口",就吃什么都不香了。家長(zhǎng)不要預(yù)先為孩子設(shè)定上什么學(xué)校,、走什么路,、從事什么職業(yè)；不要強(qiáng)迫孩子課外上什么興趣班（諸如美術(shù),、音樂(lè),、舞蹈、奧賽等）,，藝術(shù)特長(zhǎng)啟蒙之后,，就只能遵從她的自然稟賦。孩子將來(lái)從事的工作與她（他）的興趣愛(ài)好程度的契合,，就是的成功,，也最有幸福感。

"本"之二,，家長(zhǎng)的言傳身教,、孩子的耳濡目染，將塑造孩子基本的人生價(jià)值觀,。一個(gè)人,，在學(xué)習(xí),、生活和成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)時(shí)時(shí)處處面臨選擇,，需要作出抉擇,。那么，價(jià)值觀將決定著她（他）作出何種選擇,，也決定著她（他）將與誰(shuí)為伍,、和誰(shuí)同行。不少家長(zhǎng)可能都有認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),，認(rèn)為孩子小,，和她講大道理沒(méi)有用。其實(shí)不然,。女兒牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),，我就開(kāi)始啟蒙頻頻給她講道理。在陪伴她成長(zhǎng)的過(guò)程中,，每每遇事,，總是幫助她分析利害、權(quán)衡得失,，提供幾套參考方案,，供其選擇。久而久之,，孩子遇事皆有自己的主見(jiàn),，既非常自信,，又有相當(dāng)?shù)男睦沓惺苣芰?。比如，她?dāng)初的選擇四中,、現(xiàn)在的選擇文科,。

"本"之三，怎樣學(xué)（學(xué)習(xí)方法）是次要的,，關(guān)鍵是孩子是否明白"為什么學(xué)"和"為誰(shuí)學(xué)".這個(gè)"閥門開(kāi)關(guān)"問(wèn)題解決了,，孩子在學(xué)習(xí)上就有了主觀能動(dòng)性，就會(huì)從"被動(dòng)學(xué)"轉(zhuǎn)向"主動(dòng)學(xué)",從"接受式"學(xué)習(xí)進(jìn)入到"自主式"學(xué)習(xí),。孩子用"心"了,，她自然就會(huì)去琢磨學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率也會(huì)隨之提高,。

二,、家長(zhǎng)有定力，孩子才有張力,。

孩子從小學(xué)到高中,，時(shí)間延展12年,，應(yīng)該說(shuō)是個(gè)馬拉松長(zhǎng)跑項(xiàng)目。沖過(guò)終點(diǎn)紅線,，能得名次固然好,；但中途不離場(chǎng)、不掉隊(duì),，堅(jiān)持順利到達(dá)終點(diǎn)也是不容易的,。

江子昂,，小學(xué)畢業(yè)于人民路小學(xué),，班主任是語(yǔ)文老師吳彬彬。應(yīng)該說(shuō),，她小學(xué)的基礎(chǔ)很扎實(shí),，基本保持在全年級(jí)前10名,。進(jìn)入初中后，我給她的要求是保持年級(jí)前50名,，而實(shí)際上她基本保持在前30名,，中考前成績(jī)是全年級(jí)第3名。我經(jīng)常提醒她,，保持在"第一方陣"就好,，不要刻意計(jì)較是否考了第1名，如總是頂在最前面,，遇到的"風(fēng)阻力"就會(huì)大一些,。

我以為，每個(gè)孩子在各個(gè)階段,，可能處在不同的"方陣",家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),，盡力而為、量力而行,。家長(zhǎng)尤其要有定力,，不要把焦躁、糾結(jié)的情緒傳染給孩子,，妨礙孩子保持耐力,、釋放張力。

今年中考體育測(cè)試前一個(gè)多月,，女兒每天放學(xué)后去操場(chǎng)練跑步,，總耽心過(guò)不了關(guān)，有些糾結(jié),。我當(dāng)時(shí)開(kāi)導(dǎo)她：即使扣幾分也沒(méi)什么,，在文化課上再撈回來(lái)，不必多耽心,。測(cè)試結(jié)束,，結(jié)果只扣了1分,，女兒如釋重負(fù)，接著全身心投入文化課的復(fù)習(xí)備考,。

三,、家長(zhǎng)有彈性，孩子才有韌性,。

所謂彈性,，是家長(zhǎng)要有所為、有所不為,。凡是孩子自己能搞定的,，家長(zhǎng)盡量不插手；凡是孩子克服困難能夠完成的,，家長(zhǎng)只提供建議和幫助,，不大包大攬。

記得,，初二時(shí)班上有8名同學(xué)首批入團(tuán),，需要進(jìn)行團(tuán)支部選舉。女兒征求我意見(jiàn),，是否參加團(tuán)支部書記競(jìng)選,？我支持她、鼓勵(lì)她參加競(jìng)選,，并幫助她擬定競(jìng)選發(fā)言提綱,。后不出意外，如愿當(dāng)選,。

初中三年,，每學(xué)期的期中期末考、特別是中考,，如果說(shuō)孩子們不認(rèn)真對(duì)待那是假話,，存在不同程度的緊張情緒,，是再正常不過(guò)的,。好比體育比賽，有預(yù)賽,、復(fù)賽,，最后是決賽，賽程有一個(gè)時(shí)間段,，把孩子最興奮的時(shí)間節(jié)點(diǎn)調(diào)到?jīng)Q賽之中,，是的。我了解,，女兒是個(gè)慢熱型選手,。我們盡量保持平常平淡心態(tài),，不能比女兒還興奮，否則會(huì)壓抑她的興奮,。

臨近中考的時(shí)候,，女兒經(jīng)常對(duì)我說(shuō)："爸爸，我好怕".我跟她開(kāi)玩笑："你這是賭徒心態(tài),，想贏怕輸,！"（即"想考好、又怕考不好"）,。并且安慰她："不管結(jié)果如何,，也不管是什么情況，爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你,、永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,！".女兒凝望著我，微笑點(diǎn)頭,。我知道，她是自信滿滿的,。

從以上兩個(gè)事例可看得出,，我們是有意讓女兒鍛煉自己處理學(xué)習(xí)生活中所遇問(wèn)題的能力，既要積極爭(zhēng)取好的結(jié)果,，又同時(shí)做好接受不如意結(jié)果的心理準(zhǔn)備，期望她做到"勝不驕,，敗不餒",逐步煉成堅(jiān)強(qiáng)的韌性,。

四,、家長(zhǎng)能夠?qū)捜荩⒆臃侥芗嫒莶⑿睢?/p>

孩子們的成長(zhǎng),，就是一個(gè)不斷犯錯(cuò),、不斷改正錯(cuò)誤缺點(diǎn)的循序漸進(jìn)過(guò)程,。當(dāng)然,，諸如誠(chéng)實(shí)不撒謊、要強(qiáng)不虛榮、羨慕不妒嫉,、寬容不刻薄等等,，是要求孩子更是家長(zhǎng)應(yīng)該模范遵守的底線。簡(jiǎn)言之,，寬容,，能為孩子營(yíng)造一種有利于成長(zhǎng)的人文環(huán)境。憑借于此,，孩子往往能夠多維度思考不劍走偏鋒,、點(diǎn)到為止不鉆牛角尖、左右逢源而豁然開(kāi)朗,、不拒涓流能海納百川,，孩子們也才有可能成為開(kāi)放式的復(fù)合型人才。

家長(zhǎng)在與孩子的互動(dòng)中,，更值得把自己的煩惱,、憂慮及不如意介紹給孩子，間接地豐富她的人生閱歷,，使之了解世道的艱辛,。家長(zhǎng)，甚至不必掩飾自己曾經(jīng)的缺點(diǎn)和教訓(xùn),，用對(duì)自己的寬容來(lái)彰顯對(duì)孩子寬容的更為應(yīng)當(dāng),，從而能起到更好的警示作用。

又如,，初中階段正值青春期,，男女生有好感很正常。我跟女兒談心,，如果有哪個(gè)男生特別關(guān)注你（寫紙條之類的）,，不要反應(yīng)過(guò)敏、一驚一乍的,。如果信任,，可告知爸爸，定會(huì)幫助她應(yīng)對(duì)處理,，既尊重對(duì)方的善意表達(dá),，又曉之以理節(jié)制情感，化解于無(wú)形與未然,。

7月上旬,，中考成績(jī)出來(lái)后,，我寫了幾句話贈(zèng)送給女兒,，這里一并介紹給大家：不懼歲月蹉跎，何妨風(fēng)雨兼程,。遍嘗苦辣酸甜,，笑對(duì)成敗得失,。做人堅(jiān)守底線，行事追求精細(xì),。不卑不亢,，寵辱不驚；有理有節(jié),，克己容人,。

各位家長(zhǎng)朋友們，簡(jiǎn)要談了以上四個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，可能失之粗淺,。如果作為"經(jīng)驗(yàn)"的話，可能不一定適用于所有的孩子,，僅供各位參考,。最后，我真誠(chéng)地祝愿九年級(jí)同學(xué)們明年中考都能取得優(yōu)異成績(jī),，共同為我們安慶四中贏得榮譽(yù),。

謝謝！

九年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好!首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表9.7班的全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì),。同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展,。總之“一切為了學(xué)生”,。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我相信我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

首先由我向各位家長(zhǎng)介紹本學(xué)期以來(lái)初四年級(jí)的教育教學(xué)工作情況：

開(kāi)學(xué)以來(lái),，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，初四年級(jí)組認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，踏實(shí)工作,、認(rèn)真做事,，開(kāi)展了大量卓有成效的工作：

一、對(duì)學(xué)生開(kāi)展了更加扎實(shí)的思想教育工作,。

開(kāi)展“新學(xué)期新打算”活動(dòng)讓學(xué)生明確初四目標(biāo),，并對(duì)學(xué)生提出更高要求。對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育和集體主義教育,。利用升旗,、班會(huì)、談心等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。結(jié)合期中考試對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信,、考風(fēng)考紀(jì)教育，整個(gè)考試過(guò)程考紀(jì)嚴(yán)明,、秩序良好,。

二、在教學(xué)方面：

各班進(jìn)行了學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)方法大討論,，明確了奮斗目標(biāo)。利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)性化的輔導(dǎo),。認(rèn)真召開(kāi)期中考試質(zhì)量分析會(huì)，各備課組對(duì)考試結(jié)果認(rèn)真地進(jìn)行了分析,，并針對(duì)考試中存在的問(wèn)題提出了下一階段改進(jìn)教學(xué)的可行措施,。

初四是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要階段，更是所有學(xué)生在人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),?？梢哉f(shuō)初四學(xué)生的表現(xiàn)情況將直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。初四的每一位教師深知責(zé)任重大,，也都在千方百計(jì)把教育教學(xué)工作做好。半個(gè)學(xué)期以來(lái),，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，目前初四年級(jí)思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,、紀(jì)律秩序井然,，各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。也正是在這一前提下,，我們初四年級(jí)的許多學(xué)生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī),，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學(xué)名單：

但通過(guò)這一次期中檢測(cè)也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中還存在這樣一些問(wèn)題

(1)偏科現(xiàn)象(2)缺少恒心(3)不會(huì)合理安排時(shí)間(4)沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法

下一階段我們將針對(duì)本次考試中暴露的上述主要問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整，當(dāng)然抓好初四年級(jí)的教育教學(xué)工作,，單靠教師的在學(xué)校的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合,?？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，即愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念有時(shí)更取決于家長(zhǎng)的期望,。那么，面對(duì)孩子緊張的初四學(xué)習(xí)生活,，我們作為家長(zhǎng)又應(yīng)該注意哪些方面問(wèn)題呢?在此我想與大家交流四個(gè)方面:

第一個(gè)方面:為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭是孩子的第一所學(xué)校,，是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來(lái),，這個(gè)環(huán)境就將影響著他的一生,。大家都知道“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，曾經(jīng)三次搬家,。這個(gè)成功教子的故事告訴我們：環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)的重要性。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可以激勵(lì)人,、鼓舞人，一個(gè)不良環(huán)境可以侵蝕人,、腐蝕人,。可見(jiàn)家庭對(duì)孩子有著舉足輕重的影響,。特別現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)中所面對(duì)的學(xué)科之廣,，難度之深，是我們這輩人所難以想象的,。為了能更有效地調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,，一個(gè)良好的家庭環(huán)境是必不可少的。

對(duì)此提出二點(diǎn)建議：

1,、留心自己的言行,，注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育，成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣,。因?yàn)橐粋€(gè)人的文化,、性格、品行都是由非常細(xì)小的細(xì)節(jié)造就的,，所以我們家庭生活特別需要在細(xì)節(jié)上下功夫讓孩子學(xué)做家務(wù),、參加一定的家務(wù)勞動(dòng),，培養(yǎng)孩子的親和力和責(zé)任感，懂得感恩,、懂得孝敬父母;讓孩子學(xué)會(huì)和人交往,，懂得禮節(jié)，懂得助人為樂(lè)等等,。另外,，還要培養(yǎng)孩子的理想這是對(duì)孩子人生目標(biāo)的定位，是一種積極的引導(dǎo),。

2,、學(xué)會(huì)和孩子交流.雖然我們和孩子每天生活在一起，其實(shí)不一定就了解自己的孩子,。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間,，有的甚至一天都難得和父母說(shuō)上幾句話，這就更需要家長(zhǎng)多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康。其實(shí)孩子并不僅僅滿足于家長(zhǎng)在物質(zhì)上的給與,，有時(shí)他們真正需要的是和家長(zhǎng)能夠真誠(chéng)的交流,。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了,。

第二個(gè)方面:正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

如何正確看待考試成績(jī)呢?對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)十分重要的話題,，應(yīng)該主要從以下幾個(gè)方面加以注意：

首先，家長(zhǎng)必須樹(shù)立正確的成績(jī)觀,，要充分認(rèn)識(shí)到成績(jī)并不是衡量學(xué)生成績(jī)好壞,、能力高低、前途大小的標(biāo)志,。我國(guó)的教育制度強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的,、合格的接班人，其標(biāo)準(zhǔn)是德,、智,、體,、美、勞全面,、和諧地發(fā)展,。而成績(jī)只是檢驗(yàn)學(xué)生某個(gè)階段某門學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個(gè)尺度。成績(jī)高并不值得沾沾自喜,，成績(jī)低大可不必悲觀失望,。并非成績(jī)高的孩子將來(lái)一定就有大的出息，也并非成績(jī)低的孩子將來(lái)就沒(méi)作為,，這樣的例子,，古今中外,，舉不勝舉,。

其次，孩子的成績(jī)不理想時(shí),，家長(zhǎng)一方面要保持平常的心態(tài),，另一方面要幫助孩子分析問(wèn)題的根源，尋找趕上去的辦法,，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣,，要正面鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨,，更不可因孩子考試成績(jī)差而打罵孩子,。

再次，對(duì)孩子不要在成績(jī)上提太高的要求,，不要太苛刻,。有的家長(zhǎng)很少分析考試卷子的實(shí)際狀況，不看考試題目是否科學(xué),，只是盲目地拿自己孩子的成績(jī)與別的孩子比,，盲目地追求高分、滿分,，結(jié)果給孩子造成了很大的思想壓力,。有的家長(zhǎng)，自己的孩子得了一次第一名,，就不允許再考第二名;孩子考了一次100分就不允許再考98分,，總覺(jué)得孩子應(yīng)該精益求精。其實(shí),，科學(xué)家們認(rèn)為,，一般情況下，100分的試卷,，能考85分就夠了,。其實(shí)成績(jī)的高低還與其它方面的因素相關(guān)的,，比如老師每次出題的目的不同，試題的深淺也就不同,。年級(jí)不同,，成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同?？颇坎煌?，得分的難度也會(huì)不相同。

所以明智的家長(zhǎng)在孩子考試成功時(shí)會(huì)提醒他不要驕傲,，不要浮躁,，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn);而在孩子考試失利時(shí),，他會(huì)對(duì)孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵(lì),，然后幫助他分析失利的原因，樹(shù)立不怕困難,、迎頭趕上的勇氣,。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)關(guān)心他,、愛(ài)護(hù)他的父母,。

第三個(gè)方面:學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子

南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親，二十多年來(lái),，他把一個(gè)雙耳幾乎全聾的女兒,，培養(yǎng)成一位學(xué)識(shí)出眾的高才生。

其實(shí),，這位父親并不是教育專家,，只是一個(gè)工廠的技術(shù)員。他說(shuō),，第一次讓小女兒做應(yīng)用題,，10道題她只做對(duì)了一題。作為家長(zhǎng),，如果遇到這樣的情況,，肯定會(huì)責(zé)備孩子。但是,，他卻在做對(duì)的那道題上打上一個(gè)大大的紅勾,，然后在白紙上寫了一行字：“你太了不起了，第一次做應(yīng)用題就對(duì)了一道,，爸爸像你這樣年紀(jì)的時(shí)候,，碰也不敢碰哎?！?/p>

8歲的女兒看了十分興奮,，她對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高,，升初中考試時(shí)，數(shù)學(xué)居然考了99分,。

可見(jiàn)對(duì)于孩子而言,，適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭?lì)會(huì)激發(fā)他們的積極性，即使一個(gè)平庸的孩子,，在鼓勵(lì)的雨露下也會(huì)變得鮮活起來(lái),。作為家長(zhǎng)，不應(yīng)該一味指責(zé)孩子的不足,，而應(yīng)找出孩子的優(yōu)點(diǎn),，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點(diǎn),，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的真誠(chéng)和贊美會(huì)改變一個(gè)孩子的一生,。

第四個(gè)方面:認(rèn)真配合學(xué)校

1,、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校交辦的任務(wù),，如實(shí)地填寫“家校聯(lián)系卡”：家校聯(lián)系卡是聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的紐帶,，如實(shí)地填寫“家校聯(lián)系卡”，可以讓老師更了解孩子的動(dòng)向,，也可以提醒家長(zhǎng)不斷地關(guān)注孩子存在的問(wèn)題,，并且用行動(dòng)吉訴了孩子：我的簽字是負(fù)責(zé)任的，也是真實(shí)和認(rèn)真的,。這樣,，孩子也不得不認(rèn)真地對(duì)待老師和家長(zhǎng)對(duì)她的要求。以實(shí)際行動(dòng)教育孩子要認(rèn)真對(duì)待自己應(yīng)該完成的任務(wù),，以身作則,，這樣更能夠督促孩認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)。

2,、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。在初四階段，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦,。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富,。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育,。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理,，使他們懂得,，不努力,、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力,、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂(lè),、苦中有希望,。

3、加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心,。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng),。在睡覺(jué),、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病,。要知道,，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課。由于時(shí)間緊,，節(jié)奏變快,，一旦落下，就很難有時(shí)間補(bǔ)上,。另外,，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,，到一定的時(shí)間提醒孩子休息,，控制好電視的收看，尤其是電腦的使用時(shí)間,。

4,、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問(wèn)清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白,。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大,，有的人會(huì)自我逃避，去網(wǎng)吧,、溜冰場(chǎng),，桌球室，游戲廳，去放松一下,，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下,。這樣就很容易出問(wèn)題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒(méi)有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系,。查明原因,，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間,，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了,?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。

5、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心,、幫助孩子的學(xué)習(xí),。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開(kāi)親自看一看,不能一問(wèn)了之。有空多陪陪你的孩子,，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應(yīng)該要多觀察,，幫助他找到根本原因。此外還要多與孩子談心,，幫助他們切實(shí)減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力,。

6、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，我們?cè)趺磥?lái)?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系,。每次考試完后，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。我相信家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)將會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,。

家長(zhǎng)同志們，總之,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

在此，我借用一位教育專家的話與各位家長(zhǎng)共勉：“我們重視學(xué)生的成長(zhǎng),，而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格,，而不僅僅是成績(jī);我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身,，而不僅僅是現(xiàn)在,。”

今天我的講話就到這里,，希望各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作,、對(duì)我們的班級(jí)管理、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議,。最后,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校的相關(guān)情況,。

1.九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

2.家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

3.家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文兩篇

九年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng),，大家好！

首先作個(gè)自我介紹,，我是九年級(jí)十班的物理老師,，我叫xx。對(duì)大家百忙之中能夠抽空來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，再次表示衷心的感謝,。希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)使我們學(xué)校和家庭有更好的溝通，更有利于學(xué)生的發(fā)展,。下面我結(jié)合我所教的物理科目說(shuō)幾點(diǎn):

一,、向各位家長(zhǎng)朋友就我們班的物理學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)。

在第一次月考中，十班參考53人,，物理科及格24人,，及格率只有45%，優(yōu)秀（64分及以上）9人,，優(yōu)秀率25%,。從整體來(lái)看，情況并不是很樂(lè)觀,。根據(jù)這次的考試試題難度,，及格率應(yīng)達(dá)到70%以上才能算是合理水平，而實(shí)際只有45%,，與預(yù)期差距較大,。所以，在物理學(xué)習(xí)方面,，我感覺(jué)我們10班可以說(shuō)是任重而道路遠(yuǎn),，還有很多工作要做、還要花更多的力氣才能把成績(jī)趕上來(lái),。

當(dāng)然,，存在問(wèn)題的同時(shí)，我們也有成績(jī),，也有很多值得欣慰的地方,。首先，我們有一位經(jīng)驗(yàn)豐富,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任xx老師,。另外，在我們班上,，還有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,、扎實(shí)，在這次的月考中取得了非常優(yōu)異的成績(jī),。比如,，xxxx等同學(xué)，這些同學(xué)可以說(shuō)是大家學(xué)習(xí)的楷模,；還有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上大有潛力可挖，比如：xxxxxxx等同學(xué),；當(dāng)然,，還有很多同學(xué)，也許這一次考試成績(jī)不夠理想,，但是我們不能以一次成敗論英雄,，我相信，只要他們能找到正確的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)行動(dòng)上能實(shí)實(shí)在在的加以改進(jìn),，今后一定也能取得好成績(jī)。

二,、如何學(xué)好物理,，我想借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：

1,、多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,，孩子如果由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差,，那我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是如果孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,，面對(duì)成績(jī)差的孩子,，家長(zhǎng)朋友不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄,，面對(duì)成績(jī)不理想的孩子我們?cè)撟龅氖菐椭业匠煽?jī)不理想的原因,，盡快的把成績(jī)補(bǔ)上去。

2,、要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們,，尊重信任他們,，不要對(duì)他們施加太多壓力，要經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求,，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的,，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動(dòng)力了。

4,、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了,；

5、物理學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn),，物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面，初三還要考實(shí)驗(yàn)操作,，所以如果您的孩子在家長(zhǎng)想做些物理小實(shí)驗(yàn),，請(qǐng)配合支持他們。

剛才的幾條建議,，僅供各位家長(zhǎng)參考,，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議，也請(qǐng)?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),。總之一句話,，老師和家長(zhǎng)的心情是一致的,，都是為了學(xué)生好。在這里我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友放心,，我們每一位科任老師一定盡心盡力,，努力做好本職工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。謝謝大家,！

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！感謝你們抽出時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì)。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況,，以便進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展,?？傊磺袨榱嗣髂甑闹锌?。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我相信我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

首先由我向各位家長(zhǎng)介紹本班基本情況： 一,、九年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要階段，更是所有學(xué)生在人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),?？梢哉f(shuō)九年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)情況將直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。我們九年級(jí)的每一位教師深知責(zé)任重大,，也都在千方百計(jì)把教育教學(xué)工作做好。一個(gè)月以來(lái),，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，目前九年級(jí)學(xué)生思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,、紀(jì)律秩序井然,，各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。也發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題：

（1）缺少恒心,，學(xué)生沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性（2）偏科現(xiàn)象嚴(yán)重

（3）平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重（4）沒(méi)有較好的學(xué)習(xí)方法

（5）部分學(xué)生自信心不足，目標(biāo)不明,。

解決問(wèn)題實(shí)現(xiàn)理想靠教師的在學(xué)校的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合,?？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，第一: 為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境家庭是孩子的第一所學(xué)校，是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境,。孩子自出生以來(lái),，這個(gè)環(huán)境就將影響著他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事,，孟子的母親為了讓他有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，曾經(jīng)三次搬家。這個(gè)成功教子的故事告訴我們：環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)的重要性,。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可以激勵(lì)人,、鼓舞人，一個(gè)不良環(huán)境可以侵蝕人,、腐蝕人,。可見(jiàn)家庭對(duì)孩子有著舉足輕重的影響,。特別現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)中所面對(duì)的學(xué)科之廣,，難度之深，是我們這輩人所難以想象的,。為了能更有效地調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,，一個(gè)良好的家庭環(huán)境是必不可少的。

對(duì)此提出二點(diǎn)建議：

1,、留心自己的言行,，注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育，成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣,。因?yàn)橐粋€(gè)人的文化,、性格、品行都是由非常細(xì)小的細(xì)節(jié)造就的,，所以我們家庭生活特別需要在細(xì)節(jié)上下功夫—— 讓孩子學(xué)做家務(wù),、參加一定的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的親和力和責(zé)任感,，懂得感恩,、懂得孝敬父母；讓孩子學(xué)會(huì)和人交往,，懂得禮節(jié),，懂得助人為樂(lè)等等。另外,，還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對(duì)孩子人生目標(biāo)的定位,，是一種積極的引導(dǎo)。

2,、學(xué)會(huì)和孩子交流．雖然我們和孩子每天生活在一起,，其實(shí)不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間,，有的甚至一天都難得和父母說(shuō)上幾句話,，這就更需要家長(zhǎng)多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康,。其實(shí)孩子并不僅僅滿足于家長(zhǎng)在物質(zhì)上的給與，有時(shí)他們真正需要的是和家長(zhǎng)能夠真誠(chéng)的交流,。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的,。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了,。

第二:正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

如何正確看待考試成績(jī)呢,？對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)十分重要的話題，應(yīng)該主要從以下幾個(gè)方面加以注意：

首先,，家長(zhǎng)必須樹(shù)立正確的成績(jī)觀,，要充分認(rèn)識(shí)到成績(jī)對(duì)孩子前途的重要。

其次,，孩子的成績(jī)不理想時(shí),，家長(zhǎng)一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問(wèn)題的根源,，尋找趕上去的辦法,，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上,。切不可整天埋怨和嘮叨,，更不可因孩子考試成績(jī)差而打罵孩子。

家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子考試成功時(shí)會(huì)提醒他不要驕傲,，不要浮躁,，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn),；而在孩子考試失敗時(shí),，對(duì)孩子予以孩子最渴望得到的安慰和鼓勵(lì)，然后幫助他分析失利的原因,，樹(shù)立不怕困難,、迎頭趕上的勇氣。這樣,，孩子才可能以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)關(guān)心他,、愛(ài)護(hù)他的父母。

第三:認(rèn)真配合學(xué)校

1,、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校交給的任務(wù),，多與學(xué)校聯(lián)系,，多了解孩子的表現(xiàn)和成績(jī)。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，我們?cè)趺磥?lái)？其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我相信家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)將會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,。

2,、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。在九年級(jí),，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦,，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富,。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，為他們講道理,，使他們懂得，不努力,、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。使他們苦中有樂(lè)、苦中有希望,。

3,、加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,，孩子的體力消耗變大,，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。在睡覺(jué)、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,，以防孩子生病,。要知道，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課,。由于時(shí)間緊,，節(jié)奏變快，一旦落下,，就很難有時(shí)間補(bǔ)上,。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督,。不要讓孩子在周末只知道玩耍,，要控制好孩子看電視的時(shí)間，尤其是電腦的使用時(shí)間,。

4、加強(qiáng)對(duì)孩子的管理,。孩子周末晚回家,，一定要問(wèn)清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬(wàn)不能留下管理上的空白,。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會(huì)自我逃避,，去網(wǎng)吧,、去同學(xué)家里，在街道打臺(tái)球等,，去放松一下,，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問(wèn)題,。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒(méi)有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系,。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育,。在星期六或星期天的休息時(shí)間,，一定要注意孩子的學(xué)習(xí)。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,，一個(gè)周末一下子全放湯了,。

5、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心,、幫助孩子的學(xué)習(xí),。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開(kāi)親自看一看,不能一問(wèn)了之。有空多陪陪你的孩子，周末多在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因,。此外還要多與孩子談心,，幫助他們切實(shí)減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力。

家長(zhǎng)同志們,，總之,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

今天我的講話就到這里,，希望各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作,、對(duì)我們的班級(jí)管理、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議,。最后,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校的相關(guān)情況,。

九年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿篇八

今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)參加畢業(yè)班的家長(zhǎng)會(huì),，就是想跟大家共同探討教育孩子的方法，能夠讓學(xué)生們?cè)谒２欢嗟臅r(shí)間里提高學(xué)習(xí)的效率,，能讓學(xué)生們都以優(yōu)異的成績(jī)順利地升入高一級(jí)學(xué)校,。然后重點(diǎn)談?wù)勗诩彝ソ逃矫嫖覀€(gè)人的看法。

家庭教育與學(xué)校教育密切協(xié)作,，促使孩子健康發(fā)展成長(zhǎng)

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，有三個(gè)方面對(duì)其起著重要影響作用,，即學(xué)校,、家庭和社會(huì),。在這三個(gè)方面中，如果我們能有效地抓住前兩個(gè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，那么實(shí)際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,，在對(duì)學(xué)生教育中，教師和家長(zhǎng)的目的是一致的,，家長(zhǎng)與教師的關(guān)系實(shí)際上是一種協(xié)作關(guān)系，家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有些家長(zhǎng)不與老師接觸，只是單方面聽(tīng)學(xué)生的評(píng)價(jià)，可能就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)?；蛟S我們有的家長(zhǎng)認(rèn)為來(lái)校是丟面子，并非如此,，現(xiàn)在不配合我們學(xué)校教育,，將來(lái)釀成大錯(cuò)，可就更丟面子了,，現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個(gè)孩子，孩子就是你們家庭的全部,，家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系,，協(xié)調(diào)好孩子的教育工作。

下面我就談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)家庭教育的一些看法或者建議,，僅供各位家長(zhǎng)參考,，我覺(jué)得一個(gè)合格的家長(zhǎng)需要有“四個(gè)心”：愛(ài)心、用心,、細(xì)心,、耐心；要做到“四個(gè)一”：樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),，培養(yǎng)一種意識(shí),，制訂一份計(jì)劃，形成一種習(xí)慣,。

（一）,、做家長(zhǎng)需要有“四個(gè)心”,。

1、做家長(zhǎng)要有愛(ài)心。

我這么說(shuō),，有家長(zhǎng)可能會(huì)反對(duì)：愛(ài)子之心，人皆有之,。誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子？的確，世界上沒(méi)有什么事,，能夠比對(duì)子女前途命運(yùn)的關(guān)注，更能牽動(dòng)父母的心了,。但是，愛(ài)孩子與善于教育孩子又是兩回事。高爾基說(shuō)過(guò)：“單單是愛(ài)孩子們,，母雞也會(huì)這樣做,?？墒?，要善于教養(yǎng)他們,，卻是一件偉大的事業(yè)。從事于這種事業(yè)，必須具有相當(dāng)?shù)牟拍?，必須具備廣博的知識(shí)?！?/p>

據(jù)我的觀察,，家長(zhǎng)對(duì)子女的愛(ài)無(wú)外乎三種：嚴(yán)愛(ài)、慈愛(ài),、溺愛(ài),。你屬于哪一種呢？我覺(jué)得慈愛(ài)是最好,。太嚴(yán)苛的愛(ài)會(huì)讓孩子壓力過(guò)大,，溺愛(ài)會(huì)造成放縱無(wú)度，這兩種方式對(duì)孩子的成長(zhǎng)都沒(méi)有好處,。所以做家長(zhǎng)的要給孩子適度的愛(ài),，要嚴(yán)愛(ài)有加。學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求,，生活上要關(guān)心呵護(hù),，讓給孩子感受到家長(zhǎng)的重視，家庭的溫暖,。

在一項(xiàng)對(duì)一萬(wàn)多名學(xué)生的調(diào)查中,，總結(jié)出子女給父母提出了十條要求。第一條就是父母不要吵架。許多孩子說(shuō)：“不怕爸爸媽媽打我,，就怕爸爸媽媽吵架”。得不到家庭溫暖,，感受不到父母關(guān)心的孩子大多學(xué)習(xí),、習(xí)慣、品行都不太好,，尤其是早戀的孩子,，往往不是家庭不和就是父母離異的，因?yàn)楹⒆拥貌坏郊彝サ膼?ài),，而把愛(ài)寄托在別人身上,。

以我建議家長(zhǎng)們?cè)谶@個(gè)關(guān)鍵的一年，多讓孩子體會(huì)到你的重視,，體會(huì)到你的關(guān)心,，體會(huì)到你的照顧，請(qǐng)你相信,，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的動(dòng)力的,。

2、做家長(zhǎng)要用心,。

可能有家長(zhǎng)說(shuō),，我對(duì)他的學(xué)習(xí)還不關(guān)心嗎？我每天都在跟他說(shuō)呀,！還有家長(zhǎng)要說(shuō),，當(dāng)初我們的父母也沒(méi)這樣做呀！別人家的孩子自覺(jué)性不是很高嗎,？還有的退一步干脆說(shuō),，要成人自成人，隨他去吧,。

所以對(duì)于另類的一代,，必須要我們不斷地用心去研究他們，揣摩他們,，適應(yīng)他們,，然后找到一種合適的教育方法。孩子是你的孩子,，孩子成才是你后半生的幸福,，孩子不成人是你后半生的拖累。所以不要以工作忙為理由,，不要舍不得犧牲自己玩樂(lè)的時(shí)間,。我認(rèn)為用心養(yǎng)育孩子是父母的責(zé)任和義務(wù)。

3、做家長(zhǎng)要有細(xì)心,。

這里的細(xì)心,，我覺(jué)得一方面是指對(duì)孩子，要能夠善于細(xì)心地了解孩子的一舉一動(dòng),，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的改變,，學(xué)習(xí)上的、情緒上的,、身體上的,、思想上的等等，這樣能夠隨機(jī)應(yīng)變,，對(duì)癥下藥,，不至于等嚴(yán)重到非收拾不可時(shí)再來(lái)收拾，那就很難改變和教育了,?！睹夏溉w》的故事充分說(shuō)明孟子的母親教子是多么的細(xì)心和用心；民國(guó)三十年代,，宋慶齡的父親就下決心要給女兒最好的教育,，所以后世有人這樣評(píng)價(jià)：一個(gè)偉大的父親造就了中國(guó)歷史上三位杰出的女性。布什的父親說(shuō)：“你能給孩子的只有三樣?xùn)|西：一是盡可能好的教育,；二是樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,；三是世界上所有的愛(ài)?！?/p>

積極影響所致,，反過(guò)來(lái)，子女的不良現(xiàn)象,，也能從家長(zhǎng)身上找到原因,。中國(guó)歷來(lái)有“養(yǎng)不教父之過(guò)?！薄吧狭翰徽铝和帷钡鹊日f(shuō)法,。這就要求我們做父母的不能忽視自己的一言一行，一定要做孩子的表率和榜樣,，這樣才有利于孩子的成長(zhǎng),。

4、做父母要有耐心,。

我想我說(shuō)的這么多,，大家一定都覺(jué)得有道理，但我也可以肯定地說(shuō),，真正能做到,，或者能持之以恒地做下去的可能就很少了,。如果父母能夠真正堅(jiān)持做到我以上講到的幾點(diǎn)，你的孩子一定能成才或者說(shuō)一定能有大的改變,。

教育孩子不是一朝一夕的事情,。你要知道孩子今天的過(guò)錯(cuò)，孩子今天的壞習(xí)慣,，孩子今天學(xué)習(xí)不努力,，都不是一天兩天才形成的。起碼在他三,、四歲的時(shí)候，你就疏忽了對(duì)孩子的教育,，經(jīng)過(guò)這么多年的影響,，你怎么可能要求他立馬改變呢？想想你自己要想戒掉煙,、戒掉酒,、戒掉打牌，會(huì)輕而易舉成功嗎,？所以,，千萬(wàn)要有耐心。

一方面要能耐心地教育孩子,。耐心地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),，耐心地教育孩子，耐心地幫助孩子改掉不好的習(xí)慣,，耐心地和老師多接觸,，多溝通，多了解,，多商量,，耐心地和老師共同探討你孩子的教育方法。

另一方面要耐心地對(duì)待自己,。在教育孩子的過(guò)程中,，肯定會(huì)有很多的困難，也肯定會(huì)讓你覺(jué)得很辛苦,，有時(shí)會(huì)覺(jué)得看不到希望,，甚至?xí)?jīng)歷那種得不到一點(diǎn)回報(bào)的痛苦。這些感受,，說(shuō)實(shí)話,，每一對(duì)父母都會(huì)經(jīng)受，但不管無(wú)論怎么困難,，無(wú)論怎樣,，我覺(jué)得做父母的都不能放棄,。你想，你先放棄了,，還能指望孩子堅(jiān)持什么呢,？要相信，只有時(shí)間才能夠改變一切,。

（二）,、作為畢業(yè)班家長(zhǎng)需要做到“四個(gè)一”。

還有不到半年的時(shí)間,，你的孩子就要進(jìn)入到高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),，這一年是非常關(guān)鍵的。我覺(jué)得作為畢業(yè)班的家長(zhǎng)不但要具備以上說(shuō)的“四心”,，還要做到“四個(gè)一”,。

1、樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),。

這非常需要,。孩子畢竟是孩子，盡管有思想,，但不成熟,，孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校,，能夠上什么樣的學(xué)校,，適合上什么樣的學(xué)校，都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析,，然后確定一個(gè)目標(biāo),，并要求孩子為目標(biāo)去努力。

2,、培養(yǎng)一種意識(shí),。

畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí)，作家長(zhǎng)的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí),。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)班緊張的學(xué)習(xí),，要多給孩子鼓勵(lì)和教育，鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí),，教育孩子要有理想,、有目標(biāo)，肯吃苦,。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，在你的影響下，孩子會(huì)有所改變,，尤其是孩子隨著年齡的增長(zhǎng),，變化會(huì)越大,。他會(huì)變得肯思考，會(huì)變得有方向,，會(huì)變得肯努力,。

3、制訂一份計(jì)劃,。

有了目標(biāo),，有了意識(shí)，還需要有計(jì)劃,，因?yàn)楹⒆右驗(yàn)槟挲g小,，往往做事缺乏條理性、計(jì)劃性,，提前制訂好計(jì)劃,，一步一步按計(jì)劃走，這樣會(huì)少走彎路,，也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

4,、形成一種習(xí)慣,。

有句名言說(shuō)，性格決定命運(yùn),，習(xí)慣播種性格,。也就是說(shuō)習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。家長(zhǎng)要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的`習(xí)慣,，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,，最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，生活的習(xí)慣,，再細(xì)一點(diǎn)，禮儀的習(xí)慣,，衛(wèi)生的習(xí)慣,，速度的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣,，孝敬長(zhǎng)輩的習(xí)慣等等,。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財(cái)富。例如,，獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣,，認(rèn)真書寫的習(xí)慣認(rèn)真閱讀和寫作的習(xí)慣等。

（三）做家長(zhǎng)需要關(guān)注的四個(gè)問(wèn)題

1,、了解,、重視孩子的心理健康教育

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,、人們生活水平的日漸提高，正確的教育應(yīng)該是注意對(duì)青春期心理健康的疏導(dǎo),，對(duì)個(gè)別處于青春期心理萌動(dòng),、焦躁的學(xué)生，我們應(yīng)該格外關(guān)懷,，經(jīng)常和其談心,，對(duì)孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應(yīng)“預(yù)防為主,，及早發(fā)現(xiàn),，對(duì)癥治療，長(zhǎng)期跟蹤”,，家校聯(lián)合,，共商幫助孩子的方法。對(duì)此,，我認(rèn)為家長(zhǎng)們必須要十分重視,，有條件的家長(zhǎng)可以多看看這方面的書籍，家長(zhǎng)之間,、家長(zhǎng)和教師之間也可經(jīng)常交流,，但有必要提醒的是，也不可“談虎色變”,，只有我們的心理“健康”了,，孩子們才可能“健康”。

2,、關(guān)心孩子的雙休日,，防止“5+2=0”的現(xiàn)象發(fā)生。

如果家長(zhǎng)能適當(dāng)關(guān)心指導(dǎo),，那您的孩子在充分休息的時(shí)間里也能學(xué)到書本學(xué)不到的知識(shí),。我不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我的回家作業(yè)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)看一小時(shí)課外書,，一般在學(xué)生眼里不把這個(gè)作業(yè)當(dāng)作業(yè),，原因很簡(jiǎn)單，愛(ài)看書的人不讓他看也會(huì)看,，不喜歡看的讓他看也不看,，但結(jié)果大家可想而知，愛(ài)看書的,，他的語(yǔ)文能力一步步提高了,，包括理解和閱讀的能力，同時(shí)也在不斷積累,，到寫作的時(shí)候就會(huì)一發(fā)不可收拾了,，不看愛(ài)的,，與別人的距離也在拉開(kāi)。當(dāng)然,，這樣的效果一時(shí)半會(huì)兒也看不出來(lái),，但到時(shí)候距離就越拉越大了。

3,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭。

當(dāng)今社會(huì)大力提倡,，創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),，做學(xué)習(xí)型人才,。只有不斷地學(xué)習(xí),，才不會(huì)落伍，才能適應(yīng)新形勢(shì)的需要,，孩子要學(xué)習(xí),，我們成人同樣需要學(xué)習(xí),。大家都知道，初中三年是很關(guān)鍵的時(shí)期,，這三年,，孩子成績(jī)上去了，考個(gè)好高中,，接受好的教學(xué)資源，享受好的育人環(huán)境,，有利于孩子的進(jìn)一步發(fā)展,。所以，我們必須重視他目前的學(xué)習(xí)狀況,。有些家長(zhǎng)為了給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，酷愛(ài)看電視的他爸爸，吃過(guò)晚飯,，就關(guān)掉了電視機(jī),，然后拿著書報(bào)看了起來(lái)，媽媽也不玩撲克麻將什么的,，因?yàn)?，她發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們開(kāi)著電視看的時(shí)候,，兒子女兒總要找借口過(guò)來(lái)瞅上幾眼,，而不能安心學(xué)習(xí)。又試想,，當(dāng)你們偶爾叫上幾個(gè)客人在家里聚一聚,，玩一玩的時(shí)候,，你要孩子去學(xué)習(xí)，他能安心嗎,？他能靜心嗎,？也許只有少數(shù)個(gè)別學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)濃厚的孩子能自覺(jué)學(xué)習(xí)。而當(dāng)孩子看到家人都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，他也會(huì)學(xué)著去做,。榜樣示范起到了潛移默化的作用。久而久之,，孩子就會(huì)形成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

孩子成績(jī)低，作為家長(zhǎng)著急是對(duì)的,，但不要采用簡(jiǎn)單粗暴打一頓孩子的做法,。一個(gè)好的家長(zhǎng)，既要經(jīng)得起孩子的失敗,，又要寬容孩子的過(guò)失,。真正關(guān)心孩子，可以和他一起分析試卷,，找找原因,，想辦法幫助他。例如,，每次考試完畢,，要把孩子的卷子看了再看，做一個(gè)認(rèn)真分析,。并不十分在意孩子考了多少分,，獲得什么名次，而主要是詳細(xì)了解孩子對(duì)功課的把握與理解程度,，從中發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上存在的漏洞與不足,，從而幫助她們尋找差距，幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心,，真正把學(xué)習(xí)搞上去,。再說(shuō)，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，也絕不是到了考試,，見(jiàn)了分?jǐn)?shù)才開(kāi)始，而應(yīng)該關(guān)心在平時(shí),，平時(shí)勤加督促,，主動(dòng)輔導(dǎo)，才是上策。

一些家長(zhǎng)為孩子的學(xué)習(xí)為孩子的分?jǐn)?shù)犯愁,、操心,、焦急，說(shuō)“為了孩子的學(xué)習(xí),，我簡(jiǎn)直是操碎了心”,。可孩子自己卻不著急,，放學(xué)回家照樣是動(dòng)畫片,、連續(xù)劇，而不是趕緊做作業(yè),，讀書,，學(xué)習(xí)。其實(shí)是家長(zhǎng)沒(méi)有急到點(diǎn)子上,。學(xué)習(xí)原本是孩子的事情,，一回家，反倒成了家長(zhǎng)的,，家長(zhǎng)急,，孩子不急，家長(zhǎng)要孩子做這個(gè)做那個(gè),，孩子自己卻無(wú)所謂,，偷著閑著做別的。于是家長(zhǎng)就反復(fù)催,，用心督,，使得孩子養(yǎng)成了你不監(jiān)督我不做，你不管我更不管的習(xí)慣,。這其實(shí)是一種錯(cuò)位,。孩子自己不要，自己不主動(dòng),，什么都無(wú)所謂,，你做家長(zhǎng)的再怎么管再怎么幫再怎么急都是沒(méi)有效果的,，或者說(shuō)意義不大的,。關(guān)鍵是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，要培養(yǎng)孩子正確的態(tài)度,，教育孩子要有責(zé)任心,，并一定要使孩子明確學(xué)習(xí)的重要性。

當(dāng)然有時(shí)候,，我也是鼓勵(lì)家長(zhǎng)擠出點(diǎn)時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹芭阕x”,，特別是對(duì)一些學(xué)習(xí)上有“問(wèn)題”的孩子，成績(jī)特別落后的孩子,。家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行“陪讀”,，這樣,，一方面可以監(jiān)督，可以確保孩子完成學(xué)習(xí),，讓孩子實(shí)實(shí)在在地看到你對(duì)他學(xué)習(xí)的重視,，關(guān)心，另一方面,，你也可以了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，可能的話,，你也可以輔導(dǎo)孩子,。遺憾的是，多數(shù)家長(zhǎng)做不到這一點(diǎn),，大家習(xí)慣于嘴上監(jiān)督,，或者“叫”或者“命”或者“逼”孩子學(xué)習(xí)，通常都是把孩子“叫進(jìn)”,、“推進(jìn)”,、“逼進(jìn)”孩子的房間了事。至于孩子進(jìn)房間后是在做什么,，學(xué)什么,，就不再過(guò)問(wèn)。所以,，一些有經(jīng)驗(yàn)的老師經(jīng)常采用讓家長(zhǎng)簽字的做法,，來(lái)使得家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩酱佟z查與輔導(dǎo),。（這樣既督促了孩子的學(xué)習(xí),，又順便期望著家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。）

4,、注重孩子的品德修養(yǎng),。

當(dāng)今社會(huì)之復(fù)雜，世界之精彩,，許多因素在影響孩子的成長(zhǎng),。對(duì)孩子的道德教育不可輕視。我們有的家長(zhǎng),，平時(shí)對(duì)學(xué)生叮囑得多的是學(xué)習(xí),，好象成績(jī)好了，就是一好百好,，殊不知,，重智育，輕德育的話，會(huì)給社會(huì)造成不良后果,。國(guó)家花財(cái)力培養(yǎng)了一個(gè)高學(xué)歷,，低素質(zhì)的人，他沒(méi)有正確的人生觀,、價(jià)值觀,，怎能為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢？也許還會(huì)危害社會(huì),，培養(yǎng)這樣的人又有何用呢,？我們也經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)，孩子不成才但要成人,。有些孩子的表現(xiàn)實(shí)在令人擔(dān)憂?，F(xiàn)在這個(gè)年齡段的孩子，正處在青春萌芽期,，有的是非觀念不是非常明確,，往往喜歡模仿一些不良的行為，他們倒認(rèn)為那是瀟灑,、是時(shí)尚,、是前衛(wèi)、是流行,。比如：男孩,、女孩都有的現(xiàn)象，衣服敞開(kāi)不扣,；買時(shí)髦的衣服,，留時(shí)髦的發(fā)型，戴首飾,，玩手機(jī),，約朋友到處玩，請(qǐng)客吃飯等,，因?yàn)樗麄円坏┌研乃蓟ㄔ谶@上面了,，他還能用心學(xué)習(xí)嗎？有的孩子出口成臟,，好惹是生非,，缺乏愛(ài)心，沒(méi)有同情心,，以自我為中心,，受不得半點(diǎn)委屈,，聽(tīng)不得批評(píng),，我真擔(dān)心，這會(huì)阻礙他的健康成長(zhǎng)。再談?wù)剬W(xué)生的交友,，我發(fā)現(xiàn),，我們班有幾個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子下課后總喜歡在一起談?wù)摗３Ｑ缘剑航煺叱?，近墨者黑,。我們要幫助孩子做好心理輔導(dǎo)，教他們學(xué)會(huì)明辨是非,，慎重交友,，做講文明，懂禮儀,，守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生,。

讓學(xué)生吃好，當(dāng)然家長(zhǎng)也很重視子女生活質(zhì)量,，但由于家長(zhǎng)很少與老帥溝通,，很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名，要錢來(lái)校亂買亂花,，我們的家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生要錢時(shí)多問(wèn)問(wèn)別的學(xué)生,，確認(rèn)一下是否是真有其事，然后在給他們,。當(dāng)然,，在家里，也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng),，增強(qiáng)他們的體質(zhì),。

多關(guān)心子女的生活。對(duì)孩子不光是管管吃飽穿暖,，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派，有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊,，則進(jìn)行模仿,，喜歡打打鬧鬧。作為家長(zhǎng),，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動(dòng),，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)，特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,。孩子每天什么時(shí)候回家,，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事,，平時(shí)喜歡到哪里去玩,，與誰(shuí)在一起玩,，都要做了如指掌。

最后引用兩句古話作為結(jié)尾：子不教父之過(guò),，教不嚴(yán)師之惰,。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚,。

另外,，請(qǐng)家長(zhǎng)明確學(xué)校的作息時(shí)間：早上到校為7：30，中午放學(xué)12：05,，1：30預(yù)備,，1：40上課。星期五下午放學(xué)時(shí)間為4：35,。晚自習(xí)8：10下課,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)了解的目的是準(zhǔn)確掌握孩子到校、回家的時(shí)間,，督促養(yǎng)成放學(xué)便及時(shí)回家的習(xí)慣,。