時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

九年級班主任計劃與總結(jié) 九年級班主任學(xué)期工作計劃篇一

這一年中，我給學(xué)生一直貫穿著這樣一個教育理念：衛(wèi)生干凈(教室衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生);互相尊敬(生生之間,、師生之間);教室安靜;學(xué)習(xí)相競。轉(zhuǎn)眼間一年就過去了,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,，在全體任課老師的積極配合下,，在學(xué)生的勤奮努力下，我們班總體情況良好,，現(xiàn)對本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、班級基本情況：

九(3)班是九年級的一個好班,，全班人數(shù)76人,，男生30人，女生46人,。他們都是輕一色的少數(shù)民族生,，也是一群很淳樸的學(xué)生?；旧厦總€學(xué)生都是遵守各項規(guī)章制度并努力學(xué)習(xí),，但是有個別學(xué)生不是很愛學(xué)習(xí)，甚至有厭學(xué)和逃學(xué)的現(xiàn)象,。

二,、具體工作：

首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣,，及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化,，及時解決問題。作為初三下學(xué)期,，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進入“反叛”時期，常常會自認為自己已經(jīng)長大,，不再需要這些條條框框的約束,，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈,。作為一名班主任老師,，我適時地在學(xué)期伊始之際，召開班會,，重新讓學(xué)生進行學(xué)習(xí),，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認識,。在實際工作中,，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺,、不完成作業(yè)等行為,，對同學(xué)進行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育,，得真知,，約束自己,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜,、偏激,、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,，同學(xué)生進行談心，而及時解決問題,，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),，積極的投身于學(xué)習(xí)中。

其次,，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀,、價值觀，并同各學(xué)科老師多方面,、多角度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,。針對中學(xué)生此階段的心理狀況,，適時的抓住學(xué)生中存在的問題，開展各種形式的活動,，或者采取跟部分學(xué)生談心的方式,，作出個人的短期,、長期目標(biāo),，樹立自己的正確的人生觀,、世界觀。與此同時,，在課堂提問,、單元測試,、月考,、模擬考試等,，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動力。

第三,，積極的同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法,，用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題,、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗,，取得了較好的效果.第四,，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當(dāng)中,。班級實行競選與班級考察相結(jié)合,，繼續(xù)實施授權(quán)班干部的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力,。同時將權(quán)利下放,，在開展各種活動時，積極發(fā)動學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)各種機會,，給學(xué)生以自己活動的自由空間，積極提高學(xué)生的能力,。

九年級班主任計劃與總結(jié) 九年級班主任學(xué)期工作計劃篇二

一,、班級目標(biāo)

(一)、長期目標(biāo)：為安圖一中輸送3名學(xué)生

(二)、中期目標(biāo)：在各項活動中取得優(yōu)秀成績,。

(三),、短期目標(biāo)：學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、班級計劃

(一)、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,，在初三的第一學(xué)期,，班級將繼續(xù)強化學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面,加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行,。

在班級中充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

(二),、工作目標(biāo)

1,、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。

2,、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事。

(三),、工作要點

1,、加強班級建設(shè)。制定班規(guī)，強化學(xué)生的守時,、守紀和責(zé)任意識,，重點在教室肅靜方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。制定班級公約,、班級奮斗目標(biāo)，班級口號,。讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2,、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改,。結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計劃,。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、根據(jù)學(xué)校德育工作和年級組安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

4,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部,。定期召開班干部會議，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手。分工明確,、各負其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人,。

5,、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題,，“感受初三”,、“愛上初三”、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用,。

6,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。班級工作要細化到每一個人,，細心到每一次考試,，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),，對后進生多關(guān)心,、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動，促進班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),，在“競爭”中提高,。

7、加強家校聯(lián)系,，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天,。對重點學(xué)生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,，做好學(xué)生思想工作,。結(jié)合期中、期末考試成績,，開好每次的家長會,。針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。

8,、重點抓好兩類學(xué)生,。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。

(四),、具體工作

第一,、每天必做之事

1、認真做好考勤和晨檢工作,。對班級遲到,、缺勤情況要調(diào)查清楚，及時與家長溝通,。2,、在早自習(xí)檢查各科科代表收作業(yè)情況,。

3、升旗,、早操,、課間操，做到快,，靜,，齊，做操動作要到位,，及時表揚和鼓勵,。

4、關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,，及時處理班級發(fā)生的問題,。

5、關(guān)注班級學(xué)生的生活情況,，幫助他們解決困難,。中午安排好學(xué)生的就餐情況。

6,、自習(xí)課上,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的進行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

7,、堅持課間到班,，加強班級管理。

8,、提醒學(xué)生記好作業(yè),，認真獨立完成，做好課前預(yù)習(xí),，課下復(fù)習(xí),。

9、做好每天班級情況總結(jié),，發(fā)揚優(yōu)點,，批評并改正缺點。

10,、最好小組評比,，關(guān)注每個小組的發(fā)展情況。

第二,、每周必做之事

1,、小組評比，每周評選出三個先進組,，對先進典型進行表揚,，指出小組內(nèi)存在的不足,。

2、每周一各組之間換坐位,。

3,、組織好班會，班會主題根據(jù)學(xué)校和年級的要求或班級的情況確定,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,，集思廣益,，讓學(xué)生出主意，想辦法,，每個學(xué)生都有發(fā)言的機會,，也可以由同學(xué)來總結(jié)和組織，以學(xué)生為主體,，發(fā)揮他們的組織能力,，每個人都應(yīng)該抓住這個鍛煉機會。

4,、每周找班級一些行為或?qū)W習(xí)習(xí)慣不太好的學(xué)生進行交談,，不放棄對他們教育。

5,、堅持每周一次的班委例會,，充分發(fā)揮他們的才能，傾聽他們的建議,，為打造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)習(xí)成績，改變不良的行為習(xí)慣獻計獻策,。要求每一個班委一定要以身作則,，真正起到表率作用。

第三,、每月必做的事情,。

九月份：行為規(guī)范教育月

新學(xué)期開學(xué)，做好學(xué)生的收心工作;重新學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),，重點抓課堂紀律,，二分鐘鈴遲到和行為習(xí)慣等。

十月份：學(xué)習(xí)鞏固教育月

通過九月份的行為規(guī)范教育后,，著重抓學(xué)生的學(xué)習(xí),。通過習(xí)題,、課堂檢測鞏固學(xué)生學(xué)到的知識,。通過小組之內(nèi)互助和各小組之間的協(xié)助來鞏固學(xué)習(xí)成績。

進行組內(nèi)一幫一學(xué)生學(xué)習(xí)互助活動,，有本組內(nèi)學(xué)習(xí)能力較強的同學(xué)“承包”下組內(nèi)一名學(xué)生習(xí)慣較差的同學(xué),，幫助他鞏固每天學(xué)習(xí)的知識。

十一月份：學(xué)習(xí)提高教育月

進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí),，努力向上,。

十二月份：期末復(fù)習(xí)和考前疏導(dǎo)工作

指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃，平穩(wěn)心態(tài),，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試。做好學(xué)期總結(jié),，假前教育等,。

(五)工作安排：

九月份：

1、收心整紀,，學(xué)習(xí)規(guī)范,，抓好養(yǎng)成教育。

2,、出好板報,，寫好國旗下演講稿，按時上交德育處,。

3,、組織學(xué)生加強廣播操練習(xí)。

4,、檢查儀風(fēng)儀表,，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。

5,、利用晨會學(xué)習(xí)德育規(guī)程,。

6、繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)勞動觀念,。

7、加強安全教育和法制教育,。

8,、做好家訪工作

十月份：

1、組織學(xué)生拾白色垃圾

2,、開展主題班會,。

3,、督促學(xué)生做好期中考準(zhǔn)備工作。

4,、做好學(xué)習(xí)情況分析,，進行學(xué)習(xí)交流，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、學(xué)習(xí)德育規(guī)程和行為規(guī)范。

6,、抓好廣播操,，爭取人人做，人人都能做好,。

十一月份：

1,、召開主題班會，進行愛國和尊敬父母的感恩教育,。

2,、期中考試總結(jié)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法。

4,、做好家訪,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

5,、出好墻報：宏揚愛國主義精神,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣動起來。

十二月份至一月份：

1,、指導(dǎo)學(xué)生制定期末復(fù)習(xí)計劃,。

2、做好期末復(fù)習(xí)動員,，督促學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),。

3、考前教育,，誠信考試,。

4、作好學(xué)生期末評比工作,。

九年級班主任計劃與總結(jié) 九年級班主任學(xué)期工作計劃篇三

一,、班級基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生67人，其中男生31人，女生35人,。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績大都不夠理想,，但思想純樸，進取心強,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)。

二,、指導(dǎo)思想

以“三個代表”思想要求規(guī)范和教育學(xué)生,，以《中學(xué)生守則》為指導(dǎo)，貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，落實我校德育工作精神,，努力把我班建設(shè)為優(yōu)秀班集體。

三,、重點工作：

努力提高班級各項工作成績,，使各項工作走在年級前列。

1,、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育長抓不懈 ,。

2、堅持深入細致做好學(xué)生安全工作,。

3,、學(xué)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，進行立規(guī)教育,。

4、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，進行心理教育。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、 抓好班級常規(guī)管理,，杜絕遲到等現(xiàn)象,，施行值日制度，嚴格自習(xí)課紀律。

7,、,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級紀律,。

8,、組織并參加學(xué)校各項活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,，增強班級凝聚力,。

四、基本措施

(一)加強班風(fēng)建設(shè),，形成一個健康積極的班集體,。

1、對學(xué)生進行開學(xué)教育,，從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動,、紀律、休息等各方面進行教育,，加速學(xué)生班級觀念,，增強學(xué)生班級凝聚力。

2,、加快培養(yǎng)班干部,。增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，明確職責(zé),、分工到人,，定期召開班干部會議次班干部會議;每兩個星期聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整,，確定下周行動方案,。

3、用班規(guī)管理規(guī)范學(xué)生,。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),，制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，師生共同遵守,。

4、設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理,。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會,，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施,。

(二)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、加強與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和小組長會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育,。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進學(xué)生共同提高。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,、加強對后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實行一幫一。

( 三)加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

1、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,，幫助學(xué)生,，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀,。

2,、按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,，形成健康的學(xué)習(xí)心理,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

九年級班主任計劃與總結(jié) 九年級班主任學(xué)期工作計劃篇四

經(jīng)過了一個短暫的寒假,，新學(xué)期又開始了,，這一學(xué)期不比以往，無論是老師還是學(xué)生，都很有緊迫感,。對于九年級學(xué)生來說將面臨人生第一次選擇,。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中最后半年呢?結(jié)合本班的實際情況，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為把班級建成團結(jié)的集體，制定以下班級工作計劃:

一,、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，并取得畢業(yè)證書,，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，為高中培養(yǎng)好的生源,。

二,、學(xué)情分析

從上學(xué)期的班務(wù)工作實際情況看，大部分學(xué)生還是想讀書才來到學(xué)校的,，內(nèi)心深處想學(xué),，但不少學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄,，且行為習(xí)慣經(jīng)過半年的梳理剛有所改進,，自覺性較差，容易受外界不良風(fēng)氣的影響,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，有種得過且過的傾向，要作為教育的重點,。當(dāng)然,，也有極個別學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)愿望，學(xué)習(xí)刻苦,，上進心強,，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。

三,、班級目標(biāo)

繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣;掌握良好的學(xué)習(xí)方法;形成積極向上的精神風(fēng)貌;促進學(xué)生的個性發(fā)展，希望每一位學(xué)生進入理想的學(xué)府,。

四,、階段性工作重點

首先(2周)，根據(jù)上學(xué)期末考試的成績和所處檔次,，結(jié)合每一個學(xué)生的實際情況和特點,，要求每一個學(xué)生制定他們切實際的奮斗方向和目標(biāo)。

其次(3周),，根據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況,，讓每一個學(xué)生先自己檢驗分析，再結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個學(xué)生的情況,，與學(xué)生溝通,，必要時找部分家長交流，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油,。

再次(6周),，各門學(xué)科基本上都進入第一輪的復(fù)習(xí)階段，相信所有的老師學(xué)生都進入緊張的復(fù)習(xí)迎考階段,。作業(yè)量,，各練習(xí)頻率都會上漲,，而我們的學(xué)生到一定的階段或程度也會疲憊,、厭倦。這時,，更要時刻關(guān)心學(xué)生,，做好他們的“心理咨詢師”“心理輔導(dǎo)員”，以認真的態(tài)度對待任何作業(yè),，練習(xí)等各項事務(wù),。

最后(4周)，九年級的最后奮斗沖刺階段,，在班中形成“成功由我自己創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)斗志和氛圍,，全力以赴進入最后的復(fù)習(xí)迎考階段。

五,、具體措施

1,、深入愛國主義、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育,，加強學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育,、利用校會,、班會和主題活動,、將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處，真正抓好班級校規(guī)建設(shè),。

2,、在班中“設(shè)崗位，定專人”,，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生以及辦公室門前衛(wèi)生;做到“我的崗位我負責(zé)，別人的崗位我關(guān)心”,，提倡人人為創(chuàng)建整潔美麗的校園做出自己的貢獻,。

3、要求學(xué)生午間必須作適當(dāng)調(diào)整,，以獲得更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

4、落實完善一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力;同時充分發(fā)揮團員的力量，帶動其他同學(xué)共同進步,。

5,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好早午晚自習(xí)的紀律,，提高學(xué)習(xí)效率，與此同時盡量讓學(xué)生干部來管理班級,，從而培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,。

6、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。提高黑板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

7、以人為本,，教育學(xué)生成為一個善良,，誠實，有智慧的人,。掌握學(xué)問之前先學(xué)做人,，領(lǐng)悟做人的基本準(zhǔn)則。

8,、為人師表,，具有崇高的師德,，以學(xué)生的切身利益為工作目標(biāo)，給學(xué)生樹立一個好榜樣,。

六,、學(xué)業(yè)方面

1、關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是比較大的,，作為班主任要及時掌握學(xué)生的情緒變化，及時疏導(dǎo),，調(diào)整心態(tài),，積極面對。密切關(guān)注學(xué)生心理的動向我覺得很重要,，要加強對學(xué)生的心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),，用班會,、自習(xí)課的時間進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,，使每一個學(xué)生都能帶著健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中,。與此同時，還要進一步加強對后進生及雙差生的教育和感化工作,，使他們能夠順利畢業(yè)。

2,、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，定期開展學(xué)習(xí)活動，如“一對一”幫教活動,，讓成績較好的學(xué)生來帶動一些暫時落后的學(xué)生,，互相幫助，互相激勵,，共同進步,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確有效的學(xué)習(xí)方法。

3,、定期與學(xué)生談心交流,，正確進行引導(dǎo)和指導(dǎo),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，特別是弱勢群體的學(xué)生,，多鼓勵多表揚他們,，增強自信;成績好的學(xué)生要使他們能夠勝而不驕，繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績;同時也要讓個別自信心自我膨脹的學(xué)生認清現(xiàn)實狀況,，勤奮踏實,。

4、采取多種形式促進老師和老師,、老師和學(xué)生,、老師和家長、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通,，更好的輔助教學(xué),。

5、開好家長會,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,，耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭教育指導(dǎo)工作,，經(jīng)常與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度了解學(xué)生，尋求在實際工作中獲得家長的支持,，共同對學(xué)生進行教育,。

雖然九年級最后的工作雜而多，但我會一如既往,，認真去執(zhí)行,，并爭取在實際工作中能夠結(jié)合實際情況，考慮更周全,，工作做得更到位,，讓我班所有學(xué)生都能取得滿意成績，給家長學(xué)校交上一份滿意的答卷!

九年級班主任計劃與總結(jié) 九年級班主任學(xué)期工作計劃篇五

九年級是關(guān)鍵的一年,，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃,。

一,、工作目標(biāo)

1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實,，競爭,，拼搏，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事。

二,、工作要點

(一)加強班風(fēng)建設(shè)

1,、加強思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏。

2,、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴格的學(xué)風(fēng),，不僅堅持一周、一月,、一學(xué)期,，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班,、團活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

4、營造向上氛圍

(1)制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小組取個新名字等。

(2)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確、各負其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人,。

(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫助干部樹立威信;第二,，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,。

6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣

(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

(2)結(jié)合月考,，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃,。

(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài),。

(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

九年級班主任計劃與總結(jié) 九年級班主任學(xué)期工作計劃篇六

九年級是關(guān)鍵的一年,，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在用心落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本班的具體狀況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃,。

一,、工作目標(biāo)

1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。

2,、全面了解學(xué)生,，努力幫忙學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。

3、用心調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力構(gòu)成扎實,，競爭，拼搏,，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科發(fā)展，幫忙學(xué)生全面提高成績,。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事,。

二,、工作要點

(一)加強班風(fēng)建設(shè)

1,、加強思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(透過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與用心性),。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊

信心教育-----相信自己必須能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都就應(yīng)會，凡是做過的題都就應(yīng)對,，凡是要求記住的都就應(yīng)牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴格的學(xué)風(fēng),，不僅僅堅持一周、一月,、一學(xué)期,，以至一向堅持下去,，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐潛力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一齊確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班,、團活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

4、營造向上氛圍

(1)制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小組取個新名字等,。

(2)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織潛力和職責(zé)心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，帶給顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治潛力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手。

(2)分工明確,、各負其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。

(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫忙干部樹立威信;第二,，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求干部在知識,、潛力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,。

6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣

(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

(2)結(jié)合月考,，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃,。

(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。

(4)透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試狀況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;透過每一天的語文外語基礎(chǔ)測試,，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;透過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(二)營造備考氛圍

1,、利用好班級晨會的時間,，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受初三”,、“愛上初三”,、“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機會,，又在班級構(gòu)成一個良好的備考輿論氛圍,，起到學(xué)生自我教育的作用。

2,、在不同階段精心設(shè)計班會,，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫忙學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài),。

(三)確保四項重點

1、加強班級管理,，

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識,，有長計劃、短安排,，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,，做到月月有目標(biāo),，科科有對策。同時,，開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人，各抒己見,，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度,，使班會在一個良好的氛圍中進行,。

2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。

班級工作要細化到每一個人,，細心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),，對后進生多關(guān)心、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的用心性,，使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,，成立學(xué)習(xí)小組,，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),，在“競爭”中提高。

3,、重點抓好兩類學(xué)生,。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢,。

4,、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個完美的明天,。

結(jié)合期中,、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,，做好學(xué)生思想工作。

作為班主任,，自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

九年級班主任計劃與總結(jié) 九年級班主任學(xué)期工作計劃篇七

面對滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,，提高自己。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,。九年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,，首要就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：

一、班級現(xiàn)狀分析：

本班共有59名學(xué)生,，男同學(xué)27人,，女同學(xué)31人。根據(jù)八年級的成績分析優(yōu)秀率,、合格率都不太理想,。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點,，向45分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證。同時,，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、指導(dǎo)思想：

九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法，抓緊時間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三,、工作目標(biāo)：

目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進班集體,。

班風(fēng)：團結(jié)進取、拼搏奮進,、快樂學(xué)習(xí)

以《愛拼才會贏》為主題,，以“努力、求實,、勤奮,、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”,、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。

四,、具體工作：

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步，要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、加強學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對學(xué)困生的引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃,，在班中全面鋪開，平時盡量多下班,，了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6,、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作,。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心，分析問題,，進行家訪,，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo),，樹立良好的人生觀,、價值觀。

總之,，我將盡最大努力與九(2)班58名同學(xué)共同搞好班級工作,，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個文明,、和諧,、健康、優(yōu)秀的班級而努力,。努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標(biāo),。

九年級班主任計劃與總結(jié) 九年級班主任學(xué)期工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,，在初三的第一學(xué)期,，班級將繼續(xù)強化"時時要管理、處處有管理"的責(zé)任意識,，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面，九年級上學(xué)期班級工作計劃,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,，以保證本年度工作的順利進行。

作為班主任,，自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育,。在班級中充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

二,、工作目標(biāo)

1.認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。

2.全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3.積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4.協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績,。

5.使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事,。

三,、工作要點

(一)加強班風(fēng)建設(shè)

1.重申校規(guī)和班規(guī)，強化學(xué)生的守時,、守紀和責(zé)任意識,，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

理想教育---確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育---敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

典型教育---向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊

信心教育---相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。

2.加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清,、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴格的學(xué)風(fēng),，不僅堅持一周、一月,、一學(xué)期,，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班,、團活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

4.營造向上氛圍

(1)制定班級公約,、班風(fēng)，給自己班級,、小組取個新名字,，創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立"袖珍圖書角",、"衛(wèi)生角"、"金色童年",、"我們在這里成長"等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5.指導(dǎo)培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手。

(2)分工明確,、各負其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人,。

(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助干部樹立威信;第二,，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴格要求干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點帶面";第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，逐步形成生管生,。

九年級班主任計劃與總結(jié) 九年級班主任學(xué)期工作計劃篇九

初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,，也是班主任班級管理的重頭戲，這學(xué)期時間短,、任務(wù)重,，根據(jù)本班特點，特制定以下措施,。

一,、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。透過開展主題班會,。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向,。

二,、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對以前不足之處查漏不缺,，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候,，班主任應(yīng)顧全大局,，以身作則。同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧，不放下任何一科,，構(gòu)成一種以班主任,、科任教師、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高地局面,。

其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高,、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時間分配不當(dāng),。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念,。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。

四,、加強班級管理，注意常規(guī),。一切從細節(jié)入手，不因要升學(xué)就放下常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其職責(zé)心。

五,、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證,，采取以下抓法：

1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),，個性是學(xué)習(xí)成績差的,，不要放下學(xué)習(xí)，“努力才會成功,，放下只有失敗”

2,、教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,，學(xué)會維護自己的面子,，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊,。

3,、建立自律小組，量化打分并公告,，

4,、樹立典型，因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個擊破,，多談心,，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學(xué),，不放下,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài),，讓其成為“亮點生”,。

六、加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時通報,，共商對策，加強在家體育鍛煉,，使其到達共同管理的目的,，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，以心態(tài)迎接中考,。

九年級班主任計劃與總結(jié) 九年級班主任學(xué)期工作計劃篇十

今年到了初中的最后一年.我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作.初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情.現(xiàn)在的三(8)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績.為了達到這個目標(biāo),我制定了以下計劃.

一.繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng).

1.重視衛(wèi)生，宣傳評比.

評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定.

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.

3.狠抓課堂紀律.

課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.

二. 加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績. 我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績.

三. 進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用.

四. 認真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì).

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.

五. 加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

九年級班主任計劃與總結(jié) 九年級班主任學(xué)期工作計劃篇十一

初三班是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年,，面臨升學(xué)，根據(jù)班級實際情況,，特制定此工作計劃,。

1.加強班級管理，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識。

2.每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃(近期目標(biāo)和長遠目標(biāo)),，并且有信心去實現(xiàn)理想,。

3.做好培優(yōu)補差(尤其是邊緣生的提高)工作。

1.加強班級管理,，抓學(xué)生行為日常規(guī)范,。

2.定目標(biāo)，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.加強學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理，做好培優(yōu)補差工作,。

①抓紀律,，樹班風(fēng)。紀律是形成良好班風(fēng)的保障 ,，我們要樹立起刻苦,、勤奮、團結(jié),、拼搏的班風(fēng),，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石,。

②加強班級文化建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

③培養(yǎng)班干部的自主管理能力,。 初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點,。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑,。需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通,，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭,，每個同學(xué)都是其中的一員,，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風(fēng)氣,。我們會組織同學(xué)更好的進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進行反省和改進，從而提高學(xué)習(xí)成績,?？傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?zé),，時刻關(guān)心班級,，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

④抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,，促進各科間的平衡，確保及格率,，提高優(yōu)秀率,，力爭完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。

⑤加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力,、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,，為他們及時做好心理輔導(dǎo)。

⑥ 重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時加強和家長的聯(lián)系,，共同重視對學(xué)生的健康教育。

9月份

1.抓好一日常規(guī),，抓好課堂的紀律,，提高學(xué)習(xí)效率。

2.提高板報質(zhì)量,，加強班級文化建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3.慶祝教師節(jié),。

4.開好主題班會。

10月份

1.準(zhǔn)備第一次學(xué)情調(diào)研,，并做好分析總結(jié),，及時和學(xué)生談心并和部分家長交流。

2.安排期中考試的復(fù)習(xí)動員工作

11月份

1.搞好期中考試的總結(jié),、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

2.根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會。

12月份

1.搞好班級建設(shè),，迎接檢查,。

2.認真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.配合學(xué)校搞好各項活動。

初三班是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年,，面臨升學(xué),，根據(jù)班級實際情況，特制定此工作計劃,。

1.加強班級管理,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,。

2.每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃(近期目標(biāo)和長遠目標(biāo))，并且有信心去實現(xiàn)理想,。

3.做好培優(yōu)補差(尤其是邊緣生的提高)工作,。

1.加強班級管理，抓學(xué)生行為日常規(guī)范,。

2.定目標(biāo),，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.加強學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理，做好培優(yōu)補差工作,。

①抓紀律,，樹班風(fēng)。紀律是形成良好班風(fēng)的保障 ,，我們要樹立起刻苦,、勤奮、團結(jié),、拼搏的班風(fēng),，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石,。

②加強班級文化建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

③培養(yǎng)班干部的自主管理能力,。 初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點,。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑,。需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法,，是師生之間能夠得到及時的溝通,，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭,，每個同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進行反省和改進，從而提高學(xué)習(xí)成績,。總之,，作為班級干部凡事要以身作責(zé),，時刻關(guān)心班級,，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

④抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,，促進各科間的平衡，確保及格率,，提高優(yōu)秀率,，力爭完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。

⑤加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力,、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,，為他們及時做好心理輔導(dǎo)。

⑥ 重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育,。

9月份

1.抓好一日常規(guī),，抓好課堂的紀律，提高學(xué)習(xí)效率,。

2.提高板報質(zhì)量,，加強班級文化建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3.慶祝教師節(jié),。

4.開好主題班會,。

10月份

1.準(zhǔn)備第一次學(xué)情調(diào)研，并做好分析總結(jié),，及時和學(xué)生談心并和部分家長交流,。

2.安排期中考試的復(fù)習(xí)動員工作

11月份

1.搞好期中考試的總結(jié),、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

2.根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會,。

12月份

1.搞好班級建設(shè),，迎接檢查。

2.認真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.配合學(xué)校搞好各項活動。

九年級班主任計劃與總結(jié) 九年級班主任學(xué)期工作計劃篇十二

一,、情況分析

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排,，我繼續(xù)擔(dān)任九年級二班的班主任，現(xiàn)把本班情況作以下分析：

本班共有學(xué)生70人,，學(xué)生平時學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,，組織紀律也不錯，學(xué)生在任課教師的心目中很乖巧,。整個班集體有一股積極向上,，熱情陽光的力量。但也有一部份學(xué)生,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，對學(xué)習(xí)興趣不高，有時候甚至影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí),，還有個別學(xué)生行為習(xí)慣較差,。所以，在新學(xué)年中還要繼續(xù)努力,，樹立更加良好的班風(fēng),。依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，堅持以“自主與責(zé)任”為主題,，加強行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育。

二,、指導(dǎo)思想

以“依法辦校,，以德立校”為指導(dǎo),，依據(jù)學(xué)校工作計劃,，以胡的xx大報告精神為指導(dǎo)，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點,。堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：愛校守法,，友善團結(jié),，勤儉自強，敬業(yè)奉獻,，切實幫助學(xué)生做到“以德服人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育,。

三,、具體工作內(nèi)容、措施

(一)德育以“自主與責(zé)任”為主題,，不斷深入愛國主義教育,。

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，熟悉“五旗知識”的教育內(nèi)容,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑(認識自我,，對自己負責(zé)、對小事負責(zé),、自我評價,、自我教育)加強“自主與責(zé)任”教育。

3,、結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié),、敬老節(jié),，不斷開展尊師頌師,、愛生重教、尊老愛老,、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進事跡,。

4,、開展以“愛國愛家”，圍繞建國六十三周年,，制訂主題班會內(nèi)容,，作為班主任加強指導(dǎo)。

5,、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,，以“五心”教育為重點，從認識自我做起：認識自我存在的價值,、認識自強的意義,、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責(zé)做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事,。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,，學(xué)會做小事。在實踐中增強責(zé)任感,。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

6,、堅持環(huán)境保護教育,，加強學(xué)生環(huán)境保護意識，愛護校園,，愛護我們美麗的家園,。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會主存”為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明、守紀,、自律,、自主、友愛,、理想為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

l,、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強道德規(guī)范宣傳教育,，努力做到“愛校守法,，明理誠信、友善團結(jié),，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”。重點是六個文明,、一日常規(guī),、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，樹學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。

(1)認真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治,。使學(xué)生樹立“愛護環(huán)境,，從我做起”的思想。

(2)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差,，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進行檢查,。

(3)從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好班風(fēng),。好人好事堅持天天記。

2,、加強基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負責(zé)做起,，從自我評價做起,。堅持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識,，對自己做事的態(tài)度,、能力、完成情況進行判斷,。堅持十分鐘晨會,，并認真作好記錄,，提高自我評價的自覺性和能力。結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié),、老人節(jié)等活動，開展愛他人,、愛集體、愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛護公共財物，增強自主與責(zé)任,，樹班風(fēng),、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想,、會創(chuàng)新,，做一個遵紀守法的好公民。

3,、以學(xué)主為主體,，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,，以“自主與責(zé)任”為主題,。加強紀律、衛(wèi)生,、財產(chǎn),、廣播操等各項檢查活動，努力爭創(chuàng)文明班,、示范班,。

(1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為載體,，推進研究性課程：

學(xué)會生存,，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量,，人人愛護環(huán)境,，保綠保潔美化環(huán)境。增強“愛美光榮,，破壞可恥”增強創(chuàng)新意識,，人人動手，變廢為寶,，走近自然,，親近自然。

(2)愛護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物,。

(4)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導(dǎo),，培養(yǎng)集體主義觀念。

(5)認真做好愛國主義教育工作,，歌頌中國共產(chǎn)黨,，歌頌社會主義祖國。

(三)德育工作的滲透工作

堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心的工作,。及時做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，控制案發(fā)率,，杜絕犯罪率,，及時做好流生工作。認真做好青春期教育和心理健康教育,。

作為班主任必須加強對學(xué)生的家訪工作,。學(xué)生無故缺席半日，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,，班主任必須及時向政教處匯報,，并作好家訪記錄。學(xué)生入校后不得隨意離校,，如確要回去,，必須向班主任親自請假并要求家長來接。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。

九年級班主任計劃與總結(jié) 九年級班主任學(xué)期工作計劃篇十三

九年級，是初中進入關(guān)鍵一年,，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心,、有毅力、講文明,、守紀律的畢業(yè)生,，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo)，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)班級的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本工作計劃。

一,、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、班級成績,、班級文化建設(shè)等方面)：

九年級共有ⅹ名學(xué)生,，其中男生ⅹ人,，女生ⅹ人。該班大部分學(xué)生成績較差,，學(xué)習(xí)積極性不高,，甚至絕大部分學(xué)生厭學(xué)，行為習(xí)慣差,，學(xué)習(xí)效率低,，后勁不足。針對班級現(xiàn)狀,，九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué),、樂問、樂思,、樂做的氛圍,。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展，做到“無為而無不為”,。教室里的每面墻都能說話,，不斷的補充更新。教室前黑板上標(biāo)有：“快樂加油站”,，給予同學(xué)們心理暗示,，“有夢想就能成功”。

二,、班級目標(biāo)：

1,、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力,。

2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,，并且有信心,、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作,。

三,、工作重點：

1.加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標(biāo),，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開好班會,，及時解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時充電。

班級口號：團結(jié)一心,，爭創(chuàng)佳績,。

四、具體措施

1.加大班級管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進學(xué)風(fēng)。

遵守紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證,，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使班集體和個人都更具競爭力,，本學(xué)期將加大班級管理力度,，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。

(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等,。

(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時進行心理輔導(dǎo)。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,，統(tǒng)一思想,。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位,，嚴格遵守自習(xí)課紀律”，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

(5)樹立文明守紀典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣,。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性,、團隊意識進一步增強，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。

2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,，提高整體競爭力，促進班風(fēng),。

(1)制定目標(biāo)計劃,。幫助每一個學(xué)生進行自我分析，明確自身的長處及不足,，針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃,，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃,。

①樹立中考目標(biāo),。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo),。指明學(xué)生努力奮斗的方向,。

②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主,。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達到什么層次,。找一個追趕的目標(biāo)，盡力超過對手,，營造競爭氣氛,。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍,。

③定好周計劃,。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重,。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思,，檢查改進,。

(制定目標(biāo)的工作在第一周完成,。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)

(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學(xué)習(xí),，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,，學(xué)習(xí)效率低下,，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏,，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣等。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要做三項工作：

第一,，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。

第二,，結(jié)合各科實際,，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點,、易錯題,、補充題等等做好筆記。

第三,，學(xué)會自我提醒,，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆,，杜絕不專心聽講,，保證每節(jié)課都有收獲。

②自習(xí)習(xí)慣,。主要是三方面的工作：

第一,，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴格做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位,，嚴格遵守自習(xí)課紀律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督,。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好

時間,，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

第二,，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間,。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第三,，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣,。擴大知識面，掌握更多更好的方法,。

(3)加強和科任老師聯(lián)系,，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，針對學(xué)生具體情況制定措施,，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,，力爭提高學(xué)習(xí)成績,。

(4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型,。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、相互學(xué)習(xí),、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成)

(5)在班內(nèi)展開“三比”活動。

①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮,、比質(zhì)量,，體育鍛煉比刻苦。

②具體措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負責(zé)組織,，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定，評出成績好的和進步大的,。體育鍛煉由體育委員負責(zé),，由體育老師審核?？己藘?nèi)容包括課間操,、眼保健操,、體育課、晨跑的出勤情況,、自覺鍛煉的次數(shù)等等,。

③獎勵辦法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵,。

3,、搞好學(xué)習(xí)活動，豐富學(xué)習(xí)生活,，增強學(xué)生競爭意識,，促進班級活力，開拓學(xué)生知識視野,。由督學(xué)組全面負責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽,，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽,、英語背誦或詞匯積累比賽,、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等,。

4.加強學(xué)生體育鍛煉,，大力抓好兩體、兩操,。體育力爭出好成績,。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。(本工作貫穿整一學(xué)年,，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。)

5.加強心理輔導(dǎo),，做好青春期教育,。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強師生交流,。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，及時解決學(xué)生矛盾。

6,、抓好學(xué)生思想工作,。

(1)注意學(xué)生思想動向，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,。

(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,，告別陋習(xí)，提升正氣。

(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,，積極參加團課學(xué)習(xí),，積極向團組織靠攏。

九年級班主任計劃與總結(jié) 九年級班主任學(xué)期工作計劃篇十四

一個學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過去了,。在我與本班各位科任教師一起共同努力下,，我班在行為規(guī)范上、學(xué)習(xí)成績上,、衛(wèi)生習(xí)慣上等等各個方面都取得了一定的成績,。 九(2)班同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下形成了一個團結(jié)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚,、積極向上的集體,。

一、班級基本情況分析：

本班共有71名學(xué)生,，其中有男生31人,，女生40人?？傮w情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,，自習(xí)課也能認真完成作業(yè)，保持秩序,。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力，紀律渙散,，好吃零食,，亂扔亂丟，給班級的學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象,。

二,、本學(xué)期班級目標(biāo)：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,，反復(fù)強調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進學(xué)習(xí)方法,，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識，全身心地投入學(xué)習(xí),，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),，力爭實現(xiàn)會考目標(biāo)。

2,、抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班容班貌的建設(shè),，要求同學(xué)遵紀守法,，遵守社會公德，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長,。

3,、總體成績更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,，保證一部分優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下，能升省,、市重點中學(xué),，使一部分后進生能順利畢業(yè)，升入高一級學(xué)校,。

4,、加強安全教育和法制教育，增強同學(xué)們安全防范意識,，提高同學(xué)們自護能力,。

5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,，關(guān)心同學(xué)們的身心健康,，搞好宿舍、教室,、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6,、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,，確保同學(xué)們身心健康成長。多參加學(xué)?；顒?，如體育活動,、文娛活動等比賽。

7,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力,。

三,、主要措施：

1、對學(xué)生進行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點,，開展理想目標(biāo)教育。

2,、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀律，落實學(xué)生量化評比,、獎懲條例,。跟班到位，狠抓到底,。

3,、本學(xué)期九年級面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,，摸出新路子。抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進行及時溝通，不定期聯(lián)系,，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通,，有疑問及時解決,。學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

同時加大對學(xué)生晚休的督查力度,，保證學(xué)生按時就寢，安靜休息

4,、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重了,，面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力、老師的要求,，產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生,。定期找學(xué)生談話,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件,，一定及時解決,，防止事態(tài)嚴重。及時進班級,，了解班級情況,。

5、重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。九年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育,。促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn),。

6、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進生成因,，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后,，奮起直追,。

7、加強家校聯(lián)系,，勤家訪,，根據(jù)學(xué)校的要求，及時召開家長會,，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法,。

8、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，并指導(dǎo)班團支部配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的思想工作,。

四、本學(xué)期各星期具體工作安排

第一周：開學(xué),、注冊,、收費;開學(xué)第一課安全教育，召開班干部會,。

第二周：進行尊師重教活動,，強調(diào)安全(交通安全等)，抓衛(wèi)生,、升旗,、體育鍛煉等。抓好學(xué)習(xí)計劃的制定,。

第三周：嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀律,，重點是交通安全、課堂紀律,、安全衛(wèi)生等,。

第四周：學(xué)雷鋒，做好事,，進行集體主義,、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育,。

第五周：理想和前途主題班會,，并要求學(xué)生制定近期和長期目標(biāo)及如何行動。

第六周：學(xué)生思想開始波動,，要及時加以正確引導(dǎo),，開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論。

第七周：抓好學(xué)生課外體育活動,，準(zhǔn)備體育小中考,。

第八周：學(xué)生課外理、化實驗考試準(zhǔn)備,。

第九周：抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備中考,。

第十周：鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，參加好各科課外輔導(dǎo)，開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論,。

第十一周：主題班會：學(xué)習(xí)方法,、考好中考。

第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié),，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,，及時加以改正完善,。

第十三周：“五一”長假以及假期補課。

第十四周：進行思想教育,，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,，不受外界干擾。

第十五周：紀律教育,，動員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí),。

第十六周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，開展一些文娛活動;抓好中考總復(fù)習(xí),。

第十七周：開展怎樣學(xué)好英語的討論，可在自己班上進行一些文娛活動,。抓好中考總復(fù)習(xí),。

第十八周：認真準(zhǔn)備，考好畢業(yè)考試,。

綜上所述,，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望,。我會以飽滿的熱情投入到工作中,，用我的辛勤努力，換來所有學(xué)生美好的未來,。

九年級班主任計劃與總結(jié) 九年級班主任學(xué)期工作計劃篇十五

一.指導(dǎo)思想

樹立“素質(zhì)教育,、德育為先”的教育思想，堅持從我校的實際出發(fā),、從班情出發(fā),，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求，以加強學(xué)生思想道德建設(shè)為重點,。以“四清”體制為主要依據(jù),，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

二.加強班風(fēng)建設(shè)

1.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2.營造向上氛圍

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約,、班風(fēng)，,，創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

三,、班級考核評比

1.加強常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認真抓好班隊課、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

2.加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。本學(xué)期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進。

四,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

2.通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

3.針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

4.開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金,，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助,。

五、活動安排

9月開學(xué)教育制定計劃“弘揚民族精神”主題教育成立班委會

10月“愛國主義”教育月家校聯(lián)系

11月法制教育月“法在心中”法律知識競賽家長會

12月環(huán)保教育月節(jié)儉教育環(huán)保教育

1月期終考試寒假工作工作總結(jié)

九年級班主任計劃與總結(jié) 九年級班主任學(xué)期工作計劃篇十六

三年一個輪回,，時間就如流沙一樣,，初三來臨了，這屆學(xué)生,，對我來講,，時也，運也,，命也!一切都是即將過去了,，我沒有怨過是假的，但當(dāng)回首兩年5班的班主任工作時,，我才開始明白,，我在真實地經(jīng)歷著這份工作的苦樂，在此,，我只能說,，一切都是來的恰如其分。初三艱苦工作在14日已經(jīng)開始，班級的終極目標(biāo)是完成指標(biāo),，我有如下計劃：

一 班級目前狀況：

總?cè)藬?shù)是52人,，男生是 24人 女生是 28人 ;上學(xué)期期末在272名學(xué)生是11人，562名學(xué)生是26人,，與學(xué)校給5班目標(biāo)10人基本吻合,，上學(xué)期流失了550名左右的徐浩然和于星琪，因為配額離開了我班,。學(xué)生基本穩(wěn)定,，也積極向上。

二 加強紀律衛(wèi)生管理

初三學(xué)生時間緊張,，為了能充分地體現(xiàn)“人人為我,，我為人人”的共享精神，我班要求值日七天一日制度,，任務(wù)到人,，人人負責(zé)，是三分鐘完成任務(wù)制度,，保證學(xué)習(xí)環(huán)境清新化,。

紀律是由班長張小雨負責(zé)，報告課堂上的問題,，對于影響他人的學(xué)習(xí)的學(xué)生及時警告,，予以制止并取消學(xué)生上晚課的機會。積極配合課任老師的工作,，掃清障礙。

三 穩(wěn)定學(xué)生思想工作

做班主任工作,，最本質(zhì)的還是對學(xué)生的理解和尊重,。相處兩年了，有感情了,，也熱愛班級了,，學(xué)生身上的毛病也不是一天兩天能解決的，有著家庭環(huán)境問題,，給予不同學(xué)生不同希望,，至少能考上不同的高中，思想工作要做細致,，對優(yōu)秀尾巴翹的高給壓力動力,，對差沒有信心的給予肯定，并努力做好紀律衛(wèi)生就可以,，做好班級學(xué)習(xí)氛圍會起到有效的作用,。

四 與任課老師合作

班級管理工作必須要與任課老師合作是關(guān)鍵，5班換了兩個數(shù)學(xué)老師，物理三個老師,，語文三個老師,，更換老師頻率極高，開學(xué)初適應(yīng)過程最為重要,，這里有任課老師能了解你班主任工作的風(fēng)格,，以及你的管理尺度，和班級的目標(biāo);我也要了解任課老師的工作風(fēng)格,，與他們合作默契,，與他們配合好，有效高效工作這是核心,。語文丁艷梅老師年輕,，有著對教學(xué)熱情，物理于蒙骨干教師,，經(jīng)驗豐富細致入微,，化學(xué)老師顧老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富有耐心,，他們的加入都是5班的學(xué)生受益匪淺,，增加了班級的實力，并且最有利的是他們教學(xué)風(fēng)格彌補了五班學(xué)生的不足,，有幸啊!

五 科學(xué)有規(guī)律地打滿每一天

早上六點二十到校,，提前十分鐘，有利于學(xué)生在早課進入狀態(tài),， 中午12點準(zhǔn)時進入午自習(xí)學(xué)習(xí),，13點零五必須進入全班午睡二十分鐘，養(yǎng)成統(tǒng)一行動的節(jié)奏,，為下午四節(jié)課擁有充足精神準(zhǔn)備,，晚課5點四十到位，按照學(xué)校作業(yè)時間完成任務(wù),，及時收取作業(yè),，全天上課時間，除了午睡不允許學(xué)生睡覺影響課堂學(xué)習(xí)氛圍,。

學(xué)期期間,，不能外出補課，今日事今日畢的態(tài)度完成日日清進度,?？梢栽诎嗉壓扰Ｄ蹋运?，面包,，補充身體消耗能量,。

六 家校溝通

由于xx中學(xué)錄取不要自費生了,，挑戰(zhàn)真是很大，想要考上一中的學(xué)生競爭壓力極大，分秒必爭,，廝殺慘烈了,。根據(jù)20xx年xx中考成績?yōu)榛c,，500名至800名的學(xué)生每次考完試都要與家長學(xué)生溝通,，及時彌補所學(xué)差的科目完成提分任務(wù)。用好校訊通問題日日清,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求完成推動學(xué)生的工作任務(wù),。

七 完成既定10個指標(biāo)

全校定了272個標(biāo)，5班十個標(biāo),，預(yù)設(shè)完成學(xué)生名單：,初步有了以上梯隊分界線,。其他19名學(xué)生二中的分水嶺了，穩(wěn)定情緒,，把握好班風(fēng),，保證紀律完成作業(yè)。

注意他們偏科問題,，與任課老師配合,，完成既定指標(biāo)。

八 歷史政治體育小科滿分達標(biāo)

保證課堂紀律,，當(dāng)堂課完成背誦任務(wù),，體育滿分完成個個完成，體育老師責(zé)任制,，有問題的及時解決,，持續(xù)慢慢中完成達標(biāo)滿分的任務(wù)。做好積極配合工作,。

九 班級管理細節(jié)完美化

教室整潔話;衛(wèi)生打掃及時干凈;卷子名字準(zhǔn)確及時發(fā)放;懲罰制度明確化,，如早上遲到的同學(xué)站立一個上午時間，又如,，衛(wèi)生不合格的同學(xué)被再值日等等;少說多做強化基礎(chǔ)練習(xí);練習(xí)冊上名次分數(shù)粘貼，窗戶通風(fēng)及時預(yù)防感冒,，注意安全隱患,，排除一切不利因素。

初三緊張工作已開始了,，我們都朝著美好邁進,，一天又一天，我不慌,，班級就不慌;我美好,，班級就美好,。在匆忙的生活中，我希望做一次不慌不忙的決定,，來一場扎實深入的工作旅行,，在學(xué)生最美好的時光，做學(xué)生們奮斗的見證,。哈哈!有這樣一句話：“一株草,，生得比花嬌，這才是本事!”懂得如何看我自己,，也是一種智慧,。初三起航了!加油!