為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
高一主題班會(huì)方案實(shí)用班會(huì)設(shè)計(jì)方案 高一系列主題班會(huì)設(shè)計(jì)篇一
為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明,、誠(chéng)實(shí),、守信”的做人原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明高中生,,結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點(diǎn),,同時(shí)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明高中生。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、開(kāi)學(xué)初,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)禮儀的知識(shí)
2,、平時(shí)注意到一些不良習(xí)慣,,利用晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)加以糾正和教育
三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):20__年9月28日高一(4)班
四,、活動(dòng)過(guò)程:
1、教師導(dǎo)入
2,、活動(dòng)程序
(一)活動(dòng)開(kāi)始:
一,、班長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開(kāi)始:
同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì),,主題是:爭(zhēng)做文明學(xué)生希望大家相互配合,,積極發(fā)言下面班會(huì)正式開(kāi)始
從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,,采擷著知識(shí)的花粉校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造,,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
我想問(wèn)大家,,你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象
2,、同學(xué)們各抒己見(jiàn),自由發(fā)言
甲:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,,扔紙片,、扔紙盒,、扔飲料瓶,更不文明的是走著,,吃著,,吐著,扔著
乙:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),,我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,,舉兩個(gè)例子,班上的簸箕,、掃把,、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了,還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”(一些同學(xué)默不作聲)
丙:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的,,同情弱者,,是中國(guó)的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,,以強(qiáng)凌弱,,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號(hào),,以別人的殘疾來(lái)取笑
主持人:剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,我們不能這么做,,要堅(jiān)決與這些行為劃清界限
3,、同學(xué)們討論、發(fā)言
某同學(xué):文明言行主要是三管好管好自己的嘴,,不要亂罵人,,不講臟話,不放野話,,不起綽號(hào),,不亂吐,管好自己的腳,,不要亂走,,亂踢、亂踩,、亂塌,,管好自己的手,不要亂丟亂扔,,不要隨便伸手拿別人的東西,,不要打人,不要損壞公共財(cái)物,,不要亂采亂摘
4,、倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)生,,家之學(xué)子,國(guó)之未來(lái)我們應(yīng)該切之弊端,,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視只要我們有恒心,,有毅力,,沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)理念,,就能清除掉所有的“問(wèn)題”,,完善自我踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,,積極樹(shù)立校園新風(fēng)只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在,,提高個(gè)人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,,一文明合格的當(dāng)代高中生在此,,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,,從自身做起,,從自己身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始,時(shí)刻緊記我們的口號(hào):人人講文明進(jìn)步,,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!由此,,班委倡議:
(1)愛(ài)班愛(ài)校,說(shuō)文明話,,作文明人,,塑造學(xué)生文明形象
(2)以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,,杜絕損壞公物,,拒絕課桌文化
(3)遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序
(4)戒除抽煙,、酗酒,,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)
(5)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán),、項(xiàng)鏈等飾物
(6)男女同學(xué),,自尊自愛(ài),正常交往,,舉止文明,,言行得體
班主任總結(jié)
通過(guò)召開(kāi)本次班會(huì),大家的禮儀知識(shí)又比以前豐富了,,其實(shí)講禮儀就在我們的生活中,,在我們每個(gè)人的言行舉止中,,希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀,、守禮儀的公民!
班會(huì)反思:
1,、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都充滿著緊張、歡樂(lè)的氣氛,,大家都在愉快地氛圍中又學(xué)到了很多禮儀知識(shí)
2,、糾正了同學(xué)平時(shí)不在意的一些不合禮儀的細(xì)節(jié)、習(xí)慣
高一主題班會(huì)方案實(shí)用班會(huì)設(shè)計(jì)方案 高一系列主題班會(huì)設(shè)計(jì)篇二
出旗
(放出旗曲,,出中隊(duì)旗,,中隊(duì)旗經(jīng)過(guò)本小隊(duì)即開(kāi)始敬禮)
唱隊(duì)歌
中隊(duì)長(zhǎng)講話:每年的6月的第三個(gè)星期日,便是父親節(jié)了,。也許,,在我們的記憶里,它根本是不存在的,,就好像是母情節(jié)一樣,。我們的父母根本就不知道,在這個(gè)世界上還有這兩個(gè)節(jié)日,。世界上似乎歌頌?zāi)赣H的詩(shī)歌和音樂(lè)太多了,,偉大的母愛(ài)眾人皆知,父親總是處于默默無(wú)聞之中,。今天,,讓我們一起為父親唱起贊歌,送出自己濃濃的愛(ài)意,,同他們一起度過(guò)一個(gè)難忘的父親節(jié),。
活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)生甲:父親是一只船 載著我們的期待和夢(mèng)幻
學(xué)生乙:父親是一棵樹(shù) 為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒
合:父親是一盞燈給我們光明和溫暖
學(xué)生甲:6月18日,一個(gè)屬于父親的節(jié)日,,讓我們拿起手中的筆,,用真情真心,為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福,,為父親祈禱最美麗的未來(lái)!
學(xué)生乙:敲破阻礙父愛(ài)流淌著歷史的,、性格的薄壁,讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!
(學(xué)生王琛,、馮東寶,、學(xué)生甲發(fā)言)
學(xué)生甲:有人說(shuō),父愛(ài)如山,,有人說(shuō),,父愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)!請(qǐng)聽(tīng)集體詩(shī)朗誦-------《父愛(ài)》,,它可以表達(dá)我們的心聲,。(配樂(lè):致愛(ài)麗斯)
學(xué)生甲:是啊,,父愛(ài)雖然默默無(wú)聞。但人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí),,并沒(méi)有忘記父親的功績(jī),。下面就讓我們一同來(lái)了解一下父親節(jié)的來(lái)歷。(郭海寧閱讀《父親節(jié)的來(lái)歷》)
學(xué)生乙:偉大而無(wú)私的父愛(ài),,是我們一生當(dāng)中最可寶貴的財(cái)富,。每個(gè)人都愛(ài)自己的爸爸,請(qǐng)看大屏幕,,猜猜這是誰(shuí)的爸爸呢?
(出示部分學(xué)生家長(zhǎng)照片,作一些簡(jiǎn)要介紹)
(中隊(duì)輔導(dǎo)員:當(dāng)我們?nèi)ヂ?lián)系郭雨蕊的父親的時(shí)候,,我的耳畔傳來(lái)了隆隆的機(jī)器的轟鳴聲,,他的父親就是在這樣的環(huán)境中工作著、忙碌著,、勞累著,。如果一個(gè)人長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境下耳朵一定會(huì)很難受,這是為了什么,,就是為了你,,郭雨蕊;這是郭田軍的父親,這個(gè)時(shí)候他剛從礦山的礦場(chǎng)上下來(lái),,剛跳下車,,就和我們聊起了田軍,他說(shuō)田軍是他的希望,,他的未來(lái),,他把一起都寄托在他的身上??粗@身衣服大家就可以想象當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境的是多么的艱苦,。這是為了什么?為了你田軍。
學(xué)生甲:此刻,,我想見(jiàn)到了爸爸照片的同學(xué)不妨進(jìn)一步的向大家介紹一下,,你眼中的父親。
(學(xué)生發(fā)言:學(xué)生乙,、郭海寧,、郭田軍、劉璐,、吳成龍,、郭雨蕊)
學(xué)生乙:父親像一棵參天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,。請(qǐng)聽(tīng)------(圖文故事)
學(xué)生甲:每日,,我們均能健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng),,離不開(kāi)父親的默默付出,我們?cè)鯓幼鋈セ貓?bào)他們呢?(表決心)
(學(xué)生發(fā)言:李泊寧,、付然然,、高揚(yáng))
學(xué)生乙:在這父親節(jié)即將到來(lái)之際,讓我們?yōu)橛H愛(ài)的父親送上禮物,,并道上一聲:(齊)您們辛苦了!節(jié)日快樂(lè)!(為自己的爸爸獻(xiàn)花)
學(xué)生甲:此刻,,我想家長(zhǎng)一定有許多話想說(shuō),大家歡迎,。(家長(zhǎng)講話,,以主持人采訪的形式)
學(xué)生乙:在我們沐浴在父愛(ài)之中的時(shí)候,也許我們不會(huì)去用心的體會(huì)父愛(ài)的可貴,。然而,,咱班的兩名伙伴,卻比我們更理解父愛(ài)的偉大,、無(wú)私,、珍貴。此刻,,他們一定有許多心里話,,許多埋藏在心底好久的心里話要說(shuō)。讓我們一起用心聆聽(tīng)吧,,相信我們的心會(huì)一起祈禱,,祈禱他們?cè)诹硪粋€(gè)世界能幸福,快樂(lè),。
-------出示照片(出現(xiàn)閆梅的父親和王強(qiáng)的父親的時(shí)候)今天我們還請(qǐng)來(lái)了,,兩位特殊的人,一位是閆梅的母親,,閆梅的父親由于胃癌早早地離開(kāi)了閆梅的母女,。一位是王強(qiáng)的母親,王強(qiáng)的父親由于一次意外事故失去了生命,。
(學(xué)生發(fā)言:閻梅,、王強(qiáng);家長(zhǎng)發(fā)言)
10、學(xué)生甲:是啊,,父愛(ài)的偉大正在于他的無(wú)私,,正如這首詩(shī)中寫道的------配樂(lè)詩(shī)朗誦學(xué)生乙
11、學(xué)生甲:不知不覺(jué)中,,我們的隊(duì)會(huì)已接近了尾聲,,但,請(qǐng)相信,關(guān)于父愛(ài)的話題才剛剛開(kāi)始,。
學(xué)生乙:今天,,我們一起,度過(guò)了難忘的時(shí)光,。請(qǐng)相信,,今后的日子里,我們會(huì)在被愛(ài)的同時(shí),,也要學(xué)會(huì)愛(ài)別人,。
不止在父親節(jié),而是在今后的每一天,。讓我們對(duì)所有的父親說(shuō):(合)爸爸我們愛(ài)你,,正如你們愛(ài)我們一樣。
輔導(dǎo)員總結(jié):今天,,很高興和同學(xué)們,,以及你們的家長(zhǎng)度過(guò)這難忘的時(shí)光。你們的心頭,,那對(duì)父親的真摯的愛(ài),感染著在座的每一個(gè)人,。相信你們的父親在感動(dòng)之余,,一定都很欣慰,因?yàn)槟銈儗W(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)愛(ài),,學(xué)會(huì)了去愛(ài)別人,。最后,祝賀你們的這次隊(duì)會(huì)取得了圓滿成功,。希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能更加的體諒父母,,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)。
呼號(hào)
退隊(duì)旗
儀式結(jié)束,,散會(huì),。
高一主題班會(huì)方案實(shí)用班會(huì)設(shè)計(jì)方案 高一系列主題班會(huì)設(shè)計(jì)篇三
一、活動(dòng)背景:
關(guān)心班級(jí),,熱愛(ài)集體是作為一名學(xué)生的永恒話題,,我們每一個(gè)人的成長(zhǎng),成才,,成功都離不開(kāi)集體,,只有在學(xué)生們懂得了關(guān)愛(ài)他人,關(guān)心班級(jí),,熱愛(ài)集體以后他才是真正的成長(zhǎng)了,。
二、活動(dòng)的目的:
讓班級(jí)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái),使得學(xué)生們懂得關(guān)心集體熱愛(ài)班級(jí)的深刻含義,。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓兩位同學(xué)準(zhǔn)備好關(guān)于”關(guān)心班級(jí),,熱愛(ài)集體”的演講稿,。
2、讓同學(xué)們收集關(guān)于”關(guān)心班級(jí),,熱愛(ài)集體”的名人名言,。
3、布置教室,。
四,、活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)地點(diǎn):高一(12)班
2,、活動(dòng)時(shí)間:第八周
3,、主持人:游敏林雲(yún)飛
4、教師導(dǎo)入:
學(xué)校是個(gè)大集體,,班級(jí)是個(gè)小集體,,為集體著想,就能匯成巨大的力量,。一個(gè)人的成才,,一個(gè)人的成功,都離不開(kāi)集體,。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心班級(jí),,熱愛(ài)集體的。為此,,我們班這周專門組織了這次“關(guān)心班級(jí),,熱愛(ài)集體”的主題班會(huì)。
5,、活動(dòng)具體程序:
(一)活動(dòng)開(kāi)始:
主持人1:尊敬的老師!
主持人2:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
主持人1:下面我宣布,,高一(12)班“關(guān)心集體,我們的義務(wù);熱愛(ài)班級(jí),,我們的心聲”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(二)演講《關(guān)心集體熱愛(ài)班級(jí)的重要意義》
主持人1:下面請(qǐng)張曉青同學(xué)為我們演講《關(guān)心集體熱愛(ài)班級(jí)的重要意義》
(三)朗誦《我愛(ài)我的家》
主持人1:剛才大家聽(tīng)了張曉青同學(xué)的演講一定很有感觸,,下面請(qǐng)聽(tīng)我們同學(xué)的朗誦《我愛(ài)我的家》,大家歡迎!
(四)關(guān)心集體熱愛(ài)班級(jí)名人名言競(jìng)賽,。
主持人1:要想生活在一個(gè)幸福的集體中,,就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為,努力為班級(jí)出力,、為班級(jí)爭(zhēng)光,,做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí),,最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),,為社會(huì)出一份力。同學(xué)們知道有那些關(guān)心集體熱愛(ài)班級(jí)名人名言嗎?
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量,。——雷鋒
一堆沙子是松散的,,可是它和水泥,、石子、水混合后,,比花崗巖還堅(jiān)韌,。——王杰
個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞,,要一個(gè)人身體健全,,不用說(shuō)必須每個(gè)細(xì)胞都健全?!勔欢?/p>
一朵鮮花打扮不出美麗的春天,,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海,?!卒h
活著,為的是替整體做點(diǎn)事,,滴水是有沾潤(rùn)作用,但滴水必加入河海,,才能成為波濤,。——謝覺(jué)哉
只有在集體中,,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,,也就是說(shuō),只有在集體中才可能有個(gè)人自由,?!R克思、恩格斯
人是要有幫助的,。荷花雖好,,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫,。——毛 澤 東
一燕不能成春?!死茁宸?/p>
(五)結(jié)束語(yǔ)
主持人1:同學(xué)們,,在這次“關(guān)心集體,我們的義務(wù);熱愛(ài)班級(jí),,我們的心聲”主題教育活動(dòng)中,,同學(xué)們非常活躍,,不僅熟悉關(guān)心班級(jí),,熱愛(ài)集體的內(nèi)容,而且還能跟自己實(shí)際結(jié)合起來(lái)了,。
主持人2:最后有請(qǐng)班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié),。
老師小結(jié):
現(xiàn)在的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì),如果你熱愛(ài)自己的班級(jí),,處處為自己的班級(jí)著想,。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體,想著人民,,能為國(guó)家貢獻(xiàn)一切力量的人,。如果現(xiàn)在總是以自己為中心,只為自己考慮,,那么你以后必定會(huì)成為一個(gè)自私的人,,不僅不會(huì)幫助別人,還可能會(huì)傷害別人,。因此,,如果每位同學(xué)都熱愛(ài)自己的班集體,愿意為集體做事,,我們高一(12)班就會(huì)因愛(ài)而譜寫出更新的篇章!
五,、教后反思
現(xiàn)在的學(xué)生都是90后,而大多90后都是獨(dú)生子女,。獨(dú)生子女身上總存在著自私自立,,不關(guān)心他人,不熱愛(ài)集體等不好的缺點(diǎn),。為此,,在學(xué)校的號(hào)召下我們班組織了這次關(guān)于“關(guān)心班級(jí),熱愛(ài)集體”的主題班會(huì),。在這次班會(huì)中,,同學(xué)們都積極參與到其中,這樣不僅能讓他們得到相應(yīng)的煅煉,,而且讓他們?cè)黾恿嗽S多課外的知識(shí),。這次主題班會(huì)讓他們懂得了,,學(xué)校是個(gè)大集體,班級(jí)是個(gè)小集體,,為集體著想,,就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才,,一個(gè)人的成功,,都離不開(kāi)集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心班級(jí),,熱愛(ài)集體的?,F(xiàn)在的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì),如果你熱愛(ài)自己的班級(jí),,處處為自己的班級(jí)著想,。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體,想著人民,,能為國(guó)家貢獻(xiàn)一切力量的人,。如果現(xiàn)在總是以自己為中心,只為自己考慮,,那么你以后必定會(huì)成為一個(gè)自私的人,,不僅不會(huì)幫助別人,還可能會(huì)傷害別人,。值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)是前者,,是對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人,。只有少部分同學(xué)不顧班級(jí)利益,、任意妄為。比如,,打掃時(shí)應(yīng)付了事,,邊掃邊玩,掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑,、亂停自行車等等,。同學(xué)們
這樣是會(huì)損害班級(jí)名譽(yù)和形象的,。班級(jí)榮譽(yù)得來(lái)不易,,大家要學(xué)會(huì)珍惜啊。不要放過(guò)身邊任何一件小事,,讓我們把它一件件做好,,努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
六,、主題班會(huì)的口號(hào):關(guān)心集體,,我們的義務(wù);熱愛(ài)班級(jí),,我們的心聲。
高一主題班會(huì)方案4
【教育目標(biāo)】
1,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,,展示學(xué)生的青春風(fēng)采。
2,、通過(guò)這次活動(dòng),,提高學(xué)生的審美能力。
3,、通過(guò)這次活動(dòng),,教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),合理利用時(shí)間,。
【活動(dòng)方法】:談話法,,表演法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1,、特邀嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他班級(jí)班主任
2,、制作ppt,準(zhǔn)備話題和支持工作
【班會(huì)流程】
一,、主持人開(kāi)頭并引入主題
二,、詩(shī)朗誦《十六歲的花季》
朗誦者:曹旻翔、丁思佳
三,、長(zhǎng)笛獨(dú)奏《牧童短笛》
演奏者:陳凱
四,、小品《年輕的錯(cuò)誤》
表演者:張臣磊、沈?yàn)t宸,、李一鳴,、張嘉怡、孫易琴
五,、歌曲《青春紀(jì)念冊(cè)》
演唱者:吳青澤,、溫開(kāi)吉、顧恒元,、徐蕾,、季琳
六、播放一段視頻,,感悟青春才藝
七,、班主任總結(jié)并寄語(yǔ)
【主持串詞】
甲:十六歲的花季,有著迷人的芳香,,也是最美好的,、最活潑、最燦爛的時(shí)光,,因?yàn)槲覀冃闹卸济葎?dòng)著一份情愫,,在心中慢慢的成長(zhǎng),。
乙:揮手昔日的稚氣,褪去昔日的莽撞,,作別昔日父母的叮嚀,。我們多了些成熟,少了些沖動(dòng);我們多了份責(zé)任,,少了份任性;我們多了絲叛逆,,少了絲安分。
甲:生命走到青春時(shí)節(jié),、也就是到了最燦爛的花季,,就像那巨石下發(fā)芽的種子,頂著沉重的命運(yùn),、摸摸索索地,、奮力向上。
乙:哪怕頂開(kāi)了巨石,、迎面又有風(fēng)雨,、哪怕貧瘠的土地不能給他足夠的養(yǎng)份,它只想要生存,、要長(zhǎng)大,、要向上的長(zhǎng)大,要望一望蔚藍(lán)的天,,要看一看斑斕的世界……
合:高一(4)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
甲:十六歲的我們期望更了解這個(gè)世界。兒時(shí)的嬉笑已成永久地回憶,,淡雅的的燈光下,,我們端坐捧讀,走過(guò)那些名家曾經(jīng)歷的成長(zhǎng)軌跡,。
乙:我們?yōu)樾熘灸ξ赖墓P觸動(dòng)情;為艾青深沉奔放的詩(shī)而激情盎然;被余光中的鄉(xiāng)緒牽絆,,和郭沫若一起懷念那峨眉山上的白雪。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦,。
乙:我們期望融入這個(gè)世界,,于是,我們?cè)谒麖V闊的天地間,,追逐著夢(mèng)想,,完善著自己,我們并不是只會(huì)埋首與書(shū)籍之中,,我們多才多藝,,光彩四射,,如花般絢麗多姿,。
甲:美景有了美樂(lè)才能使人有身臨其境的感覺(jué),,十六歲的花季姹紫嫣紅,笛聲悠揚(yáng),,有如仙境般令人心馳神往,。請(qǐng)聽(tīng)長(zhǎng)笛獨(dú)奏。
甲:花季中,,有時(shí)也會(huì)降下一場(chǎng)細(xì)雨,,和著歡樂(lè)也混雜了憂愁,但我們一定要相信,,厚厚的浮云間總會(huì)有陽(yáng)光穿透,,壓力之中總會(huì)發(fā)現(xiàn)有微笑相隨,因此,,我們坦然地面對(duì)風(fēng)雨,,勇敢地迎接更多挑戰(zhàn),讓自己綻放得更加美麗,。
(播放視頻)
乙:我們?cè)诔砷L(zhǎng),,我們學(xué)習(xí)著獨(dú)立,但我們依舊很團(tuán)結(jié),,有了同學(xué)的陪伴,,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途上才不再孤單;有了同學(xué)的陪伴,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不再迷茫;有了同學(xué)的陪伴,,我們的繁花似錦才不再孤芳自賞,。俗話說(shuō)“人心齊,泰山移,?!眻F(tuán)結(jié)的我們,是大的力量,。請(qǐng)聽(tīng)歌曲,。
合:席慕容說(shuō)過(guò)“十六歲的花只開(kāi)一季”
甲:十六歲的花季,我們擁有百合的清新脫俗,,金雀花的謙遜,,九重葛的熱情,黃楊的堅(jiān)定,,太陽(yáng)花的欣欣向榮,。、
乙:花季很美,,像曇花,,像櫻花,開(kāi)得很美很絢爛,。卻稍縱即逝,,十六歲是我們生命怒放的一年,,我們握在手里卻可能渾然不知。
甲:珍惜花季,,千金難買的青春是無(wú)數(shù)人夢(mèng)寐以求的,,珍惜是我們要學(xué)會(huì)的,珍惜自己努力的機(jī)會(huì),,很多事,,一去不復(fù)返,追悔毫無(wú)用處,,我們要學(xué)習(xí)的還有很多,,我們綻放后要接受更多風(fēng)雨的洗禮,十六歲的綻放,,是我們此生最美麗的風(fēng)景,。
合:高一(4)班主題班會(huì)到此結(jié)束。
高一主題班會(huì)方案實(shí)用班會(huì)設(shè)計(jì)方案 高一系列主題班會(huì)設(shè)計(jì)篇四
一,、時(shí)間:
二,、地點(diǎn):高一
三、班會(huì)主題:新的起點(diǎn)
四,、班會(huì)背景:
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái),,學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),,但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊(duì),,同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,,可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo),。
五,、班會(huì)目的:
1.通過(guò)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范,、高效率學(xué)習(xí),、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題,,從而不斷改進(jìn),,為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2.通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與,,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”,,而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,。
3.通過(guò)主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),,要好好把握;
六、班會(huì)準(zhǔn)備:
1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》,、《中學(xué)生道德操行手冊(cè)》,據(jù)此由全班制定班規(guī),,討論通過(guò),。
2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績(jī)較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來(lái)的學(xué)習(xí)方法。
3.請(qǐng)全班學(xué)生參與,,每人以“新的起點(diǎn)”為題,,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
4.通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì),,由新班委通過(guò)與全班同學(xué)討論通過(guò)新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語(yǔ),。
七、班會(huì)過(guò)程:
1.主持人致詞,,班會(huì)開(kāi)始
2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員,、科代表、團(tuán)支部,、體育委員)
3.學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)交流
4.學(xué)生代表發(fā)言,,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉
5.值日班主任發(fā)言
6.班主任發(fā)言
7.宣誓
高一主題班會(huì)方案3
主題:校紀(jì)校規(guī)教育
目標(biāo):配合學(xué)校對(duì)高一學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生了解學(xué)校的規(guī)章制度,,加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。
主持人:甲乙
參加對(duì)象:高一(3)班全體同學(xué),,班主任老師,,支部書(shū)記魏虎根
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白:
甲:有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),。
乙:制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
甲:同學(xué)們自己思考,,舉手發(fā)言,提出一條班規(guī),。
乙:我把這一條班規(guī)寫在黑板上,。
1、早晨、中午準(zhǔn)時(shí)到校
2,、校服統(tǒng)一著裝;不佩帶首飾,,不染發(fā),不燙發(fā);男生不留長(zhǎng)發(fā)
3,、早操出場(chǎng)做到快,、靜、齊,,兩操規(guī)范
4,、自休課保持安靜,課間不追逐打鬧
5,、兩分鐘預(yù)備鈴保持安靜,,上課時(shí)遵守紀(jì)律,不隨便說(shuō)話
6,、黑板,、講臺(tái)保持干凈整潔
7、體育課上課時(shí)不能進(jìn)教室;體育課下課后不能在操場(chǎng)上玩耍
8,、作業(yè)認(rèn)真,,按時(shí)完成,不抄襲
9,、互幫互助,,攜手前進(jìn),同學(xué)之間和睦相處
10,、熱愛(ài)勞動(dòng),,做好值日工作
11、認(rèn)真學(xué)習(xí),,做到多學(xué),、多看、多做,、多問(wèn)
12,、熱愛(ài)班級(jí)體,有團(tuán)結(jié)精神
甲:這些是我們自己制定的紀(jì)律,,大家能做到嗎?
全班:能做到!(聲音整齊,、響亮)
乙:讓我們鼓掌通過(guò),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師看我們的表現(xiàn)吧!(掌聲)
三,、表演節(jié)目
1,、詩(shī)歌朗誦:《真情》。
2,、辯論賽:辯論題“有規(guī)章制度好,,還是沒(méi)有規(guī)章制度好”,。
分兩組辯論,每組四人,。在論辯中明確認(rèn)識(shí),,以便今后規(guī)章制度能順利執(zhí)行。
3小品表演:批判亂丟垃圾的現(xiàn)象,。
4歌曲演唱:《童年》
5數(shù)字計(jì)算游戲:比比誰(shuí)聰明,,計(jì)算速度快。
四,、請(qǐng)魏書(shū)記講話:
(獎(jiǎng)勵(lì)這次主題班會(huì)表現(xiàn)突出的同學(xué),,頒發(fā)獎(jiǎng)品。)
魏書(shū)記:很高興能夠參加高一(3)班的主題班會(huì),,我們同學(xué)很有熱情,,多才多藝,。我感覺(jué)我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,,有幾位同學(xué)口才很好,給我留下了很深的印象,。望同學(xué)們繼續(xù)努力,。
五、班主任總結(jié):
我們的主題班會(huì)氣氛熱烈,,形式多樣,。大家參與意識(shí)強(qiáng),參與人數(shù)多,。明確了校紀(jì)校規(guī),,達(dá)到了理想的效果。希望大家言行一致,,在實(shí)際行動(dòng)中完善自我,。
高一主題班會(huì)方案實(shí)用班會(huì)設(shè)計(jì)方案 高一系列主題班會(huì)設(shè)計(jì)篇五
【活動(dòng)目的】(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo))
學(xué)生從初中到高中的學(xué)習(xí),,還是沒(méi)有很好的適應(yīng),,部分同學(xué)還處于松懈狀態(tài),沒(méi)有緊迫感,。而部分同學(xué)存在著不會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象,,在高中階段的課程學(xué)習(xí)任務(wù)急劇加重的狀況下,學(xué)生感覺(jué)自己也是很努力,,很忙亂,,但是學(xué)習(xí)效果并不是很理想,考試后感到有點(diǎn)焦慮,,但是又不知道該如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法;想要通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng),,給同學(xué)一點(diǎn)啟發(fā)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,同時(shí)借鑒做的優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),,優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的安排,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
(1)回憶自己初中的學(xué)習(xí)情景,怎樣使自己的成績(jī)優(yōu)秀
(2)目前自己學(xué)習(xí)中的困惑,,有什么樣的困惑
(3)在班級(jí)中你認(rèn)為誰(shuí)做的比較好
(4)自己學(xué)習(xí)時(shí)間中有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象,,能否優(yōu)化
(5)高中階段,學(xué)到了什么,,有什么困惑
【活動(dòng)過(guò)程】
1,、總結(jié)班級(jí)上一月份在學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生勞動(dòng)等幾方面的情況;
2,、設(shè)問(wèn):經(jīng)過(guò)高中的這三個(gè)月,,是否自己主動(dòng)思考過(guò),我學(xué)到了什么,,有什么困惑,。(給1-2分鐘的時(shí)間保持沉默,讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考)
3,、做關(guān)于時(shí)間的游戲:
假如現(xiàn)在你個(gè)人的生命處于0~100歲之間,,接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲。
請(qǐng)準(zhǔn)備一張長(zhǎng)紙條用筆將它劃成10份(中間部分剛好每?jī)闪幸环荽砩械?0年,,分別寫上10,、20等,最左邊所謂空余部分寫上“生”,,最右邊空余部分寫上“死”字,。
下面我給大家出幾個(gè)問(wèn)題,,請(qǐng)大家按我提的要求去做:
第一個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在幾歲?(把相應(yīng)的部分從前面撕掉) 過(guò)去的生命是再也回不來(lái)了!請(qǐng)撕徹底撕干凈!
第二個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)你想活到幾歲?(如果不想活到100歲的話就從后面把那部分撕掉)
第三個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)你想幾歲退休?(請(qǐng)把相應(yīng)的退休以后的部分從后面撕下來(lái),不用撕碎,放在桌子上)就剩這么長(zhǎng)了,,這是你可以用來(lái)工作的時(shí)間,。
第四個(gè)問(wèn)題:把高中三年的時(shí)間撕下來(lái),,(另外的時(shí)間保留著)這三年時(shí)間,,你的安排是怎樣的?
按照學(xué)校嚴(yán)格的時(shí)間安排,基本遵照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行,。包括出去放假,,每天吃飯、睡覺(jué),,真正的學(xué)習(xí)時(shí)間(包括上課)大概是一半,。
第五個(gè)問(wèn)題:高中三年后,你的生活要怎樣過(guò)?
一般人通常是睡覺(jué)8小時(shí)(有人還不止呢!)占了1/3.吃飯,、休息,、聊天,、摸魚(yú)、看電視,、游玩等又占了1/3.其實(shí)真正可以學(xué)習(xí)和工作的約8小時(shí),,只剩1/3。所以請(qǐng)將剩下來(lái)的折成三等份,。并把2/3撕下來(lái),,并放在桌子上。
第六個(gè)問(wèn)題:比比看,。
1,、把高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間和以后的學(xué)習(xí)時(shí)間加起來(lái),把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起,,并請(qǐng)思考一下您要用左手的1/3學(xué)習(xí)工作賺錢,,提供自己另外2/3的吃喝玩樂(lè)及退休后的生活。
2,、把高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間和除去高中學(xué)習(xí)時(shí)間外的其他剩余的生命時(shí)間比較,。并思考,高中這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,,它的意義有多大?
第七個(gè)問(wèn)題:想一想你要賺多少錢,、存多少錢才能養(yǎng)活自己上述的日子,,這還不包括給父母,、子女、配偶的哦!
第八個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在有何感想?
第九個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何看待你的未來(lái)?
時(shí)間就是生命,,魯迅先生說(shuō):“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。你珍惜生命嗎?你想在有生之年有所作為嗎?生命是由分分秒秒的時(shí)間所組成,,時(shí)間管理的實(shí)質(zhì)就是生命管理,。因此,讓我們都成為自己時(shí)間的主人吧,。
3,、每個(gè)人談?wù)勛约哼M(jìn)入高中以來(lái)學(xué)習(xí)中的困惑
4、針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,提出可供參考的學(xué)習(xí)方法,。
5、面對(duì)即將到來(lái)的期中考試,,對(duì)學(xué)生提出小小要求,,鼓勵(lì)他們把握時(shí)間,去爭(zhēng)取更高的成績(jī),。
注意事項(xiàng)或建議:
(1)在活動(dòng)中多給學(xué)生發(fā)言機(jī)會(huì),,鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,,和心理素質(zhì)
(2) 活動(dòng)是為了學(xué)生而設(shè)置的,要學(xué)生多談自己的親身體會(huì),,要的是真情實(shí)感,,要學(xué)生得到心理釋放和啟發(fā),這樣才能自主的調(diào)節(jié)
活動(dòng)效果及后記:
(1)學(xué)生通過(guò)真心的交流,,釋放了內(nèi)心壓抑的情緒,,舒緩了壓力;
(2)體會(huì)了自己學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題,知道向哪個(gè)方向進(jìn)行調(diào)節(jié),。