在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐800 大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐內(nèi)容8000字篇一
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)的人,。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),,你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。
二、在社會(huì)中要有自信
自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三,、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)
開(kāi)始放假的時(shí)候,,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了,。自己覺(jué)得困難挺多的,,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種.種原因使自己覺(jué)得很渺小,,自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,,范文內(nèi)容地圖不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,,如某個(gè)名人所說(shuō):勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄,。
四、工作中不斷地豐富知識(shí)
知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭,。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),,服務(wù)社會(huì),,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,,而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,,分析問(wèn)題,,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),,了解社會(huì),,步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
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在這次酒店實(shí)習(xí)中,,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們,。在酒店工作的同時(shí),也不可避免的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)系,。這樣,,我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下,對(duì)酒店的客房,、前廳,、銷售、財(cái)務(wù)和工程等部門都有了一定的了解,。同時(shí),,我還主義積攢一些酒店管理的資料,,時(shí)刻充實(shí)自己對(duì)酒店知識(shí)的儲(chǔ)備,。
酒店作為服務(wù)行業(yè),,從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞,并進(jìn)一步影響服務(wù)收益,。因此,,應(yīng)大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心,,為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃,。酒店向來(lái)把客人的利益放在首位,目前在業(yè)內(nèi),,也有人士指出,,應(yīng)提升員工利益的地位。因?yàn)閱T工直接對(duì)客服務(wù),,只有員工的需求得到了滿足,,才能更好的服務(wù)于顧客。
這樣立足于員工,,服務(wù)于客人,,在滿足客人需要的前提下,為酒店?duì)幦〉睦?。同樣,,因?yàn)榫频晔欠?wù)業(yè),因?yàn)楝F(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù),,所以,,我們酒店內(nèi)部管理中,也應(yīng)該實(shí)施人性化管理,。因?yàn)槲覀兊幕鶎訂T工是直接面向客人的,,他們服務(wù)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系我們酒店的整體形象,。而員工利益的滿足程度,,又影響員工上班的工作效率。所以,,有一個(gè)人性化的內(nèi)部管理,,有一個(gè)人性化的企業(yè)文化,更能提升員工的素質(zhì),。讓總經(jīng)理,,總監(jiān)走近員工,走入員工的生活,,不是一件壞事,。
世界一個(gè)必經(jīng)步驟。每一項(xiàng)操作,,每一個(gè)動(dòng)作,,每一個(gè)表情,,我們都能應(yīng)該給出一個(gè)依據(jù)。規(guī)范化的管理,,有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高和酒店管理水平的提高,,全面化的管理更是必不可少的。記得我們?cè)诮哟齰ip之前,,總監(jiān)總是三番四次的跑我們酒店,。一次,我對(duì)總監(jiān)說(shuō),,您是不是不放心我們,,干嗎非得重復(fù)的看?回答是:不是不放心,是確保萬(wàn)無(wú)一失!小到室溫的多少,,背景音樂(lè)的大小,,墻角的衛(wèi)生,植物的擺放,、顏色的搭配,,及其燈光的完好和安全通道的順暢,這不光是營(yíng)業(yè)區(qū)域的檢查,,其范圍要涉及到周圍幾個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)域,。
在這里還應(yīng)該提下投訴的問(wèn)題。我在酒店實(shí)習(xí)時(shí),,我們經(jīng)理經(jīng)常說(shuō),,這段時(shí)間我們沒(méi)有投訴,非常好,。我感覺(jué)這個(gè)觀點(diǎn)不好,。許多客人在對(duì)服務(wù)不滿意時(shí),都不投訴的,。并不是說(shuō)我們的服務(wù)沒(méi)有缺點(diǎn),。有投訴才有進(jìn)步,我們應(yīng)主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果,。認(rèn)真虛心介紹客人的意見(jiàn),,我們接受投訴的目的不是處罰員工,而是對(duì)我們的經(jīng)營(yíng)管理敲響警鐘,。
另外還想強(qiáng)調(diào)下心態(tài)問(wèn)題,。作為酒店人員,良好的心態(tài)至關(guān)重要,。不要怨天尤人,,應(yīng)該謝天謝地,酒店給了你這個(gè)發(fā)揮你能力的機(jī)會(huì)。我大學(xué)期間,,最值得我尊敬的一位老師在我實(shí)習(xí)期間給我說(shuō)過(guò)這樣一句話“作為一個(gè)有前景的員工,,一定不能計(jì)較眼前的細(xì)小得失,否則難以成大氣”,。同時(shí)實(shí)習(xí)中,,感覺(jué)旅游專業(yè)的學(xué)生凝聚力很強(qiáng),。一起實(shí)習(xí)的不同班級(jí)的同學(xué)都非常團(tuán)結(jié),。畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)都非常的照顧我們。使我們?cè)僖淮胃惺艿綄W(xué)校帶給我們的溫暖,。在實(shí)習(xí)中,,通過(guò)郵件、電話,,很多人也給了我們很多鼓勵(lì),。
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本人在 暑假返回家鄉(xiāng)之后,在 社區(qū)進(jìn)行了 登記并參加了 青得里卓村召開(kāi)的返鄉(xiāng)大學(xué)生座談會(huì),,在 會(huì)議的過(guò)程中,,青得里卓村住村工作組提出,期望返鄉(xiāng)大學(xué)生能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)參與到村里開(kāi)展的駐村夏令營(yíng)活動(dòng)中來(lái),,一方面可以為村里文化陣地建設(shè)出一份力,,另一方面可以鍛煉自己的各方面能力。
雖然住村工作組沒(méi)有強(qiáng)行要求我們返鄉(xiāng)大學(xué)生必須要參加此項(xiàng)活動(dòng),,但是想到能為自己的家鄉(xiāng)出一份力,,我主動(dòng)要求全程參加此次夏令營(yíng)活動(dòng),經(jīng)過(guò)工作組對(duì)愿意參加夏令營(yíng)活動(dòng)的返鄉(xiāng)大學(xué)生各方面能力的考評(píng)過(guò)后,,我非常榮幸的被推選為夏令營(yíng)活動(dòng)的班主任,,我也勇敢的接受了這個(gè)任務(wù)。
在 確定完參加夏令營(yíng)活動(dòng)的返鄉(xiāng)大學(xué)生后,,村委會(huì)和住村工作組又組織了一次夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)班動(dòng)員會(huì),,村委會(huì)的住村工作組的領(lǐng)導(dǎo)們讓我們大學(xué)生發(fā)言,說(shuō)一說(shuō)自己的有 什么意見(jiàn)和想法,,本人第一個(gè)發(fā)言,,表達(dá)了對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)方案的想法和新的計(jì)劃,我們大學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)該按照我們自己的個(gè)人特點(diǎn)愛(ài)好或?qū)I(yè)選擇自己要代課的內(nèi)容,,比如我擅長(zhǎng)音樂(lè),,我可以教孩子們唱歌。比如安樂(lè)珊是美術(shù)專業(yè)的,,她可以教孩子們畫畫,。聽(tīng)完我的意見(jiàn)后村村委會(huì)和住村工作覺(jué)得非常滿足。
20__年7月13日我們開(kāi)始登記學(xué)生,報(bào)道的學(xué)生還蠻多的,,學(xué)生與家長(zhǎng)特殊的積極,,最終人數(shù)超過(guò)了 35名。
20__年7月14日,,炎炎的夏日伴隨著火熱的激情,。博州國(guó)土資源局住村工作組和村“兩委”認(rèn)真打算 精密籌劃的青得里卓村20__年“在 ‘祖國(guó)’的懷抱中茁壯成長(zhǎng)”暑期夏令營(yíng)活動(dòng)正式開(kāi)班啦。
7月14日上午,,青得里卓村舉行了 20__年暑期夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,,住村工作組組長(zhǎng)宋和平同志做動(dòng)員講話,對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)的意義 活動(dòng)內(nèi)容 紀(jì)律要求等進(jìn)行了闡述,。
為確保暑期夏令營(yíng)活動(dòng)順利開(kāi)展,,本人盡自己所能協(xié)助住村工作組和青得里卓村制定了 夏令營(yíng)活動(dòng)方案 活動(dòng)計(jì)劃,為期20天的青得里卓村夏令營(yíng)活動(dòng),,將開(kāi)展參觀宣講 趣味運(yùn)動(dòng) 繪畫 唱歌 舞蹈 閱讀等形式多樣的活動(dòng),,參加夏令營(yíng)活動(dòng)的各族少年兒童將度過(guò)一個(gè)豐富多彩 健康文明 快樂(lè)安全的暑假。
按照活動(dòng)的安排夏令營(yíng)活動(dòng)天天上午兩節(jié),,下午兩 節(jié)課,,一個(gè)小時(shí)輔導(dǎo)作業(yè),一個(gè)小時(shí)教畫畫,,跳舞,,唱歌,跳棋,,體育活動(dòng)等等,,每個(gè)星期五都有 繪畫歌舞之類的比賽或者活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)都是我與住村工作組的領(lǐng)導(dǎo)一起策劃,,一起開(kāi)展,。以下是夏令營(yíng)活動(dòng)一些圖片資料。
20__年7月30日下午,,在 青得里卓村文化室夏令營(yíng)圓滿結(jié)業(yè),,結(jié)業(yè)匯報(bào)演出 中,各族學(xué)員充分展現(xiàn)自己多才多藝的一面,,生動(dòng)詩(shī)歌朗誦 激情饒舌說(shuō)唱?dú)g快的民族舞蹈引來(lái)一陣陣熱烈的掌聲,,本人在 匯報(bào)演出 中擔(dān)任主持人工作。
匯報(bào)演出結(jié)束后,,工作組 村委會(huì)分別為優(yōu)秀的節(jié)目作品和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員和輔導(dǎo)分別頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品,。優(yōu)秀返鄉(xiāng)大學(xué)生輔導(dǎo)員4人,本人非常榮幸被評(píng)為夏令營(yíng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。
二十天暑期夏令營(yíng)活動(dòng)很快就結(jié)束了 ,,本人全程參加了 此次多點(diǎn),,在 夏令營(yíng)活動(dòng) 中,不 僅催促學(xué)員們完成了 暑假作業(yè),,還增進(jìn)了 各民族之間的友誼,,鍛煉了學(xué)員們的動(dòng)腦 動(dòng)手能力,發(fā)掘了學(xué)員們的才藝,。給孩子們講課也是挺辛勞的,,孩子們很淘氣,但又聰慧,,雖然今年夏天異常的炎熱,,可是孩子們還是那么積極來(lái)上課,這極大的鼓舞了我的信心,,因?yàn)槲业恼嫘母冻龅玫搅?孩子們的認(rèn)可,。這次夏令營(yíng)活動(dòng)不 但給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),,也是給我們返鄉(xiāng)大學(xué)生一個(gè)展示自己特長(zhǎng)的舞臺(tái),,回報(bào)自己家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),這是我第一次當(dāng)老師,,我非常享受這個(gè)過(guò)程,,這次經(jīng)歷我將永恒記在 心 中。
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由于每天做家教,,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣,。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),,時(shí)常會(huì)走神,,一副心不在焉的樣子。有時(shí),,我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,,他卻置之不理,,。好在我很有耐心,。每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,,耐著性子給他講下去,。
他做題時(shí),喜歡,,而懶于動(dòng)手,。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,,從未做筆記,。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次,,我給他講解了,,他聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力,。我講完后,,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了,。過(guò)了兩天,,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,,,我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵,。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,,我不斷地反思:是自己的原因,,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂,。面對(duì)懶惰成性的他,,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。,,只得不時(shí)地督促他,,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái),。
第四篇 分別的日子
轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,,學(xué)習(xí)也知道使勁了,,。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,。
家教生活讓我想起了很多東,,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃,。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,。
因此,,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會(huì),。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,,世上無(wú)易事,均須用心去做,。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
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我于20xx年7月畢業(yè)于云南省鐵路機(jī)械學(xué)校機(jī)械設(shè)備維修與管理專業(yè),,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了規(guī)定的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)課程,。同年11月考入馬關(guān)縣小壩子鎮(zhèn)水務(wù)站從事水務(wù)工作,幾年來(lái),,在鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,在上級(jí)主管部門的關(guān)心,、支持幫助指導(dǎo)下,本著為人民服務(wù)的宗旨,,認(rèn)真組織開(kāi)展"解放思想,、深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放,、科學(xué)大發(fā)展"大討論活動(dòng),,貫徹黨的各項(xiàng)政策、方針,、路線及黨的xx大會(huì)議精神,,堅(jiān)決執(zhí)行《水法》、《水土保持法》,、《防洪法》等法律法規(guī),,加大加強(qiáng)宣傳工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文化水平,,不斷提高自身的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,堅(jiān)持以人為本,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,。堅(jiān)決把解決農(nóng)村飲水安全問(wèn)題及抗旱防汛放在水務(wù)工作的首位,,緊緊圍繞"",、""規(guī)劃指出的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展思路和水利建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),落實(shí)各項(xiàng)工作措施,,工作成績(jī)有了一定的起色,,現(xiàn)將幾年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下:
一、幾年來(lái)的工作回顧
(一)做好冬春修水利建設(shè)工作
每年開(kāi)展的冬春修水利建設(shè)工作在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各有關(guān)部門的大力支持下,,認(rèn)真貫徹黨的水利政策、方針,,緊密結(jié)合縣水務(wù)工作會(huì)議精神,,按照鎮(zhèn)黨委、政府的要求布置,,在全鎮(zhèn)大力開(kāi)展了冬春農(nóng)田水利基本建設(shè),,并積極做好統(tǒng)計(jì)和數(shù)字上報(bào)工作。冬春修農(nóng)田水利基本建設(shè),,為廣大群眾創(chuàng)造了有利的水利條件,,保障了春耕農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
(二)抗旱防汛工作
1,、積極組織實(shí)施抗旱工程建設(shè),,解決群眾人畜飲水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水。
2,、做好汛期安全檢查和準(zhǔn)備工作
為貫徹執(zhí)行好上級(jí)防汛工作會(huì)議精神,,保證全鎮(zhèn)水庫(kù)壩塘安全度汛。首先,,對(duì)轄區(qū)內(nèi)小(二)型水庫(kù),、壩塘進(jìn)行全面的安全檢查,并把檢查中發(fā)現(xiàn)的病險(xiǎn)問(wèn)題認(rèn)真做好記錄,。且對(duì)各村委會(huì)轄區(qū)內(nèi)水庫(kù),、壩塘等水利設(shè)施存在的隱患問(wèn)題和整改意見(jiàn)以書面材料通知到各村委會(huì),并限期處理完成,,以確保安全度汛;其次,,認(rèn)真做好小壩子鎮(zhèn)20xx年-20xx年抗旱防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案的各項(xiàng)相關(guān)工作,成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)的搶險(xiǎn)隊(duì)41人,,各村委會(huì)成立以村委會(huì)主任為隊(duì)長(zhǎng)且不少于20人的搶險(xiǎn)隊(duì)伍,。為加強(qiáng)防汛責(zé)任意識(shí),對(duì)每個(gè)水庫(kù),、壩塘明確了相關(guān)責(zé)任人,。
(三)做好農(nóng)村小型水利工程的五年規(guī)劃上報(bào)和組織實(shí)施"五小水利"工程
1、聯(lián)系實(shí)際,,做好農(nóng)村小型水利工程的五年規(guī)劃上報(bào)工作
按照上級(jí)部門的通知要求,,結(jié)合實(shí)際,,積極做好我鎮(zhèn)農(nóng)村小型水利工程(水池、水窖,、溝渠,、壩塘、水庫(kù)等)的規(guī)劃上報(bào)工作,。
2,、按照上級(jí)部門下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),認(rèn)真組織實(shí)施我鎮(zhèn)的"五小水利"工程,。
(四)積極做好水土保持工作
(五)積極做好小型水利工程改革工作
(六)積極做好水利普查清查登記工作
二,、主要工作情況
1、認(rèn)真宣傳《水法》,、《水土保持法》,、《防洪法》等法律法規(guī),調(diào)解決各類水事糾紛,。
2,、規(guī)劃各類"五小"水利工程及儲(chǔ)備項(xiàng)目上報(bào)工作,做好各種統(tǒng)計(jì)資料的上報(bào)統(tǒng)計(jì)工作,。
3,、協(xié)助鎮(zhèn)黨委政府做好水利規(guī)劃工作,圓滿完成了鎮(zhèn)黨委政府及上級(jí)部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。
4,、抓好安全生產(chǎn)工作。安全生產(chǎn)工作關(guān)系國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,,做好在建工程的安全管理,,完善各項(xiàng)安全制度和措施,把安全憂患意識(shí)貫穿整個(gè)工作及生產(chǎn)環(huán)節(jié),。
總之,為了圓滿完成我鎮(zhèn)的涉水工作,,我將一如既往,,扎實(shí)工作,克服一切困難,,為全鎮(zhèn)涉水工作真正落到實(shí)處,、人民得實(shí)惠而努力工作。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐800 大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐內(nèi)容8000字篇六
暑假期間,,有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦,。學(xué)員們大都是高考結(jié)束了想來(lái)擴(kuò)展一下電腦知識(shí),為大學(xué)入學(xué)做準(zhǔn)備的,。因此,,我教的都是一些基本最基本的知識(shí),,像辦公軟件的操作,五筆打字法,,photoshop的簡(jiǎn)單應(yīng)用等等,。本以為以我的電腦,,教他們這些生手應(yīng)該是綽綽有余了,,沒(méi)想到,在教的過(guò)程中,,體驗(yàn)了一系列的困難,。這才恍然明白,原來(lái)傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡(jiǎn)單呀,。
針對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的一系列問(wèn)題,參考了一些書目,,提出了一系列的方式,。一方面讓我深切的體會(huì)到了老師的不容易,,另一方面記錄者我的成長(zhǎng),。
關(guān)鍵字:教師辛酸素質(zhì)
遇到的困難:
1,最大的問(wèn)題是自信心的問(wèn)題
因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)真正的走上講臺(tái)正式的授課,,初次登臺(tái)時(shí)還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備,,但在講臺(tái)上時(shí)還是控制不住的心慌,,流冷汗。幸好我一直相信“堅(jiān)持就是勝利”這一格言,,沒(méi)有讓自己的怯場(chǎng)流露出來(lái),,最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說(shuō),,這也是我的一次超越呀!
2,,把自己知道的知識(shí)正確有效的傳遞給學(xué)生
當(dāng)了老師才知道,光自己肚子里有貨還不行,,還得找到一種行之有效的方式來(lái)傳遞給學(xué)生,,只有學(xué)生真正學(xué)到了,那才叫好老師,。而我,,在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問(wèn)題,。常常我是吃虧不討好,花了大力氣來(lái)講課,,把自己搞得汗流浹背,,結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂,心里異常著急,。后來(lái)與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流后才有了些許改善,。
3,與學(xué)生的溝通交流問(wèn)題
在教學(xué)過(guò)程中,,我就遇到了這一問(wèn)題,。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然,,我很能理解這種情況,,畢竟每個(gè)人都有自己主觀能動(dòng)性,我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢,??墒牵?dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r(shí)候,,情況雖有所改觀,,但仍沒(méi)有我期望的那樣順利,心中難免有些挫敗感,,甚至因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí),。
4,在教學(xué)過(guò)程中體驗(yàn)不到很大的成就感
從學(xué)生到老師的角色變化,,我的視角也發(fā)生了很大的變化,。作為老師,辛辛苦苦的教學(xué),,大家都希望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的掌握所學(xué)的知識(shí),。可是,,無(wú)論我付出多大的努力,,苦口婆心的談心交流,掏心掏肺的跟他們溝通,,仍有些學(xué)生不為所動(dòng),依然我行我素,,愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子,,真的很令人頭疼!
解決方式:
1,如何把自己掌握的知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生,,是做老師必須知道的,。同時(shí),,了解他也是做好老師的關(guān)鍵問(wèn)題。當(dāng)然,,這個(gè)問(wèn)題也涉及到多方面的問(wèn)題,。好教師應(yīng)該具備的基本技能是:
(1)了解自己所教學(xué)科的課程,掌握教學(xué)技能,,完成所有有效教學(xué)所涉及的所有活動(dòng),。對(duì)有效的教學(xué)而言,學(xué)科的課程并非是包羅萬(wàn)象的百科全書,,所以教師要做的是不僅要了解起學(xué)科課程,,而且要能夠?qū)⒅R(shí)傳達(dá)給學(xué)生
(2)做個(gè)有意識(shí)的教師;所謂有意識(shí)為某個(gè)原因有目的地做一些事情,即有意識(shí)的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的,,而是千里之行始于足下的
(3)在做出決策時(shí),,在教學(xué)中會(huì)應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律,能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識(shí)結(jié)合起來(lái),。
2,,如何與學(xué)生交流溝通,這也是一個(gè)非常重要的問(wèn)題,。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂(lè)和痛苦告訴老師,,不愿意與老師開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn),那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的,,任何教育都是不可能有的,。”學(xué)生們對(duì)老師的看法往往影響著他們對(duì)該門課程的熱情度,。關(guān)系好了,,能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過(guò)程;處理的不好,則很有可能適得其反,。
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假期來(lái)了,,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),,我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書?走出校園,,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,,為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天,,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。
假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì)。同時(shí),,實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),,了解社會(huì),,服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,,在實(shí)踐中成才,,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),,體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。
堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),,它讓你開(kāi)闊視野,、了解社會(huì)、深入生活,、回味無(wú)窮,。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情,、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用,。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,提高實(shí)踐能力,,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí),,專業(yè)能力上有所提升但是我感覺(jué)我懂得了太多的書本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,,叫我懂得錢來(lái)之不易,,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
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裴斯泰洛奇曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段,、方法,,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按時(shí)間和行動(dòng)的需要來(lái)決定”,。這說(shuō)明知識(shí)和實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的,,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,,也可以培養(yǎng)自己的能力,提高自己的效能,,彌補(bǔ)不足,。
為了開(kāi)拓自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,,我們四十三個(gè)人懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),在活動(dòng)中我們受益匪淺,。
我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識(shí),,還深入農(nóng)村,了解當(dāng)?shù)氐拿袂?。參加這次的暑期“三下鄉(xiāng)”,,使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進(jìn)步,,同時(shí)也看到了自身的缺點(diǎn)和不足,。
維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,辛苦而充實(shí),,沉重卻又充滿欣慰,。經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的旅程,受益匪淺,。我們團(tuán)隊(duì)四十三個(gè)人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識(shí),,卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,一種責(zé)任,,一種深刻,,一種認(rèn)識(shí)。
忘不了那田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意;忘不了那滿山遍野的龍眼樹(shù);也忘不了高豐小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,,忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了在期間我們四十三個(gè)人相互扶持,,相互依賴,相視而笑,,相擁而泣,。而這一切一切,將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底……
明朝的王廷相說(shuō)過(guò):講得一事,,即行一事,,行得一事,即知一事,,所謂真知矣,。徒講而不行,,則遇事終有眩惑,。確實(shí),,這是個(gè)奇妙又難忘的社會(huì)實(shí)踐,一方面,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,,只學(xué)不實(shí)踐,那么我們所學(xué)的就等于零,。
另一方面,,通過(guò)實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。
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在學(xué)校有通知下來(lái)暑期實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候,,我們幾個(gè)志同道合的朋友們對(duì)于活動(dòng)有了自己的想法并且通過(guò)一步一步通過(guò)努力與計(jì)劃我們把活動(dòng)的具體流程安排全部弄好,也積極的去籌備學(xué)?;顒?dòng)的答辯活動(dòng),,在我們做好這一切之后,我們參加了答辯活動(dòng)也成功的被錄取了暑期實(shí)踐活動(dòng)的知行杯活動(dòng),,于是我們便開(kāi)展了一系列的調(diào)研活動(dòng),。
首先我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)是以團(tuán)隊(duì)為組織形式進(jìn)行的,因此整個(gè)活動(dòng)需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,,整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,,我們?cè)跍?zhǔn)備、開(kāi)展,、后期等環(huán)節(jié)中表現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn),,同時(shí)也存在不足:
1、前期準(zhǔn)備充足:前期我們通過(guò)討論組進(jìn)行商討,,列出了詳細(xì)的時(shí)間表和計(jì)劃表,,把任務(wù)細(xì)分到每一個(gè)成員身上,同時(shí)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)的目的,、任務(wù),,讓實(shí)踐活動(dòng)有目標(biāo),、有方向。在前期準(zhǔn)備中,,也積極請(qǐng)教相關(guān)老師,,并借助網(wǎng)絡(luò)等查詢相關(guān)資料。不僅通過(guò)新媒體,,并且在學(xué)校的圖書館也進(jìn)行了文獻(xiàn)檢索,,了解了更多關(guān)于教育空巢的現(xiàn)象,對(duì)于其中原因我們也進(jìn)行記錄與探討,。前期中勾勒了大體活動(dòng)的方向與工作,。
2、團(tuán)隊(duì)合作:在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,,我們積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,,各項(xiàng)任務(wù)基本以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行。如在桐城大關(guān)鎮(zhèn)上進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,,我們每個(gè)成員均進(jìn)行傳單的發(fā)放,,這樣就發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)團(tuán)隊(duì)中對(duì)于活動(dòng)任務(wù)的分配大家都有所涉及,,積極展現(xiàn)合作精神,,學(xué)校的調(diào)查,教育局的走訪,,老師的采訪,,以及問(wèn)卷的填寫中讓我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的作用。
3,、當(dāng)然活動(dòng)中也沒(méi)有充分考慮現(xiàn)實(shí)情況的約束:在活動(dòng)執(zhí)行中,,我們很多計(jì)劃因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的制約未能完成,比如我們所調(diào)研的安徽桐城市小關(guān)小學(xué),,因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)放假,,只能通過(guò)老師,校長(zhǎng),,家長(zhǎng),,學(xué)生等人員,可能存在片面,,沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校內(nèi)部深入采訪,。
4、調(diào)研規(guī)模太?。河捎诓⒉皇撬械膶W(xué)校都進(jìn)行調(diào)查,,學(xué)校范圍不是很廣泛,可能這樣就導(dǎo)致分析數(shù)據(jù)沒(méi)有較強(qiáng)的說(shuō)服力,,后期總結(jié)也就無(wú)法更深入,,更具有針對(duì)性,。
活動(dòng)中我們獲益匪淺,這也是我們進(jìn)入大學(xué)的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,的確出去走走可以看到更多問(wèn)題,,體會(huì)了社會(huì)現(xiàn)實(shí),在我們享受著國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的成果時(shí),,城鄉(xiāng)差距也越來(lái)越明顯,,在教育方面也有所體現(xiàn),在這個(gè)大環(huán)境下教育資源在城鄉(xiāng)的均衡以及教育空巢的出現(xiàn)也就不足為奇了,,最后我想這個(gè)活動(dòng)給我們大學(xué)生帶來(lái)的有兩點(diǎn):一是增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,,重視團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的力量發(fā)揮;二是增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,有所學(xué)有所用,,才是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的價(jià)值觀,,通過(guò)自身實(shí)踐去體會(huì)更多的社會(huì)百態(tài),比在書上網(wǎng)絡(luò)上看到的更加真實(shí),,更加貼切。
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時(shí)間流逝,,我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學(xué)生了,。一年一度的暑假也迎來(lái)了我們得社會(huì)實(shí)踐。
作為一名大學(xué)生,,我們目前所學(xué)的都是一些理論知識(shí),,所以今年的實(shí)踐是一次鍛煉。
社會(huì)實(shí)踐尤為重要,,因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)這個(gè)大集體中充分鍛煉自己,,積累經(jīng)驗(yàn),才能使自己更加的強(qiáng)大,,讓自己在實(shí)踐和實(shí)際工作中成長(zhǎng),,占到有利的先機(jī)。
大一的這個(gè)暑假,,我僅抱著鍛煉自己和賺錢的念頭去進(jìn)行的,。所以并沒(méi)能考慮到找工作中會(huì)遇到的種種。在我的理解中,,我以為找工作雖然會(huì)受阻,,但并不會(huì)有太大的問(wèn)題,可是事實(shí)卻并非如此,,可能是我過(guò)高的估計(jì)了招工的數(shù)量,,過(guò)低的理解了招工的條件吧,整個(gè)暑假下來(lái),,我也并為為自己賺取多少的外匯,。
在暑假期間,,我發(fā)現(xiàn)有很多的大學(xué)生在找工作,而我只是其中一個(gè)不起眼的尋工者,,她們當(dāng)中有的學(xué)歷比我高,,有的比我又經(jīng)驗(yàn),往往晚上一點(diǎn)點(diǎn)就連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)了,,就連酒店或餐廳都沒(méi)得試,。還有好多地方她們只收長(zhǎng)期工,像我們這樣一兩個(gè)月的只有被拒絕的份,。
我曾想過(guò)去當(dāng)網(wǎng)管,,可是老板一般招男生和“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的。因?yàn)樽鲞@項(xiàng)工作的需要接觸各種不同的人,,需要有良好的應(yīng)變能力,,懂得如何與特殊人群周旋的能力,無(wú)奈這次又以失敗告終,。
最終暑假實(shí)踐是在我親戚的酒店中進(jìn)行的,,在那里同樣需要接觸形形色色的人物,而我由于膽小,,所以在服務(wù)生中并不是一個(gè)出色的服務(wù)人員,,沒(méi)能和顧客有必要的互動(dòng),也沒(méi)能及時(shí)的去滿足顧客的要求,,看著同行的雷厲風(fēng)行,,自己心里還真有些不好意思??墒墙?jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和接觸以及鍛煉,,我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系交流的重要性,,懂得了很多以前不懂的,。
這次的暑假工雖然僅僅如此,可是我卻從中受益不少,,我知道了尋工的不易,,開(kāi)始學(xué)著去思考生活與以后的生存,我明白了現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,。無(wú)奈,,卻沒(méi)有辦法。在這次時(shí)間中,,我明白在去找工作前應(yīng)先去了解情況,,做好中分的準(zhǔn)備,這樣既避免了浪費(fèi)時(shí)間,也能夠提高成功率,。并且在工作中,,我們要認(rèn)真對(duì)待,從中積累經(jīng)驗(yàn),,也要打好和周圍人群的關(guān)系,。有時(shí)“細(xì)節(jié)能決定成敗”,同樣“人際也能鋪就路基”,。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我更好的接觸了社會(huì),,學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西 ,加強(qiáng)了與人溝通的能力,。就這樣,,這次暑假在平淡中度過(guò)了。