報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校班主任個人述職報(bào)告 班主任學(xué)期述職報(bào)告篇一

在當(dāng)下社會,，報(bào)告十分的重要,，其在寫作上具有一定的竅門,。相信許多人會覺得報(bào)告很難寫吧，下面小編給大家?guī)韺W(xué)校班主任個人述職報(bào)告范文,，希望大家喜歡!

學(xué)校班主任個人述職報(bào)告范文1

作為一年級班主任又是一個剛剛接任的新手,要面對一群年齡小,、什么都要教的孩子,多少有些苦,有些累,在這一學(xué)期里，我不管如何辛苦,還是努力想要將班主任工作做好,，雖然還有很多的不足之處,。本學(xué)期我著重從以下方面入手：

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。在課后注意觀察學(xué)生的行為,對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),讓其在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

二,、關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生

作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,也愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)上,我多關(guān)心差生,。如我班#同學(xué),每次上課講話,、玩東西,不按時完成作業(yè)。我沒有放棄他,而是找出他的優(yōu)點(diǎn),、抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,在學(xué)生面前表揚(yáng)他,、鼓勵他。漸漸的,他專心聽講了,也按時交作業(yè)了,學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步,。在生活上,我關(guān)心每一個學(xué)生,幫他們削鉛筆,，帶好紅領(lǐng)巾。課間,我和學(xué)生交談,、游戲,縮短師生間的距離,。

三、培養(yǎng)良好的班級體

班級體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。每個學(xué)生都是班級的一份子,在每周一的班會課上,我讓學(xué)生總結(jié)本周班上存在的問題與解決方法,學(xué)生之間相互監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,。告訴孩子們我們班就是一個大家庭要愛護(hù)家里的每一樣物品，關(guān)心家里的每一個兄弟姐妹,。從小培養(yǎng)他們熱愛班集體,，愛同學(xué)。

在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,。在今后的工作中,我將更加努力工作不斷完善自己,提高自己,把班級工作搞好,為讓本班越來越好而奮斗!

學(xué)校班主任個人述職報(bào)告范文2

工作目標(biāo)是：“堅(jiān)持一個中心,、兩個基本點(diǎn)”【以學(xué)生的全面發(fā)展為中心、堅(jiān)持育人與提高學(xué)生成績?yōu)榛军c(diǎn)】的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),。

高二(8)班是一個活潑,、團(tuán)結(jié)和健康的集體，多數(shù)同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己,，積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,，并取得了優(yōu)異成績。現(xiàn)對一個學(xué)期的工作進(jìn)行一個總結(jié),。

一,、獲得的榮譽(yù)：

1.運(yùn)動會獲得第一名的成績。共獲得8個第一名,，總分150多分,。

2.在以《汽車為主題的社會實(shí)踐活動》中表現(xiàn)突出，獲得先進(jìn)集體稱號,。

3.紅色經(jīng)典合唱比賽中獲得優(yōu)秀獎,。

4.各種競賽：正在統(tǒng)計(jì)中。

二,、班會情況：

班級組織了多種形式的班會,，取得了一定的效果。主要有：

1.考試前的《誠信教育》;2.母親節(jié)前的《感恩母親》;3.期中考試后的《學(xué)習(xí)方法交流》;4.《社會實(shí)踐》展示;5.《安全教育》6.《期末考試動員》等等,。

三,、德育方面：

高二(8)班同學(xué)積極向上，誠實(shí),、守信,、知禮、友愛,，有吃苦精神,、有合作精神，有遠(yuǎn)大目標(biāo)和崇高理想,，我為同學(xué)們感到驕傲,。

四、班級管理方面：

1.積極貫徹學(xué)校的“學(xué)生自主管理辦法”,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的方針,，積極推行學(xué)生自主管理。

2.充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,，調(diào)動全體同學(xué)的積極性,，為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

3.狠抓一日常規(guī),，取得了不錯的效果,。

4.形成正確的輿論導(dǎo)向，使班級向健康方向發(fā)展,。

5.調(diào)動科任教師參與班級管理,，向科任教師了解情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

五,、學(xué)習(xí)成績方面：

好的過程是成功的一半。通過同學(xué)和老師的共同努力,，班級大多數(shù)同學(xué)的成績都有不同程度的提高,，為后面的分班做好了準(zhǔn)備。但也有極少數(shù)同學(xué)進(jìn)步不明顯,，甚至出現(xiàn)退步,，這是下一步工作要解決的問題。

總之,，班級在前進(jìn),，同學(xué)們在健康快樂的成長!

學(xué)校班主任個人述職報(bào)告范文3

擔(dān)任班主任工作是教師的光榮，也是教師的樂趣所在,。從自己的親身經(jīng)歷中深深體會到,，當(dāng)教師就要當(dāng)班主任。之所以有這樣的深刻體會,，是因?yàn)榘嘀魅卧谂c學(xué)生的廣泛接觸中,，成為他們的知心朋友，贏得學(xué)生的信賴和尊敬,，同時也因?yàn)樗麄兛吹搅嗽诼男邪嘀魅温氊?zé)中,，對學(xué)生進(jìn)行成功的教育，以此感到無比的欣慰和自豪,。我在擔(dān)任二年級的班主任以來,，我跟學(xué)生整天在一起，深入接觸學(xué)生,，不斷探索,，低年級的小學(xué)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣尤為重要。班隊(duì)委是班主任作好班級各項(xiàng)工作的有力助手,，要建立一個勤奮向上,、團(tuán)結(jié)友愛的班集體就必須要有一個有幾名能為同學(xué)服務(wù)的關(guān)心集體、辦事認(rèn)真,、積極性高的同學(xué)組成班委會來領(lǐng)導(dǎo)班級工作,。為此，我在上學(xué)期班隊(duì)委的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)生的建議，進(jìn)行了調(diào)整,。從規(guī)范入手,，注重養(yǎng)成教育建設(shè)良好的班風(fēng)。選出班干部后,，班級工作步入正規(guī),，但俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓,?！币虢ㄔO(shè)一支班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體,，班級的各項(xiàng)規(guī)章制度就顯得尤為重要,。

一、以素質(zhì)教育為中心,以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo)

1,、早讀認(rèn)真,、自覺、逐步養(yǎng)成習(xí)慣,。

2,、上課專心聽講，力爭每人每節(jié)課發(fā)言最少一次,。

3,、課間活動不大聲吵鬧，不做不健康的游戲,，要注意安全,。

4、做好兩操,，走好路隊(duì),，搞好活動。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行班給管理制度,，使規(guī)范管理落到實(shí)處二、衛(wèi)生方面做到：

1、不隨地吐痰,、扔廢紙和削的鉛筆屑,。

2、桌面文具擺放整齊,，抽屜內(nèi)保持干凈,。3、使用的文具書本要保持整潔,。

以下是我班的獲獎情況：

1,、在學(xué)校組織的故事演講比賽中，我班獲一等獎,。

2,、獲路隊(duì)紅旗一面。

今后的努力方向：

我總覺得活到老學(xué)到老,，可還是有好多東西沒掌握得了,。今后在班級管理方面，再多動腦,，采用更多的孩子樂于接受的方式方法,，充分發(fā)揮隊(duì)干部的作用，讓每一個學(xué)生加強(qiáng)自我管理與自我約束的能力,。多總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，以便更好的促進(jìn)今后的工作。

學(xué)校班主任個人述職報(bào)告范文4

班主任工作千絲萬縷,、一言難盡,。一個學(xué)期來，我嚴(yán)格依照“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”理念和“做一個完整的現(xiàn)代中國人”的培養(yǎng)目標(biāo),，在實(shí)際工作中積極開展班級管理和德育建設(shè),，并在許多老師熱情的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,，取得了明顯收效和良好發(fā)展,。主要概括為以下幾點(diǎn)：

一、經(jīng)常性抓好班級管理中的組織,、協(xié)調(diào),、督促、檢查和小結(jié),。

(1)建立班級量化管理考核制度,，實(shí)行民主測評制，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)及紀(jì)律養(yǎng)成;

(2)加強(qiáng)對學(xué)生集會,、早讀,、晚修,、課間操、衛(wèi)生清潔等督促檢查并考核登記;

(3)堅(jiān)持每天對早讀,、清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查或晚修情況突擊檢查;

(4)經(jīng)常性,、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的掌握學(xué)生近期動態(tài),，以便有的放矢地加強(qiáng)管理;

(5)深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和團(tuán)支部活動中及時了解、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

二,、主動搞好對學(xué)生干部的扶持,、教育和培養(yǎng)工作，具體為：

(1)對班干部工作進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任細(xì)化;

(2)對班干部定期保持先進(jìn)性培訓(xùn);

(3)實(shí)行班干部對問題生定點(diǎn)幫扶,、帶動、管理,。

(4)對班干部定期召開會議并個別談話,，及時對班級問題共同分析、研究根源,、提出建議和方法,。

三、“抓兩頭,、促中間”,，貫徹分層次教育。

(1)學(xué)生進(jìn)行短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和長期計(jì)劃;

(2)實(shí)行小組幫扶制,，耐心做好后進(jìn)生幫教轉(zhuǎn)化;

(3)進(jìn)行定期家?；樱私鈱W(xué)生校外學(xué)習(xí)情況;

(4)表揚(yáng)多與批評,，及時糾正,，耐心引導(dǎo);

(5)改進(jìn)教學(xué)方法，保持幽默,、風(fēng)趣,、耐心的幫教與引導(dǎo);

(6)主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各任課教師，共同努力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

四、德育思想工作常抓不懈,。

(1)充分利用政教和班會,，深入學(xué)習(xí)中學(xué)生守則,，加強(qiáng)管理;

(2)深入開展“勤儉節(jié)約”、“孝敬親人”,、“愛我校園”等思想教育活動,，使學(xué)生明白美丑善惡;

(3)開展“棄不良行為，塑文明形象”等討論會進(jìn)行德育工作;

(4)經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，及時家訪,，積極做好學(xué)校家庭合力教育工作;

(5)建立學(xué)生個人成長記錄袋，樹立學(xué)生爭做先進(jìn),，爭獲榮譽(yù)意識,。

五、積極參加學(xué)校各種會議,，認(rèn)真做好會議記錄,，及時上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù),、有條不紊;按時完成學(xué)校的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù),。

六、積極參加教育教學(xué)各類培訓(xùn),，努力提高業(yè)務(wù)水平,，更有效做好各項(xiàng)班級教育管理工作。

總之,，班主任要用細(xì)心,、耐心、虛心,、愛心,、良心去教育學(xué)生，一分耕耘,，一分收獲,。

學(xué)校班主任個人述職報(bào)告范文5

通過一年的班主任工作實(shí)踐，我深感體會到班主任在教育教學(xué)工作中起著重要作用,。其中特別重要的一條是身教,。班主任與學(xué)生朝夕相處，其思想,，作風(fēng)和言談舉止時刻都在影響著學(xué)生,。因此，班主任的身教對提高學(xué)生的全面素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的成長起著重要作用,，在這年的工作實(shí)踐中,我總結(jié)以下幾點(diǎn)。

一,、要以身作則,，言傳身教

身教重于言教,，因?yàn)閷W(xué)生每時每刻都在觀察自己的老師，不但聽其言,，還觀其行,，所以，班主任要以模范行為去觸動學(xué)生,，凡是要求學(xué)生作到的班主任首先必須做到,，要求學(xué)生不做的，班主任是決不能做,。要求出色完成的勞動任務(wù),，班主任要親自參與。例如,，每次勞動,，當(dāng)他們見到我默默的干時，他們也自覺地跟著干起來,。因此,，只有當(dāng)學(xué)生的表率，在學(xué)生中樹立正面的形象,，才能使學(xué)生心悅誠服,。

二、言談要文明,，儀表要端莊從容。

班主任平時要用和氣,，文雅的語言和學(xué)生交談,，不要說大話，惡意傷人,，只有這樣師生感情才能融洽,，才能把工作做好。否則就會挫傷學(xué)生的自尊心,，引起他們的一種逆反心理,。

三、以愛來感化學(xué)生

教師對學(xué)生的愛是教師最根本的道德品質(zhì),，是做好學(xué)生思想工作的基礎(chǔ),。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，既要關(guān)愛聽話的學(xué)生,，又要關(guān)愛后進(jìn)生，愛是動之以情,，曉之以理,，努力做到和學(xué)生心心相連,，要從日常生活中去關(guān)心學(xué)生，參加學(xué)生的各類活動,，傾聽他們肺腑之言,，從而達(dá)到師生間心靈的溝通，使學(xué)生自覺接受教育,。我班的黃興同學(xué),，原來對學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，相當(dāng)調(diào)皮,，愛搗蛋,。有一次上課，我叫做練習(xí)題,，他在下面搗蛋,，不聽也不記，我沒有罵也沒有打他,，下課后,，我走到他身邊問他，明白了沒有,，知道怎么答了嗎?他搖搖頭,，我說：“老師再給你講一遍?！彼@回聽的非常認(rèn)真,，此后，他是班上聽課最專心的,?？梢姟皭邸笔且环N偉大而神奇的力量。

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學(xué)校班主任個人述職報(bào)告范文五篇

在當(dāng)下社會,，報(bào)告十分的重要,，其在寫作上具有一定的竅門。相信許多人會覺得報(bào)告很難寫吧,，下面小編給大家?guī)韺W(xué)校班主任個人述職報(bào)告范文,，希望大家喜歡!

學(xué)校班主任個人述職報(bào)告范文1

作為一年級班主任又是一個剛剛接任的新手,要面對一群年齡小、什么都要教的孩子,多少有些苦,有些累,在這一學(xué)期里,，我不管如何辛苦,還是努力想要將班主任工作做好,，雖然還有很多的不足之處。本學(xué)期我著重從以下方面入手：

一,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。在課后注意觀察學(xué)生的行為,對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),讓其在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

二,、關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生

作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,也愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)上,我多關(guān)心差生,。如我班#同學(xué),每次上課講話,、玩東西,不按時完成作業(yè)。我沒有放棄他,而是找出他的優(yōu)點(diǎn),、抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,在學(xué)生面前表揚(yáng)他,、鼓勵他。漸漸的,他專心聽講了,也按時交作業(yè)了,學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步,。在生活上,我關(guān)心每一個學(xué)生,幫他們削鉛筆,，帶好紅領(lǐng)巾。課間,我和學(xué)生交談,、游戲,縮短師生間的距離,。

三、培養(yǎng)良好的班級體

班級體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷,。每個學(xué)生都是班級的一份子,在每周一的班會課上,我讓學(xué)生總結(jié)本周班上存在的問題與解決方法,學(xué)生之間相互監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,。告訴孩子們我們班就是一個大家庭要愛護(hù)家里的每一樣物品，關(guān)心家里的每一個兄弟姐妹,。從小培養(yǎng)他們熱愛班集體,，愛同學(xué)。

在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,。在今后的工作中,我將更加努力工作不斷完善自己,提高自己,把班級工作搞好,為讓本班越來越好而奮斗!

學(xué)校班主任個人述職報(bào)告范文2

工作目標(biāo)是：“堅(jiān)持一個中心,、兩個基本點(diǎn)”【以學(xué)生的全面發(fā)展為中心、堅(jiān)持育人與提高學(xué)生成績?yōu)榛军c(diǎn)】的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),。

高二(8)班是一個活潑,、團(tuán)結(jié)和健康的集體，多數(shù)同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己,，積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，并取得了優(yōu)異成績?，F(xiàn)對一個學(xué)期的工作進(jìn)行一個總結(jié),。

一、獲得的榮譽(yù)：

1.運(yùn)動會獲得第一名的成績,。共獲得8個第一名,，總分150多分。

2.在以《汽車為主題的社會實(shí)踐活動》中表現(xiàn)突出,，獲得先進(jìn)集體稱號,。

3.紅色經(jīng)典合唱比賽中獲得優(yōu)秀獎。

4.各種競賽：正在統(tǒng)計(jì)中,。

二,、班會情況：

班級組織了多種形式的班會,，取得了一定的效果。主要有：

1.考試前的《誠信教育》;2.母親節(jié)前的《感恩母親》;3.期中考試后的《學(xué)習(xí)方法交流》;4.《社會實(shí)踐》展示;5.《安全教育》6.《期末考試動員》等等,。

三,、德育方面：

高二(8)班同學(xué)積極向上，誠實(shí),、守信,、知禮、友愛,，有吃苦精神,、有合作精神，有遠(yuǎn)大目標(biāo)和崇高理想,，我為同學(xué)們感到驕傲,。

四、班級管理方面：

1.積極貫徹學(xué)校的“學(xué)生自主管理辦法”,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的方針，積極推行學(xué)生自主管理,。

2.充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,，調(diào)動全體同學(xué)的積極性，為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

3.狠抓一日常規(guī),，取得了不錯的效果。

4.形成正確的輿論導(dǎo)向,，使班級向健康方向發(fā)展,。

5.調(diào)動科任教師參與班級管理，向科任教師了解情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

五、學(xué)習(xí)成績方面：

好的過程是成功的一半,。通過同學(xué)和老師的共同努力,，班級大多數(shù)同學(xué)的成績都有不同程度的提高，為后面的分班做好了準(zhǔn)備,。但也有極少數(shù)同學(xué)進(jìn)步不明顯,，甚至出現(xiàn)退步，這是下一步工作要解決的問題,。

總之,，班級在前進(jìn)，同學(xué)們在健康快樂的成長!

學(xué)校班主任個人述職報(bào)告范文3

擔(dān)任班主任工作是教師的光榮，也是教師的樂趣所在,。從自己的親身經(jīng)歷中深深體會到,，當(dāng)教師就要當(dāng)班主任。之所以有這樣的深刻體會,，是因?yàn)榘嘀魅卧谂c學(xué)生的廣泛接觸中,，成為他們的知心朋友，贏得學(xué)生的信賴和尊敬,，同時也因?yàn)樗麄兛吹搅嗽诼男邪嘀魅温氊?zé)中,，對學(xué)生進(jìn)行成功的教育，以此感到無比的欣慰和自豪,。我在擔(dān)任二年級的班主任以來,，我跟學(xué)生整天在一起，深入接觸學(xué)生,，不斷探索,，低年級的小學(xué)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣尤為重要,。班隊(duì)委是班主任作好班級各項(xiàng)工作的有力助手,，要建立一個勤奮向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體就必須要有一個有幾名能為同學(xué)服務(wù)的關(guān)心集體,、辦事認(rèn)真,、積極性高的同學(xué)組成班委會來領(lǐng)導(dǎo)班級工作。為此,，我在上學(xué)期班隊(duì)委的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)生的建議，進(jìn)行了調(diào)整,。從規(guī)范入手,，注重養(yǎng)成教育建設(shè)良好的班風(fēng)。選出班干部后,，班級工作步入正規(guī),，但俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓,?！币虢ㄔO(shè)一支班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體,，班級的各項(xiàng)規(guī)章制度就顯得尤為重要。

一,、以素質(zhì)教育為中心,以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo)

1,、早讀認(rèn)真、自覺,、逐步養(yǎng)成習(xí)慣,。

2,、上課專心聽講，力爭每人每節(jié)課發(fā)言最少一次,。

3,、課間活動不大聲吵鬧，不做不健康的游戲,，要注意安全,。

4、做好兩操,，走好路隊(duì),，搞好活動。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行班給管理制度,，使規(guī)范管理落到實(shí)處二、衛(wèi)生方面做到：

1,、不隨地吐痰,、扔廢紙和削的鉛筆屑。

2,、桌面文具擺放整齊,，抽屜內(nèi)保持干凈。3,、使用的文具書本要保持整潔,。

以下是我班的獲獎情況：

1、在學(xué)校組織的故事演講比賽中,，我班獲一等獎,。

2、獲路隊(duì)紅旗一面,。

今后的努力方向：

我總覺得活到老學(xué)到老,，可還是有好多東西沒掌握得了。今后在班級管理方面,，再多動腦,，采用更多的孩子樂于接受的方式方法，充分發(fā)揮隊(duì)干部的作用,，讓每一個學(xué)生加強(qiáng)自我管理與自我約束的能力,。多總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便更好的促進(jìn)今后的工作,。

學(xué)校班主任個人述職報(bào)告范文4

班主任工作千絲萬縷,、一言難盡。一個學(xué)期來，我嚴(yán)格依照“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”理念和“做一個完整的現(xiàn)代中國人”的培養(yǎng)目標(biāo),，在實(shí)際工作中積極開展班級管理和德育建設(shè),，并在許多老師熱情的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,，取得了明顯收效和良好發(fā)展,。主要概括為以下幾點(diǎn)：

一、經(jīng)常性抓好班級管理中的組織,、協(xié)調(diào),、督促、檢查和小結(jié),。

(1)建立班級量化管理考核制度,，實(shí)行民主測評制，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)及紀(jì)律養(yǎng)成;

(2)加強(qiáng)對學(xué)生集會,、早讀,、晚修、課間操,、衛(wèi)生清潔等督促檢查并考核登記;

(3)堅(jiān)持每天對早讀,、清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查或晚修情況突擊檢查;

(4)經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,，力求更多的掌握學(xué)生近期動態(tài),，以便有的放矢地加強(qiáng)管理;

(5)深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和團(tuán)支部活動中及時了解,、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。

二,、主動搞好對學(xué)生干部的扶持、教育和培養(yǎng)工作,，具體為：

(1)對班干部工作進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任細(xì)化;

(2)對班干部定期保持先進(jìn)性培訓(xùn);

(3)實(shí)行班干部對問題生定點(diǎn)幫扶,、帶動、管理,。

(4)對班干部定期召開會議并個別談話,，及時對班級問題共同分析、研究根源,、提出建議和方法,。

三、“抓兩頭,、促中間”,，貫徹分層次教育,。

(1)學(xué)生進(jìn)行短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和長期計(jì)劃;

(2)實(shí)行小組幫扶制，耐心做好后進(jìn)生幫教轉(zhuǎn)化;

(3)進(jìn)行定期家?；樱私鈱W(xué)生校外學(xué)習(xí)情況;

(4)表揚(yáng)多與批評,，及時糾正,，耐心引導(dǎo);

(5)改進(jìn)教學(xué)方法，保持幽默,、風(fēng)趣,、耐心的幫教與引導(dǎo);

(6)主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各任課教師，共同努力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

四、德育思想工作常抓不懈,。

(1)充分利用政教和班會,，深入學(xué)習(xí)中學(xué)生守則，加強(qiáng)管理;

(2)深入開展“勤儉節(jié)約”,、“孝敬親人”,、“愛我校園”等思想教育活動，使學(xué)生明白美丑善惡;

(3)開展“棄不良行為,，塑文明形象”等討論會進(jìn)行德育工作;

(4)經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，及時家訪，積極做好學(xué)校家庭合力教育工作;

(5)建立學(xué)生個人成長記錄袋,，樹立學(xué)生爭做先進(jìn),，爭獲榮譽(yù)意識。

五,、積極參加學(xué)校各種會議,，認(rèn)真做好會議記錄，及時上傳下達(dá),，工作做到心中有數(shù),、有條不紊;按時完成學(xué)校的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。

六,、積極參加教育教學(xué)各類培訓(xùn),，努力提高業(yè)務(wù)水平，更有效做好各項(xiàng)班級教育管理工作,。

總之,，班主任要用細(xì)心、耐心,、虛心,、愛心,、良心去教育學(xué)生，一分耕耘,，一分收獲,。

學(xué)校班主任個人述職報(bào)告范文5

通過一年的班主任工作實(shí)踐，我深感體會到班主任在教育教學(xué)工作中起著重要作用,。其中特別重要的一條是身教,。班主任與學(xué)生朝夕相處，其思想,，作風(fēng)和言談舉止時刻都在影響著學(xué)生,。因此，班主任的身教對提高學(xué)生的全面素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的成長起著重要作用,，在這年的工作實(shí)踐中,我總結(jié)以下幾點(diǎn)。

一,、要以身作則,，言傳身教

身教重于言教，因?yàn)閷W(xué)生每時每刻都在觀察自己的老師,，不但聽其言,，還觀其行，所以,，班主任要以模范行為去觸動學(xué)生,，凡是要求學(xué)生作到的班主任首先必須做到，要求學(xué)生不做的,，班主任是決不能做,。要求出色完成的勞動任務(wù)，班主任要親自參與,。例如,，每次勞動，當(dāng)他們見到我默默的干時,，他們也自覺地跟著干起來,。因此，只有當(dāng)學(xué)生的表率,，在學(xué)生中樹立正面的形象,，才能使學(xué)生心悅誠服。

二,、言談要文明,，儀表要端莊從容。

班主任平時要用和氣,，文雅的語言和學(xué)生交談,，不要說大話,，惡意傷人，只有這樣師生感情才能融洽,，才能把工作做好,。否則就會挫傷學(xué)生的自尊心，引起他們的一種逆反心理,。

三,、以愛來感化學(xué)生

教師對學(xué)生的愛是教師最根本的道德品質(zhì)，是做好學(xué)生思想工作的基礎(chǔ),。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，既要關(guān)愛聽話的學(xué)生,，又要關(guān)愛后進(jìn)生，愛是動之以情,，曉之以理,，努力做到和學(xué)生心心相連，要從日常生活中去關(guān)心學(xué)生,，參加學(xué)生的各類活動,，傾聽他們肺腑之言，從而達(dá)到師生間心靈的溝通,，使學(xué)生自覺接受教育,。我班的黃興同學(xué)，原來對學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,，相當(dāng)調(diào)皮,，愛搗蛋。有一次上課,，我叫做練習(xí)題,，他在下面搗蛋，不聽也不記,，我沒有罵也沒有打他,，下課后，我走到他身邊問他,，明白了沒有,，知道怎么答了嗎?他搖搖頭，我說：“老師再給你講一遍,?！彼@回聽的非常認(rèn)真，此后,，他是班上聽課最專心的,?？梢姟皭邸笔且环N偉大而神奇的力量。

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學(xué)校班主任個人述職報(bào)告 班主任學(xué)期述職報(bào)告篇三

擔(dān)任班主任工作是教師的光榮,，也是教師的樂趣所在,。從自己的親身經(jīng)歷中深深體會到，當(dāng)教師就要當(dāng)班主任,。之所以有這樣的深刻體會,，是因?yàn)榘嘀魅卧谂c學(xué)生的廣泛接觸中，成為他們的知心朋友,，贏得學(xué)生的信賴和尊敬,，同時也因?yàn)樗麄兛吹搅嗽诼男邪嘀魅温氊?zé)中，對學(xué)生進(jìn)行成功的教育,，以此感到無比的欣慰和自豪,。我在擔(dān)任二年級的班主任以來，我跟學(xué)生整天在一起,，深入接觸學(xué)生,，不斷探索，低年級的小學(xué)生,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣尤為重要,。班隊(duì)委是班主任作好班級各項(xiàng)工作的有力助手，要建立一個勤奮向上,、團(tuán)結(jié)友愛的班集體就必須要有一個有幾名能為同學(xué)服務(wù)的關(guān)心集體,、辦事認(rèn)真、積極性高的同學(xué)組成班委會來領(lǐng)導(dǎo)班級工作,。為此,，我在上學(xué)期班隊(duì)委的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的建議,，進(jìn)行了調(diào)整,。從規(guī)范入手，注重養(yǎng)成教育建設(shè)良好的班風(fēng),。選出班干部后,，班級工作步入正規(guī)，但俗話說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓,。”要想建設(shè)一支班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體,，班級的各項(xiàng)規(guī)章制度就顯得尤為重要。

一,、以素質(zhì)教育為中心,以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo)

1,、早讀認(rèn)真,、自覺、逐步養(yǎng)成習(xí)慣,。

2,、上課專心聽講，力爭每人每節(jié)課發(fā)言最少一次,。

3,、課間活動不大聲吵鬧，不做不健康的游戲,，要注意安全,。

4、做好兩操,，走好路隊(duì),，搞好活動。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行班給管理制度，使規(guī)范管理落到實(shí)處二,、衛(wèi)生方面做到：

1,、不隨地吐痰、扔廢紙和削的鉛筆屑,。

2,、桌面文具擺放整齊，抽屜內(nèi)保持干凈,。3,、使用的文具書本要保持整潔。

以下是我班的獲獎情況：

1,、在學(xué)校組織的故事演講比賽中,，我班獲一等獎。

2,、獲路隊(duì)紅旗一面,。

今后的努力方向：

我總覺得活到老學(xué)到老，可還是有好多東西沒掌握得了,。今后在班級管理方面,，再多動腦，采用更多的孩子樂于接受的方式方法,，充分發(fā)揮隊(duì)干部的作用,，讓每一個學(xué)生加強(qiáng)自我管理與自我約束的能力。多總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，以便更好的促進(jìn)今后的工作,。

學(xué)校班主任個人述職報(bào)告 班主任學(xué)期述職報(bào)告篇四

作為一年級班主任又是一個剛剛接任的新手,要面對一群年齡小,、什么都要教的孩子,多少有些苦,有些累,在這一學(xué)期里，我不管如何辛苦,還是努力想要將班主任工作做好,，雖然還有很多的不足之處,。本學(xué)期我著重從以下方面入手：

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。在課后注意觀察學(xué)生的行為,對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),讓其在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

二,、關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生

作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,也愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)上,我多關(guān)心差生,。如我班#同學(xué),每次上課講話,、玩東西,不按時完成作業(yè)。我沒有放棄他,而是找出他的優(yōu)點(diǎn),、抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,在學(xué)生面前表揚(yáng)他,、鼓勵他。漸漸的,他專心聽講了,也按時交作業(yè)了,學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步,。在生活上,我關(guān)心每一個學(xué)生,幫他們削鉛筆,，帶好紅領(lǐng)巾。課間,我和學(xué)生交談,、游戲,縮短師生間的距離,。

三、培養(yǎng)良好的班級體

班級體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷,。每個學(xué)生都是班級的一份子,在每周一的班會課上,我讓學(xué)生總結(jié)本周班上存在的問題與解決方法,學(xué)生之間相互監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,。告訴孩子們我們班就是一個大家庭要愛護(hù)家里的每一樣物品，關(guān)心家里的每一個兄弟姐妹,。從小培養(yǎng)他們熱愛班集體,，愛同學(xué)。

在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,。在今后的工作中,我將更加努力工作不斷完善自己,提高自己,把班級工作搞好,為讓本班越來越好而奮斗!

學(xué)校班主任個人述職報(bào)告 班主任學(xué)期述職報(bào)告篇五

工作目標(biāo)是：“堅(jiān)持一個中心,、兩個基本點(diǎn)”【以學(xué)生的全面發(fā)展為中心、堅(jiān)持育人與提高學(xué)生成績?yōu)榛军c(diǎn)】的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),。

高二(8)班是一個活潑,、團(tuán)結(jié)和健康的集體，多數(shù)同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己,，積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,，并取得了優(yōu)異成績。現(xiàn)對一個學(xué)期的工作進(jìn)行一個總結(jié)。

一,、獲得的榮譽(yù)：

1.運(yùn)動會獲得第一名的成績,。共獲得8個第一名，總分150多分,。

2.在以《汽車為主題的社會實(shí)踐活動》中表現(xiàn)突出,，獲得先進(jìn)集體稱號。

3.紅色經(jīng)典合唱比賽中獲得優(yōu)秀獎,。

4.各種競賽：正在統(tǒng)計(jì)中,。

二、班會情況：

班級組織了多種形式的班會,，取得了一定的效果,。主要有：

1.考試前的《誠信教育》;2.母親節(jié)前的《感恩母親》;3.期中考試后的《學(xué)習(xí)方法交流》;4.《社會實(shí)踐》展示;5.《安全教育》6.《期末考試動員》等等。

三,、德育方面：

高二(8)班同學(xué)積極向上,，誠實(shí)、守信,、知禮,、友愛，有吃苦精神,、有合作精神,，有遠(yuǎn)大目標(biāo)和崇高理想，我為同學(xué)們感到驕傲,。

四,、班級管理方面：

1.積極貫徹學(xué)校的“學(xué)生自主管理辦法”,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的方針，積極推行學(xué)生自主管理,。

2.充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,，調(diào)動全體同學(xué)的積極性，為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

3.狠抓一日常規(guī),，取得了不錯的效果。

4.形成正確的輿論導(dǎo)向,，使班級向健康方向發(fā)展,。

5.調(diào)動科任教師參與班級管理，向科任教師了解情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

五、學(xué)習(xí)成績方面：

好的過程是成功的一半。通過同學(xué)和老師的共同努力,，班級大多數(shù)同學(xué)的成績都有不同程度的提高,，為后面的分班做好了準(zhǔn)備。但也有極少數(shù)同學(xué)進(jìn)步不明顯,，甚至出現(xiàn)退步,，這是下一步工作要解決的問題。

總之,，班級在前進(jìn),，同學(xué)們在健康快樂的成長!

學(xué)校班主任個人述職報(bào)告 班主任學(xué)期述職報(bào)告篇六

班主任工作千絲萬縷、一言難盡,。一個學(xué)期來,，我嚴(yán)格依照“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”理念和“做一個完整的現(xiàn)代中國人”的培養(yǎng)目標(biāo)，在實(shí)際工作中積極開展班級管理和德育建設(shè),，并在許多老師熱情的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下，取得了明顯收效和良好發(fā)展,。主要概括為以下幾點(diǎn)：

一,、經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào),、督促,、檢查和小結(jié)。

(1)建立班級量化管理考核制度,，實(shí)行民主測評制,，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)及紀(jì)律養(yǎng)成;

(2)加強(qiáng)對學(xué)生集會、早讀,、晚修,、課間操、衛(wèi)生清潔等督促檢查并考核登記;

(3)堅(jiān)持每天對早讀,、清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查或晚修情況突擊檢查;

(4)經(jīng)常性,、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的掌握學(xué)生近期動態(tài),，以便有的放矢地加強(qiáng)管理;

(5)深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和團(tuán)支部活動中及時了解、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

二,、主動搞好對學(xué)生干部的扶持,、教育和培養(yǎng)工作，具體為：

(1)對班干部工作進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任細(xì)化;

(2)對班干部定期保持先進(jìn)性培訓(xùn);

(3)實(shí)行班干部對問題生定點(diǎn)幫扶、帶動,、管理,。

(4)對班干部定期召開會議并個別談話，及時對班級問題共同分析,、研究根源,、提出建議和方法。

三,、“抓兩頭,、促中間”，貫徹分層次教育,。

(1)學(xué)生進(jìn)行短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和長期計(jì)劃;

(2)實(shí)行小組幫扶制,，耐心做好后進(jìn)生幫教轉(zhuǎn)化;

(3)進(jìn)行定期家校互動,，了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)情況;

(4)表揚(yáng)多與批評,，及時糾正，耐心引導(dǎo);

(5)改進(jìn)教學(xué)方法,，保持幽默,、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo);

(6)主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各任課教師,，共同努力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

四,、德育思想工作常抓不懈,。

(1)充分利用政教和班會，深入學(xué)習(xí)中學(xué)生守則,，加強(qiáng)管理;

(2)深入開展“勤儉節(jié)約”,、“孝敬親人”、“愛我校園”等思想教育活動,，使學(xué)生明白美丑善惡;

(3)開展“棄不良行為,，塑文明形象”等討論會進(jìn)行德育工作;

(4)經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，及時家訪,，積極做好學(xué)校家庭合力教育工作;

(5)建立學(xué)生個人成長記錄袋，樹立學(xué)生爭做先進(jìn),，爭獲榮譽(yù)意識,。

五、積極參加學(xué)校各種會議,，認(rèn)真做好會議記錄,，及時上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù)、有條不紊;按時完成學(xué)校的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù),。

六,、積極參加教育教學(xué)各類培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)水平,，更有效做好各項(xiàng)班級教育管理工作,。

總之，班主任要用細(xì)心,、耐心,、虛心、愛心,、良心去教育學(xué)生,，一分耕耘，一分收獲,。

學(xué)校班主任個人述職報(bào)告 班主任學(xué)期述職報(bào)告篇七

通過一年的班主任工作實(shí)踐,，我深感體會到班主任在教育教學(xué)工作中起著重要作用。其中特別重要的一條是身教,。班主任與學(xué)生朝夕相處,，其思想，作風(fēng)和言談舉止時刻都在影響著學(xué)生,。因此,，班主任的身教對提高學(xué)生的全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的成長起著重要作用,，在這年的工作實(shí)踐中,我總結(jié)以下幾點(diǎn),。

一、要以身作則,，言傳身教

身教重于言教,，因?yàn)閷W(xué)生每時每刻都在觀察自己的老師，不但聽其言,，還觀其行,，所以，班主任要以模范行為去觸動學(xué)生,，凡是要求學(xué)生作到的班主任首先必須做到,，要求學(xué)生不做的，班主任是決不能做,。要求出色完成的勞動任務(wù),，班主任要親自參與。例如,，每次勞動,，當(dāng)他們見到我默默的干時,，他們也自覺地跟著干起來。因此,，只有當(dāng)學(xué)生的表率,，在學(xué)生中樹立正面的形象，才能使學(xué)生心悅誠服,。

二,、言談要文明，儀表要端莊從容,。

班主任平時要用和氣,，文雅的語言和學(xué)生交談，不要說大話,，惡意傷人,，只有這樣師生感情才能融洽，才能把工作做好,。否則就會挫傷學(xué)生的自尊心,，引起他們的一種逆反心理。

三,、以愛來感化學(xué)生

教師對學(xué)生的愛是教師最根本的道德品質(zhì),，是做好學(xué)生思想工作的基礎(chǔ)。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，既要關(guān)愛聽話的學(xué)生，又要關(guān)愛后進(jìn)生,，愛是動之以情,，曉之以理，努力做到和學(xué)生心心相連,，要從日常生活中去關(guān)心學(xué)生,，參加學(xué)生的各類活動，傾聽他們肺腑之言,，從而達(dá)到師生間心靈的溝通,，使學(xué)生自覺接受教育。我班的黃興同學(xué),，原來對學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,，相當(dāng)調(diào)皮，愛搗蛋,。有一次上課,，我叫做練習(xí)題,，他在下面搗蛋,，不聽也不記,，我沒有罵也沒有打他，下課后,，我走到他身邊問他,，明白了沒有，知道怎么答了嗎?他搖搖頭,，我說：“老師再給你講一遍,。”他這回聽的非常認(rèn)真,，此后,，他是班上聽課最專心的?？梢姟皭邸笔且环N偉大而神奇的力量,。