總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

副園長期末個人工作總結(jié) 副園長學(xué)期工作總結(jié)篇一

作為幼兒園的園長，我深知只有不斷提升自己的素質(zhì),，具備嚴(yán)于律己,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠信待人等高尚的思想品質(zhì),，才能更好地引領(lǐng)全體教職工,。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),、黨員活動日學(xué)習(xí)，率先垂范,，提升自己,，不斷提升自己各方面的素質(zhì)。

一年來,，嚴(yán)格要求教師按照《幼兒園一日活動常規(guī)》為標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范保教常規(guī),，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班,、離園,，要求各個環(huán)節(jié)都要做到細(xì)心、耐心,，讓家長們安心,。

1.把好晨檢、進(jìn)餐,、入廁,、戶外、午睡,、離園等幾大關(guān)口,，規(guī)范作息時(shí)間，加大檢查力度,，關(guān)注兒童的在生活,、學(xué)習(xí)、心里上的變化,。

2.做好常規(guī)的衛(wèi)生工作及消毒工作,。要求每天對教室、寢室,、衛(wèi)生間進(jìn)行衛(wèi)生掃除,，并保持干凈整潔；每周兩次對教室,、桌椅,、窗戶等進(jìn)行消毒；每天一次對碗,、勺進(jìn)行消毒,；并寫好消毒記錄，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度,，預(yù)防傳染性疾病的發(fā)生,。

3.將幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重,。每周對教職工進(jìn)行安全教育,，每周兩次對幼兒進(jìn)行安全教育專題課，每期進(jìn)行安全應(yīng)急演練,，定期對幼兒園的安全隱患進(jìn)行排查,，并及時(shí)處理,，盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。

4.做好家園聯(lián)系工作,。通過家長會、家長開放日,、“六一兒童節(jié)”,、親子運(yùn)動會等活動向家長宣傳科學(xué)育兒知識，改變家長傳統(tǒng)教育理念,，杜絕小學(xué)化趨向,。

5.活動以游戲?yàn)橹鳎ＷC幼兒充足的游戲時(shí)間,，每天戶外活動時(shí)間不少于2小時(shí),。加強(qiáng)體育鍛煉，塑造良好體魄,。

6.后勤保障

確保幼兒飲食安全,，隨時(shí)抽空去廚房檢查飯菜質(zhì)量，及時(shí)征詢教師對飯菜的改進(jìn)意見,，與食堂工作人員進(jìn)行有效溝通,，及時(shí)解決問題。

加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作,，規(guī)范教師行為,，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。

1.重視環(huán)境創(chuàng)設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境教育的作用,。要求全體教師遵循創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)布置趣味性,、教育性,、藝術(shù)性、時(shí)代性的室內(nèi)外教育環(huán)境,。組織教師自制教玩具,，各班級建立主題墻，每班級建立閱讀區(qū),、活動區(qū),，有效地調(diào)動了教師和家長孩子們的積極性,。

2.積極組織教師參加教研活動,，外出觀摩,。本年派出一名教師外出省外培訓(xùn)，兩名教師參加幼兒園教師基本功比賽,，推進(jìn)了教師的專業(yè)成長,。

一年來，我嚴(yán)于律己,，勤政廉潔,，自覺遵守教師十條禁令和職業(yè)道德規(guī)范,。在財(cái)務(wù)管理上,，在園內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理上,，實(shí)行學(xué)?？倓?wù)處統(tǒng)一專人負(fù)責(zé)管理，幼兒園所需經(jīng)費(fèi)均先匯報(bào)得到領(lǐng)導(dǎo)許可后方進(jìn)行辦理,，并正確履行財(cái)務(wù)手續(xù),，凡涉及到園內(nèi)大型經(jīng)費(fèi)支出,，都及時(shí)通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議，通過討論，審批等方式?jīng)Q定每一筆經(jīng)費(fèi)；幼兒伙食帳專人管理,，?？顚Ｓ茫瑖?yán)格食堂采購制度,，我園財(cái)務(wù)管理工作做到規(guī)范化,、透明化,。

1.膽略不夠,。在管理中柔性管理成分過濃，更多地在意教職員工的感受,，在管理上還缺少了一些開拓精神,。

2.特色不明。我園是一所新建園,，制度建設(shè)不完善,，缺少一套科學(xué)、成熟的管理制度,；幼兒園的特色建設(shè)不夠明顯，應(yīng)抓特色,，挖特色,，著眼幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

3.教師專業(yè)素質(zhì)能力有待提高,。教師均由小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗而來,，專業(yè)素質(zhì)能力雖然有了很大的提高，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，還需加強(qiáng)教師各方面的培訓(xùn),，逐步提升其專業(yè)能力。

副園長期末個人工作總結(jié) 副園長學(xué)期工作總結(jié)篇二

回首這一年的工作,，我倍感欣慰,，雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于崗位,，銳意進(jìn)取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，促進(jìn)教師們的保教保育水平又提升到了一個新的臺階,。曾子曰：吾日三省吾身,，而作為一名園長的我，常常反思自己的則是：有沒有盡心盡力把幼兒園辦到最好?對上級指示有沒有完全執(zhí)行?我時(shí)刻不忘剖析自己,，反思使人進(jìn)步,，下面我把本學(xué)年工作匯報(bào)如下：

1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長負(fù)責(zé),，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對造成安全事故的教職工,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2,、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,。

3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班,、防火防災(zāi),、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,，做到有章可循,、違章必究、不留盲點(diǎn),、不出漏洞,。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度,。

根據(jù)我園本年度工作計(jì)劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則,，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與教師之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、勤政廉潔,、扎實(shí)高效，進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人,，定期檢查，常抓不懈,，充分調(diào)動起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能,。

在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極策劃,，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,，并使園內(nèi)骨干教師發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中,。為加強(qiáng)學(xué)校民主管理,，我們堅(jiān)持定期召開教師會，園內(nèi)重大事議由教職工共同商議,，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,，鼓勵他們主動參與幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人,。全面推行園務(wù)公開,，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊,，資料齊全,，自覺接受社會監(jiān)督。

這一年,，我們繼續(xù)深入研究先進(jìn)辦園的模式,，不斷增強(qiáng)辦園活力,，加速幼兒園發(fā)展,。在管理方面，制定了績效工資制度,，給每位教師建立了成長記錄冊,。調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍，有效促進(jìn)和提高了工作效益,。

副園長期末個人工作總結(jié) 副園長學(xué)期工作總結(jié)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會。

今年,，我們幼兒園的變化最大,，xx投資了近xxx余萬在xx小區(qū)內(nèi)建造了一所現(xiàn)代化的幼兒園，它的總面積有6千多平方米,，建筑面積有4千余平方米,，綠化面積也有近2千平方米，園內(nèi)有10套教學(xué),、游戲,、生活配套用房，設(shè)多個專用活動室,，可接受400多名幼兒入園學(xué)習(xí),。園內(nèi)假山瀑布,、小橋流水，有山坡,，有一年四季的花樹,、果樹，還有小朋友喜歡的玩沙池,、玩水池,，種植園、小動物之家等,，是小朋友的樂園,。

現(xiàn)在，我們有7個班的小朋友,，共209位小朋友,。26位教職員工。我們的硬件設(shè)施到位了,，接下來的目標(biāo)是：我們園將要以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展的“強(qiáng)園之路”,，要以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，把度假區(qū)中心幼兒園辦成具有香山特色的特色園，成為度假區(qū)的窗口園,。

1,、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天,，就是說,，做任何事情既要為孩子的今天考慮，又要為孩子明天的成長,、甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任,。我們老師經(jīng)過討論把理念分解為：愛中求精、樂中求進(jìn),。

愛中求精：愛事業(yè)精益求精,，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),，愛的基本意思其一是教職工之間互敬互愛,，其二是教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做,。作為老師,，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。

樂中求進(jìn)：在快樂中工作,、生活,，力求不斷進(jìn)取發(fā)展。教改的步伐這么快,，老師們需要不斷的充實(shí)自己,、完善自己，所以幼兒園的老師們并不輕松,。雖然工作很辛苦,、很累，但老師們彼此尊重,、相互關(guān)心,，每個人都能體會到愛和被愛，每個人都在為自己,、為同伴營造陽光心態(tài),。在這樣一個寬松和諧的氛圍中，老師們相互幫助,，共同提高,。

2、理念體現(xiàn)在幼兒園實(shí)際工作中,。幼兒園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,。這個理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。在幼兒園的價(jià)值體系中有科研優(yōu)先,，教師的學(xué)習(xí)優(yōu)先,，教育教學(xué)中心等等，但最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,，也就是“一切為了孩子,，為了孩子一切,，為了一切孩子”,。

我覺得辦園宗旨的提出應(yīng)遵循這樣一個過程：在實(shí)踐中進(jìn)行理性的思考和總結(jié)，提出辦園宗旨后再作用于實(shí)踐,。這一過程并不是搞一搞活動就能實(shí)現(xiàn)的,，而是有賴于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)之中。怎么理解幼兒至上呢,？很簡單的一件小事就能體現(xiàn)：幼兒園離園環(huán)節(jié),，教師要求孩子坐在那兒別亂動，否則她還得再重新收拾,，地板再擦一遍,。那么，這是幼兒至上嗎,？幼兒至上是以幼兒合適不合適,，舒服不舒服,，滿意不滿意為準(zhǔn)，一個教師是不能以犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事,。所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益,，這一信念，應(yīng)化為每一個教師都認(rèn)同和追求的,。

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,，作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用。我認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，作為園長不光要有這樣的理念,，更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師,。在教育孩子的過程中,，以孩子為主體調(diào)動孩子的主動性、積極性,，讓孩子自主學(xué)習(xí),，確立孩子的主體地位。那么反過來,，我的考慮是,，因?yàn)槲耶?dāng)過老師，當(dāng)園長對我進(jìn)行管理的時(shí)候,，如果不確定我的主體地位,，那我很有可能上行下效，你的觀念再新,，你對我的管理再好,，其實(shí)你根本不尊重我，你不把我當(dāng)成是一個核心,，你讓我怎么去面對孩子,？所以我就提出，要確立教職工的主體地位,，做一切事情要先想到教職工,。因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓返墓ぷ鳎搪毠げ拍茏尯⒆涌鞓返某砷L。讓老師感到工作快樂,，就能調(diào)動起她們的積極性,。

確立教職工的主體地位，就要通過多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平,。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動,，定期下班觀摩教學(xué),，對不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo)，選送骨干教師外出培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如：在組織教研活動時(shí)，以往老師都說優(yōu)點(diǎn),，對缺點(diǎn)的認(rèn)識不深?，F(xiàn)在，每一次活動結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流,，互相闡述自己的觀點(diǎn)，探討活動中出現(xiàn)的問題,。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

我們還要關(guān)心教職工的身心健康,，定期進(jìn)行身體檢查。有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動,、旅游活動,，讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動及共同生活中培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神，相互交流,，增進(jìn)情誼,，陶冶情操,。當(dāng)教師遇到困難時(shí),，主動上門安慰，令教師非常感動,。

只有園長把教職工的“急,、難、苦、需”裝在心里時(shí),，教職工才會為幼兒園的“急,、難、苦,、需”獻(xiàn)計(jì)出力,，其迸發(fā)出來的創(chuàng)造性無可估量，這當(dāng)中園長的真誠,、信任,、尊重溫暖了教職工的心，教職工的熱忱,、忠心,、努力和創(chuàng)造，又激起了園長的勁,。

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,，關(guān)鍵在于注重過程。我園無論是在教研,、科研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績。

以上述職內(nèi)容敬請代表們審議,。謝謝,！

副園長期末個人工作總結(jié) 副園長學(xué)期工作總結(jié)篇四

記得園長在問我“能干好副園長這門差事嗎？可能會有人排擠你,、不服你,，你要做好心理準(zhǔn)備?！钡臅r(shí)候,，我的心里是忐忑的，其實(shí)我不知道,，我不知道我能不能干好,，但是，我知道副園長便是輔助園長工作的,，只有我試一試我才知道我行不行,，我會盡全力為園長為老師們服務(wù)，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，對園內(nèi)的其他工作從不推諉,，全身處地為幼兒園著想，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān),，同時(shí)和史副園長相互配合,，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

我認(rèn)為人只有不斷的學(xué)習(xí),，不停的充電,，才能不被社會所淘汰，我自認(rèn)為自己內(nèi)存不足,，知識和能力匱乏,，因此，常在工作之余學(xué)習(xí)一些有關(guān)幼兒教育的知識和有關(guān)管理方面的知識,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，很多時(shí)候，我也會煩惱,、茫然,，“對事不對人”工作態(tài)度可能會令一些教師心里不舒服，但是沒有辦法,，世事哪能都如人意,，前提我是對的，我就得做我自己,。每當(dāng)幼兒園有說課評比,，我都會認(rèn)真對待，抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會,，學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn),，避免犯他們犯的錯誤，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長,。

我園教師專業(yè)水平參差不齊,，為提高教師專業(yè)素質(zhì)，把對教師的的培養(yǎng)列入園內(nèi)的重點(diǎn)工作,，對新教師進(jìn)行隨堂聽課,，每次聽課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，更注重幫助教師和耐心指導(dǎo),，力求提高教師基本功，利用教師中午休息時(shí)間,，給教師進(jìn)行舞蹈和鋼琴培訓(xùn),，雖然辛苦，但已見成效,，心里無比幸福與滿足,。

雖然忙碌但很踏實(shí)，這是本學(xué)期的感受,，雖然在工作中盡心盡力,，但時(shí)有不盡人意的地方,，可是依然感受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的理解和支持,，在新的學(xué)年,，我會更加努力，更好的服務(wù)幼兒園,。

副園長期末個人工作總結(jié) 副園長學(xué)期工作總結(jié)篇五

我按照單位班子成員分工,，任副園長、工會主席,、行政后勤黨支部書記和黨總支組織委員,。一年來，在教育廳領(lǐng)導(dǎo),、單位班子主要成員的指導(dǎo)下和全體教職工的支持,、配合下，依照《河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園xxxx年度后勤工作管理責(zé)任目標(biāo)》,，安全,、順利、圓滿地完成了本年度各項(xiàng)工作和上級交給的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù),。下邊將xxxx年個人工作情況重點(diǎn)匯報(bào)如下,，不對之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。

主要從以下六個方面匯報(bào)：

xxxx年,，我的總體工作要點(diǎn)：一是緊緊圍繞我單位穩(wěn)步快速發(fā)展的工作中心,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)后勤工作全局，積極主動當(dāng)好園長,、書記的助手,，自覺接受群眾的監(jiān)督，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的有關(guān)條款,；二是繼續(xù)抓好后勤提出的“四創(chuàng)一確?！保矗阂詣?chuàng)建“節(jié)約型校園”、“和諧校園”,、“平安校園”,、“人文校園”和確保我單位“綠色校園”的榮譽(yù)）的工作目標(biāo)，帶領(lǐng)后勤班子一道精誠團(tuán)結(jié),、密切合作,，始終堅(jiān)持服務(wù)第一、安全第一的后勤工作原則,，不斷強(qiáng)化后勤內(nèi)部層次管理,、環(huán)節(jié)管理、制度管理,、人文管理,；不斷提高后勤隊(duì)伍的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,；不斷提高辦園效益，改善辦學(xué)條件,，增強(qiáng)保障能力,。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，抓管理,、抓制度,、穩(wěn)人心、穩(wěn)局面,、求質(zhì)量,、求實(shí)效，發(fā)揚(yáng)“求真,、務(wù)實(shí),、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),；三是繼續(xù)堅(jiān)持：計(jì)劃到位,、落實(shí)到位、檢查到位,、登記到位,，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。以越有效越好,、越簡單越好,、越省事越好、越省錢越好的幼兒園后勤管理原則,，帶領(lǐng)后勤人克服困難,，積極努力，給全體師生營造出了安全優(yōu)美的小氛圍,、大環(huán)境,，圓滿完成了后勤制定的學(xué)年、月,、周各項(xiàng)工作計(jì)劃和上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù),；四是帶領(lǐng)新一屆工會班子成員，積極努力探索工會服務(wù)工作,，堅(jiān)持以民為本,，為民服務(wù)，為民排憂解難的工作原則,，達(dá)到了工作實(shí),、效率高、人心穩(wěn),、作風(fēng)硬,，取得了一定的成績,。

做為一名省實(shí)驗(yàn)幼兒園后勤主要責(zé)任人，我始終把安全,、服務(wù),、保障當(dāng)做我的工作之本、行動之源,；始終保持清醒的政治頭腦,，不斷學(xué)習(xí)黨建知識,，增強(qiáng)自身政治修養(yǎng),，在政治上、行動上,、思想上同黨中央保持高度一致,；始終堅(jiān)持積極向上的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)同志,、服從組織,、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,；始終堅(jiān)持后勤工作從抓制度,、抓政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和抓后勤管理貫串為一個主題，作為后勤管理的主線,；始終堅(jiān)持把搞好為民服務(wù),，關(guān)心職工生活，關(guān)注職工健康作為工會工作的基本原則,，使后勤管理和工會工作逐步邁向正規(guī)化,、制度化、程序化,，大大提高了后勤團(tuán)隊(duì),、工會組織的凝聚力和服務(wù)意識，提升了后勤和工會的影響力,。

（一）積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型后勤：繼續(xù)把開展后勤政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為推動后勤人統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識,、愛崗敬業(yè)的靈魂,，做到：一是堅(jiān)持督促檢查后勤各班、組職工周五下午的業(yè)務(wù),、政治和制度學(xué)習(xí),，讓后勤職工了解形勢、熟知新的后勤管理制度,；二是積極組織行政后勤基層黨支部全體黨員,，按支部學(xué)習(xí)活動計(jì)劃開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)與活動,，使黨員起到了以點(diǎn)帶面作用；三是組織本支部全體黨員在上半年學(xué)習(xí)《黨章》,、《全國代表大會》和中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“論科學(xué)發(fā)展觀”的基礎(chǔ)上,，下半年又重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第五次全體會議文件匯編》和《劃清“四個重大界限”學(xué)習(xí)讀本》的有關(guān)內(nèi)容；四是抓好支部“三會一課”制,，有計(jì)劃的安排好支部學(xué)習(xí),、活動和黨員的自學(xué)內(nèi)容：五是組織支部全體黨員和積極分子赴革命老區(qū)桐柏，以“加強(qiáng)理想信念教育,，踐行社會主義核心價(jià)值體系”為主體的學(xué)習(xí)考察活動,，并在革命圣地召開支部黨員大會發(fā)展新黨員；六是多次組織行政后勤黨支部全體黨員和職工利用假日參加義務(wù)勞動,；七是組織后勤全體職工開展了由：理論考試,、技能比賽、實(shí)際操練三部分組成的后勤業(yè)務(wù)技能競賽活動,，為大家創(chuàng)設(shè)了一個業(yè)務(wù)交流,、思想溝通空間。學(xué)習(xí)是一種管理手段,，通過學(xué)習(xí),，凈化了人的思想，營造出了一個互幫,、互學(xué),、遵紀(jì)守法的工作氛圍，為創(chuàng)建“和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ),，做到了更好地把后勤人思想統(tǒng)一在“幼兒園是我家,，爭為我家做貢獻(xiàn)”目標(biāo)上來。

（二）健全制度體系,，抓好制度落實(shí)：制度是一種管理上不可缺少的重要手段,，沒有可行的制度，管理就會一盤散沙,，制度是為大多數(shù)人服務(wù)的先行者,。多年來，我的管理就是健全各種制度,，用“制度”和“理念”管理,，不是靠個人魅力和盯人管理。在執(zhí)行制度上首先自己身體力行,，繼續(xù)做到八個堅(jiān)持：如：一是堅(jiān)持每周一上午,，親自帶領(lǐng)后勤班子成員到各教學(xué)班檢查、巡視維修和服務(wù)情況，及時(shí)解決在檢查中發(fā)現(xiàn)和各班反映的問題,；二是堅(jiān)持每年,、月底組織后勤中層調(diào)研和制定下年度、月工作計(jì)劃,；三是堅(jiān)持每周五督促總務(wù)處主任研究制定下周工作計(jì)劃和檢查本周工作完成情況,；四是堅(jiān)持帶領(lǐng)后勤中層和安全負(fù)責(zé)人每周三對總園進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生和安全大檢查、每月一至二次對五所分園進(jìn)行安全檢查,，對發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)督促整改,；五是堅(jiān)持每月帶領(lǐng)后勤主任（包括分園主任）到市場考查菜價(jià)，掌握市場第一手資料,，為制定幼兒食譜和開支預(yù)算奠定基礎(chǔ),；六是堅(jiān)持實(shí)行后勤各部門、各崗位責(zé)任分區(qū),、分片管理,、分工到人,、掛牌服務(wù),；七是堅(jiān)持落實(shí)維修人員到各教學(xué)班巡視檢查維修、由各班教師簽字驗(yàn)收的制度,，使后勤服務(wù)保障變被動為主動,；八是堅(jiān)持抓好日常工作制度的落實(shí)與監(jiān)督；營造出了一個立足本職工作,、以人為本,、顧全大局、愛崗敬業(yè),、比學(xué)趕幫的后勤工作氛圍,，為創(chuàng)建“人文校園”營造了氛圍。

工作靠管理,，管理靠制度,。工作有計(jì)劃、生產(chǎn)有目標(biāo),、服務(wù)有方向,，是我做為一級后勤管理者一貫堅(jiān)持的工作行為原則。xxxx年我仍以：一條主線,、兩個中心,、三個重點(diǎn)指導(dǎo)后勤的基本工作。

（一）一條主線

是以后勤管理貫穿于整個后勤工作為主線,。工作靠管理,、管理靠制度，制度靠落實(shí),，落實(shí)靠堅(jiān)持,。我依然以“金字塔”模式要管理,，即：后勤班子管理→中層管理→基礎(chǔ)管理→生產(chǎn)勞動→勞動效率，層層管理,，層層落實(shí),，層層負(fù)責(zé)。堅(jiān)持做到：工作計(jì)劃自上而下,、工作實(shí)施自下而上,，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，確保各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行,。

副園長期末個人工作總結(jié) 副園長學(xué)期工作總結(jié)篇六

秋去冬來,，我們又在努力和奮斗中渡過了這一年。做為xxx幼兒園的園長,，我非常清楚這一年來我們經(jīng)過了怎樣的努力和拼搏,。也正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持不懈努力，這樣百折不撓的拼搏,，我們才能將工作順利的完成,，才能在這一年繼續(xù)保持好幼兒們的健康和快樂。

一年來,，我們在幼兒的保育方面嚴(yán)格加強(qiáng)管理,，在幼兒園內(nèi)保持及時(shí)的清掃、消毒,、通風(fēng)等工作,，保證幼兒園環(huán)境的男權(quán)和干凈。且在幼兒入園和放學(xué)前老師們都要積極做好體溫的測量和記錄,，保證日日有測量,，天天有記錄，較好的保證了xxx幼兒園幼兒和教師們的健康安全,。以下是對我自身的工作匯報(bào)：

身為一名教育者,，并作為xxx幼兒園的園長，在自我的思想上,，我一直保持著對自身的嚴(yán)格管理和要求,。讓自身能在思想上堅(jiān)持堅(jiān)定，并通過學(xué)習(xí),，積極的完善自身的教育思想和教育理念,，提高教育的方式和方法。還里哦用報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò),，積極了解了國家發(fā)展的大小事,，并以進(jìn)一步的加強(qiáng)了自身的世界觀、價(jià)值觀、個人品德以及良好的個人責(zé)感,。

在這一年來的工作的中,，我們重視幼兒園的安全改進(jìn)，除了在校園內(nèi)各個方面的安全消毒上都進(jìn)行了完善和提升之外,，還積極的提升了教職工的安全能力水平,。

除了固定的教學(xué)培訓(xùn)外，今年來我們還增加了時(shí)事的教職工安全培訓(xùn),，讓老師和保育員等人能在提升教育那能力的同時(shí)也嚴(yán)格做好了幼兒園安全健康方面的保證,，較好的完成了這一年幼兒們的健康安全保育工作。

一年啦,，我在工作中盡全力的為幼兒的發(fā)展和進(jìn)步做出思考和貢獻(xiàn)在,，不僅為幼兒安全和接送制度進(jìn)行了全新的規(guī)劃，對于幼兒園教育,、活動,、食堂等眾多事物都進(jìn)行了全面的思考和完善。較好的提升了幼兒園在工作上的成績,。

如今的,，回顧這一年來的情況，我認(rèn)識到很多的不足,。如在xxx等事情上處理的不夠及時(shí),，沒能讓家長滿意等問題，這是我在處理的上的不仔細(xì),！

如今，新的一年到來,，我會引領(lǐng)著xxx幼兒園繼續(xù)改進(jìn),，繼續(xù)提升！為下學(xué)期,，下一年帶來更好的貢獻(xiàn)和努力,！希望我們xxx幼兒園能出現(xiàn)更多出色的孩子！成為未來的棟梁,！

副園長期末個人工作總結(jié) 副園長學(xué)期工作總結(jié)篇七

日月如梭,，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,，回首顧望,，感慨萬千。

首先,，讓自己成為一個有威望的園長,。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識,、經(jīng)驗(yàn),、膽略、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平、公正待人,。從上任的第一天起,，我就以園為家，每天最早上班,，最后下班,，凡事以身作則、率先垂范,，公平,、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

1,、培訓(xùn)教師隊(duì)伍:

重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和現(xiàn)狀,，先后招聘了4名新教師，為滿足不斷增長的生源,、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,。我根據(jù)她們的實(shí)際情況制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃，分別于3月5日-8日,、對新教師進(jìn)行入職培訓(xùn),，分別學(xué)習(xí)了規(guī)章制度,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》,、《幼兒教師一日工作流程》?,使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高,，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求,。

2、規(guī)范教師行為,，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)

統(tǒng)一員工思想,，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德,、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率,；首先要求教師講禮貌,、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心,，要尊重孩子,，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方,，批評孩子應(yīng)注意講究方法,，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績效考核之中,，在每周的例會中表揚(yáng)做得好的老師,，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心,，了解教職工的思想,、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況,，適時(shí)賞識,、鼓勵和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細(xì)做到位,，讓合適的人做合適的事,，挖掘潛力,，調(diào)動積極性。同時(shí),，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè),。以“真實(shí)、誠實(shí),、樸實(shí)”為座右銘,，提倡人與人之間友好合作，以誠相待,，在處理各類問題時(shí)以工作為重,，以個人情感為次；在工作中,，盡量做到多一點(diǎn)商量,、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛平均分給每一位教師,，積極看待教師的閃光點(diǎn)，營造一個人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。

3,、努力創(chuàng)設(shè)幼兒學(xué)習(xí)生活壞境

為了一類園的驗(yàn)收,，我們這學(xué)期采取走出去請進(jìn)來的方法，把幼兒活動室進(jìn)行重新布置,，使活動室煥然一新,。并購買和自制了大量的玩教具，每班一臺電視機(jī)和dvd,、收錄機(jī),、電子琴、桌面玩教具等豐富了幼兒們的生活,，使我們的保育和教育又上了一個新的臺階,。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患

設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械,、消防設(shè)施,、班級設(shè)備、食堂設(shè)施,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全

（1）健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯,、接丟孩子，要求教師把幼兒領(lǐng)到大門口教師確認(rèn)家長身份再將幼兒交到家長手中,，并收回卡來,。值班人員對外來人員進(jìn)行盤查和登記，確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)園,。

（2）同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé),，分工明確，責(zé)任到人,。形成以值班教師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò),。定期組織安全知識的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的重要性,，指出工作中存在的問題,，不斷修正和完善接送工作。

3,、注重班級安全工作

期初與各班保教人員人人簽訂班級安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任，讓她們積極主動地做好安全工作,。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,，每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識、安全案例分析,，增強(qiáng)教師的安全意識,，每周一各班級對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力,，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長鳴,，一刻也不能松懈。今后對教師的培訓(xùn)中,，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

把《幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，讓幼兒在日常生活習(xí)慣,、認(rèn)知,、情緒、健康,、體能,、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展,。利用每周的教師例會對教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),，教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化,，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動了，并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了,。同時(shí),，新教師通過培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo),，公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作,，扎實(shí)工作，創(chuàng)新工作,。從

教學(xué)實(shí)際出發(fā),，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題,，解決問題。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動也取得了可喜的成績,。

當(dāng)然,，金無足金，人無完人,。在這半年的工作中,，我雖然很盡心盡力，但工作上也有許多不足之處,。在新的學(xué)期中,，我將在以下方面加以改善：1、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生,。2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí),，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對性的方案,。3,、保育員的管理還要加大力度，4,、教師的思想工作還要加強(qiáng)等等,。

我將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，帶領(lǐng)部這個團(tuán)隊(duì)努力工作,，發(fā)揚(yáng)成績,、修正不足，將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好,！

副園長期末個人工作總結(jié) 副園長學(xué)期工作總結(jié)篇八

我們家里天天都是爸爸媽媽做飯,，可是今天我想：我已長大了，也應(yīng)當(dāng)自已來做飯了,。好顯一顯身手,，讓爸爸媽媽吃驚往吧!

開始做飯了，我先把鍋里放點(diǎn)油,?？墒茄b色拉油的桶真是太沉了，我怎樣也提不動,，勺子也放不進(jìn)油桶里往,。該怎樣辦呢?忽然我興奮萬分。我想：家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那末大,，用勺子把油舀出來不就行了嗎?我怎樣剛才就沒有想到呢?因而我照這樣的辦法將油放進(jìn)鍋里,，然后又在鍋里放了一些花生米和白沙糖，還有鹽,。最后我用鏟子鏟了幾下,，香噴噴的花生米就做完了。

接著,，我又往鍋里放了三個鴨蛋,，然后，炒了幾下,，炒得快好的時(shí)候我才忽然想起來,，糟!鹽和油還沒有放呢!可是，當(dāng)我放完鹽和油時(shí),，鴨蛋早已成了糊鍋巴,。哇，怎樣遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。

最后,，我把中午的'冷飯倒進(jìn)鍋里,，放了一點(diǎn)油，飯總算做好了,。我嘗了嘗飯菜，除花生米和荷包蛋不大好吃,，飯還有點(diǎn)兒味道,。

這時(shí)候候，風(fēng)呼呼地刮著,，似乎在唱歌似的：小朋友,，請你別傷心，你真是太能干了,，第一次做飯就這么了不起!讓我也走進(jìn)人類的世界,，往品味你那些美味佳肴。

固然我今天做的飯菜不好吃,，但我覺得很開心,，由于，這是我第一次親手做的飯菜!