當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，就很有必要寫一篇心得感悟,，通過寫心得感悟,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

幼兒教師心得感悟150字篇1

作為一名幼兒教師，踏上今天的工作崗位,，有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，是非常有利于今后的工作,。在學(xué)習(xí)中,，我對幼兒教育有了更多的了解：首先，自己要有高尚的道德情操,，才能以德治人,，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者,。

第一,，我認(rèn)為幼師首先要熱愛孩子，必須對每一個(gè)孩子一視同仁,，不能偏愛孩子,，更不能冷淡或歧視孩子，其次要為人師表,，注重身教,，重于言教。孩子總是把老師看做學(xué)習(xí)模仿的對象,。因此,，作為老師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，以高尚的人格感染人,，以整齊的儀表去影響人,，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引領(lǐng)人,，以博大的胸懷去愛護(hù)人,，只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效,。

第二,，要有積極的工作熱情……

第三，我覺得幼兒教師要有無私奉獻(xiàn)的精神,，關(guān)心每一位孩子,，熱愛孩子，尊重孩子,，理解孩子以人為本,。

第四,，要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師應(yīng)該活到老,，學(xué)到老,，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。

讓我們用慈愛的純真,，用希翼放飛理想,，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽,！

幼兒教師心得感悟150字篇2

在幼兒園工作也有將近一年的時(shí)間了,，讓我總結(jié)出了一些心得感想。以一個(gè)寬松,、自由發(fā)展的心理環(huán)境,，幼兒能得到發(fā)展，有助于幼兒創(chuàng)造自我和自我實(shí)現(xiàn),。它應(yīng)該是一個(gè)有秩序的,、生氣勃勃的愉快的環(huán)境，是容易為幼兒所接受的,，幼兒喜愛的環(huán)境,。幼兒和教師是一種新型的伙伴關(guān)系。良好氛圍的創(chuàng)設(shè)直接取決于教師是否具有正確的育人觀念,，教師能否“想孩子所想,，愛孩子所愛”。因此,，要促進(jìn)幼兒的自主學(xué)習(xí),，教師必須要有一顆理解孩子的心。

要以發(fā)展的眼光看到每一個(gè)孩子,，懂得幼兒的差異是客觀存在的,，教師要善于觀察，通過幼兒的表情,、神態(tài),、語言、動作等,，了解幼兒的想法,，及時(shí)滿足幼兒的內(nèi)心需要。教師要積極鼓勵(lì)幼兒,，每當(dāng)幼兒取得進(jìn)步,，哪怕是微小的，也要予以表揚(yáng)。如果我們的目標(biāo)和要求是一把標(biāo)準(zhǔn)的尺,，那么教師心中要有長短不同的“尺”,。在實(shí)施教育的過程中，對于不同的幼兒,，采取不同的教育方式,，積極鼓勵(lì)每一個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。

五彩繽紛,、姿態(tài)萬千的大自然以其聲,、形、色,、味吸引著每一個(gè)孩子,。我們經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒置身于廣闊的自然環(huán)境中，去接觸大自然的花草,、樹木、青山,、綠水,、日月、星辰,，自由地想宇宙發(fā)問,，與萬物為友。如帶幼兒到草地上捉小蟲,、找蝸牛,；到花園里捉蜻蜓、捕蝴蝶,；到田野里觀賞各種小野花,、拾稻穗、撿麥穗,；到森林公園放風(fēng)箏……每當(dāng)這時(shí),，孩子們總是三三兩兩、走走看看,、說說玩玩,，個(gè)個(gè)開心極了。他們在豐富的自然環(huán)境中,，自主探索,、自由交流、自發(fā)地開展各種活動,，在不知不覺中收獲很多,。

給幼兒提供開放的時(shí)間和空間，給幼兒提供手腦并用的條件，給幼兒提供自由表達(dá)的機(jī)會,。陶行知先生主張：教師的必須根據(jù)學(xué)生的才能和,，教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子，要求教師的教完全與學(xué)生的學(xué)相配合,，怎么樣學(xué)就怎么樣教,，學(xué)得多教得多，學(xué)得少就教得少,。他認(rèn)為“教育是要在自身的基礎(chǔ)上,，過濾并運(yùn)用環(huán)境的影響，以培養(yǎng)加強(qiáng)發(fā)揮這創(chuàng)造力,，使他長得更有力量,。”

讓幼兒在自主的`區(qū)域活動和有趣的各種游戲中積極探索,，充分體驗(yàn),、自由表達(dá)，才能有效激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望和內(nèi)在動機(jī),，增強(qiáng)自主性,，從而讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。

幼兒教師心得感悟150字篇3

日出而作,，日落而息這或許是農(nóng)夫的生活寫照,。而對于教師，特別是實(shí)幼教師的寫照,，那便是日出而作,，日落而不息。進(jìn)入實(shí)幼的半年以來,，那一個(gè)個(gè)忙碌的身影,，一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動，使我更懂得了累字的內(nèi)涵,，懂得了愛字的結(jié)構(gòu),，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生那群可愛的孩子們。

二十年前,，一個(gè)愛做夢的女孩,，蹦蹦跳跳地來到她向往已久的地方。她喜歡唱歌,，喜歡畫畫,，更喜歡她的幼兒園老師。陽光明媚的午后,，她總是重復(fù)著同樣的一個(gè)夢,。

二十年后,，女孩的夢實(shí)現(xiàn)了，她終于又回到她喜愛的地方,，她依舊愛做夢,，只是夢不再是兒時(shí)的簡單和滿足，教師的職業(yè),，使她的夢有了更多的內(nèi)涵和心情,。這個(gè)女孩，就是我,。

高爾基說過：誰不愛孩子,，孩子就不愛他，只有愛孩子的人,，才能教育孩子,。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職,，作為一名實(shí)幼的教師,，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。師愛比淵博的知識更重要,。能夠得到教師的關(guān)愛,，是每個(gè)孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動作用,。愛的力量是神奇的,，它可以不斷地挖掘,，好似泉涌,。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個(gè)孩子,，讓他們沐浴在愛的泉水中,，愉快地學(xué)習(xí)、生活,。

愛孩子就要尊重孩子的人格,，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的人，都有要求獨(dú)立行動,、獨(dú)立自主的傾向,。因此，教師必須以幼兒為本,，決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子,，要充分理解孩子、信任孩子,、欣賞孩子,，挖掘他們的閃光點(diǎn)，呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。

一滴水就是一個(gè)海洋,，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界,。孩子越小，年齡差異就越大,，我常常提醒自己要面向全體幼兒,，落實(shí)兩個(gè)優(yōu)先兩個(gè)關(guān)注，學(xué)會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn),，把握個(gè)體特點(diǎn),，才能在活動過程中及時(shí)解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為,，讓活動真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

二期課改對我們教師提出了更高的要求，二期課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展,。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗(yàn),，但不能涵蓋每個(gè)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。作為一名實(shí)幼的教師,，我們不能依賴教材,，抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情，用整合的觀念對教材,、教案進(jìn)行選擇,、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動的資源,。

實(shí)幼是一個(gè)示范性幼兒園,，這里藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì),，進(jìn)入實(shí)幼,，我更懂得了壓力的內(nèi)涵。不管是老教師還是中青年教師,，嫻熟的教育技巧和靈活的教育機(jī)智,，都使我產(chǎn)生了深深的距離感，曾經(jīng)沮喪過,，曾經(jīng)煩惱過,，但仔細(xì)想來，沮喪和煩惱只是多余,，只有執(zhí)著的追求才能使人進(jìn)步,，我想，這才不失實(shí)幼人的本色,。我想,，我也不會停止追求的腳步,，我會更加努力地學(xué)習(xí)，更加努力地工作,，成為一名真正的幼師,，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦。

幼兒教師心得感悟150字篇4

轉(zhuǎn)眼間,、又是季節(jié)的轉(zhuǎn)變,。寒風(fēng)夾雜著一絲寒冷悄然而來、讓人感到措手不及,。

一系列的工作,、也在天氣的催促下改變。由于天氣有些工作也無法按時(shí)進(jìn)行,！

12月,、一年下來的終點(diǎn)站、在這去舊迎新的末端,。我們該如何詮釋在這一年短暫而漫長的歲月里,，總結(jié)和敘述這一年的得與失。

12月,、我感覺這是一個(gè)很疲憊而又很充實(shí)的時(shí)間段,，每天都有忙不完的工作、每天都在積累著豐富的社會經(jīng)驗(yàn),。

在這12月里,、在動力與壓力的窘迫下、我用心面對每一個(gè)工作任務(wù),，盡心做好每一個(gè)任務(wù),。

在這30天短暫的日子里，我的任務(wù)就是配合Apple完成大班級的英語表演排練,，和zz負(fù)責(zé)這次元旦的親子表演———（唐詩表演）以及個(gè)人的舞蹈排練,。還有更重要的就是關(guān)于這次元旦匯演的幕布設(shè)計(jì),，我的安排就是主要負(fù)責(zé)做蛇那部分,，在有限是時(shí)間有限的材料里做出最好的效果。

在這爭分奪秒的時(shí)間里,、我學(xué)會了如何如何更好的更合理的安排時(shí)間、如何與家長溝通讓表演更加的富有活力、學(xué)會了在不可能的條件下創(chuàng)設(shè)辦法解決事情,。

每天,、我們都在加班加點(diǎn)的工作、力求做到最好另大眾更滿意,、雖然很累很累,，但是我們沒有放棄沒有氣餒,。我們依舊迎著落日的余光在排練，在抽出來的時(shí)間里去完成各項(xiàng)工作,。

忙和累阻止不了我們,，我們苦中作樂、我們依舊散發(fā)著開心而工作,。這一點(diǎn)一滴已經(jīng)滲透進(jìn)了我們的心,、我們期盼著這一切的努力會和結(jié)果成正比。

12月28號,，見證我們的時(shí)刻到來了,、我們是那么的激動那么的興奮?？匆娔且粡埬徊?、我們笑了開心的笑了！看著自己表演后那一片掌聲,、我感到什么累什么苦都已煙消云散了,。看到自己的孩子在舞臺盡情的表演,、看見家長那眉開眼笑的表情,、一切的一切就是我想要的。

我感謝這個(gè)忙碌的日子,、它讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步,、在積累人生的經(jīng)驗(yàn)、在擴(kuò)充自己的內(nèi)心素質(zhì),。

我享受這個(gè)日子,、我享受每次用心付出后的收獲。

一年即將過去,、新的一年已經(jīng)敲醒了鐘聲,、在這辭舊迎新的日子里，祝愿每位可愛的人兒：永遠(yuǎn)幸福安康,！

幼兒教師心得感悟150字篇5

生活是最好的課堂,，幼兒的很多活動內(nèi)容是孩子們所熟悉的，來自于他們的日常生活,，我們老師要善于抓住生活時(shí)機(jī),，讓孩子認(rèn)知生活、學(xué)習(xí)生活,，從而獲得感悟,、體驗(yàn)，提高認(rèn)知水平,。

一天,，孩子們活動表現(xiàn)很積極,，我想用雪餅來獎(jiǎng)勵(lì)他們，他們開心極了,，都坐得端端正正,，等待著老師的禮物。以前我一塊一塊地親自分發(fā)給孩子們,，但這次我讓他們排好隊(duì),，一個(gè)一個(gè)地到老師前面來拿。他們拿雪餅的時(shí)候,，都只拿了一塊,，最后，袋里還留下好多,。我想請他們再來一次,，但是，我提出了一個(gè)要求,，請每個(gè)寶寶來拿兩塊雪餅,，他們來拿的時(shí)候，有的一塊一塊地拿,，有的兩塊兩塊地拿,，有的嘴里還數(shù)著“一、二”,，拿完后,，我又讓孩子數(shù)一數(shù)一共拿了多少塊雪餅，這樣,，孩子的數(shù)字認(rèn)知水平不斷提高,。

在一日活動中，我們有著很多這樣的機(jī)會,。如：數(shù)一數(shù)活動室有幾個(gè)窗子幾塊玻璃,，班中有幾個(gè)女孩幾個(gè)男孩，共有幾個(gè)小朋友,，自己的彩筆有幾只等等,。數(shù)數(shù)時(shí)，讓他們一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),，兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)……

知識來源于生活,，生活無處不在,。關(guān)注孩子的興趣,，關(guān)注孩子的需求，就是關(guān)注孩子的發(fā)展,。

這樣的活動,，孩子們樂學(xué),、好學(xué)；孩子們學(xué)得輕松,，學(xué)得自然,，學(xué)得真實(shí)。

經(jīng)緯是個(gè)懂事乖巧機(jī)靈的孩子,，可最近幾天來幼兒園他就哭個(gè)不停,，老師問他原因，頭也不抬,，讓我感到真頭疼,。

由此進(jìn)行了家訪，我把他在幼兒園的表現(xiàn)如實(shí)的反饋給家長,，家長反映最近幾天孩子不愿意上幼兒園,，說老師批評他。帶著疑問我咨詢了同班的李老師,，原來他前幾天用手打別的小朋友,，李老師批評了他。因此,，我抽時(shí)間和他談話與他溝通,，給他講道理，他也認(rèn)識到自己錯(cuò)了,，我說：“老師特別喜歡你,，你很聰明，如果高高興興來幼兒園就更棒了,，能做到嗎,？”他高興的說：“能！”從那以后,，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常到我身邊,，我也非常在乎他，這樣一來,，我們的關(guān)系更密切了,，他也總是高高興興的上幼兒園了。

孩子每時(shí)每刻都等待老師的關(guān)心與呵護(hù),，作為幼兒教師應(yīng)該具有關(guān)心,、耐心、熱心,、細(xì)心,、恒心、還有一顆真心,。