人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇一

偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過“沒有愛就沒有教育”,。師愛是一種高尚的情感,，在教育中發(fā)揮著重要的作用，一個(gè)好的班主任在教育學(xué)生的過程中,，必須對(duì)學(xué)生和藹可親,，充分理解學(xué)生，充分尊重學(xué)生,，站在學(xué)生的角度,，設(shè)身處地地思考問題。學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤,，班主任不要早下結(jié)論,，武斷處理，應(yīng)及時(shí)地與學(xué)生談心,，允許學(xué)生說明原委,，允許學(xué)生思考，允許學(xué)生改錯(cuò),，縮小學(xué)生與教師的心理距離，決不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒,，應(yīng)耐心地給予教育和引導(dǎo),。另外,，作為一個(gè)班級(jí)的靈魂的班主任，學(xué)生會(huì)以班主任的言行作為自己言行的榜樣,，因此,，班主任對(duì)這一點(diǎn)要有充分的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該自覺加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，注意自我約束,，在學(xué)生面前樹立良好的形象。凡要求學(xué)生做到的,，自己首先要做到;凡不讓學(xué)生做的事,，自己也決不越雷池一步。要用自己良好的行為去影響學(xué)生,，去帶動(dòng)學(xué)生,。身教重于言教。在日常生活中,，我堅(jiān)持與學(xué)生一起勞動(dòng),、一起學(xué)習(xí)、一起生活,，經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行交流,、溝通，及時(shí)幫助學(xué)生們解決遇到的各類問題,，逐漸地,，學(xué)生將教師當(dāng)成了可親的長(zhǎng)輩和可信的朋友。我相信,，只要如此地堅(jiān)持不懈,，假以時(shí)日，必定會(huì)收到良好的效果,。

二,、善于觀察，協(xié)調(diào)家長(zhǎng),、學(xué)校之間的關(guān)系,。

作為教師，應(yīng)對(duì)學(xué)生勤于觀察,，及時(shí)進(jìn)行分析,，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以便隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，防范于未然,。觀察不局限于日常對(duì)學(xué)生看到的表面現(xiàn)象，應(yīng)通過談心、家訪,、活動(dòng),、學(xué)習(xí)、生活等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解,，并綜合對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析,，掌握學(xué)生心理變化的歷程，找出問題的癥結(jié)之處,，循循誘導(dǎo),，曉以利害，利用家庭,、學(xué)校多方面正缺點(diǎn)錯(cuò)誤,。如：本班學(xué)生甲，平常表現(xiàn)很好,，但有一段時(shí)間,，精神恍惚，上課不注意聽課,，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,。我找其談心，但該生因成績(jī)下降,，心里已存在障礙,，在教師的面前不發(fā)表任何言論，針對(duì)這種情況,，我通過多次家訪,，并與該生平時(shí)相處要好的幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行談心，發(fā)現(xiàn)該生上學(xué)注意力不集中的原因?yàn)椋涸撋捎诓恍⌒膶⒓依锏碾娨暸獕牧?，但又不敢承認(rèn),，家長(zhǎng)在修好電視后，拒絕了該生在家看電視的要求,，使該生終日耿耿于懷,。了解這一情況后，我進(jìn)行了綜合分析,，認(rèn)為家長(zhǎng),、學(xué)生的心理都可以理解，但雙方的做法均欠妥當(dāng),。找到問題的癥結(jié)之后,，我及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同商討出一個(gè)既不傷害學(xué)生自尊,，又能解決問題的辦法,。通過這件事,，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校與家長(zhǎng)多溝通的好處，因此,，我除了定期組織召開家長(zhǎng)會(huì),、經(jīng)常進(jìn)行家訪外，還建立了班級(jí)群,，通過互聯(lián)網(wǎng)與家長(zhǎng)共同交流心得，提供了學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的平臺(tái),，搭建起一座學(xué)校,、家庭互通橋梁。

三,、注重教育方法,，實(shí)施愛的教育。

對(duì)學(xué)生的教育工作必須注重方法的使用,，一套好的教育方法,，不僅可以使學(xué)生在各方面穩(wěn)步提高，還可以使學(xué)生和教師之間建立深厚的感情;如果方法不當(dāng),，將會(huì)使學(xué)生望師生畏,，敬而遠(yuǎn)之，使教師欲教不能,。我在對(duì)上述學(xué)生甲事件進(jìn)行了解和分析后,，采用了先嚴(yán)后慈、嚴(yán)慈結(jié)合的方法,。首先,，我再次進(jìn)行了家訪，反映了該生最近在學(xué)校的表現(xiàn),，對(duì)家長(zhǎng)拒絕學(xué)生看電視這一行為提出了反對(duì)意見：作為家長(zhǎng),，應(yīng)能容納自己孩子的一切優(yōu)缺點(diǎn)，應(yīng)幫助孩子改正缺點(diǎn),，而不是與孩子形成對(duì)抗心理,。通過與家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間的溝通，達(dá)成了一致共識(shí),，學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤后應(yīng)予以諒解,，并允許孩子看電視，但必須要有節(jié)制;之后,，我與該生進(jìn)行了談心,，與他講了“列寧打碎花瓶”的故事，該生在聽完故事之后,，深深地低下了頭,，在思考了一會(huì)兒后,，向我講述了他不小心弄壞電視機(jī)的事情，我耐心地聽完了他的講述,，批評(píng)了他做錯(cuò)事情不敢承認(rèn)的錯(cuò)誤行為,，鼓勵(lì)他主動(dòng)向家長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并告訴他,，其實(shí)父母是愛他的,。第二天，該生高興地告訴我,，他回家后主動(dòng)向父母承認(rèn)了錯(cuò)誤,，父母已原諒他并同意他看電視，該生在高興之余,，向父母保證以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的孩子,，我對(duì)該生的表現(xiàn)給予了表?yè)P(yáng)，在消除心理障礙后,，該生又變得活潑起來,，成績(jī)也穩(wěn)步上升。上述事件是在我充分分析學(xué)生心理的基礎(chǔ)上,，為該生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤做了鋪墊和引導(dǎo),，既不傷害該生的自尊是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇二

一,、工作依據(jù)

《20xx年全市高中工作要點(diǎn)》,、《縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》、《縣教育局黨委20xx年工作要點(diǎn)》,、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠(chéng)信,、共鑄誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施意見》、《20xx年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào)》,、《20xx年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實(shí)》,、《臨澤一中德育綱要》,、《臨澤一中20xx年工作要點(diǎn)》以及高一年級(jí)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級(jí)學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn),。

二、工作對(duì)象――高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)

高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中,，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實(shí)際狀況來看，理性認(rèn)識(shí)的成份逐步代替和超過感性認(rèn)識(shí),，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟,，但他們的思想,、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng)。

三,、工作的基本原則

1,、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則。市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育,、輕德育,、重教書、輕育人的問題,，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì),，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛,、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性,。全面實(shí)施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀);二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育;三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)生知法守紀(jì)……,?！?/p>

2、熱愛,、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則,。在德育過程中，要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重,、信任和愛護(hù)結(jié)合起來,，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道,。辨別是非的能力不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，易召喚,。

3,、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過程中,，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo),，啟發(fā)自覺，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性,，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束,，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素,，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn),。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵,。

四,、工作的主要內(nèi)容

1、黨員雙培,、雙帶,、雙管、雙評(píng)工作的規(guī)范與落實(shí),。

2,、教師德育工作目標(biāo)與考核。

3,、學(xué)生鞏固率,、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核,。

4,、班級(jí)德育工作的目標(biāo)與考核。

5,、簽定班級(jí),，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書

6、“呼喚誠(chéng)信,、共鑄誠(chéng)信”的教育活動(dòng),。

7、觀摩班會(huì)教育主題：

(1)尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超越,、共同提高;

(2)重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;

(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”,。

8、安全知識(shí)自測(cè)與競(jìng)賽,。

9,、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競(jìng)賽(評(píng)選校園星光獎(jiǎng)獲得者),。

10,、心理健康教育咨詢活動(dòng)的安排與實(shí)施。

11,、“文明班”,、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)。

12,、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施,。

13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí))。

14,、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序,。

15、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)(評(píng)語(yǔ))與定量考核(德育學(xué)分),。

五,、工作實(shí)現(xiàn)的主要方法與實(shí)施載體。

在施教中常用到的方法

1,、說服教育法――講解與報(bào)告,、談話、討論,、訪問,、調(diào)查。

2,、情感陶冶法――以情動(dòng)情,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動(dòng)陶冶,。

3,、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范,、優(yōu)秀事跡示范,。

4、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),、勞動(dòng)煅煉。

5,、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng),、組織學(xué)生參加各類活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望,，激勵(lì)自制能力,，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來,。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇三

為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為初四沖刺奠基,，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

二,、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。

三、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級(jí)開展的德育中心工作,，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

四,、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

具體設(shè)想如下：

第一,、思想行為規(guī)范管理方面：

1、組織班委會(huì),，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,、《濱海二中班級(jí)管理檢評(píng)細(xì)則》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款。

3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

4,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”,、“涅槃意識(shí)”,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法。

第二,、樹立良好班風(fēng)方面,。

1、利用班會(huì)課開展榜樣教育,。

設(shè)想：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

2,、“名人知多少”讀書活動(dòng);

3,、樹立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。

第三,、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面。

9月份：組織學(xué)生寫好新學(xué)期打算,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期目標(biāo)教育,。

新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨，圍繞全校中心工作,，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期各方面成績(jī)及差距的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真寫好新學(xué)期打算。努力完成新學(xué)期三個(gè)方面,、六大任務(wù),。(1)要德育好。首先要“遵紀(jì)守法”,。嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則,。遵守學(xué)校里的一切規(guī)章制度;遵守國(guó)家的法律法規(guī)。其次是“尊師愛?！?。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一，每個(gè)學(xué)生必須尊敬老師,，不僅口頭上向老師問好,，更重要的是尊重老師的勞動(dòng)成果，聽老師的話;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛學(xué)校的教育,，不僅愛學(xué)校的一草一木,，更重要的是愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。

(2)是智育好,。首先要“珍惜時(shí)間”,。光陰似箭，日月如梭,，必須抓緊分秒時(shí)間,，在有限的時(shí)間里讓學(xué)生出成績(jī);其次要“刻苦學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，必須強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在“刻苦”上下功夫,，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

(3)要體育好,。首先是要“注意安全”,。安全問題是關(guān)系到人的生命的大問題，我們決不能掉以輕心,，要樹立安全第一的意識(shí),，時(shí)時(shí)處處注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生;同時(shí)要加強(qiáng)身體鍛煉,，確保身體健康,。同時(shí)在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)管理力度，為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ),。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇四

本學(xué)期我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照教育局和學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。

一,、端正思想,，教書育人，為人師表

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等。所以,，我先從自己的思想入手,。做到“端正思想，教書育人,，為人師表,。”

二,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，提高自身道德境界

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真抄寫政治筆記,。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界,。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、同事間相互借鑒,，共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對(duì)于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，與同事之間相互配合，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境,。

3、在學(xué)生中樹立榜樣作用,，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率，一身垂范,，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。

三,、家校聯(lián)系,，齊抓共管

除了平時(shí)在校請(qǐng)家長(zhǎng)面對(duì)面互相交流外，互相溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境,。

四,、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣,。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話,，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好的差生,，還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類,。所以,，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇五

一,、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以愛國(guó)主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫,，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作要點(diǎn)

(一)抓好“三個(gè)結(jié)合”教育

1,、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，有針對(duì)性地開展專題教育,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

3、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國(guó)的騰飛,。

(二)深化愛國(guó)主義教育

1,、組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)和影評(píng)書評(píng)活動(dòng),。

2,、愛國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國(guó),，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國(guó)，愛國(guó)首先要從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動(dòng),，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā),。

4,、圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量?jī)?yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實(shí)施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，每周舉行一次班主任例會(huì),，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng),。

4,、完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,，考核,，獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,，將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名,。

(四)深化課題研究

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實(shí)際,，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對(duì)學(xué)生施加積極的影響,，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀,，形成良好的行為習(xí)慣。

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識(shí)、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動(dòng),。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課與晨會(huì)課、文體活動(dòng)課等,，對(duì)學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

(2)語(yǔ)文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),，提高聽,、說、讀,、寫的能力,，感受到用詞造句的語(yǔ)言美、人物塑造的形象美,，表情達(dá)意的情感美,，環(huán)境場(chǎng)合的意境美

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯美,，幾何圖形的對(duì)稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運(yùn)算的思維美,。

(4)英語(yǔ)課讓學(xué)生通過聽、說,、讀,、寫的基本訓(xùn)練，平日樣運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,，感受語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美,。

3,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

4,、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中,，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),。

5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，如信息角,、爭(zhēng)章園、作品展示角,、教師贊美角,、榮譽(yù)角等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開展“紅旗”班評(píng)比活動(dòng),。

我要做的就是要教育好這些學(xué)生,，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國(guó)的希望!

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇六

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、基本目標(biāo)：

1、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

2,、為全面提高學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建“友誼班級(jí)“

三、具體措施：

(一),、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

(二),、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力,。

2、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德,，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4、建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

(三)、加強(qiáng)安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

1,、用晨會(huì)、板報(bào)展等形式,，開展安全知識(shí)教育,。

2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇七

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《20xx年秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想,，根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn),，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計(jì)劃,，切實(shí)做到“精細(xì)管理、精細(xì)服務(wù)”,，進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線,，為學(xué)校再次騰飛而努力。

二,、工作目標(biāo)

努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)(中小學(xué))德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo),，具體做到：

1、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98%以上;

2,、在校生違法犯罪率為零;

3,、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%;

4,、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過1起;

5、特,、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零;

6,、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作。

三,、具體措施

1,、優(yōu)化班主任隊(duì)伍，班主任工作高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。

班主任是德育教育中的“王牌”軍，有一個(gè)好班主任就有一批好學(xué)生,。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度,，提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求,，月月考核公布,，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任，要求班主任做到“五個(gè)一”(每月與每個(gè)學(xué)生談心一次;每周主動(dòng)與任課老師交流一次;每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計(jì)公布一次;每周開一次主題班會(huì);每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)一次),。指導(dǎo)督促班主任制定班級(jí)德育目標(biāo)和實(shí)施程序,，認(rèn)真開好班主任例會(huì)，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn),，開展班級(jí)管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流,。班主任開學(xué)初寫好班級(jí)工作計(jì)劃，內(nèi)容包括班級(jí)情況,、安全管理方案,、學(xué)生自主管理措施、班級(jí)活動(dòng)安排等,。

2,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，全休總動(dòng)員,，做好全員育人,。

課堂教學(xué)是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”軍,，教育無小事,，教育是每一個(gè)人的事，只有全體總動(dòng)員,，每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),，才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線的目的，實(shí)現(xiàn)特色興校,。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn),，將重點(diǎn)抓好全員育人,，調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，督促做到學(xué)校要求的“五個(gè)一”(每日關(guān)愛學(xué)生一個(gè);每周主動(dòng)參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次;每?jī)芍軈⒓诱嗡枷雽W(xué)習(xí)一次;每學(xué)期主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作一次;每期推薦來校就讀學(xué)生一個(gè),。),，讓每個(gè)人都參與到教育中來，為學(xué)校的特色教育出一分力,。

3,、加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí)，對(duì)一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載,，有公示,，有小結(jié)，有評(píng)比,。其評(píng)比結(jié)果與班主任績(jī)效工資掛鉤,。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,、減輕老師負(fù)擔(dān),。

逐步培養(yǎng)學(xué)生管好自己、學(xué)生管理學(xué)生,，減輕老師負(fù)擔(dān);充分發(fā)揮“兩會(huì)”(學(xué)生會(huì),，團(tuán)委會(huì))的先鋒引領(lǐng)作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，做到課間管理,、周末管理、興趣活動(dòng)管理,、路隊(duì)管理,、“三操”(早操、眼保操,、課間操),、“三餐”(早、中,、晚餐),、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團(tuán)活動(dòng)的組織管理等既有明確的職責(zé)和分工，又有相互配合齊抓共管,。真正做到時(shí)間上不留空擋,，空間上不留死角,，使學(xué)生既心情舒暢,，又嚴(yán)肅活潑。

5,、打造書香學(xué)部,，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),。

為了打開學(xué)生視野，拓寬學(xué)生知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生愛看書的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的閱讀能力和語(yǔ)文成績(jī)，助推教師專業(yè)能力的提升,，要求每個(gè)學(xué)生每月看完一本課外書(每期4本),，老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書籍，要有讀書筆記,、讀書感悟,，要小組交流。學(xué)部將聯(lián)系圖書館把書送進(jìn)班級(jí),，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動(dòng)學(xué)生買書或借書,，建立班級(jí)“圖書角”，做到每個(gè)學(xué)生人手一書,。每月學(xué)部將檢查落實(shí)度,，評(píng)選讀書“明星”，評(píng)選“書香”班級(jí),。打造書香學(xué)部,，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。

6,、以開展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,，寓教于樂，狠抓養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生道德素養(yǎng),。

(1)以學(xué)校《德育工作綱要》為基準(zhǔn),，遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn),，科學(xué)計(jì)劃，更新舉措,，用特色吸引學(xué)生,，用特色啟迪思維。

(2)結(jié)合學(xué)部特點(diǎn),，組織豐富多彩的德育主題活動(dòng),，讓學(xué)生參與，真正做到積極鍛煉,、自覺規(guī)范,、主動(dòng)約束。

(3)更新大課間活動(dòng),，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則,，讓藝體教學(xué)及課外活動(dòng)這條風(fēng)景線亮起來,。

(4)組織開展各種社團(tuán)，以啟迪思維,、張揚(yáng)個(gè)性等才藝特色活動(dòng),，讓學(xué)生展示才藝、發(fā)展特長(zhǎng),。

(5)加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn),，努力打造藝體特色。

(6)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),，要求學(xué)生做到“五個(gè)一”(每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng);每周寫一個(gè)周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動(dòng);每學(xué)期看完一本課外讀物),。

7、安全第一,，學(xué)會(huì)做人,。

充分利用好班會(huì)、晨會(huì),、黑板報(bào)和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等,。定期開展各種德育主題活動(dòng)，結(jié)合月考和半期考試,，做好總結(jié)評(píng)比工作,。繼續(xù)推行“三個(gè)一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語(yǔ),，激勵(lì)士氣;每次候課(上,、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后)唱一支歌，提神鼓勵(lì);每日下晚自習(xí)后(5-10分鐘)一展示,。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟,，課堂一角，糾錯(cuò)體會(huì),，成長(zhǎng)日記或生日感恩等,，促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想成真,。讓每個(gè)孩子都安全成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇八

本學(xué)期是高二下學(xué)期,，在校委會(huì)的組織下,，在政教處的指導(dǎo)下，在學(xué)年組的管理下,，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃,。

一、工作目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作重點(diǎn)

加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

1.確立明確的目標(biāo),，激發(fā)精神動(dòng)力

目標(biāo)是方向，精神是動(dòng)力,。確立班級(jí)目標(biāo),、班級(jí)精神、班訓(xùn)和班歌,。班級(jí)目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，班級(jí)精神：實(shí)事求是，班訓(xùn)：天道酬勤,，班歌：《水手》,。

2.建立完善的班級(jí)管理制度。嚴(yán)格按照制度辦事

鄧小平同志說過一句話：“人管人,，管死人;制度才能管人,。”要想管理好一個(gè)班級(jí),，就必須根據(jù)本班實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的制度。通過制度來管理學(xué)生,，才能以理服人,。

制度一旦出臺(tái)，一定要嚴(yán)格執(zhí)行,。要想讓制度發(fā)揮的效力,，最重要的就是在制度面前人人平等。

3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級(jí)干部隊(duì)伍,。

重用王智軒,、陶桃、李鑫,、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部,。

4.營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍

(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況,。

(2)建立良好,、健康、融洽的師生關(guān)系。

(3)對(duì)學(xué)生充滿愛心和耐心,。

(4)以身作則,，為人師表

(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛

5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

(1)與家長(zhǎng)勤溝通，及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況,。

(2)與科任常交流,，把班級(jí)某科成績(jī)不理想學(xué)生承包給科任。

三,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理,。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇九

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。

二,、主要工作：

(一)加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比,。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

(二)針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、自控力差生),。

2.通過多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子,。

3.針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)*,，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

4.開展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛心基金,，通過“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),，從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

(三)還將在學(xué)校德育處的安排下,，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會(huì)課,，提高班集體的凝聚力,。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇十

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動(dòng)力,，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點(diǎn)，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，解放思想，實(shí)事求是,，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)生德育水平,。對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時(shí),，我除了利用學(xué)習(xí)課文同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育外,，平時(shí)在教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透。

一,、培養(yǎng)目標(biāo)：

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,，要使學(xué)生具有愛國(guó)主義、集體主義精神,，熱愛社會(huì)主義,，繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀;具有社會(huì)主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù),，要使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。針對(duì)學(xué)生的德育基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育,。因此在思品學(xué)科的教學(xué)中,，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,，不斷規(guī)范自己的行為,。

二,、措施方法：

1、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力,。德育過程既是說理,、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,，也是直接的。教師的板書設(shè)計(jì),、語(yǔ)言的表達(dá),、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操,。比如,，為了上好一堂思品課，老師做了大量的準(zhǔn)備,，采取了靈活多樣的教學(xué)手段,，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)教師的敬佩之情,，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感,，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用。

2,、充分利用教材挖掘德育素材,。認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中,。

3、在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透,。教師在教學(xué)過程中,，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如研究性學(xué)習(xí),，合作性學(xué)習(xí)等,。拿教學(xué)方法來說，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,，這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí),，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí),。在這種情景中，學(xué)生會(huì)意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,，只有在小組其他成員都成功的前提下,，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣。

4,、利用活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，我們可以適當(dāng)開展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng),。

在思品課教學(xué)中滲透德育，猶如“春雨潤(rùn)物細(xì)無聲”,，在學(xué)生純潔無瑕的心田里,，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵,。這種潛移默化的德育滲透,，是其它德育方法無法代替的。因此,，做為一名語(yǔ)文教師要提高滲透的自覺性,，把握滲透的可行性，注重滲透的反復(fù)性,。我相信只要在教學(xué)中,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有機(jī)滲透,，耳濡目染，潛移默化,，以達(dá)到德育、智育的雙重教育目的,。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇十一

本學(xué)期,，我校的德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，針對(duì)我校實(shí)際情況,，繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動(dòng),。

工作目標(biāo)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè),。

2、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、把社會(huì)主義價(jià)值觀融入教育活動(dòng)全過程，扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作,，深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4,、建立心理健康輔導(dǎo)室,，有計(jì)劃地對(duì)班主任或全體老師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，定期開展心理健康咨詢,。

主要工作措施：

一,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,，召開班主任工作研討會(huì),，交流工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)管理方法,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,，提高班主任的管理水平。

2,、加強(qiáng)班主任的日常管理工作,，從以下四個(gè)方面著手： 一是抓主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，教育內(nèi)容要豐富多彩,，形式要多樣;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);四是家校聯(lián)合，共同努力,。

3,、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,，利用各種途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理。各班主任要充分利用家長(zhǎng)及社會(huì)資源做好班級(jí)教育,，做好“留守兒童,、單親家庭、離異家庭,、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作,。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

(1)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán),、少先隊(duì)陣地建設(shè),，健全管理制度，各輔導(dǎo)員分工合作。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室的布置,，選拔新一輪的鼓號(hào)隊(duì)員,，進(jìn)行訓(xùn)練，為鼓號(hào)隊(duì)比賽做準(zhǔn)備,。

(2)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的先鋒模范作用,，積極開展“學(xué)雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊(duì)”等活動(dòng)，進(jìn)入社區(qū),、敬老院,、民族博物館、革命烈士紀(jì)念碑等活動(dòng)陣地開展道德實(shí)踐活動(dòng),。

三,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

1、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，充分利用國(guó)旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、文明班級(jí)評(píng)比、少先隊(duì)活動(dòng)和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)管理,，規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范,。加強(qiáng)學(xué)生“愛國(guó)、誠(chéng)信,、守法,、文明、感恩,、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化學(xué)生的.行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表,，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng),、愛校如家”。廣泛開展紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、兩操、安全,、衛(wèi)生教育活動(dòng),，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

2,、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，繼續(xù)做好國(guó)旗下的教育活動(dòng),，做好國(guó)旗班的訓(xùn)練，做好國(guó)旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人,、主持人的訓(xùn)練,。

3、推進(jìn)心理健康教育,，建立心理健康咨詢室,。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng)，組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí),，再進(jìn)行二次全員培訓(xùn),。結(jié)合品德與生活、班隊(duì)會(huì)等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，幫助學(xué)生形成健全的人格,，擁有良好的心理狀態(tài),。尤其要重視對(duì)家庭離異、特困生家庭學(xué)生的教育,，建立幫教檔案,。

4、扎實(shí)開展以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)容的愛國(guó)主義教育,，結(jié)合“春節(jié)”,、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”,、“勞動(dòng)節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行理想信念教育,、養(yǎng)成教育、感恩教育,、誠(chéng)信教育,、安全教育等主題教育活動(dòng)，使學(xué)生的思想,、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。繼續(xù)開展“文明班級(jí)”“十佳班級(jí)”“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)和留守兒童關(guān)愛活動(dòng)。開展愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動(dòng),。

(1)積極開展“學(xué)雷鋒，從小事做起”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育活動(dòng),。

(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),。

(3)大力開展愛國(guó)主義讀書教育系列活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，繼續(xù)開展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng),，開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動(dòng),。

(4)開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠,，寫童謠,，講故事,，爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動(dòng)。

(5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng),。

四,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

做好校園美化凈化工作，充分利用宣傳欄,、黑板報(bào),、校園廣播等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想熏陶，繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評(píng)比活動(dòng),，使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。

德育工作安排：

三月份

1,、開學(xué)典禮暨法制安全教育活動(dòng),。

2、制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,、大隊(duì)部工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃。

3,、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,。

4、做好“文明班級(jí)”評(píng)比細(xì)則的完善,，做好“文明班級(jí)”評(píng)比人員的選拔與培訓(xùn),，從第二周起進(jìn)行“文明班級(jí)”評(píng)比，第三周開始進(jìn)行學(xué)生的儀容儀表,、個(gè)人衛(wèi)生檢查,。

5、選拔新一輪的鼓號(hào)隊(duì)員,，第二周開始訓(xùn)練。

6、召開班主任工作會(huì)議,。

7,、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊(duì)會(huì)。

8,、開展“學(xué)雷鋒,，從身邊的小事做起”主題中隊(duì)會(huì)。

9,、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊(duì)會(huì),。

10、開展“文明禮貌月”系列教育活動(dòng),。

11,、開展“安全教育月”活動(dòng)。

12,、開展“創(chuàng)建美麗校園,，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。

四月份

1,、“特色教室”檢查,。

2、祭掃烈士墓活動(dòng),。

3,、“文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)。

4,、開展開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動(dòng),。

5、開展“美麗童年,，童謠相伴——讀童謠,，寫童謠，講故事,，爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動(dòng),。

6、畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì),。

7,、“防溺水”專題教育活動(dòng)。

8,、女生安全教育活動(dòng),。

9、“美的宿舍”評(píng)比,。

五月份

1,、期中檢測(cè),。

2、一至五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

3,、第六屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

六月份

1、開展“六一”慶?；顒?dòng),。

2、儀仗隊(duì)檢閱,。

3,、做好學(xué)生復(fù)習(xí)教育工作。

4,、做好“手拉手”幫扶工作,。 七月份

1、散學(xué)典禮暨安全教育活動(dòng),。

2,、十佳班級(jí)評(píng)比。

3,、材料歸檔,。

4、寒假實(shí)踐活動(dòng)安排,。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇十二

以"以人為本"的思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施,。以活動(dòng)系列化,、形式多樣化、過程重體驗(yàn),、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè),。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過程,，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加、獲得體驗(yàn),、受到教育,。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體,，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

一,、工作要點(diǎn)

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射,、指導(dǎo)作用，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,，通過三心(愛心、耐心,、恒心)一訪,，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力,，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師的道德水準(zhǔn),，杜絕有償家教。

4,、配合上級(jí)防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作,，確保學(xué)生健康發(fā)展,。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1,、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

2,、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3,、豐富少先隊(duì)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得,。

4,、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色,。

三,、具體工作措施

(一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

1,、更新理念,，樹立以人為本的教育思想

實(shí)踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位,，實(shí)現(xiàn)德,、智、體,、美,、勞的和諧發(fā)展，把學(xué)生的能力培養(yǎng),、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),，做到務(wù)實(shí),、求新、全員參與,、全程參與,，人人育人，事事育人,，時(shí)時(shí)育人,，處處育人。

2,、加強(qiáng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和交流,，提高育人水平

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，定期召開班主任會(huì)議，通過交流,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),，樹立班主任的服務(wù)意識(shí),，著力打造一支品行好、能力強(qiáng),，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。

(二)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育,。

充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái),、廣播站、宣傳欄,、板報(bào),、國(guó)旗下的講話以及隊(duì)會(huì)課、晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,、渝水區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和渝水三小學(xué)生養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，讓文明之花充滿整個(gè)校園,。

2、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育,、常規(guī)教育

(1)結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(三八婦女節(jié)、五四青年節(jié),、教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

(2)加強(qiáng)安全生命教育,。各班要利用晨會(huì),、班會(huì)課等時(shí)間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全,、水電防火安全,，加強(qiáng)學(xué)生的自我護(hù)意識(shí)。

(3)加強(qiáng)法制教育,，制定普法教育計(jì)劃,，努力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),，從小學(xué)會(huì)以法辦事，繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座,。加強(qiáng)校外聯(lián)系,，使法制宣傳工作取得實(shí)效。

(4)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，各班布置好圖書角,、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以規(guī)范+特色的要求著力打造自身特色,，本學(xué)期將繼續(xù)開展流動(dòng)紅旗的評(píng)選,。

(5)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,，納入文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

活動(dòng)安排：

二月份：

1,、制定德育工作計(jì)劃。

2、召開班主任工作會(huì),。

三月份：

1,、開展慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。

2,、大力開展學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)活動(dòng)。

3,、出一期學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)板報(bào)。

四月份：

1,、召開主題班隊(duì)會(huì),。

2、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。

五月份：

1,、開展慶祝母親節(jié)感恩系列活動(dòng),。

2、開展慶五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)活動(dòng),。

3、開展實(shí)踐活動(dòng),。

4,、召開班主任會(huì)。

六月份

1,、開展慶祝六,、一兒童節(jié)系列活動(dòng)。

3,、各班出一期慶六,、一為主題的板報(bào)。

5,、召開學(xué)生座談會(huì),。

七月份

1、期末總結(jié),。

2,、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年認(rèn)真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)____年德育工作計(jì)劃”所指定的目標(biāo),，結(jié)合我校的實(shí)際情況，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段,，力求在德育實(shí)效性和機(jī)制建設(shè)方面有所突破，以文明禮儀教育,、心理健康教育,、互幫互助教育為抓手，努力提高學(xué)校德育工作的水平,，鍛煉師資隊(duì)伍的能力,，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二,、工作目標(biāo)及措施：

(一)德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、制定學(xué)校全員參與德育工作的實(shí)施意見，明確校長(zhǎng),、班主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員、任科教師的育人職責(zé),，確保全員參與德育工作,。

2、加強(qiáng)對(duì)德育工作隊(duì)伍的檢查評(píng)比,，把各崗位人員的育人職責(zé)落實(shí)到位,，做到分工明確，各盡其責(zé),。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育：

1,、發(fā)揮班集體的主觀能動(dòng)性，為學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉,，讓隊(duì)干部自主策劃,、參加學(xué)校活動(dòng),，以大隊(duì)帶中隊(duì),，中隊(duì)帶小隊(duì)，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì),。

3,、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)與檢查，做到每生都能熟記,，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查,，作為學(xué)生及班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。

4,、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動(dòng)為契機(jī),，積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動(dòng)從點(diǎn)滴開展,，從細(xì)微入手,，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

(三)充分發(fā)揮社會(huì),、學(xué)校、家庭的三結(jié)合教育,，發(fā)揮德育合力

1,、認(rèn)真開展好家長(zhǎng)學(xué)校工作，及時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì),，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò),，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)一步與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，形成教育合力。

2,、進(jìn)一步完善校園文化,。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、“五一”,、“六一”,、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日，開展相應(yīng)的教育活動(dòng),。重點(diǎn)突出“奧運(yùn)年”的特色,，開展“我的奧運(yùn)”主題活動(dòng)及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣,，發(fā)揮少先隊(duì)陣地堡壘作用,，如本學(xué)期的對(duì)黑板報(bào),、宣傳欄,、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對(duì)性，繼續(xù)加強(qiáng)同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地,、五色草研究等德育基地的陣地共建活動(dòng),，開闊學(xué)生的視野,，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。

(四)著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，完善德育機(jī)制：

1,、抓好教師職業(yè)道德教育,。加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動(dòng)，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)施者，要增加班主任的德育責(zé)任心,，提高班主任的工作能力和水平,。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制，將理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合,，增強(qiáng)班主任工作能力,，不斷改進(jìn)工作藝術(shù),。

3、抓隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育,、自我管理,、自我服務(wù),、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的作用。

(五)深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng),，實(shí)踐鍛煉出成效

1.開展節(jié)約資源“四個(gè)一”主題活動(dòng)。

圍繞社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)，開展少年兒童節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),，引導(dǎo)隊(duì)員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念,，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,，重點(diǎn)開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽,、童謠征集、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),。

2.開展校園讀書活動(dòng),、藝術(shù)月活動(dòng)。

讀書使人高尚,，藝術(shù)讓人優(yōu)雅,，文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時(shí),，少先隊(duì)大隊(duì)部將在四月份組織全校隊(duì)員開展校園讀書活動(dòng),，在五月份開展藝術(shù)月活動(dòng)。這兩項(xiàng)活動(dòng)都將與奧運(yùn)緊密聯(lián)系,。

(六)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育：

1,、把心理健康課真正落實(shí)到課堂中，教學(xué)做到有教材,、有教師,、有計(jì)劃、有教案,。

2,、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室，積極開展心理輔導(dǎo)工作,，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機(jī)制,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,。

(七)學(xué)科中的德育滲透

通過各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期,，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，提倡教師大膽創(chuàng)新,，把各科內(nèi)容的科學(xué)性,、思想性、趣味性結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,，獨(dú)立分析問題和解決問題。同時(shí),，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育以及人生觀教育,。

(八)校園文化建設(shè)

校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化,、綠化、美化,，要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所,、文明場(chǎng)所，不能留有任何“死角”,。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，力求讓每一處場(chǎng)所、每一面墻壁,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能,。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報(bào),、櫥窗等教育陣地,，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，受到教育。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇十四

當(dāng)一名小學(xué)一年級(jí)的班主任,，教學(xué)任務(wù)是不重,，隨便哪一個(gè)老師都能教，不過我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的,，教一年級(jí)的小學(xué)生如何讀書,、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生時(shí)第一年上學(xué),，思想和行為意識(shí)都沒有達(dá)到,，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來才是最重要的,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,，加強(qiáng)"三結(jié)合"教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、工作要點(diǎn)

抓好"三個(gè)結(jié)合"教育

1、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,，有針對(duì)性地開展專題教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

3,、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

4,、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國(guó)的騰飛,。

深化愛國(guó)主義教育

1、組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)和影評(píng)書評(píng)活動(dòng),。

2,、愛國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國(guó),，愛國(guó)首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容,，"養(yǎng)成道德好習(xí)慣"為主題,，開展系列演講活動(dòng)，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對(duì)性強(qiáng),，有感而發(fā)。

4,、圍繞學(xué)生"知識(shí)+能力+魄力"的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量?jī)?yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實(shí)施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育活動(dòng),。

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會(huì)，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展"結(jié)對(duì)子、傳幫帶"活動(dòng),。

深化課題研究

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實(shí)際，深化禮儀教育課題的研究,，以"生活化,、創(chuàng)新性"的學(xué)校德育對(duì)學(xué)生施加積極的影響，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀,，形成良好的行為習(xí)慣,。

三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生"知識(shí)、能力,、魄力"的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施"有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律"的育人工程,，逐步貫徹"五小"行動(dòng)。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課與晨會(huì)課、文體活動(dòng)課等,，對(duì)學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

(2)語(yǔ)文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),，提高聽,、說、讀,、寫的能力,，感受到用詞造句的語(yǔ)言美、人物塑造的形象美,，表情達(dá)意的情感美,，環(huán)境場(chǎng)合的意境美。

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯美，幾何圖形的對(duì)稱美,，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運(yùn)算的思維美。

3,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)校園衛(wèi)生、交際禮儀,、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

4,、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中,，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,，他們出生的環(huán)境比"80后"、"90后"還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對(duì)性,。不過這些孩子的父母大部分有都是"80后",，知識(shí)和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競(jìng)爭(zhēng)的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這些學(xué)生，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國(guó)的希望!

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇十五

圍繞市局“三保一促”的教育理想，以“成人成才成功”校訓(xùn)為德育工作育人宗旨,，培養(yǎng)“文明,、守紀(jì)、奮發(fā),、進(jìn)取的社中人”,，創(chuàng)新“自主管理和信心激勵(lì)”的德育模式，以班級(jí)文化建設(shè),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、學(xué)生禮儀教育、安全法制教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等工作為重點(diǎn),，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)構(gòu)建平安和諧校園,。

一、目標(biāo)要求

(一)常規(guī)管理目標(biāo)：

1,、學(xué)生違法犯罪率為零;

2,、學(xué)生行為規(guī)范,、文明進(jìn)一步提高;

3、學(xué)生學(xué)習(xí),、活動(dòng)秩序井然;

4,、校園環(huán)境整潔怡人。

(二)隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),，尤其是對(duì)年輕(新)班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，通過拜師結(jié)對(duì),，以老帶新,，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、后備力量充足的班主任隊(duì)伍,。

2、加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，提高學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平,。

(三)德育創(chuàng)新目標(biāo)：

1、打造班級(jí)文化建設(shè)新特色;

2,、創(chuàng)新德育新角度,，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;

3、學(xué)生自我管理,，自我教育的能力有新突破,。

二、主要工作

(一)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作,，提高班主任工作水平,。

1、加快班主任隊(duì)伍建設(shè)的步伐,，下大力氣搞好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn),。通過定期開展班主任例會(huì)和班主任工作研討會(huì)、觀摩主題班會(huì),，給班主任搭建相互學(xué)校,、相互交流的平臺(tái);通過組織班主任培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí),、邀請(qǐng)專家來校講座等形式,，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界;通過撰寫班主任札記,、德育案例評(píng)選等形式促進(jìn)班主任對(duì)班級(jí)工作的反洗,，提高管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力,，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。

2,、強(qiáng)化對(duì)班主任的考核工作,。本學(xué)期，以“優(yōu)秀班主任”評(píng)選為契機(jī),，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,，提高班主任隊(duì)伍的整體水平。對(duì)班級(jí)管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話,。對(duì)經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問題隱瞞不報(bào),，致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時(shí)查處，把班主任能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，善于處理問題作為對(duì)其工作能力高低的評(píng)價(jià),。

(二)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能,。

做好教室,、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象,。培養(yǎng)學(xué)生“己屋不掃，何以掃天下”的認(rèn)識(shí),。通過每天值日行政,、值日教師、文明監(jiān)督崗“三位一體”的檢查網(wǎng)絡(luò)加大對(duì)班級(jí)常規(guī)管理工作的督查,、跟蹤的力度,，對(duì)常規(guī)搞得不到位的班級(jí)及時(shí)提醒并限時(shí)整改，并利用校園網(wǎng)和國(guó)旗下講話加大公布的力度,，確保校園環(huán)境干干凈凈,，讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,，被熏陶,。

(三)搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。

1,、心理咨詢工作制度化、正?；?。利用學(xué)校心理咨詢室，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，開展心理咨詢業(yè)務(wù),。邀請(qǐng)校外專家對(duì)不同年級(jí)段的學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理輔導(dǎo),，如畢業(yè)班同學(xué)的考前減壓心理輔導(dǎo)等。同時(shí),，要加強(qiáng)對(duì)班主任,、任課老師心理咨詢的培訓(xùn)，要讓每一位老師都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問題,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功,。老師在學(xué)生成長(zhǎng)過程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo);要把“三助一”活動(dòng)落到實(shí)處,，對(duì)行為后進(jìn)生,、學(xué)業(yè)后進(jìn)生,、心理問題生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想引導(dǎo),、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、心理疏導(dǎo),，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作，建立幫助,、跟蹤,、談心的檔案。

(四)狠抓常規(guī)管理,，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，落實(shí)行為規(guī)范。

1,、利用學(xué)?，F(xiàn)有的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)，加大常規(guī)管理力度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的督查,。

2、充分利用校園廣播,、櫥窗等渠道,，利用班會(huì)、國(guó)旗下講話等時(shí)間段,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到：向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶向社會(huì);做到地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印,、出言無臟話。

3,、把行為規(guī)范教育貫穿在學(xué)校德育課程始終,，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理,。

(五)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,，開展信心激勵(lì)教育，打造“成人成才成功”德育特色,。

1,、學(xué)校和班級(jí)要圍繞德育目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際開展有針對(duì)性的德育活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生參與到班級(jí)和學(xué)校的管理中,，充分發(fā)揮學(xué)生共同“參政”，當(dāng)家作主的自主意識(shí),，從而實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生是自己的主人,，是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人,。

2,、重視對(duì)學(xué)生的信心激勵(lì)教育。一是在開展的教育活動(dòng)中融入“信心激勵(lì)”要素,。為了彰顯學(xué)校的德育特色,，圍繞德育目標(biāo)，我們開展了豐富多彩的德育活動(dòng),，我們充分利用這些活動(dòng)開展課題研究,，引入激勵(lì)要素，如：利用班務(wù)招標(biāo)活動(dòng)最大限度的在班級(jí)中鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主性管理,，激勵(lì)學(xué)生自主性管理和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性能力,。二是在總結(jié)已有成功經(jīng)驗(yàn)中提煉“信心激勵(lì)”方法。其實(shí)我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，轉(zhuǎn)變困難學(xué)生等方面取得了成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),，對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉或從中尋找新的生長(zhǎng)點(diǎn),，既是引導(dǎo)教師開展研究的思路,，也是我們開展激勵(lì)教育可利用的寶貴資源。三是在先進(jìn)理論指導(dǎo)下尋找“信心激勵(lì)”創(chuàng)新生長(zhǎng)點(diǎn),。課堂是開展激勵(lì)教育的主陣地,。教師結(jié)合自己的教育工作,，在教學(xué)過程中融入激勵(lì)教育，激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，激發(fā)同學(xué)的內(nèi)在潛力。

(六)德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能,。

開展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過主題班會(huì),、專家講座、重大節(jié)日,、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),，開展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(zhǎng),，張揚(yáng)個(gè)性,。

(1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：守紀(jì)自律,，文明禮貌,、愛國(guó)感恩，張揚(yáng)個(gè)性,。同時(shí)以“成人成才成功”的育人目標(biāo)貫徹始終,，一個(gè)年級(jí)段突出一個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)時(shí)間段突出一個(gè)主題,，例會(huì),、班會(huì)、主題教育專題都圍繞同一個(gè)主題開展教育活動(dòng),，形成強(qiáng)大的德育氛圍,。

(2)利用板報(bào)、櫥窗,、宣傳欄,、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育,、美術(shù),、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),。

(3)開展校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有參與和成功的機(jī)會(huì)。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以思想和區(qū)教育局德育工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以“_________”理想信念教育為核心,，以創(chuàng)新,、完善學(xué)校德育工作為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo)，以社會(huì)實(shí)踐和開展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,，堅(jiān)持各學(xué)科滲透德育,，充分調(diào)動(dòng)受教育者的內(nèi)在積極性，讓學(xué)生主動(dòng)參與德育實(shí)踐中來,，不斷提高全體青少年學(xué)生的思想道德水準(zhǔn),，不斷推動(dòng)我校德育工作健康發(fā)展。

二,、德育工作的思路

本學(xué)期圍繞學(xué)校的整體工作初步達(dá)到兩個(gè)目標(biāo)：一是在開展的各種活動(dòng)中,，請(qǐng)家長(zhǎng)參與進(jìn)來，也組織學(xué)生走向社區(qū),，初步形成學(xué)校---家庭---社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),，二是繼續(xù)以特色班級(jí)的建立來加強(qiáng)學(xué)校的文化建設(shè)。

三,、重點(diǎn)工作

(一)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)

學(xué)校德育的穩(wěn)定性在于形成了優(yōu)良的學(xué)校文化,，它是一所學(xué)校德育工作持續(xù)健康發(fā)展的保證。學(xué)校文化是學(xué)校在長(zhǎng)期發(fā)展過程中逐步形成的,，為全體成員認(rèn)同,，帶有本校特色的校園精神、發(fā)展目標(biāo),、學(xué)校傳統(tǒng),、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、行為方式,。它是一種特殊的群體文化,，代表著學(xué)校發(fā)展的方向和生機(jī)。一所現(xiàn)代學(xué)校最值得品味的東西是它所擁有的文化,。因?yàn)閷W(xué)校文化是激勵(lì)學(xué)校全體成員共同追求的精神力量,，是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大內(nèi)趨力，它整合了教材,、教法,、評(píng)價(jià)等方面的改革,，更體現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步、時(shí)代的特征和學(xué)校的特色,。“學(xué)校文化的核心是學(xué)校共同的價(jià)值觀念,、價(jià)值判斷和價(jià)值取向,。它產(chǎn)生于學(xué)校自身，得到全體成員的認(rèn)同和維護(hù),，并隨著學(xué)校的發(fā)展而日益強(qiáng)化,，最終成為取之不盡、用之不竭的精神源泉”,。良好的學(xué)校文化是學(xué)校前進(jìn)的原動(dòng)力,。學(xué)校文化包括表層的物質(zhì)文化(學(xué)校的校舍、設(shè)施,，環(huán)境體現(xiàn)出的文化色彩),，淺層的行為文化(學(xué)校成員行為體現(xiàn)出的文化氛圍)，內(nèi)層的制度文化(學(xué)校各項(xiàng)制度體現(xiàn)出的文化特點(diǎn)),，深層的精神文化(由價(jià)值觀念決定的辦學(xué)思想和群體意識(shí),。這種精神、這種理念是學(xué)校文化的核心,，是學(xué)校的?；辍Ｊ秦灤┯谖幕鲗哟蔚木?。是學(xué)校文化各層次中最為穩(wěn)定的部分,。也需要長(zhǎng)時(shí)間才能形成)。建立學(xué)校文化就是通過制度規(guī)范,，活動(dòng)行為,，環(huán)境建筑體現(xiàn)學(xué)校的理念、精神,，從而使大家由于有價(jià)值的認(rèn)同而產(chǎn)生凝聚力,。我們應(yīng)當(dāng)積累學(xué)校過去和現(xiàn)在體現(xiàn)基礎(chǔ)道德內(nèi)涵的標(biāo)志性銘言，人物,，故事,，實(shí)物，并使之逐漸成為學(xué)校的經(jīng)典,，應(yīng)當(dāng)使學(xué)校的校園環(huán)境有助于形成良好的道德氛圍,。所以，本學(xué)期的德育重點(diǎn)工作之一是加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，愛護(hù)校舍和公用設(shè)施(表層的物質(zhì)文化建設(shè))

2、繼續(xù)健全和規(guī)范各種管理制度(內(nèi)層的制度文化)

3,、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育(淺層的行為文化)

4,、基本完成校園和班級(jí)的布置(包括走廊、圍墻,、墻報(bào)等),，體現(xiàn)出人文的精神(深層的精神文化)

5、建立特色班級(jí)(深層的精神文化)

在進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)時(shí),，所有的教師都要參與進(jìn)來,，使師生都形成穩(wěn)定的價(jià)值觀。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平

1,、繼續(xù)開展職業(yè)道德評(píng)議活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生填寫教師職業(yè)道德評(píng)議卡對(duì)師德進(jìn)行評(píng)議,。

2,、在校級(jí)班子和全體黨員中開展查擺問題，提高認(rèn)識(shí),，積極整改,，自覺接受老師們的監(jiān)督。

3,、在教師節(jié)期間組織教師和學(xué)生召開座談會(huì),，組織部分教師慰問特殊家庭的孩子

4、召開學(xué)校監(jiān)督員的座談會(huì)和聽政會(huì),，堅(jiān)決杜絕現(xiàn)象,。

5、利用校長(zhǎng)信箱,，家長(zhǎng)接待日等媒介,，及時(shí)了解家長(zhǎng)反饋上來的師德問題，及時(shí)處理和解決,，讓家長(zhǎng)和學(xué)生滿意,。

(三)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),，為培養(yǎng)專業(yè)化班主任隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

1,、進(jìn)一步完善班主任校本培訓(xùn)制度，認(rèn)真組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),、優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)推廣班主任的典型做法，開展班級(jí)管理工作的專題討論,，,，加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)的管理職能,，落實(shí)班主任的談話制度，使班主任的理論素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,。

2,、做到本學(xué)期一節(jié)班會(huì)公開課;一次師德演講;一次班主任工作論壇活動(dòng);一篇科研成果論文

3、常規(guī)培訓(xùn)通過日檢查,，周總結(jié),，月評(píng)比的量化考核，使班主任工作更加制度化,，規(guī)范化,，科學(xué)化,。

4,、本學(xué)期班主任要積極完成我校科研課題結(jié)題的參與工作的實(shí)驗(yàn)工作,。

5,、在班主任的帶領(lǐng)下，繼續(xù)進(jìn)行特色班集體的建立,。根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn),，構(gòu)筑集體特色，引發(fā)學(xué)生的興趣和愛好,，進(jìn)而形成我們中學(xué)的特色,。

(四)、深化德育常規(guī)建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

1,、新學(xué)期要深化德育常規(guī)建設(shè)。把加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育,，以新版的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，充分利用宣傳板,、班級(jí)黑板報(bào),、班團(tuán)會(huì)、演講,、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)形式熟記并遵守守則和規(guī)范,，借助樓長(zhǎng)、值周生,、文明監(jiān)督崗,、青年教師的協(xié)助管理，逐漸規(guī)范學(xué)生的行為,，繼續(xù)抓好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作：第一,、規(guī)范學(xué)生著裝儀表，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀規(guī)范教育,，第二,、繼續(xù)抓好：“進(jìn)樓無聲、腳步輕輕,、右側(cè)通行,、文明守紀(jì)，保持衛(wèi)生”的教育,。第三,、繼續(xù)抓好五個(gè)秩序：課間秩序(不跑跳打鬧、追逐嬉戲,、不大聲喧嘩),、兩操秩序(站隊(duì)快、靜,、齊,，眼操、間操動(dòng)作做得規(guī)范,、到位),、課堂秩序(按課堂要求的“十不準(zhǔn)”去做)、自習(xí)秩序(上好無聲自習(xí),、不隨意走動(dòng),、竄坐)，凈校秩序(離?？?、靜，衛(wèi)生打掃干凈),。重點(diǎn)抓好初一,、初二學(xué)年。通過這些教育形式使學(xué)生形成良好的文明習(xí)慣,，使學(xué)校有良好的秩序和育人環(huán)境,，建立良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇十七

20_年春季,，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育 指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合上級(jí)工作要點(diǎn),。認(rèn)真落實(shí)以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),，牢固確立“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”的思想,。要堅(jiān)持育人為本、德育為先,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

(一)抓好教師 隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)

1,、完善管理網(wǎng)絡(luò)。

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容,、實(shí)施途徑,，建立、健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力,。

2,、優(yōu)化骨干隊(duì)伍,，建立育人體系。

教師是幼兒園德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高，讓全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理,、全程管理”,，形成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。

(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明幼兒

1,、深化愛國(guó)教育 ,。

充分發(fā)揮宣傳作用，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行教育,。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮年級(jí)、班級(jí)組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的活動(dòng),，提高德育實(shí)效,。

2、狠抓養(yǎng)成教育 ,。

抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀 、紀(jì)律,、早操等情況進(jìn)行抽查,，每周進(jìn)行小結(jié)。對(duì)實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo),、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。

使全園形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)年將開展“說文明話,，做文明事,，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題教育活動(dòng)，從站好隊(duì),、做好操,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、開展幼兒心理 健康教育 。

心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察,、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀,，上好健康教育課。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇十八

本期繼續(xù)擔(dān)任__班班主任工作,。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦，責(zé)任重大,。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用,?？梢哉f有一個(gè)好的班主任，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí),。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法。

一,、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

二,、抓好常規(guī)工作

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理,。

四,、活動(dòng)安排

9月:利用班會(huì)時(shí)間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),，通過學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌,。

11月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。

12月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇十九

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,，五年級(jí)德育工作計(jì)劃。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,，特制定班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本,，德育為先的理念,，突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程,、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作,，切實(shí)提高德育實(shí)效性;創(chuàng)新家校合作育人模式，構(gòu)建開放式的教育格局;加強(qiáng)心理健康教育的研究與實(shí)踐,，促進(jìn)師生身心和諧、全面,、主動(dòng)發(fā)展,。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析及本學(xué)期工作重點(diǎn)

我班大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，比較懂事,。但個(gè)別學(xué)生自制力差，各方面還需要老師加以督促。另外,，學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高,，因此本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃的重點(diǎn)應(yīng)放在逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī),，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上,，開動(dòng)腦筋,，通過多種形式的表?yè)P(yáng)、競(jìng)爭(zhēng),，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望,，培養(yǎng)孩子的自信心。

三,、思想工作方面

1,、身正為范，做學(xué)生的表率,。

首先,，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點(diǎn)是繁雜,、平凡,、瑣碎、辛苦,，這就要求班主任要有敬業(yè)精神,，不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué)，勤于教學(xué),，精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上,，還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫,，樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀,，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去,。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,，在學(xué)生的心靈中就會(huì)產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力,、感化力,。

2、以"愛"去感染學(xué)生,，教育學(xué)生.

在班級(jí)中用"愛"字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙,，用"愛"作為溝通學(xué)生心靈的紐帶,，建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學(xué)生,，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，我均會(huì)一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時(shí),，以一顆愛心去撫慰他們,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育，讓學(xué)生懂得每個(gè)人都生活在集體中,，都應(yīng)該去關(guān)心他人,，替他人分憂解難，通過班會(huì),、隊(duì)會(huì)等形式,，樹立典型，使學(xué)生真正做到,，"愛"在心中,，"愛"在行動(dòng)中。

四,、班級(jí)活動(dòng)方面

中年級(jí)的孩子好奇心仍舊很強(qiáng),，總是對(duì)豐富多彩的活動(dòng)比較感興趣，所以我們班級(jí)準(zhǔn)備通過開展活動(dòng)調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,，使班級(jí)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力,。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級(jí)開展如下活動(dòng)：

1、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制,，提高學(xué)生自我管理能力,。

班級(jí)管理工作采用創(chuàng)新精神，營(yíng)造民主寬松的氛圍,，為學(xué)生搭設(shè)"我是主人翁"的實(shí)踐舞臺(tái),，實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識(shí)自我批評(píng)能力,，又使班級(jí)工作有了向心力和再生力。讓每個(gè)孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室,，在活動(dòng)中,、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.,。

2,、制定和落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作責(zé)任制。

班級(jí)的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、公物保管、文體活動(dòng)等工作責(zé)任到人,，做到人人有事干,，事事有人管，而且要比一比,，看誰的工作最有創(chuàng)意,，能為班級(jí)增彩。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),。建立獎(jiǎng)懲制度,。使學(xué)生有法可依，有據(jù)可行,。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，并張貼于墻上，對(duì)違反紀(jì)律的行為也堅(jiān)決予以批評(píng),。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤,。

3、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系

利用教育信息平臺(tái),、家長(zhǎng)會(huì),，使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長(zhǎng)的理解和支持,。利用家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì),，進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)好工作,。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,，通過學(xué)生的口把老師的表?yè)P(yáng)傳遞給家長(zhǎng)，讓孩子從中體會(huì)到成功的滋味,，樹立起"我能行"的信心,。

五、衛(wèi)生工作方面：

1,、開學(xué)之際,，制定好計(jì)劃，搞好班內(nèi),，包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。

2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,，選出班內(nèi)勞動(dòng)委員,，責(zé)任到位，檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,，認(rèn)真做到每日一小掃,，每周一大掃的值日衛(wèi)生工作,。

3、認(rèn)真上好健康教育課程,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓學(xué)生積極主動(dòng)的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，對(duì)學(xué)校的保潔出一份力,，盡一分責(zé)。

4,、督促學(xué)生從個(gè)人的清潔衛(wèi)生著手,，勤洗頭，勤洗澡,，勤剪指甲,，勤換衣，并進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生的定期檢查,，使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起,。

5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作,。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇二十

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、基本目標(biāo)：

1、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

2、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力,，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建 “友誼班級(jí) ",。

三,、具體措施：

(一),、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課,。利用班會(huì)繼續(xù)細(xì)化,，內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，有專門班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務(wù),。班長(zhǎng)作好每天的晨檢，語(yǔ)文課代表負(fù)管理好晨讀,。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

(二)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力,。

2、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德,，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3,、 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4、建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

(三)、加強(qiáng)安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

1,、 用晨會(huì)、板報(bào)展等形式,，開展安全知識(shí)教育,。

2、 用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

(四),、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

1,、做好家訪工作,，了解學(xué)生的實(shí)際情況。

2,、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，反映學(xué)生在校情況

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計(jì)劃去執(zhí)行,，使我的班主任工作更具計(jì)劃性,、科學(xué)性，達(dá)到最好的效果

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇二十一

一、目標(biāo)：

形成學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三位一體的德育工作框架，愛國(guó)主義教育,、養(yǎng)成教育滲透學(xué)科教學(xué)之中,，德育工作實(shí)效性強(qiáng)，校外實(shí)踐活動(dòng)基地教育內(nèi)容充實(shí),，學(xué)生的自我約束力增強(qiáng),，培養(yǎng)一批起積極帶頭作用的特色中隊(duì)和優(yōu)秀班級(jí)。

二,、工作措施：

1,、不斷完善學(xué)生文明禮儀要求,加大小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查力度，開展評(píng)優(yōu)樹先活動(dòng),，評(píng)選文明好少年。

2,、建設(shè)有特色的班級(jí)文化,，營(yíng)造良好的班級(jí)文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)生關(guān)系,，形成良好班風(fēng),、班貌。

3,、進(jìn)一步探索對(duì)德育工作進(jìn)行考查,、考核、評(píng)定的方法,，繼續(xù)選送優(yōu)秀班級(jí)及中隊(duì)參加區(qū)級(jí),、市級(jí)評(píng)選，抓典型,，樹榜樣,，傳經(jīng)驗(yàn)，上臺(tái)階;

4,、心理健康教育進(jìn)一步深入,，力爭(zhēng)在3個(gè)年級(jí)開設(shè)心理健康課，進(jìn)行心理健康教育和品德教學(xué)有機(jī)結(jié)合的'大膽嘗試,。

5,、豐富少先隊(duì)校內(nèi)外活動(dòng)實(shí)踐基地，通過校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),，開展體驗(yàn)教育,，讓學(xué)生在體驗(yàn)中快樂成長(zhǎng)。建隊(duì)節(jié)認(rèn)真組織好每年一屆的生活技能大賽，定期組織高年級(jí)學(xué)生開展勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng),。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢(shì),，與消防中隊(duì)結(jié)成共建單位，建成消防基地,。與張南分局結(jié)成共建單位,，建成法制教育基地。

6,、建立和完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育運(yùn)行機(jī)制,，開展共建,、共管、共育活動(dòng),。定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，成立特色家長(zhǎng)委員會(huì)，定期開展座談會(huì),。通過家長(zhǎng)開放日,，讓家長(zhǎng)更加全面的了解學(xué)校，了解教育,，進(jìn)一步提升學(xué)校形象,。

三、重點(diǎn)工作：

1,、開學(xué)初,，評(píng)選假期好少年，開展手抄報(bào),、剪報(bào)展評(píng)活動(dòng),。上交時(shí)間：9月5日，將每班手抄報(bào),、剪報(bào)裝訂成冊(cè),，統(tǒng)一展覽。

2,、班會(huì)課學(xué)校將采取觀看影像資料,、下發(fā)學(xué)習(xí)材料、特色主題教育等多種形式為班會(huì)提供素材和資料,，同時(shí)為有效了解班會(huì)召開情況,，學(xué)校將深入隨堂聽課、檢查落實(shí)情況,。

3,、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),，每周班會(huì)10分鐘廣播，每班主持一次,，要求各班按照節(jié)目次序打印好廣播稿件,，每周三按時(shí)上交大隊(duì)部審核，通過后,，每周五錄音,。

4、認(rèn)真出好兩次宣傳櫥窗,，三期黑板報(bào),，更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。

5,、認(rèn)真落實(shí)課間五步走的檢查工作,。力爭(zhēng)每月檢查一遍，面向全體教師,。

6,、學(xué)生的一言一行、一站一坐,，在細(xì)節(jié)上就能體現(xiàn)出修養(yǎng)和習(xí)慣,，體現(xiàn)出學(xué)校的管理水平。例如椅凳放到桌下,，紙袋隨手撿起;上下樓梯靠右行，不隨便觸摸墻壁;輕聲交談不喧嘩,，小步慢行不跑跳……所以本學(xué)期在課堂常規(guī),、課前、課間紀(jì)律,、兩操,、禮儀、路隊(duì),、衛(wèi)生,、升旗諸方面要嚴(yán)密環(huán)節(jié),，嚴(yán)格管理;要提高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格檢查,，督促各項(xiàng)工作上水平,，上檔次,。

7,、繼續(xù)使用好《班主任手冊(cè)》,，規(guī)范班主任日常管理,，計(jì)劃總結(jié)按要求寫好,，學(xué)生基本情況按要求寫好,，班會(huì)內(nèi)容每逢單周寫一次，班級(jí)周活動(dòng)安排每周寫一次，班委會(huì)每月一次,，其他各項(xiàng)內(nèi)容均按要求寫好,。

8、做好重大節(jié)日如教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié),、元旦等節(jié)日的慶?；顒?dòng)，圍繞節(jié)日開展主題教育活動(dòng),。

9,、發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢(shì)，與消防中隊(duì)結(jié)成共建單位,，建成消防基地,。

10、為了培養(yǎng)少先隊(duì)干部,，鍛煉學(xué)生的組織管理能力,，學(xué)校將組織新的一輪大隊(duì)干部競(jìng)選，各班在班級(jí)競(jìng)選中隊(duì)干部的基礎(chǔ)上推薦有一定的組織管理能力,，品學(xué)兼優(yōu),，有一定特長(zhǎng)，熱忠于少先隊(duì)工作的少先隊(duì)員參加競(jìng)選,。時(shí)間定于9月下旬,。

11、在10月13日建隊(duì)節(jié)期間,，學(xué)校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請(qǐng)校內(nèi)外輔導(dǎo)員大會(huì),，成立校外教育協(xié)會(huì)。為使生活技能大賽注入新的活力,，將根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),，增添新的比賽項(xiàng)目。

12,、一年級(jí)發(fā)展少先隊(duì)員,。學(xué)校將于元旦前發(fā)展一批少先隊(duì)員，并對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史教育,。

13,、抓好安全教育。安全教育應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴,，校內(nèi)要消除一切安全隱患,。防止,、杜絕一切安全事故發(fā)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用,，課前準(zhǔn)備活動(dòng),，課堂組織安排，課間活動(dòng)安全,，放學(xué)靜校等環(huán)節(jié)應(yīng)高度重視,。落實(shí)輕聲慢步靠右行的規(guī)范，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，責(zé)任到人,，到位。教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育,，水,、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育,，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，確保人身安全,。

14,、加強(qiáng)法制教育。以提高學(xué)生法制觀念,，預(yù)防制止學(xué)生違法犯罪為目標(biāo),。以宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容,，通過學(xué)生喜聞樂見的形式,，加強(qiáng)普法教育，并充分挖掘身邊教育資源,，使學(xué)生明辨是非，能知法,、懂法,、守法、用法,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。要求各班學(xué)生禁止進(jìn)網(wǎng)吧及各種營(yíng)業(yè)^___室、歌舞廳,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，嚴(yán)肅處理。

15,、各班要有評(píng)比臺(tái)(雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)),、好人好事記錄本,，每月記錄。

16,、心理健康,、思品課要有計(jì)劃、備課,。心理健康每學(xué)期至少4課時(shí),。

17、重建隊(duì)室,、德育室,。

18、學(xué)生心理健康調(diào)查問卷,。

19,、召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生思想狀況及對(duì)學(xué)校班級(jí)的意見建議等,。

20,、每學(xué)期搞一次中隊(duì)特色活動(dòng)評(píng)選。

21,、要能夠組織協(xié)調(diào),，完成好班主任的臨時(shí)性工作。

四,、各月份工作安排：

九月份

1,、做好開學(xué)報(bào)到假期資料收繳工作

2、傳達(dá)學(xué)校德育工作計(jì)劃

3,、第一期黑板報(bào),、宣傳櫥窗。

4,、教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

5,、大隊(duì)干部競(jìng)選

6,、成立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗培訓(xùn)上崗

7、運(yùn)動(dòng)會(huì)

十月份

1,、生活技能大賽

2,、第二期黑板報(bào)

十一月

1、第二次宣傳櫥窗,。

2,、火災(zāi)逃生演練。

十二月份

1,、一年級(jí)發(fā)展少先隊(duì)員,。

2,、對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史教育。

3,、第三次黑板報(bào),。

4、中隊(duì)特色活動(dòng)評(píng)選

一月

1,、評(píng)選“三好學(xué)生”,。

2、寒假前發(fā)放假期安排,。

班隊(duì)德育工作計(jì)劃表 德育工作計(jì)劃內(nèi)容篇二十二

一,、暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張彥昌 副組長(zhǎng)：周瓊、陳 杰

組員：倪青,、薛昱,、朱娣華、余皓偉,、查永浩,、許穎，各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任

二,、具體工作：

開展五大系列活動(dòng)：

(一),、“我愛我的祖國(guó)”紅色教育活動(dòng)：

1、開展“我愛我的祖國(guó)”——讀書征文活動(dòng),。

時(shí)間：6月20日—8月20日

年級(jí)：6—8年級(jí)(重點(diǎn)：六1班趙瑋老師指導(dǎo))

要求：每個(gè)班級(jí)到圖書館借閱《我愛你,，中國(guó)》書籍，或登陸

負(fù)責(zé)教師：周軍

2,、開展“獻(xiàn)給祖國(guó)的歌”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽

時(shí)間：6月20—7月5日

年級(jí)：2---8年級(jí)(重點(diǎn)：七4班潘荷芬老師指導(dǎo))

要求和內(nèi)容：每班選送至少1篇有質(zhì)量的詩(shī)歌

負(fù)責(zé)教師：許穎

3,、開展“祖國(guó)萬歲”歌詠活動(dòng)

時(shí)間：7月15日(返校日)

年級(jí)：全校

要求和內(nèi)容：學(xué)唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，《少年,，少年,，祖國(guó)的春天》

負(fù)責(zé)教師：楊潔

4、開展“紅領(lǐng)巾與共和國(guó),，我們都從少先隊(duì)中走來”人物巡訪活動(dòng)

時(shí)間：6月底7月初

年級(jí)：六年級(jí)部分學(xué)生

內(nèi)容和要求：報(bào)送人物訪談文稿電子版,，并附照片，形成訪談文稿篇目總數(shù)等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,，為活動(dòng)總結(jié)階段做好準(zhǔn)備。

負(fù)責(zé)人：查永浩

5,、開展“紅色經(jīng)典小故事演講”,。

時(shí)間：7月25日?qǐng)?bào)名，7月30日比賽

年級(jí)：五年級(jí)3班 陳佳

內(nèi)容和要求：以講演體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,、民族精神,、優(yōu)秀文化和具有時(shí)代精神與人格魅力的杰出人物,、道德楷模等紅色經(jīng)典小故事為主要內(nèi)容，以知曉的廉潔文化格言,、警句和紅色經(jīng)典小故事為主;初中生圍繞“誠(chéng)信做人”,、“浩然正氣”、“遵紀(jì)守法”等與廉潔自律有關(guān)的故事為主;講演時(shí)間不超過5分鐘,。

負(fù)責(zé)人：譚菲

(二),、“精彩世博 文明先行”綠色行動(dòng)：

1、開展“綠色世博·‘椅’我為榮”包裝回收行動(dòng),。

時(shí)間：6月20日---8月30日

年級(jí)：全校(重點(diǎn)：四1---------四5班)

要求和內(nèi)容：請(qǐng)老師同學(xué)將平時(shí)飲用后的牛奶飲料紙包裝(枕形,、磚形、紙瓶),，壓扁并積攢起來(為防止剩余飲料外漏,、散發(fā)氣味，可以用膠帶將小洞口封住),，每天至少積攢一個(gè),，發(fā)動(dòng)家庭成員和親戚力爭(zhēng)多回收。按返校時(shí)間帶回學(xué)校以班級(jí)為單位回收登記,，然后上交,。

負(fù)責(zé)教師：呂國(guó)珍

2、開展“創(chuàng)意美好生活,，行動(dòng)喜迎世博“社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐大賽

時(shí)間：7月10日前

年級(jí)：環(huán)保社團(tuán)成員

內(nèi)容和要求：選擇一個(gè)關(guān)注的問題,，提供一個(gè)創(chuàng)意解決或?qū)嵤┓桨福⒗檬钇陂_展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。7月10日前,，填寫《社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)策劃書》，心域網(wǎng)上注冊(cè)社團(tuán)基本信息,，上傳社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,。8月30日前，以通訊稿,、日記,、心得體會(huì)等圖文并茂的形式定期上傳活動(dòng)進(jìn)程9月5日前：在線提交一份《創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告》(登錄心域網(wǎng)“創(chuàng)意美化生活 行動(dòng)喜迎世博——中小學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐大賽”專題網(wǎng)頁(yè))。

負(fù)責(zé)教師：呂國(guó)珍

(三),、“做一個(gè)陽(yáng)光少年”金色活動(dòng)：

1,、開展“踏上父母上班的路——學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)征文比賽

時(shí)間：6月20-----8月20日

年級(jí)：五----八年級(jí)(重點(diǎn)：六6班，七1,，七2班)

內(nèi)容和要求：

1,、征文：以日記的方式將一天的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)用文字記錄下來，表達(dá)“感悟親情,、體味感恩”的真實(shí)情感,，字?jǐn)?shù)不限,。

2、多媒體作品征集：通過文字和圖片表現(xiàn)從起床之后到走進(jìn)單位的父母忙碌的身影和自己的真實(shí)情感,，運(yùn)用word,、powerpoint、flash等相關(guān)軟件,，將作品制作成大小不超過10mb的文件,，格式，格式,。登陸心域網(wǎng)(即上海市中小學(xué)德育網(wǎng),，網(wǎng)址)，點(diǎn)擊“踏上父母上班的路——暑期中小學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)征文比賽圖標(biāo),，進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面,，根據(jù)系統(tǒng)提示先進(jìn)行注冊(cè)，然后填寫父母上班的基本情況,，最后上傳作品,，作品需經(jīng)后臺(tái)審核后方能顯示。注冊(cè)時(shí)用戶名可以用虛擬,，但需正確填寫真實(shí)姓名和學(xué)校(網(wǎng)頁(yè)上不會(huì)顯示),，以備獲獎(jiǎng)時(shí)能夠及時(shí)通知到本人。征文內(nèi)容可以從以下兩個(gè)角度任意選擇一項(xiàng),。

體驗(yàn)內(nèi)容一：(提前跟父母溝通,，告訴他們自己己想要完成的這樣一份特殊的暑假作業(yè)——跟隨父母，踏上他們上班的路)從早上起床開始,，觀察父母親上班前的忙碌景象：準(zhǔn)備早餐,、收拾房間……，跟隨父親或母親去單位踏上上班的路程,，不論開車或是乘坐公交,，不論短途可達(dá)還是幾經(jīng)換乘，了解父母日復(fù)一日前去上班的方式和路途,，觀察他們忙碌中背負(fù)家庭希望的身影,，體驗(yàn)?zāi)欠萏厥獾男木场?/p>

體驗(yàn)內(nèi)容二：有條件的話可以到達(dá)父母單位后，再跟隨他們上班半天或一天,。觀察父母工作單位的環(huán)境,，了解父母上班的工作內(nèi)容，感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境,。

負(fù)責(zé)人：各班班主任(將學(xué)生典型的體驗(yàn)征文留底發(fā)政教處郵箱,。)

2、開展“小手牽大手，共養(yǎng)好習(xí)慣”活動(dòng),。

時(shí)間：6月---8月

年級(jí)：4—8年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)

內(nèi)容和要求：組織隊(duì)員利用假期立足社區(qū)，自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣,，幫助家長(zhǎng)克服身邊陋習(xí),，共爭(zhēng)“雛鷹世博章”。人人制定一份爭(zhēng)章計(jì)劃,，班班完成一份典型案例(體現(xiàn)隊(duì)員如何養(yǎng)成好習(xí)慣,、如何幫助家長(zhǎng)克服陋習(xí)的相關(guān)事跡)。

負(fù)責(zé)人：查永浩

3,、開展““美麗城市,，陽(yáng)光故事”學(xué)生體驗(yàn)城市發(fā)展創(chuàng)意作品征集活動(dòng)”

時(shí)間：6月20日-----8月30日

年級(jí)：初中部分學(xué)生(重點(diǎn)：七3班)

內(nèi)容和要求：(1)、.攝像作品,。攝像作品要有完整的故事,，夾敘夾議，載體為光盤或者錄像帶,，格式為wmv,、mpeg、avi,。時(shí)間為3至10分鐘,，請(qǐng)附故事梗概。(2.),、攝影作品,。攝影作品以文字講述為主線，串聯(lián)起相關(guān)照片,，形成一個(gè)圖文并茂的故事,，文字長(zhǎng)度一般不超過__字，載體為紙質(zhì)形式或者電子文檔形式(電子文檔必須為圖文在一起的word或者ppt格式,，初中以上必須為ppt格式),，請(qǐng)附故事梗概。3.,、作品必須是未經(jīng)公開發(fā)表的原創(chuàng)作品,，內(nèi)容真實(shí)。以“美麗城市陽(yáng)光故事”為主題,，以故事的形式體現(xiàn)上海城市的獨(dú)特魅力,，語(yǔ)言流暢，生活性強(qiáng),，真實(shí)感人,。將作品連同參賽報(bào)名表寄至淮海中路1800號(hào)上海陽(yáng)光星期六文體活動(dòng)中心;或?qū)⒆髌愤B同參賽報(bào)名表通過電子郵件方式發(fā)送至(附件10m以下)。

負(fù)責(zé)教師：林根青

(四)、“共享陽(yáng)光 快樂成長(zhǎng)”藍(lán)色活動(dòng)

1,、開展“北京英語(yǔ)夏令營(yíng)之旅”,。

時(shí)間：7月9日

年級(jí)：四、五年級(jí)部分學(xué)生

負(fù)責(zé)人：許穎

2,、開展手拉手,，我們一起快樂過暑假”活動(dòng)

時(shí)間：7月—8月

年級(jí)：全校

內(nèi)容和要求：班主任通過家訪，關(guān)心班級(jí)中的特殊孩子的成長(zhǎng),。

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)

(五),、“關(guān)愛生命，健康成長(zhǎng)”橙色活動(dòng)

1,、開展暑期安全專題教育,。

時(shí)間：6月26日9：00

年級(jí)：4---8年級(jí)學(xué)生和部分班主任。

要求和內(nèi)容：集中開展一次安全教育專題活動(dòng),，開展“七防”教育,，并印發(fā)告家長(zhǎng)書。組織部分班主任參加自救互救知識(shí)技能培訓(xùn),，增強(qiáng)安全意識(shí),。

負(fù)責(zé)人：倪青

2、開展法制教育,。

時(shí)間：6月26日下午14：00 1號(hào)樓105教室以及8月14日返校日

年級(jí)：各年級(jí)特殊學(xué)生

要求和內(nèi)容：舉辦暑期法制學(xué)習(xí)班,，引導(dǎo)學(xué)生樹立法制意識(shí)，不去不適宜學(xué)生的娛樂場(chǎng)所,，借澄源中學(xué)的力量做好學(xué)校中行為偏差學(xué)生的幫教工作,，預(yù)防學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

負(fù)責(zé)人：許穎,。