時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

德育工作計劃四篇 德育工作計劃內(nèi)容篇一

一、 調(diào)動和激活德育工作組織體系,，狠抓學(xué)生的后期教育

⑴面對畢業(yè)班后期管理的復(fù)雜性和突發(fā)性的實際情況,，年級通過與學(xué)校協(xié)調(diào)及時迅速的調(diào)動和激活德育工作組織體系，形成了年級主任主管,，年級德育副主任分管,，德育干事及班主任具體負(fù)責(zé)，全體任課老師參與,，學(xué)生會自治管理的組織體系并明確了分工,，做到德育工作時時有人管，事事有人管,，不留管理真空,。

⑵針對本年級學(xué)生的具體情況，我們繼續(xù)狠抓以文明禮貌,、勤學(xué)善思,、團(tuán)結(jié)互助為主題的學(xué)生養(yǎng)成教育。從不說臟話,，不打架,，不罵人，不破壞公物;到作業(yè)及時獨立完成,，集會快,、靜,、齊;從不亂扔垃圾，不吃零食,，到愛護(hù)環(huán)境,，保持公共衛(wèi)生，保持儀容儀表的得體,。我們都有專門人員督促落實,，注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，成人意識,。

二,、強調(diào)過程更加重視結(jié)果，繼續(xù)加強常規(guī)管理

⑴紀(jì)律,。課堂紀(jì)律,，年級要求每一位教師在課堂上都要很好的掌控課堂紀(jì)律，做到上課時課堂秩序井然,，防止和嚴(yán)禁出現(xiàn)遲到和曠課現(xiàn)象,，督促值日班干做好《班級日志》的記錄，出現(xiàn)突發(fā)事件迅速向年級報告,，為讓年級學(xué)校把事件的影響降到最低贏得時間,。

為了確保課堂紀(jì)律的落實，不出現(xiàn)空堂等現(xiàn)象年級管理人員繼續(xù)實行“走課制”即：凡是沒課的年級管理人員,，在上課期間要不定時的在各樓層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，觀察一下各班的上課情況。發(fā)現(xiàn)問題及時上報王主任,，并由王主任反饋給相關(guān)老師;自習(xí)課紀(jì)律,，特別是午自習(xí)和晚自習(xí)紀(jì)律，為了明確責(zé)任年級都把值班教師具體分配到每一個班級;就寢

紀(jì)律,，年級也把值班教師排好班具體分配到每一天,，每晚都嚴(yán)格按照德育處的要求蹲守到9：30才回家。

⑵衛(wèi)生,。年級把清潔區(qū)承包到班級,，班主任老師再具體分到每一個學(xué)生，年級德育管理人員備案,。本著誰承擔(dān)誰負(fù)責(zé)的原則,，無論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負(fù)責(zé)。此外,，年級通過學(xué)生會檢查和德育管理人員抽查并結(jié)合德育處的檢查結(jié)果加大對各班的衛(wèi)生工作的督促落實,，做到有檢查就有反饋，有扣分就有事實依據(jù)。并且每天檢查結(jié)果都繼續(xù)及時利用小廣播公布,，做到公平公正,。

⑶安全教育。安全問題是德育的核心問題,，特別是初三下學(xué)期,，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活，什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè),，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件,。針對這些具體情況，年級將通過黑板報,、宣傳材料,、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育。重點強調(diào)了個人安全,、個人財物的安全,、公物的安全、上下樓的安全,、就餐及早操和體育課過馬路的安全,，并拿出了相應(yīng)的措施。

⑷注重大型活動對學(xué)生的教育影響,，充分利用活動的作用積極引導(dǎo)學(xué)生的言行,。比如開學(xué)典禮、中考百日誓師大會,、預(yù)填中考志愿,、體育加試、中考動員會,、每周的班會等。

⑸學(xué)生畢業(yè)離校前,，有針對性的分時段,、重策略地開展一些文明離校活動,。如可以開展：寄語母?；顒印D書資料義贈活動,、贈送母校畢業(yè)留念景觀活動等,。

三、關(guān)注學(xué)生心理健康

針對畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大的現(xiàn)狀,，年級將積極通過各種途徑進(jìn)行引導(dǎo),。充分利用班會課、政治課等有德育功能的課程對學(xué)生進(jìn)行潤無細(xì)無聲的引導(dǎo)，使他們確立對中考的`信心,。特別是讓學(xué)校唯一的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學(xué)生做幾次考前心理講座,，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規(guī)劃,，樹立正確的,、切合自身實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，化壓力為動力,，寓學(xué)于樂,，坦然的面對畢業(yè)及中考的到來。

四,、重點關(guān)注加強班的生存狀況,，確保加強班學(xué)生學(xué)有所成順利畢業(yè)，實現(xiàn)學(xué)校對家長和社會的承諾,，辦出名校特色,。

針對上學(xué)期的工作實際，總結(jié)工作中的得失,，我們初三年級下學(xué)期的具體做法如下：

1,、堅持“聯(lián)動管理，個別突破為主;親情互動,，人格魅力感化為輔“的治班策略,。多與學(xué)生談心，多給學(xué)生機會,，多抓教育契機,，效果是十分明顯的;

2、細(xì)化管理方式,、方法和確立重點對象,，建立每位問題學(xué)生的動態(tài)檔案，加強家?；?。力爭做到抓好一個，穩(wěn)住一片;

3,、嚴(yán)格落實相關(guān)紀(jì)律,，亮出班級管理的上線和底線，通過典型事件和典型人告誡學(xué)生哪些事情能做,，哪些事情不能做,。進(jìn)一步改善管理的方式與方法，做到寬嚴(yán)有度,，既嚴(yán)格又靈活富有人情味,，使學(xué)生在接受處理時能心悅誠服,。受到處分和被撤銷處分的學(xué)生布告及時張貼，并配上寄語和感言,，以此引導(dǎo)和告戒其他同學(xué);

4,、進(jìn)一步抓紀(jì)律、衛(wèi)生等工作的常規(guī)要求,，逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,，以此帶動學(xué)生學(xué)習(xí)上的改善;

5、加強各班學(xué)生集體榮譽感的培養(yǎng),，使學(xué)生學(xué)會與人合作與交流,，在合作交流中體驗成功的喜悅，逐步樹立信心;

6,、幫助學(xué)生做好理想,、職業(yè)人生的規(guī)劃，并引導(dǎo)他們?yōu)橹恍傅呐?。加強學(xué)生的責(zé)任感教育,，并在具體的生活小事、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們的責(zé)任感意識;工作計劃

7,、協(xié)調(diào)處理好其班級學(xué)生,、老師、與本班的關(guān)系,。每一位學(xué)生的成材消除外部產(chǎn)生的不利影響;

8,、嚴(yán)格請假制度，學(xué)生請假必須經(jīng)班主任同意,，否則將按違紀(jì)處理,，使個別學(xué)生知難而退;對于請假條的使用年級也定期抽查，對于個別請假次數(shù)較多的學(xué)生,，年級德育管理人員將進(jìn)行詢問;

9,、充分利用各種涉及升學(xué)、畢業(yè)的考試,，信息的采集等機會不斷地對個別學(xué)生進(jìn)行思想震懾,，使這些學(xué)生始終處于高壓之下，使他們有所怕頭,，有所顧忌，不敢太放肆;

10,、班主任要學(xué)會抱怨和訴苦,，要把自己的辛苦和煩惱及時恰當(dāng)?shù)呐c其傾訴，讓他們逐步理解老師并學(xué)會感恩,。

總之,，本學(xué)期初三德育工作在更加注重實效，注重過程和落實的基礎(chǔ)上，力爭通過全體初三教師的共同努力,，圓滿完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)和目標(biāo),，盡力向?qū)W校、家長,、社會交一份比較認(rèn)可的答卷,。

德育工作計劃四篇 德育工作計劃內(nèi)容篇二

我作為小學(xué)三年級班主任老師，做好班級孩子的德育工作是我的責(zé)任,。因為只有做好了德育工作,，學(xué)生才能有個健康的心靈，才會愛上學(xué)校,，愛上學(xué)習(xí),。結(jié)合實際情況，特制定以下德育工作計劃：

從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

（一）行規(guī)方面：

1.充分利用晨讀,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2.發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己,，主動做到模范帶頭作用，督促班中的`學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游,。

3.培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處,，努力積累“道德資金”,。

4.通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,，必須主動學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5.合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“兒童節(jié)”,、“婦女節(jié)”“清明節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感,。

6.加強家校聯(lián)系,，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

（二）家庭教育方面：

1.扎扎實實做好家訪工作,，家訪率達(dá)100%，上門家訪率達(dá)80%,。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到耐心指導(dǎo)家長。

2.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

（三）推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),。

1.結(jié)合少先隊建設(shè),，加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色,。

2.充分發(fā)揮升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報,、等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

3.利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開展專題教育活動,。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日” “清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”,、“端午節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等活動，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日文化作為重要載體,，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認(rèn)同,，對國家的認(rèn)同,，增強民族精神的凝聚力。

4.根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮教師們的聰明才智,，爭創(chuàng)年級組、班級特色文化,，積極開展班級文化活動,。

張xx

20xx-1-19

德育工作計劃四篇 德育工作計劃內(nèi)容篇三

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校學(xué)期工作計劃的要求,，扎實開展德育工作,，在20xx秋學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升德育管理效果,。

本學(xué)期德育工作一是要扎實落實常規(guī)管理,，二是要突出抓好幾項特別工作。

關(guān)于常規(guī)管理,。首先要組織安排好國旗下的講話,，讓優(yōu)秀師生通過這一方特殊的平臺對全校師生進(jìn)行思想和道德上的引領(lǐng)，從而以正面的感召和教育,，進(jìn)一步提振校園精神面貌,，鞏固德育成果。

其次,，堅持做好校園文化欄,、班級板報，辦好“涼中之音”廣播站,、校園記者站等,，讓這些文化宣傳教育的窗口和陣地發(fā)揮更大更有價值的作用。本期計劃辦文化欄,、班級板報各9期,，文化欄將用手抄報的方式呈現(xiàn)和保存。對積極參與廣播站的.播音和撰稿的播音員和校園小記者,，將加大表彰的力度,。

再次，要求和鼓勵班主任開好班會,，尤其重視主題班會的組織和召開,。鼓勵各班創(chuàng)造性的建設(shè)自己的班級文化,，走班級特色發(fā)展之路。

還有,，其他工作,。總之,，在各項常規(guī)工作中,，要始終將社會主義核心價值觀教育、思想道德教育,、行為規(guī)范教育,、安全教育、生命教育等作為特別重要的內(nèi)容滲透其中,，抓好抓實,。

關(guān)于幾項突出來抓的工作。根據(jù)學(xué)校本期工作計劃的要求,，德育處將重點突出搞好以下工作,。首先，進(jìn)一步做好寢室的管理工作,。所謂寢室管理,，主要就是生活管理、衛(wèi)生管理和紀(jì)律管理,。德育處將與其他部門一起,，發(fā)動班主任，針對相對突出的問題進(jìn)行認(rèn)真整治,，促進(jìn)寢室大環(huán)境有較大改善,。同時加大對學(xué)生使用手機狀況的管理力度，按照寒假期間《致學(xué)生家長的一封信》的要求,，力爭杜絕學(xué)生帶手機進(jìn)校園,。

其次，關(guān)愛留守孩子,，促進(jìn)家校共建,。力爭在學(xué)期初期組建家長委員會，加強學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三者之間的聯(lián)系，讓教育的合力更強,。發(fā)揮留守兒童之家的作用,，用活動作載體，讓留守兒童能夠得到更多一點的關(guān)愛。

再次,，加強圖書管理,，營造書香校園。整理整合已有圖書,，逐漸開放借閱,。并適時組織讀書報告會，讀書心得交流會,，征文比賽等，用這樣的方式鼓勵讀書,，推進(jìn)讀書,。結(jié)合經(jīng)典誦讀，逐步打造書香型校園,。

還有,，舉辦第二屆班主任論壇。我校已于20xx年暑期成功舉行了首屆班主任論壇,，今年,，我們將繼續(xù)舉行新一屆班主任論壇。本著從實際出發(fā),、理論探討服務(wù)于實際工作的宗旨,，第二屆論壇將論壇主題確立為“著眼實在管理，創(chuàng)建特色班級”,。