人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

德育教育工作計(jì)劃內(nèi)容篇一

首先,，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。

其次,，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。德育上不去，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。

再次,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。

這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

1、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作,。在開(kāi)學(xué)初,，我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái),。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭(zhēng)取更多人的支持，把這個(gè)工作做好,，這個(gè)工作做好了,，我們班的學(xué)生成績(jī)提高工作大概也就成功了。

3,、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,。全面抓班級(jí)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體，能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來(lái)就是最大的成功,。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力,，我們班雖然沒(méi)有特別突出的只有那么兩個(gè)，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè),，如果能讓他們上得更好,、更高，就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生,。

5,、開(kāi)展師生，家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng),。在本學(xué)期,，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式,，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩,；跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí),；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的問(wèn)題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求,。

德育教育工作計(jì)劃內(nèi)容篇二

一位班主任,，如果天天早來(lái)晚走，事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓,，班級(jí)管理的效益不一定高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級(jí)管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。

首先,，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。

其次,，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。

再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。

這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

1,、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作,。在開(kāi)學(xué)初,，我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座,，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái)。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛,。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭(zhēng)取更多人的支持,，把這個(gè)工作做好,，這個(gè)工作做好了，我們班的學(xué)生成績(jī)提高工作大概也就成功了,。

3,、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤。全面抓班級(jí)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體,，能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來(lái)就是最大的成功,。

4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力，我們班雖然沒(méi)有特別突出的只有那么兩個(gè),，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè),，如果能讓他們上得更好、更高,，就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生,。

5、開(kāi)展師生,，家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng),。在本學(xué)期,，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮,，報(bào)答父母養(yǎng)育恩,；跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí)；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的問(wèn)題,；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求,。

德育教育工作計(jì)劃內(nèi)容篇三

堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的辦學(xué)思想，繼續(xù)以《小學(xué)生德育綱要》為基礎(chǔ),，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針,，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn),，全面深化素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)、全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn),，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、文明意識(shí),、耐挫能力和創(chuàng)新精神，塑造我校學(xué)生新世紀(jì)新少年的新形象,。

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)"一點(diǎn)三線"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，法制副校長(zhǎng)密切配合,，學(xué)校教導(dǎo)處操作執(zhí)行,，黨團(tuán)組織、少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制,。根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容、實(shí)施途徑,，建立,、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力,。

重點(diǎn)抓好班主任隊(duì),、少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任,、少先隊(duì)員導(dǎo)隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,，抓住"選配,、培訓(xùn)、激勵(lì)"這三個(gè)環(huán)節(jié),，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí),、現(xiàn)場(chǎng)觀摩和考察研討、班主任三項(xiàng)基本功競(jìng)賽,。建立穩(wěn)定,、提高班主任隊(duì)伍的激勵(lì)措施,，在建立班主任、輔導(dǎo)員崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)

小學(xué)德育教育工作計(jì)劃

格考核的同時(shí),，建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,。加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,，進(jìn)一步提高班主任、輔導(dǎo)員工作的積極性,。并在職稱評(píng)定,、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。

教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育,。學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī),、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論，開(kāi)展"愛(ài)崗敬業(yè)""正師風(fēng),、揚(yáng)師德,、廉潔從教、為人師表"等主題的教育系列活動(dòng),，要使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育"全員管理,、全面管理,、全程管理"，形成教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。深入研究,，拓寬思路,，加強(qiáng)德育的思想建設(shè),。 本學(xué)期，重點(diǎn)引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)校,、關(guān)注班級(jí),、關(guān)注同事、關(guān)注學(xué)生,。在以下幾個(gè)層面上形成共識(shí)：

a集體和睦相處：每個(gè)人都是集體的一員,，人人都受歡迎；

b人人有權(quán)參與：每個(gè)人都是學(xué)習(xí),、生活的主人,，人人都應(yīng)參與； c共同互助合作：個(gè)人問(wèn)題也是大家的問(wèn)題,，只有互相幫助共同合作才能解決問(wèn)題,； d滿足不同需求：教育不是要篩選人、放棄人,，而是培養(yǎng)人,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話內(nèi)容以"五愛(ài)"為主線,，做到學(xué)期有計(jì)劃,，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行"五愛(ài)"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高德育實(shí)效。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。繼續(xù)推行行政、教師值日,、紅領(lǐng)巾值日崗制度,，深入實(shí)施體驗(yàn)教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng),，設(shè)立“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗,，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操、路隊(duì)等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值,，每周匯總，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗,。對(duì)這三項(xiàng)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo),、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。使學(xué)校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從站好隊(duì),、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌、遵守公共秩序,、公共道德,、“十分好習(xí)慣”等基礎(chǔ)行為入手，養(yǎng)成以下好習(xí)慣：熱愛(ài)祖國(guó),，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立,；文明禮貌，微笑待人,；學(xué)會(huì)尊重,，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話；保護(hù)隱私,，別人的東西不亂動(dòng),；利人利己，用過(guò)的東西放回原處,；誠(chéng)實(shí)守信,，說(shuō)了就要努力做；待人友善，觀看比賽文明喝彩,；遵守規(guī)則,，上下樓梯靠右行；勤奮自強(qiáng),，天天鍛煉身體,；環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的"五自"能力,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上。

“五自”（自主,、自理,、自護(hù)、自強(qiáng),、自律）是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。要充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),，調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要積極并有針對(duì)性地講解,、示范,、實(shí)踐操作，使“五自”活動(dòng)更具操作性,，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功,。

以育人為根本，繼續(xù)開(kāi)展一系列教育和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，把弘揚(yáng),、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心,、集體主義為原則,、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，牢記公民道德基本道德20字（愛(ài)國(guó)守法,，勤儉自強(qiáng),，明理誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善,，敬業(yè)奉獻(xiàn)）本學(xué)期開(kāi)展"學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)道德規(guī)范，塑造誠(chéng)信形象"活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。

繼續(xù)采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式,，通過(guò)法制專題講座,、知識(shí)競(jìng)賽、師生演講,、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),。建立后進(jìn)生幫教制,，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要通過(guò)觀察,、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式了

解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力,。

進(jìn)一步加強(qiáng)校園走廊文化、墻上文化,，班級(jí)文化,，做到環(huán)境要做到美化、教育化,，繼續(xù)進(jìn)行每期期未班級(jí)文化建設(shè)的教室文化評(píng)比活動(dòng),。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手力,。

堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó),、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系,，貼近學(xué)生的思想實(shí)際,，形成序列。

繼續(xù)精心設(shè)計(jì)校,、班兩級(jí)黑板報(bào),，體現(xiàn)科技、敬廉崇潔、平安校園,、消防教育,、文明禮儀等方面的特色的校園文化及各班的個(gè)性。

德育教育工作計(jì)劃內(nèi)容篇四

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4,、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

1、抓好行為規(guī)范教育,。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。以德育處、年級(jí),、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好 “愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

3,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí),、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事,、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)家教征文等活動(dòng),，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實(shí),，班主任要填寫好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過(guò)頭話,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課,、班會(huì)課、校會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

科普活動(dòng),，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周二為校園清潔日。

通過(guò)學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處,，積極主動(dòng)地,、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

德育教育工作計(jì)劃內(nèi)容篇五

幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們必須抓住這一重要時(shí)期,，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為,、謙讓合作,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒今后的生活打下良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期我班幼兒須達(dá)到的德育目標(biāo)是：

1,、對(duì)人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，會(huì)說(shuō)普通話;

2,、能與同伴合作完成工作，合作時(shí)不爭(zhēng)搶,、不排擠,，學(xué)會(huì)謙讓;

3、能判斷日常事件的對(duì)與錯(cuò),，有初步的是非觀;

4,、懂得尊重勞動(dòng)者，尊重長(zhǎng)輩,，尊重同伴;

5,、熱愛(ài)集體,，有初步的集體榮譽(yù)感;

6,、愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，在公共場(chǎng)合不喧嘩;

7,、參加活動(dòng)時(shí)不怕困難，勝不驕,，敗不餒,。

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。

晨間活動(dòng)：鼓勵(lì)來(lái)得早的孩子迎接小朋友,，讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),，增強(qiáng)文明意識(shí)。

游戲活動(dòng)：教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子,，要學(xué)會(huì)謙讓,，好玩的玩具大家一起玩、輪流玩,。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí),，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,，吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好，讓幼兒克服"飯來(lái)張口,、衣來(lái)生手"的不良習(xí)慣,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡,。

離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，將自己的東西整理好,，安靜等父母來(lái)接,。

二、節(jié)日中的品德教育

1,、通過(guò)"三八婦女節(jié)"以及"母親節(jié)"鼓勵(lì)幼兒用自己的方式達(dá)對(duì)媽媽的關(guān)心,。如向媽媽說(shuō)一句悄悄話，幫媽媽做一些力所能及的事等,。

2,、利用"植樹(shù)節(jié)"活動(dòng)，教育幼兒保護(hù)環(huán)境,，熱愛(ài)大自然,。

3、五一勞動(dòng)節(jié)時(shí),，向幼兒介紹節(jié)日的來(lái)歷和意義,，幫助幼兒了解勞動(dòng)人民的偉大和辛苦，鼓勵(lì)幼兒熱愛(ài)和尊敬勞動(dòng)人民,。

4,、端午節(jié)時(shí)，向幼兒介紹節(jié)日的名稱,，讓幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷,、意義。教育幼兒學(xué)習(xí)屈原,，熱愛(ài)祖國(guó),。

三,、家園聯(lián)系共同教育

對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的,，必需保持教育的一致性,。因此，家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。我們通過(guò)家園欄,、家長(zhǎng)會(huì),、親子活動(dòng)及班級(jí)qq群來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)。

1,、現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,，我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛(ài)幼,、熱愛(ài)集體的好思想及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。

2,、家長(zhǎng),、教師必須行為正確，做幼兒的榜樣,。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己，以身作則,，要求幼兒做到的事,，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

總之，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

德育教育工作計(jì)劃內(nèi)容篇六

一,、指導(dǎo)思想

我校德育工作將以弘揚(yáng)民族精神教育,、嚴(yán)抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為主線,，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，切實(shí)加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育等，營(yíng)造良好育人氛圍,，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng),。

二、工作目標(biāo)

1,、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，誦讀中國(guó)經(jīng)典文學(xué)。

2,、學(xué)會(huì)作為一名學(xué)生,、一位少先隊(duì)員的基本禮儀。

3,、校園閱讀文化氛圍的營(yíng)造,。

三、工作內(nèi)容

1,、師資隊(duì)伍的建設(shè),。

四位一年級(jí)教師加入到我校德育工作當(dāng)中來(lái)，一同負(fù)責(zé)我校德育方面的各項(xiàng)工作,。

組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、重視德育課程建設(shè)

開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

3、做好養(yǎng)成教育,。

以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《__小學(xué)一日常規(guī)》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手,，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督,、引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。要堅(jiān)持從小處著眼,，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明,、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,，繼續(xù)以開(kāi)展“文明班級(jí)”活動(dòng)為抓手。

4,、開(kāi)展德育活動(dòng),。

學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì),。

以班會(huì)課為平臺(tái),，充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng),，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活,。

利用紀(jì)念日,、節(jié)假日時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐感恩活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的社區(qū)公益活動(dòng)等,，深化教育效果,。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育、等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

構(gòu)建學(xué)校,、社會(huì),、家庭三結(jié)合的教育模式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、社會(huì)聯(lián)系,，提高德育工作的實(shí)效性。

發(fā)揮一學(xué)期兩場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)的作用,，教師與家長(zhǎng)就孩子的各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),，從而更好地為教育孩子做準(zhǔn)備。

利用新興的信息交流工具,，如微信,、qq等多樣的媒體形式,，與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流。

德育教育工作計(jì)劃內(nèi)容篇七

本學(xué)期作為高二第二個(gè)學(xué)期，在班級(jí)工作中必須要時(shí)刻注意學(xué)生的全面發(fā)展,，積極促動(dòng)學(xué)生珍惜高中生活與學(xué)習(xí),，加強(qiáng)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中的積極性,，全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生做優(yōu)秀的人，做成功的人,，過(guò)幸福的生活

活動(dòng)原則：以人為本，德育為先;

從最后一名學(xué)生抓起,，讓每個(gè)學(xué)生成才

關(guān)注成長(zhǎng),，關(guān)注發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的世界觀,、人生觀建立,。

班級(jí)構(gòu)成：班級(jí)內(nèi)共有53人,，其中住宿生37年,，走讀生16人,。男生25人，女生29人,。

教師組成：班主任,，孫興起;副班主任，季偉;小班班主任,，吳曉霞,、管穎真,。

計(jì)劃：

一,、 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班委、團(tuán)支部隊(duì)伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力提升班干部的工作能力，積極促動(dòng)班委,、團(tuán)支部成員的工作能力,、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學(xué)期的工作中,，準(zhǔn)備三次班級(jí)班干部會(huì)議，分析班級(jí)存在的問(wèn)題,，以及班級(jí)的發(fā)展對(duì)策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問(wèn)題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng),、班級(jí)健康發(fā)展的一些問(wèn)題。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中,，努力提升班委成員的素質(zhì),，努力為即將到來(lái)的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍。

二,、 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn),。文化建設(shè)的陣地，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,，積極在班級(jí)內(nèi)塑造一種積極,、勤奮、努力,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報(bào)的建設(shè),，以黑板報(bào)為主要陣地,，進(jìn)行主流意識(shí)的宣傳,，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn)，如,，雷鋒學(xué)習(xí)日,，清明節(jié)、植樹(shù)節(jié),、青年節(jié)等,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識(shí)的建立,，努力建立一種健康的生活狀態(tài),。其三是宿舍文化的建設(shè)，針對(duì)住宿生的特點(diǎn),，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地,，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育，提升生活能力,，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障,。

三、 強(qiáng)化生活教育

加強(qiáng)生活教育,，日常生活教育,，道德生活教育，學(xué)習(xí)生活教育,，健康生活教育,，職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在生活中學(xué)會(huì)發(fā)展,，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事,，過(guò)幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo),，積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,，努力促進(jìn)德,、智、體多方面的發(fā)展,。

四,、 強(qiáng)化主題班會(huì)的功效

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的建設(shè)，積極以主流意識(shí)塑造學(xué)生的品質(zhì),，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀,。在主題班會(huì)的建設(shè)中，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè),，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺(tái),，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間。利用主題班會(huì),，為班級(jí)建設(shè)提供有力的支持,，為學(xué)生成長(zhǎng)提供支持。利用主題班會(huì),，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū),，利用主題班會(huì)，指明學(xué)生發(fā)展的方向,，利用主題班會(huì),，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃。

五,、 積極促動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,。

在本學(xué)期的德育工作中，以全面發(fā)展為主題,，以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo),，以學(xué)校德育工作為契機(jī)，努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功,、體驗(yàn)成長(zhǎng),。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到最好的發(fā)展，為高三,，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

德育教育工作計(jì)劃內(nèi)容篇八

我校德育工作以《太倉(cāng)市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以德育隊(duì)伍建設(shè)和主題教育活動(dòng)為重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)實(shí)施方案的細(xì)化。提前構(gòu)想,，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)德育課題引領(lǐng)班主任專業(yè)化成長(zhǎng),，著眼學(xué)生未來(lái)發(fā)展,。注重德育實(shí)效，開(kāi)展活動(dòng)不流于形式主義,，注重低成本,、高效益;結(jié)合學(xué)校學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r實(shí)際，注重德育工作的觀念創(chuàng)新,、機(jī)制創(chuàng)新,、體系創(chuàng)新，向德育要質(zhì)量,。促進(jìn)學(xué)生在校園文化浸潤(rùn)中領(lǐng)悟,，在文化自覺(jué)意識(shí)中提高素養(yǎng),。下面就本學(xué)期的具體工作作如下安排：

一,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

班主任隊(duì)伍是學(xué)校開(kāi)展德育工作的中堅(jiān)力量,。目前，我校學(xué)情的發(fā)展和當(dāng)前教育的需求都要求班主任必須樹(shù)立正確的育人理念,，不斷提高自身的育人素質(zhì)和掌握科學(xué)有效的管理方法,。培養(yǎng)好這支隊(duì)伍是我校德育管理工作的重中之重,。

1、學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。一學(xué)期至少讀一本教育名家的著作,、看一部有教育意義的電影、聽(tīng)一次專家的講座,、寫一篇有質(zhì)量的班級(jí)管理心得或?qū)W生個(gè)案分析,。給班主任充電，開(kāi)闊他們的教育視野,，讓他們從原有比較狹隘的班級(jí)管理中走出來(lái),，辭舊迎新。德育辦將系統(tǒng)組織這些活動(dòng),，目標(biāo)明確地引領(lǐng)班主任邁上新臺(tái)階,。

2、交流與合作,。最好的學(xué)習(xí)方法是交流,，能發(fā)揮最大作用的方法是合作。每位班主任在獨(dú)自管理班級(jí)與自我學(xué)習(xí)的過(guò)程中都有自己的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,，也有遇到問(wèn)題難以解決的瓶頸,。學(xué)校將為班主任搭建交流與合作的平臺(tái)，如成立班主任沙龍,、網(wǎng)絡(luò)班主任論壇等,。可以進(jìn)行點(diǎn)對(duì)面,、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的交流與合作,，相互出謀劃策、排憂解難,，在相互學(xué)習(xí)中教學(xué)相長(zhǎng),，提高我校班主任的整體管理水平。

3,、實(shí)踐與展示,。班主任隊(duì)伍建設(shè)的成效需要通過(guò)一定的實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，有壓力才會(huì)有動(dòng)力,。學(xué)校將組織班主任基本功競(jìng)賽,、主題班會(huì)評(píng)比,、德育論文評(píng)比等活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的效果，進(jìn)一步提高班主任的管理能力,。

二,、繼續(xù)完善成長(zhǎng)導(dǎo)師制度

上學(xué)期我校的德育精品工程“問(wèn)題學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”作為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制的一個(gè)探索已取得了良好的成效。這一制度顯現(xiàn)了兩大功效：一是使問(wèn)題學(xué)生除了得到班主任的關(guān)心與指導(dǎo)外還多了一位專門的成長(zhǎng)導(dǎo)師進(jìn)行關(guān)懷與教育,，有利于他們端正思想,、改正錯(cuò)誤的行為。二是使班主任和相關(guān)的德育導(dǎo)師能深入地了解問(wèn)題學(xué)生,，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),，問(wèn)題生的言行產(chǎn)生有多方面的原因，讓老師能以更寬容的心去看待他們;同時(shí),，班主任之間,、導(dǎo)師之間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。本學(xué)期將繼續(xù)沿用這一問(wèn)診制度,，設(shè)想擴(kuò)大德育導(dǎo)師的隊(duì)伍：如黨員、青年教師,、優(yōu)秀家長(zhǎng),、退休教師、社會(huì)其他有志之士,，逐步把全員育人成長(zhǎng)導(dǎo)師制理念滲透到全體教師和家長(zhǎng),、社會(huì)中去，形成教育合力,，讓更多的人來(lái)關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),。

三、繼續(xù)做好常規(guī)管理工作

學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施從嚴(yán),，常抓不懈,。初一年級(jí)確立“規(guī)范起步，精彩起航”德育工作主題;初二年級(jí)確立“成長(zhǎng)的一年”德育工作主題;初三確立“放飛理想”德育工作主題,。分別做好小升初銜接,，初一新生行為規(guī)范培訓(xùn);良好的級(jí)風(fēng)、班風(fēng)的鞏固和完善;鼓舞士氣,、激發(fā)熱情和養(yǎng)成良好品德與習(xí)慣方面，通過(guò)到位的常規(guī)工作促進(jìn)校園學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè),。認(rèn)真梳理常規(guī)管理中規(guī)范與制度，創(chuàng)新管理制度,。初一嘗試讓學(xué)生與禮儀同行,，初二讓學(xué)生體會(huì)“成長(zhǎng)”,，初三讓學(xué)生放飛“理想”，這些主題都是以積極的心理來(lái)引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展,。

四,、重視班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化是一個(gè)班集體形成強(qiáng)大凝聚力的內(nèi)推力，是班主任在做好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上必須重視的關(guān)鍵,。班級(jí)文化建設(shè)可從內(nèi)外兩個(gè)方面著手：

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,，認(rèn)真思考,，精心設(shè)計(jì)班級(jí)口號(hào)，確立班級(jí)目標(biāo),，做好班級(jí)學(xué)年和學(xué)期規(guī)劃;也可通過(guò)創(chuàng)作和教唱班歌來(lái)形成班級(jí)特色;充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事，發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,，放棄原來(lái)舍近求遠(yuǎn),、高不可攀的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，形成積極,、求真,、求善的班級(jí)內(nèi)環(huán)境。

2,、重視班級(jí)外環(huán)境的布置,。學(xué)校將組織“溫馨教室評(píng)比”、黑板報(bào)評(píng)比,、班級(jí)公約評(píng)比,，鼓勵(lì)班主任發(fā)揮師生聰明智慧和才藝，把教室當(dāng)成另一個(gè)家,，干凈,、整潔、美觀,、大方,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

3、鼓勵(lì)年級(jí)組根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，自創(chuàng)并組織各項(xiàng)體育,、藝術(shù),、學(xué)科競(jìng)賽類集體活動(dòng)，形成各年級(jí)不同主題和特色的年級(jí)文化,。

五,、正常開(kāi)展各項(xiàng)德育主題教育活動(dòng)

結(jié)合建黨90周年的契機(jī)，利用升旗儀式,、班會(huì)課,、思品課和學(xué)校傳統(tǒng)三節(jié)：藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié),、體育節(jié)弘揚(yáng)德育教育的主旋律,，積極打造校園文化。藝術(shù)節(jié)要結(jié)合元旦文藝匯演,，注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,，充分挖掘?qū)W生潛力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成富有情趣的積極性休息習(xí)慣;體育節(jié)要結(jié)合校校運(yùn)會(huì),、廣播操比賽等地系列傳統(tǒng)項(xiàng)目,，要結(jié)合《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹和落實(shí)，激發(fā)學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神,，形成自主參加體育鍛煉的好習(xí)慣;讀書(shū)節(jié)要以“自主,、探究和合作學(xué)習(xí)”為主題，倡導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和學(xué)習(xí)能力,，引領(lǐng)“以讀書(shū)促學(xué)習(xí)、變被動(dòng)為主動(dòng)”的學(xué)習(xí)氛圍,。要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的時(shí)事政策教育,、禮儀教育、心理健康教育,、民族教育,、法制教育、安全教育等德育課程,，要求做到計(jì)劃,、教材、教師,、課時(shí)和考核“五落實(shí)”,。

六、繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),。

寓德育教育于家庭教育和社會(huì)實(shí)踐之中,，是學(xué)校德育工作發(fā)展的重要載體,。要定期開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、成立家長(zhǎng)委員會(huì),、建立班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系制、家訪制度等,，溝通和協(xié)調(diào)家庭與學(xué)校教育,，努力構(gòu)建家校平臺(tái)。配合開(kāi)展評(píng)選“十佳好家長(zhǎng)”活動(dòng),，由學(xué)生寫自己家長(zhǎng)的事跡,、召開(kāi)十佳好家長(zhǎng)座談會(huì)，并且利用家長(zhǎng)會(huì)讓他們獻(xiàn)身說(shuō)法,，宣講自己成功的育兒經(jīng),，從而讓他們學(xué)到更多切實(shí)可行的家教方法，形成家庭教育整體合力,。

七,、發(fā)揮學(xué)生團(tuán)體自治功能

上學(xué)期學(xué)校團(tuán)總支、學(xué)生會(huì),、少先隊(duì)聯(lián)合成立了精英學(xué)社,，制定了章程、選舉出第一屆精英社成員,，并開(kāi)展了一系列活動(dòng),，取得初步成效。本學(xué)期將繼續(xù)完善學(xué)生自治機(jī)構(gòu)和制度,，開(kāi)展豐富有益的各類活動(dòng),，培養(yǎng)精英學(xué)生的管理能力，發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生中的影響力,，成為又一支骨干德育隊(duì)伍,。

八、拓寬德育工作的思路

德育工作關(guān)鍵是能夠利用好每一個(gè)節(jié)點(diǎn),，小到一次國(guó)旗下講話都必須精心設(shè)計(jì),，有新內(nèi)容和新形式的賦予。本學(xué)期著力強(qiáng)調(diào)“抓常規(guī)堅(jiān)持不懈,，突出重點(diǎn)積極探索”,。關(guān)注德育工作的實(shí)效性，在校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班集體建設(shè)的水平方面,，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面多為學(xué)生未來(lái)著想。重視過(guò)程管理,，重視文化熏陶與核心價(jià)值引領(lǐng),，重視學(xué)生和教師共同發(fā)展。

德育教育工作計(jì)劃內(nèi)容篇九

又是一個(gè)新的學(xué)年的開(kāi)始，在新的學(xué)期里,，我們將繼續(xù)貫徹宋中的管理理念,，以人為本，以德治校,。不斷推進(jìn)我校德育工作向更高水平邁進(jìn),。為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理,，樹(shù)立明確的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

1,、組織班委會(huì)，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款,。

3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

準(zhǔn)時(shí)到校不早退,，病假事假及時(shí)請(qǐng),。

衛(wèi)生值日不遲到，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,，儀表形象要端莊。

課堂聽(tīng)講要專心,，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分,。

珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，雙修紀(jì)律不能忘,。

品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個(gè)樣。

4,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”,、“服從意識(shí)”。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法。

二,、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。

努力營(yíng)造良好的集體輿論、集體核心,、集體風(fēng)氣,。班級(jí)管理，逐步使班級(jí)管理精細(xì)化,、規(guī)范化,、制度化。繼續(xù)貫徹落實(shí)“人人有事干,，事事有人管”,，細(xì)化班規(guī)的。做好班級(jí)常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查,。對(duì)班級(jí)管理行為不當(dāng)?shù)陌嗉?jí)及時(shí)要求整改,。對(duì)班級(jí)量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，對(duì)作用不大的項(xiàng)目要取締,，正確引導(dǎo)班主任向規(guī)范化的班級(jí)管理方向轉(zhuǎn)變,。注重班級(jí)民主管理建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部,，組織好班級(jí)干部的選舉和述職,，增強(qiáng)班集體的力量。

三,、重視重點(diǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的管理、提供有效幫助的研究,，使我們的學(xué)生管理和教育工作在特殊學(xué)生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗(yàn),。要對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo),，深入了解學(xué)生的實(shí)際,，采取有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)方法，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高,。

四,、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

五,、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

六、關(guān)注社會(huì)教育,，要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極作用,。

讓家長(zhǎng)參與到我校的學(xué)生管理中去，積極征求他們的意見(jiàn)和建議,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,。做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作，增強(qiáng)相互溝通和理解,。

德育教育工作計(jì)劃內(nèi)容篇十

在校委會(huì)的組織下,，在政教處的指導(dǎo)下，在學(xué)年組的管理下,，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃,。

一、工作目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作重點(diǎn)

加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

1.確立明確的目標(biāo),，激發(fā)精神動(dòng)力

目標(biāo)是方向，精神是動(dòng)力,。確立班級(jí)目標(biāo),、班級(jí)精神、班訓(xùn)和班歌,。班級(jí)目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，班級(jí)精神：實(shí)事求是，班訓(xùn)：天道酬勤,，班歌：《水手》,。

2.建立完善的班級(jí)管理制度。嚴(yán)格按照制度辦事

鄧小平同志說(shuō)過(guò)一句話：“人管人,，管死人;制度才能管人,?！币牍芾砗靡粋€(gè)班級(jí)，就必須根據(jù)本班實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的制度,。通過(guò)制度來(lái)管理學(xué)生，才能以理服人,。

制度一旦出臺(tái),，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮最大的效力,，最重要的就是在制度面前人人平等,。

3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級(jí)干部隊(duì)伍。

重用王智軒,、陶桃,、李鑫、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部,。

4.營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍

(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況,。

(2)建立良好,、健康、融洽的師生關(guān)系,。

(3)對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心和耐心,。

(4)以身作則，為人師表

(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛(ài)

5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

(1)與家長(zhǎng)勤溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況,。

(2)與科任常交流，把班級(jí)某科成績(jī)不理想學(xué)生承包給科任,。

三,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主 動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理。

德育教育工作計(jì)劃內(nèi)容篇十一

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，扎實(shí)有效的推進(jìn)“生活體驗(yàn)式”德育。優(yōu)化一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，富有實(shí)效地開(kāi)展德育工作，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng),，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園,。

2,、深化師德建設(shè)，提升教師素質(zhì),。

3,、組織多彩活動(dòng)，提高德育實(shí)效,。

4,、密切家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)和諧共育。

三,、具體措施

(一)重視師幼安全,，注重心理健康的建設(shè)，營(yíng)造安全和諧校園,。

1,、幫助幼兒樹(shù)立正確的生命觀，培養(yǎng)幼兒對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,，教育幼兒不要傷害自己,，不要傷害別人，不被別人傷害,。

2,、繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，對(duì)幼兒開(kāi)展有計(jì)劃的安全教育和安全演練,，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,，細(xì)化日常工作要求,。

4、增強(qiáng)心理健康意識(shí),，重視幼兒心理健康教育。在健康,、社會(huì)領(lǐng)域及一日活動(dòng)中滲透心理健康教育,，關(guān)注留守兒童、單親幼兒,、特殊兒童的成長(zhǎng),，促進(jìn)全體幼兒身心健康。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì)。

1,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

2,、以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模,，端正師風(fēng),、優(yōu)化師德。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì),，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

3、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師,，不斷規(guī)范教育行為。

(三)組織多彩活動(dòng),，注重過(guò)程,、落實(shí)和督導(dǎo)，增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、實(shí)效性,，突顯我園德育工作特色。

1,、樹(shù)立全體教職員工都是德育工作者的觀念,。

2、全體教師都以飽滿的熱情,，真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待孩子,，用優(yōu)美的環(huán)境，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來(lái)感染孩子,，使幼兒成為健康陽(yáng)光,、熱情樂(lè)觀、勇敢有毅力,、有進(jìn)取精神的人,。

3、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》,，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現(xiàn),、成果資料收集整理深化課題的開(kāi)展,。。

4,、嘗試開(kāi)展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、形成開(kāi)朗的個(gè)性品質(zhì)和樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。

5、注重過(guò)程管理,，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度,。

值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點(diǎn)及養(yǎng)成教育課程的落實(shí)情況，并隨時(shí)加以記載,，成為期末考核的重要依據(jù),。

6、本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展系列德育特色活動(dòng)：每周一的升旗儀式,、國(guó)旗下的講話,、每周三的給力寶寶秀、每周五的明星寶寶的評(píng)選,，每天晨間的文明小天使活動(dòng),。加強(qiáng)活動(dòng)的組織與落實(shí)，提升活動(dòng)質(zhì)效,。由德育處,、教務(wù)處牽頭組織，各組長(zhǎng),、班主任協(xié)助參與,。

(四)密切家園聯(lián)系，提高互動(dòng)力度,，形成有效家園合力,。

1、采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去等多種形式,，開(kāi)展家園互動(dòng)和親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育,，共同營(yíng)造和諧,、愉悅、寬松的教育環(huán)境,。

2、以幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)為載體,，深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系,，拓展家園溝通的空間與途徑。

3,、通過(guò)組織家長(zhǎng)培訓(xùn),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放等活動(dòng),，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),。

4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源,，開(kāi)展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),。如重陽(yáng)節(jié)聯(lián)歡、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，慶元旦活動(dòng)等,。

四、每月德育主題,。

依托養(yǎng)成教育課程,，繼續(xù)用展板的形式歸納、總結(jié),、宣傳,、展示德育主題成果。本學(xué)期一共有3期展板,，分別由小,、中、大班組個(gè)承擔(dān)一次,。

德育教育工作計(jì)劃內(nèi)容篇十二

一,、中隊(duì)級(jí)基本情況和目標(biāo)：

本中隊(duì)共有學(xué)生42人，其中男生27人,，女生16人,。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我中隊(duì)的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的隊(duì)風(fēng),。

二,、工作內(nèi)容及措施：

1、道德觀念的教育

(1)以少先隊(duì)為主陣地,，開(kāi)展尊師,、愛(ài)校、愛(ài)生,、文明禮儀系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生懂愛(ài)、施愛(ài)和有禮的道德品質(zhì),。

(2)充分利用班隊(duì)會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價(jià)值觀,。

(3)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng),，在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。進(jìn)行人生觀教育,。

2、集體榮譽(yù)的教育

抓好每一次中隊(duì)會(huì),。提出中隊(duì)的總體奮斗目標(biāo),，以中隊(duì)訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為中隊(duì)的未來(lái)努力奮斗,，形成“我以中隊(duì)為榮，中隊(duì)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)中隊(duì)集體的凝聚力,。

3、創(chuàng)新教育

(1)發(fā)揮中隊(duì)干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全中隊(duì)同學(xué)的積極性,，參與校、中隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(2繼續(xù)堅(jiān)持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。

4、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)進(jìn)行家訪,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生為一體的教育模式,。

(2)平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥,。

(3)與家長(zhǎng)建立一定的通信平臺(tái),，以便及時(shí)與家長(zhǎng)交流。

德育教育工作計(jì)劃內(nèi)容篇十三

一,、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)?！暗虏偶?zhèn)洌方逃钡陌l(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),，夯實(shí)班主任隊(duì)伍基礎(chǔ),，強(qiáng)化管理和服務(wù)的功能，突出教育為本,、德育為先的工作思路,，為高一師生思想道德素質(zhì)提升和學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展做出積極努力。

二,、工作對(duì)象分析,。

高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實(shí)際狀況來(lái)看,，理性認(rèn)識(shí)的成份逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí)，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟,，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng),。

三,、工作目標(biāo)。

依據(jù)我校20xx——20xx學(xué)年度德育工作的總體任務(wù),，結(jié)合高一的自身特點(diǎn),，確定本年級(jí)20xx——20xx學(xué)年度德育工作目標(biāo),。

1、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，具 有為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)

2,、培養(yǎng)現(xiàn)代國(guó)家公民意識(shí),，自覺(jué)遵守社會(huì)主義法律和道德。積極參與社會(huì)社區(qū),、學(xué)校文化建設(shè)

3,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自強(qiáng)，自尊自愛(ài),，團(tuán)結(jié)互助,，開(kāi)拓創(chuàng)新，德才兼?zhèn)涓咚刭|(zhì)人才,。

四,、工作內(nèi)容。

依據(jù)我校德育的主要任務(wù),，確定高一年級(jí)德育主要內(nèi)容：

1,、 愛(ài)國(guó)，愛(ài)校,，集體主義教育

參加每周晨會(huì)舉行的升旗儀式,，全體高一領(lǐng)導(dǎo)、班主任必須按時(shí)出席,。舉行愛(ài)國(guó)主義講座,，主題班會(huì)活動(dòng)，了解祖國(guó)的悠久歷史,，美好河山,，燦爛文化和改革開(kāi)放輝煌成就。參加高一新生軍訓(xùn)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操和集體主義精神,。通過(guò)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校史展和體育賽事活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校和集體主義精神,。

2,、 社會(huì)主義公德教育。

社會(huì)主義公德繼承了中華民族傳統(tǒng)道德中的優(yōu)秀成份,，又在社會(huì)主義實(shí)踐中形成和發(fā)展具有我國(guó)社會(huì)主義特色的道德內(nèi)涵,。我國(guó)社會(huì)主義公德是中華民族傳統(tǒng)美德和當(dāng)代社會(huì)主義道德的有機(jī)結(jié)合，所以在德育過(guò)程中既要繼承好傳統(tǒng)美德,，又要發(fā)展現(xiàn)代社會(huì)主義道德,，主要通過(guò)學(xué)習(xí)“八恥八榮”,、《弟子規(guī)》，結(jié)合主題班會(huì),，高一新生軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義公德教育。

3,、社會(huì)主義法制安全教育

中學(xué)的法制教育主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀的教育,，知道法律的作用，了解我國(guó)法制的原則,，樹(shù)立憲法權(quán)威的觀念和依法享受公民權(quán)利,，履行公民義務(wù)的觀念，懂得公民應(yīng)依法辦事,，違法必究,，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，樹(shù)立社會(huì)現(xiàn)任感,。遵守學(xué)校規(guī)章制度的教育,。中學(xué)生安全是社會(huì)頭等大事，近年我國(guó)頻繁出現(xiàn)中學(xué)生安全事故,，為此我級(jí)要加大力度安全教育,，防范于未然。

4,、獨(dú)立意識(shí),、自強(qiáng)自律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng),。

高一新生中學(xué)生正處于人生的春天,，是從童年走向成年、走向獨(dú)立人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是一個(gè)半幼稚半成熟的時(shí)期,，是獨(dú)立性和依賴性、自覺(jué)性和幼稚性矛盾交織的時(shí)期,，極易產(chǎn)生多種心理問(wèn)題,。尤其是對(duì)剛從初中升入高中的高一新生，由于環(huán)境的改變,、學(xué)習(xí)要求的提高和青春期的發(fā)育,，使許多同學(xué)感到不適應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)許多心理特點(diǎn)和心理問(wèn)題,，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),、重視并正確的引導(dǎo)、糾正,，會(huì)很大程度的影響其正常的學(xué)習(xí)生活,，影響其高中三年后的成材,，甚至其身心的健康發(fā)展。學(xué)校重視高一新生心理健康教育,，通過(guò)心理知識(shí)講座,，心理輔導(dǎo)，新生軍訓(xùn)等各種集體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自強(qiáng)意識(shí),，勇于面對(duì)困難，拼搏上進(jìn)精神,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)感情,，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活。

五,、年度執(zhí)行計(jì)劃

1,、按要求組織劃分的目標(biāo)責(zé)任區(qū)，以班主任為主干,，將本年級(jí)德育工作落實(shí)到人,，把班主任培養(yǎng)成德育工作的骨干，每個(gè)班主任善于把所帶班級(jí)作為實(shí)施德育工作的實(shí)驗(yàn)田,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，率先由單純教書(shū)管理人轉(zhuǎn)變到提高教育水平而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍郎蟻?lái)。班主任上交每月德育教育總結(jié)書(shū)面報(bào)告

2,、每位課任教師都要掛靠一個(gè)班級(jí)作為開(kāi)展德育工作的陣地,，與年級(jí)組簽定德育工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，考核結(jié)果納入年終“教師思想政治考核”中,。

3,、抓班風(fēng)、促校風(fēng),。各教學(xué)班與班主任簽定《防止學(xué)生人身傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,、《班級(jí)德育工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》

4、級(jí)組要充分重視和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部和班委會(huì)干部的工作,，在創(chuàng)建文明室舍的活動(dòng),、第二課堂活動(dòng)以及課間文明休息督查等活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部工作，增強(qiáng)學(xué)生自制,，自管的能力

5,、利用家長(zhǎng)學(xué)校教育這一渠道，及時(shí)組織問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)返校,，與教師共同研究問(wèn)題,，探討解決問(wèn)題的有效途徑。

6、開(kāi)展每月主題德育工作

第一學(xué)期：

(1)20xx年9月,，組織高一新生參加軍訓(xùn)活動(dòng),，新生心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

(2)20xx年10月,，以主題班會(huì),，專題講座，現(xiàn)場(chǎng)演示等形式,，開(kāi)展“法制安全教育”,。

(3)20xx年11月，“誠(chéng)信,、自尊、自愛(ài),，廉恥”主題活動(dòng),，教育學(xué)生誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人,。

(4)20xx年12月,，通過(guò)開(kāi)展體育活動(dòng)，元旦文藝匯演,，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,。

( 5) 20xx年1月，“獨(dú)立,、自強(qiáng),、自律、拼搏”主題活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自強(qiáng)能力,，開(kāi)拓創(chuàng)新精神，德才兼?zhèn)涞娜轿凰刭|(zhì)人才,。

第二學(xué)期：

(1)20xx 年 2月,，“行為規(guī)范，理想教育” 為主題,，對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活和寒假活動(dòng)做小結(jié)，表彰先進(jìn),，樹(shù)立榜樣;分班后穩(wěn)定工作,，提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。有針對(duì)性的重新制定班級(jí)公約,，改選班委會(huì),，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成對(duì)自己的要求

(2)20xx年 3月，“奉獻(xiàn)教育,，安全教育”為主題,，開(kāi)展“講奉獻(xiàn),，樂(lè)做實(shí)驗(yàn)人”系列學(xué)雷鋒活動(dòng);結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“安全教育日”活動(dòng)，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育;

(3)20xx年4月,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)通報(bào)兩個(gè)學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想,、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合班級(jí)的工作。

(4)20xx年5月,，“青春勵(lì)志,， 激情五四”,為主題，組織高一學(xué)生開(kāi)展“紅歌賽”教育活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展青春紅五月文化節(jié),。

(5)“ 誠(chéng)信為上，期末攻堅(jiān)”為主題,，做好校風(fēng)校紀(jì)的自查工作;強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)及各項(xiàng)考試要求及考試注意事項(xiàng),，做好期末考試動(dòng)員工作;