人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

德育教育工作計劃內(nèi)容篇一

首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。

其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。

再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。

這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時,，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

1、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作,。在開學(xué)初,，我就將針對我們班學(xué)生的實際情況，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座,，不斷增強了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。

2,、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持,，把這個工作做好，這個工作做好了,，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了,。

3、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心,，因為我們的優(yōu)勢就在于整體,，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。

4,、適當搞好培優(yōu)工作,。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個,，潛力大的學(xué)生也有幾個，如果能讓他們上得更好,、更高,，就可以全面帶動班級學(xué)生。

5,、開展師生,，家長互動活動,。在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識,；樹立遠大理想的問題,；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。

德育教育工作計劃內(nèi)容篇二

一位班主任,，如果天天早來晚走,，事無巨細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高,，我們也決不能認為他是稱職的班主任,。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,。

首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。

其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。

再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。

這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時,，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

1,、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作,。在開學(xué)初，我就將針對我們班學(xué)生的實際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座,，不斷增強了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來,。

2,、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持,，把這個工作做好,，這個工作做好了,，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了,。

3,、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因為我們的優(yōu)勢就在于整體,，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。

4,、適當搞好培優(yōu)工作,。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個,，潛力大的學(xué)生也有幾個，如果能讓他們上得更好,、更高,，就可以全面帶動班級學(xué)生。

5、開展師生,，家長互動活動,。在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識,；樹立遠大理想的問題,；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。

德育教育工作計劃內(nèi)容篇三

堅持“以學(xué)生為本”的辦學(xué)思想,，繼續(xù)以《小學(xué)生德育綱要》為基礎(chǔ),，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針，以愛國主義教育為主線,，以文明行為的養(yǎng)成為重點,，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),、全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長,，深入學(xué)習(xí)德育課程標準，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的責任感,、文明意識、耐挫能力和創(chuàng)新精神,，塑造我校學(xué)生新世紀新少年的新形象,。

德育管理是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)"一點三線"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,，實行校長總負責,，分管校長具體負責，法制副校長密切配合,，學(xué)校教導(dǎo)處操作執(zhí)行,，黨團組織、少先隊通力協(xié)作的德育管理機制,。根據(jù)德育工作目標,、內(nèi)容、實施途徑,，建立,、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力,。

重點抓好班主任隊,、少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),，構(gòu)建班主任、少先隊員導(dǎo)隊伍科學(xué)管理的機制,，抓住"選配,、培訓(xùn)、激勵"這三個環(huán)節(jié),，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí),、現(xiàn)場觀摩和考察研討、班主任三項基本功競賽,。建立穩(wěn)定,、提高班主任隊伍的激勵措施，在建立班主任,、輔導(dǎo)員崗位職責規(guī)范,、嚴

小學(xué)德育教育工作計劃

格考核的同時，建立文明班級,、優(yōu)秀班主任評比制度,。加大獎勵力度，進一步提高班主任,、輔導(dǎo)員工作的積極性,。并在職稱評定、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜,。

教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育。學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī),、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,，開展"愛崗敬業(yè)""正師風(fēng)、揚師德,、廉潔從教,、為人師表"等主題的教育系列活動，要使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育"全員管理、全面管理,、全程管理",，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。深入研究,，拓寬思路，加強德育的思想建設(shè),。 本學(xué)期,，重點引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)校、關(guān)注班級,、關(guān)注同事,、關(guān)注學(xué)生。在以下幾個層面上形成共識：

a集體和睦相處：每個人都是集體的一員,，人人都受歡迎,；

b人人有權(quán)參與：每個人都是學(xué)習(xí)、生活的主人,，人人都應(yīng)參與,； c共同互助合作：個人問題也是大家的問題，只有互相幫助共同合作才能解決問題,； d滿足不同需求：教育不是要篩選人,、放棄人，而是培養(yǎng)人,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,、國旗下講話內(nèi)容以"五愛"為主線，做到學(xué)期有計劃,，周周有主題,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，對學(xué)生進行"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效,。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。繼續(xù)推行行政、教師值日,、紅領(lǐng)巾值日崗制度,，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。要繼續(xù)開展創(chuàng)“文明班級”活動,，設(shè)立“文明班級”流動紅旗，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀律、兩操,、路隊等情況進行量化考核,，每天公布分值，每周匯總,，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗,。對這三項制度的實施情況加強指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實。使學(xué)校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從站好隊、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌,、遵守公共秩序,、公共道德、“十分好習(xí)慣”等基礎(chǔ)行為入手,，養(yǎng)成以下好習(xí)慣：熱愛祖國,，升國旗奏國歌時自覺肅立,；文明禮貌,，微笑待人；學(xué)會尊重,，耐心聽他人說話,；保護隱私，別人的東西不亂動,；利人利己,，用過的東西放回原處,；誠實守信，說了就要努力做,；待人友善,，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則,，上下樓梯靠右行,；勤奮自強，天天鍛煉身體,；環(huán)保衛(wèi)生,，干干凈凈迎接每一天。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，提高學(xué)生的"五自"能力，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上,。

“五自”（自主、自理,、自護,、自強、自律）是雛鷹行動的核心內(nèi)容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。要充分利用學(xué)生好勝心強的特點，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,，培養(yǎng)競爭意識,，要積極并有針對性地講解、示范,、實踐操作,，使“五自”活動更具操作性，讓學(xué)生在活動中體驗成功,。

以育人為根本,，繼續(xù)開展一系列教育和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，把弘揚,、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置,。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則,、誠實守信為重點,，牢記公民道德基本道德20字（愛國守法，勤儉自強,，明理誠信,，團結(jié)友善,，敬業(yè)奉獻）本學(xué)期開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚道德規(guī)范,，塑造誠信形象"活動,，促進學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

繼續(xù)采用走出去,，請進來等形式,，通過法制專題講座、知識競賽,、師生演講,、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察、談話,、問卷調(diào)查等形式了

解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導(dǎo),，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。

進一步加強校園走廊文化,、墻上文化,，班級文化，做到環(huán)境要做到美化,、教育化,，繼續(xù)進行每期期未班級文化建設(shè)的教室文化評比活動。讓學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手力。

堅持每周一的升旗儀式,，國旗下講話要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活,、時事政治緊密聯(lián)系,，貼近學(xué)生的思想實際,，形成序列,。

繼續(xù)精心設(shè)計校,、班兩級黑板報，體現(xiàn)科技,、敬廉崇潔,、平安校園、消防教育,、文明禮儀等方面的特色的校園文化及各班的個性,。

德育教育工作計劃內(nèi)容篇四

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中國共產(chǎn)國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人。

1,、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法,、合情,、合理,、有效的進行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識。

4,、通過形式不同的家訪,，促進老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育,，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力。

1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時,、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進行教育,。

2、加強班主任隊伍建設(shè),。

樹立責任意識,。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人,，要加強班主任,、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的,。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步,。

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。以德育處、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化,。

1,、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好 “愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、以活動為載體，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感,。在班級中開展做文明事,、說文明話、爭當文明中學(xué)生的活動,?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責任感和主人翁意識,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長會,。通過家教征文等活動，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實,，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵，少指責,，多幫助,。

充分利用法制教育報告會、政治課,、班會課,、校會,、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化,，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

科普活動,，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

堅持陽光體育活動,，通過活動促進學(xué)生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅持晨午檢制度,，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周二為校園清潔日,。

通過學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,，將德育工作落到實處,，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

德育教育工作計劃內(nèi)容篇五

幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。我們必須抓住這一重要時期,，培養(yǎng)幼兒誠實有禮,、敢作敢為、謙讓合作,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,，為幼兒今后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期我班幼兒須達到的德育目標是：

1、對人有禮貌,，會使用禮貌用語,，會說普通話;

2、能與同伴合作完成工作,，合作時不爭搶,、不排擠，學(xué)會謙讓;

3,、能判斷日常事件的對與錯,，有初步的是非觀;

4、懂得尊重勞動者,，尊重長輩,，尊重同伴;

5、熱愛集體,，有初步的集體榮譽感;

6,、愛護花草，愛護公共財物,，在公共場合不喧嘩;

7,、參加活動時不怕困難，勝不驕,，敗不餒,。

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進行教育。

晨間活動：鼓勵來得早的孩子迎接小朋友,，讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強文明意識。

游戲活動：教育孩子要相互關(guān)心,、照顧小一點的孩子,，要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩,、輪流玩,。

進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服"飯來張口、衣來生手"的不良習(xí)慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡,。

離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧,，將自己的東西整理好,，安靜等父母來接。

二,、節(jié)日中的品德教育

1,、通過"三八婦女節(jié)"以及"母親節(jié)"鼓勵幼兒用自己的方式達對媽媽的關(guān)心。如向媽媽說一句悄悄話,，幫媽媽做一些力所能及的事等,。

2、利用"植樹節(jié)"活動,，教育幼兒保護環(huán)境,，熱愛大自然。

3,、五一勞動節(jié)時,，向幼兒介紹節(jié)日的來歷和意義，幫助幼兒了解勞動人民的偉大和辛苦,，鼓勵幼兒熱愛和尊敬勞動人民,。

4、端午節(jié)時,，向幼兒介紹節(jié)日的名稱,，讓幼兒了解端午節(jié)的來歷、意義,。教育幼兒學(xué)習(xí)屈原,，熱愛祖國。

三,、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進行品德教育,，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性,。因此,，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,，保護幼兒健康成長,。我們通過家園欄、家長會,、親子活動及班級qq群來進行教育活動,。

1、現(xiàn)在的孩子自私、任性,、霸道的有很多,。于是，我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助,、尊老愛幼、熱愛集體的好思想及初步的勞動習(xí)慣,。

2,、家長、教師必須行為正確,，做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

總之，我們會抓住每一個有利的時機,，對幼兒進行思想品德教育,，為他們順利進入小學(xué)、走向社會做好充分的準備,。

德育教育工作計劃內(nèi)容篇六

一,、指導(dǎo)思想

我校德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點,，以養(yǎng)成教育為主線,，以多種形式為手段，以全員參與為保障,，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ),，切實加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育等,，營造良好育人氛圍,，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。

二,、工作目標

1,、弘揚中華傳統(tǒng)文化，誦讀中國經(jīng)典文學(xué),。

2,、學(xué)會作為一名學(xué)生、一位少先隊員的基本禮儀,。

3,、校園閱讀文化氛圍的營造。

三,、工作內(nèi)容

1,、師資隊伍的建設(shè)。

四位一年級教師加入到我校德育工作當中來,，一同負責我校德育方面的各項工作,。

組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻。全面關(guān)心,、愛護學(xué)習(xí)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2、重視德育課程建設(shè)

開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,。

3,、做好養(yǎng)成教育。

以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《__小學(xué)一日常規(guī)》為依據(jù),，結(jié)合學(xué)生年齡特點,，堅持從細微之處入手，加強觀察,、監(jiān)督,、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。要堅持從小處著眼，從小事抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明,、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“文明班級”活動為抓手,。

4,、開展德育活動。

學(xué)校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動,，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì),。

以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時間,，開展豐富多彩的主題班會課教育活動,，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作,、學(xué)會生活,。

利用紀念日、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動,，通過學(xué)生的社區(qū)公益活動等,，深化教育效果。同時組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育,、等活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

5、加強家校聯(lián)系,。

構(gòu)建學(xué)校,、社會、家庭三結(jié)合的教育模式,，加強學(xué)校與家庭,、社會聯(lián)系,，提高德育工作的實效性。

發(fā)揮一學(xué)期兩場家長會的作用,，教師與家長就孩子的各個方面進行總結(jié),，從而更好地為教育孩子做準備。

利用新興的信息交流工具,，如微信,、qq等多樣的媒體形式,，與家長進行互動交流,。

德育教育工作計劃內(nèi)容篇七

本學(xué)期作為高二第二個學(xué)期，在班級工作中必須要時刻注意學(xué)生的全面發(fā)展,，積極促動學(xué)生珍惜高中生活與學(xué)習(xí),，加強學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中的積極性，全面促進學(xué)生的健康成長,。

活動目標：讓學(xué)生做優(yōu)秀的人,，做成功的人，過幸福的生活

活動原則：以人為本,，德育為先;

從最后一名學(xué)生抓起,，讓每個學(xué)生成才

關(guān)注成長，關(guān)注發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的世界觀,、人生觀建立。

班級構(gòu)成：班級內(nèi)共有53人,，其中住宿生37年,，走讀生16人。男生25人,，女生29人,。

教師組成：班主任，孫興起;副班主任,，季偉;小班班主任,，吳曉霞、管穎真,。

計劃：

一,、 加強班干部隊伍建設(shè)

在前面三個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，已經(jīng)建立了一個得到全體同學(xué)認可班委,、團支部隊伍,。本學(xué)期進一步加強班干部隊伍建設(shè)，努力提升班干部的工作能力,，積極促動班委,、團支部成員的工作能力,、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學(xué)期的工作中,，準備三次班級班干部會議,，分析班級存在的問題，以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長,、班級健康發(fā)展的一些問題,。在班干部隊伍建設(shè)中，努力提升班委成員的素質(zhì),，努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍,。

二、 加強班級文化建設(shè)

班級文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點,。文化建設(shè)的陣地,，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建，積極在班級內(nèi)塑造一種積極,、勤奮,、努力、上進的學(xué)習(xí)氛圍,，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌,。其二是黑板報的建設(shè)，以黑板報為主要陣地,，進行主流意識的宣傳,，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機充沛的特點，如,，雷鋒學(xué)習(xí)日,，清明節(jié)、植樹節(jié),、青年節(jié)等,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識的建立,，努力建立一種健康的生活狀態(tài),。其三是宿舍文化的建設(shè)，針對住宿生的特點,，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地,，加強生活素質(zhì)教育，提升生活能力,，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障,。

三、 強化生活教育

加強生活教育,，日常生活教育,，道德生活教育,，學(xué)習(xí)生活教育，健康生活教育,，職業(yè)生活教育等,。在生活中學(xué)會學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)會發(fā)展,，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄,。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事，過幸福的生活”的發(fā)展目標,，積極促動學(xué)生在三維教學(xué)目標的指導(dǎo)下,，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下，努力促進德,、智,、體多方面的發(fā)展。

四,、 強化主題班會的功效

本學(xué)期進一步加強主題班會的建設(shè)，積極以主流意識塑造學(xué)生的品質(zhì),，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價值觀,。在主題班會的建設(shè)中，進一步規(guī)范學(xué)生的各項行為,，進一步加強學(xué)生班干部隊伍的建設(shè),，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間,。利用主題班會,，為班級建設(shè)提供有力的支持，為學(xué)生成長提供支持,。利用主題班會,，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會,，指明學(xué)生發(fā)展的方向,，利用主題班會，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃,。

五,、 積極促動學(xué)生的全面發(fā)展。

在本學(xué)期的德育工作中,，以全面發(fā)展為主題,，以讓每一個學(xué)生成才為目標，以學(xué)校德育工作為契機,，努力促使每一個學(xué)生都能夠體驗成功,、體驗成長,。努力使得每一個學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到最好的發(fā)展，為高三,，為人生打造最堅實的基礎(chǔ),。

德育教育工作計劃內(nèi)容篇八

我校德育工作以《太倉市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以德育隊伍建設(shè)和主題教育活動為重點,，認真落實實施方案的細化。提前構(gòu)想,，主動創(chuàng)設(shè)情境,，通過德育課題引領(lǐng)班主任專業(yè)化成長，著眼學(xué)生未來發(fā)展,。注重德育實效,，開展活動不流于形式主義，注重低成本,、高效益;結(jié)合學(xué)校學(xué)生發(fā)展狀況實際,，注重德育工作的觀念創(chuàng)新、機制創(chuàng)新,、體系創(chuàng)新,，向德育要質(zhì)量。促進學(xué)生在校園文化浸潤中領(lǐng)悟,，在文化自覺意識中提高素養(yǎng),。下面就本學(xué)期的具體工作作如下安排：

一、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)

班主任隊伍是學(xué)校開展德育工作的中堅力量,。目前,，我校學(xué)情的發(fā)展和當前教育的需求都要求班主任必須樹立正確的育人理念，不斷提高自身的育人素質(zhì)和掌握科學(xué)有效的管理方法,。培養(yǎng)好這支隊伍是我校德育管理工作的重中之重,。

1、學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。一學(xué)期至少讀一本教育名家的著作,、看一部有教育意義的電影、聽一次專家的講座,、寫一篇有質(zhì)量的班級管理心得或?qū)W生個案分析,。給班主任充電，開闊他們的教育視野,，讓他們從原有比較狹隘的班級管理中走出來,，辭舊迎新。德育辦將系統(tǒng)組織這些活動，目標明確地引領(lǐng)班主任邁上新臺階,。

2,、交流與合作。最好的學(xué)習(xí)方法是交流,，能發(fā)揮最大作用的方法是合作,。每位班主任在獨自管理班級與自我學(xué)習(xí)的過程中都有自己的經(jīng)驗與長處，也有遇到問題難以解決的瓶頸,。學(xué)校將為班主任搭建交流與合作的平臺,，如成立班主任沙龍、網(wǎng)絡(luò)班主任論壇等,?？梢赃M行點對面、點對點的交流與合作,，相互出謀劃策,、排憂解難，在相互學(xué)習(xí)中教學(xué)相長,，提高我校班主任的整體管理水平,。

3、實踐與展示,。班主任隊伍建設(shè)的成效需要通過一定的實踐來檢驗,，有壓力才會有動力。學(xué)校將組織班主任基本功競賽,、主題班會評比、德育論文評比等活動來檢驗班主任學(xué)習(xí)的效果,，進一步提高班主任的管理能力,。

二、繼續(xù)完善成長導(dǎo)師制度

上學(xué)期我校的德育精品工程“問題學(xué)生成長導(dǎo)師制”作為學(xué)生成長導(dǎo)師制的一個探索已取得了良好的成效,。這一制度顯現(xiàn)了兩大功效：一是使問題學(xué)生除了得到班主任的關(guān)心與指導(dǎo)外還多了一位專門的成長導(dǎo)師進行關(guān)懷與教育,，有利于他們端正思想、改正錯誤的行為,。二是使班主任和相關(guān)的德育導(dǎo)師能深入地了解問題學(xué)生,，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，問題生的言行產(chǎn)生有多方面的原因,，讓老師能以更寬容的心去看待他們;同時,，班主任之間、導(dǎo)師之間相互學(xué)習(xí),，取長補短,。本學(xué)期將繼續(xù)沿用這一問診制度，設(shè)想擴大德育導(dǎo)師的隊伍：如黨員、青年教師,、優(yōu)秀家長,、退休教師、社會其他有志之士,，逐步把全員育人成長導(dǎo)師制理念滲透到全體教師和家長,、社會中去，形成教育合力,，讓更多的人來關(guān)心學(xué)生的成長,。

三、繼續(xù)做好常規(guī)管理工作

學(xué)生行為規(guī)范實施從嚴,，常抓不懈,。初一年級確立“規(guī)范起步，精彩起航”德育工作主題;初二年級確立“成長的一年”德育工作主題;初三確立“放飛理想”德育工作主題,。分別做好小升初銜接,，初一新生行為規(guī)范培訓(xùn);良好的級風(fēng)、班風(fēng)的鞏固和完善;鼓舞士氣,、激發(fā)熱情和養(yǎng)成良好品德與習(xí)慣方面,，通過到位的常規(guī)工作促進校園學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),。認真梳理常規(guī)管理中規(guī)范與制度,，創(chuàng)新管理制度。初一嘗試讓學(xué)生與禮儀同行,，初二讓學(xué)生體會“成長”,，初三讓學(xué)生放飛“理想”，這些主題都是以積極的心理來引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展,。

四,、重視班級文化建設(shè)

班級文化是一個班集體形成強大凝聚力的內(nèi)推力，是班主任在做好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上必須重視的關(guān)鍵,。班級文化建設(shè)可從內(nèi)外兩個方面著手：

1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，認真思考,，精心設(shè)計班級口號，確立班級目標,，做好班級學(xué)年和學(xué)期規(guī)劃;也可通過創(chuàng)作和教唱班歌來形成班級特色;充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事,，發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，放棄原來舍近求遠,、高不可攀的錯誤觀點,，形成積極、求真,、求善的班級內(nèi)環(huán)境,。

2、重視班級外環(huán)境的布置,。學(xué)校將組織“溫馨教室評比”,、黑板報評比、班級公約評比,，鼓勵班主任發(fā)揮師生聰明智慧和才藝,，把教室當成另一個家，干凈,、整潔,、美觀、大方,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、鼓勵年級組根據(jù)年級特點，自創(chuàng)并組織各項體育,、藝術(shù),、學(xué)科競賽類集體活動，形成各年級不同主題和特色的年級文化,。

五,、正常開展各項德育主題教育活動

結(jié)合建黨90周年的契機，利用升旗儀式,、班會課、思品課和學(xué)校傳統(tǒng)三節(jié)：藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié),、體育節(jié)弘揚德育教育的主旋律，積極打造校園文化,。藝術(shù)節(jié)要結(jié)合元旦文藝匯演,，注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成富有情趣的積極性休息習(xí)慣;體育節(jié)要結(jié)合校校運會,、廣播操比賽等地系列傳統(tǒng)項目，要結(jié)合《國家體質(zhì)健康標準》的貫徹和落實，激發(fā)學(xué)生發(fā)揚團隊意識和拼搏精神,，形成自主參加體育鍛煉的好習(xí)慣;讀書節(jié)要以“自主,、探究和合作學(xué)習(xí)”為主題，倡導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和學(xué)習(xí)能力,，引領(lǐng)“以讀書促學(xué)習(xí)、變被動為主動”的學(xué)習(xí)氛圍,。要嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的時事政策教育,、禮儀教育、心理健康教育,、民族教育,、法制教育、安全教育等德育課程,，要求做到計劃,、教材、教師,、課時和考核“五落實”,。

六、繼續(xù)加強家長學(xué)校建設(shè),。

寓德育教育于家庭教育和社會實踐之中,，是學(xué)校德育工作發(fā)展的重要載體。要定期開辦家長學(xué)校,、成立家長委員會,、建立班主任與家長聯(lián)系制、家訪制度等,，溝通和協(xié)調(diào)家庭與學(xué)校教育,，努力構(gòu)建家校平臺。配合開展評選“十佳好家長”活動,，由學(xué)生寫自己家長的事跡,、召開十佳好家長座談會，并且利用家長會讓他們獻身說法,，宣講自己成功的育兒經(jīng),，從而讓他們學(xué)到更多切實可行的家教方法，形成家庭教育整體合力,。

七,、發(fā)揮學(xué)生團體自治功能

上學(xué)期學(xué)校團總支、學(xué)生會,、少先隊聯(lián)合成立了精英學(xué)社,，制定了章程,、選舉出第一屆精英社成員，并開展了一系列活動,，取得初步成效,。本學(xué)期將繼續(xù)完善學(xué)生自治機構(gòu)和制度，開展豐富有益的各類活動,，培養(yǎng)精英學(xué)生的管理能力,，發(fā)揮他們在學(xué)生中的影響力，成為又一支骨干德育隊伍,。

八,、拓寬德育工作的思路

德育工作關(guān)鍵是能夠利用好每一個節(jié)點，小到一次國旗下講話都必須精心設(shè)計,，有新內(nèi)容和新形式的賦予,。本學(xué)期著力強調(diào)“抓常規(guī)堅持不懈，突出重點積極探索”,。關(guān)注德育工作的實效性,，在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班集體建設(shè)的水平方面,，在促進學(xué)生全面發(fā)展方面多為學(xué)生未來著想,。重視過程管理，重視文化熏陶與核心價值引領(lǐng),，重視學(xué)生和教師共同發(fā)展,。

德育教育工作計劃內(nèi)容篇九

又是一個新的學(xué)年的開始，在新的學(xué)期里,，我們將繼續(xù)貫徹宋中的管理理念,，以人為本，以德治校,。不斷推進我校德育工作向更高水平邁進,。為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標,，力爭更高更快地發(fā)展自己，我擬訂班級德育工作計劃如下：

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理,。

1、組織班委會,，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2,、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款,。

3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

準時到校不早退,，病假事假及時請,。

衛(wèi)生值日不遲到，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長短正合適,，儀表形象要端莊。

課堂聽講要專心,，作業(yè)準時不扣分,。

珍惜時間學(xué)問忙，雙修紀律不能忘,。

品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個樣。

4,、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”,、“服從意識”。

5,、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法,。

二,、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。

努力營造良好的集體輿論、集體核心,、集體風(fēng)氣,。班級管理，逐步使班級管理精細化,、規(guī)范化,、制度化。繼續(xù)貫徹落實“人人有事干,，事事有人管”，細化班規(guī)的,。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級管理行為不當?shù)陌嗉壖皶r要求整改,。對班級量化考核的內(nèi)容進行調(diào)整,，對作用不大的項目要取締，正確引導(dǎo)班主任向規(guī)范化的班級管理方向轉(zhuǎn)變,。注重班級民主管理建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生干部，組織好班級干部的選舉和述職,，增強班集體的力量,。

三、重視重點學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

加強對特殊群體學(xué)生的管理,、提供有效幫助的研究，使我們的學(xué)生管理和教育工作在特殊學(xué)生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗,。要對學(xué)困生和后進生給予關(guān)注和幫助,、指導(dǎo)，深入了解學(xué)生的實際,，采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法,，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。

四,、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展,。

五,、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級開展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

六、關(guān)注社會教育,，要調(diào)動家長的積極作用,。

讓家長參與到我校的學(xué)生管理中去，積極征求他們的意見和建議,。充分調(diào)動家長的積極性,。做好家長委員會工作，增強相互溝通和理解,。

德育教育工作計劃內(nèi)容篇十

在校委會的組織下,，在政教處的指導(dǎo)下，在學(xué)年組的管理下，特制定本學(xué)期德育計劃,。

一,、工作目標

加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。加強學(xué)生的時間緊迫感，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高三打下堅實的基礎(chǔ),。

二、工作重點

加強班級建設(shè),，增強班級凝聚力

1.確立明確的目標,，激發(fā)精神動力

目標是方向，精神是動力,。確立班級目標,、班級精神、班訓(xùn)和班歌,。班級目標：每天進步一點點,，班級精神：實事求是，班訓(xùn)：天道酬勤,，班歌：《水手》,。

2.建立完善的班級管理制度。嚴格按照制度辦事

鄧小平同志說過一句話：“人管人,，管死人;制度才能管人,。”要想管理好一個班級,，就必須根據(jù)本班實際,，制定出切實可行的制度。通過制度來管理學(xué)生,，才能以理服人,。

制度一旦出臺，一定要嚴格執(zhí)行,。要想讓制度發(fā)揮最大的效力,，最重要的就是在制度面前人人平等。

3.選拔培養(yǎng)一支具有團隊精神的班級干部隊伍,。

重用王智軒,、陶桃、李鑫,、路鑫等有責任心有能力的學(xué)生干部,。

4.營造和諧班級氛圍

(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系，定時與科任溝通學(xué)生情況,。

(2)建立良好,、健康,、融洽的師生關(guān)系。

(3)對學(xué)生充滿愛心和耐心,。

(4)以身作則,，為人師表

(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛

5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

(1)與家長勤溝通，及時了解學(xué)生的生理和心理情況,。

(2)與科任常交流,，把班級某科成績不理想學(xué)生承包給科任。

三,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，

(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主 動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等。

4,、加強學(xué)生晚自習(xí)自主管理,。

德育教育工作計劃內(nèi)容篇十一

一、指導(dǎo)思想

堅持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，扎實有效的推進“生活體驗式”德育,。優(yōu)化一日生活的各個環(huán)節(jié)，以豐富多彩的活動為載體,，富有實效地開展德育工作,，進一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng)，促進幼兒身心健康發(fā)展,，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個性品質(zhì)。

二,、工作目標

1,、加強安全教育，創(chuàng)建平安校園,。

2,、深化師德建設(shè)，提升教師素質(zhì),。

3,、組織多彩活動，提高德育實效,。

4,、密切家園聯(lián)系，實現(xiàn)和諧共育,。

三,、具體措施

(一)重視師幼安全，注重心理健康的建設(shè),，營造安全和諧校園,。

1、幫助幼兒樹立正確的生命觀,，培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,，教育幼兒不要傷害自己，不要傷害別人,，不被別人傷害,。

2、繼續(xù)對教師進行安全教育培訓(xùn),，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全演練,，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

3、加強一日活動安全管理,，細化日常工作要求,。

4、增強心理健康意識,，重視幼兒心理健康教育,。在健康、社會領(lǐng)域及一日活動中滲透心理健康教育,，關(guān)注留守兒童,、單親幼兒、特殊兒童的成長,，促進全體幼兒身心健康,。

(二)加強師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì),。

1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，加強教師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。

2、以全國及身邊的師德先進為楷模,，端正師風(fēng),、優(yōu)化師德。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì),，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

3、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評價教師,，不斷規(guī)范教育行為。

(三)組織多彩活動,，注重過程,、落實和督導(dǎo)，增強德育的針對性,、實效性,，突顯我園德育工作特色。

1,、樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念,。

2,、全體教師都以飽滿的熱情，真誠的愛心對待孩子,，用優(yōu)美的環(huán)境,，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來感染孩子，使幼兒成為健康陽光,、熱情樂觀,、勇敢有毅力、有進取精神的人,。

3,、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動,、一日活動中的滲透式教育,、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展,。,。

4、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度,。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。

5,、注重過程管理,，加強檢查和督導(dǎo)的力度。

值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點及養(yǎng)成教育課程的落實情況,，并隨時加以記載,，成為期末考核的重要依據(jù)。

6,、本學(xué)期將繼續(xù)開展系列德育特色活動：每周一的升旗儀式,、國旗下的講話、每周三的給力寶寶秀,、每周五的明星寶寶的評選,，每天晨間的文明小天使活動。加強活動的組織與落實,，提升活動質(zhì)效,。由德育處、教務(wù)處牽頭組織,，各組長,、班主任協(xié)助參與,。

(四)密切家園聯(lián)系，提高互動力度,，形成有效家園合力,。

1、采用請進來,、走出去等多種形式,，開展家園互動和親子活動，讓家長了解幼兒園教育,，共同營造和諧,、愉悅、寬松的教育環(huán)境,。

2,、以幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁的建設(shè)為載體，深入開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系,，拓展家園溝通的空間與途徑,。

3、通過組織家長培訓(xùn),、召開家長會,、家長開放等活動，對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),。

4,、充分利用家庭、社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的家園互動活動,。如重陽節(jié)聯(lián)歡、親子運動會,，慶元旦活動等,。

四、每月德育主題,。

依托養(yǎng)成教育課程,，繼續(xù)用展板的形式歸納、總結(jié),、宣傳,、展示德育主題成果。本學(xué)期一共有3期展板,，分別由小,、中、大班組個承擔一次,。

德育教育工作計劃內(nèi)容篇十二

一,、中隊級基本情況和目標：

本中隊共有學(xué)生42人,，其中男生27人，女生16人,。有相當一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,，但思想純樸，進取心強,。本學(xué)期我中隊的基本目標是：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的隊風(fēng)。

二,、工作內(nèi)容及措施：

1,、道德觀念的教育

(1)以少先隊為主陣地，開展尊師,、愛校,、愛生、文明禮儀系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生懂愛,、施愛和有禮的道德品質(zhì)。

(2)充分利用班隊會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀。

(3),。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動,，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標指明方向,。進行人生觀教育。

2,、集體榮譽的教育

抓好每一次中隊會,。提出中隊的總體奮斗目標，以中隊訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為中隊的未來努力奮斗,，形成“我以中隊為榮，中隊以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強中隊集體的凝聚力,。

3、創(chuàng)新教育

(1)發(fā)揮中隊干部的主動性,，調(diào)動全中隊同學(xué)的積極性,，參與校、中隊各項活動,。如：學(xué)校田徑運動會,。

(2繼續(xù)堅持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機會參與管理,。

4、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)進行家訪,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生為一體的教育模式。

(2)平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

(3)與家長建立一定的通信平臺,，以便及時與家長交流。

德育教育工作計劃內(nèi)容篇十三

一,、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)?！暗虏偶?zhèn)洌方逃钡陌l(fā)展戰(zhàn)略目標,，夯實班主任隊伍基礎(chǔ),，強化管理和服務(wù)的功能，突出教育為本,、德育為先的工作思路,，為高一師生思想道德素質(zhì)提升和學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展做出積極努力,。

二、工作對象分析,。

高一年級學(xué)生剛升入高中,，對高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想,，有著迎接的高中生活的思想準備。但從實際狀況來看,，理性認識的成份逐步代替和超過感性認識,，抽象思想能力有所提高，他們的思想方法日趨成熟,，但他們的思想,、行為仍存在天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強,，個性特點還不穩(wěn)定,，可塑性仍然很強。

三,、工作目標,。

依據(jù)我校20xx——20xx學(xué)年度德育工作的總體任務(wù)，結(jié)合高一的自身特點,，確定本年級20xx——20xx學(xué)年度德育工作目標,。

1、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨，具 有為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奉獻的精神品質(zhì)

2,、培養(yǎng)現(xiàn)代國家公民意識,，自覺遵守社會主義法律和道德。積極參與社會社區(qū),、學(xué)校文化建設(shè)

3、培養(yǎng)學(xué)生獨立自強,，自尊自愛,，團結(jié)互助，開拓創(chuàng)新,，德才兼?zhèn)涓咚刭|(zhì)人才,。

四、工作內(nèi)容,。

依據(jù)我校德育的主要任務(wù),，確定高一年級德育主要內(nèi)容：

1,、 愛國，愛校,，集體主義教育

參加每周晨會舉行的升旗儀式,，全體高一領(lǐng)導(dǎo)、班主任必須按時出席,。舉行愛國主義講座,，主題班會活動，了解祖國的悠久歷史,，美好河山,，燦爛文化和改革開放輝煌成就。參加高一新生軍訓(xùn)活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操和集體主義精神,。通過實驗中學(xué)校史展和體育賽事活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校和集體主義精神,。

2,、 社會主義公德教育。

社會主義公德繼承了中華民族傳統(tǒng)道德中的優(yōu)秀成份,，又在社會主義實踐中形成和發(fā)展具有我國社會主義特色的道德內(nèi)涵,。我國社會主義公德是中華民族傳統(tǒng)美德和當代社會主義道德的有機結(jié)合，所以在德育過程中既要繼承好傳統(tǒng)美德,，又要發(fā)展現(xiàn)代社會主義道德,，主要通過學(xué)習(xí)“八恥八榮”、《弟子規(guī)》,，結(jié)合主題班會,，高一新生軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生社會主義公德教育。

3,、社會主義法制安全教育

中學(xué)的法制教育主要是對學(xué)生進行社會主義民主與法制觀的教育,，知道法律的作用，了解我國法制的原則,，樹立憲法權(quán)威的觀念和依法享受公民權(quán)利,，履行公民義務(wù)的觀念，懂得公民應(yīng)依法辦事,，違法必究,，提高遵紀守法的自覺性，樹立社會現(xiàn)任感,。遵守學(xué)校規(guī)章制度的教育,。中學(xué)生安全是社會頭等大事，近年我國頻繁出現(xiàn)中學(xué)生安全事故，為此我級要加大力度安全教育,，防范于未然,。

4、獨立意識,、自強自律,、團結(jié)友愛等優(yōu)良個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)。

高一新生中學(xué)生正處于人生的春天,，是從童年走向成年,、走向獨立人生道路的轉(zhuǎn)折點，是一個半幼稚半成熟的時期,，是獨立性和依賴性,、自覺性和幼稚性矛盾交織的時期，極易產(chǎn)生多種心理問題,。尤其是對剛從初中升入高中的高一新生,，由于環(huán)境的改變、學(xué)習(xí)要求的提高和青春期的發(fā)育,，使許多同學(xué)感到不適應(yīng),，會出現(xiàn)許多心理特點和心理問題，如果不能及時發(fā)現(xiàn),、重視并正確的引導(dǎo),、糾正，會很大程度的影響其正常的學(xué)習(xí)生活,，影響其高中三年后的成材,，甚至其身心的健康發(fā)展。學(xué)校重視高一新生心理健康教育,，通過心理知識講座,，心理輔導(dǎo)，新生軍訓(xùn)等各種集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生獨立自強意識,，勇于面對困難，拼搏上進精神,，團結(jié)友愛的同學(xué)感情,，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活。

五,、年度執(zhí)行計劃

1,、按要求組織劃分的目標責任區(qū)，以班主任為主干,，將本年級德育工作落實到人,，把班主任培養(yǎng)成德育工作的骨干,，每個班主任善于把所帶班級作為實施德育工作的實驗田,，開拓創(chuàng)新,，率先由單純教書管理人轉(zhuǎn)變到提高教育水平而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍郎蟻怼０嘀魅紊辖幻吭碌掠逃偨Y(jié)書面報告

2,、每位課任教師都要掛靠一個班級作為開展德育工作的陣地,，與年級組簽定德育工作目標責任書，考核結(jié)果納入年終“教師思想政治考核”中,。

3,、抓班風(fēng)、促校風(fēng),。各教學(xué)班與班主任簽定《防止學(xué)生人身傷害與安全教育目標責任書》,、《班級德育工作目標責任書》

4、級組要充分重視和培養(yǎng)學(xué)生會干部和班委會干部的工作,，在創(chuàng)建文明室舍的活動,、第二課堂活動以及課間文明休息督查等活動中指導(dǎo)學(xué)生會干部工作，增強學(xué)生自制,，自管的能力

5,、利用家長學(xué)校教育這一渠道，及時組織問題學(xué)生家長返校,，與教師共同研究問題,，探討解決問題的有效途徑。

6,、開展每月主題德育工作

第一學(xué)期：

(1)20xx年9月,，組織高一新生參加軍訓(xùn)活動，新生心理輔導(dǎo)活動,。

(2)20xx年10月,，以主題班會，專題講座,，現(xiàn)場演示等形式,，開展“法制安全教育”。

(3)20xx年11月,，“誠信,、自尊、自愛,，廉恥”主題活動,，教育學(xué)生誠信考試，誠實做人,。

(4)20xx年12月,，通過開展體育活動，元旦文藝匯演，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,。

( 5) 20xx年1月,，“獨立、自強,、自律,、拼搏”主題活動，培養(yǎng)學(xué)生獨立自強能力,，開拓創(chuàng)新精神,，德才兼?zhèn)涞娜轿凰刭|(zhì)人才。

第二學(xué)期：

(1)20xx 年 2月,，“行為規(guī)范,，理想教育” 為主題，對上學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活和寒假活動做小結(jié),，表彰先進，樹立榜樣;分班后穩(wěn)定工作,，提出新學(xué)期的奮斗目標,。有針對性的重新制定班級公約，改選班委會,，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成對自己的要求

(2)20xx年 3月,，“奉獻教育，安全教育”為主題,，開展“講奉獻,，樂做實驗人”系列學(xué)雷鋒活動;結(jié)合學(xué)校開展的“安全教育日”活動，通過各項活動有針對性的對學(xué)生開展安全教育;

(3)20xx年4月,，召開家長會,，向家長通報兩個學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想,、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,，請家長配合班級的工作。

(4)20xx年5月,，“青春勵志,， 激情五四”,為主題，組織高一學(xué)生開展“紅歌賽”教育活動,，結(jié)合學(xué)校開展青春紅五月文化節(jié),。

(5)“ 誠信為上，期末攻堅”為主題,，做好校風(fēng)校紀的自查工作;強調(diào)考風(fēng)考紀及各項考試要求及考試注意事項,，做好期末考試動員工作;