總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇一
一,、重視學(xué)習(xí),，革新觀念,，提升教育理念。
理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步地轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,，首先是要不斷的學(xué)習(xí),，包括理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。三月份,，部分 老師參加了在安海幼兒園舉辦的“音樂專題講座——開啟兒童智能的另一把金鑰匙”,，從中對(duì)奧爾夫音樂有了初步的了解;請(qǐng)安海鴻江職業(yè)學(xué)校的顏明明老師為全園教師進(jìn)行“從發(fā)現(xiàn)到創(chuàng)造——童心童畫”的美術(shù)講座，(本次活動(dòng)還請(qǐng)我們的拉手園——新朋幼兒園的老師前來(lái)一起學(xué)習(xí))讓教師從另一個(gè)角度來(lái)看待美術(shù)教學(xué);四月份參加安海鎮(zhèn)舉辦的“專題培訓(xùn)講座——幼兒園游戲活動(dòng)的指導(dǎo)”,，晉江進(jìn)修學(xué)校的蘇海云老師運(yùn)用理論和實(shí)際相結(jié)合的方法,，深入淺出地為我們介紹了創(chuàng)造性游戲開展的一些指導(dǎo)策略，幫助我們老師解決在實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題,。撰寫論文一向是我園比較薄弱的環(huán)節(jié),，這學(xué)期本人撰寫的論文《如何在幼兒園開展創(chuàng)造性游戲》和李惠群老師撰寫的論文分別榮獲“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選”二、三等獎(jiǎng),，這無(wú)疑給我們?nèi)珗@的老師提供了學(xué)習(xí)的榜樣,，促使老師們以后能多寫多看，提高自己的理論和書寫水平,。
二,、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施,，提高教學(xué)實(shí)效,。
1、加強(qiáng)內(nèi)部管理,。本學(xué)期根據(jù)園工作目標(biāo)及實(shí)際問題,，分年段確定教研活動(dòng)的主題，并由我們兩位園長(zhǎng)和行政人員分別定期下到各年段參加他們的教研活動(dòng),，共同探討教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問題,，使活動(dòng)具體化、經(jīng)?；?，并有實(shí)效性。
2,、有了內(nèi)部管理,，也要有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)。本學(xué)期晉江市教育市教育局長(zhǎng)陳建生到本園進(jìn)行調(diào)研,，了解本園的班生規(guī)模和師資情況,，并提出了許多寶貴的建議;三月初晉江市工作督導(dǎo)組到本園進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)園里存在的問題提出了實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)措施;同時(shí)鎮(zhèn)里組織人員多次對(duì)本園進(jìn)行保教,、安全常規(guī)檢查,，從各方面促進(jìn)本園的發(fā)展。
3,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,，是衡量一位教師是否勝任工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。從期初開始,，我們一直堅(jiān)持檢查制度,，并做到每次檢查有記錄、有反饋,。如無(wú)論是園里自己聽課還是到姐妹園去聽課,，都要求老師做好聽課記錄并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析;聽講座要有筆記，每星期要有一篇反思,，每個(gè)月要有觀察記錄,，活動(dòng)前要制定好教學(xué)計(jì)劃……所有這些從檢查的情況來(lái)看，大部分教師工作都做得十分認(rèn)真,。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設(shè)和班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有明顯的改善,，創(chuàng)造性游戲做為一項(xiàng)常規(guī)工作得以順得開展。
4,、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。通過(guò)競(jìng)賽有得于提升一所幼兒園的辦園層次，從側(cè)面可以看出一所幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。
①教師參賽,。老師參與比賽不僅能提高教師本人的素質(zhì)，也能提升本園教師的凝聚力,。在期初我園開展了班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,，班級(jí)兩位老師和一位保育員齊心協(xié)力，展現(xiàn)了老師們過(guò)硬的美術(shù)功底和良好的審美能力;在六月份“安海鎮(zhèn)幼兒園教壇新秀”比賽中,，我園的施,、許兩位老師分別榮獲一、二等獎(jiǎng),，特別是許xx老師通過(guò)本次比賽,，我們?nèi)珗@老師更是見證了她本人的成長(zhǎng)。本學(xué)期我們舉行了大型的“六一文藝匯演”,，本次活動(dòng)我們提出的口號(hào)是：“人人上六一,，班班比實(shí)力”，讓每位孩子都上臺(tái)展現(xiàn)自己,，每個(gè)班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比(包括舞臺(tái)上孩子的表現(xiàn),、服裝、班級(jí)秩序等方面進(jìn)行了評(píng)比),，本次活動(dòng)獲得了成功,，而且會(huì)場(chǎng)秩序良好，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的好評(píng) 。
②幼兒參賽,。幼兒園是教育人的地方,，孩子的成績(jī)體現(xiàn)了我們老師的教育教學(xué)水平，也凝聚了我們老師的辛勤汗水,。本學(xué)期我們幼兒參賽成績(jī)可以說(shuō)是碩果累累。在“安海鎮(zhèn)第三屆向前走杯青少年美術(shù),、書法現(xiàn)場(chǎng)比賽,、安海鎮(zhèn)第十四屆工行杯卡拉ok比賽、 20xx年安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽,、晉江市第七屆’世興達(dá)’杯中小學(xué)生幼兒圍棋比賽,、第五屆晉江鞋文化動(dòng)漫創(chuàng)意大賽”均獲得了嘉績(jī)。其中獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)一人,、二等獎(jiǎng)兩人,、三等獎(jiǎng)兩人、優(yōu)秀獎(jiǎng)一人;獲得鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)四人,、二等獎(jiǎng)四人,、三等獎(jiǎng)七人;特別是由蔡和陳兩位老師排練的舞蹈《龍娃慶六一》榮獲“安海鎮(zhèn)弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧校園”六一文藝匯演一等獎(jiǎng),，這個(gè)節(jié)目無(wú)論是從孩子的表現(xiàn)和服裝都受到了大家的肯定,。所有的成績(jī)既是老師孩子努力的結(jié)果，也是家長(zhǎng)的支持程度的體現(xiàn),。
三,、重視研討，扎實(shí)開展各種活動(dòng),，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
“在研討中發(fā)展，使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)”,。這是我們研討的目的所在,。
1、堅(jiān)持開展每師一課,，并做到“每聽必記,，每聽必評(píng)”，保證每次教研活動(dòng)都能依據(jù)教研主題,，大家暢所欲言,，對(duì)事不對(duì)人，形成良好的研討氛圍,，使每位老師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì),。
2、推進(jìn)園本教研的開展,。本學(xué)期繼續(xù)以“創(chuàng)造性游戲的有效開展”為園本教研的主題,，通過(guò)兩學(xué)期的探討和教研活動(dòng),，各班老師能扎實(shí)地開展創(chuàng)造性游戲，有的班級(jí)在創(chuàng)造性游戲的開展上確實(shí)也達(dá)到了一定的水平,。本學(xué)期晉江市學(xué)前教研室的教研員還對(duì)本園的園本教研進(jìn)行檢查和指導(dǎo),，使我們更明確園本教研的重要性和必要性。
3,、參加泉州市,、晉江市、安海鎮(zhèn)的教研活動(dòng),，共25人次,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)提高教育教學(xué)水平,。
4,、和拉手園共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本學(xué)期我們向新朋幼兒園,、家佳幼兒園,、榕榕幼兒園提供觀摩現(xiàn)場(chǎng)，讓她們參與到我們的研討中來(lái),，這不僅對(duì)她們有幫助,，同時(shí)對(duì)我們也是一種促進(jìn)，她們的意見和建議促進(jìn)我們?nèi)ニ伎?、去改進(jìn),。
5、利用各種節(jié)日開展各種活動(dòng),。以“雷鋒精神在我身邊”為主題,，開展各種活動(dòng)，如大班孩子幫小班孩子穿衣服,，整理衣著;中班孩子幫護(hù)園老伯撿樹葉;大力弘揚(yáng)雷鋒精神,。結(jié)合三八節(jié)，大班幼兒制作賀卡,、中班幼兒利用各種材料制作小花,、小班幼兒甜甜話等各種活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師阿姨媽媽奶奶的愛;清明節(jié)教師和大班幼兒共同制作花圈，祭掃烈士陵園,，并對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。開展六一節(jié)系列活動(dòng)，大班段利用環(huán)保材料和爸爸媽媽制作服裝;中班段開展“交警與苗苗幼兒牽手過(guò)六一”活動(dòng),，由交警向中班幼兒講解交通知識(shí),，本次活動(dòng)還刊登在《泉州晚報(bào)》和《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》上;小班幼兒制作水果沙拉，來(lái)感受節(jié)日的氣氛。
四,、以人為本,，家園合作，注重孩子的安全與健康,。
1,、一學(xué)年來(lái)，我們利用社會(huì),、家庭的有利因素引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng),。各個(gè)活動(dòng)的開展都離不開家長(zhǎng)們的支持與配合，特別是今年六一節(jié)文藝匯演的成功舉辦更離不開家長(zhǎng)的支持,。此外我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀看半日活動(dòng)，參與到我們的教育活動(dòng)中,，這不僅給孩子帶來(lái)了快樂,，也為家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況以及幼兒園的教育情況提供了條件，受到家長(zhǎng)的普遍歡迎,。
2,、利用各種形式的家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)家園聯(lián)系,。本學(xué)期開展的“育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”把家長(zhǎng)會(huì)的主動(dòng)權(quán)交到家長(zhǎng)手里,，讓家長(zhǎng)暢所欲言，使家長(zhǎng)成為會(huì)議的主角,，改變以往教師占主體地位的開會(huì)方式,，也促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流。
3,、安全與健康是我們永恒的話題,。我們把安全教育納入到教育教學(xué)當(dāng)中，開展各種形式的應(yīng)急演練,，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),，并舉辦相應(yīng)的知識(shí)講座、分發(fā)材料,，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，和家長(zhǎng)同心協(xié)力，為孩子的成長(zhǎng)撐開一片藍(lán)天,。
加顧一學(xué)年的保教工作,，我園依靠全體教師的共同努力，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī),，但還有不盡人意的地方,，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間，為此，我們針對(duì)教育教學(xué)中的疏漏和不足,，特別提出下學(xué)期工作設(shè)想：
1,、 開展多種形式的園本教研，把園本教研抓實(shí),，并把表演游戲做為重點(diǎn)進(jìn)行研討,。
2、 繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放,，督促教師扎實(shí)開展區(qū)域活動(dòng),。
3、 鼓勵(lì)教師多看書,，提高論文的寫作水平,。
展望新學(xué)年，我們信心滿懷,，希望在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我們苗苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)!
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇二
回顧本學(xué)期工作，在園領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,，在老師們緊密配合下,，我園緊緊圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以“以幼兒為本”為辦園宗旨和理念,，提高教師合理布置區(qū)域和有效指導(dǎo)的能力,，以“優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)”為核心，促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展,，全面有效提高幼兒園保教工作質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)常規(guī)管理,，全面提高保教質(zhì)量
(一)認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作
教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,，是衡量一位教師是否勝任工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。從學(xué)期初開始,，我們一直堅(jiān)持檢查,、有考核制度，并做到每次檢查考核有記錄,、有反饋,。如每周五保教處和各年級(jí)組長(zhǎng)提前查閱教師備課、周計(jì)劃情況,，每月28日查閱班級(jí)月計(jì)劃,、教育筆記等，聽課,、聽講座要有記錄,，每周教案后反思要及時(shí)書寫,，……所有這些從檢查的情況來(lái)看，大部分教師工作都做得十分認(rèn)真,，各項(xiàng)工作已逐步形成常態(tài),。
(二)優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)“主題式”教育環(huán)境
為了有效發(fā)揮環(huán)境的作用,，進(jìn)一步提升教師在課程實(shí)施中創(chuàng)設(shè)和運(yùn)用環(huán)境的能力,，本學(xué)期我園加強(qiáng)班級(jí)主題墻、節(jié)日墻,、區(qū)角創(chuàng)設(shè)等各方面的檢查與評(píng)價(jià),，開展環(huán)境互賞互評(píng)活動(dòng)，根據(jù)主題確定整體色調(diào),，選取相符的物品進(jìn)行班級(jí)整體環(huán)境的布置,，各區(qū)域之間緊密聯(lián)系，相互呼應(yīng),，使整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出主題式結(jié)構(gòu),。
(三)優(yōu)化各項(xiàng)流程細(xì)則，實(shí)現(xiàn)一日流程精細(xì)化管理
1,、一日流程細(xì)則
我園一直堅(jiān)持“生活即教育”的理念，力求將一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的流程精細(xì)化,。本學(xué)期保教處組織骨干教師針對(duì)入園,、離園的流程進(jìn)行研討形成策略后各班級(jí)組合實(shí)施。從去年至今我們共制定了入園,、離園,、進(jìn)餐、喝水,、如廁五個(gè)流程的細(xì)則并形成了圖冊(cè),。在班級(jí)三位教師統(tǒng)一執(zhí)行、行政領(lǐng)導(dǎo)包班定期跟進(jìn),、指導(dǎo)中,，我園各班級(jí)幼兒在入園、離園,、進(jìn)餐,、喝水、如廁環(huán)節(jié)中養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，孩子們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)中都能夠自主,、有序的完成各項(xiàng)工作，真正實(shí)現(xiàn)一日生活流程精細(xì)化,。
2,、促提升周記
為了提升各班級(jí)的一日常規(guī),，保教處每天深入各班級(jí)去了解一日各項(xiàng)活動(dòng)的執(zhí)行情況，以促提升周記的形式進(jìn)行記錄并在每月一次的班主任會(huì)議中進(jìn)行反饋,。每周一記錄,、每月一反饋，在不斷的堅(jiān)持下,，促使我園的一日常規(guī)工作扎實(shí)有效地推進(jìn),。
3、班級(jí)管理細(xì)則
針對(duì)年輕的老師們?cè)诎嗉?jí)管理中存在的問題,，上學(xué)期組織班主任們研討了班級(jí)管理細(xì)則,，并且由小五班和中一班對(duì)班級(jí)管理細(xì)則進(jìn)行實(shí)踐、驗(yàn)證,，每月一反饋,。在試行的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理細(xì)則的制定與實(shí)施為各班主任在班級(jí)管理中提供了很大的幫助,，但是由于各班級(jí)有之前自己的做法,，如果要完全執(zhí)行我們的班級(jí)管理細(xì)則可能會(huì)打破班級(jí)之前的常規(guī)，所以我們會(huì)在每一學(xué)年新成立的班級(jí)中進(jìn)行全面推廣,，力求在三年后實(shí)現(xiàn)所有班級(jí)管理精細(xì)化,。
二、重視研訓(xùn)結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
(一)務(wù)實(shí)園本培訓(xùn)
堅(jiān)持以“自己主動(dòng)學(xué)習(xí),、幼兒園自主培養(yǎng)”的教師培養(yǎng)機(jī)制，為每位教師提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、展示、交流等平臺(tái),，開展“專家引領(lǐng),、骨干指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì),、實(shí)踐反思”的園本培訓(xùn)模式,，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念、樹立新理念,。首先關(guān)注青年教師的培養(yǎng),，采用師徒結(jié)對(duì)方式，對(duì)青年教師在專業(yè)技能,、班級(jí)管理,、家長(zhǎng)工作等方面手把手、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳授經(jīng)驗(yàn),，使青年教師在業(yè)務(wù)上逐步取得成效,，提升她們對(duì)工作的認(rèn)可度與熱愛之情,。其次以各班主任為首，建立良好的團(tuán)隊(duì)教研氛圍,，加強(qiáng)平時(shí)的研討和交流,，推動(dòng)教師的成長(zhǎng);以常規(guī)管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域活動(dòng),、領(lǐng)域教學(xué)等方面為抓手，通過(guò)分層分領(lǐng)域聽課,，同課異構(gòu),、一課多研、集體備課等多種形式,，為新老教師的成長(zhǎng)搭建了平臺(tái),。
(二)以賽代訓(xùn)促發(fā)展
為推動(dòng)我園教師專業(yè)化發(fā)展，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐,，我園開展了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,、崗位練兵比賽等活動(dòng)，力爭(zhēng)使各層級(jí)教師在分享,、交流,、學(xué)習(xí)共進(jìn)的平臺(tái)中，獲得自身感悟而積極主動(dòng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)了教師的專業(yè)技能和水平的提高,。
(四)班主任例會(huì)、班級(jí)班會(huì),，立足常規(guī)，讓溝通無(wú)處不在
繼續(xù)堅(jiān)持由保教主任主持,，每月一次班主任例會(huì),，進(jìn)行近期重點(diǎn)工作總結(jié)與工作安排，通過(guò)集體討論梳理,，對(duì)工作中存在的問題有更好的解決策略,，同時(shí)也起到了互相學(xué)習(xí)的作用。各個(gè)班級(jí)能夠相互交流經(jīng)驗(yàn)且督促班主任做好班級(jí)工作布署同時(shí)起到引領(lǐng)作用,。班主任每周開一次班會(huì),，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行有效、合理的分工,，從而達(dá)到意見統(tǒng)一化,，落實(shí)高效化、讓班級(jí)成員之間形成小團(tuán)隊(duì),、讓溝通制度化,，讓溝通無(wú)處不在,。
三、開展豐富活動(dòng),，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)
(一)利用各種節(jié)日開展活動(dòng)
為了豐富孩子們的幼兒園生活,，同時(shí)讓幼兒了解節(jié)日活動(dòng)的風(fēng)俗，體驗(yàn)節(jié)日活動(dòng)的樂趣,。通過(guò)開展不同主題的節(jié)日活動(dòng),，以體驗(yàn)不同節(jié)日活動(dòng)的風(fēng)俗，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的民族自豪感,。本學(xué)期保教處組織開展了教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、婦女節(jié),、端午節(jié),、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。每次活動(dòng)前,，各班級(jí)都會(huì)書寫有主題的節(jié)日活動(dòng)方案,，認(rèn)真組織活動(dòng)，并且邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),，和孩子一起感受節(jié)日歡樂地氛圍,。寓教育與其中。
(二)精心策劃的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、為幼兒打開探索之門
為了豐富孩子的見識(shí)讓孩子親身體驗(yàn),，實(shí)際感知學(xué)習(xí)，加深印象,，本學(xué)期,，我們利用家長(zhǎng)和社區(qū)資源，分年級(jí)組織幼兒進(jìn)行了科學(xué)有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。如：中班幼兒參觀了防爆大隊(duì),，實(shí)地參現(xiàn)了監(jiān)控室，又觀看了特警疊被子;各種槍械的操作以及警犬的訓(xùn)練,。最激動(dòng)人心的是看著警察從高樓利用繩索用不同的姿勢(shì)迅速降到地面,，小朋友們發(fā)出了熱烈的掌聲，并為警察叔叔和阿姨吶喊助威,。這是孩子們由衷地情感表達(dá),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深深觸動(dòng)孩子們幼小心靈，讓他們對(duì)警察這一職業(yè)由衷的敬佩,。最后孩子們觀看了搜捕犬,、搜爆犬、搜毒犬等不同種類的警犬是如何執(zhí)行任務(wù),，每當(dāng)警犬完成任務(wù),，孩子們都會(huì)發(fā)出熱烈的掌聲,。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)警犬不僅是我們的朋友，還可以保護(hù)我們不受傷害,，值得我們尊敬,。小中班幼兒集體去踏青、手繪風(fēng)箏,、放風(fēng)箏,，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了幼兒及家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，不僅促進(jìn)了親子交流,，同時(shí)也加強(qiáng)了幼兒園和家長(zhǎng)的互動(dòng),，培養(yǎng)和激發(fā)了幼兒熱愛大自然、熱愛生活的情感,。
豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓孩子身臨其境感知學(xué)習(xí)，給孩子的印象遠(yuǎn)比我們?cè)跁局兄v述的更形象具體,，孩子更容易理解接收,。同時(shí)也讓孩子在每一次活動(dòng)中學(xué)會(huì)與不同的人、事,、物接觸,，從而獲得相關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
四,、存在問題及改進(jìn)措施
(一)常規(guī)落實(shí)的還不是很好,，沒有堅(jiān)持去做，所以沒有形成習(xí)慣,。首先要從根本上改變老師的觀念,，變被動(dòng)為主動(dòng)，積極的與老師探討,，讓老師們?cè)谧约旱摹靶摹敝腥ス袒覀兊某Ｒ?guī),。
(二)除我們重點(diǎn)跟進(jìn)的流程之外，其他環(huán)節(jié)的流程運(yùn)行情況還存在問題,，下學(xué)期我們將繼續(xù)跟進(jìn)戶外活動(dòng)的流程，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié),。力爭(zhēng)將其形成一種習(xí)慣,。
五、下學(xué)期工作初步設(shè)想
(一)繼續(xù)加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn),，規(guī)范帶教工作,。注重資料的積累與收集;保證各類案頭資料的質(zhì)量。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)開展的豐富性和多樣性,，以適合滿足幼兒的需求為根本,，創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域環(huán)境和班級(jí)環(huán)境為基礎(chǔ),。
(三)發(fā)動(dòng)骨干教師帶頭作用，讓她們接收更多的實(shí)踐與鍛煉機(jī)會(huì);武裝她們的教育理論思想;提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力;并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,，以點(diǎn)帶面,，促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng)。
回顧本學(xué)期的保教工作,，忙碌中有收獲也有不足,。今后，我將結(jié)合自己開展工作的優(yōu)勢(shì)與不足,，繼續(xù)努力,，不斷在創(chuàng)新中總結(jié)、反思提煉,，提升自己的專業(yè)能力,，更好的服務(wù)于老師家長(zhǎng)和孩子，愿我園的保教工作能夠步步高升!
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇三
一,、明確工作目標(biāo),，確保幼兒園安全
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,，建立各種安全規(guī)章制度,，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位,，責(zé)任到位,。經(jīng)常向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育,，教育內(nèi)容主要以交通安全,、消防安全和防中毒、防傳染病,、防火災(zāi),、防爆炸、防侵害,、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)了廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力,。
二,、工作措施落實(shí)到位，安全工作不斷完善
1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位。完善了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列安全組織。定期召開了各種安全工作會(huì)議,。制定工作計(jì)劃,，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題,，布置相關(guān)的工作任務(wù),。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究,，及時(shí)處理有關(guān)問題,，把事故隱患消除在萌芽之中。
2,、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開展消防知識(shí),、應(yīng)急救生知識(shí),、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)；利用家長(zhǎng)園地和園內(nèi)保健宣傳櫥窗,，開展安全,、衛(wèi)生知識(shí)教育；增強(qiáng)了教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí),。
3,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，明確各類人員工作職責(zé),，層層簽訂了責(zé)任書,，實(shí)行安全工作責(zé)任追究制。各部門安排專人管理,。
4,、定期對(duì)幼兒活動(dòng)室、寢室,、各專用教室,、各辦公室等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，保證了這些部位的安全,。
5,、對(duì)幼兒進(jìn)行了交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,，各班能夠結(jié)合本班的實(shí)際及幼兒的年齡特點(diǎn),，開展適合他們的有趣的活動(dòng)，使孩子在活動(dòng)中接受了安全教育,，提高了安全自我保護(hù)能力,。
6、加強(qiáng)了幼兒園值班工作,，強(qiáng)化了值班人員們的責(zé)任意識(shí),，值班人員能夠嚴(yán)格遵守值班工作制度，不準(zhǔn)社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園,。
7,、后勤人員加強(qiáng)校了園舍安全檢查（電、水,、汽,、火、體育設(shè)施等）,，把好校舍維修關(guān),，確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕了幼兒園安全隱患,。
8,、全體教師都能重視食品衛(wèi)生工作,，有人專管,。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品,、藥品質(zhì)量關(guān),，采購(gòu)員不向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)食品,，沒有過(guò)期，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,，防止了食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生,。
9,、積極配合派出所搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。利用幼兒園媒體宣傳安全工作,，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)工作,。
10、抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范,，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師留心觀察幼兒情緒的變化,，不準(zhǔn)離開幼兒,，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等。教師及保育員做的都非常好,。
11,、門衛(wèi)和保安人員能夠堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出,，做到了不讓幼兒獨(dú)自出園門,，不讓社會(huì)閑散人員進(jìn)入幼兒園，對(duì)陌生人員認(rèn)真盤查,，出示證件,，消除了幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素,。
12,、加強(qiáng)發(fā)生意外事故（火災(zāi)、地震）時(shí)師生自我保護(hù)教育,，提高對(duì)待事故意識(shí),，各班分別組織幼兒針對(duì)火災(zāi)、地震進(jìn)行疏散演練,。各班每周演練一次,，幼兒園每月集中演練一次，提高了幼兒的逃生能力,。
13,、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,。本學(xué)期沒發(fā)生重大事件。
14,、倉(cāng)庫(kù)人員能夠認(rèn)真做好出入庫(kù)記錄,，按時(shí)發(fā)放點(diǎn)心、水果,，做好了室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的布置與檢查,。
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇四
這一年來(lái)始終堅(jiān)持以人為本的原則,，對(duì)幼兒進(jìn)行以自身為基礎(chǔ)的、促進(jìn)全面發(fā)展系列教育教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。并加強(qiáng)新形勢(shì)下的家長(zhǎng)工作班級(jí)工作得到了家長(zhǎng)信任和支持，現(xiàn)將主要的工作思路,，方法進(jìn)行回顧小結(jié)，以利今后取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷進(jìn)取,。
一年來(lái)，我始終自覺遵守幼兒園的一切規(guī)章制度,，以主人翁的態(tài)度對(duì)待一切事情,，力爭(zhēng)出色完成各項(xiàng)任務(wù)，常常帶病堅(jiān)持工作,，堅(jiān)持出滿勤,，出全勤。時(shí)時(shí)提醒自己：用飽滿的熱情和微笑的服務(wù)面對(duì)每一個(gè)孩子,，用我的愛心,、耐心和細(xì)心去澆灌他們。
一,、保育工作方面：
在日常的保教工作中,，我堅(jiān)持“安全第一”，注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，主動(dòng)配合班主任的各項(xiàng)工作。本學(xué)期幼兒進(jìn)入中班下期,，孩子之間愛打鬧,，但我們依然在人數(shù)最多的情況下做到了安全事故為零，這與幼兒園常以“安全第一”作為宗旨及我們保教人員的付出是分不開的,。在平時(shí)我們除了每天早上入園的時(shí)候認(rèn)真地做好晨檢工作,，杜絕讓幼兒帶進(jìn)危險(xiǎn)小物品，時(shí)刻提高警惕,，及時(shí)阻止幼兒的危險(xiǎn)性行為,，還針對(duì)中班幼兒已較懂理這一特點(diǎn)，在集中教育活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育,，讓孩子懂得朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛,，這樣既讓孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣，也做到了無(wú)安全事故發(fā)生,，可謂一舉兩得,。班級(jí)中兩位教師及時(shí)溝通,，保持教育的一致。與保育員,、衛(wèi)生老師配合做好各項(xiàng)工作,。在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。心理環(huán)境上,，熱愛,、關(guān)心、尊重每一位幼兒,。注意觀察每個(gè)幼兒,、耐心教育幼兒，得體處理幼兒間發(fā)生的矛盾,。關(guān)注幼兒個(gè)別差異,、幫助適應(yīng)環(huán)境較慢的幼兒排除不愉快情緒。物質(zhì)環(huán)境上,，根據(jù)主題,，分別更換環(huán)境布置，使環(huán)境符合本班幼兒的年齡特點(diǎn),?；顒?dòng)區(qū)中為幼兒增設(shè)更多的材料，增加教師自制教玩具,。讓幼兒的分組學(xué)習(xí)更加豐富,。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)自然角，并進(jìn)行一定的更換,。
二,、家園聯(lián)系方面：
俗話說(shuō)：“百姓百姓百條心”家長(zhǎng)也如此，無(wú)論是素質(zhì)好的還是素質(zhì)差的家長(zhǎng)我們都給予真誠(chéng)的對(duì)待,。對(duì)他們提的建議,，困難我們都盡力幫助解決。現(xiàn)在家長(zhǎng)碰到問題愿意找我們商量,，連上什么類型的小學(xué)也來(lái)征求我們的意見,。班級(jí)的進(jìn)步跟家長(zhǎng)的配合分不開，家長(zhǎng)的配合跟老師的家長(zhǎng)工作做的如何分不開,。只有在良性循環(huán)下才能扎實(shí)的做好教育孩子的工作,。
三、在幼兒行為養(yǎng)成方面：
通過(guò)老師與保育員的努力,，孩子們?cè)谶@方面有了一定的進(jìn)步,，具有了一定的是非判斷能力，能做到團(tuán)結(jié)友愛與其他幼兒友好相處了;孩子們也能自己做自己的事了,，比如午睡起來(lái)之后的自己穿衣,、穿鞋;另外,，我們堅(jiān)持從小事入手，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。但本學(xué)期在對(duì)一些膽怯幼兒不愿喊老師的問題上教育得不是很好,，希望來(lái)期改正。
四,、教學(xué)方面：
根據(jù)兒童成長(zhǎng)目標(biāo),，制定美術(shù)、音樂,、體育等教學(xué)活動(dòng),。根據(jù)幼兒年齡特征、正視幼兒個(gè)體差異,，因材施教，有針對(duì)性地進(jìn)行教育,。努力挖掘每個(gè)幼兒的興趣點(diǎn),。在美術(shù)上，由于中班幼兒有了自己一定的思維與想象,，所以我注重創(chuàng)造自由輕松的環(huán)境,，多讓幼兒想象作畫，真正做到讓孩子的畫來(lái)反應(yīng)他們真實(shí)的內(nèi)心世界,，并指導(dǎo)幼兒得用身邊的物品制作玩具等來(lái)美化自己的生活或開展其他活動(dòng),，像制作不倒翁。數(shù)學(xué)活動(dòng)力求將抽象的概念以形象的方式呈現(xiàn)在幼兒面前,，這樣不但豐富了幼兒的知識(shí)面,，而且提高了幼兒的學(xué)習(xí)積極性。,。但在自制一些數(shù)學(xué)操作材料上,，我還需要再勤快一些，讓幼兒擁有豐富的操作材料,。還利用圖書,、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒園對(duì)書籍,、閱讀和書寫的興趣,。
能在每年工作結(jié)束時(shí)回過(guò)頭來(lái)公正地評(píng)價(jià)自己本年的工作，會(huì)給今后的工作帶來(lái)更多的幫助,，也真心地希望自己在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同時(shí)要能做到改正,，因?yàn)橹挥羞@樣，每期的反省總結(jié)才是有必要的,，所以相信在下期的工作中我會(huì)努力去克服本期的不足,，爭(zhēng)取在下期的工作中能見到自己對(duì)自己工作評(píng)價(jià)滿意的語(yǔ)句,。
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇五
本學(xué)年，我園的保教工作在晉江市學(xué)前教研室,、安海鎮(zhèn)教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，按照上級(jí)有關(guān)部門的工作部署，依據(jù)本園的實(shí)際,，認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃,，扎實(shí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，全面完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。在這一學(xué)期中,，我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨，以創(chuàng)造性游戲?yàn)閳@本教研的內(nèi)容,，以《綱要》的貫徹落實(shí)為突破口,，以“一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn)，致力于教學(xué)和管理的改革,，通過(guò)開展各類活動(dòng),，大膽嘗試，真抓實(shí)干,，各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、重視學(xué)習(xí),，革新觀念,，提升教育理念。
理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步地轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,，首先是要不斷的學(xué)習(xí),，包括理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。三月份,，部分 老師參加了在安海幼兒園舉辦的“音樂專題講座——開啟兒童智能的另一把金鑰匙”,，從中對(duì)奧爾夫音樂有了初步的了解;請(qǐng)安海鴻江職業(yè)學(xué)校的顏明明老師為全園教師進(jìn)行“從發(fā)現(xiàn)到創(chuàng)造——童心童畫”的美術(shù)講座，(本次活動(dòng)還請(qǐng)我們的拉手園——新朋幼兒園的老師前來(lái)一起學(xué)習(xí))讓教師從另一個(gè)角度來(lái)看待美術(shù)教學(xué);四月份參加安海鎮(zhèn)舉辦的“專題培訓(xùn)講座——幼兒園游戲活動(dòng)的指導(dǎo)”,，晉江進(jìn)修學(xué)校的蘇海云老師運(yùn)用理論和實(shí)際相結(jié)合的方法,，深入淺出地為我們介紹了創(chuàng)造性游戲開展的一些指導(dǎo)策略，幫助我們老師解決在實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題,。撰寫論文一向是我園比較薄弱的環(huán)節(jié),，這學(xué)期本人撰寫的論文《如何在幼兒園開展創(chuàng)造性游戲》和李惠群老師撰寫的論文分別榮獲“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選”二、三等獎(jiǎng),，這無(wú)疑給我們?nèi)珗@的老師提供了學(xué)習(xí)的榜樣,，促使老師們以后能多寫多看,，提高自己的理論和書寫水平。
二,、強(qiáng)化管理,，落實(shí)措施，提高教學(xué)實(shí)效,。
1,、加強(qiáng)內(nèi)部管理。本學(xué)期根據(jù)園工作目標(biāo)及實(shí)際問題,，分年段確定教研活動(dòng)的主題,，并由我們兩位園長(zhǎng)和行政人員分別定期下到各年段參加他們的教研活動(dòng)，共同探討教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問題,，使活動(dòng)具體化,、經(jīng)常化,，并有實(shí)效性,。
2、有了內(nèi)部管理,，也要有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo),。本學(xué)期晉江市教育市教育局長(zhǎng)陳建生到本園進(jìn)行調(diào)研,，了解本園的班生規(guī)模和師資情況,，并提出了許多寶貴的建議;三月初晉江市工作督導(dǎo)組到本園進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)園里存在的問題提出了實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)措施;同時(shí)鎮(zhèn)里組織人員多次對(duì)本園進(jìn)行保教,、安全常規(guī)檢查,，從各方面促進(jìn)本園的發(fā)展。
3,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任工作的基本標(biāo)準(zhǔn),。從期初開始,，我們一直堅(jiān)持檢查制度，并做到每次檢查有記錄,、有反饋,。如無(wú)論是園里自己聽課還是到姐妹園去聽課，都要求老師做好聽課記錄并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析;聽講座要有筆記,，每星期要有一篇反思,，每個(gè)月要有觀察記錄，活動(dòng)前要制定好教學(xué)計(jì)劃……所有這些從檢查的情況來(lái)看,，大部分教師工作都做得十分認(rèn)真,。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設(shè)和班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有明顯的改善,，創(chuàng)造性游戲做為一項(xiàng)常規(guī)工作得以順得開展。
4,、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。通過(guò)競(jìng)賽有得于提升一所幼兒園的辦園層次，從側(cè)面可以看出一所幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。
①教師參賽,。老師參與比賽不僅能提高教師本人的素質(zhì)，也能提升本園教師的凝聚力,。在期初我園開展了班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,，班級(jí)兩位老師和一位保育員齊心協(xié)力，展現(xiàn)了老師們過(guò)硬的美術(shù)功底和良好的審美能力;在六月份“安海鎮(zhèn)幼兒園教壇新秀”比賽中,，我園的施麗妮,、許清清兩位老師分別榮獲一、二等獎(jiǎng),，特別是許清清老師通過(guò)本次比賽,，我們?nèi)珗@老師更是見證了她本人的成長(zhǎng)。本學(xué)期我們舉行了大型的“六一文藝匯演”,，本次活動(dòng)我們提出的口號(hào)是：“人人上六一,，班班比實(shí)力”，讓每位孩子都上臺(tái)展現(xiàn)自己,，每個(gè)班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比(包括舞臺(tái)上孩子的表現(xiàn),、服裝、班級(jí)秩序等方面進(jìn)行了評(píng)比),，本次活動(dòng)獲得了成功,，而且會(huì)場(chǎng)秩序良好，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的好評(píng) ,。
②幼兒參賽,。幼兒園是教育人的地方，孩子的成績(jī)體現(xiàn)了我們老師的教育教學(xué)水平,，也凝聚了我們老師的辛勤汗水,。本學(xué)期我們幼兒參賽成績(jī)可以說(shuō)是碩果累累。在“安海鎮(zhèn)第三屆向前走杯青少年美術(shù),、書法現(xiàn)場(chǎng)比賽,、安海鎮(zhèn)第十四屆工行杯卡拉ok比賽、 20xx年安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽,、晉江市第七屆’世興達(dá)’杯中小學(xué)生幼兒圍棋比賽,、第五屆晉江鞋文化動(dòng)漫創(chuàng)意大賽”均獲得了嘉績(jī)。其中獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)一人、二等獎(jiǎng)兩人,、三等獎(jiǎng)兩人,、優(yōu)秀獎(jiǎng)一人;獲得鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)四人、二等獎(jiǎng)四人,、三等獎(jiǎng)七人;特別是由蔡爾霜和陳紅明兩位老師排練的舞蹈《龍娃慶六一》榮獲“安海鎮(zhèn)弘揚(yáng)雷鋒精神,，共建和諧校園”六一文藝匯演一等獎(jiǎng)，這個(gè)節(jié)目無(wú)論是從孩子的表現(xiàn)和服裝都受到了大家的肯定,。所有的成績(jī)既是老師孩子努力的結(jié)果,，也是家長(zhǎng)的支持程度的體現(xiàn)。
三,、重視研討,，扎實(shí)開展各種活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
“在研討中發(fā)展,，使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)”。這是我們研討的目的所在,。
1,、堅(jiān)持開展每師一課，并做到“每聽必記,，每聽必評(píng)”,，保證每次教研活動(dòng)都能依據(jù)教研主題，大家暢所欲言,，對(duì)事不對(duì)人,，形成良好的研討氛圍，使每位老師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì),。
2,、推進(jìn)園本教研的開展,。本學(xué)期繼續(xù)以“創(chuàng)造性游戲的有效開展”為園本教研的主題,，通過(guò)兩學(xué)期的探討和教研活動(dòng)，各班老師能扎實(shí)地開展創(chuàng)造性游戲,，有的班級(jí)在創(chuàng)造性游戲的開展上確實(shí)也達(dá)到了一定的水平,。本學(xué)期晉江市學(xué)前教研室的教研員還對(duì)本園的園本教研進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，使我們更明確園本教研的重要性和必要性,。
3,、參加泉州市、晉江市,、安海鎮(zhèn)的教研活動(dòng),，共25人次，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)提高教育教學(xué)水平,。
4,、和拉手園共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本學(xué)期我們向新朋幼兒園,、家佳幼兒園,、榕榕幼兒園提供觀摩現(xiàn)場(chǎng)，讓她們參與到我們的研討中來(lái),，這不僅對(duì)她們有幫助,，同時(shí)對(duì)我們也是一種促進(jìn)，她們的意見和建議促進(jìn)我們?nèi)ニ伎?、去改進(jìn),。
5、利用各種節(jié)日開展各種活動(dòng),。以“雷鋒精神在我身邊”為主題,，開展各種活動(dòng)，如大班孩子幫小班孩子穿衣服,，整理衣著;中班孩子幫護(hù)園老伯撿樹葉;大力弘揚(yáng)雷鋒精神,。結(jié)合三八節(jié)，大班幼兒制作賀卡,、中班幼兒利用各種材料制作小花,、小班幼兒甜甜話等各種活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師阿姨媽媽奶奶的愛;清明節(jié)教師和大班幼兒共同制作花圈，祭掃烈士陵園,，并對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。開展六一節(jié)系列活動(dòng)，大班段利用環(huán)保材料和爸爸媽媽制作服裝;中班段開展“交警與苗苗幼兒牽手過(guò)六一”活動(dòng),，由交警向中班幼兒講解交通知識(shí),，本次活動(dòng)還刊登在《泉州晚報(bào)》和《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》上;小班幼兒制作水果沙拉，來(lái)感受節(jié)日的氣氛,。
四,、以人為本，家園合作,，注重孩子的安全與健康,。
1、一學(xué)年來(lái),，我們利用社會(huì),、家庭的有利因素引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)的開展都離不開家長(zhǎng)們的支持與配合,，特別是今年六一節(jié)文藝匯演的成功舉辦更離不開家長(zhǎng)的支持,。此外我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀看半日活動(dòng),，參與到我們的教育活動(dòng)中，這不僅給孩子帶來(lái)了快樂,，也為家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況以及幼兒園的教育情況提供了條件,，受到家長(zhǎng)的普遍歡迎。
2,、利用各種形式的家長(zhǎng)會(huì),，促進(jìn)家園聯(lián)系。本學(xué)期開展的“育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”把家長(zhǎng)會(huì)的主動(dòng)權(quán)交到家長(zhǎng)手里,，讓家長(zhǎng)暢所欲言,，使家長(zhǎng)成為會(huì)議的主角，改變以往教師占主體地位的開會(huì)方式,，也促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流,。
3、安全與健康是我們永恒的話題,。我們把安全教育納入到教育教學(xué)當(dāng)中,，開展各種形式的應(yīng)急演練，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),，并舉辦相應(yīng)的知識(shí)講座,、分發(fā)材料，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，和家長(zhǎng)同心協(xié)力,，為孩子的成長(zhǎng)撐開一片藍(lán)天。
加顧一學(xué)年的保教工作,，我園依靠全體教師的共同努力,，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī)，但還有不盡人意的地方,，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間,，為此，我們針對(duì)教育教學(xué)中的疏漏和不足,，特別提出下學(xué)期工作設(shè)想：
1,、 開展多種形式的園本教研，把園本教研抓實(shí),，并把表演游戲做為重點(diǎn)進(jìn)行研討,。
2,、 繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放,，督促教師扎實(shí)開展區(qū)域活動(dòng)。
3,、 鼓勵(lì)教師多看書,，提高論文的寫作水平。
展望新學(xué)年，我們信心滿懷,，希望在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我們苗苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)!
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇六
幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展,。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園歷來(lái)重視保教質(zhì)量,，在過(guò)去的工作中得到了社會(huì)的認(rèn)可,，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。本學(xué)期,，我們將在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下繼續(xù)抓好本園的保教工作,，使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高，積極爭(zhēng)創(chuàng)北碚區(qū)示范幼兒園,。
一,、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(簡(jiǎn)稱《綱要》)為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)《綱要》,，用《綱要》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教師進(jìn)修校和鎮(zhèn)教管中心對(duì)幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展,。
二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：隨著幼兒園人事制度的改革,，幼兒園保教隊(duì)伍不斷壯大,，一是人員的變化，新進(jìn)了十幾名從小學(xué)轉(zhuǎn)崗過(guò)來(lái)的教師;二是崗位的變化,，現(xiàn)在的教師既要從事教師工作,，又要從事保育工作，不象原來(lái)的單純教師和保育員,，加之幼兒園現(xiàn)在是一園兩點(diǎn),，一共11個(gè)班級(jí)，因此這給幼兒園帶來(lái)了機(jī)遇與困惑,。我們只有抓住機(jī)遇,，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來(lái)越高,。
三,、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：規(guī)范一日保教活動(dòng);制定符合本園實(shí)際的保教常規(guī)制度與檢查制度,，落實(shí)保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路，達(dá)到以研促教的目的;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。
四、具體目標(biāo)與措施：
(一)修改幼兒園保教常規(guī)制度,，落實(shí)現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》,，規(guī)范優(yōu)化一日活動(dòng)。
1,、修改完善保教常規(guī)制度,。
幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度隨著新的崗位調(diào)整發(fā)生了新的變化，本學(xué)期,，我們將結(jié)合實(shí)際修改完善保教常規(guī)檢查制度,，使其更具有操作性。
要解決的問題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作,，一部分只有保育工作或者只有教師工作,，怎樣來(lái)規(guī)范一日保教常規(guī)，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中,，怎樣進(jìn)行有效的檢查與評(píng)價(jià),，既能對(duì)保教工作進(jìn)行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督，又能通過(guò)制度的落實(shí)調(diào)動(dòng)教師積極性,。這學(xué)期將結(jié)合實(shí)際,，解決這一問題，修改制度,，預(yù)計(jì)在下一學(xué)期實(shí)行修改后的教學(xué)常規(guī)制度,。
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幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇七
教學(xué)質(zhì)量一向是幼兒園賴于生存的軟實(shí)力。多年來(lái),，我園一向堅(jiān)持兩手抓的方法,，一手抓硬件環(huán)境的改善優(yōu)化，一手抓保教質(zhì)量的提高,。在全體保教人員齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn),、做實(shí)上大顯成效,，保教質(zhì)量進(jìn)一步提升，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一,、保育工作
(一),、安全工作仍是幼兒園工作的重中之重
本學(xué)期結(jié)合幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)、國(guó)旗下講話,、地震,、晨間談話等,，進(jìn)行安全保健教育和自我保護(hù)本事的培養(yǎng),。
(二),、做好對(duì)傳染病的預(yù)防工作
春季是腸道疾病、流感,、手足口病等幼兒傳染病,、流行病的高發(fā)時(shí)期。我園進(jìn)取預(yù)防,，經(jīng)過(guò)園宣傳欄,、各班家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣傳春季育兒知識(shí)：異常是對(duì)手足口病有高度的預(yù)防意識(shí),，發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀,，及時(shí)進(jìn)行隔離、上報(bào),、跟蹤,，及時(shí)做家長(zhǎng)工作，以及班上用品的消毒洗曬,，有效控制手足口病細(xì)菌的傳播蔓延,。
(三)、加強(qiáng)跟班檢查,，確保各項(xiàng)消毒制度得到落實(shí),，進(jìn)一步提高教師的衛(wèi)生保健意識(shí)。
二,、教育教學(xué)工作
(一),、常規(guī)教學(xué)，規(guī)范管理
1,、本學(xué)期繼續(xù)請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)牽頭,，制定并完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，并著重規(guī)范了數(shù)學(xué)操作材料和數(shù)學(xué)資料的匹配工作,，有效的提高了操作材料的使用效率,，保證了計(jì)劃按質(zhì)按量的完成。規(guī)定了每個(gè)月的5日為教育隨筆檢查日期,，每個(gè)星期的周二為備課檢查時(shí)間,，并把平時(shí)的工作納入學(xué)期績(jī)效考核中，使各項(xiàng)工作走向制度化,，規(guī)范化,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)程序,，制定出科學(xué),、合理的班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī),，并督促根據(jù)幼兒一日活動(dòng)及常規(guī)要求，認(rèn)真組織安排好幼兒一日活動(dòng),。
3,、開展系列主題活動(dòng)，如：“同心向黨”歌詠會(huì)活動(dòng);大班年級(jí)“畢業(yè)典禮”活動(dòng),、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)”,、“班級(jí)特色檢查活動(dòng)”等。
4,、合理安排幼兒的戶外活動(dòng),，保證幼兒一日2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
(二),、施壓加擔(dān),，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)
我園青年教師居多，她們的職責(zé)心和專業(yè)素養(yǎng)都急待于加強(qiáng),，為此,，我園進(jìn)取為她們搭建各種展示平臺(tái)，制定切實(shí)可行的幼兒園教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
1、從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，組織教師參加各類培訓(xùn),。如：“國(guó)培、省培,、脫產(chǎn)培訓(xùn),、園本培訓(xùn)等。本學(xué)期,，我園進(jìn)取參與上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及觀摩活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身教育教學(xué)水平,。三月初,，我園安排了業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、安全園長(zhǎng),、省骨干教師參加省國(guó)培活動(dòng),，四月初邀請(qǐng)了市保育院名師給新教師進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)，并安排官建紅,、劉為民到南京聽課學(xué)習(xí),、五月份廖曉慧、付園園、姜璇,、姜月,、徐麗霞分別到上課聽課學(xué)習(xí)、六月份鄭露,、劉文慧,、賴燕、崔婷婷到南昌觀摩全省教學(xué)能手大賽活動(dòng),、7月份萬(wàn)淑華,、李霞,、崔璐,、全佳敏、肖根香,、楊小花到南昌觀摩全國(guó)特級(jí)教師應(yīng)彩云的活動(dòng),，經(jīng)過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去學(xué)”等措施來(lái)提升教師的專業(yè)技能,。
2,、從提高教師的綜合本事入手，舉行了各類競(jìng)賽活動(dòng),。4月底我園舉行了“市教學(xué)能手選拔賽”,、“5月下旬舉行了“市教師專業(yè)素養(yǎng)選拔賽”、6月下旬,，舉行了“園學(xué)科帶頭人”評(píng)選活動(dòng),，著力培養(yǎng)一批市級(jí)、園級(jí)骨干教師,。
3,、繼續(xù)開展“師徒結(jié)對(duì)、崗位練兵”活動(dòng),，經(jīng)過(guò)“傳,、幫、帶”等形式,，明確“一年?duì)幒细?、兩年能勝任、三年稱骨干”的新教師成長(zhǎng)目標(biāo),。
4,、繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的青年教師技能技巧考核活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這些形式的學(xué)習(xí)與交流,，培養(yǎng)了青年教師敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè)精神,，促進(jìn)了青年教師實(shí)踐本事和技能技巧的提高,。在7月份結(jié)束的“全市幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)”比賽中,，我園青年教師夏秋菊榮獲了全能一等獎(jiǎng)、鄭露,、姜璇全能二等獎(jiǎng),、賴燕全能三等獎(jiǎng)，團(tuán)體總分第一名的好成績(jī),，夏秋菊教師還分別囊獲了案例,、繪畫、專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽單項(xiàng)一等獎(jiǎng),。
(三),、特色活動(dòng)，彰顯“名生”風(fēng)采
1,、國(guó)旗下的陽(yáng)光寶貝每周一升國(guó)旗時(shí),，大班年級(jí)就要推薦三名“陽(yáng)光寶貝”在國(guó)旗下進(jìn)行自我介紹，以鍛煉幼兒的膽量及口語(yǔ)表達(dá)本事,。
2,、圍繞第二屆“書香滿園、歡樂成長(zhǎng)”讀書節(jié),，開展了“書香寶貝”,、“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)開展的活動(dòng)各有不一樣,，如：小班“誦讀經(jīng)典”,、中班“推薦好書”、大班“親子自制書”,，經(jīng)過(guò)激烈的角逐,，涌現(xiàn)出了一批書香班級(jí)和書香寶貝。
3,、各班開展了豐富多彩的特色活動(dòng),，涌現(xiàn)了一批“剪紙能手”、“刮畫能手”,、“折紙能手”等,。
三、教研工作常抓不懈
(一),、開展多層面的教研,，注重研討實(shí)效。
1,、本學(xué)期,，我園開展了多層面、多形式的交流、研討活動(dòng),，建立了年級(jí)組和保教處相互補(bǔ)充的雙層教研體系,。教研活動(dòng)分三個(gè)層次來(lái)進(jìn)行：分別是新教師、勝任型教師和骨干教師的培養(yǎng),。對(duì)于新教師保教處繼續(xù)開展推門聽課制度和跟班活動(dòng),，對(duì)她們?cè)诨顒?dòng)中出現(xiàn)的問題及時(shí)予以指導(dǎo)和幫忙;年級(jí)組根據(jù)保教處規(guī)定的科目(正班主任語(yǔ)言和音樂、副班主任數(shù)學(xué)和科學(xué)),，經(jīng)過(guò)隔周互相聽,、評(píng)課活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)勝任型教師;保教處則選擇一些骨干教師進(jìn)行公開課的展示，并組織教師進(jìn)行研討交流,，提升經(jīng)驗(yàn),。在此過(guò)程中，不僅僅讓教師進(jìn)一步了解了這些活動(dòng)的基本流程及需要掌握的重點(diǎn)難點(diǎn),，還提高了執(zhí)教教師的實(shí)踐本事和教研水平,，在研討和評(píng)課的環(huán)節(jié)中,，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相幫忙，構(gòu)成了良好的教學(xué)氛圍,，這為教育教學(xué)工作的順利開展和師資隊(duì)伍的成長(zhǎng)奠定了良好扎實(shí)的基礎(chǔ),。
2、團(tuán)體備課規(guī)范到位,。
本學(xué)期繼續(xù)注重強(qiáng)化小組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式,。除了分年級(jí)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握最新幼教動(dòng)態(tài)以外,，還狠抓了團(tuán)體備課活動(dòng),。此活動(dòng)采用個(gè)人備課(即確立中心發(fā)言人)和集中備課相結(jié)合的方式，每周四固定為團(tuán)體備課時(shí)間,。規(guī)定在團(tuán)體備課時(shí),，中心發(fā)言人要做好本周教案的設(shè)計(jì)、書寫以及準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需要的教具供大家參考,，其它成員則圍繞中心發(fā)言人的活動(dòng)設(shè)計(jì)發(fā)表自我的觀點(diǎn)和見解,，幫忙教師進(jìn)一步理解教材，把握活動(dòng)的重點(diǎn),。
此外,，為提高我園教師的理論水平和發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用，我園還為每位教師發(fā)放了《綱要》和《指南》,，邀請(qǐng)地區(qū)保育院的唐燕園長(zhǎng)到我園進(jìn)行《如何做一個(gè)好教師》的專題講座,，幫忙教師釋疑解惑，讓教師茅塞頓開。
3,、園本教研《有質(zhì)量的戶外兩小時(shí)》正在有序進(jìn)行,。
進(jìn)取開展《有質(zhì)量的戶外兩小時(shí)》園本教研活動(dòng)和培訓(xùn)工作。經(jīng)過(guò)開展豐富多彩的戶外活動(dòng),、戶外活動(dòng)觀摩及專題研討：什么是有質(zhì)量的戶外兩小時(shí)餐后散步的組織與管理來(lái)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化利用,，解決教師實(shí)際工作中存在的問題，拓寬教師的學(xué)習(xí)視野,，提升教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng),，
保證《綱要》、《指南》在我園課程實(shí)施中的運(yùn)用和落實(shí),。
4,、省級(jí)課題《幼兒教師職后培訓(xùn)的實(shí)踐與研究》、《益智區(qū)材料的投放與幼兒行為關(guān)系》正在進(jìn)行中,。
四,、家長(zhǎng)工作
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長(zhǎng)工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持與密切配合，十分重要,。本學(xué)期,，我園仍堅(jiān)持成立家委會(huì)(每班評(píng)選一名安長(zhǎng)委員)、召開家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)講座家教園地,、班級(jí)qq、寶寶星空,、親子活動(dòng)(親子自制書)等形式多途徑,、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，使家長(zhǎng)能更深入的了解幼兒園,、了解教師的工作,，從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng),，搭建了良好的家園共育模式,。
五、不足之處：
1,、教師在指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)時(shí)往往流于形式,，沒有體現(xiàn)個(gè)別化教育，并且區(qū)域活動(dòng)中的材料比較單一,。
2,、教師的實(shí)踐本事還有待于提高,，對(duì)《綱要》和《指南》的精神研究的不透徹,，一知半解。
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇八
回想本學(xué)度的教學(xué)工作，雖然取得不少收獲,，但也存在著許多的不足,，現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)如下,。
一,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師的素質(zhì),。
(1)本園8月份由張園長(zhǎng)給全園教師及保育員進(jìn)行了保教知識(shí)培訓(xùn),，加強(qiáng)了教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每星期二,、三給全園教師開會(huì),，加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師業(yè)務(wù)能力,。
(2)本學(xué)期我園10月份：指派教師“吳勝燕,、魯紅梅”到攀枝花學(xué)習(xí)舞蹈、美術(shù),。一月份：指派“趙海燕,、鄒明玉、吳勝燕”到攀枝花學(xué)習(xí)區(qū)角活動(dòng)的設(shè)置,。通過(guò)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高了幼兒園教育、教學(xué)工作,。
(3)為改進(jìn)我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)的提高，米易縣幼兒園派骨干教師到我園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。
二,、教學(xué)常規(guī)方面。
(1)依據(jù)《綱要》中各五大領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),，各班設(shè)定了符合幼兒年齡特點(diǎn)的,，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題，圍繞主題設(shè)定了教育目標(biāo),，進(jìn)行了各種活動(dòng),。
(2)為上好領(lǐng)域中各主題活動(dòng)，我們采取集體備課的方式,，組織教師研究教材,，科學(xué)合理的制定了教學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃,、周計(jì)劃,。
(3)我園建立了科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，從入園晨間活動(dòng)、集體教學(xué),、游戲活動(dòng),、午餐、午休,、離園,。每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了具體明確的要求，教師們認(rèn)真,、負(fù)責(zé)對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié),。
(4)建立了家園聯(lián)系欄，家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召開會(huì)議,，為了提高教園地的質(zhì)量，大部分班級(jí)老師對(duì)聯(lián)系欄中的各項(xiàng)內(nèi)容做到了及時(shí)更換,。
三,、提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
(1)為了加強(qiáng)老師對(duì)幼兒的真實(shí)了解,，每個(gè)老師根據(jù)孩子一日活動(dòng)情況及是否完成每節(jié)活動(dòng)目標(biāo)，要求每月寫二篇教學(xué)隨筆,。
(2)我園實(shí)行集體備課,，每個(gè)年齡組老師集體在一起備課，鼓勵(lì)老師們分析教材,，挖掘教材,，針對(duì)不明確的，有異議的地方互相探索,，相互指導(dǎo),，改變教學(xué)策略，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式,，有效的解決了一些實(shí)際問題。教育教學(xué)水平有大幅度提高,。
(3)為加快我園師資隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就一批骨干教師,，促進(jìn)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
(4)我園為了提高孩子們的閱讀水平和技能，還開設(shè)了特色課程《分級(jí)閱讀》和《托福英語(yǔ)》,。
(5)9月份,，我園各班開展了“歡迎新朋友”主題活動(dòng),，各班老師都積極準(zhǔn)備，通過(guò)談話,、繪畫,、手工、兒歌開展了本次活動(dòng)主題,。10月份,，開展了“慶中秋、迎國(guó)慶”愛祖國(guó),，愛家鄉(xiāng)主題活動(dòng),。
11月份，開展了“低碳生活,，綠色環(huán)?！庇H子手工活動(dòng)，各班老師們都精心準(zhǔn)備,，號(hào)召家長(zhǎng),、孩子齊心協(xié)力，共同參加,，順利開展活動(dòng),。
12月份，開展了大型冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，在家長(zhǎng)的積極配合下,，在老師精心計(jì)劃、編排下,，在孩子的堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練下,，各班都展示出了精彩的團(tuán)體操，取的了很好的成績(jī),，讓我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功,。
1月份，開展了,，“慶元旦，賀新春”主題活動(dòng),，各班級(jí)老師都積極準(zhǔn)備材料,，指導(dǎo)孩子們做關(guān)于新年的繪畫、手工活動(dòng),，在走廊,、過(guò)道、教室里貼滿了孩子們的繪畫,、手工作品,。
四,、成功開展了特色興趣班
讓幼兒在活動(dòng)中提高各種能力，我園設(shè)有舞蹈班2個(gè),，美術(shù)班2個(gè),，通過(guò)幾位特長(zhǎng)班老師的辛勤付出，在多數(shù)家長(zhǎng)的支持配合下,，孩子們通過(guò)特色課學(xué)到了專長(zhǎng),，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。興趣班計(jì)劃在“1月18日向全園老師,、家長(zhǎng),、小朋友做匯報(bào)演出?！?/p>
五,、為了加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系
做到家園共育，本學(xué)期采取定期召開家長(zhǎng)會(huì),，為家長(zhǎng)發(fā)放通知書,，電話訪談、家訪,、家長(zhǎng)問卷表,，面對(duì)面交流等形式，通過(guò)這些交流,，使我們的教育得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,。
總之，幼兒園的各項(xiàng)保教工作,，在老師們的辛勤努力,、勤懇工作下，取的了可喜成績(jī),。但還有不足之處,，我們一定在今后的工作中，不斷探索,，不斷提高,，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,。
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇九
這個(gè)月中我們開展了《紅彤彤的年》主題活動(dòng),。在《紅彤彤的年》主題中，紅紅的燈籠,、紅紅的春聯(lián),、紅紅的中國(guó)結(jié)、劈劈啪啪的紅鞭炮 ……營(yíng)造了一個(gè)紅紅火火的年,，熱熱鬧鬧的節(jié),。孩子們?cè)谶@個(gè)主題中學(xué)習(xí)了兒歌“十二生肖”,，用畫筆描繪了“新年里的開心事”，用歌聲表達(dá)了“新年帶著幸福來(lái)”,、“ 恭喜,、恭喜”，除此之外,，還有“紅窗花”,、“送你好運(yùn)氣”等活動(dòng)內(nèi)容，孩子們充分地回憶和感受了新年里濃濃的幸福熱鬧氣氛,。也通過(guò)這個(gè)主題幫助幼兒整理過(guò)年的經(jīng)驗(yàn),，更具體、更深入地感知,、理解傳統(tǒng)文化,。
班級(jí)特色活動(dòng)
學(xué)期，我們繼續(xù)開張班級(jí)特色創(chuàng)意美術(shù)——添畫,。開學(xué)前三周教師制定班級(jí)特色目標(biāo)及排好本學(xué)期的每周班級(jí)特色課,。
幼兒閱讀活動(dòng)
1、開學(xué)前三周,，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒看書的習(xí)慣和姿勢(shì),，讓幼兒利用晨間時(shí)間和飯后時(shí)間，閱讀各類書籍,。
2,、利用飯前時(shí)間，讓幼兒輪流講故事,，學(xué)會(huì)也好朋友分享好聽的故事,，
生活實(shí)踐活動(dòng)
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃完自己的一份飯菜,，保持桌面、地面的衛(wèi)生,。
2,、能根據(jù)天氣的變化向老師表達(dá)自己的感受，會(huì)穿脫簡(jiǎn)單的衣物,。
3,、在老師的提醒下，輕拿輕放椅子,。
月度家園活動(dòng)
1、家長(zhǎng)給孩子講解新年的由來(lái)及一些傳統(tǒng)習(xí)俗,，并用紙記錄下來(lái),。
2,、幫助孩子記錄他的新年愿望。
3,、與幼兒一起搜集廢舊物品,，供幼兒制作新年禮物。
4,、收集圖書,、故事書等，豐富有關(guān)“年”的知識(shí),。
5,、和孩子共同收集新年里的物品或圖片，如新年吉祥物,、中國(guó)結(jié),、春聯(lián)、紅燈籠,、紅包,、紅辣椒等。
下月活動(dòng)溫馨提示
1,、天氣忽冷忽熱,，請(qǐng)及時(shí)給孩子添減衣服。
2,、“三八”婦女節(jié),，請(qǐng)媽媽與幼兒共同制作一件親子制作帶幼兒園來(lái)展示、評(píng)比,。
3,、每人收集3 — 4張小時(shí)侯父母照顧自己的照片。
4,、3月2日晚上6:15,，我園將舉行家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加,。
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幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇十
歲今宵盡,，明年明日催，時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)瞬又是一年,，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過(guò)往,，展望未來(lái)……本學(xué)期,，在縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我園取得了驕人業(yè)績(jī)：在全縣幼兒園保教工作檢查中取得最高分;在縣教委的年度目標(biāo)考核中被評(píng)為一等獎(jiǎng),，周紅梅園長(zhǎng)被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;在工會(huì)工作評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),，袁光玲老師被評(píng)為“師德標(biāo)兵”;有多名老師的多篇論文、方案在省,、市,、縣比賽中獲獎(jiǎng);而在縣市舉行的各項(xiàng)比賽、競(jìng)賽中我園的師生也捷報(bào)頻傳……成績(jī)的取得是和全體教職工的共同努力分不開的,，當(dāng)然,，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足,，以便今后更好的開展工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)
一.明確辦園方向，推行目標(biāo)管理,。
本學(xué)期,，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了辦園方向,。對(duì)照省示范園的標(biāo)準(zhǔn),，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施：總園新增設(shè)一個(gè)活動(dòng)室,，分園添置了消毒柜和空調(diào)等設(shè)施;在軟件方面,，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其職,，勤政廉政,，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率,，建成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,，構(gòu)建了一個(gè)科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，分級(jí)管理,，各職能部門分工負(fù)責(zé)，園長(zhǎng)監(jiān)督的互動(dòng)式管理網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)了各級(jí)組織積極發(fā)揮其職能作用,，使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)：黨支部加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)、團(tuán)支部等組織的領(lǐng)導(dǎo),，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用,，加強(qiáng)了對(duì)全體教職工的思想政治工作，鼓勵(lì)要求上進(jìn)的青年自覺向其靠攏,，成為全園各項(xiàng)工作的戰(zhàn)斗核心;工會(huì)積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用,，積極創(chuàng)建了教職工之家，依法維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，推進(jìn)了幼兒園的民主建設(shè);團(tuán)支部參加了“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建,，并且針對(duì)年輕人特點(diǎn),，開展了豐富多彩的活動(dòng)，不斷提高了團(tuán)員的思想業(yè)務(wù)水平,，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手;婦女會(huì)繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動(dòng),，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，優(yōu)秀的業(yè)績(jī)回報(bào)幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì),，得到了社會(huì)各界的一致贊譽(yù),。同時(shí)，園內(nèi)的計(jì)劃生育,、綜合治理和師生的安全法制工作,，也取得了一定的成績(jī)。
在園務(wù)管理中,，我們還實(shí)施了目標(biāo)管理,，園長(zhǎng)與教育局簽定目標(biāo)責(zé)任狀、教職工與園長(zhǎng)簽定目標(biāo)責(zé)任狀,，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核,。同時(shí)我們?cè)趶V泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,，在去年“四制”改革的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善考核方案，強(qiáng)化平時(shí)的過(guò)程考核,，做到多形式,，多渠道，多方位考核,，并將考核結(jié)果與年終考核,、調(diào)資、職評(píng)等掛鉤,，充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性,。 二.更新教師觀念，促進(jìn)整體優(yōu)化,。
本學(xué)期,，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。每月組織全園教職工集中政治學(xué)習(xí)一次,，總園和分園自行組織學(xué)習(xí)一次,。主要學(xué)習(xí)黨的xx大精神、江關(guān)于“三個(gè)代表”的重要論述和關(guān)于教育問題的談話及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》.通過(guò)學(xué)習(xí)原文，談體會(huì),，交流心得等形式,，使廣大教師領(lǐng)會(huì)了xx大的精神實(shí)質(zhì)，明確了xx大提出的任務(wù)和黨的建設(shè)目標(biāo),，以及其重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,，進(jìn)一步解放思想，提高工作責(zé)任感,。同時(shí),，我們還繼續(xù)加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《江蘇省行風(fēng)建設(shè)二十條標(biāo)準(zhǔn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師十不準(zhǔn)》等，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,，樹立民主,、創(chuàng)新、服務(wù)等意識(shí),，潛心研究,、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育,。為創(chuàng)建文明園風(fēng),，全園繼續(xù)實(shí)施總值、護(hù)導(dǎo),、等班制度,，以開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“愛孩子賽媽媽”等活動(dòng)為載體，全面提高服務(wù)質(zhì)量,，同時(shí),，我們還主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督,，園內(nèi)設(shè)立園長(zhǎng)信箱,，確立每周二為園長(zhǎng)接待日，廣泛聽取家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)幼兒園工作的意見和建議,，從而激勵(lì)廣大教師勤奮工作,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，建立了實(shí)幼優(yōu)良行風(fēng),，樹立了實(shí)幼良好形象,。
我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口，強(qiáng)化素質(zhì)教育意識(shí),，教研組通過(guò)專家講座,、專題討論,、活動(dòng)觀摩、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀,、課程觀,、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀,、價(jià)值觀和實(shí)踐觀,，確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時(shí),，我們引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，鼓勵(lì)教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，并以教研組為龍頭，以備課組為核心,，帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功,，在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)活動(dòng),、組織活動(dòng),、評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力，并且認(rèn)真抓好備課,，說(shuō)課,，上課，組織游戲等環(huán)節(jié),。本學(xué)期,，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評(píng)比獲一,、二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園,，本學(xué)期,，我們進(jìn)一步明確了教科研的預(yù)期目標(biāo)，為教師營(yíng)造了寬松,、愉悅的科研氛圍,，并利用專題講座、參觀培訓(xùn),、報(bào)刊學(xué)習(xí)等形式宣傳開展科研活動(dòng)的重要性與必要性,，使教師人人明確開展教育科研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，提高保教質(zhì)量,、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑,。
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇十一
《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。”的確,，現(xiàn)實(shí)生活中很多現(xiàn)象都足夠讓我們重視家園合作,。比如：“一個(gè)小寶兩個(gè)樣”的現(xiàn)象到處可見，最明顯的感覺就是孩子在幼兒園能自己吃飯,，一回家就要追著喂,。再如，一些家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求孩子三歲就開始寫字,，而幼兒園對(duì)三歲的孩子是不教寫字的,。針對(duì)這些現(xiàn)象，本期的家園聯(lián)系工作中,，除了利用家園聯(lián)系欄和日常接待零散的介紹幼兒園的工作外,，還將結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校工作圍繞三個(gè)內(nèi)容來(lái)介紹什么是幼兒教育，以期提高家長(zhǎng)工作的針對(duì)性,。
這三個(gè)主題是：小,、中、大班孩子的年齡特點(diǎn)是什么?幼兒應(yīng)該學(xué)什么?教師應(yīng)該教什么,，怎樣教?幼兒園將圍繞這三個(gè)內(nèi)容,，在家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開放日,，幼兒園宣傳欄上進(jìn)行宣傳,。各班教師也應(yīng)結(jié)合本班的一些實(shí)際問題，對(duì)全體家長(zhǎng)或個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的宣傳,，共同做到家園聯(lián)系工作,。特別是孩子的保育工作，每位 教師都應(yīng)該引起足夠的重視,，因?yàn)樯眢w健康是其它一切活動(dòng)的前提,。
首先是做好兩點(diǎn)間的交流，本期將利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),，互學(xué)所長(zhǎng),，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合,。第二是做好與小學(xué)的交流,，在交流互動(dòng)中,，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性,，探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作,。
各月大致安排：
9月初開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng);學(xué)習(xí)教師一日常規(guī)要求與保育員一日常規(guī)要求;開始實(shí)施幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度。
10月份,，全園師幼早操活動(dòng)競(jìng)賽,。
11月份，家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。
12月份,，迎新年準(zhǔn)備活動(dòng)。
1月份,，幼兒評(píng)價(jià)工作,。
爭(zhēng)創(chuàng)北碚區(qū)示范幼兒園是我園的近期目標(biāo)之一，這需要我們努力創(chuàng)新的干工作,，更將激勵(lì)我們工作,。本期，全體保教人員都應(yīng)該深入學(xué)習(xí)《綱要》《規(guī)程》,，為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不斷努力，注重一日保教常規(guī),，并將新的理念帶入自己日常的保教行為和保教管理中,。樹立愛心、責(zé)任心,，將自己的理想與工作實(shí)際結(jié)合,，培養(yǎng)好每一位孩子，爭(zhēng)取將幼兒園的保教工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇十二
一,、基本情況分析
經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活與學(xué)習(xí)，全班幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,，各種能力都有一定的提高,。表現(xiàn)在：能較好地遵守各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī);大部分幼兒能積極使用普通話交往;口語(yǔ)能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步，生活能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護(hù)物品,，保護(hù)墻飾,，團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù),。但也存在一些不足之處,，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;個(gè)別幼兒自我控制能力較差，有時(shí)會(huì)影響集體教學(xué)活動(dòng);有部分幼兒不敢大膽表達(dá)自己的想法,，不敢在集體面前表演;極個(gè)別幼兒需要促進(jìn)和別人溝通,、交往的能力等教多的問題,。
與家長(zhǎng)之間也有一些要改進(jìn)的地方。如：在家園同步教育方面還沒能成為大多數(shù)家長(zhǎng)的共識(shí),，不能較好地利用家長(zhǎng)資源等等,。為此，今年秋季學(xué)期,，我班的工作重點(diǎn)是圍繞樹立幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、合作意識(shí)和大膽表現(xiàn)自己等方面。
二,、具體目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域
1,、身體健康，經(jīng)常保持積極,、愉快的情緒,。
2、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作,。
3,、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí)。
4,、積極,、自動(dòng)參加體育活動(dòng)，能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用,，有一定的創(chuàng)造性,。
5、動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,，不怕困難，具有一定的控制能力,。
(二)社會(huì)領(lǐng)域
1,、快樂、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，自信心強(qiáng),。
2、主動(dòng),、友好,、禮貌地與同伴交往，會(huì)互助,、合作,、分享,，謙讓，有同情心,。
3,、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。
4,、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。
5、樂于接受任務(wù),，主動(dòng)為集體,、為他人做事，不怕困難,，有始有終,，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題,。
6,、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛心，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,，喜愛中國(guó)的風(fēng)景名勝,，尊敬國(guó)旗，為自己是中國(guó)人而自豪,。
7,、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)。
(三)語(yǔ)言領(lǐng)域
1,、樂意和周圍的人交談，會(huì)使用普通話和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往,。
2,、安靜、有禮貌地傾聽對(duì)方講話,，能理解講話的內(nèi)容,，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。
3,、能清楚,、連貫地表達(dá)自己的看法、想法,、能大膽地回答問題,。
4、喜歡聽故事,、朗誦詩(shī)歌,、看圖書,、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題,，感受作品所表達(dá)的情感,，并學(xué)習(xí)通過(guò)以復(fù)述、模仿,、表演等形式來(lái)必須一些優(yōu)秀,、有趣的文學(xué)作品。
5,、對(duì)周圍生活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣,，初步對(duì)書寫產(chǎn)生興趣。
6,、堅(jiān)持一日生活中使用普通話,，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1,、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,。工作總結(jié)
2、能有目的,、有順序,、連續(xù)地運(yùn)用視、聽,、聞,、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見
事物和現(xiàn)象，并有意識(shí)地提出問題,、尋求答案,。
3、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象,，細(xì)心,、專心地進(jìn)行觀察、操作,、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，會(huì)做簡(jiǎn)單的觀察記錄，樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn),、觀察和探索的過(guò)程,、結(jié)果。
4,、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類、比較,、推理,。
5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,，初步知道基本的環(huán)保知識(shí),，能珍惜自然資源，關(guān)心周圍生活環(huán)境,，主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng),。
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇十三
一、實(shí)行目標(biāo)管理,，建立各項(xiàng)規(guī)章制度,。
幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理有利于提高全面貫徹教育方針的自覺性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,，實(shí)行自我管理與控制,。目標(biāo)管理的實(shí)施，是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí),，有利于完善和鞏固責(zé)任制,，確保各項(xiàng)工作保質(zhì)保量完成。首先由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,，形成各方共同承認(rèn)和接受的工作指向,，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開,，建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致的目標(biāo)體系,。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，使管理活動(dòng)按照科學(xué)的運(yùn)行程序向前推進(jìn),，逐步接近直至實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo),。一流的服務(wù)一流的師資一流的設(shè)備一流的園舍一流的管理一流的質(zhì)量建立新型的現(xiàn)代化教育和管理，充分發(fā)揮幼兒園,、家庭,、社區(qū)環(huán)境整體的教育功能。以陶藝,、舞蹈、英語(yǔ)口語(yǔ)為特色,，促使幼兒全面和諧發(fā)展,，努力將我園辦成一流名園。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”,，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo),，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各類人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),，建立正常次序,，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施,。開園以來(lái)幼兒園一直在不斷的完善各項(xiàng)規(guī)章制度如全園性的制度有：泰景幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范,、學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度,、家長(zhǎng)工作制度,、幼兒作息制度等。部門性制度有：衛(wèi)生保健制度,、財(cái)務(wù)制度,、食堂管理制度、備課及聽課制度等,。崗位責(zé)任制度有：園長(zhǎng)職責(zé),、教育主任職責(zé)、班主任職責(zé),、保健員職責(zé),、炊事員職責(zé)等。其實(shí)制定規(guī)章制度并不難,，難的是如何堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行,。
二、堅(jiān)持保教并重,，注重提高教師素質(zhì),。
保教工作是幼兒園的中心工作，為了使我們的保教工作的管理與組織有系統(tǒng),、有目標(biāo),、有層次，我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間,，指導(dǎo)教師,、保育員制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃,、周計(jì)劃等,。在實(shí)施過(guò)程中，進(jìn)行監(jiān)督,、檢查,、總結(jié)。使目標(biāo)管理落到實(shí)處,。在保教工作的實(shí)施過(guò)程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想,，經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性，提高了保育工作的質(zhì)量,。
三,、教研方面
1、成立教研小組并加強(qiáng)教研小組的領(lǐng)導(dǎo),，完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度,，根據(jù)我園四個(gè)辦園特色、電腦,、英語(yǔ)口語(yǔ),、陶藝、社區(qū)網(wǎng)絡(luò),，以教研為突破口中,，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量,，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，熟話說(shuō)，要給別人一滴水,，首先自己要有一桶水,，如果老師本身對(duì)這四個(gè)特色都是門處漢的話，談何特色教育,。更別說(shuō)讓家長(zhǎng)滿意,，現(xiàn)在幼兒園的宣傳力度已經(jīng)做得不錯(cuò)，下步的就是看老師們?nèi)绾螌⒔逃先?，服?wù)質(zhì)量跟上去,，才能做到各符其實(shí)讓家長(zhǎng)滿意。
2,、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,，選擇教學(xué)內(nèi)容,，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。在學(xué)期結(jié)束之前會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù),。進(jìn)行抽測(cè),，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。
3,、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活,，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間,，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng),。提高幼兒整體素質(zhì)。
4,、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷,、月餅盒,、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比,，也可動(dòng)員家長(zhǎng)舉行親子教玩具制作比賽(利用廢品),，發(fā)揮老師、家長(zhǎng),、孩子的動(dòng)手能力,。
四、衛(wèi)生保健方面
1,、成立衛(wèi)生檢查小組,，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理，進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)制度,，加大監(jiān)督檢查力度,，確保幼兒健康成長(zhǎng)。
2,、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生管理,，訂好營(yíng)養(yǎng)平衡的食譜，按防疫部門要求養(yǎng)需要及安全,。
3,、極積創(chuàng)造條件，充分利用陽(yáng)光,、空氣,、水、開展形式多樣的戶處活動(dòng),，堅(jiān)持晨間體育鍛煉,。定期對(duì)幼兒園的設(shè)備、設(shè)施,、園舍進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，并做好記錄,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育,。
五,、家長(zhǎng)工作
幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園,、社區(qū),、家長(zhǎng)的一體化教育能促進(jìn)家長(zhǎng)，社區(qū)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高,。所以我們必須把家長(zhǎng),、社區(qū)工作作為一個(gè)重要工作來(lái)開展。除了一些定期的家長(zhǎng)講座,、家長(zhǎng)開放日,，宣傳欄處，我園還準(zhǔn)備開通家園熱線,，確定家長(zhǎng)咨詢?nèi)?，解答家長(zhǎng)疑問，傳授育兒經(jīng)驗(yàn),，園長(zhǎng)和老師一樣定期進(jìn)行家庭訪問等,，另外幼兒園也即將向社區(qū)開放，定期邀請(qǐng)教育,、心理及衛(wèi)生保健專家舉辦講座,，開展咨詢，開放圖書閱覽室,、電腦室,、陶藝室等活動(dòng)場(chǎng)所，真正做到幼兒園與社區(qū)互動(dòng),。
泰景幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,，正在一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展。開園以來(lái)成功的舉辦了兩次家長(zhǎng)開放日,，以及精彩的慶六一文藝表演,。得到家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)。在參加紅山片的慶六一文藝表演中獲得第二名,。參加廣州市首屆金色童年“平安杯”少兒表演大賽中獲最佳表演獎(jiǎng),。今后將再接再厲努力將泰景幼兒園辦成有特色的一流園所。
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇十四
本學(xué)年,，我園的保教工作在晉江市學(xué)前教研室,、安海鎮(zhèn)教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)有關(guān)部門的工作部署,，依據(jù)本園的實(shí)際,，認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃，扎實(shí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,，全面完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。在這一學(xué)期中,，我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨，以創(chuàng)造性游戲?yàn)閳@本教研的內(nèi)容,，以《綱要》的貫徹落實(shí)為突破口,，以“一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn)，致力于教學(xué)和管理的改革,，通過(guò)開展各類活動(dòng)，大膽嘗試,，真抓實(shí)干,，各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一,、重視學(xué)習(xí)，革新觀念,，提升教育理念,。
理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步地轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,，首先是要不斷的學(xué)習(xí)，包括理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。三月份,，部分老師參加了在安海幼兒園舉辦的“音樂專題講座——開啟兒童智能的另一把金鑰匙”，從中對(duì)奧爾夫音樂有了初步的了解;請(qǐng)安海鴻江職業(yè)學(xué)校的顏明明老師為全園教師進(jìn)行“從發(fā)現(xiàn)到創(chuàng)造——童心童畫”的美術(shù)講座,，(本次活動(dòng)還請(qǐng)我們的拉手園——新朋幼兒園的老師前來(lái)一起學(xué)習(xí))讓教師從另一個(gè)角度來(lái)看待美術(shù)教學(xué);
四月份參加安海鎮(zhèn)舉辦的“專題培訓(xùn)講座——幼兒園游戲活動(dòng)的指導(dǎo)”,，晉江進(jìn)修學(xué)校的蘇海云老師運(yùn)用理論和實(shí)際相結(jié)合的方法，深入淺出地為我們介紹了創(chuàng)造性游戲開展的一些指導(dǎo)策略,，幫助我們老師解決在實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題,。撰寫論文一向是我園比較薄弱的環(huán)節(jié)，這學(xué)期本人撰寫的論文《如何在幼兒園開展創(chuàng)造性游戲》和李惠群老師撰寫的論文分別榮獲“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選”二,、三等獎(jiǎng),，這無(wú)疑給我們?nèi)珗@的老師提供了學(xué)習(xí)的榜樣，促使老師們以后能多寫多看,，提高自己的理論和書寫水平,。
二、強(qiáng)化管理,，落實(shí)措施,，提高教學(xué)實(shí)效。
1,、加強(qiáng)內(nèi)部管理,。本學(xué)期根據(jù)園工作目標(biāo)及實(shí)際問題,，分年段確定教研活動(dòng)的主題，并由我們兩位園長(zhǎng)和行政人員分別定期下到各年段參加他們的教研活動(dòng),，共同探討教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問題,，使活動(dòng)具體化、經(jīng)?；?，并有實(shí)效性。
2,、有了內(nèi)部管理,，也要有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)。本學(xué)期晉江市教育市教育局長(zhǎng)陳建生到本園進(jìn)行調(diào)研,，了解本園的班生規(guī)模和師資情況,，并提出了許多寶貴的建議;三月初晉江市工作督導(dǎo)組到本園進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)園里存在的問題提出了實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)措施;同時(shí)鎮(zhèn)里組織人員多次對(duì)本園進(jìn)行保教,、安全常規(guī)檢查,，從各方面促進(jìn)本園的發(fā)展。
3,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任工作的基本標(biāo)準(zhǔn),。從期初開始,，我們一直堅(jiān)持檢查制度，并做到每次檢查有記錄,、有反饋,。如無(wú)論是園里自己聽課還是到姐妹園去聽課，都要求老師做好聽課記錄并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析;聽講座要有筆記,，每星期要有一篇反思,，每個(gè)月要有觀察記錄，活動(dòng)前要制定好教學(xué)計(jì)劃……所有這些從檢查的情況來(lái)看,，大部分教師工作都做得十分認(rèn)真,。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設(shè)和班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有明顯的改善，創(chuàng)造性游戲做為一項(xiàng)常規(guī)工作得以順得開展,。
4,、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有得于提升一所幼兒園的辦園層次,，從側(cè)面可以看出一所幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。
①教師參賽。老師參與比賽不僅能提高教師本人的素質(zhì),，也能提升本園教師的凝聚力,。在期初我園開展了班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,，班級(jí)兩位老師和一位保育員齊心協(xié)力，展現(xiàn)了老師們過(guò)硬的美術(shù)功底和良好的審美能力;在六月份“安海鎮(zhèn)幼兒園教壇新秀”比賽中,，我園的施麗妮,、許清清兩位老師分別榮獲一、二等獎(jiǎng),，特別是許清清老師通過(guò)本次比賽,，我們?nèi)珗@老師更是見證了她本人的成長(zhǎng)。
本學(xué)期我們舉行了大型的“六一文藝匯演”,，本次活動(dòng)我們提出的口號(hào)是：“人人上六一,，班班比實(shí)力”，讓每位孩子都上臺(tái)展現(xiàn)自己,，每個(gè)班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比(包括舞臺(tái)上孩子的表現(xiàn)、服裝,、班級(jí)秩序等方面進(jìn)行了評(píng)比),，本次活動(dòng)獲得了成功，而且會(huì)場(chǎng)秩序良好,，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的好評(píng),。
②幼兒參賽。幼兒園是教育人的地方,，孩子的成績(jī)體現(xiàn)了我們老師的教育教學(xué)水平,，也凝聚了我們老師的辛勤汗水。本學(xué)期我們幼兒參賽成績(jī)可以說(shuō)是碩果累累,。在“安海鎮(zhèn)第三屆向前走杯青少年美術(shù),、書法現(xiàn)場(chǎng)比賽、安海鎮(zhèn)第十四屆工行杯卡拉ok比賽,、201x年安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽,、晉江市第七屆’世興達(dá)’杯中小學(xué)生幼兒圍棋比賽、第五屆晉江鞋文化動(dòng)漫創(chuàng)意大賽”均獲得了嘉績(jī),。
其中獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)一人,、二等獎(jiǎng)兩人、三等獎(jiǎng)兩人,、優(yōu)秀獎(jiǎng)一人;獲得鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)四人,、二等獎(jiǎng)四人、三等獎(jiǎng)七人;特別是由蔡爾霜和陳紅明兩位老師排練的舞蹈《龍娃慶六一》榮獲“安海鎮(zhèn)弘揚(yáng)雷鋒精神,，共建和諧校園”六一文藝匯演一等獎(jiǎng),，這個(gè)節(jié)目無(wú)論是從孩子的表現(xiàn)和服裝都受到了大家的肯定。所有的成績(jī)既是老師孩子努力的結(jié)果,，也是家長(zhǎng)的支持程度的體現(xiàn),。
三,、重視研討，扎實(shí)開展各種活動(dòng),，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
“在研討中發(fā)展，使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)”,。這是我們研討的目的所在,。
1、堅(jiān)持開展每師一課,，并做到“每聽必記,，每聽必評(píng)”，保證每次教研活動(dòng)都能依據(jù)教研主題,，大家暢所欲言,，對(duì)事不對(duì)人，形成良好的研討氛圍,，使每位老師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì),。
2、推進(jìn)園本教研的開展,。本學(xué)期繼續(xù)以“創(chuàng)造性游戲的有效開展”為園本教研的主題,，通過(guò)兩學(xué)期的探討和教研活動(dòng)，各班老師能扎實(shí)地開展創(chuàng)造性游戲,，有的班級(jí)在創(chuàng)造性游戲的開展上確實(shí)也達(dá)到了一定的水平,。本學(xué)期晉江市學(xué)前教研室的教研員還對(duì)本園的園本教研進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，使我們更明確園本教研的重要性和必要性,。
3,、參加泉州市、晉江市,、安海鎮(zhèn)的教研活動(dòng),，共25人次，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)提高教育教學(xué)水平,。
4、和拉手園共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。本學(xué)期我們向新朋幼兒園,、家佳幼兒園、榕榕幼兒園提供觀摩現(xiàn)場(chǎng),，讓她們參與到我們的研討中來(lái),，這不僅對(duì)她們有幫助，同時(shí)對(duì)我們也是一種促進(jìn)，她們的意見和建議促進(jìn)我們?nèi)ニ伎?、去改進(jìn),。
5、利用各種節(jié)日開展各種活動(dòng),。以“雷鋒精神在我身邊”為主題,，開展各種活動(dòng)，如大班孩子幫小班孩子穿衣服,，整理衣著;中班孩子幫護(hù)園老伯撿樹葉;大力弘揚(yáng)雷鋒精神,。結(jié)合三八節(jié)，大班幼兒制作賀卡,、中班幼兒利用各種材料制作小花,、小班幼兒甜甜話等各種活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師阿姨媽媽奶奶的愛;清明節(jié)教師和大班幼兒共同制作花圈，祭掃烈士陵園,，并對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。開展六一節(jié)系列活動(dòng)，大班段利用環(huán)保材料和爸爸媽媽制作服裝;中班段開展“交警與苗苗幼兒牽手過(guò)六一”活動(dòng),，由交警向中班幼兒講解交通知識(shí),，本次活動(dòng)還刊登在《泉州晚報(bào)》和《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》上;小班幼兒制作水果沙拉，來(lái)感受節(jié)日的氣氛,。
四、以人為本,，家園合作,，注重孩子的安全與健康。
1,、一學(xué)年來(lái),，我們利用社會(huì)、家庭的有利因素引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng),。各個(gè)活動(dòng)的開展都離不開家長(zhǎng)們的支持與配合,，特別是今年六一節(jié)文藝匯演的成功舉辦更離不開家長(zhǎng)的支持。此外我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀看半日活動(dòng),，參與到我們的教育活動(dòng)中,，這不僅給孩子帶來(lái)了快樂，也為家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況以及幼兒園的教育情況提供了條件,，受到家長(zhǎng)的普遍歡迎,。
2、利用各種形式的家長(zhǎng)會(huì),，促進(jìn)家園聯(lián)系,。本學(xué)期開展的“育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”把家長(zhǎng)會(huì)的主動(dòng)權(quán)交到家長(zhǎng)手里，讓家長(zhǎng)暢所欲言，使家長(zhǎng)成為會(huì)議的主角,，改變以往教師占主體地位的開會(huì)方式,，也促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流。
3,、安全與健康是我們永恒的話題,。我們把安全教育納入到教育教學(xué)當(dāng)中，開展各種形式的應(yīng)急演練,，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),，并舉辦相應(yīng)的知識(shí)講座、分發(fā)材料,，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，和家長(zhǎng)同心協(xié)力，為孩子的成長(zhǎng)撐開一片藍(lán)天,。
加顧一學(xué)年的保教工作,，我園依靠全體教師的共同努力，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī),，但還有不盡人意的地方,，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間，為此,，我們針對(duì)教育教學(xué)中的疏漏和不足,，特別提出下學(xué)期工作設(shè)想：
1、開展多種形式的園本教研,，把園本教研抓實(shí),，并把表演游戲做為重點(diǎn)進(jìn)行研討。
2,、繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放,，督促教師扎實(shí)開展區(qū)域活動(dòng)。
3,、鼓勵(lì)教師多看書,，提高論文的寫作水平。
展望新學(xué)年,，我們信心滿懷,，希望在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們苗苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)!
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇十五
保教工作是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提,。本學(xué)期,我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以提高教師的教科研水平為目標(biāo),，以游戲,、區(qū)域,、教育教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)。依據(jù)本園實(shí)際,，認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃,。在全體老師的共同努力、積極配合下,，真抓實(shí)干?，F(xiàn)將本學(xué)期保教工作小結(jié)如下：
一、 常規(guī)工作求實(shí)
認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,，是衡量一位教師是否勝任工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教師嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)程序,，科學(xué)合理地組織好一日活動(dòng),，深入扎實(shí)地開展常規(guī)教學(xué)，使幼兒一日常規(guī)教學(xué)更規(guī)范,。鼓勵(lì)幼兒大方大膽的與人交往,，養(yǎng)成文明禮貌、活潑開朗的個(gè)性,，建立良好的班級(jí)常規(guī),。教師自覺做到每天計(jì)劃、教案,、教具在先,，活動(dòng)落實(shí)到位，觀察反饋及時(shí),，反思小結(jié)深入并自覺規(guī)范自身言行,，建立自由寬松、民主和諧的師幼關(guān)系,，營(yíng)造輕松活潑,、快樂的學(xué)習(xí)氛圍,。
加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉,。為保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間和鍛煉形式的多樣化，我們除了把中大班和小班早上的戶外活動(dòng)時(shí)間錯(cuò)開,，還制作了一套以“竹器”為主題的原生態(tài)戶外體育活動(dòng)器械,，開展了豐富多彩的體育游戲和“一物多玩”的體育活動(dòng)，孩子們?cè)谟螒蛑锌鞓返淖?、跑,、跳。小朋友們參與興致高,，玩得開心,、投入，活動(dòng)氣氛熱烈。
從期初開始,，我們一直堅(jiān)持檢查制度,，并做到每次檢查有記錄、有反饋,。如無(wú)論是園里自己聽課還是到姐妹園去聽課,，都要求老師做好聽課記錄并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析;聽講座要有筆記，每月要有2篇反思,，每個(gè)月要有觀察記錄,，活動(dòng)前要制定好教學(xué)計(jì)劃……所有這些從檢查的情況來(lái)看，大部分教師工作都做得十分認(rèn)真,。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設(shè)和班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有明顯的改善,，創(chuàng)造性游戲做為一項(xiàng)常規(guī)工作得以順得開展。
二,、 教研工作求新
(一)重視學(xué)習(xí)革新觀念,，提升教育理念。
理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步地轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,，首先是要不斷的學(xué)習(xí),，不斷地理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，給我們?nèi)珗@的老師提注入了精神食糧,，促使老師們能多寫多看,，提高自己的理論和書寫水平。
(二)以專題研討為切入點(diǎn),，提高教師評(píng)課能力,。
“在研討中發(fā)展，使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)”,。這是我們研討的目的所在,。
堅(jiān)持開展“周四教研日”，并做到“每聽必記,，每聽必評(píng)”,，保證每次教研活動(dòng)大家都能大家暢所欲言，對(duì)事不對(duì)人,，形成良好的研討氛圍,，使每位老師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。進(jìn)而提高教師的聽,、評(píng)課能力,，在交流過(guò)程中教師們認(rèn)為評(píng)課可以圍繞以下幾方面展開：評(píng)教學(xué)目標(biāo),、評(píng)教材處理、評(píng)教學(xué)過(guò)程,、評(píng)教學(xué)方法和手段,、評(píng)教師基本功、評(píng)師生關(guān)系,、評(píng)教學(xué)效果等,。
推進(jìn)園本教研的開展。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者。作為幼兒園,，提高教育質(zhì)量的途徑主要是通過(guò)教研,，教研的主要成員是教師。本學(xué)期繼續(xù)以“表演游戲的有效開展”為園本教研的主題,，我們努力營(yíng)造寬松,、愉悅的教研氛圍，廣開言路,，鼓勵(lì)每個(gè)教師成為教研的“講座者”,。在邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,、邊思考中,，老師們對(duì)教研有了進(jìn)一步的理解與想法。找到現(xiàn)階段創(chuàng)造性游戲遇到的瓶頸確定了下一階段的主要研討主題,。
(三)扎實(shí)開展各種活動(dòng),，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
通過(guò)積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動(dòng),，加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。在9月份陳玲玲師參加晉江市鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師教學(xué)比武,，榮獲三等獎(jiǎng),。10月份鎮(zhèn)教委辦學(xué)前教育教研員蔡小真老師下幼兒園聽取了20__年秋季新分配教師的常態(tài)課。12月份安海鎮(zhèn)近三年公辦幼兒園新教師匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng)在本園舉行.本園教師蘇丹妮獲第一名,。
采取走出去的方式加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí),，本學(xué)期組織了全園教師兩次分別到泉州市鯉城區(qū)一幼青陽(yáng)街道中心幼兒園參觀學(xué)習(xí),，開闊了老師的視野,、增長(zhǎng)了見識(shí)。新教師通過(guò)入職培訓(xùn)和師徒結(jié)對(duì)等方式使其盡快適應(yīng)工作,，也進(jìn)一步提高了老教師的專業(yè)素質(zhì),、研究和解決問題的能力,。
利用各種主題開展相關(guān)活動(dòng)。整個(gè)學(xué)期開展“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),。9月11日-9月17日為第16屆全國(guó)推普周,，學(xué)園圍繞主題“推廣普通話共筑中國(guó)夢(mèng)”開展系列活動(dòng)。9月18日開展“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題活動(dòng),。9月29日舉行幼兒園“家教園地”創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。10月份開展節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電“三節(jié)”教育活動(dòng),、敬老月活動(dòng)、舉行幼兒園“故事大王”比賽,。11月份舉行區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)大檢查,，接受安海鎮(zhèn)幼兒園期中常規(guī)檢查，小班段開展穿珠子比賽;中班段開展拍球比賽,。12月份開展班級(jí)幼兒發(fā)展情況手冊(cè)檢查,、大班段開展跳繩比賽。開展“走近低碳生活,你我共同參與”環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。31日在本園操場(chǎng)舉行主題為“中國(guó)夢(mèng)家庭夢(mèng)”慶元旦暨首屆親子才藝展示活動(dòng),。
下學(xué)期工作思路
繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，規(guī)范帶教工作,，思考帶教形式的多樣性;
注重開展戶外活動(dòng),，力爭(zhēng)使每位孩子得到最佳體育發(fā)展; 注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量;
走過(guò)激動(dòng),，走過(guò)欣喜,，這半年仍然是不平凡的`一學(xué)期，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣臒o(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌,，使我們的幼兒園充滿希望,。我們相信，在新的學(xué)年,，我們會(huì)繼續(xù)執(zhí)著耕耘,，收獲更大的希望。
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇十六
幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展,，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展,。為孩子供給優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù),。我園歷來(lái)重視保教質(zhì)量,，我園在上學(xué)期的工作中得到了社會(huì)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的好評(píng),，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好?，F(xiàn)將學(xué)期保教工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一,、教育教學(xué)工作
1.各項(xiàng)工作計(jì)劃的制定與實(shí)施：
本學(xué)期力求幼兒園工作細(xì)致化、規(guī)范化,，我園教師經(jīng)過(guò)進(jìn)取學(xué)習(xí)《綱要》和《幼兒園工作要求》,，制定了貼合本班幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃、課程表,、月重點(diǎn),、周安排和日計(jì)劃，使教育教學(xué)工作有章可循,，同時(shí)規(guī)范了幼兒一日生活常規(guī)及流程,。
2.各科教學(xué)的規(guī)范與實(shí)施
"突特色、見成效"是本學(xué)期我園保教工作的總目標(biāo)目標(biāo),。加大教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在教學(xué)活動(dòng)中的組織、引領(lǐng)作用,，做到周周有教研計(jì)劃,、活動(dòng)記錄等。
在教學(xué)活動(dòng)中要求教師依據(jù)各班教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),，教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)具有靈活性,、創(chuàng)新性、針對(duì)性,，要因材施教,，充分發(fā)揮幼兒的進(jìn)取性、主動(dòng)性,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)施,，幼兒各方面本事得到不一樣程度的提升，增強(qiáng)了幼兒的邏輯思維本事,、拓寬了幼兒的知識(shí)面,。
3.班級(jí)常規(guī)管理
幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)具體化、規(guī)范化,、無(wú)等待是常規(guī)教育的終極目標(biāo),。每周一的常規(guī)課就是有針對(duì)性的對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練引領(lǐng)并規(guī)范了幼兒園一日流程,，易于教師的班級(jí)管理工作,。
4.晨間活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)的開展：
本學(xué)期晨間活動(dòng)做到"日日有主題,、有記錄",，使幼兒晨間無(wú)等待。
戶外體育活動(dòng)：體育活動(dòng)是幼兒園健康教育的重要組成部分，利用我園戶外場(chǎng)地,，有目的、有計(jì)劃的制定體育活動(dòng)方案,，開展貼合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng),，發(fā)展幼兒的走、跑,、跳躍,、投擲等運(yùn)動(dòng)技能在我園實(shí)施全員性的混齡戶外體育活動(dòng)。
5.班級(jí)家園共育板報(bào)工作的實(shí)施情景：
為了更好的進(jìn)行家園合作與共享,，我園定期更換家園共育板報(bào),、家長(zhǎng)園地資料，為科學(xué)化育兒供給依據(jù),。
6.教學(xué)效果階段性測(cè)評(píng)
由教研組長(zhǎng)組織對(duì)各班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果階段性測(cè)評(píng),，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)對(duì)各班提出改善措施,，促進(jìn)教師教育工作的改善與提高,，給各班教師供給分享與交流的平臺(tái)，使我園教學(xué)工作穩(wěn)中見優(yōu),，各班幼兒同步發(fā)展,。
二、保育工作
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)"幼兒園一日常規(guī)"要求,，規(guī)范幼兒行為的同時(shí)又對(duì)教師工作加以指引,。督促教師做到"手勤、口勤,、眼勤,、腿勤"，每一天四看(來(lái)園看,、睡前看,、起床看、離園看)三摸(睡前摸體溫,、起床摸體溫,、褲子、離園前摸體溫,、褲子),，規(guī)范晨檢、午檢,。并進(jìn)取配合防疫站做好幼兒預(yù)防接種工作,。
各班規(guī)范室內(nèi)通風(fēng)、幼兒服藥,、拖把專用,，毛巾,、被褥、餐具的晾曬,、消毒制度,，嚴(yán)格執(zhí)行一人一鋪、一餐兩巾,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
三,、家長(zhǎng)工作
1.期初張貼教學(xué)計(jì)劃,，周周公布學(xué)習(xí)資料，更好的讓家長(zhǎng)了解幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)度,。
2.定期更換"家長(zhǎng)園地",、"家園共育板報(bào)"資料，向家長(zhǎng)傳授育兒知識(shí),、衛(wèi)生保健等,。
3.結(jié)合幼兒園保教計(jì)劃組織開展了"家長(zhǎng)會(huì)、冬運(yùn)會(huì)"活動(dòng),，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng),。
4.加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)現(xiàn)不正常情景及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,、帶幼兒到正規(guī)醫(yī)院就診，使家長(zhǎng)開開心心的來(lái),，放心安心的走,。
5.做好缺勤幼兒的電話回訪工作。
四,、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)
本學(xué)期為了規(guī)范保教工作，為教師工作供給依據(jù)和準(zhǔn)繩,，我園教師進(jìn)行了以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)：
《幼兒園一日常規(guī)流程》
《閱讀活動(dòng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)》
《科學(xué)活動(dòng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)》
《戶外活動(dòng)組織與開展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)》
《預(yù)防傳染病的培訓(xùn)學(xué)習(xí)》
五,、園內(nèi)活動(dòng)
精美、逼真的教具,、生動(dòng)形象的語(yǔ)言,，教師啟發(fā)式的提問、寓教于樂的教學(xué)方法使得本學(xué)期園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)異彩紛呈,，體現(xiàn)出我園教師進(jìn)取向上,、勇于探索、樂于創(chuàng)新的工作熱情及我園幼兒健康活潑的精神面貌。
為豐富我園文化生活,、增進(jìn)家園共育,，我園舉辦"冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)"活動(dòng)。
結(jié)合國(guó)慶組織的"慶國(guó)慶"主題活動(dòng),，對(duì)教職工,、幼兒進(jìn)行了愛國(guó)主義教育。
"11.9"消防演練活動(dòng)的開展加強(qiáng)了我園教師及幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變本事,，使幼兒掌握了自救,、逃生,、自我保護(hù)的方法,。
迎新年，幼兒了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷及風(fēng)俗,，讓幼兒感受新年的歡樂,。
一個(gè)個(gè)活動(dòng)的開展，是我園教職工智慧與凝聚力的體現(xiàn),。辛勤與汗水換來(lái)家長(zhǎng)的認(rèn)可,、孩子們的笑臉，在孩子們成長(zhǎng)的足跡中留下了完美的回憶……
六,、取得成績(jī)：
園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課：本學(xué)期我園共評(píng)出園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課3節(jié)：
朱麗教師的科學(xué)課《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》榮獲園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課,。
吳秋霞教師的語(yǔ)言課《動(dòng)物演唱會(huì)》榮獲園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課。
付鈺焱教師的社會(huì)課《雷之電》榮獲園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課,。
本學(xué)期我園參加了市級(jí)優(yōu)秀教案評(píng)比,，曾靜教師的美術(shù)教案《顏色寶寶》榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。
七,、來(lái)年工作展望：
1.音樂活動(dòng)在原有基礎(chǔ)上每學(xué)期各班增加音樂游戲2個(gè),，根據(jù)班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)編排視頻律動(dòng)3個(gè)。
2.繪畫方面加強(qiáng)孩子的創(chuàng)造力,，
3.加強(qiáng)對(duì)禮儀,、德育的活動(dòng)。
一分耕耘,、一分收獲,，許多成績(jī)的取得僅代表過(guò)去，新的一年我們將迎來(lái)新的挑戰(zhàn),，在國(guó)家提倡大力發(fā)展學(xué)期教育的今日,，我們將抓住機(jī)遇、迎著東風(fēng)一路前行,，譜寫幼兒園輝煌的樂篇!
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇十七
保教工作是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，以深入的常規(guī)督導(dǎo),，以觀摩,、研討、交流,、總結(jié)促教科研,，以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在園委會(huì)成員的部署,、組織下,，在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下,，幼兒園保教工作在做穩(wěn),、做實(shí)上大顯成效，保教質(zhì)量進(jìn)一步提升?，F(xiàn)具體總結(jié)
一,、教育教學(xué)工作
1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo),。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃,，要求教師提前一周上交周計(jì)劃,，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo),。對(duì)教師備課仍然一月一檢查,，加大了評(píng)價(jià)力度，規(guī)范要求,，使教師做到課前有教案,、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備,，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展,。深入班級(jí)聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記,、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié),，做到有檢查，有記錄,，把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核,，使各項(xiàng)工作走向制度化,，規(guī)范化。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持,，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計(jì)劃的良好習(xí)慣,。
2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展,。
按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研活動(dòng),，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞藝術(shù)領(lǐng)域(音樂、美術(shù))目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題,，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng)開展了園本教研。在園本教研中,，我們注重對(duì)綱要的理解和領(lǐng)悟,，對(duì)新教材的靈活把握和運(yùn)用。在比賽中,，各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待,，利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備;在觀摩中,，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取精粹,。大家在反思總結(jié),、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念,、意識(shí),、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)敬業(yè),，綜合素質(zhì)很高的教師隊(duì)伍。
二,、保育工作
1,、安全工作放首位。
安全是我們一切工作的重中之重,，我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位,，雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對(duì)安全的管理,，從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求,，防火、防燙,、防摔,、防電,、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。
2,、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。
通過(guò)“一天一檢查,，一周一匯,，一月一小結(jié)”的方式，提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒,、洗曬工作的規(guī)范操作,，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí);做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作,，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性----保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適,。
3,、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能,。
環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件,。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)角,，制作富有教育意義的墻飾),。另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對(duì)寬松,、和諧且積極向上的精神環(huán)境(如每周周一舉行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話,，讓幼兒體會(huì)對(duì)祖國(guó)的崇敬之情)。通過(guò)環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響,，起到了良好的教育效果,。
4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,。
幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重,。為提高保育服務(wù)質(zhì)量,，讓孩子生活舒心，家長(zhǎng)放心,，我們首先要做到四心,，即“關(guān)心、愛心,、耐心,、細(xì)心”,。從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，把好晨檢,、進(jìn)餐,、入廁、戶外,、午睡,、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧,，并要關(guān)注特殊兒童的成長(zhǎng)變化,，在生活、學(xué)習(xí),、心里上給予幫助,、照顧、溝通,、疏導(dǎo),，使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心,。
三,、大型活動(dòng)
1、推廣了新早操,。
為提高幼兒早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率,，三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操,。新器械操節(jié)奏歡快,，韻律感強(qiáng)，動(dòng)作富有童趣,，更符合幼兒年齡特點(diǎn),，大大地調(diào)動(dòng)了幼兒、教師運(yùn)動(dòng)的積極性
2,、組織了幼兒春游活動(dòng),。
陽(yáng)春三月，春暖花開之時(shí),，我園利用周邊環(huán)境教育資源,，組織幼兒到園外觀看桃花，放風(fēng)箏,。增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。這種將課堂引入大自然,，靈活,、開放的教育方式深受幼兒喜愛,。
3、舉行了幼兒春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。
四月底,，舉行了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃,、籌備早,，組織安排周密、訓(xùn)練扎實(shí)到位,，形式更有創(chuàng)意,，場(chǎng)面熱烈、大氣,，運(yùn)動(dòng)富于趣味性,、游戲性、參與性,，家長(zhǎng)參與積極,、配合默契，很好地向社會(huì)展示了我園的體育特色和我園幼兒的風(fēng)采,，得到了家長(zhǎng),、社會(huì)的高度關(guān)注和贊揚(yáng)。
4,、開展了六一慶?；顒?dòng)。
為讓孩子過(guò)一個(gè)愉快難忘的節(jié)日,，今年六一節(jié)我園舉辦了大型文藝匯演活動(dòng),。全園100多名幼兒登臺(tái)亮相，載歌載舞,，表演了舞蹈,、時(shí)裝秀、三句半等形式多樣的節(jié)目,，展示了自己的風(fēng)采,。這次活動(dòng)，充分向家長(zhǎng)展現(xiàn)了我園孩子們活潑可愛,，積極向上的精神風(fēng)貌,，同時(shí)也讓家長(zhǎng)、社會(huì)公眾進(jìn)一步了解我園的工作,，樹立了幼兒園的良好社會(huì)形象,。
5、加強(qiáng)了幼兒特長(zhǎng)班的管理,。
精選有特長(zhǎng)愛好,、基本功過(guò)硬的優(yōu)秀教師任教,，投入資金購(gòu)買、錄制教材,，制定詳盡合理的教學(xué)計(jì)劃,，規(guī)范興趣班的教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的審核,、教學(xué)實(shí)施的督察,、成果匯報(bào)的考核等，并適當(dāng)提高任教老師的待遇,，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，使興趣班的活動(dòng)真正有實(shí)效。
在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上,，我們發(fā)揮教研組長(zhǎng)和班組長(zhǎng)的集體智慧,，群策群力，做到分工協(xié)作,，目標(biāo)明確,，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量,，這些大型活動(dòng)都舉行的圓滿成功,。
四、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作
要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,，必須有一支高素質(zhì),、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。為讓教師的專業(yè)技能,、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次,，本學(xué)期，我園繼續(xù)對(duì)教師的琴法基本功進(jìn)行了園本培訓(xùn),。通過(guò)“理論指導(dǎo)---曲目練_--集中考核”的方式促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)步,。
五、家長(zhǎng)工作
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，努力做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持與密切配合,，非常重要。本學(xué)年,，我園仍堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì),、觀察記錄、家教園地,、家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)開放日等形式多途徑,、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，使家長(zhǎng)能更深入的了解幼兒園,、了解教師的工作,，從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng),，搭建了良好的家園共育模式,。
六、其它活動(dòng)
1,、十二位教師輔導(dǎo)了六十多名幼兒參加湖北省小星星美術(shù)作品賽,。
2、一名教師參加了管理區(qū)教育局組織的朗誦比賽,，并取得二等獎(jiǎng)好成績(jī),。
3、六名教師參加了荊門市教玩具制作比賽,。
七,、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí),，在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;
2,、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，規(guī)范帶教工作,，思考帶教形式的多樣性,。
2、注重開展戶外活動(dòng),，力爭(zhēng)使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;
3,、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量;
4,、發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)的帶頭作用,，讓她們接受的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì)，武裝她們的教育理論思想,，提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力,，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點(diǎn)帶面,，促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng),。走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜,，這半年仍然是不平凡的一學(xué)期,，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣臒o(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望。我們相信,，在新的學(xué)年,，我們會(huì)繼續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的希望,。
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇十八
已到期末,，本學(xué)期真可謂既忙碌又充實(shí)。在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長(zhǎng)的幫助和支持下,，在我班老師的共同努力下,，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝結(jié)著我們的汗水,，我們所做的每項(xiàng)工作都值得總結(jié)反思?，F(xiàn)將我本學(xué)期保教工作總結(jié)如下，以便今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更好工作,。
一、生活護(hù)理
幼兒園工作中,，教育孩子的工作固然重要,，但保育工作也非常重要。干凈的環(huán)境,，健康的身體,，有助幼兒愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,，我把教育教學(xué)工作與保育工作并重,，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,，每天保證教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,，定時(shí)消毒。對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒,，則在生活上給予特殊的照顧,。
二、常規(guī)工作
在本學(xué)期,，我將崇尚的理念“激勵(lì)賞識(shí)幼兒,，愛心成就未來(lái)”落實(shí)于保教工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我很重視做好一日常規(guī)工作,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、盥洗、午睡,、學(xué)習(xí)等習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)關(guān)注與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事,。幼兒已會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立有順序地穿脫衣服,，整理床鋪，正確使用筷子進(jìn)餐,，勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)了,，獨(dú)立能力也提高了。我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒早入園早鍛煉,。每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)，并注意豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,。重視幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀摩其他教師上課,，本學(xué)期聽課21節(jié),，得到不少啟示;我很重視積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實(shí)可行的周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好各類活動(dòng),。在活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，以游戲?yàn)橹鳎褂變鹤儽粍?dòng)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收效尚可,。
三,、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人
在每周二下午及周四晚上,，我積極參加園本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷更新教育觀念，提高依法從教的水平,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。作為一名教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),，不斷為自己充電,。同時(shí)積極參加國(guó)培，認(rèn)真研讀《剛要》,，在工作中學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)中工作，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，盡快提升,。
四、注重個(gè)性,，因人施教
每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特殊的幼兒,，我班也不例外，如王涇牧行為習(xí)慣很差,，因?yàn)樗偸窍矚g攻擊別人,，在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人，所以小朋友都不原意和他玩,，我們針對(duì)幼兒特殊情況采取了一系列特別措施,，使幼兒有了可喜的進(jìn)步。
五,、家長(zhǎng)工作
“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。遵循尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！蔽覀?cè)诩覉@聯(lián)系工作中,，注重與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng),。利用家長(zhǎng)會(huì),，一方面讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃,，幼兒在園情況;同時(shí)與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離,。此外我們利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,，家園聯(lián)系欄,，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,，對(duì)于個(gè)別特殊的孩子，我們還進(jìn)行了家訪,，與家長(zhǎng)共同商討對(duì)策,。“六一”活動(dòng)期間,，我們與家長(zhǎng)的交流更為頻繁,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注支持幼兒的活動(dòng)，促進(jìn)了家長(zhǎng)的參與和家園互動(dòng),，真正做到讓家長(zhǎng)放心,、滿意。
六,、存在不足與努力方向
雖然本學(xué)期我們的保教工作取得了一定成績(jī),，得到領(lǐng)導(dǎo)肯定,，家長(zhǎng)信任,，但也存在不足，需要我們加倍努力,。
1,、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢,，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。
2、要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)傾聽,，不要吵鬧，培養(yǎng)幼兒良好的自律習(xí)慣,。
3,、尊重和承認(rèn)幼兒個(gè)性，善于分析班級(jí)幼兒的個(gè)體差異,，加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與轉(zhuǎn)化,，培養(yǎng)幼兒自我管理意識(shí)，力求盡快成長(zhǎng),。
今后,，我會(huì)更加惜時(shí)好學(xué),，全面提升，與時(shí)俱進(jìn),，做名符合時(shí)代需要的好老師,。
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇十九
本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，以深入的常規(guī)督導(dǎo),， 以觀摩,、研討、交流,、總結(jié)促教科研,，以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營(yíng)造良好的 育人環(huán)境。在園委會(huì)成員的部署,、組織下,，在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 的努力工作下,， 幼兒園保教工作在做穩(wěn),、 做實(shí)上大顯成效， 保教質(zhì)量進(jìn)一步提升,。 現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一,、教育教學(xué)工作
1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo),。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科 教學(xué)計(jì)劃,，要求教師提前一周上交周計(jì)劃,，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給 予指導(dǎo),。對(duì)教師備課仍然一月一檢查,，加大了評(píng)價(jià)力度，規(guī)范要求,，使教師做到 課前有教案,、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備,，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展,。
深入班 級(jí)聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。學(xué)期末，要求教師上 交教育筆記,、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié),，做到有檢查,，有記錄，把平時(shí)的工 作納入學(xué)年考核,，使各項(xiàng)工作走向制度化,，規(guī)范化。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持,，絕大部分教 師都已形成了自覺上繳教案和計(jì)劃的良好習(xí)慣,。
2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展,。
按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研活動(dòng),， 本學(xué)期重點(diǎn)圍繞藝術(shù)領(lǐng)域 (音樂、 美術(shù)) 目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題,，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略， 通過(guò)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng)開展了園本教研,。在園本教研中,，我們注重對(duì)綱要的 理解和領(lǐng)悟，對(duì)新教材的靈活把握和運(yùn)用,。
在比賽中,，各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì) 待，利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備;在觀摩中,，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸 取精粹,。大家在反思總結(jié),、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念,、意識(shí),、能力得 到了顯著提升。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)敬業(yè),，綜合素質(zhì)很高的教師 隊(duì)伍。
二,、保育工作
1,、安全工作放首位。
安全是我們一切工作的重中之重,，我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位,， 雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對(duì)安全的管理,，從班級(jí)設(shè)施 設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求,，防火,、防燙、防摔,、防電,、防水等， 盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。
2,、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。
通過(guò)“一天一檢查,，一周一匯,，一月一小結(jié)”的方式，提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒,、 洗曬工作的規(guī)范操作,，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng) 宣傳育兒知識(shí);做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作,，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi) 生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性---保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適,。
3,、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能,。
環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件,。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐 富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)角,，制作富有教育意義的墻飾) ,。另一 方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對(duì)寬松,、和諧且積極向上的精神環(huán)境(如每周周一舉行 升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話,，讓幼兒體會(huì)對(duì)祖國(guó)的崇敬之情) 。通過(guò)環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響,，起到了良好的教育效果,。
4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,。
幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重,。為提高保育服務(wù)質(zhì)量,，讓孩子生活 舒心，家長(zhǎng)放心,，我們首先要做到四心,，即“關(guān)心,、愛心、耐心,、細(xì)心” ,。從每 日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，把好晨檢,、進(jìn)餐,、入廁、戶外,、午睡,、離園等幾大關(guān)口，加 強(qiáng)護(hù)理照顧,，并要關(guān)注特殊兒童的成長(zhǎng)變化,，在生活、學(xué)習(xí),、心里上給予幫助,、 照顧、溝通,、疏導(dǎo)，使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變,，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心,。
三、大型活動(dòng)
1,、推廣了新早操,。
為提高幼兒早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率，三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操,。新 器械操節(jié)奏歡快,，韻律感強(qiáng)，動(dòng)作富有童趣,，更符合幼兒年齡特點(diǎn),，大大地調(diào)動(dòng) 了幼兒、教師運(yùn)動(dòng)的積極性
2,、組織了幼兒春游活動(dòng),。
陽(yáng)春三月，春暖花開之時(shí),，我園利用周邊環(huán)境教育資源,，組織幼兒到園外觀看 桃花，放風(fēng)箏,。增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),，豐富生活經(jīng)驗(yàn),。這種將課堂引入大自然，靈 活,、開放的教育方式深受幼兒喜愛,。
3、舉行了幼兒春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。
四月底,，舉行了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃,、籌備早,，組織安排周密、 訓(xùn)練扎實(shí)到位,，形式更有創(chuàng)意,，場(chǎng)面熱烈、大氣,，運(yùn)動(dòng)富于趣味性,、游戲性、參 與性,，家長(zhǎng)參與積極,、配合默契，很好地向社會(huì)展示了我園的體育特色和我園幼 兒的風(fēng)采,，得到了家長(zhǎng),、社會(huì)的高度關(guān)注和贊揚(yáng)。
4,、開展了六一慶?；顒?dòng)。
為讓孩子過(guò)一個(gè)愉快難忘的節(jié)日,，今年六一節(jié)我園舉辦了大型文藝匯演活動(dòng),。 全園 100 多名幼兒登臺(tái)亮相，載歌載舞,，表演了舞蹈,、時(shí)裝秀、三句半等形式多 樣的節(jié)目,，展示了自己的風(fēng)采,。這次活動(dòng)，充分向家長(zhǎng)展現(xiàn)了我園孩子們活潑可 愛,，積極向上的精神風(fēng)貌,，同時(shí)也讓家長(zhǎng)、社會(huì)公眾進(jìn)一步了解我園的工作，樹 立了幼兒園的良好社會(huì)形象,。
5,、加強(qiáng)了幼兒特長(zhǎng)班的管理。
精選有特長(zhǎng)愛好,、基本功過(guò)硬的優(yōu)秀教師任教,，投入資金購(gòu)買、錄制教材,，制 定詳盡合理的教學(xué)計(jì)劃,，規(guī)范興趣班的教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的審核,、教學(xué)實(shí)施的 督察,、成果匯報(bào)的考核等，并適當(dāng)提高任教老師的待遇,，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,， 使興趣班的活動(dòng)真正有實(shí)效。 在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上,，我們發(fā)揮教研組長(zhǎng)和班組長(zhǎng)的集體智慧,，群策 群力，做到分工協(xié)作,，目標(biāo)明確,，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體教師的 力量,，這些大型活動(dòng)都舉行的圓滿成功,。
四、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作
要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,，必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍,。為讓教師的專 業(yè)技能,、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次，本學(xué)期,，我園繼續(xù)對(duì)教師的琴法基本功進(jìn)行了 園本培訓(xùn),。通過(guò)“理論指導(dǎo)---曲目練習(xí)----集中考核”的方式促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)步。
五,、家長(zhǎng)工作
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，努力做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持與 密切配合,，非常重要。本學(xué)年，我園仍堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì),、觀察記錄,、家教園地、家園 聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)開放日等形式多途徑,、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，使家長(zhǎng)能更深 入的了解幼兒園,、了解教師的工作,，從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng),，搭建了良好的家園共育模式,。
六、其它活動(dòng)：
1,、十二位教師輔導(dǎo)了六十多名幼兒參加湖北省小星星美術(shù)作品賽,。
2、一名教師參加了管理區(qū)教育局組織的朗誦比賽,，并取得二等獎(jiǎng)好成績(jī),。
3、六名教師參加了荊門市教玩具制作比賽,。
七,、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí),，在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;
2,、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，規(guī)范帶教工作,，思考帶教形式的多樣性,。注重開展戶外活動(dòng)，力爭(zhēng)使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;
3,、注重資料的積累與收集,，保證各類案頭資料的質(zhì)量;
4、發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)的帶頭作用,，讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì),，武裝她們 的教育理論思想，提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力,，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,， 以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng) 走過(guò)激動(dòng),，走過(guò)欣喜,，這半年仍然是不平凡的一學(xué)期,，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣臒o(wú)私無(wú) 悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌， 使我們的幼兒園充滿希望,。 我們相信,， 在新的學(xué)年，我們會(huì)繼續(xù)執(zhí)著耕耘,，收獲更大的希望,。
幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇二十
今天我們召開20xx年度保教質(zhì)量視導(dǎo)總結(jié)會(huì)，目的是總結(jié)今年保教質(zhì)量視導(dǎo)情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行整改,。剛才,，我們參觀了泗店鎮(zhèn)中心幼兒園，聽取了視導(dǎo)組各位成員的反饋總結(jié),，泗店鎮(zhèn)教辦,、寧陽(yáng)鎮(zhèn)教辦、伏山鎮(zhèn)教辦又從不同的角度,，就多年來(lái)提高保教質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)做法和大家進(jìn)行了交流,。我認(rèn)為，這個(gè)會(huì)議開的很好,，安排緊湊,，內(nèi)容豐富，經(jīng)驗(yàn)典型,，問題深刻,，建議具體，具有很好的啟發(fā)和引領(lǐng)作用,。下面,，我根據(jù)近一時(shí)期學(xué)前教育工作的形勢(shì)，再講以下幾點(diǎn)意見,。
一,、重申提高保教質(zhì)量的重要性
教育公平是社會(huì)和諧的基石，而教育公平最終體現(xiàn)的是對(duì)每個(gè)兒童的教育質(zhì)量公平,，學(xué)前教育的發(fā)展也是如此。當(dāng)今追求高質(zhì)量的學(xué)前教育,，促進(jìn)幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展已成為學(xué)前教育發(fā)展的共識(shí)和共同目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)是學(xué)前教育發(fā)展的生命線，也是能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存的重要法寶?！队變簣@管理?xiàng)l例》,、《幼兒園工作規(guī)程》都對(duì)保教質(zhì)量提出了明確的要求，如：堅(jiān)持保教結(jié)合,、保教并重的原則等,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》更是將幼兒的發(fā)展目標(biāo)以及教育手段闡述的更為詳盡，規(guī)定的更為明確,。所以,，提高保教質(zhì)量是我們發(fā)展學(xué)前教育的核心任務(wù)，是工作的重中之重,，要把它放到高于一切之上的工作來(lái)抓,。
二、充分發(fā)揮視導(dǎo)的評(píng)價(jià)及激勵(lì)作用,，促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高
為提高保教質(zhì)量,，教育局從20xx年就研究制訂了《寧陽(yáng)縣幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估方案》，實(shí)施了保教質(zhì)量視導(dǎo)制度,，20xx年,，根據(jù)學(xué)前教育發(fā)展的新形勢(shì)，又重新修訂了《保教質(zhì)量評(píng)估方案》,，并且每年根據(jù)發(fā)展的需要適時(shí)突出工作重點(diǎn),，如：20xx、20xx年著重突出了園所文化建設(shè),，20xx,、20xx年突出了早操編排，20xx年突出了幼兒發(fā)展,，今年突出了“親子共成長(zhǎng)”工程和幼兒“十個(gè)一”系列工程等,。歷時(shí)20xx年的視導(dǎo)歷程，確實(shí)對(duì)我縣學(xué)前教育的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用,。目前,，我縣的省、市級(jí)規(guī)范化幼兒園比例都位居全市前列,，20xx年,，被評(píng)為全省學(xué)前教育先進(jìn)縣，這與我們高度重視保教質(zhì)量是分不開的,。從去年,，教育局為發(fā)揮保教質(zhì)量視導(dǎo)的激勵(lì)作用，決定將視導(dǎo)結(jié)果計(jì)入年終對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府教育水平綜合督導(dǎo)成績(jī),，這個(gè)決策對(duì)促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府對(duì)學(xué)前教育工作的重視是十分關(guān)鍵的一環(huán),。今后,，教育局將會(huì)一如既往的繼續(xù)實(shí)施保教質(zhì)量視導(dǎo)制度，堅(jiān)定不移的將保教質(zhì)量抓下去,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要根據(jù)教育局視導(dǎo)方案,，結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，抓好自己的視導(dǎo)工作,，切實(shí)利用視導(dǎo)這個(gè)杠桿促進(jìn)全縣學(xué)前教育水平的提高,。
三、加強(qiáng)整改,，促進(jìn)保教質(zhì)量再上新臺(tái)階
視導(dǎo),，甄別優(yōu)差不是目的，而是發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，促進(jìn)保教質(zhì)量再上新臺(tái)階。剛才,，視導(dǎo)組成員已將視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題提了出來(lái),，會(huì)后，還要將每個(gè)園,、每個(gè)老師的問題整理下發(fā),，所以，各位園長(zhǎng),、輔導(dǎo)員要抓好問題的整改落實(shí)工作,，采取逐園蹲點(diǎn)、個(gè)別輔導(dǎo),、隨時(shí)調(diào)度的方式跟上抓,、靠上抓，一定將問題整改過(guò)來(lái),。教育局也會(huì)采取不打招呼的方式隨時(shí)調(diào)度問題的整改情況,，確保視導(dǎo)的實(shí)效性。
四,、搭建豐富多彩的教研平臺(tái),，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高
提高保教質(zhì)量，視導(dǎo)僅是一個(gè)重要的杠桿,，所以,，各單位還要搭建更多的教研平臺(tái)，開展豐富的教研活動(dòng),，促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高,。如：幼兒教師基本功大賽、保育員技能大賽,、區(qū)域?qū)ｎ}性教研,、幼兒活動(dòng)展示等，以各種活動(dòng)促進(jìn)教研工作的深入開展,。另外,，要加強(qiáng)幼兒園之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型做法,，通過(guò)互相觀摩,、送課等方式，促進(jìn)共同提高,。剛才,，寧陽(yáng)鎮(zhèn)教辦匯報(bào)中，中心幼兒園不但采取支教的方式去送管理,，而且將教材中村辦園教師難以掌握的皮影教學(xué)讓夏晶老師逐園去教,，真正做到了教學(xué)活動(dòng)無(wú)盲點(diǎn)無(wú)空白，這個(gè)做法是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的,。
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幼兒園保教年度總結(jié) 幼兒園保教老師學(xué)期總結(jié)篇二十一
這學(xué)期我們園內(nèi)的活動(dòng)比較多,，一個(gè)活動(dòng)接一個(gè)活動(dòng)，使我們的工作更顯得繁忙,，但我們的工作又是忙而有序,，有條不紊的。在班內(nèi),，我們兩位老師團(tuán)結(jié)合作,、密切配合，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),，每一件工作都做的扎扎實(shí)實(shí),。以下是對(duì)這段時(shí)間的總結(jié)：
一、保教工作
(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。
(二)全身心的投入,，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒
我們兩位教師輪流當(dāng)保育員,。這個(gè)班有39個(gè)小朋友,，我們共同協(xié)商，把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時(shí)我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育,，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。
在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,、聽故事,、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績(jī),。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高,。
在頻繁的活動(dòng)之中,，我沒有忘記對(duì)孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說(shuō)“生活即教育”,，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)做自己的事,。飯前讓孩子學(xué)會(huì)解便,、提褲子、挽袖子,、洗手,、擦手。吃飯之中不掉飯,、不講話,。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子,、擦嘴巴,、漱口。上課的時(shí)候讓幼兒自覺學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話,，不插嘴,，不亂跑，積極開動(dòng)腦筋,，舉手回答問題,。在午睡的時(shí)候讓幼兒自己學(xué)會(huì)解便上床，把鞋子整齊的放在床下面,，盡量鼓勵(lì)幼兒自己脫衣服,，蓋被子，睡醒后自己整理床鋪,。在游戲活動(dòng)中讓幼兒自己整理玩具,，把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事,，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻是大事,。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)自主,、自強(qiáng),、自立的人。保證幼兒活動(dòng)室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾、口杯,、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。
(三)家園工作
家園聯(lián)系是保證,。在工作中,，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過(guò)家園聯(lián)系表,、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。
二,、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),，不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，工作中學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)中工作,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動(dòng)中,，我積極備課,，認(rèn)真講課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。
三,、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步
通過(guò)這一年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高，這一學(xué)期的成績(jī)也是可喜的,，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。從事幼教工作半年,，理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒有很好的完成自己心中的目標(biāo),。我相信“精誠(chéng)所致，金石為開”,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w職工的共同努力,，我們幼兒園的明天一定更加美好。今后也要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。
