計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

二月份工作計劃篇一

1會讀繞口令《小豬》,，《阿里巴巴與四十大盜》的故事

2,、會背誦古詩《九月九日憶山東兄弟》等古詩。

3,、能拼讀簡單的音節(jié)

4,、進(jìn)一步鞏固加法口訣表。

1,、生活習(xí)慣：能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服,。(1)堅持每天按時入園。

(2)學(xué)會梳頭,。

(3)能積極地參與集體活動,，體驗成功的喜悅。

3,、游戲習(xí)慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動,，按自己的方式游戲。

(2)會使用游戲操作材料,，并能整齊地擺放游戲用品,。

1、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則,。

2,、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項,。

二月份工作計劃篇二

一,、工作計劃

1.創(chuàng)造有利條件，營造安全校園,。

2.加強師德建設(shè),，提升教師素質(zhì)。

3.組織多彩活動,，提高保教質(zhì)量,。

4.密切家園聯(lián)系,，形成教育合力,。

二、具體措施

(一)重視師幼安全,，優(yōu)化衛(wèi)生保健,，營造安全和諧校園。

1.繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習(xí),，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2.加強一日活動安全管理，細(xì)化日常工作要求,。

(二)加強師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì),。

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，加強教師的理論指導(dǎo)。

2.以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模,，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

3.多組織教師培訓(xùn)。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評價教師,，不斷規(guī)范教育行為。

(三)組織多彩活動,，注重過程與實施,，全面提升保教質(zhì)量。

1.合理制定班級學(xué)期計劃,，計劃要求操作性和實施性強,。

2.組織有效教研，加強教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,，提高平時教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.深入開展早期閱讀，提高師幼文化修養(yǎng),。

4.結(jié)合全運會和慶“六.一”活動,，為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。

5.利用小學(xué)有效資源,，通過參加小學(xué)升旗儀式,、請小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課,、參觀小學(xué)綜合活動室等多種有效手段,，全方位做好大班幼小銜接工作。

(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動力度,，形成有效家園合力。

1.成立幼兒園家長委員會,，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議,。

2.采用請進(jìn)來、走出去等多種形式,，開展家園互動和親子活動,，提高家長參與幼兒園教育的力度,。

3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長資源,，請家長體驗教師工作,，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂,。

4.利用“幼兒評價手冊”等書面形式,，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強溝通與交流,。

四月份

1. 傳染病防治工作開展,。

2.組織教師培訓(xùn)。

3.年檢工作安排,。

二月份工作計劃篇三

1,、認(rèn)識秋天成熟的蔬菜、水果,，感受豐收的喜悅,。

2、知道 國慶 的意義,，培養(yǎng)熱愛祖國的高尚情操,。

3、知道中國五千年的文明史上有許多偉大的科學(xué)家,，他們?yōu)橹袊叭祟惿鐣陌l(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),，為歷代中國科學(xué)家的成就而感動，萌發(fā)向科學(xué)家學(xué)習(xí)的美好愿望,。

4,、能比較1~10的順數(shù)和倒數(shù)的異同，培養(yǎng)幼兒的分析概括能力;能掌握倒數(shù)的方法,，提高幼兒對數(shù)數(shù)的興趣和能力;體會數(shù)學(xué)的樂趣,。

5、通過游戲活動認(rèn)識6,、7,、8、9的相鄰數(shù),，培養(yǎng)思維的敏捷性和遷移的學(xué)習(xí)方法,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

6,、感受自我保護(hù)的重要性及遇到危險能夠想辦法應(yīng)對個勇敢精神,。

7、發(fā)展幼兒雙腳跳躍行進(jìn)的動作,，訓(xùn)練速度,、彈跳力、靈敏性等運動素質(zhì),。

8,、有策略和有規(guī)則地解決問題，想出解決同一問題的多種方法,。

二月份工作計劃篇四

一,、功能室的規(guī)范管理與使用。

1,、申報將功能室的柜子添置到位,，確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域,。

2,、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度,，督促班級嚴(yán)格遵守制度使用功能室：進(jìn)出時檢查,、收整好功能室的教玩具，并認(rèn)真做好進(jìn)出功能室表格記錄,。

二,、進(jìn)行保育老師專業(yè)技能培訓(xùn)。

1,、擬定好階段性培訓(xùn)計劃,，做到系統(tǒng)、有針對性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助,，為外出保育員技能賽做好充分準(zhǔn)備,。

2、找尋相應(yīng)的理論知識,，給與專業(yè)理論知識的扶助,。

3、在園內(nèi)初次進(jìn)行單項活動模擬賽(故事比賽),。

三,、開展豐富的活動，進(jìn)一步做好后勤團(tuán)隊隊伍建設(shè)工作,。

1,、開展食堂工作人員切菜比賽，促進(jìn)食堂工作質(zhì)量的提高,。

2,、食堂班組戶外放松活動的組織，做到勞逸結(jié)合,，調(diào)動大家工作積極性,。

四,、班級財產(chǎn)整理與清查。

1,、與保育組長一起將全園的生活物品進(jìn)行全面清查,、統(tǒng)計。

2,、將以往壞損的,、即將壞損的物品進(jìn)行報廢，上報申請更換,。

二月份工作計劃篇五

語言—表達(dá) 主題《練張巧嘴巴》

1,、《看、想,、說》 —引導(dǎo)幼兒認(rèn)真看圖,，仔細(xì)思考，根據(jù)圖畫用簡潔的語言把故事講出來,，培養(yǎng)表達(dá)能力,。

2、《一起來唱歌》—教育幼兒要有同情心和愛護(hù)他人的情感,。朗誦詩歌,，學(xué)習(xí)朗誦中的語言和表情。

3,、《玩沙子》—培養(yǎng)幼兒發(fā)準(zhǔn)字音,、流暢地讀出兒歌的能力，提高幼兒的聽辨能力,。

4,、《雞和機》—念準(zhǔn)雞、機,、七,、西，能夠流暢,、快速地說對繞口令,，提高幼兒語言的準(zhǔn)確性。

數(shù)學(xué)—操作 主題《有趣的符號》

1,、《我為老師慶節(jié)日》—指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)把圖形四等分的方法,，體會等分中的包含關(guān)系、等量關(guān)系,。

2,、《同老師一起做游戲》—幼兒理解什么是“單數(shù)”，掌握判斷單、雙數(shù)的方法,。

3,、《認(rèn)識符號做加法》—每道算式都應(yīng)先讓幼兒說一說，老師應(yīng)了解幼兒是否理解題意,，再寫出算式,，理解“+”和“=”在算式中的作用,。

4,、《認(rèn)識符號做減法》—從幼兒的學(xué)習(xí)中了解其對加減法的掌握情況，理解減號“—”在等式中的作用,，同時幫助幼兒學(xué)習(xí)加,、減法的互換互逆關(guān)系。

科學(xué)—探索 主題《奇妙的身體》

1,、《我的身體》—培養(yǎng)幼兒對人體科學(xué)的興趣,，知道骨骼是身體的支架，身體各老師連接在一起,、密不可分的,，不斷提高自我保護(hù)意識。

2,、《食物有多少種營養(yǎng)》—讓幼兒初步了解人體需要的各種各樣的營養(yǎng)素,，以及各種營養(yǎng)對人體健康起到的作用。

3,、《靈巧的小手》—讓幼兒通過自身觀察,、試驗，了解手的結(jié)構(gòu)和功能,，知道手要多用才靈活;知道人的生活,、學(xué)習(xí)、勞動都離不開手,。

4,、《力在哪里》—讓幼兒知道力是看不見、摸不著的,，人的力只有在做事情的過程中,，才能表現(xiàn)出來。

社會—交往 主題《幸福中國娃》

1,、《都是中國娃》—對幼兒進(jìn)行認(rèn)識少數(shù)民族的教育,，使他們知道我們的國家是多民族國家，56個民族的小朋友都是中國娃,。

2,、《祖國媽媽過生日》—組織幼兒互相介紹國慶節(jié)自己是怎樣過的。為什么全國人民要為祖國媽媽過生日。

3,、《祖國的標(biāo)志》—根據(jù)圖片的內(nèi)容向幼兒介紹祖國的標(biāo)志,，理解圖案的意義，知道我們都要尊敬國旗,、國徽,，了解國歌歌詞的內(nèi)容，可以學(xué)唱國歌,。

4,、《祖國的首都—北京》—組織幼兒觀看首都北京名勝古跡和現(xiàn)代化建筑的照片，或通過電視片進(jìn)行介紹,。

藝術(shù)?—創(chuàng)造 主題《我長大了》

1,、《我愛家鄉(xiāng)我愛祖國》—在教幼兒學(xué)唱歌曲前最好讓幼兒認(rèn)識中國的長江、黃河,，可利用地圖或地球儀,，讓幼兒知道我們中國土地遼闊壯麗。知道自己的家鄉(xiāng)叫什么名字,。增進(jìn)孩子愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,。

2,、《我的自畫像》—分小組,，坐在面對鏡子的地方,，照著自己的模樣把自己畫下來。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察人物五官的正確位置,，學(xué)會邊觀察邊畫,。

3、《大熊貓》—引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用毛筆,，能正確地運用中絳,，能在一定范圍內(nèi)填圖上應(yīng)有的各種顏色。

4,、《飛向太空》—大班幼兒具有較強的想象力,，啟發(fā)他們把想到的東西合理地構(gòu)圖，把畫面裝點豐富,，要求盡可能把物體畫細(xì),，然后，用油水分離的形式打上水粉底色,。

健康—運動 主題《我有好習(xí)慣》

1,、《坐姿歌》—良好的坐姿可以促進(jìn)幼兒骨骼的正常發(fā)育，保持良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要注意塑造幼兒完善的外部形象,。

2、《寶寶的故事》—讓幼兒知道怎樣吃飯是不挑食，什么樣的食物給人提供熱量,、蛋白質(zhì),、碳水化合物。

3,、《圓圓歷險記》—為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快的進(jìn)餐環(huán)境,，保持幼兒良好的用餐情緒十分重要。指導(dǎo)幼兒專心進(jìn)餐,，不要邊吃邊說或邊吃邊看,。

4、《大腦告訴你》—引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人的大腦,，知道大腦的作用,，知道人要學(xué)習(xí)使用兩只手,，促進(jìn)大腦兩半球的共同發(fā)展,。

幼兒安全小衛(wèi)士—《家庭生活安全》

1、《食物中的》

2,、《不靠近籠中的動物》

3,、《不要隨便模仿》

4、《怎樣愛護(hù)眼睛》

幼兒禮儀教育—《幼兒園禮儀》

1,、 進(jìn)餐

2,、 讀書愛眼

3、 團(tuán)結(jié)友愛

快樂識字閱讀

1,、 望月懷遠(yuǎn)

2,、 登山

3、 猜一猜

4,、 得過且過

兒童英語

unit1 greeting問候

1,、 let’s talk 我們一起說

what’s your name? 你叫什么名字?

my name is lili . 我叫麗麗。

2,、 let’s talk 我們一起說

how do you do ! 你好!

how do you do! 你好!

3,、let’s talk 我們一起說

good-bye! 再見!see you tomorrow! 明天見!

4、let’s sing 我們一起唱

good-bye 再見

good-bye fang-fang,，good-bye fang-fang,，

good-bye ming-ming，good-bye ming-ming,，

see you tomorrow.

再見芳芳,，再見明明 。明天見,。

幼兒創(chuàng)意美術(shù)

1,、 秋天

2、 冬天

3、 梅花

4,、 我設(shè)計的臺燈

跟我學(xué)數(shù)學(xué)

數(shù)字 0—3

跟我學(xué)拼音

韻母 a,、o、e

二月份工作計劃篇六

以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,，緊緊圍繞市教研室本月工作重點,，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動,。以游戲為基本活動,，保教并重，扎扎實實地抓好中班教育教學(xué)工作;繼續(xù)以《傳統(tǒng)美德教育》課題研究為載體,，立足本園特點,，挖掘社區(qū)資源，豐富社會活動;年級組教師同心協(xié)力,，共同努力,，提高組織活動和教科研能力。

1,、在課程安排的合理性,、實效性方面作有效的探索。

2,、加強年級組教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，不斷提高專業(yè)水平。

3,、加強一日常規(guī)管理,。

4、做好課題的實踐和研究工作,，以科研為先導(dǎo),，以教科研促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,，深入領(lǐng)會其指導(dǎo)思想,，開展學(xué)《綱要》用《綱要》的討論、交流活動,，把新觀念運用到一日活動的組織中,，利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強師德教育,。鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進(jìn)修,，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱幼兒教育雜志,，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息。積極外出聽課,、學(xué)習(xí),，認(rèn)真寫好外出學(xué)習(xí)以后的反思。樹立科學(xué)的教學(xué)觀和兒童觀,。通過多種途徑使自己成為一個終身的學(xué)習(xí)者,，不斷的學(xué)習(xí)、不斷的自我成長,，提高自己的專業(yè)素質(zhì),。

2.在總結(jié)上月開展活動的基礎(chǔ)上，我們將揚長避短,，仍以心得交流會,、課題實驗研活動會、課程實施研討會等多種形式加強理論學(xué)習(xí)和研討活動,。以實踐—學(xué)習(xí)—反思—再實踐—再反思為主線循環(huán)往復(fù),。本學(xué)期活動中仍堅持建立“人人是主持者”的活動思路，,，以“問”引“答”,，以“問”促“疑”，以“問”導(dǎo)“思”,，互動推進(jìn)實現(xiàn)教科研活動中相互學(xué)習(xí)，相互提高的目標(biāo),。每次研討會以口頭形式提前通知各位教師,，大家搜集相關(guān)資料，再結(jié)合自己的教學(xué)實踐進(jìn)行交流,、討論,，在思維的碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花。在開展活動時,，一定做到聯(lián)系實際,，暢所欲言。

3.抓好集體備課活動,，將集體備課作為完善課程實施的主陣地,，每單周三活動一次，由教研組長召集,。遇到具體情況在做具體安排,。進(jìn)行課程審議和研討教學(xué)活動等。各班教師要積極,、準(zhǔn)時參加,，熱烈,、深入地進(jìn)行討論，發(fā)表自己的意見和建議包括經(jīng)驗和反思,。

4.在正常開展公開教學(xué)活動的基礎(chǔ)上營造濃厚的教研氣氛,，以教學(xué)活動為重點，緊緊圍繞教學(xué)活動中面臨的問題,，開展多種形式的課堂教學(xué)觀摩,、評比活動，每位教師都要積極參與聽課和評課,，寫好聽課后的反思,，緊緊圍繞教學(xué)活動中面臨的問題，暢所欲言,，發(fā)表自己的見解,。

積極參與各個層次和各類比賽，通過各種比賽,，你追我趕,，提升自己的業(yè)務(wù)能力。

5.認(rèn)真學(xué)習(xí)整合課程的支撐理論,。在理論的指導(dǎo)下,，以主題探索活動為核心，兼顧五大領(lǐng)域,，用結(jié)構(gòu)性活動,、半結(jié)構(gòu)性活動和非結(jié)構(gòu)性活動的形式把整個課程貫穿起來，形成形式活潑多樣,，目標(biāo)遠(yuǎn)近結(jié)合的整合性課程體系,。同時關(guān)注并處理好預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)。創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境,，積極引導(dǎo)幼兒嘗試用觀察,、調(diào)查、紀(jì)錄,、探究的方式,，采用主題墻，引導(dǎo)幼兒開展研究性學(xué)習(xí),，讓幼兒與環(huán)境互動,，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程。

6.每位教師總結(jié)反思上一主

題實施存在的優(yōu)缺點,，并預(yù)設(shè)下一主題的活動目標(biāo)和活動內(nèi)容,。在實施過程中同歸班要經(jīng)常交流主題的開展情況，包括環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、資源的利用等等,，本月繼續(xù)開展區(qū)域,、自主性游戲和主題整合的觀摩活動。開展環(huán)境與主題整合的研討活動,。對課程實施的合理性,、實效性方面繼續(xù)做有效的探索。防止一日活動內(nèi)容的單調(diào)性及幼兒等待時間多,、自由活動時間少;游戲開展與備課形同虛設(shè)(包括擠占角色游戲時間;非角色游戲內(nèi)容替換角色游戲內(nèi)容;角色游戲時間不夠)等現(xiàn)象,。

7.每位教師在領(lǐng)會《綱要》精神的基礎(chǔ)上，改變陳舊思路,，多創(chuàng)新,、多思考，形成有個性,、有創(chuàng)新的教學(xué)思路,。為保證一日活動正常、有序,、科學(xué)的開展,，同歸班之間進(jìn)行觀摩，觀摩戶外活動和自主選擇活動的時間是否保障和安排是否科學(xué),、合理,。及時反饋及時調(diào)整。強調(diào)一日活動中避免幼兒等待時間多,，自由活動時間少的現(xiàn)象,。

二月份工作計劃篇七

一、在十陵街辦及區(qū)房屋主管部門的指導(dǎo)下,，由業(yè)主大會籌備組組織開展選舉業(yè)委會相關(guān)工作,，社區(qū)兩委給予配合(計劃完成業(yè)委會選舉工作)。

二,、做好重陽節(jié)敬老慰問金的發(fā)放工作。

三,、規(guī)范社區(qū)閱覽室建設(shè)(報刊,、雜志)。

四,、持續(xù)做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作,，使社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、整潔文明程度逐步得以提高,。1,、加大環(huán)境衛(wèi)生管理整治力度，確保道路,、樓道,、活動場所衛(wèi)生整潔;

2,、規(guī)范攤點管理、規(guī)范綠化帶管理,、規(guī)范家畜家禽管理;

3,、作好規(guī)范車輛管理前期準(zhǔn)備工作以及車輛占用消防通道的宣傳教育工作(20日前報出外來車輛、中型以上車輛以及其它車輛月停放數(shù)量報表),。

五,、各黨支部持續(xù)組織開展好創(chuàng)先爭優(yōu)工作，開展好黨的“三會一課”活動(學(xué)習(xí)文建明的先進(jìn)事跡),。

1,、各支部組織文明勸導(dǎo)員配合做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作(攤點);

2、各黨支部作好開展活動的工作記錄(圖片),，按月上報總支部,。

六、持續(xù)開展助老服務(wù)活動(組織志愿者隊伍),。

七,、完善居民綜合文化活動室各項規(guī)章制度并上墻(文體活動室、棋牌室),。

八,、回顧總結(jié)今年以來的工作，提出明年工作計劃(含費用)及全年方針目標(biāo)(10月底前完成總結(jié)與計劃,、11月聽政討論,、12月確認(rèn)20__年度工作計劃)。

九,、按職責(zé)分工(兼職)做好過渡期物業(yè)服務(wù)工作,。

十、按職責(zé)做好日常工作及上級臨時布置的其他工作任務(wù),。

二月份工作計劃篇八

一,、班級情況分析

本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多,，但是不可否認(rèn),，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便,，不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。

二,、具體目標(biāo)

(一)體能( 基本動作,、運動器械的操作,，各類操節(jié))

(1)能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米,。

(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,，寬15厘米的障礙,。

(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻,。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右),。

(6)能兩人相距2―4拋接大球。

(7)能精神的做操,，做到動作到位,。

(8)懂得在活動中要合作、負(fù)責(zé),、寬容,、謙讓、遵守規(guī)則,，愛護(hù)公物,、有較強的集體觀念。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣

(1)能主動飲水,，少吃冷飲,。

(2)能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡,。

(3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

(4)堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水,，洗完后及時關(guān)水籠頭,。

(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。

(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)

(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,，畫畫的姿勢,。

(2)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具,。

(3)知道陌生人不可輕信的道理。

(4)不玩火,，不接觸煤氣,，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

(四)認(rèn)知

1,、語言

(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運用反義詞,，量詞和連詞等,，并能說完整的合成句。

(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令,。

(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣,。

(4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系,，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

2,、感知與操作

(1)能在老師的幫助下歸納,，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗;學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察,、比較,、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。

(2)能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放,、整理活動材料。

(3)能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、尋求答案、能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境,。

(五)藝術(shù)活動

(1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器,，在集體演奏活動中,，能按指揮的手勢迅速、準(zhǔn)確的作出反映,。

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配,，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對稱的安排畫面,。

(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能根據(jù)自己的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色,，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。

(六)德育

(1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行,。能互相謙讓,，主動幫助弱小的孩子。

(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為,。

(3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責(zé)任感,。

(七)情感個性

(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族,，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感,。

(2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語,，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。

(3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

(4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,，初步了解我國的主要資源和人文景觀,，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會環(huán)境的初步意識,。

(5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,，培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。

(八)家長工作

(1)認(rèn)真作好家長工作,，辦好家長園地,，與家長密切聯(lián)系。

(2)召開家長會,，聽取家長意見,，即時改正工作中的不足。

(3)熱情接待每一位家長,，對家長詢問耐心解釋,。

(4)在期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動,。

二月份工作計劃篇九

經(jīng)過一個月的幼兒園生活,，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高,。伴隨著陽光體育活動的開展,，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,，需要教師重點培養(yǎng),。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此,，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手,、不吃手的道理,。

本月重點工作

1. 感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動,。

2. 指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴、老師打招呼,。

3. 開展陽光體育活動,，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力,。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起,。

教育目標(biāo) 健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中,。

2.知道身體不舒服時告訴成人,。

3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走,，不接受陌生人的物品,。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力,。

語言領(lǐng)域

1.愿意跟讀兒歌,，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書,，指認(rèn),、講述畫面中感興趣的人或物。

3.愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答,。

社會領(lǐng)域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴,、老師打招呼,。

2.認(rèn)識常見的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪流,，體驗規(guī)則作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

科學(xué)領(lǐng)域

1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少,。

2.正確辨認(rèn)上下方位,，正確運用空間語言。

3.喜歡、愛護(hù)動植物,，愿意參加飼養(yǎng)小動物,、給植物澆水活動。

4.感知春季季節(jié)特征,，體會天冷多穿衣服,，天熱少穿衣服。

藝術(shù)領(lǐng)域

1.認(rèn)識幾種打擊樂器,，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣,。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。

3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物,。

4.能運用印章,、撕貼、點畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動,。

家園共育

1.隨著春季到來,，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。

2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,，感受春季的到來。

3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,，并在活動中主動來運用,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2. 創(chuàng)設(shè)自然角,，和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察,。

3. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料,。

二月份工作計劃篇十

一、本月工作重點：

1.結(jié)合國慶節(jié),，開展“我愛祖國”主題教育活動,。

2. 結(jié)合重陽節(jié)，為爺爺,、奶奶送禮物,，讓幼兒從小懂得尊敬老人。

3.加強秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

4.加強幼兒體格鍛煉,，增強幼兒體質(zhì)。

5. 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《豆子大家族》

主題目標(biāo)：

1、有尋找,、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣,，通過觸摸、觀察,、品嘗等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特征,，了解豆子的用途及生長過程,。

2、積極運用豆類進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,，發(fā)現(xiàn)美,，感受美，創(chuàng)造美,。

3,、積極運用豆類進(jìn)行創(chuàng)造性游戲，發(fā)展幼兒的觀察能力,、思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。

4,、在參與活動的過程中有愉快的體驗,，并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自信以及自己的快樂和喜悅之情。

三,、家長工作：

1.與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實物,、圖片、圖書,。

2.協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長的視頻或音像資料,。

3.向幼兒介紹一些豆類食品，幫助孩子了解豆類食品的營養(yǎng)價值,，從而喜歡品嘗,。

4.與幼兒交流搜索各種各樣的豆子，協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表,。

5.與幼兒合作為豆子做個沙袋,。(可裝各種豆子)

二月份工作計劃篇十一

健康領(lǐng)域：

1、墊上運動練習(xí)側(cè)滾,。

2,、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走,。

3、漱口時會輕輕吐水,，不讓水花濺在地,。

社會性領(lǐng)域：

1、能遵守基本的規(guī)則,，并能按規(guī)則行動,。

2、知道互相友愛,，當(dāng)別人遇到困難時不嘲笑,，愿幫助別人。

語言領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則,，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容,。

2,、能注意聽老師講話不插嘴。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)按用途,、顏色、大小,、長短,、的不同進(jìn)行分類。

2,、在老師的指導(dǎo)下,，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑,、安靜,、的歌曲，并按節(jié)奏拍手,。

2,、認(rèn)識休止符號，學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂演奏,。

3,、鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。

<一>保教工作：

1,、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動,，收集相關(guān)的材料,。

2、根據(jù)主題活動的需要,，定期更換主題及活動區(qū)材料,，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。

3、個人活動,、小組活動,、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合,，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),。

4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園,。

<二>家長工作：

1,、根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識,。

2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,，并做好家訪登記,。

3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5,、請家長為幼兒準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目,。

二月份工作計劃篇十二

一、本月工作重點：

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“五一”中大班幼兒畫展,。

2.組織好幼兒進(jìn)行“五一”體檢。

3. 按時出好《家長園地欄》,。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二、本月開展以下主題：

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

三,、家長工作：

1. 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園,。

2.帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點,，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球,。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎,，為什么。四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”,，搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

二月份工作計劃篇十三

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，以創(chuàng)三級醫(yī)院為目標(biāo)，緊緊圍繞醫(yī)院工作方針和工作計劃,，認(rèn)真履行職能,，護(hù)理部將認(rèn)真搞好以下工作：

一,、深化人事制度改革，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量提高

人事制度改革是方向,、是出路,，改革要面臨許多困難，但不改革,，將會有更大的困難出現(xiàn),。護(hù)理部首先要明確這一觀點，找準(zhǔn)合理的定位,，“跳出護(hù)理看護(hù)理”,，以良好的心態(tài)積極主動參與改革。應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,，為領(lǐng)導(dǎo)提出可行性的參考意見,，取得領(lǐng)導(dǎo)的理解，信任與支持,。利用多渠道形式向護(hù)理人員講解有關(guān)人事制度改革的精神,，思路及發(fā)展趨勢，統(tǒng)一思想,，充分認(rèn)識改革的必要性,，消除不滿情緒和抵觸心理。以改革為契機,，使全院護(hù)理人員既有緊迫感，又有危機感;既樹立競爭意識,，又增強服務(wù)意識和質(zhì)量意識,，優(yōu)化護(hù)理隊伍，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量提高,。

二,、抓好護(hù)理隊伍建設(shè)，提升護(hù)理隊伍素質(zhì)

全院護(hù)理人員要認(rèn)識到“先天不足”已成為我們不斷求學(xué)的動力而非阻力,，樹立自強,、上進(jìn)、刻苦鉆研專業(yè)知識的精神,，只有通過努力學(xué)習(xí)來積累知識,，才能提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。才能逐步把目前以中專學(xué)歷為主體轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫,？?、本科為主體的護(hù)理隊伍。護(hù)理部將采取多種渠道,，為護(hù)理人員提供學(xué)習(xí)機會,。

1,、鼓勵中、青年護(hù)士參加自學(xué),、廣播電視大學(xué)考試,，到年底大專學(xué)歷以上人員占護(hù)士人數(shù)的55%。

2,、鼓勵護(hù)理人員參加護(hù)理本科,、研究生學(xué)習(xí)，到年底本科學(xué)歷人員達(dá)6人,。

3,、選送護(hù)理骨干到省內(nèi)外短期護(hù)理知識培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，以管理知識,、?？浦R進(jìn)展為主。

4,、堅持每月在院內(nèi)舉辦護(hù)理知識,，新業(yè)務(wù)新技術(shù)，專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。每月科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1-2次,，護(hù)理查房1次，操作培訓(xùn)等,。護(hù)理部重點要規(guī)范護(hù)理查房,，提升查房質(zhì)量，以提高專業(yè)知識水平及實踐能力,。

三,、護(hù)理質(zhì)量管理是核心。加大質(zhì)量控制力度

1,、護(hù)理單元推廣護(hù)理工作量化考核,。護(hù)理部擬定護(hù)理工作量化考核方案及實施細(xì)則，采用工作量,，工作質(zhì)量和質(zhì)量缺陷相結(jié)合綜合考核,。各護(hù)理單元認(rèn)真組織實施，進(jìn)行考核,，通過工作量化考核促使護(hù)理人員觀念轉(zhuǎn)變,，增強奉獻(xiàn)意識，主動服務(wù)意識,，質(zhì)量意識,，安全意識，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高。

2,、以過細(xì),、過精、過實,、過嚴(yán)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理,，即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量,、終末質(zhì)量,，其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點。護(hù)理部將深入科室規(guī)范各環(huán)節(jié)管理,。

3,、堅持三級質(zhì)控組每季、月護(hù)理質(zhì)量檢查,，考核,，及時通報檢查中存在的問題以及改進(jìn)的措施，對檢查出的結(jié)果進(jìn)行排名次,，形成科室間的相互競爭,，年終護(hù)理質(zhì)量前三名的科室給予一定獎勵，連續(xù)兩年后三名的科室予以懲罰,。

4,、護(hù)理部針對護(hù)理工作中存在的質(zhì)量問題針對性修改單項考核扣分，加大考核懲罰力度,。

5,、加大醫(yī)院感染控制力度。嚴(yán)格遵守消毒隔離執(zhí)行,，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測工作,，結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時,，作好隨時消毒、疫源地消毒,、終末消毒,、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒,，一次性物品按要求管理,、使用、處理,。

四,、護(hù)理安全則是護(hù)理管理的重點

護(hù)理安全工作長抓不懈，應(yīng)做到宏觀管理與微觀管理相結(jié)合，充分利用三級護(hù)理管理體系,，各司其職,，層層把關(guān)，切實做好護(hù)理安全管理工作,，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,，保障病人就醫(yī)安全。

1,、護(hù)理部做好宏觀管理,，補充完善護(hù)理安全管理措施，抓好各層護(hù)理人員崗前培訓(xùn)工作,，定期和不定期檢查安全工作,，繼續(xù)堅持護(hù)士長夜查房和節(jié)前安全檢查和節(jié)中巡查。

2,、護(hù)士長做好微觀管理,。堅持毒麻藥品、搶救藥品,、用物班班交接,，搶救儀器保持功能狀態(tài)，保持搶救物品良好率達(dá)100%,。抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,，病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控，時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控,。

(1),、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入、新畢業(yè),、實習(xí)護(hù)士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護(hù)士加強管理,、做到重點交待、重點跟班,，重點查房,。

(2)、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院,、新轉(zhuǎn)入,，危重、大手術(shù)后病人,、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促,、檢查和監(jiān)控。

(3)時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日,、雙休日,、工作繁忙,、易疲勞時間、夜班交班時均要加強監(jiān)督和管理,。護(hù)理部組織護(hù)士長進(jìn)形不定時查房,。

(4)、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液,、輸血,、各種過敏試驗，手術(shù)前準(zhǔn)備等,。雖然是日常工作,，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事,，應(yīng)作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點,。

五、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量

1,、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,，把病人的呼聲作為第一信號,，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮,，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。樹立整體護(hù)理觀念，糾正和克服過去的病人“頭痛醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳”的護(hù)理做法,，應(yīng)全盤考慮，綜合計劃,，集醫(yī)院,、家庭、社會等各方面力量,，對病室實施全身心,、全方位，全過程,、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理,。

2、對全院護(hù)理人員進(jìn)行禮儀培訓(xùn),。

3、 5.12國際護(hù)士節(jié)舉辦“一切以病人為中心,，一切為了方便病人”為主題進(jìn)行演講比賽,，轉(zhuǎn)變護(hù)理人員思想觀念，變病人要我服務(wù)為我要為病人服務(wù)，更好的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

4,、在全院開展評選服務(wù)明星活動。

六,、加強護(hù)理管理,，合理利用人力資源

1、全院各護(hù)理單元實行彈性排班,。護(hù)理部制定彈性排班實施辦法,，護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù),，減少人力資源浪費,，避免人浮于事的局面。全院護(hù)理人員做到工作需要時,，隨叫隨到,，無需要時即休假。

2,、護(hù)理管理者應(yīng)增強經(jīng)營管理意識,，護(hù)士長應(yīng)與科主任一道共同動腦筋，想辦法,，改變科室收入構(gòu)成結(jié)構(gòu),。實行科室成本核算，護(hù)士長既是決策者,，也是參與者,，應(yīng)對科室物資成本核算工作，進(jìn)行認(rèn)真,、準(zhǔn)確的統(tǒng)計,，做到計劃與控制，核算與分析并存,，逐步摸索出科室成本消耗的規(guī)律性,，使科室的醫(yī)療成本既合理又科學(xué)既低耗又有效;既減少病人負(fù)擔(dān)，又增加社會效益,，又能提高經(jīng)濟效益,，增加個人收入。

二月份工作計劃篇十四

教育工作:

⒈開展主題活動《開心一刻》,，引領(lǐng)幼兒開心,、歡笑、忘情大笑,，在笑聲中體驗,、認(rèn)識,、評判自己和他人的情緒、情感,，學(xué)會調(diào)控,、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感,。

⒉開展主題活動“克隆專家”,， 從幼兒的生活入手，引導(dǎo)幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復(fù)制品,。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象,，感受了復(fù)制原來就不是秘密，生物都會自動復(fù)制,，有些復(fù)制是整體的,，有些復(fù)制是局部的，它們會復(fù)制,，會繁衍后代,，表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。

⒊加強幼兒在教學(xué)活動中的紀(jì)律,，鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

保育工作:

⒈加強體育鍛煉，預(yù)防冬季疾病,，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,，但還是要堅持早早起床，按時來園參加開放式運動區(qū)域的體育鍛煉,。

⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室,，避免著涼,。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子,。

⒊注意用餐習(xí)慣,，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

⒈結(jié)合主題活動的內(nèi)容,，布置“開心一刻”主題墻，收集幼兒開心,、快樂的照片,，配以文字說明，布置在主題墻內(nèi),。

⒉布置“《“克隆”專家》欄,，供幼兒隨時張貼自己的復(fù)制作品,。

⒊加強幼兒自主性游戲的意識，并逐漸完善此項規(guī)則,，避免與下次游戲重復(fù)。

家園共育:

1.請家長和孩子一起收集各種有趣,、幽默的笑話故事,。

2.引導(dǎo)幼兒做個有心人，關(guān)注生活中的復(fù)制小現(xiàn)象,，了解復(fù)制與日常生活的密切關(guān)系,。

3.建議家長利用時間和孩子一起進(jìn)行各種體育鍛煉活動。

其 它:

⒈多關(guān)注普通幼兒的,，與他們建立彼此信任的關(guān)系,。

⒉與孩子一起迎接元旦節(jié)。

二月份工作計劃篇十五

一,、教育教學(xué)工作

本月,，開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》，在主題開展之前,，我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動,。利用家長資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準(zhǔn)備一些道具,，如：圖書,、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事,。在故事專場開展之前,，我們還有些擔(dān)憂，擔(dān)心效果沒有預(yù)期的好,，孩子從中收獲不多,，但當(dāng)我們故事專場開展時，真是給了我們太多的驚喜,。首先,，我要感謝班級家長的大力支持，家長準(zhǔn)備了大量的道具,，有自制的圖片,，自制的火柴、自制的立體書……現(xiàn)在的家長真是太能干了,，很多道具我們也在主題墻上做了展示,，自己也偷了懶，家長帶來了很多圖書,，我們將其頭放在班級圖書角,，這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務(wù),。

其次，因為有了以往開展童話劇主題的經(jīng)驗,，我們將童話劇中需要的舞蹈,、道具都放在了平時教學(xué)活動中，這樣當(dāng)童話劇排演時,，我們只要將平時學(xué)習(xí)的舞蹈,、律動做一個簡單的融合，一個童話劇就產(chǎn)生了,，總體效果較好,。

其三，我們能充分利用家長資源,，家長帶來了大量的,、各式的火柴，我們進(jìn)行了展示，還在教學(xué)活動中，如計算活動《趣味拼搭》,、美術(shù)活動《運動小人》中得到了很好的利用,。

二、家長活動及資源利用

本月7號，我們班對家長開放了半日活動，本次活動效果非常好，得到了家長的認(rèn)可,，臨別時，家長還依依不舍,、意猶未盡的感覺,。我和汪老師在活動開展前，做了很多準(zhǔn)備工作,，每個環(huán)節(jié)想的都比較細(xì),，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀《白羊村的美容院》,、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等,，每個環(huán)節(jié)都是對家長的一個沖擊，給家長一個大大的驚喜,，直說把孩子交給你們我們很放心,。我們也會繼續(xù)努力，陪伴孩子快樂,、健康成長!

三,、保健工作：

11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時又比較熱,，這樣的天氣孩子很容易生病,。于是我們對保育工作進(jìn)行加強管理。如：每日對班級進(jìn)行臭氧消毒,。會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物,。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣,，勤洗澡,。加強我們的衛(wèi)生工作，幫助孩子遠(yuǎn)離流感,。

四、收獲：

1.本月順利開展家長半日開放活動;

2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇,，效果較好;

3.本月幼兒成長冊已陸續(xù)完成,，下個月我們再進(jìn)行潤色;

五、不足：

1.班級個別幼兒因為練體操怕苦,、怕累,，鬧情緒，不肯入園,，影響了本月出勤率,。

2.班級幼兒自理能力欠缺，疊上衣較困難,，以后我們將多開展此類競賽,，提高孩子動手能力。

六,、12月份的工作安排：

1.積極排演,，為圣誕慶祝節(jié)做準(zhǔn)備;

2.開展主題《拜訪大樹》;

3.迎接幼兒園各項評估;

二月份工作計劃篇十六

班級;大班 人數(shù);25人 科目;10科目

授課內(nèi)容

一，聰明寶寶開心識字

找媽媽 什么嘴 捉迷藏 花園里

二,，語言----表達(dá)

妞妞和牛牛 輕輕的秋雨 奇妙的葉子 農(nóng)民伯伯辛苦啦

三,，數(shù)學(xué)---操作

小明請客 接牌填數(shù)游戲 大家一起玩游戲 數(shù)量不變

四，手指算

學(xué)習(xí)手指操 湊數(shù)及手指訓(xùn)數(shù)練 一位數(shù)伸拇減湊加法 一位數(shù)伸拇減湊加法及腦像訓(xùn)練

五,，拼音

認(rèn)識聲母g 認(rèn)識聲母k 認(rèn)識聲母h 識聲母 j

六,，社會---交往

我愛你--祖國寶島臺灣 自己找朋友 你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎 胖胖朋友多

七，easy----英語

my family let's practice let's chant the finger family

八,，健康---運動

小幫手 和誰做朋友 學(xué)記時 說說心理話

九,，科學(xué)---探索

水果蔬菜的分類 你會給動物分類嗎 玻璃制品與瓷制品 為什么小球總是愛跑愛跳

十，藝術(shù)---創(chuàng)造

自制服裝 花面點(泥工) 京劇臉譜 郊游(歌曲)

十一,，家庭作業(yè)

1,，漢字;只 彎 兔 前 后

2，拼音;b p m f d t n l g k h i

3,手指算;一位數(shù)伸拇減湊加法及練習(xí)冊

十二,，家長工作

1,，請家長認(rèn)真輔導(dǎo)幼兒完成每日家庭作業(yè)并簽名,，九月份有個別孩子回家從來不寫家庭作業(yè)，希望十月份不要出現(xiàn),。

2,，請各位家長不要給幼兒買太多零食入園，不要買奧特曼貼畫,，不要帶危險物品入園,。

3，請各位家長在星期六,，天給幼兒復(fù)習(xí)以下手指算,，寶寶識字。

4,，各位家長如有什么建議或意見請?zhí)顚懺诩覉@互動手冊里,。

5，祝各位家長和小朋友節(jié)日快樂!

二月份工作計劃篇十七

主要工作安排如下：

健康領(lǐng)域：

1,、不怕生,，愿意與教師、同伴接觸,。

2,、學(xué)會自己進(jìn)餐，餐后會漱口,、擦嘴,，并放好餐具和椅子。

3,、會插接,、拼搭簡單的造型。

4,、會聽音樂做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑,。

社會性領(lǐng)域：

1,、在游戲活動中，學(xué)習(xí),、遵守簡單的游戲規(guī)則,。

2、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問早,、問好、說再見等禮貌用語。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱,、外形特征、顏色,、等,。

2、能愉快地參加游戲及操作活動,，能按物體的某一特征歸類,。

語言領(lǐng)域：

1、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡單的兒歌,。

2、用普通話說出班上的用具,、玩具,、和同伴的姓名。

3,、喜歡和老師一起看圖書。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、愿意學(xué)唱新歌,，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡單的表演,。

2,、會在底圖上添畫簡單的線、形,，學(xué)會簡單的定位粘貼,。

3、對泥工活動感興趣,，學(xué)會團(tuán)圓的技能,。

〈一〉保教工作

1、進(jìn)一步加強幼兒飲食,，睡眠,，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點,，用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高,。

2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,，大膽講述,。

3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語,。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗,。

5、在每天的分區(qū)活動中,，均提供水彩筆,、油畫棒、橡皮泥,、剪刀,、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫,、捏,、剪、撕,、貼,。

〈二〉家長學(xué)校工作計劃

1、舉行親子活動,。

2,、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

3,、完善“接送卡”的使用制度。

〈三〉教研工作計劃

1,、實施課題方案,，積累研究中的過程性資料。

2,、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課——開課);

3,、組織幼兒參加早操展示活動;

4、進(jìn)行主題墻的布置;

5,、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課,。

幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活，孩子生活自理能力較弱,，在這方面我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,，手把手的帶孩子入廁,、洗手,，鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進(jìn)餐,，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等,。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察,，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新，另一方面,，我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動的情況,，有時孩子對我們的活動會有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看,，用孩子們的心去體會,，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

二月份工作計劃篇十八

冬季，氣溫很低,，地上會結(jié)霜,，河里會結(jié)冰，這是幫助幼兒了解季節(jié)特征,，培養(yǎng)堅強勇敢的意志品質(zhì)的好時機,。在這寒冷的季節(jié),，給孩子提供參加多種運動的機會,，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運動方式,。

一,、活動目標(biāo)：

1、喜愛參加體育運動,，初步形成良好的運動習(xí)慣,。

2、學(xué)會簡單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法,，積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物,，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活,、飲食習(xí)慣,。

3,、懂得心情愉快對身體有好處。

4,、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運動,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

5,、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

6,、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，咳嗽、打噴嚏時不對著人,，會用手或手帕捂住嘴,。

7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)理解作品的主題,，感受作品的情感。

8,、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化,，感知音樂旋律的變化。

9,、能不怕寒冷,，克服困難，堅持參加體育活動,。能走跑交替200米,，聽信號改變方向跑。會自我保護(hù),，防止皮膚凍傷,。

10、能感知立體圓形在空間的存在形式,，正確點數(shù)立方體,。能以自身為中心區(qū)分左右。

二,、環(huán)境與資源

1,、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護(hù)教育，不遷就幼兒的不良習(xí)慣,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，如：不挑食、早睡早起等,。

2,、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好,，并請他們說說自己運動的體會。

3,、5~6歲的幼兒逐步開始換牙,，教師和家長要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況,，及時給幼兒以幫助,。如：當(dāng)幼兒牙齒松動時，

教師或家長要及時安慰幼兒,，讓他了解自己要換牙了,，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙,。當(dāng)班級里有幼兒換牙時,，教師適時地進(jìn)行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,，并通過講述故事,、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生常識。

4,、時值初冬季節(jié),，教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時,，初冬天氣漸漸變冷,，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服，預(yù)防感冒,。

5,、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時鐘,，讓幼兒體會,、感知生活中掌握時間的重要性。

6,、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅,、水仙花等,，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,，并觀察水仙花的生長過程。

7,、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,，讓幼兒學(xué)會分配，學(xué)會記錄,，進(jìn)行簡單的夾剪,，并感受為大家服務(wù)后的樂趣,。

8、美工角：提高色紙,、顏料,、白油畫棒等畫雪景的材料。

9,、圖書角：提高有關(guān)圖書,、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物,、植物是怎樣過冬的,。

10、請家長協(xié)助,，堅持按時接送幼兒入園,，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。

11,、在接送幼兒上幼兒園的途中,，請家長注意引導(dǎo)

幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷,。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如：清潔工,、送奶工等。

12,、更換“家長園地”墻報的內(nèi)容,，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等。

二月份工作計劃篇十九

1,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度認(rèn)真做好計劃免疫和疾病防治工作,。

2、認(rèn)真做好幼兒的入園晨檢工作如發(fā)現(xiàn)可疑者,，要進(jìn)一步觀察,，并采取隔離、消毒措施,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故,。

4,、加強冬季鍛煉，積極開展適合幼兒的體育活動,，每日戶外體育活動不得少于1小時,。

5、充分利用日光,、空氣,、水等自然因素,，有計劃地鍛煉幼兒機體，增強身體的適應(yīng)和抵抗能力,。

（一）健康領(lǐng)域：

1,、能夠會使用簡單的語言表達(dá)自己的想法和愿望。

2,、學(xué)習(xí)在必要時使用手絹,，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道使用自己的毛巾,。

3,、聽從教師口令，知道在老師指定的范圍內(nèi)活動,，不推拉,、不擁擠，學(xué)會自我保護(hù),。

4,、熱愛體育，喜歡參加體育運動培養(yǎng)幼兒的運動興趣和技能,。

（二）社會領(lǐng)域：

1,、樂于接受老師布置的任務(wù)認(rèn)真做好力所能及的事情。

2,、熱愛自己的班集體,，知道自己是班集體的一員，熱愛老師和小朋友們,。

3,、學(xué)會知道哪些行為是對的哪些行為是錯的能夠知道按正確的行為準(zhǔn)則行事。

4,、喜歡上幼兒園,，愿意和同伴一起做游戲，有良好的人際關(guān)系,。

（三）語言領(lǐng)域：

1,、會使用常見的交往語言和禮貌語言。

2,、在教師的引導(dǎo)下,，能夠圍繞主題大膽地在集體面前講述自己的觀點。

3,、學(xué)習(xí)通過畫面情景來理解故事的內(nèi)容,，并且愿意表演故事中的人物,。

4,、喜歡看圖畫書,，喜歡聽故事，培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習(xí)慣,。

（四）科學(xué)領(lǐng)域：

1,、感受冬季的主要特征，下雪,、結(jié)冰等常見氣候現(xiàn)象,。并且知道它給日常生活帶來的影響。

2,、理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系,，學(xué)會簡單的分類、比較,、推理等方式,。

3、善于觀察身邊的各種變化,，樂于動手動腦創(chuàng)造新事物,。

4、喜愛動植物,，親近大自然,，關(guān)心周圍環(huán)境。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、能夠感受并基本表現(xiàn)兩拍子,、四拍子的節(jié)拍特點。

2,、能初步地聽辨,、感知音樂的速度變化。

3,、喜歡舞蹈課,，能夠跟隨音樂做簡單的動作。

4,、能夠大膽涂鴉,，感受線條的豐富性和形態(tài)美。,、

1,、用反映冬季特征的圖片布置出冬天的景象。

2,、將搜集到的帽子陳列,，讓幼兒看看、摸摸、戴戴,。

3,、提供一些有關(guān)冬天的文學(xué)和音樂作品，供幼兒閱讀,、欣賞,。

4、利用周圍的自然環(huán)境(如下雪天),，帶領(lǐng)幼兒觀察,，與幼兒一同制作冰花等。

（一）美工區(qū)

1,、能按輪廓畫出物體,，體驗發(fā)現(xiàn)的快樂。

2,、嘗試用自己喜歡的色彩,、線條裝飾手套。

3,、學(xué)習(xí)用手指點畫梅花,，體驗點畫的快樂。

（二）表演區(qū)

1,、小雪花飄呀飄

2,、寶寶不怕冷

3、我給太陽唱支歌

（三）發(fā)現(xiàn)區(qū)

1,、冰老人

2,、大風(fēng)和樹葉

3、雪或冰的融化

（四）手工區(qū)

1,、幫小羊穿棉襖

2,、雪花飄飄

3、雪球滾滾

1,、請家長給幼兒準(zhǔn)備好保暖的棉衣,、帽子、手套等,，帶幼兒進(jìn)行冬季鍛煉,，按時送幼兒入園。

2,、引導(dǎo)幼兒在家里,、入園的路上觀察雪花。

3,、爭取家長的支持,，給幼兒提供各種各樣的帽子。如：醫(yī)生、護(hù)士,、警察等職業(yè)的帽子,。

4、請家長經(jīng)常給幼兒曬被子,，讓幼兒感受曬過的松軟被褥,，聞聞被子上的太陽曬過的味道,。

二月份工作計劃篇二十

1,、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性,。

2,、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動,，體驗冬季活動的樂趣,。

3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容,，能聽辨語音,，轉(zhuǎn)述簡單的事情。

4,、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣,，嘗試用自己想的辦法解決問題。

5,、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。

6,、會選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動,。

7、知道自我保護(hù),，知道關(guān)心幫助他人,，喜歡小動物。

8,、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運用,，練習(xí)圖形分類。

9,、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力,。

10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識,。

11,、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬，有禮貌的號習(xí)慣，正確使用禮貌用語,。,。

12、感受冬天的特征,，下雪了,，和孩子一起觀賞雪景，大雪仗,，堆雪人,。

健康

社會小貓別親我、真危險,、過家家,、做客、投籃游戲,。

語言太陽公公起得早,、甜甜的年糕、過年啦,。

數(shù)學(xué)雜技表演,、客人來了、涂一涂,、圣誕老人的禮物,、淘氣的小貓、買圍巾,。

藝術(shù)小方紙,、小白兔、小糖紙,、綿羊,、貪吃的樂樂、放鞭炮,。

科學(xué)裝冰塊,、多味糖果、甜甜的糖哪里來,。

1,、加強幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識火警,、匪警的電話及有傷害性的物品,、行為和危險的地方，形成初步的安全意識,。

2,、通過晨間談話,、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師,、同伴交流,，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會,，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn),、建立他們的自信心。

4,、優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力,。

5,、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊,。

1,、根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識,。

2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,，并做好家訪登記,。

3、天氣轉(zhuǎn)冷,，鼓勵孩子早睡早起,，堅持天天上幼兒園。

4,、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲,。

5、在家中,，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話,，收集、整理孩子自己喜物的物品,。

二月份工作計劃篇二十一

一,、班級情況分析

本班共有40名幼兒,，其中男小朋友21名，女小朋友19名,，其中有6名小朋友是從托班升上來的,，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年,，新插入1個孩子,。他們通過一年的幼兒園生活，,，學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng),，在生活自理能力、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性,、霸道，不能和其他幼兒友好的相處,，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。

二、本學(xué)期工作安排及要求：

針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

九月份： 1,、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重,。

2,、迎接新升上來的幼兒進(jìn)班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,，融入集體中,。

3、幫助幼兒認(rèn)識水杯號,、毛巾號,、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序,。

4,、教育幼兒愛護(hù)教室環(huán)境布置,、愛護(hù)游戲玩具。

5,、根據(jù)園里工作安排,，召開新學(xué)期班級家長會。

十月份： 1,、迎接國慶,，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進(jìn)行熱愛祖國的情感教育,。

2,、全力以赴，迎接一類幼兒園的復(fù)評工作,。

3,、重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,，讓幼兒從自己做起,，從身邊的小事做起，關(guān)心愛護(hù)老人.,。

4,、 開展家園互動活動,，與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,，共同去體驗游戲的樂趣。

5,、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容,，組織幼兒多參加戶外游戲活動，增強體質(zhì),。

6,、充實區(qū)域活動材料，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

十一月份：1,、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。

2,、進(jìn)一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富區(qū)域環(huán)境。

3,、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人,，會自己洗臉，自己整理衣物,。愛清潔,、講衛(wèi)生,，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動,。

4,、增強自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法,。

十二月份：1,、初步了解預(yù)防接種對健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力,。

2,、能積極參加體育活動，初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,，愿意到大自然中鍛煉身體,。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

3,、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,，積極組織幼兒參與節(jié)目。

三,、對班級工作的具體安排 ：

(一)語言1,、主動、有禮貌的與老師,、同伴交談,，情緒愉快，喜歡閱讀圖書,，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,。認(rèn)真地傾聽他人說話，不插嘴,、不隨意干擾,，有良好的傾聽習(xí)慣。

2,、用較完整的語句講話和回答問題,，會運用情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上,，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進(jìn)行談話,，能學(xué)會運用新詞,。

3、能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容,，欣賞作品語言,，感受作品中語言的富和優(yōu)美,，會用語言、動作表達(dá)對作品的理解,。會獨立背誦詩歌,，較完整的講述故事，進(jìn)行表演,。

4,、會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

(二)科學(xué)：1、動地參加科學(xué)活動,，大膽地探索周圍自然界中的事物,，關(guān)心愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境。

2,、了解不同環(huán)境中個別動,、植物的外型特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系,。

3,、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察,、比較和思考能力,，并會按照一定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分類,。

4,、會用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與人,、同伴交流探索的過程與結(jié)果。

社會：1,、能愉快地參加各項活動,，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣,。

2,、了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往,、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

3,、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日活動常規(guī)。

4,、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見,，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事。

5,、初步形成誠實,、助人等良好品行。

6,、愛父母長輩,、愛集體、愛家鄉(xiāng),。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,。

(三)藝術(shù)：(音樂) 1、感知聲音的高低,、強弱,、音色及音樂的漸快、漸慢,。

2,、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符,、附點音符,、四分音符的節(jié)奏時值。

3,、隨音樂做身體運動,、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍,、協(xié)調(diào),、優(yōu)美。

(四)美術(shù)：1,、喜歡美術(shù)活動,，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

2,、認(rèn)識多種顏色,，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色,。

3,、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪,、貼等玩紙方法和捏,、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡單的造型。

4,、初步理解和感受作品主體形象的造型美,、色彩美，并著講述自己對作品的感受,。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物,。

5、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動,，感受創(chuàng)造美的快樂,。

四、工作重點：

保育工作：每天做好清潔,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪。

二月份工作計劃篇二十二

一,、行政事務(wù)

1.承辦幼教“百節(jié)好課”第三小組評審活動的相關(guān)工作,。

2.做好教師博客的管理工作。

3.圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動,，開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動,。

4.召開幼兒園管理例會。

5.做好九月份各類考核的匯總,、結(jié)算、反饋工作,。

6.做好本年度教師雜志征訂匯總工作,。

7.做好20xx～20xx學(xué)年度教師繼續(xù)教育證書驗證準(zhǔn)備工作。

二、教育教學(xué)

1.美化,、凈化環(huán)境,，進(jìn)一步加強環(huán)境布置。(第七周)

2.曹琛琛,、仲艷菊兩位教師參加太倉市百節(jié)“好課”評比活動,。(第八周)

3.弇山tt堂：“角色游戲的組織與指導(dǎo)”專題研討，研討過后,，組織教師參加中心一體化研修之游戲?qū)ｎ}研討活動,。

4.組織教師參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各項業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,。

5.組織工作3～5年教師參加中心內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動,。

6.出臺弇山寶貝秀活動方案，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,。(第十周)

7.醞釀子課題方案,，逐步完善《幼兒園戲劇活動內(nèi)容建構(gòu)與實踐的研究》，開展課題研究工作,。

8.開展一日活動組內(nèi)互查活動,，組長做好互查小結(jié)工作，為迎接中心的幼兒園半日活動質(zhì)量調(diào)研做好準(zhǔn)備,。(第十周)

三,、后勤保健

1.加強對食堂管理，重點飲食衛(wèi)生,、飯菜質(zhì)量的檢查,。

2.加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),，確保校園安全,。

3.加強對保育員工作管理及培訓(xùn)，提高保育工作質(zhì)量,。

4.加強物品消毒工作,，加強晨檢，做好季節(jié)性流感,、手足口病等的防控工作,，落實各項措施，保障師生的健康,。

5.及時上報幼兒園安全周報及安全檢查月報表,。

6.完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等,。

7.出好第二期宣傳欄,。

二月份工作計劃篇二十三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我園將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級文件精神,，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃》的精神要求,，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，以太倉市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南,，結(jié)合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范辦園,，內(nèi)部管理,，提升教育質(zhì)量，建強師資隊伍,，加強教育管理,，全面提升幼兒園的辦園水平，為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅實的根基,。

二,、工作目標(biāo)

加強基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向,，提高管理績效,。

強化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德,，塑造良好口碑

加強師資建設(shè),，注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力,。

精致教學(xué)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色,。

注重素質(zhì)教育,，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒

重視家園攜手,，整合各方資源,，提高家園效益。

扎實后勤管理,，務(wù)實規(guī)范操作,，保障師生健康。

三,、工作措施

(一)加強基礎(chǔ)建設(shè),，重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績效,。

1.繼續(xù)完善早教基地的設(shè)施設(shè)備,，創(chuàng)設(shè)溫馨,、和諧的早教環(huán)境,，提供早教場所,，為本區(qū)域0～3歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù)，開辟嬰幼兒多彩的成長空間,。依托太倉市,、浮橋鎮(zhèn)計生委的指導(dǎo)，積極爭創(chuàng)xx市0～3歲科學(xué)育兒示范基地,。

2. 重視規(guī)范導(dǎo)向,，提高管理績效。為迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評估檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園一日活動組織規(guī)范》,，以省優(yōu)質(zhì)園評估標(biāo)準(zhǔn)和太倉市教育質(zhì)量綜合評估細(xì)則為準(zhǔn)繩，組織廣大教師深入學(xué)習(xí),，開展好各項工作,，有針對性地探討、梳理,、積累有價值的資料內(nèi)容,，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、定期移交,、規(guī)范整理,、集中保管”的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作，不斷加強檔案工作規(guī)范化,、法制化和科學(xué)化進(jìn)程,。

(二)強化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德,，塑造良好口碑,。

以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的,，我園將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省,、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作,。

1.加強宣傳和學(xué)習(xí)工作。加強組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng),、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求,。

2.切實提高教師的職業(yè)道德規(guī)范。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè),，堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，堅持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。擴大對廣大職工開展職業(yè)道德教育,、職業(yè)理想教育,、心理健康教育，培養(yǎng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感,，加強教師的職業(yè)道德考核,，每學(xué)期評選師德標(biāo)兵，將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作,。

3.組織開展“千名教師訪萬家”,、“走進(jìn)家庭、走近幼兒”集中家訪月活動,。

(三)加強師資建設(shè),，注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力,。

注重分層培養(yǎng),，提升隊伍實力。

1.抓年級教研組隊伍建設(shè),，引領(lǐng)教師開展各項活動,。

認(rèn)真組織落實《太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動指導(dǎo)性意見》，建立科學(xué),、規(guī)范,、高效的教研工作運行機制，抓真問題,、做真研究,，追求有效教研。以《綱要》思想指導(dǎo)實踐,，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí),、領(lǐng)會《指南》精神和內(nèi)容實質(zhì)，把握研究主題,，圍繞“幼兒園一日活動組織規(guī)范”,，分階段實施研討，結(jié)合共性問題,，開展“問題版”研討,，每月召開一次年級組長例會(月初)，做好上通下達(dá)工作,，有效落實任務(wù),。

2.抓班主任隊伍建設(shè)，提升班級管理水平,。

健全每月例會制度,，圍繞“有效的班級常規(guī)管理”,、“幼兒文明禮儀、良好行為習(xí)慣,、生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育”等專題,，開展沙龍研討活動，提高班主任的理論水平和管理工作能力,，從而提升班級管理水平,。

3.關(guān)注一線教師，推動共同成長,。

(1)青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。一是做好師徒結(jié)對,。二是強備活動過程,。三是做好好書推薦工作。四是觀摩骨干教師的展示課,。五是觀摩師傅組織的半日活動,。六是選送青年教師參加市級培訓(xùn)活動和觀摩研討活動。七是積極參加中心旭日工作室活動,。八是撰寫隨筆,、案例、觀察記錄,、讀書筆記,、論文等，激勵教師積極投稿,。

(2)加強對骨干教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。一是繼續(xù)開展骨干教師師徒結(jié)對傳幫帶活動,。二是外出參觀學(xué)習(xí),，回園后做講座或上翻版課，進(jìn)行交流匯報,。三是園內(nèi)上展示課,。四是引領(lǐng)中青年教師開展教學(xué)實踐研究，做好“”課題的引領(lǐng)和指導(dǎo)工作,，有效地提高我園的教科研水平,。

(3)關(guān)注普通一線教師的專業(yè)成長，開展不同層面的培訓(xùn)活動,，讓每個教師有至少有一次外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機會。同時利用工作室,、評優(yōu)課,、教研活動做好園本培訓(xùn),。

(4)圍繞《3～6歲兒童發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期每月安排兩次讀書活動,，以分享交流為主,，分上下午班進(jìn)行，時間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進(jìn)行,。

(5)做好教師專業(yè)發(fā)展檔案,。根據(jù)教培研中心下發(fā)的“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”及建檔情況作進(jìn)一步改進(jìn)。

(四)精致教學(xué)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量,，凸顯辦園特色。

1.注重教研內(nèi)涵,，抓實專題研修,。

加強教研學(xué)習(xí)的力度，采取多種教研形式,，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能,。行政深入組內(nèi)，幫助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去,，借助形式多樣的園本研修活動,，提高研修實效。

(1)抓課堂教學(xué)研究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，探索有效課堂。依托“百節(jié)好課”評比,，營造“關(guān)注教學(xué),，研究教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)”的良好氛圍,，園內(nèi)將開展教師“優(yōu)質(zhì)課”評比活動,，并力爭參加太倉市優(yōu)質(zhì)課評比。

(2)結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域開展專題研究,，積極開展“以改進(jìn)課堂教學(xué)方式,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為主題的教學(xué)研究，立足理論與實踐的結(jié)合,，從而解決在教育教學(xué)的實際問題,。組內(nèi)開展科學(xué)領(lǐng)域“一課二上”課堂教學(xué)研究活動，期末,，組內(nèi)推薦一節(jié)好課在園內(nèi)交流展示,。

(3)加強區(qū)角游戲研究，不斷提高游戲質(zhì)量。結(jié)合辦園理念和特色,，我園以角色游戲為抓手,，以課題推進(jìn)特色建設(shè)。精心策劃游戲環(huán)境,，充分利用每個樓層寬闊的走廊,，形成“生活體驗一條街”，小班組主要以“娃娃家”為主;中班組“飲食一條街”;大班組 “購物一條街”,，要求各班在原有主題的基礎(chǔ)上,，結(jié)合“”課題研究，著手開展“角色游戲與主題活動自然融合的實踐研究”,。建立幼兒園課題研究網(wǎng)站,，落實管理人員，每月上傳與課題的研究性資料,、活動掠影,、研究成果等。每月開展課題組例會一次,，交流課題實施過程中好的做法及遇到的問題。在家長園地里,，每月推薦一篇文章“游戲一得”,，本學(xué)期將開展角色游戲展示活動。

(4)加強區(qū)域活動研究,。本學(xué)期繼續(xù)加強區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè),，加強區(qū)域活動的設(shè)計與組織，區(qū)域材料投放常態(tài)化,，并要關(guān)注材料投放的有效性,。

(5)深入調(diào)研，加強指導(dǎo),。本學(xué)期將其劃分為四大板塊：即生活,、運動、學(xué)習(xí),、游戲,，并將四大板塊的內(nèi)容落實到每月的工作計劃中，做到每月有檢查重點,。

(6)采用“班主任沙龍”,、“班主任論壇”形式，解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問題,。

2.優(yōu)化課程內(nèi)容,，構(gòu)建園本課程。

(1)依據(jù)《指南》完善課程計劃,。充分利用本園現(xiàn)有的課程資源,，開展一些對幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展有價值的課程實踐活動,。各組結(jié)合“種植課程”與孩子一起設(shè)計課程方案。

(2)嚴(yán)格審議制度,，確保課程質(zhì)量,。各組組織教師學(xué)習(xí)審議制度和備課制度，本學(xué)期重點是結(jié)合《指南》內(nèi)容針對每一個主題內(nèi)容做好篩選和補充工作

①組長引領(lǐng)主題審議,，備課組長引領(lǐng)備課,，主要加強教法、學(xué)法研究,。

②行政定點督察,，引領(lǐng)課程審議。

3.加強專用教室管理,，確?；顒佑行蜷_展。本學(xué)期小班開設(shè)圖書室和結(jié)構(gòu)室;中班組開設(shè)圖書室,、結(jié)構(gòu)室,、科探室;大班組開展圖書室、結(jié)構(gòu)室,、科探室,、棋牌室;美術(shù)室開設(shè)興趣小組。時間安排上每個活動室確保兩周一次,。

(五)注重素質(zhì)教育,，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒

1.注重幼兒素質(zhì)能力培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒和諧均衡發(fā)展,。

(1)重視幼兒的養(yǎng)成教育。

根據(jù)一日活動規(guī)范中對幼兒的行為要求,，采取各種措施,，注重幼兒各方面行為習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、禮儀等習(xí)慣,，培養(yǎng)其終身受益的個性品質(zhì),。

(2)關(guān)注幼兒的健康教育。

根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,，提高幼兒健康認(rèn)識,，改善幼兒健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護(hù)和促進(jìn)幼兒的身心健康,，把健康教育有機滲透到幼兒的一日生活之中,。

(3)注重幼兒的能力發(fā)展。

組織幼兒開展各類有益于幼兒身心健康的展示,、競賽活動,，通過豐富多采的活動，搭建幼兒成長的舞臺,，給每個幼兒展示自我的機會,，真正做到寓教于樂，促進(jìn)幼兒健康,、快樂,、全面的發(fā)展。本學(xué)期將開展“首屆健康節(jié)”活動,，讓家長一起參與,。

2.抓實抓細(xì)保教工作，提高一日活動質(zhì)量,。

(1)進(jìn)一步修改和調(diào)整作息時間表,，使幼兒的一日作息安排更具科學(xué)性和合理性，確保幼兒在園1小時體育活動,，2小時戶外活動,，3小時游戲活動。

(2)深化“六認(rèn)真”管理,，推進(jìn)保教管理規(guī)范有效。以“隨機抽查”,、“月考核”為抓手,，著力推進(jìn)和深化六認(rèn)真工作的管理。行政加強日常巡查力度,，加大 “六認(rèn)真” 月考核工作檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、溝通,，發(fā)現(xiàn)好的做法及時推廣,，促進(jìn)教師“六認(rèn)真”工作不斷改進(jìn)。

3.加強戶外體育活動組織管理,，細(xì)化教學(xué)目標(biāo),，確保活動有效性,。

(1)嘗試開展晨間戶外區(qū)域體育鍛煉,。本學(xué)期各組根據(jù)幼兒的年齡特點和動作發(fā)展水平，制定晨間體育鍛煉計劃，并將晨間體育鍛煉計劃分階段有效地落實到周課程計劃中,。在幼兒自選的基礎(chǔ)上,，每周活動要有側(cè)重點，中大班要求將自己的活動結(jié)果記錄下來,，依次作為評價幼兒動作發(fā)展的依據(jù),。

(2)科學(xué)編排韻律操。

(3)創(chuàng)新午間操模式,。

(六)重視家園攜手,，整合各方資源，提高家園效益,。

幼兒教育,、家庭教育是一個整體，本著尊重,、平等,、合作的原則，進(jìn)一步建立,、規(guī)范家長學(xué)校的工作管理,，制定家長學(xué)校工作計劃，按計劃開展家長工作,，積極爭創(chuàng)太倉市“四星級”優(yōu)秀家長學(xué)校,。

1.創(chuàng)造條件，開展家園互動,。以年級組或班級為單位針對性地開展家園互動,，活動內(nèi)容形式力求豐富多彩，如：家長會,、親子活動,、家長開放日活動、家委會,、家長園地等,，拉近教師與家長間的距離，提升共育實效,。

2.建設(shè)園所網(wǎng)頁,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能。利用幼兒園網(wǎng)站,，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài),，引導(dǎo)家長積極參與到育兒活動中。加強班級主頁的管理,，及時宣傳本班動態(tài),、特色活動,、幼兒發(fā)展等情況。鼓勵家長交流育兒經(jīng)驗,，提高家教水平,。各班建立qq群，及時讓家長了解幼兒學(xué)習(xí)生活等情況,，促進(jìn)家園共育,。

(七)扎實后勤管理，務(wù)實規(guī)范操作,，保障師生健康,。

本學(xué)期重點加強園資、園產(chǎn)管理,，加強員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，注重工作實效，加強安全,、創(chuàng)建工作,，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤隊伍素質(zhì)和后勤服務(wù)質(zhì)量及后勤管理水平,，為幼兒園各項工作的順利開展保駕護(hù)航,。

1.加強園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益,。

加強財務(wù)管理,，完善監(jiān)督機制;規(guī)范資產(chǎn)管理，做到帳帳相符,、帳物相符,。繼續(xù)合理使用經(jīng)費，注重開源節(jié)流;根據(jù)預(yù)算,，計劃,、合理、有效地使用經(jīng)費,。在教職工中強化節(jié)約意識，加強管理,。形成節(jié)能減排崗位責(zé)任制,，明確各崗位人員相關(guān)工作要求，并將之納入學(xué)期考核內(nèi)容,，同步落實獎勵機制,。每月定期的了解經(jīng)費使用情況，避免不必要的浪費,。落實各項公示制度,。

2.優(yōu)化后勤人員隊伍建設(shè),，不斷增強她們的服務(wù)意識。

進(jìn)一步加強后勤人員的培訓(xùn)與教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,，使后勤保育工作細(xì)化、量化,，增強工作責(zé)任心,，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。健全保育員檔案,，定期舉行后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣,，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,，提高工作質(zhì)量。期末將評選出優(yōu)秀后勤工作者,。

3.加強安全管理,，提高操作規(guī)范。

進(jìn)一步強化門衛(wèi)管理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度,，來離園高峰嚴(yán)格按門崗站崗要求，及時根據(jù)近期出現(xiàn)的問題及時調(diào)整策略,。落實檢查各類技訪設(shè)備設(shè)施的檢查,，確保設(shè)備設(shè)施的暢通使用，每天對幼兒園的安全工作進(jìn)行排查,，加強用水,、電、煤的安全管理和使用,，下班以前認(rèn)真檢查門窗,、電源是否關(guān)閉，預(yù)防意外事件的發(fā)生,。抓好安全保衛(wèi)工作,。始終要堅持以“保教為中心，安全為前提”的工作原則,，全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要,，按有關(guān)文件精神，結(jié)合實際,，建立和健全安全工作管理制度,。成立以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每天確保有2人及以上的護(hù)衛(wèi)隊維護(hù)校園的安全,，隨時檢查,，做好巡查記錄,。強化教師在每日工作中的安全意識，每月定期對教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，落實安全考核“一票否決制”。每月開展一次疏散演練,，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。

4.衛(wèi)生保健工作扎實有序,。

進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善各類保健制度,，自覺執(zhí)行各項制度,，加強過程性檢查與指導(dǎo)。建立完善一系列管理制度和組織管理機構(gòu)網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度做好晨檢及全日觀察記錄,，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄,。做好當(dāng)天幼兒出勤統(tǒng)計一事,，各班教師要及時詢問幼兒缺勤原因并記錄。建立體弱兒,、肥胖兒專案,，進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

5.加強膳食管理,，確保幼兒健康成長,。

繼續(xù)執(zhí)行中心規(guī)定的統(tǒng)一幼兒一周食譜，統(tǒng)一采購派送的管理模式,，師幼伙食嚴(yán)格分開,。貫徹落實《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)，切實做好食堂驗收,、切配,、加工、留樣,、清洗消毒等各項工作,，執(zhí)行責(zé)任追究制度。按時公布“本周食譜”,。保健教師和行政人員經(jīng)常進(jìn)班巡查幼兒的用餐情況,，并做好檢查記錄。成立膳食委員會,，由行政、后勤,、教師,、家長,、工會等人員代表組成，每學(xué)期召開2～3次會議,。

6.信息化建設(shè),。

繼續(xù)網(wǎng)站建設(shè)，豐富網(wǎng)站資源;利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，開展家園互動;網(wǎng)絡(luò)研討與培訓(xùn),，增強老師參與意識。做中心網(wǎng)站,、幼兒園網(wǎng)站及班級網(wǎng)頁的建設(shè),，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu),，擴大信息量,，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。加強網(wǎng)上家園互動,，提高家長科學(xué)育兒水平,。加強網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，提高發(fā)稿質(zhì)量,，及時宣傳我園的信息情況,。加強“信息技術(shù)”的培訓(xùn)，集體培訓(xùn)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,，共同學(xué)習(xí)不斷提高,，為我園的信息化建設(shè)服務(wù)。

二月份工作計劃篇二十四

20__年11月,，我社區(qū)黨總支在各項工作上都取得了一些成績,，也為居民群眾做了一些實事。下個月我們將會繼續(xù)努力開創(chuàng)黨建工作新局面,，現(xiàn)將20__年12黨建工作思路作個簡要匯報：

20__年12月,，我們將認(rèn)真貫徹落黨的__屆四中全會精神,以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線,突出抓好基層組織建設(shè)和黨員干部隊伍建設(shè)，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,，為促進(jìn)社區(qū)黨建工作提供堅強的組織保障,。

一、加強黨員隊伍建設(shè),，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)

1,、切實加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)。加強社區(qū)兩委班子建設(shè),，社區(qū)黨總支對社區(qū)全體工作人員要有計劃,、有目的地進(jìn)行教育，定期參加組織學(xué)習(xí)或者到先進(jìn)社區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng),，使之開闊眼界,，更新觀念,，增長知識，提高兩委服務(wù)社區(qū)的能力和解決實際問題的能力,，發(fā)揮其在社區(qū)管理和服務(wù)中的特殊作用,。

2、進(jìn)一步加強黨員志愿者隊伍建設(shè),。要充分調(diào)動黨員的積極性,，倡議他們在本人自愿的前提下，利用業(yè)余時間發(fā)揮個人專長,，自覺參加社區(qū)建設(shè);要建立一支數(shù)量充足的社區(qū)入黨積極分子隊伍,，積極培養(yǎng)、吸收社工作人員和轄區(qū)居民中的優(yōu)秀積極分子加入黨組織,，補充新鮮血液,。

二、加強黨的組織建設(shè),，健全黨建工作機制,。

1、堅持把落實黨建工作目標(biāo)管理作為重要內(nèi)容來抓,。

制定20__年黨建工作目標(biāo),。工作目標(biāo)主要從黨組織制度、組織生活制度,、黨員發(fā)展,、黨費收繳、黨報黨刊征訂,、廉政建設(shè)制度,、幫扶落實等各方面制定，確保黨建目標(biāo)落到實處,。

2,、強化組織保障。新形式下,，由于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)多元化和黨的領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變,，黨組織活動時間少，經(jīng)費無保障,，組織邊緣化,，活動業(yè)余化現(xiàn)象越來越突出，造成了黨組織活動開展難,，黨員發(fā)揮作用難的局面,，20__年黨組織要嚴(yán)格組織生活制度，通過會議，授課,、活動開展等形式加強黨員教育,，確保各黨組織生活正常開展。

二,、創(chuàng)新黨員管理教育方式，充分發(fā)揮先鋒模范作用,。

1,、增強退管黨員的責(zé)任感，實現(xiàn)退有所學(xué),。為使退管黨員退休不褪色,，社區(qū)黨支部將采取集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)等形式,，組織退管黨員學(xué)習(xí)黨的政策,、文件精神，討論,、交流熱點問題,，提高退管黨員的思想覺悟、政治素養(yǎng),。對行動不便,、不能參加集體學(xué)習(xí)的退管黨員，黨支部定期帶齊學(xué)習(xí)資料,，主動送學(xué)上門,。建立退管黨員議事制，按時召開黨員會議,，耐心聽取退管黨員的意見和建議,，逐一解決落實，使退管黨員知社情,、議社事,，實現(xiàn)退管黨員退有所學(xué)。

2,、注重發(fā)揮典型示范帶動作用,。堅持用身邊事教育身邊人，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)典型,，充分發(fā)揮示范帶動作用,。大力培育和宣傳具有廣泛群眾基礎(chǔ)、富有時代特色的好黨員,、好干部的典型事跡,，不斷提升廣大黨員的黨性修養(yǎng)。引導(dǎo)轄區(qū)黨員在思想、行為,、情操,、作風(fēng)、敬業(yè)和廉潔等方面發(fā)揮好示范帶頭作用,。

三,、加強辦公陣地建設(shè)，提高社區(qū)服務(wù)水平,。

黨員開展活動場地缺乏,。社區(qū)黨總部黨員總數(shù)接近一百人，召開黨員大會的場所條件有限,，如遇較大的會議,，就沒有可利用的會議室。社區(qū)將采取社會支持等辦法,，制定建設(shè)計劃,，加大工作力度，拓寬投資渠道,，加強社區(qū)陣地建設(shè),，改善社區(qū)辦公條件;充分利用轄區(qū)單位幼幼學(xué)校的多媒體教室等，做到資源共享,、聯(lián)創(chuàng)共建,，使社區(qū)黨員的活動場地不僅僅局限于社區(qū)的現(xiàn)有場地。

四,、創(chuàng)新黨建工作格局,，充分體現(xiàn)基層黨組織的先進(jìn)性。

1,、結(jié)合社區(qū)黨員志愿者服務(wù)隊伍,，打造社區(qū)物業(yè)服務(wù)特色

由社區(qū)黨總支牽頭，依據(jù)街道辦事處社區(qū)積極探索,，街道全力保障,，全力滿足居民群眾需求的總體工作要求，圍繞社區(qū)物業(yè)服務(wù)工作的三大塊(基礎(chǔ)服務(wù),、生活服務(wù),、拓展服務(wù))和全力為居民群眾服務(wù)的宗旨，依托社區(qū)物業(yè)中心,，廣泛開展黨員志愿者服務(wù)活動,，推進(jìn)社區(qū)物業(yè)服務(wù)黨建聯(lián)建工作。與提升社區(qū)物業(yè)服務(wù)水平有機結(jié)合,，充分調(diào)動黨員積極性,，號召更多的黨員加入社區(qū)物業(yè)服務(wù)志愿者隊伍中來，積極參與義務(wù)宣傳、義務(wù)清掃保潔,、義務(wù)巡防等服務(wù)工作,。

2、結(jié)合社區(qū)有利資源,，打造互助共建特色,。充分利用移動公司、幼幼學(xué)校等有利資源,，借助其人力,、物力、財力資源,，形成社區(qū)黨組織與轄區(qū)單位黨組織資源共享、互助共建,，為社區(qū)公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)夯實黨建基礎(chǔ),。

20__年12月，我們將在11月社區(qū)黨建工作的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗,，再接再厲，在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，更加規(guī)范我們的工作,，以黨建工作帶動社區(qū)其他方面的工作，積極參加學(xué)習(xí),，提高理論素養(yǎng),、工作水平和工作效能。以創(chuàng)新的思維,、務(wù)實的態(tài)度,、滿腔的熱情，為搞好黨建特色工作繼續(xù)做出我們的努力,。

二月份工作計劃篇二十五

一,、教學(xué)工作

(一)主題名稱：你變我變大家變

暑假過后，孩子,、幼兒園都發(fā)生了很多變化,，這一主題引導(dǎo)孩子從認(rèn)識自己的變化到認(rèn)識他人的變化，從認(rèn)識幼兒園的變化到認(rèn)識周圍環(huán)境的變化,，讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩,。

(二)主題名稱：中國娃

孩子們了解在“地球”這個好大的家庭里，有黃皮膚的宏觀小朋友,，還有黑皮膚,、白皮膚、紅皮膚的各國小朋友，大家要相親相愛;讓孩子知道祖國地大物博,，了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

二,、生活衛(wèi)生

1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，督促幼兒按時來園，適應(yīng)幼兒園的生活,。

2.學(xué)會正確疊放被子的方法,。

3.天氣炎熱，養(yǎng)成隨時喝水的好習(xí)慣,。

4.夏季注意飲食衛(wèi)生,。

三、家長工作

1.做好與新生家長的溝通工作,，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容,。

2.召開新學(xué)期家長會，宣傳有關(guān)幼小銜接方面的知識,。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作,。

3.豐富與完善家長園地的內(nèi)容。

四,、其他

1.補辦新生接送卡并提醒按時接送幼兒,。

2.加強班級環(huán)境布置，進(jìn)行變化位置,、隊伍等工作,，做好幼兒的常規(guī)管理。

3.做好新生家校通的錄入工作,。