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教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇一

今年的__月__日是我國的第__個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。

二,、活動主題

“感恩老師，讓心靈飄香”,。

三,、活動時(shí)間

__月__日----__月__日。

四,、活動內(nèi)容

(一)一,、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。

(二)三,、四年級開展“我的老師”作文比賽,，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。

(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會,，講一講自己收集到的尊敬老師的例子,。

(四)以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào),。

(五)以“老師,，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報(bào),。

(六)自己動手給老師做一張賀卡,。

五、活動要求

1,、各班要認(rèn)真發(fā)動,，積極準(zhǔn)備，保證活動效果,。

2,、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,，每班上交10份,，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

3,、作文體裁自由,，可以是書信、詩歌等,，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文,，優(yōu)秀作文將在學(xué)?？锷峡牵葜v比賽時(shí)間另行通知,。

4,、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新，要以安全,、新學(xué)期,、教師節(jié)三大塊為主題。

5,、手抄報(bào)要求用8開的新聞紙,，板塊新穎、書寫端正。

6,、上交時(shí)間：20__年__月__日大課間時(shí)間;地點(diǎn)：政教處,。

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇二

一、活動目的：

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

二,、活動主題：“感謝師恩訴說心聲”

三,、活動背景：我國第33個(gè)教師節(jié)即將到來

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年是中華人民共和國成立68周年，9月10日恰逢我國第33個(gè)教師節(jié),。作為國家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

四,、活動時(shí)間：20__年9月9—10日

五、活動地點(diǎn)：理科樓各辦公室

六,、活動對象：信息工程系全體老師

七,、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干,。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3、倡議書,、通知各打印4份

八,、活動內(nèi)容：

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2,、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福,。

九,、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

十、主要參與者：學(xué)生會所有成員

十一,、備注

1,、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動做好,。

4,、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇三

一,、活動目的

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動,，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。

二,、活動主題

“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢”,。

三,、活動時(shí)間

20__年_月_日——_月__日

四、活動內(nèi)容

1.開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

參加人：一、二年級全體學(xué)生

活動時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出。

2.開展“謝師恩,，繪心意”活動：通過繪制手抄報(bào),，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,，將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上,，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過圖文并茂的形式,，表達(dá)對教師的感恩之情,。(繪制式不限)

參加人：三、四年級

活動時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出.

3.開展“心語星愿傳祝福”活動：由各班班委組織,，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,，疊成五角星，投放在祝福盒中,，教師節(jié)時(shí),，將收集好的祝福盒送給老師。

參加人：五,、六年級

活動時(shí)間：由大隊(duì)部會議后安排

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇四

一,、活動目的

1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

2、鍛煉語言表達(dá)能力,，邏輯思維能力,、身體動作語言的感染力,，提高組織管理能力，執(zhí)行力,。

3,、體驗(yàn)合作的快樂，學(xué)會換位思考,。

二,、活動主題

感謝師恩、感謝有您,。

三,、活動時(shí)間

_月_日。

四,、活動組織

由班委負(fù)責(zé),，班主任、副班主任協(xié)助,。

五,、活動地點(diǎn)

教室。

六,、活動準(zhǔn)備

1,、自制感恩卡賀卡。

2,、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌,、歌曲等節(jié)目。

3,、教室布置,。

4、邀請任課老師參加,。

5,、照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位,。

七,、活動過程

(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo),。

(二)教師節(jié)主題慶?；顒樱?/p>

1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始,。

2、詩朗誦——__!

3,、歌曲：“___”,。

4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,，并給老師一聲祝福,。

5、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前,。

6,、舞蹈：其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈,。

7,、贈送賀卡或禮物。

學(xué)生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡,，向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭,。

在場教師送給每個(gè)同學(xué)一份__日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。

8,、班主任致辭或任課教師發(fā)言,。

9、全班同學(xué)一起祝福：“老師,，教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇五

活動一

一,、活動目的：

在第33個(gè)教師節(jié)來臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè),，促進(jìn)師生交流,，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心,，形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚,，我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”感恩祝福活動,。

二,、主題

特別的愛，獻(xiàn)給特別的你

三,、活動步驟

布置教室黑板,。

邀請本班的任課教師參與。

1,、第一環(huán)節(jié)：由班長進(jìn)行感恩致辭,。

2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福,。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福,，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá),。

3,、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情,。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,，或制作其他禮物,，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情,、祝福之語;也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱,。

4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語,。班主任和任課老師表達(dá)對學(xué)生的贊美和期望,。

5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》,。

四,、活動時(shí)間：9月7日班會時(shí)間。

五,、活動要求：

1,、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室,，包括黑板;

2,、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動記錄下來,，班主任收集,，打包上傳到政教處;

3、屆時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進(jìn)行巡視,。

活動二

一、活動對象：

開通文登市網(wǎng)上家長學(xué)校"家?；悠脚_"的學(xué)生及家長,、教師。

二,、發(fā)送信息日期

20__年9月1日7：00至20__年9月10日22：00

三,、活動要求：

學(xué)生、家長可在電子明信片上寫上寄語,，向老師表達(dá)感恩之情,，贊美之意;老師也可在電子明信片上對學(xué)生寫上贊美、希望之語,。寄語要表達(dá)自己的真情實(shí)感,，符合本人的身份，要原創(chuàng)不抄襲,。

四,、參與方法：

學(xué)生,、家長登陸文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站首頁，進(jìn)入教師節(jié)專題活動,，選擇地區(qū)→學(xué)?！嗉墶處熜彰l(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)校→您的身份→選擇明信片(有50張明信片模板,，可供學(xué)生、家長選擇)并填寫寄語(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))→提交明信片,。提交成功的提示為："您的信已寄出",，同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。

教師登陸的"家?；悠脚_",，在收信箱里會有學(xué)生發(fā)來的明信片縮略圖，點(diǎn)擊相應(yīng)圖片,，可看到大的明信片,，并可直接"回復(fù)本明信片"，明信片信息內(nèi)容會直接發(fā)送到家長的手機(jī)上,。

明信片審核通過后,，將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動專題相對應(yīng)欄目。所有明信片寄語及手機(jī)發(fā)送的寄語,，審核通過后,，將在活動期間內(nèi)，分批發(fā)送到老師的手機(jī)上,。從而達(dá)到三方互動,，促進(jìn)學(xué)生、家長,、教師的溝通,。

五、活動評獎(jiǎng)

從9月11日到9月30號,，根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評選出優(yōu)秀信息發(fā)送者,，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站"教師節(jié)活動專欄",。

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇六

一,、活動主題

立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望

二,、活動目的

在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),，思考教師的愛心與責(zé)任,。

三、活動過程

1,、國旗下講話,，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

3,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會,。

4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動：一句真誠的祝福,、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀(jì)的行為,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開展“爭做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈”——“致學(xué)生家長的一封信”活動,。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福,。

5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時(shí),，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,，真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇七

一、指導(dǎo)思想

教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下,，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié),，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念,，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注,。

二、時(shí)間安排

_年9月10日

三,、具體內(nèi)容安排

(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談,，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情,。

1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接,、祝福每位教師。

2.課堂上,，各班同學(xué)向老師問好,、送出祝福，為老師們送上自制禮物,。

3.中午午休期間,，參加學(xué)校“老師,，我想對您說”的校園留言活動,。之后，組織感恩隊(duì)會,。

4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。

(三)教師節(jié)主題慶祝活動實(shí)際開展情況簡介

上午7點(diǎn)30分,，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上,，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花，有的班級給老師們送上了自制的祝?？?，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契,。

中午午休期間,，各班積極參加了學(xué)校“老師,，我想對您說”的校園留言活動,，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上,。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。讓老師們驚喜連連,，深受感動。

我校全體教師表示,，家長把孩子交給了老師,，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持,。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力,，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是的過節(jié)方式,。

在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí),，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談,，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇八

為了迎接教師節(jié),，___中學(xué)團(tuán)委,、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動,。

一,、活動目的

本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,。

二、活動主題：

“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動,。

三、活動內(nèi)容：

1.開展“愛要說出來”活動,。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了,，老師,，我們愛您!”

2.開展“老師，我想對您說”活動,。具體步驟如下：各班班長,、團(tuán)支書積極行動起來，深入到同學(xué)中間,，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對老師說的話,，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹，上面有“師恩情深,，感謝有您”和“老師，我想對您說——”字樣,，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹,，并將紙條當(dāng)樹葉貼上)9月9日晚自習(xí)后，各班級同學(xué)將想對老師說的話寫在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上,，并將紙條當(dāng)作樹葉貼在“感恩樹”上,。

3.“祝福送恩師”活動。從9月10日,，各班團(tuán)支部,、班委獨(dú)立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認(rèn)真發(fā)動,、積極準(zhǔn)備,，號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對老師最真誠的感謝,。提倡自己動手,，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主,，反對鋪張浪費(fèi)和相互攀比,。

4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。ta在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧,，謝謝您!ta用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深,。在這20__教師節(jié)即將到來的時(shí)刻,，莘莘學(xué)子將用歌聲，用美文來表達(dá)對ta的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌,，遞上一篇文采”,，具體活動要求如下：各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲，也可以寫點(diǎn)播信,，贈送給喜愛的老師;免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間,。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān),。

5.開展“感恩主題班會課”活動,。在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會，用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩,，懂得老師的付出和辛苦,，今后更加努力學(xué)習(xí)。要求：主題班會圍繞“感恩”話題進(jìn)行,，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌,、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選),。黑板上要寫明“‘師恩情深,，感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣。全體下班老師參加,。

6.給老師提一條建議活動：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,，也可不署名),。

7.給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動。倡議學(xué)生遵紀(jì)守法,、勤奮苦讀,、自立自強(qiáng)。要求班長在主題班會課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書》,。同時(shí)我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高服務(wù)意識，形成“管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人”的新理念,。倡議教師結(jié)對一名特殊學(xué)生活動：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生,、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施手拉手愛心教育工程,。如一次談心、一次關(guān)心,、一次輔導(dǎo)等,。

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇九

20__年9月10日是我國第__個(gè)教師節(jié)，做好這一年教師節(jié)慶祝,、表彰和宣傳工作,，對進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才,、尊師重教的社會氛圍,，激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教，熱愛本職工作,，教書育人,，獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱度，主動推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),，全面提升教育素質(zhì),，具有十分重要的意義。為切實(shí)做好20__年教師節(jié)慶祝表彰活動,，特制定本活動方案,。

一、教師節(jié)主題

這一年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”,，教師節(jié)的主題教育活動要結(jié)合愛國主義和師德師風(fēng)教育進(jìn)行,。要深入宣傳新中國成立__周年、改革開放_年來我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時(shí)期人民教師的神采飛揚(yáng),，掀起崇尚師德,、弘揚(yáng)師德的熱潮;要全面倡導(dǎo)尊師重教的優(yōu)良社會風(fēng)尚，努力為教師辦實(shí)事,、辦好事,，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育,、建設(shè)省級教育強(qiáng)縣做出新的貢獻(xiàn),，以實(shí)際行動迎接國慶__周年,。

二、主要活動安排

(一)開展教師節(jié)主題教育活動

各級各類學(xué)校要開展一次主題鮮明,、廣泛深入的師德教育活動,，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結(jié)合，與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合,。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想,、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求;小學(xué)中學(xué)校要組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過主題學(xué)習(xí),、研討會、座談會等活動,，引導(dǎo)廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣,，做到“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德,，樹形象”,，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位,，奮發(fā)進(jìn)取,，教書育人，為人師表,，做人民滿意的教師,。

(二)開展教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動。教師節(jié)期間,，縣教育局將對__—__學(xué)年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標(biāo)兵”進(jìn)行表彰,，隆重慶祝__年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關(guān)文件精神,，開展相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)和慶?；顒印?/p>

(三)開展先進(jìn)典范宣傳活動,。教師節(jié)期間,，縣教育局將組織“師德標(biāo)兵”巡回報(bào)告團(tuán)開展巡回報(bào)告活動，推出一批模范教師典范,，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報(bào)道他們忠誠于人民教育事業(yè),、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)、教書育人的崇高精神和突出貢獻(xiàn),，營造尊師重教的濃厚氛圍,。

(四)組織慰問教師活動。教師節(jié)期間,，各校要對本校為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物,、離退休老教師和特困教師開展慰問活動,。

(五)組織開展教室領(lǐng)導(dǎo)工作研討活動。最近,，教育部印發(fā)了《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》,，各校要結(jié)合實(shí)際開展各種形式的教室領(lǐng)導(dǎo)研討活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》,，組織優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)介紹經(jīng)驗(yàn),，提高教室領(lǐng)導(dǎo)的育人能力，落實(shí)教室領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)待遇,。

三,、工作要求

(一)各級各類學(xué)校要高度重視教師節(jié)慶祝活動,，本著“隆重,、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則,，精心組織實(shí)施,。活動突出時(shí)代性,、社會性和廣泛性,，保證教師節(jié)主題教育活動取得預(yù)期效果。

(二)各級各類學(xué)校要努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,。要在政治上,、工作上和生活上關(guān)心教師，依法保障和大力提高教師工資,，幫助教師解決實(shí)際困難,，為教師辦實(shí)事、辦好事;要為教師終身學(xué)習(xí),、長遠(yuǎn)發(fā)展提供幫助和支持;要對農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師給予更多支持,，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處，使教師安心從教,，樂于長期從教,。

(三)各級各類學(xué)校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關(guān)部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典范，尤其是宣傳農(nóng)村小學(xué)中學(xué)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設(shè)工作,，進(jìn)一步推動全社會形成尊師重教的優(yōu)良氛圍,。

(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,，主動參加慶祝教師節(jié)主題教育活動，自覺踐行國家領(lǐng)導(dǎo)人提出的“四點(diǎn)希望”,，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德,，提升專業(yè)水平,，教書育人，為人師表,，為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),。

全縣各級各類學(xué)校慶祝教師節(jié)工作情況，請及時(shí)報(bào)告__教育局,。

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇十

一,、指導(dǎo)思想：

為迎接第__個(gè)教師節(jié)的來臨，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第__個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽,。

二,、活動目標(biāo)：

1、通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進(jìn)教師們之間的情感。

2,、借助節(jié)日機(jī)會,，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3,、提高教職工的職業(yè)道德思想,，開展一次有意義的公益活動。

三,、活動準(zhǔn)備：

1,、"互敬互愛"活動負(fù)責(zé)人：___

2、"心系開幼"公益活動負(fù)責(zé)人：___

3,、"訴說心聲"教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長

4,、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：___,、__

四,、參加對象：

蔚斗分園全體教職工

五、活動時(shí)間：

20__年9月10日教師節(jié)前后

六,、活動內(nèi)容：

第一項(xiàng)活動：開展"互敬互愛"活動,，以園長為首，組織教師,、保育員和后勤工作人員,，在教師節(jié)期間，舉行"張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心"的真情問候活動,，讓教職工之間的友情在這里釋放,，讓我們1起懷念，1起感謝,，1起關(guān)注,，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動：開展"心系開幼"我為蔚斗新園所添彩的公益活動,，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,。

第三項(xiàng)活動：開展"訴說心聲"的教師座談會活動,。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談,。首先,、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,，邊吃邊自由暢談、訴說心聲,，增進(jìn)教師之間的情感交流,，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇十一

一,、活動目標(biāo)

1.在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談,，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義,。

2.幼兒會用,，“老師，您好”,，“老師您辛苦了”等語言表達(dá)對老師的愛,。

3.教師提供紙、筆等材料,，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展,。

4.讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

二,、活動準(zhǔn)備

1.活動周播放教師節(jié)主題音樂

2.幼兒園班內(nèi)教師的照片,，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認(rèn)識了解老師的工作。

3.教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園,。

4.制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

三,、活動過程

班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》,。

各班開展主題教學(xué)活動《老師，您好》,。

1.通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,，激發(fā)幼兒尊敬,、熱愛她們的情感。

2.幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn),，簡單繪畫出教師的形象,。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長,。

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇十二

一,、活動目的

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

二,、活動主題

走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩老師,，讓心靈飄香,。

三、活動對象

全校師生

四,、活動內(nèi)容

9月10日是教師節(jié),。為做好今年教師節(jié)的慶祝活動，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：

1,、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話,。

2、五六年級各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào),，新聞時(shí)間段評分,。

分年級評比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名,、三等獎(jiǎng)：3名

3,、開展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽，要求五六年級各班參與,，表達(dá)對老師衷心的祝愿,。第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者,，作棄權(quán)處理,。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)

分年級評比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名,、三等獎(jiǎng)：3名

4,、開展教師節(jié)征文活動。_月_日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,，逾期者,，作棄權(quán)處理，優(yōu)秀作品將刊登在?？?。全校評一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)：6名,，三等獎(jiǎng)：9名,。(獲獎(jiǎng)個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書)

5、營造尊師風(fēng)尚,，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候,、一份祝福。

五,、活動要求

1,、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織,、積極參與,。

2、注重宣傳,，努力營造良好的尊師重教氛圍,。

3,、尋找載體，講究實(shí)效,。各班,、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動外，要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動,，努力增強(qiáng)活動的實(shí)效性,。

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇十三

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：高_(dá)_副組長：宗__

組員：劉__趙__王__高_(dá)_王__耿__馮__趙__申__呂__苑__

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各教研組組長及組員

一;活動目的：

今年的9月10日是我國的第33教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

二、活動主題：

桃李滿天下,，恩情深似海

三,、活動時(shí)間：

9月5日--9月10日

四、活動內(nèi)容：

活動一：

精心裝點(diǎn)“祝福角”活動,。每個(gè)班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達(dá)同學(xué)們對老師的感謝和敬意,。“祝福角”位置設(shè)于后黑板右下角,。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)“祝福角”,，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致,，內(nèi)容貼切充實(shí),，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛,，效果明顯,。9月5日前各班完成“祝福角”的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查,。

活動二：

9月6日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報(bào),。

活動三：

真情瞬間征圖活動。請各位同學(xué)利用課余時(shí)間把師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候,。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處,，屆時(shí)將制作展板展出,。

活動四：

以“老師，您辛苦了”為主題,，辦一份手抄報(bào),。9月7日晚必須辦好，由政教處檢查各項(xiàng)任務(wù),。

活動五：

我來當(dāng)老師,，讓學(xué)生體驗(yàn)老師的角色，感悟教師的辛苦,。

1,、時(shí)間為9月8日上午第四節(jié)，讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色,，讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生,，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來上課;

2,、要求在前一天各認(rèn)課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生,，讓其做好充分的準(zhǔn)備;

3、課后讓學(xué)生談自己的感受,。

活動六：

學(xué)校廣播站：負(fù)責(zé)人：王__

要求：①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播,。

②內(nèi)容：尊師歌曲、古今故事,、領(lǐng)導(dǎo)題詞,、學(xué)生寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等,。

③制定廣播計(jì)劃,，從9月3日開播至9月10日止。

活動七：

注：9月8日晚7：30分在大會議室舉行20__年教師節(jié)文藝聯(lián)歡,。

教師節(jié)人員安排：

主持人：申__馮__

場地布置人員：胡__申__呂__關(guān)__苑__趙__馮_

照相人員：呂__攝像人員：關(guān)__

節(jié)目安排：馮__趙_各教研組組長及組員

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇十四

為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒樱鶕?jù)上級有關(guān)部門的文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案。

一.指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實(shí),、簡樸“的原則,，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時(shí)間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

二.活動時(shí)間

教師節(jié)前夕

三.活動安排

“教師節(jié)”的清晨,，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您---老師”等字樣或心型，擺在校門口,。4,、“老師，我想對你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備,。

會場布置:臺上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前,。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,，裝上豆子,，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá),，五六年級藍(lán)色的醒目)

會中

(一)開場

主持人宣布大會開始,，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴,、二胡,、小提琴、小號,、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,，第二段齊唱，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,，請敬愛的校長親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼:“老師,，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí),，音樂聲拉大,，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話,，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,，可以留下名字，也可以保密,。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會上,，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情,。

(四)表演教師與學(xué)生同臺表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng),。

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放,，氣球滿天,，大會結(jié)束)

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇十五

金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為"園丁"的教師也在收獲,他們在收獲"桃李滿天下"的喜悅,在收獲來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝,在收獲來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可.鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨。

今年9月10日是我國第31個(gè)教師節(jié),。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒樱F(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：

1,、9月6日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話,。

2,、各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，視其質(zhì)量評分,。

3,、開展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽，要求人人參與,，表達(dá)對老師衷心的祝愿,。(以各班實(shí)有人數(shù)為準(zhǔn)，缺一份,，扣一分,，滿分為20分，視質(zhì)量評分,。本周四課間操前上交團(tuán)支部,，逾期者，作棄權(quán)處理,。)

4,、各班根據(jù)手抄報(bào)自選出2位優(yōu)秀者，選送作品,，并且參加校級書法比賽,，內(nèi)容以慶祝教師節(jié)為主題，學(xué)校統(tǒng)一白紙,，書寫內(nèi)容,、鋼筆或圓珠筆等文具學(xué)生自備,，學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場比賽,。視其質(zhì)量評出等地和分值。

5,、營造尊師風(fēng)尚,，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去去一份問候、一份祝?！皭蹘熧R卡”,，(必須是學(xué)生親自制作，本項(xiàng)活動由各班自行活動,。)

活動要求：

1,、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織,、積極參與,。

2、注重宣傳,，努力營造良好的尊師重教氛圍,。

3,、尋找載體，講究實(shí)效,。各班,、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動外，要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動,，努力增強(qiáng)活動的實(shí)效性,。

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇十六

今年的9月10日是我國第27個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛老師,、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),，特制定本活動方案：

一,、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動,。通過活動,，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時(shí),，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生,。

二、活動時(shí)間：9月3日——9月10日

三,、活動安排：

(一)表感謝

1,、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”、“老師,，我們感謝您!”,。

2、卡片表心意：在三,、四五,、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”

心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,，請三,、四、五,、六年級每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評比

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆,，一起懷念，一起感謝,，一起關(guān)注,，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師寫一封表露感激之情的感謝信,。

2,、開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。

3,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。

4、 在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話,，通過開展主題活動,，使師生同歡樂，共振奮,，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富,。

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇十七

活動引言：為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)我們對志 愿服務(wù)工作的高漲熱度,，同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”,，在教師節(jié)到來 之際，我校志愿者協(xié)會——社會公益社將進(jìn)行一次為感恩老師,、 美化校園的志愿服務(wù),。具體活動內(nèi)容如下：

一、活動主辦：校團(tuán)委,、社會公益社

二,、活動地點(diǎn)：各辦公室及校園

三、活動目的：在教師節(jié)到來前,，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一 個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,，增加校園生活的文明氛圍，活躍志愿者 的工作熱度,，特策劃此次活動,。

四、活動時(shí)間：20__年 9 月 9 日-10 日

五,、 活動步驟：

1,、開會通知所有社會公益社成員關(guān)于此次活動的具體內(nèi)容;

2、由社長分配具體任務(wù)到個(gè)人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長高子凡同 學(xué)制定,。

3,、主要負(fù)責(zé)對教師辦公室的清潔和美化工作;

4、活動結(jié)束后每位社員寫活動體會,，并作出總結(jié),。

六、注意事項(xiàng)：志愿者要秉持“文明禮貌,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則,， 以認(rèn)真的態(tài)度對待工作內(nèi)容， 全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì) 律和規(guī)章制度注意自身安全。

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇十八

一,、活動名稱：“感恩教師”

二,、活動目的：慶祝教師節(jié)

三、活動內(nèi)容：

1,、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”

2,、“感恩教師系列活動”：(1)召開“感恩教師”主題班會。

(2)制作“感恩教師”海報(bào),、板報(bào),。

(3)展覽“感恩教師”海報(bào)。

四,、活動時(shí)間：(1)__年9月1日~__年9月4日(海報(bào),、板報(bào)制作)

(2)__年9月5日晚(召開主題班會)

(3)__年9月7日~__年9月10日(海報(bào)展覽)

(4)__年9月9日下午4：30~6：00(師生聯(lián)誼籃球競技大賽)

五、活動地點(diǎn)：(1)籃球競技大賽：北區(qū)籃球場

(2)海報(bào)展覽：南區(qū)1號教學(xué)樓前

六,、參賽人員：1,、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”——系籃球隊(duì)員及老師

2、“感恩教師系列活動”——09界全體班級

七,、活動具體安排：

(1)9月1日~9月4日,，各班積極制作“感恩教師”主題板報(bào)、海報(bào),。并于9月4日下午四點(diǎn)半交到建工系學(xué)生會辦公室,。

(2)9月5日晚自習(xí)，各班召開主題班會并作會議記錄,，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學(xué)生會辦公室,。召開班會時(shí)，要求至少有一個(gè)老師參加,。

(3)9月7日~9月10日在南區(qū)1號教學(xué)樓前進(jìn)行“感恩教師”主題海報(bào),。

(4)9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系隊(duì)籃球隊(duì)員與老師打籃球,，中場休息時(shí),，進(jìn)行罰球線定點(diǎn)投籃比賽。

(5)工作人員安排：體育部負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽,，宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào),，并對各班海報(bào)進(jìn)行評選;生活部負(fù)責(zé)對各班板報(bào)進(jìn)行評選。分別選出三名團(tuán)體獎(jiǎng),。

八,、活動宣傳：1、在校園張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳

2,、召集各班班長進(jìn)行再次宣傳及具體安排

九：主辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)委

十：承辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會監(jiān)察部

十一：協(xié)辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會體育部、宣傳部、生活部,。

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇十九

一,、活動背景

微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮,。是你們,，用無私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟,，是你們,，見證了這個(gè)過程。成長的足跡,，正因?yàn)橛辛四銈?，才更繽紛。老師,，謝謝您們!叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié),，迄今為止已走過了31個(gè)年頭，為了感謝老師的培育之恩,，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻(xiàn)上我們的祝福,。

二、活動目的

以給老師贈送賀卡,，鮮花,，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動,，回饋師恩,，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意,。

三、活動時(shí)間：

__年9月10日

四,、活動主辦團(tuán)：_____

五,、 活動地點(diǎn)：_____

六、 活動流程：

(一)前期階段

1 集思廣益,，商討送給老師們的禮物,，最后確定為賀卡，盆栽,，鮮花

2 確定老師人數(shù)

3 安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡,，寫祝福語，買鮮花和盆栽,，并包裝)

(二)活動階段

于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的每一位老師

(三) 活動后階段

由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動,，并結(jié)言;請學(xué)生代表發(fā)言,，老師代表感言

七、注意事項(xiàng)：

(1)在活動前要做好全部準(zhǔn)備,，確?；顒訙?zhǔn)時(shí)開始

(2)保證各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇二十

一.活動名稱

感念師恩

二.活動背景

一年一度秋風(fēng)勁，不是春光,，勝似春光,。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了__年的教師節(jié),。教師是辛勤的園丁,，默默奉獻(xiàn)著，在教師節(jié)即將來臨之際,，天津科技大學(xué)志愿者協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福,，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為科大師生營造一段校園芳香之旅,。

三.活動目的

通過簡單方式以及相應(yīng)的宣傳活動給學(xué)生一個(gè)感恩的機(jī)會,，拉近師生心靈的距離。同時(shí),，在校園內(nèi)營造一種尊師重教的氛圍,。

四.活動形式

1.金色九月，金色祝福.在橫幅上寫下你對老師的祝?；蛘呦雽蠋熣f的話,。.

2.贈送鮮花.為學(xué)校的每一位教職員工獻(xiàn)上一枝康乃馨，祝賀我們的園丁節(jié)日快樂.表達(dá)我們對老師的敬意,，

五.活動展開

a.贈送鮮花：

1前期準(zhǔn)備.

a,、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進(jìn)行簡單的加工,，制作成我們需要的“花瓶”,。

b、將傳部制作小卡片,，系在小瓶子上,，署名“青年志愿者協(xié)會”，也可寫上簡單的祝福,。

2.活動流程：

9月10號第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚),，將準(zhǔn)備好的鮮花，放在主樓有課的各個(gè)教室,。

b.金色九月,，金色祝福：

1.活動地點(diǎn) 小足球場旁

2.前期準(zhǔn)備：

有宣傳部制作一張海報(bào)，主題為“金色九月,，感念師恩”,。制作一個(gè)寫祝福用的展板(可以對5.12活動時(shí)用的展板進(jìn)行改裝和使用)

3.活動流程：

安排第二節(jié)沒課的同學(xué),，抬桌椅，布置活動場地,。邀請路過的同學(xué)寫下他們對老師的祝福,。(宣傳部的同學(xué)注意宣傳,，同時(shí),，這也是一個(gè)向更多同學(xué)展示我們社團(tuán)的機(jī)會)

4.物品清單：

志協(xié)社旗.筆若干，便利貼,，桌(2張),，椅子(3把)

六、活動預(yù)算：

鮮花：以市場價(jià)為準(zhǔn),，盡量控制在40元左右,。

便利貼：20元

教師節(jié)活動策劃方案主題 教師節(jié)活動策劃方案美篇篇二十一

十四載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血書華章,。20__年9月10日將迎來我國第三十一個(gè)教師節(jié),。為了給全院教師營造優(yōu)良的節(jié)日氛圍，大力營造尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣,，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,，學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶?；顒?。具體方案如下：

1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文,、詩歌,、故事，或者是教師訪談等),，主題為“九月的祝?！薄?/p>

2,、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候，同時(shí),，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌,，表達(dá)學(xué)生對老師的節(jié)日祝福。

3,、由院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé),，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放,。

4,、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內(nèi)醒目位置,。

5,、號召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動，并邀請教師參加,。

6,、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛,。

7,、教室活動。建議各個(gè)教室在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水,，一條短信息,，一枝花，一張賀卡,，一聲問候,，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛,、張貼祝福標(biāo)語,。