為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇一

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2.幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準(zhǔn)備

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三,、活動時間

20xx年9月10日上午

四,、活動過程

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以＂教師節(jié)＂為主題,，展開談話活動,。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,，會折紙,，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮,，我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

3.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣,？（請個別幼兒說）

4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,。

5.第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

6.

a.祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來

（2）大班幼兒代表講話

b.愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

（2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動,。

（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動,。

c.深情擁抱愛升華。

（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。

五,、作品展示

活動結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇二

一,、活動主題

濃濃尊師意,，款款愛生情

二、活動目的

在第xx個教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任,。

三、活動過程

1,、國旗下講話,，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會,。

4,、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，開展“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”----“致學(xué)生家長的一封信”活動,。意在向家長宣傳,，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福,。

5,、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取,。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個學(xué)生的巨大潛能,，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇三

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可,！鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁,，愿園中的花更艷,，更香，愿幸福和快樂與你常隨,！現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?/p>

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：,。

副組長：,，。

成員：等,。

二,、活動主題

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心,。

三,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實,、簡樸“的原則,，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。

四,、活動時間

教師節(jié)前一周,。

五、具體活動安排

1,、x月x日在升旗儀式的時間,，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議,。）

2,、x年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。xx年級同學(xué)們以“老師,，我想對您說”為題進(jìn)行小征文評比活動,，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室,。

3,、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”,，在x月x日中午2：00,，循環(huán)廣播。

4,、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會,。

5、培訓(xùn)主持人兩名,。

五,、教師節(jié)前一天活動流程

1,、清晨，校園插上彩旗,。

2,、課間操時間，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌,。

3,、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4,、上午由大隊部組織在“畢業(yè)”的一年級部分新生,，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

六、相關(guān)工作人員安排

1,、活動總負(fù)責(zé)：,。

2、活動宣傳報道：,。

3,、活動攝像、拍照：,。

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到：。

5,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：,。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇四

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。

一、活動思想

為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為學(xué)會感恩師生同樂系列活動,。同時通過這次活動加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。

二,、活動時間

20xx年x月x日至x日

三、活動內(nèi)容

金秋x月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：

1.x月x日起各班利用每周一歌時間學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

2.x月x日,，以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。

3.自制賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師,。

4.早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信,。

6.開展看,，這是我的老師繪畫活動。

7.向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,，感恩老師,！

8.在班級博客上給老師獻(xiàn)上祝福。

四,、活動要求

1.祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿,、一聲問候，還可以是一段感想,，或俏皮或真摯,，5字以內(nèi)。

2.教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：看,，這是我的老師,。

漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,，紙張規(guī)格不能小于a4紙

各班要認(rèn)真發(fā)動,，積極準(zhǔn)備，保證活動效果,。以上作品以班級為單位,，每類每班推選3-5份作品，于x月x日11：3前交年級組,，年級組將統(tǒng)一評獎,！

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇五

20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，營造尊師重教的良好氛圍,，激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,，現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶祝活動事項通知如下：

一,、表彰獎勵優(yōu)秀教師和教育工作者

縣政府將對目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校,，教育教學(xué)成績突出的先進(jìn)學(xué)校，全縣十佳師德標(biāo)兵,、十佳校長,，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰,。各鄉(xiāng)校也要對教學(xué)成績突出,、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎勵。通過表彰獎勵,，充分激勵教師奮發(fā)進(jìn)取的積極性,。

二、圍繞活動主題,，組織慶?；顒?/p>

召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談會,，舉辦教師節(jié)文藝匯演,。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實際，召開好各類,、各層次會議,，在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向地方黨委,、政府匯報,，及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取有關(guān)方面的支持。

三,、開展慰問教師活動

教師節(jié)期間,，各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問教師活動,，多為教師做好事,、辦實事、解難事,。特別要對農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動,，體現(xiàn)黨和政府對教師的關(guān)懷。

四,、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,，切實加強師德建設(shè)

通過組織座談會、征文比賽,、演講比賽等形式,，弘揚師德典型,，加強教師職業(yè)道德建設(shè),。教師節(jié)期間，普遍開展“牢記使命擔(dān)當(dāng),，無愧社會尊重”主題教育活動,，加強師德教育和思想引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣,，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命,，不斷提高教書育人水平,，努力做人民滿意的教師。

五,、持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

教師節(jié)慶?；顒右局昂啒恪⒙≈?、熱烈”的原則,，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定，并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，以“三亮三評三提升”活動為抓手,，進(jìn)一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，樹立教育良好形象,。

各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動組織實施情況,，請及時報告教育局。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇六

為了落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動,。

一,、活動目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我，無私奉獻(xiàn)”的精神,；充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動由學(xué)校校長室,、教育工會總負(fù)責(zé),，主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競賽組織機構(gòu)另定,。

三、活動安排

1,、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

（1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）,。

（2）教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選x名,。

（3）先進(jìn)教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù),，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評xx名。

本項內(nèi)容,，x月x日前各段（部）初評選送候選人員,，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,，作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

2,、舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設(shè)一,、二、三等獎若干名,，榮譽獎若干名,，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講,、課件制作,、文筆、登山）,，比賽時間為x月x日,。

（2）課改三項設(shè)計比賽（一堂課、一份卷,、一項課余活動方案）,，比賽時間為x月x日。

（3）年段教師體育三項賽（拔河,、男子籃球,、女子羽手球），其中,，拔河比賽時間為x月x日,，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬,。

（4）教師個人卡拉ok賽,，比賽時間為x月x日。

3,、慶?；顒樱〞r間為x月x日）

點歌,；慶祝表彰大會,；招待會；師生文藝晚會,；慰問等,。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇七

今年教師節(jié)慶祝活動以黨的重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧,、文明校園的要求，本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實、簡樸’’的原則,，堅持“重心下移,，突出重點，務(wù)求實效,、教師為本’’,，突出“尊師重教,、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進(jìn)程,，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第xx個教師節(jié),，并向社會集中展示一年來取得的教育成果,、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。

一,、指導(dǎo)思想

深化人事制度和辦學(xué)體制改革,，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長的精神面貌,，進(jìn)一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強責(zé)任感和使命感,，提高自身素質(zhì),，敬業(yè)愛崗、教書育人,、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

二,、活動安排

1,、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰,。總結(jié)x學(xué)年教學(xué)工作,，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題,。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師,。部署x學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書,。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,，社會尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個人。

2,、邀請鎮(zhèn)人大,、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪,、參觀,、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議,。

3,、加大力度，廣泛宣傳教育成果,。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報,、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績,。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口,、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,，營造尊師重教的良好風(fēng)尚。

4,、積極開展為教師辦實事辦好事活動,。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事,、辦好事,，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,，切實改善教師的生活和工作待遇,，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí),、工作和生活，使他們能安心從教,，樂于從教,。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動,。教師節(jié)期間,，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是濟(jì)陽二中,、姜集小學(xué),、中心小學(xué),、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’，要通過標(biāo)語,、校園廣播,、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍,。通過板報,、展板、宣傳欄等形式,，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績,。學(xué)校的實驗室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,，并結(jié)合各自實際,，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象,、新亮點,。

三、加強慶?；顒拥慕M織領(lǐng)導(dǎo)

為切實把慶祝第xx個教師節(jié)活動組織好,、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xx個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展,。各單位要把慶祝第xx個教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度,，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項活動開展好,、落實好,。同時，各單位要結(jié)合各自實際,，制定慶祝方案,，于9月2之前報教育局。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇八

一,、活動目標(biāo)

1.知道每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

2.能運用已有的美工經(jīng)驗,，創(chuàng)造性地制作謝師卡,，向老師表達(dá)感激之情。

二,、活動準(zhǔn)備

卡紙,、油畫棒,、水彩筆、貼畫,、剪刀,、印章、毛根,、膠水及雙面膠,。

三、活動過程

1.情景導(dǎo)入

（1）參觀“幼兒園的老師”照片展,。

師：照片上是誰,？你認(rèn)識她嗎？她是哪個班的什么老師,？她們工作辛苦嗎,？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）

（2）引出教師節(jié)話題,，了解教師節(jié)的由來,，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

師：今天是什么節(jié)日,？每年的幾月幾日是教師節(jié),？

教師介紹教師節(jié)的由來。

引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意,。

2.“小小賀卡”

（1）出示材料,，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,，祝福老師節(jié)日快樂。

教師出示卡紙,、油畫棒,、水彩筆、貼畫,、剪刀等制作材料,，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,，制作謝師卡,。

（2）集體幼兒制作

師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮,。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡,。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈,。

3.“感動的祝福”

教師根據(jù)幼兒所說,，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語,。

4.“您辛苦了”

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師,，您辛苦了,！”

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇九

切實搞好第二十二個教師節(jié)慶祝活動,，保證活動扎實有序地開展,，達(dá)到預(yù)期目的，特制定本活動方案,。

一,、活動目的

1.展示我校廣大教師在鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想指引下，積極推行素質(zhì)教育,，不斷提高自身素質(zhì),，辛勤耕耘，獻(xiàn)身教育事業(yè),，在三尺講臺上譜寫青春的精神風(fēng)采,。

2.通過展示活動，展現(xiàn)我校教育教學(xué)成果,，宣傳教書育人先進(jìn)人物,、典型事跡，樹立我校良好的社會形象,。

3.激勵我校廣大教師不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極主動參與基礎(chǔ)教育課程改革,，促進(jìn)我校教師隊伍素質(zhì)的整體提高,。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

辦公室負(fù)責(zé)活動的日常事務(wù),，并組織各項活動的具體實施,。

三、活動內(nèi)容及安排

1.學(xué)校教育成果展,。以展牌形式,，展示我校近年來教師隊伍建設(shè)，素質(zhì)教育研究工作,，研究性學(xué)習(xí)成果,，教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的主要成果。

2.名教師風(fēng)采展,。以展牌形式,，展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰、獎勵的各類先進(jìn)個人,，區(qū)級以上骨干教師,、學(xué)科帶頭人的照片及事跡簡介資料。

3.教師書畫展,。以展牌形式,，展示我校教師書法、繪畫技能,?；顒訉⒃u選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。

4.課堂教學(xué)技能競賽,。以“慶五四”青年教師教學(xué)技能大比武活動為契機,，評選語文、數(shù)學(xué),、英語,、政治、物理,、化學(xué),、地理、歷史,、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學(xué)技能競賽活動,。

5.新課程、新世紀(jì),、新教師演講,。以反映我校教師在素質(zhì)教育、課程改革過程中的先進(jìn)人物和典型事跡為主題,，展示我校教師教書育人的風(fēng)采和典范,。

6.師生文藝展演。以教育教學(xué)為主題,，采取歌舞,、話劇、小品等主要形式,，反映我校教師的先進(jìn)事跡,，展示校生的文藝素質(zhì)。

7.信息技術(shù)操作競賽,。以教學(xué)應(yīng)用為目標(biāo),，制作相關(guān)的多媒體課件，主要包括：flash、authorware及網(wǎng)頁作品等,。

8.“我心中的老師”證文,。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動,，以歌頌人民教師為主題,。

9.優(yōu)秀教師評選表彰。結(jié)合學(xué)年度工作總結(jié)和教師業(yè)績考評,，評選出我校優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,。

10.走進(jìn)新課程”論文競賽。在全體教師中開展“走進(jìn)新課程”論文競賽,，主題為對課改理念,，課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材教法的探討,。

四,、高中慶祝第二十個教師節(jié)“教師素質(zhì)展示”活動安排表

序號，活動內(nèi)容,，組織單位

1.學(xué)校教育成果展示,，行政辦公室

2.名教師風(fēng)采展，行政辦公室

3.教師書畫展,，藝術(shù)組

4.課堂教學(xué)技能競賽,，教務(wù)處，語,、數(shù),、外、政,、物,、化、生,、地,、歷教師各一名

5.新課程、新世紀(jì),、新教師演講,，行政辦公室

6.師生文藝劇演，術(shù)組

7.信息技術(shù)操作競賽,，教科處

8.“我心中的老師”征文,，政教處，語文教研組

9.優(yōu)秀教師評選表彰,，辦公室

10.“走進(jìn)新課程”論文競賽,，教科處

五、具體事項

1.書法繪畫作品規(guī)格。

書法：毛法書法一律用宣紙書寫,，字體不限,，規(guī)格為40*70cm，或35*138cm,，硬筆書法可自由確定,。

繪畫：國畫69*69cm或69*50cm，水彩和水粉55*80cm或55*55cm,，版畫55*55cm,，其它形式可自由確定。

要求：作品內(nèi)容健康向上,，具有時代特征,，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框,。

2.教學(xué)技能競賽活動,。

（1）比賽分兩個階段進(jìn)行：x月x日-x月x日為預(yù)賽階段，由各年級組成比賽領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織本年級青年教師進(jìn)行比賽,，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽,，由校比賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織,。

1.預(yù)賽和復(fù)賽均需打印教案并上交存檔。

（2）比賽用普通話教學(xué),，注重啟發(fā)性,，講究邏輯性，理論聯(lián)系實際,，教學(xué)內(nèi)容講究科學(xué)性和探索性,，有一定的深度和廣度；能恰當(dāng)有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段,；教學(xué)設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)思想和以人為本的育人思想,，注重現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用，體現(xiàn)教改和課改思想,。

3.信息技術(shù)操作競賽活動要求,。

（1）競賽內(nèi)容為多媒體課件。

（2）作品設(shè)計要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想,，探索新的教學(xué)模式,，并能充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，內(nèi)容符合學(xué)生的認(rèn)知水平和特點,，能滿足教學(xué)應(yīng)用的要求,，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的互動性和交互性,，立意新穎構(gòu)思獨特，具有想象力和個性表現(xiàn)力,。

4.“走進(jìn)新課程”論文競賽活動要求,。

（1）論文主題：聯(lián)系課改，針對教學(xué)實踐中出現(xiàn)的新問題,，交流心得體會,。

（2）形式要求：觀點論述、教學(xué)心得,、實踐反思,、實踐案例分析、教材與教學(xué)中的問題研討,、總結(jié)報告等。

5.參考格式：

（1）文頭右上角用小五號或五號字注明“慶祝第二十個教師節(jié)走進(jìn)新課程論文大賽”,，

用方框成兩行,。

（2）標(biāo)準(zhǔn)小三號，有副標(biāo)題的用四號字,。

（3）論文正文前如有“內(nèi)容摘要”,、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號字體。

（4）用小四號署單位及作者,，除大型的調(diào)研報告,、課題研究總結(jié)報告外，征文署作者均只限一人,。

（5）正文一律用小四號微軟雅黑,。

（6）論文或報告在文尾注明“參考文獻(xiàn)”。

（7）紙張要求：一律用a4紙雙面打印并裝訂,。

（8）截止時間：x月x日,。

六、活動要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo),，展示活動要在活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，扎實有效地開展活動。

2.穩(wěn)步實施,，各組織單位和責(zé)任人要制定詳細(xì)的工作計劃,，加強活動過程聽指導(dǎo)，保證活動有序進(jìn)行,。

3.明確責(zé)任,，活動結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行認(rèn)真的活動總結(jié)和分析,，把活動總體情況納入年度個人考核中,，做到分工明確,，責(zé)任到人。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇十

20__年9月10日是我國第__個教師節(jié),，為了充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)。為了營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，學(xué)校將組織開展主題為“立教師形象，展師德風(fēng)采”的教師慶祝暨表彰活動,。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。

一、活動時間

20__年9月10日

二,、活動內(nèi)容

(一)表彰優(yōu)秀活動

1,、活動時間：9月10日下午例會

2、活動地點：本部五樓電教室

3,、參與人員：全體教師

4,、活動程序：

(1)宣布本期主講老師及星級教師名單，并頒發(fā)獎狀,。

(2)表彰區(qū)師德標(biāo)兵,，并頒發(fā)獎狀。

(二)團(tuán)隊風(fēng)采展示活動

本期由于學(xué)校部分年級,、學(xué)科組老師有很大變動,，為了盡快凝聚學(xué)校教師團(tuán)隊，充分展示各團(tuán)隊風(fēng)采,，特由工會組織開展亮團(tuán)隊風(fēng)采活動：

1,、展示時間：9月10日下午4：30-5：40

2、展示地點：電教室

3,、展示內(nèi)容：

(1)一張團(tuán)隊合影;

(2)一句團(tuán)隊口號;

(3)一個團(tuán)隊精神展示的小節(jié)目(3-5分鐘),。

4、分組情況：本部按二,、三,、四、五,、六年級組,、英語組、美寫組,、音樂組,、體育組,、科信組(科學(xué)組、信息組合并),、教服組,、行政組分別展示。

5,、展示要求：

(1)“三個一”要能充分展示教師良好形象,，體現(xiàn)積極向上的團(tuán)隊精神。

(2)各組表演形式自定,，表演服裝相對統(tǒng)一,。

6、獎勵設(shè)置：

(1)參與獎

(2)設(shè)置最佳創(chuàng)意獎,、最佳人氣獎,、最佳表現(xiàn)獎、最佳團(tuán)隊風(fēng)采獎,。

(三)集體聚餐活動

1,、活動時間：9月10日下午6:00

2、活動地點：(待定)

3,、參與人員：小學(xué)全體教職員工及退休教師(考慮到安全問題，退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12:00舉行,，地點不變,。)

三、活動準(zhǔn)備

1,、營造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅,、標(biāo)語，營造教師節(jié)氛圍;利用升旗儀式,，對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長的宣傳;發(fā)送短信,，對家長進(jìn)行尊師重教的宣傳。

2,、開好工會組長會議：9月3日下午召開全體工會委員,、工會組長會議，布置相關(guān)工作,。

3,、本次表彰優(yōu)秀活動由_負(fù)責(zé)，團(tuán)隊風(fēng)采展示的相關(guān)準(zhǔn)備由各工會組長負(fù)責(zé),，團(tuán)隊風(fēng)采展示現(xiàn)場和集體聚餐活動由工會負(fù)責(zé)組織,，學(xué)校其他各部門協(xié)作。

4,、工會負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好各獎項的獎狀,、獎品,。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇十一

活動意圖：

小班幼兒剛?cè)雽W(xué)，不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的,。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加喜愛老師,，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動,，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日，也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,，喜歡上幼兒園,。

活動名稱：語言活動——老師，您真好,。

活動目標(biāo)：

1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作,。

2,、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱,、親一親,，問聲節(jié)日好，回報老師的付出,。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感,。

活動準(zhǔn)備：

幼兒入園這段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

一,、開始部分

1,、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望,。

師：今天,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2,、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻，了解老師的工作,。

(1)幼兒觀看視頻,。

(2)教師提問,。

師：錄像里有誰?老師在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

二,、基本部分

1,、兒歌《老師本領(lǐng)大》。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,，

會折紙,，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2,、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng),。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng),。

3、介紹教師節(jié),。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),，老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

4,、幼兒上來和老師抱一抱,、親一親，向老師問聲節(jié)日好,。

三,、結(jié)束部分

引導(dǎo)、鼓勵幼兒說說身邊熟悉的.老師長什么樣?

四,、活動延伸

請家長與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫，作品完成后,，請幼兒將作品送給老師,，再次和老師抱一抱、親一親,，向老師問聲好,。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇十二

為慶祝教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,，并加強學(xué)生創(chuàng)作,、自立能力,，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意之情，特擬訂如下方案,。

一,、活動主題

一張小賀卡，一份真感謝,！

二,、活動準(zhǔn)備

1、教師節(jié)的前一周,，由輔導(dǎo)員提出活動要求,。

2、x月x日,，由各年級美術(shù)老師利用課堂,，合理抽時間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

三,、活動內(nèi)容

1,、在x月x日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情,。

2,、x月x日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師,，您辛苦了,！”，讓慶?；顒訌V泛地在學(xué)生中落實,。

3、x月x日,，開展“我給老師一粒糖,，潤潤嗓子上講臺”活動（學(xué)生自愿為原則），讓師生充分體驗親力親為之情感,。

四,、其他

全體教師于x月x日下午4：30集體就餐，共慶教師節(jié)。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇十三

在第xx屆教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動,，通過活動，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌,，大力弘揚無私奉獻(xiàn)的高尚師德，進(jìn)一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè),，增強獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感,、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊伍而努力,，以實際行動迎接建國xx周年,、世博會的召開。

：摯愛•使命•責(zé)任

對象：全體教職員工

時間：x年9月11日下午十四點三十分

地點：x校區(qū)五樓多功能室

(一)第一篇章：神圣的使命

1,、詩朗誦——(獲x年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)

2,、播放六位先進(jìn)教師()事跡短片

內(nèi)容：(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)

(2)主持人配合ppt現(xiàn)場朗誦六位教師事跡介紹。

3,、校領(lǐng)導(dǎo)為以上六位獲獎教師頒獎,、青年教師獻(xiàn)花

4、鮑書記講話

(二)第二篇章：光榮的責(zé)任

1,、教師訪談

內(nèi)容：回顧新中國成立xx周年,、改革開放xx年來特別是近年來特殊教育事業(yè)飛躍式的發(fā)展;新時期，我們?nèi)绾我阅７督處煘榘駱?，全面提高自身的師德素養(yǎng),，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取,，教書育人,，為人師表，做讓人民滿意的教師,。

主持人：

嘉賓：

2、師徒帶教儀式 ：

(1)宣布帶教教師名單(——;——;——;——;——)

(2)校長為帶教教師頒發(fā)聘書

(3)師傅為徒弟贈送書籍

(4)師徒代表()發(fā)言

3,、教師宣誓儀式：

今年的教師節(jié)正值新中國成立xx周年,、改革開放xx年之際，在這個特殊的日子里,，讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下,，莊嚴(yán)地宣誓。(誓詞需體現(xiàn)迎國慶、迎世博的主題)

(三)領(lǐng)導(dǎo),、來賓講話,。

主持人：

第一篇章：神圣的使命

1、詩朗誦：等教師

2,、短片：

制作：(信息組)

素材,、事跡稿件：等六位教師

統(tǒng)稿：

3、頒獎準(zhǔn)備：

第二篇章：光榮的責(zé)任

1,、 教師訪談：

2,、師徒帶教儀式：

聘書準(zhǔn)備：

贈書準(zhǔn)備：

3、教師宣誓儀式：

領(lǐng)頌：

教師代表：參加詩朗誦的教師

4,、來賓邀請：(社區(qū)代表,、學(xué)生家長代表、部分新教師家長)

5,、會場布置：(橫幅,、座位安排、鮮花準(zhǔn)備)

6,、媒體播放,、攝影、攝像,、話筒等：(信息組)

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇十四

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。

一,、活動思想

為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為學(xué)會感恩師生同樂系列活動,。同時通過這次活動加強師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。

二,、活動時間

20xx年x月x日至x日

三、活動內(nèi)容

金秋x月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢,？其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：

1.x月x日起各班利用每周一歌時間學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

2.x月x日，以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會,。

3.自制賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師,。

4.早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信,。

6.開展看，這是我的老師繪畫活動,。

7.向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,，感恩老師！

8.在班級博客上給老師獻(xiàn)上祝福,。

四,、活動要求

1.祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,，還可以是一段感想,，或俏皮或真摯，5字以內(nèi),。

2.教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：看,，這是我的老師。

漫畫人物可以是本校教師,，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，紙張規(guī)格不能小于a4紙

各班要認(rèn)真發(fā)動,，積極準(zhǔn)備,，保證活動效果。以上作品以班級為單位,，每類每班推選3-5份作品,，于x月x日11：3前交年級組，年級組將統(tǒng)一評獎,！

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇十五

一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光,。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,，我們迎來了我國第32個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,，默默奉獻(xiàn)著,，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮,。在教師節(jié)即將來臨之際,，x學(xué)院x協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅,。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福,。

師恩情深,，感謝有你

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,。

x協(xié)會

20xx年9月10日

活動地點：xx學(xué)院

專業(yè)全體教師

活動參與人員：

xx協(xié)會學(xué)生代表

負(fù)責(zé)人：

法協(xié)會長、副會長

1,、以給老師贈送賀卡,，鮮花，盆栽等形式,，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動,，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心,。同時,，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

2,、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生,。

3、如果可以,，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信,。

九,、注意事項：

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票;

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤;

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動做好;

4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,，以免意外狀況發(fā)生;

4,、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇十六

一,、指導(dǎo)思想

以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶?；顒拥闹骶€，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，樂于奉獻(xiàn)的精神。

二,、活動時間

9月1日9月10日

三,、活動安排

1、校工會牽頭,，各處室配合,，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專刊,，集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個人事跡,。

2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口,。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍,。

3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動,。

4,、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞,，學(xué)生代表向全體老師致辭,。

5、學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會,、少先隊組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事,、獻(xiàn)愛心,。

6、學(xué)校通過走訪慰問,、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,，積極開展獻(xiàn)愛心,、送溫暖活動。

7,、學(xué)校通過走訪慰問,、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,，積極開展獻(xiàn)愛心,、送溫暖活動。

8,、學(xué)校利用板報,、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍,。

9,、組織開展愛國歌曲大家唱活動。

10,、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽,。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇十七

以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶祝活動的主線,，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的精神,。

二,、活動時間

x月x日x月x日

三、活動安排

1,、校工會牽頭,，各處室配合,，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專刊,，集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個人事跡,。

2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口,。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍,。

3,、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。

4、x月x日舉辦升國旗儀式,，國旗下校長向全體教職員工致賀詞,，學(xué)生代表向全體老師致辭,。

5,、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，開展各種形式的活動,，為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心,。

6,、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會,、師生聯(lián)誼等形式,，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動,。

7,、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會,、師生聯(lián)誼等形式,，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動,。

8,、學(xué)校利用板報、櫥窗,、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn),、爭一流的良好氛圍,。

9、組織開展愛國歌曲大家唱活動,。

10,、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽,。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇十八

一、活動目的

在第__個教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情,，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

二、活動主題

感謝師恩,，愛在我心

三、活動時間

20__年9月10日早上7：50整隊,，8：00-8：40活動

四,、活動對象

全校師生員工

五、活動地點

大操場(學(xué)生按升旗儀式隊伍站好,，教師按年級組站在主席臺的北面)

六,、活動準(zhǔn)備

1、召開大隊委,、中隊委會議,，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求,。

2,、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備,。

(1)交一份最好的作業(yè)。

(2)自制一份賀卡,。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)

(3)給老師一天最好的表現(xiàn),。

(4)向見到的每一位老師問好。

(5)向老師說心里話的征文比賽,。(四-六年級,，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)

(6)出一期慶祝教師節(jié)的專題板報,。

七,、大隊主題會活動過程

出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌

1,、校長節(jié)日致辭;

2,、教師代表發(fā)言;

3,、少先隊員代表發(fā)言;

4、向老師獻(xiàn)花;

5,、表彰賀卡,、征文獲獎?wù)卟㈩C獎;

呼號、退旗(敬禮,、禮畢);

宣布活動結(jié)束,，有秩序地退場。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇十九

一,、活動背景

有人說老師是紅燭,，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,，無私地奉獻(xiàn)著自己,，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,，他們是一群可敬可愛的人,。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來臨之際,，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師,，節(jié)日快樂”主題教育活動,，有著重要意義。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動,，內(nèi)容涉及語言、社會,、美術(shù),、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目,；在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級為單位,，開展讓幼兒說說,、唱唱、畫畫,、做做的形式,，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義,，培養(yǎng)孩子尊師愛師,、感恩師愛的情感和美德。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①每年的9月10日是教師節(jié),，是老師的節(jié)日,。

②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,，我們應(yīng)該尊敬老師,。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意,。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息,。

二、活動組織

（一）各年齡段主題活動目標(biāo)

小班

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，認(rèn)識教師的角色,，初步了解老師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動,，產(chǎn)生喜愛老師的情感,。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義,。

2.初步嘗試用語言,、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴,。

3.感受活動帶來的快樂,，增進(jìn)愛老師的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義,。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意,。

3.懂得知恩感恩,，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂,。

（二）活動準(zhǔn)備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,。

2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”,。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展,。

4.布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響,、錄音機,、錄像機、照相機等設(shè)備,。

5.張貼海報,，歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片,、錄像等資料,。

7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒印?/p>

（三）活動案例

★小班語言活動——老師,，您真好

活動目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和老師抱一抱,、親一親，問聲節(jié)日好,，回報老師的付出,。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感,。

活動準(zhǔn)備：

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

1.談話導(dǎo)入,，引起幼兒活動的愿望,。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請小朋友們看看這里面有誰,？他們在干什么？

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻,，了解老師的工作。

（1）幼兒觀看視頻,。

（2）教師提問,。

師：錄像里有誰？老師們在做什么,？老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng),？

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng),。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng),。

4.介紹教師節(jié),。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎,？你喜歡老師嗎,？

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

5.幼兒上來和老師抱一抱,、親一親，向老師問聲節(jié)日好,。

★中班繪畫活動——我親愛的老師

活動目標(biāo)

>>知道9月10日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日。

>>學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征,。

>>激發(fā)熱愛老師的情感,。

活動準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆,、錄音機,、輕音樂。（見資料包）

活動過程

1.導(dǎo)入,。

（1）通過談話,，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

師：今天是9月10日,，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎,？這是誰的節(jié)日呀？

（2）幼兒向班級老師問候節(jié)日好,。

請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好,。

2.讓幼兒了解教師節(jié),。

教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,，小朋友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢,？

3.觀察我的老師。

（1）請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述,。

師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的,？

引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā),、眼睛,、鼻子、耳朵、嘴巴,。

（2）教師提問,。

老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉,？老師的頭發(fā)是什么樣子的,？長的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā),？老師的眼睛是怎樣的,？大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的？老師的鼻子是什么樣的,？耳朵是什么樣的,？嘴巴又是怎樣的？

4.幼兒給老師畫幅畫,。

（1）教師示范講解畫法,，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

（2）幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師,。

教師提出繪畫注意事項和要求,。

幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo),。

5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物,。

（1）幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價,。

（2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師,，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂,！”

★大班制作活動——老師,，謝謝您

活動目標(biāo)

1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義,。

2.能運用已有的美工經(jīng)驗,，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情,。

活動準(zhǔn)備

卡紙,、油畫棒、水彩筆,、貼畫,、剪刀、印章,、毛根,、膠水及雙面膠,。

活動過程

1.情景導(dǎo)入。

（1）參觀“幼兒園的老師”照片展,。

師：照片上是誰,？你認(rèn)識她嗎？她是哪個班的什么老師,？她們工作辛苦嗎,？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）

（2）引出教師節(jié)話題,，了解教師節(jié)的由來,，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

師：今天是什么節(jié)日,？每年的幾月幾日是教師節(jié),？

教師介紹教師節(jié)的由來。

引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意,。

2.“小小賀卡”,。

（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡,。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,，祝福老師節(jié)日快樂,。

教師出示卡紙、油畫棒,、水彩筆,、貼畫、剪刀等制作材料,，引導(dǎo)幼兒按自己的想法,，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡,。

（2）集體幼兒制作,。

師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮,。幼兒按自己的意愿,，創(chuàng)造性地制作謝師卡,。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

3.“感動的祝?！?。

教師根據(jù)幼兒所說,，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

4.“您辛苦了”,。

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡,。

教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了,！”

（四）集體活動流程

活動時問：20xx年9月10日早上9：40~10：30,。

活動地點：幼兒園操場。

活動人員：全體教師,、全體幼兒及家長,。

活動過程：

1.主持人上場。今天是老師的節(jié)日,，我們一起慶祝,，表達(dá)你對老師的愛吧。

2.升旗儀式,。

3.園長講話,。

4.家長代表發(fā)言。

5.小朋友代表發(fā)言,。

6.小朋友給老師獻(xiàn)花,。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了,！”

7.幼兒歌舞表演,。（見資料包）

小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》,、歌表演《我的老師像媽媽》,。

中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》,。

大班：舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》,、《快樂的童年》。

8.教師歌表演《最美的名字》,、舞蹈《青春的旋律》,。

9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡,，并送上問候和祝福：“老師,，您辛苦了！”“老師,，我愛你,！”“老師，祝永遠(yuǎn)年輕,！”“老師,，祝您節(jié)日快樂,！”

10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。

三,、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.小班,，將老師平時辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片,，布置成主題墻飾“我的好老師”,。

2.中班，在教室中懸掛吊飾,、拉花,，營造節(jié)日氛圍，師幼共同布置“老師,，辛苦了”主題墻飾,。

3.大班主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾

4.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構(gòu)想和所需配合的事項,；

美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙,、彩色紙、剪刀,、糨糊,、彩筆、壓花機等,，供幼兒游戲時制作送老師的禮物,；

區(qū)角活動：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關(guān)教師節(jié)的知識,。師幼共同繪畫,、制作，布置節(jié)日環(huán)境,。

四,、活動小結(jié)

幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識,，對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義,。在設(shè)計教師節(jié)系列活動時，我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師,，所以活動都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成,。而大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動,。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇二十

活動背景

微弱的燭光閃耀不滅,，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們，用無私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子,。叢青澀到成熟，是你們,，見證了這個過程,。成長的足跡，正因為有了你們,，才更繽紛,。老師，謝謝您們,！

叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié),，迄今為止已走過了xx個年頭，為了感謝老師的培育之恩,，xx學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻(xiàn)上我們的祝福,。

活動目的

以給老師贈送賀卡，鮮花,，盆栽等形式,，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩,，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心,。同時，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意,。

活動時間

20xx年x月x日

活動主辦團(tuán)：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子

活動地點：19棟教學(xué)樓門口

活動流程

（一）前期階段

1集思廣益,，商討送給老師們的禮物，最后確定為賀卡,，盆栽,，鮮花

2確定藝術(shù)設(shè)計學(xué)院老師人數(shù)

3安排成員們分工合作（買或自己制作的賀卡，寫祝福語,，買鮮花和盆栽,，并包裝）

活動階段

于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的每一位老師

（三）活動后階段

由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動，并結(jié)言,；請學(xué)生代表發(fā)言,，老師代表感言

注意事項

（1）在活動前要做好全部準(zhǔn)備，確?；顒訙?zhǔn)時開始

（2）保證各個環(huán)節(jié)有序進(jìn)行

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇二十一

今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師,、理解老師,，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

一,、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動,。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護(hù)學(xué)生,，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

二,、活動時間：

x月x日——9月10日

三,、活動安排：

（一）表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——x月x日開始,，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了,！”、“老師,，祝您節(jié)日快樂,！”、“老師,，我們感謝您,！”.

2、小小賀卡表心意：在一,、二,、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計時間為x月x日至x月x日,，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于x月x日放學(xué)前上交于德育處,，進(jìn)行評比,。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念，一起感謝,，一起關(guān)注,，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。

x月x日至x月x日，請將你寫給本校老師的信--“老師,，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中（請寫清楚所寄教師的名字）,，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中,。

開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，上送時限：請在x月x日之前上辦公室，參加評比,。

2,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月9日下午第三節(jié)）。

3,、在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日）,，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮,，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富

4,、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛,、關(guān)心教育事業(yè),，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對這些單位及個人的謝意,。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇二十二

一,、活動目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作,。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和老師抱一抱、親一親,，問聲節(jié)日好,，回報老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感,。

二、活動準(zhǔn)備

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯,。

三、活動過程

1.談話導(dǎo)入,，引起幼兒活動的愿望

師：今天,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰,？他們在干什么,？

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,，了解老師的工作

（1）幼兒觀看視頻,。

（2）教師提問。

師：錄像里有誰,？老師們在做什么,？老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢,？

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng),。

4.介紹教師節(jié)

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎,？你喜歡老師嗎,？

向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒向老師表示感謝

幼兒上來和老師抱一抱,、親一親,，向老師問聲節(jié)日好。

四,、活動準(zhǔn)備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,。

2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”,。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展,。

4.布置活動場地，準(zhǔn)備音樂,、音響,、錄音機、錄像機,、照相機等設(shè)備,。

5.張貼海報,，歡迎家長來園參加活動,。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料,。

7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事,、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇二十三

一、漫畫老師

活動安排：由同學(xué)們設(shè)計,，將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現(xiàn),。

活動要求：以海報形式，顏色鮮艷,，生動活潑,，紙質(zhì)不限。

截稿時間：即日起至x月x日（周三）交至高二（10）班或高二（18）班xx處,。

展示時間：x月x日（周五）

地點：食堂周邊公告欄

活動目的：鼓勵同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá),，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情,。

二,、大聲說愛你

活動安排：每個班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時長大約20秒,。統(tǒng)一于x月x日（周三）下午5：40交至廣播站,。并由校廣播站滾動播出,。

征集時間：x月x日（周一）至x月x日（周三）

播出時間：x月x日（周四）至x月x日（周五）

活動目的：為同學(xué)們提供一個平臺，將感恩話語真誠流露,，拉近師生的距離,。

三、感恩樹

活動安排：同學(xué)們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上,，懸掛在食堂門口的大榕樹上,，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。

活動時間：x月x日（周五）全天

活動目的：在文字中,，用心交流情感,，體會濃濃師生情。

四,、給老師的一封信

活動安排：由校團(tuán)委學(xué)生會代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信,，印刷張貼。

張貼時間：x月x日（周五）

活動目的：以最簡潔的方式,，表達(dá)同學(xué)們對所有老師最真摯的問候,。

五、制作電子賀卡

活動安排：由校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡,，通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們,。

分享時間：x月x日（周五）

活動目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛,。

教師節(jié)活動策劃方案四篇 教師節(jié)活動策劃方案高中篇二十四

凝聚一種健康向上,、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng),，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢,，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

一、指導(dǎo)思想

以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn),。

二,、活動目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻(xiàn)”的精神,；充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動由學(xué)校黨支部、校長室,、教育工會總負(fù)責(zé),，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競賽組織機構(gòu)另定,。

四、活動安排

1.評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物,。

（1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）方案另定,。

（2）教壇新秀：

對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選5名,。

（3）先進(jìn)教育工作者：

對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù),，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評30名（其中高一8名，高二8名,，高三8名,，后勤6名）。

本項內(nèi)容,，學(xué)習(xí)xx月xx日前各段（部）初評選送候選人員,，xx月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選,。公示一周后,，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵,。上級（市,、鎮(zhèn)）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

2.舉行系列競賽,。

各項比賽視不同情況分別設(shè)一,、二、三等獎若干名,，榮譽獎若干名,，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書,、師德演講,、課件制作、文筆,、登山）,，比賽時間為x月初,。

（2）課改三項設(shè)計比賽（一堂課、一份卷,、一項課余活動方案）,，比賽時間為x月初。

（3）年段教師體育三項賽（拔河,、男子籃球,、女子羽手球），其中,，拔河比賽時間為x月份,，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為x月中旬,。

（4）教師個人卡拉ok賽,，比賽時間為x月底。

3.慶?；顒樱〞r間為x月初）,。

（1）點歌

（2）慶祝表彰大會

（3）招待會

（4）師生文藝晚會

（5）慰問