為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園春季期園務(wù)計劃方案 幼兒園春季期園務(wù)計劃篇一

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),堅持“以德辦園、依法治園”,。以幼教“兩個法規(guī)”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),規(guī)范科學(xué)管理,加大現(xiàn)代教育設(shè)備投入,加強(qiáng)教科研力度,更新保教理念,充分利用家庭與社區(qū)有利資源,形成教育合力,推動保教質(zhì)量,、推動素質(zhì)教育,共同攜手創(chuàng)省級示范園。

二,、各項工作內(nèi)容及措施

(一)管理工作

1,、科學(xué)配置園領(lǐng)導(dǎo)層結(jié)構(gòu),在教師中產(chǎn)生1至2名德才兼?zhèn)涞母眻@長,確保幼兒園持續(xù)發(fā)展。

2,、本著以教師,、孩子為本的思想,逐步建立、健全各項制度和各類記錄表格,使各項工作有有章可行,有尺可度,。

3,、管理人員各負(fù)其責(zé),各司其職,做到嚴(yán)(制度嚴(yán);執(zhí)行嚴(yán);落實嚴(yán))、新(點子新;辦法新;思想新),、細(xì)(常規(guī)管理過程細(xì);檢查指導(dǎo)工作細(xì);講評小結(jié)評價細(xì)),深入一線,為教師提供有益的幫助,并為每月評績提供依據(jù),。

4、建高素質(zhì)師資隊伍,多渠道,、多方法進(jìn)行培訓(xùn),。

⑴加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè),使之成為一只有一定的政策水平和業(yè)務(wù)水平,工作作風(fēng)正派、思想開拓進(jìn)取,群眾信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子,讓教職工樂教,、安教,。

⑵加強(qiáng)全體教職工政治學(xué)習(xí)、職業(yè)道德學(xué)習(xí),、進(jìn)行教書育人,、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育,不斷提高各崗位人員的人格和道德方面的修養(yǎng),塑造良好的教師形象,營造一個有序的人文精神環(huán)境,。

⑶制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)工作計劃,采取多種形式組織各部門人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),長期與短期,、集體與小組、組織與自學(xué),觀摩與討論,、交流與論壇相結(jié)合,逐步轉(zhuǎn)變各崗位人員教育觀提高業(yè)務(wù)能力,。

⑷組織全園性教師普通話培訓(xùn)及普通話大賽,促進(jìn)教職員工普通話水平的提高。

5,、加大硬件投入,幼兒園,、各班級創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境;建多功能教室,購置電教設(shè)備為電教服務(wù)班級奠定基礎(chǔ),。

6、加強(qiáng)服務(wù)項目的管理工作,為幼兒,、家長服務(wù),。

⑴規(guī)范藝教班管理,擴(kuò)大藝教班規(guī)模,采取內(nèi)外相結(jié)合的形式,執(zhí)教者必須經(jīng)考核后方能在藝教班任教。加強(qiáng)園內(nèi)藝教班教師的培訓(xùn)工作,提供學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷提高藝教班教師專業(yè)能力,。

⑵加大電教工作管理力度,整理規(guī)范電教設(shè)備檔案,、資料檔案等,做好近期與前期成長錄錄制與整理工作,完善服務(wù),努力做到讓每位家長滿意。

⑶充分發(fā)揮教師潛能,在班級中增設(shè)有利于孩子健康成長,、方便于家長服務(wù)項目,。

(二)保教工作

1、增強(qiáng)身心健康意識,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

⑴加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防檢查與保健知識的宣傳工作,把幼兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度,。

⑵堅持日常衛(wèi)生、保健制度的檢查工作,規(guī)范幼兒健康檔案,建立班級病兒觀察記錄,、進(jìn)餐記錄,、衛(wèi)生消毒記錄等工作,深入班級給予適時指導(dǎo)。

⑶科學(xué)配置幼兒膳食,按人定量發(fā)放食物,保證幼兒進(jìn)食量,。

⑷加強(qiáng)保育工作的檢查,、督導(dǎo)及跟班指導(dǎo),不斷提高班級保育工作。

⑸教師以真摯的愛心,以平等,、尊重,、接納每個幼兒的態(tài)度,為孩子營造寬松的有益于身心發(fā)展的精神環(huán)境,禁止傷害他們的人格與自尊。

⑹保教結(jié)合,加強(qiáng)生活各環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、注重活動的組織,讓幼兒的情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能得以全面發(fā)展。

⑴調(diào)整幼兒一日活動時間,滿足幼兒發(fā)展需求,、滿足教育教學(xué)活動需求。

⑵引導(dǎo)教師用新的教育觀指導(dǎo)其教育行為,。

⑶確保戶外活動時間,根據(jù)不同年齡的需要,投放相應(yīng)的體育器械,創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒的動作發(fā)展得以滿足,同時提高幼兒身體素質(zhì),。

⑷提高活動區(qū)效能,教師根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求,結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動內(nèi)容,投放適宜的操作材料。業(yè)務(wù)園長及保教主任加強(qiáng)活動指導(dǎo),提高教師對區(qū)域活動的指導(dǎo)水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料,、教師,、幼兒相互作用下,情感,、態(tài)度、能力等得以主動發(fā)展,。

⑸注重外墻飾,、活動室環(huán)境的教育功能,及時了解幼兒所需進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,中、大班應(yīng)體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容,。

⑹在一日生活組織中,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行健康教育,、日常生活中的基本常識教育,提高幼兒自我保護(hù)意識和基本生活能力,體現(xiàn)生活既學(xué)習(xí)。

⑺創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境,一日活動中利用多種鼓勵手段,激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣,。

⑻在全面教育中求特色,各班教師在對孩子進(jìn)行全面教育的同時,根據(jù)教師自身特點,開展富有特色性的興趣活動,。

⑼將全園英語活動推到新的高度,激發(fā)幼兒對英語活動的興趣,普及日常用語和課堂用語。

⑽組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗,。春游,、運(yùn)動會、故事會(包括英語故事),、各班主題活動,、親子活動、自我保護(hù)及基本生活常識圖片展和情景表演等系列活動,、“六.一”各班特色展示活動,。

(三)教研工作

加強(qiáng)教科研管理工作,注重資料積累,分別以年級組、課題組,、幼兒園擬定的課題進(jìn)行教研,推動和提高幼兒園保教質(zhì)量,。

1、繼續(xù)開展中央教科所“十五課題幼兒園學(xué)具”實驗,定期組織學(xué)具班教師學(xué)習(xí),、研討,提高研究應(yīng)用能力,。實驗組做好實驗班與對比班的測查記錄工作。對家長做好培訓(xùn)工作,家園合作,充分發(fā)揮學(xué)具教育功能,。

2,、完成省級立項課題“小班生活活動——入廁、盥洗,、喝水”的調(diào)查與研究的結(jié)束工作,。

3、拓寬思路,采用多種形式開展英語教科研活動,豐富課堂活動,、提高教師日常生活用語及課堂用語的能力,、在園和班級中營造幼兒學(xué)英語的氛圍。

4,、嘗試“整合課程”課改研究,并向家長宣傳有關(guān)課程精神,取得家長的支持與理解,并進(jìn)一步互動,。注重課改資料積累,建立“整合課程”研究檔案,為下學(xué)期推廣工作奠定基礎(chǔ)。

5,、各班組根據(jù)新《綱要》精神,結(jié)合本班組實際擬定小組教研課題,給予教師實際幫助,。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè),開展“傳幫帶”教研活動,通過觀摩、研討提高青年教師的組織能力,。

7,、全園性開展“教師如何為幼兒提供活動區(qū)材料及如何參與活動區(qū)指導(dǎo)”研討活動,充分發(fā)揮區(qū)域活動的教育功能。

(四)家長工作

1,、充分發(fā)揮家教委員會的作用,每兩月開展一次討論,、座談等不同形式的活動,讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力,。

2,、利用家長有利資源,讓家長參與班級教育教學(xué),使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。

3,、各班不定期對家長開展半日開放活動及家園同樂親子互動活動,增進(jìn)孩子與家長,、教師與家長的情感交流。

4,、保持家園暢通,通過多種形式與家長溝通,全面了解幼兒情況,教育上達(dá)成一致,共同培養(yǎng)幼兒,。

5、定期開展家長學(xué)?；顒?嘗試組織家長育兒經(jīng)驗,、教師教育經(jīng)驗交流、論壇或知識競賽等,逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達(dá)成共識,。

(五)后勤工作

1,、定期對幼兒園各設(shè)施進(jìn)行檢查,做到及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設(shè)施的維護(hù)、修理工作,。

2,、做好春季綠化、美化及衛(wèi)生工作,在園內(nèi)增設(shè)環(huán)保標(biāo)示牌,、垃圾桶,從小培養(yǎng)幼兒良好的公共道德和衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、改善教室環(huán)境,配備適宜的玩教具,為教師組織活動提供有利條件,。

4,、調(diào)整辦公用房,做好對各部門、各專用教室,、庫房的規(guī)范化制度管理,。

5、規(guī)范廚房管理,把好幼兒進(jìn)食關(guān),食品做到適合幼兒的年齡特點,“形”上應(yīng)富有童趣,增進(jìn)幼兒的食欲,確保幼兒營養(yǎng)量,。

6,、保管員必須做到物品管理規(guī)范化,做好各類物品、書籍的登記工作,服務(wù)于一線教師,為老師們查閱資料,、領(lǐng)取教學(xué)物品提供便利,。

7、財務(wù)人員嚴(yán)格按財務(wù)政策及幼兒園規(guī)章辦事,做到日清月結(jié),。做好財產(chǎn)登記工作,為幼兒園當(dāng)好家,理好才,。

三、逐月工作安排

二月份:

1,、優(yōu)化園領(lǐng)導(dǎo)班子,在園內(nèi)進(jìn)行副園長竟崗,選拔1——2名副園長;

2,、組織教師學(xué)習(xí)“各崗位職責(zé)”、“獎懲條例”,、“教師職業(yè)道德”;

3,、各部門工作計劃交流;

4、檢查園內(nèi)硬件設(shè)施,保證幼兒生命安全;

5,、園內(nèi),、班級衛(wèi)生,環(huán)境布置;

6、宣傳電教服務(wù)項目,開展攝制工作;

7,、家教委活動;

8,、籌備、開展雙休藝教活動;

9,、各班級新學(xué)期家長會;

10,、教研科研、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)步入正軌,。

三月份:

1、檢查各班戶外活動及幼兒動作技能訓(xùn)練開展情況;

2,、墻飾,、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)評比活動;

3、健康,、保健,、生活基本常識宣傳畫展。

4,、家長學(xué)?；顒印?/p>

四月份:

1,、春游活動;

2,、對家長開放幼兒半日活動;

3、教師演講競賽——我與孩子;

4,、幼兒故事會(英語故事);

5,、家教委活動;

五月份:

1、各班圍繞“五.一”開展適合班級幼兒年齡特點的親子主題活動;

2,、籌備“六一”慶?；顒?各班特色展示包括普通話);

3,、幼兒春季運(yùn)動會(包括技能項目——拍球、跳繩,、橡皮筋,、騎車等);

4、青年教師教學(xué)活動組織能力大賽;

5,、參加全市“六.一”活動,。

6、家長學(xué)?；顒?。

六月份:

1,、慶“六一”聯(lián)歡活動;

2,、畢業(yè)班匯報活動;

3,、區(qū)域活動指導(dǎo)觀摩與研討;

4,、各年級組,、課題組教科研工作展示與總結(jié);

5,、教育筆記,、觀察筆記,、家長工作交流,。

七月份:

1,、各部門工作總結(jié);

2、各班召開學(xué)期末家長會;

3,、對各部門工作及教職工進(jìn)行綜合評估;

4,、籌備下學(xué)期工作;

5、清理各類財務(wù);

6,、家教委活動;

7,、各人員學(xué)年考核及下學(xué)期各崗位竟聘。

幼兒園春季期園務(wù)計劃方案 幼兒園春季期園務(wù)計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹xx大會議精神,，在區(qū)教育工作計劃的引領(lǐng)下，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,，緊緊圍繞區(qū)“五區(qū)”“五領(lǐng)先”的發(fā)展思路,，以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力讓在園的每個幼兒開心、教師舒心,、家長放心,。以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園各項工作。努力打造“和諧校園文化”,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園和創(chuàng)造型教師,。切實辦好人民滿意的教育，真正為家長服務(wù),，為社會服務(wù)。

二,、主要工作目標(biāo)：

1,、抓隊伍建設(shè)——促行政管理科學(xué)化，師資隊伍精品化;

2,、抓制度建設(shè)——促常規(guī)工作規(guī)范化,，校園文化和諧化;

3、抓教學(xué)工作——促教育教學(xué)特色化,，家長工作優(yōu)質(zhì)化;

4,、抓保育工作——促校園環(huán)境溫馨化，后勤保障安全化;

三,、主要工作及措施：

(一)隊伍建設(shè)

以良好的師德塑造人;以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)人;以常規(guī)的工作規(guī)范人;以骨干的力量帶動人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹立人;以育幼的精神發(fā)展人,。

抓好三支隊伍建設(shè)：

1、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),，分層管理,、和諧協(xié)助、條理清晰,、目標(biāo)明確,。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則,，發(fā)揮模范與帶頭作用,。在可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫，團(tuán)結(jié)一致,，積極應(yīng)對,。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作，加強(qiáng)與群眾的交流,、談心,，保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。

2,、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用,，應(yīng)在各項工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，帶頭踐行師德行為規(guī)范,，帶頭參加教科研活動,。

3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊伍,，以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊伍為目標(biāo),，以增強(qiáng)服務(wù)意識、競爭意識和危機(jī)感為重點,，開展愛崗敬業(yè)教育,，全面貫徹新綱要精神。開展學(xué)習(xí)型幼兒園活動,，倡導(dǎo)老師多讀書,，讀好書，在讀書中體會生活,，學(xué)會工作,，提高效率，體驗幸福,。鼓勵教師不斷創(chuàng)新,，促進(jìn)課程改革的深入，努力打造創(chuàng)新型教師隊伍,。加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,，促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展,，建立骨干教師培養(yǎng)計劃，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

(二)制度建設(shè)

1,、完善幼兒園各項管理制度和各項考核制度。加強(qiáng)管理,，不斷借鑒和探索行之有效的管理方法,，與時俱進(jìn)，處理好人文關(guān)懷和嚴(yán)格要求之間的關(guān)系,，嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細(xì)則,，建立規(guī)范、科學(xué),、有序的工作秩序,，努力營造和諧的人際氛圍，調(diào)動全園教職工工作積極性,。

2,、充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用，定期召開各種會議，解決教職工,、家長關(guān)心的熱點,、難點問題，討論通過幼兒園重大決策,，提高幼兒園的管理水平,。

3、組織教師學(xué)習(xí)時事政治,，學(xué)習(xí)各項教育方針,、政策，貫徹“三個代表”和“xx大”精神,，使奉獻(xiàn)精神,、艱苦奮斗精神和科學(xué)發(fā)展觀成為幼兒園文化建設(shè)的主旋律，“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”成為全體教職工的共識,。

(三)教學(xué)工作

1、要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱,、心理學(xué),、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會并納入量化,。

2,、重視園本教研和培訓(xùn)，繼續(xù)以業(yè)務(wù)練兵等方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高,。在教研和培訓(xùn)的內(nèi)容上,、方法上有所創(chuàng)新、有所突破,。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,，深入研討，集思廣益,，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用,。把開展教學(xué)觀摩活動作為促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要手段，使教師取長補(bǔ)短,，彼此借鑒,，相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時,，通過此項活動發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才，造就一支名師隊伍,，切實提高我園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),，有計劃,，有目的地開展各項教研活動，做好教研記錄,。鼓勵教師多出成果,，組織教師撰寫教改論文、教學(xué)反思,，提高教師教研理論水平,。突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，注重養(yǎng)成教育,，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,，促進(jìn)幼兒健康,、和諧發(fā)展。

4,、注重“科研強(qiáng)園,，科研興師，科研促教”的工作,，繼續(xù)加大教學(xué)研究的力度,，堅持以幼兒發(fā)展為本，進(jìn)一步進(jìn)行“蒙氏教育”“攀登英語”,、“體育課題”“生態(tài)課題”,、“經(jīng)典誦讀”等課題的研究，營造講學(xué)習(xí),、勤思考,、求創(chuàng)新的氛圍，培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力,。

5,、加強(qiáng)手拉手園之間的交流合作，帶動結(jié)對民辦園的共同發(fā)展,，同時促進(jìn)本園工作再上新臺階,。

6,、重視幼兒德育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,，以重大節(jié)日和集體活動為契機(jī),，開展我園有特色的主題活動——“陽光寶寶在行動”，來優(yōu)化幼兒一日活動的組織,，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,，加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會公德的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康,、和諧發(fā)展,。

7、開創(chuàng)家長工作的新局面,。 充分發(fā)揮家園互動平臺,，加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,，如：家長講座,、家長會、全面家訪,、家長園地,、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表,，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運(yùn)動會、親子游戲活動,、家教咨詢等活動,，促進(jìn)家園共育。邀請家長,、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動,。

8、重視家長資源庫的開發(fā)工作,，建構(gòu)開放式的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)模式,。通過“主題活動”及“家長開放日”等活動，充分挖掘和利用家長,、社區(qū)資源,，增強(qiáng)家長參與家園活動的熱情，讓家長真正成為幼兒園的合作伙伴,。

9,、堅持家訪制度，形式多樣,，靈活運(yùn)用,。隨時與家長取得聯(lián)系,，交流幼兒情況。

10,、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源,，準(zhǔn)確及時的為家長提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務(wù)。

(四)保育工作

1,、完善幼兒園資金,、物品管理制度，提高設(shè)備的利用率,。

2,、每周定期檢查各項設(shè)施設(shè)備，以確保幼兒安全,。

3,、充分發(fā)揮保健室作用，加強(qiáng)廚房管理,，嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān),，保證幼兒充足的營養(yǎng)及防止食物浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

4,、結(jié)合市婦保所要求,，定期對保育員進(jìn)行培訓(xùn)。并嚴(yán)格按照相關(guān)要求開展保育工作,。

5,、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng),、花色品種和搭配方面多下功夫,。

6、不斷提高幼兒保育質(zhì)量,。本學(xué)期充分挖掘老教師,、保育員在保育工作的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等,，大家多交流多學(xué)習(xí),，使幼兒保育工作更上一層樓。

7,、預(yù)防疾病,，衛(wèi)生最重要。認(rèn)真做好園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,，并且做好活動室及午睡室通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通。

8,、幼兒健康教育,，貫徹幼兒一日生活,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了做好日常生活中的教育活動外,，隨時隨機(jī)的進(jìn)行相關(guān)引導(dǎo),。

9、對照“省級示范幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)”,，合理安排幼兒一日活動,，加強(qiáng)幼兒午睡管理，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿,、睡姿等;定期調(diào)換幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。

月安排表：

二月份

1,、召開新學(xué)期行政,全園開學(xué)工作會議做好各項工作的安排,。

2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè),，以嶄新面貌迎接幼兒入園

3,、檢查園內(nèi)活動設(shè)施和班級財產(chǎn)的安全情況。

4,、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,、優(yōu)化幼兒一日活動。

5,、開展班級博客評比

6、園本培訓(xùn)——蒙氏培訓(xùn);養(yǎng)成教育的案例設(shè)計

三月份：

1,、開展主題活動——陽光寶寶在行動(“學(xué)雷鋒”和“三八”)

2,、召開家長會

3、園本培訓(xùn)——如何形成有效的教案,、如何創(chuàng)設(shè)快樂的體育環(huán)境

4,、骨干教師與教師結(jié)對;黨員與群眾結(jié)對活動

5、園特色教育課評比活動

6,、和諧班級,、溫馨教室(自由墻、主題墻的評比)的評比

四月份

1,、舉辦家長學(xué)校,，并開始授課,。(春季傳染病防治)

2、陽光寶寶在行動主題系列活動之二——幼兒春游

3,、家長開放日活動,。

4、開展語言文字活動,，開展古詩文吟誦比賽,，評比班級與園“誦讀小明星”

5、開展一次愛國主義和國防教育(大班和中班)

6,、園本培訓(xùn)——博客制作中應(yīng)注意的問題,、電腦繪畫

五月份

1、各班級衛(wèi)生安全設(shè)施大檢查

2,、各項常規(guī)活動檢查

3,、陽光寶寶在行動主題系列活動之三(體育素質(zhì)展示活動)

4、開展科技活動

5,、組織幼兒參加市幼兒畫展

6,、開展“為人、為師,、為學(xué)”師德大討論,、師德風(fēng)采展示和“為事業(yè)傾情、為和諧添彩”教工征文演講比賽

7,、園本培訓(xùn)——蒙氏培訓(xùn),、備課中典型的誤區(qū)及分析

六月份

1、陽光寶寶在行動主題系列活動之四(幼兒現(xiàn)場作畫)

2,、幼兒各項教育活動測試

3,、做好幼小銜接工作

4、大班畢業(yè)典禮

5,、開展優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任活動

6,、評選讀書積極分子和師德標(biāo)兵

7,、園本培訓(xùn)——特色課展示、如何進(jìn)行集體備課

8,、各部門做好學(xué)期結(jié)束工作

幼兒園春季期園務(wù)計劃方案 幼兒園春季期園務(wù)計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局和教研室工作精神,，樹立正確的教育觀,、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作,，以科研為先導(dǎo),，努力提高工作成效,。加強(qiáng)教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)：

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量,。

(二)加大教研力度,，全方位地開展教研活動。

(三)加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè),，提高師資素質(zhì),。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

(五)做好保健工作,，確保幼兒的安全，快樂健康成長,。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

(七)抓好幼小銜接工作,，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合,。

三,、具體工作要求：

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃,，如：園務(wù)計劃,、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃,、周活動安排計劃等,，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認(rèn)真實施,，并進(jìn)行客觀評價考核;

(二)加大教研力度全方位地開展教研活動

抓好教材的學(xué)習(xí)與研究,，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新,，促進(jìn)課程改革的深入,。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，強(qiáng)化職業(yè)能力,，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展,，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

1,、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來,，更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性,。

2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動,，在組織創(chuàng)游的過程中,，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平,。在各年段開展觀摩研討活動,，不斷提高幼兒的游戲水平。

3,、加強(qiáng)對教師基本功的培養(yǎng),，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程,，提高教師分析教材,，解決實際問題的能力。

4,、加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討,，不斷改進(jìn)教育技能方法,。

5、組織論文評比工作,，鼓勵教師著作發(fā)表,。

(三)加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，切實加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感,。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，組織聽課觀摩等活動,，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感,，做到關(guān)心和尊重每個幼兒,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

4,、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,，組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

1,、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

2,、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識,。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。

4,、通過開展豐富多采的各種教育活動,，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”,、“勞動節(jié)”,、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1,、加強(qiáng)安全工作，落實安全工作制度,，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對幼兒,、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育，每周一節(jié)安全教育課,，時刻做好防范工作,，確保幼兒、教師,、園財產(chǎn)的安全,。

2,、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服,、頭發(fā)等,，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動)。

3,、加強(qiáng)戶外活動管理,，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認(rèn)真實施，保證幼兒戶外活動時間,、運(yùn)動量達(dá)標(biāo),。

4、加強(qiáng)晨檢力度,，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作,。

5,、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿,、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,，達(dá)成家園共育,。

6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進(jìn)一步完善食堂,、炊具、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉,、驗收的管理,，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

7,、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗,、紫外線消毒,、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

8,、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃,，并做好幼兒保健工作的宣傳,。

10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施,。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時增加必要的服務(wù)項目。

2,、定期向家長開放半日活動,，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見,。

3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育,。

4,、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助,。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作,。

(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

1、平時運(yùn)用故事,、主題活動,、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，教育幼兒按時到園,，不遲到、不早退,、不曠課,。排隊做到靜、齊,、快,。做好值日生工作。誠實,、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛,。集體活動遵守秩序,，不吵鬧，認(rèn)真參加活動,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫,、讀姿勢,。上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣,。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話,、響亮話,。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫,、折紙,、手工小制作等)愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等,。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合

1,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識,。

2,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3,、加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

(九)繼續(xù)做好檔案整理及網(wǎng)站建設(shè)工作,。

四、各月工作安排：

二月份

1,、進(jìn)行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作,，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;

2,、參加工作會議及計劃(制定班培養(yǎng)目標(biāo),、月計劃、周計劃,、日計劃)的制定;

3,、各項規(guī)章制度、崗位責(zé)任制的學(xué)習(xí);

4,、安定幼兒情緒,，加強(qiáng)班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;

5,、組織新教師見面課,、教師聽課活動。

6,、特長的組織及藝術(shù)節(jié)的排練工作,。

7、充分利用白板教室做好每周教研工作,，,組織科任教師進(jìn)行省優(yōu)質(zhì)課競賽課例聽課與課例研討評價;

8,、加強(qiáng)各項消毒工作，預(yù)防春季常見病,，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作;

三月份

1,、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作,，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;

2,、各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動;

3、開展主題教研活動：開展“我的好媽媽”的主題活動;

4,、利用白板室通過課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識;

5,、各班軟木主題墻的設(shè)計活動

四月份

1、藝術(shù)節(jié)節(jié)目驗收工作,。

3,、全園親子動手“蛋糕diy“活動

2,、教師的教學(xué)比武活動及家長開放日活動。

五月份

1,、做好“五一”的幼兒安全教育工作,，通過課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識;

3、籌備“六一”的各項工作,。

4,、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。

六月份

1,、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,，繼續(xù)做好各項保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;

2,、銜接班“走進(jìn)小學(xué)”社會實踐活動,。

3、加強(qiáng)班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;

4,、銜接班畢業(yè)典禮,。

七月份

1,、教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項考核工作;

2、各班做好期末工作小結(jié),，整理相關(guān)資料;

3,、清點財產(chǎn)、資產(chǎn),、資料歸檔;

4,、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。