總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

骨干教師年度個人工作總結(jié)簡短 骨干教師年度工作簡述篇一

時光匆匆流水過，又到年終述職報告時,，那么一起看看骨干教師年終述職報告怎么寫吧!下面給大家分享骨干教師年終述職報告2022，歡迎閱讀!

20__年8月,，經(jīng)__區(qū)教育局選派，我和其他五位同仁一起來到潔白美麗的__縣支教,，擔(dān)任__縣民族中學(xué)政治和語文教師。一年來,，在局校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我順利完成支教工作。

來到民族地區(qū)支教,，首先要解決的就是與當(dāng)?shù)貛熒涣鞯膯栴},。美麗的雪域高原，也帶給了我們氣候惡劣,、水土不服,、高原缺氧等現(xiàn)實問題和困難。但是,，在這些困難面前,，我憑著對教育事業(yè)的熱愛和對民族地區(qū)同胞的無限深情，堅守自己的教育教學(xué)的那份執(zhí)著,，頑強(qiáng)的克服了這些困難,，并且很快踐行到具體的教育教學(xué)之中。同時,，面對__縣民族中學(xué)的具體校情,、生情,，不管是學(xué)校安排的什么崗位,，我都能積極主動的去適應(yīng)，特別是面對藏單班的學(xué)生,，我更是在思想上引導(dǎo)他們,，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)他們，在生活上關(guān)心他們,，做出一位支教老師應(yīng)該做出的貢獻(xiàn),。

另一方面，我又不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)與政治學(xué)習(xí),。在教育教學(xué)方面,，再次系統(tǒng)的溫習(xí)了《如何備課》、《如何說課》,、《如何評課》等系列叢書,，也再次對前兩年學(xué)校推行的“小組自主合作學(xué)習(xí)”進(jìn)行了反思與小結(jié)，并且也思考了一些深層次的問題,。在政治學(xué)習(xí)方面,，除了按時參加學(xué)校組織的各種會議，還通過各種渠道學(xué)習(xí)黨的民族政策,、黨的民族教育政策等,，以保持堅定的立場，并且融入到日常的教育教學(xué)之中,。

初到雪域高原，來到完全陌生的環(huán)境,，需要我重新開始去適應(yīng)這里的校情,、生情,、學(xué)校的管理模式、學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，這都需要我們?nèi)チ私?還有學(xué)校兩類模式的不同要求,，也需要我們?nèi)パ芯俊８鼮橹饕氖?，我又接觸了新的學(xué)科——政治,，這就讓我花大量的時間去鉆研業(yè)務(wù)，力爭讓自己盡快上手,，力爭讓自己盡快適應(yīng),。我還在課堂上嘗試過多種教與學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在不斷的變化中感受到教育理念的變化和教學(xué)方法的靈活,。通過這些方法,，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所改變，逐漸學(xué)會自己動手,，自己思考,，自主學(xué)習(xí)的能力有所增強(qiáng)。

作為一名支教老師,，更作為一名成都市骨干教師,，我還不斷的發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。首先是逐步規(guī)范備課組活動;協(xié)助備課組開展了比較正規(guī)的聽評課活動;集體學(xué)習(xí)七中網(wǎng)班的錄像課并有針對性的展開研討;集中交流了課堂“放手”的問題等10多個專題,。這些教研活動的開展,，逐步規(guī)范了學(xué)校的教研活動，也必將會進(jìn)一步帶動老師們的科研能力和教育教學(xué)能力的提升,。在教研活動中積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，一位老師參加州級錄像課賽課獲得好評并被選拔到瀘定參加現(xiàn)場作課;同時，利用周末時間為數(shù)學(xué)組的一位老師的說課提出建議,、修改課件,，這位老師代表__縣參加州級說課獲得二等獎。

一年來,，積極參加__縣民族中學(xué)的省級課題《x區(qū)中學(xué)校園文化建設(shè)途徑與策略的研究》研究,，在藏區(qū)校園文化建設(shè)方面提出了自己的思考與看法;作為課題成果之一，協(xié)同語文組教師編寫完成學(xué)生優(yōu)秀作文集《__》;協(xié)同完成__縣民族中學(xué)首屆作文大賽,。

在__的每一天,，我們都是充實著，忙碌著,。行走在思考中,，我每天都會將自己的所見所聞所感所想記錄下來，以豐富自己的生活經(jīng)歷,，以提升自己的教育理想,。一年來,，每天堅持不懈，形成了25萬余字的__教育日志,。銘記生活細(xì)節(jié),，記錄課堂點滴，珍藏師生情誼,。同時也形成了幾篇教育教學(xué)論文,。

因為表現(xiàn)優(yōu)異，20__年11月,，還被評為“__州教育系統(tǒng)優(yōu)秀支教教師”,。

回想一年來的工作，我做了很多,，但還不夠;我想了很多,，但還欠缺?！皝砟甏荷哆€人”,。重新回到熟悉的學(xué)校，重新回到熟悉的崗位,，我需要想的,，需要做的，還有很多,。

從執(zhí)教的第一天起，本人就要求自我的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我自我將為人師表,，一言一行都影響著下一代，本人要對他們負(fù)責(zé),?；谝陨险J(rèn)識，本人在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的教師,。

一,、做一個思想提高的教師

要想做一個合格的人民教師，你首先應(yīng)當(dāng)有一個健康提高的思想,。與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自我的思想覺悟,，每周我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自我的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我進(jìn)取、主動,、勤懇,、職責(zé)心強(qiáng)，樂于理解學(xué)校布置的各項工作,。任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。

二,、做一個有愛心的教師

我自我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報著一顆愛孩子,、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們、信任他們,、理解他們,，積極主動與他們相處,。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會尊重,。在課下,，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問題,，我總會不厭其煩的回答他們,。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫忙,。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。我堅信：僅有當(dāng)學(xué)生理解了你這個人，才可能以主動的態(tài)度理解你的教育,。

三,、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自我所教的學(xué)科，進(jìn)取探索有效的教學(xué)方法,。開成自已的教學(xué)風(fēng)格,。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)本事,。在教學(xué)上，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是教師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,。促使學(xué)生在簡便的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。

自被評為骨干教師以來,，本人深感責(zé)任重大,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座佑銘,，在思想上愛國愛黨，積極上進(jìn),，通過參與各種學(xué)習(xí)活動,，把好了思想關(guān)，認(rèn)清了形勢,，使自己能一如既往地?zé)釔劢逃ぷ?，注意樹立良好的教師形象，盡心盡力地搞好教學(xué),，一心一意地為了學(xué)生,，一份真誠與質(zhì)樸受到不少學(xué)生的肯定。

把學(xué)生教好,，使學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。作為一名物理教師,，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，獲取更多的知識是保證學(xué)生成功的重要條件,。教學(xué)中，我把培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì),，良好的學(xué)習(xí)方法和品行放在了首位,。然而完成實施這些工作是非常辛苦的，因為學(xué)生有墮性,，消極的思維定勢很牢固,，對于這些我是逐步地進(jìn)行針對性地培養(yǎng)和訓(xùn)練的，哪怕短時間內(nèi)看不到成效,，我還是堅持不懈地做下去,，因為我知道學(xué)生在學(xué)校學(xué)的那些具體知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要給學(xué)生的是一種能延讀的東西,，無論什么時候,，無論哪個領(lǐng)域的知識，都不會覺得無師的困惑,，我深信堅持這種觀念的教學(xué)大部分學(xué)生是會接受的,。大家知道我們正在面臨新課程改革，為了適應(yīng)新形勢，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《校本研修面對面》并在學(xué)校承擔(dān)《校本研修面對面》話題4的培訓(xùn)任務(wù),，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,，積極探索，努力進(jìn)取,，使自己迅速成長起來,，以適應(yīng)新課程改革的需要。教學(xué)工作是一項復(fù)雜的工作,，我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會,，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí),，向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。所以,，經(jīng)過自己的努力榮獲20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期七年級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

此外,，新課程實施以來,，我校始終把培養(yǎng)青年教師作為學(xué)校的重點工作，提出要把青年教師培養(yǎng)成師德好,、學(xué)歷高,、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師,。以提高我校整體教學(xué)水平,。應(yīng)學(xué)校的要求，我積極幫扶青年教師,，指導(dǎo)他們從備好一堂課入手,，積極承擔(dān)公開課，匯報課,，努力提高自己的教學(xué)能力和水平，課后,，積極反思,，總結(jié)得失，使青年教師不斷進(jìn)步。在本年度對楊永芳老師在物理教育教學(xué)方面起到一定引領(lǐng)作用,。

總之,，在這一年多工作中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)工作的技藝上,，都有了一定的提高。但我感到離“骨干教師”的要求和標(biāo)準(zhǔn)還相差較遠(yuǎn),，平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,。特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念,，深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠,，在今后的工作中，我將加倍努力,。

樊璠,，中小學(xué)一級教師，現(xiàn)任教于李集鄉(xiāng)中心完小,，擔(dān)任校教導(dǎo)主任及五年級語文兼班主任工作,。本人積極參加學(xué)校及上級組織的各項培訓(xùn)活動，外出學(xué)習(xí)后,，將學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合自己的體會,，面向全體教師進(jìn)行交流，為本校老師帶回了最新的教育,、教學(xué)理念,。在教學(xué)中，銳意教改,，積極教研,，取得了驕人的成績，20__年參加工作以來,，我多次參加各級優(yōu)質(zhì)課大賽并獲殊榮,，三次獲縣級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎;20__年，獲河南省農(nóng)村教師優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎;多次獲得鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課賽一等獎,。在工作中,，我兢兢業(yè)業(yè)，始終如一,，努力做到以下幾點：

一,、以“勤、嚴(yán),、細(xì),、實”四字方針來管理班級

在班主任工作中，總是做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合,，注重研究學(xué)生的心理，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，相信學(xué)生，從而采取有效的教育方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。尤其是對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價值;同時,，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚(yáng)他們,，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。對學(xué)生常規(guī)抓的比較細(xì)、實,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。所帶班級在各方面的表現(xiàn)都非常好,，每周被評為“文明班”,，期末被評為“先進(jìn)班”。20__年,，我榮獲縣級文明教師榮譽(yù);20__年,，獲鄉(xiāng)優(yōu)秀教師榮譽(yù);工作期間本人也成指導(dǎo)學(xué)生參加各項大賽并獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

二,、教學(xué)上勇于探索,，注重創(chuàng)新

在教學(xué)工作上，我一直是勤勤懇懇,，認(rèn)真鉆研,。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的實際情況通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，把精力放在精心備課上,，每年的教案評比中都被評為優(yōu)秀教案,。因為我在教學(xué)不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，研究具體教學(xué)方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革,，在教學(xué)過程中逐漸形成自己的風(fēng)格,。積極參加教研活動，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維,。本人多次在校內(nèi),、鎮(zhèn)里參加教學(xué)競賽，進(jìn)行教學(xué)展示,，自己的教學(xué)水平也得到了鎮(zhèn)教研員和同事,、家長、學(xué)生的肯定,，連續(xù)四年在全鄉(xiāng)期末測試中獲得第一名的成績,。自2015年以來，我兩次主持參與課題組研究,，其中縣級課題于20__年成功結(jié)題,，市級課題如今正處于結(jié)題階段。

三,、切實做好教研工作

在教研工作中,，我?guī)ьI(lǐng)教師開展同課異構(gòu)活動，首先是骨干教師共同備課,，用同一份教案在不同的班級上同一節(jié)課,，其次是大家針對各自不同的側(cè)重點各自備課，然后集體聽課,、評議,，通過教研活動提高了課堂教學(xué)水平;帶領(lǐng)老師們觀看市、縣級的優(yōu)秀錄像課,，和他們一起備課,，一起研究學(xué)生狀況，逐個幫他們鉆研教材,，聽他們試講,，給他們說課,、評課，指導(dǎo)他們講公開課,、示范課,，使老師們的教學(xué)從實踐到理論有了質(zhì)的飛躍。作為校教導(dǎo)主任,，每學(xué)期,，我運(yùn)用學(xué)到的理論知識，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，向教師們講示范課,，并做備課、說課指導(dǎo),，這些課對老師們起到了一定的示范作用,。同時，積極主動地把所學(xué)到理論運(yùn)用到教學(xué)實踐中,，不斷更新教學(xué)觀念,，嘗試教學(xué)方法，大膽實踐,，多次上交流課,、展示課，向全組推廣實踐經(jīng)驗,，使我校教學(xué)邁進(jìn)新的臺階,。

在教學(xué)改革的今天，社會對教師素質(zhì)的要求更高,，在今后的'教育教學(xué)工作中,，我將用下面這句話指引自己的工作：人生的路上沒有永遠(yuǎn)的成功，只有永遠(yuǎn)的奮斗,，成功屬于昨天,，而昨天已屬過去。只有面對明天,，不斷的超越自我,，才能讓成功與輝煌永伴一生。我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持下,，把今天的工作成績當(dāng)作明天工作的起點,，一如既往，奮力爭先,，不斷地從各方面提高自己,，使自己無愧于“學(xué)科帶頭人”的光榮稱號!

在這學(xué)期中，我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真,、詳細(xì)地做筆記,，積極參加組里的各項活動,，熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，對待幼兒有愛心,，嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到,、早退，積極響應(yīng)園里面的各項活動,。

這一學(xué)期,，為了創(chuàng)“江蘇省現(xiàn)代化幼兒園”，可以說我的壓力很大,，每天都在忙忙碌碌的,，回家時，腦子里還是幼兒園的事情,，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,，自己的孩子也顧不了多少，我女兒對我說：“你不喜歡我,，就喜歡你們班上的小朋友”,。我聽了，真是有口難辯,，是的,，為了工作，我確實付出了許多,，就拿制作區(qū)域材料來說吧!我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證,，我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇,，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的,。如在益智區(qū)，我們投放了一個下“五子棋”的游戲,，就是用沒有用的水彩筆套,，做棋子，當(dāng)時孩子們很是喜歡,，可一段時間后,，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么?經(jīng)過觀察,，我知道了是因為水彩筆套太輕了,、太高,，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,，結(jié)果又要慢慢的擺,，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時,，我就和孩子一起商討解決的辦法,，經(jīng)過再次的加工，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了,。

光有教育是不夠的,，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學(xué)初,，我們與家長進(jìn)行了溝通,，介紹本學(xué)期我們班級的目標(biāo)、方法等等,。為了讓家長們更了解我們的工作,，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫,，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),。當(dāng)時，班上有個叫李夢潔的女孩子,，她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們,，小孩有尿急的現(xiàn)象，而且有二次把小便解在身上了,，說實話,，這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情，大班的孩子怎么會呢?這也許就是我們工作中的小小失誤,，原來這孩子在家就有尿床的習(xí)慣,，知道這些后，我們對她更加注意,，再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生,。在離園、來園活動中,，我和劉老師總會有一人在接待家長,，與他們交流孩子的進(jìn)步，對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時,，我會馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合，使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章,，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀,、交流,。

我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,，在班級管理上不夠大膽,，怎樣和家長相處的更融洽等等。在下學(xué)期的工作中我會更認(rèn)真努力,，研究探索,、用新的思維理念，新的工作方法,，新的教學(xué)方案,，培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,，為我園的亮麗花朵添姿加彩。

一年來,，我主要承擔(dān)了三年級的語文教學(xué),。作為一名語文教師，我把自己全身心的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,，為他們插上了的成功的翅膀;在廣大教職工的大力支持下,，圍繞學(xué)校的中心工作，努力解放思想,，大膽改革創(chuàng)新,，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。下面,，我就從以下幾個方面來總結(jié)本人一年來的工作情況,。

一、以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)點,，不斷提升自身修養(yǎng)

我進(jìn)一步認(rèn)識到：只有不斷學(xué)習(xí),，才能不斷提高自己的政治理論水平，才能增強(qiáng)政治敏銳性,，才能從思想上筑起拒腐防變的堤防,。我常常告誡自己：做人要做一個堂堂正正地人，要做一個高尚的人,，要做一個脫離了低級趣味的人,，不要為一點點利益而降低自己的人格。否則,，有損于教師的形象,。于是,，我處處嚴(yán)格要求自己，不斷地學(xué)習(xí),、反思,，使自己沿著正確的軌道前進(jìn)。

二,、以學(xué)生的教育需求為出發(fā)點,，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平

1、真情關(guān)愛學(xué)生,，有力的促進(jìn)了學(xué)生健全人格的培養(yǎng),。

在平時的日常教育教學(xué)工作中，我盡可能的把所有學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)愛,。凡是學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué),，都會得到不等的獎品;班上無論哪位同學(xué)遇到困難，我都會盡最大的努力幫助他;無論哪位同學(xué)病了,，我都會送上最及時的問候,。同時，我還在平時的語文課堂上有意識的強(qiáng)化情感教育,，不斷健全學(xué)生的人格,。總之,，我盡可能的用自己真情的付出來贏得學(xué)生的信任,，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。

2,、大興教研之風(fēng),，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。

一年來,，我在努力做好常規(guī)教學(xué)工作的同時,，積極參加各類語文教研活動，不斷加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí),，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,，課堂教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高，得到了廣大老師和學(xué)生的普遍認(rèn)可,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我愛幼教這一行,，因為這個職業(yè)是純真的、美好的,。和孩子們在一起的每一天都是開心的,，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失,。孩子愛我,，我愛他，作為"孩子王",，我的臉上總是掛著微笑,，快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)年的匯報總結(jié)：

一,、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到、不早退;

尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;

積極參加園里組織的各項活動;

履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天。

二,、教育教學(xué)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展。

在教學(xué)中,，我尊重幼兒,，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈,，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,，我會利用各種生動形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣,。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是我和孩子們的共同責(zé)任,。

在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域,，如語言角,、美工區(qū)、表演區(qū),、操作區(qū)等,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。我想孩子們通過自己選擇，增強(qiáng)孩子們的自信,，讓他們成為真正環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行,、目標(biāo)的變化,，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等,，他們的作品得了老師和同伴的肯定,。

幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體,。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動,，如唱歌比賽，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色,，在這方面我與孩子們一起說兒歌,，運(yùn)用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容，還有舞蹈表演,、故事大王等等各種豐富的活動,，不僅開發(fā)了孩子們的智力，還培養(yǎng)多方面的興趣,。

三,、常規(guī)培養(yǎng)方面

(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，孩子們?nèi)雸@后不久,，我就開始對孩子們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練,。

如做操站好隊，自己入廁所,，有秩序的喝水,，飯前便后要洗手,，自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力,，我還教給孩子如何穿衣服,，穿鞋子，疊衣服,，涂香香,，擦屁股等技能。待幼兒熟練后,，我班級還開展了"我光榮,，我是小小值日生"活動，培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，熱愛勞動的思想品德及勞動技能,。

(2)課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了,，課堂發(fā)言積極舉手,，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使我能在有限的時間內(nèi),，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué),。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間。

(3)日常教育：除課堂知識的學(xué)習(xí)外,，我班在課余時間開展了"快樂學(xué)兒歌",，"才藝大比拼"，"開心講故事",，安全知識教育等活動,，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野,，豐富生活經(jīng)驗,，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。

四,、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程,。我主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心,，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,，你尊重別人,，別人尊重你，在與家長交流時,，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們,，為此,，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定,。為了家長更了解幼兒園工作,，我們每學(xué)期召開1~2次家長會，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,，請家長注意配合,。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂,，親子互動,。學(xué)期末邀請家長參加匯報聯(lián)歡會。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。

五、心得體會

回顧一學(xué)期的工作,，我深刻體會到,，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作,，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān),。老師是孩子們集體的教育者、組織者和,，也是幼教教育工作主力軍,，老師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心,、責(zé)任心，就好像對孩子要求,，在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點耐心,，多點關(guān)心,，使每個孩子在期末都有不同的變化，全面,、公平的熱愛每一名幼兒,。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力,，放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長,。盡管他們有些缺點和不足,，但我對于他們的每一點進(jìn)步都有給予鼓勵，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,，理解,、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛,。

在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己,。一番耕耘一番收獲,，在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作，與孩子心連心,，用愛填滿石塔湖小學(xué)幼兒園這個快樂團(tuán)結(jié)的大家庭!

此致

敬禮!

述職人：__

20__年x月x日

近年來,，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在政教處法制辦全體同仁的通力合作下,，我圓滿完成了各項任務(wù)。

一,、教學(xué)工作

作為一名教師,，我始終把教書育人作為自己工作的重中之重，在做好繁雜的管理工作的同時,，刻苦鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。在課程安排上,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，我先后擔(dān)任過語文、英語,、社會等科目，均受到學(xué)生的喜愛,。此外我還認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，積極主動響應(yīng)市教委的工作部署,，努力創(chuàng)設(shè)高效課堂，同時我還抽出時間幫助年輕教師盡快進(jìn)入角色,，起到很好的傳,、幫、帶的作用,。連續(xù)兩年輔導(dǎo)學(xué)生榮獲國際華人小學(xué)生作文大賽二等獎;在全市課改論文大賽中撰寫的《課程改革下的語文課》榮獲__區(qū)一等獎,，同年撰寫的論文《給學(xué)生一個什么樣的語文課堂》榮獲__市一等獎;所帶班級在全市調(diào)研大統(tǒng)考中榮獲第一名;被評為優(yōu)秀班主任、十佳輔導(dǎo)員,。輔導(dǎo)學(xué)生參加“紀(jì)念紅軍長征六十周年”作文比賽榮獲一等獎,。

二、安全法制工作

1,、安全

安全維系著學(xué)校的一些正常工作,，學(xué)校共有27個教學(xué)班，20__多名學(xué)生,，每天上下樓梯,，上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重?！鞍踩哂谝磺?，責(zé)任重于泰山”在接受這項工作的那一天，我就暗暗告誡自己,，一定要踏踏實實地工作,，認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)責(zé)，替校長分憂,、對孩子負(fù)責(zé),、讓家長放心。如果沒有特殊情況,，我每天一定是早早來到學(xué)校,，看看樓梯口、校門口是否有學(xué)生早來,，看看是否有老師忘了值班,，如果有，我就替他頂一會兒,。放學(xué)了,，我要看一下今天該誰帶班，有沒有人督促靜校,。安排值班,、督促值班、檢查值班,，已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣,，成為了我學(xué)校生活中的一部分,。在政教處法制辦全體同仁的共同努力下，近年來全無事故平平安安度過了每一天,，在此我感謝大家對安全工作的支持,。在緊張的工作之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《__市中小學(xué)安全工作條例》,，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，完善自我。在政教處法制辦全體同仁通力合作下,，我又系統(tǒng)完善了一整套安全工作資料并進(jìn)行了歸檔,，順利通過了__市教育局安全法規(guī)處檢查。由于安全工作的扎實突出,，我校被評為《__市交通安全文明學(xué)?！贰ⅰ逗颖笔》勒饻p災(zāi)示范?！?，同時我被評為__市綜合治理先進(jìn)個人。

2,、法制

學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,，學(xué)生人數(shù)也越來越多，這就給管理帶來了一定的壓力和困難,。為了把住法制的脈搏,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《__》、《刑法》以及《交通安全法》等相關(guān)的法律法規(guī)來提升自我,，在張振生校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我積極和班主任一道排查、解決,，把不良現(xiàn)象扼制在初期階段,。除此之外，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,，預(yù)防惡性打架斗毆事件,。孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國的未來,，我協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,，讓他們知法、懂法、守法,，做一個德,、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,，近幾年我校無一例師生出現(xiàn)違法亂紀(jì)事件。

3,、依法治校工作

為了把法制工作落到實處,，我積極組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，邀請法制校外輔導(dǎo)員給全校師生做法制講座,。在上級主管部門的關(guān)心和支持下,、在全體師生的共同努力下，我校成功地舉辦了法制安全文化節(jié),，并在河北省法制安全文化節(jié)活動中取得__市先進(jìn)集體獎,、河北省創(chuàng)新一等獎。隨著依法治校工作的推進(jìn),，全校師生法制觀念增強(qiáng)了,、依法辦事能力提高了，學(xué)生,、教師,、學(xué)校的合法權(quán)益也得到了維護(hù)，保證了國家教育方針和學(xué)校各項工作的順利實施,，由于依法治校工作的突出,，我校被命名為《河北省省依法治校示范校》,，并順利通過河北省驗收,。

三、文字資料工作

隨著學(xué)校的知名度的提高,，文字資料越來越多,，根據(jù)需要學(xué)校又專門成立了寫作小組。作為寫作組的組長,，我積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起草學(xué)校重要報告及匯報材料,，幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件。近年來本人先后為多期校報撰寫總領(lǐng)文章;為大型活動撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿;為讀書節(jié),、法制安全文化節(jié)撰寫解說詞;為讀書節(jié)寫腳本;為親子教育,、安全文明校園、省依法治校示范校寫匯報材料;為_向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)起草報告;為我?？s減暖氣費向市熱力公司打報告;為治理學(xué)校周邊建筑隱患起草方案;為大型的藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)寫開幕詞、串詞以及解說詞;協(xié)助配合領(lǐng)導(dǎo)寫大型迎檢活動的安排部署方案;為薛雅琪同學(xué)量體裁衣撰寫講故事稿件，并輔導(dǎo)薛雅琪同學(xué)參加全國讀書,、講故事大賽,，薛雅琪同學(xué)先后奪得__市一等獎、河北省一等獎,、全國二等獎的佳績,，我同時也獲得了同等榮譽(yù)的輔導(dǎo)獎。

四,、關(guān)心下一代工作

孩子的教育是一項巨大的工程,，要想使這項工程更好地去完成，那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,，因此各校的家校工作也是日新月異,。我校更家校工作是突飛猛進(jìn)，承辦了大型親子教育啟動儀式,，作為分管此項工作的我,，代表學(xué)校在二十一個縣市區(qū)的經(jīng)驗交流會作了工作匯報，我校的關(guān)心下一代工作走在了全區(qū)的前沿,。由于我校家校工作的扎實和突出,，我校被評為《河北省家長學(xué)校示范校》,。

五,、民革工作

加入民革后，積極參加民革組織的各項活動,，努力在實踐中鍛煉和豐富自己,，主動撰寫提案、積極參政議政,。連續(xù)四年被民革__市委評為“民革先進(jìn)黨員”;參加民革六十周年演講比賽,，《民革在我心中》榮獲全市第一名;榮獲民革__市委“先進(jìn)信息員”光榮稱號。

雖然工作上取得了一些成績,，但未來又向自己提出新的挑戰(zhàn),，所以在下一步的工作中，我要更加努力,，勤奮工作,，克服工作中的不足，虛心請教,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,，積極拼搏，銳意進(jìn)取,，使自己的工作更加出色,。

骨干教師年度個人工作總結(jié)簡短 骨干教師年度工作簡述篇二

自工作以來，我一向嚴(yán)酷要求自己，吃苦進(jìn)修,，全力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤、績四個方面默示精采,，能真正做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作使命,，盡到了一個優(yōu)異教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級,、同業(yè)和學(xué)生的認(rèn)可和洽評,。

本人能當(dāng)真進(jìn)修黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央連結(jié)一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，增強(qiáng)自我涵養(yǎng),，做到學(xué)高為師、身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠看待學(xué)生，受到學(xué)生的好評,。出格是在此時代,，我全力地進(jìn)修政治理論，積極加入黌舍組織的一系列政治勾當(dāng),，將學(xué)到的理論常識切實運(yùn)用到工作實踐中,。在此時代，我還積極向黨組織挨近,，于向黨組織遞交了入黨申請書,，比來黨組織正對我確定為入黨積極分子進(jìn)行考查。

這四年,，既是我工作成就凸起的四年,，更是我不竭提高，不竭前進(jìn)的四年,。在這四年間,，我全力提高自身的營業(yè)水平，加入了一系列的進(jìn)修勾當(dāng)，能力提高很快,，已經(jīng)能較好的完成各項工作使命,，勝任本職工作。

在此時代,，我一是在教學(xué)根基功上了有了較年夜的晉升,，先后加入了一系列教育教學(xué)手藝和根基功培訓(xùn)，并獲得響應(yīng)的證書,。

二是在專業(yè)手藝上提高了一個條理,。我先后加入了中科院計較機(jī)所組織的“____”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)手藝培訓(xùn),。

三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)手藝,、教科研等方面常識。出格是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式更始,，試探新的教學(xué)體例,，有了必然的心得，在我所首要擔(dān)任的電年夜教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》,、《計較機(jī)組成與整理說話》在每次的考試中,，均取得了驕人的成就;同時，我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)常識自立開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,，搜羅《中小病院信息打點系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城打點信息系統(tǒng)》等。

幾年來,，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因為小我的原因而拉下工作,，從沒有曠工,、缺課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。

這幾年來,，我不僅擔(dān)負(fù)黌舍計較機(jī)課程教學(xué)使命和班主任工作，還擔(dān)負(fù)黌舍與浙江年夜學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)買辦的教學(xué)教務(wù)使命,，我做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有條有理,，多次受到上級主管部門和營業(yè)部門的贊譽(yù),，幾年來我多次獲得校“前進(jìn)前輩工作者”稱號,。

在我做班主任幾年中,，我十分注重學(xué)生的思惟政治工作,，堅持德育為首的原則，取得了必然的成就,，我所代的班級曾被評為浙江年夜學(xué)“前進(jìn)前輩班級”,，我也多次受到了黌舍的贊譽(yù)。

擔(dān)任教師以來,，我不時處處嚴(yán)酷要求自己,，在教學(xué)、教育等工作上取得了必然的成就,。

當(dāng)然,，我還有這樣和那樣的不足：

一是吃苦精神不夠。

二是工作的自動性不夠,。

三是營業(yè)能力還有待于進(jìn)一步提高,。

在此后的工作中，我將揚(yáng)長避短,，全力進(jìn)修,，不竭提高，全力工作,，再創(chuàng)佳績，不負(fù)教師這個信用稱號,。

骨干教師年度個人工作總結(jié)簡短 骨干教師年度工作簡述篇三

時間過得很快,，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?；厥滓荒陙碜哌^的路,，雖然很艱辛，但更多的是欣喜,、是快樂,、是成熟。能夠被聘為骨干教師,，這既是一種榮譽(yù),，更是一種壓力與職責(zé)。于是,，我把壓力化作動力,，做好每樣工作，不辜負(fù)老師,、領(lǐng)導(dǎo),、家長、學(xué)生對我的厚望,?；仡櫼荒甑墓ぷ?，我覺得既忙碌，又充實,。此刻我對自己的工作進(jìn)行一個總結(jié)和反思,，以此來促進(jìn)自己更快成長。

我積極要求上進(jìn),，既能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，盡職盡責(zé)，又有奉獻(xiàn)精神,。我知道“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。我認(rèn)真參加校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇。通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實自己,、豐富了自己的知識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

作為一名骨干教師,，我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的,，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗,。我閱讀了《與學(xué)生的_》,、《__標(biāo)準(zhǔn)》、《_研究》,、《_設(shè)計》等各級各類教育類報刊雜志,，利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會來努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力,。

3、認(rèn)真參加教研活動與教師培訓(xùn),，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法,，并在具體的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4,、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式,，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計算機(jī)水平,。

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的理念,，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。力求讓我的美術(shù)教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

1,、備好課,。我積極參加教研組組織的教研活動,，在師父的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課,，評課，領(lǐng)會課改精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,，撰寫課后反思。在教學(xué)中,，我把學(xué)到的知識應(yīng)用在教學(xué)上,。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好課改,，虛心向師父及同事學(xué)習(xí)、請教,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、難點。為了上好一節(jié)課,，我查資料,、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，全面提高自己的教學(xué)水平,，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。

2,、上課,。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情,，有很深的教學(xué)藝術(shù),，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,，我在課堂教學(xué)力求抓住重點,，突破難點，精講精練,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3、每天我給自己一個反省的機(jī)會和時間,，堅持獨立地思考,，即時做好教學(xué)后記，反思自己這堂課上得怎樣,，學(xué)生會了嗎?哪些能力得到了提高,，怎樣講會更好。

骨干教師年度個人工作總結(jié)簡短 骨干教師年度工作簡述篇四

光陰似箭,，一晃一學(xué)期的工作已悄然離我們遠(yuǎn)去,。回首這一學(xué)期所走過的路,，雖然很艱辛,，但更多的是欣喜、是快樂,、是成熟,。我是學(xué)校縣級美術(shù)骨干教師,，我深知這既是一種榮譽(yù),，更是一種壓力與責(zé)任,。于是，我把壓力化作動力,，認(rèn)真做好每項工作,，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的厚望,。我是這樣想的,，也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理,。我不僅嚴(yán)格要求自己,、大膽實踐，并與積極肯干的陳穎老師組成了幫扶小組?，F(xiàn)將本學(xué)期的骨干教師幫扶工作總結(jié)如下：

本人認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師幫扶計劃進(jìn)行工作,，如約完成了如下任務(wù)。

1,、做到了每個月幫助陳老師備一節(jié)課,，檢查一次教案，真正的提高陳老師在教材的教材分析和處理方教案的能力,。

2,、做到了每個月聽陳老師一節(jié)美術(shù)課，并給出其做出詳盡的講評,，以便幫助陳老師提高,。

3、做到了每個月給陳老師上一節(jié)美術(shù)示范課,，起到了示范,、牽引的作用。

4,、指導(dǎo)陳老師進(jìn)行教案教學(xué)情況,，認(rèn)真教案寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，做好教案的整理收集,。

工夫不符有心人,，在本人的幫助,，陳穎老師的積極努力下，陳老師的《神鳥變樹》一課在學(xué)校的教研中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！蔽覍⒁蝗缂韧貙W(xué)習(xí),、研究,、實踐、反思,，積極主動的幫助陳老師,，力爭在平凡的崗位上實現(xiàn)自身的生命價值。

以上便是我本學(xué)期骨干教師幫扶工作的'總結(jié)體會,。說是幫扶,，其實是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。幾年來,，我教學(xué)水平的進(jìn)步，教學(xué)成績的取得,，都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝”。希望各位領(lǐng)導(dǎo),、同事一如既往的支持我,、幫助我，我又一次整理好行囊,，積蓄力量,，向下一個驛站吹響了沖鋒的號角。

骨干教師年度個人工作總結(jié)簡短 骨干教師年度工作簡述篇五

根據(jù)足教育文件精神,，結(jié)合自身實際,，我認(rèn)為自己符合評選大足縣小學(xué)數(shù)學(xué)縣級骨干教師稱號，特提出申報?，F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

我在學(xué)校能模范的遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《重慶市教育委員會關(guān)于規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》,，思想言行在學(xué)校能很好的影響周圍的教師，能激勵教師奮進(jìn),，堪為師表,。我在學(xué)校一直身居教學(xué)第一線，教書育人是我的天職,，敬業(yè)愛生是我的特點,，在工作中能充分體現(xiàn)很強(qiáng)的開拓進(jìn)取的精神。

我在學(xué)校能很好的團(tuán)結(jié)身邊的每個人,，共同為學(xué)校的教育教學(xué)工作努力,，能真心關(guān)心學(xué)校集體，從不做不利于集體的事,，從不說不利于集體的話,，從各個方面為學(xué)校著想，怎樣少花錢多辦事，是我工作的出發(fā)點,。嚴(yán)于律己是我最好的品質(zhì),。我身體健康，心理素質(zhì)也非常健康,。能承受工作中出現(xiàn)的一些波折,，人生路上的一些坎坷。教育工作干了整整14年,，中間經(jīng)歷了多少磨難,，只有我知道。但是,，始終沒有動搖我干好教育事業(yè)的決心和信心,。

1、教師自身素質(zhì)是干好教育教學(xué)工作的前提和保障,。我自從大足師范學(xué)校畢業(yè)以后,，從未停止過教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。從參加自考,，到參加渝州教育學(xué)院的函授,，到一邊工作，一邊自學(xué)教育著作等,。這樣,，使我個人逐步提升了教育教學(xué)的能力，到目前為止,，我具有較高的文化素質(zhì),，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。

教學(xué)基本功過硬,，參加過多次課堂教學(xué)競賽,，多次教學(xué)論文競賽，在縣,、市,、國家級多次獲獎。學(xué)科專業(yè)知識系統(tǒng)扎實,，還成為大足縣小學(xué)數(shù)學(xué)中心教研組成員,，多次參加、組織全縣的小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動,。

2,、我在任教以來，都能圓滿完成教師繼續(xù)教育規(guī)定的年度學(xué)分,。在多年的實踐和學(xué)習(xí)中,，掌握了比較現(xiàn)代的教育理論，初步樹立了新課程新觀念,，教學(xué)新方法的轉(zhuǎn)變在教學(xué)實際中也能得到充分體現(xiàn),。而且在學(xué)校也多次進(jìn)行課堂教學(xué)示范，在學(xué)校起到了很好的模范帶頭作用,。

3,、我在任教以來，邊教學(xué)邊收集經(jīng)驗,、總結(jié)教學(xué)得失,，積累了大量的教學(xué)案例，這是我個人寶貴的一筆財富,。這樣的鍛煉,，使我的教育教學(xué)能力大大增強(qiáng)，自學(xué)能力也在實際教學(xué)需要中得到鍛煉,。

4,、科研興教、科研興校,。這個觀點在我的頭腦中根深蒂固,。在學(xué)校，我是課題研究組的組長,。我?guī)ьI(lǐng)教師們邊教學(xué)邊研究,，把教學(xué)中的點滴經(jīng)驗與大家分享，把教學(xué)中的點滴挫折與大家商量,，這樣形成了比較和諧的教研科研氛圍,。學(xué)校的各項教研活動也豐富多彩，頗有成效,。

5,、隨著現(xiàn)代教育信息的高速發(fā)展，學(xué)校也加入了信息化行列,。教師的信息素養(yǎng),，信息技術(shù)能力也成為教師的基本功。我在參加多次縣級,、校級計算機(jī)培訓(xùn)中,，已經(jīng)具有比較熟練的計算機(jī)操作能力，能獨立的下載遠(yuǎn)程教育資源為自己的課堂教學(xué)服務(wù),，能獨立制作簡單的教學(xué)課件,，能把信息教育與其他教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，使課堂教學(xué)更具生動性,、趣味性,，使教學(xué)效果能得到大大的提高，學(xué)生的視野也得到很好的開闊。

6,、由于自己在教學(xué)中,，特別是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中特別突出，所以在20xx年經(jīng)過學(xué)校推薦,，參加了大足縣第一屆小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn),。培訓(xùn)期間，我刻苦學(xué)習(xí),，圓滿完成了大足縣教師進(jìn)修校培訓(xùn)部的各項要求,，于20xx年12月獲得“大足縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書”。

1,、我任教14年來,，教學(xué)教學(xué)成績歷來顯著。如果接到一個差班,，在我的教學(xué)一學(xué)期,、一學(xué)年后，該班成績都有一個很大的飛躍,，最顯著的是1998年7月,，我接教的兩個班數(shù)學(xué)（四年級一二班），學(xué)年末成績評比名次比去學(xué)年分別上升了4位和3位,，將原來的第6名和第4名一下子就變成了第2名和第1名,。多次任教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)，多次獲得畢業(yè)考試全校第一名,。在我校已經(jīng)樹立起了一面旗幟,，是年輕教師學(xué)習(xí)的楷模。

2,、我在教學(xué)工作中,，不僅把自己的工作干的很出色，而且對青年教師的培養(yǎng)也成為我份內(nèi)的事,。每年我都要組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn),，不是我親自示范，就是我指導(dǎo)某個教師,，讓青年教師示范,。這樣不僅培養(yǎng)了教師個人，而且培養(yǎng)了教師群體,。

今年,，我指導(dǎo)的6位教師參加了運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源賽課的活動，取得了圓滿成功,。在學(xué)校推選的兩位教師參加石馬鎮(zhèn)教辦組織的運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源賽課活動中,，又一舉奪魁,，雙雙出線。他們將代表石馬鎮(zhèn)參加片區(qū)賽,。

3,、我在教學(xué)工作中，還善于把自己的教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)案例寫成文章,，在學(xué)校內(nèi),，學(xué)校與學(xué)校之間交流,。我在參加大足縣教委或大足縣教科所組織的各項論文競賽中，多次獲獎,，自己也參加過多次課堂教學(xué)競賽活動,，每次都是縣級二等獎。有一篇論文還發(fā)表在《中國教育教學(xué)研究》雜志上,。

總之,，我個人在教學(xué)戰(zhàn)線上已經(jīng)奮斗了14年，也很好的鍛煉了14年,，才取得今天的成績,。當(dāng)然，學(xué)無止境,，教無定法,。在不同的社會環(huán)境下，我們教育工作者肩上的教育重點都有所側(cè)重,，有所不同,。所以，為今后的教學(xué)工作更出色,，我將不斷努力,，永不停歇，不斷增強(qiáng)自己的素質(zhì),，不斷適應(yīng)新時期的新要求,，為培養(yǎng)好下一代作出實在的成就！