工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

初中教務(wù)處工作總結(jié) 高中教務(wù)處工作總結(jié)篇一

深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實驗與研究活動,，全力打造“本土”特色課堂,。指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、自由探索,、勇于創(chuàng)新的本事,，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實到每一位教師、每一堂課,，最大限度地提高教學(xué)效益,。在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)教師。開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動,，評選課堂教學(xué)改革先進(jìn)教師,，為教師的專業(yè)成長搭建平臺;開展精品課堂展示活動，推廣我校課堂改革成果,。如4月下旬,，我校龐暉校長一行x人在縣教研室副主任尤茂鵬的帶領(lǐng)下，到岑溪市大業(yè)中學(xué)作課改理論專題講座和“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課;5月上旬,，岑溪市第七中學(xué)校長黃彪帶領(lǐng)該校教師團(tuán)隊到我校學(xué)習(xí)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)改革經(jīng)驗;5月下旬,，我校龐暉校長帶領(lǐng)語文、數(shù)學(xué)英語三科骨干教師第二次到岑溪市,，在岑溪市七中作理論專題講座及“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課,。一系列活動的開展，推廣了我校課堂改革的成果,。

按時完成學(xué)分認(rèn)定,，健全教學(xué)檔案，嚴(yán)格教學(xué)流程管理,，按時開展評教活動,，定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查。

認(rèn)真抓好教師的備課,。經(jīng)過教務(wù)處的檢查和教師的反饋,，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課，寫好導(dǎo)學(xué)案,。

認(rèn)真準(zhǔn)備階段考,、期中期末考、初中會考和中考等考務(wù)工作,，做好試卷的征訂、發(fā)放等;認(rèn)真組織學(xué)生做好考前的各項準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好學(xué)生積極迎考的思想工作;對監(jiān)考教師,、評卷教師，進(jìn)行嚴(yán)格要求,。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié),、分析工作,，使考試發(fā)揮更大的積極作用。

本學(xué)期,，我校教師外出開會,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多、考試放假次數(shù)頻繁,，教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，教師們無怨無悔，不計得失,，高強(qiáng)度工作,，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無人現(xiàn)象均無發(fā)現(xiàn)，從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行,。

本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會議在程永強(qiáng)副校長的組織下,，對教學(xué)教研中存在的問題進(jìn)行了具體深入地探討，對階段性工作進(jìn)行了及時地總結(jié)和部署,，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來,，使教學(xué)教研相得益彰。

課題組成員在優(yōu)化分工之后,，對各項事務(wù)性工作一絲不茍,、精益求精。對備課進(jìn)行嚴(yán)格的落實,、匯總和公示;對公開課進(jìn)行安排,、通知、組織和材料的收集;對各項教科研成果及時地造冊,、整理和反饋,。對“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實驗與研究的制度和方案進(jìn)行了多次的意見征求和修改。

畢業(yè)班工作主動,、務(wù)實,、有效。初三任課教師,、管理人員本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài),，堅持上好課。多次召開專題會議,、家長會議,、學(xué)生大會，高效組織百日誓師大會,、學(xué)生課外活動等,，年段教師積極進(jìn)行部署安排，檢查督促，打氣鼓勁,，適時采集信息,，組織月考，多次進(jìn)行模擬考試,，全方位關(guān)心,、服務(wù)學(xué)生。

利用現(xiàn)有的條件,，結(jié)合各學(xué)科特點,，各教研組積極配合圓滿完成各科比賽活動;在這一活動中，各級各類競賽由各專業(yè)教師組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,，獲得了驕人的業(yè)績,。從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動力,。

各科組內(nèi)新老教師積極結(jié)對,，初步嘗試傳幫帶工作;各級各類課題研究鍛造了教師的科研本事;各級各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示供給了舞臺和借鑒;青年教師座談會為年輕教師的發(fā)展指明了方向。

現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動活動需進(jìn)一步務(wù)實;有些學(xué)生完成作業(yè)不自主,，有應(yīng)付檢查的傾向,。

20xx年春季學(xué)期有很多的緊張、興奮和令人難忘,，新的一學(xué)期,，新的機(jī)遇等待著我們，讓我們以全新的理念,，新穎的教學(xué)方法,，寬廣的胸懷，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生,，共創(chuàng)我校教育的輝煌,。

初中教務(wù)處工作總結(jié) 高中教務(wù)處工作總結(jié)篇二

20xx年，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,、各相關(guān)部門配合和支持下,，積極貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》、全國教育工作會議精神和我校第五次黨代會精神,，扎實有效地開展各項工作,，經(jīng)過全處人員的共同努力，本科教學(xué)工作取得了較大的成績,，現(xiàn)將完成的主要工作總結(jié)如下：

1.積極推動本科教育教學(xué)“質(zhì)量工程”在建項目的建設(shè)工作本科教育教學(xué)“質(zhì)量工程”各在建項目均取得了階段性建設(shè)成果;同時組織申報了20xx年度教育部和北京市“質(zhì)量工程”項目,。有1個專業(yè)被評為國家特色專業(yè)建設(shè)點;1個教學(xué)團(tuán)隊被評為國家級教學(xué)團(tuán)隊，2個教學(xué)團(tuán)隊被評為北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊;1門課癱黃牢國家精品課?2門課程被評為北京市級精品課程;1門課程被評為雙語教學(xué)示范課程建設(shè)項目;1個基地被評為北京大學(xué)生素質(zhì)教育基地建設(shè)單位;1個基地被批準(zhǔn)為北京高等學(xué)校市級校外人才培養(yǎng)基地建設(shè)單位;1名老師被評為北京市教學(xué)名師獎,。我校獲得北京市教育信息化工作先進(jìn)單位,，2名老師被評為先進(jìn)個人,。另外，按照教育部和北京市教委的要求,，認(rèn)真做好質(zhì)量工程項目的總結(jié)工作。

2.大力推進(jìn)文化素質(zhì)教育,。遵循高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律,，以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品格為核心,，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力為重點,，堅持“科學(xué)人文相融、古今中外并通,、課內(nèi)課外互補(bǔ),、理論實踐平衡”的育人理念，按照“以講座拓寬學(xué)生視野,、以課程促進(jìn)知識融合,、以經(jīng)典引領(lǐng)主體覺悟、以科研訓(xùn)練創(chuàng)新思維,、以競賽增強(qiáng)創(chuàng)新能力、以氛圍彰顯創(chuàng)新價值”的指導(dǎo)方針,，協(xié)調(diào)各相關(guān)單位全方位實施“思想政治教育為靈魂,、文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、專業(yè)素質(zhì)教育為主體,、創(chuàng)新實踐教育為重點,、身心健康教育為保障”的素質(zhì)教育工程，著力整合“六大模塊”文化素質(zhì)教育課程,，倡導(dǎo)開設(shè)“經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法”,、“模擬投資銀行”等科研創(chuàng)新與實踐訓(xùn)練課程，大力推動“讀書會”等經(jīng)典導(dǎo)讀活動,，科學(xué)實施國家級,、北京市級和校級本科生科研創(chuàng)新計劃，精心組織首屆北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計競賽,、北京市大學(xué)生人文知識競賽等學(xué)科競賽,，策劃舉辦“國學(xué)大講堂”、“與大學(xué)生談治學(xué)與人生”等講座,，開展?jié)h語應(yīng)用水平測試,，策劃出版《文心》等校園文化刊物，成立融智創(chuàng)新俱樂部等學(xué)生社團(tuán),，初步構(gòu)建了文化素質(zhì)教育與創(chuàng)新實踐教育有機(jī)融合,、互補(bǔ)共生的育人體系,。

3.教學(xué)基本建設(shè)取得多方面成績

——專業(yè)建設(shè)卓有成效。組織申報了社會工作本科專業(yè)的申報工作,。開展了本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,，共有122名同學(xué)轉(zhuǎn)入新的專業(yè)學(xué)習(xí)。

——課程建設(shè)不斷深入,。我校有2門課程入選北京市級精品課程,。組織了校級精品課程的驗收和增加評選校級精品課程的申報工作。

——教材建設(shè)成績顯著,。申報了3本馬克思主義理論和建設(shè)工程教育部第三批高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)重點編寫教材;組織了第三屆全國高校出版社在我校的.教材巡展活動,。

——教學(xué)研究持續(xù)深入。做好了20xx年校級教改項目的結(jié)題工作;啟動新一輪校級教改項目立項工作,。

——教學(xué)手段不斷更新,，不斷提升和改進(jìn)系統(tǒng)功能。利用現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行下達(dá)教學(xué)計劃和選課,。組織學(xué)生選課工作并處理相關(guān)數(shù)據(jù),。同時，進(jìn)行了現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)的建設(shè)和維護(hù),。

——進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)實驗課程和實踐教學(xué),。成立創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會并組織召開了創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)工作會議。

——進(jìn)一步完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,。認(rèn)真編寫《教學(xué)督導(dǎo)簡報》,，及時反映教學(xué)督導(dǎo)動態(tài)。

——組織召開了本科教育教學(xué)創(chuàng)新座談會,。調(diào)整了教學(xué)管理委員會委員,，并下發(fā)了本科教學(xué)管理委員會工作條例。

4.日常教學(xué)管理

——組織各學(xué)院審核20xx級本科畢業(yè)生畢業(yè)及學(xué)位資格,，順利完成了本科生學(xué)位會工作,。

——開展優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)評選工作，從20xx級學(xué)生畢業(yè)論文中共評選出71篇優(yōu)秀論文,。

——順利完成了今年的碩士研究生推免工作,，共推薦免試生169名。

——組織期初,、期中教學(xué)工作檢查,，教室調(diào)度，教師調(diào)停課,，考試,，教師教學(xué)質(zhì)量評估和校外人員旁聽等工作。

——面向沙河校區(qū)學(xué)生開出了六門網(wǎng)絡(luò)課程;面向20xx級本科生開設(shè)了《畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)》網(wǎng)絡(luò)課程;向全日制本科生開放《微積分網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程》和課件光盤,。

——完成本學(xué)期教材發(fā)放和教材供應(yīng)商的招標(biāo)工作,。今年發(fā)放教材本科生4個年級228個班,，9120多人次，大約發(fā)放2萬多冊書;40個函授站點,，4000多人次,，發(fā)放1.5萬多冊書。配合學(xué)校資產(chǎn)管理處進(jìn)行了教材采購的招投標(biāo)工作,，確定了今后兩年學(xué)校的教材供應(yīng)商,。

——做好了全員育人、審核職稱評審,、基金辦公室獎勵等工作。

——完成了其它各項日常管理工作,，如定期召開本科教學(xué)管理工作例會,、編輯本科教學(xué)通訊、招生計劃和簡章,、審核教師教學(xué)工作量,、成績蓋章、校歷,、教學(xué)管理委員會辦公室,、外請教師、課題經(jīng)費,、課程講座,、本科生畢業(yè)實習(xí)、(系)教研室活動記錄本的回收與發(fā)放,、沙河校區(qū)上課教師補(bǔ)助,、大學(xué)外語四六考務(wù)、大屏信息管理和檔案等,。

雖然取得了一定的成績,，但還是存在一些問題：一是工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié)還沒有得到很好解決;二是還需進(jìn)一步密切與各教學(xué)單位的溝通和配合，把工作做的更好,。

初中教務(wù)處工作總結(jié) 高中教務(wù)處工作總結(jié)篇三

20xx年,，是學(xué)校深化改革、加快發(fā)展的關(guān)鍵之年,，計財處在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下一如既往的貫徹落實學(xué)校黨政工作要點,，從實際出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧,，經(jīng)過全處人員的精誠團(tuán)結(jié),，共同努力，順利完成了我校20xx年上半年財務(wù)管理工作?，F(xiàn)將上半年的工作狀況匯報如下：

1,、加強(qiáng)制度建設(shè),，出臺了《綿陽師范學(xué)院收費管理辦法》（綿師院發(fā)[20xx]7號），完成了《綿陽師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財經(jīng)管理的規(guī)定》,、《綿陽師范學(xué)院公務(wù)卡改革（試行）方案》的草稿起草工作,，正在向有關(guān)部門征求見。

2,、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,，嚴(yán)格制度執(zhí)行，進(jìn)一步加強(qiáng)了“小金庫”的治理,，配合紀(jì)委,、監(jiān)察處完成“小金庫”相關(guān)資料上報，配合相關(guān)部門做好各項招（投）標(biāo)和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)談判的監(jiān)督工作;按省財政廳,、省教育廳20xx年對我校的財務(wù)專項檢查要求,，用心開展整改工作;接待了稅務(wù)、物價部門開展的專項檢查,。

3,、完成各項收費工作，及時,、依法辦理有關(guān)部門報送的收費項目,、標(biāo)準(zhǔn)的初審，提來源理意見報學(xué)校審批,，用心聯(lián)系省級有關(guān)部門使我校上報的有關(guān)收費項目獲得審批透過;加大學(xué)費催收力度,，學(xué)生欠費率控制在5%以內(nèi)。

4,、完成了學(xué)校20xx年綜合預(yù)算的編制,、下達(dá)，強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行,。用心組織各項收入,，及時、規(guī)范辦理各項支出,，預(yù)算進(jìn)度率到達(dá)70%,，超額完成了時間過半、預(yù)算指標(biāo)過半的目標(biāo)任務(wù),。

5,、做好資金籌集和管理工作，科學(xué)調(diào)配資金,，保障了學(xué)校常規(guī)運行需要和教職工收入的按時,、足額發(fā)放。中央及省級財政資金到位額度超過上年;基本消化了以前年度應(yīng)繳未繳財政專戶9400萬元的歷史欠帳;按計劃完成上級下達(dá)的化債目標(biāo)任務(wù),。

6,、認(rèn)真做好上半年的各項報賬核算工作,，按時報送財務(wù)報表及上級要求報送的有關(guān)資料，實現(xiàn)了賬務(wù)差錯率控制在1%以內(nèi),。

7,、做好教職工收入管理工作。配合人事處用心開展績效工資改革工作,，提出了規(guī)范人員經(jīng)費支付的配套措施;完成了將基礎(chǔ)性績效（津貼）納入住房公積金繳存計算基數(shù)的前期準(zhǔn)備工作,，按綿陽市住房公積金管理中心規(guī)定將于7月上報審批。

8,、嚴(yán)格監(jiān)管,，抓好災(zāi)后重建工作。完成了學(xué)校災(zāi)后重建投資概算調(diào)整申請的資料報送工作;加快災(zāi)后重建資金使用進(jìn)度,，及時,、規(guī)范辦理資金的使用、支付,，災(zāi)后重建資金年初余額18，693萬元,，支付資金4,，080。67萬元,，截止6月余額14,，612。33萬元,，資金使用率到達(dá)21,。83%;搞好基建財務(wù)核算，做好相關(guān)資料,、檔案收集整理;配合基建現(xiàn)場做好各項招（投）標(biāo),、合同談判、價格調(diào)查等工作,。

9,、精心組織，周密安排,，圓滿召開預(yù)算工作會,、報賬員工作會。

1,、注重隊伍建設(shè),，提高財務(wù)人員綜合素質(zhì)

20xx年，財務(wù)處繼續(xù)把提高處內(nèi)人員的綜合素質(zhì)擺在重要位置,，從思想上,、職業(yè)道德上和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面著手,，加強(qiáng)了隊伍建設(shè)。一是認(rèn)真組織處內(nèi)同志學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),、貫徹落實學(xué)校相關(guān)會議精神;嚴(yán)格遵守學(xué)校制度,，做到勞動紀(jì)律強(qiáng)，依法依規(guī)辦理業(yè)務(wù),。二是狠抓會計人員職業(yè)道德,，認(rèn)真組織全體人員學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，干部率先做出承諾,，簽署黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書;三是用心組織工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，共開展會計專業(yè)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)4次，完成一次會計繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高了會計人員的專業(yè)勝任潛力,。四是完成各項黨建與思政工作，設(shè)立黨員示范崗,，用心開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,，有三位同志榮獲“先進(jìn)黨員”榮譽(yù)稱號，五是用心準(zhǔn)備各項科研任務(wù),。

2,、強(qiáng)化服務(wù)觀念，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量

進(jìn)一步改善工作作風(fēng),，深入各單位搞好調(diào)研工作,、提高工作質(zhì)量和工作效率;強(qiáng)化全體財務(wù)人員的服務(wù)觀念，工作耐心,、細(xì)致;進(jìn)一步加強(qiáng)信息化建設(shè)管理,，加強(qiáng)計財處相關(guān)網(wǎng)站建設(shè)，完善相關(guān)工資,、經(jīng)費信息網(wǎng)上查詢;搞好各項宣傳工作,，撰寫校內(nèi)、外宣傳稿件34篇,，提升財務(wù)形象,。

3、做好安全穩(wěn)定和其他相關(guān)工作

認(rèn)真做好各項安全穩(wěn)定工作,，確保無重大事故發(fā)生;完成各項日常管理工作：信息及時報送,、印章管理、oa收文管理,、來文處理,、值班、立卷歸檔、統(tǒng)計資料,、保密工作;后勤管理工作良好,，公共衛(wèi)生區(qū)域干凈、整潔,，水,、電節(jié)能措施落實效果良好;各項工會活動有條不紊的進(jìn)行;無違反計劃生育政策的狀況;配合相關(guān)部門完成各項資產(chǎn)管理與物資采購。

初中教務(wù)處工作總結(jié) 高中教務(wù)處工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我們進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，優(yōu)化六認(rèn)真管理，具體做法如下：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,。本學(xué)期，以“開齊上足教好”為要求,，剛性執(zhí)行國家課程方案。在日常教學(xué)中,，由校長室和教務(wù)處安排人員,，加強(qiáng)日常的巡課和抽查，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋整改,，讓教學(xué)更規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”,，落實中小學(xué)減負(fù)的各項規(guī)定，努力減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。同時,，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)學(xué)籍管理，建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍變動快速響應(yīng)機(jī)制,。

2,、優(yōu)化教師“六認(rèn)真”管理。本學(xué)期,，我們進(jìn)一步優(yōu)化教師六認(rèn)真工作管理,，從教師個人、教研組,、學(xué)校三個層面加強(qiáng)教師備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、考試、評價和反思的過程性指導(dǎo)和管理。積極落實教師自查,，教研組月查,，教務(wù)處抽查的三級管理制度。教務(wù)處對教師“教學(xué)六認(rèn)真”情況堅持采用定期檢查和不定期抽查,、全面檢查和專項檢查相結(jié)合的方式,，并及時認(rèn)真總結(jié)，與教師交換意見,，對部分存在問題的教師及時提出了限期整改意見和措施,。并把檢查的情況納入教師績效考核，有效地規(guī)范了教師教學(xué)行為,，優(yōu)化了教學(xué)過程,，有效提升了教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)主題教研活動,。各教科研組結(jié)合學(xué)校主課題，從“研究學(xué)生”出發(fā),，確定教科研組研究主題,，以學(xué)情前測為抓手，深入開展主題教研活動,。在教科研組長的帶領(lǐng)下,，各教科研組圍繞主題，開展一次有深度的主題課堂觀察或課例研究,，為青年教師的課堂教學(xué)把脈,，再構(gòu)課堂。一課多磨的深度主題教研方式,，切實有效地提升了青年教師的課堂教學(xué)水平,。

2、搭建平臺促發(fā)展,。為促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,，開學(xué)初，我們就為每位新教師指定了師父,，開展師徒結(jié)對,，發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢，做好引領(lǐng)示范作用,；聯(lián)合教師發(fā)展中心,，為我校新上崗教師和非在編教師制定培訓(xùn)菜單，開展培訓(xùn)工作,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展,。組織青年教師積極參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動、湖震分會賽課活動等,。本學(xué)期,，金怡婷、顧永麗等老師在湖震分會賽課中獲一,、二等獎,；沈黎霞老師在吳江區(qū)優(yōu)秀綜合實踐輔導(dǎo)教師競賽中獲一等獎；周靜,、錢丹紅等老師在新教育論壇杯賽課中分獲一,、二等獎；錢丹紅,、龐靜茹,、張建華、金怡婷等老師在xx市小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)競賽中獲一,、二等獎,；俞娟老師在江蘇省杏壇杯賽課中獲一等獎；孫建兵老師在xx市小學(xué)語文評優(yōu)課活動中獲一等獎,；沈志浩,、胡錦華老師在xx市小學(xué)體育優(yōu)秀課評選中分獲一、二等獎,。孫建平老師獲xx市小學(xué)第十三屆青年教師教壇新秀雙十佳稱號,；薛雅雯、張斌,、朱珺等25位老師在xxxx年度一師一優(yōu)課曬課評選活動中分獲省級,、市級、區(qū)級優(yōu)課稱號,。

3．開展有效課堂研究節(jié)活動,。結(jié)合區(qū)教育局的相關(guān)精神，我校積極開展第七屆有效課堂研究節(jié)活動,。10月26日下午,，組織校級青年教師基本功競賽,，確定了校級教學(xué)基本功優(yōu)勝者名單和區(qū)級競賽名單,，吳曉來等27位老師獲校級教學(xué)基本功優(yōu)勝者稱號，潘xx等18位老師參加區(qū)級青年教師基本功競賽,；10月27日下午,，英語特級教師潘開英老師來到我校開展有效課堂教學(xué)英語名師引領(lǐng)活動，張建華老師也同臺上課,；11月8日下午,，錢校長開設(shè)了數(shù)學(xué)名師引領(lǐng)課，愛心小學(xué)的老師也參與了聽課活動；11月21日~25日,，我校分學(xué)科開展骨干教師示范課活動,。一系列的活動，推進(jìn)了我校有效課堂的研究,，提升了青年教師的課堂教學(xué)水平,。

1、優(yōu)化社團(tuán)建設(shè),。本學(xué)期,，我校以社團(tuán)活動為依托,，有效建設(shè)校級社團(tuán)和班級社團(tuán),，全面提升學(xué)生的`綜合素質(zhì)。重點推進(jìn)足球進(jìn)校園工作,，做好足球師資培訓(xùn),、課內(nèi)課外足球訓(xùn)練等工作。推進(jìn)藝術(shù)教育,，開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動。積極組織學(xué)生參加省中小學(xué)生“金鑰匙”科技競賽和區(qū)級電子百拼等競賽,，成績突出,，金悅,、吳致遠(yuǎn)等同學(xué)分獲區(qū)級一、二等獎,。跳繩社團(tuán)在區(qū)級比賽中獲團(tuán)體第三名,。籃球社團(tuán)和科技創(chuàng)新社團(tuán)在吳江區(qū)優(yōu)秀社團(tuán)評選中分獲二等獎,。《水韻山湖》小學(xué)生研究性成果集獲吳江區(qū)二等獎,。

2,、創(chuàng)建書香校園。為營造濃厚的書香校園和全員讀書的良好氛圍,，本學(xué)期,，我們組織人員編寫了校本閱讀課程,，共六冊。舉辦了第七屆校園閱讀節(jié),，扎實開展經(jīng)典誦讀,、故事比賽、現(xiàn)場作文競賽,、整班課外閱讀等讀書活動,，幫助學(xué)生形成扎實的語文素養(yǎng)、豐厚的文化積淀,、健康的審美情趣和積極的人生態(tài)度,，讓學(xué)生在書香中成長，在書香中成才,。梁xx等同學(xué)的作文發(fā)表在《開發(fā)區(qū)通訊》《吳江日報》等報刊雜志上,；沈邵菡、趙鈺萱等幾十位同學(xué)在江蘇省小學(xué)生詩歌競賽中獲市級一,、二,、三等獎；王xx,、羅xx等同學(xué)被評為吳江區(qū)閱讀之星,；六（1）班被評為xx市書香班級。宋xx同學(xué)在江蘇省小學(xué)生詩歌競賽中獲省級二等獎,。

3,、抓好水文化特色建設(shè)。圍繞學(xué)校特色——水文化建設(shè),，積極開展水文化教育,，舉辦了第六屆水韻山湖科技節(jié)活動，開展了豐富的競賽活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)水品質(zhì),，展示水文化，建構(gòu)水文化特色課程,，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。

1、把握課標(biāo),，研制核心素養(yǎng)訓(xùn)練單,。期初，我們分學(xué)科按年級組織語文,、數(shù)學(xué)和英語老師參加課標(biāo)解讀和教材把握培訓(xùn),，由我校骨干老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)和解讀,，引導(dǎo)老師關(guān)注各學(xué)段各學(xué)科的核心素養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)科核心素養(yǎng)訓(xùn)練單的研制,，在日常教學(xué)中進(jìn)行核心素養(yǎng)訓(xùn)練。

2,、培養(yǎng)教師試卷編制能力,。12月份，我校以教科研組為單位,，組織期末制卷培訓(xùn),，指導(dǎo)老師根據(jù)課標(biāo)，圍繞年段的核心素養(yǎng)和學(xué)情,，編制出規(guī)范的期末試卷,。在此基礎(chǔ)上，我們組織了期末制卷競賽,，在教師全員參與的基礎(chǔ)上,，形成了具有一定質(zhì)量的期末試卷，并評選出優(yōu)秀試卷,，一等獎39份,，二等獎54份。

3,、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。建立教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控機(jī)制，從教師,、教研組,、教務(wù)處三個層面進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教務(wù)處有針對性地加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的專項調(diào)研和常規(guī)調(diào)研,，開展診斷式調(diào)研和督促式調(diào)研,，注重監(jiān)控反饋，查漏補(bǔ)缺,，跟蹤監(jiān)控,，9月29日，教務(wù)處組織第一次質(zhì)量監(jiān)控“整班寫字”專項調(diào)研,，二年級的整班鉛筆字,、三年級的英文書寫、四年級的鋼筆字,。三（11）班在區(qū)級整班英文書寫比賽中獲二等獎,，四（2）班在區(qū)級整班鋼筆字競賽中獲三等獎。10月底開展第二次質(zhì)量監(jiān)控——一年級漢語拼音過關(guān),。10月24日上午,，完成四年級學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測試工作。11月,，組織了語文和數(shù)學(xué)、英語期中質(zhì)量調(diào)研,。1月份，開展了期末質(zhì)量調(diào)研,。通過三級質(zhì)量教學(xué)監(jiān)控,，切實有效地提高了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,，教務(wù)處工作雖然取得了一定的成效,，但也存在一些不足，由于新教師和代課教師頗多,，在日常巡課和檢查中,，個別教師的課堂教學(xué)出現(xiàn)不夠規(guī)范、課堂效率不高的現(xiàn)象,。深度教研活動的質(zhì)量也有待提高,，在今后的工作中，要進(jìn)一步發(fā)揮教科研組的引領(lǐng)作用,。

初中教務(wù)處工作總結(jié) 高中教務(wù)處工作總結(jié)篇五

一學(xué)期以來,，我校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以縣局文件為引領(lǐng),。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo),，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大工作重點，以深化教研和科研為動力,，以加強(qiáng)隊伍建設(shè)為保障,，以狠抓教育管理為重心，使我校的教學(xué)工作得以順利開展,，圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，力爭以后取得更好成績,，現(xiàn)將教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，“質(zhì)量立校,，常規(guī)立教”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則,。有效的常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量最有力的保證，而檢查反思是管理是否有效的根本所在,。

1,、依法治教，開足課程,。

本學(xué)期,，我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，嚴(yán)格按課程計劃開齊課程,，編排課表,，著力抓好課程表,、作息時間表、“兩操”以及體育,、藝術(shù)“2+1”活動的執(zhí)行，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定正常,，各項教育教學(xué)活動有序開展,。進(jìn)一步加強(qiáng)了聽課力度，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)每日的課程運行情況的督查和特殊情況下的課務(wù)安排工作,，從管理上遏制調(diào)課和棄課現(xiàn)象。期末,，通過調(diào)查學(xué)生,，了解學(xué)科平時的教學(xué)情況及教學(xué)任務(wù)完成情況，力保各學(xué)科都要上足課時,，保證質(zhì)量,。

2、查評結(jié)合,，夯實常規(guī),。

為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)月檢查常規(guī)要求,，從教師的備課,、上課、聽課,、作業(yè)批改,、檢測后分析等方面提出了具體明確的要求，進(jìn)一步改變了教師“重結(jié)果,，輕過程”,，“重教學(xué)成績，輕教法”的教學(xué)觀念,。 本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查,、互閱評比等方式，每月分學(xué)科組對每位教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查,。學(xué)科組負(fù)責(zé)人作檢查小結(jié),，幫助教師找出備課和作業(yè)中的問題。通過互閱,，取人之長補(bǔ)已之短,，相互學(xué)習(xí)借鑒;通過評比，促使教師在提高備課質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量上下功夫,。教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時及時反饋,，彌補(bǔ)不足,，提出方向，進(jìn)一步規(guī)范了教師的常規(guī)工作,。

3,、監(jiān)控檢測，提升質(zhì)量,。

本學(xué)期,，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位，明確要求各教師每教完一單元,，都要自主進(jìn)行單元質(zhì)量檢測,，及時做好補(bǔ)差工作,，堅持狠抓質(zhì)量不放松,。此外教導(dǎo)處還加大了語文、數(shù)學(xué)和英語三科調(diào)研和抽樣分析的力度,，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢測制度,。一學(xué)期來，分別對全校的語文和數(shù)學(xué)及三年級的英語學(xué)科進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控檢測,。由教導(dǎo)處安排專人總結(jié)測驗情況,，及時反饋,，重點關(guān)注部分成績有較大差距的班級,，全面促進(jìn)學(xué)生的提升,。期中還專題對全校檢測后的成績進(jìn)行了專題的討論與反思,，對未過關(guān)的學(xué)生要求任課教師予以重點輔導(dǎo)，直至補(bǔ)測過關(guān),，夯實學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。期末考試面廣量大,，教導(dǎo)處精心制定考試方案,，從考場的安排、學(xué)生的混編,、監(jiān)考,、閱卷安排等做到周密細(xì)致，嚴(yán)謹(jǐn)踏實。同時教育學(xué)生做到誠信考試,。常態(tài)化進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控檢測,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的質(zhì)量意識。

4.多措并舉,，轉(zhuǎn)化后進(jìn),。

要全面提高教學(xué)質(zhì)量，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,，但僅靠課堂也不行,，學(xué)生的智力水平、學(xué)習(xí)能力存在著差異,，再加上學(xué)生中留守兒童較多,，家長不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來一定的難度,。針對這些實際情況，開學(xué)初,，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后30%學(xué)生的提高上,，全面提高合格率。一是要求各任課教師對待學(xué)困生要做到“五個優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先,、課上提問優(yōu)先,、課后作業(yè)面批優(yōu)先、活動參與優(yōu)先,、表揚(yáng)鼓勵優(yōu)先,。二是建立完善的學(xué)困生臺賬，分學(xué)科明確補(bǔ)差責(zé)任人,，制訂補(bǔ)差計劃,、落實補(bǔ)差措施，按月記載學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程,，各語,、數(shù)、英老師充分利用課余時間做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,，努力促使所有正常兒童能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高與低，與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的,?？梢哉f，教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升,，就會為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供源源不斷的動力,。基于這樣的.認(rèn)識，本學(xué)期,，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資的培訓(xùn),，想盡一切辦法，拓寬各種渠道,，為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道,。

1、切實加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn),。一是精心安排和組織了教師校本培訓(xùn)活動,。包括國培等培訓(xùn)內(nèi)容以分學(xué)科組收看、評議錄像課,，集中聆聽專家講座,，撰寫、交流聽后感受為主,，培訓(xùn)貼近教師教育教學(xué)實際,，滿足教育教學(xué)需要，實效顯然,。二是創(chuàng)新舉措,，積極開展校本教研活動。本學(xué)期在語文,、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科組內(nèi)實施“三案定教,，資源共享”集體備課模式，以此優(yōu)化教師間的交流與合作,，促進(jìn)年級組,、學(xué)科組的均衡發(fā)展,。在分組集體備課的過程中,，研討教學(xué)設(shè)想中困惑的問題、集體研究解決的策略,，結(jié)合學(xué)校教研課統(tǒng)一安排,，分學(xué)科組集中聽課評課，深化學(xué)校校本教研氛圍,，提升教師教科研水平,。

2,、重視教師發(fā)展需求，不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件,。一是只要有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,，學(xué)校總是統(tǒng)籌安排,，兼顧全體教師,，積極爭取最大限度地安排更多教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。,。二是學(xué)校撥取專項資金,，為教師征訂各類教育教學(xué)報刊雜志，圖書室還定期購進(jìn)更新教育教學(xué)書刊,，供教師借閱,，為教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的保障。

3,、注重青年教師專業(yè)成長,。我校青年教師逐年增加，他們是學(xué)校發(fā)展的后勁,，也是學(xué)校的生力軍,，他們素質(zhì)的高低,，決定著學(xué)校今后的發(fā)展,。學(xué)校大力實施、實行新老教師結(jié)對,，把中老年教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗和有效的教學(xué)方法傳承下去,。結(jié)對教師之間相互聽課，指導(dǎo)備課,，指導(dǎo)上課,，指導(dǎo)論文寫作，職責(zé)和任務(wù)分明,。

誦讀是學(xué)生語文素養(yǎng)的重要組成部分,，我校自從開設(shè)“誦讀”課建設(shè)以來，特別重視學(xué)生誦讀能力的培養(yǎng),。正常開設(shè)誦讀指導(dǎo)課程,，以語文教材及《新課標(biāo)》規(guī)定的必背篇目為基礎(chǔ)性誦讀篇目，精心挑選一些課外經(jīng)典美文,，作為拓展性誦讀內(nèi)容,。堅持每天早晨師生同誦，涵養(yǎng)性情;堅持每節(jié)語文課前兩分鐘開展“課前一吟”活動,，做到讀而常吟之,，學(xué)而時習(xí)之;晚上鼓勵家庭親子共讀，在淡雅書香中共享天倫之樂。每周二,、五安排午休時間由學(xué)生自由誦讀,。同時教導(dǎo)處和少先大隊部適時舉行豐富多彩的讀書活動，全校形成了濃厚的讀書氛圍,。

從綜合實踐活動課中每周拿出一節(jié)課,，用于班級特色興趣活動。

在此基礎(chǔ)之上,，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，挖掘?qū)W生的潛能，提供學(xué)生施展才華的機(jī)會,，學(xué)校調(diào)整每周星期五下午的作息時間,，專門開辟50分鐘的一節(jié)大課進(jìn)行學(xué)生活動。學(xué)校共開設(shè)書法,、繪畫,、舞蹈、器樂,、健美操,、球類等多個活動,讓學(xué)生自由選擇適合自己個性特長的活動項目?；顒咏M織規(guī)范而有序,，活動內(nèi)容特長加特色，活動方式走班與集中,。從輔導(dǎo)教師的安排,、成員的選定、活動時間,、活動地點,、規(guī)章制度等方面加強(qiáng)了管理與指導(dǎo)。使學(xué)生真正學(xué)有所長,，學(xué)有所得,。

1、積極開展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動,，通過交流,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,。堅持以自學(xué)為主,，集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式，鼓勵教師主動自覺學(xué)習(xí),，切實提高業(yè)務(wù)水平;

3,、新學(xué)期多進(jìn)行教師業(yè)務(wù)以及教學(xué)基本功的培訓(xùn)力度,，使課堂的質(zhì)量更高效;

4、校本教研還需繼續(xù)深入,，扎實開展,，提升教師的教科研意識;

一份耕耘，一份收獲,。在本學(xué)期的教學(xué),、教研活動中，我校取得許多可喜的成績,，但這些都已經(jīng)屬于過去,，我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛、開拓,、創(chuàng)新的精神,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)出一切力量。

初中教務(wù)處工作總結(jié) 高中教務(wù)處工作總結(jié)篇六

在校長室領(lǐng)導(dǎo)下和教務(wù)處全體同仁共同努力下,，本學(xué)期圓滿完成學(xué)期初制定的各項工作計劃和任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下：

一、服務(wù)高考,，高考成績再創(chuàng)輝煌

1.在籍生,，不含體藝，一本達(dá)線x人,，其中直升班一本達(dá)線率x;

2.在籍生,，本科達(dá)線x人，參考人數(shù)x人,，本科達(dá)線率x%,其中有6個班本科達(dá)線率x%.本科達(dá)線率節(jié)節(jié)攀升,，首次突破90%,再創(chuàng)新高,；

3.文科最高分x分,，全省前x名，理科最高分x分,；x分以上x人,，另本屆學(xué)生陳xx同學(xué)高二時已被科大少年班錄取,；

4. 2名學(xué)生被空軍招飛提前錄取,。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，重落實

1.以檢查促教學(xué),。本學(xué)期教務(wù)處安排了初、中,、末三次教學(xué)檢查,，根據(jù)檢查實情寫出檢查總結(jié)報告,。報告中列出問題和優(yōu)點，對出現(xiàn)的問題及時與老師溝通,，提出可行的整改意見,，跟蹤落實整改措施，取得了較為理想的效果,，使教學(xué)常規(guī)的落實良性化,。學(xué)期末，安排全體學(xué)生參與的教育教學(xué)調(diào)研活動,，運用調(diào)研結(jié)果,，調(diào)整教育教學(xué)的人事安排，以此使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高化,。

2.落實教學(xué)日志和巡課制度,。通過教學(xué)日志了解學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)情況，并及時通報,，對教學(xué)異常情況及時約談和處理,；行政和年級部領(lǐng)導(dǎo)的巡課及時扭轉(zhuǎn)了一些教師不規(guī)范的教學(xué)行為。

三,、組織好各類考試考務(wù)工作,，抓實事

1.認(rèn)真組織各級各類考試工作。本學(xué)期各種大型考試特別多,，先后組織了高職院校分類考試,、八年級創(chuàng)新學(xué)生選拔考試、直升招生考試,、宣州區(qū)理化實驗操作考試,、高考、中考,、學(xué)業(yè)水平考試,、20xx屆高三高考模擬演練等多次大型考試。每次考試都提前準(zhǔn)備,、細(xì)致考慮,、精xx排、規(guī)范操作,、工作積極主動,，考試順利進(jìn)行，確保零失誤,。

2.規(guī)范考試制度,，以考促教。堅持各年級的月考并規(guī)范月考制度,，并做好教學(xué)質(zhì)量分析和反饋,。

四,、管理服務(wù)并行，求實效

1.服務(wù)高考

安排好20xx年高校自主招生,、體檢,、英語口試、高考領(lǐng)隊,、高考網(wǎng)上志愿填報（含模擬）和領(lǐng)取通知書（考生檔案）等工作,，為20xx年高考考生做好服務(wù)工作。

2.優(yōu)化學(xué)籍管理工作和20xx級學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的報名,、考試等工作,。

3.加強(qiáng)非文化課的授課管理。對音體美技術(shù)課的授課提出具體要求,，繼續(xù)實行上下課點名制度,，確保課堂安全；按文明創(chuàng)建要求做好心理咨詢中心建設(shè)和管理工作,。

4.謀劃并做好今年的招生工作,，為我校20xx級高一擁有優(yōu)質(zhì)生源奠定了堅實的基礎(chǔ)。

5.抓實高一,、高二年級各學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作,。

6.落實全民健身和陽光體育活動，組建足球隊參加省校園足球聯(lián)賽和省足球傳統(tǒng)學(xué)校聯(lián)賽

7.推進(jìn)實驗教學(xué)的常規(guī)化,，完善實驗教學(xué)的考核管理制度,，加強(qiáng)教師實驗教學(xué)的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

8.加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,，發(fā)揮教務(wù)處"指導(dǎo)、服務(wù),、監(jiān)督,、創(chuàng)新"的作用。

初中教務(wù)處工作總結(jié) 高中教務(wù)處工作總結(jié)篇七

學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則,、教師“青藍(lán)工程”的建立,、興趣小組的成立、文學(xué)社與英語俱樂部的成立等,。教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。

2,、制訂并實施了較科學(xué)的考評機(jī)制,，完成了初中部教師教學(xué)考核細(xì)則，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織,，規(guī)范了操作,。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選,、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,，使檢查面廣、科學(xué),、客觀,、公正、真實地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

3,、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃,，有內(nèi)容,，有措施，理性且實際,。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動,，包括集體備課、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動,。教研活動內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對性,、實效性。

4,、強(qiáng)化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,，購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料，由專人整理與管理,，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借,。

5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省,、市,、校各類教學(xué)教研活動，如：英語教師杭外學(xué)習(xí)取經(jīng);語文組,、數(shù)學(xué)組,、科學(xué)組和藝體組教師分別參加了市一級的教學(xué)活動，教師表現(xiàn)積極出色,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,，建立了“青藍(lán)工程”，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課,、指導(dǎo),，盡力做好傳幫帶工作。

6,、重視并時常督促教師落實校領(lǐng)導(dǎo)提出的“十個一工程”,，鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文，共上交36篇,，上傳教學(xué)隨筆與課件30個,。同時積極在校園網(wǎng)上及時上傳教育教學(xué)新聞好幾十條，為豐富充實樂外校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn),。

7,、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考,、期中和期末考試,，在考場安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明，同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等,。

初中教務(wù)處工作總結(jié) 高中教務(wù)處工作總結(jié)篇八

本學(xué)期在上級教育主管部門、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極貫徹黨的教育方針,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實踐課程改革,，全面深化素質(zhì)教育,，深入教學(xué)一線，為教師,、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐活動,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來取得令人滿意的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此,，我們始終抓實抓好,。重點做好了如下工作：

1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范,。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”,，同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

（1）抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教務(wù)處對各教師的教案檢查了三次,。每次檢查后,，教務(wù)處都認(rèn)真總結(jié)，如實反饋,，促使教師改正缺點,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點。

（2）抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生,，提高了課堂效率。

（3）抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的`要求,，加大了激勵措施,。教務(wù)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習(xí)慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認(rèn)真及時,，馬虎應(yīng)付；作業(yè)量少而簡,，有的甚至文不對題,，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè),。為此,，我們針對這些情況,，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時重點看改正的情況,。不過，大部分教師還是認(rèn)真的,，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認(rèn)真處理,，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

（4）抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題,，我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。

（5）抓教后反思,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進(jìn)行反思,，并對反思進(jìn)行具體要求,，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。一個學(xué)校的教學(xué)水平,，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來,，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,，同時又給予支持鼓勵。本學(xué)期先后召開了4次畢業(yè)班老師會議,，2次畢業(yè)班學(xué)生會議,，從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生把對班級對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力,。

3,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期開學(xué)初,，教務(wù)處就對部分年級進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測,，根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議，幫助他們找出問題的原因,，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法,；尤其是在期中考試以后，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)科成績偏差，因此在教務(wù)處的組織下,，與相關(guān)老師共同探討如何提高學(xué)生成績,，幫助他們找原因，經(jīng)過努力,，在期終考試中有了明顯的改觀,。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課,。教務(wù)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

2、理論指導(dǎo)實踐,。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動,、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課,、備課,、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運用于實踐當(dāng)中,。

3、加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),，做好新上崗教師的考核工作,，加強(qiáng)對他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機(jī)會,，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高,。

4、加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng),，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子，在科組活動上,，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長,，取得了較好的效果。

適時更新學(xué)生學(xué)籍信息，做好學(xué)生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、休學(xué)等學(xué)生異動的處理。切實為學(xué)生服務(wù),。

加強(qiáng)期末新生招生宣傳工作,，全面落實班級招生計劃。認(rèn)真,、熱情地接待家長來電,、來訪。圓滿完成學(xué)校招生任務(wù),。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體教師的密切配合下,，本學(xué)期我們在各方面都取得了一定的成績，但是我們也清楚地看到自己目前的工作中還存在著很多不足之處,。

1,、模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時代的要求,。

2,、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,，我們決定下學(xué)期在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績的同時,，在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方面多想辦法，通過一些扎實有效的序列活動來進(jìn)一步推進(jìn)我們的工作,。

初中教務(wù)處工作總結(jié) 高中教務(wù)處工作總結(jié)篇九

教務(wù)實習(xí)科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下,，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)實習(xí)科各部門工作人員的共同努力下,，克服了工作繁雜,、頭緒眾多、人員不足的實際困難,。較為圓滿地完成了學(xué)校日常教學(xué)的組織,、管理及協(xié)調(diào)工作，完成了實訓(xùn)實習(xí)工作,，完成了全校學(xué)生教材的征訂與發(fā)放工作,，同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫，有效地保障了學(xué)校各方教學(xué)工作正常有序地開展和進(jìn)行,?？偨Y(jié)一年工作，教務(wù)實習(xí)科主要做了下面幾個方面的工作：

1.全年舉行了兩次教師技能鑒定工作,，培訓(xùn)鑒定老師××余人,，完成了學(xué)校提出的老師鑒定目標(biāo)任務(wù),。

2.在××區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了校新生的小升初考試工作。從考試組織到考試實施,、人員安排,、安全保衛(wèi)、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負(fù)責(zé)考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

3.對負(fù)責(zé)招生片區(qū)的學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的引導(dǎo),。聯(lián)系和跟蹤未到校的學(xué)生的.具體情況，并對流失學(xué)生做了詳細(xì)的摸底調(diào)查,。

4.完成了小升初畢業(yè)班的分班,、教材修訂工作，對任課教師進(jìn)行了認(rèn)真的選擇和安排,，分學(xué)科對教師召開了教學(xué)研討會,。并加強(qiáng)對畢業(yè)班班的日常教學(xué)督查。

5.組織召開了20××級小升初考試班任課教師會,，分析總結(jié)了中期考試成績,，為下一階段復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備，制定出了升學(xué)班相關(guān)的管理獎勵制度,。

6.啟動并初步完成了20××年春季學(xué)期全校的教材的征訂,。20××年教務(wù)處工作總結(jié)

7.進(jìn)一步強(qiáng)化對各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查，做好了教學(xué)督查的詳細(xì)記錄,，并落實了每周教學(xué)督查通報和每月教學(xué)考核通報,。

1.小升初考試創(chuàng)新高

通過認(rèn)真的培養(yǎng)和引導(dǎo)，是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng)下了又一史記,，今年我校進(jìn)入重點中學(xué)的有××人,，這是對我校教學(xué)工作的充分肯定和最好的交代。

2.技能獲佳績

今年三月我校代表××區(qū)參加××市第_屆小學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績及,，獲獎學(xué)生達(dá)25人次,，打破了我校一直在××市級技能大賽成績落后的局面。

3.教師教學(xué)活動

我校于4月份啟動了新教師課堂教學(xué)展示活動,，先由各專業(yè)科室組織初賽,，10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動，獲得良好的效果,。

4.職業(yè)技能上臺階

12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進(jìn)行了一次高級技能培訓(xùn)及考試和考評員培訓(xùn)及考試,，以此促進(jìn)我校的高級技能人才再上階段。

1.完成教材庫的搬遷和整理,，在人手缺乏的情況下,，堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作,。

2.根據(jù)重慶市新的高考方案,，召開了××屆畢業(yè)班班任課教師及學(xué)生會議,，詳細(xì)解讀了我市20××年新高考政策，并及時對我校各任課教師及課程進(jìn)行了有效的調(diào)整,。

3.按照重慶市教委文件規(guī)定、根據(jù)學(xué)校要求,，我校積極準(zhǔn)備,、如期報送《××市語言規(guī)范化示范校》申報材料,。

4.還完成了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作,。

教務(wù)實習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個核心部門，但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏,，在以后的教學(xué)管理中多加強(qiáng)溝通和相互了解,，以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進(jìn)行和開展。

初中教務(wù)處工作總結(jié) 高中教務(wù)處工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)?！熬劬珪褡ベ|(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”的總體要求,，以創(chuàng)建“四星級”學(xué)校為契機(jī),，以新一輪“課改”為動力，以“校本教研”制度為載體,，以課堂教學(xué)“周周有活動”為抓手,，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識和拼搏意識，細(xì)化教學(xué)過程管理,，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，努力實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新的重大突破,。為此,，教務(wù)處將重點做好以下幾項工作：

⑴認(rèn)真落實《宿遷中學(xué)教學(xué)工作管理常規(guī)》，堅持教學(xué)“六認(rèn)真”,，規(guī)范和細(xì)化備課,、上課、作業(yè)布置與批改,，以及輔導(dǎo),、考查考試和教學(xué)科研，達(dá)成教學(xué)常規(guī)的全過程管理,。

⑵認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)貫徹《宿遷中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，充分尊重學(xué)生,，以學(xué)生為本,。禁止體罰和變相體罰學(xué)生,。

⑶全體教師要嚴(yán)格遵守辦公紀(jì)律，保持辦公場所整潔,。嚴(yán)禁在辦公室從事文體活動和各種娛樂活動,，爭創(chuàng)文明辦公室。

⑴學(xué)科組要認(rèn)真開展集體備課,，充分發(fā)揮中心發(fā)言人的主導(dǎo)作用和全組教師的主體作用,，通過充分的討論研究，發(fā)揮集體的智慧,。⑵對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,，要持續(xù)關(guān)注，不斷反思,。加強(qiáng)教學(xué)研討,，將“校本教研”落到實處，形成具有宿中特色的課堂教學(xué)模式,。⑶認(rèn)真組織研討《普通高中課程方案》和《學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)校將聘請課改專家開設(shè)專題講座,，組織學(xué)習(xí)“新課改”經(jīng)驗交流會,，為實施新課程改革做好準(zhǔn)備。

一年一度的“五四杯”青年教師課堂教學(xué)大賽業(yè)已成為我校水平最高,、影響重大的教學(xué)賽事,。各學(xué)科組要積極動員四十歲周歲以下的教師參加本屆杯賽?！拔逅谋钡膮①惓煽儗⒆鳛閰⒃u學(xué)科帶頭人和骨干教師的重要條件,，也是下屆大賽前推薦參加省,、市教學(xué)基本功大賽的重要依據(jù)。

高三學(xué)科組與每位教師要積極搜集高考信息,，認(rèn)真組織或參與聽課、評課活動,；高三的練習(xí)講評和試卷評講課要具有針對性和實效性,，要上出特色。第三次市統(tǒng)測前,，學(xué)校將組織一次高三教學(xué)調(diào)研,，進(jìn)一步促進(jìn)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的提高,，努力將高三年級現(xiàn)有的“優(yōu)勢”轉(zhuǎn)化為“勝勢”，確保在今年高考中考錄取名校數(shù),、本科上線數(shù)及本科上線率均取得突破性勝利。

（1）本學(xué)期第一至五周主要開設(shè)學(xué)科帶頭人示范課,，第六至七周進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研討課,，第八至十周組織高三調(diào)研課，第十二至十五周舉行“五四杯”課堂教學(xué)大賽評優(yōu)課,，第十六至十八周集中開設(shè)“青藍(lán)工程”第一層次匯報課。

（1）每個學(xué)科組要把“周周有活動”落實到實處,，開學(xué)第一周,，排好全學(xué)期公開課安排表。本學(xué)期每位教師上各類公開課不少于兩節(jié),，并且課課都要體現(xiàn)新理念,，堂堂都要上成優(yōu)質(zhì)課。

（1）每位教師要認(rèn)真聽課,、評課,。每節(jié)公開課前，由教務(wù)員下發(fā)聽課評價表,，聽課教師要按照評價項目認(rèn)真對開課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行打分,，并寫出評課意見。學(xué)科組評課必須邀請本學(xué)科的專家參與,，并認(rèn)真組織,。評課后，學(xué)科組長及時收齊聽課評價表,，連同公開課教案,、評課討論記錄一并上交教務(wù)處存檔,。

初中教務(wù)處工作總結(jié) 高中教務(wù)處工作總結(jié)篇十一

20xx年即將結(jié)束,，對照年初制定的工作計劃，現(xiàn)將一年來教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

1,、教務(wù)處根據(jù)年初制定的計劃和學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,，對教師教案,、作業(yè)批改進(jìn)行周查，每周統(tǒng)計,，每月考核,，重在突出一個“實”字。備課要實在,，認(rèn)真落實好了集體備課制度,；上課要實際,，上課要求教師既要體現(xiàn)課改理念，又要符合中考實際,；考試做到了“實心實意”,，既公平考核了教師，也真實反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。作業(yè)批改既要求數(shù)量,，更檢查批改質(zhì)量，既要全批全改,，又要當(dāng)面輔導(dǎo),，課內(nèi)課外相結(jié)合,，既注重學(xué)生知識的掌握,，又注重方法的引導(dǎo)、情感的滲透、德育的潛移默化,，有效地促進(jìn)了學(xué)生智商,、和情商的發(fā)展,。

2,、落實月檢測制度，按時檢查教情、學(xué)情,。我校每月按時組織一次月檢測,，每月進(jìn)行一次學(xué)情,、教情調(diào)查,，年級組按月召開年級會議,，分析成績,，通報檢查,，對成績不理想,、學(xué)生意見大的教師進(jìn)行幫扶。

3,、不管是教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)工作,，還是月查、抽考,、月報,、月獎懲、期末考核、升學(xué)獎都做到公開透明、考核逗硬,，不搞“暗箱操作”，讓教師心知肚明,，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

1、20xx級完成“保三爭二”的目標(biāo),，中考成績名列全縣前列,。我校英語、物理,、化學(xué)三科排全縣第三名,，體育排第一名。

2,、我校對20xx級制定了切實可行的中考目標(biāo),，領(lǐng)導(dǎo)掛班，聯(lián)生,、聯(lián)科,，認(rèn)真落實“五個一”，加強(qiáng)過程管理,，力爭完成既定目標(biāo),。

1、我校按規(guī)定開足開齊了課程,，嚴(yán)格按規(guī)定作息,，無補(bǔ)課、無特優(yōu)班和實驗班,、無節(jié)假日教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象,。

2、繼續(xù)開展好興趣小組,，落實素質(zhì)教育,。我校開設(shè)了美術(shù)、音樂,、體育,、書法、寫作等課外興趣小組,，有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

3、逐步規(guī)范管理了圖書室,、實驗室、微機(jī)室,、體育保管室等教學(xué)資源,。各功能室健全了制度，各種檔案資料齊備,。實驗室開齊了演示實驗,，盡可能地開齊分組實驗。101網(wǎng)校利用率較高,，95%左右的教師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進(jìn)行教學(xué),。

4,、教務(wù)處與校團(tuán)委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運動會，師生參與率達(dá)到90%以上,，使校園音符更加和諧,，除了書聲朗朗，還有歡笑與吶喊......

1,、九月份我校對部分成績優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎勵（對在四校期末檢測成績對比分析中取得優(yōu)異成績的陳曉紅,、楊紅、楊建清,、洪曉蓉,、張永秀、洪阿萍等教師進(jìn)行表彰獎勵）,；對期末檢測取得優(yōu)異成績的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵,，并制作成紅榜予以公示，獎教獎學(xué),，有效促進(jìn)了師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性,；同時，教務(wù)處也對工作不負(fù)責(zé)任的`教師進(jìn)行了通報批評,，通過領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話,，使一些工作懶散、事業(yè)心不強(qiáng)的教師有了一定的進(jìn)步,。

2,、根據(jù)我校的績效考核制度和教務(wù)處考核方案，教師每月的考核基本無誤,，本月底20xx的教學(xué)績效基本完成,。

對學(xué)生流失進(jìn)行了嚴(yán)格考核。我校對無正常手續(xù)而流失的學(xué)生按100元/生對班主任和任課教師進(jìn)行嚴(yán)格考核,，有效防止了學(xué)生的大量流失,。

1、教學(xué)常規(guī)管理有時公布不及時,，逗硬不嚴(yán),，主要是經(jīng)驗不足，人手不夠,。

2,、遠(yuǎn)程教育不落實，多媒體教學(xué)使用不好,，現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用不高,，主要是我校投影儀損壞、多媒體沒有設(shè)施設(shè)備,。

3,、圖書室圖書,、實驗室器材、設(shè)施設(shè)備不足,、配備不及時,。因為器材、藥品無法及時補(bǔ)給,，分組實驗開出率僅為45%,。因為5.12地震致使微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育基本停用。

4,、由于教師缺編問題,，我校九年級還存在60人以上的大班額；師資不配套,，致使音,、體、美,、地方教材等開設(shè)效果不好,。

5、由于績效工資的實施,，全縣存在教師干好干差一個樣,、領(lǐng)同樣多的錢干很少的事的現(xiàn)象（和缺編學(xué)校相比），在一定程度上傷害了我校教師的積極性,。我校教師嚴(yán)重缺編,，師資嚴(yán)重不配套，人人承擔(dān)了很重的教學(xué)任務(wù),，但績效考核得到的利益反而比其他超編學(xué)校的教師少,，這種不合理的利益分配制度勢必制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

6,、市教育局和縣教育局對中考成績分析標(biāo)準(zhǔn)不一樣,，一面在看平均分，一面又在講各科等級評定,，學(xué)?？荚u教師出現(xiàn)兩難境地，而且教育局考核結(jié)果一拖再拖,，半年不見,，非常影響教畢業(yè)班教師的積極性。

7,、期末績效考核差距不大,，對調(diào)動教師的積極性作用不大,。

初中教務(wù)處工作總結(jié) 高中教務(wù)處工作總結(jié)篇十二

本著求實的精神,、務(wù)實的態(tài)度,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期來我們教務(wù)處以教學(xué)為中心,，以常規(guī)為抓手,，努力做好各項工作，取得了一定的實效,。具體小結(jié)如下：

1,、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。教務(wù)處做好教師課堂考勤工作，并及時反饋,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時間報至教務(wù)處協(xié)調(diào)好課程,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2,、各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門的意見制訂好工作計劃,，各備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計劃,，并嚴(yán)格按教研組規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，教研組長和備課組長對此定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實施,，教務(wù)處也協(xié)備課組定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。上課重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài)，重組織教學(xué),，不一味追求速度和進(jìn)度,。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動、勤反復(fù)和高效率,；課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價,；課堂程序反應(yīng)出感知讀、啟發(fā)思,、組織議,、點撥講、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用,；課堂上要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,。教師做到：學(xué)生能看懂的,，鼓勵學(xué)生自己去看；學(xué)生能自己探究解決的,，讓學(xué)生自己去完成,；學(xué)生能自己能總結(jié)出來的，

讓學(xué)生自己去歸納,。課堂練習(xí)鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個知識點,；教師具體做到：基礎(chǔ)知識扎實練、重點內(nèi)容反復(fù)練,、關(guān)鍵問題突出練,、易混問題對比練、拔高問題綜合練,。確保90％的學(xué)生能掌握90％的課堂內(nèi)容,，教務(wù)處協(xié)同年級組通過月考等對教師的上課效益進(jìn)行考核。

4,、對作業(yè)的設(shè)計和批改做到“四精”（精選,、精講、精練,、精批）和“五必”（有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有差必補(bǔ),、有錯必就糾）；切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,，反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益,。教務(wù)處每周檢查一次作業(yè),，并將檢查情況進(jìn)行通報，且將檢查結(jié)果納入教師考核,。

5,、加強(qiáng)考試管理工作，嚴(yán)格監(jiān)考制度,。認(rèn)真做好期中,、期末及各種模擬考試的命題、印刷、保管,、批閱及試卷分析,。重點把好命題關(guān)，命題老師把握好試卷的四度：“信度”,、“標(biāo)度”、“難度”,、“區(qū)分度”以及得分率和錯題所占比例,，使各類學(xué)生都有成就感，為檢驗教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù),。每次考試后教務(wù)處認(rèn)真組織質(zhì)量分析,，及時反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。

6,、行政領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)有計劃,、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課，并及時與授課教師溝通,，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高,。

7、教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,，及時了解各年級的教學(xué)情況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、培優(yōu)補(bǔ)差，真抓實干,。根據(jù)我校學(xué)生的現(xiàn)狀,，為了使每個學(xué)生都有成就感，必須重視分層教學(xué),，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。培優(yōu)做到集中輔導(dǎo)與平時“添料”相結(jié)合，靈活輔導(dǎo),，讓尖子生吃得飽,，吃得好。并對尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,，教務(wù)處組通過定期召開的學(xué)生座談會，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲,。補(bǔ)差工作要求教師思想重視,，情感投入，及時激勵和指導(dǎo)，對優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要及時表揚(yáng)和鼓勵,。

這一學(xué)期來,，教務(wù)處重點強(qiáng)化四項規(guī)范管理：

一、崗位職責(zé)規(guī)范,，加強(qiáng)圖書閱覽室,、實驗室、文印室,、各功能用房等崗位的人員管理,，要求管理人員嚴(yán)格要求自己，恪守崗位職責(zé),，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,，保證一線教學(xué)的需要，目前,，教務(wù)處負(fù)責(zé)的各職能部門管理規(guī)范,，運作優(yōu)良。

二,、學(xué)籍管理規(guī)范,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生的`檔案,、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè),、肄業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔,，妥善保管,，按時上報，做到學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。

三、課程管理規(guī)范,，結(jié)合學(xué)校實際,，科學(xué)執(zhí)行國家課程計劃，加強(qiáng)對綜合實踐活動,、研究性活動和各項選修課的研究與實踐,；加強(qiáng)體育活動場所的管理及器材的配套，保證課外活動的規(guī)范管理,，抓好作息時間表,、教學(xué)活動計劃表和課程表等三表的制定和管理,，維護(hù)課表的嚴(yán)肅性、權(quán)威性,，禁止私自調(diào)課,。同時，加強(qiáng)對音,、體,、美、信息技術(shù),、體育健康,、綜合實踐等課程的監(jiān)督管理。

四,、檔案資料管理規(guī)范，教務(wù)處安排專人專柜及時整理匯總歸類各級各項檔案資料,。

1,、開學(xué)初及時制定了九年級年級工作計劃，召開年級老師會,、學(xué)生百日沖刺誓師大會,、家長會，明確了工作目標(biāo),，鼓足了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁,，確保了開學(xué)后九年級年級工作科學(xué)、合理和有序的進(jìn)行,。

2,、多次舉行了九年級綜合測驗，及時批改和講評,，并相應(yīng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,、難度和進(jìn)度，有效提高九年級的教學(xué)質(zhì)量,。

3,、多次召開九年級年級質(zhì)量分析會，聽取了班主任和老師的教育教學(xué)經(jīng)驗,，徐校長提出了“詳計劃,、精選題、重基礎(chǔ),、補(bǔ)薄弱,、調(diào)心態(tài)、抓細(xì)節(jié)”的總體復(fù)習(xí)思路,。

4,、組織落實區(qū)教育局九年級體育中考和英語口語考試方案，及時有效地進(jìn)行訓(xùn)練，經(jīng)過努力,，九年級體育中考和英語口語考試成績優(yōu)異,。

5、組織九年級教師加強(qiáng)考試研究,，研究考試方向,，注重中考信息的收集，尋找復(fù)習(xí)著力點,，中考成績喜人,。

1、檔案意識還不太強(qiáng),，有部分過程性材料未能及時搜集歸檔,。

2、有些工作比較拖拉,。有時缺乏雷厲風(fēng)行,。

3、有些工作布置后,，檢查督導(dǎo)未跟上,，導(dǎo)致部分工作效果不太好。

4,、針對部分教師工作積極性不高,，參與教研不力的問題,，教務(wù)處未能拿出具體的措施,。

總之，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,，取得了一點成績，但也存在著許多不足,。我們決心在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，今后進(jìn)一步做好各項工作,，為實現(xiàn)黃中跨越式發(fā)展而努力奮斗,。

初中教務(wù)處工作總結(jié) 高中教務(wù)處工作總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,，總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。

回顧過去,，本學(xué)期,，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃，“以管理為基礎(chǔ),，以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為生命,，以安全為保障”緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動,。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平;加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，對教師的備課和作業(yè)批改采取月查制度，對畢業(yè)班采取月考制度;以課題研究為載體，在探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑等方面做了大量些工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和新頒發(fā)的《義務(wù)教育法》,，做到人手一份資料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真作筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,。做到一人發(fā)言,，大家記筆記，結(jié)合教學(xué)實際談體會,，運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題,。

2、請進(jìn)來,，走出去,。努力創(chuàng)造機(jī)會帶領(lǐng)教師外出聽課學(xué)習(xí)，本學(xué)期組織教師到定遠(yuǎn)參加滁州市第六屆小學(xué)教學(xué)觀摩課活動,，組織課題組教師到天長實驗學(xué)校交流學(xué)習(xí),，組織教師到鳳陽永安小學(xué)，鳳陽大溪河小學(xué)交流學(xué)習(xí),，到明光市逸夫小學(xué),，高王小學(xué)聽課學(xué)習(xí)，組織教師到南京虹橋小學(xué)參觀學(xué)習(xí);邀請鳳陽縣永安小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子到我校交流學(xué)習(xí),，邀請?zhí)扉L實驗學(xué)校的課題組教師來我校交流學(xué)習(xí),。通過請進(jìn)來，走出去的方式,，開闊了教師們的視野,，拓寬了教師的知識面。

3,、理論指導(dǎo)實踐,。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課,、教師的聽課作了具體要求,，對教師的上課,、備課,、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,。

4,、本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：明光市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文和案例評選活動,，我校楊甫等5位教師的論文和案例參加明光市優(yōu)秀論文和案例評選，明光市舉辦的小學(xué)品德與生活(社會)優(yōu)質(zhì)課評選活動,，我校賀建偉校長參加了此項活動,，并獲得明光市一等獎，代表明光市參加滁州市的優(yōu)質(zhì)課評選活動,。明光市舉辦的小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動,，我校徐中山老師獲得明光市三等獎。

1,、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，采用“定時檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”,，同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)

工作的管理與考核,，認(rèn)真落實“月查制度”。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”：①抓備課,備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,，在實施新課程的今天,，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對本校教師的教案和作業(yè)檢查了四次,，著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進(jìn)行檢查,，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化，教案書寫規(guī)范,，調(diào)整方案到位,，教后反思詳細(xì)。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),，如實反饋,，促使教師改正缺點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,。②抓上課,，上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，提高了課堂效率,。③抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵措施,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,，書寫習(xí)慣良好,，能做到薄本整潔，任課教師精心設(shè)計了每次作業(yè),，做到批改認(rèn)真及時,，每次作業(yè)都有激勵性評語;作業(yè)量適中，真正做到了“減負(fù)”,。④抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育,。⑤抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師每節(jié)課后都要及時進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求,，在每次的備課檢查中,，教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。

2,、抓課題,，促進(jìn)青年骨干教師專業(yè)化發(fā)展。

本學(xué)期,，我們緊緊抓住省立項課題—“農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究”這一主課題,，努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索，使骨干教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,。我校規(guī)定周一下午放學(xué)后是全體教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，課題組活動安排在周二下午放學(xué)后,。課題組的成員利用這個時間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，集體備課，討論總結(jié)課題中的問題,，總結(jié)課題研究中取得的成績,。學(xué)校利用網(wǎng)站，開通教師博客,，教師的評課活動可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行補(bǔ)充,，評議。我校的課題研究工作已經(jīng)到了關(guān)鍵時期,，課題中期驗收工作以順利通過驗收,。

3、抓“一人兩節(jié)課”促進(jìn)課改不斷深入,。

課堂講究實效,。我們讓學(xué)生學(xué)得輕松，想得明白,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下學(xué)得扎扎實實是我們追求的目標(biāo),。本學(xué)期我們圍繞“充分利用遠(yuǎn)程教育資源”開展一人兩節(jié)課教研活動。語,、數(shù)教研組開學(xué)初制定“一人兩節(jié)課”活動計劃,，在教學(xué)中認(rèn)真開展“一人兩節(jié)課”。組長積極組織教師聽課,、評課,，并認(rèn)真記錄、總結(jié),。為了推廣課題研究成果,，促進(jìn)“一人兩節(jié)課”的的深入開展,，我校安排了三輪送教下村活動,，持續(xù)了三個星期,，每個星期安排6位教師到西徐小學(xué)上公開課，給村小的教師送去了高效的課堂,，讓他們體驗先進(jìn)的教學(xué)方法和設(shè)備,，讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

教育以人為本,，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富多彩的活動,，如“第五屆慶六一趣味運動會”,，陽光體育活動、美文朗誦活動,、寫字比賽活動,，眾多的活動為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)交流的平臺，豐富了學(xué)生的文化生活,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。在活動中涌現(xiàn)出一批特長生，為更好的發(fā)揮其特長,，我校專門成立了各種興趣活

動小組,，讓他們的興趣特長能得到持續(xù)快速的發(fā)展。眾多的活動不僅使校園熱鬧起來,，也陶冶了學(xué)生身心,，拓寬了學(xué)生生活空間，發(fā)展了學(xué)生的特長,，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,。

作為教導(dǎo)主任，能準(zhǔn)確定位,，教導(dǎo)主任是校長的參謀和助手,，是為教學(xué)服務(wù)的，是為教師服務(wù)的,。教導(dǎo)主任是學(xué)校教學(xué)工作的組織者,，也是實施者，要能明確自己的任務(wù)和作用,。本學(xué)期做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,，并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的.經(jīng)驗,。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期末檢測工作,。

3,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動,。

4、做好查課工作,，確保開齊課程,、開足課時，為請假的教師安排好課程,。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃,，組織好教研活動,。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

1,、開學(xué)初擬定工作計劃,，安排報名工作。

2,、編排課表,，分配課程。

3,、做好學(xué)校的考勤工作,。

4、開展課題實驗課,，完成課題中期評估工作,。

5、開展“一人兩節(jié)課,?！?/p>

6、開展農(nóng)遠(yuǎn)優(yōu)質(zhì)課評選活動,。

7,、組織教師參加優(yōu)秀論文和案例評選活動,，及參加安徽省六項優(yōu)秀作品評選活動。

8,、做好市教育局的期中抽測及閱卷工作,。

9、組織教師參加優(yōu)質(zhì)課評選活動.

10,、組織六年級月考,。

11,、參加明光市教導(dǎo)主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。

12、組織各項學(xué)生活動,。

13,、組織安排送教下村活動。

14,、組織開展教學(xué)常規(guī)管理檢查,。

15、總結(jié)本學(xué)期的教導(dǎo)處工作,。

16,、做好期末各年級檢測工作。

17,、做好畢業(yè)驗印工作,。

18、做好期末總結(jié)工作,。

19,、做好教師假期繼續(xù)教育工作。

1,、在學(xué)校工作方面做得不夠盡細(xì),，與老師交流不夠。

2,、對常識,、藝體學(xué)科重視力度不夠。

3,、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美,。服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師,，服務(wù)學(xué)生,，做的不是完全到位。

要更好地提高教學(xué)質(zhì)量,，要嚴(yán)格按照市教育局的要求,，要“以管理為基礎(chǔ),，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命,，以安全為保障,。”學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是學(xué)校的生命線,，所以,，要繼續(xù)加大檢測的力度，建立獎懲制度,。同時要建立學(xué)有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,，加強(qiáng)對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，以此更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

回顧一學(xué)期教學(xué)工作,，在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力,，取得了較好的成績,。感謝全體教師對我工作的大力支持，是你們無私的敬業(yè)精神,，才使我們的工作有了今天的成績,，謝謝你們。正是有你們的支持,，展望新學(xué)期,，我更加滿懷信心，相信在我們城西小學(xué)全體師生的共同努力下,，教學(xué)成績一定會“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。