無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

盲目從眾的題目篇一

上述雖是一個(gè)笑話，但大家在樂(lè)呵之余是否發(fā)覺(jué)它別有深意呢,？它就是在向人們揭示著一個(gè)現(xiàn)象：可怕的“從眾效應(yīng)”,。

“從眾”不是特殊的稱謂，但它有特殊的效應(yīng),。它能讓人們?nèi)谌胝x的海洋,，也能讓人跨入歪理的軌道。你不知道它是否正確,，只知道大家都這樣做,，便一無(wú)所獲知不到走進(jìn)一個(gè)群體。

就拿闖紅燈來(lái)說(shuō),，只要有一只領(lǐng)頭羊,，后面便一定會(huì)有人跟著闖，要是有人責(zé)備道：“你怎么闖紅燈呀,？”他一臉理直氣壯地說(shuō)：“他能闖,，我不能闖,？”

其實(shí)，人有很多的奇怪處：在一個(gè)愛(ài)心捐款的活動(dòng),，一個(gè)上午,，觀看的人很多但沒(méi)有一個(gè)人參加，這時(shí)一位老奶奶抱著大把的零錢放入了捐款箱,，這時(shí),，慕名而來(lái)的愛(ài)心人士接踵而來(lái)，記者采訪一位不留名的愛(ài)心人士：“您為什么想到要捐出那么多錢而不留名呢,？”那人大手一揮：“人老太太都能捐,，我不能？”

從眾與否往往就在于你思想跳躍的那一瞬間,。交叉路口,，人行道上亮著“禁止通行”的紅色信號(hào)燈，但路上并無(wú)車輛通過(guò),。此時(shí),，一人橫穿馬路而過(guò)，其他人也成了第一“英雄”的追隨者,，你呢,？朋友，我不需要教你如何過(guò)馬路,，我只需要你擺正好從眾的位置,。可千萬(wàn)不要讓從眾錯(cuò)位??！

盲目從眾的題目篇二

有人說(shuō)過(guò)：一千個(gè)人心里，有一千個(gè)哈姆雷特,。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的個(gè)性不同,、思維不同，才使得我們的世界異彩紛呈,。如果哪里都是千人一面,，你我的存在又有何意義呢?所以我們應(yīng)該避免“盲目從眾”

這種心理在學(xué)生中一般體現(xiàn)在不自信上。例如：在學(xué)校課堂上每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)幾乎沒(méi)有學(xué)生會(huì)主動(dòng)回答,。但是只要有一個(gè)人回答,，那么其他人也就會(huì)隨從符合,。然而他回答的不一定對(duì),，你的答案也不一定錯(cuò)。但是做“出頭鳥(niǎo)”的那個(gè)人卻敢于發(fā)言,，這正是體現(xiàn)了他的自信,，因?yàn)槠鋼碛凶孕?，所以他從不?huì)成為那“盲目從眾”的一員。

在昆蟲記中法布爾曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),，將一群毛毛蟲放置于花盆邊緣上,，于是這群毛毛蟲竟然一只跟一只的在花盆邊緣上轉(zhuǎn)了好幾天。最后還是一只毛毛蟲不小心掉了下來(lái),，其他毛毛蟲也效仿掉了下來(lái),，終于這群毛毛蟲得救了。試想,，如果沒(méi)有這個(gè)意外,，等待這群毛毛蟲的結(jié)局是什么呢?我想恐怕只有死亡吧，然而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)子惺恰懊つ繌谋姟彼斐傻摹?/p>

然而想要避免“盲目從眾”,，最重要的就是要堅(jiān)持自我,。北宋時(shí)，在眾人皆是茍且偷生之際,，偏偏有一個(gè)叫岳飛的漢子擁有壯志凌云般的想要“壯志飲餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血”為了自己國(guó)家的領(lǐng)土完整而浴血奮戰(zhàn);在眾人渾渾噩噩之際，幸虧有一個(gè)神志清醒的魯迅以筆為劍,，直指舊社會(huì)的愚昧與腐朽,，將中華民族這條沉睡的巨龍喚醒。他們都生于混亂的年代,，生活在愚昧與腐朽之中,，但他們都沒(méi)有受到世俗中那消極盲目的從眾心理的影響，更沒(méi)有坐以待斃而是以一己之力力挽狂瀾,，所以他們受到了后世對(duì)他們的無(wú)盡贊譽(yù),。

由此可見(jiàn)，堅(jiān)定自我的人是不會(huì)受到外界事物的影響,。只有不盲目從眾,，做一個(gè)堅(jiān)定自我的人，擁有自己的思想的人才會(huì)得到他人乃至社會(huì)的承認(rèn),，成為一個(gè)真真正正的有用之人,。

盲目從眾的題目篇三

我們?cè)谒枷肫返律蠈?duì)從眾心理多少有過(guò)一些了解，我們都知道,，從眾心理是一種正?，F(xiàn)象，是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。但是從眾心理也有好有壞,，你選擇了哪一方面就必然對(duì)應(yīng)相應(yīng)的結(jié)果。

積極健康的從眾心理可以使你品德高尚，全面發(fā)展,，就像閱讀,、運(yùn)動(dòng)等。而盲目從眾則是極其危險(xiǎn)的,，一旦養(yǎng)成盲目從眾的習(xí)慣,，那么你的一生甚至家人都會(huì)受到不可小覷的影響。

我們青少年正處于青春期,，從眾心理尤為普遍和強(qiáng)烈,，若要在這個(gè)學(xué)習(xí)發(fā)展的黃金時(shí)段邁好前進(jìn)的每一步，就必須正確對(duì)待自己的從眾心理,，讓它成為你成長(zhǎng)的好伙伴,，而不要成為你成長(zhǎng)道路上的絆腳石。

面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活,，我們要擦亮自己的眼睛,，用“火眼金睛”去辨別生活中的真善美與假惡丑，從而避免盲從帶來(lái)的消極影響,。

現(xiàn)在,，我們走進(jìn)了高速發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,，他在為我們提供便利的同時(shí),，也對(duì)我們構(gòu)成了相當(dāng)大的威脅。我不得不說(shuō),，互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍,，利用好了你就可以平步青云，利用不好則會(huì)一落千丈,，這絕不是危言聳聽(tīng),。其中對(duì)青少年誘惑力居首位的就是網(wǎng)絡(luò)游戲了。談起網(wǎng)絡(luò)游戲,，他只可以作為一種放松的工具存在于我們的生活中,，絕不能作為一種生活的習(xí)慣。要知道,，一旦沉溺其中,，就有可能玩物喪志，精神頹廢,，成為一具毫無(wú)用途的行尸走肉,。因此，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確利用是相當(dāng)重要的,。

此外,，還有一些青少年認(rèn)為別人吸煙,、酗酒看起來(lái)很酷，特別有范兒,，所以他們也嘗試著去做這些不良的事,，尋找一些精神上的滿足,。但是你想過(guò)沒(méi)有,，結(jié)果呢？最終只能害人害己,。你成長(zhǎng)的這個(gè)階段需要這些東西嗎,？我可以極其肯定地說(shuō)：“這樣只能讓你們看起來(lái)更加虛偽，因?yàn)闀r(shí)間不對(duì),?！笔熘痪湓挕拔鼰煹扔诼宰詺ⅰ保绻氵€留戀你的生命,，就讓這一切停止了吧,。

克服盲目從眾，迫在眉睫,。為了自己的健康成長(zhǎng),，為了家庭的和諧美滿，當(dāng)一些不良誘惑向你招手的時(shí)候,，一定要果斷的對(duì)他們說(shuō)“不”,，只有這樣你的成長(zhǎng)才會(huì)得到保證。

克服盲目從眾,，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，將會(huì)使你受益終生。成功往往只屬于那些勇于開(kāi)拓的人,，而不是循規(guī)蹈矩的“跟屁蟲”,。

盲目從眾的題目篇四

由于當(dāng)前“罰小不罰眾”這一觀念已在國(guó)人心中根深蒂固，導(dǎo)致“從眾效應(yīng)”遍地開(kāi)花,。許多擁有從眾心理的人在言語(yǔ)上人云亦云,，在行為上亦步亦趨，在思想上隨波逐流,，這樣的現(xiàn)象在生活中屢見(jiàn)不鮮且屢禁不止,，我們把這種不經(jīng)大腦思考而做出的行為稱為“盲目從眾”。

“盲目從眾”是不好的,。烏鴉看到大雁井然有序地從天空飛過(guò),，也想學(xué)大雁般列隊(duì)飛行，結(jié)果以失敗告終,。無(wú)獨(dú)有偶,，壽陵少年聽(tīng)說(shuō)邯鄲人走路很好看，就趕去邯鄲跟人家學(xué)習(xí)步法。但折騰了許多年,，他不僅沒(méi)有掌握邯鄲人走路的獨(dú)特技能,，而且忘記了自己原來(lái)走路的步法，結(jié)果只好爬著回家了,。 由此可見(jiàn),，“盲目從眾”是不可取的。

唐萬(wàn)新,，在福布斯20__年中國(guó)大陸100強(qiáng)富豪排名第27位,，在杰克·韋爾奇的“ge模式”風(fēng)靡全球時(shí)盲目采用了后者的經(jīng)營(yíng)路子，對(duì)公司采取了多元化,、產(chǎn)業(yè)金融結(jié)合,、并購(gòu)等方法，導(dǎo)致他旗下的德隆集團(tuán)不到三年就倒閉了,。與唐萬(wàn)新一起陷入“從眾效應(yīng)”的還有原托普集團(tuán)的宋如華,、三九集團(tuán)的趙新光，他們都盲目跟從了“ge模式”,，導(dǎo)致一個(gè)飄零海外,，一個(gè)黯然離職。從這些事例中,，“從眾效應(yīng)”的危害可見(jiàn)一斑,。

然而，并不是所有人都盲目從眾的,，同樣是面對(duì)“ge模式”的席卷而來(lái),，海爾掌門人——張瑞敏卻沒(méi)有盲目從眾，他邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名管理學(xué)家楊沛霆教授到青島坐而論道,，以批判的眼光評(píng)價(jià)“ge模式”,。張瑞敏倔強(qiáng)地保留了自身的個(gè)性，也成功造就了海爾的輝煌!所以,，在“從眾效應(yīng)”面前,，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守自身的準(zhǔn)則，理智看待從眾現(xiàn)象,。

理智看待從眾現(xiàn)象,，必須堅(jiān)守心中的準(zhǔn)則，一哄而起,、一哄而散是缺乏自制力與思想的小孩兒的行徑,，心中有準(zhǔn)則的人做事會(huì)三思而后行。只有恪守心中的準(zhǔn)則,，才能在紅燈亮起時(shí)停住腳步,，才能在眾多學(xué)生休憩時(shí)焚膏繼晷,、挑燈夜戰(zhàn)，才能在人潮涌動(dòng)的社會(huì)保持自身的獨(dú)立性,。

朋友,，請(qǐng)勿盲目從眾。遇到抉擇時(shí),，請(qǐng)恪守你心中的準(zhǔn)則,，不要讓他人的行為影響你的判斷。

盲目從眾的題目篇五

曾經(jīng),那個(gè)曾經(jīng)僅教過(guò)我12節(jié)課,24小時(shí)的張老師給我留下了深刻的印象,。他總是在一些極小極小的問(wèn)題上告訴我們學(xué)習(xí)中所不能有或必備的精神,。

那次,，是我們最后一次培訓(xùn),，課進(jìn)行得很順利，很快闖入了最后一道題的學(xué)習(xí),。題目我至今還記得“有10噸貨物,，裝在若干個(gè)箱子里每箱不超過(guò)一噸，有若干輛車,，每車的載重量為三噸,，至少要派多少輛車才能一次將貨物運(yùn)完?”最初拿到道題我的心中一陣竊喜，嗨,，這么簡(jiǎn)單的題老師還要講,，真是小題大做。兩分鐘后我便得出答案5輛,。老師微笑著對(duì)全班說(shuō)：“誰(shuí)作出了4輛,。”“嘩”一大片手應(yīng)聲而起,，組成了一片手的森林,。“好的,，請(qǐng)放下!”老師又說(shuō)：“誰(shuí)作出的五輛這個(gè)答案?”幾只可憐巴巴的手舉了起來(lái)僅僅五人!張老師對(duì)我們說(shuō)：“你們真地確定是5輛嗎?”這可讓我犯了難,，如果是5輛，會(huì)有如此多的同學(xué)做出4輛嗎?如果是5輛老師會(huì)說(shuō)出如此奇怪的話語(yǔ)嗎?我重新審了一遍題,，沒(méi)錯(cuò)“一次運(yùn)完”是五輛呀!可是“至少”難道就是4輛嗎?嗯,，就算是吧!少數(shù)服從多數(shù)!于是當(dāng)老師第二次問(wèn)時(shí)，5輛的行列只剩下了“金子天”,。

張老師的臉一下子由陰轉(zhuǎn)晴,，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們正確答案是五輛，”老師請(qǐng)了清嗓子接著說(shuō)道：“這盲目從眾是一個(gè)學(xué)生絕不該有的習(xí)慣,，競(jìng)賽中盲目從眾會(huì)使你丟掉十分,，課文中盲目從眾會(huì)使你讀錯(cuò)字音〉同學(xué)們你們只要擁有自己的見(jiàn)解,，并且能驗(yàn)證它是對(duì)的，盡管受到怎樣的影響都不該放棄自己的想法,，因?yàn)槟鞘清e(cuò)誤的!永遠(yuǎn)記住同學(xué)們,。”教師里靜的死氣沉沉,。

……

果然,，在那次競(jìng)賽中，“金子天”的了一等獎(jiǎng)……

一個(gè)學(xué)生,，絕不該有的就是盲目從眾,。這是那堂課所給予我的除知識(shí)外的道理禮物!